分子与细胞第三章第二节细胞器.ppt
- 文档编号:6407958
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:PPT
- 页数:49
- 大小:5.63MB
分子与细胞第三章第二节细胞器.ppt
《分子与细胞第三章第二节细胞器.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分子与细胞第三章第二节细胞器.ppt(49页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
,第三章细胞的基本结构(真核生物),细胞结构,细胞膜,细胞核,细胞质,第三章细胞的基本结构(真核生物),细胞膜的功能?
细胞膜的主要成分?
细胞膜,植物细胞壁的成分和功能,复习:
细胞质基质,成分:
功能:
是活细胞进行新陈代谢的主要场所,细胞器,水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有很多种酶,线粒体,内质网,核糖体,高尔基体,液泡,叶绿体,中心体,溶酶体,细胞质,P47,第2节细胞器系统内的分工合作,探究一:
要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢?
常用的方法是差速离心法:
将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆;将匀浆放入离心管,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开。
线粒体:
细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。
细胞生命活动需要的能量,大约95%来自线粒体。
(双层膜),探究二:
细胞器的分工,线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,能够提供细胞生命活动需要的能量。
鸟类飞翔、运动员运动需要大量能量,所以飞翔鸟类的额胸肌细胞中,运动员的肌细胞中线粒体多。
同样道理,新生细胞的生命活动比衰老细胞、病变细胞旺盛,所以线粒体多。
飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不上飞翔鸟类的多。
运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多。
在体外培养细胞时,新生细胞比衰老细胞或病变细胞的线粒体多。
为什么?
P45,2.叶绿体,叶绿体:
是绿色植物细胞进行光合作用的主要场所,植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换器”。
(双层膜),3、内质网,由膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工、脂质合成的“车间”。
类型,粗面型内质网:
与分泌蛋白的合成、加工、运输有关P49图3-8,滑面型内质网:
脂质的合成,4、高尔基体,形态结构:
由膜构成的扁平囊状结构,有大小囊泡,单层膜,主要功能:
动物细胞:
与动物细胞分泌物的形成有关,对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,植物细胞:
植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关,5、核糖体:
1.结构:
2.功能:
椭球形粒状小体,无膜。
合成蛋白质的场所。
生产蛋白质的“机器”,6、溶酶体,结构:
单层膜围成,含有多种水解酶功能:
分解衰老、损伤的细胞器、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
靶细胞的裂解,“消化车间”,7、液泡,
(1).分布:
(2).结构:
(3).功能:
存在于成熟的植物细胞(占体积的90%),单层膜(液泡膜),内有细胞液,(含糖类、无机盐、色素、蛋白质等),调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保,8、中心体,无膜结构,由两个垂直排列的中心粒及周围物质组成,功能:
动物细胞内和低等的植物细胞(如团藻)中,与动物细胞有丝分裂有关。
分布:
结构:
细胞质基质,成分:
功能:
是活细胞进行新陈代谢的主要场所,细胞器,水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有很多种酶,线粒体,内质网,核糖体,高尔基体,液泡,叶绿体,中心体,溶酶体,细胞质,小结:
根据下列提示,写出相应的细胞器名称:
1.细胞的“动力车间”:
。
(需氧呼吸的主要场所)2.“生产蛋白质的机器”:
。
3.植物细胞的“养料制造车间”:
。
(光合作用的场所)4.细胞内蛋白质加工,以及脂质合成的“车间”:
。
线粒体,核糖体,叶绿体,内质网,5.对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”:
。
6.动物和低等植物具有的与细胞有丝分裂有关的细胞器:
。
7.主要存在于植物细胞中,内含细胞液的细胞器:
高尔基体,中心体,液泡,细胞的结构与功能练习,线粒体与动物细胞的有丝分裂有关溶酶体进行光合作用的场所细胞壁控制物质进出细胞核糖体合成蛋白质的场所细胞膜为细胞生命活动提供能量中心体分解衰老、损伤的细胞器内质网蛋白质的合成和加工以及脂质合成的场所叶绿体支持和保护细胞,1,2,3,4,5,6,7,8,尝试将8种细胞器进行分类,双层膜的细胞器:
线粒体叶绿体,无膜的细胞器:
核糖体中心体,与能量转换有关的细胞器:
线粒体叶绿体,植物中特有的细胞器:
叶绿体液泡,动物(低等植物)中特有的细胞器:
中心体,单层膜的细胞器:
内高液溶酶体,(细胞壁),含有的细胞器:
叶绿体线粒体,动植物细胞中都有:
线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体,中心体,线粒体,核糖体,高尔基体,内质网,细胞膜,细胞质,1,2,3,10,8,11,12,9,动物?
植物?
P50,如何辨认细胞器?
二.细胞器之间的协调配合,资料分析分泌蛋白的合成与运输,1、分泌蛋白:
在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。
如消化酶、抗体和一部分激素。
2、研究分泌蛋白合成和运输过程的方法:
同位素标记法,4、分泌蛋白从合成和分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?
尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程、,3、分泌蛋白是在哪里合成的?
核糖体,内质网上的核糖体,(合成蛋白质),内质网,(加工),囊泡,高尔基体,(进一步修饰加工),囊泡,蛋白质分泌到细胞外,3、分泌蛋白合成和分泌的过程:
细胞膜,线粒体,不同的组织细胞承担的功能不同,因而各种细胞器的数量分布相差很大:
代谢强度较大耗能较多的细胞,较多;分泌功能旺盛的细胞,数量较多;蛋白质更新较快的细胞,较多变态动物如蝌蚪在发育过程中,尾部细胞中的含量增加;光合作用旺盛的细胞,较多。
高尔基体,线粒体,叶绿体,核糖体,溶酶体,与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有_与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞结构有_,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜,三.细胞的生物膜系统,1.概念:
各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
内质网以类似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡,小泡离开内质网,移动到高尔基体与高尔基体融合,成为高尔基体的一部分。
高尔基体又以“出芽”方式形成小泡,移动到细胞膜与细胞膜融合,成为细胞膜的一部分。
细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性。
1.各种生物膜在结构上的联系,2.功能:
不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。
许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。
细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
下图为某动物细胞结构示意图,给氨基酸打上放射性同位素标记,回答:
部位的物质,首先出现在,合成。
合成的蛋白质经过运输,再经过加工和转运,最后分泌出去。
蛋白质,各种细胞器之间相互联系,相互协调,蛋白质的合成、加工、分泌需多种构造共同完成。
这一事实验说明。
1.下列关于细胞核的叙述,正确的是A.所有物质都可以通过核孔进出细胞核B.真核细胞不都有细胞核C.拍摄细胞核的显微照片,就是建构了细胞核的物理模型D.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心,B,下列有关细胞核的叙述,正确的是A.除了哺乳动物成熟的红细胞外,真核细胞都有细胞核B.用伞藻做验证细胞核功能的实验时不需要移植细胞核C.蓝藻细胞的拟核除没有核膜外,其他结构与绿藻细胞的细胞核相同D.不同细胞中核膜上的核孔数量不同,具体数量与细胞代谢旺盛程度有关,D,3.下图是细胞内各种膜结构概念图,下列相关叙述正确的是,A.图中a、b、c分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜B.图中d、e中都是外面双层膜,内含液态基质,基质的成分相同C.图中的g是指高尔基体膜,可与内质网膜发生相互转化D.图中的f与细胞核膜和细胞膜直接相连,D,下图为某细胞的部分结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(内填图中标号,上填对应的文字),
(1)此图是(填“真核”或“原核”)细胞亚显微结构示意图,判断的理由是。
(2)细胞中某些大分子物质进出细胞核的通道是。
(3)核膜由层膜组成,其(填“外”或“内”)膜与相连,从而加强了与在生命活动过程中的联系。
(4)细胞核是的储存场所,是细胞的控制中心,在细胞的各项生命活动中起着决定性的作用。
显微结构和亚显微结构的区别:
普通光学显微镜的最大放大倍数为10001500倍,能够分辨两个点之间的最小距是0.2微米,小于这个距离就不能分辨.所以,一般认为普通光学显微镜的分辨力极限约为0.2微米.细胞中的结构如染色体、叶绿体、线粒体、中心体、核仁、等结构的大小均超过0.2微米,用普通光学显微镜都能看到,因而这些结构属于细胞的显微结构.,显微结构和亚显微结构的区别:
亚显微结构,又称超微结构。
指在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚,但在电子显微镜下能观测到的细胞内各种微细结构(普通光学显微镜的分辨力极限约为0.2微米,细胞膜、内质网膜和核膜的厚度,核糖体、高尔基体等的直径等均小于0.2微米),,用高倍镜显微镜观察叶绿体和线粒体,小明用高倍显微镜观察叶绿体与线粒体,正确的是,健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色通过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布观察线粒体时,需要用生理盐水维持细胞的正常形态,保持细胞活性。
B,下列关于用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,说法不正确的是A.观察叶绿体时,可以用菠菜做实验材料,但是必须撕取稍带些叶肉的下表皮细胞B.不能用菠菜叶做实验材料来观察线粒体,因为菠菜叶为绿色,影响了对实验现象的观察C.可以用洋葱的内表皮细胞做材料观察线粒体D.健那绿可使线粒体染成灰绿色,D,D,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分子 细胞 第三 第二 细胞器