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a:
15:
{i:
0;s:
4343:
"第七单元备课扇形统计图@#@教学内容 第七单元备课扇形统计图@#@教材简析 @#@截至本单元,学生已经学完了条形统计图、折线统计图、扇形统计图这三种统计图。
@#@因此,本单元除了让学生认识扇形统计图(例1)之外,又新增了一道让学生根据不同的统计目的选择不同统计图的例题(例2),使学生从整体上认识三种统计图各自的特点,理解这三种统计图在使用上各有什么优越性和局限性,进一步培养学生的数据分析观念。
@#@@#@教材例题分析@#@1.例1:
@#@扇形统计图@#@ @#@ @#@教材联系学生的生活实际,创设了学生在校园里参加各种体育活动的情境,为引入有关统计数据提供现实背景。
@#@通过统计表中的数据提出对数据的进一步处理要求:
@#@你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗?
@#@以百分数意义的理解引出扇形统计图的教学。
@#@教材让学生将统计表中的数据填入未完成的扇形统计图,让学生经历用面积大小不同的扇形表示各部分数量占总数百分比的过程,初步了解扇形统计图的特点。
@#@在完成了扇形统计图后通过三个问题的思考(即“上图中的整个圆表示什么?
@#@”“用这样的统计图有什么好处?
@#@”“各个扇形的大小与什么有关系?
@#@”),进一步引导学生在观察的基础上得出扇形统计图的特点:
@#@用扇形可以清楚地表示出喜欢各种运动项目的人数占全班总人数的百分比。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@本例题教学只要求能看懂扇形统计图,会解决一些简单的问题,不要求绘制扇形统计图。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.例2:
@#@选择合适的统计图@#@ @#@ @#@ @#@条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点各异,在实际应用中的适用条件也不一样。
@#@例2基于三组校园树木数量相关数据,通过不同的统计内容让学生选择合适的统计图,在统计图的多样化与优化中进一步认识各统计图的特点。
@#@同时体会对于相同的统计对象,当需要表达的信息不同时,选择的统计图也不同,让学生进一步感受统计的价值,发展数据分析观念。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@第
(1)小题统计的是树木总量在2007~2011年之间的变化情况。
@#@既可用条形统计图,也可以用折线统计图。
@#@这一题对比的意图在于让学生体会条形统计图、折线统计图的特点,突出选择折线统计图的一般条件,即表示数据变化趋势时用折线统计图更直观。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@第
(2)小题统计的是各种树木占树木总量的百分比,既可以用扇形统计图,也可以用条形统计图表示。
@#@条形统计图只是直观呈现了各种树木数量占总数的百分之几,而扇形统计图能更直观、有效地反映出校园树木数量的分布情况,突出选择扇形统计图的一般条件:
@#@当需要了解部分与整体之间的关系时,选择扇形统计图更合适。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@第(3)小题统计的是各种树木的数量,教材中只出现条形统计图,引导学生思考“为什么不用其他的统计图?
@#@”,在对比三种统计图特点的基础上突出选择条形统计图的一般条件:
@#@当只需要表示各项目的数据时,用条形统计图就可以了。
@#@@#@教学目标@#@1.让学生经历用面积大小不同的扇形表示各部分数量占总数百分比的过程,初步了解扇形统计图的特点。
@#@@#@2.体会对于相同的统计对象,当需要表达的信息不同时,选择的统计图也不同,让学生进一步感受统计的价值,发展数据分析观念。
@#@@#@3.能看懂扇形统计图,会解决一些简单的问题,不要求绘制扇形统计图。
@#@@#@教学重点、难点 @#@本单元的教学重点是认识扇形统计图@#@难点是能根据实际需要选择合适的统计图。
@#@@#@课时安排@#@本单元共用3课时进行教学@#@1.例1:
@#@扇形统计图..............1课时@#@2.例2:
@#@选择合适的统计图..............1课时@#@3.节约用水...........1课时@#@";i:
1;s:
12071:
"1海南省国营海南省国营XXXXXX地区招商推介项目策划书地区招商推介项目策划书项目名称:
@#@XXX地区“红水河”旅游风景区项目地址:
@#@海南省国营XXX地区十队申报XXX:
@#@国营XXX地区(盖章)项目负责人:
@#@xxx联系电话:
@#@15289925688传真:
@#@0898xxx电子邮箱:
@#@通讯地址:
@#@海南省XXX地区编制日期:
@#@2016年1月2日2一、项目概况:
@#@一、项目概况:
@#@()项目名称:
@#@()项目名称:
@#@XXX地区“红水河”旅游风景区
(二)项目
(二)项目XXXXXX概况:
@#@概况:
@#@国营XXX地区位于海南省西南部、乐东县境内昌化江畔,现有土地面积18.37万亩。
@#@与三亚市比邻,属三亚市的后花园。
@#@XXX地区至海口市190公里,至三亚市120公里,至乐东县城2公里。
@#@正在施工的中线高速公路的2个互通口分别在XXX地区2队和乐中分场7队,XXX场部至西环高铁乐东站约30公里,交通十分便捷。
@#@XXX地属热带气候,年平均气温21度,年降雨量1760毫米。
@#@国营XXX地区阳光充足,雨量充沛,森林覆盖率高达86%以上,氧气充足,空气中负氧离子含量每立方米高达一万以上。
@#@PM值2.5,平均值只有35。
@#@海南第二大江昌化江,从XXX土地穿过57公里,年均流量132立方米/秒。
@#@山荣依山畔水,富有天然温室,热作宝地,绿色宝库,具有热月不热,冷月不冷的美称。
@#@海南省国营XXX地区创建于1970年1月,XXX是以橡胶生产为主的国有中型一类企业。
@#@2009年由原XXX地区和乐中XXX合并为原XXX地区,XXX总部设在原XXX地区场部。
@#@经过几十年的发展,XXX现在已经发展成为以种植业、养殖业、旅游业以及地产业等为主营业务的综合性企业。
@#@XXX地区土地总面积183775亩,其中耕地2103亩、园地10567亩(其中果园6088亩,热作园82亩)、林地163116亩、3其他已开垦利用地3717亩、已开垦未利用地4058亩、现有合作地产项目三个,面积214亩。
@#@海南省国营XXX地区实行法人负责制。
@#@下设8个管理区,4个直属XXX,其中生产队53个,XXX总部设13个科(室)。
@#@户籍总人口11530人,常住人口9970人,现有全部职工750人。
@#@2015年,XXX地区农作物总播种面积1780亩;@#@热带水果种植面积9243亩(其中荔枝2811亩、龙眼681亩、芒果4588亩、香蕉1098亩),热带作物种植面积608亩。
@#@生猪年饲养5676头(其中存栏2100头、出栏3576头)。
@#@淡水养殖180亩。
@#@完成地产开发面积221.33亩,总建筑面积29.03万平方米,总投资13.44亿元人民币。
@#@2015年,XXX地区全年固定资产1.58亿元,当年完成固定资产投资4131万元。
@#@2015年,完成生产工农业总值13776万元。
@#@第一产业增加值7171万元;@#@第二产业增加值954万元;@#@第三产业增加值6617万元。
@#@劳均纯收入50002元。
@#@二、项目建设规模和建设内容:
@#@二、项目建设规模和建设内容:
@#@建设开发面积14769亩中,分别建设内容包括休闲农业、热带雨林、健康美食、科研考察、艺术鉴赏、运行娱情、户外探险、康乐仙居、军垦文化、休闲娱乐等。
@#@通过科学的打造与创建,解读“红水河”奥秘和民间的传说。
@#@把“红水河”资源开发成为高端的旅游、度假、休闲、观光、科考品牌。
@#@4三、项目建设的必要性和依据三、项目建设的必要性和依据:
@#@
(一)项目建设的必要性1、是响应国家相关政策、推动地方产业发展的需要国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见及海南国际旅游岛建设发展规划纲要(20102020)均明确指出国际旅游岛的建设要积极发展服务型经济、开放型经济、生态型经济,形成以旅游业为龙头、现代服务业为主导的特色经济结构;@#@着力提高旅游业发展质量,打造具有海南特色的旅游产业体系;@#@逐步将海南建设成为生态环境优美、文化魅力独特、社会文明祥和的开放之岛、绿色之岛、文明之岛、和谐之岛。
@#@海南省人民政府办公厅关于印发全省重点旅游景区和度假区规划建设若干意见的通知要求逐步将全省重点旅游景区和度假区建设成为产业特色突出、比较优势互补、基础设施完备、配套服务齐全的精品景区和度假区。
@#@中共海南省委海南省人民政府关于推进新一轮海南农垦改革发展的实施意见明确指出以推进垦区集团化、XXX企业化改革为主线,依靠创新驱动,加快转变经济发展方式,推进资源资产整合、产业优化升级;@#@帮助和扶持垦区具备生态保护条件的XXX建设自然保护区、森林公园、湿地公园。
@#@支持农垦发展森林旅游、花卉、木材加工、种苗、林下经济等产业,给予行业指导和政策扶持,并在林业专项资金上给予倾斜。
@#@本项目的建设,通过引进社会资金共同开发建设,积极转变5生产方式,促进产业转型升级,推动地方产业发展,是响应国家及地方政府相关政策的必要需求。
@#@2、是推动海南国际旅游岛建设,实现可持续发展的需要海南生态省建设规划纲要提出,大力发展生态经济和循环经济,努力构建资源节约型社会,依托海南生态环境和资源优势,加快生态产业发展,大力发展绿色农业、生态旅游业和新型工业,走出一条有海南特色的小康之路。
@#@本项目以休闲农业、热带雨林、健康美食、艺术鉴赏、户外探险、军垦文化等为开发重点,构建现代旅游产业体系和产品体系,推动地方特色休闲旅游成为XXX地区乃至乐东县重要的新兴支柱产业。
@#@项目实施不仅有利于保护生态环境,实现可持续发展,亦可成为海南国际旅游岛建设的重要补充。
@#@3、是投资企业实现投资价值的必要选择XXX地区位于乐东境内的北部区域,紧邻乐东县城,北靠五指山地区,属热带气候。
@#@阳光充足,年平均气温21度,年降雨量1760毫米,森林覆盖率高达86%以上,氧气充足,PM2.5平均值只有35。
@#@昌化江贯穿整个XXX境内,年均流量132立方米/秒。
@#@XXX地区至海口市190公里,至三亚市120公里,至乐东县城2公里。
@#@正在施工的中线高速公路的2个互通口均处于XXX境内。
@#@XXX地区不仅具有独特的气候条件,拥有昌化江、南巴河、红水河等自然资源,在民族历史、居住环境、宗教礼仪、民俗民6风、衣着服饰、民族曲艺、民族语言等诸多方面都形成了自己独特的民族特色,具备了休闲旅游开发的巨大潜力。
@#@通过本项目的建设,充分利用现有资源,挖掘潜力,是投资企业进驻开发,最佳实现投资价值的必要选择。
@#@4、是促进产业结构调整,增加XXX效益及农民收入的需要XXX地区长期以来,产业结构单一,效益不佳,加上社会负担重,XXX资金积累严重不足,资金问题成为制约XXX发展的重要因素。
@#@而且分散经营、规模较小,产业化程度低,小生产与大市场之间的矛盾突出。
@#@XXX缺乏支柱性产业,职工增收渠道狭窄,增收困难。
@#@农产品附加值低,效益不明显。
@#@因此,转变农业生产方式,加快产业转型升级,已成为XXX经济产业发展的迫切任务。
@#@本项目依托“一江一山二岭三湾”自身独特旅游空间,创造以魅力山水、热带雨林、和休闲度假等特色旅游品牌“红水河”旅游风景区。
@#@通过项目实施,将有力促进地区产业结构调整、转型升级,为地区农民找到了新的就业渠道,确保XXX增效,农民增收。
@#@
(二)项目建设依据1、2015年中央“一号文件”关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见;@#@2、财政部关于印发中央财政现代农业生产发展资金管理办法的通知;@#@3、财政部工业和信息化部科技部商务部关于印发中小7企业发展专项资金管理暂行办法的通知;@#@4、关于印发2016年国家农业综合开发产业化经营项目申报指南的通知;@#@5、国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见;@#@6、海南国际旅游岛建设发展规划纲要(20102020);@#@7、海南省人民政府关于加快转变农业发展方式做大做强热带特色高效农业的意见;@#@8、海南省人民政府关于加快培育和发展战略性新兴产业的实施意见;@#@9、海南省人民政府关于实施标准化战略的意见;@#@10、中共海南省委海南省人民政府关于推进新一轮海南农垦改革发展的实施意见;@#@11、海南省农垦投资控股集团2016年招商工作方案;@#@12、海南农垦“八八”战略招商大会进度安排表。
@#@四、投资估算及资金来源:
@#@四、投资估算及资金来源:
@#@()项目预计总投资人民币10亿元。
@#@个体项目拟投资1-1.5亿元,共约5个项目。
@#@可单个投资,也可一并投资多个项目。
@#@
(二)拟引资金额:
@#@6亿元。
@#@五、投资效益预测:
@#@五、投资效益预测:
@#@乐东是三亚旅游的后花园,每年三亚游客达平均365万人8次,“红水河”旅游风景区建成后,预计年接待游客150万人次。
@#@全区域建成后按每位旅客的消费在500元预计,旅游年总收入产值约7.5亿元,净利润在2.5亿元,预计四年回收该项目的投资成本,项目预计能解决500人就业。
@#@六、建设条件优势:
@#@六、建设条件优势:
@#@()项目建设选址海南省国营XXX地区十队,开发面积14769亩,已有居民点用地119亩,建设用地43亩。
@#@
(二)项目地符合乐东黎族自治县国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要,符合“多规合一”开发易留地界。
@#@(三)项目资源丰富,山势巍峨壮观,最高的猴猕岭海拔1655米;@#@在海南排名第三,森林中生物物种丰富,植物4500多种,动物100多种。
@#@猴猕岭有一独特的红水河谷(血水河),全长约13000多米,落差高达1500多米,两岸陡坡峭壁,长有雨林树木,偶见群猴跳闹枝头;@#@河底遍布石头,石面平滑光洁,石间山泉潺流,多有池潭瀑布,景色优美,是森林探险、回归自然生态旅游。
@#@(四)“红水河”在乐东佳西岭森林保护区,从XXX至“红水河”仅八公里,乐东修建开往佳西岭森林保护区的旅游四车道公路已正在施工,预计2016年底通车,而且通往佳西岭森林旅游公路入口就在XXX地区。
@#@七、合作要求:
@#@七、合作要求:
@#@9
(一)合作方要求:
@#@XXX(简称甲方)要求有意向的投资商(简称乙方)到该项目实地进行考察,通过洽谈并签约合作开发意向书,报上级部门批准项目立项。
@#@
(二)合作方式:
@#@甲方提供土地,乙方出资建设,协商运营。
@#@(三)合作年限:
@#@40年(四)合作经营范围:
@#@休闲农业、健康美食、户外探险等项目开发。
@#@八、项目进度初步安排:
@#@八、项目进度初步安排:
@#@()前期工作阶段(2016年7月2017年7月)
(二)项目建设阶段(2017年8月2021年8月)(三)项目运营阶段(2021年9月2056年7月)九、联系方式:
@#@九、联系方式:
@#@联系人:
@#@xxx电话:
@#@xxx传真:
@#@0898xxx通信地址:
@#@海南省乐东黎族自治县国营XXX地区邮编:
@#@572500电子邮箱:
@#@";i:
2;s:
11333:
"河南省信阳市固始县气象部门事业单位《专业基础知识》@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、以下条件中,()不是对流天气的触发机制。
@#@@#@ A、系统性上升运动@#@ B、锋面触发作用@#@ C、地形抬升作用@#@ D、局地热力抬升作用@#@ 【答案】B@#@ 2、船舶处在热带气旋中,当风力约等于6级时,在北半球背风而立,热带气旋中心应位于左前方()。
@#@@#@ A、22.5°@#@@#@ B、45°@#@@#@ C、67.5°@#@@#@ D、90°@#@@#@ 【答案】B@#@ 3、《中国气象局关于加强农村气象灾害防御体系建设的指导意见》要求,县级气象部门重点开展灾害性天气监测、监视,并利用上级预报产品开展()订正和跟踪服务。
@#@@#@ A、短时预报@#@ B、临近预报@#@ C、灾害性天气预报@#@ D、精细化预报@#@ 【答案】B@#@ 4、随着海拔高度的增高,()增大。
@#@@#@ A、大气质量@#@ B、大气压力@#@ C、单位气压高度差@#@ D、大气柱@#@ 【答案】C@#@ 5、气温的日变化与纬度因子有关,其平均日较差最小的地区是()。
@#@@#@ A、热带地区@#@ B、温带地区@#@ C、高纬地区@#@ D、极地地区@#@ 【答案】D@#@ 6、新一代天气雷达的径向速度产品的最高显示分辨率为()。
@#@@#@ A、0.5km@#@ B、0.25km@#@ C、2km@#@ D、3km@#@ 【答案】B@#@ 7、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@对于列入规划的气象观测技术装备,中国气象局观测业务主管部门应当组织制定相应的功能规格需求书,明确()等要求。
@#@@#@ A、具体功能@#@ B、技术规格@#@ C、数据格式和传输方式@#@ D、以上三项@#@ 【答案】D@#@ 8、龙卷风只有在何种云底部才能产生()。
@#@@#@ A、Cb@#@ B、Cu@#@ C、ScD、Ns@#@ 【答案】A@#@ 9、我国沿海,结冰日数最多的海域是()。
@#@@#@ A、辽东湾@#@ B、黄海@#@ C、东海@#@ D、南海@#@ 【答案】A@#@ 10、若某时刻前向散射能见度仪估算出的消光系数σ=@#@ 0.002996,则此时的能见度约为()。
@#@@#@ A、500m@#@ B、1Km@#@ C、2Km@#@ D、4Km@#@ 【答案】B@#@ 11、《国务院办公厅关于进一步加强人工影响天气工作的意见》中指出,到2020年,建立较为完善的人工影响天气工作体系,人工增雨(雪)作业年增加降水()亿吨以上,人工防雹保护面积由目前的47万平方公里增加到54万平方公里以上。
@#@@#@ A、400@#@ B、700@#@ C、600@#@ D、500@#@ 【答案】C@#@ 12、水汽主要存在于哪一层?
@#@()@#@ A、对流层@#@ B、平流层@#@ C、中间层@#@ D、暖层@#@ 【答案】A@#@ 13、《气象设施和气象探测环境保护条例》:
@#@各级气象主管机构应当按照()配备气象设施,设置必要的保护装置,建立健全安全管理制度。
@#@@#@ A、相关技术标准和质量要求@#@ B、相关质量标准和技术要求@#@ C、相关质量标准和技术标准@#@ D、以上都不对@#@ 【答案】B@#@ 14、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@申请人隐瞒有关情况,提供虚假材料,申请气象专用技术装备使用许可的,国务院气象主管机构(),并给予警告。
@#@@#@ A、不予受理@#@ B、不予许可@#@ C、告知@#@ D、不予受理或者不予许可@#@ 【答案】D@#@ 15、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@投入业务使用的气象观测专用技术装备应当纳入运行监控业务,实时在线监控其运行状态并建立()的联动机制。
@#@@#@ A、运行监控@#@ B、监控维修@#@ C、运行保障@#@ D、维修保障@#@ 【答案】D@#@ 16、霜冻对作物的危害主要是()。
@#@@#@ A、结霜@#@ B、低温@#@ C、风@#@ D、结霜加低温@#@ 【答案】B@#@ 17、大规模的海水由高纬度流向低纬度海域,称为()。
@#@@#@ A、洋流@#@ B、暖流@#@ C、寒流@#@ D、黑潮@#@ 【答案】C@#@ 18、主要天气现象发生在哪一层?
@#@()@#@ A、对流层@#@ B、平流层@#@ C、中间层@#@ D、暖层@#@ 【答案】A@#@ 19、主要天气现象发生在哪一层?
@#@()@#@ A、对流层@#@ B、平流层@#@ C、中间层@#@ D、暖层@#@ 【答案】A@#@ 20、夏热冬冷、春温高于秋温、气温日(年)变幅较大是()气候的主要特点。
@#@@#@ A、大陆性@#@ B、海洋性@#@ C、季风@#@ D、高原@#@ 【答案】A@#@ 21、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@仪器装备性能达不到产品技术标准,经修理、检定后仍然不能达到要求,应当申请()@#@ A、退换@#@ B、更换@#@ C、大修@#@ D、报废@#@ 【答案】D@#@ 22、反气旋即是()。
@#@@#@ A、低压@#@ B、高压@#@ C、低涡@#@ D、高压脊@#@ 【答案】B@#@ 23、测得真风向为225°@#@,用16点方位法表示的风向是()。
@#@@#@ A、NE@#@ B、NW@#@ C、SE@#@ D、SW@#@ 【答案】D@#@ 24、主要天气现象发生在哪一层?
@#@()@#@ A、对流层@#@ B、平流层@#@ C、中间层@#@ D、暖层@#@ 【答案】A25、测得干湿球温度差值越来越大时,则表明空气()。
@#@@#@ A、接近饱和@#@ B、远离饱和@#@ C、已经饱和@#@ D、将会产生降水@#@ 【答案】B@#@ 26、按热力分类法,可将气团分成()类。
@#@@#@ A、2@#@ B、3@#@ C、4@#@ D、5@#@ 【答案】A@#@ 27、产生风的原始力为()。
@#@@#@ A、地转偏向力@#@ B、惯性离心力@#@ C、水平气压梯度力@#@ D、摹擦力@#@ 【答案】C@#@ 28、按照《自动探空系统建设指南(试行)》要求,自动探空系统中的远端站在选址时,其四周应开阔,半径()范围内无架空电线、建筑、林木等障碍物;@#@周边障碍物对探空系统接收天线形成的遮挡仰角不得超过5°@#@。
@#@@#@ A、50米@#@ B、100米@#@ C、200米@#@ D、500米@#@ 【答案】A29、气压年变化中,气压最低值出现在冬季,最高值出现在夏季的属于哪种类型?
@#@()@#@ A、大陆型@#@ B、海洋型@#@ C、沿海型@#@ D、以上都是@#@ 【答案】B@#@ 30、当在大气处于稳定状态时,容易形成()。
@#@@#@ A、积雨云@#@ B、浓雾@#@ C、连阴雨@#@ D、层状云@#@ 【答案】D@#@ 31、12小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达10级以上,或者阵风12级以上并可能持续,应发()预警信号。
@#@@#@ A、台风蓝色@#@ B、台风黄色@#@ C、台风橙色@#@ D、台风红色@#@ 【答案】B@#@ 32、在大气层中,厚度随纬度和季节变化的一层为()。
@#@@#@ A、平流层@#@ B、暖层@#@ C、对流层@#@ D、散逸层@#@ 【答案】C@#@ 33、《国家气象灾害应急预案》规定,把()作为首要任务和应急处置工作的出发点,全面加强应对气象灾害的体系建设,最大程度减少灾害损失。
@#@@#@ A、保障社会的和谐稳定@#@ B、保障经济的健康快速发展@#@ C、保障人民群众的生命财产安全@#@ D、建立高效应急体系@#@ 【答案】C@#@ 34、《中华人民共和国气象法》:
@#@气象事业是经济建设、国防建设、社会发展和人民生活的基础性公益事业,气象工作应当把()放在首位。
@#@@#@ A、决策性气象服务@#@ B、公益性气象服务@#@ C、社会化气象服务@#@ D、基础性气象服务@#@ 【答案】B@#@ 35、相邻的波谷与波谷间的水平距离称为()。
@#@@#@ A、波峰@#@ B、波高@#@ C、波长@#@ D、波谷@#@ 【答案】C@#@ 36、《气象设施和气象探测环境保护条例》为中华人民共和国国务院令第()号。
@#@@#@ A、620@#@ B、623@#@ C、7@#@ D、8@#@ 【答案】B@#@ 37、下列哪项行为不被禁止。
@#@@#@ ()@#@ A、在气象探测环境保护范围内施放气球@#@ B、在气象探测环境保护范围内爆破、采石@#@ C、在气象探测环境保护范围内设置高频电磁辐射装置@#@ D、在气象探测环境保护范围内建设楼房@#@ 【答案】A@#@ 38、大气中的云雨大多不是靠下列哪种过程形成的?
@#@()@#@ A、绝热冷却@#@ B、辐射冷却@#@ C、平流冷却@#@ D、B和C是@#@ 【答案】D@#@ 39、采用国际标准后,我国将中心附近最大风力达10—11级的热带气旋称为()。
@#@@#@ A、台风@#@ B、强台风@#@ C、热带风暴@#@ D、强热带风暴@#@ 【答案】D@#@ 40、相邻的波峰与波谷间的垂直距离称为()。
@#@@#@ A、波峰@#@ B、波高@#@ C、波长@#@ D、波谷@#@ 【答案】B@#@ 41、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@气象观测专用技术装备的设计、()、生产与验收,应严格按照气象观测专用技术装备产品标准或功能规格需求书的要求进行。
@#@@#@ A、开发、定型@#@ B、研制、开发@#@ C、研制、定型@#@ D、开发、定型、许可@#@ 【答案】C@#@ 42、我国现用的雨量筒的半径为10cm,雨量杯的半径为2cm,当雨量桶内积水深度为1mm时,量杯内水深应为()。
@#@@#@ A、0.25cm@#@ B、2.5cm@#@ C、25.0mm@#@ D、250.0mm@#@ 【答案】C@#@ 43、关于边界层辐合线,说法错误的是()。
@#@@#@ A、属于中小尺度系统@#@ B、最大强度可达二十几dBz@#@ C、边界层辐合线上有利于风暴的产生@#@ D、两条边界层辐合线的交点附近有利于风暴的产生@#@ 【答案】B@#@ 44、全球产生热带气旋最多的海域是()。
@#@@#@ A、东北大西洋@#@ B、西北大西洋@#@ C、东北太平洋@#@ D、西北太平洋@#@ 【答案】D@#@ 45、《气象设施和气象探测环境保护条例》自()起施行。
@#@@#@ A、2012年8月22日@#@ B、2012年8月31日@#@ C、2012年12月31日@#@ D、2012年12月1日@#@ 【答案】D@#@";i:
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21623:
"第32卷,第6期2007年12月公路工程HighwayEngineeringVo132No6Dec,2007大跨度中承式钢桁架拱桥初步设计的体系优化程斌,吴斌暄,庄冬利,肖汝诚(同济大学桥梁工程系,上海200092)摘要以天津国泰桥为工程背景,重点介绍了大跨度中承式钢桁架拱桥在初步设计阶段进行体系优化的关键问题,并就优化方案的支承约束布置、构造措施以及施工方法进行了探讨。
@#@对于中承式钢桁架拱桥,三跨连续铰支的无推力体系比单跨固支的有推力体系在基础、拱肋、桥面系等方面均具有力学性能优势和经济优势,是中承式钢桁架拱桥的首选。
@#@关键词大跨度;@#@中承式钢桁架拱桥;@#@无推力体系;@#@支承约束布置;@#@体系优化中图分类号U448224文献标识码B文章编号10021205(2007)060l1005SystemOptimizationofLongspanHalf-throughSteelTrussArchBridgeinPreliminaryDesignStageCHENGBin,WUBinxuan,ZHUANGDongli,XIAORucheng(DepartmentofBridgeEngineering,TongjiUniversity,Shanghai200092,China)Keywordslongspan;@#@half-throughsteeltrussarchbridge;@#@systemwithoutthrust;@#@supportrestrictionlayout;@#@systemoptimization钢桁架拱桥具有外形美观、刚度大、稳定性好、用钢量小、跨越能力较大等优点。
@#@已建和在建的钢桁架拱桥,国外主要有澳大利亚的悉尼港湾桥(主跨503m)、美国俄勒冈州的弗里芒特桥(主跨383m)以及韩国首尔的傍花大桥(主跨540m),国内的代表是九江长江大桥(主跨216m)、万州长江大桥(主跨360m)和重庆朝天门大桥(主跨552m)。
@#@随着桥梁向大跨度方向的发展,以及人们对桥梁造型提出更高的要求,钢桁架拱桥正逐渐成为100600m跨径范围内颇具竞争力的桥型。
@#@本文以天津海河上的首座钢桁架拱桥国泰桥为背景,重点介绍该类桥在初步设计阶段进行体系优化的有关问题。
@#@1工程背景国泰桥为城市主干道,设计车道数为双向四车道,设计车速为50kmh,行车道设计荷载为城一A级,非机动车道及人行道人群荷载标准值为35kNm。
@#@设计通航水位15m,通航等级为六级。
@#@主桥标准横断面宽度为315m。
@#@两片平行的钢桁架拱肋横向间距为245m,采用变高度N形桁架,高度由支点处的1866m变化至跨中的4m。
@#@拱肋桁架上、下弦拱轴线采用不同的二次抛物线。
@#@主桥两端设置四个桥头堡,便于行人通过堡内楼梯上至桥面人行道过河,或上至拱上走道观光游览。
@#@拱肋之间用K字型纵向平联连接。
@#@拱肋弦杆采用箱形断面,普通腹杆为工字型断面,拱脚附近的加强腹杆采用箱形断面,纵平联均为工字型断面。
@#@系梁为箱形断面,桥面采用正交异性钢桥面板,75mm厚沥青混凝土铺装,桥面荷载通过小纵梁和横梁传至系梁。
@#@吊杆采用单根PE护层高强钢丝索,全桥共30根,吊杆间距8m,吊杆长度5423m。
@#@主桥结构钢材选用Q345qD,有效减小用钢量和结构自重,并保证结构低温时受冲击荷载作用的抗裂安全性。
@#@拱上走道等辅助结构采用Q235钢。
@#@除拱肋的腹杆与弦杆、平联与弦杆、平联与平联之间通过高强螺栓连接外,拱肋杆件和桥面系均采用焊接连接。
@#@国泰桥初步设计的原方案(方案一)由国外设计单位提出,主桥结构采用桁式拱肋钢主梁的单跨收稿日期20061228。
@#@作者简介程斌(1979一),男,江西横峰人,博士研究生,工程师,主要从事大跨度桥梁结构理论研究。
@#@维普资讯http:
@#@/第6期程斌,等:
@#@大跨度中承式钢桁架拱桥初步设计的体系优化中承式固端拱桥。
@#@主拱圈单跨跨径148m,矢高30749m,矢跨比1481。
@#@通过在系梁内设置水平拉索来平衡拱结构产生的水平推力。
@#@方案一体系简图见图1。
@#@图1方案一体系简图在对方案一进行深入分析和研究的基础上,提出了优化方案二。
@#@方案二充分保留了原方案的桥型、造型、景观、功能,将主桥改为三跨连续结构,桥跨组合为13m+146m+13m,主跨拱圈矢高29924m,矢跨比1488。
@#@拱肋下弦的约束形式由固端改为铰支,上弦端部约束取消。
@#@取消系梁内拉索,利用系梁自身的抗拉能力来平衡拱结构的水平推力。
@#@方案二体系简图见图2,全景图见图3。
@#@量而萎:
@#@I9:
@#@UtoIb8l00X864000I8000X8640009OPOl13odo146。
@#@00013obo图2方案二体系简图2结构体系比对图3国泰桥全景图21支承约束原方案采用固端拱桥,为有推力体系,且局部杆件弯矩很大,拱脚约束改为铰支后,不但释放了拱肋下弦的巨大弯矩,还使整体结构无论是恒载情况,还是在活载和温度荷载作用下,都彻底变成了无推力体系,这对软土地基上的拱桥来说是至关重要的。
@#@22基础原方案的桥头建筑承担对拱肋上弦的约束,其基础与主桥基础合并设计,在桥头建筑偏心荷载作用下,承台基础内力分布不明确。
@#@在施工阶段,可通过不断调整设置在系梁内的水平拉索索力,使得拱肋上弦锚固于桥头建筑产生的拉力与拱肋下弦对拱座基础的推力互相平衡,这样能保证基础底面在恒载状态下无推力,但成桥之后的活载和温度荷载都会对基础产生很大的水平推力,且该水平推力和拱肋支点处的竖向反力都会对基础底面形成弯矩作用,这将直接导致基础工程投资的大幅增加,同时在技术上对基础的设计也是非常不利的。
@#@方案二将拱脚约束设为铰支后,彻底释放了所有工况下的水平推力,基础仅受轴向压力,设计简单、安全,非常适合天津地区的软土地基。
@#@同时,取消了桥头建筑对拱肋结构的约束之后,桥头建筑基础与主桥基础分离设计,受力明确。
@#@对比计算表明,方案一承台混凝土用量为7645m,采用55m长的18m直径钻孔灌注桩共64根(混凝土用量9975m),而方案二承台混凝土用量仅为4280m,节约44,且采用53m和54m长的15m直径钻孔灌注桩各32和34根(混凝土用量7098m,节约29)。
@#@可见,方案二在基础造价方面的优势是非常显著的。
@#@23拱肋方案二在主跨基本不变的情况下,将单跨主桥改为三跨连续结构,同时将主桥结构和桥梁建筑脱离,使得拱肋结构的传力路径明确平顺,受力趋于合理,轴力分布更加均匀,且拱肋杆件的局部弯矩也大幅减小。
@#@经过计算优化,可将原方案拱脚处由于弯矩过大而设置的3根加强下弦杆件取消,按一般下弦断面即可满足应力要求,但方案二中支点处的拱维普资讯http:
@#@/112公路工程32卷肋三角区由于受力复杂,需将相应的腹杆加强,且在中支点和边支点之间需增设1根强斜撑。
@#@综合来看,两个方案在拱肋造价上区别不大。
@#@24系杆和桥面系原方案为有推力体系,为了减小温度效应的影响,桥面系在靠近拱肋下弦交点的部位设置了2道伸缩缝,这样,只有通过在每侧系梁内设置4根32束的平行钢绞线水平拉索,以平衡拱结构的水平推力。
@#@方案二为无推力体系,温度效应可直接释放,主桥桥面系无需设置伸缩缝,可直接利用系梁的受拉来发挥系杆的作用。
@#@对比计算表明,在不改变系梁断面大小的情况下,方案二充分利用了系梁的抗拉强度,节约了水平拉索的造价,更具经济优势。
@#@原方案的桥面系伸缩缝设置在拱一梁节点的河内侧,拱一梁节点之间的系梁搁置在拱梁节点的外伸牛腿上。
@#@同时,水平拉索必须穿越伸缩缝,构造要求高,施工难度大,且主桥伸缩缝的设置还影响了车辆通行的平顺程度和舒适性。
@#@方案二则成功解决了这个难题。
@#@25桥头建筑桥头建筑是国泰桥整体造型的点睛之笔,也是人行过河的通道。
@#@原方案采用了混凝土剪力墙结构,为了平衡桥头建筑底部由于拱肋上弦水平拉力产生的弯矩,需在1m宽度范围内的混凝土内布置大量预应力钢束,同时还需进行上弦杆件在桥头建筑内的抗拔设计和下弦杆件在桥头建筑内的抗弯锚固设计。
@#@方案二保持桥头建筑外形不变,取消桥头建筑对拱肋上弦的约束,并取消竖向预应力。
@#@同时,为实现桥头建筑与主桥结构的脱离,将桥面以下主梁宽度(1m)范围内的剪力墙取消,桥面以上则改为内空的混凝土悬挑结构,成桥后将桥面以下的边跨结构用外装饰覆盖。
@#@两种方案的桥头建筑造型一致,但和原方案相比,方案二具有无须设置竖向预应力、自重小、弦杆锚固要求低等优点。
@#@两个方案的优缺点汇总见表1。
@#@3结构力学性能本工程总体静力分析采用同济大学桥梁工程系BAP程序(平面模型)和韩国MIDASCivil程序(空间模型),按一次落架成桥设计计算。
@#@空间模型中,吊杆、水平拉索以只能承受轴向力的桁架单元模拟,拱肋、系梁、腹杆、横梁、平联以梁单元模拟,钢桥面板以四节点薄板单元模拟。
@#@计算结果详见表2。
@#@表1不同方案的结构体系对比对比项目方案一方案二结构体系中承式单跨拱桥中承式三跨连续拱桥支承约束拱脚固定,有推力拱脚铰支,无推力基础受力竖向力+水平力+弯矩仅竖向力拱肋譬需平顺拱脚处篱霁三辜姜系梁内设置水平拉索系梁自身承担桥面系主桥伸缩缝影响行车舒适主桥无伸缩缝桥头建筑乏量大须设置竖向预量小无须设置竖向预刀碰刀技术难度大小安全性有安全隐患好投资规模较大较小比较结论不推荐推荐表2不同方案的结构静力计算结果注:
@#@各项指标单位为力,kN;@#@弯矩,kNnl;@#@应力。
@#@MPa;@#@长度,mm;@#@时间,s;@#@轴力拉正压负;@#@方案一支点反力的括号内数值为上弦铰支点反力。
@#@维普资讯http:
@#@/第6期程斌,等:
@#@大跨度中承式钢桁架拱桥初步设计的体系优化ll3荷载组合一为恒载+活载,组合二为恒载+活载+温变荷载+风荷载。
@#@31结构刚度在荷载、跨度以及构件尺寸等参数基本不变的情况下,方案二在活载作用下的跨中挠度比方案一增大43,可见无推力体系的结构刚度相比于有推力体系是较小的。
@#@但方案二的活载挠跨比为13120,大大满足规范的1800要求。
@#@结构刚度的降低在某种程度上对抗震设计是有利的。
@#@32支座反力支座反力控制基础结构和支座的设计,对比如下:
@#@中支点(或拱脚)竖向反力。
@#@恒、活载作用下,方案二比方案一大15左右,主要是因为方案二的荷载加载面稍大的缘故。
@#@但在考虑温变的荷载组合二中,方案一大于方案二。
@#@考虑最不利组合,方案二有优势。
@#@中支点(或拱脚)水平反力。
@#@方案一中,拱结构产生的拱脚水平推力和上弦水平拉力的最大值分别达到13655kN和15322kN,传至主桥基础顶面的最大水平力和弯矩分别为17699kN和303986kNm。
@#@方案二由于是无推力体系,恒载下几乎不产生水平反力,最不利组合下也仅在限制纵向变位的两个支点产生最大为1468kN的水平反力,远小于方案一。
@#@中支点(或拱脚)弯矩。
@#@方案一的拱脚最大弯矩达10016kNm,对拱脚基础的设计非常不利,而方案二采用三跨铰支的无推力体系,上部结构对基础不产生弯矩。
@#@边支点竖向反力。
@#@方案二由于边跨与中跨比较小,设计计算时考虑采用引桥自重作为主桥边支点的永久压重,解决恒载作用下边支点可能产生向上负反力的问题。
@#@33杆件最大内力通过对两种方案的拱肋杆件最大内力对比可以发现,拱肋腹杆的最大轴力差别不大,对腹杆设计不起控制作用。
@#@但对于方案二,拱肋弦杆的最大轴力减小了23,拱脚下弦的最大弯矩则仅为方案一的15,这大大改善拱脚部位三角区的弦杆受力状态,并有利于杆件断面的优化设计。
@#@在不改变系梁断面的情况下,两种方案的系梁断面最大应力值略有区别,但均小于155MPa,可见方案二利用系梁的抗拉能力来平衡拱结构的水平推力是合理有效的。
@#@34静力稳定从表2可以看出,方案二的结构静力稳定性不如方案一,前者在成桥恒载状态下的前四阶静力稳定系数值为后者的0408倍,但其值控制在1622范围内,同样很好的满足了规范的要求。
@#@4构造与施工41构造措施桥梁结构设计中,正确合理的构造措施是结构按照设计人员的预期进行工作的保证,也是计算模式有效和计算结果准确的前提条件。
@#@构造措施应处于和设计计算同等重要的地位,在初步设计阶段就应加以重视。
@#@拱桁节点。
@#@钢桁架拱桥中,节点采用的形式主要有拼装节点和整体节点两种。
@#@传统的拼装节点中,节点板作为外拼接板,与弦杆内拼接板一道将相邻的弦杆通过螺栓拼接起来,并将腹杆栓接起来。
@#@而整体节点采用将弦杆连同节点焊接为一个整体的方法,使节点板成为杆件的一部分,工厂制作好之后,进行节点外的现场拼接、。
@#@两种节点形式的详细比较见表3表3两种节点形式的比较通过比较分析两种形式节点的优缺点,结合工程实际情况,国泰桥主桁拱采用了整体节点、节点外拼接技术。
@#@关键锚固区。
@#@本工程中,拱一梁结合区、拱脚结合区、斜撑一系梁一端立柱结合区、拉索锚固区等节点均为关键受力点。
@#@这些节点锚固区不但受力重要,更由于构造复杂、工艺要求高,若分析、构造、加工、安装等环节处理不好,将会危及整个桥梁的安全,造成巨大损维普资讯http:
@#@/114公路工程32卷失。
@#@因此,鉴于这些关键锚固区的安全重要性、施工不可逆性和损失不可挽救性,应当引起特别的重视,进行重点研究、分析,确保工程的安全可靠。
@#@42施工方法大跨度拱桥的施工方案主要有满堂支架施工法、转体施工法、缆索吊机安装法和拱上吊机拼装法。
@#@结合本工程实际,可供选择的施工方法只有缆索吊机和拱上吊机2种。
@#@因此在初步设计阶段,对这两种方法进行了比较分析。
@#@缆索吊机安装。
@#@缆索吊装施工方法的特点是吊机安装、拆卸比较方便,对山区不利地形的适应能力强,适用于多种拼装方式,且对拱和梁的运输方式和地点限制少。
@#@由于缆索吊机具有独立的锚固系统,对主体结构的附加荷载小,有利于主体结构的受力。
@#@但是,缆索吊机主塔多数情况下同时也作为临时索塔,不仅造成主塔的受力复杂,吊机起吊时主塔产生的变形还将通过临时扣索影响到主体结构的变形,这对全桥的施工线形和内力的控制是很不利的。
@#@此外,缆索吊装过程中起吊构件的稳定性相对较差,且当吊重和吊幅均较大时,吊机结构自身重量增加较大,对吊机主塔的稳定要求也较高。
@#@拱上吊机拼装。
@#@拱上吊机主要分为步履式和移动式,由千斤顶或卷扬机牵引行走,通过后平衡装置保持稳定,并逐节段安装外伸。
@#@起吊安装时,吊机与主体结构锚固,结构稳定性好,有利于构件的准确定位和安装。
@#@吊机的起吊重量、起吊速度、最大悬臂长度等根据主体结构的形式以及施工单位的经验和习惯决定。
@#@该设备结构轻巧,加工制造和安装较简单,施工操作较方便,已经在铁路钢桁梁桥的施工中广泛应用。
@#@需要指出的是,当吊重和吊幅均较大时,吊机的自身重量相应较大,主跨的不对称荷载将加大主跨的挠度,影响主体结构的稳定性,同时使得临时扣塔的受力加大。
@#@此外,吊机在主体结构上锚固、移动、调节等所需的构造措施将造成永久结构工程数量的增加。
@#@拱上吊机的存在也将造成合龙时施工措施的增多,增加了合龙费用。
@#@国泰桥原方案采用的是缆索吊机安装法,方案二经体系优化后,考虑边跨结构、桥头建筑等因素的影响,改用拱上吊机拼装法,可较大限度满足本工程施工的误差控制和安全要求。
@#@具体施工顺序如下:
@#@主桥基础及桥头建筑下部结构施工;@#@搭设万能杆件塔架,安装边跨桥面系;@#@悬臂挂扣法进行钢桁架拱肋施工,张拉并调整施工临时索;@#@拱肋合龙,拆除扣索、背索和塔架;@#@安装吊杆、系梁和横梁;@#@第一次张拉吊杆,系梁合龙;@#@放松施工临时索;@#@安装纵梁和钢桥面板;@#@第二次张拉吊杆,桥面铺装,主桥完工。
@#@5结论三跨连续铰支的无推力体系能消除拱结构在所有工况下对基础的水平推力,有效简化基础的受力状态和降低基础工程造价,尤其适合于软土地区。
@#@三跨连续铰支钢桁架拱桥的传力路径明确平顺,杆件受力均匀合理,虽然其结构刚度、静力稳定性相对于单跨固支体系有所降低,但各项结构力学计算指标均能满足设计规范要求。
@#@三跨连续铰支体系在天津国泰桥的成功应用,有效减少了部分项目的工程量,大大节约了工程投资,同时降低了施工技术难度,取得了良好的工程整体效果。
@#@钢桁架拱桥结构的局部构造设计和施工方法选择直接关系到工程的质量优劣和实施成败,初步设计阶段就应加以重视。
@#@、_参考文献1李富文,伏魁先,刘学信钢桥M北京:
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@#@13l5维普资讯http:
@#@/";i:
4;s:
4542:
"人教版小学数学六年级上册期末测试卷@#@学校班级姓名@#@一、当回“小博士”,认真填一填。
@#@(每小题2分,共20分)@#@1.一个数由4个1和7个组成,这个数写作(),它的分数单位是(),它的倒数是()。
@#@@#@2.如果×@#@A=×@#@B=1,那么A-B=()。
@#@@#@3.一个圆的周长是6.28分米,半圆的周长是()分米。
@#@@#@4.用一根铁丝围成一个圆,半径正好是10分米,如果把这根铁丝改围成一个正方形,它的边长是()分米。
@#@@#@5.的1是();@#@5的()%是4.@#@6.比24米少是(),36比()多。
@#@@#@7.0.35==():
@#@()=()%=()折。
@#@@#@8.走一段路,甲用了15小时,乙用了10小时,甲与乙所行时间的最简整数比是(),甲与乙行走的速度比的比值是()。
@#@@#@9.我国长征运载火箭进行了70次发射,其中只有7次不成功,发射的成功率是()%。
@#@@#@10.一件衣服原价120元,先提价20%,后又按八折销售,现价是()元。
@#@@#@二、当回“小法官”,仔细判一判。
@#@(每小题1分,共5分)@#@1.圆的周长与它的直径的比值是π。
@#@()@#@2.某商品打“九五折”出售,就是降价95%出售。
@#@()@#@3.把一个比的前项扩大3倍,后项缩小3倍,它的比值不变。
@#@()@#@4.扇形统计图能清楚地表明各部分数量同总数之间的关系。
@#@()@#@5.小青与小华高度的比是5:
@#@6,小青比小华矮。
@#@()@#@三、精挑细选,我最棒!
@#@(每小题1分,共5分)@#@1.把一根绳子剪成两段,第一段长是米,第二段占全长的,则()。
@#@@#@A.第一段长B.第二段长C.两段一样长@#@2.a是一个不为0的自然数,在下面的各算式中,()的得数最小。
@#@@#@A.a×@#@B.a÷@#@C.a÷@#@@#@3.某种品牌的消毒柜现在售价400元,比原价降低了100元,比原价降低了()。
@#@@#@A.20%B.25%C.@#@4.下面的百分率可能大于100%的是()@#@A.出油率B.增长率C.出勤率@#@5.某体操队的人数增加25%后,又减了25%,现在的人数和原来相比()@#@A、增加了B、减少了C、不变D、不能确定@#@四、我会画、我会算(2分+4分=6分)@#@1、画下面图形的对称轴2、求下面图形的周长和面积(单位:
@#@米)@#@五、当回“诸葛亮”,神机妙算。
@#@@#@1.直接写出得数。
@#@(5分)@#@-=×@#@=÷@#@=@#@1.8-40%=1÷@#@-÷@#@1=÷@#@20%×@#@5=@#@50÷@#@=-=÷@#@=×@#@4=@#@2.脱式计算。
@#@(能简算的要简算。
@#@)(12分)@#@(-)÷@#@+19÷@#@(+)55÷@#@11@#@@#@0.6×@#@+60%×@#@+×@#@(+-)×@#@245×@#@(+)-@#@3.解方程。
@#@(8分)@#@X-X=1.4X-5=19X+3×@#@2=712.48:
@#@X=:
@#@@#@4.列式计算。
@#@(9分)@#@
(1)从4个105里减去1220的25%,差是多少?
@#@@#@@#@
(2)10减去它的20%,再去除12,商是多少?
@#@@#@(3)一个数的5倍减去与的积,差是,求这个数。
@#@(用方程解)。
@#@@#@六、走进我们的生活,解决问题。
@#@(每题5分,共30分)@#@1.2009年全国高考报名人数达到1050万人,创历史最高记录。
@#@2009年全国普通高校计划招生599万人,招生人数比报名人数少百分之几?
@#@@#@2.用电脑打一份稿件,甲单独打要8小时,乙单独打要10小时,现在甲、乙合@#@打,几小时完成这份稿件的?
@#@@#@3.电影院门前的一条圆柱子,外围周长是314厘米,求这条柱子的横截面积是多@#@少平方厘米?
@#@@#@4.张老师一次稿酬所得是3500元,按照国家税法规定,超过1600元的部分应按20%的税率缴纳个人所得税。
@#@张老师应缴纳的个人所得税是多少元?
@#@@#@5.筑路队修筑一段公路,第一天修了全部的,第二天修了全部的25%,还剩140米没有修。
@#@这段公路长多少米?
@#@@#@6.一件商品原价1800元,先降价10%,再提价10%出售,还是1800元吗?
@#@如果不是那么是亏本还是盈利了呢?
@#@@#@";i:
5;s:
4401:
"统计练习@#@一填空@#@1.如图1,如果用整个图表示总体,那么_______扇形表示总体的,______扇形表示总体的_______.@#@2.红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的____%.@#@3.光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图3所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有______册.@#@二、选择题:
@#@@#@1某校对初一300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形,则在60分以下这一分数线中的人数为()@#@A.75B.60C.90D.50@#@2.折线统计图表示( @#@),扇形统计图表示( @#@),条形统计图表示( @#@)。
@#@@#@A、数量关系的多少和增减变化情况B、数量的多少 @#@ @#@ @#@ @#@C、部分与总数的关系@#@3.小华应选择( @#@)表示一天的气温变化情况;@#@选择( @#@)表示有、良、及格参加的人数与班级人数的关系。
@#@@#@A、折线统计图 @#@ @#@ @#@ @#@B、扇形统计图 @#@ @#@ @#@ @#@C、条形统计图@#@4.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()@#@A.259人B.441人C.350人D.490人@#@5.某校男、女生比例如图6中的扇形区,则男生占全校人数的百分数为()@#@A.48%B.52%C.92.3%D.4%@#@三解答@#@1.由图中提供信息:
@#@乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中,哪一类球类运动能够获得全班近的支持率?
@#@若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,估计会有多少人积极参加比赛?
@#@@#@2.上面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。
@#@@#@
(1)喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的()%。
@#@@#@
(2)喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的()%,如果全班有60人,那么,喜欢《大风车》的有()人。
@#@@#@3.一块的菜地种植了4种蔬菜,分布情况如下图。
@#@若黄瓜的种植面积是,则@#@油菜@#@20%@#@黄瓜@#@西红柿@#@35%@#@芹菜@#@15%@#@西红柿的面积比芹菜多多少平方米?
@#@@#@4.这是六年一班期中数学成绩统计图,请根据下列信息解答相关问题。
@#@@#@
(1)不合格率为()%@#@
(2)已知得优的有12人,比得良等级的人数少多少人?
@#@@#@体育@#@64%@#@音乐@#@8人@#@美术@#@10人@#@5.六年一班学生参加课外活动的情况统计图如下,请你把统计表填完整。
@#@@#@人数@#@占总人数的百分比@#@体育小组@#@64%@#@音乐小组@#@8@#@美术小组@#@10@#@6.营安隆超市销售三种饮料,第二季度三种饮料的销售量如图:
@#@已知种饮料比种饮料少销售18000箱.
(1)三种饮料共销售多少箱?
@#@
(2)种饮料销售多少箱?
@#@@#@音乐@#@18%@#@美术26%@#@体育@#@34%@#@其它@#@7.为民小学六年级有250名同学,参加课外兴趣小组分布情况如下图。
@#@@#@①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人?
@#@@#@②参加其它兴趣小组的同学有多少人?
@#@@#@8希望小学六年级有200名考生,综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,回答下列问题:
@#@@#@
(1)综合素质为D的占%。
@#@@#@
(2)综合素质为A的有人。
@#@@#@(3)综合素质为C的比综合素质为B的少人。
@#@@#@9.图中是三年级的一次数学测试成绩的统计图,成绩分为ABCD四个等级,已知D等的有12人,@#@
(1)三年级一共有多少人?
@#@@#@
(2)分别算出各种成绩的人数,填入下表中。
@#@@#@成绩@#@A@#@B@#@C@#@D@#@合计@#@人数@#@12@#@10.空气的主要成分按体积含量各占总体积百分比情况如下图。
@#@求100升空气中含氧气多少升?
@#@@#@11.六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查,统计结果如下图。
@#@@#@①、已知喜欢小品的有60人,六年级有多少人?
@#@@#@②、喜欢歌曲的人数比相声多多少人?
@#@@#@4@#@";i:
6;s:
16068:
"黄庭经黄庭经1目录1、黄庭内景经上清章第一01上有章第二02口为章第三02黄庭章第四03中池章第五03天中章第六04至道章第七04心神章第八05肺部间第九06心部章第十06肝部章第十一07肾部章第十二07脾部章第十三08胆部章第十四08碑长章第十五09上睹章第十六10灵台章第十七10三关章第十八11若得章第十九11呼吸章第二十12琼室章第二十一13黄庭经2常念章第二十二13治生章第二十三14隐影章第二十四15五行章第二十五15高奔章第二十六16玄元章第二十七16仙人章第二十八17紫清章第二十九18百谷章第三十18心典章第三十一19经历章第三十二19肝气章第三十三20肺之章第三十四20隐我章第三十五21沐浴章第三十六222、黄庭外景经上部经第一24中部经第二26下部经第三28黄庭经11、黄庭内景经上清章第一上清紫霞虚皇前太上大道玉晨君闲居蕊珠作七言散化五形变万神是为黄庭曰内篇琴心三叠舞胎仙九气映明出霄间神盖童子生紫烟是曰玉书可精研咏之万过升三天千灾以消百病痊不惮虎狼之凶残亦以却老年永延黄庭经2上有章第二上有魂灵下关元左为少阳右太阴后有密户前生门出日入月呼吸存元气所合列宿分紫烟上下三素云灌溉五华植灵根七液洞流冲庐间回紫抱黄入丹田幽室内明照阳门口为章第三口为玉池太和官漱咽灵液灾不干体生光华气香兰却灭百邪玉炼颜审能修之登广寒昼夜不寐乃成真雷鸣电激神泯泯黄庭经3黄庭章第四黄庭内人服锦衣紫华飞裙云气罗丹青绿条翠灵柯七蕤玉龠闭两扉重扇金阙密枢机玄泉幽阙高崔巍三田之中精气微娇女窈窕翳霄晖重堂焕焕明八威天庭地关列釜斤灵台盘固永不衰中池章第五中池内神服赤珠丹锦云袍带虎符横津三寸灵所居隐芝翳郁自相扶黄庭经4天中章第六天中之岳精谨修云宅既清玉帝游通利道路无终休眉号华盖覆明珠九幽日月洞空无宅中有真常衣丹审能见之无疾患赤珠灵裙华茜粲舌下膺玄生死岸出青入玄二气焕子若遇之升天汉至道章第七至道不烦诀存真泥丸百节皆有神发神苍华字太元脑神精根字泥丸眼神明上字英玄鼻神玉垄字灵坚耳神空闲字幽田舌神通命字正伦齿神峨峰字罗千一面之神宗泥丸泥丸九真皆有房方圆一寸处此中黄庭经5内服紫衣飞罗裳但思一部寿无穷非各别住俱脑中列位次坐向外方所存在心自相当心神章第八心神丹元字守灵肺神皓华字虚成肝神龙烟字台明翳郁导烟主浊清肾神玄冥字育婴脾神常在字魂停胆神龙曜字威明六腑五脏神体精皆在心内运天经昼夜存之自长生黄庭经6肺部间第九肺部之官似华盖下有童子坐玉阙七元之子主调气外应中岳鼻脐位素锦衣裳黄云带喘息呼吸体不快急存白元和六气神仙久视无灾害用之不已形不滞心部章第十心部之官莲含华下有童子丹元家主适寒热荣卫和丹锦飞裳披玉罗金铃朱带坐婆裟调血理命身不枯外应口舌吐五华临绝呼之亦登苏久久行之飞太霞黄庭经7肝部章第十一肝部之中翠重里下有青童神公子主诸关镜聪明始青锦披裳佩玉铃和制魂魄津液平外应眼目日月清百疗所钟存无英同用七日自充盈垂绝念神死复生摄魂还魄永无倾肾部章第十二肾部之宫玄阴圃中有童子冥上玄主诸六府九液源外应两耳百液津苍锦云衣舞龙潘上致的霞日月烟百病千灾急当存两部水王对生门使人长生升九天黄庭经8脾部章第十三脾部之官属戌已中有明童黄裳里消谷散气摄牙齿是为太仓两明童坐在金合城九重方圆一寸命门中主调百谷五朱香辟却虚赢无病伤外应尺宅气色芳光华所生以表明黄锦玉衣带虎章注念三老子轻翔长生高仙远死殃胆部章第十四胆部之宫六府精中有童子曜威明雷电八振扬玉旌龙旗横天掷火铃主诸气力摄虎兵外应眼童鼻柱间脑发相扶亦俱鲜九色锦衣绿华裙佩金带玉龙虎文黄庭经9能存成明乘庆云役使万神朝三元碑长章第十五脾长一尺掩太仓中部老君冶明堂厥字灵元名混康治人百病消谷粮黄衣紫带龙虎章长枯益命赖君王三呼我名神自通三老同坐各有朋或精或胎别执方桃孩合延生华芒男女徊尤有桃康道父道母对相望师父师母丹玄乡可用存思登虚空殊途一会归要终闭塞三关握固停含漱金醴吞玉英遂至不饥三虫亡心意常和致欣昌五岳之云气彭亨保灌玉庐以自偿五形完坚无灾殃黄庭经10上睹章第十六上睹三元如连珠落落明景照九隅五灵夜烛焕八区子存内皇与我游身披风衣衔虎符一至不久升虚无方寸之中念深藏不方不圆闭牖窗三神还精老方壮魂魄内守不争竞神生腹中衔玉灵注幽阙那得丧琳条万寻可荫仗三魂自宁帝书命灵台章第十七灵台郁蔼望黄野三寸异室有上下间阙营卫高玄受洞房紫极灵门户是昔太上告我者左神公子发神语右有白元并立外明堂金匮玉房间上清其人当吾前黄庭经11黄裳子丹气频烦借问何在两眉端内侠日月列宿陈七曜九元冠生门三关章第十八三关之中精气深九微之内幽且阴口为天关精神机足为地关生命靡手为人关把盛衰若得章第十九若得三官存玄丹太一流珠安昆仑重重楼阁十二环自高自下皆真人玉堂绎字尽玄官璇玑王衡色兰歼黄庭经12瞻望童子坐盘恒问谁家子在我身此人可去入泥龙千千百百自相连一一十十似重山云仪五华侠耳门赤帝黄老与己魂三真挟胥共房津五斗焕明是七元日月飞行六合间帝乡天中地户端面部魂神绵相存呼吸章第二十呼吸元气以求仙仙公公子已可前朱鸟吐缩白石源结精育胞化生身留胎止精可长生三气右徊九道明正一含华乃充盈遥望一心如罗星金室之下可不倾延我白首反孩婴黄庭经13琼室章第二十一琼室之中太素集泥九夫人当中立长谷玄乡绕郊邑六龙散飞难分别长生至慎房中急何为死作令神泣忽之祸乡三灵及但当吸气录子精寸田尺宅可治生若当决海百读倾叶去树枯失青青气亡液漏非已形专闭御景乃长宁保我泥龙三奇灵恬淡闭视内自明物物不干泰而平悫矣匪事老复丁思咏玉书太上清常念章第二十二常念三房相通达洞得视见无内外存漱五牙不饥渴神华执巾六丁谒急守精室勿妄泄闭而宝之可长活黄庭经14起自形中初不阔三官近在易隐括虚无寂寂空中素使形如是不当污九室正虚神明舍存思百念视节度六府修治勿令故行自翱翔入天路治生章第二十三治生之道了不烦但修洞玄与玉篇兼行形中八景神二十四真出自然高拱无为魂魄安清静神见与我言安在紫房帏幔间立坐室外三五玄烧香接手玉华前共入太室璇玑门高研恬淡道之园内神密盼尽睹真真人在己莫问邻何处远索示因缘黄庭经15隐影章第二十四隐影藏形与世殊含气养精口如朱带执性命守虚无名大上清死录除三神之乐由隐居倏欻游遨无遗忧羽服一整八风驱控驾三素乘晨霞金辇正立从玉舆何不登山诵我书郁郁窃窍真人墟入山何难故踌躇人间纷纷臭帑如五行章第二十五五行相推反归一三五合气九九节可用隐地回八术伏牛幽阙罗品列三明出华生死际洞房灵象斗日月父曰泥丸母雌一三光焕照入子室能存玄真万事毕黄庭经16一身精神不可失高奔章第二十六高奔日月吾上道郁仪结磷善相保乃见玉清虚无老可以回颜填血脑口衔灵芒携五皇腰带虎录佩金当驾欻接生宴东蒙玄元章第二十七玄元上一魂魄炼一之为物巨卒见须得至真始顾盼至忌死气诸秽贱六神合集虚中宴结珠固精养神根黄庭经17玉匙金钥常完坚闭口屈舌食胎津使我逮炼获飞仙仙人章第二十八仙人道士非有神积精累气以为真黄童妙音难可闻玉书绎简赤舟文字日真人巾金巾负甲持符开七门火兵符图备灵关前昂后卑高下陈执剑百丈舞锦幡十绝盘空扇纷纭火铃冠霄坠落烟安在黄阙两眉间此非枝叶实是根黄庭经18紫清章第二十九紫清上皇大道君太玄太和侠侍端化生万物使我仙飞升十天驾玉轮昼夜七日思勿眠子能行此可长存积功成炼非自然是由精诚亦由专内守坚固真之真虚中恬淡自致神百谷章第三十百谷之实土地精五味外美邪魔腥臭乱神明胎气零那从返老得还婴三魂忽忽魄糜倾何不食气太和精故能不死大黄宁黄庭经19心典章第三十一心典一体五藏王动静念之道德行清洁善气自明光坐起吾俱共栋梁昼日曜景暮闭藏通利华精调阴阳经历章第三十二经历六合隐卯酉两肾之神主延寿转降适斗藏初九知雄守雌可无老知白见黑急坐守黄庭经20肝气章第三十三肝气都勃清且长罗列六府生三光心精意专内不倾上合三焦下玉浆玄液云行去奥香治荡发齿炼正方取津玄府大明堂下溉喉咙神明通坐待华盖游贵京飘摇三帝席清凉五色云气纷青葱闭日内眄自相望使心诸神还相崇七玄英华开命门通利天道存玄根百二十年犹可还过此守道诚独难唯待九转入琼丹要复精思存七元日月之华救老残肝气周流终无端肺之章第三十四肺之为气三焦起视听幽冥候童子调理五华精发齿黄庭经21三十六咽玉池里开通百脉血液始颜色生光金玉泽齿坚发黑不知白存此真神勿落落当忆此官有座席众神合会转相索隐我章第三十五隐藏羽盖看天舍朝拜太阳乐相呼明神八威正辟邪脾神还归是胃家耽养灵根不复枯闭塞命门保玉都万神方胙寿有余是谓脾建在中官五脏六腑神明王上合天门大明堂守雌存雄顶三光外方内圆神在中通利血脉五脏丰骨青筋赤髓如霜脾救七窍去不祥日月列布设阴阴两神相会化玉浆淡然无味天人粮子丹进馔肴正黄乃曰琅膏及玉霜太上隐环太素琼黄庭经22溉益八液肾受精伏于太阴见我形扬风三玄出始青恍惚之间至清灵坐于飚台见赤生逸域熙真养华荣内盼沉默炼五形三气徘徊得神明隐龙遁芝云琅英可以充饥使万灵上盖玄玄下虎章沐浴章第三十六沐浴盛洁弃肥薰入室东向诵玉篇约得万遍义自鲜散发无欲以长存五未皆至正气还夷心寂闷匆烦冤过数已华体神精黄华玉女告子情真人既至使六丁即授隐芝大洞经十读四拜朝太上先谒太帝后北向黄庭内经玉书畅授者曰师受者盟云锦风罗金钮缠以代割发肌肤金携手登山敌液丹金书王景乃可宣黄庭经23传得可授告三官勿令七祖受冥患太上微言致神仙不死之道此真文黄庭经242、黄庭外景经上部经第一老君闲居作七言解说身形及诸神上有黄庭下关元后有幽阙前命门呼吸庐间入丹田玉池清水灌灵根审能修之可长存黄庭中人衣朱衣关元茂龠阖两靡幽阙侠之高巍巍丹田之中精气微玉池清水上生肥灵根坚固老不衰中池有士服赤衣横下三寸神所居中外相距重闭之神庐之中当修治玄府气管受精府急固子精以自持宅中有士常衣绎子能见之可不病横立长尺约其上子能守之或无惹呼吸庐间以自偿黄庭经25子保完坚身受庆方寸之中谨盖藏精神还归老复壮心结幽厥流下竞养子玉树令可壮至道不烦无旁午灵台通天临中野方寸之中间关下玉房之中神门户既是公子教我者明堂四达法海源真人子丹当吾前三关之中精气深子欲不死修昆仑绎官重楼十二环琼室之中五色集赤神之子中池立下有长城玄谷邑长生要慎房中急弃捐淫欲专子精寸田尺宅可治生系子长留心安宁推志游神三奇灵行间无事心太平常存玉房神明达时思太仓不饥渴役使六丁玉女渴闭子精门可长活正室堂前神所舍洗心自治无败污历观五脏视节度六府修治洁如素虚无自然道之固物有自然道不烦垂拱无为身体安虚无之居在帏间寂寞郭然口不言修和独立真人官恬淡无欲游德园清净香洁玉女前修德明达神之门黄庭经26中部经第二作道优游深独居扶养性命守虚无恬淡自乐何思虑羽翼已具正扶疏长生久视乃飞去五行参差同根蒂三五合气其本一谁与共之斗日月抱玉怀珠和子室子能守一万事毕子自有之持无失即欲不死入金室出日大月是吾道天七地三回相守升降进退合乃久玉石落落是吾宝子自有之何不守心晓根基养华彩服天顺地合藏精七口之五回相合昆仑之上不迷误九原之山何亭亭中有真人可使令蔽以紫官舟城楼侠以日月如明珠万岁昭昭非有期外本三阳物自来内拘三神可长生魂欲上天魄入渊还魂返魄道自然庶几结珠固灵根玉匙金钥身完坚载地悬天周乾坤象以四时赤如舟前仰后卑列其门选以还丹与玄泉黄庭经27象龟引气致灵根中有真人巾金巾负甲持符开七门此非扶叶实是根昼夜忌之可长存仙人造士非异有积精所致和专仁人皆食谷与五味独食太和阴阳气故能不死天相既试说五脏各有方心为国主五脏王受意动静气得行道自将我神明光昼日昭昭夜自守渴可得浆饥自饱经历六府藏卯酉通我精华调阴阳转阳之阴藏于九常能行之耳不老肝之为气修而长罗列五脏主三光上合三焦下玉浆我神玖魄在中央精液流泉去鼻香立于玄膺含明堂雷电霹雳往相闻右酉左卯是吾室黄庭经28下部经第三伏于志门侯天道近在子身还自守清静无为神留止精神上下开分理精候天道长生草七窍已通不知老还坐天门侯阴阳下于喉咙神明通过华盖下清且凉大清灵渊见吾形期成还年可长生还过华池动肾精立于明堂望丹田将使诸神开命门通利天道存灵根阴阳列布若流星肝气周还终无端肺之为气三焦起上座天门侯故道津液醴泉通六府随鼻上下开两耳窥视天地存童子调和精华治发齿颜色光泽不复白下于喉咙何落落诸神皆会相求索下大绛宫紫华色隐藏华盖观通庐专守心神转相呼观我神明辟诸邪脾神还归依大家致于胃管通虚无藏养灵根不复枯闭塞命门如玉都寿传万岁年有余脾中之神主中官黄庭经29朝会五脏列三光上合天门合明堂通利六府调五行金木水火土为王通利止脉汗为浆修护七窍去不祥二神相待化玉英上禀天气命益长日月列布张阴阳五脏之主肾最精伏于太阴成吾形出入二窍合黄庭呼吸虚无见吾形强我筋骨血脉盛恍惚不见过青灵坐于庐下几小童内息思存神明光出于天门大无闲恬淡无欲养华茎服食玄气可遂生还返七门饮太渊通我悬膺过青灵坐于膺间见小童问于仙迂与奇方服食芝草紫华英头戴白素足丹田沐浴华池生灵根三府相得开命门五味皆至善气还披发行之可长存大道荡荡心勿烦吾言毕矣勿妄传";i:
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"五一期间全国营销案例分享营销中心市场管理部2018年4月【广清二部当日推广与拓客情况】4月29日,区域共有12个项目执行了推广动作,主要媒体包括:
@#@微信朋友圈海报、视频、推文4月29日,区域共有12个项目展开了拓客动作,主要拓客形式有:
@#@现场活动、物料植入【凯旋华府项目亲自教育讲座】【始兴项目暖场活动拓客】【始兴项目海报】【翁源项目朋友圈刷屏】【翁源项目植入】【湖北一部当日推广与拓客情况】4月29日,区域共有14个项目执行了推广动作,主要媒体包括:
@#@朋友圈、搜房硬广、微推、大V4月29日,区域共有13个项目展开了拓客动作,主要拓客形式有:
@#@外拓、乡镇拓客活动、圈层活动、展点【武汉东境项目圈层活动】【鄂州假日半岛项目朋友圈】【孝感碧桂园新城华府搜房网首页全屏】【大冶城市花园本地大V】【黄梅碧桂园江山樾乡镇刷墙】【孝感中央公园展点】【阳新湖光山色和大冶城市花园展点】【黄梅江山樾项目乡镇拓客活动黄梅戏大赛】【沪苏六部当日推广与拓客情况】4月29日,区域共有16个项目执行了推广动作,主要媒体包括:
@#@项目卖点朋友圈推广、现场活动推广、线下高炮灯箱拦截、线上网络释放4月29日,区域共有11个项目开展了拓客动作,主要形式有:
@#@房展会、推介会、客户拜访、展点拦截、小蜜蜂拓客、展架植入、乡镇巡演、派单【中南珍宝岛房展会】【宿迁项目外拓】【贾汪凤凰台】【贾汪凤凰台】【观澜别院】【宿迁项目】【花溪源著活动】图片【花溪源著推介会】【观澜别院拓客】【丰县珺悦府】【湖悦天境】【观山源著】【新海云谷】【优步学府项目推介会】【新开盘优秀项目案例1】河南二部驻马店碧桂园欧洲城项目【营销亮点】1.拓客亮点:
@#@科学客储深化执行,双盘联动资源共享。
@#@对拓客区域、公共资源、优质渠道包括项目策划、事务人员进行竞拍,营销团队版块融合,优势互补,充分发挥销售团队主观能动性,大幅度提升团队效能;@#@2.推广亮点:
@#@明确推广节点,准确定位,适时调整,逐步扭转客户认知,降低客户对区域的抗性。
@#@3.活动亮点:
@#@炒热区域,通过市政规划描绘区域未来生活蓝图,并配合“全城送鸭梨,置业无压力”活动,引出“向东十分钟,立省二十万”的话题,引起全城热议。
@#@老带新活动送大米、观影,维系欧洲城项目老筹客以及清月湾项目老业主,通过筹带筹、客带筹辅助销售迅速提高认筹量。
@#@4月29日,项目开盘首推1147套,货值8.58亿元;@#@开盘当天认购1122套,8.33亿元,按销售额去化率97.07%。
@#@【新开盘优秀项目案例2】广西二部富川项目【营销亮点】1.拓客亮点:
@#@开展政府圈层拜访、乡镇拓客、社交活动植入、学校招生植入、门店街拓拓客活动。
@#@2.推广亮点:
@#@深挖项目价值进行炒作,联动媒体进行全面发声,并争取免费资源。
@#@联合片区进行开盘冲刺联合推广炒作,有效扩大宣传推广力度。
@#@3.活动亮点:
@#@联合企事业单位开展圈层活动,精准客群、费用节省,效果最大化。
@#@通过前期拓客、推介会等积累客户,借助项目视频、PPT演说将项目产品卖点公布,并利用活动增加现场卖压。
@#@4.体验亮点:
@#@结合本地民族特色,融入VI作品元素,围绕项目价值点进行案场包装。
@#@4月29日,项目开盘首推499套,货值4.09亿元;@#@开盘当天认购478套,3.92亿元,按销售额去化率95.76%。
@#@【新开盘优秀项目案例3】广西一部南宁碧桂园星荟【营销亮点】1.拓客亮点:
@#@项目通过凤凰通线下、横向部门、渠道等同步联动发声,将项目品牌进行造势,不间断的进行项目价值信息宣传提高关注,重点突破员工的推介,形成高效的口碑传播,继而实现项目高推介量。
@#@2.推广亮点:
@#@多运用免费自媒体持续宣传,逐渐渗透客户心理认知从而去撬动市场的关注。
@#@3.体验亮点:
@#@区域首例无展示营销:
@#@项目因地块位置受限及成本的控制,规划无展示区、无体验馆、无售楼部,仅靠不到60平米的展厅收客。
@#@策划根据上述难点,深度挖掘项目价值,通过有限的展示手段,排除万难逐一瓦解客户选购中存在的心理抗性,为客户置业注入信心。
@#@4月29日,项目开盘首推260套,货值2.95亿元;@#@开盘当天认购260套,2.95亿元,按套去化率100%,按金额去化率100%。
@#@【新加推优秀项目案例1】江中二部湛江碧桂园城邦花园项目【营销亮点】1.拓客亮点:
@#@派筹后,针对业主、筹客、意向客户,监控每组销售一周不少于三场圈层活动,进行价值拉升、以及筹客意向房源的引导;@#@2.推广亮点:
@#@项目从前期的活动造势到开盘收客,线上线下相互配合,线上联合湛江各个网络媒体进行项目高铁卖点专题报道,同时配合项目自媒体以及销售朋友圈进行线上信息轰炸,线下主要通过项目自有市区、遂溪、雷州户外,进行上下推广的配合;@#@最后阶段结合项目大利好,湛江大道4月27日正式开工作为项目价值潜力的爆点,进行整体价值的提升;@#@3.活动亮点:
@#@整个五期宣传以大型活动为主,圈层活动为辅,蝴蝶展、糖果节吸引万人;@#@4月29日,项目开盘采用微信选房形式,节省了活动成本,同时操作更加简洁快速;@#@4.体验亮点:
@#@微信选房采用LED屏幕展示销控情况,现场气氛火爆。
@#@4月29日,项目新加推994套,货值12.35亿元;@#@截至18:
@#@00开盘当天认购822套,9.65亿元,按销售额去化率78%。
@#@图片图片图片图片【新加推优秀项目案例2】浙江二部剑桥郡项目【营销亮点】1.拓客亮点:
@#@根据客户分析情况,重点针对椒江区老城改造区及椒北区域进行客户拓展,期间抓住本地返乡祭祖习俗,在主要道路拉横幅输出项目信息,做到覆盖每一个客户来源区域,不错过一个意向客户;@#@2.推广亮点:
@#@线上电台、网络、朋友圈广告,线下老城区车站灯箱、椒北墙体广告,线上线下以及一江两岸区域媒体立体配合,针对性铺排投放时间,分时间段输出项目明星产品及加推信息,效果最大费用最低;@#@3.活动亮点:
@#@“图书换绿植”公益活动集合项目派卡营销动作,提升现场人气,促进派卡;@#@4月15日片区联合品牌发布会活动,彰显公司品牌实力与深耕台州愿景,如一剂强心针,提升客户忠诚度;@#@周末暖场活动邀约客户到现场微信选房测试以及价格测试,熟练操作流程,客户价格接受度分析,精准落位;@#@最后落地到开盘活动,场地精心选址,现场网络加强,流程及动线优化,活动安全有序正常进行;@#@4.体验亮点:
@#@春意盎然生机勃勃的“春雷行动”包装,温暖人心爱意满满的发布会主题包装,在开盘前为到访客户营造良好现场体验;@#@加推现场空间开阔开敞,喷绘气味充分消除,分区就坐,井然有序,现场体验良好。
@#@4月29日,项目新加推508套,货值9.08亿元(其中正式认购3.42亿,预认购5.66亿);@#@开盘当天认购508套,9.08亿元,按销售额去化率100%。
@#@【新加推优秀项目案例3】陕西区域西安碧桂园凤凰城项目4月29日,项目开盘新加推382套,货值4.2亿元;@#@开盘当天认购382套,4.2亿元,按销售额去化率100%。
@#@【营销亮点】1.推广亮点:
@#@围绕新品加推,及时用微信播报摇号选房须知,以及摇号结果公示,便于客户及时了解开盘信息动态;@#@树立智能化社区、幸福大城,睿智生活住区形象,增强客户购买信心。
@#@2.活动亮点:
@#@围绕五一彩虹风车节、五一嘉年华暨豪园样板间开放等关键节点开展,做好园区及活动包装,邀约目标客户到访参加。
@#@积极引导等待开盘的客户积极参与活动,避免客户因等待开盘产生焦虑心理。
@#@整个活动现场人气爆棚,客户参与度与反响度热烈。
@#@3.体验亮点:
@#@制定专属环境体验工作指引,专人有序引导客户参观新品样板间。
@#@为参加嘉年华活动及开盘活动的客户做好餐点、饮水、泊车等各项服务工作,安抚等待开盘客户的焦躁情绪,做好签约温馨提示,提升客户的满意度。
@#@【常销项目项目案例1】江中一部碧桂园天麓湖项目【营销亮点】1.拓客亮点:
@#@在兄弟项目苑区有针对性地植入展架、横幅;@#@竞争对手项目开盘,有针对性对竞争对手进行客户拦截。
@#@2.推广亮点:
@#@搜房网、安居客的线上广告投放;@#@共建路三角牌换画的线下广告投放;@#@鹤山兄弟广告植入,如:
@#@鶴碧主入口T牌广告、鶴碧陈山出口T牌广告等。
@#@3.活动亮点:
@#@藉碧桂园天麓湖凤凰酒店开业之机,邀约意向客户到访,并增设七彩城堡、巨型白天鹅、欢乐运动季等活动体验,增加客户互动体验,营销销售氛围,促进转筹成交。
@#@4.体验亮点:
@#@加强节庆的现场氛围包装。
@#@4月29日,来访174组,认购71套,认购金额0.56亿;@#@当天举办我和春天有个约会之亲子运动季,并通过设七彩城堡、巨型白天鹅、欢乐运动季等活动为噱头,邀约客户到访,增加现场人气,营造良好的销售氛围,促进转筹成交。
@#@【常销项目优秀案例2】湖南三部华耀碧桂园十里江湾项目【营销亮点】1.拓客亮点:
@#@大型皮卡丘巡游展,迅速火爆朋友圈,全城吸睛热议,夜间营销模式于万达广场开展联合汇演进行项目宣贯;@#@2.推广亮点:
@#@黄金72小时,提前造势蓄客,有选择性针地对外地客户及有效媒体投放,利用新项目高地价,引导潜在客户提前购;@#@3.活动亮点:
@#@现场互动高频,吃喝玩乐环环相扣,主抓小朋友路线,促进现场来访,增加销售氛围;@#@4.体验亮点:
@#@现场黄金72小时,现场卖压充分表现。
@#@4月29日,来访511组,认购23套,认购金额0.21亿;@#@当天举办皮卡丘嘉年华活动,场内皮卡丘主题活动设置多种游戏环节,提前邀约幼儿机构参加,场外皮卡丘巡游,针对商场人流集中地进行拓展,同步开启夜间营销模式,在万达广场进行活动嫁接,联合其他非地产机构节目表演,进行项目宣贯。
@#@【五一期间优秀体验包装案例1】江西区域余干碧桂园项目碧桂园临川府(抚州)项目【五一期间优秀体验包装案例2】佛肇区域碧桂园凤凰湾(容桂)鼎湖碧桂园蓝庭报告结束,感谢聆听";i:
8;s:
3161:
"内控关键岗位责任制内部控制关键岗位主要包括预算业务管理、收支业务管理、政府采购业务管理、资产管理、建设项目管理、合同管理以及内部监督等经济活动的关键岗位。
@#@单位应当建立健全内部控制关键岗位责任制,明确岗位职责及分工,确保不相容岗位相互分离、相互制约和相互监督。
@#@单位应当实行内部控制关键岗位工作人员的轮岗制度,明确轮岗周期。
@#@不具备轮岗条件的单位应当采取专项审计等控制措施。
@#@一、预算管理岗位简介岗位名称隶属部门直属上级预算管理财务处财务处处长1、预算管理制度拟订工作。
@#@负责拟订单位系统预算管理制度、管理办法和工作规范,并监督执行。
@#@2、预算编制工作。
@#@负责单位年度预算编制、指标平衡、资料收集、汇总上报;@#@统筹平衡单位系统资金分配,分解下达预算控制数,汇总并审核单位系统基本及项目经费预算;@#@负责年中预算追加、调整工作。
@#@3、部门预算批复。
@#@负责单位系统财政预算资金的批转和下达。
@#@4、项目评审工作。
@#@组织协调项目评审工作;@#@配合业务处室完成预算项目评审。
@#@5、绩效评价管理。
@#@负责财政年度绩效评价及部门自评绩效评价项目的组织工作;@#@监督检查绩效考评提出问题的整改落实情况。
@#@6、预算公开。
@#@负责年度预算及重大项目的信息公开。
@#@7、承办处领导交办的其他事项。
@#@二、出纳岗位简介岗位名称隶属部门直属上级出纳及账户管理财务处财务处处长1、日常财务管理制度拟订工作。
@#@负责拟订局系统货币资金、银行账户以及公务卡管理等日常财务管理制度、管理办法和工作规范,并监督执行。
@#@2、日常报销。
@#@负责局机关现金、支票管理,请款报告、票据等凭证审核;@#@负责机关项目、分局经费及中央财政资金的支付;@#@负责支票接收、开具、保管工作。
@#@3、账户管理。
@#@负责局系统银行账户申立、核销及日常管理。
@#@4、负责保管本单位法定票据,建立票据台账,并做好票据台账的登记工作。
@#@组织协调项目评审工作;@#@配合业务处室完成预算项目评审。
@#@5、保管本单位现金、银行存款,及时登记现金、银行存款日记账或备查簿,做到日清月结、账款相符。
@#@6、承办处领导交办的其他事项。
@#@三、非税收入会计岗位简介岗位名称隶属部门直属上级非税收入管理财务处财务处处长1、参与拟订非税收入征收、减免、催缴等方面的制度、管理办法和工作规范。
@#@2、监管局系统非税收入管理系统的使用规范。
@#@3、协助业务处室做好非税收入征缴工作。
@#@4、非税收入的会计核算、报表编制、台账统计、收入分析及征管系统维护。
@#@5、非税收入票据及档案查询管理。
@#@6、组织局机关及分局收费许可证年检工作。
@#@6、承办处领导交办的其他事项。
@#@";i:
9;s:
4241:
" @#@2010年12月19日“数学解题能力展示”读者评选活动@#@三年级组初赛试题@#@(活动时间:
@#@12月19日11:
@#@00—12:
@#@00;@#@满分150)@#@一、填空题Ⅰ(每题8分,共40分)@#@1.计算:
@#@82-38+49-51=.@#@2.超市中的某种汉堡每个10元,这种汉堡最近推出了“买二送一”的优惠活动,即花钱买两个汉堡,就可以免费获得一个汉堡,已知东东和朋友需要买9个汉堡,那么他们最少需要花元钱。
@#@@#@3.小亮家买了72个鸡蛋,他们家还养了一只每天都下一个蛋的母鸡;@#@如果小亮家每天吃4个鸡蛋,那么,这些鸡蛋够他们家连续吃天。
@#@@#@4.5个只由数字8组成的自然数之和为1000,其中最大的数与第二大的数之差是.@#@5.已知:
@#@1×@#@9+2=11@#@12×@#@9+3=111@#@123×@#@9+4=1111@#@……@#@×@#@9+○=111111@#@那么+○=.@#@二、填空题Ⅱ(每题10分,共50分)@#@6.四月份共有30天,如果其中有5个星期六和星期日,那么4月1日是星期.(星期一至星期日用数字1至7表示)@#@7.小明把三支飞镖掷向下图所示的镖盘上,然后把三支飞镖的得分相加,镖盘上的数字代表这个区域的得分,未中镖盘记0分.那么小明不可能得到的总分最小是.@#@8.一天中午,孙悟空吃了10个桃子,猪八戒吃了25个包子,孙悟空说猪八戒太能吃了,但猪八戒说自己的包子比桃子小得多,还是孙悟空吃的多.聪明的沙僧用天平得到了下面两种情况,(圆圈是桃子,三角是包子长方形表示重量为所标数值的砝码),那么1个桃子和1个包子共重克.@#@9.在算式=2010中,不同的字母代表不同的数字.@#@那么,.@#@10.红星小学组织学生参加队列演练,一开始只有40个男生参加,后来调整队伍,每次调整减少3个男生,增加2个女生,那么调整次后男生女生人数就相等了.@#@三、填空题Ⅲ(每题12分,共60分)@#@11.如图1是一个3×@#@3的方格表,每个方格(除了最后一个方格)都包含了1~9中某个数字和一个箭头,每一个方格中的箭头都正好指向了下一个数字所在方格的方向,如1号方格的箭头指向右方,代表2号方格在1号方格右方,2号方格指向斜下,代表3号方格在2号斜下方,3号方格指向上方,代表4号方格在3号方格上方,……(指向的方格可以不相邻),这样正好从1到9走完整个方格表。
@#@右图是一个只标了箭头和数字1、9的方格表,如果按照上述要求也能从1到9走完整个方格表,那么A格应该标数字_________.@#@12.今天是12月19日,我们将电子数字1、2、1、9放在了图中8×@#@5的长方形中,每个阴影小格子都是边长为1的正方形;@#@将它旋转180°@#@,就变成了“6121”.如果将这两个8×@#@5的长方形重叠放置,那么重叠的1×@#@1的阴影格子共有________个.@#@13.羊村小学四年级进行一次数学测验,测验共有10道题.如果小喜喜、小沸沸、小美美、小懒懒都是恰好答对8道题,那么他们四人都答对的题至少有道.@#@14.2010名从前往后排成一列,按下面的规则报数:
@#@如果某个同学报的数是一位数,后面的同学就要报出这个数与8的和;@#@如果某个同学报的数是两位数,后面的同学就要报出这个数的个位数与7的和.现在让第一个同学报1,那么最后一个同学报的数是.@#@15.花园里有向日葵、百合花、牡丹三种植物,@#@1)在一个星期内只有一天这三种花能同时开放;@#@@#@2)没有一种花能连续开放三天;@#@@#@3)在一周之内,任何两种花同时不开的日子不会超过一天;@#@@#@4)向日葵在周2、周4、周日不开放;@#@@#@5)百合花在周4、周6不开放;@#@@#@6)牡丹在周日不开放;@#@@#@那么三种花在星期同时绽放.@#@(星期一至星期日用数字1至7表示)@#@";i:
10;s:
5278:
"2014-2015新人教版小学数学三年级上册1—4单元试题@#@学校:
@#@班级:
@#@姓名:
@#@@#@一、填一填。
@#@绿色圃中小学教育@#@1.填上适当的单位@#@
(1)欣欣的身高128(),体重28()。
@#@她每天早吃一颗45()重的鸡蛋,然后乘车去7()外的学校上学。
@#@她做作业的时候,每写错一个字,就得花5()的时间拿35()长的橡皮擦,擦掉重写。
@#@@#@
(2)兰兰系红领巾大约需要30()一支铅笔长约2()一个南瓜重3()@#@小包装食盐每袋重500()硬币的厚度约1()北京到广州的铁路长2313()@#@2.一瓶水500克,4瓶水重()克,合()千克。
@#@@#@3.常见的质量单位有()、()、()。
@#@@#@4.上衣578元,裤子219元,吴小姐要买这两件衣服,带()百元就可以。
@#@@#@5.士英小学午休时间是12:
@#@30~下午1:
@#@20,学校的午休时间是()分钟。
@#@@#@6.在○里填上“>”“<”或“=”@#@4000千克○4吨100厘米○100米35分米○350毫米@#@180秒○3时9分○90秒4公里○4000米@#@7.在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过()秒。
@#@@#@8.在加、减法竖式计算中,()要对齐。
@#@@#@二、选择@#@1.1分钟我们可以干完的事情是()。
@#@@#@A、跑5千米B、写一篇400字的作文C、做10道口算题@#@2.妈妈2小时行100千米,妈妈的出行方式是()。
@#@@#@A、骑自行车B、步行C、乘汽车@#@3.478+281,下面说法错误的是()@#@A、它们的和比1000大一些B、它们的和大约等于760@#@C、478不到500,281不到300,它们的和不到800@#@4.小明从16:
@#@50开始写作业,写到17:
@#@40才写完,小明做作业共花了()分钟。
@#@@#@A、40B、50C、60@#@5.下面长度中,与50米相等的是()。
@#@@#@A、5千米B、500厘米C、500分米@#@三、我会判(对的在括号里打“√”,错的打“×@#@”)。
@#@@#@1.分针走1小格,秒针走1圈。
@#@()@#@2.一张银行卡的厚度是1厘米。
@#@()@#@3.两个三位数相加的和一定是三位数。
@#@()@#@4.所有长度单位间的进率都是10。
@#@()@#@5.1千克棉花和1千克盐一样重。
@#@()@#@6.珠穆朗玛峰海拔高度是8848千米。
@#@()@#@四、计算绿色圃中小学教育@#@1.口算@#@370+450=750+360=92-34=38+47=@#@62-17=820-520=620-490=560+740=@#@217+296≈523-192≈304+489≈748-362≈@#@2、用竖式计算(带“★”的要验算)@#@523+389=708+479=★327+425=@#@800-590=530-290=★602+398=@#@五、填一填@#@6000米=()千米16吨=()千克50厘米=()分米@#@180秒=()分8000克=()千克14毫米=()厘米()毫米@#@80秒=()分()秒2吨400克=()克2时=()分@#@8000米-4千米=()米1吨-600克=()克100秒+20秒=()分@#@六、动手操作题@#@1.在钟面上画上时针和分针@#@p@#@过()分过()分@#@6:
@#@457:
@#@158:
@#@00@#@2.画出一条比5厘米短4毫米的线段。
@#@@#@七、解决问题绿@#@1.下表是某百货超市部分商品的价格表@#@商品名称@#@自行车@#@电风扇@#@台灯@#@MP4@#@…@#@价格(元)@#@455@#@134@#@138@#@237@#@…@#@1)妈妈用一张1000元的购物卡买了一台电风扇和一个台灯,购物卡大约还剩多少元?
@#@@#@2)张华要买一辆自行车和一个MP4,要付多少元?
@#@@#@3)你还能提出什么问题?
@#@并解答。
@#@@#@2.一台电风扇245元,一个电饭煲187元,妈妈有400元,买这两件商品够吗?
@#@@#@3.李芳家、学校和刘文家在人民路的一旁,李芳家离学校245米,刘文家离学校788米。
@#@李芳家距刘文家多远?
@#@@#@4.三
(2)班有30人去划船,小船限坐4人,大船限坐5人,如果每条船都坐满,可以怎样租船?
@#@如果租一条小船6元,租一条大船7元,怎样租船合算?
@#@需要多少钱?
@#@@#@5.用一根2米的木料,锯成同样长的4根做凳子腿。
@#@这个凳子的高大约是多少?
@#@@#@6.妈妈带小冬坐长途汽车去看外婆,途中要走410千米。
@#@它们上午7时出发,汽车平均每小时行80千米,中午12时能到达吗?
@#@@#@附加题@#@一个数减去487,小马虎将十位上的和个位上的数写反了位置,结果得172,那么这个数原来是多少?
@#@@#@";i:
11;s:
27477:
"河北省石家庄市长安区招聘劳务派遣(工作)人员试题及答案解析@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、公文的作者是指()。
@#@@#@ A、撰稿人@#@ B、审核人@#@ C、签发人@#@ D、发文机关@#@ 【答案】D@#@ 【解析】发文机关就是制发公文的机关,一般将公文的发文机关作为公文的作者。
@#@故选D。
@#@@#@ 2、老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”,朋友们纷纷点赞恭贺。
@#@老王所说的喜事是()。
@#@@#@ A、喜得公子@#@ B、喜得美玉@#@ C、新婚之喜@#@ D、喜得千金@#@ 【答案】A@#@ 【解析】历史常识。
@#@弄璋:
@#@古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。
@#@旧时常用以祝贺人家生男孩。
@#@在古代,把生男孩叫做弄璋之喜,生女孩叫做弄瓦之喜,出自《诗经•小雅•斯干》。
@#@@#@ 3、产业经济学是一门融合了()基本理论的应用性经济学科。
@#@@#@ A、经济学@#@ B、管理学@#@ C、文化学@#@ D、伦理学@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】产业经济学是一门融合了经济学、管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。
@#@就学科性质而言,它属于应用经济学的范畴。
@#@@#@ 4、因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中,下列关于因特网的描述正确的是()。
@#@@#@ A、因特网又被我们称为“新媒体”@#@ B、网络时代又被人们简称为“e时代”@#@ C、主页是一个网站上容纳信息最多的页@#@ D、上网的网址应在浏览器的链接栏输入@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项,新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、1网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等,因此因特网与新媒体并不是同一概念,该项描述错误。
@#@@#@ B项,“e时代”最初指电子(electronic)时代,随着计算机和网络的普及,e时代已经泛指整个网络时代,因此该项描述正确,当选。
@#@@#@ C项,主页只是一个网站的起点站或者主目录,容纳的信息不一定最多,因此该项描述错误。
@#@@#@ D项,上网的网址应在浏览器的地址栏输入,而非链接栏,因此该项描述错误。
@#@@#@ 5、公文写作前的准备工作包括()。
@#@@#@ A、确定行文目的要求@#@ B、选择文种@#@ C、确定公文日期@#@ D、确定主题@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】本题考查的是公文。
@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。
@#@故本题选择ABD选项。
@#@@#@ 6、“诗中有画,画中有诗”是苏轼对()。
@#@诗歌的评价。
@#@@#@ A、白居易@#@ B、陶渊明@#@ C、王维@#@ D、杜甫@#@ 【答案】C@#@ 【解析】苏轼《东坡题跋》下卷《书摩诘蓝田烟雨图》中评价唐代王维作品中指出:
@#@@#@ “味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。
@#@”王维既是诗人,又是画家,不仅能诗善画,而且能把艺术中的诗与画融合。
@#@故选C。
@#@@#@ 7、今年如火如荼举办的农民丰收节上,各地农村结合自身优势,各显神通,通过多渠道、多样化的举办方式,打开农村的大门,帮助自身发展更上一层楼。
@#@各地结合自身优势,分析自身问题,解决发展问题体现了()哲学道理。
@#@@#@ A、量变产生质变@#@ B、矛盾的斗争性@#@ C、矛盾的特殊性@#@ D、矛盾的不平衡性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】结合自身问题运用不同方式解决问题,体现了矛盾的特殊性要求的具体问题具体分析。
@#@故选C。
@#@@#@ 8、公文的层次划分有多种,其中按()的推移或内容意义的深化来安排层次的为纵式划分。
@#@@#@ A、事理@#@ B、位置@#@ C、空间@#@ D、时间@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公文层次的纵式划分是按时间的推移或内容意义的深化来划分的。
@#@故选D。
@#@@#@ 9、职业道德具有时代性和历史继承性,社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征,而社会主义职业道德最基本的要求是()。
@#@@#@ A、诚实守信@#@ B、爱岗敬业@#@ C、办事公道@#@ D、服务群众@#@ 【答案】B@#@ 【解析】爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。
@#@是职业道德的核心和基础,是社会主义主人翁精神的表现。
@#@爱岗,就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。
@#@敬业,就是以极端负责的态度对待自己工作。
@#@敬业的核心要求是严肃认真,一心一意,精益求精,尽职尽责。
@#@故选B。
@#@@#@ 10、折柳送别,借柳寄情,古人常以“柳”指代“留”,来表达惜别之情。
@#@下列选项中的“柳”没有表达此种情感的是()。
@#@@#@ A、渭城朝雨浥轻尘,客舍轻轻柳色新@#@ B、伤见路旁杨柳春,一重折尽一重新@#@ C、柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江@#@ D、曾栽杨柳江南岸,一别江南两度春@#@ 【答案】C@#@ 【解析】C项中,唐代诗人陆龟蒙的《冬柳》中写道:
@#@@#@ “柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。
@#@正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双。
@#@”这首诗写的是在寒风中零落枯槁的冬柳,寄寓了诗人自伤的情怀,并无惜别之情。
@#@其他三项均寄情于柳,表达惜别之情。
@#@其中A项诗句出自唐代诗人王维的《送元二使安西》,B项诗句出自唐代诗人施肩吾的《折杨柳》,D项诗句出自唐代诗人白居易的《忆杨柳》。
@#@因此C项当选。
@#@@#@ 11、级差地租第一形态来源于()。
@#@@#@ A、土地本身@#@ B、具有较高劳动生产率的劳动@#@ C、土地私有权的垄断@#@ D、农产品的价值@#@ 【答案】B@#@ 【解析】级差地租第一形态是指由于土地肥沃和地理位置不同而产生的级差地租。
@#@故选B。
@#@@#@ 12、下列加点的词语古今异义的是()。
@#@@#@ A、窈窕淑女,君子好逑@#@ B、丈夫亦爱怜其少子乎@#@ C、孔雀东南飞,五里一徘徊@#@ D、因利乘便,宰割天下,分裂河山@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项中“淑女”古今意思都是“贤良美好的女子”。
@#@B项中“丈夫”指成年男子,在现代汉语中则指已婚女子的配偶,与“妻子”相对。
@#@C项中“徘徊”古今意思都是在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。
@#@D项中“分裂”古今意思都是将整个事物分开。
@#@@#@ 13、下列可以缓解城市内涝的措施是()。
@#@@#@ A、将水泥路面改为柏油路面@#@ B、铺设人行道路时使用透水砖@#@ C、兴建人行天桥@#@ D、拓宽城市道路@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项错误,水泥路面和柏油路面的透水性均不强,故即使将水泥路面改为柏油路面,路面仍然有积水,不能缓解城市内涝。
@#@B项正确,铺设人行道时使用透水砖,下雨时雨水可以渗透到土壤里,可以缓解城市内涝。
@#@C项错误,兴建人行天桥雨水照样流到路面上,而不能渗入地下,故不能缓解城市内涝。
@#@D项错误,拓宽城市道路,周围绿化带减少,聚集在道路上雨水增多,不但不能缓解城市内涝,还会加剧城市内涝。
@#@故选B。
@#@@#@ 14、从广义上讲,决策就是()。
@#@@#@ A、人们为实现一定的目标所实施的行动计划@#@ B、人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择@#@ C、人们为实现一定的目标而形成的思维模式@#@ D、人们为实现一定的目标所完成的工作任务@#@ 【答案】B@#@ 【解析】从广义上讲,决策就是做出决定,即人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择。
@#@@#@ 15、人民认识经济规律的目的在于()。
@#@@#@ A、创造经济规律@#@ B、消灭经济规律@#@ C、承认经济规律的客观性@#@ D、利用经济规律能动的改造世界@#@ 【答案】D@#@ 【解析】规律是指事物之间的、内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。
@#@规律是客观的,不以人的意志为转移。
@#@人们认识规律的目的是合理利用客观规律改造世界。
@#@因此人们认识经济规律的目的在于利用经济规律改造客观世界。
@#@故选D。
@#@@#@ 16、资本家付给工人的工资其本质上是()。
@#@@#@ A、工人劳动的价值@#@ B、工人全部劳动的报酬@#@ C、工人劳动的价格@#@ D、工人出卖劳动力的价值或价格@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查资本。
@#@资本家购买劳动力付给工人的工资,不是劳动的价值或价格,而是劳动力的价值或价格。
@#@资本主义工资,其本质是劳动力价值或价格的转化形式。
@#@故本题选择D。
@#@@#@ 17、工商部门发布的企业许可证年审,通常采用的文种是:
@#@@#@ ()。
@#@@#@ A、公告@#@ B、意见@#@ C、通知@#@ D、通告@#@ 【答案】D@#@ 【解析】通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的公文。
@#@通告不同公告,它主要用于有关单位开展业务工作需要。
@#@故本题选择D选项。
@#@@#@ 18、启事与通告的本质区别是()。
@#@@#@ A、内容不同@#@ B、使用单位不同@#@ C、面对对象不同@#@ D、是否具有强制约束力@#@ 【答案】D@#@ 【解析】启事没有强制与约束力,这是与公告、通告的本质区别。
@#@故选D。
@#@@#@ 19、启事与通告的本质区别是()。
@#@@#@ A、内容不同@#@ B、使用单位不同@#@ C、面对对象不同@#@ D、是否具有强制约束力@#@ 【答案】D@#@ 【解析】启事没有强制与约束力,这是与公告、通告的本质区别。
@#@故选D。
@#@@#@ 20、外企在招聘人员时,除了一些技术人才之外,一般更倾向于选择应届本科生,而非研究生,这很可能是因为()。
@#@@#@ A、本科生的基础知识比较扎实@#@ B、本科生要求的工资比较低@#@ C、本科生价值观念正在形成之中,有利于企业按照自己的文化进行塑造@#@ D、本科生创造能力比较强@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本科生价值观念正在形成之中,有利于企业按照自己的文化进行塑造。
@#@故选C。
@#@@#@ 21、以下世界遗产中属于世界自然遗产的是()。
@#@@#@ A、新疆天山@#@ B、杭州西湖@#@ C、哈尼梯田@#@ D、苏州古典园林@#@ 【答案】A@#@ 【解析】新疆天山于2013年被批准列为世界自然遗产。
@#@杭州西湖于2011年被批准列为世界文化景观。
@#@哈尼梯田于2013年被批准列为世界文化景观。
@#@苏州古典园林于1997年被批准列为世界文化遗产。
@#@因此A项当选。
@#@@#@ 22、“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?
@#@()@#@ A、被动性@#@ B、针对性@#@ C、强制回复性@#@ D、强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行@#@ 【答案】C@#@ 【解析】请示是必须答复的,答复的文种也因隶属关系不同而不同。
@#@故选C。
@#@@#@ 23、反映资本主义剥削程度的概念是()。
@#@@#@ A、工人工资水平@#@ B、剩余价值率@#@ C、工人劳动时间@#@ D、资本的有机构成@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查政治经济学。
@#@剩余价值是由工人创造的,但是是被资本家所占有的,剩余价值率越高,说明资本家占据的剩余价值就越多,剥削程度就越高,反之亦然。
@#@故选B项。
@#@@#@ 24、公文的作用主要有()。
@#@@#@ A、交流作用@#@ B、指导作用@#@ C、引导作用@#@ D、备考作用@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】公文主要有交流、指导、引导、备考、宣传等作用。
@#@@#@ 25、公文的真实性指的是()。
@#@@#@ A、事实上的真实与方针政策上的真实@#@ B、事实上的真实与语言上的虚构@#@ C、方针政策上的真实与格式上的约定俗成@#@ D、语言上的虚构与格式上的约定俗成@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文的真实性要求的是事实上的真实与方针政策上的真实,这是公文写作的一大特点。
@#@故选A。
@#@@#@ 26、老李闲暇之余写了一首七言律诗,投到某杂志社后,被采用,按照正文每字10元的标准计算,老李应得稿酬是()。
@#@@#@ A、20@#@ B、280@#@ C、400@#@ D、560@#@ 【答案】D@#@ 【解析】律诗要求诗句字数整齐划一,律诗由八句组成,七字句的称七言律诗。
@#@每首八行,每行七个字,每两行为一联,共四联,分首联、颔联、颈联和尾联。
@#@@#@ 27、写好调查报告的前提是()。
@#@@#@ A、生动多样的标题@#@ B、细致公正的调查@#@ C、简明扼要的前言@#@ D、陈述详细的主体@#@ 【答案】B@#@ 【解析】必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调查报告的生命。
@#@脚踏实地地到实践中认真调査,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调查报告的前提。
@#@故本题答案选B。
@#@@#@ 28、写好调查报告的前提是()。
@#@@#@ A、生动多样的标题@#@ B、细致公正的调查@#@ C、简明扼要的前言@#@ D、陈述详细的主体@#@ 【答案】B@#@ 【解析】必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调查报告的生命。
@#@脚踏实地地到实践中认真调査,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调查报告的前提。
@#@故本题答案选B。
@#@@#@ 29、请求批准函的正文,可写()等结语。
@#@@#@ A、“妥否,请批复”@#@ B、“可否,请批准”@#@ C、“请予请示”@#@ D、“请批准”、“请予批准”@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “请求批准函”是“函”的一种。
@#@@#@ “函”属于平行文,结束语多用商请的语气,如“当否,请予批准”或“请予批准为荷”,而不能用“请批复”、“特此请示”等,因此@#@ A、C两项排除。
@#@D项的语气比较生硬,不如B项合适。
@#@@#@ 30、超市柜台内货物的价格标签反映的是货币职能中的()。
@#@@#@ A、流通手段@#@ B、贮藏手段@#@ C、支付手段@#@ D、价值尺度@#@ 【答案】D@#@ 【解析】货币在表现和衡量其他一切商品价值时,执行着价值尺度职能。
@#@故选D。
@#@@#@ 31、在夫妻双方没有约定时,婚姻关系存续期间所得的下列财产中,属于夫妻共同财产的是()。
@#@@#@ A、一方专用的生活用品@#@ B、一方的婚前财产@#@ C、一方身体受到伤害获得的医疗费@#@ D、一方知识产权收益@#@ 【答案】D@#@ 【解析】夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,归夫妻共同所有:
@#@@#@
(1)工资、奖金;@#@@#@
(2)生产、经营的收益;@#@@#@ (3)知识产权的收益;@#@@#@ (4)继承或赠与所得的财产;@#@@#@ (5)其他应当归共同所有的财产.夫妻对共同所有的财产,有平等的处理权。
@#@@#@ 32、向下级机关的重要行文,应抄送()。
@#@@#@ A、直接上级机关@#@ B、其他下级机关@#@ C、同级机关@#@ D、业务主管机关@#@ 【答案】A@#@ 【解析】向下级机关的重要行文,应当同时抄送直接上级机关。
@#@故选A。
@#@@#@ 33、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是()。
@#@@#@ A、物质决定意识,意识对物质有巨大的反作用@#@ B、人具有主观能动性,可以自觉地认识与创造规律@#@ C、实践决定认识@#@ D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “拔苗助长”比喻违反客观规律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟。
@#@@#@ “庖丁解牛”比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。
@#@据此可知这两个成语共同说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础的道理。
@#@D项当选。
@#@@#@ 34、公文的正文逻辑结构可分三部分,()是正文的中心部分。
@#@@#@ A、分析问题@#@ B、解决问题@#@ C、提出问题@#@ D、介绍经过@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文的内在结构有一条基本规律,这就是:
@#@提出问题——分析问题——解决问题。
@#@三部分中分析问题是公文最重要的部分,是公文的重点。
@#@故选A。
@#@@#@ 35、公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文、平行文和下行文。
@#@下列公文可作为平行文的有()。
@#@@#@ A、报告@#@ B、函@#@ C、批复@#@ D、知照性通知@#@ 【答案】BD@#@ 【解析】平行文,是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。
@#@如:
@#@函。
@#@知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。
@#@如节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等,主要起交流情况、传递信息的作用,发送对象较广泛,对下级、平级机关均可发送。
@#@@#@ BD当选。
@#@A是上行文,C是下行文。
@#@故本题答案为BD。
@#@@#@ 36、本文的主题词应为()。
@#@@#@ A、主题词:
@#@水费问题函@#@ B、主题词:
@#@水费问题答复@#@ C、主题词:
@#@水费问题复函@#@ D、主题词:
@#@水费问题答复函@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是主题词。
@#@公文中标注的最后一个主题词(也即“形式”,此前的都属“内容”)是该公文的文种。
@#@只有函是文种,@#@ B、C、D三项中的答复、复函、答复函都不属于文种,所以本题答案选A。
@#@但2012最新版的公文规范已经将主题词删除。
@#@@#@ 37、认为“人们在创造历史的活动中,谋事在人,成事在天”,这一观点是()。
@#@@#@ A、揭示了人的能动性的发挥受规律的制约的正确观点@#@ B、否认了社会规律的客观性的错误观点@#@ C、强调了客观规律下的主体具有能动性的正确观点@#@ D、否认了人的主体自觉能动性的错误观点@#@ 【答案】B@#@ 【解析】认为历史活动中“谋事在人”,就是承认社会发展过程的客观规律是通过人的自觉活动得以实现的,承认人的能动作用,这是正确的。
@#@但“成事在天”即把办成事情的原因、决定因素归结为外在于人的天意,认为历史活动的成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决定的,这是错误的,因为它否认了人的努力在事情成败中的作用,同时也否认了社会规律的客观性,从而陷入了唯心史观和宿命论。
@#@故选B。
@#@@#@ 38、在同一市场中,等离子电视机这类高档商品的售价比阴极射线管电视机这类普通商品的售价要高,这是因为:
@#@@#@ ()。
@#@@#@ A、高档商品包含较多的社会必要劳动时间@#@ B、高档商品包含较多的个别劳动时间@#@ C、高档商品的使用价值较大@#@ D、高档商品的使用功能比较完善@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查剩余价值,商品价格是商品价值的货币表现。
@#@商品是使用价值和价值的统一体。
@#@商品的价值是凝结在商品中的一般人类劳动。
@#@这种劳动是以量的形式表现出来的。
@#@商品的价值量由生产这种商品所耗费的社会必要劳动时间所决定的,题目中等离子电视机这类高档商品的售价比阴가°@#@و가ᷢ가ᷢᖸᷢҐᷢᖸᷢ쥐가@#@ 39、非公有制是市场经济的()。
@#@@#@ A、有益补充@#@ B、重要组成部分@#@ C、主体部分@#@ D、主导部分@#@ 【答案】B@#@ 【解析】非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
@#@故选B。
@#@@#@ 40、公文的发文字号应为()。
@#@@#@ A、青政办〔2004〕190@#@ B、青政办〔2004〕190号@#@ C、青政办〔2004〕第190号@#@ D、青政办-2004-190号@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查公文的基本格式。
@#@发文字号由发文机关代字、年份、序号三部分组成。
@#@其中,年份表达需要用六角括号,并且不需要将“年”字带上,序号应用阿拉伯数字,且不添加虚位,不加“第”字,但要添加“号”,故本题正确答案为B。
@#@@#@ 41、中央银行购买债券会导致()。
@#@@#@ A、商业银行准备金减少@#@ B、货币供给不变@#@ C、货币供给增加@#@ D、货币供给减少@#@ 【答案】C@#@ 【解析】中央银行买进有价证券,向市场投放了货币,可以增加商业银行的原始存款,用以创造存款货币,扩大货币供应量;@#@反之,中央银行卖出有价证券,则可减少货币供应量。
@#@@#@ 42、公文的层次划分有多种,其中按()的推移或内容意义的深化来安排层次的为纵式划分。
@#@@#@ A、事理@#@ B、位置@#@ C、空间@#@ D、时间@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公文层次的纵式划分是按时间的推移或内容意义的深化来划分的。
@#@故选D。
@#@@#@ 43、根据决策目标的影响程度不同,决策可以分为()。
@#@@#@ A、战略决策和战术决策@#@ B、单目标决策和多目标决策@#@ C、程序性决策和非程序性决策@#@ D、常规决策和重复决策@#@ 【答案】A@#@ 【解析】根据不同的标准,决策可以划分为不同的类型。
@#@根据决策目标的多寡,可以分为单目标决策和多目标决策;@#@根据决策问题的重复程度不同,可以划分为程序性决策和非程序性决策。
@#@因此B项和C项不是正确答案,D项说的实际上是同一种决策,即程序性决策。
@#@@#@ 44、小辉想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹,在用清水洗涤之前,她从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理,这种物质是()。
@#@@#@ A、食盐水@#@ B、汽油@#@ C、米酒@#@ D、白醋@#@ 【答案】D@#@ 【解析】铁锈的主要成分是氧化铁,溶于酸,白醋是一种酸性物质,因此D项正确。
@#@氧化铁与食盐水、汽油和米酒不相溶。
@#@@#@ 45、“一票否决制”体现的决策规则是()。
@#@@#@ A、全体一致规则@#@ B、少数决策规则@#@ C、简单多数规则@#@ D、绝对多数规则@#@ 【答案】A@#@ 【解析】一票否决指的是只要有一人投了反对票,无论赞成票有多少,这项决策也不能通过,体现的是全体一致规则。
@#@故选A。
@#@@#@ 46、根据物权客体的种类,物权可分为()。
@#@@#@ A、完全物权与限定物权@#@ B、主物权与从物权@#@ C、动产物权与不动产物权@#@ D、用益物权与担保物权@#@ 【答案】C@#@ 【解析】以物权支配力的范围为标准,可将物权分为完全物权和限定物权。
@#@从设立目的角度对限定物权再分类,可将限定物权分为用益物权和担保物权。
@#@根据物权客体的种类不同,可将物权分为动产物权和不动产物权。
@#@根据物权是否能够独立存在,可将物权分为主物权和从物权。
@#@故选C。
@#@@#@ 47、社会主义经济体制是指()。
@#@@#@ A、社会主义生产关系的总和@#@ B、社会主义的基本经济制度@#@ C、社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式@#@ D、社会主义生产、分配、交换、消费的体系@#@ 【答案】C@#@ 【解析】社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。
@#@所谓经济体制,是指一定社会生产关系借以实现的形式,即生产关系的具体组织形式和经济管理制度,反映社会经济采取的资源配置方式。
@#@故选C。
@#@@#@ 48、市场经济的基本规律是()。
@#@@#@ A、价值规律@#@ B、价格规律@#@ C、竞争规律@#@ D、自然规律@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查经济的相关知识,价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。
@#@即商品的价值量取决于社会必要劳动时间,商品按照价值相等的原则互相交换。
@#@故选A。
@#@@#@ 49、应对物价上涨,可采取的措施是()。
@#@@#@ A、降低基准利率@#@ B、扩大财政支出@#@ C、提高存款准备金率@#@ D、扩大财政赤字@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ A、B、D三项都会促使投资增加,刺激需求增长,进一步导致物价上涨,排除。
@#@提高存款准备金率能够回笼流通中的货币,缓解通货膨胀,抑制物价上涨,因此C项正确。
@#@@#@ 50、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。
@#@@#@ A、通过竞争来实现的@#@ B、通过价格的波动表现出来的@#@ C、通过优胜劣汰来实现的@#@ D、通过商品交换来实现的@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。
@#@价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。
@#@本题出题形式有误。
@#@@#@";i:
12;s:
5878:
"2004年第18期数学通讯25“抽象函数周期性证明”的11种类型、刘冰(哈尔滨市师范大学附属中学,黑龙江150080)抽象函数的周期性的证明,是学习中的重点和难点本文旨在扩大同学们知识面,攻破其难点共11种类型记f(z)是定义在R上的函数,且ab0类型1若对于任意一个实数z,都有,(z+a)=f(z+b),求证:
@#@函数=,(z)是周期函数类型2若对于任意一个实数z,都有,(z+a):
@#@一f(z),求证:
@#@函数=,(z)是周期函数类型3若对于任意一个实数z,都有,(z+口)(,(z)0),求:
@#@函数:
@#@f(z)是周期函数类型4若对于任意一个实数z,都有,(z+口)=一I_(,()0),求证:
@#@函数=f(z)是周期函数类型5若对于任意一个实数z都有:
@#@f(z+a)=f(一z+b);@#@函数=f(z)是奇函数,求证:
@#@函数=f(z)是周期函数类型6若对于任意一个实数z都有:
@#@q)f(x+口)=f(一z+b);@#@函数=f(z)是偶函数,求证:
@#@函数=,(z)是周期函数类型7若对于任意一个实数z都有:
@#@f(z+口)=一f(一z+b);@#@函数=,(z)是奇函数,求证:
@#@函数=f(z)是周期函数类型8若对于任意一个实数z都有:
@#@f(z+a)=一f(一z+b);@#@函数=,(z)是偶函数,求证:
@#@函数=,(z)是周期函数类型9若对于任意一个实数z都有:
@#@,(z+a)=f(一z+a);@#@函数:
@#@f(z+b)=f(一z+b),求证:
@#@函数=,(z)是周期函数类型lO若对于任意一个实数z都有:
@#@(z+a)=一f(一z+a);@#@函数=,(z+b)=一f(一z+b)求证:
@#@函数=f(z)是周期函数类型l1若对于任意一个实数z都有:
@#@q)f(x+a)=f(一z+a);@#@函数=f(z+b)=一f(一z+b)求证:
@#@函数=,(z)是周期函数下面是以上11个类型的证明过程证明类型1:
@#@函数,(曩于任意的实数z都有f(z+a)=f(z+b),将上式中的z以zb代换,可得,z+(ab):
@#@,(z),这表明,(z)是R上的周的期函数,且ab是它的一个周期类型2:
@#@依题意可知,厂(z+2a):
@#@一f(z+a)=f(z),这表明f(z)是R上的周期函数,且2口是它的一个周期类型3:
@#@依题意得可知,(z+2a)=17il一,(z),这表明,(z)是R上的周期函数,且2口是它的一个周期类型4:
@#@依题意可知,(z+2a)=维普资讯http:
@#@/数学通讯2004年第l8期一工_厂(),这表明厂()是R上的周期函数,且2口是它的一个周期类型5:
@#@对于任意的实数都有,(+a)=,(一+b),将上式中的以+b代换,可得厂+(a+b)=厂
(一)=一厂(),由本文类型2,可得到,+2(a+b)=,(),这表明厂()是R上的周期函数,且2(a+b)是它的一个周期类型6:
@#@对于任意的实数都有,(+a)=,(一+b),将上式中的以+b代换,可得厂+(a+b)=厂
(一)=f(x),这表明,()是R上的周期函数,且a+b是它的一个周期类型7:
@#@对于任意的实数都有厂(+a)=一f(一+b),将上式中的以+b代换,可得,+(a+b)=一厂
(一)=厂(),这表明,()是R上的周期函数,且a+b是它的一个周期类型8:
@#@对于任意的实数都有厂(+口)=一,(一+b),将上式中的以+b代换可得厂+(a+b)=一厂(_)=一厂(),由本文类型2,可得到,+2(a+b)=厂(),这表明厂()是R上的周期函数,且2(a+b)是它的一个周期类型9:
@#@依题意可知。
@#@将式中的以+a代换,可得f(Za+)=,
(一),同理可得,f(26+)=,
(一),所以f(za+)=f(26+),将此式中的以一26代换,可得厂(+2a一2b)=厂(),这表明,()是R上的周期函数,且2(ab)是它的一个周期类型1O:
@#@依题意可知,将式中的以+a代换,可得f(2a+)=一,
(一),同理可得,f(Zb+)=一,
(一),所以f(za+)=f(Zb+),将此式中的以一2b代换,可得,(+2a一2b)=厂(),这表明,()是R上的周期函数,且2(a一6)是它的一个周期类型11:
@#@依题可知,将式中的以+a代换,可得f(za+)=,
(一),同理可得,f(26+)=一,
(一),所以f(za+)=一f(26+),将此式中的以一2b代换,可得厂(+2a一2b)=一厂(),所以厂4(ab)=一厂+2(ab)=,(),这表明厂()是R上的周期函数,且4(ab)是它的一个周期注类型1类型4,函数满足特定的函数方程时,函数是周期函数;@#@类型5类型8,函数同时具有奇偶性和对称性,函数具有周期性;@#@类型9类型11,函数,()具有对称性(两个对称关系),函数具有周期性,另外,对于这一类型还可推广到三个及三个以上对称关系时,函数仍具有周期性,有兴趣的同学可举例验证例(2001年全国高考22题)设,()是定义在R上的偶函数,其图象关于=1对称,证明,()是周期函数证明,()关于直线=1对称,有,()=厂(1+1一),即,()=f(z),R又因为函数,()在R上是偶函数,即厂
(一)=,(工),R,。
@#@厂
(一)=厂(一+2),R将上式中的一以代换,得,()=厂(+2),R,因此,()是R上的周期函数,且2是它的一个周期(收稿日期:
@#@20040404J维普资讯http:
@#@/";i:
13;s:
15964:
"社会工作面谈技巧社会工作面谈技巧一、倾听技术1、倾听及其意义倾听是指义工通过自己的语言和非语言行为向对方传达一个信息,我正在很有兴趣地听着你的叙述,我表示理解和接纳。
@#@倾听包括专业助人者通过身体传达的专注,以及内心的专注。
@#@讨论:
@#@为什么说,听比说更重要?
@#@辅导服务中的听与日常生活中的听有什么区别?
@#@倾听的意义:
@#@倾听不仅是为了明了情况,也是为了建立专业关系,鼓励对方更加开放自己,同时,还具有助人效果。
@#@倾听是每个辅导者的基本功。
@#@2、如何倾听倾听并非仅仅是用耳朵听,更重要的是要用心去听,去设身处地地感受。
@#@不但要听懂对方通过言语、行为所表达出来的东西,还要听出对方在交谈中所省略的和没有表达出来的内容。
@#@善于倾听,不仅在于听,还在于要有参与,有适当的反应。
@#@反应既可以是言语性的,也可以是非言语性的。
@#@比如,用“嗯”、“是的”、“然后呢”、“请继续”等言语来鼓励对方继续说下去,或者用微笑、眼睛的关注、身体的前倾、相呼应的点头等等。
@#@倾听更重要的是理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法。
@#@3、注意事项初学者往往不重视倾听,不愿意倾听,容易犯以下的错误:
@#@急于下结论。
@#@轻视对方的问题。
@#@认为对方是大惊小怪、无事生非,有轻视、不耐烦的态度。
@#@干扰、转移对方的话题。
@#@不时打断对方的叙述而转移话题,使对方无所适从。
@#@4、作道德或正确性的评判按照自己的想法或习惯,对对方的言行举止和价值观念发表评论,要知道,对方不是来听专业助人者的批评和指责的。
@#@5、小结辅导首先是倾听,其次是倾听,第三才是讲话。
@#@倾听不仅用耳朵,还要用眼睛,更要用头脑和心灵。
@#@二、重复技术重复技术也称为复述技术,即直接地重复对方的某些话,来强化对方叙述的内容并鼓励其进一步讲下去。
@#@事例:
@#@对方说,“我和女朋友已经相爱半年了,可我父母不赞同,反对我大学谈恋爱。
@#@我很苦恼,睡觉也不好,不知怎么办好?
@#@”专业助人者可作不同选择:
@#@”你说你们相爱半年了?
@#@“”你父母不同意你们恋爱?
@#@“”你父母不赞同大学里谈恋爱?
@#@“”你说你很苦恼?
@#@“重复对方不同的内容,可以引导对方朝不同的方向作深入阐述。
@#@因此,专业助人者虽然处于听,但却是一种主动、积极的听,上述各种询问中,选择“你不知怎么办才好”作为重复是比较合适的。
@#@一般,对方长篇大论叙述的最后一个主题,往往是最重要的,因此可以选择它为重复的内容。
@#@1、作用促进专业助人者进一步了解对方,对方进一步了解自己。
@#@促进会谈沿着重复方向继续。
@#@专业助人者选择对方叙述的不同主题来予以关注,促使对方作进一步展开和说明。
@#@2、注意事项专业助人者重复的部分,必须是关键性、值得探讨的部分。
@#@是对方说的话,而不是用专业助人者自己的语言来重复。
@#@是对方此时此刻的感受与想法,而不是过去的经验。
@#@是对方本人的感受与想法,而不是别人的。
@#@一般情况下,最后面的信息,常常比其它部分更重要。
@#@可选择此作重复。
@#@3、操练:
@#@老人:
@#@“我和我儿子上个星期吵了一架,他气呼呼得走了。
@#@让我很生气。
@#@”三、询问技术1、封闭性询问通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”、“有没有”等词,而回答也是“是”、“否”式的简单答案。
@#@功能:
@#@这种询问常用来收集资料并加以条理化,澄清事实,获取重点,缩小讨论范围。
@#@当对方的叙述偏离正题时,用来适当地终止其叙述。
@#@问题:
@#@
(1)、若过多地使用封闭性询问,就会使来访者陷入被动回答之中,会压制对方自我表达的愿望和积极性,而使之沉默甚至有一种压抑感和被讯问的感觉。
@#@
(2)、化费时间而且不得要领(3)、想当然地猜测对方的心理问题或原因,却又总是不到位,会导致对方的不信任甚至反感。
@#@(4)、特别是对暗示性较高、对自己问题把握不准的对方,封闭性询问会产生误导作用。
@#@2、开放性询问通常使用“什么”、“如何”、“为什么”、“能不能”、“愿不愿意”等词来发问,让对方就有关问题、思想、情感给予详细说明。
@#@它没有固定的答案,容许对方自由地发表意见,从而带来较多的信息。
@#@询问与导向:
@#@不同的用词可导致不同的询问结果:
@#@比如,带“什么”的询问往往能获得一些事实、资料带“如何”的询问往往牵涉到某一件事的过程、次序或情绪性的事物而“为什么”的询问则可引出一些对原因的探讨,注意少用!
@#@有时用“愿不愿”、“能不能”起始的询问句,以促进来访者作自我剖析3、注意事项
(1)、注意询问的方式,语气要平和、礼貌、真诚,不能给对方以被审问或被剖析的感觉;@#@
(2)、询问的目的是为了了解情况,而不是为了满足自己的好奇心或窥视欲。
@#@特别是对敏感性问题的询问要注意对方的接受程度,不宜表现出不当的兴趣。
@#@(3)、询问的问题应与对方的问题和咨询目标有关。
@#@(4)、询问前,专业助人者应该思考清楚自己要问的问题是什么,免得东一榔头西一棒,不着边际,甚至把谈话引到无关紧要的话题上。
@#@(5)、同样一句话,不同的神态、语气、语调以及在不同的咨访关系下,会产生不同的效果。
@#@4、提示询问是在了解情况,帮助对方宣泄情感,认识自己,也是在表达专业助人者对对方的态度,引导谈话的方向。
@#@如何询问是一种技术,怎样才能使用到位,是专业助人者需要反复体会和实践的基本功。
@#@5、小结封闭式询问与开放式询问各有长短,咨询中应把两者结合起来使用。
@#@要防止询问可能给对方带来的压力和暗示。
@#@询问的如何使用,专业助人者对问题的需要及所接受的理论基础有关。
@#@四、积极关注技术1、含义是对对方的言语和行为的闪光点、光明面或长处和潜力予以有选择性的关注,从而使对方拥有更客观的自我形象、正向的价值观和积极的人生态度。
@#@2、基本认识积极关注的观点涉及到对人的一种基本认识、基本情感和信念,即人是可以改变的。
@#@此外,每个人总会有这样那样的长处、优点,每个人的身上都有潜力存在,如果通过自己的努力、外界的帮助,每个人都可以比现在更好。
@#@这一观点对于一个专业助人者来说是非常重要的。
@#@3、原则多鼓励积极面,因为人是需要鼓励和肯定的。
@#@特别是对不自信、不踏实、情绪低落的对方。
@#@1、练习对方:
@#@最近,我学习越来越吃力,竞争压力很大。
@#@前几天的一次考试,我居然只得了第五名,把我的脸都丢完了。
@#@我以前每次都是一、二名的。
@#@我越想越不开心,以致睡觉都不好。
@#@我担心这样下去会得倒数第一的。
@#@咨1:
@#@你看上去很聪明的,不会有问题的。
@#@咨2:
@#@你的困难是暂时的,渡过难关,就是光明了。
@#@咨3:
@#@别泄气,不管怎么说,你总还是第五名么。
@#@比较其他同学,你还是领先的。
@#@咨4:
@#@你这件衣服很漂亮,很显你的青春活力。
@#@咨5:
@#@听你怎么说,我很为你担心,这样下去,你会得病的。
@#@咨6:
@#@这是人生道路上的小事一件,没关系的。
@#@咨7:
@#@我觉得你挺好的,你还是名列前茅的么。
@#@咨8:
@#@我常常遇到像你这样的学生,过几天就没事了。
@#@咨9:
@#@你不应该因为一次不成功就垂头丧气,来日方长么。
@#@咨10:
@#@你很不简单,能考一、二名。
@#@将来我的孩子要是像你那样,我真高兴死了。
@#@咨11:
@#@像你这样的成绩,将来考重点大学问题也不大,你以后打算考哪一所大学啊?
@#@咨12:
@#@你一直来成绩优异,肯定是个自信顽强的人,对不对?
@#@咨13:
@#@谁都会有摔跤的时候,何况你这也算不上是摔跤,充其量是个意外。
@#@咨14:
@#@你以前都是一、二名,我相信你以后一定还会是一、二名的。
@#@咨15:
@#@你担心自己会倒数第一,这不可能的,我可以向你保证。
@#@咨16:
@#@你能来咨询,说明你很关注自己的心理健康,我很高兴。
@#@操练老人:
@#@最近,我和其他的老人关系越来越差。
@#@他们甚至都不叫我打麻将了。
@#@我越想越不开心,以致睡觉都不好。
@#@我担心这样下去会没人说话了。
@#@5、鼓励角度对方的良好表现;@#@身上的某些长处,特别是不肯定处;@#@最近的进步处;@#@以往的表现和能力6、讨论为什么还要强调对对方的积极关注?
@#@7、注意事项首先,态度要真诚。
@#@否则对方就会有不信任感。
@#@效果就不好。
@#@其次,要实事求是。
@#@不过分夸大,不盲目乐观。
@#@第三,要有针对性。
@#@对方需要的,符合咨询目标的。
@#@第四,进行积极关注时不仅要锦上添花,更要雪中送炭(找准地方,增强案主的力量)。
@#@第五,避免对方的故意迎合或逃避方式。
@#@第六,最好是启发对方学会自己去发现自己的长处和潜力,自己学会鼓励自己。
@#@8、小结
(1)、促进对方的自我发现、潜能开发,从而促进自我成长,正是心理咨询的最高目标。
@#@
(2)、积极关注既是专业助人者应有的理念,亦是一种咨询的技术。
@#@(3)、专业助人者不仅要让对方多关注自己的光明面,专业助人者自己也要多立足于对方的潜力和价值,这正是建立对对方信心和对咨询工作乐观态度的基础。
@#@五、反映技术反映技术(有时也称为反应技术)包括内容反映和情感反映。
@#@
(一)、内容反映内容反映又称为释义、简述语意。
@#@专业助人者把对方的主要言谈、思想,加以综合整理后,再反馈给对方。
@#@使对方有机会再次来剖析自己的困扰,重新组合那些零散的事件和关系,深化谈话的内容。
@#@事例,对方:
@#@“我和女朋友已经相爱半年了,可我父母不赞同,反对我大学谈恋爱。
@#@我很苦恼,不知怎么办好?
@#@”内容反映:
@#@“你认为你和女朋友彼此相爱,可父母认为大学谈恋爱不好,反对你们,是这样吗?
@#@”操练:
@#@老人:
@#@“我和一位老太太关系很好,有结婚的打算。
@#@可是孩子们都不同意,说我老不正经,让我很难受。
@#@他们怎么能这么说我啊!
@#@”1、注意事项:
@#@这一技术可以使用在任何阶段。
@#@专业助人者所做的内容反映,不能超过或减少对方叙述的内容(举例)。
@#@尽量用自己的语言,不重复对方的话。
@#@语言简洁明了,口语化。
@#@2、功能:
@#@借助于专业助人者的内容反映;@#@让对方有机会再回顾自己的叙述;@#@可以对对方所叙述的归类、整理,找出重要内容;@#@专业助人者可以了解自己的理解是否准确;@#@传达一种信息:
@#@我在认真地倾听你的叙述,并了解了你的意思;@#@把话题引向重要的方向。
@#@
(二)情感反映情感反映是指专业助人者把对方语言与非语言行为中包含的情感整理后,反映给对方。
@#@事例,对方:
@#@“我和女朋友已经相爱半年了,情投意合。
@#@可我父母不赞同反对我大学谈恋爱。
@#@我很苦恼,不知怎么办好?
@#@”情感反映:
@#@“你父母不同意你大学谈恋爱,你很痛苦,也很茫然,是这样吗?
@#@”如果包含了一种以上的情感,专业助人者应把不同的情感反映出来。
@#@比如,专业助人者对对方说:
@#@“你刚才的言行似乎表明,一方面你对相识不久的男孩颇有好感,另一方面,似乎还有些不满,是这样的吗?
@#@”操练:
@#@老人:
@#@“我和一位老太太关系很好,有结婚的打算。
@#@可是孩子们都不同意,说我老不正经,让我很难受。
@#@他们怎么能这么说我啊!
@#@”1、功能:
@#@协助对方觉察、接纳自己的感觉(举例)促使对方重新拥有自己的感觉(举例)使专业助人者进一步正确地了解对方,或使对方更了解自己(举例)有助于建立良好的咨询关系2、注意这一技术可以使用在任何阶段。
@#@所做的情感反映,要准确反映对方的感受,不能超过或减少对方表达的。
@#@不仅反映对方言语所表达的情感,更要反映非言语传达的情感。
@#@所用言语,尽量不要重复对方的用词。
@#@焦点放在此时此刻的情感上。
@#@反映对方的多种情感。
@#@(三)、讨论1、内容反映和情感反映与同理心之间的关系。
@#@2、如果在咨询的过程中,不时地使用内容反映、情感反映,是否会打断对方的叙述,而且会显得罗嗦?
@#@怎样的情况下可以用?
@#@什么时候应该少用或不用?
@#@(四)、小结1反映技术所反映的对方言语和非言语行为表达的主要思想和情感。
@#@2内容反映和情感反映往往结合起来使用。
@#@3要恰到好处地使用反映技术。
@#@4点头、微笑或专注地倾听、简洁的词语本身就是一种最好的反映。
@#@5内容反映与情感反映的结合就是初级同理心,但后者更强调理解而不仅仅只是了解。
@#@六、表达技术表达技术包括内容表达和情感表达。
@#@
(一)内容表达内容表达常用于专业助人者传递信息、提出建议、提供忠告,给予保证、进行褒贬和反馈等等。
@#@比如,专业助人者说“我希望你认真地思考一下刚才我的解释,如果你能那样去做,我想会有效果的。
@#@”1、比较:
@#@内容表达与内容反映是不同的,后者是专业助人者反映对方的叙述,而前者则是专业助人者表达自己的意见。
@#@2、注意内容表达时应注意措辞的和缓、尊重,不应该认为自己的忠告、意见是唯一正确的、必须实行的。
@#@
(二)情感表达专业助人者告知自己的情绪、情感活动状况,让对方明了,即为情感表达。
@#@比如,专业助人者说,“听了你的话,我很难过。
@#@”情感表达可以针对对方,自己或其他的人和事。
@#@1、比较情感表达与情感反映有所不同。
@#@前者是专业助人者表达自己的喜怒哀乐,而后者即是专业助人者反映对方叙述中的情感内容。
@#@2、注意专业助人者所作的情感表达,其目的是为对方服务的,而不是为了满足自己的表达欲或宣泄自己的情感。
@#@因此其所表达的内容、方式应有助于对方的叙述和咨询的进行。
@#@(三)、小结内容与情感反映是陈述对方的所言所行,而内容与情感表达则是讲述专业助人者自己的所思所感。
@#@比较起来,作为影响性技术的内容表达和情感表达比作为参与性技术的内容反映和情感反映,前者的影响力更公开、主动、直接,也更大。
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