冬天作文400字 描写我眼中的冬天作文400字Word下载.docx
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又像一抹雪白的白云大自然真是神奇。
寒冷的冬天,雪下的愈来愈大,可却抵挡不了孩子的热情。
他们在一起堆雪人、打雪仗,雪地里到处都有着他们的脚印,回荡着他们的欢声笑语。
他们走了,但还有他们快乐的印迹。
冬天是香气扑鼻的。
在呼啸的北风中,依然能闻到春天那股迷人的芳香,令人陶醉其中,那就是梅花。
她的香是高贵的,令人舒畅遥知不是雪,唯有暗香来,这么说一点也不错。
虽然我并不喜欢冬天,但她的那股迷人的气息,使我赞叹。
冬天是寒冷的,可却那样美丽。
在一间红色的屋子里,有一个穿着红袍,戴着红帽的老人,门前有一个装着礼物的雪橇,旁边有两头麋鹿。
这就是圣诞老人的家。
冬天虽然是白色的,但白的璀璨,白的耀眼。
美丽的冬天我爱生机勃勃的春天,我爱百花盛开的夏天,我爱硕果累累是秋天,但是我更爱白雪皑皑的冬天。
下雪了,下雪了,那如柳絮似的雪花落到了房顶上、树木上、马路上、到处都有美丽的雪花。
一层厚厚的、又松又软的雪落在了房顶上,仿佛就像给房子穿上了一件雪白的新衣裳。
那雪花就像调皮的娃娃一样,一会儿落到人们的脸上,一会儿又融化了。
要是刮风还下雪的话,那些调皮的雪娃娃就像针一样刺痛人们的脸,风娃娃一吹,冻的人们就像冰一样的冷。
人们斗不过风娃娃和雪娃娃,只好带着帽子,戴着手套,戴着口罩。
把拉链拉的紧紧的防止冷。
冬天的雪真是下的大雪纷飞呀!
鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。
地上扑的是雪,厚厚的,软软的;
房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;
树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。
太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。
那雪就像雪姑娘洒下的纷纷扬扬一朵朵花儿一样。
隐隐约约,飘飘扬扬的落下来了,我接下一片雪花,可是,过了一会儿它就融化了。
仿佛是跟我们玩捉迷藏,不想让我们看见他。
他可真调皮呀!
在马路上,许多的车辆的上面都下了洁白的雪。
那样的小轿车、大货车、大卡车、面包车上的雪最多了,白白的,还很软。
我仿佛看见了银装素囊的冬天把整个世界都给穿上了一件洁白又美丽的衣裳。
松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。
数九寒天,冰封千里。
整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。
寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。
我觉得冬天真美丽啊!
美丽的冬天当柔柔的阳光从地平线上懒洋洋的爬起时,我终于从永不停息的梦魇中清醒。
恐惧还未从我心中退尽,我早已汗透重衣,我忍不住又想起了那个梦境,支离破碎。
在梦中我没有穿鞋子,光脚走在冰凉的青石路上,我在不停地走,没有出路,我很累,但无法停下。
群花在我身边开了又谢,液汁四溢,飞鸟横空而过,羽翼低垂,云端盛开美丽的红莲,微风在我的身边回旋。
我洗完澡后,穿上外套,向往常一样出门。
路上经过一个花店的时候,那里挤了很多人,我看见店里出售一种新的花,它的名字叫雪花。
我走进去,店主抽出一枝花来给我看,店主说,这种花的寿命是七天,七天后它会像雪花一样地融化掉。
我看了那种叫雪花的花很久,有很多人都在买,店主问我要不要,我摇头,然后我离开花店去公司上班。
当我赶到公司时,同事们都到了,他们都在议论纷纷那种新出售的花,与我共用一个办公桌的欣欣的手里也拿着一枝雪花,她神秘的告诉我那是男友送的。
一整天,公司里的同事们都沉溺于雪花的喜悦中,一种神奇的花。
下班时,我收拾了一下东西就离开了,夜里,我又做了那个奇怪的梦,我一个人在不停的行走。
早上,听见敲门声,打开门却没有看到人,然后我发现了一朵安静的躺在地上的雪花,就是昨天店主给我看的那种。
我捡起雪花,上面有一张白色的小纸条,写着:
你已被梦魇缠身,七天后我来解救你。
落款处写着,魔。
美丽的冬季风在刮,雪在飘。
草原披上洁白的银装,也许是北方那特色的气候,让很多人懂得喜爱纯洁的雪,也许是雪的飘舞,也许是那迷人浪漫的雪花,它带给你无数的向往,也给你增添动人的乐趣。
精神是一种追求,生活是一种向往。
在人生的旅途上你留下清晰的脚印,也许你趟出别人没有行走的路,只有人走的多了才形成了路。
在那厚厚洁白的雪上有无数交错的小路,形成了交错纵横无数的小路,不同的终点所走向人生的归宿。
也许是草原的呼唤让人们留恋那绿色的地毯,可是在这个季节里更有那特色的冬季那达慕到来,你看那热闹场面丝毫感觉不到冬季的寒冷,五彩飘动的红旗让这个洁白的场地更加迷人。
流动比赛的马群,一年才相见的骆驼,还有那沉稳的战马,走走看看,又可以闻到香味佛鼻的亚布力包子和带皮的手把肉。
让人们更加喜爱北方特色的饮食文化,还有那特有的射箭,服装表演都说说明我们这个地区不但草原美丽,冬季更加有特色。
只要你来到这里就能感到少数民族文化传统艺术的美丽。
冬季的雪是迷人的,所谓银装素裹更能看到白茫茫的大地那中纯洁之美。
也许你明白,也许你懂得,可是你身在其中就能感到温暖的心在跳动,你会感到美丽的传说让你领略到北方大地的宽广,就如同你的胸怀散发出你的热量,它温暖了你的心,也温暖了你的怀抱,让你感到内心无比的喜悦,你的激动的泪花融入雪花漫舞之中。
最美丽的冬天章思怡洁白无瑕的雪花如同小精灵一样,在天空中飞舞着,2013年的第二场雪,飘飘洒洒地下了起来。
我爱那象征着高尚、纯洁的雪花,更爱它给我带来的所有快乐。
拾雪花,好惊险清晨,我打开窗户,奶奶家的院子好像一条白地毯。
哦!
又可以玩雪了,我先搜集一些雪吧!
说干就干。
我拿来爷爷的铲子,找了一个大桶,开始铲雪。
我先扫描了一下院子,准备先从地上下手。
地上的雪真多啊,但铲起来可费劲了,铲了一会儿,我就如同泄了气的皮球。
我又把目光转移到围墙上,可万一被奶奶发现了怎么办?
我警惕地望了望四周,决定冒个险。
嘿!
围墙上的雪又薄又软,一会儿大桶就吃饱了。
我还想再扩大战果时,奶奶出现了,我心慌意乱,在奶奶严厉的目光中,一骨碌跑回家里。
堆雪人,好有趣中午时分,哥哥抱着个大雪球来到我家。
我大声呼喊:
陈鸿飞,堆雪人去!
哥哥可是经验十足。
他先把我搜集的一大桶雪按实,然后倒出来固定在地上,然后把这个不规则的雪块在地上滚来滚去,不一会儿,一个有点圆的雪球就出现了。
我也学着哥哥的样子,继续在地上滚动着雪球,竟滚得比哥哥的还要圆。
雪人的脑袋做好了,接下去我找来胡萝卜和木炭,给雪人安上了眼睛和鼻子,一个雪人的形象出现了。
最后,顽皮的哥哥用小锄头给雪人安上了手。
雪飞飞扬扬,可我还沉浸在堆雪人快乐之中。
多么美丽的冬天啊!
它被白皑皑的雪覆盖着,而每一片雪花都包含了开心、幸福的美好回忆《济南的冬天》读后感冬天,向来给人寒冷,凋零的感觉,可老舍笔下的冬天却显得俏皮可爱,没有冬天应有的严寒,只有温暖的一切。
在老舍眼中,山东是他的第二故乡,正因如此,他会对济南流连忘返,对济南的冬天一往情深。
我喜欢那一座座环绕济南的小山,它们的存在让济南在小山的臂弯下,摇篮中安详而可爱地酣睡着,温暖而舒适。
那一座座小山还给人无限的遐想,冬天,小山光秃秃的,开春了,那一座座小山变得绿油油的,生机盎然的,好似穿上了毛绒绒的外套。
每年冬天都会看着小山变绿,多么有趣,多么值得期待呀!
我喜欢那一点点山头的小雪,给山们戴上一顶雪白的帽子,再给山们穿上带水纹的花衣,裹得严严实实,好似胖乎乎的娃娃,薄雪露出的粉色,就是孩子们那笑开了花的脸蛋呢。
我喜欢那冒着热气,碧绿碧萧的绿萍;
我喜欢那永不结冰的澄清的河水,我喜欢的那一方蓝汪汪的空灵的天空,我喜欢这一切的一切组成的水墨画,我喜欢这冬天的济南!
《济南的冬天》读后感康倩《济南的冬天》是一篇诗意盎然的写景散文。
作者老舍在文中围绕济南冬天温晴这个特点,生动而真切的描写了济南的山、水、城、雪等景物,着重突出了济南气候的温和、山青水绿、美丽如画的特点。
因此,在进行教学设计时,品味语言、理解字词、学习句子,理解内容、领悟主旨、体会情感是本篇文章在教学中需重点注意的内容。
为了能更快更好地理解文章内容、体会情感,教师的第一个教学环节就是对课文的品读,而品读又包括初读以及精读两部分内容。
在初读课文时,学生通过对课文反复的朗读,去感悟、体验语言材料传递的思想情感和人文内涵;
通过读,去感受作者在文中所表现的济南冬天的特点。
在精读课文时,学生结合自己的理解谈自己对课文印象深刻的地方,从而加深对课文的理解。
《济南的冬天》读后感王亚轩寒假里读了《济南的冬天》这本书后,感到济南实在是太美了!
原来在我眼中,冰冷的冬天,在老舍笔下变得温暖起来;
原来在我眼中,死气沉沉的冬天,变得生机勃勃;
原来在我眼中,寂寞的冬天,变得令人神往。
真是叫人拍案叫绝!
他把济南冬天的美景与可爱之处描绘的淋漓尽致,跃然纸上。
让人看了,便有一种温暖之感笼在心头。
这便是济南的冬天啊!
真美,真好,真惬意!
他笔下的济南简直就是人间天堂:
有山有水,有窄窄的羊肠小道,有宽敞的山坡,有斜卧的村庄,有皑皑的白雪。
在这样一座摇篮般的老城中,享受着温暖的阳光,遥望着高高的山丘,期盼着春天的到来,美极了!
老舍先生把一幅美丽的写意水墨画呈现到了我的面前。
一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。
寒冷得让人难以忍受的冬天,在老舍先生的眼中却是那么美,沐浴着温暖的阳光,等待着大地苏醒时的春风,在山水的陪伴下平静安详地睡着,使本来萧瑟的冬天平添了几分诗情画,能使人迷恋冬天,甚至不过分去迷恋春天!
《济南的冬天》读后感 窦新颖近读著名作家老舍先生的《济南的冬天》,一下子就被作者对济南饱含真情的描绘所感染。
读着文章,就好像一位老者面对面声情并茂地向你讲述济南的冬天有多么美好,在作者眼里济南可算个宝地。
作者对济南充满了真情实感,在文章中,他饱含感情地写山绘水。
写山时,作者把济南周围的小山比作小摇篮,把济南城比作安睡的婴儿,而且还让小山对它说:
你们放心吧,这儿准保暖和。
看着这样的描写,我们顿时也会觉得心里暖洋洋地,试想,一个在摇篮里熟睡的婴儿有多么的惬意,有多么的美妙,有多么的幸福!
而此时济南的冬天就是这么一种美妙的境地。
让我们的内心充满了向往与憧憬。
作者写水时,那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点热气,水藻真绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;
况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
这就是济南冬天的水,让人觉得温柔可亲,而那种绿,更让人感到一种莫名的欣喜,它所蕴含的精神给人以鼓舞和活力。
在这里,作者对济南的山水一往情深,通过运用比喻、拟人等修辞手法把它们写得栩栩如生,富有情感。
真切地表达了作者对济南的深厚感情,抒发了对济南的冬天的喜爱之情。
老舍先生的这篇短文,让我们深切地感受到,只有热爱生活,富有爱心的人才能写出如此情深意切的文章。
就让我们每个人都像作者那样怀着一颗爱心去感受生活,感恩大自然的赐予,用心去描绘大自然的美景,做一个热爱生活的人。
《济南的冬天》读后感那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气这是老舍先生对济南冬季的描写,与我们平日印象中千山鸟飞绝,万径人踪灭般,孤寂、寒冷的冬天全然不同,济南的冬天是响晴的。
充满生机与活力,令人向往。
济南四面环山,大山犹如母亲一般把济南放在一个小摇篮里,轻摇着,轻摇着。
济南在暖和舒适的摇篮中睡着了。
老天对济南也是格外的眷顾,不忍心下大雪,那点小雪将济南装扮的多姿多彩。
老舍先生不愧是语言大师,简单几笔便赋予了济南无限的生机。
那山,那水,那城,那村原本静止的事物都充满了灵性,充满了亲切、温馨。
就仿佛冬天这个季节在济南这个地方消失了一样。
我原本以为,写景文就是大量的排比句,华丽的语言,和几处好词好句堆砌而成的。
可在老舍先生的笔下,排比没两句,可拟人句却用的惟妙惟肖,晒睡唤醒低声说俨然是一幅阳光朗照山景图老舍没有用太多华丽的语句,却让人实实在在感受到济南冬天朴素又高雅的美丽,让人对冬天的济南心驰神往。
济南的冬天是静止的,可老舍用自己的笔把它写活了。
回想我们所拥有的冬天,无不是寒风凛冽,冷的让人瑟瑟发抖。
它没有秋天宁静却又多彩,没有夏天的骄阳似火,更没有春天那样的繁花似锦,它所带给我们的只有滴水成冰,呵气成霜。
而老舍先生笔下济南的冬天却是无限的温暖,竟然比令万千众生钟爱的春天更加美,美得摄人心魄。
济南的冬天居然有这么大的魔力,能使人迷恋冬天,甚至不过分去迷恋春天!
相信就算再顽固不化的人读过老舍的这篇文章,对济南的冬天一定也有了新的看法。
正如巴金所说:
老舍先生永远活在他的作品中,活在一代代读者心中,活在人民中间!
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