大家来植树docWord下载.docx
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二、活动实录
(一)活动目标:
1、知道树木是人类、动物的好朋友,了解绿化的好处。
2、教育幼儿爱护、保护树木
(二)活动准备:
多媒体课件(三)活动过程:
1、开始部分,引出课题小朋友,今天老师收到了猴博士寄来的信和照片。
信上说,最近小动物们遇到许多困难,倒底是什么困难,后来又是怎样解决的呢?
你们想不想知道?
我们一起来看照片。
(评析:
以设置疑问的形式引出课题,萌发了幼儿的好奇心,充分调动了幼儿上课的积极性,他们迫切地想看到这些照片)
2、基本部分
(1)(出示画面1)师:
首先遇到难题的是小熊,它就住在工厂的旁边,它在为什么事烦恼呢?
幼a:
它没有妈妈。
幼b:
它没有吃的东西。
幼c:
它没有好朋友和它玩。
这个问提没有小朋友能一下子说出正确的答案,在老师的暗示下,才获得了答案,也为下面的问题作好了一个铺垫)师:
这些给小熊的生活带了了什么影响?
你们有什么办法来帮助小熊吗?
(幼儿自由讨论后回答)幼a:
让小熊搬家。
告诉工厂老板,小熊的烦恼,让它把工厂关了。
小熊躲在家了不要出来,把门和窗都关好。
师:
我们来看猴博士给小熊想了个什么办法?
(出示画面2)为什么猴博士要让小熊植树,树有什么本领呢?
(请幼儿讨论后回答)幼a:
种了树,大树可以挡住浓烟。
树可以把烟吸掉。
树会放出新鲜的空气。
师小结:
原来树木有净化空气,降低噪音、治理污水的作用。
现在小熊能呼吸到新鲜的空气,小松鼠也搬来和它做邻居了。
(出示画面3)师:
呀,小鹿和小牛为什么哭的这么伤心呢?
它们吵架了。
它们的地上光秃秃的,没有草。
小朋友你们说怎么办?
(出示画面4)小树、小草给小动物提供了丰富的食物,你们看,它们吃的多香啊!
(出示画面5)师:
看,小狗跑来跑去在躲什么呢?
(太阳)是呀,夏天的太阳火辣辣地照小狗身上,可把它热坏了,想个什么办法呢?
用电风扇扇。
吃冷饮。
撑把伞。
小朋友联想了人们的解暑方法)(出示画面6)师:
现在你们知道,树木的另外一个本领是什么吗?
(乘凉)。
(出示画面7)师:
风沙来了,吹的长颈鹿和大象眼睛也睁不开,一步也走不动了,它的危害很大,怎么样才能治住风沙呢?
(出示画面8)为什么呢?
你们看,有了郁郁葱葱的大树,风沙再也不能来捣乱了。
(出示画面9)师:
呀!
小兔和刺猬背着行李要走,它们为什么要离开自己的家呢?
(发大水),(出示画面10)猴博士也把植树的好办法教给了小兔和刺猥,可是植树和洪水、泥土流失有什么关系?
树的根深深地扎在泥土里,把泥土固定住,防止了水土的流失,你们说,树木大本领大不大?
(评析:
运用多媒体,让幼儿了解树木是怎样防止水土流失的,令幼儿印象深刻)
(2)小朋友,现在我们知道树木是小动物的好朋友,当然从古代
风沙来了,吹的长颈鹿和大象眼睛也睁不开,一步也走不动了,它的危害很大,怎么样才能
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