平行四边形三角形和梯形 教学设计docWord格式.docx
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第三单元平行四边形、三角形和梯形
教学目标:
1.使学生认识射线和直角、锐角、钝角、平角、周角,
会用量角器量角的度数,会按指定的度数量角。
2.使学生初步认识垂线和平行线,会用三角板和直尺
画垂线和平行线。
3.使学生掌握三角形、平行四边形和梯形的性质和特
征,知道三角形按角进行分类的情况,初步认识轴
对称图形。
4.学会计算三角形、平行四边形和梯形的面积。
5、培养学生的空间观念,发展思维能力。
学生认识基础:
1.学生已直观认识线线段、直线,可以此引出射线。
2.学生已认识角的形状,并知道角的各部分名称,并
对直角有一个较深入的认识。
教学注意点:
1.重在树立学生的空间观念。
2.本单元内容步步紧扣,并为以后学习面积计算公式
2006-8-9
征,知道三角形按角进行分类的情况,初步认识轴
2.本单元内容步步紧扣,并为以后学习面积计算公式
3.使学生掌握三角形、平行四边形和梯形的性质和特
1.重在树立学生的空间观念。
画垂线和平行线。
对直角有一个较深入的认识。
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