中国传统家训文化与家风建设.docx
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中国传统家训文化与家风建设
中国传统家训文化与家风建立〔上〕
莫林虎
中央财经大学教授
各位学员,大家好!
今天跟大家一起讨论一个问题,就是"中国传统家训文化和家风建立〞。
一、儒家思想背景下的家训文化
〔一〕儒家思想对家族文化的重视
我们这个课题分为四个局部,我们先来讨论第一个问题,儒家思想背景下的家训文化。
中国的儒家思想是中国传统文化里的主流思想体系,儒家思想对家族文化是十分重视的,在中国传统的思想里,家族不仅是传统中国人社会经济文化的核心,也是政治生活的主导因素。
所以"孟子·离娄"里说过这样一句话,"天下之本在国,国之本在家。
〞"礼记·礼运篇"里也讲到"以天下为一家,以中国为一人。
〞"大学"里讲到"修、齐、治、平〞,"修〞是修炼自己的品德,"齐〞是齐家,"齐家〞是后面"治国、平天下〞的根底。
一个人把自己的道德修炼好了以后,首先应该很好地管理家族,然后才可以到社会上治理国家,平天下。
由此我们可以看到,"家〞在我们中国传统文化里是十分重要的。
在这里,我们特别要强调一点是,在中国,"家〞这个概念其实是"家族〞的概念,跟我们现在核心家庭的意思是有一点区别的。
但是,"家族〞这个概念事实上也是从核心家庭,然后进一步衍生,就是"家族〞的概念,"家族〞进一步扩大就是"国〞的概念。
在中国传统文化的背景之下,"家族〞是一个缩小的"国〞的概念,"国〞实际上就是一个放大的"家〞的概念。
家族文化集中地表达了中国传统文化的根本精神和突出特征。
上世纪著名的儒家学者,新儒学的专家钱穆先生说过,"中国文化全部都从家族观念上筑起〞。
这是我们要讲的第一局部里的第一个容,家族在中国儒家文化里是非常重要的。
〔二〕家训文化的涵
我们再来看什么叫家训文化?
家训也称做家戒、家、庭训,它指的是一个家庭或家族部长辈对子后代的训诫、训示,它的重点放在立身、处世、为学等方面,从这几个方面来教育后代。
运用家戒教育家人和子弟,在我们中国有3000多年的历史,我们中国有一句话叫"三岁看大,七岁看老〞,说的是一个人的早期教育,特别是家庭或者是家族的熏,家族文化的传承,对一个人以后人格的形成,事业的开展起到非常关键的作用。
中国的家训文化把中国古代的家国同构、家国一体的构造模式运作为一种教育模式,它把教育天下的任务分摊给每一个家庭,或者每一个家族来承当,这样就把家庭以及家族这样一个社会最根本的单位变成了道德教化,知识和人生智慧传承的组织构造。
所以,家训文化是中国家族文化一个很必然的结果。
〔三〕家训文化以制度化方式运行
家训文化在中国古代是以制度化的方式运行的。
宋代著名学者、历史学家、官员司马光在他的家训里边记载,唐代河东节度使柳公绰——唐代著名书法家柳公权的哥哥——在教育儿子的时候,每天像教师给学生布置功课一样,每天要检查,这样的做法一直持续了20多年,所以柳氏家族出的人才则多跟这个也是有关系的。
除了柳公绰,宋代的宰相鼎在他的"家训笔录"里也讲到,如果一个家族里哪个子做了坏事,败坏了家风,这个时候,家族的长辈一定要聚集家庭的子弟进展庭训,庭训就是让他知道这个事情做得不好,以后要改正,如果仍然改不好,继续再庭训,一直到改好为止,这是鼎的记载。
中国在南方还有一个很著名的氏家族,一直到了元代,仍然保持每天早上全家聚会,每个月的初一和十五进展祭祀和聚会的习俗。
在聚会的时候,一定要宣讲家训,并且通过在祠堂设立奖罚牌,对全体家庭成员的操守进展督察和奖惩。
这个都是我们有史可查的,通过制度化的方式使家训文化得以实施。
这样的模式的特点是什么呢?
它实际上是把素质教育转移和分解到每个家庭来进展,在全社会就建立起了一个家家有责、人人践行、代代相传的社会教化机制。
这种教化机制是一种自组织状态之下,低本钱、高效益的教育模式,是中华传统文化很重要的一个优良传统,也是对人类文明很重要的奉献。
二、中国传统家训文化开展历程
中国的家训文化起源于上古时期的普通百姓父子相传、口耳相授的实践,很早就开场。
中国是一个非常注重血缘家庭传承的民族,中国又是农耕民族,所以中国非常重视把前辈的生活经历、人生智慧、相关知识有效地传承给后代。
我们从文字记载的历史来看,在尧舜时期就已经有了家训,在我们现在所看到的典籍"尚书"、"周易"、"诗经"里,有相应的家训容,对后世的家训有着非常重要的影响。
在"尚书·五子之歌"里有"皇祖训一〞,皇祖指的是大禹对他的后代的训令,这里讲到,"民可近,不可下,民惟邦本,本固邦宁,予视天下,愚夫愚妇,一能胜予。
〞这个话是当时作为领导人的大禹对他的后代教育,老百姓可以亲近,但是不要看不起老百姓;"民惟邦本〞,老百姓是整个国家的根本;"本固邦民〞,老百姓如果满意了,生活好了,整个国家就会安定、安宁;"予视天下,愚夫愚妇,一能胜予〞,我看天底下的那些人,随便找一个没有文化的老头或老太太,都比我在*些方面更强。
从这里面我们可以看到,中国的民本思想在大禹的时代是通过家训的方式传承给了后代,因为他是一个政治领导人,所以他在家训的时候,当然就有非常强烈的政治诉求。
这个是现在我们所看到的家训里比拟早的一个案例。
中国的传统家训萌芽于"五帝〞时代,产生于西周,成形于两汉,成熟于隋唐,繁荣于宋元,明清到达了鼎盛,根本上是这样一个情况。
在这里,有一个很重要的人物,以及他所写的书"家训"是非常有标志性的,就是北齐时代颜之推的"颜氏家训","颜氏家训"出来以后,各个朝代都出现一大批的家训,比方唐代世民有"帝",宋代司马光有"训俭视康","康〞就是司马光的儿子司马康,陆游的"放翁家训",袁采的"袁氏示",陆九韶的"居家正本制用篇",陆九韶是宋代著名哲学家陆九渊的哥哥。
明代继盛的"忠愍公遗笔",何伦的"何氏家规"等。
清代有康熙皇帝的"庭训格言",朱柏庐的"朱子家训",英的"聪训斋语"等,这些都是中国历代家训里面非常著名的。
三、中国传统家训例举
〔一〕"诫伯禽书"、"尚书·周书·无逸"
我们进入到今天课程的核心段落,中国传统家训的重要典,我们做一个例举。
"诫伯禽书"、"尚书·周书·无逸"是周公旦对后代的家训记载。
我们先来看"诫伯禽书",这个文章是给他的儿子伯禽的,当时周公在首都辅佐他的侄子成王,他的儿子伯禽被分封到了鲁地,也就是现在曲阜一带。
周公为了能够把周王朝历代统治者的政治经历、人生智慧有效的传给儿子,所以写了"诫伯禽书"来告诫他的儿子。
他说我们做领导人的,一定要谦虚慎重,一定要考虑到老百姓的生活状态,一定要考虑到我们要统治一个地方应该有非常贤良的人,所以要谦虚慎重,做事情要考虑得非常周全,一定要勤政、清明,"诫伯禽书"的核心的意思大概就是这样一个概念。
"尚书·周书·无逸"是周公旦告诫他的侄子成王,一定不要贪图安逸享乐,作为一个领导人,一定要关心老百姓,安定民心,"知稼穑之困难,方可立于不败之地。
〞周王朝〔东周、西周〕一共延续了800年,是中国历代王朝里延续时间最长的,而且周的文化对后来的春秋战国思想,包括道家思想、儒家思想、法家思想、兵家思想都有非常深刻的影响。
所以我们说,周文化事实上是中国传统文化里,吸收了前代夏和商的文化以后,形成了博大精深的周文化。
周文化其中很重要的一个方面就表达在家训文化里。
在周文化里,家训文化里有一个很著名的案例——"桐叶封弟",这个故事讲的是周成王和他的弟弟当时都是很年轻的人,他跟他弟弟在一起玩,当时他就拿过一片桐叶跟他弟弟说"我要封你〞,他是开玩笑的,周公在旁边看见以后,马上过来拜见成王,"大王封弟,甚善!
〞你现在封你的弟弟是一个很好的事情。
成王说我只不过是跟他开一个玩笑而已。
周公说"人主无过举,不当有戏言,言之必行之。
〞你现在是一个国家的最高领导人,是不能够随便说话的,说了的话一定要落实,一定要实施。
通过这样的教育让周成王意识到,作为一个领导人,说了的话一定要落实,一定要履行。
所以,周文化对中国后世的影响非常地大,其中一个方面就表达在家训文化里,做得非常规,非常到位。
〔二〕"诫子书"、"诫外甥书"
诸亮有两个家训文献,一个叫"诫子书",一个叫"诫外甥书"。
诸亮是三国时期蜀汉的宰相,诸亮46岁时生了一个儿子——诸瞻。
诸亮还有两个姐姐,其中二姐生了一个儿子,叫庞换,诸亮非常喜欢。
诸亮对这两个孩子的教育都非常地关注,所以分别给这两个孩子写了两封家书,被称为"诫子书"和"诫外甥书"。
在"诫子书"里,诸亮说"夫君子之行,静以修身,俭以养德。
〞有为的君子,做事情的时候心要安静,通过让自己心安静,然后修炼自己的品德。
"俭以养德〞,非常节省,培养自己的品德。
所以他说,"非淡泊无以明志,非宁静无以致远〞。
一个人一定要节制自己的欲望,让自己知道我真正的志向,以后要做成一番什么样的伟业?
通过节制自己的欲望,使自己的追求更加明晰,所以他说"夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学〞,这段话的意思是,一个人要成就一番伟业,首先自己心里一定要保持安宁的状态,保持安宁状态以后,开场努力学习各方面的知识,修炼自己的品德,这样才能让自己的才能得到培养,最后才能完成一番功业。
所以他说"非志无以成学〞,你一定要有志向,然后才能够把学到的东西在现实之中进展运用,成就一番伟业。
所以我们从这里可以看到,修炼品德,学习,成就一番伟业,这三方面的关系都在这里做了很充分的展示。
诸亮是三国时期出色的政治家、军事家,从"诫子书"里我们看到,他的核心价值观一定是儒家的。
但是从"淡泊以明志,宁静以致远〞可以明显看出他也受到道家思想的影响。
也就是说,在他的家训思想里,融合了道家和儒家两方面的思想。
下面我们看一下"诫外甥书"。
说的意思跟前面的非常相近,"夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞。
〞"志存高远〞就是要有一个非常远大的理想;"慕先贤〞,要学习前代的伟人,仁人志士;"绝情欲〞,要节制自己的情欲;"弃疑滞〞,让自己的心胸、精神状态更加通达,更加开阔。
"诫外甥书"的根本思想和"诫子书"根本上是一样的,这是诸亮的两篇家训文献。
〔三〕"颜氏家训"
下面我们讲第三个案例,这个非常重要,因为这个是我们中国家训文化史上一个标志性的作品,就是颜之推的"颜氏家训"。
颜之推是何许人呢?
他是中国历史上著名的孔子的学生颜回的后裔,所以我们今天在这里头讲家训文化的时候可以看到,儒家的几个著名家族——孔氏家族、孟氏家族、颜氏家族、曾氏家族——的家训文化都是做得非常有成就的,而且他们的后人有成就得也非常地多,由此可见家训文化的重要性。
颜之推祖籍是琅琊,先世随东晋渡江,历仕四朝,他当过南朝的梁,北朝的北齐、北周,以及隋朝的官员,他非常了解当时南方和北方学术思想上的优势和缺乏。
"颜氏家训"一共7卷20篇,被称为"中华家训文化之祖〞,所以这个家训非常重要,我们稍微详细的对这个文章做一个介绍。
"颜氏家训"是成书于隋朝灭掉南朝的国之后,但是由于他当时在北齐做官的时间比拟长,所以这里有很多容涉及到当时南朝和北朝的事情。
颜之推出身于南北朝时期的氏族,是非常有教养、有文化、有家学的家族,比拟高贵的家族,所以他受儒家名教礼法的影响非常大,同时他的儒学、佛学修养也非常深。
这个人在各个方面都属于比拟优秀的人,知识非常全面,做事情也做得非常得体,所以当时在南北胡汉各个朝代的政权之下,他做官都做得比拟顺畅。
另外一方面,由于他历仕四朝,三为亡国之人,所以饱尝离乱之苦,曾经写过一个赋——"观我生赋",对于自己生经亡国丧家的变故,做了非常真挚的述。
正因为颜之推的经历非常曲折,所以进入隋朝之后,他结合自己一生的经历,把自己的人生智慧、人生经历做了一个总结,写成了"颜氏家训",以此训诫子。
在这个书里有几个方面的思想。
1、把读书做人作为家训的核心
儒家非常重视教育,儒家的"至圣先师〞孔子本身就是一个教师,所以儒家对教育是非常地重视的。
如果我们去看一个有点历史的老宅,经常看到一副对联,叫做"忠厚传家久,诗书记事长〞。
从这里我们可以看到,一个方面,做人一定要忠厚仁义,另一个方面,一定要重视读书。
颜之推认为,读书要做到三个方面:
诚孝、慎言、检迹。
"诚孝〞是要老实,对长辈要孝顺,因为中国传统文化的核心就是家族文化,所以,首先对长辈,对父母一定要孝顺。
"慎言〞已经讲到到了社会上怎么为人处事,说话要慎重。
"检迹〞,做事情要慎重,一定要考虑到方方面面的因素和问题。
颜之推认为,读书做学问的目的就是要培养自己的品德,让自己"开心明目,利于行耳〞,还是为了让自己心胸非常开阔,知识非常广博,利于你在社会上做出一番事业。
所以他说,"假设能常保数百卷书,千载终不为小人也。
〞所以我们从这里可以看到,颜之推是把读书和修炼品格联系在一起的,读书既有增加知识的方面,也有培养品德的方面,最终是为了让你在社会上能够更好地立足,这是第一个方面。
2、选择正确的学习典范
"颜氏家训"里写到,在北齐的时候,由于北齐是少数民族,所以有一些人就教小孩通过学鲜卑语,弹琵琶,通过这样的方式伺候、讨好鲜卑公卿,取得富贵。
颜之推对这种做法十分不屑,他认为,读书不是为了攀炎附势,而是应该"慕贤〞,要学习大贤大德之人,把他们作为自己的人生典范。
他认为,即使是通过这种方式做到卿相之位,也是不可取的。
3、确立家庭教育的各项准则
他特别强调,家长应该成为子女的楷模,"夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。
〞你要想让家族的后代成为好人,能够在社会上立足,做父母的一定要做得适宜,所以他特别强调,做长辈的,做父母的,年纪大的人,一定要把典范做好,树立正确的楷模。
"是以父不慈则子不孝〞,父亲做的不适宜,儿子是不可能孝顺的。
"兄不友则弟不恭〞,做兄长对自己的弟弟妹妹不友善,弟弟妹妹一定是对你不恭敬的。
"夫不义则妇不顺矣〞,丈夫做事情做得不适宜,妻子一定不会顺从你。
这个话对于我们仍然非常有价值,我们做领导的,做公务员的,一定要注意自己的身份,注意自己在社会上,在单位里是起到主导作用的,不能有权了就任性,不能胡作胡为。
所以,虽然这个话是家训的一个原则,我们把它推广来看,在家庭这么做,到单位里也应该按照这个原则做。
这个是家庭教育的原则。
他还讲到其他原则。
比方持家要"去奢、行俭、不吝〞,就是一定要节省,不要铺浪费。
在婚姻问题上,要做到"勿贪势家〞,反对贪荣求利,儿女结婚结亲家的时候,不要看到人家很有权势就跟他结亲家,不要攀炎附势。
他还特别强调,一个人在世界上,要求真务实,不要图虚名,这种说法都是中国儒家思想非常主流的,反复强调的,颜之推只不过把它用在家庭教育方面而已。
同时他非常反对迷信,这个思想跟儒家的主流思想是一致的,孔子特别强调,"子不予,怪力乱神〞,"怪力乱神〞指的是迷信的、暴力的、没有方法验证的事情。
除此之外,颜之推还特别重视为人处事的教育。
他认为,为人之道,首先要厚重,就是忠厚,非常地稳重,"自古文人,多陷轻薄〞,做人不要太轻佻,不要做得非常刻薄,要养成忠君、孝顺、谦恭、礼让这些"厚重〞的道德品质。
因为颜之推的重要身份是政府官员,而且他历经四朝,有非常丰富的为官、为人的处世经历,他之所以重视"厚重〞,跟他的官员身份有很大的关系,而且跟他的经历非常复杂也有很大关系。
这是第一个,他非常重视为人处事一定要厚重,特别反对轻薄。
其次,他主"少欲知足〞,这种思想也是中国家训文化从古到今都非常强调的。
前面我们已经讲到了,周公对他的儿子,对后代是这样强调的,要节制自己的欲望,要节省,诸亮也是这样强调的,所以颜之推强调要"少欲知足〞。
这是颜之推的"颜氏家训"里最重要的几个方面的思想。
我们现在来看,"颜氏家训"有什么意义。
它是在这种共性的根底上,特别突出一家一户的个性,调动起家长为子女垂立训的文化自觉,我们读"颜氏家训"就可以读出来。
"颜氏家训"结合了颜之推非常复杂曲折的人生经历,所以他提炼出很多的做法跟他的经历是有很大关系的,我们读"颜氏家训"时,可以读出很明显的他的思想里的个性,这是它的意义。
在"颜氏家训"的影响之下,中国下到普通老百姓,上到宰相,到帝王之家,都开场定立自己的家训,成为中国传统文化的一个很重要的特征。
"颜氏家训"思想里头有这样一些话讲得是非常好的,我们一起来看一下。
在"教子"篇里头有这样一句话,"凡庶纵不能尔,当及婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加教导,使为则为。
〞这句话的意思是,就算你是普通老百姓,没有方法做到像宰相、帝王那种很高大上的教育,但是这些事情是普通老百姓也可以做到的,当孩子能领会大人的表情,知道旁人的喜怒哀乐的时候,就应该开场对他进展教育,告诉他什么东西应该做,什么事情不应该做。
这里实际上强调的是早教的原则,就是孩子刚刚开场对父亲、母亲、兄弟姐妹的表情已经知道,这个是爸爸,现在不快乐了,妈妈可能有点难过了,哥哥有点不开心了等等,当他已经开场对家人的表情有这种感知的时候,就应该对他进展介入教育。
我们认为,这种原则放在现在的幼儿教育学理论里,仍然是非常有价值,非常科学的。
"教子"篇里还有一句话说得非常好,"父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣〞,这句话的意思是,父母应该两方面都具备,第一方面,一定要有权威,一定要严格;第二方面,对孩子要有爱,不能光有严,没有爱,这是不行的。
两方面都有,儿女一定对父母既有敬畏之心,同时又会有孝顺,爱父母之心,这样对孩子的教育是比拟全面,比拟适宜的。
"吾见世间,无教而有爱,每不能然〞,这句话也说得非常好,对我们现在教育孩子也是很重要的。
他说,我现在看到我旁边的那些人"无教而有爱〞,光有爱是溺爱,因为没有教育,没有规则,没有威严,所以孩子没有方法掌握规则、规。
这样教育出来的孩子一定是不符合我们要求的,所以他说"无教而有爱,每不能然〞。
颜之推是中国家庭教育里非常成功的人物,他不仅在实践中做得很好,而且他能够总结出一些原则,也是做得非常好的。
在"教子"篇里他还讲到,"人之爱子,罕亦能均,自由及今,此弊多矣〞。
我们爱自己的孩子,很少能做到非常地公平、公正,这样就会产生很多弊端。
"贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜,有偏宠者,虽欲以厚之,更所以祸之〞,意思是龙生九子,一定是有差异的,你如果光喜欢很聪明的,不喜欢笨一点的,鲁钝一点的,可能会造成一个很大的不良后果。
你的爱,对孩子的态度有偏差,那些得到多过的爱的人,当时他觉得很快乐,但是以后很可能会造成祸患。
所以他特别强调,当家里的孩子比拟多的时候,对他们的教育和爱应该公平、公正,要把分寸拿捏好。
这个是"教子"篇里一个很重要的原则。
在"勉学"篇里有一段话,对我们现在也有很好的启示。
"幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤与瞑目而无见者也。
〞这个话的意思是小的时候学习,像太阳刚出来的时候,光是非常光亮的;老了再去学习,就像拿着一个蜡烛在夜里行走一样,虽然光不是则亮,但是仍然比闭着眼睛走要好。
所以他说的就是一个人要活到老学到老,可能你早年的时候因为各种原因没有及时学,现在到了50岁、40岁,这个时候去学,虽然效果比不上十几岁、几岁的时候开场学效果则好,但是,学总比不学好。
所以在这里他特别强调,学习是在任何时候都可以学的,而且是活到老,学到老。
这种思想对我们仍然有很重要的启示,我们现在也特别强调要活到老,学到老,因为知识是在不断更新、不断变化的,所以我们要不断地学习。
"颜氏家训"里有很多很重要的思想,因为时间原因只介绍到这儿。
我们现在看一下"颜氏家训"对颜氏家族后人的影响,这里只提唐朝,唐朝有几个著名的人物都是颜之推家族的后人。
一个是给"汉书"做注的颜思古,还有著名书法家颜真卿。
颜真卿大家都知道,他的家人,他的兄弟颜杲卿在"安史之乱〞的时候,颜真卿和颜杲卿家族里的人,为了抗击当时的安史乱兵,很多人为国捐躯。
当时他们的家人主要在现在的和一带抗击安史乱兵,很多人都在战争中死亡了。
颜真卿曾经有一个很著名的书法,叫"祭侄文稿",就是纪念他的侄子在抗击安史乱兵过程中,为国捐躯的事情,"祭侄文稿"后来也成为中国书法史上的著名作品,被称为天下第二行书。
我们从这里头可以看到,光是在唐代,就出现了这些著名的颜氏家族的后人。
关于颜之推和"颜氏家训"我们就介绍到这儿。
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