六年级学生期末品德评语Word下载.doc
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六年级学生期末品德评语Word下载.doc
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跟班中的同学距离远了点。
记住:
广交朋友可以培养我们的交际能力。
拓宽我们的知识面。
5你是一个善良的男孩,诚恳朴实,勤奋努力;
在生活中,你总是默默扮演着自己的角色,去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。
在校期间,你总是最后一个离开教室,关好门窗,锁好教室门。
学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,不断进步。
在课堂上能踊跃发言,大声回答问题,但你的作业书写不够工整,如果能好好练字,那么,就更受同学和老师的欢迎。
6你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作。
你有一个如此关心你的爸爸,老师真为你高兴!
你愿意用自己的方式去回报父母吗?
老师相信你是个懂事的孩子。
这学期你努力了但进步不明显,希望在学习中,要相信自己,其实你很棒.请记住,自信、大方,你会更棒。
老师会在后面为你加油的!
7在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。
生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。
人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。
我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的小学阶段赢一盘好棋!
做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。
8生活中的你总是那么文文静静,总是与那几个特定的伙伴一起交谈,在作业方面你完成的令老师无可挑剔,对待老师布置的各项任务,你总是能认认真真的完成。
你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。
你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,成绩在班里名列前茅。
你可有点羞羞答答的哟。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着...也希望你能从小练就各方面的本领,像只雏鹰,去拥抱美好的明天!
9你是一位踏实苦干,好学上进的女孩,你关心集体,团结同学,与同学和睦相处,作为宣传委员,工作积极负责,你负责的黑板报这块工作令老师同学都很满意,为班级争得了荣誉。
是老师的好帮手。
一学期的努力,使你变得成熟、老练了。
学习中的你刻苦勤奋,成绩明显进步,希再接再厉,多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风,再创自己辉煌的明天!
10你是一个为人随和,诚实正直的男孩。
生活中的你总是彬彬有礼,尊敬师长,对老师提出的建议能够虚心接受,在过去的这一个学期里,你能够与同学和睦相处,积极参加集体活动,在学习方面,上课认真听讲,学习成绩逐步提高,这一点也是大家有目共睹的。
11你是一个有点聪明又有点懒惰的男孩。
你的勤奋需要外力来激发,你的懒惰,让你的智慧暗淡无光。
学习上,你能充分认识到学习的重要性,但有时的课堂却不能做到注意力集中,生活中,你尊敬师长,但有时的漫不经心却让人难以理解。
不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。
你是个很有潜力的学生,你说你的作文不会,但你只花较短的时间就完成习作,这不是很好的证明吗?
但在这里我有句话要告诉你:
当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。
我希望你能正视学习,好好地利用这两年时间,为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。
12转眼间,一个学期又要结束了。
在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解。
在思想品德和学习方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。
生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务。
如果能在学习上刻苦认真一点,就更是锦上添花了。
13你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,但是这个学期,学习有时马虎,不能严格要求自己,愿你勇于改正缺点,多多努力,勇攀高峰!
14你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
知道吗?
任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在学习中大展身手。
老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。
努力从今天开始,成功从“零”开始。
你不会让老师失望吧?
15你关心集体,团结同学,乐于助人,你遇事沉着冷静,再加上你的那股认真劲儿,因此任何事到了你手中,都会圆满完成,学习中的你也是如此,你总是一丝不苟,认真对待学习中的每一件事,因此你成绩取得了较大的进步,希你今后更大胆地与老师、同学交流你的想法,争取更大进步!
16尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。
在学习上你专心听课,作业按时完成。
但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。
17你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,你一定会进步的!
18你是一个聪明伶俐、活泼好动的女孩儿。
课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。
深得老师的喜欢。
但有时你也会管不住自己,比较太好动,这也是你有时成绩不稳定的原因。
老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的品学皆优的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?
19你是位好动而可爱的男孩,你尊敬师长,团结同学,积极参加各项集体活动。
一学期以来,你改掉了许多坏习惯,因此,成绩有了进步。
如果你上课听讲能再认真些,做作业时能更仔细些,老师相信通过你的努力,前进的步伐一定能更大,更快。
还有,老师对你的字很不太满意,好孩子应该写一手好字的,希望你今后加强练字,早日让老师看到你写满漂亮整齐小字的作业!
20在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。
每次看你的作文,老师总能感觉到你那丰富的课外知识,广泛的学习兴趣。
每次活动,总能看见你灿烂的笑容,看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
老师期待着...
21你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
勤勤恳恳、脚踏实地,使你的学习成绩永居前列,可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
孩子,大胆一些吧,把你的才华全部都展现出来。
22你是个比较内向的孩子,其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?
缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
同时,老师想告诉你:
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;
勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
23你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。
可你的成绩却进步不大,什么原因呢?
可能是因为你结交了一个“坏朋友”,他常常使你的聪明才智未能在考试中发挥出来,唉,多可惜呀!
想知道这个坏朋友是谁吗?
他就是“马虎粗心”。
不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。
你说是吗?
24你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;
你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与;
你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。
更难得的是在后半学期,在学习上你也进步了,课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。
继续努力吧!
相信你的成绩会像你在运动会上的表现一样出色!
25老师赞赏你大方、乐观,又很关心集体。
上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!
今后,在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
26老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。
有时,你的表现也的确证明了这一点,看,课间你总会与同学玩成—片,十分活跃。
可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,当别人认真朗读课文时,你低着头,懒得动一动。
如果老师能看到你积极参与进来,会非常高兴的。
愿你在课堂上的表现如你写的字一样漂亮。
试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的学生。
你写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追求成功,你的生命之树一定会开花结果。
27纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。
不过,老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。
愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高各项能力!
28你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
纯真可爱的小姑娘,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
29你是一个聪明但不太懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?
这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础
30你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。
老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就有一种美丽的享受。
老师希望你常常对自己说“我能行”,相信你能有更出色的表现。
31或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错,你并不是个坏小孩,你知道吗?
只是你有时不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。
俗话说:
吃得苦中苦,方为人上人。
学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。
试试看,老师等你的好消息!
32老师很喜欢你,但仍想给你提提建议。
你很文静,但过于文静,你需要和除了朋友之外的同学多交往,这样可以锻炼你的交际能力;
你很勤奋,但过于专一,你需要对除了学习之外的事物多看多学,增长见识。
希望你能接受老师的建议,大胆地表现自己,老师期待你明天的进步。
33初次接触你,被你质朴、单纯的特点所折服,慢慢地,随着时间的推移,老师还发现原来你的内心是如此的复杂,你的心思并不是单单用在学习上,有时的你也会挖空心思的想一些奇怪的事情,做一些莫名其妙的事情,这一点很是让老师担心。
当然,一学期来,通过几次推心置腹的谈话之后,你有了很大的进步,尽管你的学习成绩还不是很理想,但我知道,你正是努力,是吗?
34用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑,但更希望你在这丰收季节能有所收获、不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,面对明天的挑战。
古人云:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?
你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
35你的表现不差,你的表现也不很好。
说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成,在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。
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说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。
如果你能书写更认真些,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。
老师期望你的更好的表现,努力吧!
老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?
老师在等你,大家都在等你。
36要知道,世界上最慷慨的是时间,它可以源源不断地给予;
但最吝啬的也是时间,它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。
老师希望你能注意培养自己积极进取的精神,珍惜时间,发挥自身潜力,在各方面取得更大的进步。
要知道,课堂上我们在收割;
课后我们来收藏。
只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。
让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?
37你是一个沉默,文静的孩子,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你一定能一次次超越自己。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!
等你的好消息噢!
38学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。
在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了又一学期。
幸而你向老师保证考试全部及格,表明你有着上进心。
以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!
39你的表现不差,你的表现也不很好。
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