心理健康导学案2015630Word格式.doc
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课型
活动课
导
学
引
领
一、组织教学
二、明确目标:
三、理解概念:
1、什么是挫败?
2、什么是自我挫败?
四、学海拾贝
古今中外的例子
五、新闻广角
六、反馈矫正:
找出方法
七、智慧兵法:
找出对策
八、结束语
活
动
目
标
1、挫败时每个人都面临的问题,要做好抗挫败的心理准备
2、认识生活中挫败的普遍性,反省自己面对挫败的习反应
3、掌握抗挫败的方法,培养自己变挫败为动力的意识。
重点
掌握抗挫败的方法,做好应对挫败的心理准备
难点
学会应对挫败,培养自己变挫败为动力的意识
板
书
设
计
克服自我挫败
合
作
习
歌曲《真心英雄》把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
这句话告诉我们什么道理?
情
感
升
华
没有播种,何来收获;
没有辛苦,何来成功;
没有磨难,何来荣耀;
没有挫败,何来辉煌。
知
识
拓
展
正确理解:
1、挫败是把双刃剑
2、抵抗挫败,力量不在别处,就在我们自己身上。
总
结
深
化
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