浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试物理试题三教师版.doc
- 文档编号:6371135
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:DOC
- 页数:15
- 大小:1.25MB
浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试物理试题三教师版.doc
《浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试物理试题三教师版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试物理试题三教师版.doc(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试
物理试题(三)
本卷计算中,重力加速度g均取10m/s2。
选择题部分
一、选择题Ⅰ(本题共13小题,每小题3分,共39分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.人类对宇宙探究的过程中,曾经提出了“日心说”和“地心说”,下图分别为“日心说”和“地心说”的示意图。
按照现在我们认识水平,这两种学说所选取的参考系分别为( )
A、地球、月球B、月球、太阳C、太阳、地球D、火星、太阳
第1题图
【答案】C
【解析】日心说认为太阳处于宇宙中心,其状态保持静止,其他天体围绕太阳运动。
地心说认为地球为宇宙中心,地球静止不动,其他星体围绕地球运动。
【命题意图】扩充课外知识及考查学生对于参考系的理解
2.沪杭高速铁路连接上海与杭州,是中国“四纵四横”客运专线网络中沪昆客运专线的一个组成部分。
全长169Km,全程所需时间约为45分钟。
这两个数据分别指( )
A、位移、时刻B、路程、时刻C、位移、时间D、路程、时间
【答案】D
【解题思路】位移是起点到重点的有效线段,时间是表示时间间隔
【命题意图】对路程、时间的理解的考查
第3题图
3.某跳伞运动员在一次跳伞运动中,以一定的速度匀速下降,如图,则他受到的伞对他的合力与其所受重力的关系是( )
A、作用力与反作用力B、平衡力
C、支持力小于重力D、支持力大于重力
【答案】B
【解析】物体做匀速直线运动合力为零,即伞对人的合力与其受重力等大、反向,使得保持受力平衡。
【命题意图】对匀速直线运动的受力特点的考查
第4题图
4.如图A为静止于地球赤道上的物体,B为近地卫星,C为地球同步卫星。
根据以上信息可知( )
A、卫星B的线速度大于卫星C的线速度
B、卫星C的周期比物体A围绕地心转动一圈所需要的时间短
C、近地卫星B受到的地球的引力一定大于地球同步卫星C受到的引力
D、近地卫星B的质量大于物体A的质量
【答案】A
【解析】近地卫星与地球同步卫星有共同的受力特点,即所受到的万有引力提供向心力,在赤道上的物体受到重力和支持力的合力来提供向心力,地球同步轨道卫星与赤道上的物体有共同的转动周期。
近地卫星与地球同步轨道卫星所受的万有引力提供向心力,即,得,所以vB>vC,A答案正确。
由得,TB<TC,B答案错误。
物体受到的万有引力由中心天体的质量、物体的质量以及中心天体与物体之间的距离决定,故C答案错误。
D答案错误。
【命题意图】对近地卫星和地球同步卫星周期、轨道半径、受力特点的考查
5.如图所示是“探究导体电阻与其影响因素”的装置图,a、b、c、d四条不同的金属导体。
在长度、横截面积、材料三个因素方面,b、c、d跟a相比,分别只有一个因素不同:
b与a的长度不同;c与a横截面积不同;d与a材料不同。
用电压表分别测量a、b、c、d两端的电压。
则下列说法正确的是( )
第5题图
A、根据a、c两端的电压的关系可知导体电阻与导体长度有关
B、根据a、b两端的电压的关系可知导体电阻与横截面积有关
C、根据a、d两端的电压的关系可知导体电阻与材料有关
D、由实验结论可得出电压与导体的长度、横截面积、材料无关。
【答案】C
【解题思路】a与b只有长度因素不同,a与c只有横截面积因素不同,a与d只有材料因素不同,可知答案A、B、D均错误。
【命题意图】考查控制变量实验方法的理解及影响导体电阻因素
第6题图
6.图为某游乐园的过山车轨道,某同学乘坐过山车通过最高点时,感觉自己“飘起来”。
则此时( )
A、他处于超重状态B、他处于失重状态
C、他没有受到任何力的作用
D、他的加速度大于重力加速度
【试题答案】B
【解题思路】有日常生活经历可知,当人感觉“飘起来”即人受到的支持力小于重力,此时人处于失重状态。
【命题意图】考查失重的条件
第7题图
7.如图所示是我国某沿海地区风力发电站,若每台风力发电机的功率为1MW,已知该地区每年能正常发电的时间约为4500小时,则( )
A、若该地区某城市的用电功率峰值为4000MW,则需要400台该风力发电机同时供电
B、一台该风力发电机年发电量约为4.5×106kW·h
C、一台该风力发电机年发电量约为4.5×107kW·h
D、若该风力发电站有发电机200台,则年发电量为9×109Kw·h
【试题答案】B
【解析】根据做功与功率的关系W=Pt,可知一台风力发电机的年发电量。
【命题意图】考查功率、电功的理解与计算。
第8题图
8.如图所示,一个用细绳悬挂的小球从A点开始摆动,向右能够到达的最高位置是与A点等高的C点。
则( )
A、从A点到O点,重力对小球做负功
B、从O点到C点,小球的动能增加
C、若换质量更大的小球做此实验,小球不能到达与A等高的C点
D、该过程体现了机械能守恒定律
【试题答案】D
【解析】从A点到O点,重力做正功,小球动能增加,系统势能减小;从O点到C点,重力做负功,小球动能减小,系统势能增加,且此过程与质量无关。
【命题意图】考查系统机械能守恒的条件及物体动能与势能转化过程
第9题图
9.一个物体做匀变速直线运动,其v-t图像如图所示。
关于物体在0到t1这段时间内的加速度,以下说法正确的是( )
A.加速度为0 B.加速度不变且不为0
C.加速度逐渐增大 D.加速度逐渐减小
【试题答案】B
【解析】匀变速直线运动过程中,加速度不变,速度均匀增加。
在v-t图像中表现为一条倾斜的直线。
【命题意图】考查匀变速直线运动的基本运动特点及v-t图像的基本理解
第10题图
10.如图所示,小王在探究影响通电导线受力的因素中,将一根直导线水平悬挂在三块蹄形磁铁间,发现在直导线静止后悬线与竖直方向产生一个较小的偏角,通过进一步改变实验条件,得到实验结果如下:
电流
电流接通位置
悬线偏角
I
2、3
θ
I
1、3
2θ
I
1、4
3θ
2I
2、3
2θ
3I
2、3
3θ
由表中结果可知通电导线在磁场中受力( )
A、与电流无关B、与磁铁的数量成反比
C、与电流可能成正比D、与磁场中的导线长度成反比
【试题答案】C
【解题思路】根据实验数据表格可知,通电导线在磁场中受力与电流大小成正比,与在磁场中导线的长度成正比。
【命题意图】考查控制变量实验方法及影响通电导线在磁场中受力的因素的理解
11.真空中两个静止的点电荷,相距为r时相互作用的库仑力大小为F,现不改变它们的电荷量,使它们之间的距离为3r,则库仑力大小变为( )
A.B.C.D.
【试题答案】A
【解题思路】由库伦定律可知,点电荷之间的作用力与其距离的平方成反比。
【命题意图】考查库伦定律的理解及简单计算
第12题图
12.一汽车在平直公路上行驶。
从某时刻开始计时,其v-t图像如图所示,则可能的原因是( )
A.踏下制动踏板,即俗称“踩刹车”
B.放松了加速踏板,即俗称“减油门”
C.汽车由粗糙程度较小的水平路面进入粗糙程度较大的水平路面
D.汽车由粗糙程度较大的水平路面进入粗糙程度较小的水平路面
【试题答案】D
【解析】由机车输出功率的关系是P=Fv及F=f+ma可知,踩下制动板,f变大,v将变小。
放松加速踏板,P减小,v也将减小。
进入上坡路段,f变大,v将减小。
汽车由粗糙程度较大的水平路面进入粗糙程度较小的水平路面,f变小,v将变大。
【命题意图】考查机车输出功率与牵引力和速度的关系。
第13题图
13.一带电粒子以一定的初速度v0由A点开始在两个固定的等量正电荷的电场中运动,图中的实线为等势面,虚线ABC为粒子的运动轨迹,其中B点是两点电荷连线的中点,A、C位于同一等势面上。
下列说法正确的是 ( )
A、该粒子带正电
B、从A运动到B过程中,电场力对先做正功,后做负功
C、若该粒子的初速度小于v0,该粒子的运动轨迹仍不变
D、该粒子在B点的电势能大于在A点的电势能
【试题答案】B
【解析】由曲线运动的条件可知,粒子从A运动到B,粒子受到场源正电荷的吸引力,因此该粒子带负电。
由粒子的轨迹可知,粒子轨迹所在的位置的电势,由A到B先变高,后变低;电势能先减小,后增大;电场力先做正功,后做负功。
由曲线运动的特点可知,粒子的轨迹由其初速度和受力决定,因此该粒子的初速度小于v0,其轨迹必然发生变化。
【命题意图】此题考查曲线运动的条件、电场力的方向、电场力做功、电势能的变化等静电场知识
二、选择题Ⅱ(本题共3小题。
在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。
全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
)
14.【加试题】(2分)关于近代物理学的结论中,下面叙述中正确的是( )
A.氢原子从n=6跃迁至n=2能级时辐射出频率的光子,从n=5跃迁至n=2能级时辐射出频率的光子,频率为的光子的能量较大
B.已知铀238的半衰期为4.5×109年,地球的年龄约为45亿年,则现在地球上存有的铀238原子数量约为地球形成时铀238原子数量的一半
C.β衰变能释放出电子说明了原子核中有电子
D.在核反应中,质量守恒、电荷数守恒
【试题答案】A、B
【解析】氢原子从n=6跃迁至n=2能级时辐射出的光子频率比从n=5跃迁至n=2能级时辐射出光子频率大,根据光子能量公式ε=hν可知氢原子从n=6跃迁至n=2能级时辐射出的光子能量较高。
铀238的半衰期为45亿年,即一定数量的铀238原子45亿年有一半数量的原子核衰变,现有的铀238原子数约为45亿年前的一半。
β衰变实质在于原子核内的中子转化为一个质子和一个电子。
核反应中质量数和电荷数守恒,而非质量守恒。
【命题意图】考查原子能级跃迁、光子能量、半衰期、β衰变、核反应的基本理解及应用
第15题图
15.【加试题】(2分)如图所示为一列沿着x轴负方向传播的简谐横波在某时刻的波形图,此时质点a的位移为20cm,质点b的平衡位置离O点的距离是(λ为波长)。
经过0.1s(T>1s)质点b回到平衡位置,则( )
A、周期为1.2s
B、波长为4m
C、当b回到平衡位置后,再经过0.2s,a回到平衡位置
D、波速为40m/s
【试题答案】ABC
【解析】根据题中条件,可知波长为4m,a、b两点的平衡位置相距2λ/3,又因周期大于1s,质点b回到平衡位置需要T/12,可知周期为1.2s。
质点a回到平衡位置需要T/4,即0.3s,因此在a回到平衡位置0.2s后回到平衡位置。
由波长和周期可知,该波的波速为100/3m/s.
【命题意图】考查机械波的图像及质点振动图像
第16题图
16.【加试题】(2分)一理想变压器原、副线圈的匝数比为10:
1,原线圈输入电压的变化规律如图甲所示,副线圈所接电路如图乙所示,P为滑动变阻器的触头.则( )
A、副线圈输出电压的频率为50Hz
B、副线圈输出电压的有效值约为22V
C、P向右移动时,原线圈中的电流变小
D、P向右移动时,负载R上的功率变大
【试题答案】ABD
【解析】由原线圈的电压变化规律及有效值的概念可知,原线圈中电压频率为50Hz,有效值为220V。
由原、副线圈中电压关系可知,副线圈中电压的有效值为22V。
当P向右移动,滑动变阻器接入电路的电压减小,副线圈中电流增大,负载R的功率变大,原线圈中的电流也增大。
【命题意图】考查理想变压器中,原、副线圈上电压关系、电流变化、功率关系及有效值等方面的理解及应用。
三、非选择题(本题共8小题,共55分。
)
第17题图
17.(5分)
用如图所示的装置研究平抛运动,用小锤打击弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,同时B球被松开,自由下落。
A、B两球同时开始运动,多次改变打击的力度,重复这个实验,观察到两球________落地(填“同时”或“不同时”)。
此实验证明平抛运动在竖直方向上的分运动是.(填“匀速直线运动”或“自由落体运动”)
【试题答案】同时(2分)自由落体运动(3分)
【解析】平抛运动中,在竖直方向的分运动为自由落体运动,在水平方向的分运动为匀速直线运动。
【命题意图】考查运动的合成与分解的理解
18.(5分)
某实验小组在“练习使用多用电表”实验中:
(1)用多用电表测量某一电学元件,多用电表的选择开关旋至如图甲所示。
操作正确,表盘指针如图乙所示,则该电学元件电阻为Ω。
第18题甲图第18题乙图
(2)若多用电表的选择开关旋至“100mA”挡,则图乙中所测量值为mA。
【试题答案】1.7KΩ(3分)46.0mA(2分)
【解析】注意选择开关位置及读数估读
【命题意图】考查多用电表读数
19.(9分)
中国人民解放军第15军是我国唯一的一支空降军,是我国唯一快速战略部署部队。
其伞兵入伍之后有一项重要的训练任务——跳平台训练,即伞兵从离地2m高的平台以一定的水平初速度v0跳跃至地面,随后立即离开落地位置。
已知人体能够承受的最大落地速度为7m/s,求:
(1)伞兵从跳离平台到着地需要的时间;
(2)为保证伞兵安全,伞兵跳离平台的初速度范围。
【试题答案】0.2s3m/s
【解析】物体做平抛运动,其运动时间由竖直高度决定。
物体落体速度的为水平方向分速度与竖直方向分速度的平方和。
解析:
(1)令平台高位h,根据平抛运动在竖直方向分运动的特点
可得:
(2分)
得t=0.2s(1分)
(2)令伞兵的落地速度为v,由动能定理可得:
(2分)
得(1分)
又因v≤m/s(1分)
得v0≤3m/s(2分)
【命题意图】考查平抛运动的特点及运动的合成分解的基本计算
20.(12分)
如图所示为游乐园中的滑水梯,其可视为斜放置的光滑轨道和水平放置的阻力轨道。
已知光滑斜轨道的高度为10m,水平轨道的长度为25m。
(1)若某人从滑水梯的顶端滑下到停下的过程中,最大速度为多少;
(2)出于安全考虑,要求人不能碰撞到水平轨道的终端,则人在水平轨道的平均阻力至少为重力的多少倍.
第20题图
【试题答案】
(1)m/s
(2)F=0.4mg
【解析】人从滑水梯顶端滑下到停下的过程中,先由重力做正功,进入水平轨道之后,只有阻力做负功,因此可判断人刚进入滑水梯时,速度最大。
人从滑水梯顶端滑下到停下的过程中,重力做正功,阻力做负功,利用动能定理就能求得平均阻力的大小。
令光滑斜轨道高度为h,水平轨道长度为l。
(1)人刚进入滑水梯时速度最大,得:
(2分)
(2分)
m/s(2分)
(2)人不能碰到水平轨道终端,及人在终端之前速度已经减至零。
由动能定理可知重力所做正功与阻力所做负功之和为零,得:
重力所做正功与阻力所做负功之和为零。
(3分)
带入数据,得:
F=0.4mg(2分)
即阻力为重力的0.4倍(1分)
【命题意图】考查学生物理模型抽象能力及机械能守恒定律、动能定理的理解和基本应用
21.【加试题】(2分)
一同学在做“探究感应电流方向”的实验时,用电池组、滑
第21题图
动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、检测电流计及开关组成图示电路.在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下,该同学发现:
将滑线变阻器的滑动端P向右加速滑动时,电流计指针向右偏转,电流计指针发生偏转的主要原因是________;当将线圈A向上移出B线圈的过程中,电流计指针________(选“向左”或“向右”)偏转
【答案】电流随着滑动端P向右运动使得线圈A磁通量变大,线圈B产生阻碍线圈A中磁通量变大的感应电流(1分);向左(1分)
【解题思路】电流随着滑动端P向右运动使线圈A中的电流变大,因而线圈A磁通量变大,线圈B产生阻碍线圈A中磁通量变大的感应电流。
若将线圈A向上移出B线圈,线圈A在线圈B中的磁通量减小,线圈B中产生阻碍磁通量减小的感应电流,根据楞次定律可知,此时的电流的方向与滑动端P向右运动所产生线圈B中的感应电流方向相反。
【命题意图】考查感应电流产生的条件与楞次定律的理解和应用。
22.【加试题】(2分)
在“探究单摆的周期与摆长的关系”实验中,实验装置如图甲,两位同学游标卡尺测量摆球的直径,结果如图乙所示,则小球的半径为,
第21图甲第21题图乙
利用单摆的周期特点,测量如甲图中的单摆的长度以及周期,利用单摆的长度及周期,我们可以得知哪一个物理量?
。
【答案】6.0mm(1分),重力加速度g(1分)
【解析】注意游标卡尺的分度值以及利用单摆的周期公式可测量重力加速度
【命题意图】考查游标卡尺的基本使用及读数,以及利用单摆的周期特点测量重力加速度的实验方法
23.【加试题】(8分)
第23题图
如图所示,光滑的平行金属导轨水平放置,电阻不计,导轨间距为l,左侧接一阻值为R的电阻,区域cd以右区域内存在垂直导轨平面向下的有界匀强磁场,一质量为m、电阻为r的直金属棒MN置于导轨上,与导轨垂直且接触良好,受到F=0.5v+0.4(N)(v为金属棒速度)的水平外力作用,从磁场的左边界由静止开始运动,测得电阻两端电压随时间均匀增大.(已知:
l=1m,m=1Kg,R=0.3Ω,r=0.2Ω)
(1)证明该金属棒在磁场中是做匀加速直线运动;
(2)求加速度的大小和磁感应强度的大小.
【试题答案】
(1)略
(2)0.5T
【解析】根据电阻两端电压随时间均匀增大,及感应电动势与速度的关系,可确定导体棒的速度也随时间均匀增大,即已证明导体棒做匀加速直线运动。
根据牛顿第二定律,可得加速度与磁感应强度的大小
(1)测得电阻两端电压随时间均匀增大,R两端电压U∝I,感应电动势E∝v,U随时间均匀增大,即V随时间均匀增大,加速度为衡量,所以金属棒做匀加速运动(2分)
(2)对金属棒受力分析,由牛顿第二定律可知:
(2分)
将F=0.5v+0.4带入得
因为a与v无关,所以a=0.4m/s2(2分)
,得B=0.5T(2分)
【命题意图】考查安培力、闭合电路欧姆定律、牛顿运动定律的综合运动
24.【加试题】(12分)
如图所示,在xOy平面内,0<x<2L的区域内有一方向竖直向上的匀强电场,2L<x<3L的区域内有一方向竖直向下的匀强电场,两电场强度大小相等.x>3L的区域内有一方向垂直于xOy平面向外的匀强磁场.某时候,一带正电的粒子从坐标原点以沿x轴正方向的初速度v0进入电场;之后的另一时刻,一带负电粒子以同样的初速度从坐标原点进入电场.正、负粒子从电场进入磁场时速度方向与电场和磁场边界的夹角分别为60°和30°,两粒子在磁场中分别运动半周后在某点相遇.已经两粒子的重力以及两粒子之间的相互作用都可忽略不计,两粒子带电量大小相等。
.求:
(1)正、负粒子的质量之比m1:
m2;
(2)两粒子相遇的位置P点的坐标;
(3)两粒子先后进入电场的时间差.
第24题图
【答案】
(1)m1:
m2=3:
1
(2))(3)
【解析】带电粒子出电场的速度方向及带电粒子在经过两个相反方向的电场的运动特点能够确定粒子的偏转位移及出电场时的速度,从而能够确定带电粒子在磁场中的半径及相遇位置的坐标。
(1)设粒子进磁场方向与边界的夹角为θ.
(1分)
(1分)
m1:
m2=3:
1(1分)
(2)磁场中圆周运动速度
(1分)
(2分)
(1分)
两粒子离开电场位置之间的距离
因此P点坐标为)(2分)
(3)两粒子在磁场中运动时间均为半个周期
(2分)
由于两粒子在电场中运动时间相同,所以进电场时间差即为磁场中相遇前的时间差
(1分)
【命题意图】考查带电粒子在复合场中的运动的知识及学生图像处理能力。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 普通高校 招生 科目 考试 模拟 测试 物理试题 教师版