心有春光Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:6480122
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:39.87KB
心有春光Word文档下载推荐.docx
《心有春光Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心有春光Word文档下载推荐.docx(23页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
戎马,不为功成名扬,但为山河笑江山明;
颠沛,不为高官厚禄,只愿天下平家国安。
这是我奉行的信仰,是我激流险滩前无畏无惧、寒刃箭矢中勇往直前的道理,是我平履生死间的那一层薄冰的勇气,是在无数绝境和萧条中辉照我心的春光。
春光,在瀚海阑干之中如此渺茫,而于我心,却如此真实和强烈!
或许,它源于家国之思。
天地春如海,男儿国是家。
我有一腔热血,愿以血涂饰西北图腾,浇灌中原大地的灿烂春花。
茵茵碧草愿以血守卫朗朗乾坤,亿万子民愿以血祭献泱泱盛世。
创开元,帝国是百姓的春朝,是我心中永恒的春光,不灭的希望。
或许,它源于故土。
吴侬软语,浅斟轻唱,杳杳华街,蒙蒙朝雨。
而归去守候家人,即是神魂的皈依。
漂泊几何,征战几度,便是伤痕累累,体无完肤,也要维系这片安静祥和,也要那阡陌间唯有鸡犬相闻而非兵乱马嘶。
家,是心停息的港湾,是我心中永不消散的韶光,是我心有的一片春光。
或许,它还源于仁人志士的不息奋斗,同行战友的众志成城;
来源于黄泉碧落中永不磨灭的浩然正气。
我心有的春光,朗照了心湖,明亮了心壑,让朝夕的磨难成为砥砺,让不尽的煎熬化为人生的风景。
如果我藏于亭堠,埋于古丘,那么我就日日登上烽火台,目尽千里,看长天净如洗,流沙寂如空。
我心有的无限春光,明媚而刚毅,那是坚毅与顽强,勇敢与无畏,希望与祝福,忠贞与高洁。
春光,是战士的心旌,千古传唱。
春光,是我生命的意义,永恒的信仰。
评点:
文章最大的特点:
层层递进地向内心深处开掘“春光”的含义,而且在直抒胸臆之中,一路点缀壮美与柔美、苍凉与凄迷、灰暗与明媚的意象,将以悲壮为主色调的情感调配得质感丰盈,韵味深长,成功地塑造了一个古代戍卒的抒情主人公“心有春光”的形象,思想敏锐而富有文采。
阅读下面的文字,根据要求作文。
打开夜的天窗,星星,你等等我,我想亲吻你,还想和你一起飞翔,飞过月亮的身旁。
拉开晨的天幕,白云,你等等我,我想亲吻你,还想和你一起飞翔,穿过太阳的光芒。
衔一缕清光,送进所有人的心房,和梦一起飞翔,飞向爱的天堂。
捧一缕阳光,温暖所有人的胸膛,和梦一起飞翔,飞向爱的天堂。
请以《和梦一起飞翔》为标题,写一篇文章。
(1)不少于800字;
(2)不要写成诗歌;
(3)不要透露个人相关信息。
指导:
“和梦一起飞翔”是2008年北京残奥会的主题歌。
本命题的思考要注意跳出残奥会,跳出奥运会,跳出2008奥运年。
虽然话题源于这样的大背景,但如果不跳出这个大背景,文章很难有相对具体、相对个性、相对深刻的内容。
所以首选应该从人生的角度来理解这个“梦”;
其实这个“梦”要实实在在,不一定要写苍生社稷、天下国家,可以是内心深处私密的愿望,比如对父母的感恩之情,对同学、朋友、老师的友爱之情等生发出的某种美好愿望;
第三要注意写出这种私密的愿望的普遍性,即写个体追梦情感的同时要体现出这种个体情感的社会性。
总之,思想性比较强的命题,要尽量写得生活化。
因为在思想方面已经没有多大拓展空间的情况下,文章的深刻主要来自生活化细节对这种思想的表现。
和梦一起飞翔
我说,马儿驰骋莽原,是为了追赶天边的彩虹。
我说,雄鹰搏击长空,是为了实现昔日的梦想。
有梦才有翅膀,梦如一缕清泉,滋润我心田;
梦如一米阳光,温暖我胸膛。
和梦想一起飞翔。
因为有了梦想,才有了昔日项羽的“彼可取而代之”的豪言,才有了楚霸王的“力拔山兮气盖世”。
因为有了梦想,才有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的陈胜,才有惊天动地的大泽乡起义。
杜甫老了,可梦没有老,于是乎,就有了“安得广厦千万间”的呐喊;
东坡老了,可梦没有老,所以就有了“会挽雕弓如满月”。
辛弃疾老了,可梦没有老,否则,怎么会有“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”?
曹孟德大概也老了吧,要不怎么会发出“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的慨叹呢?
人虽老,梦未老,所以才能翱翔于五千年的文化天空中,因为他们是和梦一起飞翔的。
整日怀揣宝剑,游走于市井街头的韩信,终于没有永远沉默下去,因为他有一个永远不灭的梦,所以纵然他受过胯下之辱,也掩盖不住他日后的璀璨。
十年磨一剑,纵然是身为马夫,纵然是卧薪尝胆,纵然只有三千越甲,也阻挡不了勾践前进的步伐。
为什么?
只因为勾践有报仇雪耻的不灭的梦想,这梦想伴他飞越十年岁月成就霸业。
是谁在歌唱,温暖我心房,是谁在舞动,闪耀着光芒,是千年石窟里的“飞天”壁画,也许是因为中华民族有着千年的飞天梦想,才有今朝神舟的飞天,今朝“嫦娥”的奔月。
有梦想,才有翅膀,今天中国借助神舟往来天地间,靠什么?
靠的是几代航天人用梦想创造的翅膀。
也许明天我们还要用梦想编织出登月的翅膀,这天必将很快到来,因为几千年来,中华民族都是与梦想一起飞翔的。
无论是昔日东坡、韩信,还是今日的飞天英雄,中华民族从个人到国家,都是伴着梦想一路飞翔而来的。
这一传统,还将继续到永远,永远!
全文内容较丰富,选材精当,立意切合命题意图,由古及今,写到中华民族的飞天梦,时代感强,立意较高。
弯弯曲曲的小路通往风景幽美的地方,这便是“曲径通幽”。
它是画家笔下渲染的景致,是摄影爱好者不断寻找的目标,是园林设计师着力创造的效果,也是文人墨客一直崇尚的
意境,更是生活中人们处理问题的态度和方法……
请以“曲径通幽”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。
为什么说“曲径通幽”“是生活中人们处理问题的态度和方法”呢?
因为“幽”也许就在这“曲径”之中,“美”可能源于这“弯弯曲曲”之间。
写作角度参考:
一、林中的通幽曲径,因为那些曲曲折折的转弯才更具诗意和浪漫;
一部扣人心弦的电影,往往是情节一波三折,令人回味犹有余香;
在我们的生活中,许多风景因曲折而愈发美丽。
二、理想难求,不妨“曲径通幽”。
曲径通幽
中国文化讲究含蓄委婉,曲折回绕,“曲径通幽”四字,表露的绝不仅是山林之美,其中何尝没有蕴含深刻的处世哲学呢?
让我们翻开历史,一览“曲径通幽”处世哲学的精妙。
“曲径通幽”是劝导之妙。
秦军兵临城下,赵国危在旦夕,赵太后却坚决不肯让爱子做人质,以换取齐国的救兵。
在此危难之际,能使太后回心转意的不是那些敢于强谏的诤臣,
而是垂垂老矣、说话千回百绕的触龙。
开始时,他先从衣食起居谈起,进而动之以母子之情,晓之以爱子之理。
当走过一段幽深的“曲径”之后,再亮出“父母之爱子,当为之计深远”的底牌,终于使太后满口答应让长安君为人质。
此外,历史上的邹忌、烛之武、孟子等都是善于“婉讽”之士。
他们深谙“曲径通幽”之妙,善于运用委婉曲折的言语艺术,懂得如何抓住听者的心,以便有效地达到说服的目的。
“曲径通幽”是处世之道。
楚、汉相争,先入关中、本当为王的刘邦面对强大的项羽,放下身架,曲意逢迎,委曲求全。
在敌强我弱的情况下,他走了一条通往幽深之美的“曲径”——避其锋芒,保存自我,以求发展壮大;
待羽翼丰满,然后“明修栈道,暗度陈仓”,夺得天下。
试想,如果刘邦当初剑拔弩张地鲁莽直行,“鸡蛋撞石头”,还有后来的高居庙堂吗?
同样的道理,当中国共产党处于革命力量弱小时,不与敌人争夺大中城市,而是走农村包围城市的迂回之路,最终取得了革命成功。
红军长征的战略性撤退,毛泽东四渡赤水“不走弓弦走弓背”的用兵之道,中国小球推动大球的乒乓外交策略……这些都体现了“曲径通幽”的生存智慧。
“曲径通幽”还是为人之理。
与他人相处,“退一步海阔天空”,含蓄委婉,比直截了当更易为人接受。
工作中,不显山,不露水,有时比一开始就锋芒毕露更能收到事半功倍的效果。
谈情说爱,含蓄暗示,比直接表白更委婉动人。
相互批评,先肯定优点再指出不足,和风细雨,婉言劝告,更能解决问题。
曲折的山径下,是更甘甜的溪水;
迂回的交往中,是更成熟的相待;
渐进的发展中,是更稳健的成功——这便是中国人“曲径通幽”的劝导之妙、处世之道与为人之理,它是一种智慧,更是一门艺术。
深深回味“曲径通幽”之美,你不觉得奇妙无穷吗?
评点:
作者深入把握“曲径通幽”这一命题的内涵,对题意的诠释有其独到之处。
文中列举古往今来主动采取迂回策略的事例,概述简练,分析得当,具有较强的说服力。
为了充分揭示“‘曲径通幽’处世哲学的精妙”,全文采用了“总一分一总”的布局方式,主体部分则分解出“劝导之妙”、“处世之道”、“为人之理”三个层次,读来脉络分明,条理清晰。
阅读下面的歌词的节选,按要求作文。
对这个世界如果你有太多的抱怨/跌倒了就不敢继续往前走/为什么人要这么的脆弱堕落/请你打开电视看看/多少人为生命在努力勇敢的走下去/我们是不是该知足/珍惜一切就算没有拥有/还记得你说家是唯一的城堡/随着稻香河流继续奔跑/微微笑/小时候的梦我知道/不要哭让萤火虫带着你逃跑/乡间的歌谣永远的依靠/回家吧回到最初的美好
不要这么容易就想放弃就像我说的/追不到的梦想换个梦不就得了/为自己的人生鲜艳上色/先把爱涂上喜欢的颜色/笑一个吧功成名就不是目的/让自己快乐快乐这才叫做意义/童年的纸飞机/现在终于飞回我手里/所谓的那快乐/赤脚在田里追蜻蜓追到累了/偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了/谁在偷笑呢/我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了……
读了上面的歌词,你有什么感悟呢?
请以“单纯”为标题,写一篇不少于800字的作文,文体自选,立意自定,不得抄袭。
中学生似乎越来越浮躁了。
早先是追星,出现了许多“玉米”、“粉丝”,有的甚至搞得家破人亡;
后来是努力标榜“新人类”,现在却仿佛是“90后”的天下了,服饰言行特别能“雷”人,网络上的自拍、斗殴、甚至虐杀,触目惊心。
我们不禁在想:
单纯的青少年形象哪里去了?
这篇作文的原材料是歌词的节选,也是许多中学生非常喜爱的一首歌,它源自周杰伦的最新专辑《稻香》,歌曲的主导思想是面对现实的跌撞、脆弱、堕落和抱怨,不如珍惜拥有,回归生命的最初家园,以一种生命的本真单纯去追随自己的梦想。
这首歌,唱出了生长在信息社会、被纷繁复杂的社会因子搅得晕头转向、甚至头破血流的中学生的心声,很容易将普通听众打动。
单纯是什么?
字面上讲是“简单纯一”,不留芥蒂,不落尘埃,明明清清、纯纯洁洁、澄澄澈澈。
这本是还没有进入社会熔炉的中学生最应具备的心性及美德。
从色彩上讲,“单纯”属于褒义词,它是生命本初的美好,是心灵的唯一城堡,单纯最常见的应该是儿童稚子,或者是先贤圣人,失掉单纯,要么少年老成,要么冷漠麻木,刁钻圆滑,八面玲珑。
从本质上讲,单纯是一种朴素、天真,是一种非邪恶、非残忍;
单纯是一个人的恻隐之源、理想之根、立人之本。
就本题的原材料而言,重在对“单纯”的理解,“童年的纸飞机/现在终于飞回我手里/所谓的那快乐/赤脚在田里追蜻蜓追到累了/偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了/谁在偷笑呢/我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了……”,少年生活不留痕迹,但很美好。
“不留痕迹”就是因为单纯,不去进行复杂的思考与论证,活出了生命的率性与自然;
“很美好”是因为快乐,这种快乐源自生命的本真,所以“稻香”的真正含义,就是体验和向往单纯,以一种生命的本真状态去追随梦想。
而这些,对于中学生而言,是多么的重要啊!
单纯
人们虽然喜欢喝掺杂了调料的各种饮料,但喝得最多的恐怕是纯净的白开水;
人们虽然喜欢感慨晚霞的五彩斑斓,但却最钟情万里无云的蓝天;
人们虽然总是羡慕那波澜壮阔的日子,但选择最多的依然是纯朴、淡泊的生活……也许,在每一个人的心底,最能给予心灵触动的,往往就是单纯吧。
我常常被一个单纯的叫钱钟书的老孩子所感动。
在妻子熟睡时偷偷往她脸上画花脸,然后观赏自己的杰作乐得捧腹大笑;
往女儿的被窝里塞东西跟女儿说是装地雷,然后两人闹得不亦乐乎;
朋友借钱时总是嫌计数麻烦,于是告诉朋友,他给他一半的钱不用归还……钱钟书就是这样单纯,没有心计,不计较利益,像一个没有长大的孩子。
然而,他不事粉饰的单纯,却使我感触良久。
我常常被一个单纯的叫季羡林的老头子所感动。
这位被总理称为“国宝”的老人曾向国人请辞“三项桂冠”,说要还自己一个轻松自由身。
在人们都忙于追名逐利的今天,这位
老人竟然要放弃应得的名誉,视名利如粪土,不是单纯是什么?
单纯的他过着淡泊的生活,走在街上就像邻家老爷爷一样平凡、慈祥。
季老的单纯,难得地存在于当今浮华的社会里,轻轻触动着人们的心弦。
我常常被《士兵突击》的主角许三多所感动。
“不抛弃、不放弃”,许三多的人生字典就是那么简单、那么单纯。
他认准一个理就埋头猛干,不像时下的人总要先讲好条件。
于是单纯如斯的他被人认为是“一根筋”、傻瓜。
然而,单纯的他却取得了好成绩——从挨训的新兵成长到了“兵王”。
正是许三多这似傻的单纯,吸引了众多喜欢他的观众。
我们常常被单纯所感动,因为单纯是我们与生俱来的本性。
所以从呱呱坠地开始,我们便拥有了十几年的单纯的童年。
然而,在社会环境的消磨下,我们逐渐丧失了单纯,从青年到中年。
只是,单纯毕竟是我们的本性,所以我们才会被那些单纯的人所感动,然后在迷茫中寻找失落的单纯。
最终,到了老年,我们大多数人还是能够找回了自己的单纯。
于是,人的一生,便是得到单纯然后失去再找回单纯。
因为单纯,所以感动!
评点:
这是一篇切题非常准确、层次非常明晰、选材非常新颖的满分作文。
文章先从人们生活的一般感受入题,自然引出“单纯”,然后围绕现实生活实际,援引了“钱钟书”、“季羡林”、“许三多”的例子,来说明“单纯”让人感动,这些“人物材料”,非常准确地体现了“单纯”的特点,非常具有说服力。
文章的最后两段,从“单纯”的本质出发,揭示了“单纯”之所以让人感动的原因,这样的议论文,章法明晰,用例准确典型,在考场上特别容易得高分甚至满分!
单纯
谨以此文,纪念我死去的单纯。
——题记
当嶙峋如石的古木落下最后一片叶子,当午夜第十二声钟声逐渐远去,我站在无邪与成长的门槛上,突然悲哀地发现:
原来成长,是需要代价的,但我却一无所有。
于是,我远离了单纯,单纯亦抛弃了我。
一
蓦然回想起往事,我也会如其他孩子般,随心所欲地笑着,偶尔也肆无忌惮地哭闹,只因得不到心爱的玩具。
在单纯的空间里,天永远是蓝的,水永远是清的。
最漂亮的人是妈
妈,因为她有好多漂亮衣服穿;
最伟大的人是爸爸,因为他力气很大,能把我举得高高的,我能望到许多我原来看不到的东西,望得好远好远;
校长是坏蛋,他有很多硬硬的胡须,凶凶的,每次都把我吓哭。
恍惚中,我似乎以为那就是一辈子,坐在田垄上,牵着听话的大牛,用力呼吸着炊烟的气息,守护着那透明的单纯,就这样,到逝去那天。
单纯如水,美得让人心疼。
二
低头看着日子从我光光的脚丫中偷偷滑走,当我抬起头时,一切都已物是人非。
时间的触角如蚂蚁的啃噬,一点一点蚕食我的单纯。
一时间,单纯摇摇欲坠。
单纯如高山上未解冻的冰,永远永远的雪白,经得起时间,却挡不了人的玷污。
当我们掉入社会这个大染缸后,连呻吟都没来得及,就沉入底层,不能再清白而出。
就如物理中的溶质扩散一样,无法阻止,因为有浓度差。
慢慢知道了人情冷暖,渐渐体会到世态炎凉。
时间的齿轮将棱角磨平,社会的复杂将单纯玷污。
单纯如水,却越染越脏。
三
学会了不以物喜、不以己悲,习惯了虚与委蛇,只因为成长与适应。
也曾会怀念单纯的日子,也曾质疑成长的代价,始终不了了之。
没有了单纯,山仍是那山,水仍是那水。
人却不再是那人。
也许失去才珍惜。
成长,是需要代价的,得到一些,也意味着失去一些。
单纯如虹,如此美好。
只是,我们都回不去了。
能做的,唯有小心翼翼地珍藏曾经有过单纯的回忆。
别了,单纯。
这是一篇考场的满分散文。
文章写得非常有特色。
特色之一,是文章的结构设计新颖,采用的是分章节的体式,三个章节自然形成“拥有单纯”、“感悟单纯”、“失去单纯”三个层次,让人眼前一亮;
特色之二,是对“单纯”的感悟特别真实,非常贴近中学生的思想实际,先写“小时候的单纯时光,美好纯净”,再写“单纯面临的危机”,后写“成长的代价”,这些理解,十分恰当;
特色之三,是文章的语言极富感染力,特别是第一章节,写儿童时代的“单纯生活”,三言两语,栩栩如生,体现了很强的语言驾驭能力和材料整合能力。
微澜,春水吹皱,映照彩虹,奏响流水欢歌;
微澜,尺水兴波,积蓄波折,酿成逆水坎坷。
微澜,风行水上;
微澜,荡漾心中……
请以“微澜”为题写一篇文章。
主题自定,除诗歌外体裁不限,不少于800字。
文题的提示语层次清晰,富有诗意。
提示语中的两个句子,第一句,从正反两面立意,第二句重在启示、引导。
“微澜,春水吹皱,映照彩虹,奏响流水欢歌”是说社会、人生和生活中的“微澜”具有美好特质,给人彩虹与欢歌般的美妙感觉,令人滋生出美好的联想;
“微澜,尺水兴波,积蓄波折,酿成逆水坎坷”则从反面告诉我们,社会、人生和生活中的“波澜”具有悲的特质,小的“波澜”常常酝酿大的坎坷,但悲是可以转化的,在一定的条件和情境下,这种“波澜”又何尝不是一件好事呢?
第二句“风行水上”引发人想象“微澜”悄然兴起的缘由,让人产生更多比喻性的联想;
“荡漾心中”是说对我们的心灵带有一种微妙的震动:
一声鸟鸣,一片落叶,一段音乐,一个眼神、一个动作甚至一句悄悄话都可让人回味无穷。
总之,这是一个隐喻性的题目,内涵十分丰富。
我们常常说“实题虚写”,面对这个题目,就要由具象的波澜联想到抽象意义上的“波澜”,生发到社会、人生、情感层面上构思成文。
微澜
喜爱那在初春展露笑颜的点点梅花。
它不是蜂飞蝶舞百花争艳的荣耀,而是从寒梅的冰肌玉骨中贪睡而来,“寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌”,那细小的花朵,“故作小红桃杏色”,那一派矜持的天真,总能引起赏花人心中长久荡漾的微澜。
疲惫的人需要的或许不是醉酒之中对牡丹华丽的惊叹,而是这种自然赋予的深藏在心底的微澜,来轻松抖去满身的倦怠,因为这种轻盈含蓄的美感,总教人流连忘返。
喜爱《诗经》里在那片湖光山色中辗转反侧的追求者。
微霜中,蒹葭的晚香迷离了在水一方的伊人的容颜,那个隔着“道阻且长”的水路的窥探者,倘若直抒胸臆,大胆表白,或许可以给人以激情之感,却失去了那撩人心弦的微澜。
“溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。
”那个窥探者的辗转,内心的进退反侧,源源不断地触动着一个民族由古至今心底抹不去的微澜。
文学的微澜,沁透着先民那份天真含蓄的民风,总叫人难以忘怀。
喜爱历史上的那次不朽的“蓦然回首”,在那条“东风夜放花千树”、“宝马雕车香满路”的通衢上,美女如云,乐声盈耳,吸引了无数富贵子弟的驻足叹赏。
热火朝天的人群,个个喜形于色,心中波涛汹涌。
然而,却有那个气质美如兰的奇女子,收起“一肌一容,尽态极妍”的热情和轻佻,在灯火阑珊处,浅笑无痕。
或许是某种机缘的注定,这种冷玉式的美,激起了一个才华馥比仙的诗人心中的微澜,造就了那定格千古寻觅的蓦然回首。
是人性的含蓄温婉之美,让人文的微澜摄人心魄,照人眉睫。
微澜之美,在于内敛,在于矜持。
人生的轰轰烈烈或许让人沉迷和心醉,然而少了那份在微澜中咀嚼和思索的情感,少了那份含蓄天真的人性之美,少了那份精神诗意栖居的留白,又有谁人能妄自论断自己的无怨无悔,不枉此生?
总有一些唯美的场景、一些记忆中的人和事,能够激起心中长久而抹不平的微澜,令人回味无穷。
一个眼神,一个动作,一句短短的话语,无须表白,无须多言,却让人沉静其中,久久不忘,冷吟不尽。
微澜之美,道是无情却有情;
微澜之美,任是无情也动人。
本文选用三首古诗词(分别是苏轼的《红梅》、《诗经·
蒹葭》、辛弃疾的《青玉案》)作为素材,在巧妙引用中演绎对它们的独到感悟和理解,诗意地揭示了诗人、读者以至我们整个民族从古到今温婉含蓄、内敛矜持的审美情感和文化心态。
文章处处紧扣“微澜”,着重展示一个方面的隐喻意义,主题十分集中而鲜明。
江海澎湃着浪潮,生活激越起热潮,胸中翻滚着心潮,变革汇聚成春潮。
真挚的情感,热切的愿望,果敢的行动,重大的举措,无不回荡着阵阵潮声……
请以“倾听潮声”为题写一篇文章。
指导:
透视文题中的背景语,我们可以看出,“江海……春潮”阐释的是“潮”,有自然之潮、生活之潮、心灵之潮、社会之潮;
“真挚……举措”阐释的是激起“潮声”的动因,有情感之因、思想之因、行为之因、社会之因。
不难看出,背景语的作用在于帮助考生打开思路,引爆考生灵感的火花。
而对于文题中的“倾听”,我们可以从以下三个维度去把握:
从关系来看,可以泛化为成人对孩子、人对自然、现实对历史等;
从态度来看,是“细心地”;
从思想来看,是“有意识地、积极主动地”。
对于“潮声”,我们可以进行思维的二度嬗变:
一是“化实为虚”,将自然的“潮声”延展为生活、心灵、社会的“潮声”;
二是“化虚为实”,将各种虚化了的“潮声”凝结到某一人、某一事之上。
应该说,“倾听潮声”是一个有着很大自由度的文题,只要你能吃透文题,扬己之长,相信你一定能写出有深度、有广度、有震撼力、有冲击力的文章的。
倾听潮声
我手捧咖啡站在窗前,看着莹白的世界,听着不远处雪地里孩子们嬉闹的笑声。
几年前,由于爸爸工作调动,我来到了现在的这个家。
在我的新家附近有一所孤儿院,闲暇时,我总爱到那里陪陪那些孩子。
其实,每天都会有许许多多的人来看望他们,给他们讲外面的新鲜事。
大多数孩子都很高兴,可就有一个叫萌萌的孩子,总是愁眉苦脸。
我拉着她的手,走进她的房间。
她的房间给人的第一印象就是整洁,我把她抱到床边,问她:
“怎么了,萌萌?
是叔叔阿姨讲的那些事不好听吗?
”我尽量委婉地问,生怕碰伤她幼小的心灵。
萌萌坐在那儿,咬紧嘴唇,似乎想说什么却最终没有说出口。
然后,她就一直静静地坐着。
这里的孩子都是很敏感的,我第一次来的时候,他们的眼里都带着一丝畏惧,他们似乎早已习惯了冷漠。
时间长了,我才知道,其实,他们和其他孩子一样,也渴望着亲情,渴望着温暖。
他们也有着那种属于孩子的天真烂漫。
有时候,一根棒棒糖都能让他们高兴得手舞足蹈。
过了片刻,我把萌萌抱到怀中,拉起她的小手,轻声地问:
“姐姐是你的好朋友吗?
”她点点头。
我接着又问:
“那你还有什么不能告诉姐姐的呢?
”萌萌低下头仔细想了想,然后抬起小脑袋满脸委屈地说:
“姐姐,其实,我有好多话想对大人们说,可他们每次来,都是我听他们讲,我根本没有机会说话。
”萌萌的话给了我很大的震撼。
原来,孩子们心底需要的仅仅是一个倾诉的对象,一个能安安静静听他们说话的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 春光