读整本书《夏洛的网》导读单Word文件下载.doc
- 文档编号:6249548
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:34KB
读整本书《夏洛的网》导读单Word文件下载.doc
《读整本书《夏洛的网》导读单Word文件下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读整本书《夏洛的网》导读单Word文件下载.doc(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
从弗恩的父亲铁了心要卖掉小猪,让你看到成人与孩子看问题时有什么不同?
友情提示:
有话则长,无话则短,重要的是要有自己的看法。
第三章(先大声朗读一遍)
话题一,通过朗读感受作者对话描写和小猪心理描写的妙处
想一想,从出逃到主动回屋,威尔伯是只怎样的小猪?
同学们在老师出题之前,自己可以先看,先有自己的见解和收获。
第四章(还是请大家先有滋有味地朗读一遍。
)
现在家里一般只有一个孩子,看到威尔伯的孤独,我仿佛看到了你们的影子。
你肯定有过和它一样的感受,用笔写写自己孤独的真实感受吧!
威尔伯爱玩,渴望和同伴们一起玩!
你最爱玩什么?
感觉怎样?
写写。
通知:
请明天中午一点有时间的同学,上qq群,把自己对上面两个话题的精彩发言进行交流。
期待你的真诚和精彩!
第五章:
(请有感情地朗读一遍。
夏洛说,甲虫多了,会破坏地球。
这是英国科学家达尔文的什么学说?
对,生态平衡。
查查资料,弄懂生态平衡的主要观点。
摘抄下来。
小练笔:
第一次学游泳,第一次学单车,人生有许多的第一次,第一次也总让我们难以忘怀。
就像威尔伯第一次结交了朋友夏洛一样。
你一定也有很多的朋友吧?
与哪位朋友第一次相识时的情景至今还难以忘怀?
把它写下来,与我们分享。
第六章(有感情地读一遍。
话题一,文章开头书上对农场的环境和生活写得多好啊!
其实,爸爸妈妈小时候对农村的生活也很熟悉,让他们也读读这章,听他们说说小时候农村的有趣生活。
有意思的记一段。
第七章(请有感情地读一遍。
工作一:
请把六、七两章夏洛说的话找出来仔细读读,你会发现夏洛和每个人都相处融洽,这跟他说话的方式有关系吗?
请仔细研读夏洛的话,把你的发现写下来。
第八章(请有声有色地读好每个人的对话。
你对“弗恩说动物会讲话”的事感到古怪吗?
弗恩爸爸妈妈是怎样看待弗恩的古怪的?
如果你是弗恩,想象一下,你爸爸妈妈会怎么说你的古怪言行?
第九章学习单(请用感情把这章读一读。
有点长哦。
不只是威尔伯会说大话,你、我、家人其实都会说些大话,都会记得说了大话后的尴尬,或哄笑,或不快。
谁说大话的情景还让你难以忘怀?
请以“某某说大话”(某某换成人名)为题,把这件事生动地描述下来。
友情提醒:
不要忘了研读威尔伯说大话的情节哦,他可以教你一点方法的。
第十章(请先美美地读一遍。
一个令人讨厌的臭蛋竟然救了夏洛的命!
看来,再不起眼的东西也可能有它的价值。
通过这件事你怎么看待事物的两面性?
举例说明。
(150字左右)
第十一章(有感情地读一遍。
活动一:
“王牌猪”彻底改变了威尔伯在人们心中的印象。
想象每个人的表情和语气,边读边表演一下。
我们都知道“王牌猪”是夏洛的把戏,但人们却从此改变了对威尔伯的看法。
说说是什么使人们看不清事物的真相了?
请把第十二章分角色好好读一遍。
除了“了不起”,结合你对威尔伯的了解,你还想到哪些词语来赞美它?
练习二:
对话中可以看出每个人的个性特点,请用恰当的词分别概括这一章中夏洛、威尔伯、老羊、坦普尔顿表现出来的特点。
初七的阅读提示:
(有感情地朗读第十三章。
“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”这些广告词是威尔伯这只普通的猪变得不平凡,看来广告词的力量不可小看。
搜集你最喜爱的五条广告词,并评点其中的两条。
《夏洛的网》第十四章(请有滋有味地读一遍。
请仔细读读多里安医生的话,他是什么让弗恩的妈妈打消顾虑的?
请谈谈你对多里安的印象。
(至少两点)
让我们一起来读《夏洛的网》第十六章啊(有感情地读一遍。
老鼠坦普尔顿不愿上集市去,老羊怎么说服它的?
马上班级要出去踏春了,你肯定有最想去的地方。
能不能学学老羊,说服我们接受你的建议呢?
注:
选择的地点在学校附近才好。
写的篇幅在200字左右。
第十七章(请有感情地读一遍。
“得了,他们总要长大的,”阿拉布尔先生说,“我想集市是个很好的起点。
”
话题围绕这段话提出:
从这段话你能比较一下中美家长在培养孩子独立性之间不同的想法吗?
你爸爸、妈妈有过这种想法和做法吗?
有,请举例。
第十八、十九章(有感情地读)
还记得弗恩开始为威尔伯能活下来与爸爸抗争吗?
还记得她在猪圈前一坐就是大半天吗?
怎么了,在大家都关注着威尔伯能否获奖的时候,她却只想着去玩转轮,你能说清这种变化的原因吗?
请充满感情地读第二十章——胜利时刻来了
孩子们的心思真是难以琢磨,原先不喜欢威尔伯、只顾自己瞎玩的艾弗里,现在却不去玩乐,与小猪形影不离了,这是怎么回事呢?
请大家分析分析吧
赏析二:
注意作者在文章高潮时,营造的扣人心弦的喜剧氛围:
获得特别奖后,小猪却晕了(奖不能颁给死猪。
)大家都很着急;
关键时候还是一只老鼠帮了大忙,把威尔伯咬醒了。
(大家这才松了一口气。
)这也验证了钱老师上课给你们讲的“文贵曲”的道理,试想如果就平铺直叙地说,大家都很高兴,最后领了奖,那就没意思了。
大声读二十一章。
(请珍惜你的感动,那是你纯真的善。
夏洛说,“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。
”你是怎么理解这句话的?
谈谈你对坦普尔顿的看法吧。
有感情地读最后一章
“忠诚,是朋友之间最重要的基础。
”请联系自己的经历谈谈对这句话的理解。
《夏洛的网》读完了,请用一段话来写写自己对整本书的收获。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 夏洛的网 导读