培优2立方和与立方差公式的应用文档格式.doc
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分析:
(1)中,,
(2)中.
解:
(1)
(2)
说明:
(1)在运用立方和(差)公式分解因式时,经常要逆用幂的运算法则,如,这里逆用了法则;
(2)在运用立方和(差)公式分解因式时,一定要看准因式中各项的符号.
注意:
(am)n=amn(幂的乘方,底数不变,指数相乘),如(x9)2=x18≠x81
【例6】分解因式:
(1)
(2)
分析:
(1)中应先提取公因式再进一步分解;
(2)中提取公因式后,括号内出现,可看着是或.
(1).
【例7】分解因式x3-7x+6
解法:
本题需要通过拆分项或增减项。
方法
(1)x3-7x+6
=x3-8-7x+14
=(x3-8)-7(x-2)
=(x-2)(x2+2x+4)-7(x-2)
=(x-2)(x2+2x+4-7)
=(x-2)(x2+2x-3)
=(x-2)(x+3)(x-1)
方法
(2)x3-7x+6
=x3-x-6x+6
=x(x2-1)-6(x-1)
=x(x+1)(x-1)-6(x-1)
=(x-1)(x2+x-6)
=(x-1)(x+3)(x-2)
【例8】已知a+b=2,求a3+6ab+b3的值.
a3+6ab+b3=(a3+b3)+6ab=(a+b)(a2-ab+b2)+6ab
=2((a2-ab+b2)+6ab
=2(a2-ab+b2+3ab)
=2(a2+2ab+b2)=2(a+b)2=8
强化训练
1.因式分解下列各式:
(1)
(2)(3)
2.把下列各式分解因式:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(1)
(2)
(3)
(4)
3.综合练习:
(1).若a+b+c=0,则a3+a2c-abc+b2c+b3的值为[]
A.-1. B.0.C.1. D.2
(2)、能分解成n个质因数的乘积,n的值是()
A、6B、5C、4D、3(希望杯第21届初中二年级第一试试题)
(3)、若a-b=1,则a3-3ab-b3=。
(4)、如果a+b=6,a3+b3=72,那么a2+b2的值是______.(希望杯第七届(1996年)初二试题)
(5).若a=-,b=-,求a3-6ab+b3的值。
(希望杯第18届初中二年级第一试试题)
(6).分解因式x3-7x+6(除例7给出的两种解法外,请你再写出其它至少三种解法)
3
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- 培优 立方 公式 应用