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)
2.A(B.多项状语排列次序不当。
C.没有认清附加语的隶属关系,张冠李戴。
禁不住的是人,而不是风,“不禁”移到“打”的前面。
D.关联词语位置不当。
两个分句的主语不同,关联词放在主语之前。
“如果”移到“他”的前面。
3.D(A.主客颠倒,应改为:
中国青年对奥斯特洛夫斯基的……B.分句位置不当。
这个复句里的几个分句逻辑关系混乱,正确的次序是:
他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。
C.关联词位置不当,应为“只要你……”。
)4.A①殚精竭虑:
形容用尽心思。
②美轮美奂:
形容房屋高大华丽。
③炙手可热:
比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
④一劳永逸:
辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。
5.B①汗牛充栋:
形容藏书非常多。
②淋漓尽致:
形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。
③洗心革面:
比喻彻底悔改。
④左右逢源:
原指赏识广博,应付裕如。
后也比喻做事得心应手,非常顺利。
1.下列句子没有语病的一句是()
A.最近,市政府为塑造济南市良好的城市现
象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的
欢迎。
B.前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译
工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
C.失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
D.为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研
究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的
意见。
2.下列句子没有语病的一句是()
A.海水深度在200米以内的大陆架,蕴藏的石油约有1500亿吨,约占地球已知总储藏量的三分之一。
B.今天是开学的第一天,同学们一报完名,就在清洁委员的组织下,把教室打扫得干干净净,整整齐齐。
C.内蒙古自治区今年遭受了自建国以来最大的一次雪灾,做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
D.既然你来了,我也该走了。
3.下列句子没有语病的一句是()
A.半期考试之后,由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
B.全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。
C.他们胸怀祖国,放眼世界,在高手如林的雅典奥运会上,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
D.这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习,以优异的成绩向党汇报的决心。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。
B.下乡前两天,党委又组织我们学习党的有关文件,使大家明确党的农业政策,做到胸有成竹。
C.我们要掌握先进的科学技术,在天上翻云覆雨,让自然听我们使唤。
D.我们应该清醒地认识到,反走私工作依然任重道远。
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.今年1月4日,武汉广场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。
B.老王总是心直口快,党同伐异,对有缺点的同志总是一针见血地指出。
C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗。
D.今天天气真好,,我们在场上真个有如坐春风之感。
1.A.(B.主宾搭配不当。
“任务”不能是“问题”C.“聪明”与“手”搭配不当。
D.“严肃”不能修饰“研究”。
2.A.(B.“教室”不能打扫得“整整齐齐”,。
C.“做好”是一面性的,“是否深入”是两面性的。
D.“既然”和“也”不能搭配使用,将“也”改为"
就”。
3.D.(A.“由于她这样好的成绩”是介宾短语,不是主干“得到赞扬”的对象。
“B.“全校师生在雷锋精神的鼓舞下”,怎么样,没有说出来,全校师生的谓语没有着落,下面是另一个分句了。
C.宾语残缺。
“发扬”后面缺宾语,应在“敢搏”后加“精神”。
4.D。
A项“一目了然”是“一眼就可看清楚”,应改为“了如指掌”。
B项“胸有成竹”是“做事之前已经有了通盘的考虑”,从句意看,应该改为“心中有数”。
C项“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”,与句意不合。
5..C。
A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”属褒义词,应改为“骇人听闻”。
B项“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护,跟自己已经不同就加以攻击”。
D项“如坐春风”是指受到教育和感化,不是迎着春风的意思。
1.下列句子没有语病的一句是()
A.大气中臭氧层的减薄及南极上空臭氧洞的不断扩大是由于人类大量放氯氟碳类物质造成的,这不是天灾而是人祸。
B.《现代汉语》是由北京师范大学中文系现代汉语教研室组织下编写的一本大学公共汉语教材。
C.这次学术会,他们感到收获很大,时间并不长。
D.我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。
2.下列句子没有语病的一句是()
A.金科紫园樱花烂漫,柳丝轻拂,却少人驻足,同学们正在努力复习,迎接期末考试到来。
B.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
C.要想在此刊物上发表文章,字数必须控制在5000字以内,为了精简字数,不得不对文章略加删改一些。
D.根据市场的需求,今年农业大学一方面组织科技人员下乡,另一方面积极开展引进、推广新品种的工作。
A.一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。
B.止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C.以1987年的《短篇三题》为起点,他的文学创作进入了一个新的时期。
D.小张除跳舞外,兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。
A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。
B.他对班上的事是无所不为,大家都认为他是好班长。
C.古往今来,像文天祥这样的民族英雄真是汗牛充栋。
D.传统文化并非明日黄花,而是与今天和未来息息相关的。
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜,就此满足。
B.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多提高产品质量的好建议。
C.在语文老师的严格要求下,我逐渐改掉了文不加点的毛病。
D,齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者趋之若骛。
1.A.(B.“组织下编写”似是别人写的,应去掉“下”。
C.关联词语残缺。
应在“时间”前加“尽管”一词。
D.成分赘余,主语多余。
前边有了主语“革命前辈”,因而“他们”不必要有。
2.D.(A.谓语多余,迎接的是“期末考试”,而不是“到来”,故应删去。
B.宾语多余,删去“的地方”。
C.“一些”与“略加”重复,删掉其中一个。
3.C.(A.杂糅,“关键在于内因”与“内因起决定作用”用一个即可。
B.杂糅,取“主要成分是……等”,或“是由……等配制而成的”,不能将二者糅在一起。
D.两个分句糅成一个单句,“小张……兼任报幕”和“开场……由她编导”是两个分句,各有主语,其间误用顿号,“兼任”一词径直管到“节目”,造成杂糅和搭配不当的双重毛病。
4.D。
A项“莫衷一是”是大家看法不一样,不能得出一致的意见。
使用时主语不能是某一个人。
B项“无所不为”是指什么坏事都干得出来。
C项“汗牛充栋”是形容书籍很多。
D项“明日黄花”比喻过时的事物。
5.A。
B项“抛砖引玉”常用作谦词,只能对己。
C项“文不加点”是指文章一气呵成,不用修改。
形容文思敏捷。
D项“趋之若骛”比喻很多人争着前往,多含贬义。
1.下列句子没有语病的一句是()
A.上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承受百元甚至数百元的高价票。
B.本店热忱为各位旅客服务,购买车船、飞机、饭票者请到一楼服务台联系。
C.他走了一个多钟头了。
D.在病中她仍没忘记被造反派抄去的她同“李先生”的300多封家信。
2.下列句子没有语病的一句是()
A.莲藕是有花植物中最古老的种属之一,现在就发现了一万万年前的株罗纪的莲叶的化石。
B.(新闻标题)“豆制品会长不敢买豆腐”
C.对王先生捐给村小学的十万元钱,村委委员中有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。
D.这段时间,患流感的同学很多,为了让同学们及时得到治疗,学校请来了三个医院的医生。
3.下列句子没有语病的一句是()
A.他以瑰丽的语言,优美的表达技巧,深刻感人的情愫,在诗中表达了人民群众对美好生活的渴望。
B.调查组经过仔细调查研究,认为是他未按组委会决定把比赛日期告诉给对方,以致产生了误会。
C.今天,巴蜀中学小礼堂里座无虚席,校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
D.世博园里人流如潮,在一阵推挤之后,妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
A.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。
B.对于学到的原理,他都要拿实物来做试验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣,马虎了事。
C.谁也不曾注意到,巧夺天工的石林,原来是风沙为害的罪恶见证。
D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
A.某市原副市长许运鸿家教不严,其妻儿收受贿赂80多万元。
有人认为,许运鸿虽有不可推卸的责任,但因为他事先不知,所以罪不容诛。
B.在很短的时间内,张明老师就发表了几篇颇有影响的论文,令人侧目而视。
C.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
D.五一期间,通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮,接踵而至,形成一道假日旅
游的亮丽风景线。
1.A.(B.由于“车船”“飞机”后省略了“票”,容易使人产生误解。
C.歧义,“走”可理解为“行走”、“离开”。
D.“被造反派抄去的”是“她”的家信和“李先生”的家信共300多封呢,还是“她”与“李先生”的往来书信300多封呢?
2.A.(B.“会长”是协会会长,还是豆制品质量差,会膨胀?
C.“这种主张”到底是指“接受”,还是“反对”,不清楚。
D.数量定语产生歧义,“三个”可以修饰医院也可以修饰医生)
3.B.(A.“优美”不能修饰“表达技巧”。
C.联合短语歧义,“其他学校领导”到底是指同一学校的其他领导,还是指别的学校的领导呢?
D.缺乏必要的停顿造成歧义,究竟是“妹妹”心里着急呢?
还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢?
还是“妈妈”心里着急呢?
4.选B。
A项“不情之请”是一个自谦之词。
C项“巧夺天工”指人工胜过自然,而“石林”本身就是自然。
D项“师心自用”是只凭主观,自以为是,是贬义词。
5.选C。
A“罪不容诛”意义用反。
B“侧目而视”是指斜着眼睛看人,不敢正视,形容敬畏的神态,用在B句中显然不当,应改成“刮目相看”。
C“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色,它符合C句的语言环境。
D“接踵而至”指一个接一个地到来,用在这里不合语境。
1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.北京电视台的几个经济类节目都办得绘声绘色,编导很有水平。
B.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
C.金碧辉煌的落日映在空中,十分好看。
D.某省一农科院副院长,擅拨国际长途,报销话费22万元,这真是匪夷所思之举。
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.学校经过秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也改弦更张了。
B.《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走,日前制片主任在记者招待
会上亲自证实了这一说法。
C.就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时,那帮家伙仍为虎作伥,毫不收敛,在他们的罪行簿上又添新恶。
D.在当今改革大潮中,有一些人身居要职,却胸无城府,思想僵化,不思改革,甚至阻挠改革潮流。
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.9·
11事件发生后,美国经济雪上加霜,全球经济增长一再走低,如何未雨绸缪,应有自己的前瞻和筹划。
B.我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她做的好事真是擢发难数。
C.在严打斗争中,公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神,在一次追捕贩毒分子的行动中,他们暴虎冯河,与贩毒分子进行激烈的枪战,仅半个小时就将其一网打尽。
D.云就像天气的“招牌”,看云可以识天气;
但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。
4.①______________,唯昭质其犹未亏。
(屈原《离骚》)
②但为君故,____________。
(曹操《短歌行》)
③泻水置平地,____________。
(鲍照《拟行路难》)
④______________,巫山巫峡气萧森。
(杜甫《秋兴八首》)
⑤东船西舫悄无言,________________。
(白居易《琵琶行》)
⑥五月渔郎相忆否?
小楫轻舟,______________。
(周邦彦《苏幕遮》)
5.《红楼梦》中,两位才女中秋月下联诗,其中一位被称作“多病西施”,她所吟的“冷月葬花魂”诗句,正是其诗意而悲剧的人生的写照。
此才女是( )
A.史湘云B.林黛玉C.薛宝钗D.妙玉
1选D。
A项“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、*真。
B项“循序渐进”指依照一定的顺序逐渐地前进,或顺着一定的步骤逐步提高。
C项“金碧辉煌”形容建筑物或陈设等装饰异常华丽精致。
2.选B。
A项“改弦更张”比喻改革制度和变更方法。
C项“为虎作伥”比喻给坏人当帮凶,帮助干坏事。
D项“胸无城府”多比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。
应改为“胸无点墨”。
3.选A。
B擢发难数:
比喻罪行极多,无法计算,贬义。
C暴虎冯河:
比喻冒险蛮干,有勇无谋。
D扑朔迷离:
形容事情错综复杂,不易看清底细。
4.①芳与泽其杂糅兮 ②沉吟至今 ③各自东西南北流 ④玉露凋伤枫树林 ⑤唯见江心秋月白 ⑥梦入芙蓉浦
5.B
1.下列各句中,加点词语使用正确的一句是()
A.阳春三月,一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫,引来许多行人侧目观赏。
B.大学毕业已经十年了,其间,他换过几种不同性质的工作,但始终没有放弃专业学习。
C.老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风,夜不成寐。
D.此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立,所占市场份额相差无几。
2.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()
A.倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境,社会养老服务体系又不够完善,以至中国养老问题日趋严重。
B.有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;
也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C.面对河水严重污染的现状,大学生自愿组成暑期社会实践小分队,满怀热诚地进行生态环境调查,积极宣传环保理念。
D.随着出版业的市场化和多元化,类型多样、题材丰富的作品大量涌现,其中也有一些作品粗制滥造,令人不忍卒读。
3.[2014·
大纲全国卷]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·
劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;
同篇中与之相反的例证是:
“________________,________________________,__________。
”
陆游《游山西村》中的名句“__________________,__________________”,既是描写实景实感,也可形容由困窘步入佳境的一种境界。
(2)韩愈在《师说》中说:
从师与年纪无关,比自己年纪大的人,闻道在自己之先,要以之为师;
而“__________________,__________________,______________”。
《过零丁洋》一诗中,表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是:
“__________________?
__________________。
4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)顺风而呼,声非加疾也,______________。
(荀子《劝学》)
(2)______________,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)
(3)______________?
心远地自偏。
(陶渊明《饮酒》)
(4)我寄愁心与明月,______________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)庄生晓梦迷蝴蝶,______________。
(李商隐《锦瑟》)
(6)斜阳草树,______________,人道寄奴曾住。
(辛弃疾《永遇乐》)
1.答案:
B。
分析:
A、形容畏惧而又愤恨。
C、如坐春风:
好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶;
D、鼎足而立:
比喻三方面对立的局势。
不能用二者之间。
2.【答案】3.A.B望文生义。
细大不捐:
细:
微,小;
捐:
舍弃。
小的大的都不抛弃。
形容包罗一切,没有选择。
C近义词误用。
“热诚”应改为“热情”。
D误用对象。
不忍卒读:
卒:
尽,完。
不忍心读完。
常用以形容文章内容悲惨动人。
3.[答案]
(1)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(2)生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
4.[答案]
(1)而闻者彰
(2)谈笑有鸿儒
(3)问君何能尔
(4)随风直到夜郎西
(5)望帝春心托杜鹃
(6)寻常巷陌
6
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