一年级阅读理解测试题及答案.docx
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一年级阅读理解测试题及答案
阅读理解测试题及答案
一、一年级语文上册阅读理解练习
1.看图,和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》,再完成练习。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以穿一只长长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以一边倒立,一边放风筝喽!
嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!
(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?
根据文章内容连一连。
帮河马哥哥________ 量个头儿
帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天
帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙
(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?
和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。
【答案】
(1)拔掉蛀牙;量个头儿;和大伙儿聊天
(2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦!
【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,诗
【解析】
2.阅读下面的小短文,回答问题。
四个太阳
我画了个绿色的太阳,照着夏天。
高山、田野、大马路,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色?
噢,画个彩色的。
春天,是最美的季节。
(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?
为什么?
冬天的太阳是________色的,因为________
秋天的太阳是________色的,因为________
夏天的太阳是________色的,因为________
而春天的太阳是________色的,因为________
(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
【答案】
(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的
(2)略
【考点】语段阅读,四季
【解析】
3.阅读短文,完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)太阳娃娃都把白云吹成了什么?
找一找,圈出来。
(3)找出短文中写小白兔样子的句子。
(4)太阳娃娃还会把白云吹成什么呢?
赶紧写一写吧。
【答案】
(1)4;2
(2)小白兔,荷花,白雪公主,白浪花
(3)一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
(4)略
【考点】语段阅读
【解析】
4.读儿歌,回答问题。
雪娃娃
飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
我想问:
“雪娃娃,你藏到哪儿去了?
”
(1)我知道“白棉花”就是________,有“白棉花”的时候是________季。
(2)雪娃娃藏到哪里去了?
【答案】
(1)雪花;冬
(2)雪化成水,钻进泥土里了。
【考点】课文内容理解
【解析】
5.读下面的儿歌,完成练习。
小蜡笔
我爱你,
五颜六色的小蜡笔。
我用红色画国旗。
我用绿色画草地。
我用蓝色画海洋。
我用黄色画金鸡。
十二种颜色,
画出我家乡的美丽。
(1)这首儿歌有________句话。
(2)我用绿色画________,我用黄色画________。
【答案】
(1)6
(2)草地;金鸡
【考点】语段阅读,画
【解析】
6.读儿歌,回答问题。
向日葵,花儿黄,
一天到晚朝太阳。
盘儿大,籽儿壮,
从不骄傲把脸仰。
(1)这首儿歌有________话。
(2)这首儿歌写的是什么植物?
(3)它的花是什么颜色?
请在儿歌中圈出来。
(4)看图写一句话。
【答案】
(1)2
(2)向日葵
(3)黄色
(4)略
【考点】画
【解析】
7.读一读,回答问题。
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一 小画家。
小鸡画 ,小狗画 。
小鸭画 ,小马画 。
(1)背一背,补一补,将序号填在文中的横线上。
①位 ②群 ③梅花 ④枫叶 ⑤月牙 ⑥竹叶
(2)小动物们都画了什么?
连一连。
(3)想一想,还有谁来到了雪地里?
它们画了什么?
【答案】
(1)②⑥③④⑤
(2)
(3)小猪画小船,小猫画桃花。
【考点】诗
【解析】
8.读一读,回答问题。
一二三四五六七,七六五四___________。
七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。
七个果子摆七样,苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
(1)猜一猜,补全儿歌。
一二三四五六七,七六五四________。
(2)阿姨摘了哪七样果子?
用横线画出来。
【答案】
(1)三二一
(2)苹果;桃;石榴;柿子;李子;栗子;梨
【考点】其他
【解析】
9.课外阅读
很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:
蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。
于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。
这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。
可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。
晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。
由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
(1)蜗牛很久以前长得什么样?
(2)蜗牛获得的是什么奖?
(3)得到奖杯以后它是怎么做的?
【答案】
(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。
(2)蜗牛获得飞行冠军。
(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。
【考点】语段阅读,小蜗牛
【解析】
10.阅读儿歌,完成练习。
蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁,搬虫虫。
一个搬,搬不动。
两个搬,掀条缝。
三个搬,动一动。
四个五个六七个,大家一起搬进洞。
(1)找出儿歌中表示数目的汉字。
(2)读儿歌,选一选。
(填序号)
①虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?
( )
A.搬回家了。
B.没有搬回家。
②这首儿歌告诉我们( )
A.人多力量大。
B.个人的力量是无穷的。
(3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操。
【答案】
(1)一;两;三;四;五;六;七
(2)A|A
(3)略
【考点】儿歌
【解析】
11.写一写。
电
电的用处可大啦!
有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。
爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。
(1)选择正确的音节。
就(jiù jìu)________叔(shū sū)________ 许(xǔ qǔ)________
(2)这一段话共有________句。
(3)从这一段话中我知道________。
【答案】
(1) jiù;shū;xǔ
(2)3
(3)电的用处可大啦!
【考点】说明文,比尾巴
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对拼音的掌握,就,读作jiù,叔,一种身份,许,许多。
这一段一共3句话,从这段话中我知道:
电的用处可大啦!
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
12.读儿歌,回答问题。
蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,
青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,
密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。
(1)这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。
(2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。
竹林 草原 森林 地下 大海 云朵
马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 蘑菇________ 大雨________ 石油________
(3)照样子,写一写。
(不会写的字写拼音)
清清的湖水是________的家,________ 是星星的家。
【答案】
(1)蓝蓝;黑黑;青青;绿绿
(2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下
(3)鱼儿;黑黑的夜空
【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,儿歌
【解析】
13.阅读下面的小短文,回答问题。
四个太阳
我画了个绿色的太阳,照着夏天。
高山、田野、大马路,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色?
噢,画个彩色的。
春天,是最美的季节。
(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?
为什么?
冬天的太阳是________色的,因为________。
秋天的太阳是________色的,因为________。
夏天的太阳是________色的,因为________。
而春天的太阳是________色的,因为________。
(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
【答案】
(1))红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的
(2)略
【考点】课文内容理解,语段阅读,四季
【解析】
14.阅读下文,回答问题。
翻过来,
唉——
睡不着。
那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?
(1)“睡不着”中“着”的读音是________。
(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。
( )
A. 很激动
B. 很骄傲
(3)想一想,大海有哪些颜色呢?
(4)仿照原文,写句子。
那地方的________,真的像________说的,那么________吗?
【答案】
(1)zháo
(2)A
(3)蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……
(4)山;爸爸;险峻
【考点】诗,明天要远足
【解析】
15.读课文,完成练习。
(1)小动物的脚印像什么?
请连一连。
(2)照样子,写一写。
例:
小狗的脚印像梅花。
①
梧桐树叶像________。
②
大象的耳朵像________。
(3)青蛙为什么没有参加?
( )
A. 冬眠
B. 没时间
(4)下列哪些动物肯定也没参加?
( )(多选)
A. 蛇
B. 乌龟
C. 鹅
D. 羊
【答案】
(1)
(2)手掌;扇子
(3)A
(4)A,B
【考点】课文内容理解
【解析】
16.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!
肚子好饿的毛毛虫
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!
——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
它四处寻找着可以吃的东西。
星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。
星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。
星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。
星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。
星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。
星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。
这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。
它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。
它在那里面待了两个多星期。
一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。
(1)小毛毛虫最后变成了( )(填序号)
①大毛毛虫 ②蝴蝶 ③卵
(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?
在文中用横线画出来。
(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。
( )
( )
( )
( )
【答案】
(1)②
(2)苹果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香肠;甜西瓜
(3)2143
【考点】童话故事
【解析】
17.阅读短文,回答问题。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。
猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦想用这种方法喝水,哈哈大笑,说:
“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。
”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)短文写了________和________之间发生的事。
(3)用横线画出乌鸦的老办法。
(4)乌鸦最后是怎么喝到水的?
【答案】
(1)3
(2)乌鸦;猴子
(3)乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里
(4)猴子打了一桶水,请乌鸦喝。
【考点】童话故事
【解析】
18.和大人二起读《小松鼠找花生》,回答问题。
(1)为什么小松鼠没看见一个花生?
( )(填序号)
①花生被人摘走了。
②花生死掉了,没有结果。
③花生长在土里。
(2)你还知道哪些和花生类似的植物?
和大人说一说。
【答案】
(1)③
(2)土豆、红薯
【考点】课文内容理解
【解析】
19.和大人一起读《倒影》,完成练习。
每当我看到水中,那个家伙头朝下,就忍不住冲他笑哈哈,但我本不该笑话他。
也许在另一个世界,另一个时间,另一个小镇,稳稳站着的是他,而我才是大头朝下。
(1)读一读,选一选。
(填序号)
我看到( )一个家伙头朝下。
①镜子中 ②水中
(2)到底谁才是头朝下呢?
和大人说一说。
【答案】
(1)②
(2)略
【考点】语段阅读
【解析】
20.读儿歌,找出儿歌中声母是d的汉字。
满天星,亮晶晶,好像青石板上钉铜钉。
天上星,亮晶晶,我要把它摘下来,送给盲童当眼睛。
【答案】钉;钉;当
【考点】拼音,字形,儿歌
【解析】
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