中考语文试题汇编之综合性学习文档格式.docx
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北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里,中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。
小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪,实施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。
(1)主要措施:
①
②
(2)思路:
10.在这次活动中,同学们进行了现场采访。
下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。
请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。
乘车引导员:
过去,公交车五六分钟来一辆,现在一二分钟来一辆,方便多了。
有的乘客说,现在坐公交车上班比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了。
交通协管员:
十字路口这地方,以前车多得都走不动,要是赶上早晚高峰,车就更多了。
尾号限行后,这里的车流量小了,车堵得也不厉害了,只要不是高峰时段,车辆可以较快地通过。
停车管理员:
以前,停车费1小时2元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,影响了其他车辆的正常行驶;
停车费改成15分钟2元后,来停车的少了,司机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了。
(1)说明:
③
(2)结论:
11.这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记录,将下面研究报告的题目补充完整。
(3分)
题目:
关于
的研究报告
9.
(1)主要措施:
①发展轨道交通
②提高公交车运营能力
(2)思路:
大力发展公共交通,对小客车和公务用车实施限制。
10.
(1)说明:
①公交车密度加大,乘车人增多
②尾号限行后,车流量减少
③停车费上调,停车数量下降
(2)结论:
市政府治理道路交通拥堵见到成效
11.北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效
2011年重庆市
5.阅读下面的文字,回答问题。
7.综合性学习。
(10分)
为了展示公民道德建设的丰硕成果,发挥道德模范的榜样作用,今年5月,中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动,你所在的学校也参与了这次活动。
(1)请研读下面三则材料,分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。
材料一:
刘兴勇,在妻子生下女儿因病撒手人寰后,他就担负起了家庭的全部重担,不仅要照顾襁褓中的女儿,还要赡养年迈的父母,伺候智障的妻哥。
这样的日子,他已坚持了二十多年。
材料二:
刘安容,一名普通的护林员。
几十年来,月收入仅30元的他顶风冒雨,巡视在山高坡陡的林场。
每天10余公里的跋涉,总里程10余万公里的艰辛,使他管护的森林,不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。
材料三:
郑定祥,一位力哥。
在与雇主走散后,守着两包价值两万余元的崭新羽绒服,忍着病痛折磨,在大雪纷飞、寒风刺骨中,寻找雇主十四天。
当雇主给他感谢费时,
答:
(2)请你参考示例,为下面材料中的候选人写一段推荐语。
要求:
语言生动,有文采。
示例:
材料:
郑定祥事迹(见材料三)
推荐语:
“缺钱不缺德”,贫穷不失信;
两包羽绒服,一颗朴实心。
风雪中的坚持,让冬天不再寒冷。
重庆黔江区某村小学生小张,父亲因矿难瘫痪;
妈妈外出打工,一去就没了音讯;
爷爷奶奶相继病逝……小张不仅要料理好自己的生活,穿越崎岖的山路独自上学,还得担负起照顾爸爸的重担。
他常安慰爸爸:
“爸爸不哭,我们都是男子汉……”
(3)如果你以小记者的身份对这次活动进行采访,请根据下面确定的采访对象,拟定两个问题。
采访社区老大爷时你问:
采访市宣传部长时你问:
7.(10分)
(1)(3分)刘兴勇:
孝老爱亲,困难面前不低头。
刘安容:
爱岗敬业,默默无闻作贡献。
郑定祥:
诚实守信,朴实厚道暖人心。
(每点1分)
(2)(3分)答案示例:
年少意坚,勇于担当。
病床前的身影是他的孝顺,山路上的跋涉是他的勤奋。
他的话语感动了重庆,他的行动诠释了坚强。
(3)(4分)示例:
采访社区老大爷时你问:
大爷,您好!
您对评选重庆市道德模范人物有何看法?
采访市宣传部长时你问:
部长,你好!
本次活动对提升重庆市民的思想素质有何作用?
(每问2分,称呼问候语1分;
问题有价值,符合对象身份1分)
2011年重庆市潼南县
8.综合探究。
(8分)
九年级开展“直面地震”的主题教育班会活动,请你参与,并完成下列任务。
【新闻链接】
2011年3月11日13时46分,日本本州岛仙台港以东130公里处发生9级地震。
地震导致了日本福岛第一核电站1号机组发生爆炸,造成核辐射
大量泄漏,引发了日本民众的恐慌。
(1)
右面是国际核电离辐射标志图。
请你写出
此图标的两点含义。
(2分)
(2)请你仔细阅读下面三则材料,从中概括出可供我国防震救灾借鉴的三条经验。
日本为了防震救灾,先后制定并实施了《灾害对策基本法》《地震防灾对策特别措施法》和《建筑基准法》。
日本各地,如只有10万人口的千叶镰谷市就建造了5座40吨的耐震储水池和水井,配置了发电机,还设置了3个防灾仓库,北部小学的仓库长期储存防灾食品64580份、饮用水4500份、帐篷12顶、担架60副、药品48箱、毛毯2440床等等。
宫城县政府在16所中小学和3所幼儿园设置了25个避难所和11个临时救护所。
很多家庭、学校都备有“地震应急包”(内有干粮、水、保温雨衣、防灾兜帽、多功能应急手电、高频哨、蜡烛、火柴、药品等生活及自救必需品)。
【材料三】
在道德课、综合学习课、课外活动中培养学生的防灾意识、讲解日常生活中防灾注意事项、灾害发生时应采取什么行动,以提高学生防灾的实际技能。
日本各校还分别针对地震发生在课上、课间、放学回家途中等不同情形进行各种实战训练,还请防灾教育专家或当地消防员来校指导,总结每次训练的经验和不足,以便下次演练时改进。
(3)请你为这次“直面地震”主题班会活动拟一条主题口号或宣传标语。
(要求语言精炼,句式整齐。
)(3分)
8.(8分)
(1)(2分)含义:
①核辐射对人体的危害非常大,可以导致死亡。
②提醒人们迅速逃离核辐射现场。
(2)(3分)
经验一:
抗震救灾法制化(或“要为抗震救灾立法”)
经验二:
地方、学校和家庭要为应对地震灾害采取应急措施。
经验三:
要把防灾教育列入学校正式教育内容。
经验四:
要经常进行防灾应急演练。
(答对其中三条即可)
(3)(3分)示例:
地震无情,人间有爱。
//
科学防范,人人参与//防灾抗灾,人人有责
2011年天津市
(一)综合性学习(5分)
某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中,搜集到如下材料。
请你按照要求,回答21~22题。
【材料一】有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。
(史铁生《我与地坛》)
【材料二】我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。
但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。
(周国平《用什么来报答母爱》)
【材料三】每天出过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
(梁晓声《母亲》)
【材料四】你入学的新书包有人给你拿;
你雨中的花折伞有人给你打;
你爱吃的三鲜馅有人给你包;
你委屈的泪花有人给你擦。
啊!
这个人就是娘,这个人就是妈。
(车行《母亲》)
21.以上四则材料,没有体现出母亲辛劳的一则是
。
(1分)
21.材料一(1分)
2011年浙江省
2011年浙江省宁波市
6.综合性学习。
(6分)
近日,学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动,请你参加并完成以下任务。
活动一:
下面是陈教授与学生的一段对话,请在横线处补写恰当内容。
学生:
陈教授,您好!
我是校报小记者,想请您介绍一下“海上丝绸之路”。
陈教授:
好的!
“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。
当时我国的商人从东南沿海港口出发,将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外,又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。
这个问题提得好!
“海上丝绸之路”的开通,不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件,更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。
我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。
活动二:
下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件,请简要概括。
材料一:
宁波位于东海之滨,它南通闽、粤,东临日本,北与朝鲜半岛遥遥相望。
材料二:
宁波人历来活跃在国际商贸舞台,他们走南闯北,开拓新领域,创造了许多奇迹。
据不完全统计,现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。
材料三:
春秋战国时,宁波港已成为我国著名九大港口之一;
唐朝时期,跻身四大名港行列;
宋元年间,又是三大对外贸易港口之一;
清朝时,被辟为“五口通商”口岸之一;
如今,宁波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。
有利条件:
活动三:
本次活动需要一则宣传语,请从下列三副对联中,选择你认为最能体现宁波“海
上丝绸之路”特色的一项,并简述理由。
A.七千年河姆渡骨哨鸣响八百里四明山云茶飘香
B.三江竞帆,招揽九天日月东海涌浪,吞吐五洲风云
C.香樟如盖,郁郁兮摇翠
山茶似焰,灼灼兮飞红
我选择
,简述理由:
6.活动一:
例:
陈教授,“海上丝绸之路”的开通,带来的只是物质的流通吗?
陈教授,“海上丝绸之路”还有其他方面的作用吗?
(2分,内容1分,符合对话情景1分)
如:
宁波地理条件优越,人们勤劳、勇敢,富有创新精神,宁波港的历史非常悠久。
(2分,每点1分,三点中答出两点,意思符合即可)
此题为开放题。
选择A项,理由是这副对联选取了“河姆渡的骨哨”、“四明山的云茶”,突出了宁波的历史悠久、物产丰饶的特色。
选择B项,理由是这副对联形象生动地展现了宁波“海上丝绸之路”“三江竞帆”“东海涌浪”的壮美景象,而“招揽九天日月”“吞吐五洲风云”也紧扣宁波“海上丝绸之路”的意义和作用,意蕴深厚,意味深长。
(2分,选择B项并合理阐述得2分,选择A项并合理阐述得1分,选择C项不给分)
2011年浙江省温州市
6、语文综合性学习(7分)
文化石一个地方的根与魂。
文化蕴藏在城乡的每个角落,滋养着每个人的心灵,让我们一起来感受温州的历史文化。
【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图),体现了温州精神,请为其取一个恰当的名字。
雕塑名字:
【妙联拾趣】温州江心寺正门的楹柱上有一副对联,大意是“浮云早晨来会聚,每天早晨来会聚,早晨会聚后早晨飞散了;
潮水常涨,时常上涨,时常上涨后时常消退”。
根据对联大意,用“/”给此联断句。
上联:
云
朝
散;
下联:
潮
长
消。
【追慕先贤】你认为以下“温州历史文化名人”谁最具影响力?
请推荐一位并简要说明理由。
备选:
谢灵运
叶适
刘基
孙诒让
苏步青
我推荐
,
【参考答案】6.(7分)
【城市印记】
示例:
奔腾
跨越
进取
勇往直前
敢为人先敢闯敢拼
向前!
向前!
【妙联拾趣】上联:
云朝朝/朝朝朝/朝朝朝散;
潮长长/长长长/长长长消。
”
【追慕先贤】
示例1:
我推荐谢灵运,他是中国山水诗的开创者,其诗歌对后世产生巨大贡献有影响。
示例2:
我推荐胡适,他是永嘉学派集大成者,其事功思想对温州文化产生了深远的影响。
示例3:
我推荐刘基,,他是明代开国功臣、战略家,辅佐朱元璋建立明朝。
示例4:
我推荐孙诒让,他是清末大学者,积极投身教育、实业与文化启蒙。
示例5:
我推荐苏步青,他是我国著名的数学家,在微分几何领域独领风骚,培养了一批数学名家。
2011年浙江省绍兴市
6.“争创全国文明城,争做文明绍兴人”综合实践题。
(9分)
(1)文明在学校。
学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。
草坪——小草也有灵,脚下请留情。
①图书馆—— ▲
②洗碗池——
(2)文明进社区。
学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:
“你们不是在捡吗?
我不扔,你们还捡什么呢?
”这时,我们该如何劝说呢?
(字数不超过50个)
答:
(3)文明你我行。
学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。
你对这幅漫画有什么感想呢?
6.
(1)①示例一:
来也轻轻,去也轻轻。
(安静角度)示例二:
像爱护自己的眼睛一样爱护图书上。
(爱书角度)②示例一:
滴答水声,唤你轻轻一拧。
(节水角度)示例二:
餐具洗净,别忘公共卫生。
(卫生角度)
(2)示例:
叔叔,我们是在捡,但是“文明靠大家”,小区卫生需要我们大家的维护,社会分德要靠大家来遵守。
(3)示例:
①争做文明绍兴人,不能只有漂亮的语言,还要有实际的行动。
②争做文明绍兴人,需要我们从自己做起,从身边的每一件小事做起。
③争做文明绍兴人,我们既要做说的巨人,更要做行的巨人。
2011年浙江省金华市、丽水市
8.综合性学习。
火灾是威胁人类安全的主要灾害,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。
我市某校九
(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀请你参加。
看图示,练疏散(2分)
请根据下面安全疏散示意图,用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路(不超过40字)。
编节目,作宣传(2分)
三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺,一般要求押韵,诙谐搞笑。
请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。
材料:
楼内失火逃生时不坐电梯。
穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。
当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。
如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,信号呼救待援。
防火灾,说安全(三句半)
锣鼓一敲上台前,我们四人来表演。
说说防火安全事,宣传!
关注消防图保险,珍爱生命最为先。
千千万万得注意,当然!
万一火情到身边,沉着冷静别慌乱。
火势不大消灭掉,乐观!
!
消防事业不一般,与我与你紧相连。
时刻防火别大意,平安!
说上一段三句半,说好说赖请包涵。
祝愿人人都安全,再见!
立公约,保安全(2分)
下面是九
(1)班的“暑期防火公约”,请你用“为了……特制定本公约”的格式,为“公约”写一个说明制定公约的目的、意义的引言。
暑期防火公约
暑假就要开始了,
1.不得携带火种,不准玩火。
2.小心、安全使用锅灶和液化气灶具。
3.不能乱拉、乱扯电线,不能随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插座。
4.发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
5.发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
以上几条,希望同学们严格遵守。
九
(1)班班委会
二О一一年六月十一日
8.活动一:
九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散,九⑷至九(6)班从“2号出口”疏散。
楼内着火快疏散,捂住口鼻防浓烟。
信号呼救等救援,避险!
活动三:
为了同学们能有一个快乐又安全的假期,特制定本公约
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