最新精选辩论议题当代社会求博更有利于个人发展pk求专更有利于个人发展.docx
- 文档编号:6279363
- 上传时间:2023-05-09
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:31.59KB
最新精选辩论议题当代社会求博更有利于个人发展pk求专更有利于个人发展.docx
《最新精选辩论议题当代社会求博更有利于个人发展pk求专更有利于个人发展.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新精选辩论议题当代社会求博更有利于个人发展pk求专更有利于个人发展.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
最新精选辩论议题当代社会求博更有利于个人发展pk求专更有利于个人发展
【最新精选】辩论议题:
当代社会,“求博”更有利于个人发展pk“求专”更有利于个人发展
辩论议题:
当代社会,“求博”更有利于个人发展PK“求专”更有利于个人发展。
时间:
2010年4月14日20:
00
正方一辩:
当代社会,求博更有利于个人发展PK求专更有利于个人发展。
企管群:
求博,实战群:
求专。
我们是正方自然是主张求博了
首先介绍一下我们参赛队的情况
正方一辩:
——广告人、电影人
正方二辩:
:
某便利夫妻店店长,身兼会计,理货,销售等多职..
正方三辩:
-做过3年设计,2年技术引进,1年内贸,5年外贸,现任海外市场营销经理,对技术管理,拓展海外市场颇有心得。
擅长:
通过矛盾的分析发现国内行业机会,整合国内外资源发掘盈利模式,输入技术细节确立技术实施方案,分析企业效率提高企业的中远期竞争力。
目前致力于西方管理科学知识的研习与实践。
一兰-理工科学习背景,人力资源从业经历
正方一辩:
主题里面有几个关键词我想这里先解释一下
当代社会2、个人发展3、博4、专
1、当代社会:
是讯息万变的社会,是多极化趋势发展的社会,是全球化的社会
2、个人发展:
我们主张的是良性发展即发展成为一个有用的人对社会对家庭有贡献的人而非单纯的能否赚到钱的人
3、博:
即为博学广博
4、专:
相对于博来讲是专一
概括一下我方观点为下
随着社会的高速发展,时代呼唤高素质人才的出现.当今社会新技术、新工种、新行业不断涌现,岗位职业越来越不稳定,学科相互交叉与渗透,不断向综合化、整体化方向发展,因此,社会迫切要求培养高素质的综合性人才。
人才资源是关系到党和国家事业发展的关键问题。
当今世界,多极化趋势曲折发展,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,人才资源已经成为最主要的战略资源,人才在综合国力竞争中越来越具有决定意义。
所以简单的博有利于个人发展我方理解为积极探索新形势下培养综合性人才的必要性
正方二辩:
企管群-Bob
当今世界,科技日新月异,商业风起云涌,社会的进步一日千里。
在这个充满变革的时代里面,每个人都要接受变革的洗礼。
人们如果不能适应这个时代的变革,将不能适应这个社会的需要。
好比优胜劣汰,仿佛自然选择。
我方立场:
当代社会,求博更有利于个人发展
国家之间的竞争,归根结底是人力资源的竞争,因此国家明确提出鼓励跨学科人才的培养,鼓励出国留学,归来报效祖国。
企业之间的竞争,归根结底是人力资源的竞争,因此有远见的企业招聘时更多的是盼望吸引到复合型人才,双学士,一专多能,有修养,有阅历,有才情,能变通的人才。
懂技术,会管理,善经营这不是企业所期望的吗,
女士们闲聊,不还是总原意夸赞:
我老公懂的可多了„„,以至于三个女人一台戏。
再次重申我方立场:
当代社会,求博更有利于个人发展
正方三辩:
企管群-找北
我想在此提一个制度:
岗位轮换制
何为岗位轮换制,即是企业有计划地按照大体确定的期限,让职工(干部)轮换担任若干种不同工作的做法,从而达到开发职工多种能力、进行在职训练、培养主管的双重目的。
在现代企业中,这一方法被推广应用到更大的范围,成为能力开发系统中一项重要制度。
举例:
近年来,随着金融形势的快速发展,金融企业间的竞争
已越来越激烈,对金融服务的要求也在不断提高,特别是在金融业改革以减员增效为特征的大背景下,员工业务水平和操作技能的提升显得尤为迫切,而就金融业的发展现状而言,在合适范围内实行岗位轮换是解决这一问题的办法之一。
商业银行新业务日趋现代化、多样化、复杂化,国际业务、中间业务、电话银行、网上银行、综合业务等银行业务品种的产生,金融业务发展日新月异,这就要求金融企业员工具有较强的适应能力,在合适的范围内实行岗位轮换是解决这一问题事半功倍的好方法。
复合型人才与综合性人才,才是当今社会的栋梁,所以我方认为求博更有利于个人发展.
正方四辩:
企管群-一兰
我将从社会和个人角度进行阐述
社会需求:
1、高度分工为显著特征,高度整合的要求越发突出。
2、人才流动频繁,专业不对口的从业现象导致了知识广博、一身多技的复合型人才更有优势
3、社会及企业用人对创新能力的要求越来越高。
而各门学科融合渗透
个人发展:
1、从工作岗位需求讲,对人员综合素质要求越来越高。
不论是销售还是管理,都要求行业知识、自我管理、他人管理等立体知识及能力
2、从学习需求来讲,国学成为各管理层追逐的热门学问,以及个人综合休养方面。
3、从生活的角度来讲,广博知识能够更好的提高生活的质量和品位。
比如,简单的日常医学知识,女士的美容形象等等
反方一辩:
反方-皇城书生
没有小业务员,就有没有经理、老总、老板,没有精英群、实战群,就没有企管群,因为更为专业,所以您才来到这里。
所以,求专更利于求博~力挺求专~
反方二辩:
精英群—半瓶
陈述的观点是专心致志心无旁骛的求学,求专~
社会各阶层的专家受到热捧,究其原因,他们在某一领域成为权威,人们愿意从专家那里得到验证,那么今天一些一瓶子不满半瓶子晃荡的样样通,门门送在做什么,最基层的业务是吗,请求各位专家对我的看法支持一下我半瓶子
在做任何事的时候都必须专心致志,勤奋学习,苦练基本功,并对自己提出做事精益求精的要求,求专是我们穷其一生都需要的,专是核心,没有走路就想跑是不可能的,我所陈述的专是每时每刻的~时间有限精力有限,一开始要专,专过一门转向也还是专,不能因为我离婚了再婚就是博,我还是再每一特定阶段都要专心的,与其用一生时间挖许多口浅井,不如挖一口深井,再挖一口深井,每一步都是专,求专是我方观点,谢谢陈述完毕
反方三辩:
实战群-秋水
尊敬的各位群友,评委老师,组委会,对方辩友,大家好~我是反方三辩,北京-秋水-HR我方观点:
当代社会,求专更有利于个人发展
理由如下:
第一,古语云:
闻道有先后,术业有专攻足见专业的重要性,对人才发展的作用。
第二:
从个人来讲,时间与精力都是有限的,在有限的时间内,集中精力,专精一门,是成才的捷径,专是立业的基础
第三:
在今天社会,国际化分工日益细化的今天,只有各自发挥的优势,精专细研,才能达到资源的优势组合,效率最大化
第四:
从心理学的角度讲,人与人是有差异的,每个人都有自己的潜能与优势,只有精心专研,充分发挥自己的潜能,才能成就辉煌
张秉贵的故事,卖油翁的故事,想必大家耳熟能详,这都是专业成才的典型案例。
再次重申我方立场:
当代社会,求专更有利于个人发展
反方四辩:
实战群-音乐
我是反方四辩:
广州-音乐-销售,在一家进出口公司从事国际贸易业务员
我方的观点是:
当今社会,求专更有利于个人发展
首先,感谢正方一辩对博与专的解释
不过,我觉得专才是指在某个领域的专门的高精尖的人才,而通才是指多个领域之间的通用人才在当今的社会,大学生为了可以更好的就业,可以在大一大二的时候打好基础,大三大四的时候就应该学好某些专业方面的知识,以利于更好地求职
因为通才涉猎的范围太广了,一个人的精力是有限的,太杂,容易浅尝辄止,做不到出类拔萃。
一个人只有在专心做好一件事后,才有精力投入到另外的领域
综上所述,所以大学生应该先求专
从企业来讲:
用人单位更倾向于在某一领域有专攻的人才,这样可以增强企业的核心竞争力
不然所聘用的职员涉猎太多,又没有具体的工作能力,为企业创造的价值有限,会让用人单位迷惑所以个人在职业生涯中求专更有利于个人发展
陈述的观点选择提问回答环节
实战群-秋水
第一个问题:
众所周知,珠三江地区,技术工人缺乏,请问对方辩友如何解释,技术工人是指的在某一方面的技能特别熟悉的人,是专才
专才缺乏,说明企业更需求专才
企管群-一兰
技术工人缺乏是指缺乏工人
工人的缺乏分为两点
有人,但是不愿意做;或者没有这方面的人才
根据各方面信息来源及各人力资源专家的分析
珠江三角洲缺乏的不是这类的人才,而是没人去做
是80后的农民工根据自身的发展,综合权衡了出门发展和在家里发展的各方面因素才做出的决定因为社会的发展对农民工提出了更高的要求,所以才会造成如此的结果。
这正是农民工求博发展后的结果。
谢谢对方辩友。
精英群—半瓶
第二个问题高度分工高度精细化已经成为未来趋势和最大趋势,同意吗,对方的诸位专家们企管群-一兰
现在确实进行着高度分工高度精细化。
一方面,高度的分工带来的岗位职能是复合化的这也是现在对复合型人才需求量较高的原因
其次,高度的分工对整合能力要求更高。
精英-皇城书生
预知人才该如何发展,我们可以参考下学校的教育培养思路:
高中之后就要选取专业,去读大学,请问对方辩友,这是求专表现吗,
企管群-一兰
回答皇城:
读了大学之后,专业课反而更多,这足以说明大学对大学生的培养是复合综合型的。
企管群-Bob
没有小业务员,就有没有经理、老总、老板,没有精英群、实战群,就没有企管群,因为更为专业,所以您才来到这里。
所以,求专更利于求博~
我们非常欣赏反方一辩的发展得眼光,照眼吁未来。
那么,请反方辩友展开讲一下,求专是如何有利于求博的呢,
精英-皇城书生
个人智力学识发展是从无到有,那么大方向必须要有,所以接受自然科学基本学科教育之后就必须选择个人专业趋向,即就是发展方向。
纵向发展为专,横向永远都是辅助。
则,整个发展过程求博辅助于求专方向,则求专更利于个人发展,求博不是目的只是过程~
企管群-找北
第二个问题:
专家型的人才,比如一个高级技术人员,是不是需要掌握计算机,英语,社交等多方面知识和技能呢,21世纪的高级技术人才,应该是复合型、创造性人才,不仅要具备扎实、广博的理论知识和较强的创新、实践能力,还应具有很强的适应能力、发展能力和竞争能力。
实战群-秋水
对方辩友所提到,计算机,英语,社交,这是基本素质,谈不上博,更谈不上创新能力的问题这些基本素质正是来辅助专业,有利于专业人才的发展与成就
对方辩友恰好证明了,求专更有利人才的发展,非常感谢。
企管群-彭飞
第三个我来问:
请问对方辩友你大学读的是什么专业,大学4年里又同时学习了哪些课程,毕业后认为大学里学的专业课程到了社会上是否够用,还是否需要学习其他课程。
学习这么多门类的课程,是专还是博,
实战群-秋水
每门学科,每个专业,都包含个许多课程,也就是一个专业的人才所具备的本专业的所有知识架构并且,在大家学习了那么多课程,真正到社会上能用到的,只有专精的一门
各方队友自由辩论
企管群-Bob
如果吃饭,骑车刷洗衣做饭都不会,是不是就是求专呢,
企管群-找北
对方口口声声说,专家,专家,请问大家,从我的介绍里何以看出我是专家,专在哪里了,我真的是专家吗,
实战群-秋水
请问对方四辩:
你所提到的,
1、高度分工为显著特征,如何解释,
流水线模式的进一步延伸与发展,不是通过专业化的人才来实现的吗,
企管群-彭飞
精细化分工与精细化管理是生产过程中流水线模式的进一步延伸与发展,而不是个人发展。
精英群—半瓶
博是在专的基础上成就的,博是为了更好的专~为专服务,同意吗各位专家,我们在专心看书,我们在专心解读,我们在专心答疑,我们可以三心二意吗,求专,是求求你们态度认真点行吗的呐喊谢谢回答完毕
企管群-一兰
秋水,温大哥。
高度分工指的是职位、岗位精细化
流水线模式的进一步延伸与发展,是需要博学的知识来实现的。
精细化是对岗位进行综合之后细分的,所以其表现为岗位复合化
实战群-秋水
一兰,职位、岗位精细化不是通过专业人才来实现的吗,什么叫精细化,]
企管群-彭飞
相对于博的专是指专一
而非专业专注专心
这是几个不同的概念
博也同样专业专注专心,但是不专一
精英群—半瓶
我们在每个人后面要后缀你的你行业和擅长,为什么,为了区别你和别人不一样,那是什么,是专~我一是觉
得您在某一领域比我优秀所以叫你专家回答完毕
实战群-秋水
是对岗位进行综合之后细分的,所以其表现为岗位复合化,这句话逻辑矛盾
企管群-Bob
秋水,你个人的提问当中就包含了古语云/个人角度/当前的国际化分工/从心理学的角度讲的人与人是有差
异,请问你这样的一个人学了这么多方面的知识,是专,还是博呢,
企管群-一兰
1、术业有专攻,现在学科交叉相容,就连物理这门学科都是交叉得来。
请问进行物理方面的人才们,是求专还
是求博?
2、时间与精力都是有限的。
就算无法博古通今,是否应该有一颗求博的心,求博不是一个结果,而是一个过程。
不能以此为理由抹杀求博这种人类由已知领域向更多未知领域开拓的博大心态啊。
还是说对方辩友的意思是时
间有限,咱不要向未知领域发展,
实战群-秋水
一个专业的人才,这是基本的素质
是专不是博
企管群-一兰
从心理学的角度来讲,人是有差异的,所以每个人才会有自己的兴趣,而兴趣大部分情况下都不是自己的专业,
比如喜欢棒球篮球却很棒的乔丹。
精英群—半瓶
企管群-彭飞
专心专注专业与博不是对立的博也同样具备这些
与博对立的是专一
企管群-一兰
再问对方销售人员,你是否了解你所销售的产品
你是否需要学习用户心理学
精英-皇城书生
1、求专
2、不是发展,是了解
企管群-Bob
书生,我提的问题,是不是可以归结为:
求专有利于求博,这不就是:
求专就是为了求博吗,这是我方的立场,
求专,就是术业有专攻。
那么你多多术业,不就是求博乐吗,
企管群-一兰
刚您说是为了发展而更多去了解,现在您是为了更为专业区了解
那您刚开始的时候理论求专是为了求博
企管群-Bob
世界是普遍联系永恒发展的,任何事物都不能摆脱这个求博的规律:
比如,一滴墨水滴入水中,它总是要扩散开来。
近亲结婚的产儿往往孤陋寡闻,
袁隆平教授的杂交水稻才能让膨胀的人口吃饱饭。
坐井观天的木匠的绝大部分工作已经被木工机械给抢走了。
震撼哪,对方辩友~~~~
借你一双慧眼吧,让你把这纷扰世界看个清清楚楚,明明白白,阵阵切切吧。
企管群-彭飞
随着社会的高速发展,高等教育与现实社会需求之间的矛盾越来越突出,时代呼唤高素质人才的出现.当今社会新技术、新工种、新行业不断涌现,岗位职业越来越不稳定,学科相互交叉与渗透,不断向综合化、整体化
合性人才。
方向发展,因此,社会迫切要求培养高素质的综
一、综合性人才的内涵及其基本特征
综合性人才具有以下基本特征:
综合性人才的知识特征:
第一,基础宽厚,知识面广。
综合性人才要基本通晓两个或两个以上专业、学科的基础理论知识和基本技能,因此具有较宽的知识面和宽厚的基础,从而为多学科知识的融会贯通提供了条件,也为不同专业知识的学习和能力的培养提供了良好的基础。
第二,知识的交融。
综合性人才具有多学科的知识,但这些知识绝非松散而没有联系,而是相互交叉、融合,形成新的知识,并成为新的思维方法和综合能力的萌发点,不仅有助于解决本学科、本专业的问题,而且更容易有所创造。
学科知识能否融合并综合地发挥作用,是综合性人才的重要标志。
综合性人才的能力特征:
一是能力的综合性。
宽厚的基础和多学科知识的交融有利于能力的形成,但又不是各学科能力的简单相加,而是彼此之间互相取长补短,并在多种能力的基础上形成综合能力,在实践中发挥其综合功能。
二是能力的创新性。
综合性人才可以通过不同学科知识和能力的融合而达到对原来的知识、能力的超越,即能用一种全新的思维方法来思考所遇到的问题,提出新的解决办法。
这也是人的创造力的迸发,是人的智能的飞跃。
企管群-Bob
用工荒,直接说明了当今社会,当今时代,对复合型人才的迫切需求,当前学校大力推行通才教育,也是时代的产物
我们永远不能生活在过去的回忆里面,必须勤学苦练,触类旁通,否则遇到问题的变化,就会束手就擒,我们每个人的发展都是逐渐积累起来的,企业的文化,也是逐渐积累起来的,一个企业往往在本专业做精之后,再展开多元化的思路,这也是复合型人才,通才的需要。
最后:
为了我的夫妻店开的更好,我必须要精通各个环节,谢谢大家~
在家,需要照顾孩子吃饭,穿衣,睡觉,辅导功课,挣钱糊口,改善家庭经济状况,实现家庭理想,给亲人一个温暖舒适的环境,这都要求,个人有多让面的能力
在企业里面,需要暂时忘记家庭的种种问题,需求。
集中注意力解决企业的问题
简而言之,大丈夫,修身,齐家,治国,平天下,光靠一根筋似的的求专思想,是不可能再次重申我方立场:
当代社会,求博更有利于个人发展。
谢谢大家,希望大家共同进步。
OVER
企管群-一兰
生活,心胸要广博。
学习,视野要宽博。
工作,积累要厚博。
俗话说得好,海纳百川,有容乃大。
学可以无术但不能不博
所以,求专可以完成个人发展,但求博比求专更有利于个人发展
顺应了社会的发展需求,更实现了个人价值,如此利国利民的个人发展观。
不知各位评委和各位观众从我方的陈述中可否感受到了这份博大,
精英-皇城书生
综上讨论得知:
求专是目的,求博是过程,是辅助,大方向是纵向发展,则求专更有利于个人发展~
精英群—半瓶
用工荒的背后是大批下岗工人,事实告诉我们,这个世界并不缺人,缺少人才,缺少专业性人才,经理人很多,算是职业经理人吗,毋庸讳言,我们和外国的专业还有距离。
。
。
企业还是社会缺少人才,而不是缺人,缺人还计划生育干什么,所谓的综合性,就是对方说的“博”一定一定是在专的基础上成就的~博是也是为了更好的专~是为专服务,求专才是主题~全能的上帝不存在~人也不可能全能,能专能
各位专家老师,各位专家评委你们好,很显然,你们都在某一领域堪称专家了,术业有专攻,你们是不是又在转攻另一个专科了,最开始我考虑求博,是的,现在为止还是没有一样可以拿的出手的专业,销售是我每天接触的,我打算从现在开始筹备一堂专业的销售课程,我要成为销售专家~我要讲一堂专业的最专业的销售,大家有兴趣吗,为我的求专在心里暗暗鼓励一下好吗,因为求专才容易成长,诸位看我专心专注专一才愿意指导我这是必须的条件。
谢谢陈述完毕
实战群-秋水
专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才。
刚才对方辩友提出的一个专业学多少门课程的问题,若干课程正是本专业所需的专业知识组成部分。
多门课程并不等于博。
对方辩友混淆了概念,把吃饭,睡觉都当成专业,一个人会吃饭,睡觉,就是博吗,请对方辩友先把思路理清。
适应社会竞争在于适应社会需要,人才与社会之间则是双向选择的关系,全才选择面广,却只能被选择一次,而且还有不确定性。
“机会每个人都能遇见,但并不是每个人都能兑现。
”全面广博只是炫耀的资本,分工细化的现代社会,要求的是高精尖的人才,也就是专才。
综上所述,我方认为专才更适应社会竞争。
更有利于成才
千招会不如一招鲜,一招鲜,吃遍天。
实战群-音乐
当今社会,正如对方门辩友的陈述,社会分工细货,但正是分工的细化,体现了更精细地呈现世界的真实,现代社会表现出的是多样性、复杂性、意志性和不可预测性(分工需要专才
专业知识不断丰富和深化,这对一个人在某个领域内,投入的能力和精力有着更加高的要求,我不能穷尽一生来同几个领域,那就穷尽一生,来精通一个领域,专才成为需要也成为了必然(现代社会对专才有着史无前例的渴望,因为只有专才,才能适应这样的社会需求.
大学的教育是通识教育是建立一个在有许多知识面的基础上,专一门的专才,他是一个高要求的专才,我们现代社会就是需要这样的专才(大学教育是专门来培养专才的。
群友提问:
请问你们觉得自己是否是专才专到何种程度~你们去应聘的经历中有没有在简历中夸大自己懂各种能力的时候,请反方回答
实战群-音乐
在应聘的时候,我只会强调我的国际贸易方面的能力,至于基本的会电脑什么这类的根本就不用说
精英-皇城书生
求专是目的,求博是过程,是辅助,大方向是纵向发展,则求专更有利于个人发展~
评委老师精彩点评:
覃海-评委
在前面部分,我感觉辩论比我想象的要平和多了,但出彩却出彩在陈述部分。
首先彭飞利用综合性人才的观点,为“博”立下了一个里程碑。
bob仍然回到了博的主旨上,其后几位辩手将陈述走向一个大家都认同的一个轨道,特别是一兰的陈述。
本辩题最让我担心的就一面倒,我自己认为博胜于专,然而后面反方辩手的陈述,让我没有了这个担心特别是半瓶的现身说法,甚至让我改变了博胜一于专的想法
秋水明确了博和专的区别,如果说要概念清晰的话,秋水是NO:
1
博专之争算是暂时告以段落了,博为专用,似乎大家在辩论之后会有这样的共识。
实战队在辩论的时候,是专是博观点明晰,有点专业味道
三度-评委
临危受命,王宇让俺来点评
没有准备,胡言乱语勿怪罪
如何点评一场辩论赛,如果去XX“如何点评一场辩论”吧,估计就是大学生辩论赛的模式,对咱们也不敬。
只能从个人角度出发了
看这场辩论赛:
立意的高度、逻辑的缜密度和辩手的态度
我只是想,没有定论,也没有结论
立意的高度:
主题有“当代社会”这个字眼,在个人发展中,我们可以将“当代社会”假设为企业、事业单位等不同的组织,而个人的成就与发展离不开组织价值的实现,从私心讲,我希望看到双方能够至少有一方上升到组织价值的实现这个层面来辩论。
如果上升到组织这个层面,那就需要看一个组织的形成:
组织是两个人以上的一种行为关系、可以说是基于分工协作的行为关系。
既然组织是基于“分工”协作的,那组织中的人,自然需要对等的分工——因此我与覃海不同,我更倾向于专。
在立意的高度方面,企管群和实战群都有涉及,如企管群的“懂技术、善经意、会管理”的综合性人才的说法实战群的社会化分工也提高,如果能深入挖下去会更出彩啊
逻辑的缜密度:
企管群我觉得好像是基于社会、讯息的高速发展、变动来提出博的诉求;
实战群是基于精力/时间等有限,术业有专攻的层面来展开。
基本上陈述的时候每方的四个辩手都能集中于各自的逻辑,但在自由辩论阶段有所飘离。
秋水的最后总结辩论有点像是今晚皇冠上的钻石,熠熠生辉,把实战群给带动起来了
附加总结类文档一篇,不需要的朋友可以下载后编辑删除,谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪,谢谢常挂在嘴边,但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。
随着这次感恩节的到来,我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识,唤起大家感恩的心,特举办此次感恩节
免费发放明信片的活动。
二、活动之前的准备
1、根据活动的要求,我们做出了这次活动的策划书;
2、在感恩节前一周,我们外联部到校外寻找有意向的厂商,拉得赞助;
3、在感恩节前几天,我们外联部与邮局协商并买到明信片,然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品,并制作感恩信箱;
4、在感恩节前一天晚上,在中文楼贴了海报。
三、活动基本情况
我们外联部与青协共同举办这次活动,我们分为三组,分别在二餐,三餐,四餐设点,我们这组在二餐,我们在11点二十完成了所有准备活动,包括桌子,所有物品的摆放及气球的充气。
活动开始后,青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动,参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达,并当场填写完,投入我们自制的“感恩信箱”里,1点20活动结束。
24号我部将明
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 精选 辩论 议题 当代 社会 求博更 有利于 个人 发展 pk 求专更