苏教版七年级语文春学期期末复习每日课前5分钟名句文档格式.doc
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”。
7、《破阵子》中表现因现实而感慨,对人生而感叹的句子是:
。
(可怜白发生)。
《使至塞上》中与李清照“试问卷帘人,却道海棠依旧”的回答有异曲同工之妙的句子是:
,。
(萧关逢候骑,都护在燕然)
1、《黄鹤楼》中描绘了醉人景色的名句是:
直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:
。
”
2、《归园田居》中的“
”发出感叹,表明自己隐居躬耕,不与世俗同流合污的愿望,点明了题旨。
3、“
,
”虚写作者早出晚归,辛苦劳作的情形。
4、《沁园春·
雪》中,赞美晴天美景的句子是:
,
”由写景转入论人的句子是:
,
”点明该诗主旨的句子是:
,
”
5、毛泽东《卜算子·
咏梅》和陆游《卜算子·
咏梅》中,都写出了梅花的一些共同特征。
他们分别是:
(毛泽东)
(陆游)
6、“扑朔迷离”比喻事物的错综复杂,难以辨别,它源于《木兰诗》中的“
”几句诗,诗中表现征遥远,表现木兰跃马飞奔,直赴少场的英雄气概的句子是:
极言战地生活艰苦的句子是“
表现战斗频繁和战争时间之长的诗句是:
”。
1、《观刈麦》中交代背景,表明是五月农忙季节的句子是:
表现农民矛盾心情的句子是
:
2、辛弃疾的《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面,生动再现激烈的战斗场面的句子是:
表现理想与现实矛盾的句子是:
与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相似的词句是:
《爱莲说》
周敦颐
北宋著名哲学家
3、周敦颐在《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象,其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许的句子是:
;
用莲的正直、芳香比喻君子通达事理,行为方正,因而美名远扬的句子是:
用莲的清高比喻君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的句子是:
4、人们对身处商海而清正廉洁的干部总是赞不绝口,称他们是“
”的好干部。
(用《爱莲说》中的名句填写)
1、公园花展,观赏牡丹花的人总比观赏其他花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是:
!
(即《爱莲说》中运用反语,暗讽世人的感叹句)
2、《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的语句是:
3、《爱莲说》中点明题旨的句子是:
4、《采莲曲》中的“
”巧妙地把采莲少女和周围的自然环境组成一个和谐统一的画面。
5、《莲叶》中“
,
”,写出了鸳鸯戏水,荷叶遮雨,婉转表达出“浣沙人”内心微妙的情感变化。
6、《赠荷花》中写荷花绿叶与红花相映,多么天真自在的语句是:
,
诗中的“
”暗示了诗人心中种种难言的隐痛。
7、《白莲》中“
”,写出了不作任何修饰,凌波独立的白形象。
8、《莲》中的“
”充满回归自然的乡野气息,令人神往。
1、《题破山寺后禅院》
既写出自然之景,又写出心灵之境的诗句:
既是写景的过程又是悟性的过程的诗句:
写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示的句子诗中以动衬静的诗句是
2、《登岳阳楼》把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是:
3、虞世南《蝉》一诗中,诗人借蝉抒怀,表达自己品格高洁,不需要借助外力,自能名声远播的句子是:
,。
4、杜甫《孤雁》一诗中,“,。
”两句深切地写出了失群者的心情,显示出诗人对同伴的无限思慕迫切追求的心情。
1、郑谷《鹧鸪》一诗中,仿佛让人置身湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀鸣的句子是:
,。
2、王维《使至塞上》一诗中,描写塞上风光,被王国维称为“千古奇观”的名句是:
,。
3.“马作的卢飞快,。
”是在《破阵子》一词中描写的战争场面。
4.崔颢《黄鹤楼》中写乡思之情的诗句是:
5.《鹧鸪》一诗中,借人物表现鹧鸪声之哀怨的句子是:
,
。
6.白居易《卖炭翁》中说“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,在《观刈麦》中又说:
“
,。
”两者都是从心理角度表现劳动者生活带艰辛的。
1.白居易《观刈麦》一诗中,最能体现“五月人倍忙”的句子是:
(妇姑荷箪食,童稚携壶浆)
2.毛泽东《卜算子·
咏梅》中,描写春天来临后梅花高兴的样子的诗句是:
,。
描写梅“凌寒独自开”的句子是:
,。
3.陶渊明《归田园居》(其一)一诗中,把劳动写得富有诗意其描画美丽的月夜归耕图的句子是:
。
写诗人辛勤劳作的句子是,
.最能表达诗人隐居田园的心愿的句子是:
,
。
4.毛泽东《沁园春·
雪》中的主旨句是:
俱往矣,,。
1、崔颢《黄鹤楼》一诗中表现诗人登楼远眺,看到草木茂盛的景象的诗句是:
,。
2、《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是:
。
描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:
,。
3.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是,。
4、.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是,
5.描写木兰军营中苦寒生活的句子是,
6.有诗云:
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是,。
7.写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是,。
8.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是,。
1.《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:
(用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:
)____________,____。
表现莲花正直、美名远播的句子是____________,____________。
2.《爱莲说》揭示全文中心的一句是(文中最能概括莲的高贵品质的句子)
。
3.与“近朱者赤,近墨者黑”或“常在河边走,哪有不湿鞋”意思相反的一句是:
,。
4.周敦颐《爱莲说》中的“,。
”告诉我们不要被环境左右,要在纷繁复杂的现实生活中保持洁身自好的品格,坚守高尚的节操。
5.《卜算子·
咏梅》两首词中写出梅花共同特征的句子是:
,
,。
6.《观刈麦》诗中最能体现农民辛苦劳作的句子是:
,
。
由此我们可以联想到农民辛勤耕作的俗语:
。
(从侧面表现天气十分炎热的句子是:
(,。
)刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的句子是:
(,。
)
"
听其相顾言,闻者为悲伤。
,请问听者"
悲"
从何来?
用文中的原句来回答。
(,。
)。
直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是:
(,。
1.
破山寺后禅院环境幽静深远,正如常建诗中所写“ ,
。
从岳阳楼上观洞庭湖,气象极为壮观,用杜甫诗句描述为“ , ” 黄鹤楼高耸巍峨,阎伯理曾这样描述
“ , , , 。
其造型独特“ , 。
”登上黄鹤楼可以看见
“ , 。
滕王阁意境高远,唐朝诗人王勃的诗句“ ,
。
写尽了其妙处。
2.莲花是美的!
周敦颐在《爱莲说》中曾这样描述其姿态:
“ , , , ,可远观而不可亵玩焉!
”,李商隐的诗句“ , ”写尽了莲花与莲叶相映之美,郑谷的诗句“ ,
”写出了莲叶的香美;
莲花之果——莲子更是清香诱人,苏轼有诗为证:
“ , 。
”而陆龟蒙的诗句“ ?
”则写出了白莲的情态美。
“ , 。
”更成为莲花洁身自好的美好品质的象征。
1.梅花是美的,美在其精神。
陆游笔下的寒梅敢于傲霜斗雪,却是寂寞而又饱受摧残的,正如其诗中所写:
“ , 。
, 。
”而毛泽东笔下的梅花却是坚强不屈的,“
, 。
”但两位诗人都赞美了梅花的美好品格——不争春,毛泽东写道:
“ , ,
”;
陆游是这样写的“ ,
, , 。
2.塞外的荒漠,开阔鲜明,气势雄浑,王维的诗句“ ,
。
”正是这一特征的最好写照。
边塞的夜晚,寒气逼人,月冷霜重,正如《木兰诗》中所写“ , 。
”北国的风光,用毛泽东的诗句来概括是“ , 。
”登高望远,诗人看到了“ , ;
, 。
, , 。
1、赵普虽贵为宰相,晚年仍勤奋苦读《论语》,他“ , ,
。
他“ ”,曾四次为国举荐人才,“ , ”、“ ”等细节描写,反映了他不顾个人安危而为国推荐人才的胆略和超人的毅力、坚定的意志。
杜甫晚年举目无亲,体弱多病,只能以孤舟为家,正如在《登岳阳楼》一诗中所写:
“ ,
”却仍然为国事而担忧,“ ,
。
”两句就表达了这样的爱国情怀。
2、陶渊明不愿与黑暗的官场同流合污,宁愿躬耕于田园,过着“ ,
”的田园生活。
“ , 。
两句含蓄地表达了他的这一愿望。
1、.爱国词人辛弃疾时刻不忘抗金大业,多少次梦回抗金战场,在《破阵子》一诗中,他写道“ , 。
”诗人想象着战斗的场面:
“ , 。
”然而“ , ”的壮志难酬,只落得“ ”的慨叹。
2.木兰虽是一个女子,却决心替父从军,“ , 。
”表明了她对父亲的爱,更表明了对国家的忠。
一组排比句“ , ,
,”展现了她从军前的忙碌景象。
在征战生涯中,她屡建奇功,“ , 。
”则是她赫赫战功的侧面表现。
但她不图功名利禄,依毅然辞官还乡,“ , 。
”就是她高尚品格的体现。
1、在她没来以前, ,但她一出现,就把我叫醒了, , , 。
2.现在,先生是死了!
, ;
, 。
前面是一条路,先生没有走完就倒下了, ,
3.宋初, , ,未有其比。
4.《题破山寺后禅院》的尾联是:
, 。
5.如果不怕刺, , , ,
6.《蝉》一诗中借蝉抒怀的句子是:
, 。
7.《鹧鸪》中“ , ”两句让人仿佛置身湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀
8. ,芙蓉向脸两边开。
,闻歌始觉有人来。
1.“ , 。
”两句写出了鸳鸯在荷叶下戏水的情态。
2.予谓菊, ;
, ;
, 。
3.《沁园春·
雪》中由写景转而论史的过渡句是:
, 。
4.《木兰诗》中用比喻赞美木兰机智的诗句是:
, ;
, ?
5.复有贫妇人,抱子在其旁, , 。
, 。
6.《破阵子》中“ , 。
”用对仗形式描绘了战争爆发前的情状。
7.《使至塞上》的颔联是:
, 。
8.《黄鹤楼》一诗中抒发思乡之情的诗句是:
“ ?
。
9.《沁园春雪》一词中
(1)化静为动的诗句是
(2)起承上启下的句子是
(3)写想象的景色的句子是
(4)主旨句是
1、我对自己说:
“ !
”这样我就更加坚强起来。
现在,先生是死了!
我们不愿 ,这还不是 ;
我们也不愿 ,
。
前面是一条路, ,我们
2、由此上溯到一千八百四十年,从那时起, ,
在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽!
3、大自然的风光对人的影响是巨大的,常建的诗句“ , ”写出了清幽的环境对人的影响;
面对北国的雪景,诗人毛泽东也畅想着明天祖国的妖娆美景,正如其诗中所写“ , , !
4.古代农民的生活是艰苦的,《观刈麦》一诗中“ , ”直接写出了麦收时节农民的辛苦;
“ , ”则是通过农民的反常心理来表现他们所受的煎熬。
7
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