物理必修一期末经典题汇总.doc
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物理必修一期末经典题汇总.doc
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第二章匀变速直线运动
(一)匀变速直线
1.根据给出速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断正确的是()。
A、V0>0,a<0,物体做加速运动B、V0<0,a>0,物体做加速运动
C、V0>0,a>0,物体做加速运动D、V0<0,a<0,物体做减速运动
2.一物体以5m/s的初速度、-2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,在4s内物体通过的路程为( )
A.4m B.36mC.6.25m D.以上答案都不对
3.匀变速直线运动是( )
①位移随时间均匀变化的运动②速度随时间均匀变化的运动
③加速度随时间均匀变化的运动④加速度的大小和方向恒定不变的运动
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
4.某质点的位移随时间的变化规律的关系是:
s=4t+2t2,s与t的单位分别为m和s,则质点的初速度与加速度分别为( )
A.4m/s与2m/s2 B.0与4m/s2
C.4m/s与4m/s2 D.4m/s与0
5.一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1s末的速度达到4m/s,物体在第2s内的位移是( )
A.6m B.8m C.4m D.1.6m
6.做匀加速运动的列车出站时,车头经过站台某点O时速度是1m/s,车尾经过O点时的速度是7m/s,则这列列车的中点经过O点时的速度为()
A.5m/s B、5.5m/sC.4m/s D、3.5m/s
7.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )
A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体的速度为零时,加速度也为零
C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大
图3
8、如图3所示为一物体沿南北方向(规定向北为正方向)做直线运动的速度—时间图象,由图可知( )
A.3s末物体回到初始位置
B.3s末物体的加速度方向发生变化
C..物体的运动方向一直向南
D.物体加速度的方向一直向北
9.如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。
对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是()
A.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反
B.质点甲、乙的速度相同
C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同
D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大
10.汽车由静止开始从A点沿直线ABC作匀变速直线运动,第4s末通过B点时关闭发动机,再经6s到达C点时停止,已知AC的长度为30m,则下列说法错误的是()
A.通过B点时速度是3m/s
B.通过B点时速度是6m/s
C.AB的长度为12m
D.汽车在AB段和BC段的平均速度相同
11.关于匀加速直线运动,下面说法正确的是()。
①位移与时间的平方成正比②位移总是随时间增加而增加
③加速度、速度、位移三者方向一致④加速度、速度、位移的方向并不是都相同
A、①②B、②③C、③④D、②④
(二)追击与相遇问题
12.汽车正在以10m/s的速度在平直的公路上前进,在它的正前方x处有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的运动,汽车立即关闭油门做a=-6m/s2的匀变速运动,若汽车恰好碰不上自行车,则x的大小为 ()
A.9.67m B.3.33m C.3m D.7m
13.一车处于静止状态,车后距车S0=25m处有一个人,当车以1m/s2的加速度开始起动时,人以6m/s的速度匀速追车,能否追上?
若追不上,人车之间最小距离是多少?
14.质点乙由B点向东以10m/s的速度做匀速运动,同时质点甲从距乙12m远处西侧A点以4m/s2的加速度做初速度为零的匀加速直线运动.求:
(1)当甲、乙速度相等时,甲离乙多远?
(2)甲追上乙需要多长时间?
此时甲通过的位移是多大?
(三)自由落体
15.图2—18中所示的各图象能正确反映自由落体运动过程的是( )
16.一个石子从高处释放,做自由落体运动,已知它在第1s内的位移大小是s,则它在第
3s内的位移大小是
A.5s B.7s C.9s D.3s
17.从某高处释放一粒小石子,经过1s从同一地点释放另一小石子,则它们落地之前,
两石子之间的距离将 ( )
A.保持不变 B.不断变大C.不断减小 D.有时增大有时减小
18.关于自由落体运动的加速度,正确的是()
A、重的物体下落的加速度大;
B、同一地点,轻、重物体下落的加速度一样大;
C、这个加速度在地球上任何地方都一样大;
D、这个加速度在地球赤道比在地球北极大。
19、一物体从某一高度自由下落,经过一高度为2m的窗户用时间0.4s,g取10m/s2.则物体开始下落时的位置距窗户上檐的高度是多少米.
20.如图所示,在足够长的斜面的顶端A处以相同的时间间隔连续释放五只小球,所释放的小球均沿同一直线做加速度相同的匀加速直线运动.当释放最后一只小球时,第一只小球离A点3.2m,试求此时第四只小球与第三只小球之间的距离.
(四)打点计时器问题
21.关于电磁打点计时器和电火花计时器,以下说法正确的是()
A.它们都是一种计时仪器B.它们都使用10V以下交流电压
C.它们都使用220V交流电压D.它们分别使用10V以下和220V交流电压
22.一学生在练习使用电磁打点计时器时,纸带上打出的不是圆点,而是一些短线,这可能是因为()
A.打点计时器错接在直流电源上;
B.电源电压不稳定;
C.打点计时器使用的电压频率不稳定;
D.振针到复写纸片的距离太小
23.根据打点计时器打出的纸带,不利用公式计算就能直接得到的物理量是()
A.时间间隔B.位移C.平均速度D.瞬时速度
单位:
cm
01234
..........
|→3.1←|→3.3←|→3.5←|→3.7←|
24.用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况。
如图是实验得到的纸带。
则小车的加速度和在点1时的瞬时速度分别是多少?
()
A、a=5.00m/s2和V1=1.60m/sB、a=5.00m/s2和V1=3.20m/s
C、a=50.0m/s2和V1=1.60m/sD、a=50.0m/s2和V1=3.20m/s
25.如图所示是一个物体向东运动的速度图象.由图可知在0~10s内物体的加速度大小为________,方向是________,在10s~40s内物体的加速度为________;在40s~60s内物体的加速度大小是________,方向是________.0s~60s物体总位移是________。
第三章力相互作用
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是 ()
A.集装箱太重 B.推力总小于摩擦力
C.集装箱所受合外力始终为零 D.推力总小于最大静摩擦力
2.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是 ()
A.桌面受到的压力实际就是书的重力
B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的
C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力
D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力
3.两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是 ()
A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力
C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比
4.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是 ()
A.受两个竖直的力,一个水平的力B.受一个竖直的力,两个水平的力
C.受两个竖直的力,两个水平的力D.受三个竖直的力,三个水平的力
5.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。
这五个恒力的合力是最大恒力的()
A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍
6.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向;F2=6N,沿y轴正向;F3=4N,沿x轴负向;F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向 ()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
7.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为 ()
A.17N、3NB.17N、0
C.9N、0D.5N、3N
8.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止
状态,此时所用拉力F的最小值为 ()
A.5.0NB.2.5N
C.8.65ND.4.3N
9.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。
如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是()
A.F1增大,F2减小B.F1减小,F2增大
C.F1和F2都减小D.F1和F2都增大
10.物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是 ()
A.支持力增大,摩擦力增大 B.支持力增大,摩擦力减小
C.支持力减小,摩擦力增大 D.支持力减小,摩擦力减小
11.关于摩擦力,有如下几种说法,其中错误的是:
()
A、摩擦力总是阻碍物体间的相对运动;
B、摩擦力与物体运动方向有时是一致的;
C、摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上;
D、摩擦力的方向总是与物体间相对运动或相对运动趋势的方向相反。
12.如图所示,用细绳悬挂一个小球,小球在水平拉力F的作用下从平衡位置
P点缓慢地沿圆弧移动到Q点,在这个过程中,绳的拉力T和水平拉力F
的大小变化情况是()
A、T不断增大,F不断减小B、T不断减小,F不断增大
C、T与F都不断增大D、T与F都不断减小
二、填空题(每题6分,共24分)
13.用弹簧秤称物块时,读数为7.5N,用弹簧秤拉着物块沿倾角为37°的斜面向上匀速滑动时,读数为6N,物块与斜面间的动摩擦因数为 。
14.作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角
变化的情况如图所示,则F1= ,F2=。
15.同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N,这三个力沿不同方向作用于同一物体,该物体处于静止。
若撤消F3,这时物体所受F1、F2的合力大小等于 N,合力的方向 。
16.用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上,
且它们在同一个平面内,如图所示,设AO=5m,OC=9m,
OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比
为。
三、实验题(9分)
17.在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如
图所示的图(F与AO共线),图中是F1
与F2合成的理论值;是F1与F2合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?
答:
(填“变”或“不变”)。
四、计算题(共19分)
18.(5分)如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F=32N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.
19.(6分)如图所示,物重30N,用OC绳悬挂在O点,OC绳能承受的最大拉力为N,再用一绳系住OC绳的A点,BA绳能承受的最大拉力为30N。
现用水平力拉BA,可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度?
20.(7分)如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。
一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。
(1)此时人对地面的压力是多大?
(2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大?
第四章牛顿运动三定律
一、选择题
1.下面单位中是国际单位制中的基本单位的是()
A.kgPamB.Nsm
C.摩尔开尔文安培D.牛顿秒千克
2.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是()
A.车速越大,它的惯性越大B.质量越大,它的惯性越大
C.车速越大,刹车后滑行的路程越长
D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大
3.一质量为m的人站在电梯中,电梯减速下降,加速度大小为(g为重力加速度)。
人对电梯底部的压力大小为()
A. B.2mg C.mg D.
4.一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm.再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是()
A.2.5m/s2B.7.5m/s2C.10m/s2D.12.5m/s2
5、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是哪些()
A、力是维持物体运动的原因B、力是使物体做变速运动的原因
C、力只能改变物体运动速度的大小D、力是改变物体运动状态的原因
6、物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是()
A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的
B.速度方向可与加速度成任何夹角,但加速度方向总是与合外力的方向相同
C.速度方向总与合外力方向相同,而加速度可能与速度方向相同,也可能不相同
D.速度方向总与加速度方向相同,而速度方向可能与合外力方向相同,也可能不相同
7、如图所示,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,不正确的说法是()
甲
乙
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力
C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等
D.只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大
8、放在粗糙水平面上的物体,在水平拉力的作用下以加速度运动,现将拉力改为(仍然水平方向),物体运动的加速度大小变为,则()
A、 B、 C、 D、
1
2
F1
F2
9、如图所示,两个质量相同的物体1和2,紧靠在一起放在光滑的水平面上,如果它们分别受到水平推力F1和F2的作用,而且F1>F2,则1施于2的作用力的大小为( )
A.F1 B.F2 C.(F1+F2)/2 D.(F1-F2)/2
10、一个物体受几个力的作用而处于静止状态,若保持其余几个力不变,而将其中一个力逐渐减小到零,然后又逐渐增大到(方向不变),在这个过程中,物体的()
A、加速度始终增大,速度始终增大
B、加速度始终减小,速度始终增大
C、加速度先增大,后减小,速度始终增大直到一定值
D、加速度和速度都是先增大后减小
11、用手提着一根下端固定一重物的轻弹簧,竖直向上做加速运动,当手突然停止运动的
瞬间,重物会()
A.立即停止运动B.开始向上减速运动
C.开始向下加速运动D.继续向上加速运动
12、物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图1所示.在A点物体开始与弹簧接触.到B点时,物体速度为零,然后被弹回,则以下说法正确的是()
A.物体从A下降和到B的过程中,速率不断变小
B.物体从B上升到A的过程中,速率不断变大
C.物体从A下降到B,以及从B上升到A的速程中,速率都是先增大,后减小
D.物体在B点时,所受合力为零
二、填空题
13、如图所示,质量为m的物体P与车厢内壁间的动摩擦因素为,要使物体P不下滑,车厢的加速度的最小值为,方向为
A
B
14、弹簧秤上挂一个14kg的物体,在下列情况下,弹簧秤的读数是多少(g取10m/s2)?
①以0.5m/s2的加速度竖直加速上升,读数为____.
②以0.5m/s2的加速度竖直减速下降,读数为_____.
③以0.5m/s2的加速度竖直减速上升,读数为_____.
④以10cm/s2的加速度竖直加速下降,读数为_____.
15、如图所示,质量相同的、两球用细线悬挂于天花板上且静止不动.两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间球加速度为________;B球加速度为______。
三、计算题
16.一个竖直上抛的物体,初速度是30m/s,经过2.0s、3.0s、4.0s,各秒末的速度分别如何?
物体的位移分别如何?
(g取10m/s2)
17、如图所示,质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,现用F=25N与水平方向成θ=370的力拉物体,使物体由静止开始做匀加速运动:
(1)物体所受支持力为多大?
摩擦力为多大?
(2)求物体的加速度的大小?
(3)若F作用t=4s后即撤除,此后物体还能运动多久?
(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
18、如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角,球和车厢相对静止,球的质量为1kg.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况.
(2)求悬线对球的拉力.
19、有一个倾角为37°的固定斜面,斜面长,现将一个质量的物体放在斜面顶端,对物体施加一个沿斜面向上的恒力F作用F=2.4N。
物体从静止开始沿斜面匀加速下滑,经过时间2s,物体恰好滑至斜面底端。
(1)求物体与斜面间的动摩擦因数;
(2)若对物体施加一水平向右的恒力F′,可使物体自斜面底端从静止开始仍经2s匀加速上升回到斜面顶端,问应加多大的水平恒力F′?
20、在水平面上放一木块B,重力为G2=100N。
再在木块上放一物块A,重力G1=500N,设A和B,B和地面之间的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子将A与墙固定拉紧,如图所示,已知θ=37º,然后在木块B上施加一个水平力F,若想将B从A下抽出,F最少应为多大?
B
A
θ
F
21.1966年曾在地球上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。
实验时,用双子星号宇宙飞船m1,去接触正在轨道上运行的火箭组m2(发动机已熄灭)。
接触以后,开动飞船尾部的推进器,使飞船和火箭组共同加速。
推进器的推力等于895N,测出飞船和火箭组的加速度为0.13m/s2。
双子星号宇宙飞船的质量为3400kg,则火箭的质量为多少?
22.如图所示,一平直的传送带以速率v=2m/s匀速运行,把一工件从A处运送到B处,A、B相距d=10m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。
若从A处把工件轻轻放到传送带上,那么经过多长时间能被传送到B处?
必修一实验题练习:
1.利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度,图甲给出了该次实验中,从O点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得:
s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm.
(1)在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:
v1=________cm/s,v2=________cm/s,v3=________cm/s,v4=________cm/s,v5=________cm/s.
(2)则小车的加速度a=________cm/s2.
2.如图2-4-6(a)所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验.
图2-4-6
(1)为完成实验,还需要的实验器材有____________________________________;
(2)实验中需要测量(记录)的物理量有____________________________________;
(3)图2-4-6(b)是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m.图线不过原点的原因是_________________________.
3.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求
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