初中一次函数典型应用题Word下载.doc
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初中一次函数典型应用题Word下载.doc
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最少运费是多少万元?
例4某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品,共50件。
已知生产一件A种产品,需用甲种原料9千克、乙种原料3千克,可获利润700元;
生产一件B种产品,需用甲种原料4千克、乙种原料10千克,可获利润1200元。
(1)按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?
请你设计出来;
(2)设生产A、B两种产品获总利润为(元),生产A种产品件,试写出与之间的函数关系式,并利用函数的性质说明
(1)中哪种生产方案获总利润最大?
例5某地上年度电价为0.8元,年用电量为1亿度。
本年计划将电价调至0.55~0.75元之间,经测算,若电价调至元,则本年度新增用电量(亿度)与(元)成反比例,又当=0.65时,=0.8。
(1)求与之间的函数关系式;
(2)若每度电的成本价为0.3元,则电价调至多少元时,本年度电力部门的收益将比上年度增加20%?
[收益=用电量×
(实际电价-成本价)]
例6为加强公民的节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:
每户每月用水未超过7立方米时,每立方米收费1.0元并加收0.2元的城市污水处理费,超过7立方米的部分每立方米收费1.5元并加收0.4元的城市污水处理费,设某户每月用水量为(立方米),应交水费为(元)
(1)分别写出用水未超过7立方米和多于7立方米时,与之间的函数关系式;
(2)如果某单位共有用户50户,某月共交水费514.6元,且每户的用水量均未超过10立方米,求这个月用水未超过7立方米的用户最多可能有多少户?
例7辽南素以“苹果之乡”著称,某乡组织20辆汽车装运三种苹果42吨到外地销售。
按规定每辆车只装同一种苹果,且必须装满,每种苹果不少于2车。
(1)设用辆车装运A种苹果,用辆车装运B种苹果,根据下表提供的信息求与之间的函数关系式,并求的取值范围;
(2)设此次外销活动的利润为W(百元),求W与的函数关系式以及最大利润,并安排相应的车辆分配方案。
苹果品种
A
B
C
每辆汽车运载量(吨)
2.2
2.1
2
每吨苹果获利(百元)
6
8
5
解:
(1)由题意得:
化简得:
当=0时,=10
∴1<<10
答:
与之间的函数关系式为:
;
自变量的取值范围是:
1<<10的整数。
(2)由题意得:
W=
=
∵W与之间的函数关系式为:
=
∴W随的增大而减小
∴当=2时,W有最大值,最大值为:
=315.2(百元)
当=2时,=16,=2
答:
为了获得最大利润,应安排2辆车运输A种苹果,16辆车运输B种苹果,2辆车运输C种苹果。
同学们,从以上几例的解答过程中,你学到了解决这类问题的基本思路和方法吗?
确定函数解析式,求函数值
确定自变量取值范围
实际问题――――――数学问题 方案设计:
利用不等式或不等式组及题意
方案决策:
最优方案:
利用一次函数的性质及自变量
取值范围确定最优方案
解决问题――――――――――――――――――
小结:
次函数应用题例析
一次函数是初中数学中的重点内容之一,设计一次函数模型解决实际问题,备受各地命题者的青睐.本文采撷几例中考试题加以评析,供参考.
一、图象型
例1(2003年广西)在抗击“非典”中,某医药研究所开发了一种预防“非典”的药品.经试验这种药品的效果得知:
当成人按规定剂量服用该药后1小时时,血液中含药量最高,达到每毫升5微克,接着逐步衰减,至8小时时血液中含药量为每毫升1.5微克.每毫升血液中含药量y(微克)随时间x(小时)的变化如图所示.在成人按规定剂量服药后:
(1)分别求出x≤1,x≥1时y与x之间的函数关系式;
(2)如果每毫升血液中含药量为2微克或2微克以上,对预防“非典”是有效的,那么这个有效时间为多少小时?
解析 本题涉及的背景材料专业性很强,但只要读懂题意,用我们学过的函数知识是不难解答的.题目的主要信息是由函数图象给出的,图象是由两条线段组成的折线,可把它看成是两个一次函数图象的组合.
(1)当x≤1时,设y=k1x.将(1,5)代入,得k1=5.
∴y=5x.
当x>1时,设y=k2x+b.以(1,5),(8,1.5)代入,得,
∴
(2)以y=2代入y=5x,得;
以y=2代入,得x2=7.
.
故这个有效时间为小时.
注:
题中图像是已知条件的重要组成部分,必须充分利用.
二、预测型
例2(2002年辽宁省)随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量有所减少,下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势,试用你所学的函数知识解决下列问题:
(1)求入学儿童人数y(人)与年份x(年)的函数关系式;
(2)利用所求函数关系式,预测该地区从哪一年起入学儿童的人数不超过1000人?
年份(x)
2000
2001
2002
…
入学儿童人数(y)
2520
2330
2140
解析 建立反比例函数,一次函数或二次函数模型,考察哪一种函数能较好地描述该地区入学儿童人数的变化趋势,这就要讨论.若设(k>0),在三点(2000,2520),(2001,2330),(2002,2140)中任选一点确定k值后,易见另两点偏离曲线较远,故反比例函数不能较好地反映入学儿童人数的变化趋势,从而选用一次函数.
(1)设y=kx+b(k≠0),将(2000,2520)、(2001,2330)代入,得
故y=-190x+382520.
又因为y=-190x+382520过点(2002,2140),所以y=-190x+382520能较好地描述这一变化趋势.
所求函数关系式为y=-190x+382520.
(2)设x年时,入学儿童人数为1000人,由题意得-190x+382520=1000.解得x=2008.所以,从2008年起入学儿童人数不超过1000人.
从数学的角度去分析,能使我们作出的预测更准确.本题也可构造二次函数模型来描述这一变化趋势.
三、决策型
例3(2003年甘肃省)某工厂生产某种产品,每件产品的出厂价为1万元,其原材料成本价(含设备损耗等)为0.55万元,同时在生产过程中平均每生产一件产品有1吨的废渣产生.为达到国家环保要求,需要对废渣进行脱硫、脱氮等处理.现有两种方案可供选择.
方案一:
由工厂对废渣直接进行处理,每处理1吨废渣所用的原料费为0.05万元,并且每月设备维护及损耗费为20万元.
方案二:
工厂将废渣集中到废渣处理厂统一处理.每处理1吨废渣需付0.1万元的处理费.
(1)设工厂每月生产x件产品,每月利润为y万元,分别求出用方案一和方案二处理废渣时,y与x之间的函数关系式(利润=总收入-总支出);
(2)如果你作为工厂负责人,那么如何根据月生产量选择处理方案,既可达到环保要求又最合算.
解析 先建立两种方案中的函数关系式,然后根据月生产量的多少通过分类讨论求解.
(1)y1=x-0.55x-0.05x-20
=0.4x-20;
y2=x-0.55x-0.1x=0.35x.
(2)若y1>y2,则0.4x-20>0.35x,解得x>400;
若y1=y2,则0.4x-20=0.35x,解得x=400;
若y1<y2,则0.4x-20<0.35x,解得x<400.
故当月生产量大于400件时,选择方案一所获利润较大;
当月生产量等于400件时,两种方案利润一样;
当月生产量小于400件时,选择方案二所获利润较大.
在处理生产实践和市场经济中的一些问题时,用数学的眼光来分辨,会使我们作出的决策更合理.
四、最值型
例4(2003年江苏省扬州市)杨嫂在再就业中心的支持下,创办了“润扬”报刊零售点,对经营的某种晚报,杨嫂提供了如下信息.
①买进每份0.2元,卖出每份0.3元;
②一个月(以30天计)内,有20天每天可以卖出200份,其余10天每天只能卖出120份.
③一个月内,每天从报社买进的报纸份数必须相同,当天卖不掉的报纸,以每份0.1元退回给报社.
(1)填表:
一个月内每天买进该种晚报的份数
100
150
当月利润(单位:
元)
(2)设每天从报社买进这种晚报x份(120≤x≤200)时,月利润为y元,试求y与x之间的函数关系式,并求月利润的最大值.
解析
(1)由题意,当一个月每天买进100份时,可以全部卖出,当月利润为300元;
当一个月内每天买进150份时,有20天可以全部卖完,其余10天每天可卖出120份,剩下30份退回报社,计算得当月利润为390元.
(2)由题意知,当120≤x≤200时,全部卖出的20天可获利润:
20[(0.3-0.2)x]=2x(元);
其余10天每天卖出120份,剩下(x-120)份退回报社,10天可获利润:
10[(0.3-0.2)×
120-0.1(x-120)]
=-x+240(元).
∴月利润为
y=2x-x+240
=x+240(120≤x≤200).
由一次函数的性质知,当x=200时,y有最大值,为y=200+240=440(元).
对于一次函数y=kx+b,当自变量x在某个范围内取值时,函数值y可取最大(或最小)值,这种最值问题往往用来解决“成本最省”、“利润最大”等方面的问题.
五、学科结合型
例5(2002年南京市)声音在空气中传播的速度y(m/s)(简称音速)是气温x(℃)的一次函数.下表列出了一组不同气温时的音速:
气温x(℃)
0
5
10
15
20
音速y(m/S)
331
334
337
340
343
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)气温x=22(℃)时,某人看到烟花燃放5s后才听到声响,那么此人与燃放的烟花所在地约相距多远?
解析
(1)设y=kx+b,任取表中的两对数,用待定系数法即可求得
(2)当x=22时,
334.2×
5=1671(m).
故此人与燃放的烟花所在地约相距1671m.
本题考查了物理中声音的速度与温度的函数关系,是物理与数学结合的一道好题.
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