阅读笔记 2.docx
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阅读笔记2
四个最有趣的情节
姓名________________________________
我们读这本书:
姓名:
______________________________
还记得那个故事
场景:
主要人物{画一幅图并配标签}
我最喜欢的部分是:
纪实文学
读与学
书名:
______________________________________________
写3条你学到得新知识:
1.__________________________________________________
2.__________________________________________________
3.__________________________________________________
写你已经知道的1条知识:
1.__________________________________________________
把你最喜欢的那部分用一幅图表示一下:
姓名:
_____________________
用6个词去形容这个人物
故事主角
主角的名字
你喜欢这个故事主角吗?
为什么或者为什么不喜欢?
在读完或听完之后
开始:
结尾:
中间:
书名____________________________
作者____________________________
姓名:
__________________
姓名:
____________________________________________
当我读过或听过一个故事
我可以问问题
文章:
我的问题
我的笔记
我可以一边读
一边做笔记
姓名
总结
列出至少3个原因...
对这本书的看法:
书名:
我的意见
问题是怎样解决的
主要人物
出现的问题
故事发生的环境
文章:
我可以画一个故事图,它可以帮助我把这个故事面讲给朋友听
姓名:
读后感
姓名:
说说怎样解决的?
问题是什么?
2名主要人物:
书名:
读纪实文学,或一个新闻报道
三个新词或我不知道的词
我想它的意思应该是……
我想它的意思应该是……
我想它的意思应该是……
我从这篇文章中学到的一个知识……
为什么会发生?
在哪里?
什么时候发生的?
发生什么事?
关于谁?
事实2
{详情}
事实1
{详情}
主题:
文章:
对于科普类的非虚构类图书,可以用这张纸总结书中主要的“事实”
姓名:
作者
书名/文章标题
年级
日期
姓名
阅读笔记
6、你估计这个故事后面会怎么发展?
(如果没读完的话)
5、关于今天所读的,有什么问题么?
4、如果这些事情发生在你的身上,你会有什么感觉?
3、你最喜欢的人物,在他们身上发生了什么事情?
2、有什么感受?
为什么?
1、你今天读了什么?
得到的
因为...
比如...
作者说...
根据书中文字...
在第几页...说过...
根据文字,我知道...
用这样的结构回答
观点
用三句话总结本书主要内容/观点。
如果你是作者,你会对这本书的某个情节或人物做改动么?
为什么?
如果你要为这本书写一个续集,书名会是什么?
描述故事发生的环境和时代背景
你要为书中的一个人物颁发奖章,因为他有一个你认为非常不错的品质,你觉得
这个奖是什么
,为什么?
你觉得作者通过这本书希望你学到什么?
哪个故事人物你想和他做朋友,为什么?
你为什么选择读这本书?
如果你可以问书中故事主角一个问题,你会问他什么?
做下面的阅读活动,当你完成一个活动,用X标记。
下一次你完成另一个活动后,用O标记。
来回交替用X和O标记,直到三个连成一行为止。
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