华为软件测试工程师笔试题Word文档下载推荐.docx
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)的目的是对最终软件系统进行全面的测试,确保最终软件系统满足产品需求并且遵循系统设计。
A、系统测试
B、集成测试
C、单元测试
D、功能测试
4、如果一个产品中次严重的缺陷基本完成修正并通过复测,这个阶段的成品是(
A
A、Alpha版
B、Beta版
C、正版
D、以上都不是
5、自底向上法需要写(A
A、驱动程序
B、桩程序
C、驱动程序和桩程序
D、.以上都不是
6、测试ATM取款功能,已知取款数只能输入正整数,每次取款数要求是100的倍数且不能大于500,下面哪个是正确的无效等价类(C)
A、(0,100)、(100,200)、(200,300)、(300,400)、(400,500)、(500,+∞);
B、(500,+∞)
C、(500,+∞)、任意大于0小于500的非100倍数的整数;
D、(-∞,100)、(100,200)、(200,300)、(300,400)、(400,500)、(500,+∞);
7、因果图/判定表工程方法在以下那种情况下不适用(C)
A、输入输出明确,或输入输出因果关系明确的情况下
B、被分析的特性或功能点复杂,输入项目很多的情况下
C、系统输入之间相互约束多,需要做大范围的组合测试情况下
D、系统输入之间基本没有相互联系
8、以下说法不正确的是(D)
A、测试原始需要明确了产品将要实现了什么
B、产品测试规格明确了测试设计内容
C、测试用例明确了测试实现内容
D、以上说法均不正确
9、可测试性中,有关系统可观察性的理解,下面说法那个是错误的(
B)
A、系统所有的输出结果可观察,错误输出易于识别;
B、系统运行状态和内部处理的过程信息可观察;
C、系统内部变量名及其取值可观察;
D、系统内部重要对象的状态和属性可观察;
E、系统内部重要的操作的处理时间可观察;
F、系统内部重要的资源的占用情况及单个资源的创建、保持、释放过程可观察
10、测试脚本的编写规范强调:
(ABCD)
A、可读行
B、可重用性
C、可维护性
D、可移植性
11、当继承某个特性是,通常会从哪些角度对该特性进行测试分析(AC
)
A、失效影响度
B、成熟度
C、继承方式
D、用户原始需求
12、从下列关于软件测试的叙述中,选出正确的叙述(CD)
A、用黑盒法测试时,测试用例是根据程序内部逻辑设计的
B、测试的目的是验证该软件已正确的实现了用户的要求
C、发现错误多的程序块,残留在模块中的错误也多
D、测试设计时,应充分考虑异常的输入情况
13、软件验收测试的合格通过准则是:
(ABCD)
A.软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现,性能指标全部达到要求。
B.所有测试项没有残余一级、二级和三级错误。
C.立项审批表、需求分析文档、设计文档和编码实现一致。
D.验收测试工件齐全。
13、软件测试计划评审会需要哪些人员参加(ABCD)
A.项目经理
B.SQA负责人
C.配置负责人
D.测试组
14.测试设计员的职责有:
(BC)
A.制定测试计划
B.设计测试用例
C.设计测试过程、脚本
D.评估测试活动
15.软件实施活动的进入准则是:
(ABC)
A.需求工件已经被基线化
B.详细设计工件已经被基线化
C.构架工件已经被基线化
D.项目阶段成果已经被基线化
二、
判断题(正确的√,错误的╳)共10分,每小题1分
1.
软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。
(Y)
2.
负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。
(N)
3.
测试人员要坚持原则,缺陷未修复完坚决不予通过。
(N)
4.
自动化测试能比手工测试发现更多的缺陷(N)
5.
错误猜测法基于这样一种假设,以前犯过的错误,以后同样会犯,我犯过的错误别人同样会犯,前人犯过的错误,后人同样会犯(N)
6.
软件测试中的二八原则暗示着测试发现的错误中的80%很可能起源于程序模块的20%(Y)
7.
某WEB系统设计中,用户点击“退出”按钮从系统中退出,界面回到初始登陆界面。
此时不关闭窗口,使用浏览器的回退功能,可以回到之前的用户界面,继续进行用户操作。
这种合适的人性化设计,恩那个避免用户误点击退出按钮后重新登录的繁琐操作;
这种说法是否正确(N)
8.
在确定性能测试指标值时,参考的国际标准、国标、运营商规范中对此要求并不一样,可以视情况选择有利于我们的指标值,但必须要比竞争对手高,这样才有利于市场竞争力(N)
9.
测试执行时,应该对每一个测试结果做全面的检查,包括日志,这种说法是否正确(N)
10.
在测试执行时,我们主要是基于用户的使用场景来考虑功能实现的正确性,关键机要数据在数据库内是否加密存储或日志输出中是否采用加密、掩码处理不是我们测试关注的范围,毕竟那产品的内部实现,用户看不到的,自然也是不关心的。
这种说法是否正确。
()
四、数据库部分:
(共15分)
某班学生和考试成绩信息分别如下表Student和表Achievement所示:
IDName
1
Jack
2
Marry
3
Rose
4
Bob
5
John
6
Betty
7
Robert
ID
Mark
1
90
96
3
88
4
86
5
83
85
表Student
,表Achievement
其中ID为学生的编号,Name为姓名,Mark为成绩,请针对以下问题,写出相应的SQL语句:
1、
请查询成绩>
85分的学生的姓名;
Select*fromstudentwhereidin(selectidfromachievementwheremark>
85);
2、
=90分的人数;
Slectcount(*)fromachievementwheremark>
=90
3、
Robert此次考试考了80分,但是成绩没能录入表中,请将其成绩添加进去;
Insertintoachievement(id,name)values(‘1’,’80’);
4、
请将Rose的成绩修改为87;
Updateachievementsetmark=87whereid=3;
5、
请删除Betty的记录;
Delete*fromstudentwhereid=6;
Delete*fromachievementwhereid=6;
五、设计题。
本题共
1小题,满分20分
用等价类划分法设计下面测试用例:
有一报表系统,要求用户输入要处理报表的日期,假设日期的范围为2000年1月到2020年12月。
如果用户输入的日期不在这个范围内,则显示错误码信息,并且此系统规定日期由年月的6位数字组成,前4位代表年,后2位代表月。
(1)
请列出等价类表(包括有效和无效等价类)(10分)
(2)
根据
(1)中的等价类表,设计能覆盖所有等价类的测试用例。
要求包括输入数据和预期输出,并指出各个测试用例所覆盖的等价类的编号。
(10分)
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