心得体会之儿童节活动感受Word格式.docx
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你们能够快乐成长,家庭就充满欢歌与笑语。
你们是学校的孩子,更是学校的希望。
你们能够全面发展,学校就充满生机和活力。
你们是社会的未来,更是社会的希望。
你们能够和谐发展,社会就充满热情与友爱。
同学们,少年儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌发,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。
我真诚地希望小朋友们珍惜美好的生活,不辜负党和人民的期望,不辜负老师的教诲,不辜负父母的厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心,在校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做文明的小公民,从小事做起,从现在做起,1
从一点一滴、一言一行做起,用你们的行动来证明这个时代因你们更加美好,今天学校有你们而娇,明天你们为学校更辉煌。
最后,祝大家身体健康,学习进步,节日快乐!
预祝本次活动取得圆满成功!
谢谢大家!
朱泽辉二0一三年五月三十一日2
范文三:
六一,快乐!
奔跑,叫嚷,实小xx校区二年级的走廊和教室里充斥着欢快的空气,那是孩子们对六一——这个自己的节日孩子般的庆贺和表达。
“夹弹珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“运乒乓球”,这些我们大人孩提时百玩不厌的游戏依然能让这群孩子兴奋。
看,他们排着整齐的队伍,或趴在桌子上,或仰头,或交头接耳,在满怀期待的等待着。
他们心里,一定想着怎么才能拿到更多更好的奖品。
老师们也不甘示弱,在今天充分发挥了童心和童趣,看那些为孩子们准备的礼品,颜色鲜艳,味道鲜美,还有学习用品,尽量去满足每一个孩子的需求。
陶行知说:
“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
”我想,这群老师今天也是快乐的孩子了!
教室里除了这一大一小的孩子,还有一道亮丽的风景,那就是家长孩子!
到场的家长和老师组成了独特的评委,耐心的为孩子们服务着。
瞧,陈xx挺直腰板,高举手臂,用乒乓球拍托起了小小的乒乓球,沿着规定路线走了一圈,引得围观的人群发出“啧啧”的惊叹声,哎呀,球一不小心掉下来了,许是太得意了吧。
哎,还是小心为好。
谢默言吸取了教训,用球拍小心翼翼的拖着球,终于拿了一等奖。
那边,z快地奔跑过来,一路喊着:
“妈妈,妈妈,我夹弹珠拿了一等奖了!
”二(3)班里最安静了,那可是眼疾手快的活——投筷子。
为了能让孩子们得到更多的礼品,大孩子们降低了比赛规则——筷子只要不碰到瓶子就好。
在今天,快乐比什么都重要,不是么?
童年生活是一个五彩斑斓的梦。
我的镜头下有着这么一群富有生气和纯洁情感的孩子,那不是梦,是真的!
孩子们,祝你们快乐!
六一节亲子活动有感
亲子活动的时间虽然不长,但对孩子来说他们得到了快乐,而对我们家长来说意义想必也很大吧!
让我们明白了孩子真正需要什么,怎么才能使他们健康快乐地成长!
感谢阳羡幼儿园给我们提供的每一次亲子互动的机会!
小二班任星宇家长
范文四:
快乐“六一”儿童节活动感想
又是一年小朋友们最期盼的节日“六一、动动会”到了,今年的六一又是那么的精彩。
欣赏过后我们家长不得不说:
“老师们真了不起,孩子们你们真棒。
”我们家长都很清楚,为了孩子们能有一个快乐而又有意义的六一儿童节,你们老师既要按计划进行日常的教学活动,又要选内容、排练舞蹈、排练队形、考虑制作各种道具、选购合适服装等等一直到演出,老师们付出了无数辛勤的汉水!
的确,老师是有智慧的,是了不起的。
当然,宝贝们也是值得称赞的!
家长也从心底感到欣慰。
觉得我的孩子长大了,懂事了很多。
这离不开学校更离不开老师,在这里对老师说声谢谢,你们辛苦了。
爸爸妈妈希望一下次活动看到更精彩的演出,看到宝贝更大的进步。
宋昊阳妈妈2013年5月21日
范文五:
庆“六一儿童节”活动有感
二零一五年的“六一儿童节”在孩子们的热切盼望中到来了,新概念“未央一幼”园区
在老师和家长们的精心装扮下,像一个盛装待嫁的女郎一样,焕发着浓郁的节日气氛。
本届庆“六一”活动着力倡导“我的节日我做主”这一彰显自我的口号,并设有十个风
格不同、内容迥异的“主题展馆”让孩子门根据自己的喜好来选择游戏活动。
这十项主题活动分别是:
乐高搭建、油画、创意纸浆画、陶艺、美工纸艺《花》、汽车总
动员、花馍坊、油墨版画、纸杯大变样、diy巧克力。
这十项主题活动分别安排在十个展馆
(教室)里,以家长和孩子共同参与的形式,过一个亲情互动,别开生面的“六一儿童节”。
乐高塔建馆:
通过搭建世界各地的著名建筑物,让孩子了解历史、地理以及世界各地的
风土人情,通过学习积木塔建的机巧。
锻炼孩子的动手能力和团队协作意识。
油画馆(色彩的联想):
油画是西洋画的画种之一,凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分
地展现描绘对象,把孩子无穷的想象力与油画色彩的丰富性结合起来,在画布上尽情地发挥吧!
创意纸浆画馆:
以纸浆作为主要材料,来进行艺术创作,让孩子体验纸浆画的创作过程,你还会发现纸浆画那鲜艳明快的色彩与浮雕效果所带来的美感。
美工纸艺花馆:
通过制作花卉的体验,让孩子学会运用纸艺造型和技法。
从而探悟大自
然中鲜花的构造和形态,怎样去观察事物,感受创造的乐趣。
花馍坊:
我们常吃的面粉,一旦赋予它艺术生命,它就不是一种简单的食材,而是我国
汉族民间塑品——花馍,也称“面花”,因花式样多而得名。
花馍的制作与体验,最能让孩子感知祖先传承下来的这一民俗,在民间表现了淳朴善良的农家妇女的心灵手巧和艺术想象力,寓意吉祥、丰收、幸福、祥和。
体验是快乐的,“以快乐为基础”,让孩子们动手实践,家长和孩子一起来参与体验,把
快乐游戏与生活学习结合到一起,把科学、艺术、思维与实际操作溶于一体,这场新颖别致的节日活动定会让即将升学的大班小朋友留恋回味!
家长:
孟中旺
2015年6月1日
范文六:
6月1日,是儿童节。
6月1日,也是马上就要抵达高考的日子,那种紧迫的感觉,那种被忙碌挤压得喘不过气来的感觉,其实根本没有时间去咀嚼和回味?
?
紧紧张张地忙碌了一天,一直到晚上快10点的样子,腰都快直不起来了,腿也酸酸麻麻的,特别难受,可是,怎么做着那些繁杂工作的时候,根本就没有感觉得到呢?
伸个懒腰,才“呼”地一下子想起,今天是“儿童节”,应该问候一下女儿节日快乐的啊!
于是,直接拨通了电话,拨了半天,没有应答?
第二次拨通电话,声音弱弱的,但听出是女儿的声音。
“孩子,我是爸爸,你自己在家吗?
作业多不多?
今天是‘六一’儿童节呢,爸爸祝你节日快乐!
”一口气说了这么多。
“爸爸,我已经不是儿童了!
不过儿童节了!
”?
电话的那一头儿,是女儿缓缓的回答。
哦!
我其实好像是被什么划了一下子,脸和拿着听筒的手都有些烫烫的刺
伤感>
。
我心里空落落的,有一种说不清的失落和惆怅。
可能还接受孩子长大,事实。
对于童年七、八年时光一晃即逝,悄无声息完结的现实,些不过神来,心里有些怔怔的。
在我的印象里,一直
认为女儿还很小
童年,是一个美丽而真实的梦,记载了欢声和笑语。
?
童年,是一张多彩又艳丽的画,留下了绚烂的记忆。
我们都从童年走过,童年在自己的历史长河中总是最最值得怀恋和回忆的那个美丽篇章。
不管自己是否已经长大成人,成家立业,甚至于年已不或,步入耄耋,童年的点点滴滴都会深深印在自己的脑海,影响自己的一生。
除了春节,童年最幸福的日子莫过于儿童节了。
那一天,你是最幸福的小主人,全世界的人都在为你庆贺一个属于你自己的节日。
那一天,你戴上了红领巾。
那一天,你成为了三好生。
那一天,你。
失去的才是最美好的,就像已经过去的童年,数不尽的童话和幻想。
人总要怀念过去的,就像我们现在已经开始回忆小时候一样,想念那一段段无忧无虑的时光,想念那可以过六一的日子。
而当有一天,当儿童节再也不能在心中激起一点暇想的时候,人,就真的老了。
祝天下所有孩子儿童节快乐,为孩子的天空撑起一块绿荫,让他们健康快乐的成长!
也让我们幸福的慢慢变老!
呵呵享受回忆中的快乐!
五月、花开花落,芳华落尽。
潇潇细雨,哀婉了油纸伞,凌乱了水仙花一样女子的长发,匆忙略过小桥流水,开出一连串欢笑的水花。
嗒嗒的碎步,愈行愈远,直至模糊了双眼,是雨水、
是泪水?
雨声依旧?
嘀嗒、嘀嗒。
繁华落尽、斗转星移。
斑驳的阳光,灼伤了谁的千年守候,风化的它山之石,扬起一片陌路风沙、浪迹天涯。
从衰老的月亮出发,在梦中寻找你消失的道路,踩着月色跳舞,总有一些人、一些话。
寄托在零零落落的字迹里。
几度风雨、倦依窗前,且歌且行中,是谁拈花浅笑,静守红尘。
我努力削减心灵的累赘,变成一抹飞沙在无意中飘行,在茫茫人海中寻觅一个熟悉的身影,只希望飘落在你的肩头,只期盼会滑落到你的足下。
梦影如纱、蓦然回首来时走过的路,才发现你离我好远好远,也许,故事总要披上一层尘埃的落纱,模糊的消失。
也许,当我再次拂去一抹灰尘下的记忆,那会是很久很久以后的事情吧。
时光打着盹,斑驳了记忆,落寞间我走了好久好久?
行走在风尘往路,只奢求一种静水深远的情感。
风铃呢喃,一曲红尘望眼欲穿。
满目萧然、昨日的梦里,路过的风景请为我收藏。
渐渐远去的岁月,在脚下蹉跎了的年华,也许就因为如此,我喜欢上了文字带给自己的慰藉,我说过,写文,不是我刻意要写,也不是为了刻意给人看,而是一种心情的释放,更是因为它可以无怨的接纳一切;
或许,自己太过于注重记忆的曾经,所以,至今为止,心中有过的阴霾一直陪伴于我,不论怎么尝试着忘记,到头来才发现,原来越是遗忘越是记得清晰!
记得自己已停笔好久好久,不再写关于你的一切,尽管偶尔些许的散记,却又能代表什么?
那只是单纯的心情而已,但今天还是不经意间动了笔。
宝贝:
早晨我们又吵架了。
我真的不想去和你发生任何冲突,我也希望我们能够每天抱着一起笑,忘掉所有烦恼,说你喜欢听的话,做你喜欢做的事。
但生活具体而现实的让人不得不跟着冷酷起来。
其中的无奈是任何母性生物都知道承受的折磨,母鸡在认为小鸡长大的那一刻,会狠狠地赶它们离开自己。
老鹰为了让小鹰离开自己飞翔,用自己的身体作为祭祀。
当然你的妈妈没有这么悲壮,在某方面甚至希望我们永远都不要分开。
我觉得你还是不够了解你的妈妈,你错误的以为妈妈希望你应该怎样优秀,比如成绩好,比如考个好大学。
你太不了解妈妈了。
你一如既往的去看任何事,把任何事固定在一个模式里去规划,这样的循规蹈矩是你的一贯思考方式,比如:
说着你认为的我们应该喜欢听的话,恋爱应该是怎样的场景或对白,家长所希望的孩子都是一样的,等等,这样的思考问题方式导致你在以后看人看事或写人写事都深刻不起来了,因为你看不到事物的多元变幻莫测。
一个思想不深邃睿智的人,永远都体会不到美好的滋味是什么。
也许某天你贫穷到啃树皮的时候,你只会觉得苦,而不能发现生活仍然是美好,未来永远都可以憧憬的。
在你这样很片面的思考方式下,妈妈也被你格式化了。
我其实在你中考后就已经觉悟了,我的认为是:
学,有学的烦恼;
不学,有不学的苦。
并且不学未必以后人生就没有机遇,学了,也不一定将来真的就如你现在所想的会金银满钵。
人要对自己量体裁衣,过适合自己性情的生活,不要去羡慕那些牛人,他们只不过在做自己感兴趣的事,因为喜爱学习,才有动力。
而你,显得有点动机不纯。
我们都把学习当成获得什么的捷径,走的过程中忽视了自己真正的性情,这样是不对的。
违背天性的事注定会收获失望。
先做人,后做事。
这句话放哪都合适,如果在这样扭曲中把人格丢了,真不划算。
每天做自己不爱的事,说着违心的话,忐忑着自己的灵魂,你觉得值得吗?
但,人一定要永远保持希望且积极生活的态度。
如果消沉了,就真的把自己丢失了。
人要爱着自己,永远不放弃自己。
任何时候都要揣摩什么可以舍弃什么必须坚持,这一切只是为了保留最终追求的一个中心思想――好好生活。
比如你的爸爸,他就是一个不学习但终身不断奋斗的人,虽然目前我们的生活并不是特别的优越,虽然未来仍没有很明确的保障,但这个过程足够让他和我们为之骄傲。
从而获得最大满足感,因为他用自己的挫折证明了自己。
我希望你今后的人生能继承他的这个特质,这是他除了外表,唯一可以继承的优点。
你想要的只是一个目标,我并不否认这个目标的美好性,但,我们是不是先把自己很完整的剖析出来呢,再去看自己究竟适不适合这个目标实现,你真的太容易沉迷了,韩寒,他就
是一个拿现在大家都不认同的观点包装成商品来谋利的人,我看了他的书,消费的只是淡淡的一笑,你看他的书,你认同了并对照了自己,你消费了他的垃圾。
我还准备推荐你看武侠小说,现在回想可真是吓一跳,也许你从里面看见的是小宝贝也说不定,脑袋里会成天想的是自己就是小龙女,掉进忘忧谷里还可以用游戏里的轻功飞上去,给杨过一个大大的惊喜那。
应该怎么看书,那是每个人自己的事,能不能不沉迷任何事,却是每个人一生纠结的事。
昨天偷偷看了你的作文,我觉得真的如同你说的,写得受罪,看着也受罪。
这个还是归咎你对生活片面的理解造成的,两点一线的生活你的认为是毫无激情,你还记得某天放学我们看见你的一个男同学观察蚂蚁的事吧?
看人家,一群爬树的蚂蚁就把他搞得如痴如醉,不知归途,我觉得他看蚂蚁时是很有激情的。
而女孩子都喜欢观察人,看男孩子看得如痴如醉?
昨天我们讨论的山峡让你没灵感,我的那个悲愤啊,李白杜甫这类的傻子可以去死了,把山峡写出千古绝唱忽悠老子们几个世纪。
写这类文章其实很简单,你咋不会包装一下忽悠老师呢?
从时间的推移作为主线条,以天气阴晴冷暖造气势,心情景色互相渲染,然后释放自己想表达的情感,哪怕是悲伤喜悦恬静委琐都可以,你那么好的文笔不用,可惜了的。
你潜质优点都很多,不要看不清自己而为自己捏造了不合适的人生,那样真的就是惜哉痛哉哀哉~还是先找个自己觉得
舒坦的状态过怎样?
选择怎样生活如果不能全力以赴,那就不是自己真正想要的。
说心里话,我也想过和自己现在不一样的生活,比如有个自己的店铺,里面商品林林总总,但一想到那个必须要保持干净整洁,我就跟吃了个苍蝇似的难受,退而求其次去应聘个幼儿园老师总可以吧,但依然还是要做清洁?
顷刻间所有的想法马上被我的性情全部否决,所以我就这样了,放弃所有的现在女人们喜好的一切,守自己的安静过,也不错,你呢?
你该怎样选择呢?
不管怎样选择,必须要舍弃些什么,这是生活的游戏规则。
我希望你给个真实的你,好好的,坦诚的跟妈妈说说,看你现在这样挣扎隐藏压抑,我觉得累。
每次我们都很诚恳的,我也知道你觉悟的时候是如何的痛心疾首,但事过境迁的你在你所认为的枯燥复制后,你所精心克制压抑的性情又如烧不完的荒草,在心底爬了个悲痛不已,等我察觉到,然后又是一次割心剜肉般的轮回,真的很痛苦,我是无所谓,我经历的事情多了去,死猪不怕的,但你不一样,心还稚嫩的狠,我为你疼而疼,该咋办呢?
其实很简单,大声喊出真实的自己,喊出自己现在真实的状况,也许我们都轻松了,你说呢?
要不要试呢?
试试吧~~或者我们换文字交流?
码完这么字的我,发现自己文笔真的是不错列~以后将继续。
不错。
范文七:
我其实好像是被什么划了一下子,脸和拿着听筒的手都有些烫烫的刺伤感。
可能还有些不情愿接受孩子的长大,但孩子渐渐地长大却是再也无法回避的事实。
孩子的童年时光,虽然也留给我无尽的欢乐,但是对于女儿童年七、八年时光一晃即逝,而今悄无声息倏地一下子就完结的现实,还是有些缓不过神来,心里难免有些怔怔的。
——是啊!
女儿已经上初中了!
并且到暑假,就要升入初中二年级了啊!
在我的印象里,一直认为女儿还很小。
女儿两周前,我一直在离家比较远的地方上班,只有周六才回家一次,每次回来,都愿意看到女儿又学会了什么新的本领,每次回来都抱着,把女儿放在臂弯里,用着舒缓的节奏,看尽女儿无比丰富的表情,尽情享受做父亲的伟大与幸福?
女儿两周那一年,我调动了工作,终于可以与女儿有更多的时间在一起。
范文八:
六一儿童绘画节活动
——《舞动多彩画笔展现精彩世界》
一、设计意图
二、绘画主题:
1、展示快乐的六一,展现孩子的技能。
2、展示多彩的生活,走进童心的世界。
3、展示校园的特色,突显幼儿的特点。
三、活动项目和要求
1.绘画作品:
画种不限。
2.各班自行分小组进行绘画
小一班分组为:
手印画组、纸箱玩色组、印画组、幔帐组。
要求和注意事项:
为孩子准备罩衣,避免弄脏衣服。
用赏识的眼光评价幼儿作品,鼓励幼儿大胆绘画。
3、绘画过程中注意互相谦让。
4、绘画中保持画面和周围环境的整洁。
四、活动时间、地点安排
活动时间:
5月31日上午9:
00——10:
30
五、“六一”人员分配
六一儿童节活动总结
为欢庆儿童节,蒙一班全体老师和小朋友“携手走进科技馆”活动,活动在家长们的支持与配合下,在小朋友的欢快气氛的带动下,已经圆满的结束了,似乎在结束的同时有些不舍和眷恋,因为我们很开心很快乐,同时我们也期待着下一次的欢聚。
现将活动流程进行一下总结。
本次活动首先要感谢园领导和其他辛勤付出的老师们,因为在园领导的关注下,她们通过商议讨论组织,已经将活动的整个流程告知了班级老师,这为我们整个活动的进行省下很多时间,开场舞是其他的老师们利用自己的时间学会又细心耐心的交给我们老师,为了在舞台上展现我们教师最青春活力的一面。
我们在台下也努力的练习。
为了熟悉科技馆的环境,及管内的各个地理位置,我们老师提前去看点记位置,将会遇到的问题提前想好,做好心中有数。
我们提前为家长发放邀请函,让家长提前签科技馆六一活动安全责任书,首先将安全问题放在最前面,并提前告知孩子们怎样学会正确的自我保护,并遵守科技馆的相关规定。
为了方便大家集合我们精心制作蒙一班班旗,为孩子们制作统一标志。
星期五的早晨大家很高兴的开始提前到科技馆等孩子及家长的到来,真的很感谢家长对我们工作的配合,能够在我们规定的时间之前早早的集合,孩子们也能够很好的遵守纪律,没有大声喧哗的、吵闹的,真想说一句孩子们你们真棒!
范文九:
六一儿童节活动总结
学二孙俊英
六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。
是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。
我们在幸福中反思,总结。
应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。
这里,我感受着2011年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。
一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。
就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。
四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。
期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。
这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。
这是从幼儿园一方来说。
而在老师一方,也应下手早。
比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。
我戏称之“笨鸟先飞”。
不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张。
这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。
二,全员要对六一活动了然于胸。
这一点我要先从老师说起。
老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。
为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。
我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!
我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。
所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。
对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。
他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;
组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。
对老师的道具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。
在这里我代表老师们深深的感谢他们。
三,节目形式要大胆创新。
先说节目。
我们班的节目是我照搬2006年我园六一晚会的一个节目。
如何才能让他区别于当年的节目呢?
如何才能体现爱的主题呢?
我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂音乐的家长有几个?
改变道具,扯条幅,放飞气球。
这样一下子把主题体现了出来。
通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。
这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。
北京航天幼儿园有一套光盘,上
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