六年级家长会材料1Word文档下载推荐.docx
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我是从五年级开始接这个班的,我们班的学生基本上都热爱集体,团结同学,尊重师长,热爱劳动,积极要求进步,已经形成了比较良好的氛围。
那么作为一个小学合格的毕业生来说,还必须具有良好的行为习惯和扎实的学习基础。
2、学生的行为习惯情况。
①针对本班的情况,有些情况要告知家长。
我们班要求每天早上七点三十分以前到校进行早读,一日之计在于晨,早上的时间是非常宝贵的,并且我们老师都会到班对学生进行指导,我们班大多数同学都能做到按时到校,充分的利用好这短暂而又宝贵的早读时间,但每天总是有个别学生经常性的迟到现象,不知造成学生迟到的原因究竟是学生的问题呢,还是家长的问题。
②我们都知道一个人整洁的外表是个人素养的表现,所有我们都要求学生要有整洁的外表,谈不上衣着光鲜、漂亮,只要能穿的干干净净,整整齐齐,给人感觉就会非常舒服,有素养。
据我了解,我们班大部分学生的个人卫生比较整洁,但有个别学生不太注意卫生,坐在他周围或从他身边走过的同学时常会掩鼻,还要老师每天督促,希望家长多多关心孩子,培养他们形成良好的行为习惯,只有养成良好的行为习惯,学习才能有保障,当然家长首先就要起到模范、榜样的作用。
③安全问题。
第一,国家明文规定,未满12周岁的孩子不许骑自行车,但是学校考虑到有的学生上学路程比较远,以及没有家长接送等情况,准许部分学生骑自行车上学,但我们大家都不希望孩子在路上出事故,所以我们希望如果你的家住的不是很远,就让孩子自己跑回家,不要骑车,这也是给孩子一个锻炼的机会,如果真的实在没有办法,一定要骑车的,我希望家长一定要做好自行车零部件的整修工作,经常检查,特别是车刹,并且最好在车后加上车篓,这样不仅可以放书包,放东西方便,也可以防止学生在路上带人,保证安全。
第二,六年级的学生也非常的辛苦,回家作业也比较多,所以家长要督促学生按时回家,一放学就回家,养成回家就立即写作业的好习惯,据我了解我们班还有少数学生玩电脑游戏,这些电脑游戏都是很花费时间的,对学生的学习有很大的影响。
希望家长督促。
当然我们也不是说成天让孩子埋在书堆里苦学,这样会让孩子产生厌学的心理,家长可以选择一些知识性的电视节目,或者综合性的节目让孩子看,在娱乐之余也能开阔视野,增长课外知识,也可以利用网络,上网查找资料,家长要给予适当的引导。
第三,作为学生,举止要文明,不说脏话,这点家长在家里就要以身作则,做好榜样,不随便打骂孩子,课间不追逐打闹,特别是学校地面比较滑,容易发生事故,我们都希望孩子平平安安,健健康康。
二、学生学习情况第一次月考过去了,家长们都比较关心考试的情况。
下面我就来介绍一下得分情况:
成绩比较好的:
贾庆、武凯路、贾纯月、兰赛文、孙蕊、张旭等;
进步比较大的:
刘盈、平永利、张颖、曹朋、孙静等。
从接这个班起,我就有这样的愿望:
希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,只有科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。
所以我首先培养学生良好的学习习惯:
①培养细心的习惯。
要求他们做题目时认真读题,不检查完作业不许上交。
②提高计算能力。
严格要求学生认真计算,加强计算的练习,提高正确率。
③注重课前预习。
通过我和学生们的共同努力,其中优秀率。
我们班学生主要是以认真、勤奋为主,当然,勤奋比聪明更重要,但我们也不能忽略对思维能力和灵活性的训练。
我们班也有一些男生头脑其实很灵活,如果他们把聪明的头脑用在学习上,我想他们学习一定会突飞猛进的,比如:
孙世龙、刘淋坤、张博、耿翟等。
每一位学生在老师心中都是优秀的,每一位学生都有各自的闪光点,我希望每一个学生都能发挥自己的优势,克服自己的不足,也希望家长能看到自己孩子的优点,及时表扬,让孩子充满自信,得到更好的发展。
二、家庭教育有的放矢家长们都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?
我认为最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。
因为学生的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。
诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
俗话说:
五岁成习,六十亦然。
培养孩子良好的学习习惯,是关系到他一生能否取得学业成就的大事。
良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯:
第一、培养孩子定时专心学习的习惯。
学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。
为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。
小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,最好不要拖到晚上。
每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。
在这段时间里也不做令孩子分心的事,如打扑克、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。
也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下来做些没有声响的工作。
如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。
按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。
培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。
做事认真做,做完了就痛痛快快地玩。
要让孩子知道,边玩边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快。
只有尽快认真地完成作业,才有可能痛痛快快地玩,玩的时间才能多一点。
这一点要讲给孩子听,也要在行动上约束他。
规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动摇。
紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志,而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好。
第二、教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。
家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。
由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第三、养成按时独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,做一个好学生必须有学习责任感,而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。
一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习,应该自己完成的作业决不让别人代替。
但是,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助孩子解决作业方面的问题。
这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。
所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第四,养成复习和预习的好习惯。
首先,复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。
其次,通过复习可以加深理解,做到温故而知新。
另外通过系统复习可以使知识系统化,把先后学得的知识连贯起来,形成知识体系。
指导孩子复习,就要把握住这三个方面,引导孩于掌握正确的复习方法,形成良好的复习习惯。
第五,养成广泛阅读的习惯。
孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍,不读各种儿童读物和报刊,就谈不上对知识的兴趣。
如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。
有人说:
正课还学不好呢,去读那些杂书岂不是耽误功夫?
好像只有学有余力的孩子才能看课外书,这种看法是不对的。
孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读。
学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。
因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。
以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述,其间也不乏家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法,望能给各位家长以借鉴,起到抛砖引玉之效。
四、给家长的建议1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。
学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。
六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,开始有针对性地复习,必要时可以聘请家教进行辅导。
2、多关心孩子的学习。
同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。
要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。
3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。
4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。
小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。
7、在孩子心中树立榜样。
以身教者从,以言教者讼,家长是孩子最好的老师。
你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能就会认为学习没什么重要的。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。
学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。
请天下所有的父母记住这样一句话:
你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
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