小学消防安全演练方案Word文档下载推荐.doc
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副组长:
李玮
成员:
杨世福、韩多闻、吴永祥、杨志瑰、祁隆艳、各班班主任及食堂从业人员
二、安全教育
组织开展多种形式的青少年自我保护教育,结合我校实际,充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地,通过开展法治教育讲座,和以“迎人文儿童节,建和谐校园”为主题的班会,等多形式多渠道加强学校安全教育,努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。
三、具体演习安排
1、拉警:
学校发出火灾警铃(连拉三次铃)
2、报警:
报警人员(李玮)立即拔打119,或彭阳县消防队电话报警。
并及时向领导小组报告。
报火警时要做到:
(1)沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。
(2)讲清着火单位的名称地址。
如靠近什么路口和明显标志等。
(3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。
3、接警:
领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
4、疏散:
管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位,对学生进行紧急疏散。
5、接应:
接应人员(杨志瑰)负责打开校门,并在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。
6、逃生:
一、二、三年级从学校前排教师宿舍门前逃离;
四、五、六年级从学校后排食堂门前逃离。
杨世福、吴永祥杨志瑰协助一、二、三年级学生外逃,韩多闻、祁隆艳协助四、五、六年级学生外逃。
学生在老师的引领下,迅速地在安全教育课中获得的逃生自救知识,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。
7、抢救人员和疏散物资:
发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,要坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。
进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;
遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。
救人时应注意自身安全,进入火场要带手电和绳子。
火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。
可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。
火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。
首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品;
其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏。
人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时报告。
如有人被困,还要及时拨打“120”电话或彭阳县人民医院(3991715),以便及时救治伤员。
8、救火:
紧急事故领导小组成员(陈玉海、瓮金邦、)立即用学校灭火器控制住火点。
预防火灾消防安全演练方案
(2012-2013学年度第二学期)
涝
池
小
学
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