土木工程毕业实习报告5篇Word格式文档下载.docx
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实习完毕,同学应提交书面的实习报告,报告内容可以是对实习收获的综述和总结,也可以是对某一专题写出专题报告,总稳固习的收获,提出对实习工作的改进意见。
实习报告能反映出同学对实习内容理解的深度,也能反映出同学分析和归纳问题的力气,实习报告应图文并茂,总字数不宜少于5000字。
〔6〕实习的考核:
实习指导老师依据实习指导人评语、实习日记、实习报告、实习辩论状况,确定最终实习成果,实习成果按五级分评定〔优、良、中、及格、不及格〕。
四、实习验收内容、验收方法
〔1〕验收内容:
指导老师评语、实习日记、实习报告
〔2〕验收方法:
成果评定后,由各分校教务处将成果送省电大土建教研室备案,待毕业辩论时由辩论老师验收。
五、时间支配
1、第2周〔3月8日—3月12日〕,班主任组织、发动、布置。
2、第3周至第13周〔3月13日—5月28日〕同学将实习的形式及承受单位上报班主任备案,同时进展实习并完成实习日记、实习报告等,同时上交班主任。
5月28日之前班主任将毕业实习作业和?
成果登记表?
上交教务处.
土木工程毕业实习报告篇2
地点:
苏州人民路
实习日期:
07.3.3(晴)指导老师:
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实习的第一天,我们来到了历史文化古城——苏州,苏州素有人间天堂之称,即“上有天堂,下有苏杭〞。
第一次来苏州,感觉没什么特殊的,不是我们想象的高楼大厦。
听老师介绍说:
苏州进呈现代化建立,受到诸多疼惜条文标准的制约,关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成局部,因此,对建筑风格的要求,以某种法制法规的形成存在,并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。
城市规划方面实行对古城风貌的疼惜的原那么,所以现代化的建立要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。
依据资料介绍:
这种源自疼惜城市风貌的举措对于制造地方特色而言,并不是一个完全违反的概念,应当成认前者可以用较为稳妥,保守的手法来达成疼惜的效果,在某些特定场合,甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。
而后者相对来说是富有开创性,探究性的制造过程,它关注地方文化,自然环境,建筑历史等众多地域因素,其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。
在苏州,总体文化背景的相对保守和疼惜任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点,从这个意义上说,苏州地方主义或地方特色的再制造还有相当大的进展空间。
所以,苏州市区的建筑,不管是什么构造,都要维持这种现状,表现苏州城市的特点。
在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。
人民路是苏州古城构造的历史连续,最北端的北寺塔,中段的观前街,怡园,文庙和南端的城市园林——沧浪亭使得人民路从北到南有一个完好的景观序列。
干将路着重表达地方性符号以及与城市文脉的关联,其开发规模较大,改造力度较强,但在追求条理化和程序化的过程中又表达了人文关怀的场所精神。
最典型就是人民路上苏州图书馆新馆,是一栋着力表达苏州地方文化特色建筑。
其轻松灵秀的立面造型手法,与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成鲜亮的比照,其中也隐蔽了时代文化上的比照。
对地方“风格〞的关注在苏州图书馆就集中地表现出来,这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。
为什么建筑可以这样任凭的按人们的意愿设计成不同的体型?
这就和我们构造设计有根本的关系,前面所说的的古代建筑都是砌体构造、木构造,而新建的大多数都是实习
框架,或框—剪构造。
其中以框架为主,高层中多使用框—剪构造。
框架构造是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的构造,是多层、高层建筑的一种主要构造形式。
这种构造体系的优点是建筑平面布置灵敏,能获得较大的使用空间,建筑立面简洁处理,可以适应不同的房屋造型。
所以人们可以依据自己的想法设计各式房屋,就像搭积木一样,摆出自己宠爱的造型,都能够用框架来实现,这就是框架构造的优点。
所以人民路上的多层建筑,不管是办公楼、商厦、图书馆、行政楼,大都是框架构造,但外形却是苏州古典建筑形象。
建筑的形式就被当作了一种信息沟通的媒介和模式。
为此,便要求建筑形式成为确定含义的符号载体,即意味着使建筑形式符码化。
这就是苏州图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义,从它们的身上公众猎取与地域或历史的沟通。
苏州图书馆内部的设计力图复原作为园林仆人——文人的情趣。
由此,我想到了我所设计的中学办公楼,也应像苏州的建筑一样,在建筑设计上争取能被当作一种信息沟通的媒介和模式,成为确定含义的符号载体。
在构造上承受框架构造,按自己的建筑设计思路合理的的支配空间造型,在建筑造型上努力表达苏北的建筑风格,把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来,在现代建筑中融入古代风格,表达徐州的文化风格和韵味。
土木工程毕业实习报告篇3
实习任务二:
上海建筑建筑设计的学习实习地点:
上海陆家嘴
07.3.4〔晴〕指导老师:
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其次天,我们来到了上海,第一次体验到了中国第一现代化都市的繁华,鳞次栉比的高楼,繁华的街道,独特多样的建筑,让我们体会到现代建筑业的高速进展,以及人类的才智。
在金贸大厦脚下,让你切实的感觉到什么是宏大和渺小,体会到作为一个土木工程师的责任有多大!
金贸大厦是上海市的一座标志性建筑,傲然矗立黄浦江畔,人们期盼已久的世界第三、中国第一的88层大厦终,这幢集现代办公楼、豪华五星级酒店、商业会展、高档宴会、观光、消遣、商场等综合设施于一体,深富中华民族文化内涵,溶汇西方建筑艺术的才智型摩天大楼。
依据介绍,金茂大厦于1992年12月17日被批准立项,1994年5月10日开工,1997年8月28日构造封顶,至1999年3月18日开张营业,当年8月28日全面营业。
金茂大厦占地2.3公顷,塔楼高420.5米,总建筑面积29万平方米。
金茂大厦的设计师是美国芝加哥知名的som设计事务所。
设计师以创新的设计思想,奇异地将世界最新建筑潮流与中国传统建筑风格结合起来,成功设计出世界级的,跨世纪的经典之作,成为海派建筑的里程碑,并已成为上海知名的标志性建筑物,1998年6月荣获伊利诺斯世界建筑构造大奖。
1999年10月容膺新中国50周年上海十大经典建筑金奖首奖。
正是由于这个超凡脱俗的建筑设计所表达的中国特色的建筑风格及其内涵,她才在众多的优秀设计方案中脱颖而出,矗立在黄埔江岸,震撼全世界着人们的眼球,下面我们来看一下它的内部构造:
金茂大厦塔楼1-2层是气概宏伟,宽敞光明,净高达10.1米的商务办公区大堂,不仅有兴奋人心的体量,而且高风格,高档次,高科技的室内装修给人以庄重高雅,心旷神怡的特殊感受。
大堂内的办公区专用候梯厅造型独特,犹如金碧辉煌的古埃及金字塔。
专为办公设置的五组26台高速电梯承受独特的玻璃轿厢,玻璃门厅,宽敞光明,可快速而又舒适地把客人送达各办公楼层而又不必中转。
每十层5-6部电梯的配置可保证客人在上下班顶峰时,候梯时间不超过35秒,给人以便捷的交通。
金茂大厦办公区在塔楼的3-50层,建筑面积为122,871平方米,均为无柱大空间,层高4米,净高达2.7米,租户可依据自身的需要任意进展分隔和布置
办公区的统长采光窗宽敞光明,自然采光到达最正确状态。
照明嵌装式灯罩,1.5米×
1.5米均匀布置,光照均匀,光线松软,照度达450-500lux,对电脑荧光屏无反光,不刺眼,有利于电脑时代眼保健。
金茂大厦塔楼53-87层为世界上离地面最高、设施最齐全、装修最豪华的金茂凯悦大酒店。
酒店拥有全豪华客房等555间/套,设在58-85层,其中78-85层为酒店行政楼〔7个层面〕,并在82层设有佳宾轩,内有贵宾接待处,专用会议室,商务中心,会客厅,并供应贵宾早餐休息效劳。
大厦裙房共有6层,建筑面积达32270平方米。
裙房一层备有700平方米展览厅,可容纳380座位的演示厅及小型会议室、多功能厅。
演示厅配有同声传译和顶级视听设备,可进展新闻发布会、学术报告会、国际会议等。
裙房3-6层设计为大型购物商场,其实,内部构造的精致,袒露着与建筑小品的高度和谐统一。
裙房二楼拥有千人大宴会厅、750人规模的水晶厅,以及诸多的嘉宾厅、会议厅、多功能厅。
作为车库和贮存用的地下室共有3层,局部4层,建筑面积到达57151平方米,设有800个泊车位的停车场,XX辆自行车库。
这就是整个大厦的建筑构造构成。
通过对金贸大厦的参观,我们要学习它的建筑设计,怎样去成为一个标志性建筑,作为中学学校办公楼建筑要想到达这种效果,首先在建筑设计方面要满足要求。
第一要满足建筑功能的要求,学校建筑主要是围绕教学活动的需要而建。
过去只要依据学校的类型规模、教学活动要求和条件来设置教学用房,但是随着经济的进展和人们物质生活水平的提高,对同学素养的要求也有所提高,为了到达“五美〞,致使学校建筑要求除了一般教室外还要有多媒体教室、语音室、课外活动室、老师休息室、门卫、卫生间等用房,这就要求建筑功能要冗杂多样。
其次要满足建筑形象的要求。
建筑既是物质产品又具有确定的艺术形象,不仅用来满足使用要求,还应满足人们精神和审美要求。
土木工程毕业实习报告篇4
通过接触和参与实际工作,充实和扩大自己的学问面,培育综合应用的力气,为以后课程以及日后走上工作岗位打下根底。
二、实习内容
本次生产实习所在工程有的刚开头开挖地基,有的已经竣工。
我们将会参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况
实习地点在滨州职大宿舍楼现场,滨州市人才沟通中心施工现场,五女冢取土施工现场实习,遵守实习单位和学校的平安规章制度,出勤率高,主动向工人师傅请教,擅长觉察问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的关怀下解决问题。
对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对局部工程进展实践操作。
实习期间完成了实习任务,到达了实习目的。
四、工程简介
(一)设计依据:
1、建立单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。
2、建筑和有关工种供应的作业图和有关资料。
3、国家现行有关标准、规程
1)?
民用建筑热工设计标准?
GB50176—93
2)?
采暖通风与空间调整设计标准?
GB50019—20xx
3)?
建筑给排水设计标准?
GB50015—20xx
4)?
住宅设计标准?
GB50096—1999
5)?
新建集中供暖住宅分户热计量设计技术标准?
DBJ01—605—20xx
6)?
建筑设计防火标准?
GBJ16—87(20xx年版)
7)?
建筑给排水及采暖工程施工质量验收标准?
GB50242—20xx
8)?
民用建筑节能设计标准?
JGJ26—95
(二)构造:
1、工程名称:
滨州职大宿舍楼2、建立地点:
滨州市。
3、设计标准:
建筑防火等级为二级;
建筑耐火等级为二级;
抗震设防烈度为八级;
建筑耐久年限为50年;
构造类型为砖混住宅楼;
桩根底平安等级为二级;
屋面防水等级为三级,防水层合理使用年限为10年。
5、建筑总高度、层高及标高
6、建筑物的总尺寸
7、根底
1)本工程承受钢筋混凝土桩根底,混凝土强度等级为C20,成桩方法为干作业钻孔成桩,根底持力层为细砂岩,单桩承载力为282kN,地基承载力特征值为250kpa。
2)桩根底的桩为摩擦桩,桩径(圆孔桩)。
3)混凝土坍落度为80~100mm。
4)边坡处单桩进入持力层深度不小于2.5m局部陡坡边坡处单桩进入持力层深度不小于3.5m。
5)桩与桩之间承受承台梁连接,承台梁的尺寸为550×
500mm,混凝土等级为C25。
8、主体
本工程主体承受一般烧结砖和水泥砂浆砌筑,各层梁、板、柱与梁的钢筋均为绑扎搭接。
楼房屋顶为坡屋顶,局部为有组织排水(跃层露台处),雨水管的公称直径为。
(三)功能简介
五、具体参与工作
第一局部:
测量工程
施工测量是直接为工程施工效劳的,其成果不仅是进展施工及施工检查的一条准绳,而且还是验证竣工工程的位置、标高和相互间关系尺寸是否符合设计要求的重要依据。
(一)测量仪器配置及建立把握网
依据工程特点及工程构造状况,主要测量仪器有:
电子经纬仪1台、一般水准仪1台。
依据规划局供应应施工单位的水平坐标和水准点,建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高把握网络,其中重要的把握坐标要做成标准的永久性坐标点。
测量放线承受预放、粗放、精确 定位的方法进
行反复核查,确定平面把握轴线。
±
0.000m承受外把握法进展平面网络把握,依据现场状况确定基准点、把握点、通视点,±
0.000m以上承受内把握法进展放线把握,将规划局给定的水准点利用水准仪引测到规划建筑物四周相比照较稳定的已建建筑物上。
利用水准点作为高程把握依据,将确定高程换算成相对高程。
用钢尺、水准尺、水准仪传递高程,在各层测设出高程把握点(建筑五零线),并作出标识,同时定期对各标高进展复核,保证施工人员把握楼层标高。
(二)楼层放线:
(现以楼房西山墙拐角为例)
由于楼层不高,我们是用线坠和经纬仪协作使用来放楼层轴线的。
从上一层向一层垂吊下一层轴线技术人员把线坠吊到一层,量出垂线与墙体的水平距离,然后上一层人员在由垂线量出在一层违反的水平距离加上外墙到轴线的水平距离得出1轴和G轴(即轴线)。
在西山墙的南北两个拐点处分别用同样的方法测出轴线1轴。
留意的是:
假设在西山墙引轴线,那么再放下一层的时候也要在此处引测。
然后在到东山墙引G轴和19轴,再用工程线(假设拉不通工程线,就用经纬仪头测)把西山墙的G轴点和东山墙的G轴点连起来,再在整个楼板上把G轴放通,并用墨线把G轴和1轴都弹出来。
剩下的轴线均用放出来的1轴和G轴作为参考轴线,用钢尺量出并用墨线弹出。
其次局部:
基槽开挖
1施工工艺执行土方开挖工艺标准。
2.-1.7米以上土方承受机械开挖,-1.7米至承台、承台梁底承受
人工开挖。
3承受机械开挖时,剩下20cm至30cm厚度,承受人工挖并用机械协作倒土。
开挖时修筑10~15%坡道,以便挖土及运输车辆出入。
4开挖工作面和放坡系数必需符合施工组织设计的要求,做好边坡保固和基坑排水措施。
因施工现场狭小,土方开挖后外运存放,垃圾土存放垃圾场,净土待回填时运回做回填土用或直接做为回填土用。
5混凝土垫层:
承受现场搅拌,浇注前必需通过基槽隐蔽验收。
6砌筑砖胎模并抹水泥砂浆:
其砌砖厚度应符合施工组织设计的要求,然后抹1:
3水泥砂浆。
7、人工开挖基槽(承台及承台梁)土方,开挖完成后准时验槽。
开挖桩承台基坑土方→灌桩芯混凝土→混凝土垫层→砌砖胎模、抹水泥砂浆→钢筋绑扎→安装模板→墙、柱插筋→浇筑混凝土
排水工程
排水工程主要是把小区内的生活废水和雨水排走的作用,分为废水管和雨水管。
(一)、排水系统构造要求:
包括排水管下方100~150mm砂垫层,集水井井底150~200mm的砂垫层和150mm的混凝土打底,100~200mm的'
倒流槽;
1、材料选用:
①、水泥选用32.5#一般硅酸盐水泥。
②、砂选
【篇2】土木工程大四毕业实习报告
生产实习是土木工程专业教学打算中重要的实践性教学环节,是土木工程专业高校三班级同学所进展的专业根本技能的实习,也是进展工程师根本训练的有机组成局部。
实习过程中,同学深化施工现场,接触实际工程,较深化地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作,稳固和加深了所学有关专业课程,做到理论联系实际。
由于师资短缺,经费紧急,同学人数多,组织去外地实习困难多,实习地点定在秦皇岛市。
我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建立监理有限公司及其他施工企业,具体实习工地是依据他们的工程地点和我们的实习要求而定,01级落实的实习地点如下:
开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。
实习支配在第六学期期末,?
施工技术?
与?
施工组织?
课程完毕之后,为期四周,上午七点半动身,下午五点返回,中午在工地休息一小时。
每班(按30人计)分成六个实习小组,每组五名同学,每一施工现场支配一组;
每2~3名同学由一名现场工长或工程负责人指导;
每班支配3名指导老师(每名老师各负责两个工地,工地可能相距较远)负责同学的组织工作,并协作工地负责人指导同学的业务工作。
为到达预期的实习效果,并考虑施工现场的冗杂性,特制定如下要求和留意事项:
1.参与实习的同学应努力完成实习任务,听从实习指导老师和工地指导人的领导。
2.同学在施工现场应以工长和技术员助手的身份挂念工长和技术员工作,完成工长和技术员支配给自己的生产任务。
3.依据实习所在工地的施工阶段,思考?
生产实习思考提纲?
中的有关问题。
4.实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习,遵守施工现场的有关规章制度。
5.记好实习日记,写好实习报告。
6.按时上下班,不迟到,不早退,因故请假必需经指导老师和工地批准。
7.请事假累计不超过三天、病假不超过一周者,可赐予延长实习所差时间的时机,否那么不得在本次内补偿,不补足所差时间,不能记载实习成果。
8.对于无故旷工达三天以上者,取消本次实习,不得补作,实习成果按不及格处理。
9.留意工地平安,杜绝工伤事故,因违犯操作规程和平安留意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。
10.维护学校声誉,搞好与工地的关系,凡对学校声誉造成不良影响者,指导老师有权中断其实习,取消实习资格,实习成果按不及格处理。
依据工地的不同,此次实习,同学们分别接触到了以下的工程内容:
根底工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、构造安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。
他们在工地上学到了很多在课堂里学不到的学问,进一步了解了专业,树立了劳动观点,提高了分析问题与解决问题的力气。
很多同学都期望加强实践教学,增加专业实践的时机,学习更多的专业学问,提高自己的专业力气。
实习完毕,依据同学的实习日记,实习报告,工地对同学的评价,老师对同学的评价,按优、良、中、及格和不及格五个等级评定同学的成果。
综之,通过四周的实习,到达了预期的目标,同学们对专业有了明确地生疏,坚决了学好专业的信念,加深和稳固了所学专业的理论学问,初步实现了理论联系实际的目标,同时,对来年的就业选择也起到了主动的引导作用。
另外,实习还存在以下几个亟需解决的问题:
(1)同学人数多,工地容量和数量有限,目前已存在落实困难,特殊是里仁学院的同学数量增长过快,落实存在严峻困难,甚至无法落实;
(2)相对招生数量,师资严峻短缺,老师指导的同学人数过多;
(3)工地格外分散,遍布全市各地,造成老师投入时间精力过大;
(4)由于建筑工地现场的冗杂性,存在平安隐患,学校应考虑同学的保险问题。
土木工程毕业实习报告篇5
我20xx年七月份从华北水利水电学院土木工程专业毕业并来到河南送变电建立公司。
9月22日,我被分到单位,参与了荣耀的送电工队伍。
但我深知,我这个送电工,临时还不够格,还需要虚心认真的学习。
经过这一年的实习,我感觉自己在工作、学习、思想等各方面都有了很大提高,现作一简洁报告。
在入厂培训之前,组织部支配我在公司团委挂念做好团委的暑期工作。
比方青少年课外活动培训班、暑期社区消夏晚会等。
虽然这样的实习与我在学校所学专业毫不相干,但我还是特殊认真地对待每一项工作。
接下来,参与公司组织部支配的入厂前教育培训。
在培训中,公司技术处、质保部、安监处、劳资处等等多个部门的专家、领导的热忱介绍和教育培训使我在各相关方面对公司有了新的生疏,接下来又参与了省公司支配的电力系统大中专毕业生上岗前培训,经过在部队军训、听省公司专家、领导讲课,又进一步熬炼了精神毅力、丰富了学问、开阔了视野。
这些教育培训使我深深感到公司对我们新入厂职工的关怀和期望,在确定程度上也成为我在今后的工作中认真学习、主动向上的动力之一,为踏上实习岗位打下了良好根底。
第一次上班的工作是挂念整理工程档案资料。
那是我第一次接触关于送电线路施工的相关工作,在整理资料的过程中看到了假设干工序的施工记录,虽然有些专业术语比较生疏,但经过查阅相关参考书,我对送电线路施工有了一个或许的生疏,再经过向师傅们请教具体的施工工序和工程数据检查采集计算的过程,我深刻体会到了工程资料归档的要求之严格,工程数据要求之真实精确 ,从而使我在上工地之前就提前要求自己确定要在今后的工作中踏实沉稳、实事求是,对待工程数据严峻 认真、一丝不苟。
分到施工五队之后,04年10月16日,怀着对送电线路施工的奇异 和满腔热忱,我去了正处于架线阶段的220kV永商线路工程。
当天早上动身,始终到晚上才到施工队驻地。
还好,工地的住宿条件虽然比不上城市里什么都很便利,但在我自己看来,有吃有住、洁净洁净就是最好的条件了,不管过去是不是同学,不管过去的校内生活是多么惊异,作为一名河
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