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对于以上制定的计划,我要努力做到。
争取在期末的时候取得好成绩。
我一定能行。
学期学习计划篇2
新学期伊始,随着我院三个专业XX级新生的到来,整个学院呈现充满活力的新气象。
经管学院学生会各部门也将于国庆后渐渐拉开帷幕。
同时我们学习部也将以饱满的热情努力把工作作好,为全院同学服务,为了更好的迎接新学期的安排和工作,调动大一新生及老生的活动积极性,促进校园文化繁荣,丰富大家的课余生活,我部对本学期的有关活动作如下安排:
一、招新
大一新生是年轻的、有活力的,充满激情的,为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台,也为了给学习部注入新鲜的血液和活力,学习部将于10月14号和10月15号进行学生会的全面招新活动。
本次分为初试和复式两个阶段,以面试为主。
招新本着“公平、公正、公开”的原则,每个人都有着平等的竞赛资格,我们非常期待新一轮的招新工作。
二、新老生经验交流会
针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题,我们学习部将暂定于10月中旬举办‘新老生经验交流会’,届时我们将邀请05、04级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验,为06级新生提供一个大学生生活的指南。
三、“三字一笔一画”比赛
11月初,由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一。
我们今年将在往届的经验上,尽量作到尽善尽美,努力把第xx届“三字一笔一画”比赛开展的有声有色,丰富全院同学的课余文化生活。
四、双语演讲比赛
双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。
11月份,围绕南校区的校园环境和校园生活,学习部将举办此次活动,让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。
五、辩论赛
学习部将于12月份举办辩论赛,为新生们展示自我,显示才华提供一个舞台,同时也为院辩论队输送新鲜血液。
六、说课比赛
安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校,为社会培养大批师范人才。
虽然经管院的三个专业都是非师范类,但作为一种技能的培养,说课比赛是十分必要的,因此我们部将于12月中旬举办院级比赛,并且协助校学习部作好决赛工作。
七、教案评比大赛
与说课比赛的意义与目的一致,教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。
此次活动将安排在说课比赛之后,于12月下旬举行。
八、开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座
经管院是一个年轻的学院,设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业,由于成立不久,广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手,对未来的职业规划茫然不知,针对这一情况,我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。
九、《经管学生的续办》
月刊《经管学生》是由上届学习部所创办,是我院学生激扬文字、展示自我的’平台,因此我部将团结一致,众志成城的把本刊创办下去。
以上是第一学期的工作计划,我们会按活动计划安排本学期的工作,并在必要时作相应的调整。
我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色,更好的为全员学生服务。
经济管理学院学习部
学期学习计划篇3
夏末秋至,在这秋风飒爽的日子里,迎来了广西体专的莘莘学子。
作为运动人体科学系学生会学习部的一员,我充分的感受到了运科系学生会的热情迎新工作。
在学生会里,新闻部起着传播系内外工作活动的作用,新闻部是系里积极向上精神传播出去的窗口,也是外界了解系里工作活动的桥梁。
我在本学期制定的工作计划如下:
1.新学期开始,做好我系的迎新工作。
(学习部积极配合团支部学生会做好迎新工作,真正做到为新生服务,方便新生,使我系的迎新工作最好的发展下去)
2.纳新。
(为新闻部注入新的血液,在学习部现有的基础之上,从下届新生中吸收强势的新鲜血液组成新的学习部团体,完成自身的换届更新。
继续开展以前部内优秀的活动项目,策划新的特色活动。
)
3.多策划创新组织一些与本专业相关的活动,以培养同学们的专业素质。
(计划好新的举措与尝试,办好特色活动,发挥新闻力度)
4.积极配合其他部门做好各项活动。
(帮助各部门进行活动的宣传和推广,配合各部门搞好工作,加强各部门之间联系[可与其他部门组织联谊],使各部门间协调运作,对学生会各项活动做到及时报道,使其在短时间内得到准确、有效的传播,起到更好的宣传作用。
重点要保持与信息中心部和宣传部的合作。
及时从信息中心部获取活动照片,节省写稿、发稿时间;
尽力配合宣传部的板报,条幅内容资料的查找和撰写,使新闻部宣传力度和宣传质量更进一步。
5.搞好重大节日、纪念日及中心工作的宣传教育活动。
6.部内自身的发展和部员的管理有待改善,需从下届新生中选拔着实负责的成员,增加工作效率。
7.学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强.学习部与学院各班学习委员交流甚少,没有达成相互沟通以进步的意识。
本学期我们部门将总结上学期的工作经验,扬长避短、积极工作,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚。
学期学习计划篇4
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。
各人的学习特点不一样:
有的记忆力强,学过知识不易忘记;
有的理解力好,老师说一遍就能听懂;
有的动作快但经常错;
有的动作慢却很仔细。
如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;
有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;
有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。
所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用”好、较好、中、较差、差”来评价。
二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用”进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。
当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当
就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;
过低了,无需努力就能达到,不利于进步。
要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确
就是指学习目标要便于对照和检查。
如:
”今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?
哪些方面要有进步?
如果必为:
”数学课语文课都要认真预习。
数学成绩要在班级达到中上水平。
”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体
就是目标要便于实现,如怎样才能达到”数学中上水平”这一目标呢?
可以具体化为:
每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。
使用时间来达到这些目标。
要符合”全面、合理、高效”的要求。
全面
在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理
要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;
有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效
要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。
此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:
早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。
同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
学期学习计划篇5
自20xx年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。
我结合自身学习情况,时间安排,现制定计划如下:
一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施1.以自学为主,老师辅导辅。
查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。
3.一步一个脚印,循序渐进。
每天总结,在学习中总结,在总结中学习。
三、时间和步骤12月份:
了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。
周一至周五:
晚上8:
00~9:
00看书,9:
30与舍友讨论学习、巩固、总结。
周末:
早上9:
00~11:
00看书,下午3:
00~5:
00练习写作,晚上8:
30看应用文写作模版对比学习。
1月份:
深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。
00看书复习,查漏补缺。
周末:
00基础知识复习,下午3:
00~5:
00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:
00~10:
00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。
学期学习计划篇6
常言道:
“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习计划。
一:
主要目标
争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促,自我勉励。
二:
具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。
并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。
温故而知新。
2.每周抽一天时间早起背诵专业课文。
3.每周坚持在寝室里自习
4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持完成老师布置的作业,并且做好读书笔记,时时复习。
5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中,常常翻阅。
6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7.身为一个会计专业的学生,对于数字的敏感和计算能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多练习和常常复习老师课上教授的知
识。
8.争取利用周末时间学习英语,毕竟会计专业也是需要对英语的熟练和有一口流利的英语。
都是也许会有许多人说:
计划赶不上变化,尤其是常常因为时间上的某一些冲突造成一些计划的变化。
因为大学的课程问题,在大学里,空闲的时间还是很多的,所以对如何安排时间的问题我觉得应该反省下列几个问题:
1.时间安排问题
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
除了时间的问题之外,我们还要克服的就是注意力的问题和学习兴趣的问题了。
都说上课认真的十分钟比下课自己复习一个小时还有效。
而对学习的兴趣也直接或间接影响了同学们对学习的热情。
必不可少的还有学习的方法,所谓:
事半功倍。
就是如此了。
所以这三点在计划中也是必不可少的。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢自己喜欢的专业课,而不喜欢其他课程。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
这些都是我们需要克服的,但是因为学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学三年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。
因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成
会计11-4班
110418417吴云秀
【精选学期学习计划6篇】
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