幼儿园中班第二学期教养笔记4月.doc
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教养笔记
培养幼儿手眼协调能力
双手是神经丰富、具有多种功能的复杂器官。
它能感受内外环境各种刺激,也能够做屈伸、展收、旋转和绕环等多种。
这使它的感知觉、动作和运动能力的发展具有无法估计的潜力。
儿童时期,手的各种组织发展迅速,可塑性大,结构不完善而且机能也较弱,是开发潜能的有利时期。
潜能开发一靠日常生活中的活动,二靠专门的体育活动。
腕指游戏是最适合于促进儿童手的发育,提高其机能的体育活动之一。
如抓子儿游戏,就能有效地发展儿童抛、接、抓、撒、握、拨、翻转等动作,促进手部骨骼、关节、肌肉、神经、血管的发育,发展手的动作速度、灵敏性、精巧性和准确性。
而这些运动都是建立在敏锐、精确的感知觉基础上的,在腕指游戏中发展起来的手的运动素质和敏感知觉将为手的动作、运动能力、操作能力发展打下良好的基础。
目前儿童不仅日常生活中双手运动缺乏,而且在体育活动中手的运动也明显不足。
因此,开展腕指游戏更有必要。
手眼协调能力是动手能力,操作能力发展的基础,是整个儿童期的重要课题。
研究表明,腕指游戏正是发展手眼协调能力的有效活动。
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