人教部编版政治思品七年级下册第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章知识点练习第二十二篇Word下载.docx
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”这句古语告诉我们()
A、要放弃个人利益来维护集体利益
B、集体应充分尊重和保护个人利益、
C、团结的集体才有凝聚力和战斗力
D、集体的力量取决于成员数量的多少
第3题【单选题】
我们身边有许多人都在向残疾人、老人和失学儿童伸出援助之手。
献出了我们的爱心,不仅仅是我们身边的人,我们的社会也无时无刻不在关爱着这些人。
这表明()
A、关爱无时不在、无处不在
B、只有残疾人、老人和失学儿童需要关爱
C、社会关爱比个人关爱更重要
D、只有关爱才能促进社会和谐稳定
第4题【单选题】
学生会干部孟轩负责检查纪律,不管自己班的纪律如何,每次他都给打高分。
对此认识正确的是()
A、是维护集体利益的表现
B、犯了小团体主义的错误
C、这样做会使班级更加团结
D、正确行使了学生会干部的权力
第5题【单选题】
作为集体中的一员,下列想法正确的是()
A、我没有体育特长,运动会我参不参加都行
B、我虽然没有比赛项目,但运动会上我可以为同学喝彩
C、我不喜欢体有运动,运动会正好在家写作业
D、我班能干的同学多,运动会不差我一个
第6题【单选题】
哈佛大学有这样一句名言:
“学校的荣誉,不在于她的校舍和人数,而在于她的一代又一代人的质量。
”这要求我们()
A、选择学校要注重校舍环境和学生人数
B、树立校荣我荣、校衰我耻的精神,与母校荣辱与共
C、应该为学校的荣誉感到自豪
D、知晓学校的荣誉是所有人的事,自己的表现对学校的荣辱影响不大
第7题【单选题】
某班几个同学准备合作出一期黑板报。
在出黑板报的过程中,他们应有的想法是()
A、“组长领导能力不行,出黑板报我最拿手,应该全听我的。
”
B、“我一定要抄写好,不能因为我一个人而影响大家。
C、“我抄写得最好,离了我这黑板报就办不下去。
D、“黑板报又要重办,都怪小王设计时考虑不周到!
第8题【判断题】
某县要举行中学生篮球比赛,学校推荐篮球技术全面的小凡参加比赛,他认为训练和比赛必然影响学习而拒绝参加。
A、正确
B、错误
第9题【问答题】
关爱他人是一门艺术!
我们应该如何关爱他人?
第10题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一:
学校运动队吸纳我为新队员,可是运动队的训练太苦了,每天都要早起跑5000米,我坚持不了。
看到体育教练亲切的目光,我的眼睛不断躲闪,希望能够逃避。
材料二:
在学校举办的拔河比赛中,体育委员小强批评了偷懒的小童。
小童挨了批评,恨恨地说了句“等着瞧”,就离开了赛场。
后来,小童再也不理小强了。
材料三:
对于爱美的女生来说,升入中学后面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发,变成齐耳的“学生头”。
在班级家长群中,有个女生的妈妈诉称,每次剪头发,女儿都要闹一场。
去理发店剪,她嫌理发师一刀下去将头发剪得太短,非闹着要在家里自己剪,后面的头发剪不到,就让妈妈剪。
请对材料一中“我”的做法加以评析。
材料二中小童的做法对吗?
这对你有怎样的启示?
从“单音与和声”角度谈谈你对“剪发令”的认识。
无
第11题【材料分析题】
最近,在综艺市场上有关练习生的正能量节目越来越多。
《以团之名》是由优酷推出的一档艺术研修教育类节目,该节目以“一起拼,更发光”为主题,青年们通过努力形成一个有凝聚力的团队。
在此过程中,团队中难免出现或大或小的矛盾。
在中国式孤独成长背景下,注入共生共荣的团队信念显得尤为重要。
《青春有你》是由爱奇艺2019重磅推出的青年励志综艺,节目以“越努力,越优秀”为主题,旨在通过新一代青年的励志成长弘扬努力奋斗精神,向社会传递正能量,培养新时代有理想的青年!
其中张艺兴在《青春有你》中担任青春制作人代表。
青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。
——莎士比亚
在材料一中“中国式孤独成长背景”与我国20世纪70年代确立的哪一基本国策相关?
为适应人口与经济社会发展新形势,我国于2013年启动实施了哪一政策?
在材料一中,假设你是团队中的一员。
如果你在某个舞蹈动作的处理上与团队成员之间发生了分歧,你会如何做?
在材料二中,“新时代”的主要矛盾是什么?
请你结合材料,谈谈推出《青春有你》这档节目的意义。
这是一个伟大的时代,涓滴努力都汇入大海。
对社会而言,奋斗是推动时代前进的动力;
对个人而言,奋斗是实现自身成长的阶梯。
历史由勇敢者创造,时代由奋斗者书写。
新时代是奋斗者的时代。
请你从责任的角度,说说我们应该如何做中国梦的演绎者?
第12题【材料分析题】
【案例分析、明辨是非】
50岁的老王,祖祖辈辈住在环境优美的小村庄,2016年他刚盖了100平方米的住宅,装修舒适。
他儿子在村口开了个大米加工厂,既零售又批发,一家人日子过得红红火火。
可是,前不久,村干部张贴了一张公告:
高速铁路恰恰经过咱们村,所有村民马上面临拆迁。
他实在想不通,不愿拆迁,好日子才刚刚开始。
请指出材料中集体利益与个人利益分别是什么?
生活中,像老王这样的事例还有很多。
当个人意愿或需要同集体规则发生冲突时,我们该怎么做?
请你应用所学知识劝说老王顺利拆迁。
第13题【材料分析题】
小林是某校七年级
(2)班的学生,他不但学习成绩好,还会弹钢琴。
最近学校要举办艺术节,多才多艺的小林自然兴奋不已,他的心中已经有了一个计划:
参加艺术节的个人钢琴比赛,表演钢琴独奏,让更多的人欣赏自己。
可是,班主任找到他,用商量的口气说:
“小林,跟你商量个事儿,咱们班很想在团体合唱中拿大奖,我希望你能在现场用钢琴伴奏,这样将会更有特色。
”小林犹豫了。
要知道,团体赛在个人赛之前,伴奏要陪同学们一起练,很花时间。
如果答应了,自己就没有时间练习个人参赛的曲目,这样,个人赛的成绩势必会受到影响……
小林此时应怎么办?
个人利益与集体利益的关系是怎样的?
益和集体利益发生冲突时正确的做法是什么?
第14题【综合题】
个人和集体的关系就如同树木与森林,集体就像一片茂密的森林,它汇聚每棵树的枝干和绿叶,形成强大而宽厚的浓荫,互相扶持,共同成长。
我们每个人都如同青葱的小树,只有依托在集体的森林中,才不会被暴风摧折,才能枝繁叶茂,长成大树。
我们每个人都是这个集体中不可缺少的重要成员。
我们每个人都有责任建设这个大家庭,使它越来越温暖和谐。
某校七年级
(1)班在道德与法治老师的号召下,出了一期“关爱集体,人人有责”的板报。
假若你是该班一名学生,请你参与其中并完成下列任务:
请你为本次的板报设计一个醒目的大标题。
请你为本期板报设计一个编者案。
请你列举在班级中存在的不关心集体的想象,并简要说明存在着这些不关心集体的想象会出现什么后果。
第15题【综合题】
城市生活要想更美好,离不开城市的不断建设和市民的爱护。
但长期以来,乐山却存在着一些不和谐的音符:
白岩竹溪文化公园公共设施频遭“黑手”、路灯电缆缕缕被盗、城市公共绿化屡遭损坏。
据了解,虽然广场的绿化带周围都设置了PVC塑钢护栏,但草坪、绿化带遭践踏,折断枝条,乱摘花朵等现象却屡见不鲜。
据乐山广场管理处相关负责人介绍,广场上的植物、椅子、照明射灯、温馨提示牌、果屑箱、下水道井盖、人工河道、雕塑等,几乎所有的公共设施都曾遭到过人为破坏。
——据乐山新闻网报道运用所学知识,结合材料,回答下列问题:
请运用公共利益与个人利益关系的知识,谈谈爱护公共设施的必要性。
青少年应怎样爱护公共设施?
请至少写出两种做法。
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