秋学期名著阅读练习及答案.docx
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秋学期名著阅读练习及答案
2018年秋学期名著阅读练习及答案
《鲁提辖拳打镇关西》练习
一、基础知识及运用
1.判断下列各组加粗字的注意是否正确,对的在后边括号内打“√”,错的打“×”。
①提辖(xiá)唱个喏(nuò)小厮(shī)( )②较量(jiào)恁地(nín)懦弱(nuò)( )
③揸开(zhā)绽开(diàn)时辰(chén)( )④馄饨(húntún)腌臜(yānzā)迸裂(bèng)
2.解释下列加粗词语的意思。
①只顾将来摆一桌子。
( )②但是下口肉食,只顾将来摆一桌子。
( )③酒家特地要消遣你。
( )④着落店主人家追要原典身钱。
( )
3.说说下边句子,主要运用了哪种描写人物的方法,表达了鲁达什么性格特点。
①只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。
鲁达焦躁,便把蝶儿盏儿丢在楼板上。
答:
________________________________________________
②(鲁达)回头看着李忠、史进道:
“你两个且在这里,等洒家去打死那厮便来!
”
答:
________________________________________________
③且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。
约莫金公走得远了,方才起身,迳到状元桥来。
答:
________________________________________________
④鲁达看着李忠说:
“你也借些出来与酒家。
”李忠去身边摸出二两银子。
鲁提辖看了见少,便说:
“也是个不爽利的人!
”
答:
________________________________________________
4.品析下列加粗的“摸”的含义,回答问题:
A.(鲁达)便去身边摸出五两来银子。
B.李忠去身边摸出二两来银子。
①鲁达的“摸”是________的“摸”,显示其________的性格。
②李忠的“摸”是________的“摸”,显示其________的性格。
5.下列短语体现了鲁达的哪些性格特点?
(在下列各项后写出性格特点序号)
①自坐主位()②呵斥酒保()③.摔盘扔盏()④询问苦情()⑤赠送白银()
⑥客店催行()⑦怒打店小二()⑧坐镇客店()⑨三激郑屠()⑩三打郑屠()
A.疾恶如仇、不畏强暴、见义勇为B.慷慨大方C.扶危济困D.率直鲁莽E.粗中有细,机智
6.按照课文内容理顺下列情节的顺序。
A.智走他乡B.父女诉苦C.义赠白银D.酒楼宴友E.消遣郑屠F.旅店送行
答:
________________________________________________
1.下列各组词的书写、注音有错误的一组是()。
A.聒噪(ɡuōzào)腌臜(āzā)赊欠(shēqiàn)B.绰号(chuòhào)恁地(nèndì)迸出(bènɡchū)
C.揸开(zhākāi)锭开(zhànkāi)能彀(nénggòu)D.懦弱(nuóruè)檩告(bǐnɡɡào)提辖(tíxiá)
2.结合语境解释下列加点的词语。
(1)三个酒至数杯,正说些闲话,较量些枪法,说得入港,只听得隔壁阁子里有哽哽咽咽啼哭。
较量:
入港:
(2)你也须认得洒家?
却恁地教什么人在间壁吱吱的哭,搅俺弟兄们吃酒?
恁地:
(3)鲁达大怒,揸开五指,去拿店小二脸上只一掌,打得那店小二口中吐血。
:
(4)郑屠笑道:
“却不是特地来消遣我?
”消遣:
4.谈谈下列句子用了什么样的方法刻画人物?
刻画了鲁达什么样的性格特点。
(1)鲁达焦躁,便把碟儿、盏儿都丢在楼板上。
方法:
性格:
(2)鲁达问道:
“你两个是哪里人家?
为甚啼哭?
”方法:
性格:
(3)鲁达看着李忠道:
“你也借些出来与洒家。
”李忠去身边摸出二两来银子。
鲁提辖看了见少,便道:
“也是个不爽里的人!
”鲁达只把这十五两银子与了金老,吩咐道:
“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。
俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!
”
方法:
性格:
(4)金老并女儿拜谢去了。
鲁达把这二两银子丢还了李忠。
方法:
性格:
(5)且说鲁达寻思,恐怕店小二去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。
约摸金公去得远了,方才起身,径到状元桥来。
方法:
性格:
(6)鲁达寻思道:
“俺只指望痛打这斯一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:
“你诈死,洒家和你慢慢理会!
”一头骂,一头大踏步去了。
方法:
性格:
5.填空。
(1)《鲁提辖拳打镇关西》节选自《》第三回“,鲁提辖拳打镇关西”,鲁提辖即,打死镇关西后,取法名,又名。
(2)《水浒传》与《》《》《》并称为四大古典名著。
(3)《水浒传》的作者是朝的,一边教书,一边写作《》。
他的学生罗贯中建议改书名为《》。
(4)《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。
请写出你所熟悉的两个故事。
(2分)
①②(盐城市中考题)
[阅读探究]品读中探究,体味语言的蕴籍……
(一)课内精读
郑屠右手拿刀,左手便要来揪鲁达,被这鲁提辖就势按住右手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒地当街上。
鲁达再入一步踏往胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:
“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也枉不了叫做‘镇关西’!
你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!
你如何强骗了金翠莲?
”扑的又一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了 个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚来,郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫“打得好!
”鲁达骂道:
“直娘贼!
还敢应口!
”提起拳头来就眼眶际眉梢一只拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕提辖,谁敢向前来劝。
郑屠当不过,讨饶,鲁达喝道:
“咄,你是个破落户;若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!
你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!
”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。
6.几段文字中,有一个句子表明了鲁达当众惩治郑屠有理有据,用“”划出来。
7.郑屠挨了鲁达第一拳,口里只叫“打得好”,这是什么意思?
从下面四种理解里选出一个比较正确的答案是()
A.这是反语,以显郑屠还不服气。
B.这是真心赞扬鲁达的武功,以显郑屠还有点侠气。
C.真心赞扬鲁达的侠义行为,显示已有悔过之心。
D.虚意奉迎鲁达,显示其无赖性格。
8.鲁达拳打镇关西,作者写得极为精彩,三拳在三个落点,而写郑屠的感受又从三个角度设喻,将三个落点和设喻的角度分别写出来。
A.第一拳落点______,比喻角度___________。
B.第二拳落点______,比喻角度___________。
C.第三拳落点______,比喻角度___________。
9.从鲁达与郑屠的交锋中可以看出两人的性格特点是什么?
A.鲁达:
B.郑屠:
11.这三拳颠倒一下行吗?
为什么?
答:
________________________________________________
12.找出这三段中描写鲁达心理的句子,这里的心理描写表现了鲁达怎样的性格特点?
答:
________________________________________________
13.郑屠挨了打,口里还说“打得好”用的是________修辞手法,内心实际想的是________。
14.从文中对郑屠动作、语言的描写来看,郑屠的性格特点是________。
15.从这几段文字中,可以看出鲁达具有的性格特点是________,作者描写人物的方法有________。
16..简析鲁提辖拳打镇关西三拳的表现手法及作用。
《范进中举》同步练习
1、根据拼音写汉字。
星xiǜ() 不xǐng( )人事 商zhuó( ) zuàn()紧
作yī()带qiè( ) 避huì( ) jiè()元
2、根据上下文解释加粗词语。
①.说着往后一跤跌倒,牙关紧咬不省人事。
②.众邻居道:
“这自然,何消吩咐。
”说着,一直去了。
③.屠户被众人局不过,只得连斟两碗酒喝了,壮一壮胆,把方才这些小心收起,将平日的凶恶样子拿出来,卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去。
④.张乡绅先攀谈道:
“世先生同在桑梓,一向有失亲近。
”
3、选词填空。
①.屠户横披了衣服,______(A.挺 B.鼓 C.腆)着肚子去了。
②.范进抱着鸡,手里插个草标,一步一______(A.跌 B.歇 C.踱)的, 东张西望,在那里寻人买。
③.弟有空房一所,就在东门大街上,三进三间,虽不______(A.漂亮 B.华丽 C.轩敞),也还干净,就______(A.给 B.送 C.借)与世先生;搬到那里去住,早晚也好______(A.看望 B.请教 C.留心)些。
④.屠户把银子______(A.拿 B.捏 C.攥)在手里紧紧的,把拳头______(A.伸 B.舒 C.张)过来,道:
“这个,你且收着……”范进道:
“……若用完了,再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头______(A.收 B.缩 C.放)了回去,往腰里______(A.揣 B.塞 C.放)……
4.下列句子各用了怎样的修辞手法?
请指出。
(1)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?
( )
2)邻居内一个道:
“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!
”( )
(3)(范进)虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。
天上的星宿是打不得的!
( )
(4)你自己只觉得中了一个相公,就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。
( )
6、下列说法有误的一项是()A.《范进中举》选自《儒林外史》,作者是明代小说家吴敬梓。
B.《儒林外史》是一部章回体长篇小说。
C.《儒林外史》是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰,主要描写封建知识分子的生活和精神状态,揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。
D.夸张是讽刺常用的手法。
二、阅读理解
(一)阅读文章选段,回答后面文题。
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,--------又一个人道:
“在集上卖肉,他倒好知道了;他从五更鼓就往东头集上迎猪,还不曾回来。
快些迎着去寻他。
”
9。
选文第一段除了从______、______、______等方面对范进进行了正面描写外,还对他进行了____________描写。
10.用“‖”将第一段分为五层,并概括层意(每层层意不超过6个字)。
第一层____________________________第二层____________________________
第三层____________________________第四层____________________________
第五层____________________________
11.描写范进发疯的过程中,贯穿始终的动作是__________,表情是__________。
12.第二段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么?
作者安排这一情节有何用意?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.作家对各色人等的性格把握得十分精细。
众邻居劝说的话,称范进为范老爷,又主动提出要拿鸡蛋酒米,联系全文说说这反映了什么社会问题?
_______________________________________________________________________
14.范进喜疯这一情节,用的虽是_的写法,但不失真且令人可信。
产生这种效果的原因有二:
一方面是生活的真实,即“中举发疯”是当时生活中“会有的实情”;另一方面是艺术的真实,即作者运用 和 相结合的描写方法,使人物穷形尽相,跃然纸上。
15.文段写范进的疯癫,刻画出一个为 而神魂颠倒的典型形象,尖锐地批判了 对知识分子的毒害。
16.范进言语中的“好了!
”“好!
”的言外之意是 。
17。
文中写老太太、报录人和邻居的内容都属于______描写。
18.指出下列句子的表达作用。
①老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。
答:
__________________________________________________________________
②众人大眼望小眼……
答:
__________________________________________________________________
19.“众人大眼望小眼”的情形可用一个成语来概括,那就是________________。
20.文中写范进见报帖以后“看了一遍,又念一遍”的原因是()
A.喜讯来得太突然,不敢轻易相信?
B.范进已沉浸在喜悦之中。
C.范进已处于疯癫状态。
D.范进对中举无动于衷。
21.根据“噫!
好了!
我中了!
”一句,结合你的理解,试写出当时范进的心理活动。
(60字以内)
22.范进中举发疯说明了
23.请发挥想象,写出范进发疯的丑态。
(字数1O0左右)
24.作者借一个报录人之口,设计治疗这种疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴,这里表现了作者怎样的思想感情?
答:
_______________________________________________________
25.作品用范进丈人胡屠户的前倨后恭,表现科举制度对整个社会有何影响?
答:
_______________________________________________________
(二)、阅读下面文段,回答文后问题
胡屠户道:
“我自倒运,把个女儿嫁与你这,历年以来,不知累了我多少。
如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你。
”范进唯唯连声,叫()家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。
母亲自和媳妇在厨下造饭。
胡屠户又吩咐女婿道:
“你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。
比如我这行事里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?
若是家门口这些做田的,扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了。
你是个,所以这些话我不得不教导你,免得惹人笑话。
”范进道:
“岳父见教的是。
”胡屠户又道:
“亲家母也来这里坐着吃饭。
老人家每日小菜饭,想也难过。
我女孩儿也吃些。
自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!
可怜!
可怜!
”说罢,婆媳两个都来坐着吃了饭。
吃到日西时分,胡屠户吃的醺醺的。
范进即将这银子交与()家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,()与他道:
“方才费老爹的心,拿了五千钱来。
这六两多银子,老爹拿了去。
”屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:
“这个,你且收着。
我原是贺你的,怎好又拿了回去?
”范进道:
“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问爹讨来用。
”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里(),口里说道:
“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?
他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!
他家就是我卖肉的主顾,一年里就是无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!
”又转回头来望着女儿,说道:
“我早上拿了钱来,你那该死行()的兄弟还不肯,我说:
‘今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还希()。
’今日果不其然!
如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!
”说了一会,
1、按拼音依次在( )处填上恰当的汉字
hún dì chuāi wēn han
2、所引两段中画曲线的语句,表现出胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度说出胡屠户这种不同态度的思想根源是什么,并从文中找出依据。
答:
3、胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度反映出他怎样的性格特点?
答:
4、从所引的第2段中找出胡屠户见财心喜却又假意推让的一系列动作的描写语句。
答:
5、所引第2段画横线句了的表达作用是什么?
答:
6、所引第2段中胡屠户对女儿所说的话暴露出他怎样的心机?
答:
7、两段引文中的两个“千恩万谢”各自的含义是什么?
8、范进中举前称胡屠户为“岳父”,中举后却称他为“老爹”这说明了什么?
9、语段侧重于______、______、______方面的描写。
参考答案
1宿、酌、攥、揖、挈、讳、解2、①.昏迷,什么都不知道了。
②.哪用得着。
③这里是顾虑的意思。
④.这里是故乡的意思。
3、①、C ②、C ③、CBB ④、CBBA 4、C5、A3.反问夸张比喻引用4.B
二7.行动 语言 外貌 侧面
8第一层(范进不看便罢,……不省人事)写昏蹶;第二层(老太太慌了,……把报录人和邻居都吓了一跳)写疯跑;第三层(走出大门不多路,……淋淋漓漓一身的水)写跌倒;第四层(众人拉他不住,……一直走到集上去了)写疯走上集;
第五层(老太太哭道……再为商酌)写众人的反应。
9.拍手 笑 10.说明中举发疯在当时不是个别现象。
安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞,也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。
11.深刻反映了当时社会的世态炎凉。
2.夸张语言动作3.追求功名,封建科举制度4.难以置信5.“我”终于中举了,有钱有势了,有好日子过了,可以享福了
(2)侧面(3)①烘托范进昏厥的怕人。
②烘托范进疯的不可思议。
(4)面面相觑(5)A(6)肖像语言动作神态(7)略(8)拍手 一、1.略2、封建等级观念所引第1段中胡屠户训导范进时说到“体统”的几句话即是他这种封建等级观念的大曝光。
3.贪财卑微,欺贫爱富,趋炎附势,嗜钱如命,庸俗自私的典型市侩性格。
4.“把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来”“连忙把拳头缩了回去,往腰里揣”
5.借胡屠户之口,勾画出人物活动的时代背景,写出范进生活的那个社会,封建官僚不但享有巨大的特权,而且贪污腐败,高踞于百姓之上,作威作福。
读书人一旦爬了上去,就享不尽荣华富贵,这就诱使读书人一心追求功名利禄。
6.拿出四五千钱是为了有便宜可占。
7.前一个“千恩万谢”是范进母子逆来顺受,对胡屠户的唯唯连声道谢。
后面的则是胡屠户对成为举人老爷的范进卑微的“千恩万谢”
8、表明范进因社会地位的提高心态也发生了巨大的变化,已经觉得自己高人一等
参考答案
1.①×②√③×④√ 2.①拿来②只要是③戏弄、作弄④着令,负责 3.①动作描写说明鲁达办事鲁莽,性格暴躁,又直爽②语言描写说明鲁达嫉恶如仇③心理、动作描写说明鲁达粗中有细④语言描写。
说明鲁达直爽 4.①倾其所有慷慨解囊②很不爽利 小气、吝啬5①.D②D③D④C⑤.C⑥.CE⑦A⑧.E⑨AE⑩.A6.DBCFEA7.鲁达到郑屠店后先要十斤精肉燥子,再要十斤肥肉臊子,最后要十斤寸金软骨,并且只许郑屠动手切,以便激郑屠的火,让他也尝尝被欺负的滋味。
采用的是激将法。
说明鲁达机智、粗中有细。
8.你如何强骗了金翠莲 9.反映鲁达的武艺高强,勇武非凡 10.鼻子上,味觉眼眶际眉梢,视觉太阳穴,听觉 11.不能,若颠倒先打太阳穴,一拳郑屠就会被打死,而鲁达的本意并非要打死郑屠,只是来教训他。
但鲁达讲明来意并替金氏父女打了第一拳后,郑屠不但不认错,态度很强硬,鲁达才打了第二拳,这之后郑屠才求饶,令鲁达极为气愤才有了第三拳,失手打死了人。
因而顺序不能颠倒。
12.俺只指望……及早撒开粗中有细 13.反语看我以后再来收拾你!
14.欺软怕硬色厉内荏 15.性格直爽、嫉恶如仇,为伸张正义而敢作敢为动作描写、语言描写16.运用比喻修辞手法,将郑屠挨打后的狼狈相表现出来。
运用多角度描写,从味觉、视觉、听觉写被打者的感觉,使读者产生痛快、解恨的快感。
这些表现手法,突出了鲁达的疾恶如仇、见义勇为的性格17.鲁达是失手打死人,而这样说是为其脱身做准备。
表现其精明、机智。
1.D点拨:
ruè——ruò檩——禀2.
(1)较量:
这里是谈论的意思。
人港:
指谈得投合,融洽。
(2)恁地:
这样的,如此。
(3)揸开:
张开手指。
(4)戏弄、捉弄。
3.
(1)不设标准答案,内容正确,符合要求即可给分。
(3分。
作品名称正确1分,内容叙述符合原作1分,成语、名言、警句或格言运用恰当正确1分。
)
(2)如:
《西游记》孙悟空三打白骨精。
4.
(1)行动描写;粗野、暴躁。
(2)语言描写;粗中有
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