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"学年四川省内江市七年级初一上学期期末数学试题附答案及详细解析@#@";i:
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30052:
"学生会宣联部申请书@#@学生会宣联部申请书@#@ @#@@#@宣传部是对内外进行组织和开展活动的窗口,它是协调学生会各部开展宣传工作的一个重要职能部门。
@#@下面是小编为你整理的学生会宣联部申请书,希望对你有用!
@#@@#@学生会宣联部申请书篇1@#@尊敬的学院学生会:
@#@@#@我是工程系一年级的学生**,我自愿申请加入学生会宣传部.@#@我清楚的知道,学生会在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。
@#@向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;@#@向下,她传达学校的规章制度和管理意向;@#@向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;@#@向外,她联系校际组织参加社会公益活动。
@#@桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;@#@自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉.而宣传部,作为校学生会最大的最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体同学之间起着一种桥梁纽带的作用。
@#@@#@本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好,相信加入宣传部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。
@#@@#@假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己待人正直、公正办事要求自己严于律己、宽以待人如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!
@#@但愿同学们和组织上能给我这个机会.@#@此致@#@敬礼!
@#@@#@申请人:
@#@@#@日期:
@#@XX年XX月XX日@#@学生会宣联部申请书篇2@#@尊敬的学生会领导:
@#@@#@你们好!
@#@@#@我是()系()班的(名字)。
@#@在学生会招新之际,我结合个人特长,慎而思之,响应学生会号召,愿意为学生会的新发展贡献绵薄之力,愿意服务于学生会,服务广大同学,提高自我水平和自身素质。
@#@@#@我所申报的部门是宣传部。
@#@宣传部是一个外向型部门,不同于其他部门,这里需要外向型善于交际的人。
@#@宣传部是对内外进行组织和开展活动的窗口。
@#@它是协调学生会各部开展宣传工作的一个重要职能部门。
@#@他对外宣传、对内教育、对上参谋、对下指导,横向扩大联系,纵向沟通信息。
@#@@#@以上是我对宣传部的理解。
@#@@#@我兴趣广泛(爱好),性格开朗,活泼外向,我平时惯于玩闹,主意多,还有一定的幽默感,具有良好的沟通能力。
@#@所以,我更适合进入宣传部。
@#@水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。
@#@融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。
@#@@#@相信加入宣传部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。
@#@@#@再多华丽的用语言也不及实干,请领导给我一次展现自我的机会,我相信我在学生会会做得很好。
@#@@#@此致@#@敬礼!
@#@@#@申请人:
@#@@#@日期:
@#@XX年XX月XX日@#@学生会宣联部申请书篇3@#@尊敬的系学生会:
@#@@#@我是新闻系06级学生某某某,现申请继续担任系学生会宣传部副部长一职。
@#@@#@我认为宣传部对于整个学院的学习氛围以及思想导向起到举足轻重的作用。
@#@宣传部作为系学生会最大的最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。
@#@它是一块儿平台,给全院师生有了一个平等交流的机会;@#@它是一块儿阵地,让整个社会感知我们的心声。
@#@因此我决定仍然留在这个光荣的团体。
@#@@#@关于我担任宣传部副部长的一些优势:
@#@我深知,一名合格的宣传人员应该具备活泼性、亲和力、个人品牌力以及良好的人际关系。
@#@很庆幸,我本人的特质与这些宣传人员的基本要求相当契合。
@#@从小学到高中,我一直以对生活的热情和一点点幽默感感染着我身边的人,我团结着身边的每一个人,分享我的喜悦和生活的感悟。
@#@@#@当然,我不仅仅是拥有一腔热血的青年。
@#@我知道理智的重要性,因此在做事情时常常要求自己有一个理性的思考。
@#@我想,这可以让我在应付纷繁复杂的宣传工作时,能够做到有条不紊。
@#@@#@请系学生会接纳我,我将展现给大家一个合格宣传人员的风采!
@#@@#@此致@#@敬礼!
@#@@#@申请人:
@#@@#@日期:
@#@XX年XX月XX日@#@@#@1948年4月1日,毛泽东在晋绥干部会议上发表讲话,阐明新民主义革命的总路线和总政策。
@#@下面就是小编给大家整理的晋绥干部会议讲话,仅供参考。
@#@@#@晋绥干部会议讲话稿@#@同志们,今天我想讲的,主要地是一些和晋绥工作有关的问题,然后讲到一些和全国工作有关的问题。
@#@一@#@我认为,在过去一年内,在中共中央晋绥分局领导的区域内的土地改革工作和整党工作,是成功的。
@#@@#@这是从两方面来看的。
@#@一方面,晋绥的党组织反对了右的偏向,发动了群众斗争,在全区三百多万人口的二百几十万人口中,完成了或者正在完成着土地改革工作和整党工作。
@#@另一方面,晋绥的党组织又纠正了在运动中发生的几个左的偏向,因而使全部工作走上了健全发展的轨道。
@#@从这两方面来看,晋绥解放区的土地改革工作和整党工作,我认为是成功的。
@#@@#@从此以后,再也不敢封建了,再也不敢厉害了,再也不敢贪污了。
@#@这是晋绥人民的话。
@#@这是晋绥人民对于我们的土地改革工作和整党工作所做的结论。
@#@他们说再也不敢封建了,就是说,我们领导他们发动了斗争,消灭了或者正在消灭着新区的封建剥削制度和老区半老区的封建剥削制度的残余。
@#@他们说再也不敢厉害了,再也不敢贪污了,就是说,在我们的党和政府的组织内,过去存在着某种程度上的成分不纯或者作风不纯的严重现象,许多坏分子混入了党和政府的组织内,许多人发展了官僚主义的作风,仗势欺人,用强迫命令的方法去完成工@#@作任务,因而引起群众不满,或者犯了贪污罪,或者侵占了群众的利益,这些情况,经过过去一年的土地改革工作和整党工作,已经从根本上改变了。
@#@@#@过去对于我们是致命的东西,现在去掉了。
@#@过去没有的东西,现在有了。
@#@这是在座同志们中有一位同志对我说的。
@#@他所说的致命的东西,就是指的存在于党和政府组织内的成分不纯或作风不纯并因而引起群众不满的严重现象。
@#@这种现象,现在是根本上去掉了。
@#@他所说的过去没有而现在有了的东西,就是指的贫农团、新农会、区村人民代表会议,以及由于土地改革工作和整党工作所造成的农村中面目一新的气象。
@#@@#@这些反映,我以为是合乎实际的。
@#@@#@这就是晋绥解放区的土地改革工作和整党工作的伟大的成功。
@#@这是成功的第一个方面。
@#@在这个基础上,晋绥的党组织才能够在过去一年内完成巨大的军事勤务,支援伟大的人民解放战争。
@#@假使没有成功的土地改革工作和整党工作,要完成这样大的军事任务,那是困难的。
@#@@#@另一方面,晋绥的党组织纠正了在工作中发生的几个左的偏向。
@#@这主要地是三个偏向。
@#@第一,在划分阶级成分中,在许多地方把许多并无封建剥削或者只有轻微剥削的劳动人民错误地划到地主富农的圈子里去,错误地扩大了打击面,忘记了我们在土地改革工作中可能和必须团结农村中户数百分之九十二左右,人数百分之九十左右,即全体农村劳动人民,建立反对封建制度的统一战线这样一个极端重要的战略方针。
@#@现在,这项偏向已经纠正了。
@#@这样,就大大地安定了人心,巩固了革命统一战线。
@#@第二,在土地改革工作中侵犯了属于地主富农所有的工商业;@#@在清查经济反革命的斗争中,超出了应当清查的范围;@#@以及在税收政策中,打击了工商业。
@#@这些,都是属于对待工商业方面的左的偏向。
@#@现在,这些偏向也已纠正,使工商业获得了恢复和发展的可能。
@#@第三,在过去一年的激烈的土地改革斗争中,晋绥的党组织没有能够明确地坚持我党严禁乱打乱杀的方针,以致在某些地方的土地改革中不必要地处死了一些地主富农分子,并给农村中的坏分子以乘机报复的可能,由他们罪恶地杀死了若干劳动人民。
@#@我们认为,经过人民法庭和民主政府,对于那些积极地并严重地反对人民民主革命和破坏土地改革工作的重要的犯罪分子,即那些罪大恶极的反革命分子和恶霸分子,判处死刑,是完全必要和正当的。
@#@不如此,就不能建立民主秩序。
@#@但是,对于一切站在国民党方面的普通人员,一般的地主富农分子,或犯罪较轻的分子,则必须禁止乱杀。
@#@同时,在人民法庭和民主政府进行对于犯罪分子的审讯工作时,必须禁止使用肉刑。
@#@过去一年中,晋绥在这方面曾经发生的偏向,现在也已纠正了。
@#@@#@在认真地纠正了上述一切偏向之后,我们可以有证据地来说,在晋绥中央分局领导下面的全部工作,现在已经走上了健全发展的轨道。
@#@@#@按照实际情况决定工作方针,这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。
@#@我们所犯的错误,研究其发生的原因,都是由于我们离开了当时当地的实际情况,主观地决定自己的工作方针。
@#@这一点,应当引为全体同志的教训。
@#@@#@关于整理党的基层组织的工作,你们已经根据中央关于在老区半老区进行土地改革工作和整党工作的ָʾ⑴,采用晋察冀解放区平山县的整党经验,即是邀集党外群众中的积极分子参加党的支部会议,展开批评和自我批评,借以改变党的组织的成分不纯或者作风不纯的现象,使党和人民群众密切地联系起来。
@#@你们这样做,将使你们有可能健全地完成对于党的组织的全部整理工作。
@#@@#@对于那些犯了错误但是还可以教育的、同那些不可救药的分子有区别的党员和干部,不论其出身如何,都应当加以教育,而不是抛弃他们。
@#@你们已经执行了或者正在执行着这个方针,这也是对的。
@#@@#@在反对封建制度的斗争中,在贫农团和农会的基础上建立起来的区村(乡)两级人民代表会议,是一项极可宝贵的经验。
@#@只有基于真正广大群众的意志建立起来的人民代表会议,才是真正的人民代表会议。
@#@这样的人民代表会议,现在已有可能在一切解放区出现。
@#@这样的人民代表会议一经建立,就应当成为当地的人民的权力机关,一切应有的权力必须归于代表会议及其选出的政府委员会。
@#@到了那时,贫农团和农会就成为它们的助手。
@#@我们曾经打算在各地农村中,在其土地改革任务大致完成以后再去建立人民代表会议。
@#@现在你们的经验以及其他解放区的经验,既已证明就在土地改革斗争当中建立区村两级人民代表会议及其选出的政府委员会,是可能的和必要的,那末,你们就应当这样做。
@#@在一切解放区,也就应当这样做。
@#@在区村两级人民代表会议普遍地建立起来的时候,就可以建立县一级的人民代表会议。
@#@有了县和县以下的各级人民代表会议,县以上的各级人民代表会议就容易建立起来了。
@#@在各级人民代表会议中,必须使一切民主阶层,包括工人、农民、独立劳动者、自由职业者、知识分子、民族工商业者以及开明绅士,尽可能地都有他们的代表参加进去。
@#@当然不是勉强凑数,而是要分别有市镇的农村和没有市镇的农村,分别市镇的大小,分别城市和农村,自然地而不是勉强地实现这个联合一切民主阶层的任务。
@#@@#@在土地改革和整党的伟大的群众斗争中,教育了和产生了成万的积极分子和工作干部。
@#@他们是联系群众的,他们是中华人民共和国的极可宝贵的财富。
@#@今后应当加强对于他们的教育,使他们在工作中不断地获得进步。
@#@同时,应当向他们提出警告,决不可以因为成功,因为受到奖励,而骄傲自满。
@#@@#@由于这一切,由于上述各方面的成功,应当说,晋绥解放区现在是比过去任何时候更加巩固了。
@#@在其他解放区,凡是这样做了的,也就同样地巩固了。
@#@@#@二@#@晋绥解放区获得上述成功的原因,就领导方面来说,主要的是:
@#@(甲)在去年春季刘少奇同志的当面指示和去年春夏康生同志在临县郝家坡行政村的工作的帮助之下,晋绥分局在去年六月召开了地委书记会议。
@#@在这个会议上,批判了过去工作中存在着的右的偏向,彻底地揭发了各种离开党的路线的严重现象,决定了认真地发动土地改革工作和整党工作的方针。
@#@这个会议是基本上成功的。
@#@假如没有这个会议,这样大的土地改革工作和整党工作的成功是不可能的。
@#@这个会议的缺点是:
@#@没有按照老区半老区和新区的不同的情况决定不同的工作方针;@#@在划分阶级成分的问题上采取了过左的方针;@#@在如何消灭封建制度的问题上太注重了清查地主的地财;@#@以及在对待群众要求的问题上缺乏清醒的分析,笼统地提出了群众要怎样办就怎样办的口号。
@#@关于这后一个问题,即党和群众的关系的问题,应当是:
@#@凡属人民群众的正确的意见,党必须依据情况,领导群众,加以实现;@#@而对于人民群众中发生的不正确的意见,则必须教育群众,加以改正。
@#@地委书记会议仅仅强调了党应当执行群众意见的方面,而忽视了党应当教育群众和领导群众的方面,以致给了后来某些地区的工作同志以不正确的影响,助长了他们的尾巴主义错误。
@#@(乙)晋绥分局在今年一月采取了纠正左的偏向的适当的步骤。
@#@这个步骤是在分局同志参加中央十二月会议⑵回来以后实行的。
@#@分局为此发出了五项指示⑶。
@#@这一纠正偏向的步骤,如此适合群众的要求,又执行得如此迅速和彻底,在短时期内,几乎一切左的偏向都已纠正过来了。
@#@@#@三@#@晋绥的党组织在抗日时期的领导路线,是基本上正确的。
@#@这表现在实行了减租减息,相当地恢复和发展了农业生产和家庭纺织业、军事工业和一部分轻工业,建立了党的基础,建立了民主政府,建立了近十万人的人民军队,因而就能依据这些工作作基础,进行了胜利的抗日战争,并打退了阎锡山等反动派的进攻。
@#@当然,这个时期的党和政府是有缺点的,这就是现在我们已经完全明白的它们在某种程度上的成分不纯或者作风不纯,以及由此产生的许多工作上的不良现象。
@#@但是,就总的情形说来,抗日时期的工作是有成绩的。
@#@这就给了我们在日本投降以后能够据以打败蒋介石的反革命进攻的有利条件。
@#@抗日时期,晋绥党组织的领导方面的缺点或错误,主要地是未能依靠最广大的群众克服党内和政府内在某种程度上的成分不纯或者作风不纯,以及由此产生的工作中的不良现象;@#@这个任务,留给了你们到现在来完成。
@#@那时的晋绥的某些领导同志,缺乏对于党和群众的许多真实情况的了解,是造成上述现象的原因之一。
@#@这一点,也是同志们应当引为教训的。
@#@@#@四@#@今后晋绥党组织的任务,是用极大的努力,继续完成土地改革工作和整党工作,继续发展和支援人民解放战争,不再加重人民负担,并酌量减轻人民负担,恢复和发展生产。
@#@你们现在正在开生产会议。
@#@在目前数年内,恢复和发展生产的目的是一方面改善人民的生活,一方面支援人民解放战争。
@#@你们有广大的农业和手工业,也有一部分使用机器的轻工业和重工业。
@#@希望你们好好地领导这些生产事业,否则就不能算作一个好的马克思主义者。
@#@在农业方面,过去被官僚主义分子所把持的、对于人民群众有害无益的那些变工队和合作社⑷都垮台了,这是完全可以理解的,并且是毫不可惜的。
@#@你们的任务,是在于细心地保存和发展那些为人民群众所拥护的变工队、合作社和其他必要的经济组织,并推广这样的组织于各地。
@#@@#@五@#@全国的形势,是同志们所关心的。
@#@自从去年党的全国土地会议⑸决定采取新的方针,展开土地改革工作和整党工作以后,差不多在一切解放区都召开了有关整党和土地改革的大的干部会议,批判了存在于党内的右倾思想,揭发了党内在某种程度上存在着的成分不纯或者作风不纯的严重现象。
@#@而在以后,在许多地区,又采取适当的步骤,纠正了或者正在纠正着左的偏向。
@#@这样,就使我党在全国的工作,在新的政治形势和政治任务之下,走上了健全发展的轨道。
@#@差不多一切人民解放军的部队,在最近几个月内,都利用了战争的空隙,实行了大规模的整训。
@#@这种整训,是完全有领导地和有秩序地采用民主方法进行的。
@#@由此,激发了广大的指挥员和战斗员群众的革命热情,明确地认识了战争的目的,清除了存在于军队中的若干不正确的思想上的倾向和不良现象,教育了干部和战士,极大地提高了战斗力。
@#@这种民主的群众性的新式的整军运动,今后必须继续进行。
@#@你们可以清楚地看见,我们所实行的具有伟大历史意义的整党、整军和土地改革工作,我们的敌人国民党是一样也不能实行的。
@#@在我们方面,是如此认真地纠正自己的缺点,把我们的全党全军团结得差不多像一个人一样,使全党全军和人民群众密切地结合起来,有效地执行着我党中央所规定的一切政策和策略,胜利地进行着人民的解放战争。
@#@在我们的敌人方面,则一切相反。
@#@他们是那样腐化,那样充满日益增多的无法解决的内部争吵,那样被人民唾弃而陷于完全的孤立,打了那样多的败仗,因此他们就必不可免地走向灭亡。
@#@这就是中国革命和反革命的互相对比的全部形势。
@#@@#@在这种形势下面,全党同志必须紧紧地掌握党的总路线,这就是新民主主义革命的路线。
@#@新民主主义的革命,不是任何别的革命,它只能是和必须是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
@#@这就是说,这个革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者,只能和必须由无产阶级和中国共产党充当领导者。
@#@这就是说,由参加这个革命的人们所组成的统一战线是十分广大的,这里包括了工人、农民、独立劳动者、自由职业者、知识分子、民族资产阶级以及从地主阶级分裂出来的一部分开明绅士,这就是我们所说的人民大众。
@#@由这个人民大众所建立的国家和政府,就是中华人民共和国和无产阶级领导的各民主阶级联盟的民主联合政府。
@#@这个革命所要推翻的敌人,只是和必须是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
@#@这些敌人的集中表现,就是蒋介石国民党的反动统治。
@#@@#@封建主义是帝国主义和官僚资本主义的同盟者及其统治的基础。
@#@因此,土地制度的改革,是中国新民主主义革命的主要内容。
@#@土地改革的总路线,是依靠贫农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产。
@#@土地改革所依靠的基本力量,只能和必须是贫农。
@#@这个贫农阶层,和雇农在一起,占了中国农村人口的百分之七十左右。
@#@土地改革的主要的和直接的任务,就是满足贫雇农群众的要求。
@#@土地改革必须团结中农,贫雇农必须和占农村人口百分之二十左右的中农结成巩固的统一战线。
@#@不这样做,贫雇农就会陷于孤立,土地改革就会失败。
@#@土地改革的一个任务,是满足某些中农的要求。
@#@必须容许一部分中农保有比较一般贫农所得土地的平均水平为高的土地量。
@#@我们赞助农民平分土地的要求,是为了便于发动广大的农民群众迅速地消灭封建地主阶级的土地所有制度,并非提倡绝对的平均主义。
@#@谁要是提倡绝对的平均主义,那就是错误的。
@#@现在农村中流行的一种破坏工商业、在分配土地问题上主张绝对平均主义的思想,它的性质是反动的、落后的、倒退的。
@#@我们必须批判这种思想。
@#@土地改革的对象,只是和必须是地主阶级和旧式富农的封建剥削制度,不能侵犯民族资产阶级,也不要侵犯地主富农所经营的工商业,特别注意不要侵犯没有剥削或者只有轻微剥削的中农、独立劳动者、自由职业者和新式富农。
@#@土地改革的目的是消灭封建剥削制度,即消灭封建地主之为阶级,而不是消灭地主个人。
@#@因此,对地主必须分给和农民同样的土地财产,并使他们学会劳动生产,参加国民经济生活的行列。
@#@除了可以和应当惩办那些为广大人民群众所痛恨的查有实据的罪大恶极的反革命分子和恶霸分子以外,必须实行对一切人的宽大政策,禁止任何的乱打乱杀。
@#@消灭封建剥削制度应当是有步骤的,即是说,有策略的。
@#@必须依据环境所许可的情况,农民群众的觉悟程度和组织程度,决定发动斗争的策略,不要企图在一个早上消灭全部的封建剥削制度。
@#@土地改革的总的打击面,根据中国农村封建剥削制度的实际情况,一般地不能超过农村户数百分之八左右,人数百分之十左右。
@#@而在老的和半老的解放区内,此项数目还要减少。
@#@离开实际情况,错误地扩大打击面,是危险的。
@#@在新区,还必须分地区,分阶段。
@#@分地区,是说应当集中力量在那些可以巩固地占领的区域进行适当的合乎当地群众要求的土地改革工作;@#@而在那些暂时尚难巩固地占领的区域,则不要忙于进行土地改革,而只做一些可以做的按照当前情况有利于群众的工作,以待情况的变化。
@#@分阶段,是说在人民解放军刚才占领的区域,应当提出和实行中立富农和中立中小地主的策略,将打击面缩小到只消灭国民党的反动武装和打击豪绅恶霸分子。
@#@应当集中一切力量去完成这个任务,作为新区工作的第一个阶段。
@#@然后,依据群众的觉悟程度和组织程度被提高了的情况,逐步地发展到消灭全部封建制度的阶段。
@#@在新区,分浮财和分土地,均必须在环境比较安定和绝大多数群众充分发动之后,否则就是冒险的,靠不住的,有害无益的。
@#@在新区,必须充分地利用抗日时期的经验。
@#@所谓有分别地消灭封建制度,就是说,必须分别地主和富农,分别地主的大中小,分别地主富农中的恶霸分子和非恶霸分子,在平分土地、消灭封建制度的大原则下面,不是一律地而是有所分别地决定和实行给予这些不同情况的人们以不同的待遇。
@#@在我们这样做了的时候,人们就会感觉到,我们的工作是完全合乎情理的。
@#@发展农业生产,是土地改革的直接目的。
@#@只有消灭封建制度,才能取得发展农业生产的条件。
@#@在任何地区,一经消灭了封建制度,完成了土地改革任务,党和民主政府就必须立即提出恢复和发展农业生产的任务,将农村中的一切可能的力量转移到恢复和发展农业生产的方面去,组织合作互助,改良农业技术,提倡选种,兴办水利,务使增产成为可能。
@#@农村党的精力的最大部分,必须放在恢复和发展农业生产和市镇上的工业生产上面。
@#@为了迅速地恢复和发展农业生产和市镇上的工业生产,在消灭封建制度的斗争中,必须注意尽一切努力最大限度地保存一切可用的生产资料和生活资料,采取办法坚决地反对任何人对于生产资料和生活资料的破坏和浪费,反对大吃大喝,注意节约。
@#@为了发展农业生产,必须劝告农民在自愿原则下逐步地组织为现时经济条件所许可的以私有制为基础的各种生产的和消费的合作团体。
@#@消灭封建制度,发展农业生产,就给发展工业生产,变农业国为工业国的任务奠定了基础,这就是新民主主义革命的最后目的。
@#@@#@同志们知道,我党规定了中国革命的总路线和总政策,又规定了各项具体的工作路线和各项具体的政策。
@#@但是,许多同志往往记住了我党的具体的各别的工作路线和政策,忘记了我党的总路线和总政策。
@#@而如果真正忘记了我党的总路线和总政策,我们就将是一个盲目的不完全的不清醒的革命者,在我们执行具体工作路线和具体政策的时候,就会迷失方向,就会左右摇摆,就会贻误我们的工作。
@#@@#@让我再说一遍:
@#@@#@无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命,这就是中国的新民主主义的革命,这就是中国共产党在当前历史阶段的总路线和总政策。
@#@@#@依靠贫农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产,这就是中国共产党在新民主主义的革命时期,在土地改革工作中的总路线和总政策。
@#@@#@@#@高校学生会宿管部是为所有学生营造舒适安全住宿环境而成立的服务性基础部门,那么你知道学生会宿管部申请书怎么写的吗?
@#@下面是小编为你整理的学生会宿管部申请书,希望对你有用!
@#@@#@学生会宿管部申请书篇1@#@尊敬的学生会领导:
@#@@#@我是11级,临床医学影像方向a520班的学生,我叫xxx生活中的我,性格开朗活泼,处事沉着、果断,能够顾全大局。
@#@在同学、老师的眼里,我是一名优秀的女生,小学如此,初中如此,高中也是如此,相信在大学里的我还是如此。
@#@今天听说学生会要招新,而且还有宿管部的,所以我今天很是荣幸的写这份申请书,因为我知道学生会宿管部是全部学生宿舍的得力助手和同学们都信赖的部门。
@#@在这里希望能够跟同学们一起承担起这份光荣的使命,为学生服务,同时也能提高锻炼自己的能力。
@#@@#@我是一个做事认真,有责任心,有热情的人,如果我能加入学生会宿管部,一定会积极努力,全身心地投入,认真地做好部长和学校交代给我的任务,我也希望能够通过自己的努力,得到大家的认可,我也一直都向往能进入学生会这个大家庭,希望在学生会的感染下,自己能够得到各方面的锻链。
@#@我在高中阶段就做过管理宿社的工作,3年的高中生活,同学和老师们都很喜欢我。
@#@所以,我希望加入学生会宿管部。
@#@进入宿管部,我将以奉献校园,服务同学为宗旨,真正做到为同学们服务。
@#@相信我,给我一个机会,我将还你一个满意!
@#@谢谢!
@#@此致敬礼!
@#@@#@申请人:
@#@@#@日期:
@#@XX年XX月XX日@#@学生会宿管部申请书篇2@#@尊敬的领导和老师:
@#@@#@您好,我叫xxx,来自xxxx高x年级xxx班.首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对一个刚刚迈入校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。
@#@相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选择!
@#@刚刚来到阳泉一中的我怀着一颗热忱的心,诚挚地向您推荐自己!
@#@我怀着一颗赤诚的心和对工作的执著追求,真诚地向您推荐自己加入学生会.@#@我对";i:
2;s:
18783:
"学校教师工作总结3篇@#@学校教师工作总结3篇@#@*目录学校教师工作总结学校教师月工作总结学校教师XX年第一学期工作总结 根据年初制定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结@#@ 一、在时间上和经费上予以保障和支持@#@ 我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。
@#@首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台。
@#@@#@ 二、开展多样的培训形式@#@ 我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训,。
@#@@#@ 1、加强班主任培训:
@#@良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。
@#@@#@ 2、组织实施教师师德全员培训。
@#@@#@ 通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。
@#@@#@ 3、加强新课程理念的学习 组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;@#@此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求,@#@ 4、加强计算机应用培训@#@ 教师实现了“四会”:
@#@会文处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。
@#@同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。
@#@目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。
@#@@#@ 5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。
@#@@#@ 6、加强体、卫、艺教师的培训工作。
@#@多次派出教师参加培训。
@#@@#@ 总之,一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。
@#@@#@[学校教师月工作总结]学校教师工作总结
(2)| 学校的枫叶是季节的信使,当一片片枯黄的叶子在道路上为路过的学生们作了铺垫,风刮在脸上有了一丝刺痛,我们似乎也知道了,冬天已经进入了深处,而这也间接的在告诉我们,今年所剩下的日子已经不多了。
@#@这个月里,我依然力所能及的做着我的本职工作,不曾偷懒,而我们班在团总支的排名因为各相关班干部的努力,而延续了上个月第一名的优秀成绩,这对我们来说是个特别大的鼓励,但是我们并不满足于此,因为下个月,下学期我们还要拿第一!
@#@直到我们班毕业为止。
@#@下面是我对这个月工作的总结:
@#@@#@ 第一,在课余时间里多看些关于心理学方面的书籍,多多学习一点心理方面的知识,以便于在有同学需要的时候能够给予同学尽可能的帮助。
@#@@#@ 第二,和同学们经常性的接触,因为通过同学之间的相互联系的关系可以知道身边有没有表现反常的同学,从而可以充分利用时间及环境给予帮助,避免不愉快事情的发生。
@#@@#@ 第三,每两个星期向系心理部上交认真调查并填写好的晴雨表,和交两篇心理美文,以求能在每个月的评比中拿到好的名次。
@#@@#@ 第四,在这个星期,各班的班长、团支书以及心理委员都被安排观看了一次有关于《艾滋卜的影片,这对于我们的心理有着极大的震撼,这将在我们以后的生活中对于我们自己的行为产生决定性的作用,很感谢学校对于这方面知识的重视,这种行为对学生是负责任的表现。
@#@@#@ 第五,作为心理委员,具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。
@#@及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。
@#@@#@ 第六,每个月按时编写并上传计划总结,不拖传漏传,以期能在每个月的月评比中不被扣分,并有良好的名次。
@#@@#@ 对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。
@#@感谢各位同学对我的信任,让我本学期再次担任心理委员一职。
@#@一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。
@#@因此,我们每个人都要认真看待这一工作。
@#@@#@[学校教师XX年第一学期工作总结sub-info"@#@id="@#@sub3"@#@>@#@学校教师工作总结(3)|XX年第一学期工作总结@#@一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。
@#@人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是负科当班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。
@#@班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。
@#@下面分几个方面来说一说:
@#@@#@一、思想方面:
@#@@#@本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;@#@教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;@#@班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
@#@@#@二、教学方面@#@1、备课@#@开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
@#@然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
@#@平时做到周前备课。
@#@备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
@#@力求吃透教材,找准重点、难点。
@#@@#@为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
@#@为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极准备、制作教具。
@#@,每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。
@#@而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。
@#@@#@2、上课@#@上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
@#@上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
@#@运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学的学习兴趣,提高学生的审美能力。
@#@@#@3、辅导@#@我利用课余时间对我班学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写就手把手地教,及时查缺补漏。
@#@并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
@#@为了辅导学困生,@#@二、德育工作:
@#@@#@德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"@#@爱"@#@。
@#@师爱是伟大的、神圣的。
@#@师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
@#@师爱是"@#@超凡脱俗"@#@的爱。
@#@这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
@#@@#@1、爱就是了解。
@#@@#@爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
@#@这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
@#@@#@我了解学生从了解学生家庭开始。
@#@父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。
@#@接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;@#@了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
@#@@#@为了了解学生我每天都和他们在一起,课间尽量和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。
@#@经过一段时间的了解,知道了许多:
@#@我班的李伯谷同学,爸爸和妈妈离婚。
@#@他姓的是妈妈的姓,安子键是早产儿,四肢协调能力很差;@#@王子轩家里生活困难;@#@周凯的妈妈又怀了第二胎……了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。
@#@@#@2、爱就是关怀。
@#@@#@师爱是教育的"@#@润滑剂"@#@,是进行教育的必要条件。
@#@当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
@#@正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
@#@师爱要全面、公平。
@#@全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。
@#@学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;@#@活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;@#@"@#@金凤凰"@#@要爱,"@#@丑小鸭"@#@同样也要爱。
@#@@#@李师伟在操场玩时被二年级的同学把脸撞青了,在家休息了几日后来上学了。
@#@他本身又是一个淘气的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,教育他遵守纪律,保护好自己的安全。
@#@下课时,总是派同学陪着他慢慢地走,时时提醒他注意安全。
@#@@#@入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。
@#@每天我总是打来热水提醒生病的孩子们吃药。
@#@晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
@#@天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出屋,变天了告诉孩子们明天要添衣服……@#@3、爱就是尊重。
@#@@#@尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
@#@尊重学生要尊重学生的人格。
@#@教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;@#@理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;@#@信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
@#@只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
@#@@#@我们班的周凯学生,不求上进,家长对他不报什么太大的希望,怎么办?
@#@经过一段时间的接触,我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特别爱劳动,乐于帮助别人。
@#@我多次找他谈心,及时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓励,学们面前还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。
@#@慢慢提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。
@#@他主动帮助老师做事,学习进步了不少。
@#@@#@这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"@#@爱"@#@改变他们,理解尊重信任他们。
@#@尊重和理解是培养自主品格的养料。
@#@在班上,人人都是小主人。
@#@不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;@#@班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。
@#@用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。
@#@@#@4、爱就是责任。
@#@@#@爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。
@#@就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。
@#@对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
@#@师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
@#@@#@作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;@#@我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;@#@我有责任@#@引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
@#@@#@开学后我布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:
@#@我不是小孩子了,我长大了,为他们营造了一个学习的氛围。
@#@后边的学习园地中设计了"@#@趣味作文展示"@#@、"@#@比学赶帮超"@#@等几个栏目;@#@在平时我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏。
@#@特别是边打节奏边背儿歌、背歌词、唱歌等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,虽然我教音乐,但我也抽时间辅导学生学习,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。
@#@以前,我们班的周凯和卞世哲我觉得是老大难,总是利用课余时间给他们补课,吃小灶。
@#@通过期中考试我又发现了贾姗姗、高佳男、苏裕麟等几个同学学习上的差距。
@#@于是,我利用一切可以利用的时间为他们补课。
@#@在学校我又采取让同学教,我亲自教,让同学来考他们,我亲自去考他们等方法,促使他们来练习。
@#@经过一段时间的补习,他们有了明显的进步。
@#@@#@教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
@#@@#@三年级的学生,不知天高地厚,似懂非懂,只会随心所欲地玩闹。
@#@我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。
@#@并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:
@#@班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。
@#@这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。
@#@@#@但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"@#@看"@#@。
@#@下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里,某某把手放下。
@#@这样的话不知说了多少。
@#@然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。
@#@有时上课时光站队就训练好几次。
@#@就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。
@#@孩子们下课也不追跑打闹了。
@#@@#@孩子们不会做值日,我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。
@#@@#@四、个人学习:
@#@@#@积极学习各种教育理论,并认真作好笔记,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
@#@努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,积极进行学历进修学习,争取尽早拿下本科。
@#@我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,虽然本学期工作任务重,压力大,但我还是坚持学习,从未放松过。
@#@@#@五、努力方向:
@#@@#@1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
@#@@#@2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
@#@@#@3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
@#@@#@4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
@#@@#@5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
@#@@#@6、在教学上下功夫,争取好成绩在原有的基础上有更大的进步。
@#@@#@教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
@#@社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
@#@作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
@#@@#@一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
@#@我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
@#@让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
@#@@#@编辑推荐:
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3;s:
27081:
"正文废水设计喷漆废水@#@2.1设计原如此@#@〔1〕严格执行国家有关环境保护的各项规定,确保出水达到国家与地方有关污染物排放标准。
@#@@#@〔2〕采用目前国内成熟、实用的处理工艺,稳定可靠地达到治理目标要求。
@#@@#@〔3〕工艺技术条件控制实现自动化,保证工艺的稳定性,减轻工人劳动强度。
@#@@#@〔4〕技术路线简单明了,操作管理方便,工艺流程抗冲击能力强。
@#@@#@〔5〕污水处理工程总平面布置力求紧凑,土方平衡,减少占地和投资费用,主体结构均为地埋式,以节省占地,同时也可以减弱污水站产生的气味。
@#@@#@〔6〕控制系统采用全自动运行,方便运行管理,大大降低操作人员的劳动强度。
@#@@#@〔7〕在上述前提下,做到投资少,运行费用低,运行管理方便。
@#@@#@2.2废水设计依据@#@〔1〕《中华人民某某国环境保护法》@#@〔2〕《某某省建设项目环境保护管理条例》@#@〔3〕《室外排水设计规X》GBJ14-87@#@〔4〕业主提供的有关资料@#@2.3设计X围@#@本方案设计X围为废水处理整套工程设计与施工总承包,包括工艺、土建设计与施工、电气与自动控制等。
@#@但不包括污水处理站外的进水干管与排放干管、消防、噪声的预算。
@#@具体X围如下:
@#@@#@〔1〕污水处理方案以与施工图设计;@#@@#@〔2〕污水处理站X围内处理设施包括土建、非标设备的建设;@#@@#@〔3〕污水处理站内的给排水工程;@#@@#@〔4〕污水处理站内的管道安装工程;@#@@#@〔5〕污水处理站内的设备采购安装;@#@@#@〔6〕污水处理站的电气设计、电器仪表的安装工程;@#@@#@〔7〕污水处理站的设备支架的制作安装与防腐;@#@@#@〔8〕安装工程完成后,管道系统与设备的内部处理、电气与仪表调试、单机试车;@#@工程总体调试,处理后废水达标直至验收通过;@#@@#@ @#@@#@三、方案设计@#@3.1设计进水水质指标@#@污水来源于水帘柜循环喷淋水,根据相关资料,废水进水水质如表一所示。
@#@@#@表一废水进水水质指标@#@指标@#@pH@#@COD(mg/L)@#@BOD5(mg/L)@#@SS(mg/L)@#@色度@#@参数@#@5-7@#@≤2000@#@≤400@#@≤800@#@70@#@3.2设计处理规模@#@根据业主提供资料,废水站设计处理规模为60m3/d,时处理规模按3m3/h计。
@#@@#@3.3处理要求@#@废水处理要求须达到某某省水污染物排放限值标准〔DB44-26-2001〕第二类污染物第二时段一级排放标准。
@#@@#@序号@#@污染物@#@最高排放浓度@#@1@#@pH@#@6-9@#@2@#@悬浮物@#@≤60@#@3@#@COD@#@≤90@#@4@#@BOD5@#@≤20@#@5@#@色度@#@≤40@#@6@#@氨氮@#@≤10@#@注:
@#@出pH和色度外,其他单位均是mg/L@#@3.4平面布局规划@#@在本方案中我们在业主提供的场地内进展规划。
@#@主体结构均设计为地埋式,科学规划、合理利用。
@#@@#@3.5工艺比选@#@废水的可生化性通常用BOD5/COD比值来判断,一般来说,废水中BOD5是难生化的,BOD5是可生化的,而该废水BOD5/COD约为是属于较难可生化的废水。
@#@@#@生化法主要是利用好氧、兼氧与厌氧等微生物在各自生长的条件下,通过自身新陈代谢来降解有机物的过程。
@#@一般来说,生化法处理工艺分为有氧处理工艺与厌氧处理工艺两大类,在这两类中均有兼氧性微生物的存在。
@#@@#@有氧处理主要是利用好氧微生物与兼氧微生物有氧繁殖与代谢活动,将有机物合成自身的物质或分解转化成CO2和H2O的过程。
@#@过程中需要有适当的氧与水体中各种营养物;@#@厌氧处理是利用厌氧微生物与局部兼氧微生物无氧〔或绝氧〕繁殖与代谢活动,将有机物合成自身的物质或分解转化成甲烷与CO2等。
@#@这过程中不需供氧,对水体中各种营养物比例不象好氧微生物要求高。
@#@@#@厌氧处理@#@废水厌氧生物处理是指在无分子氧条件下通过厌氧微生物〔包括兼氧微生物〕的繁殖与代谢活动,将废水中的各种复杂有机物分解转化为甲烷和二氧化碳等物质的过程。
@#@厌氧生物反响可分为水解酸化、产氢与产乙酸和产甲烷等三个阶段。
@#@@#@在水解酸化阶段,复杂的大分子、不溶性有机物先在水解产酸菌细胞外酶的作用下水解为小分子、溶解性有机物,再在细胞内分解产生挥发性有机酸、醇类、醛类等。
@#@在产氢产乙酸阶段,前一阶段产生的各种有机酸被产氢产乙酸菌分解转化为乙酸和H2。
@#@在产甲烷阶段,产甲烷菌将乙酸、乙酸盐、CO2和H2等转化为甲烷。
@#@@#@从微生物和化学角度来看,厌氧处理虽仅提供一种预处理,但它能耗低,且去除污染物量大,又能改善可生化性,故而在高浓度有机废水的生化处理中,厌氧工序必不可少。
@#@当然,它还需要好氧后处理以去除出水中剩余的有机物才能达标。
@#@@#@好氧处理@#@好氧反响是指兼氧和好氧微生物在分子态氧存在的条件下,以废水中的有机物为反响底物,将其分解为CO2和H2O的过程。
@#@@#@好氧生物处理是去除污水中有机物的常规的、经济的、有效的方法,分为活性污泥法和生物膜法。
@#@@#@一般来说,活性污泥法适用于规模较大的处理厂,对管理要求较高的场合。
@#@@#@生物膜法适用于规模较小,水质水量变化较大,对管理要求较低的场合。
@#@@#@活性污泥法的典型工艺有:
@#@传统活性污泥法、氧化沟、SBR〔包括CASS、MSBR、UNITANK〕等;@#@@#@生物膜法的典型工艺有:
@#@生物滤池、生物转盘、淹没式生物滤池法等。
@#@@#@该废水的主要污染物是COD和BOD5@#@1〕去除COD的处理方法主要有化学氧化法、湿式氧化法、生物氧化法〔生化法〕等。
@#@@#@化学氧化法是往废水中投加强氧化剂,使强氧化剂与废水中有机污染物发生化学氧化生成水和二氧化碳,该方法比拟简单,工程投资省,但运行费用高,一般比拟少采用。
@#@@#@湿式氧化法是用高压空气送入装有废水的高压容器内并加热,使废水中的有机物在高温高压下进展液相氧化,湿式氧化法工程造价很高,运行费用比拟高,一般用于水量小、浓度高的废水中。
@#@@#@生物氧化法〔生化法〕是利用自然界存在的微生物来分解废水中的有机污染物,以达到废水净化的目的,生化法是国内外最常用、成熟、稳定的处理工艺,并且是国内外公认的最经济的处理方法。
@#@@#@2〕BOD5的去除方法同COD的处理方法@#@经过以上的分析,该废水是可生化性较好的废水,所以生化处理是最经济最适宜的工艺,常用的生化工艺主要有两种,一种是两级或多级好氧生物处理工艺;@#@另一种是厌氧——好氧生物处理工艺。
@#@@#@二级或多级好氧生物处理工艺的优点是工艺成熟,易控制,缺点是能耗高,剩余污泥量大,污泥处置困难,占地面积大,投资大,运行费用高。
@#@@#@厌氧-好氧生物处理工艺的主要优点是:
@#@能耗低,去除率高〔因为经厌氧后,难生化的污染物大大减少,提高了它的可生化性,且厌氧段不需要供氧,最高可去除80-90%的有机物,所以能耗低〕;@#@剩余污泥量少,仅为好氧处理的1/5-1/10;@#@容积负荷高,所以占地面积小;@#@对氮磷要求量少,仅为好氧处理的1/3-1/5;@#@厌氧能够产生大量的能源〔可回收有用能源〕,可用来发电或者烧锅炉。
@#@缺点是:
@#@控制和管理需要较高的自动化程度。
@#@@#@经综合比拟这两种生物处理工艺,从中可得出如下结论:
@#@厌氧-好氧联合工艺具有很强的竞争性,它是一种省电省能、运行费用低的工艺。
@#@考虑到废水的特性,厌氧选用厌氧水解酸化工艺,经过厌氧水解酸化工艺处理后的废水不仅有机物浓度已经降低,而且还可以改善废水的可生化性,为后续的好氧工艺高效处理奠定根底。
@#@目前,国内常用的好氧工艺为生物接触氧化、SBR和SBR的变种以与BAF、氧化沟等技术。
@#@各种方案的优缺点如下:
@#@@#@〔1〕接触氧化:
@#@生物接触氧化法是一种介于活性污泥法与生物滤池之间的生物膜法工艺,其特点是在池内设置填料,池底曝气对污水进展充氧,并使池体内污水处于流动状态,以保证污水与污水中的填料充分接触,防止生物接触氧化池中存在污水与填料接触不均的缺陷。
@#@生物接触氧化法具有一下优点:
@#@1〕由于填料比外表积大,池内充氧条件良好,池内单位容积的生物固体量较高,因此,生物接触氧化池具有较高的容积负荷;@#@2〕由于生物接触氧化池内生物固体量多,水流完全混合,故对水质水量的骤变有较强的适应能力;@#@3〕剩余污泥量少,不存在污泥膨胀问题,运行管理简便。
@#@@#@〔2〕SBR与其变种:
@#@SBR技术是一种间歇式活性污泥法,硝化和反硝化在一池中进展,它不需回流污泥和混合液内回流,灵活性较高。
@#@污水有机负荷高时,可随时改变运行周期,投资较省。
@#@它的最大缺点是需要自动仪表多,要求自动化程度高,如自动仪表失灵,需要手工操作时,劳动强度很大;@#@@#@设备利用率低。
@#@@#@〔3〕BAF主要适用于处理不大于1000m3/d的小城镇污水和低浓度的有机性工业废水,其优点是BOD5的去除率高,工艺运行稳定,易于管理和节省能源。
@#@主要缺点是:
@#@@#@负荷低,占地面积大,不适合处理水量较大或有机物浓度较高的污水。
@#@@#@滤料易堵塞,当预处理不够充分,含悬浮物较高的污水进入滤池或生物膜同时大量脱落,都有可能使滤料堵塞。
@#@③产生滤池蝇,影响环境卫生。
@#@④喷嘴喷洒污水较高,散发臭味。
@#@@#@〔4〕氧化沟:
@#@该工艺的硝化和反硝化也分开,也能发挥各尽所能,它不需混合液内回流,因而运行费用低。
@#@缺点是占地面积较大,出水SS过高。
@#@@#@综上所述,本设计工艺拟采用生物接触氧化工艺。
@#@生物接触氧化工艺是既去除有机物同时还去除NH3-N较好的生化工艺,具有耐冲击负荷和出水稳定等优点。
@#@@#@序号@#@工艺方法@#@比拟项目@#@SBR工艺@#@MBR工艺@#@生物接触氧化@#@1@#@占地面积@#@大@#@小@#@大@#@2@#@系统投资@#@中@#@高@#@低@#@3@#@自控要求@#@高@#@高@#@低@#@4@#@操作管理@#@复杂@#@复杂@#@简单@#@5@#@运行风险@#@低@#@高@#@低@#@6@#@处理效果@#@良好@#@良好@#@良好@#@7@#@运行本钱@#@低@#@高@#@低@#@8@#@推荐工艺@#@不推荐@#@不推荐@#@推荐@#@生物接触氧化为生物膜法处理工艺,与活性污泥池处理相比,其设置了生物载体,因此具有更高的微生物含量,剩余污泥量也更少。
@#@常用的生物载体为组合填料。
@#@@#@填料材质以聚丙烯高分子聚合物为主,并添加一定的助剂,以适应各种性质的污水和不同处理工艺的要求。
@#@填料的结构是将合成树脂加热溶融后,由喷丝头喷出,使丝条在不规如此的旋转运动中重叠堆积,并将其相互交接点在冷却时融接成整体型立体网状结构。
@#@由于聚丙烯类合成树脂质量轻,且具有较高的机械强度,在水中不会变形。
@#@又因其不含可塑剂,故在水中不会分解或溶出有害物质。
@#@@#@立体网状填料具有立体网状结构,空隙率大、实用比外表积大、水流呈三维流动、传质条件好,氧利用率高,不堵塞,不结团,实用寿命长的填料。
@#@立体网状填料的主体为多根弯曲交织缠绕,互相粘接的丝条所形成的疏密有序的空间立体柱状结构,填料的侧面为竹节状,其横截面为网格状,各网格中间的空洞局部构成通道,竖向对应的各网格交叉点间设有起加固作用的粗丝条。
@#@立体网状填料可以大大增加好氧池的容积负荷,强化生化处理效果。
@#@@#@3.6工艺流程@#@3.6.1工艺流程图@#@详见工艺流程图@#@3.6.2工艺流程说明@#@水帘柜出水进入小循环水池,循环利用,循环至一定时间后,将小循环水池中的废水送至废水站进展处理,达到处理要求后,再排入小循环池进展利用。
@#@@#@喷漆柜废水每天排至小循环水池,更换一次;@#@小循环水池每3-5天进展一次更换,将废水排至废水站进展处理;@#@废水处理系统,根据废水调节池液位开关自动控制,液位浮球开关处在高液位时,废水处理系统开启运行,运行至调节池液位开关至低液位时,系统自动停止。
@#@当清水池液位处于高液位时,可开启清水泵,将处理后的废气补充至小循环水池。
@#@整个废水系统循环使用。
@#@@#@〔1〕隔油池@#@去除废水中的油性物质,如油脂等。
@#@@#@〔2〕调节池@#@调节池起调节均化水质、水量作用。
@#@本系统拟采用较大容积的调节池,防止因生产车间水质波动大而造成对后续系统的冲击。
@#@@#@〔3〕混凝反响池@#@经过在碱性条件下,通过投加PAC和PAM完成混凝反响后,可以去除废水中的胶体物质与大量的SS,同时能去除局部废水中有机污染物。
@#@@#@〔4〕混凝沉淀池@#@在混凝反响后,设置沉淀池对混凝处理后泥水混合液进展别离。
@#@斜管沉淀池具有沉淀效果好、耐冲击负荷和温度变化、施工简单等优点。
@#@剩余污泥输送到污泥浓缩池。
@#@@#@〔5〕水解酸化@#@在水解酸化池中,利用厌氧菌的消化作用,将废水中复杂的大分子有机物水解、酸化为小分子的脂肪酸、醇、CH4、CO2。
@#@水解酸化池将厌氧过程控制在水解酸化阶段,同时采用生物催化技术,加强水解酸化的效率。
@#@这是一种不完全的厌氧过程,所以其反响时间短,投资省,但又能将复杂的分子有机物降解为简单的小分子物质,提高了废水的可生化性,为后续的好氧处理提供优质底物。
@#@@#@〔6〕生化反响池@#@经水解酸化后的废水自流进入生化反响池,生化反响池结合序批式活性污泥法与生物接触氧化法运行原理,池内设微孔曝气系统供氧曝气,悬挂组合填料,在一个运行周期内,分进水、曝气、静置和排水四个阶段。
@#@水中的有机物被挂膜于填料外表的微生物好氧分解而去除。
@#@@#@〔7〕二级沉淀池@#@沉淀生化除水中,水中悬浮的杂质,净化水质。
@#@@#@〔8〕碳滤@#@进一步净化水质,使其达到回用或排放要求。
@#@@#@〔9〕储泥池@#@用于收集沉淀池产生的剩余污泥,以降低污泥含水率、减小污泥体积。
@#@储泥池的上清液回流至调节池,剩余污泥用泵提升至脱水机进展处理。
@#@@#@〔10〕污泥脱水@#@污泥脱水的作用是去除污泥中的毛细水和外表附着水,从而缩小其体积,减轻其重量。
@#@经过脱水处理,污泥含水率能从96%左右降至60-80%,体积为原来的1/5-1/10,有利于运输和后续处理。
@#@本工程采用板框压滤机进展污泥脱水。
@#@板框压滤机具有能连续运行、操作管理简单、附属设备较少、机器制造容易等优点,从而使投资、劳动力、能源消耗和维护费用都较低。
@#@@#@3.7污染物去除效果估算@#@污染物指标@#@构筑物名称@#@COD@#@(mg/L)@#@BOD5@#@(mg/L)@#@SS@#@(mg/L)@#@进水@#@2000@#@400@#@800@#@隔油池出水@#@1800@#@380@#@640@#@调节池@#@1800@#@380@#@640@#@高级氧化机@#@800@#@300@#@580@#@混凝沉淀池出水@#@720@#@270@#@350@#@水解酸化池出水@#@500@#@170@#@243@#@生化池出水@#@100@#@30@#@170@#@二沉池出水@#@95@#@20@#@80@#@碳滤罐出水@#@85@#@15@#@30@#@去除率%@#@3.8构筑物设计参数与设备选型@#@〔1〕隔油池@#@功能:
@#@去除悬浮油脂@#@型式:
@#@地下池@#@规格:
@#@3525×@#@1000×@#@2000mm〔分三格〕@#@有效容积:
@#@6m3@#@停留时间:
@#@2h@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@数量:
@#@1座@#@〔2〕调节池@#@功能:
@#@均化水质水量@#@型式:
@#@地下池@#@规格:
@#@3500×@#@3525×@#@3000mm@#@有效容积:
@#@31m3@#@停留时间:
@#@10h@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@数量:
@#@1座@#@配套设施:
@#@@#@离心泵:
@#@2台,型号,Q=10m3@#@液位控制器:
@#@1套@#@转子流量计:
@#@2套@#@〔2〕高级氧化机@#@功能:
@#@去除有机污染物,提高可生化性@#@型式:
@#@地上池@#@规格:
@#@2200×@#@1700×@#@2000mm@#@有效容积:
@#@m3@#@ @#@@#@结构:
@#@PP@#@数量:
@#@1座@#@配套设施:
@#@@#@Ph仪表:
@#@1套@#@〔3〕混凝反响池@#@功能:
@#@分3格,分别投加NaOH、PAC和PAM,进展混凝反响,有效去除水中的悬浮物和胶体颗粒。
@#@@#@型式:
@#@地下式@#@规格:
@#@L×@#@B×@#@H=1000×@#@800×@#@3000〔加碱池〕;@#@L×@#@B×@#@H=1163×@#@800×@#@3000〔加PAC/PAM〕@#@单格停留时间:
@#@40min@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@配套设施:
@#@@#@PVC穿孔搅拌系统3套@#@pH仪表1套@#@〔4〕沉淀池@#@功能:
@#@进展泥水别离@#@型式:
@#@地下式@#@规格:
@#@L×@#@B×@#@H=3525×@#@2000×@#@3000m〔内空〕@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@外表负荷:
@#@m3/〔m3·@#@h〕@#@配套设施:
@#@@#@排污泥泵:
@#@1台,型号Q=10m3,@#@斜管填料:
@#@Φ50PPm2@#@斜管填料支架:
@#@1批,钢防腐@#@〔5〕pH回调池@#@功能:
@#@调节废水酸碱度@#@型式:
@#@地下式@#@规格:
@#@L×@#@B×@#@H=3525×@#@600×@#@1500mm@#@停留时间:
@#@46min@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@配套设施:
@#@@#@PVC穿孔搅拌系统1套@#@PH仪表:
@#@1套@#@〔6〕水解酸化池@#@功能:
@#@分解水中大分子有机污染物,提高废水可生化性。
@#@@#@型式:
@#@地下池@#@规格:
@#@L×@#@B×@#@H=3525×@#@3500×@#@3000mm@#@有效容积:
@#@m3@#@有效水深:
@#@m@#@停留时间:
@#@8h@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@数量:
@#@1座@#@配套设施:
@#@@#@组合填料:
@#@m3@#@填料支架:
@#@1批〔钢制+防腐〕@#@〔7〕生化池@#@功能:
@#@分解水中污染物。
@#@@#@型式:
@#@地下池@#@规格:
@#@L×@#@B×@#@H=6000×@#@3525×@#@3000mm@#@有效容积:
@#@m3@#@有效水深:
@#@m@#@停留时间:
@#@h@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@配套设施:
@#@@#@组合填料:
@#@m3@#@填料支架:
@#@1批〔钢制+防腐〕@#@微孔曝气器:
@#@42套@#@空气消耗:
@#@由罗茨鼓风机提供气源@#@〔8〕混凝反响池@#@功能:
@#@分3格,分别投加NaOH、PAC和PAM,进展混凝反响,有效去除水中的悬浮物和胶体颗粒。
@#@@#@型式:
@#@地下式@#@规格:
@#@L×@#@B×@#@H=1000×@#@800×@#@3000〔加碱池〕;@#@L×@#@B×@#@H=1163×@#@800×@#@3000〔加PAC/PAM〕@#@单格停留时间:
@#@40min@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@配套设施:
@#@@#@PVC穿孔搅拌系统3套@#@pH仪表1套@#@〔9〕二沉池@#@功能:
@#@进展泥水别离@#@型式:
@#@地下式@#@规格:
@#@L×@#@B×@#@H=3525×@#@2500×@#@3000m@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@外表负荷:
@#@m3/〔m3·@#@h〕@#@配套设施:
@#@@#@排污泥泵:
@#@1台,型号Q=10m3,@#@斜管填料:
@#@Φ50PPm2@#@斜管填料支架:
@#@1批,钢防腐@#@〔10〕中间水池@#@功能:
@#@暂存水池,提供碳滤罐水源@#@型式:
@#@地下式@#@规格:
@#@L×@#@B×@#@H=3525×@#@1000×@#@3000mm@#@有效容积:
@#@m3@#@有效水深:
@#@m@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@数量:
@#@1座@#@配套设施:
@#@@#@过滤泵:
@#@2台CDL2-5Q=3/min@#@液位控制器:
@#@1套@#@〔11〕回用池@#@功能:
@#@存放处理后的污水,供车间回用@#@型式:
@#@地下式@#@规格:
@#@L×@#@B×@#@H=3525×@#@2900×@#@3000mm@#@有效容积:
@#@m3@#@有效水深:
@#@m@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@数量:
@#@1座@#@配套设施:
@#@@#@反冲泵:
@#@1台CDL4-5Q=6m3/@#@液位控制器:
@#@1套@#@〔12〕碳滤罐@#@功能:
@#@污水深度处理@#@型式:
@#@地上式@#@规格:
@#@D×@#@H=¢1200×@#@2500mm@#@有效容积:
@#@m3@#@结构:
@#@碳钢防腐@#@数量:
@#@2座@#@〔13〕储泥池@#@功能:
@#@存放沉淀池内的剩余污泥@#@型式:
@#@地下式@#@规格:
@#@L×@#@B×@#@H=3525×@#@1000×@#@3000mm〔内空〕@#@有效容积:
@#@m3@#@有效水深:
@#@m@#@结构:
@#@钢筋混凝土@#@数量:
@#@1座@#@配套设施:
@#@@#@污泥隔膜泵:
@#@1台@#@板框压滤机:
@#@XAMY16/630,压滤面积:
@#@16m2@#@液位控制器:
@#@1套@#@〔14〕加药系统@#@加药泵:
@#@6台@#@药箱:
@#@6个,L×@#@B×@#@H=0.8×@#@0.8×@#@1.2m,PP@#@液位开关:
@#@6个@#@PVC穿孔搅拌系统6套@#@〔15〕设备间@#@功能:
@#@存放风机、压滤机、药品、加药槽、控制柜等@#@型式:
@#@地上式@#@规格:
@#@L×@#@B×@#@H=19150×@#@3525×@#@3000mm〔内空〕@#@结构:
@#@砖墙@#@ @#@@#@四、其他设计@#@4.1土建设计@#@〔1〕依据现行建筑结构规X大全<@#@第二版>@#@@#@〔2〕满足工艺设计的要求@#@〔3〕符合所在地规划要求@#@〔4〕总图布置与建构筑物设计符合防火防洪要求@#@4.1.2土建工程结构类型设计@#@建筑物采用钢筋混凝土框架结构,一般构筑物采用钢筋混凝土结构,废水站采用全地下式,上部绿化。
@#@@#@4.1.3建构筑物设计要点@#@〔1〕构筑物采用防水砼,砼抗渗等级S6。
@#@@#@〔2〕超长结构设变形缝或后浇带,对于存在上浮问题的水池采取抗浮措施。
@#@@#@4.1.4总平面布置@#@〔1〕平面布置:
@#@废水处理布置按废水处理工艺流程功能以与废水入口与排放口位置要求进展平面布置,力求做到布局既符合工艺要求,又达到整体美观的目的。
@#@@#@〔2〕标高均以相对于废水站区域地面标高为±@#@0.00计,单位以米计。
@#@@#@4.2电气与自控系统设计@#@4.2.1供、配电系统@#@
(1)电源@#@废水处理系统需~380/220V,50Hz电源由建设单位提供。
@#@@#@
(2)配电@#@本工程用电负荷均为低压,在主要处理构筑物集中设中央控制室,由变电所低压侧以放射式电缆线路分别供电。
@#@工程中380V异步电动机22kw以下采用直接启动方式;@#@22kw-55kw采用星三角启动方式;@#@75kw与以上采用软启动方式,其控制方式为就地、主控制室PLC两地控制。
@#@在各工作间设置就地控制箱或现场操作台,其面板设起、停按钮,运行、停止与事故指示灯。
@#@@#@4.2.2主要电气设备选型@#@低压配电柜选用抽出式开关柜,处于腐蚀性气体、液体或粉尘环境中的电气设备选择防腐型或密闭型。
@#@@#@4.2.3电缆、电线选型与敷设@#@电缆敷设采用电缆桥架、线管和直埋相结合方式,建筑物内采用电缆桥架或电缆穿管敷设。
@#@@#@高压电缆采用交联聚乙烯绝缘聚氯乙烯护套钢带铠装铜芯电缆。
@#@低压直埋电缆采用聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套钢带铠装铜芯电缆,其他电缆采用聚氯乙烯缘聚氯乙烯护套铜芯电缆,潜水设备电缆采用聚氯乙烯绝缘聚乙烯护套铜芯电缆;@#@照明线路与小的动力支路采用聚氯乙烯绝缘铜线。
@#@@#@在低压母线上设置低压电容器自动补偿装置,补偿后功率因数达。
@#@@#@4.2.4防雷与接地@#@废水处理系统内的建〔构〕物按第三类建〔构〕防雷设计。
@#@@#@工作接地、保护接地与防雷接地共享接地体,接地体由自然接地体与人工接地体相结合组成,接地电阻不大于4欧姆。
@#@@#@电源进线处设置重复接地。
@#@@#@系统接地制式为TN-S。
@#@@#@4.2.5自动控制@#@〔1〕设计总如此@#@废水站内自控采用手动与自动相结合。
@#@@#@〔2〕过程检测和自动化控制@#@检测仪表和控制系统根据废水处理站的实际运行管理需要配置,遵循“技术可靠、经济合理〞的原如此。
@#@本方案设计自动化仪表与控制系统,选用国际先进、质量可靠、价格合理的检测仪表,以提高废水处理站的现代化管理水平,降低污水厂工作人员的劳动强度,达到科学、安全、可靠生产运行的目的。
@#@@#@仪表选用以稳定可靠为原如此。
@#@@#@工程设计遵循自动化仪表专业和环保专业相关规X。
@#@@#@工程施工验收遵循GBJ93-86《工业自动化仪表工程施工验收规X》@#@〔3〕过程检测和控制的主要内容@#@调节池设浮子式液位传感器,取液位高,低等信号;@#@液位高启低停,两台提升泵〔一用一备〕;@#@@#@NaOH加药泵受pH计,控制水质pH在8-9之间,高停低开;@#@@#@PAC、PAM加药泵与调节池提升泵联动,当调节池提升泵开启时,加药泵开启,当调节池提升泵关闭时,加药泵关闭;@#@@#@硫酸加药泵受pH计,控制水质pH在7-8之间,高开低停;@#@@#@污泥泵手动控制,每天定时开启、关闭;@#@@#@4.2.6仪表、照明@#@〔1〕照明@#@照明灯具按环境条件,建筑特点与工艺装置条件进展选型和配置,光源选用荧光灯、高压钠灯等。
@#@@#@重要岗位〔设备间〕设置应急照明灯。
@#@@#@ @#@@#@五、技术经济与环境效益分析@#@5.1运行费用分析@#@5.1.1电耗@#@5.1.2药剂费用@#@(吨水消耗,供参考,实际药量依废水浓度变化而调整)@#@序号@#@项目@#@用量(kg)@#@单价(元)@#@本钱(元)@#@1@#@NaOH@#@0.15@#@2@#@PAC@#@0.25@#@3@#@PAM@#@0.02@#@30@#@4@#@硫酸@#@0.10@#@5@#@氧化剂A@#@6@#@氧化剂B@#@4@#@合计@#@5.1.3运行本钱@#@总运行本钱为2.8+6.975=9.775元/吨水。
@#@@#@5.2环境效益@#@本工程的实施达到废水的治理、资源化的目的,从根本上解决废水排放对环境造成的影响,对改善项目建设所在地的环境卫生、保障居民的身体健康具有重要作用,对城市向国际性大都市迈进具有重大意义,是环境效益和社会效益均较显著的一项环境污染治理工程。
@#@@#@ @#@@#@六、人员培训与岗位职责@#@为了使甲方能够正确操作废水处理站内设备,保证整个系统正常运行,我们提供免费人员培训,培训人员1-2人次。
@#@培训地点在现场,内容为废水处理根本知识和化验方法和紧急事故处理方法。
@#@整个培训计划在废水处理设施调试过程中完成。
@#@@#@";i:
4;s:
30102:
"政教主任工作总结@#@政教主任工作总结@#@各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢@#@政教主任工作总结@#@ 篇一:
@#@政教主任工作总结范文 本学期在校领导的正确指导下,政教处和全体班@#@ 主任老师凭着团结协作,务实高效的工作作风,在全校师生共同配合下,坚持以人为本,以@#@ 提升学生的思想道德水平,保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标,开展了一系列活动,@#@ 携手走过了充实的2010年上半年。
@#@现具体总结如下:
@#@@#@ 一、加强德育工作,以活动@#@ 作为德育工作的有效载体。
@#@为遵循德育工作的渐进性、整体性,学校有明确的德育目标(培养@#@ 学生良好习惯、高尚情操、健全人格),有周密的工作计划,有切实可行的德育措施,有完备@#@ 的评价体系,使得本学年全校德育工作活动有序、有效。
@#@1、增强学生的自主意识。
@#@2、加强@#@ 了校园纪律卫生工作3、及时处理学生的各种违纪问题。
@#@4、仪容仪表检查。
@#@5、升国旗及国@#@ 旗下的演讲。
@#@一些思考的问题:
@#@1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标,使德育活动多@#@ 层面、多载体、网络化、有实效。
@#@高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学习生活习惯@#@ 为主,高二以养成教育、形成科学的思维方法为主,高三以发扬刻苦学习的精神,培养公民@#@ 意识为主。
@#@2、进一步加强、改进班级管理工作,管理机制有待改进,在规范化、制度化等深@#@ 层的管理体制上的研究工作还需不断加强。
@#@3、“后进生”的转化工作不力,效果不明显。
@#@4、@#@ 课间操的质量仍不够理想。
@#@5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。
@#@@#@ 二、加强班@#@ 主任工作1、加强理论学习,通过参加培训会,经验交流会等形式使我校班主任工作由经验@#@ 范文TOP100型向理论型提升。
@#@2.制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,@#@ 各班级有班规班约,定期召开了班主任会,班干部培训会议。
@#@不断给学生干部鼓励加压,使@#@ 他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。
@#@把班主任和班级工作重心统一到学校的要@#@ 求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。
@#@让学生带领学生在自我教@#@ 育的良好氛围里和谐健康全面的发展。
@#@形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理@#@ 模式,逐步提高我校的学风和校风建设。
@#@3.进一步加强班主任纪律管理,加强考核力度。
@#@从@#@ 制度上保证了班主任对班级的管理,有效的维护了学校正常的教育教学秩序。
@#@4、将班会教育@#@ 落到实处,每次的班会都针对学校的具体情况,政教处都安排了具体的班会主题,做到有布@#@ 置、有检查、有记录、有效果,班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。
@#@5、加大班主@#@ 任工作考核力度。
@#@依据学校班主任年终考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大@#@ 班主任考核力度,考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合@#@ 评定,在此基础上评出每学期的优秀班集体,也同时评出优秀班主任。
@#@一些思考的问题:
@#@1、@#@ 思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
@#@2、在全员做好学生的教育方@#@ 面,班主任的重视程度还需提高。
@#@3、加强学生的思想工作,建立思想工作材料库,范文写作力争做到@#@ 务实创新。
@#@4、加强班主任的思想学习和培训,转变观念,提高班级管理能力。
@#@@#@ 三、@#@ 教务工作高考报名,是本学期教务处工作的重点之一,本着为学校负责,为每个考生负责的@#@ 原则,教务处对高三级学生进行反复清查,及早动手、精心组织,一一核查,对有疑点的学@#@ 生及时告诉班主任和学生本人、家长、尽力做到准确无误。
@#@在报名期间针对时间紧、责任大@#@ 这一现状,加班加点,输录数据,逐一落实,重点审核,并责任到人。
@#@工作过程中,教务处@#@ 和政教处全体人员认真细致,耐心负责,上报表格由班主任,学生本人审核签字,达到了100%@#@ 合格。
@#@@#@ 四、教学工作。
@#@本学期我继续担任高三年级专业课教学工作。
@#@我能充分调动@#@ 学生的学习积极性,运用多种教学手段上课,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,@#@ 发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。
@#@平时,还注意“两手抓”:
@#@一方面培养@#@ 好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
@#@本@#@ 年度我也取得了一些成绩,在2010年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导@#@ 最全面的范文参考写作网站的学生田鹏同学获动画设计一等奖,娄婷和袁雪桐获二等奖,张龙飞等三名同学获网页制作@#@ 优秀奖。
@#@教学之余,还挤时间积极参加各类现代教育技术培训,毫不松懈地提高自己的综合@#@ 素质和能力。
@#@在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。
@#@继续努力、@#@ 加强学习、提高工作能力。
@#@使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
@#@下学期主要工@#@ 作打算:
@#@@#@ 1、入学教育活动。
@#@政教处对高一新生进行了综合的入学教育活动,如军@#@ 训、首次班会、开学典礼等,对新生进行初中升入高中的全面教育活动。
@#@对高一新生进行了@#@ 为期15天的军事训练。
@#@并且组织了军训成果展示会。
@#@军训不仅是国防教育活动,更多的是纪@#@ 律教育,意志和拼搏精神的教育,也是吃苦耐劳的教育,力争收到了良好的效果。
@#@首次班会@#@ 教育,在军训期间,在军训之后,根据天气情况随时安排新生班会,进行全面的入学教育,@#@ 有心理教育,有学习方法教育,有思想品德教育,形式多样,方法灵活,力争效果明显。
@#@开@#@ 学初,政教处筹备开学典礼,思想汇报专题在大会上,通过校长讲话,学生代表,优秀班主任,教师代表@#@ 发言的形式对学生进行综合教育活动,大会对先进班集体、优秀班主任、优秀学生、优秀班@#@ 干部进行奖励,这些活动使原在校学生总结了过去的学习生活,让新生感受到职业学校的特@#@ 点,通过这些活动,会起到了很好的入学教育作用。
@#@入学教育活动,成了德育很好的舞台,@#@ 也使政教工作不仅仅停留在空洞的教条上,而是落实到具体的活动中。
@#@准备在国庆前夕,举@#@ 办秋季田径运动会。
@#@让运动会成为班级建设的大会,培养集体意识的大会,团结互助的大会。
@#@@#@ 篇二:
@#@@#@ 开学初,我们认真总结了去年德育工作的得失,仔细分析了我校学生中存在@#@ 的问题,反复斟酌考虑研究了今年德育工作的基本思路和具体措施。
@#@如今本学期即将结束了,@#@ 现将一些过往工作总结如下:
@#@@#@ 一、组织七年级学生进行为期一周的军训,增强其组@#@ 织纪律性。
@#@我们在学生入学后的第一周就安排了军训。
@#@班主任、体育老师和学生共同吃苦训@#@ 练在炎热的操场上,XX既磨练了意志,又增加了其组织纪律性,提高了班集体荣誉感,同时也@#@ 增进了师生感情。
@#@@#@ 二、举行了“校规校纪知识竞赛”。
@#@我们把我校的“第二实验学@#@ 校管理条理”印发所有学生人手一册,由班主任组织进行学习。
@#@在学习一段时间后,我们举@#@ 行了这次“校规校纪知识竞赛”。
@#@我们用竞赛的方式,在激烈的抢答、必答、即席抽查等形式@#@ 的竞赛中,同学们长了知识、明确了自己的行为方向,为我们打造和谐校园的目标打下了良@#@ 好的理论基础。
@#@三、班主任治班方略汇报交流会。
@#@我们在其中考试后举行了这次交流会。
@#@班@#@ 主任们对开学以来自己遇到的问题、工作得失以及本学年的班级管理计划、措施进行了诚恳@#@ 的汇报和交流探讨。
@#@其中的“制定本班的量化考核计划”“学生承包制”“成立小组互助竞赛”@#@ 等措施得到了很好的推广和应用。
@#@@#@ 四、优秀宿舍评比。
@#@我们在开学后的第二个月举@#@ 行了全校性的优秀宿舍评比活动。
@#@我们就宿舍的净化、美化、文化三个方面提出了具体的标@#@ 准,并且提供了一周的准备期。
@#@准备期的目的是让同学们养成坚持经常的习惯。
@#@我们评出了@#@ 星级宿舍、优秀宿舍、标准宿舍。
@#@让各班学生参观学习。
@#@为真正做到“学会生活”起到了很@#@ 好的促进作用。
@#@@#@ 五、不定期进行安全大排查。
@#@我们由去年的月初定期排查,改为了@#@ 今年的不定期排查。
@#@目的就是从实际出发,以便能即时发现真实的问题。
@#@我们还把排查的重@#@ 点放在了对学生间矛盾的排查上。
@#@让班主任老师对学生中存在的矛盾、隐患、不良思想倾向@#@ 等用问卷、暗地询问等方式,进行排查。
@#@针对排查出的问题隐患,即时和当事学生沟通,以@#@ 便把问题控制在萌芽中,这样就从根本上就消除了安全隐患。
@#@我们在这次元旦放假前举行了@#@ 一次突然袭击式的危险品排查,对学生起到了提醒震慑作用,收到了一定的安全保障成效。
@#@@#@ 六、认真组织全校规模的家长会。
@#@这是我们本学期组织的最大型的一次德育活动。
@#@目的是让@#@ 家长了解学校、学生的真实情况,和老师进行有效的沟通联络,以达大家把所有学生都打造@#@ 成材、成人的共同目的。
@#@这次家长会开的很成功。
@#@班主任们认真准备家长会课件、学生具体@#@ 情况明细卡等一手材料,在会上和所有家长都就各自的学生进行了很好的交流,分析了各个@#@ 学生的优缺点。
@#@明确了下一步的管理措施,教育方案,达到了预期的目的。
@#@@#@ 七、举@#@ 办冬季趣味运动会。
@#@这是我们提高同学们班集体荣誉感、增进同学们之间团结协作的一个有@#@ 力举措。
@#@我们这次运动会的项目都是团体性的。
@#@如十人跳绳接力、十人抱球接力、运球投篮@#@ 接力、踢毽子团体记数比赛、原地跳绳团体记数比赛等项目,都是需要团体协作才能取得好@#@ 成绩的项目,并且这些项目涉及人多,基本上人人都要参与。
@#@这样人人有了为班级争光的机@#@ 会,而且有了全班同学团结一致、共同参与的机会,达到了寓教于乐、团结友爱的目的。
@#@八、@#@ 举行“尊敬老师、团结同学”为主题的演讲活动。
@#@我们这次演讲活动和往届的演讲不一样,我们这次是规定了主题,明确了这次演讲活动的目的,就是旨在提高我校学生与人相处的能力,让学生在学会求知的同时,学会做人,学会相处。
@#@通过打造和谐的师生关系、健康的同学关系,来营造良好和谐的校园风气。
@#@在演讲中,各班选手经过讲前的详细准备,声情并茂的临场发挥,渲染了气氛、引起了同学们的共鸣,使大家受到了良好的教育,增进了同学老师间的友谊,达到了我们的预期目的。
@#@@#@ 九、召开初二年级教育警示会。
@#@初二年级是初中阶段的关键时期,是人生的分水岭,但是也是最难管理最容易出问题的一个年级,因此对初二学生的管理一直很重视,把初二工作放到了学生工作的首位。
@#@我们在11月9日召开了初二年级的警示教育会。
@#@在会上我们列举了诸如跳墙外出、不良交友、不良消费、不良嗜好等的危害,并正确引导学生们在诱惑面前应该怎么做,怎样提高自己的自制力。
@#@这次警示教育会收到了很好的效果,自那次会议后,加上初二年级老师们的共同努力,初二年级学生风气明显好转,违纪现象明显减少。
@#@@#@ 十、充分发挥学生会、团委会的作用。
@#@我们在开学初用老师推荐、竟聘上岗的方式,选出有能力、有责任心的同学,组成了新一届的“两会”。
@#@制定出详细的、切实可行的“班级量化管理办法”,设及到班级工作的各个方面。
@#@学生会成员每天都对各项工作进行细致的检查、评比。
@#@给同学们树起了一面认清自己、纠正自己的一面镜子。
@#@并且我们实行学生会课间安全巡查即时制止报告制度,每个课间,尤其是学生打饭期间,我们都有学生会人员分包学校的各个区域,尤其是一些易隐藏、易发生危机事故的地方,我们都进行重点巡查。
@#@这样,我们的学生干部既在学生工作中锻炼了自己,又对我校的学生工作起到了有效的推进作用。
@#@@#@ 十一、狠抓校外订餐,引领学生进行健康消费。
@#@我校校门口曾经一度小摊小贩猖獗,既影响了我校的校外形象,更助长了我校学生的不良消费之风,更对我校学生的健康形成了威胁,为食品安全埋下了隐患。
@#@因此我们在这一方面开展了大力的教育和整顿工作。
@#@我们召开班主任会,讲清我们这项活动的主旨和意义,各班班主任召开专门的主题班会,给学生讲清校外订餐的各种危害。
@#@我们接下来加大校门口的值班力度,值班领导、学生会开展有力度的监督,经过近一周的有力整顿,我们收到了很好的效果,一周下来,我们的校门口秩序好了,学生们的一日三餐能以学校伙房为主了,吃零食的几乎没有了,达到了我们的预期目的。
@#@@#@ 以上几项,是我们本学期工作的简单总结。
@#@我们自知在工作中还有很多不足,还有许多需要进一步提高的地方。
@#@恳请领导审议后提出批评意见,以帮助我们把工作做得更好。
@#@@#@ 篇三:
@#@政教主任工作总结 岁月不居,时光荏苒。
@#@本学期德育处工作在学校领导的具体指导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺利地走过2010-2011学年度第一学期。
@#@回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的希望和前景。
@#@@#@
(一)开展新生军训活动组织开展新生的军训活动,使新生尽快适应中学的学习生活,在军训活动中,组织各班学习《中学生日常行为规范》及我校规章制度,从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓,使各班学生在进退场秩序,做操动作,站立行等方面有了较大的进步。
@#@学生进校时文明礼仪意识增强了,帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识,文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了基础。
@#@@#@
(二)我们编印了三中德育教育校本学习教材。
@#@这份材料教材主要包括:
@#@学校概况;@#@校训、校风、学风、教风;@#@《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》、;@#@热爱伟大祖国,加强民族团结知识;@#@文明学生、优秀学生评选条件;@#@学校有关管理制度;@#@中华民族传统节日;@#@地震、消防安全常识等。
@#@教材中有些内容班主任要结合国家、自治区、学校、班级和学生实际进行补充、拓宽和延伸。
@#@为规范学生行为规范和学生日常行为规范起到一定的作用。
@#@@#@ (三)定期召开班主任例会及班主任培训会政教处工作离不开班主任老师的大力配合。
@#@本学期的班主任例会,侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。
@#@定期召开的班主任培训会,向班主任介绍新的班级管理理念@#@ 及班级管理方法,提升班主任的管理水平。
@#@使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作,工作的独立性大大增强,工作也各有特色。
@#@(四)将午读课制度落到实处午读课是每个班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,认真设计好晨会和午读课的主题,改变以前枯燥的说教、批评总结,开得随意、效果如何,班主任根本不在意,那么,许多学生感受不到晨会和午读课的乐趣和收获,学生为“一人有病大家吃药”的现象郁闷烦恼。
@#@现在每个班级能够按活动方案认真实施,形成每个班级各自的形式和风格,学生就自己班级情况设计自己的三会形式:
@#@ 唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想交流等,学生从中得到很多闪光的思维和精华,得到了很多有益的人生启迪,从而促进班级取得优异的学习成绩,成为一个优秀的班集体。
@#@@#@ (五)认真开好主题班团会主题班团会可说是老生常谈,但一直以来真正开好班团会,收到实效的班级却寥寥无几。
@#@学期初我们制定了主题班会实施方案,并印发各年组。
@#@要求学生“书一篇心得”“写一份感受”,。
@#@一至十六周的班团会题目由学校统一规定,每次班会突出一个主题。
@#@从第十七周开始进入期末复习阶段,班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。
@#@其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”,使同学们热爱祖国的情感得到激发,纷纷写出班会感受,抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情,@#@ 政教处选出文笔优美的优秀文章发表在我校的校报上,作为我校学生永久的文字记录。
@#@@#@ (六)进一步抓实两操和升国旗工作。
@#@两操、升旗管理是团队精神的最好体现。
@#@1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要,每周一次的升旗仪式,是雷打不动的,我们开展了《七个一》《三有三为》《国庆六十一周、、年》征文活动,使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为,我们今天的幸福生活来之不易,感受至深。
@#@2、团队工作是政教处重点抓的工作,团员数量大,狠抓团员的带头作用,对促进良好风气的形成至关重要。
@#@3、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松,配合国家提出的阳光体育长跑活动,课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了,制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则,检查结果记入班级量化考核。
@#@下学期初制定并下发了“两操”制度,针对我校学生近视眼比例较高的现状,政教处的当务之急是保证护眼保健操的实效性。
@#@政教处第一手抓的是时间上的切实保证:
@#@所有任课教师不得以任何理由占用眼操时间。
@#@第二,眼操音乐响起后,所有学生必须立刻放下书笔,停止其它一切活动,坐正、挺胸专心做好护眼保健操。
@#@值周生对各班眼操完成情况作详实记录,每天利用黑板公布。
@#@眼操在我校已经深入学生心中,可说是“雷打不动”,初三学生面临中考,经常有分班上课的情况,在本班的学生哪怕只有一人也坚持做护眼保健操。
@#@提高学校广播操的质量,不是凭一时的热情,而是要明晰目标、明确职责、目标特别是狠抓落实。
@#@因此我校形成了由主管校长挂帅,政教处、体育组、班主任层层落实的管理模式。
@#@学校领导层从贯彻执行《学校体育工作条例》的高度出发,把课间操质量的目标要求纳入工作计划,明确班主任、体育教师及相关部门的职责,并要求认真落实。
@#@与每年的校内广播操比赛、军训活动、实践活动相结合,来强化课间操的质量,并把课间操质量管理列入班级考核内容,1、课间操管理制度化1、一是制定课间操管理制度;@#@二是课间操班主任跟班制度;@#@三是值周教师、值周生检查制度;@#@四是体育教师协调配合制度。
@#@每次课间操,各相关人员必须到指定班级指定位置发挥好各自的作用。
@#@主管校长李校长和政教处巩主任共同出谋划策,齐抓共管,再加上班主任的密切配合,形成联动使我们在愉快而和谐的氛围下,扎扎实实地工作着,使这学期的大课间开展得有声有色,进步很大。
@#@2、课间操管理分工化
(1):
@#@主管领导进行管理:
@#@随时跟踪,指挥大课间的开展,了解各班活动情况。
@#@
(2)、体育教师进行管理:
@#@体育教师主抓课间操的开展,学生的站队、动作的纠正、走步的姿势都需要他们来引导与管理。
@#@@#@ (3)、班主任进行管理:
@#@班主任跟班,随时了解本班动态,(转载于:
@#@在点网)配合体育教师抓好本班课间操的质量。
@#@(4)、值周生进行管理:
@#@值周生每天记载各班大课间的出缺席人数,未穿校服人数等出操情况,之后纳入班级及班主任考核当中。
@#@(七)做好校园环境卫生工作本学期继续狠抓室内外卫生,以建设绿色校园为主旨。
@#@“有了热爱生活的心,才能召唤翠绿的情”,全校师生经过@#@ 坚持不懈的努力,六中校园内处处整洁、时时清新。
@#@美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成,优美文明的环境背后有我们全校师生洒下的辛勤汗水:
@#@每日进行两次室内外彻底清扫,室内、走廊一尘不染,墙围、楼梯扶手干净整洁,校内园林小区整齐、规范,学校环境清爽明快,窗明几净。
@#@我们的学生不随地吐痰,看见地面和墙壁上有污垢自觉清理。
@#@三中校园要永远跟“卫生死角’说再见,保证了我们的同学能在一个清洁、舒适的环境中愉快的学习,健康地成长。
@#@我校的卫生环境在多次的迎检工作中得到领导的好评。
@#@@#@ 篇四:
@#@@#@ 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以社会主义荣辱观教育为重点,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》《中学生日常行为规范》,把学生素质的可持续发展作为学校德育的重要目标,深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强德育队伍建设,提高工作水平,全面开展中学生诚信教育、法制教育、安全教育,不断提高学生思想道德水平。
@#@@#@ 一、德育队伍建设方面1、整合“德育网络”,形成“德育合力”我能注意加强与教务处、总务处、团委、学生会、年级组的工作协调与配合,密切联系班主任,取得他们的支持,发挥一切德育职能人员的作用,把课堂作为德育工作主阵地,注意发挥各学科教学的德育作用,注意发挥学生干部的作用。
@#@2、形式多样,加强班主任队伍的建设
(1)修订了《班主任考核条例》。
@#@每月对班主任进行考评,逐步形成了多劳多得、优劳多得的量化考核方法。
@#@
(2)见缝插针传授给班主任班级管理理论和育人方法,使他们尽快成长起来。
@#@(3)组织全体班主任老师进行了“主题班会”观摩评比。
@#@9个班主任人人参与,9个班主任制作了多媒体课件,从“学生心理”“安全法制”“青春期教育”等多个方面对学生进行教育和心理辅导,更是在活动中锤炼了班主任老师能力。
@#@(4)重视德育科研。
@#@一方面紧紧围绕“德育后进生转化”这一德育重点工作,组织班主任、任课老@#@ 师与后进生结对,开展一帮一活动,不断探索转化的有效方法和途径,积累了一些经验。
@#@@#@ 二、学生工作方面针对学生中一些不文明行为,编印了资料下发各班,在学生中广发开展了“学习中学生文明礼仪常规,争做文明中学生教育活动”。
@#@通过校园板报、升旗仪式等大力营造教育氛围,各班利用晨会、班会组织学生学习资料、讨论、辨析。
@#@
(1)修订《处分条例》。
@#@下发各班,由班主任利用班会、晨会进行逐条讲解。
@#@结合《处分条例》每周进行专题教育,分析学生中的一些不良现象,取得了较好的教育效果。
@#@
(2)开学第二周,在学生中开展了“学习《守则》,遵规守纪”教育周活动。
@#@一年级主要抓新生入学教育,二、三年级重点抓养成教育和理想、信念、爱校教育。
@#@利用班会等教育时间组织学生学习了《中学生守则》《一日常规》等相关的规章制度,并通过开展主题班会、宣誓活动、制定班级公约。
@#@(3)规范“升旗仪式”,10月份重新修改了“升旗仪式的要求”,并通过班主任布置,学生会值勤同学检查的形式,加大了检查力度,通过一阶段的训练升旗仪式质量较好。
@#@(4)为了进一步加强学生管理,规范学生在学校、社会上的形象,实行学生胸卡佩戴。
@#@@#@ 三、法制教育。
@#@以“知法守法,依法成才”作为法制教育目标,邀请了司法局王局长来校对部分学生进行了法制讲座,并经常下发材料由班主任利用班会加强对学生的法律法规的教育。
@#@建立和完善了学生申诉制度,切实维护学生合法权益。
@#@@#@ 四、安全教育。
@#@本学年积极贯彻落实教育部下发的《中小学公共安全教育指导纲要》,协同安检办认真做好了以下工作:
@#@
(1)加强安全知识的宣讲教育,每月抓好一次安全教育主题班、会。
@#@
(2)、通过发放《告家长书》,利用学生谈话、班会、国旗下讲话等时间宣传交通法规,加强安全教育。
@#@@#@ 五、做好德育后进生的转化。
@#@本学期,一方面,政教处根据期初工作计划,通过调查列出后进生名单,建立后进生档案,确定帮教对象,组织老师开展了一对一的帮教活动。
@#@另外,我能经常跟班主任了解情况,经常留心德育后进生的行为,经常找后进生聊天,耐心细致做好他们的思想工作。
@#@一学期来,德育后进生思想较稳定。
@#@@#@ 六、家校联系方面1、继续按照《家访工作组织实施方案》组织班主任进行家访工作,班主任按《家访工作组织实施方案》做好了家访工作,家访率平均下页 余下全文@#@ 政教主任工作总结@#@ 值为65%。
@#@2、充分发挥《家校联系卡》的作用,每月与家长进行书面联系,让家长及时了解了学生在校情况。
@#@3、召开了各年级家长会,家长到会率在85%以上。
@#@@#@ 七、卫生工作。
@#@本学期,政教处在原先负责班级、包干区卫生的督促、检查、考核的任务上,服从校长室安排,把整个校园的卫生工作全部负责起来。
@#@一方面加强了“一日常规”日检查力度;@#@另外我们政教处同志经常抽查,督促班级做好包干区、班级、操场的保洁工作,督促各班级做好卫生工作。
@#@@#@ 八、持之以恒抓新生的养成教育。
@#@
(1)切实抓新生的入学教育;@#@
(2)切实抓新生的行规训练;@#@(3)开展了“一年级学生常规知识竞赛”。
@#@@#@ 九、存在的问题学校德育工作是学校各项工作的重点。
@#@本人具体落实学校德育工作的计划和安排,完成上级教育部门下达的工作任务。
@#@但是,在实际工作中肯定还有不足之处,也会存在一些问题。
@#@自己主要概括为以下几个方面:
@#@1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是处于落实任务,完成工作等侠义的工作思路,正因为如此,学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题的这个有利时机,突出学校特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。
@#@2、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。
@#@3、作为学校德育工作的一项很重要的内容——值周工作中存在的一些实际问题,始终没有得到很好的解决,关键是措施不够得力,监督、检查、考核机制没有落实到位。
@#@@#@ 十";i:
5;s:
6595:
"执业药师考试药事管理与法规试题及答案资料p@#@2015年执业药师考试药事管理与法规试题@#@全国药品检验的最高技术仲裁机构,是全国药品检验所业务技术的指导中心(C)。
@#@@#@A.药事管理体制@#@B.药品技术监督机构@#@C.中国药品生物制品检定所@#@D.国家经贸委医药司的职能@#@E.DEA@#@(E)是负责强制执行麻醉药物等特殊药物管理的一个联邦机构,是美国联邦特殊药物管理法案的执法机构。
@#@@#@A.药事管理体制@#@B.药品技术监督机构@#@C.中国药品生物制品检定所@#@D.国家经贸委医药司的职能@#@E.DEA@#@贯彻、执行国家有关法律、法规,对所辖行业、企业生产经营方面进行经济管理、对医药行业经济运行进行宏观调控(D)。
@#@@#@A.药事管理体制@#@B.药品技术监督机构@#@C.中国药品生物制品检定所@#@D.国家经贸委医药司的职能@#@E.DEA@#@美国食品药品管理局(FDA)是对(B)。
@#@@#@A.食品、药品销售实行监督的政府机构@#@B.食品、药品生产、销售实行监督的联邦政府管理机构@#@C.食品、药品生产实行监督的联邦政府管理机构@#@D.食品的生产、销售实行监督管理机构@#@E.药品的生产、销售实行监督的联邦政府管理机构@#@在药品监督管理部门领导下,执行国家对药品质量监督、检验的法定性专业技术机构是(B)。
@#@@#@A.药事管理体制@#@B.药品技术监督机构@#@C.中国药品生物制品检定所@#@D.国家经贸委医药司的职能@#@E.DEA世界卫生组织(WHO)的宗旨是(E)。
@#@@#@A.使人民大众获得可能的最高水平的健康@#@B.使全民获得可能的最高水平的健康@#@C.使民众获得可能的最高水平的健康@#@D.使全世界人民获得可能的最好的健康@#@E.使全世界人民获得可能的最高水平的健康@#@日本厚生省的药事局负责(C)。
@#@@#@A.与药相关的产品监督管理工作@#@B.食品、药品监督管理工作@#@C.药品监督管理工作@#@D.食品监督管理工作@#@E.与健康相关产品监督管理工作@#@国家药品监督管理局负责对药品的(A)。
@#@@#@A.研究、生产、流通、使用进行行政监督和技术监督@#@B.研究、流通进行行政监督和技术监督@#@C.研究、流通、生产、使用进行技术监督@#@D.研究、生产、流通、使用进行行政监督@#@E.生产、使用进行行政监督和技术监督@#@(A)是一定社会制度下药事工作的组织方式,管理制度和管理方法,是国家权力机关关于药事组织机构设置、职能配置及运行机制等方面的制度。
@#@@#@A.药事管理体制@#@B.药品技术监督机构@#@C.中国药品生物制品检定所@#@D.国家经贸委医药司的职能@#@E.DEA国家对药品质量规格及检验方法所作的技术规定,是药品生产、供应、使用、检验和管理部门共同遵循的法定依据是(A)。
@#@@#@A.药品标准@#@B.国家基本药物@#@C.处方药@#@D.仿制药品@#@E.上市药品@#@我国药品质量监督检验具有(D)。
@#@@#@A.权威性@#@B.仲裁性@#@C.公正性@#@D.权威性、仲裁性和公正性@#@E.公开性@#@药品所含成分的名称与国家药品标准或者省、自治区、直辖市药品标准规定不符合的;@#@以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的是(D)。
@#@@#@A.药品@#@B.新药@#@C.非处方药@#@D.假药@#@E.劣药@#@国家基本药物的特点具有(E)。
@#@@#@A.疗效好、不良反应小@#@B.质量稳定@#@C.价格合理@#@D.使用方便@#@E.疗效好、不良反应小、质量稳定、价格合理、使用方便不需要凭执业医师或执业助理医师的处方,消费者即可自行判断、购买和使用的药品是(C)。
@#@@#@A.药品@#@B.新药@#@C.非处方药@#@D.假药@#@E.劣药@#@我国药品监督管理的性质具有(E)。
@#@@#@A.预防性@#@B.完善性@#@C.促进性@#@D.情报性和教育性@#@E.预防性、完善性、促进性、情报性和教育性@#@质量监督是(A)。
@#@@#@A.根据政府法令或规定,对产品、服务质量和企业保证质量所具备的条件进行监督活动@#@B.根据政府的法令,对产品的质量进行监督活动@#@C.根据政府的规定,对产品服务质量进行监督活动@#@D.根据政府法规,对企业保证质量所具备的条件进行监督活动@#@E.根据国家法令或规定,对产品和企业保证质量所具备的条件进行监督活动@#@从画家目前临床应用的各类药物中,经过科学评价而遴选出的具有代表性的药品,由国家药品监督管理部门公布的是(B)。
@#@@#@A.药品标准@#@B.国家基本药物@#@C.处方药@#@D.仿制药品@#@E.上市药品 仿制国家已批准正式生产,并收载于国家药品标准的品种(D)。
@#@@#@A.药品标准@#@B.国家基本药物@#@C.处方药@#@D.仿制药品@#@E.上市药品@#@目药品质量是指(C)。
@#@@#@A.能满足规定需求的特征@#@B.能满足规定需要的特征@#@C.能满足规定需要和要求的特征的总和@#@D.能满足需求的特征@#@E.能满足需要的特征@#@药品质量监督管理是指(B)。
@#@@#@A.国家卫生行政部门根据法律授予的权力,对药品研制、生产的质量进行的监管@#@B.国家药品监督管理部门根据法律授予的权力以及法定的药品标准、法规、制度、政策、对药品研制、生产、销售、使用的药品质量以及影响药品质量的工作质量进行的监督管理@#@C.国家卫生行政部门根据法律授予的权力对药品销售、使用的药品质量进行的监督管理@#@D.国家卫生行政部门根据法律授予的权力以及法定的药品标准、法规对药品质量进行的监督管理@#@E.国家卫生行政部门根据法律授予的权力以及法定的药品标准、法规对药品质量以及影响药品质量的工作质量进行的监督管理@#@必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品(C)。
@#@@#@A.药品标准@#@B.国家基本药物@#@C.处方药@#@D.仿制药品@#@E.上市药品@#@药品监督员是政府药品监督管理部门聘任的对药品进行(D)。
@#@@#@A.监督、检查的专业技术人员@#@B.检查、抽验的专业技术人员@#@C.抽验的专业技术人员、代表卫生行政部门行使药品质量监督检查任务@#@D.监督、检查、抽验的专业技术人员,代表政府行使药品质量监督检查任务@#@E.监督、抽验的专业技术人员@#@";i:
6;s:
17406:
"职业健康工作计划@#@职业健康工作计划@#@篇一:
@#@20XX年度职业健康工作计划和实施方案_Word_文档@#@20XX年度职业健康防治计划和实施方案@#@为了贯彻实施《中华人民共和国职业病防治法》,切实维护广大职工身体健康及合法权益,落实职业病防治的各项措施,现制定我矿20XX年职业危害防治工作计划和实施方案。
@#@@#@一、指导思想:
@#@@#@以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“预防为主,防治综合”的方针,坚持“分类管理,综合治理”的原则认真履行部门职责,确实维护我矿广大职工的合法权益。
@#@@#@二、工作目标:
@#@@#@1、开展职业危害项目的申报工作,在各部门的配合下,完成申报工作。
@#@@#@2、配合开展建设项目(新建、扩建、改造和技术改造、技术引进项目)可能产生职业病危害的“三同时”审查工作,建设项目的职业病防治设施,必须与主体工程同时,同时施工,同时投入生产和使用,建设项目在竣工验收后,职业病防护措施经卫生行政部门验收合格后,投入正式生产和使用。
@#@@#@3、建立健全职业卫生管理制度,配备专(兼)职人员负责,据本矿职业病防治工作,加强对职工的职业卫生培训,建立健全职业卫生管理制度、操作规程和职工卫生健康监护档案。
@#@工作场所有职业病危害监测及评价制度,有职业病危害事故应急预案,同时应设置明显警示标志等。
@#@@#@4、开展职业卫生监督检查工作,促进开展各科室执行职业病防治法和相关法律、法律的情况,进行预防性和经常性卫生监督检查,对存在违法的《职业病防治法》的单位,提出整改意见。
@#@同时,针对监督检查中查出存在的问题,提出整改措施。
@#@@#@5、组织从事接触职业危害因素的从业人员进行上岗前、在岗间、离岗时的职业健康检查,并建立职业健康监护档案。
@#@@#@6、开展职业危害因素监测与评价报告,按照作业场所与评价规范工作要求,认真开展监测与评价工作,把监测结果与评价结果存入档案,并同时向全体职工公开。
@#@@#@三、防治措施@#@1、加强领导、健全机构@#@加强职业病防治工作的领导,建立以矿主要领导为组长,安全、医院、生产、企管、劳资、、财务、后勤、培训、统筹、工会、宣传等部门主要负责人为成员的煤矿职业病危害防治领导小组,负责领导、组织、协调、管理职业病防治工作,各有关部要履行工作职责,齐抓共管,确保职业危害及职业病防治措施落实到位。
@#@设立职业危害防治办公室,配备1-6名专兼职职防人员,在上级单位及矿领导小组业务指导下,负责本单位的职业危害及职业病防治工作。
@#@@#@2、建立、健全职业危害防治防治责任制。
@#@@#@严格按照《职业危害防治防治法》第五条“用人单位(是指企业、事业单位和个体经济组织)应当建立、健全职业危害防治防治责任制,加强对职业危害防治防治的管理,提高职业危害防治防治水平,对本单位产生的职业危害防治危害承担责任”的规定,制定由本单位法定@#@代表人(或负责人)总负责,部门分工负责和岗位各负其责的责任体系和责任保证制度。
@#@@#@3、开展职业卫生监督检查工作,促进开展各科室执行职业病防治法和相关法律、法律的情况,进行预防性和经常性卫生监督检查,对存在违法的《职业病防治法》的单位,提出整改意见。
@#@同时,针对监督检查中查出存在的问题,提出整改措施。
@#@@#@四、考核指标@#@1、职业危害因素达标率99%上;@#@@#@2、职工个人防护用品配备率100%;@#@@#@3、职工培训覆盖率100%;@#@@#@4、职业卫生档案建档率100%;@#@@#@5、职业病查体率100%;@#@@#@6、职业危害监测覆盖率100%;@#@@#@7、工伤保险覆盖率100%,劳动合同签定率100%@#@五、保障条件@#@1、加强领导,建立以矿主要领导为组长,安全、生产、经营、后勤、工会、宣传、卫生部门主要负责人为成员的煤矿职业病危害防治领导小组,负责领导、组织、协调、管理职业病防治工作。
@#@各有关部门要履行工作职责,齐抓共管,确保职业危害及职业病防治措施落实到位。
@#@@#@2、加大监督执法力度,认真开展各项监督监测等健康监护工作。
@#@在矿职防组领导下,积极协调各职能部门,按照《职业病防治法》等@#@法律、法规的要求,开展预防性和经常性职业卫生监督监测监护工作,针对职业病危害情况,有计划、有步骤地开展整治活动。
@#@@#@3、设立职业危害防治专项资金,加大职业危害资金投入,职业危害防治资金要求专款专用,专项资金计划由企管科落实,其他产生费用由矿财务负责解决,资金使用包括预防和治理职业危害、工作场所卫生检测、健康监护和职业卫生培训等费用。
@#@@#@六、具体措施及保障条件@#@1、加强领导,健全组织,实施职业卫生目标化管理为保障公司职业卫生工作的持续有效开展,成立由矿长为组长,副矿长为副组长,安全部、人力资源部、通防部、医院等部门负责人为成员的职业卫生领导小组,全面负责职业卫生工作。
@#@配备专兼职职业卫生工作人员,具体负责职业危害防治工作的日常开展。
@#@实行目标化管理,将目标层层分解到各专业、各单位,并把职业病防治工作作为对单位领导人进行考核的重要内容。
@#@职业卫生领导小组不定期召开会议,研究职业病防治工作中的重大问题,并对各部门的职业卫生工作进行考核。
@#@@#@2、建立、健全职业病防治各项制度。
@#@按照《煤矿作业场所职业危害防治规定》第十条规定,建立健全职业危害防治各级责任制和各项职业危害防治制度,严格贯彻落实,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平。
@#@@#@3、依法参加工伤社会保险,确保职工依法享受工伤社会保险权益。
@#@按照国家劳动保障行政部门的有关规定,如实上报本单位的人数、工资总额、缴费情况以及财务会计账册等有关情况,按时缴纳工伤社@#@会保险金,积极配合相关部门作好工伤社会保险工作,使在职业活动中所发生的工伤、职业病以及因此而死亡,造成职工暂时或永久丧失劳动能力时,职工或其家属能够从社会得到必要的物质补偿和服务的社会保障,保证职工或其家属的基本生活,为职工提供必要的医疗救治和康复服务等。
@#@@#@4、按照《职业病防治法》第十三条的规定积极做好工作场所的卫生防护工作,使工作场所符合下列职业卫生要求:
@#@@#@
(1)职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标难;@#@@#@
(2)有与职业病危害防护相适应的设施;@#@@#@(3)生产布局合理,符合有害与无害作业分开的原则;@#@@#@(4)有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施;@#@@#@(5)设备、工具、用具等设施符合保护职工生理、心理健康的要求;@#@@#@(6)法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于保护职工健康的其他要求@#@5、本单位的建设项目@#@(新建、扩建、改建建设项目和技术改造、引进项目)可能产生职业病危害的,应当在可行性论证阶段向卫生行政部门提交职业病危害预评价报告,并经卫生行政部门审核同意。
@#@@#@6、根据《职业病防治法》第十九条规定的内容,建立或完善职业卫生防治管理措施:
@#@@#@
(1)设置或者指定职业卫生管理机构或者组织,配备专职或者@#@篇二:
@#@20XX年职业病防治工作计划及实施方案@#@20XX年职业病防治工作计划及实施方案@#@为了预防、控制和消除职业病的危害,保护员工健康,促进企业发展,依据《中华人民共和国职业病防治法》,结合公司实际情况,制定本年度职业病防治工作计划及实施方案。
@#@@#@1、根据我公司存在主要职业职业危害因素特点,积极开展职业卫生的宣传教育,普及职业卫生知识,提高职工的自我保护意识,预防和控制职业病及职业中毒的发生。
@#@@#@2、自觉接受卫生监督机构对我公司的监督检查,对监督部门提出的意见和建议,及时予以改正。
@#@@#@3、按规定每年接受有资质的卫生检测机构对我公司作业场所有害因素的定期检测,并根据检测结果和检测机构所提出的意见,进一步完善我公司防护设施改造的工作。
@#@@#@4、职业病防治工作领导小组负责组织协调本公司内从事有职业危害工作的职业性健康检查工作,对现有接触职业病有害因素的员工,进行一次职业健康检查,并根据体检结果做出妥善安排和调离。
@#@今后坚持做到对接触职业病危害的作业人员进行上岗前、在岗间和离岗时的职业健康检查,将检查结果记入个人职业健康监护档案并如实告知本人。
@#@@#@5、加强对有害作业场所的检查,保证通风排毒设施正常运转,并定期维。
@#@对工作的防护用品定期更换,并监督工人在上岗时佩戴。
@#@@#@6、工人在使用有毒物品时必须按照正确的操作规程使用和保管,如发现异常情况应及时向有关部门上报。
@#@@#@7、认真贯彻落实职业病防治工作的相关法律、法规,做好本单位的职业病防治工作,定期组织检查,发现问题及时处理,确保劳动者的身体健康,预防职业中毒和职业病的发生。
@#@@#@二0一五年一月五日@#@篇三:
@#@20XX年度职业卫生防治计划和实施方案@#@山西煤炭运销集团左权盘城岭煤业有限公司@#@20XX年度职业卫生防治目标计划和实施方案@#@为有效改善作业场所生产环境,预防、控制及消除职业病危害因素,切实保护职工身体健康,根据《中华人民共和国职业病防治法》第二十一条第一、二项的规定及公司《作业场所职业病危害防治三年规划》文件要求,特制定《20XX年职业卫生防治目标计划和实施方案》,具体如下:
@#@@#@一、指导思想和基本原则@#@
(一)指导思想@#@进一步完善职业健康管理体系,坚持标本兼治和综合治理的防治原则,降低职业病发病率,构建职业健康安全长效机制,全面落实职业健康主体责任,深化精细化、无尘化建设保证职业危害防护设施有效运行,为职工创造良好的工作环境,保障职工职业健康。
@#@@#@
(二)基本原则@#@1、预防为主,防治结合。
@#@@#@坚持标本兼治、重在治本,综合治理,控制职业病危害源头,采取设备、技术、个体防护和健康管理等综合治理措施,预防控制职业病危害。
@#@@#@2、突出重点,有序实施。
@#@@#@既着眼长远,不断完善制度和监管体系,又立足当前,着力解决目前防治工作中的突出问题。
@#@按照“源头治理、科学防治、严格管理、依法监督”的基本要求,以防治煤矿尘肺病为重点,加强煤矿职业危害防治工作基础建设,全面提高公司职业健康水平。
@#@@#@3、依法依规,规范落实。
@#@@#@全面落实《职业病防治法》等相关法律法规,落实关于职业病防治和作业环境职业危害的有关部署和要求,规范职业病危害防治工作。
@#@@#@二、工作目标@#@到20XX年6月底,要建立健全职业病防治监管体系、技术支撑体系、应急救援体系和工伤保险体系,到20XX年底要全面形成职业卫生防治体系,使劳动者健康权益得到有效保障。
@#@具体指标为:
@#@@#@1、严格控制新发尘肺病病例年均增长率,重点防控重大急性职业病危害事故,特别是一氧化碳、硫化氢等主要急性职业中毒事故的发生,主要慢性职业中毒得到有效控制。
@#@@#@2、全体员工劳动者职业卫生培训率达到100%。
@#@各科室、队组职业病危害项目申报率达到100%,工作场所职业病危害告知率和警示标识设置率达到100%。
@#@@#@3、工作场所职业病危害因素监测率达到90%以上,粉尘、有害气体等主要危害因素监测合格率达到90%以上。
@#@@#@4、可能产生职业病危害的评价率达到90%以上,控制效果评价率达到100%以上。
@#@@#@5、从事接触职业病危害作业劳动者的职业健康体检率达到100%。
@#@@#@6、实现全员工伤保险全覆盖;@#@职业病患者得到及时救治妥善安置,各项权益得到有效保障。
@#@@#@7、工作场所、职业健康监护等职业病防治的监督覆盖率比20XX年提高5%以上,严重职业病危害案件查处率达到100%。
@#@@#@8、修编、下发落实山西煤销集团左权盘城岭煤业有限公司《20XX年职业病防治计划和实施方案》及《职业病防治管理制度》。
@#@@#@9、按照相关规定为员工缴纳社会医疗保险,确保劳动者依法享受职业病伤害后社会医疗保险救助。
@#@@#@10、根据山西煤销集团左权盘城岭煤业有限公司采掘接续计划,及时开展工作场所职业病危害因素监测工作,通风区安排专人负责的职业病危害因素日常监测,确保作业场所粉尘浓度合格率高于95%,并确保监测系统处于正常运行状态。
@#@同时,委托有资质的单位对我公司职业危害因素进行检测并形成书面报告。
@#@@#@11、根据作业现场实际情况,及时完善作业场所职业病危害防护设施、设备。
@#@定期检查维护确保防护设施、设备配置率达100%,完好率达95%。
@#@@#@12、完善我公司配套的更衣间、洗浴间、洗衣房、医疗急救站等卫生设施。
@#@@#@13、供应科根据我公司全年实际情况,及时完善符合保护劳动者生理、心理健康等要求的设备、工具、用具等设施。
@#@@#@14、根据实际情况配备专职的职业卫生管理人员,负责我公司的职业病防治工作。
@#@@#@15、及时更新、完善20XX年职业卫生管理档案。
@#@内容包括:
@#@15.1公司职工人数、男女职工人数、从事接触职业病危害因素作业的人数。
@#@@#@15.2患职业病人数。
@#@@#@15.3山西煤销集团左权盘城岭煤业存在的职业病危害因素的种@#@类。
@#@@#@15.4存在职业病危害因素作业点数、各职业病危害因素作业点的浓度或强度及评价。
@#@@#@15.5各种职业卫生防护设施设备的名称、数量、运行状况、防护效果及对存在问题的治理。
@#@@#@15.6个人防护用品的种类、发放数量、是否有职业卫生检验报告书、实际配带情况等。
@#@@#@16、及时更新、完善20XX年劳动者职业健康监护档案。
@#@内容包括:
@#@@#@16.1劳动者职业史、既往史和职业病危害接触史,相应作业场所职业病危害因素监测结果。
@#@@#@16.2职业健康检查结果及处理情况。
@#@@#@16.3职业病诊疗等劳动者健康资料。
@#@@#@16.4劳动者职业健康培训记录、试卷及培训合格证。
@#@@#@17、修编职业病危害事故应急救援预案。
@#@包括救援组织、机构和人员职责、应急措施、人员撤离路线和疏散方法、财产保护对策、事故报告途径和方式、预警设施、应急防护用品及使用指南、医疗救护等内容。
@#@@#@18、完善20XX年度职业健康监护制度,内容包括:
@#@上岗前、在岗期间、离岗时的健康体检和职业健康监护档案。
@#@@#@19、完善20XX年度职业病报告制度。
@#@@#@19.1急性职业病报告:
@#@@#@19.2非急性职业病报告:
@#@@#@20、及时完善20XX年度职业病危害公告告知和工作场所危害警示及报警装置。
@#@@#@21、向各部门提供生产设备危害告知。
@#@@#@22、完善20XX年度职业病危害合同告知。
@#@@#@23、及时开展20XX年度职业卫生培训,普及职业卫生知识。
@#@@#@24、20XX年职业病管理中存在的问题和不足,规划20XX年职业病防治管理工作。
@#@@#@25、将山西煤销集团左权盘城岭煤业煤业20XX年度职业卫生防治管理措施现场落实情况列入到质量标准化达标体系检查项目中,进行检查并考核。
@#@@#@三、组织领导@#@为保证20XX年职业卫生防治工作的组织力及执行力,确保顺利推进,特成立职业卫生防治工作领导组:
@#@@#@组长:
@#@赵献荣@#@常务副组长:
@#@赵亚林谢晋红宋剑@#@副组长:
@#@段文军白守江李文碧李明田书堂@#@张玉锁刘永红谢晋军李占华郭瑞鸿@#@常晋生@#@成员:
@#@霍树友义晋华尚瑞臣李克爱苏光祥@#@贾陈海刘荣张晓飞赵于民孙永强@#@张峰王秀荣薛俊峰李晋忠禹彦峰@#@刘文军陈云岗吕瑞林李瑞夏斌斌@#@王军如吴利军@#@";i:
7;s:
17378:
"头脑风暴大赛活动策划书与奉献互助成长学雷锋活动策划书汇编doc@#@“头脑风暴”大赛活动策划书与“奉献互助成长”2018学雷锋活动策划书汇编@#@“头脑风暴”大赛活动策划书@#@前言:
@#@“头脑风暴”大赛旨在引领同学熟悉“头脑风暴法”,增强团队协作能力,增强团队凝聚力,激发创造力,开拓思维。
@#@领会头脑风暴法的魔力。
@#@@#@一、活动主题:
@#@我们是智者,我们是赢家@#@二、活动时间:
@#@5月末到6月初@#@活动地点:
@#@中北大学@#@三、主办单位:
@#@中北大学经济与管理学院团委分科协@#@协办单位:
@#@、我爱竞赛网@#@四、活动目的、意义:
@#@为同学创造一个接触世界500强入职考试题的机会,学习头脑风暴法,并运用到团队处理问题中。
@#@更利于团队协作运转发展。
@#@@#@五、活动目标:
@#@@#@作为跨世纪的新一代大学生,更需要抓住在校的黄金时间,激发创造力,把握青春时光,在活动中锻炼创造能力,提高自身综合素质,重塑大学学生的应有的活力。
@#@学习头脑风暴法并能熟悉运用在日常会议中。
@#@激发创造力,团队协作更具有凝聚力。
@#@@#@六、活动开展策划:
@#@@#@
(一) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@活动设置:
@#@初赛、决赛、颁奖。
@#@@#@1、初赛:
@#@答题,该试题为世界500强招聘试题以及公务员行测图形推理题,开放性思维试题按照得分按一定比例选择进入复赛的选手。
@#@@#@(例题:
@#@在9个点上画10条直线,要求每条直线上至少有三个点?
@#@@#@为什么下水道的盖子是圆的?
@#@@#@烧一根不均匀的绳子,从头烧到尾总共需要1个小时,问如何用烧绳子的方法来确定45分钟的时间呢?
@#@有几种方法?
@#@)@#@2、决赛:
@#@选手被随机分组,5~7人一组,参加“头脑风暴”活动。
@#@先后进行“默写激励法”、“直接头脑风暴法”、“质疑头脑风暴法”,以公平公正的评分标准最后选“最佳团队奖”及“最佳个人奖”。
@#@@#@(例题:
@#@板砖有多少种用途?
@#@@#@为什么宇宙飞船上不能用铅笔?
@#@@#@如今DVD厂商的未来有哪些选择?
@#@@#@有什么营销策略能帮赞助商在中北大学市场立足?
@#@)@#@3、颁奖式:
@#@最后进入决赛的同学将有3组获得“最佳团队奖”以及2名“最佳个人奖”并由学生会代表为获奖选手颁发证书及奖品。
@#@@#@
(二) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@活动流程@#@1、报名:
@#@比赛前一周宣传,选手接受主办方的培训,了解比赛技巧,比赛要求及相关事项,24日截止报名。
@#@@#@2、初赛、决赛:
@#@初赛定于27日中午13:
@#@00-13:
@#@45,于教室内进行(详见附录)@#@决赛定于6月2日晚19:
@#@00-21:
@#@00,于教室内进行(详见附录)@#@3、颁奖式:
@#@根据最终总成绩由学生会代表及赞助商代表颁奖。
@#@@#@(三) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@组织机构及结构安排@#@1、活动现场协调及组织:
@#@经济与管理学院团委分科协@#@2、评分:
@#@公正公平公开的根据科合理的规则制定的评分表进行评分。
@#@@#@3、宣传:
@#@将于东区挂宣传条幅,在宿舍楼宣传栏贴通知,通知团支书该活动鼓动大家积极参与。
@#@@#@4、秩序维护:
@#@分科协@#@5、后勤工作:
@#@分科协@#@6、会场布置:
@#@分科协@#@7、其他各部互相协调,积极配合相关工作@#@七、人员安排:
@#@@#@1、开场主持人2名@#@2、会议主持人5-6名@#@3、安保4人@#@4、礼仪4人@#@5、PPT放映员1人@#@6、计时1人@#@7、计分1人@#@八、奖项设置:
@#@@#@1、团体一等奖1组@#@2、团体二等奖1组@#@3、团体三等奖1组@#@4、优秀个人奖2人@#@九、经费预算:
@#@@#@初赛@#@名称@#@数量@#@价格(元)@#@备注@#@条幅@#@1@#@60@#@打印文件@#@100@#@40@#@决赛@#@打印文件@#@100@#@40@#@气球@#@1@#@5@#@彩带@#@若干@#@5@#@获奖证书@#@5@#@20@#@胶带@#@3@#@奖品@#@5@#@50@#@总计@#@220@#@十、活动负责人及主要参与者:
@#@@#@1、组织者:
@#@经济与管理学院团委分科协@#@2、参与者:
@#@中北大学经济与管理学院全体学生@#@3、嘉宾:
@#@赞助商相关负责人、学生会代表@#@十一、需要注意事项:
@#@@#@1、比赛前应积极做好宣传工作,激发参赛热情。
@#@@#@2、组织者保证比赛的公正公平公开,队员需谨守比赛规则。
@#@@#@3、本活动安排坐场,届时通知团支书安排坐场@#@4、最终解释权归经济与管理学院团委分科协@#@十二、附录:
@#@@#@比赛流程@#@一、初赛@#@1、按照报名表人数,打印出一定份数试题,该试题全为世界500强用于招聘人才时用的试题,富于创造性,开放性,考验智力的试题@#@(该试题尚未确定,有待搜集)@#@2、按照报名人数在大小合适的教室安排考查,答完题搜集回来批分并按照一定比例选择参赛者晋级复赛。
@#@@#@二、决赛前准备@#@1、将进入决赛选手随机分为5-6人一组,统一发一份相同的案例,回去后根据该案例分工合作,运用直接头脑风暴法,质疑头脑风暴法,解决该案例,并在决赛时进行PPT展示,自行安排一位做记录员,以备决赛过程中记录会议。
@#@@#@2、分科协成员们五点半到比赛的教室做好会场布置,检查好教室设备(麦克风,投影等),进行PPT试播。
@#@@#@三、决赛@#@1、准备:
@#@随机将进入复赛的选手以5~6人每组分组,每组抽取一个议题,自行准备A4纸每人一张,铅笔橡皮,自行安排一名“记录员”,准备海报纸、记号笔,各组比赛同时进行@#@2、议题:
@#@明确,全为性质较单一的议题,如研究产品的名称,广告口号,销售方法,产品多样化,解决实际问题等合乎参赛者的层次及关心程度的试题@#@3、主持人:
@#@解释议题,解释会议规则,适时地缓和会场气氛,记录各选手表现。
@#@@#@4、比赛过程:
@#@①主持人开场白及规则介绍(3’)@#@②团队展示及PPT展示(每组5-6’,共30’)@#@③默写激励法(5’)各选手在给定议题后自己将解决方案,观点想法,策略等写在纸上,并在该时段内理清思路以待阐述@#@④直接头脑风暴法(10’)在此时间内每个人阐述自己的想法,记录员记录要点,主持人记录各个选手的表现。
@#@一次只能说一个策略,开门见山,无需解释。
@#@每人每次限时30s,无观点说“过”.所有人全无观点,可提前进入下一环节。
@#@@#@⑤质疑头脑风暴法(5’)各选手使用逆向头脑风暴法,将不合适的想法一一排除,最终留下最好的想法(详见附录)@#@⑥记录下最终的策略,评委打分@#@6、比赛规则:
@#@@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@庭外判决原则。
@#@对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价。
@#@认真对待任何一种设想,而不管其是否适当和可行。
@#@@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@欢迎各抒己见,自由鸣放。
@#@创造一种自由的气氛,激发参加者提出各种荒诞的想法。
@#@@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@追求数量。
@#@意见越多,产生好意见的可能性越大。
@#@@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@探索取长补短和改进办法。
@#@除提出自己的意见外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合。
@#@@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@循环进行@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每人每次只提一个建议@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@没有建议时说“过”@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@不要相互指责@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@要耐心@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@可以使用适当的幽默@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@鼓励创造性@#@·@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@结合并改进其他人的建议@#@评分标准:
@#@@#@头脑风暴大赛评分表@#@评分角度@#@选手号@#@1号@#@2号@#@3号@#@4号@#@5号@#@团队展示@#@(20分’)只评最佳团队有效@#@会议过程@#@1分—————————得分————————→()对应分@#@庭外判决原则(10’)@#@想法数量@#@(每条1’)@#@综合改善(10’)@#@求异创新@#@(10’)@#@表达效果@#@(5’)@#@活跃气氛@#@(5’)@#@知识丰富@#@(5’)@#@议题跑偏@#@(5’)@#@想法结果@#@1分—————————得分————————10分@#@应用效果@#@(10’)@#@创新性@#@(10’)@#@质疑保留(10’)@#@中北大学经管院团委分科协@#@五月六日@#@“奉献互助成长”2018学雷锋活动策划书@#@活动背景:
@#@过去几十年来,我国每年的学雷锋活动都一直倡导大家继承学习雷锋同志春天般温暖的利他主义,把生命投入到无限地为人民服务的工作中去的无私奉献精神。
@#@一代又一代的“雷锋”们用他们的热心与善良创造了一个爱的世界,用他们的无私感动了一批又一批青年学子。
@#@3月5日是全国上下学习雷锋的日子,3月12日为纪念孙中山先生的植树节都值得我们重视。
@#@因此为了使雷锋精神在时代变迁中继续发光,博翼青年志愿者协会策划本次以“奉献,互助,成长”为主题的学雷锋活动。
@#@@#@一、开展“传承雷锋精神创建和谐校园”的主题团日活动@#@1、活动目的:
@#@@#@
(1)为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,为同学树立正确的三观。
@#@@#@
(2)感受与学习为人民服务、热心公益、奉献社会的雷锋精神。
@#@@#@(3)构建和谐校园。
@#@@#@2、活动人员:
@#@“博翼”青年志愿者@#@3、活动时间:
@#@XX年3月5日@#@4、活动地点:
@#@苏州科技学院石湖校区@#@5、活动安排:
@#@@#@
(1)利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;@#@讲演雷锋故事等。
@#@@#@
(2)针对“学雷锋月”开展主题班会,在班会上讨论内容如:
@#@雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋等,让同学们认识到雷锋精神处处体现,在现实生活中处处学习、体现雷锋精神。
@#@@#@二、开展“希望蓝天白云不是一个遥远的梦”行动@#@1、活动目的:
@#@@#@
(1)响应政协十二届二次会议提议。
@#@@#@
(2)雾霾严重,空气质量下降,开展活动,倡导大学校园里蓝天一片。
@#@@#@(3)养殖绿色植物,净化空气,换一种心情。
@#@@#@2、活动口号:
@#@“希望蓝天白云不是一个遥远的梦”@#@3、活动人员:
@#@苏州科技学院人文学院学生@#@4、活动时间:
@#@XX年3月@#@5、活动地点:
@#@苏州科技学院石湖校区@#@6、活动安排:
@#@@#@
(1)制作展板、海报等进行活动前期宣传。
@#@@#@
(2)书写“希望蓝天白云不是一个遥远的梦”行动倡议书,制作签名横幅。
@#@@#@(3)活动前一至二天,安排志愿者分发倡议书。
@#@@#@(4)活动当天将横幅挂出,请同学们在横幅上签名,加入“净化”一族的行列中。
@#@邀请参与活动的同学在微博、人人网上晒出自己的“绿植”。
@#@@#@三、继续“校园排车活动”@#@1、活动时间:
@#@XX年3月起@#@2、活动地点:
@#@苏州科技学院石湖校区新老校区@#@3、活动安排:
@#@@#@
(1)配合校保卫科工作。
@#@@#@
(2)每天早上打卡、中午用餐高峰期时在新老校区排自行车,使校园整洁。
@#@@#@(3)对不文明停车行为,贴车贴温馨提示。
@#@@#@四、“校园排车”宣传活动@#@1、活动时间:
@#@XX年3月起@#@2、活动地点:
@#@苏州科技学院石湖校区新老校区@#@3、活动安排:
@#@@#@
(1)在校园内分发“整齐排车,美化校园”的宣传单。
@#@@#@
(2)号召广大师生自觉有序的停放车辆。
@#@@#@五、“十佳志愿者”评选@#@1、活动目的:
@#@@#@
(1)表彰表现突出的优秀志愿者,鼓励他们更加热情的投身于志愿者活动,实现个人价值。
@#@@#@
(2)为其他的志愿者树立优秀的榜样,激励更多的志愿者积极的参与志愿者活动,加深对志愿者精神的理解。
@#@@#@(3)为博翼青协的志愿者活动的开展营造良好向上的氛围,有利于志愿者服务的质量的不断提高,从而使博翼青协未来的发展更加顺利成熟。
@#@@#@2、活动对象:
@#@博翼青协所有成员@#@3、活动时间:
@#@XX年3月@#@4、活动地点:
@#@苏州科技学院石湖校区@#@5、活动内容:
@#@@#@
(1)在各班班内发通知进行宣传,有意向的同学上报自己的图片文字资料。
@#@@#@
(2)如果仍在参加志愿活动的,跟进为他拍段视频。
@#@经过审核以后,将名单发给各班,然后这些报名的同学就在班里进行竞选,每班投票选出两名同学。
@#@@#@(3)最后将二十名候选人在校园里公示并且进行投票,选前十名为十佳志愿者。
@#@附:
@#@参赛条件:
@#@1、博翼青协志愿者2、在服务中有特殊事迹或者服务时长突出@#@六、参加苏州市高新区横塘街道石湖社区志愿服务活动@#@1、活动时间:
@#@XX年3月每周三、周五@#@2、活动地点:
@#@苏州市高新区横塘街道石湖社区@#@3、活动安排:
@#@@#@
(1)继续深入合作,开展4:
@#@30学校。
@#@@#@
(2)解答家长、学生疑难问题。
@#@@#@(3)对参加志愿活动的博翼青年志愿者进行相关培训。
@#@@#@七、参加苏州市高新区横塘街道学府社区志愿服务活动@#@1、活动时间:
@#@XX年3月开始,周三下午@#@2、活动地点:
@#@苏州市高新区横塘街道学府社区活动室@#@3、活动安排策划:
@#@@#@
(1)与学府社区合作,发挥青年志愿者与社工专业优势,帮扶社区辖区内的弱智儿童。
@#@@#@
(2)通过陪伴引导,使弱智儿童感到社会的关爱与温暖。
@#@@#@八、参加山塘中心小学-“爱心家教”志愿者活动@#@1、活动时间:
@#@XX年3月每周三15:
@#@30-16:
@#@45@#@2、活动地点:
@#@苏州市山塘中心小学@#@3、活动安排:
@#@@#@
(1)我院博翼青年志愿者参加爱心家教活动,辅导小学生。
@#@@#@
(2)完成我院与苏州市山塘中心小学合作安排的相关事宜。
@#@@#@(3)对参加“爱心家教”的博翼青年志愿者进行相关培训。
@#@@#@九、参加苏州工友家园“爱心小屋”志愿服务活动@#@1、活动时间:
@#@XX年3月起每周三@#@2、活动地点:
@#@苏州市爱心小屋@#@3、活动安排:
@#@@#@
(1)我院博翼青年志愿者参加爱心小屋活动。
@#@@#@
(2)完成我院与苏州工友家园合作安排的相关事宜。
@#@@#@(3)对参加“爱心小屋”的博翼青年志愿者进行相关培训。
@#@@#@十、做好苏州名人馆志愿者招募活动@#@1、活动时间:
@#@XX年3月@#@2、活动地点:
@#@苏州名人馆@#@4活动安排:
@#@@#@
(1)按照苏州市名人馆的志愿者招募要求招募志愿者。
@#@@#@
(2)做好名人馆志愿者组织培训活动。
@#@@#@(3)完成我院与苏州名人馆合作安排相关事宜@#@十一、做好与苏州市图书馆的合作@#@1、活动时间:
@#@XX年3月每周日@#@2、活动地点:
@#@苏州市图书馆@#@3、活动安排:
@#@@#@
(1)协助整理馆内书籍。
@#@@#@
(2)参与图书馆反扒活动。
@#@@#@(3)组织社会调查。
@#@@#@(4)对参加苏州市图书馆志愿活动的博翼青年志愿者进行相关培训。
@#@@#@十二、做好校图书馆的志愿者活动@#@1、活动时间:
@#@XX年3月起每周二@#@2、活动地点:
@#@石湖校区图书馆@#@3、活动安排:
@#@@#@
(1)协助整理馆内书籍。
@#@@#@
(2)服从图书馆志愿者调配。
@#@@#@十三、参加苏州红十字中心血站献血活动@#@1、活动时间:
@#@XX年3@#@2、活动地点:
@#@苏州科技学院新食堂门口@#@3、活动安排:
@#@@#@
(1)在校园内宣传义务献血活动@#@
(2)志愿者配合医生做好引导、表格发放和照顾献血同学等工作@#@(3)组织献血志愿者,确保有序进行采血工作@#@(4)对参与采血工作的志愿者进行相关培训@#@共青团苏州科技学院人文学院委员会@#@二零一五年一月@#@";i:
8;s:
27526:
"质量通病防治措施@#@婺源许村110kV变电站工程质量通病防治措施@#@1.总则@#@为进一步提高婺源许村110kV变电站工程施工质量,杜绝施工过程中质量通病发生,全面开展质量通病治理活动,逐步消除对电网安全稳定运行有较大影响和影响观感质量的质量通病,促进工程项目整体质量管理水平不断提升,最终实现工程顺利达标投产和工程创优的质量目标,根据国家有关法律、法规及相关规定,特制定《婺源许村110kV变电站工程质量通病防治方案和控制措施》,要求项目部全体管理人员、各参建队伍在施工生产过程中严格遵照执行。
@#@@#@1.1本规定适用于婺源许村110kV变电站新建工程质量管理,如有最新国家、行业的质量通病治理标准、规范,应及时更新、补充新增内容。
@#@@#@1.2引用标准及参考文献:
@#@@#@《国家电网输变电工程质量通病防治工作要求及技术措施》@#@《110kV-1000kV变电(换流站)土建工程施工质量验收与评定规程》(Q/GDW183-2008)@#@《电力建设房屋工程质量通病防治工作规定》(电建质监[2004]号文)@#@《电气装置安装工程施工及验收规范》@#@《输变电工程建设标准强制性条文实施管理规定》(Q/GDW248-2008)@#@《国家电网公司输变电工程施工工艺示范手册》@#@2.基本规定@#@2.1质量通病由建设单位负责组织实施,各参建单位质量职责主体按各自职责开展质量通病整治活动;@#@施工项目部成立质量通病防治组织机构,并定期开展专项整治活动。
@#@@#@组长:
@#@吴庆华@#@副组长:
@#@梁敏、黄龙@#@成员:
@#@邹永刚、黄家顺、李万平、俞有维、李雪清、朱亮、@#@2.2根据本工程特点,将下列质量通病将作为本工程的控制重点,并制定相应控制措施:
@#@@#@●回填土不密实@#@●土方工程开挖、填方边坡塌陷@#@●地基不均匀下沉@#@●结构吊装就位偏差过大;@#@标高、轴线偏差,钢筋移位@#@●沉降缝设置不合理@#@●屋面渗漏@#@●楼地面渗漏@#@●铝合金门窗渗水@#@●外墙渗漏@#@●墙体、地基、墙面裂纹@#@●清水混凝土表面裂纹@#@●混凝土表面粗糙@#@●混凝土搅拌过程结块,冬季施工混凝土、墙体有结冰现象@#@●地面积水@#@●电缆沟盖板不平整@#@●排水管道堵塞@#@●螺栓锈蚀@#@●设备漏油@#@●接地不规范、工艺差@#@●二次接线工艺差@#@●电缆封堵不规范@#@●电缆敷设不规范、工艺差@#@3.管理措施@#@3.1项目部利用每月安全、质量检查活动,把质量通病整治作为一项重要内容来计划、实施、检查、整改。
@#@定期组织班组、分包方对质量通病整治进行专项学习、培训和交流活动,对已暴露出的质量通病按“四不放过”原则进行分析,总结经验教训,提出防范措施,不断提高通病防治的实效性。
@#@@#@3.2必须做原材料和构配件的第三方检验试验工作,未经复试或复试不合格的原材料不得用工程施工。
@#@在采用新材料时,除应有产品合格证、有效的鉴定证书外,还应进行必要检测。
@#@原材料、构配件的试验检测必须坚持见证取样制度。
@#@@#@3.3根据批准的《质量通病防治方案和控制措施》,对施工队(包括分包方)进行技术交底,样板引路,并记录、收集和整理质量通病方案、施工措施、技术交底和隐蔽验收等相关资料。
@#@。
@#@@#@3.4专业分包单位应提出分包工程的质量通病防治措施,由项目部核准,监理审查、批准,报建设单位备案后实施。
@#@@#@3.5工程完工后,项目部应认真填写《工程质量通病防治内容总结报告》(监理单位填写评估报告),以利于持续改进。
@#@@#@4.控制措施@#@序号@#@项目内容@#@原因分析@#@预防及改进措施@#@备注@#@一@#@土建工程@#@1@#@地基基础工程@#@1.1桩基产生较大沉降、不均匀沉降@#@1.持力层未经鉴别验收,强度不符合设计要求;@#@@#@2.桩进行持力层深度不够;@#@@#@3.桩身未达到预定强度就进行挤土施工;@#@@#@1.桩基工程施工,应保证有效桩长和进入持力层深度.当以桩长控制时,应有计量措施保证;@#@当以持力层控制时,孔桩应对持力层岩土性质进行鉴别验收,在清孔,孔底沉渣厚度满足设计要求后,及时封底和浇筑混凝土。
@#@@#@2.桩基施工后,应有一定的休止期,挤土时砂土、粘性土、饱和软土分别不少于14d、21d、28d,保证桩身强度和周边土体的超孔隙水压力的消散和被扰动土体强度的恢复。
@#@@#@3.桩基工程验收前,按规范和相关文件规定进行桩身质量、承载力检验.检验结果不符合要求的,在扩大检测和分析原因后,由设计单位核算出具体处理方案进行加固处理。
@#@@#@1.2桩身质量不符合要求@#@1.桩基施工没按规范要求检测,遇地下不明障碍物不处理,导致施工质量不合要求;@#@@#@2.灌注桩使用混凝土配合比不合设计要求,标高控制失误。
@#@@#@1.桩基施工时应严格检测,垂直偏差应小于0.5%;@#@采用沉管复打时,应保证两次沉管的垂直度的一致;@#@施工中遇到大块石等障碍物导致桩身倾斜时,应及时予以清除或处理。
@#@@#@2.灌注桩混凝土浇筑@#@ @#@ @#@1).浇筑顶面应高于桩顶设计标高和地下水位0.5~1.0m以上,确有困难时,应高于桩顶设计标高少于2m,混凝土浇筑测量桩顶标高,当混凝土充盈系数异常时,应分析原因并采取措施进行处理。
@#@@#@2).在有承压水的地区,应采用塌落度小、初凝时间短的混凝土,混凝土的浇筑标高应考虑承压水头的不利影响。
@#@@#@2@#@土方工程@#@2.1土方回填区沉陷,密实度达不到要求,边坡下滑@#@1.土的含水率过大或过小,达不到最优含水率密实度要求;@#@@#@2.填方土料不符合要求,采用了碎草皮、杂填土作填料;@#@@#@3.填土厚度过大或压(夯)实遍数不够;@#@@#@4.边坡土未按要求分层回填压(夯)实,与挡墙间未做滤水层,泄水孔管径偏小、不牢靠,数量不够或压坏等@#@夯(压)实填土时,应适当控制填土的含水量,土的最优含水量可通过击实实验定。
@#@工地简单检验,一般以手握成团、落地开花为宜;@#@@#@2.2填方出现橡皮土@#@在含水量很大腐殖土、泥炭土、粘土或亚粘土等原状土地基上进行回填,或采用这种土作土料进行回填时,特别在混杂状态下进行回填,由原状土被扰动,颗粒间毛细孔遭到破坏,水份不易渗透和散发。
@#@当施工温度较高,对其进行夯击或辗压,表面易形成一层硬壳,更加阻止了水分的渗透和散发,因面形成软塑状态的橡皮土。
@#@这种土埋藏越深,水分散发越慢,长时间不易消失。
@#@@#@避免在含水量过大的腐殖土、粘土、亚粘土等原状土上进行回填;@#@@#@2.3基坑二次回填土沉陷(包括房心回填)@#@构架基础、建筑物基础和电缆沟开挖、房心等处回填的厚度过大、未分层夯实回填或夯实遍数不够。
@#@@#@●对小面积、狭长处土方回填表,一定要用大蛙式打夯机或自制夯具,分层夯实,不允许利用自然沉降或水夯法进行处理@#@ @#@@#@3@#@砌砖工程@#@3.1砂浆强度不稳定(砼同比)@#@1.影响砂浆的主要因素是计量不准。
@#@对砂浆的配合比,多数工地使用体积比,以铁铣凭经验计量,由于计量不准及砂子含水率的变化和运料途中丢失,使砂浆用砂量的误差可达10—20%;@#@@#@2.砂浆搅拌不匀,人工拌合翻拌次数不够,机械搅拌加料顺序颠倒,使塑化材料(石灰膏、电石膏、粉煤灰等)未散开,水泥分面不均匀,影响砂浆匀质性及和易性;@#@@#@3.砂浆搅拌加料顺序:
@#@应分二次投料,先加部分砂子、水和全部塑化材料,通过搅拌叶片和砂子搓动,将塑化材料打开,再投入其余砂子和全部水泥。
@#@@#@4.砂浆试块的制作、养护方法和强度取值等没有执行规范的统一标准,致使测定的砂浆强度,缺乏代表性,数据甚至有失真的情况。
@#@@#@M1、M2.5、M5几种常用砂浆的强度波动较大,匀质性差,其中M2.5砂浆特别严重,强度低于设计要求的情况很多,很容易形成裂纹,造成外装修裂纹。
@#@@#@3.2基础防潮失效@#@1.防潮层的失效不是当时或短期内能发现的质量问题,因此施工质量容易被忽视。
@#@如施工中经常发生砂浆混用,将余料作防潮砂浆用或配比随意,这些都有达不到防潮砂浆的配合比要求;@#@@#@2.在防潮层施工前,基面上不作清理,不浇水或浇水不够,影响防潮砂浆与基面的粘结。
@#@操作时表面抹压不实,养护不好,强度和密实度达不到要求或出现裂缝;@#@@#@3.冬季施工防潮层因受冻失效。
@#@@#@1.防潮层应作为独立的隐蔽工程项目,在整个建筑物基础工程完工后进行操作,施工时尽量不留或少留施工缝,如必须留置,则应留在门口位置;@#@@#@2.防潮层施工宜安排在基础房心土回填后进行,以防填土时对防潮层的损坏。
@#@@#@基础防潮层作法大致有三种:
@#@
(1)抹20mm厚1:
@#@2.5水泥砂浆(掺防水剂);@#@
(2)M10水泥砂浆砌二砖三缝;@#@(3)60mmC15—20混凝土圈梁。
@#@防潮层开裂或抹压不密实,不能有效阻止地下水分沿基础向上渗透,造成墙体经常潮湿,使室内粉刷屋剥落实,甚至年久影响砖墙结构。
@#@@#@ @#@@#@3.3墙体裂缝@#@3.3.1地基不均匀下沉引起的墙体裂缝@#@1.斜裂缝一般发生在纵墙的两端,多数裂缝隙通过窗口的两个对角,裂缝向沉降较大的方向倾斜,并由下向上发展。
@#@由于横墙刚度较大(门窗洞口亦少),一般不会产生较大的相对变形,故很少出现这类裂缝。
@#@裂缝多在墙体下部,向上逐渐减少,裂缝宽度下大上小,常常在房屋建成后不久就出现,其数量及宽度随时间而逐渐发展。
@#@窗间墙水平裂缝一般在墙的上下对角处成对出现,沉降大的一边裂缝在下,沉降小的一边裂缝在上。
@#@竖向裂缝发生在纵墙中央的顶部和底层窗台处,裂缝上宽下窄。
@#@当纵墙顶层有钢筋砼圈梁时,顶层中央顶部竖直裂缝则较少。
@#@@#@2.斜裂缝主要发生在软土地基上,由于地基不均匀沉降,使墙体承受较大的剪切力,当结构刚度较差,施工质量和材料强度不能满足要求时,导致墙体开裂。
@#@@#@3.窗间墙水平裂缝产生的原因是,由于沉降单元上部受到阻力,使窗间受到较大的水平剪力,而发生上下位置的水平裂缝@#@4.房屋低层窗台下竖直裂缝,是由于窗间墙受到荷载后,窗台墙起着反梁作用,特别是较宽大的窗口或窗间墙承受较大的集中荷载情况下(厂房),窗台墙因反向变形而开裂,严重时还会挤坏窗口,影响窗扇开启。
@#@@#@1、加强地基探槽工作。
@#@对于较复杂的地基,在基槽开挖后应进行普遍钎探,待探出的软弱部位进行加固处理后,再进行基础施工;@#@@#@2、合理设置沉降缝。
@#@凡不同荷载(高差悬殊的房屋)、长度过大、平面形状较为复杂,同一建筑物地基处理方法不同,都应从基础开始分成若干部分,设置沉降缝。
@#@沉降缝应有足够的宽度,操作中防止浇筑圈梁时将断开处浇在一起,或砖头、砂浆等杂物落入缝内,以免房屋不能自由沉降而发生墙体拉裂现象。
@#@@#@3.3.2温度变化引起的墙体裂缝@#@1.八字形裂隙:
@#@主要出现在横墙与纵墙两端部,此种裂缝属正八字形的热胀裂缝,随温度升降而变化,其原因是由于设计一与施工中的缺陷,使屋面保温层的热阻减少甚至失效,致使屋面板温度变形大于砌体温度变形,当产生一定的温度应力的,屋面板的推力就传给墙体,并因墙体温度附加应力在房屋两端较大,当砌筑砂浆强度较低时,则易发生剪力产生的主拉应力,当超过砌体抗拉极限时,墙体即出现八字形开裂。
@#@@#@2.倒八字形裂隙:
@#@属冷缩裂隙,主要出现在纵横墙两端的窗洞口处,尤以顶层两端窗洞口处最严重。
@#@由于墙体冷缩附加应力在墙体两端较大,当房屋收缩变形大于墙体时,在门窗洞口处产生应力相对集中而导致形成倒八字形裂隙,使墙体开裂。
@#@@#@3.水平裂隙:
@#@多见于顶层横墙、纵墙、“女儿墙”及山墙处。
@#@当屋面保温隔热较差,屋面板受热膨胀对墙体产生水平推力,由于墙体在端部收缩要大于中部且砌体抗剪能力较低,使纵横墙与屋盖的接触面上产生水平裂隙。
@#@@#@4.垂直裂隙:
@#@主要出现在窗台墙处、过梁端部及楼层错层处。
@#@此种裂隙主要由于温度变化,墙体受到楼板的拉应力作用,在门窗洞口处产生应力集中效应而拉裂,或因冷缩变形,在与墙漆之间变形差异最大的钢筋混凝上梁端和楼板错层处,引起墙体垂直开裂。
@#@@#@5.X形裂缝:
@#@多数沿砌体灰缝开裂,主要受房屋热胀冷缩的反复作用形成,而底层墙体产生的X形裂缝则是由于基础不平整或不均匀沉降引起。
@#@@#@1.屋面挑檐可采用分块预制或顶层圈梁与墙体之间设置滑动层;@#@@#@2.按规定留置伸缩缝,以减少温度变化对墙体产生的影响。
@#@@#@3.加强设置钢筋硷圈梁,提高墙体的整体性。
@#@在建筑顶层每个开间、在错层处及屋面不等高处必须设置圈梁;@#@顶层外圈梁应设计为暗圈梁,不应外漏,这样可使外圈梁免受阳光直接照射或大气影响;@#@无论“女儿墙”高低,均要设置钢筋混凝土压顶圈梁,并与“构造柱”连为整体,以抵抗裂缝的产生。
@#@@#@4.除据规范要求设置“构造柱”外,在“L’’“I”“L’’平面形状中的纵横墙交接处必须设置“构造柱”,以提高建筑物的整体刚度和墙体的可延性,约束墙体裂缝的扩展。
@#@@#@5.提高屋面板的整体性。
@#@屋面板最好采用现浇板,或在预制屋面板上增加现浇层;@#@在预制屋面板与外纵墙间设置现浇板带,预制屋面板间设置现浇板缝梁,使屋面成整体式装配。
@#@@#@6.在房屋顶层端部1一2开间范围内的墙体采用配筋砌体,即每隔8皮砖在水平灰缝内加配2必6钢筋,并在1一2开间范围内拉通,与“构造柱”钢筋结合。
@#@顶层用砖不应低于MU7.5,砌筑砂浆强度不应低于MS,以提高墙体坑裂能力。
@#@@#@7.屋面“挑檐”为外露结构,在一天内的温度变化较大,不仅本身容易开裂,而且对墙体开裂也有一定的影响,故应适当增加“挑檐”纵向配筋并增设“变形缝”或“后浇带”,以减少收缩。
@#@“后浇带”的做法是在其纵向受力较小的中间适当部位,预留300mm宽的“后浇带”,用钢筋贯通,在施工40一60天后再二次浇筑,以起到先放后抗的控制作用。
@#@@#@重视屋面保温。
@#@选择屋面保温层时,适当加厚或选用保温隔热性能良好的材料。
@#@对屋面保温层必须按建筑节能标准进行热工计算,进一步提高屋面保温层的保温隔热性能。
@#@屋面保温不好是屋面板产生温度应力的直接原因,严重时会导致顶层墙体开裂或屋面漏水。
@#@保温层应做至“挑檐”或檐沟处,以防止混凝土结构外漏,有条件者必须增设、架空隔热层。
@#@@#@3.3.3大梁处的墙体@#@裂缝@#@大梁底下面墙体局部竖向裂缝,主要由于未设梁垫或梁垫面积不足,砖墙局部承受荷载过大引起,或该部位墙体砖和砂浆强度偏低、施工质量较差@#@大梁底部的墙体(窗间墙),产生局部竖直裂缝,大梁底下设梁垫或构造柱,满足局部受荷载力。
@#@@#@4@#@挡土墙工程@#@4.1石材质量差@#@大小差别过大,外观呈针片状,长厚比大于4。
@#@有风化剥层和裂缝,表面有污迹,形状过于细长、扁薄和尖锥或几乎成圆形。
@#@料石质地疏松,色泽不均匀,内部有隐纹,敲击时发出噼叭声。
@#@@#@按设计或规范要求选用合格石材@#@4.2根部不实@#@1.基坑开挖后未认真检查地基土的质量,对局部不良地基处理草率。
@#@基坑底面未进行仔细清理找平和夯实;@#@@#@2.砌基础时未铺坐浆即将石材单摆浮搁在基土上;@#@@#@3.底皮石材过小,未将大面朝下;@#@@#@4.基础砌筑完成后未及时回填土,地基受雨水浸泡,造成基础不稳或下沉@#@1.基坑开挖后认真检查地基土的质量,对局部不良地基加强处理。
@#@基坑底面先仔细清理找平再夯实;@#@@#@2.砌基础时铺座浆再将摆石材在基土上;@#@@#@3.底皮石材强度符合承载力要求,并将大面朝下;@#@@#@4.基础砌筑完成后应及时回填土@#@4.3墙体垂直通缝@#@1.砌石墙体上下各皮石缝连通,尤其在墙角及丁字墙接槎处更多见;@#@@#@2.挡墙砌石多采用交错组砌方式,但因石块是不规则的,忽视了左右、上下、前后的交搭,砌缝未错开,尤其在墙角处未改变砌法;@#@@#@3.施工间歇留槎不正确,未按规定留踏步形斜槎,而留马牙形直槎。
@#@@#@1.加强石块的挑选工作,注意石块左右、上下、前后的交搭,必须将砌缝错开,禁止砌出任何重缝;@#@@#@2.每皮石块砌筑要隔一定距离(1—1.5m)丁砌一块拉结石,接结石的长度应满墙(如墙过厚超过40cm,可用二块拉结石内外搭接,搭接长度不小于15cm,且其中一块长度应大于墙厚的2/3)。
@#@@#@3.在墙角部位应改为丁顺叠砌或丁顺组砌,使用的石材也要改变;@#@@#@4.施工间歇和流水作业需要留槎时必须留斜槎。
@#@留槎的槎口大小要根据所使用的材料和组砌方法而定。
@#@尽量留在沉降缝处。
@#@@#@4.4石块粘结不牢@#@1.砌体中的石块和砌筑砂浆粘结不良,掀开石块有时可发现卧缝隙砂浆铺得不严,石块之间有瞎缝(即石块直接接触)。
@#@敲击墙体可听到空洞声,用力推则个别石块松动。
@#@这种情况大大降低墙体的承载能力和稳定性。
@#@@#@2.砌体灰缝过大,砂浆收缩值也大,引起与石块离鼓;@#@@#@3.石材在砌筑前未洒水,尤其是在高温干燥季节吸水率大的石块易吸收砂浆中的水分,造成砂浆过早失水,影响了砌体整体性,导致砌体强度降低,砂浆的稠度应控制在3-5cm;@#@@#@4.采用不适当的砌法,特别是在砌筑毛石砌体时,习惯采用铺石灌浆法,造成砂浆不饱满;@#@@#@5.块石一次砌得过高(每日高度不得超过1.2m),造成灰缝变形,石缝错动。
@#@@#@1.确保砌体灰缝厚度及砂浆稠密度,防止砂浆与石块离鼓;@#@@#@2.石材在砌筑前湿水,尤其是在高温干燥季节,砂浆的稠度应控制在3-5cm;@#@@#@3.在砌石时,先铺满浆再铺石,防止砂浆不饱满;@#@@#@4.块石每日砌筑高度不得超过1.2m。
@#@@#@4.5泄水孔不通畅,泛水坡度不够@#@未按要求留泄水孔或堵塞、排水坡度不够,造成挡墙内侧长期积水,酿成墙体裂、沉陷或倒坍@#@1.砌筑挡墙时应按设计要求收坡或收台;@#@@#@2.泄水孔宜采用抽管方法留置,即在砌筑时先留置钢管或竹管。
@#@@#@3.回填土前与挡墙间做300mm宽卵石滤水层。
@#@@#@5@#@围墙工程@#@5.1清水墙竖向贯通裂缝@#@由于环保节能砖的抗拉强度不够导致开裂@#@1.设计应明确砖的抗拉强度值,注意沉降伸张缝间距的调整;@#@@#@2.对厂家提出抗拉强度要求;@#@@#@3.适当增加拉结钢筋,增加围墙抗拉强度。
@#@@#@5.2围墙沉降裂缝@#@1.未合理设置沉降伸张缝或缝未断开;@#@@#@2.其他裂缝参见“3.3墙体裂缝”@#@参见“3.3墙体裂缝”;@#@@#@5.3墙面污染@#@1.压顶未做滴水线和踢脚线;@#@@#@2.场地堆土污染墙底,或雨水溅泥到墙面上;@#@@#@1.严格按设计或规范要求做滴水线和踢脚线;@#@@#@2.材料、余土等堆放不能靠墙,及时种植草皮,墙面有污染时应及时清洗干净;@#@围墙与场地结合处采用铺卵石或贴砖隔离。
@#@@#@5.4压顶不平直、开裂。
@#@@#@围墙压顶未严格标高控制,装模不规范;@#@@#@围墙压顶要严格控制水平和垂直度,装模要牢靠且横平竖直;@#@@#@5.3装饰层开裂@#@见“10.1外墙空鼓、裂缝”@#@见“10.1外墙壁空鼓、裂缝”@#@6@#@混凝土@#@6.1麻面(混凝土表面局部缺浆粗糙,或有许多的小凹坑,但无钢筋外露)@#@1.模板表面粗糙或清理不干净,粘有干硬水泥砂浆等杂物,拆模时混凝土表面粘损,出现麻面;@#@@#@2.木模板在浇筑混凝土前没有浇水湿润,浇筑混凝土时与模板接触部分混凝土水分被模板吸去,致使混凝土表面失水过多,出现麻面;@#@@#@3.钢模板脱模剂涂刷不均匀或局部漏刷,拆模时混凝土表面粘结模板,引起麻面;@#@@#@4.模板接缝拼装不严密,浇筑混凝土时缝隙漏浆,混凝土表面沿模板位置出现麻面;@#@@#@5.混凝土振捣不密实,混凝土中的气泡未排出,一部分气泡停留在模板表面,形成麻点。
@#@@#@1.模板面清理干净,不得有杂物;@#@@#@2.在浇筑砼前应充分湿润,清洗干净,不留积水,使模板拼接严密;@#@@#@3.如有缝隙,应用油毡、塑料条、纤维板或水泥砂浆等堵严,防止漏浆;@#@@#@4.混凝土必须按操作规程分层均匀振捣,每层混凝土应振捣至气泡排除为止;@#@@#@5.对麻面部位可用清水刷洗,充分湿润后用水泥素浆或1:
@#@2水泥砂浆抹平。
@#@@#@6.2露筋(钢筋混凝土结构内的主筋、副筋或箍筋等,没有被混凝土包裹而外露)@#@1.钢筋混凝土结构内的主筋、副筋或箍筋等,没有被混凝土包裹而外露;@#@@#@2.混凝土浇筑振捣时,钢筋垫块移位或垫块太少甚至漏放,钢筋紧贴模板,致使拆模后露筋;@#@@#@3.钢筋混凝土结构断面较小,钢筋过密,如遇大石子卡在钢筋上,造成水泥浆不能充满钢筋周围;@#@@#@4.因配合比不当混凝土产生离析,浇筑部分缺浆或模板严重漏浆;@#@@#@5.混凝土振捣时,振捣棒撞击钢筋,造成移位;@#@@#@6.混凝土保护层振捣不密实,或木模板湿润不够,混凝土表面失水过多,或拆模过早,拆模时混凝土缺棱掉角。
@#@@#@1.将外露钢筋上的混凝土残渣和铁锈清理干净,用水冲洗湿润,再用1:
@#@2或1:
@#@2.5水泥砂浆抹压平整;@#@@#@2.如露筋较深,应将薄弱混凝土剔除,冲刷干净湿润,再用高一级豆石混凝土捣实,认真养护;@#@@#@3.混凝土裂缝还可用环氧树脂灌缝,对大面积钢筋锈蚀引起混凝土裂缝,必须会同设计等单位研究处理方案,经批准后再进行处理。
@#@@#@6.3蜂窝(混凝土局部酥松,砂浆少,石子多,石子之间出现空隙,形成蜂窝状的空洞)@#@1.砼配合比不准确,或砂、石、水泥材料计量错误,或加水量不准,造成砂浆少石子多;@#@@#@2.混凝土搅拌时间短,没有拌合均匀,混凝土和易性差,振捣不密实;@#@@#@3.未按操作规程浇筑混凝土,下料不当,使石子集中,振不出水泥浆,造成混凝土离析;@#@砼自由倾落高度一般不得超过2m,浇筑楼梯板时1m,否则应采用串筒、溜槽等措施下料;@#@@#@4.混凝土一次下料过多,没有分段分层浇筑,振捣不实或下料与振捣配合不好,未及时振捣又下料,因漏振造成蜂窝;@#@@#@5.模板孔隙未堵好,或模板支设不牢固,振捣时移位,造成严重漏浆或墙体烂根,形成蜂窝。
@#@@#@1.在竖向结构中(柱、板墙)浇筑砼应采取下列措施:
@#@@#@2.支模前应在边模板下口8cm宽找平层,找平层嵌入柱、板墙体不超过1cm,保证下口严密。
@#@开始浇混凝土时,底部应先填以50-100mm与浇筑混凝土成分相同的水泥砂浆。
@#@砂浆用铁锹入模,不得用料斗直接灌入。
@#@混凝土坍落度应严格控制,底层振捣应认真操作@#@3.小蜂窝可先用水冲洗干净,然后用1:
@#@2或1:
@#@2.5水泥砂浆修补;@#@如果是大蜂窝,则先将松动石子用钢丝刷刷净和突出的颗粒剔除,尽量剔成喇叭口,外边大些,然后用清水冲洗干净湿透,再用高一级豆石混凝土捣实,加强养护。
@#@@#@6.4夹芯@#@浇灌大面积、大体积钢筋混凝土结构时,往往分层分段施工,在施工停歇期间常有木块、锯末等杂物,(在冬季还有积雪、冰块)积存在混凝土表面,这些杂物如不认真检查清理,再次浇灌混凝土时,就夹入混凝土内,在施工缝处造成杂物”夹芯”。
@#@@#@浇灌混凝土前要认真检查,将表面杂物清理干净,可在模板与沿施工缝处通条开口,以便清理;@#@冬季施工时如有冻雪等,可用太阳灯等烤化后清理干净;@#@如只有锯末等杂物,可采用鼓风机等吹,全部清理干净后,通条开口再封板,然后浇灌混凝土。
@#@@#@6.5外形尺寸偏差@#@1.模板自身变形,有孔洞,拼装不平整。
@#@@#@2.模板体系的刚度、强度及稳定性不足,造成模板整体变形和位移。
@#@@#@3.混凝土下料方式不当,冲击力过大,造成跑模或模板变形。
@#@@#@4.振捣时振捣棒接触模板过度振捣。
@#@@#@5.放线误差过大,结构构件支模时因检查核对不细致造成的外形尺寸误差。
@#@@#@1.模板使用前要经修整和补洞,拼装严密平整。
@#@@#@2.模板加固体系要经计算,保证刚度和强度;@#@支撑体系也应经过计算设置,保证足够的整体稳定性。
@#@@#@3.下料高度不大于2米。
@#@随时观察模板情况,发现变形和位移要停止下料进行修整加固。
@#@@#@4.振捣时振捣棒避免接触模板。
@#@@#@5.(5)浇筑混凝土前,对结构构件的轴线和几何尺寸进行反复认真的检查核对。
@#@@#@6.4混凝土裂缝@#@6.4.1塑性收缩裂缝@#@(多在新浇筑并暴露于空气中的结构、构件表面出现,形状很规则,且长短不一,互不连贯,裂缝较浅,类似干燥泥浆面。
@#@大多在混凝土初凝后(一般4h左右),当外界气温高、风速大,气候很干燥的情况下出现)@#@1.混凝土浇筑后,表面没有及时覆盖,受风吹日晒,表面游离水份蒸发过快,产生急剧的体积收缩";i:
9;s:
20702:
"燃料油基本知识汇总@#@燃料油综述@#@一、燃料油基本知识@#@什么是燃料油?
@#@@#@绝大部分石油产品均可用作燃料,但燃料油在不同的地区却有不同的解释。
@#@欧洲对燃料油的概念一般是指原油经蒸馏而留下的黑色粘稠残余物,或它与较轻组分的惨合物,主要用作蒸汽炉及各种加热炉的燃料或作为大型慢速柴油燃料及作为各种工业燃料。
@#@但在美国则指任何闪点不低于37.8°@#@C的可燃烧的液态或可液化的石油产品,它既可以是残渣燃料油(ResidualFuel011,亦称HeavyFuel011)也可是馏分燃料油(Healing011)。
@#@馏分燃料油不仅可直接由蒸馏原油得到(即直馏馏分),也可由其它加工过程如裂化等再经蒸馏得到。
@#@@#@燃料油的性质主要取决于原油本性以及加工方式,而决定燃料油品质的主要规格指标包括粘度(Viscosity),硫含量(SulfurContent),倾点(PourPoint)等供发电厂等使用的燃料油还对钒(Vanadium)、钠(Sodium)含量作有规定.@#@1、燃料油的自然属性@#@燃料油是成品油的一种,广泛用于电厂发电、船舶锅炉燃料、加热炉燃料、冶金炉和其它工业炉燃料。
@#@燃料油主要由石油的裂化残渣油和直馏残渣油制成的,其特点是粘度大,含非烃化合物、胶质、沥青质多。
@#@@#@
(1)粘度@#@粘度是燃料油最重要的性能指标,是划分燃料油等级的主要依据。
@#@它是对流动性阻抗能力的度量,它的大小表示燃料油的易流性、易泵送性和易雾化性能的好坏。
@#@对于高粘度的燃料油,一般需经预热,使粘度降至一定水平,然后进入燃烧器以使在喷嘴处易于喷散雾化。
@#@粘度的测定方法,表示方法很多。
@#@在英国常用雷氏粘度(RedwoodViscosity),美国惯用赛氏粘度(SayboltViscosity),欧洲大陆则往往使用恩氏粘度(EnglerViscosity),但各国正逐步更广泛地采用运动粘度(KinemeticViscosity),因其测定的准确度较上述诸法均高,且样品用量少,测定迅速。
@#@各种粘度间的换算通常可通过已预先制好的转换表查得近似值。
@#@@#@目前国内较常用的是40°@#@C运动粘度(馏分型燃料油)和100°@#@C运动粘度(残渣型燃料油)。
@#@我国过去的燃料油行业标准用恩氏粘度(80°@#@C、100°@#@C)作为质量控制指标,用80°@#@C运动粘度来划分牌号。
@#@油品运动粘度是油品的动力粘度和密度的比值。
@#@运动粘度的单位是Stokes,即斯托克斯,简称斯。
@#@当流体的动力粘度为1泊,密度为1g/cm3时的运动粘度为1斯托克斯。
@#@CST是Centistokes的缩写,意思是厘斯,即1斯托克斯的百分之一。
@#@@#@
(2)含硫量@#@燃料油中的硫含量过高会引起金属设备腐蚀的和环境污染。
@#@根据含硫量的高低,燃料油可以划分为高硫、中硫、低硫燃料油。
@#@在石油的组分中除碳、氢外,硫是第三个主要组分,虽然在含量上远低于前两者,但是其含量仍然是很重要的一个指标。
@#@按含硫量的多少,燃料油一般又有低硫(LSFO)与高硫(HSFO)之分,前者含硫在1%以下,后者通常高达3.5%甚至4.5%或以上。
@#@另外还有低蜡油(LowSulfurWaxyResidual缩写LSWR),含蜡量高有高倾点(如40至50°@#@C)。
@#@在上海期货交易所交易的是高硫燃料油(HSFO)。
@#@@#@(3)密度@#@为油品的质量(Mass)与具体积的比值。
@#@常用单位——克/立方厘米、千克/立方米或公砘/立方米等。
@#@由于体积随温度的变化而变化,故密度不能脱离温度而独立存在。
@#@为便于比较,西方规定以15°@#@C下之密度作为石油的标准密度。
@#@@#@(4)闪点@#@是油品安全性的指标。
@#@油品在特定的标准条件下加热至某一温度,令由其表面逸出的蒸气刚够与周围的空气形成一可燃性混合物,当以一标准测试火源与该混合物接触时即会引致瞬时的闪火,此时油品的温度即定义为其闪点。
@#@其特点是火焰一闪即灭,达到闪点温度的油品尚未能提供足够的可燃蒸气以维持持续的燃烧,仅当其再行受热而达到另一更高的温度时,一旦与火源相遇方构成持续燃烧,此时的温度称燃点或着火点(FirePoint或IgnitionPoint)。
@#@虽然如此,但闪点已足以表征一油品着火燃烧的危险程度,习惯上也正是根据闪点对危险品进行分级。
@#@显然闪点愈低愈危险,愈高愈安全。
@#@@#@(5)水分@#@水分的存在会影响燃料油的凝点,随着含水量的增加,燃料油的凝点逐渐上升。
@#@此外,水分还会影响燃料机械的燃烧性能,可能会造成炉膛熄火、停炉等事故。
@#@@#@(6)灰分@#@灰分是燃烧后剩余不能燃烧的部分,特别是催化裂化循环油和油浆渗入燃料油后,硅铝催化剂粉末会使泵、阀磨损加速。
@#@另外,灰分还会覆盖在锅炉受热面上,使传热性变坏。
@#@@#@(7)机械杂质@#@机械杂质会堵塞过滤网,造成抽油泵磨损和喷油嘴堵塞,影响正常燃烧。
@#@@#@2、燃料油的分类@#@燃料油作为炼油工艺过程中的最后一种产品,产品质量控制有着较强的特殊性,最终燃料油产品形成受到原油品种、加工工艺、加工深度等许多因素的制约。
@#@根据不同的标准,燃料油可以进行以下分类:
@#@@#@
(1)根据出厂时是否形成商品,燃料油可以分为商品燃料油和自用燃料油。
@#@商品燃料油指在出厂环节形成商品的燃料油;@#@自用燃料油指用于炼厂生产的原料或燃料而未在出厂环节形成商品的燃料油。
@#@@#@
(2)根据加工工艺流程,燃料油可以分为常压重油、减压重油、催化重油和混合重油。
@#@常压重油指炼厂催化、裂化装置分馏出的重油(俗称油浆);@#@混合重油一般指减压重油和催化重油的混合。
@#@@#@(3)根据用途,燃料油分为船用内燃机燃料油和炉用燃料油两大类。
@#@前者是由直馏重油和一定比例的柴油混合而成,用于大型低速船用柴油机(转速小于150转/分)。
@#@后者又称为重油,主要是减压渣油、或裂化残油或二者的混合物,或调入适量裂化轻油制成的重质石油燃料油,供各种工业炉或锅炉作为燃料。
@#@@#@船用内燃机燃料油是大型低速柴油机的燃料油,其主要使用性能是要求燃料能够喷油雾化良好,以便燃烧完全,降低耗油量,减少积炭和发动机的磨损,因而要求燃料油具有一定的黏度,以保证在预热温度下能达到高压油泵和喷油嘴所需要的黏度(约为21-27厘斯),通常使用较多的是38°@#@C。
@#@雷氏1号黏度为1000和1500秒的两种。
@#@由于燃料油在使用时必须预热以降低黏度,为了确保使用安全预热温度必须比燃料油的闪点低约20°@#@C,燃料油的闪点一般在70-150°@#@C之间。
@#@@#@重油主要作为各种锅炉和工业用炉的燃料油。
@#@各种工业炉燃料系统的工作过程大体相同,即抽油泵把重油从储油罐中抽出,经粗、细分离器除去机械杂质,再经预热器预热到70-120°@#@C,预热后的重油黏度降低,再经过调节阀在8-20天大气压下,由喷油嘴喷入炉膛,雾状的重油与空气混合后燃烧,燃烧废气通过烟囱排入大气。
@#@@#@二、燃料油主要用途是什么?
@#@@#@1、油品家族的成员是什么?
@#@@#@成品油主要包括汽油、煤油、柴油和燃料油等。
@#@@#@2、燃料油与其他油品的关系如何?
@#@@#@一般来说,在原油的加工过程中,较轻的组分总是最先被分离出来,燃料油(FuelOil)作为成品油的一种,是石油加工过程中在汽、煤、柴油之后从原油中分离出来的较重的剩余产物。
@#@@#@3、燃料油主要用途是什么?
@#@@#@燃料油广泛用于船舶锅炉燃料、加热炉燃料、冶金炉和其它工业炉燃料。
@#@根据用途,燃料油可以分为船用燃料油和炉用燃料油及其他燃料油。
@#@根据国家统计局统计,我国燃料油消费主要集中在发电、交通运输、冶金、化工、轻工等行业。
@#@@#@4、燃料油的品种特性如何?
@#@@#@燃料油主要由石油的裂化残渣油和直馏残渣油制成,其特点是粘度大,含非烃化合物、胶质、沥青质多。
@#@@#@5、燃料油期货的交割基准品是什么?
@#@@#@上海期货交易所开发的燃料油期货的交割基准品是180CST燃料油,该品种是国际上燃料油定价的基准品。
@#@@#@ @#@三、 @#@燃料油的主要标准@#@为了与国际接轨,中国石油化工总公司于1996年参照国际上使用最广泛的燃料油标准;@#@美国标准试验协会(ASTM)标准ASTMD396-92燃料油标准,制定了我国的行业标准SH-TO356-1996。
@#@@#@项目@#@质量指标@#@1号@#@2号@#@4号轻@#@4号@#@5号轻@#@5号重@#@6号@#@7号@#@闪点(闭口),°@#@C不低于@#@38@#@38@#@38@#@55@#@55@#@55@#@60@#@—@#@闪点(闭口),°@#@C不低于@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@130@#@馏程,°@#@C@#@10%回收温度@#@不高于@#@215@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@90%回收温度@#@不低于@#@—@#@282@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@不高于@#@288@#@338@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@运动粘度mm2/s@#@40°@#@C@#@不小于@#@1.3@#@1.9@#@1.9@#@5.5@#@—@#@—@#@—@#@—@#@不大于@#@2.1@#@3.4@#@5.5@#@24.0@#@—@#@—@#@—@#@—@#@100°@#@C@#@不小于@#@—@#@—@#@—@#@—@#@5.0@#@9.0@#@15.0@#@ @#@@#@不大于@#@—@#@—@#@—@#@—@#@8.9@#@14.9@#@50.0@#@18.5@#@10%蒸余残留物,%(v/v)不大于@#@0.15@#@0.35@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@灰分,%(v/v)不大于@#@—@#@—@#@0.05@#@0.10@#@0.15@#@0.15@#@—@#@—@#@硫含量,%(v/v)不大于@#@0.5@#@0.5@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@铜片腐蚀(50°@#@C,3h)级不大于@#@3@#@3@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@密度(20°@#@C)kg/am3@#@不小于@#@—@#@—@#@872@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@不小于@#@846@#@872@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@—@#@倾点,°@#@C不高于@#@-18@#@-6@#@-6@#@-6@#@—@#@—@#@—@#@—@#@1号和2号是馏分燃料油,适用于家或工业小型燃烧器上使用。
@#@4号轻和4号燃料油是重质馏分燃料油或是馏分燃料油与残渣燃料油混合而成的燃料油。
@#@5号轻、5号重、6号和7号是粘度和馏程范围递增的残渣燃料油,为了装卸和正常雾化,在温度低时一般都需要预热。
@#@我国使用最多的是5号轻、5号重、6号和7号燃料油。
@#@新标准中5号-7号燃料油粘度和分牌号是按100°@#@C运动粘度来划分的,国外进口的燃料基本是按50°@#@C运动粘度分类,它们是50°@#@C运动粘度≥180mm2/s和50°@#@C运动粘度≥380mm2/s两大类@#@
(1) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(2) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@国内多数用户常用燃料油质量标准@#@项目@#@限度@#@检验方法@#@密度(15°@#@Ckg/1)@#@不高于0.98@#@ASTMD1298/4052@#@运动黏度(50°@#@C,CST)@#@不高于180@#@ASTMD445@#@灰分(m/m.%)@#@不高于0.10@#@ASTMD482@#@ @#@@#@不高于15@#@ASTMD189/D4530@#@倾点(C)@#@不高于24@#@ASTMD97@#@水分(V/V.%)@#@不高于0.5@#@ASTMD95@#@闪点(°@#@C开口)@#@不低于66@#@ASTMD93@#@含硫(m/m.%)@#@不高于3.5@#@ASTMD4294-D2622@#@总机械杂质含量(m/m.%)@#@不高于0.10@#@ASTMD4870/IP375@#@ @#@@#@不高于150@#@AAS/ICPES/IP377MOD/ASTMD1548@#@ @#@@#@不高于100@#@AAS@#@ @#@@#@不高于30@#@AAS/ICPES/IP377@#@(3)普氏燃料油标准@#@ @#@@#@180CST:
@#@含硫2%@#@180CST:
@#@含硫3.5%@#@380CST:
@#@含硫3.5%@#@含硫量@#@2%MAX@#@3.5%MAX@#@4.0%MAX@#@运动粘度50°@#@C@#@180CST@#@180CST@#@380CST@#@密度@#@0.991@#@0.991@#@0.991@#@闪点@#@66°@#@C@#@66°@#@C@#@66°@#@C@#@倾点@#@24°@#@C@#@24°@#@C@#@24°@#@C@#@灰分@#@0.15%16%@#@0.15%@#@0.15%@#@残炭@#@95PPM@#@16%@#@16%@#@矾@#@65PPM@#@200PPM@#@200PPM@#@钠@#@80PPM、铝30PMM@#@100PPM@#@100PPM@#@铝+硅@#@0.50%@#@80PPM、铝30PMM@#@80PPM、铝30PMM@#@含水量@#@0.10%@#@0.50%@#@0.50%@#@杂质@#@ @#@@#@0.10%@#@0.10%@#@(4)重油质量指标(SY1091-77(88))@#@项目@#@质量指标@#@试验方法@#@20号@#@60号@#@100号@#@200号@#@恩氏粘度,@#@5.0@#@11.0@#@15.5@#@5.5~9.5@#@GB266@#@闪点(开口),°@#@C,不低于@#@80@#@100@#@120@#@130@#@GB267@#@凝点,°@#@C不高于@#@15@#@20@#@25@#@36@#@GB@#@灰分,%不大于@#@0.3@#@0.3@#@0.3@#@0.3@#@ @#@@#@水分,%不大于@#@1.0@#@1.5@#@2.0@#@2.0@#@ @#@@#@硫含量,%水大于@#@1.0@#@1.5@#@2.0@#@3.0@#@GB387@#@机械杂质,%水大于@#@1.5@#@2.0@#@2.5@#@2.5@#@GB511@#@注:
@#@1供冶金或机械工业加工热处理的各号重油其硫含量须不大于1.0%;@#@@#@2由水路运输或用直接蒸汽预热卸油时,水分允许不大于5%,但此时水分的超标部分应从产品总重量中扣除;@#@@#@3由含硫0.5%以上原油制得的重油,硫含量允许不高于3%;@#@@#@4凝点可根据使用条件允许由生产单位和用户协商另订。
@#@@#@(5)催化柴油工业燃料油标准@#@分析项目@#@批准@#@试验方法@#@-10号@#@0号@#@5号@#@ @#@@#@运动粘度(40°@#@C)不大于@#@10@#@GB/T265@#@含硫(%)不大于@#@0.5@#@GB/T380@#@水分(%)不大于@#@痕迹@#@GB/T260@#@机械杂质(%)不大于@#@0.1@#@GB/T511@#@凝点(°@#@C)不高于@#@-10@#@0@#@5@#@GB/T510@#@闪点(°@#@C)不低于@#@65@#@GB/T261@#@灰份(%)不大于@#@0.2@#@GB/508@#@密度(20°@#@C)不大于@#@实测@#@GB/T1884-1885@#@(6)船用燃料油标准@#@1ISO8217:
@#@1996(E)船用180燃料油标准@#@项目@#@Limit@#@种类ISO-F@#@检测依据@#@RME25@#@RMF25@#@RMG35@#@RMH35@#@密度@15deg@#@C.(kg/cu.m)@#@Max@#@0.991@#@0.991@#@ISO3675/@#@ISO12185@#@粘度@100deg.C@#@(mm2/s)@#@Max@#@225@#@35@#@ISO3104@#@闪点deg.C@#@Min@#@60@#@60@#@ISO2719@#@倾点(upper)deg.C@#@ @#@@#@ @#@@#@--冬季品质@#@Max@#@30deg.C@#@30deg.C@#@ISO3016@#@--夏季品质@#@ @#@@#@30deg.C@#@30deg.C@#@ISO3016@#@残碳%(m/m)@#@Max@#@15@#@20@#@18@#@22@#@ISO10370@#@灰份%(m/m)@#@Max@#@0.10@#@0.15@#@0.15@#@0.20@#@ISO6245@#@水%(V/V)@#@Max@#@1.0@#@1.0@#@ISO3733@#@硫%(V/V)@#@Max@#@5.0@#@5.0@#@ISO8754@#@钒mg/kgppm@#@Max@#@200@#@500@#@300@#@600@#@ISO14597@#@铝+硅mg/kgppm@#@Max@#@80@#@80@#@ISO10478@#@总残余物%(m/m)@#@Max@#@0.10@#@0.10@#@ISO10307-2@#@2船用燃料油(渣油型)及其他标准@#@名称@#@船用燃料油@#@重柴油@#@轻柴油@#@试验方法@#@标准@#@标准牌号项@#@目@#@RMD@#@15@#@120@#@RME@#@25@#@180@#@RM@#@G35@#@380@#@20号(=DMC,DMO)@#@0号@#@运动粘度@#@100°@#@Cmm2/s@#@≤@#@15.0@#@ @#@@#@25.0@#@ @#@@#@35.0@#@ @#@@#@20.5@#@(50°@#@C)@#@3.0-8.0@#@(20°@#@C)@#@GB/T265@#@GB/T11137@#@ISO31014@#@运动粘度@#@50°@#@Cmm2/s@#@≤@#@ @#@@#@120@#@ @#@@#@180@#@ @#@@#@380@#@ @#@@#@ @#@@#@雷氏粘度(37.8°@#@C)≤@#@800@#@950@#@2000@#@1600@#@3800@#@3600@#@135@#@30-40@#@ @#@@#@闪点(闭口),@#@°@#@C≥@#@60@#@60@#@60@#@65@#@65@#@GB/T261@#@ISO2719@#@上倾点°@#@C≤@#@30@#@30@#@30@#@23@#@凝点@#@(GB/T510):
@#@0@#@GB/T3535@#@ISO3016@#@残碳,康氏@#@wt%≤@#@14@#@15@#@18@#@0.5@#@10%蒸余@#@物:
@#@0.40@#@GB/T268@#@ISO6615@#@灰分wt%≤@#@0.10@#@0.10@#@0.15@#@0.06@#@0.02@#@GB/T508@#@ISO6245@#@水分wt%≤@#@0.80@#@1.0@#@1.0@#@1.0@#@痕迹@#@GB/T260@#@ISO3733@#@机械杂质@#@wt%≤@#@0.10@#@0.10@#@0.10@#@0.10(GB/@#@T511)@#@无@#@(GB/T511)@#@ISO10307-2@#@密度kg/m3@#@0.985@#@0.991@#@0.991@#@实测@#@实测@#@GB/T1884@#@ISO3765@#@ISO821(6.2)@#@硫含量wt%@#@≤@#@3.5@#@3.5@#@3.5@#@0.5(GB/T@#@387)@#@1.0(GB/T@#@387)@#@GB/T11140@#@ISO8754@#@注:
@#@船用燃料油由重油与轻质馏分油调制而成,是一种发热量大、燃烧性能好、贮存稳定、腐蚀小、使用范围广的优良燃油,是大马力、中、低速船舶柴油机最经济而理想的燃料,也可用作中小型喷嘴的锅炉燃料。
@#@主要规格有:
@#@@#@1RMD15-120号船用燃料油一相当于雷氏一号粘度(100°@#@F)1000秒左右,主要用于大马力中,低速船舶柴油机。
@#@@#@2RME25-180号船用燃料油一相当于雷氏一号粘度(100°@#@F)1500秒左右,主要用于大马力低速船舶柴油机。
@#@@#@3RMC35-380号船用燃料油一相当于雷氏一事情粘度(100°@#@F)3000秒左右,主要用于大马力低速船舶柴油机。
@#@@#@4船用柴油和柴油是馏分型燃油,具有腐蚀小、燃烧性好等特点。
@#@是中等马力中速船舶柴油机的优质燃料,重柴油也可用于大马力中、低速船舶柴油机。
@#@@#@5轻柴油是轻质馏分型燃油,具有烷值高、腐蚀小、燃烧性、挥发性、低温流动性、贮存安定性良好等特点,是高速柴油机最优良的燃料,也可用于中等马力中速船舶柴油机。
@#@@#@(8)国外燃料油标准@#@按ASTM(AmericanSocieryforTestingandMarerials美国材料试验协会)的规定,燃料油分为六级,其中No.1属煤油型燃油,No.2为民用取暖油,相当于柴油馏分,这两级均属馏分燃料油,以沸程分级,No.5及No.6则为残渣燃料油,主要用作工业、发电、锅炉及船用燃料,以粘度分级。
@#@No.5又有轻、重之分,前者38°@#@C之运动粘度不超过65斯托克斯(CST)后者50°@#@C时不超过18斯托克斯(CST)(相当于100°@#@F之雷氏粘度600钞),主要用作工业燃料。
@#@No.6,50°@#@C运动粘度大于92斯托克斯(cst),小于638斯托克斯(cst),主要用作轮船及发电厂等燃料。
@#@至于No.4实为No.5或No.6与No.2或No.1的调合油,基本属重柴油级燃料。
@#@No.3燃料油1948年取消,需要时一般以No.2顶替。
@#@而且本标准JISK2205燃料油分为三类AFO、BFO及CFO。
@#@@#@4、燃料油的主要用途@#@根据国家统计局统计,我国燃料油消费主要集中在发电、交通运输、冶金、化工、轻工等行业。
@#@其中电力行业的用量最大,占消费总量的32%;@#@其次是石化业,主要用于化肥原料和石化企业的燃料,占消费总量的25%;@#@再次是交通运输行业,主要是船舶燃料,占消费总量的22%;@#@近年来需求增加最多的是建材和轻工行业(包括平板玻璃、玻璃器皿、建筑及生活陶瓷等制造企业),占消费总量的14%。
@#@其他部门的燃料油消费占全部消费量的比例变化不大。
@#@@#@各行业燃料油的具体用途如下:
@#@@#@
(1) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@行业的燃料油消费主要用于两个方面;@#@一是燃油发电、供热机组,二是燃煤机组的点火,助燃和稳燃用油。
@#@虽然整个电力行业中燃油机组装机容量只有1,700万千瓦,仅占整个装机容量的5.7%,但却消耗了32%的燃料油消费量。
@#@@#@
(2) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@石油化工行业的燃料油使用主要在自备电厂的发电、油田生活采暖、炼油厂生产工艺用热、化肥厂生产用原料和燃料以及其他化工生产。
@#@@#@(3) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@建材行业消耗的燃料油主要用于平板玻璃和建筑卫生陶瓷的生产,随着产品质量要求的提高,一部分高档产品生产将会逐步转向天然气和液化石油气为燃料。
@#@@#@(4) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@钢铁行业消费的燃料油主要用于加热炉、自备电厂发电供热和耐火材料等方面。
@#@@#@ @#@@#@";i:
10;s:
15845:
"中班结构游戏计划@#@ 中班结构游戏计划篇1@#@ 学期目标:
@#@@#@ 1、对建构材料感兴趣,感知材料的特征,熟悉材料的操作方法,初步学会利用辅助材料.@#@ 2、通过教师的示范,鼓励与放逐,在观察、模仿的基础上,学习用铺平、延长、围合、搭高、拼插等技能搭建简单的物体造型.@#@ 3、爱护建构活动的成果,学会共同使用玩具,学会有序地收拾玩具.@#@ 4、培养幼儿的观察力注意力模仿力和想象力.@#@ 情况分析:
@#@@#@ 通过上学期的四个阶段的指导,幼儿已基本能运用所学过的技能,在拼插平面物体的基础上逐步学会搭建简单的立体物体,表现出物体主要特征。
@#@幼儿建构的目的性逐步加强,幼儿的想像力和创造力有了很的提高,逐渐能从模拟拼插到意愿拼插,孩子的拼插能力有很大的提高。
@#@@#@ 第一阶段:
@#@@#@ 游戏目的:
@#@@#@ 1、继续培养幼儿对建构活动的兴趣,学习正确使用新的操作材料。
@#@@#@ 2、学会共同使用玩具,玩完后会有顺序地收拾玩具。
@#@@#@ 游戏准备:
@#@@#@ 1、物质准备:
@#@中小型花片、蘑菇积塑、圆柱积塑。
@#@@#@ 2、知识技能准备:
@#@@#@
(1)初步了解小鸡、小鸭的外形特征,房子的结构。
@#@@#@
(2)认识新材料的结构特征及操作方法。
@#@@#@ 预定主题:
@#@《花》、《小鸡》、《小鸭》@#@ 指导过程:
@#@@#@ 第一次:
@#@@#@ 内容:
@#@模拟构造《花》
(一)@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、引入:
@#@引导幼儿说说自己会拼什么形状的花?
@#@@#@ 2、师引导幼儿与同伴互相交流自己喜欢的花。
@#@@#@ 3、提出拼插要求:
@#@@#@
(1)拼时要插紧,一个孔对着一个孔插。
@#@@#@
(2)拼时要选多种颜色进行拼插。
@#@@#@ 4、幼儿拼插,师重点鼓励幼儿按意愿拼自己喜欢的花。
@#@@#@ 5、师评价幼儿自由选择颜色拼插花。
@#@@#@ 活动情况记录与反思:
@#@@#@ 今天是本学期的第一节结构活动,幼儿对拼插活动非常的高兴,一看到老师出示的材料就一直问老师:
@#@“我们今天要拼插什么?
@#@”在拼插活动中,幼儿能按愿意拼自己喜欢的花,拼插完了能向同伴介绍这是自己拼的。
@#@虽然幼儿拼插时没有@#@ 选择颜色进行拼插,但幼儿在活动中非常的愉快。
@#@@#@ 第二次:
@#@@#@ 内容:
@#@模拟构造《花》
(二)@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、师引导幼儿说说自己认识哪些形状的花?
@#@@#@ 2、师出示长方形的花,引导幼儿观察。
@#@@#@ 3、启发幼儿与同伴互相交流自己看到的长方形花要怎样拼插呀。
@#@@#@ 4、师向幼儿介绍拼插长方形花的方法。
@#@@#@ 5、提出拼插要求:
@#@@#@
(1)拼时要先拼插出两根一样长的金箍棒。
@#@@#@
(2)要爱护同伴作品。
@#@@#@ (3)花的叶子不能太长。
@#@@#@ 6、幼儿拼插,师重点指导幼儿拼插时要把金箍棒围合起来。
@#@@#@ 7、互相欣赏同伴的作品。
@#@@#@ 活动情况记录与反思:
@#@@#@ 今天在拼插长方形的花时,我先引导幼儿观察自己坐的桌子是什么形状的,再引导幼儿观看老师示范拼插。
@#@活动中,大部分幼儿能认真参与拼插中,并能爱护拼插材料。
@#@虽然幼儿拼插时,只有个别幼儿能拼插出长方形的形状,但大部分幼儿基本能够掌握了围合的方法。
@#@@#@ 第三次:
@#@@#@ 内容:
@#@模拟构造《小鸭》
(一)@#@ 活动指导:
@#@@#@ 师出示玩具小鸭,引起幼儿的兴趣。
@#@@#@ 2、引导幼儿观察小鸭的外形特征。
@#@@#@ 3、师示范讲解小鸭的拼插方法:
@#@重点演示小动物头和身体的连接方法。
@#@@#@ 4、提出要求:
@#@@#@
(1)拼时要把小鸭的身体插紧。
@#@@#@
(2)拼玩要把玩具收拾归类放好。
@#@@#@ 5、幼儿拼插,师重点指导小鸭头和身体的连接。
@#@@#@ 6、互相欣赏评价作品。
@#@@#@ 活动情况记录与反思:
@#@@#@ 今天我教幼儿拼插小鸭时,每个幼儿一看到老师出示的小鸭就问我:
@#@老师今天要拼小鸭吗?
@#@我就引导幼儿观察小鸭的外形特征,每个幼儿都能认真观看老师示范。
@#@在活动中,幼儿对拼插小鸭的身体和头掌握的比较好。
@#@活动后,在老师的引导下能把材料归类放好。
@#@@#@ 第四次:
@#@@#@ 内容:
@#@模拟构造《小鸭》
(二)@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、引入:
@#@引导幼儿说说自己是怎样拼插小鸭的?
@#@@#@ 2、组织幼儿讨论小鸭的嘴巴是怎样的?
@#@@#@ 3、师重点讲解小鸭嘴巴的拼插方法。
@#@@#@ 4、提出拼插要求:
@#@@#@
(1)拼小鸭的嘴巴时,要把它们拼插成扁扁的。
@#@@#@
(2)要先拼插好小鸭的身体后,再和小鸭的头连接起来。
@#@@#@ 5、幼儿拼插,师重点指导幼儿拼插小鸭的嘴巴。
@#@@#@ 6、师引导幼儿向同伴介绍自己是怎样拼插小鸭的。
@#@@#@ 活动情况记录与反思:
@#@@#@ 幼儿在上次拼插活动中,小鸭的嘴巴都不懂的怎样拼,大部分幼儿把他们拼插成尖尖的嘴巴。
@#@今天在拼插活动中,我重点指导幼儿拼插小鸭的嘴巴。
@#@活动中,幼儿能在老师的引导下,掌握小鸭拼插的基本方法。
@#@但幼儿的颜色都没有搭配好,需要今后加强引导。
@#@@#@ 第五次:
@#@@#@ 内容:
@#@模拟构造《小鸡》@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、出示小鸡,引起幼儿的兴趣。
@#@@#@ 2、引导幼儿观察小鸡的外形特征。
@#@@#@ 3、师讲解小鸡的拼插方法,重点演示小动物嘴巴的拼插方法。
@#@@#@ 4、师提出要求:
@#@@#@
(1)拼插时,要把小鸡的嘴巴拼插成尖尖的。
@#@@#@
(2)拼时要把它们插牢固。
@#@@#@ 5、幼儿拼插,师重点指导幼儿拼插小鸡的嘴巴。
@#@@#@ 6、师引导幼儿向同伴介绍小鸡的嘴巴是拼插。
@#@@#@ 活动情况记录与反思:
@#@@#@ 在拼插活动前,我先出示玩具小鸡引起幼儿的兴趣,再引导幼儿观察小鸡的外形特征,在观察小鸡时,幼儿能说出小鸡的嘴巴是尖尖的。
@#@拼插时,幼儿能认真拼插,并能在老师的提醒下把掉到地上的玩具捡起来,虽然幼儿能认真拼插,但幼儿拼插时没有拼插牢固,我将在平时多提醒幼儿要拼插牢固。
@#@@#@ 第六次:
@#@@#@ 内容:
@#@模拟构造《小鸡》
(二)@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、引入:
@#@引导幼儿说说自己见过的小鸡是什么颜色的?
@#@@#@ 2、引导幼儿与同伴互相交流说说自己想拼插什么颜色的小鸡?
@#@@#@ 3、讨论启发幼儿说说为什么要用这种颜色进行拼插?
@#@@#@ 4、提出要求:
@#@@#@
(1)要爱护同伴的作品。
@#@@#@
(2)掉到地上的玩具要把它们捡起来。
@#@@#@ 5、幼儿拼插,师重点指导幼儿选择多种颜色进行拼插。
@#@@#@ 6、互相欣赏评价作品并边唱“小鸭小鸡碰在一起……”。
@#@@#@ 活动情况记录与反思:
@#@@#@ 今天在拼插活动时,我引导幼儿说说自己最喜欢什么颜色的小鸡?
@#@并引导幼儿互相与同伴进行交流,在交流活动中幼儿的积极性很强。
@#@活动中幼儿能按愿意选择自己喜欢的颜色进行拼插,但个别幼儿在拼插时总是不想动手玩具到处乱扔,要我多次提醒他才会把掉在地上的玩具捡起来。
@#@活动后幼儿能把自己拼插完的小鸡与同伴进行游戏。
@#@@#@ 第一阶段小结:
@#@@#@ 幼儿在本阶段对模拟建构“花、小鸭、小鸡”非常的感兴趣,并能运用已学过的围合、拼插等技能,初步学会按意愿建构,虽然幼儿在拼插中,拼插的不是很牢固,玩具也会掉在地上,但大部分幼儿对拼插活动都能积极参与,并能与同伴交流自己拼插的作品是哪个。
@#@@#@ 第二阶段:
@#@@#@ 游戏目的:
@#@@#@ 1、继续运用围合、延长、加高、接插等技能,表现构体的主要特征,逐步学会搭建立体物体。
@#@@#@ 2、继续学会共同使用玩具,玩完后会有顺序地收拾玩具。
@#@@#@ 3、培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力。
@#@@#@ 游戏准备:
@#@@#@ 1、物质准备:
@#@中小型花片、蘑菇积塑、圆柱积塑、万变旋转。
@#@@#@ 2、知识技能准备:
@#@@#@ 了解各种电器的外形特征及用途。
@#@@#@ 预定主题:
@#@《电视机》、《录音机》、《电冰箱》、《楼房》@#@ 指导过程:
@#@@#@ 第一次:
@#@@#@ 内容:
@#@《电视机》
(一)@#@ 1、引导幼儿观察娃娃家的家用电器,知道它们是由正方形、长方形构成。
@#@@#@ 2、启发幼儿说说怎样把正方形拼插成电视机。
@#@@#@ 3、师示范平面电视机的拼插方法,重点示范正方形的围合方法。
@#@@#@ 4、提出拼插要求:
@#@@#@
(1)拼插时要用力插牢固,电视机的天线应对称。
@#@@#@
(2)选择二至三种颜色进行拼插。
@#@@#@ 5、幼儿选择材料进行拼插,师重点指导幼儿要把他们围合成正方形再建构电视机。
@#@@#@ 6、互相欣赏评价作品。
@#@@#@ 第二次:
@#@@#@ 内容:
@#@《电视机》
(二)@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、引入:
@#@引导幼儿说说我们上次拼插的电视机是怎样的?
@#@@#@ 2、启发幼儿说说我们看到的电视机和他们拼插的电视机有什么不同?
@#@@#@ 3、师向幼儿介绍一台是平面电视机,一台是立体电视机。
@#@@#@ 4、师示范立体电视机的拼插方法,重点示范如何从平面连接成立体。
@#@@#@ 5、提出拼插方法:
@#@@#@ 要爱护拼插材料。
@#@@#@ 6、幼儿拼插,师重点引导幼儿把平面的拼插立体的,提醒个别幼儿注意选择适当的颜色进行搭配。
@#@@#@ 7、请幼儿把拼插好的作品摆放到事先布置好的家用电器店供大家欣赏第三次:
@#@@#@ 内容:
@#@《电冰箱》@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、师小结上次游戏情况:
@#@@#@
(1)幼儿拼插时不够牢固@#@
(2)玩具玩后没有收拾归类放好。
@#@@#@ (3)要大胆拼插自己喜欢的长方形物品。
@#@@#@ 2、师启发幼儿说说自己要拼插什么玩具?
@#@@#@ 3、师重点示范电冰箱门的拼插方法。
@#@@#@ 4、师提出要求:
@#@@#@
(1)要爱护同伴的拼插作品。
@#@@#@
(2)拼插后要把玩具收拾归类放好。
@#@@#@ 5、幼儿拼插,师重点鼓励幼儿大胆拼插自己喜欢的物品,并选择自己喜欢的颜色进行拼插。
@#@@#@ 6、鼓励幼儿互相介绍自己的拼插作品。
@#@@#@ 第四次:
@#@@#@ 内容:
@#@《意愿拼插》@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、引入:
@#@引导幼儿说说自己最喜欢长方形、正方形的哪些物体?
@#@为什么?
@#@@#@ 2、启发幼儿与同伴互相讨论说说自己喜欢拼插什么?
@#@@#@ 3、引导个别幼儿说说自己要怎样拼插?
@#@用什么材料?
@#@@#@ 4、鼓励个别幼儿说说拼插时应注意些什么?
@#@@#@ 5、幼儿拼插,师重点指导幼儿按愿意选择自己喜欢的颜色进行拼插。
@#@@#@ 6、互相欣赏评价作品,并向同伴介绍自己为什么要这样拼插。
@#@内容:
@#@第五次:
@#@@#@ 内容:
@#@《楼房》
(一)@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、师出示建筑物图片,引导幼儿观察各种不同形状的楼房,了解楼房的结构特点。
@#@@#@ 2、引导幼儿观察三角形屋顶的楼房范例。
@#@@#@ 4、师讲解房子的拼插方法,重点示范三角形屋顶的围合。
@#@@#@ 5、师提出要求:
@#@@#@
(1)不能挣强玩具,玩具掉了要拣起来。
@#@@#@
(2)要共同使用新玩具。
@#@@#@ 6、幼儿拼插,师重点指导能力差的幼儿拼插自己喜欢的房子。
@#@@#@ 7、互相欣赏评价作品,引导幼儿向同伴介绍自己的房子。
@#@@#@ 第六次:
@#@@#@ 内容:
@#@《楼房》
(二)@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、引入:
@#@引导幼儿说说自己住的房子是怎样的?
@#@@#@ 2、启发幼儿互相交流自己的房子。
@#@@#@ 3、师示范方块积塑简单的加高方法。
@#@@#@ 4、幼儿选择材料进行建构:
@#@师指导能力差的幼儿学会正方形的围合方法。
@#@鼓励能力强的幼儿把楼房加高。
@#@@#@ 5、指导幼儿有顺序地收拾玩具。
@#@@#@ 第八次:
@#@@#@ 内容:
@#@《楼房》(三)@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、引入:
@#@出示小兔,引起幼儿的兴趣。
@#@@#@ 2、引导幼儿说说小兔家的房子被雨水冲走了,我们要怎样帮助它。
@#@@#@ 3、启发幼儿说说要拼插什么样的房子送给小兔。
@#@@#@ 4、师提出拼插要求:
@#@@#@
(1)要爱护同伴的作品。
@#@@#@
(2)拼插后可以帮助能力差的幼儿拼插。
@#@@#@ (3)颜色要搭配好。
@#@@#@ 5、幼儿拼插,师重点指导幼儿选择颜色进行拼插。
@#@@#@ 6、互相欣赏作品,引导幼儿说说自己拼插什么样的房子送小兔?
@#@为@#@ 第三阶段:
@#@@#@ 游戏目的:
@#@@#@ 1、能按自己的意愿进行构造。
@#@@#@ 2、能与同伴进行友好相处。
@#@@#@ 3、继续培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力。
@#@@#@ 游戏准备:
@#@@#@ 1、物质准备:
@#@中小型花片、蘑菇积塑、圆柱积塑、万变旋转。
@#@@#@ 2、知识技能准备:
@#@@#@ 了解各种家俱的外形特征及用途。
@#@@#@ 预定主题:
@#@《床》、《沙发》、《我的家》@#@ 指导过程:
@#@@#@ 第一次:
@#@@#@ 内容:
@#@《床》
(一)@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、启发幼儿回忆参观过的家俱店,说说有什么家俱,引出床与沙发。
@#@@#@ 2、出示范例,引导幼儿观察其外形特征,说说床有何不同。
@#@@#@ 3、师示范床的拼插方法,重点讲解床头的连接方法。
@#@@#@ 4、师提出要求:
@#@@#@
(1)要爱护同伴的拼插作品。
@#@@#@
(2)玩具掉在地上应把它捡起来。
@#@@#@ (3)玩后应把玩具收拾归类放好。
@#@@#@ 5、幼儿拼插,师重点指导鼓励能力强的幼儿拼插自己喜欢的床。
@#@@#@ 6、评价幼儿作品:
@#@建构的方法是否正确,建构物是否牢固。
@#@第二次:
@#@@#@ 内容:
@#@《床》
(二)@#@ 活动指导:
@#@@#@ 1、引入:
@#@引导幼儿说说自己家里的床是什么形状?
@#@什么颜色?
@#@@#@ 2、组织幼儿与同伴互相交流自己喜欢的床。
@#@@#@ 3、提问个别幼儿说说自己的小床是怎样的?
@#@@#@ 4、提出拼插要求:
@#@@#@ 要把自己的小床拼插牢固。
@#@@#@ 5、幼儿拼插,师重点鼓励幼儿按愿意大胆拼插自己喜欢的小床。
@#@@#@ 6、互相欣赏评价作品。
@#@@#@>@#@>@#@>@#@点击下一页阅读更多关于中班结构游戏计划@#@";i:
11;s:
28644:
"热电厂运行管理制度讲解学习@#@生产岗位需要的制度@#@设备三级验收管理制度@#@为了强化精细化管理工作,提高现场设备管理水平,明确责任到人,确保设备有效利用、提高设备消缺质量水平,做到应修必修、修必修好,保证各类设备安全、经济运行,特制订大中修、技改及检修设备三级验收管理制度。
@#@@#@设备三级验收权限划分如下:
@#@@#@1、三级验收即厂部组织验收。
@#@验收主要设备有:
@#@锅炉本体、汽轮机本体、发电机本体、厂变、循变、垃圾破碎机、厂内公用系统设备以及配套的保护、联锁装置等大修技改项目。
@#@@#@2、二级验收即部门或分场组织验收。
@#@验收主要设备有:
@#@锅炉送引风机、一次风机、二次风机、除尘器设备、脱硫脱硝设备、垃圾行车、垃圾给料设备、气力除灰系统设备、汽机给水泵、高低加、除氧器、循环水系统、减温减压器、10KV开关室设备、厂用10KV开关室设备、行车、输煤皮带主设备、化水制水主设备及岸边泵房主要辅机、特种设备以及配套的保护、联锁装置、空压机及冷干机、工业水、生活水系统等检修、改造项目。
@#@@#@3、一级验收即班组组织验收。
@#@运行班组工作票许可人和工作负责人共同到现场验收。
@#@验收设备为除二级、三级验收以外设备,根据工作票内容逐一分步验收。
@#@@#@设备检修结束后,按设备验收级别认真填写设备检修验收单。
@#@如在设备检修中发现的缺陷,应在验收单“检修中发现的缺陷并消除”一栏中注明,如不能及时消除的缺陷但不影响设备运行等其他内容需在备注栏内注明。
@#@如设备在检修中有改动,并具有异动报告或图纸的应附在验收单后面。
@#@@#@高验收级别兼容低验收级别,但不能代替低验收级别,也就是三级验收包括了一、二级验收,二级验收包括了一级验收。
@#@设备验收单随工作票一起,一张工作票必须附一张验收单,每月底由各分场进行整理统计后统一上交综合监管部审查并存档。
@#@@#@ @#@@#@运行人员设备巡回检查制度(5份)@#@1、为了加强对设备的监视,及时了解和掌握设备运行情况,及时发现设备缺陷,消除事故隐患,确保机组安全,经济运行,特制订本制度,运行人员必须按本制度认真进行巡回检查。
@#@@#@2、在巡回检查时,必须带好以下用具:
@#@手套、电筒、听棒、抹布等,同时必须根据分场制定的巡检路线进行检查。
@#@@#@3、在执行巡检时,应思想集中,做到眼看、耳听、手摸、鼻嗅,全面掌握设备的运行状况。
@#@@#@4、如在检查中,发现不正常情况时,应根据规程规定和具体情况,立即予以处理和汇报。
@#@必要时,应加强检查或派人就地监视。
@#@@#@5、巡回检查时,应着重注意下列各点:
@#@@#@
(1)存在缺陷的运行设备,新投用设备。
@#@@#@
(2)转动设备及其部件有异声或气味的部位。
@#@@#@(3)辅机轴承的温度、油位、油质、振动、冷却水等。
@#@@#@(4)不易从外部明显判别其位置(开启或关闭)的挡板,阀门。
@#@@#@(5)上一班或本班操作过的设备。
@#@@#@6、巡回检查必须根据运行规程的具体规定和要求,详细检查各设备是否正常,运行工况是否正常。
@#@@#@7、根据季节性特点,对薄弱环节必须加强检查,做好防雷雨,防台风,防寒冻等工作。
@#@@#@8、检查发现的缺陷,应及时正确填写缺陷报告。
@#@@#@9.部门、分场应不定期对巡检质量进行抽查@#@交接班制度(2份)@#@交接班制度是上、下班之间交清情况、保证生产连续进行的一项重要制度,是确保安全经济运行的一项重要措施,运行人员必须严格执行。
@#@@#@一、交班人员应在交班前做好以下各项交接工作:
@#@@#@1、全面检查所属设备有无异常情况,电气模拟图和系统实际运行情况应一致。
@#@@#@2、检查各种运行记录应详细清楚无遗漏。
@#@@#@3、整理所保管的备品备件,安全用具,技术文件,资料钥匙等。
@#@@#@4、检查本班工作完成情况及操作票、工作票执行情况,检查设备缺陷、设备检修、安全措施和接地线装设情况。
@#@@#@5、当接班人员进入现场,交班人员应主动将本班和上几班运行中碰到的问题、异常情况、经验教训及上级的指示、注意事项向接班人员详细交待清楚。
@#@@#@6、接班人员未到,对应交班人员不得离岗。
@#@@#@7、做好现场的清洁卫生工作。
@#@@#@8、交班前半小时,一般不进行重大操作,若值长根据生产情况决定进行操作的仍要执行。
@#@@#@二、接班人员应在接班前15分钟达到现场,检查了解下列各项工作:
@#@@#@1、查看前几班运行日志和有关技术记录、上级文件、通知、全面了解设备的运行情况和检查情况,查看检修安全措施情况、检查防火情况。
@#@@#@2、向交班人员了解设备的运行、检修和备用情况,按专职岗位进行口头交接。
@#@对发现异常情况运行的设备应重点检查,详细询问,做到心中有数,做好随时处理可能发生情况的思想准备。
@#@@#@3、全面检查所管辖的设备,对照系统图确定上一班介绍是否符合实际情况。
@#@@#@4、试验检查信号和指示灯。
@#@@#@5、检查现场现行技术文件、备品备件、安全用具、钥匙是否齐全,设备现场场地是否清洁。
@#@发现有异议,可以不接班,直到处理好为止。
@#@@#@6、在接班前10分钟,由接班班长召开碰头会,听取上班人员的汇报,并交待本班的生产任务、运行方式、操作和注意事项,介绍上几班的经验教训,做好事故预想。
@#@@#@在接班后10分钟内由各班长向值长汇报情况和设备运行情况,并听取值长指示。
@#@值班人员对班长或值长的指示有疑问,应提出询问。
@#@@#@7、交班人员由于记录不清、漏记、错记,由此而引起的异常情况交班人员要负相应的责任。
@#@交班时如双方发生意见分歧,应向双方值长汇报,由双方值长协商解决。
@#@@#@8、实行对口交接,交接双方认为一切交接清楚后,正点办理交接班手续,班长在运行日志上签名后正式接班,交接人员在未办完交班手续前不得擅自离开岗位,如接班人员未到,交班人员报告接班值长或有关领导,并继续值班,直至有人接替为止,但不可连值中夜班或夜早班,延时交接班时,交接班手续不得从简。
@#@@#@三、在下列情情下不得进行交接班:
@#@@#@1、重要操作未告一段落;@#@@#@2、事故或异常情况在处理过程中;@#@开停机及主要运行设备切换过程中;@#@@#@3、设备发生异常情况,威胁人身安全和设备安全而未查出原因前或未经值长定下处理结论前;@#@@#@4、在交接过程中如发生事故,应立即停止交接班,由交班人员负责处理,接班可协助,但应在交班班长和值长统一指挥下进行,待事故处理完毕或告一段落,双方同意后方可接班;@#@@#@5、交班人员如发现接班人员有醉酒者,应拒绝交班,并向接班值长或有关领导汇报。
@#@@#@操作票、工作票和操作监护制度(2份)@#@@#@1、为确保运行操作、设备检修的正确性,消灭错误操作和检修,保障人身和设备安全,特制订本制度。
@#@@#@2、制订本制度时以电力行业标准《电力安全工作规程》有关操作票、工作票内容规定为依据。
@#@若有冲突,以《电业安全工作规程》为准。
@#@@#@3、操作票、工作票应书写正确,字迹清楚,不得损坏或任意涂改,凡发现有不正确或其它问题时,应立即汇报,若有变更,重新审核,严禁穿插口头命令。
@#@@#@4、在执行操作过程中,监护人和操作人不准分离,操作时必须经操作人唱票,监护人同意后方可操作,监护和操作人员负有同样责任。
@#@@#@5、在操作过程中,监护人应切实执行监护。
@#@必要时,对个别操作项目在操作人发生困难时可酌情帮助,一个操作项目应由专人负责到底。
@#@中途不准更换或交接。
@#@@#@6、检修人员进入现场从事检修工作,必须持有经企业领导批准的人员签发的工作票。
@#@@#@7、值班人员必须仔细检查工作票,并交值长审核。
@#@@#@8、检查并协助做好安全措施后,工作许可人和工作负责人双方签字后方可开工,班长和运行主操应将许可进行工作的事项,记录在运行日记中。
@#@@#@9、值班人员应认真对工作票制度的执行情况负责把关,对不按规定执行的检修工作,有责任加以制止,并立即报告有关领导,如因此影响检修任务,由工作负责人负责。
@#@@#@10、凡因检修工作没有认真执行工作票所规定的安全措施开工,而造成的后果,执行谁批准谁负责。
@#@@#@11、检修工作完毕,应经双方会同验收合格后,方可办理竣工手续,如果检修工不能如期竣工,必须由工作负责人办理工作票延期手续。
@#@@#@12、工作票均应认真编号,妥善保管,已注销的工作票,一联送安全监管部门,一联由所在部门至少保存三个月后销毁。
@#@@#@13、凡因违反本制度而造成的工伤和事故,一律作为恶性事故,都要认真追究责任,严肃处理。
@#@@#@设备定期试验、维护切换制度@#@电气设备定期试验、维护切换制度@#@1、每班接班时检查、试验闪光及事故音响装置。
@#@@#@2、每班接班时检查试验直流母线、绝缘监察装置;@#@发电机零序电压和转子绝缘监察装置。
@#@@#@3、每周三对发电机和励磁机碳刷详细检查并更换短碳刷。
@#@@#@4、每月1日、15日早班对高、低压备用辅机电机,测量绝缘并记录(备用时间超过7天)。
@#@@#@5、每月15日早班试验事故照明切换装置。
@#@@#@6、每月16日早班厂变、循变冷却风扇检查、试转。
@#@@#@7、每月17日中班对10KV、400V配电装置熄灯检查。
@#@@#@8、每月1号对脱硫脱硝各备用电机进行定期切换维护。
@#@@#@动力设备定期试验、维护切换制度@#@1、锅炉、汽机运行每班接班后应对照锅炉与汽机汽温、汽压参数;@#@对照就地各类压力、温度、水位与DCS控制盘面参数是否相符。
@#@@#@2、锅炉运行每天早班1:
@#@30--2:
@#@00根据水质、蒸汽化验结果,按要求对运行锅炉进行定期排污;@#@@#@3、锅炉运行每星期二日班对3#炉冷渣机切换一次。
@#@@#@4、锅炉运行星期五,日班副司炉岗位对运行锅炉水位计冲洗一次;@#@@#@5、每三个月(15日左右)应对锅炉、汽轮机运行辅机转动机械及电动机油质检查、化验一次,并根据检查、化验结果决定是否更换;@#@@#@6、每12个月至少应对锅炉安全阀在额定工作压力下手动跑汽试验一次。
@#@@#@7、每次锅炉点火前运行班组测试锅炉床体床料符合要求,并完成流化试验和点火器雾化片雾化试验一次。
@#@@#@8、锅炉增压风机、1#除尘器流化风机,空压机每月1日、16日日班切换一次(空压机切换须在值长的安排下进行)。
@#@@#@9、抽凝机组每运行满5000小时冲洗冷凝器一次。
@#@@#@10、每月1日—15日1#凝泵、1#射水泵、1#疏水泵运行@#@11、每月16日—31日2#凝泵、2#射水泵、2#疏水泵运@#@12、循泵半个月(1日、16日)切换一次,原则上优先运行1#、3#泵@#@13、每月1日、15日1#机抽汽、2#机(排汽)隔离阀阀杆加黄油。
@#@@#@14、各变频泵正常情况下应保持长时间运行,对不经常使用的各类泵,每月15号早班进行试运转一次。
@#@@#@15、每班视情况对净水器进行排污、反冲洗。
@#@@#@16、化水有备用的所有泵(消防泵除外)运行切换时间为每月的1日、16日。
@#@@#@17、化验室天平每次使用前应检查水平与调零一次,量热仪用标准样每月标定一次。
@#@@#@18、化水各PNa计、PH计、导电率表等水分析仪器每天白班应进行校验一次。
@#@@#@19、消防泵在任何时候都应保持完好的备用状态,如有一台检修,另一台必须保证备用可靠。
@#@任何人都不得任意命令或启动消防泵作他用(特殊情况除外)。
@#@每月十五日作启动试验一次,时间为半小时左右,启动试验时应检查压力、电流、出力、震动、温升有无异常,如有问题立即汇报值、班长,并记录(试验时间、压力、电流、震动、温升)。
@#@@#@ @#@@#@油务管理制度@#@1、现场储油间的备用油源,由岗位值班人员负责。
@#@@#@2、各油种正常的储油量应不少于半桶,如存油不多及时联系分场领油,空油桶统一存放、综合监管部定期清理。
@#@@#@3、运行辅机的齿轮箱,轴承等需要加油工作有运行人员负责;@#@同时,当发生油质严重恶化需全部调换新油的工作,应运行人员执行;@#@电动机轴承油质严重恶化需全部调换新油应由电气检修运行执行。
@#@具体根据实际情况报分场、由分场统一安排。
@#@@#@4、锅炉辅机及辅机电动机轴承,在停运检查时的放油工作,检修后的加油工作,及空压机加油均由检修人员负责。
@#@@#@5、辅机润滑油品种不准任意更换,若需要更换油品种时,应由设备的检修主管负责人,运行人员汇报专业、书面通知,并经厂总工程师批准后有效。
@#@@#@6、生产现场的渗、漏废油不准随地倾倒,不准倒入地沟,灰沟,阴井等处。
@#@各类生产废油使用后应倒入设置的废油桶中,存满后及时通知综合监管部(商务)进行集中回收处理。
@#@@#@7、每月5日对各油位计进行专项检查并将检查情况记入交接班本。
@#@@#@8、锅炉辅机设备添加油种表:
@#@@#@设备名称@#@油种@#@备注@#@1#、2#锅炉引风机、送风机液偶@#@#46汽轮机油@#@罗茨风机、返料风机、二次风机@#@#32机油@#@冷渣机减速箱@#@32#机油@#@灰库排灰电机减速器@#@32#机油@#@3#锅炉二次风机、送风机轴承@#@#46汽轮机油@#@其他辅机轴承@#@32#机油@#@输煤皮带减速器、行车减速箱@#@32#机油@#@@#@炉前垃圾给料机@#@32#机油@#@垃圾行车及破碎机液压装置@#@46#抗磨液压油@#@各输煤皮带电滚筒、减速箱皮带托辊@#@#32汽轮机油@#@@#@破煤机、给煤机轴承座@#@3#锂基润滑脂@#@脱硫设施辅机@#@#32机油@#@空压机@#@空压机加专用油@#@湿发脱硫设施辅机@#@#32机油@#@9、汽机、化水设备添加油种表:
@#@@#@名称@#@加油型号@#@加油日期@#@备注@#@高压油泵@#@32#机油@#@每周一白班@#@ @#@润滑油泵@#@32#机油@#@每周一白班@#@ @#@直流油泵@#@32#机油@#@每周一白班@#@ @#@给泵@#@46#汽轮机油@#@每周一白班@#@ @#@凝泵@#@32#机油@#@每周一白班@#@ @#@液力偶合器@#@46#汽轮机油@#@检修@#@ @#@汽轮给水泵@#@46#汽轮机油@#@每周一白班@#@ @#@循泵@#@黄油@#@检修@#@中和池排污泵@#@32#机油@#@每周一白班@#@各加药泵@#@32#机油@#@每周一白班@#@ @#@10、加入辅机轴承的润滑油质必须鉴定合格,同一设备必须使用同一牌号且相符油种,不准任意使用不明牌号的油。
@#@@#@11、辅机轴承的放油、换油一般只能在停用状态下进行,如紧急需要的轴承放油、换油时必须安排专人监护下进行,并记录详细。
@#@@#@12、运行人员在巡回检查时,发现电动机滚珠轴承有杂声或温度升高等不正常情况时,则通知分场、值长、检修、填写缺陷报告单,并记录在交接班簿内。
@#@@#@ @#@@#@设备运行和维修职责管理规定@#@锅炉、汽机分场@#@1.1负责分场范围内的人员和设备安全,严格执行安全生产工作标准、制度,执行公司生产计划、工作计划和调度指令。
@#@@#@1.2负责分场所属管辖设备的日常巡检、操作、运行维护和加油、卫生等保养工作,监督设备消缺及抢修并负责验收,保证设备完好性和安全性。
@#@@#@1.3负责分场员工的技术培训和安全督查。
@#@@#@1.4负责分场目标责任成本的控制。
@#@@#@1.5负责分场工程、大中修以及技改项目计划和材料计划的编制并及时申报至生技部。
@#@项目实施过程中全程参与并监督验收项目施工质量。
@#@@#@1.6负责分场专用设备材料、酸碱、石灰石等机物料的质量验收。
@#@@#@1.7由锅炉分场负责二台锅炉的年检工作。
@#@@#@1.8负责做好本部门固定资产的管理工作,按规定做好资产变动的相关手续。
@#@@#@1.9负责做好所辖设备技术管理工作,建立设备台帐、档案;@#@分析所辖设备的健康状况,协助生技部做好设备状态检修及部分管理工作。
@#@@#@1.10负责做好管辖设备缺陷管理及登记,周消缺内容要求每周协调会前一天报检修分场,月工作、消缺及材料计划在每月23日前报生技部(遇节假日、休息日提前申报,下同)。
@#@@#@1.11负责做好设备运行分析工作,并按月报生技部。
@#@@#@ @#@@#@设备运行和维修职责管理规定@#@电气分场@#@2.1负责分场范围内的人员和设备安全,严格执行安全生产工作标准、制度,执行公司生产计划、工作计划和调度指令。
@#@@#@2.2做好分场所属管辖设备、仪表、计量器具及厂区公共设备设施电气类的日常维护、巡检、运行工作。
@#@@#@2.3负责分场员工的技术培训和安全督查。
@#@@#@2.4负责分场目标责任成本的控制。
@#@@#@2.5负责分场工程、大中修、技改项目及日常检修的计划和材料计划的编制、申报及项目实施,确保施工质量。
@#@@#@2.6负责公司各类特种设备电气项目的检修、保养任务;@#@(常规项目电气分场负责维护、检修,特殊项目报请有资质单位承修。
@#@)@#@2.7负责分场专用设备、材料、机物料等的质量验收。
@#@@#@2.8负责做好本部门固定资产的管理工作,按规定做好资产变动的有关手续。
@#@@#@2.9负责做好所辖设备技术管理工作,建立设备台帐、档案;@#@分析所辖设备的健康状况,协助生技部做好设备状态检修及部分管理工作。
@#@@#@2.10负责做好管辖设备缺陷管理,正确及时编制设备缺陷及缺陷消缺计划,按周、月上报生技部。
@#@@#@2.11负责做好分场设备运行分析工作,并按月上报生技部。
@#@@#@ @#@@#@设备运行和维修职责管理规定@#@检修分场@#@4.1负责检修分场范围内的人员和设施安全,严格执行安全生产工作标准、制度,执行公司生产计划、工作计划和调度指令。
@#@@#@4.2负责公司锅炉、汽机机务及辅助设备、厂区公共设备设施机务类、热网设备设施等的年度检修、日常维护、消缺及抢修工作。
@#@@#@4.3负责机务类设备检修材料、备品备件的采购申报工作。
@#@@#@4.4负责检修分场员工的技术培训和安全督查。
@#@@#@4.5负责检修分场目标责任成本的控制。
@#@@#@4.6负责实施公司部分机务工程、设备大中修、技改项目,确保施工质量。
@#@@#@4.7负责公司各类特种设备机务项目的检修、保养任务;@#@(常规项目检修分场负责维护、检修,特殊项目报请有资质单位承修。
@#@)@#@4.8负责检修设备、材料、机物料等的质量验收。
@#@@#@4.9负责建立机务设备检修台帐、档案;@#@分析所辖设备的健康状况,协助生技部做好设备状态检修及部分管理工作。
@#@@#@4.10负责做好设备缺陷管理,正确及时编制设备缺陷及缺陷消缺计划,按周、月上报生技部。
@#@@#@4.11负责做好分场设备检修质量、工艺和设备运行质量分析工作,并按月上报生技部。
@#@@#@4.12组织分场人员在工作中不断研究探索设备检修管理机制改革创新,建立健全各项规章制度,提高检修管理水平。
@#@@#@4.13负责分场人员的检修绩效考核。
@#@@#@ @#@@#@设备运行和维修职责管理规定@#@电气检修(含热控)@#@5.1负责电气检修范围内的人员和设备安全,严格执行安全生产工作标准、制度,执行公司生产计划、工作计划和调度指令。
@#@@#@5.2做好电气检修所属管辖设备、仪表、计量器具及厂区公共设备设施电气类的年度检修、日常维护、巡检、消缺及抢修工作。
@#@@#@5.3负责电气检修员工的技术培训和安全督查。
@#@@#@5.4负责电气检修目标责任成本的控制。
@#@@#@5.5负责电气设备工程、大中修、技改项目及日常检修的计划和材料计划的编制、申报及项目实施,确保施工质量。
@#@@#@5.6负责公司各类特种设备电气项目的检修、保养任务;@#@(常规项目电气分场负责维护、检修,特殊项目报请有资质单位承修。
@#@)@#@5.7负责电气专用设备、材料、机物料等的质量验收。
@#@@#@5.8负责做好本班组固定资产的管理工作,按规定做好资产变动的有关手续。
@#@@#@5.9负责做好所辖设备技术管理工作,建立设备台帐、档案;@#@分析所辖设备的健康状况,协助生技部做好设备状态检修及部分管理工作。
@#@@#@5.10负责做好管辖设备缺陷管理,正确及时编制设备缺陷及缺陷消缺计划,按周、月上报生技部。
@#@@#@5.11负责做好电气设备检修分析工作,并按月上报。
@#@@#@ @#@@#@设备运行和维修职责一般规定(4份)@#@1.设备运行和维修职责原则上根据各分场设备管理职责规定执行。
@#@@#@2.各分场责任区域内的设备实行“谁使用、谁管理,谁负责”的原则。
@#@@#@3.日常设备消缺按公司设备缺陷管理标准执行。
@#@正常流程为:
@#@分场(运行班组)负责做好设备巡检、缺陷上报值长并做好缺陷登记,检修分场各区域责任人每天上午8:
@#@00至岗位调取设备缺陷通知单后安排消缺计划(紧急状态下由值长即时通知),待消缺完成后报设备运行管理部门验收。
@#@因特殊原因未能及时安排消缺的由生技部签注意见。
@#@@#@4.市场部所属的热网管道及其附件需由检修分场实施消缺的必须填写设备缺陷通知单后由检修分场实施消缺,并做好监督。
@#@因特殊原因未能及时安排消缺的由生技部签注意见。
@#@@#@5.厂区公共设备、设施消缺维修由主管部门或分场报请检修分场或电气(含热控)落实消缺。
@#@@#@6.锅炉点火时,检修分场完成风帽检查后交锅炉分场验收;@#@点火初期锅炉分场负责床料铺设;@#@雾化试验由锅炉分场负责,检修人员配合。
@#@@#@7.涉及需要开工作票执行检查、维修及一般保养项目均有检修分场负责,包括锅炉停炉后的尾部烟道清灰、炉膛搭架子检查、原煤仓清理、化水阴阳床更换树脂、汽机凝汽器清洗及机炉设备更换润滑油等内容。
@#@凡因锅炉发生结焦事故停炉打焦的有锅炉分场负责。
@#@@#@8.原则上涉及设备常规检修、检查、清理、保养、更换项目不使用外协临时用工,特殊情况下可申请得到批准后使用。
@#@或待公司临时用工使用规定制度出台后按制度执行。
@#@@#@9.检修分场负责机修车间在册安全工器具(机务类)的检验、申报等,电气分场负责电气类工器具的检验、申报;@#@并分别负责保证公司行车具备年检合格条件。
@#@(不包含外包工作)@#@10.#2机505控制设备以转换器为界,电部分有热控负责,机务部分有检修分场负责。
@#@涉及检查、消缺等,二部门人员同时到场,密切配合。
@#@@#@11.检修分场各设备区域责任人应每天安排区域设备巡检并做好记录,发现问题及时向设备运行管理部门联系,并及时安排处理。
@#@@#@12.特殊情况下,各设备区域责任人应服从当班值长的工作安排,相互工作支持,保障设备安全运行。
@#@@#@13.锅炉分场、汽机分场、电气分场设备职责界限划分按公司区域划分。
@#@@#@锅炉分场:
@#@以锅炉主厂房为界,负责锅炉房内所有包括锅炉本体、辅机、垃圾破碎系统、垃圾给料系统、出渣除尘输灰设施、脱硫脱硝设施、输煤系统;@#@主蒸汽系统以并炉阀为界、给水平台总阀及总阀后为界、连排以连排扩容器进口阀前等设备运行管理。
@#@@#@汽机分场:
@#@以汽机房为界,负责汽机房内所有包括汽机本体、辅机、水处理、泵房、循环冷却风机、除氧层等系统设备运行管理;@#@也包含厂区内供热管网等设备运行。
@#@@#@电气分场:
@#@负责公司生产区内所有电气设施、设备、电力线路、厂变、电机、照明以及厂区接地系统等电力设备设施的运行、检查、外部清卫等。
@#@@#@检修分场:
@#@根据岗位职责明确,负责厂区内所有机务类设备、设施的安装、检修、维护、改造等。
@#@也包含所有厂属供热管网的检修、维护。
@#@@#@电气检修:
@#@负责公司厂内所有电气设施、设备、电力线路、厂变、电机、仪表控制、计量器具、计算机、通讯、监控、照明以及厂区接地系统等电力设备设施和仪表的安装、检查、检修、维护、改造等。
@#@也包含22千瓦以下电动机靠背轮联轴器的拆装、检修。
@#@@#@14.未明确部分由生技部协调解决。
@#@@#@ @#@@#@设备润滑管理(4份)@#@1.设备主管部门分场负责设备润滑标准的制定及润滑计划的编制,组织设备润滑的检查和考评。
@#@@#@2.设备运行部门分场负责设备运行期间的常规加油工作,以及区域使用润滑脂的运行设备的定期润滑维护,使得设备润滑油、脂充足,确保设备安全运行。
@#@@#@3.检修分场负责区域设备检修后的加油加脂及换油工作。
@#@@#@4.加油润滑时,确保油质清洁、牌号正确,油位合适。
@#@加油后,应保持设备清洁。
@#@@#@5.各分场无论运行还是检修岗位每次都需做好润滑台帐记录。
@#@@#@ @#@@#@设备台帐管理(4份)@#@1.设备台帐管理分为设备台帐和设备检修台帐。
@#@其中,设备台帐由设备主管部门分场负责,设备检修台帐由检修分场负责。
@#@@#@2、设备台帐由设备主管部门分场负责人负责组织开展,由各专业技术员负责编制、分类、整理、归档。
@#@@#@3.各专业技术员应对设备台帐所记录的设备型号等技术资料进行核对,对所记录设备资料负责。
@#@@#@4.设备检修台帐由检修分场负责人负责组织开展,由各设备划分区域责任人负责编制、分类、整理、归档。
@#@并对所记录设备检修内容、资料负责。
@#@@#@5.各专业检修区域责任人必须做好本岗位的检修日志。
@#@@#@6.涉及设备大项目技改,由生技部或专项技改小组须对技术改造项目建立相应的设备台帐移交设备主管部门归档。
@#@@#@ @#@@#@备品备件管理@#@1.备品备件和检修材料由仓库统一保管,检修分场各专业根据需要从仓库领取。
@#@@#@2.检修分场负责编制检修所需备品备件和月度检修材料及检修方面的机物料等采购计划。
@#@(电气热控备件材料由电气分场负责)@#@3.设备主管部门分场负责大中修、技改项目的材料采购计划和分场运行方面的备品备件、机物料等采购计划。
@#@@#@4、备品备件和月度各类材料计划采购采用网上申报原则,由所属分场在每月22前通过锦江即时通申报并启动流程,申报顺序为分场(申报人)→生技部(项目审核)→总工(技术意见)→总经理(审批)。
@#@@#@5、各类材料紧急件、加工件";i:
12;s:
12239:
"土豆的九种高档做法@#@土豆的九种高档做法@#@@#@@#@原料:
@#@土豆300克、水300克、面粉200克、盐3克。
@#@做法:
@#@@#@1、土豆去皮,直接擦成丝到水里,这样可防止土豆变色,活面糊时也不需要再加清水了。
@#@@#@2、加1茶匙孜然、1茶匙咖喱粉、3克盐到土豆丝里入味。
@#@@#@3、再加入面粉,拌成均匀的糊状,加些香葱拌匀。
@#@@#@4、热锅加一小勺油,摊入适量的面糊晃匀,中火加热3分钟。
@#@@#@5、翻转一面,继续加热3分钟。
@#@土豆饼金黄熟透就可以了。
@#@@#@香煎土豆饼@#@ @#@@#@材料:
@#@土豆(1只,300克)@#@面糊:
@#@鸡蛋(1只)、清水(1杯)、面粉(1.5杯)@#@调料:
@#@油(5汤匙)、盐(1/3汤匙)、鸡粉(1/2汤匙)@#@做法:
@#@@#@1土豆去皮,切成细丝,浸泡在清水中待用。
@#@@#@2取一大碗,放入鸡蛋、清水和面粉,将其混合拌匀,调成浓稠的面糊。
@#@@#@3土豆丝捞起沥干水,加入面糊中,一同搅拌均匀。
@#@@#@4加入1/3汤匙盐和1/2汤匙鸡粉,与土豆面糊一同拌匀入味。
@#@@#@5烧热平底锅,加入5汤匙油烧热,舀入一半土豆面糊,用勺子摊平成饼状,煎至其底部凝固。
@#@@#@6翻面以中小火续煎,煎至双面呈金黄色,盛起用厨房纸吸干余油,然后将剩下的土豆面糊煎熟。
@#@@#@7将两块土豆饼置于砧板上,分别切成八等份。
@#@@#@8将切好的土豆饼排放于碟中,即可上桌。
@#@@#@泡菜土豆饼@#@ @#@@#@原料:
@#@大型土豆2只,鸡蛋1个,培根4片,泡菜1小碗@#@配料:
@#@香油,盐@#@做法:
@#@@#@1,土豆洗净去皮,我一般是喜欢用那种质量高的钢丝球直接擦去皮,这样很省事。
@#@@#@2,把去皮的土豆擦成洗丝。
@#@@#@3,培根切碎,泡菜切碎,加入一个鸡蛋个少许香油与盐拌匀。
@#@@#@4,将土豆丝也拌入其中。
@#@@#@5,平底锅加热,倒适量油。
@#@将混合好的土豆丝糊揉成小圆饼状,待一面煎得焦黄后,再小心翻过来煎两外一面。
@#@@#@6,当然,如果你懒,也可以直接把土豆丝糊倒入锅,直接摊成一张大圆的土豆泡菜饼也不错。
@#@@#@7,煎好的饼很香,很脆,很有味道。
@#@@#@田园什锦土豆饼@#@ @#@@#@材料:
@#@@#@土豆(2只,500克)、红椒(1/2只)、火腿(80克)、青豆(50克)、玉米粒(25克)、面粉(2杯)、葱花(1汤匙)@#@调料:
@#@@#@油(5汤匙)、千岛酱(3汤匙)、盐(2汤匙)@#@1土豆去皮切成薄片,放入锅内清蒸15分钟至变软,取出压制成土豆泥,摊凉待用。
@#@@#@2红椒去蒂和籽,切成细丁;@#@火腿也切成细丁;@#@洗净青豆和玉米粒,沥干水份。
@#@@#@3烧开锅内的水,加入1汤匙盐,倒入青豆、玉米粒汆烫30秒,捞起沥干水。
@#@@#@4往土豆泥里,依次倒入红椒丁、火腿丁、葱花、青豆和玉米粒,与土豆泥一同拌匀。
@#@@#@5加入3汤匙千岛酱、1汤匙盐和2杯面粉,拌匀做成土豆面糊,静置30分钟待用。
@#@@#@6双手沾上面粉,依次取鸡蛋大小的面团,揉搓成丸状再压制成面饼,撒上一层面粉。
@#@@#@7取一平底锅,注入5汤匙油烧热,依次放入土豆面饼,以中小火煎至双面呈金黄色,捞起沥干油,盛碟即成@#@炸土豆饼@#@ @#@@#@用料@#@土豆、猪、胡萝卜、新鲜香菜叶、鸡蛋、豆蔻、白胡椒粉、盐、黄油、油@#@做法:
@#@@#@1、将土豆、胡萝卜洗净,用水煮或隔水蒸的方法烹熟透(中火约需15分钟)。
@#@趁热去皮,略切块,放在深盆中用结实的勺子轧成土豆和胡萝卜混合的泥糊状。
@#@@#@2、将豆蔻砸开,剥去薄壳,用研磨器或食物臼磨成豆蔻粉。
@#@@#@3、将肉馅进行二次加工,剁的越细碎越好。
@#@@#@4、将黄油用刀背碾细碾软,将香菜叶略切。
@#@@#@5、取稍大的汤盆,将土豆胡萝卜泥、细肉馅、黄油、香菜叶、豆蔻粉、白胡椒粉和盐混在一起,充分拌匀(也可用手抓匀)。
@#@@#@6、将鸡蛋打散备用。
@#@@#@7、大火加热油锅,在等待过程中将和好的馅料用勺子分成若干小份,并且捏成规则形状。
@#@@#@8、在下油锅前将土豆饼表面裹一层蛋液,逐个入油锅,并不时翻面,直到略漂起,表面呈金黄色时,捞起沥干油分。
@#@@#@9、装盘趁热享用。
@#@@#@可乐土豆饼@#@ @#@@#@配料@#@土豆2个、鸡胸肉半块、洋葱1/4个、奶酪丝1杯、淀粉1/2杯、鸡蛋1个、面包粉2杯、盐1/2茶匙、胡椒粉少许、酒1/2大匙、淀粉1/2茶匙@#@步骤@#@1.土豆去皮、切片,蒸熟后趁热碾成泥状;@#@鸡胸肉切小丁,拌入调味料;@#@洋葱切碎。
@#@@#@2.用2大匙油炒香洋葱,再放入鸡胸肉炒匀盛出,放凉。
@#@@#@3.将土豆泥分成5等份,每等份按扁,包入少许鸡胸肉及奶酪丝后,捏拢再按扁成饼状。
@#@@#@4.每块土豆饼先沾一层淀粉,再沾一层打散的蛋汁后,裹上一层面包粉,放入温油中炸至酥黄。
@#@@#@5.起锅前开大火将油逼出,即可捞出食用。
@#@@#@椒盐土豆饼@#@ @#@@#@用料:
@#@土豆300克、梗米粉200克、猪五花肉馅300克、鸡蛋黄50克、面包屑100克@#@调料:
@#@花椒盐8克、味精2克、色拉油500克(耗约100克)@#@椒盐土豆饼做法:
@#@@#@1、将土豆洗净,放入笼内,上火蒸熟,取出去皮,压成泥,放入米粉,揉成面团,搓成条,摘成25克重的面坯,压成圆形面皮,包入猪肉馅,拍成圆形面饼。
@#@@#@2、将面饼坯蘸上鸡蛋黄,滚上面包屑备用。
@#@@#@3、炒锅置旺火上,加入色拉油烧至五成热,放入土豆饼炸至起软壳、色淡黄时,捞出,待油温烧至七成热,再放入土豆饼炸至金黄色,捞出沥油,装入盘内,撒上花椒盐即成。
@#@@#@原味儿土豆饼@#@材料:
@#@小土豆15个,葱花少许,胡椒粉,盐,菜油@#@做法:
@#@@#@1.土豆要挑小的,鹌鹑蛋般大小最好,洗干净用水煮熟。
@#@@#@2.煮熟的土豆冷却后剥皮,用菜刀在砧板上将土豆拍扁,就象拍蒜瓣一样。
@#@@#@3.油锅将土豆用中火将土豆炸(靠)金黄@#@4.土豆炸完后,用盐,胡椒粉,葱花扒拉几下就成了@#@特点:
@#@色泽金黄鲜艳,看着就很开胃口。
@#@吃起来松软香糯,别有一番风味德式土豆饼@#@ @#@@#@主料:
@#@土豆饼250克、鸡蛋1个,面粉50克、细葱末15克、植物油100克、盐、胡椒面各适量、黄油少许@#@特点:
@#@色黄嫩软、鲜香宜人@#@制作:
@#@@#@1)将土豆洗净去皮,放入锅中加适量水,上火煮约40分钟,煮到软烂,滗出水,把土豆捣碎成泥。
@#@放上鸡蛋,盐、胡椒面,面粉25克,并混合均匀;@#@@#@2)将葱切成末,放在黄油里炒黄,倒入土豆泥中,再混合均匀;@#@@#@3)在一面板上撒上面粉,把土豆泥分成三份,全滚上面粉,用刀按成两头尖,中间宽的椭圆饼形,用刀在中间按一条约,在边上再交替的安几个短纹,呈树叶状;@#@@#@4)将煎盘上火,放入少许植物油烧热,把土豆饼下入,煎成金黄色即可。
@#@@#@5)然后码放在一个煎盘里、入炉烤几分钟,土豆饼豉起、铲入盘中,即成,食用时可淋上酸奶油或少许黄油@#@糯米土豆饼@#@主料:
@#@土豆、糯米粉、白芝麻@#@做法:
@#@@#@1、土豆去皮蒸熟用勺子压成泥。
@#@拌入糯米粉~(我是随意加滴~)使劲滴和匀了~(我的妈呀~下次坚决不做了,累得半S,手酸得不行啦~真不知道平常那些经常做面点滴人如何那么厉害……)@#@2、撮成小团在手里压成饼,粘上白芝麻(也有没有粘的~)入平底锅里一点点油小火慢慢煎得两面金黄就OK了韩式土豆饼@#@ @#@@#@原料:
@#@土豆1个(约200克)、鸡蛋1个、面粉100克@#@配料:
@#@葱花、花椒面、盐、油50克@#@制作方法:
@#@@#@1.土豆用花型插板插成碎未(或用粗孔打磨机打碎),放入面粉,打下鸡蛋,放入调料(可依不同口味加入其它调料),加适量水拌均成糊状;@#@@#@2.平锅放油,烧至七成热时,用汤匙(最好是长柄铁匙)将土豆糊一匙一匙放入锅内,压成单个小饼。
@#@@#@3.注意控制火候,待饼两面变色即可出锅。
@#@@#@蛋黄土豆饼@#@主料:
@#@土豆2个,咸蛋黄3个,鸡蛋2只,牛奶100克,糯米粉50克,面包碎。
@#@@#@做法:
@#@@#@1,教您蛋黄土豆饼怎么做,如何做蛋黄土豆饼才好吃@#@2,土豆、咸蛋黄蒸熟,土豆趁热去皮捣碎,加入鸡、蛋牛奶、糯米粉,拌匀,分成40克左右的剂子,包入蛋黄碎,拍成饼状,两面沾面包碎。
@#@入锅炸至金黄,出锅即成@#@番茄土豆饼@#@主料:
@#@土豆(黄皮)200克@#@辅料:
@#@淀粉(玉米)50克,面包屑100克,鸡蛋25克,黄瓜10克@#@调料:
@#@色拉油120克,白砂糖25克,番茄酱40克,醋2克,味精2克,盐4克,香油2克,大葱5克,姜5克,大蒜(白皮)5克@#@特色:
@#@@#@色泽金红,形状整齐,口味酸甜,外脆里嫩。
@#@@#@做法:
@#@@#@1.将土豆泥用精盐、味精、葱姜末、鸡蛋、淀粉40克,适量水调拌均匀;@#@@#@2.挤成直径3厘米的丸子,沾上面包渣;@#@@#@3.按成棋子形饼,即成番茄土豆饼生坯;@#@@#@4.锅内放油,加热至六成热,放入番茄土豆饼生坯炸;@#@@#@5.炸好捞出,码在盘内;@#@@#@6.另用锅加热放油25克,油热放番茄酱炒熟;@#@@#@7.再放葱丁、蒜片、姜末、清水150克、糖、醋、黄瓜丁调好口味;@#@@#@8.汤沸时,用10克淀粉拢芡,芡熟;@#@@#@9.加明油,淋麻油,浇在炸好的土豆饼上即成。
@#@@#@土豆的九种高档做法@#@1.鲍汁土豆泥@#@制作方法:
@#@土豆煮熟去皮,用冰激凌制球工具挖制土豆泥半球装酒杯,稀释瓶装鲍汁(超市购),勾芡浇上即可。
@#@@#@2.土豆肉饼@#@制作方法:
@#@土豆煮熟去皮制泥,拌入猪肉糜、葱姜、黄酒、胡椒、盐、味精、小麦粉,做成圆球状在平底锅中压扁,入油煎至金黄。
@#@蘸料跟小碟辣酱油。
@#@@#@3.土豆香肠饽饽(烤)@#@制作方法:
@#@土豆煮熟去皮制泥,香肠切丁待用,用冰激凌制球工具填一层土豆泥,然后放入香肠丁,再加土豆泥压实,半球表面抹上小麦粉,刷油入烤箱,外表成皮后即可装盘食用。
@#@此款点心设计简单实用,口感相当不错。
@#@@#@4.土豆猫耳朵@#@制作方法:
@#@土豆煮熟去皮制泥,红乳腐汁拌和,包小馄饨皮(大馄饨皮油炸后可能皮厚比较硬,不太适合老年人),入油炸至金黄。
@#@入口松脆,内馅酥面不亚于豆沙口感。
@#@@#@5.土豆火腿卷@#@制作方法:
@#@土豆煮熟去皮制泥,烧制番茄、鸡蛋、蒜泥、微量味精盐拌和土豆泥,裹进熟火腿薄片。
@#@口感酸酸、甜甜、蒜蒜有点美国西餐的味道。
@#@@#@6.火腿鸡蛋土豆烙@#@制作方法:
@#@土豆切条均匀放平底锅,撒胡萝卜丝,最后放火腿小条,入油焖煎至土豆熟,撒椒盐后将黄、白蛋液缓慢倒入,微火焖熟后装盘。
@#@@#@7.土豆焗鲫鱼@#@制作方法:
@#@土豆煮熟去皮制泥,拌入甜面酱、辣酱、胡椒、葱姜末,包上新鲜的鲫鱼进烤箱烤制。
@#@土豆泥拌的调料,煮妇可根据家中的主流口味拌制,该做法比较独特、前卫,吃口也比较新颖。
@#@@#@8.土豆水果月饼@#@制作方法:
@#@土豆煮熟去皮制泥后拌棉白糖、奶粉,各种水果改刀,以美观为前提将水果和土豆泥压入月饼模敲打即成。
@#@家庭可用月饼包装吸塑模制作。
@#@此款颇受儿童欢迎。
@#@@#@9.雪菜笋丝土豆羹@#@制作方法:
@#@土豆煮熟去皮制泥,入汤水勾薄芡,烧开放入炒制的雪菜笋丝即可。
@#@此菜如放点翡翠珠可与雪菜笋丝豆瓣酥乱真。
@#@@#@@#@";i:
13;s:
10833:
"中国建筑与日本建筑的相同与不同@#@中國建筑與日本建筑的相同與不同@#@——以宮殿建筑為視角分析@#@姓名——@#@——學院班級——學號:
@#@@#@電話:
@#@郵箱:
@#@@#@摘要:
@#@中國和日本一衣帶水,文化源遠流長,在物質與精神方面都有交集,中日建筑也有許多和而不同的地方。
@#@中國建筑樣式繁復,裝飾精致,布局對稱,體現出強烈的等級觀。
@#@日本建筑樣式簡潔,追求自然,布局大多不對稱。
@#@本文以宮殿建筑為切入口,論述了中國建筑與日本建筑的相同之處與不同之處,又從文化、環境、政治多角度分析了差異形成的原因。
@#@@#@關鍵詞:
@#@中國建筑;@#@日本建筑;@#@宮室建筑;@#@相同;@#@不同@#@一:
@#@中國傳統建筑與日本傳統建筑的共通處@#@日本的傳統房屋分為幾個階段。
@#@古代:
@#@飛鳥時代、奈良時代和平安時代(還包括飛鳥時代以前的繩紋時代、彌生時代和古墳時代)。
@#@中世紀:
@#@包括鐮倉時代和室町時代,近世則為桃山時代和江戶時代。
@#@飛鳥時代,日本主要受南北朝影響,佛教盛行產生了宗教建筑高潮。
@#@其中包括法興寺,法隆寺,四天王寺。
@#@在細節上使用的手法如忍冬葉裝飾與我國敦煌的一些石窟采用手法相似。
@#@白鳳時代,這時期的日本主要受到隋唐代影響。
@#@奈良時代逐漸形成統一的風格,既有中國唐代建筑的明顯特征,又在向有日本化的特點過渡。
@#@鐮倉時代,日本與宋元文化交流密切,這時期的日本留學僧帶回了徹底的仿宋式建筑。
@#@到室町幕府時代,造園活躍,興建樓閣成風,日本住宅建筑也開始打破古老的文化,并形成了一種地上鋪滿榻榻米,頂棚被裝修,有角柱,高低隔板與書院的固定建筑樣式,這就是書院造建筑。
@#@桃山時代出現了日本獨特的優秀建筑如桂離宮。
@#@@#@二:
@#@中國傳統建筑與日本傳統建筑共通原因@#@在中國建筑設計界有這么一句話,要研究中國古代建筑,不能不去日本。
@#@有一位建筑師為一座大型仿古社區設計了一座唐塔,很多人看后驚嘆,怎么把日本塔搬到中國來了。
@#@不得不說中國建筑與日本建筑是存在一定的共通性的。
@#@這種共通性是多方面的。
@#@中國作為古時東方的中心,先后將漢字,儒學,佛教,律令,科技傳入日本。
@#@日本的文化受到了中國文化全面的深刻的影響。
@#@日本最初只有語言沒有文字,日本文字的產生和形成是在中國漢字傳入日本后將漢字作為拼音開始的。
@#@公元6世紀中葉,佛教自中國傳入日本,同時也帶去了中國傳統的建筑技術與藝術,這其中就包括中國的建筑結構和建筑技術,布局方式以及城市規劃思想等,使日本建筑技術出現了飛躍。
@#@英國著名建筑史學家帕瑞克·@#@紐金斯說:
@#@“當我們研究日本建筑時,我們發現,正如許多建筑藝術史實中所述,日本建筑受中國文化的影響非常之大。
@#@”中日兩國一衣帶水,有著共同的地理和自然環境及相似的交通條件。
@#@事實上,作為一種全新文化的注入,日本在公元1世紀時就已經接受了典型的中國南方建筑形式,盡管它存在不少缺陷,但由于適合日本群島的環境氣候條件,仍然被沿用下來。
@#@而且日本是一個積極對外開放的國家,除在個別時期閉關鎖國外它總是在不斷積極地吸收他國的優秀技術和文化,使之與本民族的文化和傳統相融合,創造出適應本民族的新文化。
@#@@#@三:
@#@中國宮殿建筑與日本宮殿建筑的不同處@#@我們游覽故宮或其他中國古建筑時可以看到中國傳統建筑中多有斗拱、出挑的屋檐,它們一開始都是作為房屋結構的一部分,用以支撐房屋,保證房屋的穩定性,而后來逐漸退化為單純的檐部裝飾或者是等級的象征,如重檐,廡殿頂,歇山頂,攢尖頂,懸山頂,硬山頂等適用于不同的規格與等級之下。
@#@日本沿襲了榫卯連接的木構建筑,但不同于中國傳統建筑的莊重華麗,它將結構直接暴露在外,不以復雜的工藝、技巧去裝飾它,使房屋整體看上去簡潔、質樸、自然,這與中國建筑截然不同。
@#@@#@在皇宮建筑中,日本所體現的也是崇尚自然,簡單的思想。
@#@“日本之美”的代表桂離宮正是輕快,簡素,與自然合二為一。
@#@桂離宮內的御幸門是竹編的、相對不高的建筑,有一道竹籬笆與之相連。
@#@園內建筑的屋頂多為白木結構、草葺或樹皮葺構建,墻體并無過多涂漆,花紋裝飾。
@#@園內整體采用自然要素為主要建筑材料,既表現出了皇家的尊貴清雅又實現了與自然的調和。
@#@中國的皇宮建筑追求的更多是一種雍容華貴,金碧輝煌,等級嚴明。
@#@高高的黃琉璃瓦頂、青白石底座,柱體上乃至屋頂上精美的金漆花紋,對細節要求甚多包括對屋頂的設計要求等等。
@#@無論在結構上,還是在形式上,它們都顯示了皇家的尊嚴和富麗堂皇的氣派,從而區別于其它類型的建筑。
@#@幾千年來,歷代封建王朝都非常重視修建象征帝王權威的皇宮。
@#@@#@中國歷來受傳統儒家文化影響,尤其是紀律嚴明的等級制度。
@#@儒家的等級思想也體現在了中國傳統建筑上,尤其在建筑布局上的體現十分明顯。
@#@如在城市布局中,圍繞皇城中心所安排的“前朝后市,左祖右社”體現了至高無上的皇權尊嚴。
@#@紫禁城化家為國,整體布局為中軸對稱,左右對稱。
@#@太和殿俗稱金鑾殿,舉行儀式之地,在故宮的中心部位,是故宮三大殿之一,屋頂為等級最高的重檐屋頂。
@#@中和殿是故宮三大殿之一,經常用于皇上辦公,位于太和殿后,其屋頂是黃琉璃單檐四角攢尖頂。
@#@保和殿也是故宮三大殿之一,常用于科舉考試,其屋頂是黃琉璃重檐歇山頂。
@#@其他次要殿堂的屋頂大多為常見的歇山頂。
@#@紫禁城這種嚴格的對稱反映等級建筑各守其位,層次分明。
@#@@#@日本宮殿建筑屋頂形式多模仿唐清時期中國式的屋頂,形式比較單一,以歇山頂為主。
@#@以京都御所為例,京都御所紫宸殿的屋頂結構特點是在正房與房檐的接合有斷坡的,叫做“葺”,它是歇山頂的變形。
@#@屋面全葺檜樹皮。
@#@高級的或天皇用的建筑只能用檜樹皮葺屋頂,這不同于中國宮殿屋頂使用的琉璃瓦。
@#@常御殿的屋頂是“入母屋屋頂”,屋面全葺檜樹皮,外檐的柱子暗紅色,內檐全用白木。
@#@京都御所其他次要宮殿的屋頂也大多類似常御殿屋頂為入母屋屋頂。
@#@從紫禁城與京都御所的屋頂形式與最高等級可知,中國宮殿屋頂具有多樣性,以重檐廡殿等級最高。
@#@日本宮殿屋頂的樣式比較單一,以“葺”屋頂等級最高。
@#@而京都御所的布局與紫禁城不同,它只有紫宸殿一組院落基本是對稱的,其余的極其錯落。
@#@主要建筑物向東北方延伸,依次是小御所、御學問所、常御殿等次要的儀典性的或日常起居、讀書、宴樂等用的建筑物,西部大都是次要的或者服務性的建筑物。
@#@@#@四:
@#@中國宮殿建筑與日本宮殿建筑不同的原因@#@1文化因素@#@中國在儒學的長期熏染下形成了一種嚴格的等級觀念。
@#@整個社會也因此形成一種嚴格的禮儀制度,其中等級、秩序是最根本的體現。
@#@所以中國的宮殿建筑布局呈現嚴格的對稱,反應等級的建筑各守其位,各司其職。
@#@日本主要受到了禪宗的影響。
@#@禪對“空”、“寂”、“滅”的追求和原始神道樸素的自然本位的思想使日本人更愿意去發現自然中真正的美,從自然中參悟人生。
@#@這種影響也反映在了日本的宮殿建筑中,追求自然,純粹,無矯飾。
@#@@#@2環境因素@#@中國華夏民族的發源地主要在黃河流域一帶,黃河流域一帶的地勢大多是平原,有足夠大的區域去建造一座左右對稱,規模宏大,氣勢雄偉的宮殿。
@#@而日本是一個四面臨海的島國,資源有限,多丘陵。
@#@不對稱布局使建筑與起伏地形結合,將建筑融入自然之中,掩映在山水之下,給人以空靈之感。
@#@@#@3政治因素@#@中國歷代皇朝都是高度集權的,因此,皇宮的設計充分體現著國家的權力。
@#@以東、南、西、北、中為基本要素的中國天下觀,認為“天下的形”象征了帝王對天下的統治。
@#@王城、王府和宗廟等的軸對稱性就由此延伸而來。
@#@宮殿建筑的主人天皇在日本歷史上的存在價值與中國的皇帝不同。
@#@日本歷史上有兩種統治者,天皇與將軍。
@#@實際上,掌握實權的是將軍,天皇只是日本國的象征而已,國家由以將軍為主的幕府來管理。
@#@雖然天皇沒有參與政治的權利,但作為國家名義上的主宰,天皇制度一直受到了很好的保護。
@#@因此,天皇不像中國皇帝手握霸權,也不需要讓人感受到由建筑帶來的強烈的等級觀念。
@#@@#@六:
@#@結論@#@文化可以影響到一個國家或者一個民族的諸多方面。
@#@而一個民族也不是對外來文化照搬照抄,而是取其精華,去其糟粕。
@#@中國建筑與日本建筑有許多的相似之處,從細節上可以看到不同時期的影響。
@#@日本建筑在繼承了中國建筑之后,依據本文化的特點和地理環境,對繼承的建筑特點進行改善,最終形成了本民族的建筑特點。
@#@由于受到禪宗思想和地理環境的影響,日本建筑保持著自然美、材料美、洗練美的質素純樸的風格,追求的是人在精神上擁有絕對自由。
@#@中國早年吸收佛教作為本國文化,也是不斷探索發展,吸收融化,發展出適應本國的佛教文化。
@#@這也反映在我國的一些建筑中,如敦煌窟中的壁畫。
@#@由于受到儒家和嚴格等級觀念影響中國的建筑更加規矩,呈現出皇權至上的特點,宮殿寺廟非常莊重華麗,工藝精致。
@#@日本在建筑中雖然也有體現出皇權的特點,但等級觀念已沒有中國那么強烈。
@#@在對中國建筑刪繁就簡后,日本建筑也形成了自己的特點。
@#@@#@404409DF8鷸399949C3A鰺3#3812394EB铫233895B5D孝204324FD0俐@=md279386D22洢93114879AC禬@#@";i:
14;s:
26672:
"中国十大名茶@#@中国十大名茶@#@中国茶叶历史悠久,各种各样的茶类品种,万紫千红,竞相争艳,犹如春天的百花园,使万里山河分外妖娆。
@#@中国名茶就是在浩如烟海诸多花色品种茶叶中的珍品。
@#@同时,中国名茶在国际上享有很高的声誉。
@#@中国十大名茶,包括黄山毛峰、六安瓜片、西湖龙井、祁门红茶、洞庭碧螺春、君山银针、信阳毛尖、武夷岩茶、安溪铁观音、太平猴魁。
@#@@#@
(一).西湖龙井@#@西湖龙井,是绿茶中最有特色的茶品之一,素有“天堂瑰宝”之称,居中国名茶之冠。
@#@@#@产于浙江省杭州市西湖周围的群山之中。
@#@杭州不仅以美丽的西湖闻名于世界,也以西湖龙井茶誉满全球。
@#@@#@外形特征:
@#@干看茶叶外形,以鉴别茶叶身骨的轻重和制工的优劣,内容包括嫩度、整碎、色泽、净度等。
@#@一般西湖龙井茶以扁平光滑、挺秀尖削、均匀整齐、色泽翠绿鲜活为佳品。
@#@反之,外形松散粗糙、身骨轻飘、筋脉显露、色泽枯黄,表明质量低次。
@#@@#@香气特征:
@#@香气是茶叶冲泡后随水蒸汽挥发出来的气味,由多种芳香物质综合组成的。
@#@高级西湖龙井茶带有鲜纯的嫩香,香气清醇持久。
@#@滋味特征:
@#@西湖龙井茶滋味以鲜醇甘爽为好。
@#@滋味往往与香气关系密切,香气好的茶叶滋味通常较鲜爽,香气差的茶叶则通常有苦涩味或粗青感。
@#@@#@汤色特征:
@#@汤色是茶叶里的各种色素溶解于沸水中而显现出来的色泽,主要看色度、亮度和清浊度。
@#@@#@叶底特征:
@#@叶底是冲泡后剩下的茶渣。
@#@主要以芽与嫩叶含量的比例和叶质的老嫩度来衡量。
@#@@#@加工工序@#@采摘@#@龙井茶的采摘有三大要求:
@#@一是早,二是嫩,三是勤。
@#@@#@晾晒@#@西湖龙井在采摘后要竹筛上进行晾晒,一般需要半天左右时间,这样可以减少茶叶中的青草味道,使水分达到炒制的要求,同时使新茶在炒制时不至于结团。
@#@@#@采回的鲜叶需在室内进行薄摊,厚度为3厘米左右,中下级原料可稍厚。
@#@@#@经过摊放的鲜叶需进行筛分,分成大、中、小三档,分别进行炒制,这样不同档次的原料,采用不同锅温、不同手势来炒制,才能恰到好处。
@#@@#@揉捻@#@揉也叫揉捻,是通过外力将茶叶的内部结构揉捻成人们希望的形状,但龙井茶的形状要求青叶保留一部分自然的刚性,以便茶叶成型后还能看到部分青叶的原状,因此就将揉捻工艺弱化了。
@#@即将炒分解成炒-晾-炒-晾-炒的过程,并在这个过程中完成部分揉的要求。
@#@@#@炒制@#@西湖龙井的炒制需要手工完成,通常的工艺包括“抖、带、挤、甩、挺、拓、扣、抓、压、磨”十大手法。
@#@龙井茶炒制手法复杂,依据不同鲜叶原料不同炒制阶段分别采取“抖、搭、捺、拓、甩、扣、挺、抓、压、磨”等十大手法。
@#@@#@整个炒茶过程分为青锅、回潮、辉锅三个阶段:
@#@辉锅后的茶叶起锅晾凉就是成品的西湖龙井了。
@#@@#@功效@#@1、降脂减肥,防止心脑血管疾病。
@#@@#@2、防癌。
@#@@#@3、抗毒灭菌。
@#@@#@4、长寿。
@#@@#@1.@#@2.@#@
(二).洞庭碧螺春@#@中国著名绿茶之一。
@#@洞庭碧螺春茶产于江苏省吴县(今属苏州市)太湖洞庭山。
@#@太湖辽阔,碧水荡漾,烟波浩渺。
@#@洞庭山位于太湖之滨,东山是犹如巨舟伸进太湖的半岛,西山是相隔几公里、屹立湖中的岛屿,西山气候温和,冬暖夏凉,空气清新,云雾弥漫,是茶树生长得天独厚的环境,加之采摘精细,做工考究,形成了别具特色的品质特点。
@#@@#@碧螺春茶条索纤细,卷曲成螺,满披茸毛,色泽碧绿。
@#@冲泡后,味鲜生津,清香芬芳,汤绿水澈,叶底细匀嫩。
@#@尤其是高级碧螺春,可以先冲水后放茶,茶叶依然徐徐下沉,展叶放香,这是茶叶芽头壮实的表现,也是其他茶所不能比拟的。
@#@因此,民间有这样的说法:
@#@碧螺春是“铜丝条,螺旋形,浑身毛,一嫩(指芽叶)三鲜(指色、香、味)自古少”。
@#@@#@外形特点@#@条索纤细、卷曲、呈螺形,茸毛遍布全身,色泽银绿隐翠,毫风毕露,茶芽幼嫩、完整,无叶柄、无“裤子脚”、无黄叶和老片。
@#@@#@内在特点@#@有特殊浓烈的芳香,即具有花果香味。
@#@泡开后滋味鲜醇、回味甘厚,汤色嫩绿整齐,幼芽初展,芽大叶小。
@#@@#@加工工序@#@碧螺采摘@#@碧螺春采摘有三大特点:
@#@一是摘得早,二是采得嫩,三是拣得净。
@#@@#@杀青@#@在平锅内或斜锅内进行,当锅温190~200°@#@C时,投叶500克左右,以抖为主,双手翻炒,做到捞净、抖散、杀匀、杀透、无红梗无红叶、无烟焦叶,历时3~5分钟。
@#@@#@揉捻@#@锅温70~75°@#@C,采用抖、炒、揉三种手法交替进行,边抖,边炒,边揉。
@#@@#@搓团显毫@#@是形成形状卷曲似螺、茸毫满披的关键过程。
@#@锅温50~60°@#@C,边炒边用双手用力地将全部茶叶揉搓成数个小团,不时抖散,反复多次,搓至条形卷曲,茸毫显露。
@#@@#@烘干@#@采用轻揉、轻炒手法,达到固定形状,继续显毫,蒸发水分的目的。
@#@当九成干左右时,起锅将茶叶摊放在桑皮纸上,连纸放在锅上文火烘至足干。
@#@@#@炒制@#@手不离茶,茶不离锅,揉中带炒,炒中有揉,炒揉结合,连续操作,起锅即成。
@#@@#@功效 @#@茶叶成分对人体的生理、药理功效是多种多样的,归纳起来主要有如下八大保健作用:
@#@@#@1.兴奋作用@#@2.利尿作用@#@3.强心解痉作用@#@4.抑制动脉硬化作用@#@5.抗菌、抑菌作用@#@6.减肥作用@#@7.防龋齿作用@#@8.抑制癌细胞作用@#@(三).太平猴魁@#@太平猴魁,产于安徽省黄山市北麓的黄山区(原太平县)新明一带,该区低温多湿,土质肥沃,云雾笼罩。
@#@主产区位于新明乡三门村的猴坑、猴岗、颜家。
@#@尤以猴坑高山茶园所采制的尖茶品质最优。
@#@@#@①外形:
@#@太平猴魁扁平挺直,魁伟重实,简单地说,就是其个头比较大,两叶一芽,叶片长达5至7厘米,这是独特的自然环境使其鲜叶持嫩性较好的结果,这是太平猴魁独一无二的特征,其他茶叶很难鱼目混珠。
@#@冲泡后,芽叶成朵肥壮,有若含苞欲放的白兰花。
@#@此乃极品的显著特征,其他级别形状相差甚远,则要从色、香、味仔细辨识。
@#@@#@②颜色:
@#@太平猴魁苍绿匀润,阴暗处看绿得发乌,阳光下更是绿得好看,绝无微黄的现象。
@#@冲泡之后,叶底嫩绿明亮。
@#@@#@③香气:
@#@香气高爽持久,太平猴魁比一般的地方名茶更耐泡,“三泡四泡幽香犹存”,一般都具有兰花香。
@#@@#@④滋味:
@#@太平猴魁滋味鲜爽醇厚,回味甘甜,泡茶时即使放茶过量,也不苦不涩。
@#@不精茶者饮用时常感清淡无味,有人云其“甘香如兰,幽而不冽,啜之淡然,似乎无味。
@#@饮用后,觉有一种太和之气,弥沦于齿颊之间,此无味之味,乃至味也”。
@#@@#@加工工序@#@太平猴魁制造分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序:
@#@@#@杀青@#@用直径70厘米的桶锅,锅壁要光滑清洁。
@#@以木炭为燃料,确保锅温稳定。
@#@锅温110℃左右,每锅投叶量75—100克。
@#@@#@毛烘@#@按一口杀青锅配四只烘笼,火温依次为100℃、90℃、80℃、70℃。
@#@@#@足烘@#@投叶量250克左右,火温70℃左右,要用锦制软垫边烘边捺,固定茶叶外形。
@#@经过5一6次翻烘、约九成干,下烘摊放。
@#@@#@复焙@#@又叫打老火,投叶量约1900克。
@#@火温60℃左右,边烘边翻。
@#@切忌捺压。
@#@足干后趁热装筒,筒内垫箬叶,以提高猴魁香气,故有“茶是草、箬是宝”之说。
@#@待茶冷却后,加盖焊封。
@#@[8] @#@@#@功效@#@1.兴奋作用@#@2、利尿作用@#@3、强心解痉作@#@4、抑制动脉硬化作用@#@5、抗菌、抑菌作用@#@6、减肥作用@#@(四)黄山毛峰@#@黄山毛峰是中国十大名茶之一,属于绿茶。
@#@产于安徽省黄山(徽州)一带,所以又称徽茶。
@#@由清代光绪年间谢裕大茶庄所创制。
@#@每年清明谷雨,选摘良种茶树“黄山种”、“黄山大叶种”等的初展肥壮嫩芽,手工炒制,该茶外形微卷,状似雀舌,绿中泛黄,银毫显露,且带有金黄色鱼叶(俗称黄金片)。
@#@入杯冲泡雾气结顶,汤色清碧微黄,叶底黄绿有活力,滋味醇甘,香气如兰,韵味深长。
@#@由于新制茶叶白毫披身,芽尖峰芒,且鲜叶采自黄山高峰,遂将该茶取名为黄山毛峰。
@#@@#@一、外形:
@#@黄山毛峰的条索细扁,翠绿中略泛微黄,色泽油润光亮;@#@尖芽紧偎叶中,形似雀舌。
@#@干茶叶芽的芽峰应显露,芽毫多者为上品,芽峰藏匿、芽毫少者质差。
@#@特级黄山毛峰冲泡后芽叶会竖直悬浮于水中,继而徐徐下沉,芽挺叶嫩。
@#@@#@二、香气:
@#@质好的黄山毛峰,抓一小撮干茶叶凑近鼻端,嗅之有鲜爽清新之感,或有近似兰香、板栗香味。
@#@@#@三、汤色:
@#@茶叶冲泡3至5分钟后,倾出茶汤于另一碗内。
@#@若是上乘的黄山毛峰,汤色清澈明亮,呈浅绿或黄绿,而且清而不浊,香气馥郁高长。
@#@@#@四、滋味:
@#@黄山毛峰喝进口中,一般会感觉味鲜浓而不苦,回味甘爽。
@#@@#@五、叶底:
@#@黄山毛峰干茶经冲泡去汤后留下的叶底嫩黄肥壮,厚实饱满,均匀成朵,通体鲜亮。
@#@@#@加工工序@#@制作方法@#@黄山毛峰的制造分杀青、揉捻、烘焙三道工序。
@#@@#@杀青:
@#@用直径50厘米左右的桶锅,锅温要先高后低,即150~130℃左右。
@#@每锅投叶量,特级200~250克,一级以下可增加到500~700克。
@#@鲜叶下锅后,闻有炒芝麻声响即为温度适中。
@#@单手翻炒,手势要轻。
@#@@#@揉捻:
@#@特级和一级原料,在杀青达到适度时,继续在锅内抓带几下,起到轻揉和理条的作用。
@#@二、三级原料杀青起锅后,及时散失热气,轻揉1~2分钟,使之稍卷曲成条即可。
@#@揉捻时速度亦慢,压力宜轻,边揉边抖,以保持芽叶完整,白毫显露,色泽绿润。
@#@@#@烘焙:
@#@分初烘和足烘。
@#@初烘时每只杀青锅配四只烘笼,火温先高后低,第一只烘笼烧明炭火,烘顶温度90℃以上,以后三只温度依次下降到80℃、70℃、60℃左右。
@#@边烘边翻,顺序移动烘顶。
@#@@#@主要功效@#@1.兴奋作用。
@#@@#@2.利尿作用。
@#@@#@3.强心解痉作用。
@#@@#@4.抑制动脉硬化作用。
@#@@#@5.抗菌抑菌作用。
@#@@#@6.减肥作用。
@#@@#@7.防龋齿作用。
@#@@#@8.抑制癌细胞作用。
@#@@#@9.延缓衰老。
@#@@#@10.防辐射。
@#@@#@11.美容护肤:
@#@茶多酚是水溶性物质。
@#@@#@(五).六安瓜片@#@六安瓜片,中华传统历史名茶,中国十大名茶之一,简称瓜片、片茶,产自安徽省六安市大别山一带,唐称“庐州六安茶”,为名茶;@#@明始称“六安瓜片”,为上品、极品茶;@#@清为朝廷贡茶。
@#@@#@六安瓜片,为绿茶特种茶类。
@#@“具有悠久的历史底蕴和丰厚的文化内涵。
@#@在世界所有茶叶中,六安瓜片是唯一无芽无梗的茶叶,由单片生叶制成。
@#@去芽不仅保持单片形体,且无青草味;@#@梗在制作过程中已木质化,剔除后,可确保茶味浓而不苦,香而不涩。
@#@六安瓜片每逢谷雨前后十天之内采摘,采摘时取二、三叶,求“壮”不求“嫩”@#@品质特征:
@#@翠绿有光、香气清高、滋味鲜醇@#@品种分类@#@六安瓜片的外形,似瓜子形的单片,自然平展,叶缘微翘,色泽宝绿,大小匀整,不含芽尖、茶梗,清香高爽,滋味鲜醇回甘,汤色清澈透亮,叶底绿嫩明亮。
@#@过去根据采制季节,分成三个品种:
@#@@#@提片:
@#@谷雨前提采的称“提片”,品质最优;@#@其后采制的大宗产品称“瓜片”;@#@梅片:
@#@进入梅雨季节,茶叶稍微粗老,品质一般,这段时期采制的称为“梅片”。
@#@齐山瓜片分1~3等,内山瓜片和外山瓜片各分4级8等。
@#@@#@加工工序@#@采摘:
@#@一般在谷雨前后开采,至小满节气前结束,采摘标准以一芽二三叶为主,群众习惯称之为“开面”采摘。
@#@@#@ 扳片:
@#@鲜叶采回要及时扳片。
@#@分嫩叶(或称小片)、老片(或称大片)和茶梗(或称针把子)三类。
@#@@#@ 生锅与熟锅:
@#@炒茶锅口径约70厘米,呈30度倾斜,两锅相邻,一生一熟,生锅温度100°@#@C左右,熟锅稍低。
@#@投叶量100克,嫩片酌减,老叶稍增。
@#@@#@毛火:
@#@用烘笼炭火,每笼投叶约1.5公斤,烘顶温度100℃左右,烘到八九成干即可。
@#@拣去黄片、漂叶、红筋、老叶后,将嫩叶、老片混匀。
@#@@#@小火:
@#@最迟在毛火后一天进行,每笼投叶2.5~3公斤,火温不宜太高,烘至接近足干即可。
@#@@#@老火:
@#@又叫拉老火,是最后一次烘焙,对形成特殊的色、香、味、形影响极大。
@#@老火要求火温高,火势猛。
@#@木炭窑先排齐挤紧,烧旺烧匀,火焰冲天。
@#@@#@功效@#@绿茶有利于预防和抑制癌症;@#@有利于心血管疾病的保健治疗;@#@有利于减肥和清理肠道脂肪;@#@有利于清热除燥、排毒养颜。
@#@@#@“六安瓜片”茶既是消暑解渴的饮品,可以清心明目、提神消乏,还可以是消食、解毒、美容、去疲劳能够改善消化不良。
@#@@#@1.抗衰老@#@2.瘦身减脂@#@3.抗菌@#@4.防龋齿、清口臭@#@(六)信阳毛尖@#@信阳毛尖又称豫毛峰,属绿茶类。
@#@是中国十大名茶之一,河南省著名特产。
@#@由汉族茶农创制于民国初年。
@#@主要产地在信阳市和新县,商城县及境内大别山一带。
@#@@#@加工工序@#@采摘采茶期分三季:
@#@谷雨前后采春茶,芒种前后采夏茶,立秋前后采秋茶。
@#@谷雨前后只采少量的“跑山尖”,“雨前毛尖”被视为珍品。
@#@@#@传统手工工艺@#@筛分@#@将采摘的鲜叶按不同品种的鲜叶、晴天叶与雨水叶、上午采和下午采的鲜叶分别用网眼竹编筛子进行分级,剔出碎叶及其他异物,分别盛放。
@#@@#@摊放@#@将筛分后的鲜叶,依次摊在室内通风、洁净的竹编簸箕篮上,厚度宜(5~10)cm,雨水叶或含水量高的鲜叶宜薄摊@#@生锅@#@采用炒茶专用铁锅,锅口面直径84cm(事先磨洗光滑无锈),生锅呈35°@#@左右倾斜。
@#@@#@熟锅@#@与生锅规格一致,与生锅并列排列,呈40°@#@倾斜。
@#@在接纳生锅转来的茶叶后紧接操作。
@#@锅温(80~100)℃@#@初烘@#@将熟锅陆续出来的4~5锅茶叶作为一烘,均匀摊开,厚度以2cm为宜。
@#@@#@摊凉@#@初烘后的茶叶,置于室内及时摊凉在大簸箕内4h以上,厚度宜30cm左右,待复烘。
@#@@#@复烘@#@将摊凉后的茶叶再均匀摊在茶烘上(厚度以(4~5)cm为宜),轻轻于茶炕上(火温以(60~65)℃为宜)。
@#@@#@毛茶整理@#@复烘后的毛茶摊放在工作台上,将茶叶中的黄片、老枝梗及非茶类夹杂物剔出,然后进行分级。
@#@@#@再复烘@#@将茶叶进一步干燥,达到含水量6%以下。
@#@厚度宜(5~6)cm,温度60℃左右,每烘摊茶2.5kg左右,每隔10min左右手摸茶叶有热感即翻烘一次。
@#@@#@品质特点@#@信阳毛尖的色、香、味、形均有独特个性,其颜色鲜润、干净,不含杂质,香气高雅、清新,味道鲜爽、醇香、回甘,从外形上看则匀整、鲜绿有光泽、白毫明显。
@#@外形细、圆、光、直、多白毫,色泽翠绿,冲后香高持久,滋味浓醇,回甘生津,汤色明亮清澈。
@#@优质信阳毛尖汤色嫩绿、黄绿或明亮,味道清香扑鼻,劣质信阳毛尖则汤色深绿或发黄、混浊发暗,不耐冲泡、没有茶香味。
@#@@#@价值功能@#@1.强身健体@#@2.促进脂类物质转化吸收@#@(七)君山银针@#@君山银针是中国名茶之一。
@#@产于湖南岳阳洞庭湖中的君山,形细如针,故名君山银针。
@#@属于黄茶。
@#@其成品茶芽头茁壮,长短大小均匀,茶芽内面呈金黄色,外层白毫显露完整,而且包裹坚实,茶芽外形很象一根根银针,雅称“金镶玉”。
@#@“金镶玉色尘心去,川迥洞庭好月来。
@#@”君山茶历史悠久,唐代就已生产、出名。
@#@据说文成公主出嫁时就选带了君山银针茶带入西藏。
@#@@#@品质特征@#@全由芽头制成,茶身满布毫毛,色泽鲜亮。
@#@其成品茶芽头茁壮,长短大小均匀,内呈橙黄色,外裹一层白毫。
@#@由未展开的肥嫩芽头制成,芽头肥壮挺直、匀齐,满披茸毛,色泽金黄光亮,香气清鲜,茶色浅黄,味甜爽。
@#@@#@加工工序@#@杀青@#@在20°@#@的斜锅中进行,锅子在鲜叶杀青前磨光打蜡,火温掌握“先高(100~120℃)后低(80℃)”,每锅投叶量300克左右。
@#@茶叶下锅后,两手轻轻捞起,由怀内向前推去,再上抛抖散,让茶芽沿锅下滑。
@#@动作要灵活、轻巧。
@#@@#@摊凉@#@杀青叶出锅后,盛于小篾盘中,轻轻杨簸数次,散发热气,清除细末杂片。
@#@摊凉4~5分钟,即可初烘。
@#@@#@初烘:
@#@放在炭火炕灶上初烘,温度掌握在50~60℃,烘20~30分钟,至五成干左右。
@#@初烘程度要掌握适当,过干,初包闷黄时转色困难,叶色仍青绿,达不到香高色黄的要求;@#@过湿,香气低闷,色泽发暗。
@#@@#@初包@#@初烘叶稍经摊凉,即用牛皮纸包好,每包1.5公斤左右,置于箱内,放置40~48小时,谓之初包闷黄,以促使君山银针特有色香味的形成,为君山银针制造的重要工序。
@#@@#@复烘@#@复供的目的在于进一步蒸发水分,固定已形成的有效物质,减缓在复包过程中某些物质的转化。
@#@温度50℃左右,时间约一小时,烘至八成干即可。
@#@若初包变色不足,即烘至七成干为宜。
@#@@#@复包@#@方法与初包相同。
@#@历时20小时左右。
@#@待茶芽色泽金黄,香气浓郁即为适度。
@#@@#@足火@#@足火温度50~55℃,烘量每次约0.5公斤,倍至足干止。
@#@@#@加工完毕,按芽头肥瘦、曲直、色泽亮暗进行分级。
@#@以壮实、挺直、亮黄者为上;@#@瘦弱、弯曲、暗黄者欢之。
@#@@#@君山银针的功效:
@#@@#@1.君山银针茶有清热降火、明目清心、提神醒脑、消除疲劳、工作效率、缓解压力的功效。
@#@@#@2.君山银针茶有解毒抗菌、利尿、强心解痉、止咳化痰、抗动脉硬化、防治糖尿病的功效。
@#@@#@3.君山银针茶有醒酒敌烟、防龋齿,美容养颜、塑身健美、消食去腻、除痘祛斑的功效。
@#@@#@4.君山银针茶还有杀菌、抗氧化、增强免疫力、抗衰老、抑制癌细胞的功效。
@#@@#@(八)安溪铁观音@#@铁观音茶,汉族传统名茶,属于青茶类,是中国十大名茶之一。
@#@原产于福建泉州市安溪县西坪镇,发现于1723—1735年。
@#@“铁观音”既是茶名,也是茶树品种名,铁观音茶介于绿茶和红茶之间,属于半发酵茶类,铁观音独具“观音韵”,清香雅韵,冲泡后有天然的兰花香,滋味纯浓,香气馥郁持久,有“七泡有余香之誉”。
@#@@#@品种分类@#@铁观音成品依发酵程度和制作工艺,大致可以分清香型、浓香型、陈香型等三大类型。
@#@@#@清香型铁观音:
@#@清香型口感比较清淡、舌尖略带微甜,偏向现代工艺制法,目前在市场上的占有量最多。
@#@清香型铁观音颜色翠绿,汤水清澈,香气馥郁,花香明显,口味醇正。
@#@由于新茶性寒,不可过多饮用,否则会有一定程度的伤胃、失眠。
@#@@#@浓香型铁观音:
@#@浓香型口味醇厚、香气高长、比较重回甘,是传统工艺炒制的茶叶经烘焙再加工而成产品。
@#@浓香型铁观音具有“香、浓、醇、甘”等特点,色泽乌亮,汤色金黄,香气纯正、滋味厚重,相对清香型而言,浓香型铁观音性温,有止渴生津、健脾暖胃等功效。
@#@@#@陈香型铁观音:
@#@陈香型又称老茶或熟茶,由浓香型或清香型铁观音经长时间储存,并反复再加工而成,亦属半发酵茶叶。
@#@陈香型铁观音具有“厚、醇、润、软”等特点,表现为色泽乌黑,汤水浓郁,绵甜甘醇,沉香凝韵。
@#@其特质和口味接近普洱茶及红茶、黑茶,且有沉重的历史与文化沉淀。
@#@@#@加工工序@#@采摘@#@3月下旬萌芽,一年分四季采制,谷雨至立夏(4月中下旬一5月上旬)为春茶,产量占全年总产量的40-45%;@#@夏至至小暑(6月中下旬一7月上旬)为夏茶,产量占15-20%;@#@立秋至处暑(8月上旬一8月下旬)为暑茶,产量占25-30%;@#@秋分至寒露(9月下旬一10月上旬)为秋茶,产量占25-30%。
@#@生长地带不同的茶树鲜叶要分开,特别是早青、午青、晚青要严格分开制造,以午青品质为最优。
@#@@#@铁观音茶的采制技术特别,不是采摘非常幼嫩的芽叶,而是采摘成熟新梢的2-3叶,俗称“开面采”,是指叶片已全部展开,形成驻芽时采摘。
@#@@#@凉青@#@鲜叶按标准采收进厂经过凉青后进行晒青。
@#@晒青时间以午后4时阳光柔和时为宜,叶子宜薄摊,以失去原有光泽,叶色转暗,手模叶子柔软。
@#@顶叶下垂,失重6-9%左右为适度。
@#@然后移入室内凉青后进行做青。
@#@@#@做青@#@摇青与摊置相间进行,合称做青。
@#@做青技术性高,灵活性强,是决定毛茶品质优劣的关键。
@#@摇青使叶子边缘经过摩擦,叶缘细胞受损,再经过摊置,在一定的温度、湿度条件下伴随着叶子水分逐渐丧失,叶中多酚类在酶的作用下缓慢地氧化并引起了一系列化学变化,从而形成乌龙茶的特有品质。
@#@@#@炒青@#@炒青要及时,当做青叶青味消失,香气初露即应抓紧进行。
@#@揉捻、烘焙:
@#@铁观音的揉捻是多次反复进行的。
@#@初揉约3-4分钟,解块后即行初焙。
@#@焙至五、六成干,不粘手时下焙,趁热包揉,运用揉、压、搓、抓、缩等手法,经三揉三焙后,再用50-60℃的文火慢烤,使成品香气敛藏,滋味醇厚,外表色泽油亮,茶条表面凝集有-层白霜。
@#@@#@簸拣@#@慢烤后的茶叶最后经过簸拣,除去梗片、杂质即为成品。
@#@@#@主要功效@#@1.美容减肥抗衰老@#@2.交友养性心情好@#@3.防癌增智人聪明@#@4.提神益思@#@(九)凤凰水仙@#@凤凰水仙,乌龙茶,原产于广东省潮安县凤凰山区,相传在南宋时期已有栽培,迄今已有900余年历史。
@#@@#@品质特征@#@具有独特的天然花香,汤色澄明黄亮,碗内壁显金圈,滋味浓醇鲜爽,叶底匀齐,青叶镶红边。
@#@其泡茶方法也十分讲究,用特制精巧的宜兴小紫砂茶壶,用“若深珍藏“小瓷杯泡饮,茶多水少时间短。
@#@一泡闻其香;@#@二泡尝其味;@#@三泡饮其汤。
@#@饮后令人释躁平矜怡情悦性。
@#@畅销泰国;@#@新加坡等国家。
@#@@#@主要功效@#@1.防癌症@#@2.降血脂@#@3.抗衰老@#@(十)祁门红茶@#@祁门红茶简称祁红,茶叶原料选用当地的中叶、中生种茶树“槠叶种”(又名祁门种)制作,是中国历史名茶,著名红茶精品。
@#@由安徽茶农创制于光绪年间,但史籍记载最早可追溯至唐朝陆羽的茶经。
@#@产于安徽省祁门、东至、贵池(今池州市)、石台、黟县,以及江西的浮梁一带。
@#@“祁红特绝群芳最,清誉高香不二门。
@#@”祁门红茶是红茶中的极品,享有盛誉,是英国女王和王室的至爱饮品,高香美誉,香名远播,美称“群芳最”、“红茶皇后”。
@#@相关经典名句:
@#@“一器成名只为茗,悦来客满是茶香。
@#@”@#@特征@#@1、外形@#@首先祁门红茶的特点体现在外形方面,祁门红茶外形条纹紧秀,色泽乌润,显露出金毫,尤为好看。
@#@@#@2、香气@#@祁门茶的香气也是很有特色的,这也是它的特点之一,闻起来像果香又像兰花香,清新独特,国际茶市更给这种独特的香气起了名字,叫“祁门香”。
@#@@#@3、汤色@#@其三,祁门红茶的特点是其汤色,茶汤如其名,汤色红艳明亮,不愧为红茶,独具风格,被称为“王子茶”。
@#@@#@加工工序@#@祁红采制工艺精细,大致分为采摘、初制和精制三个主要过程。
@#@@#@采摘:
@#@祁红现采现制,以保持鲜叶的有效成分。
@#@祁红的采摘标准十分严格,高档茶以一芽一叶、一芽二叶原料为主,分批多次留叶采,春茶采摘6-7批,夏茶采6批,秋茶少采或不采。
@#@@#@初制:
@#@包括萎凋、揉捻、发酵、烘干等工序。
@#@使芽叶由绿色变成紫铜红色,茶身成条,香气透发,文火烘焙至干。
@#@发酵是红茶制作的独特阶段,是决定祁红茶品质的关键,发酵室温控制在30度以下,经过发酵叶色转红,形成祁红茶红叶红汤的品质特点。
@#@初制成品称为红毛茶。
@#@@#@精制:
@#@红毛茶制成后,还须进行精制,分清长短、粗细、轻重,剔除杂质。
@#@祁红精制很费工夫,所以精制后的祁红茶又称为“工夫茶”。
@#@精制工序繁复,祁红茶成品经毛筛、抖筛、分筛、紧门、撩筛、切断、风选、拣剔、补火、清风、拼和、装箱而制成。
@#@@#@功效@#@1.提神消疲@#@2.生津清热@#@3.利尿@#@4.消炎杀菌@#@5.解毒@#@6.养胃@#@ @#@@#@1.@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:
15;s:
25306:
"土石方爆破专项施工组织设计方案@#@第一章工程概况@#@1.1编制依据@#@XX水利水电枢纽工程施工图纸;@#@@#@2XX水利水电枢纽工程BT项目施工组织设计@#@3《爆破安全规程》GB6722-2011;@#@@#@4《民用爆炸物品安全管理条例》国务院令第466号;@#@@#@5《建筑地与基础工程施工质量验收规范》GB5002-2002;@#@@#@6《建筑工程质量检验评定统一标准》GB50300-2013;@#@@#@7《水工建筑物地下工程开挖施工技术规范》DL/T5099-2011);@#@@#@8《水工建筑物岩石基础开挖工程施工技术规范》DL/T5389-2007;@#@@#@9《水工建筑物岩石基础开挖工程施工技术规范》SL47-94;@#@@#@10《水电水利工程边坡施工技术规范》DL/T5255-2010;@#@@#@11《水利水电工程爆破施工技术规范》DL/T5135-2013@#@1.2编制原则@#@为确保优质、安全、按期完成本土石方项目施工任务,制定施工方案编制原则如下:
@#@@#@根据工程的实际情况,围绕重点工程项目,周密部署,合理安排施工顺序,采用平行流水作业及均衡施工方法,运用网络技术控制施工进度,保证施工工期。
@#@@#@制定切实可行的施工方案、创优规划及质量保证措施,选择先进、成熟的施工工艺,采用和工程相适应,性能良好的机械设备,科学合理的配备在施工现场,充分发挥设备的生产能力,确保工程质量。
@#@@#@采用先进的施工组织管理技术,配备与工程相适应的专业施工队伍按业主的要求组织专业化施工。
@#@@#@合理配备生产要素,优化施工平面布置,减少工程消耗,降低生产成本。
@#@@#@安全、文明地组织施工,确保周边建筑物和人员、机械设备安全,尽量减少施工对居民的干扰和影响,搞好环境保护。
@#@@#@1.3工程简介@#@XX水利水电枢纽工程项目主要工程内容为:
@#@坝高63m,水库总库容984万m³@#@,水库枢纽工程由碾压混凝土重力坝、放水排沙底孔、引水建筑物等组成,新建坝后电站主副厂房、35KV升压站、尾水渠及进场公路、制作与安装金属结构及机电设备、安装3台800KW水轮发电机组等组成。
@#@@#@1.4施工条件@#@流域概况@#@枢纽工程位于XX省XXX市漾家河处,漾家河系汉江右岸一级支流,属山溪型河流,发源于米仓山南坡,南郑县魏家桥乡境内的熊头岩。
@#@河水由南向北,于两河乡进入勉县境内,在XX县温泉乡中坝村附近汇入汉江。
@#@流域面积566km2,河长74km,平均比降12.8‰。
@#@@#@坝址以上控制面积128km2,河道长19.85km,平均比降20.4‰,流域呈阔叶形。
@#@河道两岸山势陡峭,河谷狭窄,植被良好,水土流失小,河流水量充沛,含沙量小,大部分时间为清水河,只在汛期发洪水时,河水变浑浊。
@#@由于河道比降大,汛期常伴随着推移质被带到下游,汛期洪水陡涨陡落;@#@枯水期水量因其上游流经灰岩地区,有多处泉水补给,故水量比较稳定。
@#@@#@本流域属亚热带季风气候区,形成降水的暖流气候,主要来自孟加拉湾和西太平洋。
@#@夏季在副热带高压影响下,孟加拉湾水汽翻越米仓山输入本地,配合有利地形易造成大范围的降水;@#@冬季由于青藏高原西风气流南支的影响而形成切变线,西南暖湿空气沿浅层空气上滑入侵,因而时有小雨雪天气。
@#@但基本受西北气流控制,降雨量不大。
@#@@#@漾家河流域由南向北由中山、浅山、丘陵和平坝区组成,据南郑县气象站,1961~1984年资料统计多年平均气温为14.2℃,最高气温为36.6℃,(1976年7月3日),最低为-8℃,(1969年1月30日)。
@#@查《汉中地区实用水文手册》(以下简称《水文手册》)中多年平均降水量等值线图,全流域多年平均降水量1100mm,由南向北变幅为1480~850mm,降水量多集中在7月~10月。
@#@@#@坝址以上地势较高,夏季微热,冬季较冷,因地处米仓山降水高值区,多年平均降水量超过1400mm,据云河雨量站1980~1987年实测资料统计,年平均降水量为1515.9mm,其中水稻灌溉期内的7、8、9月为863.0mm,占全年降水的56.9%,而关键用水的6月份降水量却只占年降水总量的11%。
@#@@#@地貌地质@#@库区出露岩层比较复杂。
@#@震旦系结晶灰岩、砂岩,寒武系砂页岩、灰岩,奥陶系砾岩、灰岩,志留系页岩,二迭系灰岩均有。
@#@但以结晶灰岩、灰岩为主。
@#@其地貌总特点是山势峥嵘、险峻,锯齿状山峰、不对称V形谷及岩溶(喀斯特)地貌发育。
@#@米仓山主脊海拔2200米左右,地势高耸,峰岭交错,似天然长城,沿川陕交界东西蜿蜒,仅在石人山西部渐向北呈弧形偏折,至庙坝挡墙以西的熊头岩,完全伸入境内,西北——东南走向,又从元坝北部的炮坪、玉皇桥折西,渐入宁强境。
@#@@#@现场地质勘查坝址处山石为:
@#@流纹质碎屑熔岩,具有“硬、脆、碎”的特点,利用坝基开挖开挖弃渣采取人工加工作为碾压砼粗骨料的料源,不足部分由业主指定碎石料场开采加工。
@#@@#@自然条件@#@坝址以上地势较高、夏季微热、冬季较冷,因地处米仓山降水高值区,多年平均降雨量超过1400mm,距云河雨量站1980~1987年实测资料统计,年平均降水量为1515.9mm,其中7~9月降水量占全年降水的56.9%,而6月份降水量仅占年降水量的11%。
@#@;@#@@#@坝址地处山区,河流属山溪型河流,洪水多发生在6~9月,大洪水多为高强暴雨形成,洪水表现为陡涨陡落,汇流速度快,洪水过程一般为1~3天,多呈峰高量小、尖瘦的单峰型过程。
@#@@#@表1-1云河水库坝址处施工期洪水成果表@#@时段@#@不同重现期(年)洪峰流量(m3/s)@#@备注@#@20@#@10@#@5@#@非汛期@#@1~2月@#@5.04@#@4.06@#@3.04@#@3~4月@#@89.0@#@68.4@#@48.0@#@11~12月@#@83.4@#@53.0@#@27.6@#@汛期@#@5月@#@142@#@111@#@80@#@6月@#@246@#@124@#@76@#@10月@#@224@#@124@#@81@#@(7~9月)@#@658@#@525@#@388@#@用全年替代@#@1.5主要施工内容@#@大坝工程:
@#@土石方明挖、地基处理、石方洞挖、支护、坝体碾压砼浇筑、常态砼浇筑,坝基固结灌浆和帷幕灌浆等。
@#@@#@引水工程:
@#@石方明挖、石方洞挖等;@#@@#@房屋建筑工程:
@#@管理站办公管理用房、管理局办公用房及室外工程;@#@@#@其他工程:
@#@10KV动力线路架设、照明及通讯线路工程、厂坝区及生活供水、供热等公共设施、原型观测设备和仪器的采购、制作安装、施工期观测和观测资料整理等。
@#@@#@导流工程及施工临时设施等。
@#@@#@第二章施工部署@#@2.1组织机构设置@#@工程项目部组织机构见图2-1。
@#@@#@ @#@@#@图2-1项目部组织机构图@#@2.2施工计划@#@本工程计划开工时间2014年12月15日,2017年1月15日完工,总工期763天,实际开工日期以监理发布的开工令为准。
@#@@#@大坝土石方爆破施工进度计划开工日期2015年1月25日,大坝土石方爆破施工进度见附件1。
@#@@#@施工计划@#@①安排进度计划时主体思想为:
@#@保证重点,兼顾一般,满足连续。
@#@由于本工程项目施工内容多,投入的机械设备和劳动力比较多,因此在施工安排上必须统筹兼顾,合理安排。
@#@@#@②考虑施工机械连续作业,物质消耗均衡,人员配管合理,避免出现突出高峰和低谷,应采用流水施工。
@#@本土石方工程作业主要施工工序为:
@#@施工准备--基坑土方开挖――土方清运――基坑平基岩石爆破施工――石碴清运。
@#@@#@③为完成进度,本工程土方开挖和爆破施工作业同时进行,清运工作要利用爆破作业间隙进行(钻孔作业),并尽是利用夜间加班作业,以提高工效。
@#@@#@④本工程施工项目工程均采用双班作业。
@#@如完成任务有困难时,可适当调整为三班作业。
@#@@#@施工组织@#@根据本工程具体情况,项目施工分成以下作业组:
@#@@#@第一作业组:
@#@爆破施工组:
@#@共分4个小组,主要负责爆破作业。
@#@@#@第二作业组:
@#@机械挖运组:
@#@负责基坑石渣挖运工作。
@#@@#@第三作业组:
@#@排水组:
@#@负责基坑开挖全过程中排水工作@#@第四作业组:
@#@保障组,负责工程保障作业,包括:
@#@爆炸物品购买、配送、保管的后勤保障。
@#@@#@2.3爆破施工任务@#@根据合同要求,本项目合同范围内爆破施工任务包括以下内容:
@#@@#@坝基、引水隧洞、灌浆平洞土石方爆破开挖;@#@@#@土石方爆破后石渣外运,根据设计初步设计报告,本项目土石方开挖可利用率40%,其余60%为弃渣,弃渣场由业主指定;@#@@#@2.4资源配置@#@2.4.1主要工程量@#@大坝工程主要工程量为:
@#@土石方开挖168711m3,防渗主帷幕灌浆3010m,防渗副帷幕灌浆1240m,固结灌浆8725m,基础接触灌浆800m,钢筋制安350T,砼浇筑18.8万m3(其中常态砼4.8万m3,碾压砼14万m3),钢结构制安30T,闸门及启闭机安装191.60T。
@#@@#@2.4.2主要施工设备情况@#@表2-1拟投入的主要施工设备表@#@序号@#@设备名称@#@型号/规格@#@数量@#@生产能力@#@用于施工部位@#@1@#@履带全液压钻机@#@LM-500C@#@3台@#@良好@#@土石方工程@#@2@#@挖掘机@#@PC360-7@#@2台@#@良好@#@土石方工程@#@3@#@推土机@#@220HP@#@3台@#@良好@#@土石方工程@#@4@#@自卸汽车@#@STR1491@#@30辆@#@良好@#@土石方工程@#@5@#@手风钻@#@YT28@#@10台@#@良好@#@土石方工程@#@6@#@空压机@#@30m3/min@#@1台@#@良好@#@土石方工程@#@7@#@空压机@#@40m3/min@#@1台@#@良好@#@土石方工程@#@8@#@起爆器@#@6部@#@良好@#@土石方工程@#@9@#@电雷管测试仪@#@4台@#@良好@#@土石方工程@#@10@#@GPS@#@1部@#@良好@#@土石方工程@#@11@#@全站仪@#@1部@#@良好@#@土石方工程@#@电工胶布、剪刀、起爆线、修理工具等工具若干套件,以上机械设备根据工程施工需要进行增减调配,以满足工程要求。
@#@@#@2.4.3劳动力资源配置@#@表2-2拟投入劳动力资源配置@#@工种@#@单位@#@数量@#@备注@#@管理人员@#@人@#@15@#@挖机司机@#@人@#@4@#@汽车司机@#@人@#@30@#@钻机司机@#@人@#@4@#@推土机司机@#@人@#@4@#@修理工@#@人@#@2@#@爆破工@#@人@#@12@#@合计@#@人@#@71@#@第三章土石方爆破专项施工方案@#@3.1施工准备@#@组织技术人员按业主指定时间接收本工程所有的设计施工标志及图纸。
@#@@#@组织施工技术人员熟悉设计图纸、参加图纸会审。
@#@@#@爆破方案以最快速度报各部门审批。
@#@@#@进行施工复核测量,增设施工控制网及施工放样等工作,并做好记录。
@#@@#@对施工技术人员、工人进行动员,并进行全面的安全及施工技术交底。
@#@@#@对工程所有使用的爆破器材、仪表进行检验,保障工作按计划顺利进行。
@#@@#@组织各种机械设备进场,并进行维护检查和试机,使其保持完好状态。
@#@@#@发出爆破施工公告:
@#@在每个路口和施工区张贴施工告示(施工告示内容包括:
@#@工程项目名称,工程设计单位,施工单位及协作单位,工程负责人,作业期限等),设置爆破施工警示牌,确定警戒范围。
@#@@#@3.2工程特点@#@土石方挖方量大、爆破和运输组织要求高@#@土石方开挖量约17万方,可利用率40%,可利用运输至碎石加工厂加工,其余60%弃渣装运到指定的弃渣场内,石渣运输组织难度大,要求高。
@#@@#@气象因素影响大、工期紧张。
@#@@#@计划施工工期内阴雨天气较多,晴好天气较少,施工工期包含汛期,将对严重影响土石方施工,同时爆破日产量要求达到2000m3,石渣运输达2000m3(松方),如何在工期内完成任务,将是一个严峻的问题。
@#@@#@环境较复杂,对爆破施工安全要求高@#@本项目周边环境有村庄,且距离爆破区域较近,爆破施工安全管理将是本项目安全工作的重要内容,控制爆破震动、飞石、冲击波等有害效应的要求高。
@#@@#@坝基开挖深度较大,边坡开挖存在塌方的可能性大。
@#@@#@河流水流量大,降排水任务繁重。
@#@@#@3.3施工方案@#@根据以上工程特点分析,为确保施工工期和质量,确定采用以下施工方案。
@#@@#@土方开挖方案@#@开挖采用挖掘机、装载机作业,大吨位(10T)自卸汽车运输;@#@@#@石方爆破、石渣运输@#@对于次坚石、普坚石采用浅孔松动爆破和控制爆破的方式进行施工,挖掘机、装载机装碴,大吨位自卸汽车运输;@#@@#@经地质勘察资料显示,土石方开挖工程量约17万m3。
@#@@#@
(1)施工作业区划分@#@为便于施工和管理,施工作业区分为3个区,以开挖线范围左右岸、坝基分为三个区。
@#@@#@
(2)施工便道设置@#@为便于土方开挖和运输,在开挖前应做好施工便道修筑。
@#@根据工程施工环境和弃渣场情况,左岸设计有上坝道路,右岸根据现场地势情况修建施工便道,由于左右岸落差较大,需修建中部施工便道,左右岸土石方开挖形成环向通道,为确保车辆通行顺畅,便道设计宽8m,在地势情况符合要求下修建错车位,路面采用碎石铺垫。
@#@@#@(3)开挖顺序。
@#@@#@先进行左右岸土石方开挖,之后进行出渣,待上下游围堰施工完成,导流施工坝基土石方开挖。
@#@@#@(4)土方开挖注意事项@#@①土方开挖应尽量一次开挖到岩石面,并做到边挖边清理,防止地下水集水后变成泥浆。
@#@@#@②由于本项目地下水位较高,土方开挖后集水严重,因此坝基处在开挖到一定面积后应根据集水流向,设置集水坑并安装抽水泵进行排水。
@#@@#@③由于开挖范围较大,在开挖到中部时,为确保运输车辆正常通行,应及时依据地形对施工便道进行维护或重修,由于开挖后岩石面凹凸不平,运渣车辆通行困难,必要时应铺填石渣,确保车辆通行。
@#@@#@④由于施工区域内施工机械、车辆比较多,场地运输车辆昼夜通行量大,为便于管理,确保运输车辆通行顺畅,施工全过程应加强对车辆通行顺序和方向的管理。
@#@@#@3.4石方爆破施工方案@#@
(1)爆破区域划分@#@由于本工程爆破范围大面积广,土方挖运、石方爆破、石渣运输、边坡支护、坝基爆破等作业交叉进行或同时作业,为便于工序安排,防止出现混乱,根据施工计划和施工力量,计划将工作面分为3个区。
@#@划分方法与土方开挖相同,分别为第一作业区、第二作业区、第三作业区。
@#@@#@
(2)爆破作业面设置和作业顺序@#@根据本项目施工范围和岩石开挖情况,计划设置4个爆破作业组分别为左岸1组,右岸2组,坝基左面3组,坝基右面4组,根据施工要求,需先进行左右岸施工,后进行坝基施工,先组织进行1组、2组施工,后组织3组、4组施工。
@#@@#@(3)坝基爆破开挖参数@#@爆破参数选定@#@深孔梯段爆破参数表@#@参数名称@#@单位@#@参数值@#@备注@#@梯段高度(H)@#@m@#@10@#@施工中根据不同的梯段高度而定,不大于10m@#@钻孔倾角(θ)@#@º@#@@#@90@#@钻孔深度(L)@#@m@#@10.3@#@超钻0.3m@#@堵塞长度(L2)@#@m@#@2.0@#@黄土填塞2.0m捣实@#@孔径D@#@mm@#@89@#@孔距a@#@m@#@3.0@#@排距b@#@m@#@2.4@#@装药直径d@#@mm@#@89@#@炸药单耗q@#@kg/m3@#@0.55@#@起爆方式@#@孔间微差@#@导爆索起爆法@#@浅孔梯段爆破参数表@#@参数名称@#@单位@#@参数值@#@备注@#@小梯段高度H@#@m@#@4.0@#@孔深L@#@m@#@4.0@#@超钻孔深h@#@m@#@0.2@#@孔径D@#@mm@#@42@#@孔距a@#@m@#@1.0@#@排距b@#@m@#@0.8@#@钻孔倾角@#@度@#@71-90@#@堵塞长度L3@#@m@#@1.2@#@炸药单耗q@#@kg/m3@#@0.6@#@起爆方式@#@孔间微差@#@导爆索起爆法@#@预裂爆破参数表@#@参数名称@#@单位@#@参数值@#@备注@#@梯段高程H@#@m@#@10@#@斜孔倾角θ@#@º@#@@#@计算@#@与设计边坡倾角一致@#@钻孔深度L@#@m@#@计算@#@等于设计边坡斜长@#@超钻深度h@#@m@#@0@#@堵塞长度L2@#@m@#@1.0@#@孔径D@#@mm@#@76@#@孔距a@#@m@#@0.8@#@药卷直径Ф@#@mm@#@32@#@线装药密度△@#@g/m@#@300@#@采用导爆索贯串全孔,把药卷和导爆索固定在竹片上。
@#@@#@底部线装药密度△@#@g/m@#@750@#@顶部线装药密度@#@g/m@#@200@#@保护层一次爆除法爆破参数表@#@参数名称@#@单位@#@参数值@#@备注@#@保护层厚@#@m@#@2.0@#@孔深L@#@m@#@2.0@#@孔径D@#@mm@#@42@#@孔距a@#@m@#@0.8@#@排距b@#@m@#@0.6@#@布孔形式@#@梅花形@#@钻孔倾角@#@度@#@45-90@#@单耗@#@Kg/m3@#@0.5@#@药卷直径@#@mm@#@32@#@堵塞长度L3@#@m@#@0.6@#@起爆方式@#@孔间微差@#@导爆索起爆法@#@孔底减震@#@填垫锯沫0.2m厚@#@以上爆破参数,应根据现场的岩石情况、环境情况通过试爆进行修正,在试验性生产确定好各种爆破方法的技术参数后,建立较为完善、科学的爆破参数表,方可进行爆破。
@#@@#@②钻孔设计@#@炮孔形式以垂直炮孔或与台阶斜角相平行的炮孔为主,以台阶底部平行炮孔为辅。
@#@@#@a小台阶炮孔布置示意图@#@该钻孔布置方法选用于距边坡岩石爆破@#@ @#@@#@――单排孔侧向宽孔距布孔@#@――多排孔侧向宽孔距交错布孔@#@ @#@@#@b平行炮孔(抬炮法)布孔方法@#@该炮孔布置方法选用于大面积岩石爆破方法。
@#@@#@ @#@@#@―――平行炮孔(抬炮孔)爆破方法通常炮孔布置在设计底标高线上,爆破后,炸药爆炸能量主要向上作用,炮孔下方岩石保持稳定,经机械整理后基底岩石表面平整。
@#@@#@―――平等炮孔主要是起辅助作用,炮孔布置比①#炮孔稍少。
@#@如岩石厚度少于1.5m时,可不布置②#孔。
@#@@#@―――平行炮孔布置一般要求其上方岩石厚度0.8m以上,一排炮孔最大起爆岩石厚度不超过3m(即爆破抵抗线W不超过3m),起爆岩石厚度过大会产生较多的大块率,影响后期石渣装运。
@#@@#@c孤石爆破@#@孤石采用垂直炮孔方法,一般每个孤石布置1个炮孔,最多布置2个炮孔。
@#@@#@ @#@@#@③装药、填塞和起爆网络设计@#@a主要爆破器材@#@炸药采用乳化炸药,雷管为8#电雷管。
@#@@#@b装药、填塞@#@----空气分段装药结构(边坡爆破)--------连续装药结构@#@ @#@@#@说明:
@#@图中1—堵塞2—炸药3—空气H—台阶高度h—炮孔超深@#@c装药结构形式@#@―――浅眼爆破采用耦合连续装药结构。
@#@@#@―――炮孔用黄泥土炮泥填塞。
@#@@#@d起爆网络@#@―――起爆能源和方法@#@起爆站起爆电源主要用点火机,采用人工操纵、同时起爆的方法起爆。
@#@根据施工现场情况设置交流电源起爆箱作为预备起爆电源。
@#@@#@―――起爆网路联接形式和方法@#@爆破网路主要采用电雷管爆破网络,串联起爆线路。
@#@但要严格控制一次起爆的炮孔数量,在确保起爆总药量的安全控制范围内确定联结的炮孔数量。
@#@@#@④爆破安全距离计算@#@a爆破地震效应安全距离@#@同一段内炮孔一次起爆允许的最大药量,按下式计算校核:
@#@@#@Q=R3(V/k)3/a@#@式中:
@#@Q—一次起爆允许的最大药量,Kg;@#@@#@R—爆破部位至保护目标的距离,由每次爆破的位置距离而定。
@#@@#@V—保护目标允许的最大振动速度,cm/s,砖混结构建筑取V=3.00cm/s。
@#@@#@k、α—影响系数,取k=250,α=1.80;@#@@#@表2 不同距离一次起爆最大药量控制表@#@距离@#@20m@#@30m@#@40m@#@50m@#@60m@#@70m@#@80m@#@100m@#@Q/kg@#@5.02@#@16.96@#@40.19@#@78.50@#@135.64@#@215.40@#@321.54@#@428.00@#@b爆破空气冲击波的安全距离@#@爆破空气冲击波的安全距离由按下式计算:
@#@@#@RC=KCQ1/2@#@式中:
@#@RC—爆破空气冲击波的安全距离,m;@#@@#@KC—系数。
@#@在玻璃偶然破坏的条件下,取KC=2;@#@@#@Q—一次起爆的药量,428Kg。
@#@@#@经计算RC≈50.0m@#@c个别爆破飞石的安全距离@#@个别爆破飞石的安全距离,按下式计算:
@#@@#@Rf=40n2W@#@式中:
@#@Rf—个别爆破飞石的安全距离,m@#@n—爆破作用指数;@#@@#@W—最小抵抗线,m。
@#@@#@经计算:
@#@Rf=40n2W=40×@#@0.752×@#@1.5≈34m@#@从以上爆破有害效应安全距离计算结果,在爆破施工中要注意以下问题:
@#@@#@①本工程在爆破安全上对周围建筑物的危害主要是爆破震动。
@#@在爆破施工作业中要根据各施工地段认真计算装药量,特别要严格控制一次起爆最大装药量。
@#@@#@②爆破飞石的控制。
@#@在施工中,爆破飞石产生的主要原因一是爆破抵抗线改变、遇到岩石结构薄弱层(土夹层、溶洞、裂缝等),二是炮孔堵塞不符合设计要求或不堵塞炮孔而产生冲炮。
@#@因此,爆破员在布置炮孔时必须对当前爆破部位的地质状况进行检查和分析,正确布置炮孔,避开岩石结构薄弱层(土夹层、溶洞、裂缝等),同时加强炮孔堵塞质量。
@#@@#@③爆破警戒范围。
@#@浅孔爆破施工时警戒范围控制在100m以内,如采用中深孔施工时,由于中深孔爆破一次起爆装药量大,一旦以生冲炮,危害范围较广,因此,为安全起见,每次爆破警戒范围应扩大到200m以上,特别要注意工地内施工人员及设备情况,在确保人员全部撤出危险区后方可进行爆破。
@#@@#@3.5特殊地段施工@#@
(1)清坡开挖@#@采用人工手持铁锹,风镐开挖,对于出漏较大孤石,采用手风钻造密孔少药量爆破处理,利用地形条件修筑低线施工道路,形成集渣平台,开挖渣料通过人工翻渣至下部集渣平台,在集渣平台采用自卸汽车运走。
@#@@#@
(2)建基面开挖@#@建基面预留保护层,厚度不小于2m,为确保建基面开挖质量,保护层采用水平预裂爆破开挖,造孔采用手风钻进行,爆破时严格控制最大单响药量。
@#@@#@(3)断层带开挖@#@采用风镐人工开挖或利用液压反铲直接挖装,如需钻孔爆破时,采用手风钻造孔,按照“小梯段、小药卷、微药量、弱震动”原则进行爆破施工,爆破方向控制与断层走向一致。
@#@@#@(4)坝基石方爆破施工@#@①根据业主提供的坝基开挖施工图,在基底施工同时应及时对设计中的沟槽进行爆破施工,沟槽施工规格根据图纸进行施工。
@#@@#@②沟槽爆破在分区完成到一定程度后(完成约50%工程量和面积后)进行施工;@#@@#@③沟槽爆破采用沟槽爆破施工方法进行,由于沟槽爆破主要采用竖孔爆破方法,炮孔深度与柱基深度一致。
@#@为确保爆破效果,每个柱基应进行2次爆破(1次掏槽爆破、1次扩爆破)。
@#@@#@④为防止爆破飞石,每次柱基爆破必须进行安全覆盖,并做好警戒。
@#@@#@⑤沟槽爆破布孔见下图@#@ @#@@#@平面@#@ @#@@#@ @#@@#@ 立面@#@ @#@@#@ 1—掏槽孔2—扩大孔 @#@
(2)基底标高保证措施@#@①由于基底爆破面积大,基底标高不一致,为确保每次爆破后,不出现超挖、欠挖现象,爆破施工队在每次断面钻孔前应进行测量炮孔标高,在确定好炮孔标高后方可进行钻孔。
@#@@#@②每次爆破并清渣后,公司测量员及时测量每个断面爆破后基底标高并做好记录,及时将爆破后的基底标高通知于爆破施工队。
@#@@#@③及时与总承包方进行沟通,争取每次爆破达到设计要求,力求不返工。
@#@@#@3.6灌浆平洞施工@#@洞身石方开挖,拟采用全断面掘进施工,造孔由YT-28气腿式手风钻钻孔,爆破开挖采用中部掏槽、周边光面爆破技术,按每循环进尺3.0m控制;@#@洞内出渣由人工配合PB-30扒渣机,0.3m3斗车运输至洞外。
@#@@#@
(1)施工工序@#@ @#@@#@
(2)施工方法@#@爆破设计:
@#@@#@依据洞身岩石等级为Ⅸ-Ⅹ级,进行爆破设计,其参数见表所示。
@#@@#@爆破开挖参数表@#@炮孔类别@#@孔径(mm)@#@孔距(m)@#@孔深(m)@#@孔数(个)@#@孔倾角(°@#@)@#@光爆孔@#@42@#@0.35@#@3.5@#@26@#@外倾88.5@#@底孔@#@42@#@0.6@#@3.5@#@6@#@下倾88.5@#@辅助孔@#@42@#@0.7-0.8@#@3.5@#@15@#@90@#@掏槽孔@#@42@#@H:
@#@1.3@#@V:
@#@0.6@#@3.5@#@4@#@内倾88.0@#@合计@#@51@#@说明@#@单位装药量为1.2-1.5kg/m3控制@#@测量布孔@#@利用TCR-305型全站仪确定洞轴线,按照爆破设计,采用卷尺将各钻孔孔位逐";i:
16;s:
14994:
"中华人民共和国住房和城乡建设部令37号@#@中华人民共和国住房和城乡建设部令@#@第 37 号@#@《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》已经2018年2月12日第37次部常务会议审议通过,现予发布,自2018年6月1日起施行。
@#@@#@部 长 王蒙徽 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@2018年3月8日 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@危险性较大的分部分项工程安全管理规定@#@第一章 总 则@#@第一条 为加强对房屋建筑和市政基础设施工程中危险性较大的分部分项工程安全管理,有效防范生产安全事故,依据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规,制定本规定。
@#@@#@第二条 本规定适用于房屋建筑和市政基础设施工程中危险性较大的分部分项工程安全管理。
@#@@#@第三条 本规定所称危险性较大的分部分项工程(以下简称“危大工程”),是指房屋建筑和市政基础设施工程在施工过程中,容易导致人员群死群伤或者造成重大经济损失的分部分项工程。
@#@@#@危大工程及超过一定规模的危大工程范围由国务院住房城乡建设主管部门制定。
@#@@#@省级住房城乡建设主管部门可以结合本地区实际情况,补充本地区危大工程范围。
@#@@#@第四条 国务院住房城乡建设主管部门负责全国危大工程安全管理的指导监督。
@#@@#@县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门负责本行政区域内危大工程的安全监督管理。
@#@@#@第二章 前期保障@#@第五条 建设单位应当依法提供真实、准确、完整的工程地质、水文地质和工程周边环境等资料。
@#@@#@第六条 勘察单位应当根据工程实际及工程周边环境资料,在勘察文件中说明地质条件可能造成的工程风险。
@#@@#@设计单位应当在设计文件中注明涉及危大工程的重点部位和环节,提出保障工程周边环境安全和工程施工安全的意见,必要时进行专项设计。
@#@@#@第七条 建设单位应当组织勘察、设计等单位在施工招标文件中列出危大工程清单,要求施工单位在投标时补充完善危大工程清单并明确相应的安全管理措施。
@#@@#@第八条 建设单位应当按照施工合同约定及时支付危大工程施工技术措施费以及相应的安全防护文明施工措施费,保障危大工程施工安全。
@#@@#@第九条 建设单位在申请办理安全监督手续时,应当提交危大工程清单及其安全管理措施等资料。
@#@@#@第三章 专项施工方案@#@第十条 施工单位应当在危大工程施工前组织工程技术人员编制专项施工方案。
@#@@#@实行施工总承包的,专项施工方案应当由施工总承包单位组织编制。
@#@危大工程实行分包的,专项施工方案可以由相关专业分包单位组织编制。
@#@@#@第十一条 专项施工方案应当由施工单位技术负责人审核签字、加盖单位公章,并由总监理工程师审查签字、加盖执业印章后方可实施。
@#@@#@危大工程实行分包并由分包单位编制专项施工方案的,专项施工方案应当由总承包单位技术负责人及分包单位技术负责人共同审核签字并加盖单位公章。
@#@@#@第十二条 对于超过一定规模的危大工程,施工单位应当组织召开专家论证会对专项施工方案进行论证。
@#@实行施工总承包的,由施工总承包单位组织召开专家论证会。
@#@专家论证前专项施工方案应当通过施工单位审核和总监理工程师审查。
@#@@#@专家应当从地方人民政府住房城乡建设主管部门建立的专家库中选取,符合专业要求且人数不得少于5名。
@#@与本工程有利害关系的人员不得以专家身份参加专家论证会。
@#@@#@第十三条 专家论证会后,应当形成论证报告,对专项施工方案提出通过、修改后通过或者不通过的一致意见。
@#@专家对论证报告负责并签字确认。
@#@@#@专项施工方案经论证需修改后通过的,施工单位应当根据论证报告修改完善后,重新履行本规定第十一条的程序。
@#@@#@专项施工方案经论证不通过的,施工单位修改后应当按照本规定的要求重新组织专家论证。
@#@@#@第四章 现场安全管理@#@第十四条 施工单位应当在施工现场显著位置公告危大工程名称、施工时间和具体责任人员,并在危险区域设置安全警示标志。
@#@@#@第十五条 专项施工方案实施前,编制人员或者项目技术负责人应当向施工现场管理人员进行方案交底。
@#@@#@施工现场管理人员应当向作业人员进行安全技术交底,并由双方和项目专职安全生产管理人员共同签字确认。
@#@@#@第十六条 施工单位应当严格按照专项施工方案组织施工,不得擅自修改专项施工方案。
@#@@#@因规划调整、设计变更等原因确需调整的,修改后的专项施工方案应当按照本规定重新审核和论证。
@#@涉及资金或者工期调整的,建设单位应当按照约定予以调整。
@#@@#@第十七条 施工单位应当对危大工程施工作业人员进行登记,项目负责人应当在施工现场履职。
@#@@#@项目专职安全生产管理人员应当对专项施工方案实施情况进行现场监督,对未按照专项施工方案施工的,应当要求立即整改,并及时报告项目负责人,项目负责人应当及时组织限期整改。
@#@@#@施工单位应当按照规定对危大工程进行施工监测和安全巡视,发现危及人身安全的紧急情况,应当立即组织作业人员撤离危险区域。
@#@@#@第十八条 监理单位应当结合危大工程专项施工方案编制监理实施细则,并对危大工程施工实施专项巡视检查。
@#@@#@第十九条 监理单位发现施工单位未按照专项施工方案施工的,应当要求其进行整改;@#@情节严重的,应当要求其暂停施工,并及时报告建设单位。
@#@施工单位拒不整改或者不停止施工的,监理单位应当及时报告建设单位和工程所在地住房城乡建设主管部门。
@#@@#@第二十条 对于按照规定需要进行第三方监测的危大工程,建设单位应当委托具有相应勘察资质的单位进行监测。
@#@@#@监测单位应当编制监测方案。
@#@监测方案由监测单位技术负责人审核签字并加盖单位公章,报送监理单位后方可实施。
@#@@#@监测单位应当按照监测方案开展监测,及时向建设单位报送监测成果,并对监测成果负责;@#@发现异常时,及时向建设、设计、施工、监理单位报告,建设单位应当立即组织相关单位采取处置措施。
@#@@#@第二十一条 对于按照规定需要验收的危大工程,施工单位、监理单位应当组织相关人员进行验收。
@#@验收合格的,经施工单位项目技术负责人及总监理工程师签字确认后,方可进入下一道工序。
@#@@#@危大工程验收合格后,施工单位应当在施工现场明显位置设置验收标识牌,公示验收时间及责任人员。
@#@@#@第二十二条 危大工程发生险情或者事故时,施工单位应当立即采取应急处置措施,并报告工程所在地住房城乡建设主管部门。
@#@建设、勘察、设计、监理等单位应当配合施工单位开展应急抢险工作。
@#@@#@第二十三条 危大工程应急抢险结束后,建设单位应当组织勘察、设计、施工、监理等单位制定工程恢复方案,并对应急抢险工作进行后评估。
@#@@#@第二十四条 施工、监理单位应当建立危大工程安全管理档案。
@#@@#@施工单位应当将专项施工方案及审核、专家论证、交底、现场检查、验收及整改等相关资料纳入档案管理。
@#@@#@监理单位应当将监理实施细则、专项施工方案审查、专项巡视检查、验收及整改等相关资料纳入档案管理。
@#@@#@第五章 监督管理@#@第二十五条 设区的市级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门应当建立专家库,制定专家库管理制度,建立专家诚信档案,并向社会公布,接受社会监督。
@#@@#@第二十六条 县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门或者所属施工安全监督机构,应当根据监督工作计划对危大工程进行抽查。
@#@@#@县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门或者所属施工安全监督机构,可以通过政府购买技术服务方式,聘请具有专业技术能力的单位和人员对危大工程进行检查,所需费用向本级财政申请予以保障。
@#@@#@第二十七条 县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门或者所属施工安全监督机构,在监督抽查中发现危大工程存在安全隐患的,应当责令施工单位整改;@#@重大安全事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的,责令从危险区域内撤出作业人员或者暂时停止施工;@#@对依法应当给予行政处罚的行为,应当依法作出行政处罚决定。
@#@@#@第二十八条 县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门应当将单位和个人的处罚信息纳入建筑施工安全生产不良信用记录。
@#@@#@第六章 法律责任@#@第二十九条 建设单位有下列行为之一的,责令限期改正,并处1万元以上3万元以下的罚款;@#@对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1000元以上5000元以下的罚款:
@#@@#@
(一)未按照本规定提供工程周边环境等资料的;@#@@#@
(二)未按照本规定在招标文件中列出危大工程清单的;@#@@#@(三)未按照施工合同约定及时支付危大工程施工技术措施费或者相应的安全防护文明施工措施费的;@#@@#@(四)未按照本规定委托具有相应勘察资质的单位进行第三方监测的;@#@@#@(五)未对第三方监测单位报告的异常情况组织采取处置措施的。
@#@@#@第三十条 勘察单位未在勘察文件中说明地质条件可能造成的工程风险的,责令限期改正,依照《建设工程安全生产管理条例》对单位进行处罚;@#@对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1000元以上5000元以下的罚款。
@#@@#@第三十一条 设计单位未在设计文件中注明涉及危大工程的重点部位和环节,未提出保障工程周边环境安全和工程施工安全的意见的,责令限期改正,并处1万元以上3万元以下的罚款;@#@对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1000元以上5000元以下的罚款。
@#@@#@第三十二条 施工单位未按照本规定编制并审核危大工程专项施工方案的,依照《建设工程安全生产管理条例》对单位进行处罚,并暂扣安全生产许可证30日;@#@对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1000元以上5000元以下的罚款。
@#@@#@第三十三条 施工单位有下列行为之一的,依照《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》对单位和相关责任人员进行处罚:
@#@@#@
(一)未向施工现场管理人员和作业人员进行方案交底和安全技术交底的;@#@@#@
(二)未在施工现场显著位置公告危大工程,并在危险区域设置安全警示标志的;@#@@#@(三)项目专职安全生产管理人员未对专项施工方案实施情况进行现场监督的。
@#@@#@第三十四条 施工单位有下列行为之一的,责令限期改正,处1万元以上3万元以下的罚款,并暂扣安全生产许可证30日;@#@对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1000元以上5000元以下的罚款:
@#@@#@
(一)未对超过一定规模的危大工程专项施工方案进行专家论证的;@#@@#@
(二)未根据专家论证报告对超过一定规模的危大工程专项施工方案进行修改,或者未按照本规定重新组织专家论证的;@#@@#@(三)未严格按照专项施工方案组织施工,或者擅自修改专项施工方案的。
@#@@#@第三十五条 施工单位有下列行为之一的,责令限期改正,并处1万元以上3万元以下的罚款;@#@对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1000元以上5000元以下的罚款:
@#@@#@
(一)项目负责人未按照本规定现场履职或者组织限期整改的;@#@@#@
(二)施工单位未按照本规定进行施工监测和安全巡视的;@#@@#@(三)未按照本规定组织危大工程验收的;@#@@#@(四)发生险情或者事故时,未采取应急处置措施的;@#@@#@(五)未按照本规定建立危大工程安全管理档案的。
@#@@#@第三十六条 监理单位有下列行为之一的,依照《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》对单位进行处罚;@#@对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1000元以上5000元以下的罚款:
@#@@#@
(一)总监理工程师未按照本规定审查危大工程专项施工方案的;@#@@#@
(二)发现施工单位未按照专项施工方案实施,未要求其整改或者停工的;@#@@#@(三)施工单位拒不整改或者不停止施工时,未向建设单位和工程所在地住房城乡建设主管部门报告的。
@#@@#@第三十七条 监理单位有下列行为之一的,责令限期改正,并处1万元以上3万元以下的罚款;@#@对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1000元以上5000元以下的罚款:
@#@@#@
(一)未按照本规定编制监理实施细则的;@#@@#@
(二)未对危大工程施工实施专项巡视检查的;@#@@#@(三)未按照本规定参与组织危大工程验收的;@#@@#@(四)未按照本规定建立危大工程安全管理档案的。
@#@@#@第三十八条 监测单位有下列行为之一的,责令限期改正,并处1万元以上3万元以下的罚款;@#@对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1000元以上5000元以下的罚款:
@#@@#@
(一)未取得相应勘察资质从事第三方监测的;@#@@#@
(二)未按照本规定编制监测方案的;@#@@#@(三)未按照监测方案开展监测的;@#@@#@(四)发现异常未及时报告的。
@#@@#@第三十九条 县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门或者所属施工安全监督机构的工作人员,未依法履行危大工程安全监督管理职责的,依照有关规定给予处分。
@#@@#@第七章 附 则@#@第四十条 本规定自2018年6月1日起施行。
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"人教版八年级上册地理第二章中国的自然环境第四节自然灾害同步测试题解析版精选教育文档@#@第四节自然灾害@#@一、选择题@#@1.我国旱涝灾害频繁发生的主要原因是( @#@ @#@ @#@)@#@A. @#@地形复杂多样 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@寒潮影响频繁 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@夏季风进退规律规律反常 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@冬季风进退规律反常@#@【答案】C@#@【解析】【分析】季风气候显著对我国的经济发展有着极大的影响,夏季普遍高温,雨热同期,水热条件配合得当,使农作物和林木在旺盛的生长期内,能够得到充足的热量和水分,但夏季降水多,易发生洪涝,而其他季节降水少,易造成干旱;@#@在冬、夏季风强弱反常时,会导致降水波动大和热量条件的不稳定,从而带来旱涝灾害和夏季低温、冬春季寒潮,常使工农业生产乃至人们的生活遭受损害。
@#@ @#@@#@2.关于我国自然灾害地域分布对应点不正确的是( )@#@A. @#@东北平原--旱灾多发 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@台湾省--地震多发@#@C. @#@西南地区--泥石流多发 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@黄淮海平原--低温冷害严重。
@#@@#@【答案】D@#@【解析】【分析】东北平原—寒潮多发;@#@台湾省--地震多发;@#@西南地区--泥石流多发;@#@黄淮海平原--旱灾严重。
@#@@#@【点评】本题主要考查我国主要自然灾害的分布。
@#@掌握主要自然灾害的分布地区不难做出解答。
@#@@#@3.三明市主要的气象灾害和地质灾害分别是( @#@ @#@)@#@A. @#@寒潮、地震 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@洪涝、崩塌 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@干旱、火山 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@沙尘暴、泥石流@#@【答案】B@#@【解析】@#@【分析】影响我国的台风主要来自太平洋,多发生于夏秋季.台风给我国沿海地区人民的生命财产造成巨大损失,但是台风也有其有利的一面,如能够缓解旱情.我国的寒潮主要来自西伯利亚和蒙古.寒潮带来的天气现象有急剧大幅度降温、大风等.@#@【解答】福建省三明市主要的气象灾害和地质灾害分别是洪涝、崩塌.根据题意.@#@4.我国泥石流、滑坡等地质灾害多发地区主要分布在( )@#@A. @#@华北平原 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@内蒙古高原 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@西南地区 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@塔里木盆地@#@【答案】C@#@【解析】【分析】我国泥石流、滑坡等地质灾害主要分布在我国的中西部,以西南地区最为集中,主要的地形区有云贵高原等.@#@故选:
@#@C.@#@【点评】我国泥石流、滑坡等地质灾害多发区以高原、山地和盆地为主,平原地区少.@#@5.如图为我国西南地区某公路的景观图,读图回答问题。
@#@@#@
(1)图中蜿蜒曲折的公路线设计,主要是考虑了( )@#@A. @#@气候因素 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@居民点分布 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@地形因素 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@工业分布@#@
(2)图示区域多发性的自然灾害是( )@#@A. @#@台风 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@寒潮 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@泥石流 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@洪涝@#@【答案】@#@
(1)C@#@
(2)C@#@【解析】【分析】@#@
(1)山区面积广大,地势崎岖,交通不便,在高低不平的山区修筑公路,为了选择合理的路线,应该沿地势,进行施工。
@#@故选项C符合题意。
@#@故选:
@#@C
(2)在山区开发利用过程中,要重视环境保护和生态建设,把经济活动强度控制在合理范围之内,预防和控制自然灾害的发生。
@#@这些地区林业资源遭到破坏将会直接导致水土流失加剧,甚至产生泥石流。
@#@故选:
@#@C@#@【点评】我国山区面积广大,利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业,但是交通不便,容易发生崩塌、泥石流等灾害。
@#@我国山区面积所占比重较大,要因地制宜的发展生产。
@#@@#@6.容易给我国沿海地区带来狂风暴雨的气象灾害的是( )@#@A. @#@沙尘暴 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@台风 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@洪涝 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@泥石流@#@【答案】B@#@【解析】【分析】我国特殊的天气主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。
@#@在夏秋季节我国东南沿海地区经常遭受台风的袭击,台风是发源于热带洋面的大气涡旋,台风过境时,通常出现狂风暴雨天气,给人民财产造成损失,但是台风带来的暴雨也会缓解旱情,既有功也有过。
@#@@#@故选:
@#@B。
@#@@#@【点评】台风是极猛烈的热带气旋。
@#@气象学界规定,热带气旋中心附近的平均风力小于8级为热带低压,≥12级为台风。
@#@在我国登陆的台风平均每年有6﹣﹣8次。
@#@袭击我国的台风常发生在6﹣9月,尤以7﹣8月为多。
@#@台风过境时,通常出现狂风暴雨天气。
@#@台风雨的强度很大,日降水量可超过100~200毫米,甚至达500~600毫米。
@#@台风带来的狂风、暴雨可以引起山洪暴发,毁坏房屋,损害庄稼;@#@它在海上掀起的巨浪,能够颠覆船只,危及航运安全,破坏港口设施。
@#@台风登陆后,风力会逐渐减弱,带来的雨水能够缓解旱情。
@#@@#@7.梅雨、伏旱现象发生在下列哪个地区( )@#@A. @#@南部沿海 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@华北平原 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@东北平原 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@长江中下游平原@#@【答案】D@#@【解析】【分析】梅雨天气是发生在夏初长江中下游地区,6月份常常阴雨连绵天气,因为这时正值梅子黄熟季节,所以人们习惯称之为“梅雨”季节;@#@伏旱指的是在78月份,我国的雨带推移到华北、西北地区,而长江中下游地区则出现干旱,我们就把这种发生在伏天的干旱叫做伏旱,由此可见梅雨和伏旱都是发生在长江中下游地区。
@#@@#@故选:
@#@D。
@#@@#@【点评】依据梅雨、伏旱发生的地点来解答此题。
@#@考查了梅雨和伏旱天气发生的地区,常见的基础选择题。
@#@@#@8.冬季风给我国带来的自然灾害是( @#@)@#@A. @#@台风 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@寒潮 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@干旱 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@洪涝@#@【答案】B@#@【解析】【分析】冬季风给我国带来的自然灾害是寒潮;@#@台风、洪涝是夏季风给我国带来的自然灾害。
@#@@#@故答案为:
@#@B。
@#@@#@【点评】中国是气象灾害严重的国家,主要气象灾害有洪涝、干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。
@#@考查我国的气象灾害,要理解记忆。
@#@@#@9.对我国农业影响最大、最常见且分布范围最广的气候灾害是@#@A. @#@台风 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@寒潮 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@干旱 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@梅雨@#@【答案】C@#@【解析】【分析】对我国农业生产影响最大、最常见、分布范围最广的气候灾害是旱灾,在我国,不仅降水稀少的西北地区旱情严重,而且在东部季风区也常出现旱灾。
@#@@#@10.我国大多数地区经常发生的自然灾害是( )@#@A. @#@台风 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@寒潮 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@旱涝 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@泥石流@#@【答案】C@#@【解析】【分析】我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一。
@#@洪涝是我国频繁发生并造成严重损失的自然灾害。
@#@它多出现在降水比较集中的夏、秋季,是我国东部平原地区的多发灾害之一。
@#@干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种自然灾害。
@#@在我国,不仅降水稀少的西北地区旱情严重,而且在东部季风区亦常出现旱灾。
@#@@#@故选:
@#@C。
@#@@#@【点评】我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一。
@#@洪涝是我国频繁发生并造成严重损失的自然灾害。
@#@它多出现在降水比较集中的夏、秋季,是我国东部平原地区的多发灾害之一。
@#@干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种自然灾害。
@#@在我国,不仅降水稀少的西北地区旱情严重,而且在东部季风区亦常出现旱灾。
@#@我国山区面积广大,山区生态环境相对脆弱,常见自然灾害有山洪、崩塌、滑坡、泥石流等。
@#@在山区开发利用过程中,要重视环境保护和生态建设,把经济活动强度控制在合理范围之内,预防和控制自然灾害的发生。
@#@@#@11.对我国影响最大的气候灾害是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A. @#@洪涝和干旱 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@梅雨和伏旱 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@霜冻和风沙 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@狂风和寒潮@#@【答案】A@#@【解析】【分析】我国位于亚洲东部,季风气候比较显著,由于夏季风的不稳定经常发生旱涝灾害,洪涝灾害成为我国发生频繁、损失严重的自然灾害;@#@干旱则是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。
@#@@#@【点评】掌握我国常见的气象灾害。
@#@@#@12.我国水旱灾害频繁的根本原因是( @#@ @#@ @#@)@#@A. @#@冬季风势力太强 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@由于我国位于亚洲东部,太平洋西岸@#@C. @#@每年夏季风强弱不同和进退早晚的时间不同 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@西高东低的地势影响@#@【答案】C@#@【解析】【分析】夏季风与雨带进退的“失常”,往往会造成旱涝灾害.如果推进迟缓,久久徘徊在南方,则会导致“南涝北旱”;@#@如果推进迅速,且在北方滞留时间长,则容易出现“北涝南旱”的局面.解:
@#@我国水旱灾害频繁发生的根本原因是夏季风的“失常”造成的.故选:
@#@C.@#@【点评】本题考查的是我国旱涝灾害频发的原因.@#@13.天气预报中说今天有寒潮到来,你将做的准备应该是( @#@ @#@ @#@)@#@A. @#@防旱 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@少穿衣服 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@多穿衣服 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@防干@#@【答案】C@#@【解析】【分析】寒潮是冬半年影响我国的主要灾害性天气,指的是大范围的强冷空气活动。
@#@寒潮使所经过的地区产生急剧降温、霜冻、大风,有时还伴随着雨雪天气。
@#@因此寒潮来临时,要多穿御寒的衣服。
@#@@#@故答案为:
@#@C。
@#@@#@【点评】气候复杂多样,是中国气候的主要特征之一。
@#@中国是气象灾害严重的国家,主要气象灾害有洪涝、干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等.考查寒潮对人们生活的影响,要理解记忆。
@#@@#@14.对我国影响最大的气候灾害是( @#@ @#@ @#@)@#@A. @#@寒潮 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@洪涝 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@旱灾 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@台风@#@【答案】C@#@【解析】【分析】我国的降水主要集中在5月到9月,这是由于夏季风带来的降水重要集中在这个时间,根据锋面雨带的运行规律,全国各地雨季来临时间是不同的。
@#@锋面雨带每年5月在我国的东南沿海登陆,6月推移到江南一带;@#@在5、6月间,中国北方正遭受严重的春旱。
@#@7、8月份推移到我国的北方,此时,中国南方进入了严重缺雨的伏旱时期。
@#@9月份锋面雨带又重新退回东南沿海,10月退回海上。
@#@若是锋面雨带来的晚,退的早,雨季就短,旱情就更加严重,故选C。
@#@@#@15.属于寒潮灾害的是( )@#@A. @#@它带来狂风,特大暴雨 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@伴有大风,雨雪,冰冻@#@C. @#@长时间降水异常 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@连续性的暴雨或短时间的大暴雨@#@【答案】B@#@【解析】【分析】寒潮是冬半年影响我国的主要灾害性天气,指的是大范围的强冷空气活动.具体来说,长江中下游地区及其以北48小时内气温下降10℃以上,最低气温在4℃以下,且陆地上伴有5~7级大风,海上伴有6~8级大风,就可视为寒潮发生.寒潮南下使所经过的地区产生急剧降温、霜冻、大风,有时还伴随着雨雪天气.@#@故选:
@#@B.@#@【点评】寒潮的出现,往往给国民经济和人民生活带来不同程度的危害.入侵南方的强寒潮,常常会使长江以南地区的农作物遭受不同程度的冻害.在草原牧区,寒潮带来的暴风雪会覆盖草场,断绝饲料来源,有时还会使体弱的牲畜直接受冻致死.在干燥地区,寒潮引起的“沙暴”不仅刮走土壤表面的细土,大大损耗土壤肥力,而且还可以埋没田园.@#@16.下列关于我国的自然灾害的叙述,错误的是( )@#@A. @#@洪涝和干旱是对我国影响最大的气候灾害@#@B. @#@在自然灾害的种类中,我国尤以地震灾害最为分布广@#@C. @#@水旱灾害主要是由各年夏季风强弱不同引起的@#@D. @#@台风灾害对东南沿海各省影响最大@#@【答案】B@#@【解析】【分析】A项,干旱和洪涝是中国频繁发生的自然灾害,对社会经济正常发展和人民生命财产安全构成严重威胁。
@#@B项,干旱是对中国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种自然灾害,不仅降水稀少的西北旱情严重,而且在东部季风区也频繁发生。
@#@由于中国东部季风区人口、城镇密集,工农业发达,因而旱灾造成的损失更大。
@#@C项,夏季风的强弱与雨带进退的“失常”,往往会造成旱涝灾害。
@#@如果推进迟缓,久久徘徊在南方,则会导致“南涝北旱”;@#@如果推进迅速,且在北方滞留时间长,则容易出现“北涝南旱”的局面。
@#@D项,台风主要影响中国东南沿海的海南、广东、广西、台湾、福建、浙江等沿海省区,袭击中国的台风常发生在5~10月,尤以7~8月为多。
@#@@#@【点评】本题主要考查我国主要自然灾害的分布特点和形成原因。
@#@结合地图掌握我国主要自然灾害的分布特点不难做出解答。
@#@@#@17.黄土高原地区最主要的自然灾害是:
@#@@#@A. @#@旱涝灾害 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@台风 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@寒潮 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@地震@#@【答案】A@#@【解析】土高原地形破碎,气候较为干旱,不仅水土流失严重,而且多种自然灾害频繁发生,这一地区属于温带季风气候和温带大陆性气候,冬季降水少,形成旱灾,夏季降水多集中于7、8月份,而且多为暴雨,容易形成涝灾,旱涝灾害是黄土高原地区最主要的自然灾害,所以说黄土高原的生态环境十分脆弱.@#@故选:
@#@A.@#@18.读图我国某气象灾害平均每年出现次数的分布图,完成下列各题。
@#@@#@
(1)如图反映的自然灾害是( @#@ @#@ @#@)@#@A. @#@干旱 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@台风 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@洪涝 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@寒潮@#@
(2)下列地区该气象灾害平均每年出现次数最多的是( @#@ @#@ @#@)@#@A. @#@云贵高原 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@四川盆地 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@内蒙古高原 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@东北平原@#@【答案】@#@
(1)D@#@
(2)C@#@【解析】【分析】@#@
(1)由图可知,图中的自然灾害发生频率呈现出从我国北部向南减少的趋势,尤其是内蒙古地区出现的次数最多,而东北地区由于气温低,出现的次数少,南方地区由于气温高,出现的次数也少,题目中符合该自然灾害的是寒潮,寒潮自北向南影响我国。
@#@故选D。
@#@
(2)由图可知,图中的自然灾害是寒潮,寒潮自北向南影响我国,位于北部的内蒙古地区出现的次数最多,故选C。
@#@@#@19.下列自然灾害中,属于地质灾害的是( )@#@A. @#@长江中下游地区的洪涝 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@东南沿海地区的台风 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@云南地区的地震 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@华北地区的春旱@#@【答案】C@#@【解析】【分析】“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象,自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的.它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害;@#@也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害;@#@还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害.这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系.@#@故选:
@#@C.@#@【点评】自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件.@#@20.下列灾害不会发生在夏季的是( )@#@A. @#@洪涝 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@寒潮 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@台风 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@干旱@#@【答案】B@#@【解析】【分析】亚洲东部和南部的夏季降水与夏季风的强弱有着密切的关系。
@#@夏季风强的年份,从海洋带来的水汽多,降水也多,就可能造成洪涝灾害;@#@夏季风弱的年份,降水就较少,降水过少,就可能形成旱灾。
@#@台风是发源于热带洋面的大气涡旋,主要影响我国的广东、台湾、福建、海南,台风过境时,通常出现狂风暴雨天气。
@#@寒潮是冬半年影响我国的主要灾害之一,指的是来自于西伯利亚蒙古一带大范围的强冷空气活动,产生急剧降温、霜冻、大风、有时还伴随雨雪天气。
@#@根据题意。
@#@@#@故选:
@#@B@#@【点评】亚洲东部和南部常受夏季风的影响,当夏季风势力强的年份,它从南向北推进的速度很快,出现北涝南旱的局面,相反则出现北旱南涝的局面。
@#@亚洲东部主要受来自太平洋东南季风的影响,亚洲南部主要受来自印度洋西南季风的影响。
@#@本题考查我国受夏季风影响的范围,较简单,结合相关地图解答简单。
@#@@#@二、综合题@#@21.我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。
@#@读图完成下列问题。
@#@@#@
(1)泥石流主要发生地区从①________(山脉)到②________(山脉),经A________省的西部、四川、B省________(简称),到西藏东部一带。
@#@@#@
(2)由图可知,泥石流主要分布在我国地势的第________(一、二、三)阶梯。
@#@@#@(3)图中③是________高原,________(河流)的中游流经该地形区。
@#@④________盆地是泥石流多发地区之一。
@#@@#@(4)以下应对不同自然灾害的做法,合理的有________、________。
@#@(双项选择)@#@A、突发地震时,应躲在高大建筑物下@#@B、突遇洪水时,要往低处地方疏散@#@C、遭到泥石流时,要向垂直于泥石流前进方向跑@#@D、收到寒潮警报,应做好农牧业的防寒保暖准备@#@(5)下列符号代表的气象灾害,与人类生产生活的组合合理的有________、________。
@#@(双项选择)@#@【答案】@#@
(1)太行山;@#@秦岭;@#@湖北;@#@云或滇@#@
(2)二@#@(3)黄土高原;@#@黄河;@#@四川@#@(4)C;@#@D@#@(5)A;@#@D@#@【解析】【分析】@#@
(1)从图上可以看出:
@#@泥石流主要发生地区从①太行山到②秦岭,经A湖北省的西部、四川、B云南省(简称云或滇),到西藏东部一带。
@#@
(2)我国第二级阶梯多高原、盆地,地势变化大,是泥石流多发地区。
@#@(3)黄河中游穿行于土质疏松的黄土高原,中游有无定河、汾河、渭河等支流汇入,随着流量的不断增加,河水的含沙量也急剧上升。
@#@进入黄河的泥沙近90%来自于中游流域。
@#@④四川盆地是泥石流多发地区之一。
@#@(4)A、突发地震时,应远离高大建筑物。
@#@B、突遇洪水时,要往高处地方疏散。
@#@C、遭到泥石流时,要向垂直于泥石流前进方向跑,最易逃生。
@#@D、寒潮使所经过的地区产生急剧降温、霜冻、大风,有时还伴随着雨雪天气。
@#@收到寒潮警报,应做好农牧业的防寒保暖准备(5)A表示台风天气——禁止出海。
@#@B表示霜冻天气——不利于插秧。
@#@C表示沙尘暴天气——不易户外锻炼。
@#@D表示大雾天气——车辆要减速慢行。
@#@@#@故答案为:
@#@
(1)太行山;@#@秦岭;@#@湖北;@#@云或滇;@#@
(2)二;@#@(3)黄土高原;@#@黄河;@#@四川;@#@(4)CD;@#@(5)AD。
@#@@#@【点评】山区生态环境相对脆弱,常见自然灾害有山洪、崩塌、滑坡、泥石流等。
@#@在山区开发利用过程中,要重视环境保护和生态建设,把经济活动强度控制在合理范围之内,预防和控制自然灾害的发生。
@#@@#@22.如图为侵入中国的某次寒潮路径图,读图,回答下列问题.@#@
(1)写出寒潮路径①经过我国的主要地形区的名称(写出两个)________.@#@
(2)寒潮对经过地区天气的影响是________.@#@(3)除了寒潮,我国的特殊灾害性天气还有(写出两种)________.@#@(4)寒潮是影响我国的主要的灾害性天气,多发地区是________,对农作物危害最大的季节是________.@#@【答案】@#@
(1)内蒙古高原、东北平原@#@
(2)急剧降温、霜冻、大风,有时还伴随着雨雪天气@#@(3)梅雨、台风@#@(4)西北地区;@#@春季和秋季@#@【解析】【分析】@#@
(1)读图可知,寒潮路径①经过我国的主要地形区是内蒙古高原、东北平原.
(2)寒潮的源地是北冰洋地区和西伯利亚北部地区,它带来的天气现象有:
@#@急剧降温、霜冻、大风,有时还伴随着雨雪天气.(3)除了寒潮,我国的特殊灾害性天气还有洪涝、干旱、梅雨、台风、沙尘暴等.(4)寒潮是影响我国的主要的灾害性天气,多发地区是西北地区,寒潮是我国冬半年的气象灾害,春季寒潮易冻伤作物幼苗;@#@秋季寒潮常影响作物成熟;@#@冬季寒潮可造成严寒,危害越冬作物.其中,春季、秋季是大多数农作物生长期,降温幅度较大,此时寒潮发生对农作物的危害最大.@#@【点评】寒潮的源地是北冰洋地区和西伯利亚北部地区,寒潮南下使所经过地区产生急剧降温、霜冻、大风,有时还伴有雨雪天气.我国除了青藏高原和云贵高原等地,由于地势高,不易受到寒潮影响外,大部分都受其影响.寒潮天气对农业的影响最大.寒潮冷空气带来的降温可以达到10℃甚至20℃以上,通常超过农作物的耐寒能力,造成农作物发生霜冻害或冻害.此题考查寒潮的源地、影响等概况,还考查了学生的读图能力.@#@23.读图,回答下列问题。
@#@@#@
(1)我国常见的气象灾害主要有________、干旱、台风和寒潮等。
@#@@#@
(2)我国的干旱灾害主要分布在________地区。
@#@@#@(3)我国的洪涝灾害主要分布在秦岭-淮河一线以________的地区。
@#@@#@(4)我国的台风灾害主要分布在________地区。
@#@@#@【答案】@#@
(1)洪涝@#@
(2)华北@#@(3)南@#@(4)东南沿海@#@【解析】【分析】本题主要考查我国自然灾害的相关知识,理解解答即可。
@#@@#@
(1)气候复杂多样,是中国气候的主要特征之一。
@#@中国是气象灾害严重的国家,主要气象灾害有洪涝、干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。
@#@@#@
(2)干旱是对中国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种自然灾害,不仅降水稀少的西北旱情严重,而且在东部季风区也频繁发生。
@#@由于中国华北地区人口、城镇密集,工农业发达,因而旱灾造成的损失更大。
@#@@#@(3)洪涝是中国频繁发生的自然灾害,对社会经济正常发展和人民生命财产安全构成严重威胁。
@#@它多出现在降水比较集中的夏、秋季,秦";i:
18;s:
31821:
"中考语文各种文体阅读答题技巧汇总素材@#@中考现代文阅读知识小结与解题技巧·@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@记叙文知识小结 @#@@#@1、记叙文是指以叙述、描写为主要表达方式,以写人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
@#@ @#@ @#@@#@2、记叙的要素:
@#@记叙文有六要素即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
@#@ @#@@#@3、记叙的顺序:
@#@常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。
@#@ @#@@#@4、叙述的人称:
@#@ @#@@#@第一人称(使文章更亲切或更真实,便于直接抒情)、@#@第二人称(亲切,如同面对面说话,真诚)、@#@第三人称(客观、实际、灵活、自由,不受时空限制)。
@#@ @#@@#@5、记叙的线索:
@#@一般有以下几种——人线、事线、物线、情线、地点为线、时间为线。
@#@@#@6、记叙文的表达方式:
@#@通常有叙述、描写、抒情、议论、说明。
@#@复杂的记叙文,往往运用多种表达方式。
@#@ @#@@#@7、描写的表达方式 @#@@#@人物描写:
@#@ @#@外貌描写(肖像描写) @#@、动作描写(行为描写)、 @#@语言描写(对话描写) @#@、心理描写 @#@、 @#@神态描写 @#@。
@#@以此来突出人物的 @#@ @#@性格特点/人物形象(或心理活动) @#@。
@#@ @#@@#@环境描写可分为:
@#@ @#@自然环境 @#@、 @#@社会环境 @#@ @#@。
@#@ @#@@#@描写的角度来分:
@#@ @#@正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写) @#@。
@#@ @#@@#@运用一些修辞手法,作生动形象的描写,常叫作 @#@细节描写 @#@。
@#@有的则运用白描,使文字朴实、简练。
@#@ @#@@#@8、抒情的表达方式:
@#@直接抒情:
@#@即直抒胸臆 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@间接抒情:
@#@借景抒情、托物抒情 @#@@#@9、记叙文阅读的一些具体技巧 @#@@#@
(1)先从原文找现存语句(有特别规定除外),再做适当调整、提炼。
@#@ @#@@#@
(2)比喻、拟人、夸张等修辞手法的作用:
@#@使文章更生动形象,更有文采,更突出某事物……的特征。
@#@ @#@@#@反问、排比、反复等修辞手法的作用:
@#@增强表达的语气和语势。
@#@ @#@@#@对比、衬托等写作手法的作用:
@#@通过两类事物的鲜明比较,更突出地表现出某事物……的特征 @#@@#@(3)记叙中的议论语句 @#@ @#@一般是点明中心,画龙点睛。
@#@ @#@@#@①文章的开头:
@#@起统领全文、点明中心、引出下文的作用,揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。
@#@ @#@@#@②文章的结尾:
@#@深化文章的主题思想,点明和加深所叙事物的意义,起画龙点睛的作用。
@#@ @#@@#@③文章的中间:
@#@起承上启下的作用,使事与事之间紧密地连接起来,使文章结构显得严谨。
@#@ @#@@#@在概括归纳记叙文中心思想时,要注意抓住这些议论句,通过议论句来看作者对所写事物的评价。
@#@ @#@@#@(4)记叙中的抒情 @#@ @#@表达对所记人物、事物的主观感受和思想感情,是作者对事物的审美与评价,还可以渲染气氛,增强文章的感染力。
@#@ @#@@#@(5)记叙中的社会环境描写 @#@ @#@交代作品的时代背景,揭示当时的社会现实。
@#@ @#@@#@(6)自然环境描写(景物描写) @#@A、表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;@#@B、推动情节发展;@#@C、渲染气氛;@#@D、烘托人物形象(心情、感情);@#@E、突出、深化主题。
@#@ @#@@#@(7)记叙中的人物描写 @#@ @#@语言、动作描写的一般作用:
@#@反映人物性格特点,突出人物思想感情,为塑造人物形象服务。
@#@ @#@@#@(8)归纳文章中心思想的方法一般有:
@#@ @#@@#@A.分析文章标题:
@#@有的文章标题可揭示文章的中心;@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.分析文章的结尾:
@#@有的记叙文卒章显志,用简短的议论、抒情揭示文章中心;@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.分析文章中议沦、抒情的句子,这些句子往往与中心密切相关;@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.结合概括各段大意的基础上归纳中心。
@#@ @#@@#@(9)整体感知 @#@即通过初步阅读对文章的基本内容和面貌有一个大致的了解,要做到“字不离词,词不离句,句不离段,段不离篇”。
@#@比如分析字句,切忌脱离文章,一定要结合语境,讲明它在文中具体含义,再写一般性作用。
@#@ @#@@#@(10)记叙文分析的侧重点。
@#@ @#@@#@A、写人的记叙文——一般侧重分析人物的思想性格。
@#@着重分析人物的正面描写:
@#@外貌、语言、动作、心理等描写和一些侧面描写。
@#@如《最后一课》 @#@@#@B、记事的记叙文——抓住记叙的六要素,分析事件的意义和影响。
@#@如《故乡》@#@C、写景状物的记叙文——抓住景物的特征,总体把握作者在景物描写中蕴涵的思想感情,理解作者抒情的方式。
@#@如《春》。
@#@ @#@@#@(11)过渡句(段)的作用:
@#@总结上文,提示下文——承上启下。
@#@ @#@@#@其他可能有的作用:
@#@埋下伏笔、作铺垫,照应上文、首尾呼应。
@#@ @#@@#@(12)记叙文的语言 @#@因文而异、因人而异,或朴实或生动;@#@或豪放或婉约;@#@或清新或凝重;@#@或直白或含蓄。
@#@ @#@@#@11、了解常用的一些阅读术语 @#@@#@修辞手法 @#@ @#@比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、反复、对偶、对比、引用 @#@@#@表达方式 @#@ @#@记叙、描写、议论、说明、抒情 @#@@#@写作手法 @#@ @#@直抒胸臆、借景抒情(融情入景、情景交融)、托物言志、借物喻人、借古讽今、象征、联想、前后照应、首尾呼应、承上启下(过渡)、欲扬先抑(先抑后扬)、讽刺、讽喻、对比、类比、开门见山、卒章显志、渲染气氛、烘托环境(衬托、正衬、反衬、映衬、烘云托月)、做铺垫、埋伏笔、设置悬念、实写、虚写、虚实相生、动静结合(以动衬静、以静衬动、动静结合)。
@#@ @#@@#@12、语句特色评价用词 @#@准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力 @#@@#@ @#@语句在表情达意方面的作用 @#@渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心) @#@@#@ @#@语句在文章篇章结构上的作用 @#@总起全文、引起下文、埋伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@(三)表现手法:
@#@ @#@表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等;@#@从作品的整体上来把握它的表现手法时,就要注意不同文体的作品,抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;@#@记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;@#@议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;@#@小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。
@#@ @#@表现手法的分析是一种很泛的题目,答题时要注意完整地理解题目的答题要求,要简洁准确地答题,对有些题目如欣赏写作技巧的题,应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握,选取其中最主要的一种回答即可,不必面面俱到,如小说塑造人物的种种手法,如散文抒发情感的种种手法等,尽量抓到得分点。
@#@表现手法主要有:
@#@起兴、联想、烘托、抑扬、照应、侧面描写 @#@正面描写、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山 @#@ @#@叙事抒情 @#@顺叙 @#@倒叙 @#@插叙 @#@卒章显志 @#@想象 @#@反衬 @#@托物起兴 @#@美景衬哀情 @#@渲染 @#@直接抒情 @#@间接抒情等。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@(六)写作技巧包括:
@#@赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
@#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@■中考现代文阅读·@#@议论文知识小结 @#@@#@一、议论文的文体特点 @#@@#@议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
@#@它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍事物的形状、性质、成因、功能等。
@#@概括来说,议论文是以理服人,记叙文是以情感人,说明文是以知授人。
@#@ @#@@#@议论文的总体特点:
@#@内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性。
@#@ @#@@#@二、议论文分类:
@#@包括一般性议论文、评论、杂文、讲演稿、读后感等等。
@#@ @#@@#@三、议论文的三要素:
@#@论点、论据、论证@#@论点是论据的基础,论据为论点服务,论据与论点之间是证明与被证明的关系,论证是连接论点和论据的纽带。
@#@论点解决“需要证明什么”,论据解决“用什么来证明”,论证解决“怎样证明”的。
@#@ @#@@#@论点 @#@是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。
@#@议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
@#@ @#@@#@论据 @#@是证明论点的材料。
@#@它是被论点统率,为论点服务的。
@#@常用的论据有两种类型——事实论据和道理论据。
@#@ @#@@#@事实论据:
@#@包括具有代表性的确凿的事例或史实。
@#@ @#@@#@道理论据:
@#@指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论;@#@也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等。
@#@ @#@@#@论证 @#@指运用论据证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑联系的纽带。
@#@ @#@@#@四、议论文的论证方式。
@#@一般分为立论和驳论两种。
@#@ @#@@#@
(1) @#@立论。
@#@是就一定的事件或问题正面阐述自己的见解和主张。
@#@ @#@@#@
(2) @#@驳论。
@#@就是通过反驳错误或反动观点,从而树立起自己的正确论点。
@#@反驳的方法主要有:
@#@驳对方的论点,驳对方的论据,驳对方的论证。
@#@ @#@@#@(3) @#@也有的文章采用立论或驳论相结合的方式进行论证。
@#@ @#@@#@五、常见的论证方法有以下几种:
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@A.举例论证 @#@选择事例应具有以下特点:
@#@一要真实;@#@二要典型;@#@三要新鲜;@#@四要充分。
@#@也可称作“摆事实”、“事实论证”。
@#@ @#@@#@作用:
@#@说理更具体、观点更鲜明,说服力更强。
@#@ @#@@#@答题思路:
@#@用……的典型事例论证……的论点,论证具体,使作者的观点表达得更鲜明,说服力更强。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@B.道理论证 @#@用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
@#@是“讲道理”中最重要的一种。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@作用:
@#@观点更鲜明,说服力更强。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@答题思路:
@#@用……道理论证……论点,使作者的观点表达得更鲜明,说服力更强,让人信服。
@#@ @#@@#@C.对比论证 @#@拿正反两方面的观点或论据作对比,在对比中证明论点。
@#@ @#@@#@作用:
@#@更鲜明地突出论点,使是非曲直更明了,给人印象深刻。
@#@ @#@@#@ @#@答题思路:
@#@从……和……两个方面进行对比,更鲜明地突出了作者……的观点,给读者留下更深刻的印象。
@#@ @#@@#@D.比喻论证 @#@用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象道理的论证方法。
@#@如《鱼我所欲也》。
@#@ @#@@#@作用:
@#@说理更生动形象,通俗易懂。
@#@ @#@@#@ @#@答题思路:
@#@把……比喻成……进行论证,更生动形象地说出了……的特点,通俗易懂,更容易让读者接受和理解。
@#@ @#@@#@E.类比论证 @#@类比证论是通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。
@#@如《邹忌讽齐王纳谏》。
@#@ @#@@#@F.引用论证 @#@引用论证就是引用名家名言等作为论据,直接引用、交代出处的叫明引,不交代所引的话是谁说的或出处叫暗引。
@#@本质上来说,它仍然是属于道理论证的。
@#@ @#@@#@找论证方法要注意的几个问题。
@#@ @#@@#@1、对比论证中往往包容其他论证方法。
@#@ @#@@#@2、引用名言警句等来证明论点是道理论证,作者所作的理论分析或阐述也都看作道理论证。
@#@ @#@@#@3、中考一般考察举例论证、对比论证居多。
@#@其中对比论证要注意段落与段落之间的对比关系。
@#@ @#@@#@六、议论文的结构。
@#@一般来说,议论文最基本的结构是:
@#@提出问题(也叫引论)——分析问题(也叫本论)——解决问题(也叫结论)。
@#@可以分两大类:
@#@一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;@#@一是并列展开的论述结构,叫“横式”。
@#@ @#@@#@七、找中心论点的方法。
@#@ @#@@#@1.分析标题与中心论点的关系和作用。
@#@议论文的标题与中心论点的关系常常有四种:
@#@ @#@@#@①直接揭示论点,例如:
@#@课文《应有格物致知精神》、《正确的答案不止一个》;@#@ @#@@#@②暗示议论缘由,例如:
@#@《纪念白求恩》 @#@@#@③提示论点方向,例如:
@#@课文《中国人失掉自信力了吗》 @#@@#@④提示议论范围,例如:
@#@《谈骨气》、《想和做》。
@#@@#@2、统领文章整体或者与题目吻合的观点很可能是中心论点。
@#@ @#@@#@3、在反复出现的观点性语句中,首先出现的、较全面的、肯定性判断语句是中心论点。
@#@ @#@@#@4、过渡句有承上启下的作用,所以有些过渡句也常具有归纳上文分论点和提出下文分论点的作用。
@#@ @#@@#@5、可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、“是”、“不是”等表示肯定或否定的关键词来寻找论点。
@#@ @#@@#@八、议论文的语言特点。
@#@准确性、严密性,此外还可能具有生动性和色彩鲜明的特点。
@#@ @#@@#@ @#@■中考现代文阅读·@#@说明文知识小结 @#@@#@一、文体定义 @#@是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;@#@或阐明事理,目的是给人以知识。
@#@ @#@@#@二、文体分类 @#@根据说明对象与说明目的的不同,可分为事物说明文和事理说明文两大类。
@#@根据说明语言的不同特色,可分为平实性说明文和生动性说明文两种。
@#@ @#@@#@三、说明顺序 @#@@#@A @#@时间顺序。
@#@如:
@#@从早到晚,春——夏——秋——冬,从古到今。
@#@ @#@@#@B @#@空间顺序。
@#@如:
@#@从外到内,或从上到下,或从整体到局部。
@#@ @#@@#@C @#@逻辑顺序。
@#@以事物内部的联系来安排说明的先后顺序,如:
@#@由浅到深、由主到次、由一般到特殊、由现象到本质、由概括到具体、由整体到部分、由原因到结果、由特点到用途。
@#@ @#@@#@四、说明方法 @#@@#@举例子、作比较、打比方、分类别、列数字、下定义、作诠释、列图表、摹状貌、引资料。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(中考着重考查前6种) @#@@#@1.举例子:
@#@举有代表性的例子更具体地说明事物某方面的特征。
@#@作用:
@#@使说明对象更具体、形象、确切,增强说明力,便于读者理解。
@#@ @#@@#@如:
@#@犹太人的智商很高,其中有许多杰出人氏。
@#@比如,爱因斯坦,弗洛伊德,马克思等等。
@#@世界各行业的十个领军人物中,有一个就是犹太人。
@#@ @#@@#@2.作比较:
@#@用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较。
@#@作用:
@#@通过鲜明对比, @#@突出强调被说明对象的特点(地位)。
@#@ @#@@#@如:
@#@中国的科技发展水平要远落后于日本,一个日本人一天的GDP相当于23个中国人。
@#@诺贝尔奖获得者,中国是0人,日本是12人;@#@世界500强企业中,中国是12个,日本是88个,在日本高峰期时,前十名中一半以上是日本的。
@#@ @#@@#@如:
@#@姚明相比奥尼尔来说,力量小,但有身高优势。
@#@他成为了NBA本季度最佳中锋。
@#@ @#@@#@如:
@#@中国和美国的电信资费存在很大差异,同一线路,同一时段,美国打给中国花1美元,而中国打给美国则要花8美元。
@#@ @#@@#@3.打比方:
@#@运用打比方的说明方法,说明事物……的特征。
@#@作用:
@#@使说明对象生动、形象、通俗,增强文章的趣味性,化复杂为简单,化抽象为具体。
@#@ @#@@#@如:
@#@眼睛是灵魂的窗户,为了保护你的灵魂,请为你的窗户装上玻璃。
@#@ @#@@#@4.分类别:
@#@把事物按照一定的标准分类说明。
@#@作用:
@#@使说明条理清楚,内容眉目清楚,避免重复交叉的现象,突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别(事物特征)。
@#@ @#@@#@如:
@#@歌唱的一般分类有民族唱法、通俗唱法、美声唱法。
@#@ @#@@#@5.列数字:
@#@运用准确的科学数据具体地说明事物……的特征,具有很强的科学性。
@#@作用:
@#@使说明准确无误,令读者信服,体现了说明文语言的准确性。
@#@ @#@@#@如:
@#@女性的色盲率是1/1000,男性则高达70/1000。
@#@ @#@@#@6.下定义:
@#@运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要周全严密的规定。
@#@形式上往往是判断句,如“……,是……。
@#@”或“……叫做……。
@#@” @#@作用:
@#@科学准确地揭示事物的本质属性,使读者对其概念有确切的认识。
@#@ @#@@#@7、作诠释:
@#@也叫注释说明,它是对概念进行解说的一种说明方法。
@#@作用:
@#@更具体、全面地让读者了解事物的特征。
@#@ @#@@#@8.摹状貌:
@#@具体的描写揭示事物的特征。
@#@如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”。
@#@作用:
@#@能使说明生动形象,使文章更具可读性。
@#@ @#@@#@9.画图表:
@#@运用图表辅助文字说明,条理清晰地说明事物……的特征。
@#@作用:
@#@使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。
@#@ @#@@#@10.引资料:
@#@引用资料来说明事物。
@#@作用:
@#@能使说明的内容更具体、更充实、更有说服力;@#@引用神话故事等,形象地说明事物……的特征,更有情趣性、权威性、神秘色彩。
@#@ @#@@#@●打比方是修辞本质上是比喻,强调相似点,有本体和喻体。
@#@ @#@@#@●摹状貌,不是修辞,虽然也强调相似,但更多的说明趋势,状态具有什么特征,无本体与喻体。
@#@有些类似于记叙文里的“描写手法”。
@#@ @#@@#@●下定义与作诠释的区别:
@#@定义要求完整,本质地完整地揭示概念的全部内涵;@#@而作诠释并不要求完整,是对事物表面现象的解释。
@#@一般而言,下定义形如“A是B”,但同时“B是A”也说得通,作诠释则不行。
@#@ @#@@#@如:
@#@黑洞是演变到最后阶段的恒星。
@#@(下定义) @#@ @#@ @#@@#@黑洞有无穷大的引力和无限大的质量。
@#@(作诠释) @#@@#@人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
@#@(下定义) @#@@#@人有很高的智商,能用语言表达自己的思想。
@#@(作诠释) @#@@#@五、说明语言 @#@@#@A、说明文语言的根本要求是准确性、科学性,简练明确;@#@文学性说明文还要求有生动性、趣味性。
@#@ @#@@#@B、分析说明文语言的基本要求:
@#@首先是其对说明事物具体特征、性质的作用,其次是说明的准确性、科学性,第三是形象性、生动性。
@#@ @#@@#@六、说明文结构 @#@@#@常见结构形式有:
@#@“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
@#@ @#@@#@七、答题技巧 @#@@#@
(1)理解说明方法的作用、说明语言的特点时,不能离开具体的语言环境。
@#@有些是使说明对象具体化、形象化,有些使事物层次清晰,内容明白,有些使枯燥抽象的内容变得丰富有趣,使深奥复杂的道理变得浅显简单,有的是增强文章的生动性、可读性和趣味性。
@#@例如:
@#@ @#@@#@A @#@据说人类最长的梦境,一般不超过8分钟时间。
@#@ @#@@#@“据说”表明这仅仅是一种传闻,未得到科学证实,“一般”表明是在大多数情况下,但不代表全部,体现了说明文语言的准确性。
@#@ @#@@#@
(2)说明文中词语作用的认识与辨析:
@#@ @#@@#@考题形式一:
@#@“×@#@×@#@”词好在哪里?
@#@ @#@@#@答题思路:
@#@用了“×@#@×@#@”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。
@#@ @#@@#@如:
@#@通常情况下,姚明在NBA赛场上每场得分都在20分以上。
@#@ @#@@#@考题形式二:
@#@“×@#@×@#@”词能不能删掉?
@#@ @#@@#@答题思路:
@#@ @#@①不能,用了“×@#@×@#@”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就会影响说明文语言的准确性。
@#@ @#@ @#@②不能,删掉“×@#@×@#@”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;@#@用了“×@#@×@#@”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。
@#@ @#@(3)文段中指代词指代对象的判断 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@答题思路:
@#@ @#@1、常考的指代词有:
@#@这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;@#@ @#@@#@ @#@2、一般是往前找;@#@ @#@@#@3、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。
@#@ @#@@#@如:
@#@中国人历来认为日本人个子矮,比如“倭人”就是中国对日本的蔑称。
@#@但事实并非如此,中国人均身高首次低于日本人。
@#@这在最近的一项调查中得到了正式。
@#@ @#@@#@(4)根据文意给相关名词下定义:
@#@ @#@@#@答题思路:
@#@以给“转基因作物”下定义为例。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A、格式A:
@#@转基因作物是一种…………的作物。
@#@格式B:
@#@一种…………的作物叫做转基因作物。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、注意点:
@#@下定义必须把握住事物的本质属性,如“作物”就是“转基因作物”的本质属性。
@#@ @#@@#@(5)语句作用、含义分析 @#@@#@答题思路:
@#@句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;@#@用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。
@#@@#@注意:
@#@说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
@#@ @#@@#@(6)说明方法及其作用 @#@@#@答题思路:
@#@ @#@ @#@本句用了……的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地说明了……(说明内容),使读者……(作用效果)。
@#@ @#@@#@(7)主观题 @#@@#@主要题型:
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A、对文中的内容进行简明、准确的改写。
@#@如:
@#@根据提示给事物下定义、简要概述所举例子等。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、对文中内容进行合理的补写。
@#@如:
@#@加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C、联系实际举例说明。
@#@(要符合文段的说明中心的要求) @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。
@#@(要有科学性,切忌胡编乱造) @#@@#@ @#@ @#@E、对语言的表达特色进行评说。
@#@(结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑) @#@@#@(8)做题三“忌”:
@#@一忌见长文就心烦、心慌。
@#@二忌见短文就草率提笔。
@#@三忌做题时注意力不集中。
@#@ @#@@#@常用的表述方法主要有五种,即叙述、描写、抒情、议论、解说(说明)。
@#@@#@表达技巧也可以说是写作技巧,是指作者熟练而巧妙地运用各种写作手法,来完美地表达思想感情,也可称为艺术技法。
@#@表达技巧可以分为一般技巧和辨证技巧两大类。
@#@一般技巧又可以分为:
@#@比兴(比就是比喻,兴就是先言他物以引起所咏之词也。
@#@)、对比、映衬(分为正衬和反衬)、悬念(包括设悬和释悬两方面)、巧合(巧合的关键是一个“巧”字,“合”是基本要求,要“合”得既在情理之中,又出人意料之外。
@#@“合”得新颖别致,方见其“巧”。
@#@)、象征(由象征体和象征义两个要素构成。
@#@)、通感(就是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。
@#@)、意识流与拼贴画。
@#@辨证技巧又可以分为:
@#@虚与实(实就是实写,虚就是虚写。
@#@)、疏与密(疏就是略写,密就是详写。
@#@)曲与直(直就是平直,曲就是曲折。
@#@)、动与静(有以动写静和以静写动两种主要方式。
@#@)、除此以外,辨证技巧还有“抑与扬、张与弛、隐与显、少与多、庄与谐、断与续”等等 @#@@#@如开头的方法、过渡的方法、结尾的方法。
@#@写作方法还因问题不同有所不同:
@#@记叙的方法、说明的方法、议论的方法、描写的方法、抒情的方法等。
@#@@#@结构短篇小说的写作手法@#@
(一)“横切悬念,倒叙事件”法@#@
(二)“意料之外,情理之中”法@#@(三)“淡化情节,形散神聚”法@#@( @#@四)“一箭双雕,一点两面”法@#@(五)“偶然中必然,必然中偶然”法@#@(六)“银丝串珠,数点一线”法@#@(七)“明线暗线——双环连套”法@#@(八)“欲扬先抑”和“欲抑先扬”法@#@(九)“盆中藏月,以小见大”法@#@(十)“余音绕梁,三日不绝”法@#@@#@散文@#@
(一)、明确概念@#@何为散文?
@#@散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
@#@@#@
(二)、理解特点:
@#@@#@形散:
@#@1、取材自由:
@#@写人,记事,绘景,状物@#@2、表现手法灵活多样:
@#@象征、衬托、对比、@#@3、表达方式不拘一格:
@#@往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
@#@@#@神聚:
@#@主题集中鲜明@#@(三)、散文的分类@#@
(1)抒情散文
(2)记叙散文(3)议论散文@#@(四)、常见的艺术表现手法@#@象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬@#@以小见大@#@(五)、散文的线索@#@散文线索就是文章结构的红线。
@#@@#@抓住线索,也就抓住了作者的思路。
@#@@#@根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;@#@可以以人为线,以情为线;@#@也可以以时间为线,以地点为线。
@#@@#@找线索的方法:
@#@@#@一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);@#@@#@二要注意文中反复出现的词语、句子;@#@@#@三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
@#@@#@(六)、散文的主题@#@散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。
@#@@#@(七)、散文的语言
(1)质朴、自然
(2)生动、形象(3)深刻、隽永@#@二、考点及常见题型分析@#@
(一)、整体感知@#@考点1.写什么(文章的主要内容)@#@考点2.为什么写(写作意图,即文章要表达的情、理、观点)@#@考点3.怎么写(作者的行文思路,先写什---再写什么---后写什么)@#@例1:
@#@2006年资阳市中考题《一位母亲与家长会》第1题:
@#@@#@本文以为线索,通过对母亲四次参加孩子家长会的描写,勾勒出孩子的成长历程,塑造了一个的母亲形象,歌颂了母爱的伟大。
@#@@#@
(二)辨析句子所运用的修辞及作用@#@1.比喻:
@#@生动、形象@#@2.拟人:
@#@人格化、生动";i:
19;s:
14024:
"人教版八年级数学四边形知识点及练习题带答案@#@田野家教四边形复习题目@#@一.知识框架@#@@#@二.知识概念@#@1.平行四边形定义:
@#@有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
@#@@#@2.平行四边形的性质:
@#@平行四边形的对边相等;@#@平行四边形的对角相等。
@#@平行四边形的对角线互相平分。
@#@@#@3.平行四边形的判定@#@.两组对边分别相等的四边形是平行四边形@#@.对角线互相平分的四边形是平行四边形;@#@@#@ @#@.两组对角分别相等的四边形是平行四边形;@#@@#@一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
@#@@#@4.三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。
@#@@#@5.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
@#@@#@6.矩形的定义:
@#@有一个角是直角的平行四边形。
@#@@#@7.矩形的性质:
@#@矩形的四个角都是直角;@#@矩形的对角线平分且相等。
@#@AC=BD@#@8.矩形判定定理:
@#@@#@.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
@#@@#@@#@.对角线相等的平行四边形是矩形。
@#@@#@ @#@.有三个角是直角的四边形是矩形。
@#@@#@9.菱形的定义:
@#@邻边相等的平行四边形。
@#@@#@10.菱形的性质:
@#@菱形的四条边都相等;@#@菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。
@#@@#@11.菱形的判定定理:
@#@@#@.一组邻边相等的平行四边形是菱形。
@#@@#@对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
@#@@#@ @#@四条边相等的四边形是菱形。
@#@@#@12.S菱形=1/2×@#@ab(a、b为两条对角线)@#@13.正方形定义:
@#@一个角是直角的菱形或邻边相等的矩形。
@#@@#@14.正方形的性质:
@#@四条边都相等,四个角都是直角。
@#@正方形既是矩形,又是菱形。
@#@@#@15.正方形判定定理:
@#@1.邻边相等的矩形是正方形。
@#@2.有一个角是直角的菱形是正方形。
@#@@#@16.梯形的定义:
@#@一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形。
@#@@#@17.直角梯形的定义:
@#@有一个角是直角的梯形@#@18.等腰梯形的定义:
@#@两腰相等的梯形。
@#@@#@19.等腰梯形的性质:
@#@等腰梯形同一底边上的两个角相等;@#@等腰梯形的两条对角线相等。
@#@@#@20.等腰梯形判定定理:
@#@同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。
@#@@#@本章内容是对平面上四边形的分类及性质上的研究,要求学生在学习过程中多动手多动脑,把自己的发现和知识带入做题中。
@#@因此教师在教学时可以多鼓励学生自己总结四边形的特点,这样有利于学生对知识的把握。
@#@@#@练习题@#@一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)@#@1.□ABCD中,∠A比∠B大40°@#@,则∠C的度数为()@#@A.60°@#@B.70°@#@C.100°@#@D.110°@#@@#@2.□ABCD的周长为40cm,△ABC的周长为25cm,则对角线AC长为()@#@A.5cmB.6cmC.8cmD.10cm@#@3.在□ABCD中,∠A=43°@#@,过点A作BC和CD的垂线,那么这两条垂线的夹角度为()@#@A.113°@#@B.115°@#@C.137°@#@D.90°@#@@#@4.如图,在□ABCD中,EF过对角线的交点O,AB=4,AD=3,OF=1.3,@#@则四边形BCEF的周长为()@#@A.8.3B.9.6C.12.6D.13.6@#@5.下列命题:
@#@①一组对边平行,另一组对边相等的四边形@#@是平行四边形;@#@②对角线互相平分的四边形是平行四边形;@#@@#@③在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,那么这个四边形ABCD是平行四边形;@#@④一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形.其中正确命题的个数是()@#@A.0个B.1个C.3个D.4个@#@6.一个四边形的三个内角的度数依次如下选项,其中是平行四边形的是()@#@A.88°@#@,108°@#@,88°@#@B.88°@#@,104°@#@,108°@#@@#@C.88°@#@,92°@#@,92°@#@D.88°@#@,92°@#@,88°@#@@#@7.矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的特征是()@#@A.对角相等B.对角线互相平分C.对角线相等D.对边相等@#@8.如图,矩形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,@#@如果∠BFA=30°@#@,那么∠CEF等于()@#@A.20°@#@B.30°@#@C.45°@#@D.60°@#@@#@9.菱形具有而一般平行四边形不一定具有的特征是()@#@A.对边相等B.对角线互相平分@#@C.对角相等D.对角线互相垂直平分@#@10.已知四边形ABCD,顺次连接各边中点,得到四边形EFGH,添加下列条件能使四边形EFGH成为菱形的是()@#@A.平行四边形ABCDB.菱形ABCD@#@C.矩形ABCDD.对角线互相垂直的四边形ABCD@#@11.正方形具有而菱形不一定具有的性质是()@#@A.对角线互相垂直平分B.内角之和为360°@#@C.对角线相等D.对角线平分内角@#@12.顺次连接等腰梯形四边中点所得四边形是()@#@A.菱形B.正方形C.矩形D.等腰梯形@#@二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)@#@13.□ABCD中,两邻边的差为4cm,周长为32cm,则两邻边长分别为@#@14.平行四边形的周长等于56cm,两邻边长的比为3︰1,则这个平行四边形较长的@#@长为.@#@15.若平行四边形的两邻边长分别为12和26,两长边之间的距离为8,则两短边@#@的距离为@#@16.如图,在□ABCD中,DB=DC,∠A=65°@#@,@#@CE⊥BD于E,则∠BCE=.@#@17.三角形的三条中位线长是3cm,4cm,5cm,@#@则这个三角形的周长为.@#@18.如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,@#@过点O的直线分别交AD和BC于点E、F,AB=2,@#@BC=3.则图中阴影部分的面积为.@#@19.E点为正方形ABCD的对角线AC上一点,且AE=AB@#@连接BE,则∠CBE=度.@#@20.等腰梯形两底之差等于一腰长,则这个等腰梯形的锐角是度.@#@三、解答题(本大题共52分)@#@21.(本小题5分)如图,点E是□ABCD的边AD延长线上@#@一点,若BC=3,□ABCD的面积是8,求:
@#@=?
@#@@#@ @#@@#@22.(本小题5分)求证:
@#@顺次连接矩形各边中点的四边形是棱形.@#@ @#@@#@23.(本小题5分)如图,□ABCD中,AE平分∠BAD交BC于点E,CF平分∠BCD交AD于点F,求证:
@#@四边形AECF是平行四边形.@#@ @#@@#@24.(本小题7分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD,@#@∠C=60°@#@,AE⊥BD于点E,F是CD的中点.@#@求证:
@#@四边形AEFD是平行四边形.@#@ @#@@#@25.(本题6分)已知:
@#@如图,P是正方形ABCD内一点,在正方形ABCD外有一点E,满足∠ABE=∠CBP,BE=BP.@#@求证:
@#@⑴△CPB≌△AEB;@#@⑵PB⊥BE.@#@ @#@@#@26.(本题6分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AE∥DC,BD平分∠ABC.@#@求证:
@#@⑴AD=EC;@#@⑵AB=EC.@#@ @#@@#@27.(本小题8分)如图所示,在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧@#@作等边△ABD,等边△ACE,等边△BCF.@#@1求证:
@#@四边形DAEF是平行四边形;@#@@#@2探究下列问题(只填满足的条件,不需证明):
@#@@#@1当△ABC满足条件时,四边形DAEF是矩形;@#@@#@2当△ABC满足条件时,四边形DAEF是棱形;@#@@#@3当△ABC满足条件时,以D、A、E、F为顶点的四边形不存在@#@28.(本小题10分)如图,在△ABC中,点O是AC边上一个动点,@#@过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的角平分线于点E,@#@交∠BCA的外角平分线于点F.@#@1求证:
@#@EO=FO;@#@@#@2当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?
@#@并证明你的结论.@#@参考答案:
@#@@#@一、1.D;@#@2.A;@#@3.C;@#@4.B;@#@5.B;@#@6.D;@#@7.C;@#@8.B;@#@9.D;@#@10.C;@#@11.C;@#@12.A;@#@@#@二、13.10cm,6cm;@#@14.21cm;@#@15.;@#@16.25°@#@;@#@17.24;@#@18.3;@#@19.22.5°@#@;@#@20.60;@#@@#@三、解答题:
@#@21.略;@#@22.略;@#@23.略;@#@@#@24.证明:
@#@∵AB=AD,AE⊥BD@#@∴BE=DE@#@又DF=CF@#@∴EF是△BDC的中位线.@#@∴EF∥BC,EF=BC.@#@又AD∥BC,∠ABD=∠ADB,@#@∴∠ABD=∠DBC.@#@又四边形ABCD是等腰梯形,∠ABC=∠C=60°@#@,∴∠DBC=30°@#@@#@∴△BDC是Rt△.∴CD=BC.∴AD=BC.@#@∴AD∥EF,AD=EF.∴四边形AEFD是平行四边形.@#@25.略;@#@26.略;@#@@#@27.⑴证明:
@#@∵△ABD和△FBC都是等边三角形@#@∴∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠FBA=60°@#@@#@∴∠DBF=∠ABC@#@又BD=BA,BF=BC,@#@∴△ABC≌△DBF∴AC=DF=AE@#@同理:
@#@△ABC≌△EFC∴AB=EF=AD@#@∴四边形EFDA是平行四边形.@#@⑵①∠BAC=150°@#@;@#@②AB=AC≠BC;@#@③∠BAC=60°@#@.@#@28.⑴证明:
@#@∵OE平分∠BCA,@#@∴∠1=∠2@#@又MN∥BC∴∠1=∠3@#@∴∠2=∠3∴EO=CO@#@同理FO=OC@#@∴EO=FO.@#@1点O运动到AC的中点时,四边形AECF是矩形.@#@∵EO=FO,点O是AC的中点,@#@∴四边形AECF是平行四边形.@#@∵∠1=∠2,∠4=∠5@#@∴∠2+∠5=×@#@180°@#@=90°@#@∴∠ECF=90°@#@.∴四边形AECF是平行四边形.@#@田野家教---四边形复习考试试卷@#@1、选择题(3分×@#@10=30分)@#@1、对角线互相垂直平分的四边形是@#@()@#@A、平行四边形B、矩形C、菱形D、梯形@#@2、平行四边形ABCD的周长32,5AB=3BC,则对角线AC的取值范围为()@#@A、6<@#@AC<@#@10B、6<@#@AC<@#@16C、10<@#@AC<@#@16D、4<@#@AC<@#@16@#@3、矩形的面积为120cm2,周长为46cm,则它的对角线长为()@#@A、15@#@cmB、16cmC、17cmD、18cm@#@4、如图,等腰梯形ABCDK中,AD∥BC,AD=5,AB=6,BC=8,@#@AE∥DC,则△ABE的周长是()@#@A、3B、12C、15D、19@#@5、A、B、C、D在同一平面内,从①AB∥CD;@#@②AB=CD;@#@③BC∥AD@#@;@#@④BC=AD;@#@这四个条件中任选@#@两个,能使四边形ABCD成为平行四边形的选法共有()@#@(A)3种(B)4种(C)5种(D)6种@#@6、如图,过矩形ABCD的四个顶点作对角线AC、BD的平行线,分别相交于E、F、G、H四点,则四边形EFGH为()@#@A.平行四边形B、矩形C、菱形D.正方形@#@7、在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组@#@的4位同学拟定的方案,其中正确的是()@#@.@#@A.测量对角线是否相互平分B.测量两组对边是否分别相等@#@C@#@.测量一组对角是否都为直角D.测量其中三角形是否都为直角@#@8.如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°@#@得到△DCF,连接EF.若∠BEC=60°@#@,则∠EFD的度数为()@#@(A)10°@#@(B)15°@#@(C)20°@#@(D)25°@#@@#@9、下面命题错误的是()@#@A、等腰梯形的两底平行且相等B、等腰梯形的两条对角线相等@#@C、等腰梯形在同一底上的两个角相等D、等腰梯形是轴对称图形@#@10、如图,□ABCD中,对角线AC、BD@#@交于点O,点E是BC的中点.若OE=3cm,则AB的长为()@#@A.3cmB.6cmC.9cmD.12cm@#@2、填空题(3分×@#@8=24分)@#@11.等腰梯形上底为6cm,下底为8cm,高为@#@cm,则腰长为_______________@#@12.如图所示,将两条等宽的纸条重叠在一起,则四边形ABCD是@#@,若AB=8,@#@∠ABC=60@#@,则AC=@#@,BD=@#@。
@#@@#@ @#@@#@第15题图@#@第13题图@#@第12题图@#@13.如图,菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°@#@,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值是.@#@14.用两个全等的直角三角形拼下列图形:
@#@①平行四边形(不包含菱形、矩形、正方形);@#@②矩形;@#@③菱形;@#@④正方形;@#@⑤等腰三角形.一定可以拼成的图形是__________________________(填序号)@#@15、如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,验证了公式________。
@#@@#@16.如图:
@#@梯形纸片ABCD,∠B=60°@#@,AD∥BC,AB=AD=2,BC=6.将纸片折叠,使@#@点B与点D重合,折痕@#@为AE,则CE=.@#@ @#@@#@3、解答题(46分)@#@17、已知:
@#@在□ABCD中,∠A的角平分线交CD于E,若@#@,AB的长为8,求BC的长。
@#@@#@ @#@@#@18、如图,在@#@中,@#@,AD是角平分线,CH是高,交AD于F,@#@于E.@#@求证:
@#@四边形CDEF是菱形.@#@ @#@@#@19、如图,在□ABCD中,E,F分别为边AB,CD的中点,连接DB,BF,DE@#@
(1)求证:
@#@△ADE≌CBF;@#@@#@
(2)若AD⊥BD,则四边形BFDE是什么特殊四边形?
@#@请证明你的结论.@#@ @#@@#@20、如图,矩形ABCD中,O是AC与BD的交点,过O点的直线EF与AB、CD的延长线分别交于E、F.@#@
(1)@#@证明:
@#@△BOE≌△DOF.@#@
(2)当EF与AC满足什么条件时,四边形AECF是菱形,为什么?
@#@@#@21、@#@已知:
@#@如图,四边形ABCD是平行四边形,DE//AC,交BC的延长线于点E,EF⊥AB于点F,求证:
@#@AD=CF。
@#@@#@ @#@@#@22、如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,DB平分∠ADC,过点A作AE∥BD,交CD的延长线于点@#@E,且∠C=2∠E.
(1)求证:
@#@梯形ABCD是等腰梯形.@#@
(2)若∠BDC=30°@#@,AD=5,求CD的长.@#@ @#@@#@23、如图,△ABC中,AB=AC,AD、AE分别是∠BAC和∠BAC和外角的平分线,BE⊥AE.@#@
(1)求证:
@#@DA⊥AE;@#@
(2)试判断AB与DE是否相等?
@#@并证明你的结论.@#@ @#@@#@";i:
20;s:
25458:
"中南大学外科学总试题库@#@.@#@@#@参考答案:
@#@D@#@外科学总试题库@#@9.现在认识MSOF属于全身性病理连锁反应,受累的器官.A型选择题一处于变化中,病变有轻有重,所以改称为()@#@()@#@1.ARF时最需紧急处理的情况是A、ARDSB、MODSC、ARFD、AOSCE、DIC@#@、低钠血A、酸中毒B、水中毒C、高钾血症D、感染E参考答案:
@#@B@#@症10.MODS二期迟发型的形成往往由于()@#@C@#@参考答案:
@#@A、原发急症甚为严重B、心衰C、肾衰@#@().不用造影剂而显示尿路梗阻部位及程度的检查是2D、继发感染特续存在毒素或抗原E、肝衰@#@A、CTB、KUB+IVPC、磁共振水成像KUBD、肾图E、参考答案:
@#@D@#@E@#@参考答案:
@#@11.ARF时,若尿素氮升高较肌酐明显,其比例>@#@20时,()@#@3.患者腰部绞痛后突然无尿常提示提示()@#@、、MODE、肾性A、肾前性ARFB、肾后性ARFCARFDA、肾前性ARFB、肾后性ARFC、高分解代谢存在@#@ARDS@#@D、低分解代谢存在E、肾性ARF@#@B@#@参考答案:
@#@参考答案:
@#@C@#@()@#@MODS一期速发型的发生往往由于4.12.ARF当有高钾血症时必然有:
@#@()@#@、原发急症甚为严重A、原发急症甚轻BC、肾功能障碍A、高钠血症B、高钙血症C、高氯血症@#@、胃肠功能障碍D、肺功能障碍ED、高镁血症E、低磷血症@#@B@#@参考答案:
@#@参考答案:
@#@D@#@要待病变进展到相当程度方有明显临床时,.5发生MODS13.ARF时,导致低血钠的主要原因是:
@#@()@#@()@#@表现的系统或器官是A、钠丢失过多B、代谢障碍使“钠泵效应下降”@#@、E、脑、肝、胃肠和血液凝固系统、心血管AB、肺CDC、肾小管功能障碍D、水潴留E、代谢性酸中毒@#@肾参考答案:
@#@D@#@C@#@参考答案:
@#@14.关于ARDS以下哪种说法最正确?
@#@()@#@以下哪个是正确的?
@#@(.关于6MODSA、有明显的呼吸困难B、呼吸频率增快@#@MODS、凡有两个或两个以上的重要器官功能衰竭即是AC、有发绀征象,并有烦躁不安D、是急性呼吸衰竭的一、肝脏损害往往是首发器官B种类型@#@C)只表现在感染而与损伤无关、全身性炎症反应(SIRSE、动脉血气检查异常@#@),但不会导致内毒素移位可触发(SIRS/D、肠道细菌参考答案:
@#@D@#@MODS@#@15.有关ARDS的诊断以下哪项是错的?
@#@()@#@、以上都是错的EA、有诱发ARDS的基础病因,如严重创伤、脓毒症等@#@E@#@参考答案:
@#@B、急性呼吸困难节律频速C、胸片示双肺有弥漫性浸润MODS7.关于以下叙述哪个是不正确的?
@#@()病灶@#@、当病人出现创伤、休克、严重脓毒症时,应警惕有可AD、一般的氧疗其低氧难以纠正E、动脉血气分析是正常MODS@#@能并发的@#@、对病人的救治必须有整体观念B参考答案:
@#@E@#@ARDSC、急性创伤时,只要出现呼吸困难,就可以诊断为16.肾性ARF,尿比重恒定于()@#@的首要措施、病因治疗是防治DMODSA、1.000-1.009B、1.010-1.014C、1.015-1.019@#@MODS、防治感染是预防极为重要的措施ED、1.020-1.024E、1.025-1.030@#@C@#@参考答案:
@#@参考答案:
@#@B@#@)以下哪个是错误.关于多器管功能不全综合症(8MODS17.治疗急性呼吸窘迫综合征以下哪项是错的?
@#@()@#@的?
@#@()A、主要支持呼吸的方法用呼吸机进行呼末正压通气@#@常指急性疾病过程中发生的两个或两个以上主要AMODS、B、因正压在通气使回心血量减少,所以要大量快速输液@#@器官功能不全C、防治感染是重要措施@#@C、其特点之一是急性B、死亡率高D、可选用改善肺循环的药物@#@MODS、凡是两个或两个以上的主要器官功能不全就是DE、纠正低氧的同时,应兼顾其它主要器官功能的支持治MODS、E最好的治疗是预防MODS@#@疗,防止.@#@.@#@@#@D、MOSDE、ARDS参考答案:
@#@B@#@参考答案:
@#@C@#@)18.治疗ARF以下哪项是不正确的?
@#@(25.ARFA、有效的治疗基于正确的诊断。
@#@不同原因所致ARF需要发生的主要原因是:
@#@()@#@A、肾血管收缩缺血和肾小管细胞变性坏死B不同的治疗方法、肾小球滤过率下降,简单而有效的方法就是补充血容量ARFB、对于肾前性C、代谢性酸中毒C、尿路梗阻患者必须解除梗阻D、高钾血症E、水中毒@#@参考答案:
@#@A@#@、在对ARF的保守治疗中,纠正水电解质酸平衡紊乱十D26.ARF分重要少尿无尿阶段最主要的死亡原因是:
@#@()@#@A、低钠血症B、高磷及低钙血症C、高钾血症E、一旦确认急性肾衰竭,立即行血液透析治疗D参考答案:
@#@E@#@、高镁血症E、水中毒@#@参考答案:
@#@C@#@.ARF病人出现高钾血症时其治疗以下哪项是不正确1927.的?
@#@()ARF少尿期治疗以下哪项是错的?
@#@()@#@A、限制水份,防治高血钾A、血钾超过6.5mmol/L立即进行血液透析BB、10%、血液滤过是治疗严重酸中毒的最佳方法葡萄糖酸钙静脉推注C静脉滴注、腹膜透析治疗适于所有的病人且效果最佳5%C、碳酸氢钠100mlDD、葡萄糖—胰岛素混合液静脉滴注、严格控制感染@#@E、维持营养,补充适量热卡和蛋白质E、口服钠离子或钙离子交换树脂@#@参考答案:
@#@参考答案:
@#@A@#@C@#@2820.多尿期常见的死亡原因是:
@#@()@#@.下列哪项是血液透析的禁忌症?
@#@()@#@A、BuN>@#@30mmol/LB、血清钾CA、低血钾或感B、消化道出血、酸中毒>@#@6.5mmol/L@#@C、血清肌酐>@#@908umot/LD、严重酸中毒E、休克、高钾血症DE、低钠血症@#@参考答案:
@#@A@#@E@#@参考答案:
@#@29.下列哪个部位施行局部麻醉时麻醉药可加肾上腺素21.急性肾衰竭时以下哪个是错的?
@#@()()@#@A、高血压病人椎管内麻醉B、疝气修补,局部浸润麻醉因此,、A机体代谢产生的固定酸需通过肾排出体外,ARFC、阴茎神经阻滞D经常会导致酸中毒、指间神经阻滞@#@EB、因磷排泄减少,导致钙吸收减少,出现低钙血症、气管内粘膜麻醉@#@参考答案:
@#@、病人易出现负氮平衡,因此,补氮量愈多愈好CB@#@30.下列哪种吸入麻醉药可引起弥散性缺氧D、血液透析的优点是能快速清除过多的水分、电解质和()@#@A、恩氟烷B、异氟烷C、七氟烷代谢产物@#@D、氧化亚氮E、地氟烷E、高血钾时见效最快的方法是静脉内注入钙离子参考答案:
@#@D@#@C@#@参考答案:
@#@31))以下哪个是正确的?
@#@(.关于急性肾衰竭(22ARF.下列哪种吸入麻醉药麻醉效能最低()@#@A、安氟醚B1.010A、肾前性肾功能不全,尿比重通常小于、异氟醚C、氟烷@#@D、七氟醚、急性肾衰一定伴有少尿BE、地氟醚@#@参考答案:
@#@E@#@C、血液滤过是治疗严重酸中毒的最佳方法32时要严格控制蛋白质摄入ARF.椎管内麻醉对生理的影响下列叙述哪项不正确()、严重创伤并发DA、阻断阻滞区域交感神经使动脉舒张、静脉扩张,使心E、以上都正确血量减少C@#@参考答案:
@#@B、最有效的治疗方2患者手术中误输异型血后无尿.23天,低血压的发生率与麻醉平面有关@#@C、高平面麻醉可使心率减慢()@#@案是?
@#@D、输注甘露醇、输注碳酸氢钠B、输注地塞米松AC、休克病人宜选用椎管内麻醉@#@E、血液透析ED、输注速尿、高血压病人不是椎管内麻醉的禁忌@#@参考答案:
@#@D@#@E@#@参考答案:
@#@33,但血中肌肝、尿素氮800ml小时尿量超过.有时2424.下列哪种吸入麻醉药可引起痉孪性脑电图改变()@#@A、安氟醚()@#@进行性升高,称为B、异氟醚C、氟烷@#@、非少尿型急性肾衰C、慢性肾衰B、急性肾衰A、地氟醚E、七氟醚D.@#@.@#@@#@参考答案:
@#@A@#@参考答案:
@#@A@#@43.使用肌肉松驰剂时应注意,除外()34下列吸入麻醉药属气体麻醉药是()@#@A、保持呼吸道通畅应行气管插管控制呼吸、异氟烷(异氟醚)A、氧化亚氮B、恩氟烷(安氟醚)CB、肌松药可单独应用于手术病人D、七氟烷(七氟醚)E、地氟烷(地氟醚)@#@CA@#@、琥珀胆碱有升高血钾、眼压和颅内压作用参考答案:
@#@D35.有关下列吸麻醉药特点哪项不正确()、重症肌无力患者对肌松药异常敏感@#@E、部分肌松药有阻胺释放作用A、氧化亚氮MAC高麻醉效能强@#@参考答案:
@#@、氧化亚氮麻醉可产生弥散性缺氧B@#@B44.下列哪种情况是去极化肌松药的禁忌C、氧化亚氮可使体内封闭空腔内压增加()@#@A、严重创伤B、氧化亚氮对循环影响小D、大面积烧伤C、高位截瘫@#@D、青光眼拉奇E、以上都是E、氧化亚氮常与其它麻醉药复合使用参考答案:
@#@参考答案:
@#@A@#@E@#@45.某严重创伤病人使用琥珀胆碱后发生心跳骤停最可能下列哪个部位施行局部麻醉时麻醉药内不宜加肾上腺.36的原因是@#@()@#@素()@#@A、臂丛麻醉B、椎管内麻醉、趾间神经阻滞CA、低血压B、高钾C、低钠@#@、腹壁脂肪瘤的区域阻滞D、乳腺肿块的区域阻滞ED、酸中毒E、颅内压升高@#@C@#@参考答案:
@#@参考答案:
@#@B@#@()37.局麻药内加肾上腺素的主要目的是46.有关依托咪酯的叙述哪项不正确()@#@B、加快药物的吸收代谢A、增强麻醉药的效能A、可降低颅内压B、可降低脑代谢@#@DC、预防过敏反应、局部血管收缩,延缓药物吸收C、对血压和心排出量影响小D、可产生注射后疼痛@#@、对抗局麻药的副作用EE、作为麻醉维持用药@#@D@#@参考答案:
@#@参考答案:
@#@E@#@()38.有关局部麻醉方法下列叙述哪项不正确47.不能经抗胆碱酯酶药拮抗的药物是()@#@、粘膜麻醉以选用渗透能力强的局麻药AA、琥珀胆碱B、泮库溴铵C、维库溴铵@#@、局部浸润麻醉需用药量大时宜选用毒性低的药物,并BD、筒箭毒碱E、阿曲库胺@#@使用最低有效浓度参考答案:
@#@A@#@、神经阻滞麻醉以普鲁卡因为首选C48.经过霍大曼(Hofmann)消除的药物是()@#@、布比卡因一般不应用于做局部浸润麻醉DA、琥珀胆碱B、泮库溴铵C、维库溴钠@#@E、区域阻滞可避免穿刺肿瘤组织D、筒箭毒碱E、阿曲库胺@#@C@#@参考答案:
@#@参考答案:
@#@E@#@()@#@.下列哪种药物可抑制肾上腺皮质功能3949.严重创伤病人不宜使用下列哪种肌松药物()@#@C、氧化亚氮、硫喷妥钠BA、普鲁泊福(异丙酚)A、琥珀胆碱B、泮库溴铵C、维库溴铵@#@、依托咪酯DE、安氟醚D、筒箭毒碱E、阿曲库铵@#@D@#@参考答案:
@#@参考答案:
@#@A@#@()40.下列药物作为麻醉诱导时对循环影响最小50.下列哪种不是琥珀胆碱的副作用()@#@AC、氯胺酮、硫喷妥钠B、依托咪酯A、心动过缓B、血钾升高C、血压升高@#@、羟丁酸钠DE、普鲁泊福(异丙酚)D、术后肌疼E、眼压升高@#@C@#@参考答案:
@#@参考答案:
@#@C@#@().某冠心病患者择期手术麻醉诱导药物宜选择4151.下列哪种吸入麻醉后禁忌与肾上腺素配伍()@#@C、依托咪酯、氯胺酮B、硫喷妥钠AA、安氟醚B、异氟醚C、氟烷@#@ED、羟丁酸钠、普鲁泊福D、七氟醚E、地氟醚@#@C@#@参考答案:
@#@参考答案:
@#@C@#@().下列哪种是去极化肌肉松驰剂4252.下列哪种药物最适合于门诊手术()@#@、维库溴铵C、泮库溴库B、琥珀胆碱AA、硫喷妥钠B、氯胺酮C、依托咪酯@#@、阿曲库胺E、筒箭毒碱D、普鲁泊福(异丙酚)E、羟丁酸钠D.@#@.@#@@#@参考答案:
@#@D@#@参考答案:
@#@E@#@63.ASA53.下列哪种药物的镇痛效能最强()分级标准哪项不正确()@#@A、Ⅰ级A、硫喷妥钠B、氯胺酮C、依托咪酯身体健康,发育营养良好,各器官功能正常@#@B、Ⅱ级E、普鲁泊福(异丙酚)除外科疾病外,有轻度并存病,功能代偿健全,D、羟丁酸钠C、Ⅲ级参考答案:
@#@B@#@并存病较严重,体力活动有限,生活不能自理@#@D、Ⅳ级并存病严重,丧失日常工作能力,经常面临生命54.循环紧闭式呼吸环路系统特点,除外()@#@威胁A、便于病人的呼吸管理,可行辅助呼吸和控制呼吸@#@E、Ⅴ级:
@#@无论手术与否,生命难以维持24小时的濒死病B、呼出气体中麻醉药可再利用@#@人、不能保持吸入气体的温度和湿度接近生理状态C参考答案:
@#@D、结构复杂,呼吸道阻力大C@#@64.麻醉前准备事项哪项不正确()E、呼吸环路中必须设有CO2吸收器A参考答案:
@#@C@#@、纠正或改善病理生理状态@#@B55.下列哪项不是氯胺酮麻醉的特点()@#@、高血压病人抗高血压药物术前应停用@#@C、精神状态准备DA、起效快,维持时间短B、镇痛作用强,镇静作用相对、胃肠道准备@#@E弱、麻醉设备和用具及药品准备@#@参考答案:
@#@B@#@、使用途径只适于深部肌内注射C、兴奋交感神经D@#@65.有关术前禁食禁饮哪项不正确()@#@E、可扩张支气管A、应激情况胃排空加速B、参考答案:
@#@D@#@成人禁食12小时,禁饮4小时.下列哪种药物可出现精神症状56()@#@C、小儿禁食4?
@#@小时,禁水2?
@#@CBA、硫喷妥钠、氯胺酮、依托咪酯小时@#@D、普鲁泊福(异丙酚)E、急症病人病情紧急时,不能等待禁食,应立即手术D、羟丁酸钠E、饱胃病人必需立即手术时,应采取避免呕吐误吸的措参考答案:
@#@B@#@施()@#@57.下列哪项不是氯胺酮的作用参考答案:
@#@A@#@、增加眼内压、升高血压、降低颅内压ABC@#@66E、心率增快、唾液分泌增加.有关术前准备哪些正确()@#@DAA@#@参考答案:
@#@、高血压病术前宜使用中枢性降压药@#@B、抗高血压治疗应持续到手术当日58.有关硫喷妥钠的作用特点下列哪项不正确()@#@CBA、降低颅内压、直接抑制心脏扩张血管、术前高血压病人,术前血压应降至正常水平@#@D、血压高不宜行择期手术、高脂溶性,具有再分布特点、扩张支气管CD@#@EE、使喉头敏感性增强、单胺氧化酶抑制剂不影响病人手术中血压情况@#@参考答案:
@#@C@#@参考答案:
@#@B@#@67.有关硫喷妥钠的临床应用下列哪项不正确59().麻醉前用药的目的不包括()@#@A、清除病人紧张焦虑B、预防术后感染CBA、全麻诱导、麻醉维持、短小手术@#@C、提高病人疼痛阈值减轻痛苦D、小儿基础麻醉、控制惊厥DE、抑制呼吸道腺体分泌功能参考答案:
@#@B@#@@#@E.硫喷妥钠的叙述哪项不正确60、减轻式清除手术或麻醉引起的不良反射()@#@参考答案:
@#@、起效快,维持时间短、属于苯二氮卓类药物ABB@#@68D、具有抗惊厥作用C、对循环有明显抑制作用.下列叙述哪项不正确()@#@A、抗胆碱药目前并不常规作为术前用药、能抑制交感神经使迷走神经作用相对增强E@#@BA@#@参考答案:
@#@、阿托品的中枢作用弱于东莨菪碱@#@C().麻药的全身效应以哪个系统最敏感61、东莨菪碱对心率增快的影响弱于阿托品@#@D、抗胆碱药不影响散热、呼吸系统C、中枢神经系统、心血管系统AB@#@EE、泌尿系统D、消化系统、抗胆碱能减轻椎管内麻醉时迷走神经亢进反应@#@参考答案:
@#@B@#@参考答案:
@#@D@#@69()@#@.吸入麻醉药的主要排出途径62.术前用药的使用原则下列叙述哪项正确()@#@B、肾A、呼吸道D、皮肤C、肝、胆汁E、老人、小儿宜用麻醉性镇痛药于手术前缓解疼痛A.@#@.@#@@#@D、声嘶E、瞳孔扩大B、老人、小儿宜首选东莨菪碱@#@参考答案:
@#@A@#@C、婴幼儿代谢率高镇静药相对较大@#@77.颈丛阻滞和星状神经节阻滞术病人偶尔出现声音嘶D、小儿腺体分泌旺盛,术前抗胆碱药量可编大哑,最可能的原因是E、术前用药只能采用肌肉注射途径给药()@#@A、喉返神经阻滞BD@#@、喉上神经阻滞C、舌咽神经阻滞参考答案:
@#@D70.术前用药原则下列哪项不正确()@#@、颈交感神经阻滞E、膈神经阻滞@#@参考答案:
@#@A、一般情况差,老年体弱术前用药应酌情减量A@#@78.有关控制性降压原则,下列哪项不正确()B、冠心病、高血压病人镇静药可适当加量@#@A、保证组织、器官的血流灌注量,满足机体的需要、选择椎管内麻醉者一般不用抗胆碱药CBD、全身麻醉一般使用镇静药和抗胆碱药、降压时间以满足手术需要为准@#@C、血压降低程度为基础血压的30%E、有呼吸抑制的病人一般术前不使用镇静药和阿片类药为标准@#@D@#@60mmHg,可致脑供血不足D、当平均压以下降低于参考答案:
@#@71.下列有关术前常用药物的叙述哪些不正确()80mmHg,肾小球滤过率可能降低E、收缩压低于B@#@、地西泮具有镇静、催眠、抗焦虑及抗惊厥的作用参考答案:
@#@A()79B、苯巴比妥具有镇静、催眠和抗惊厥的作用.下列控制性降压的方法哪项不正确?
@#@ANC、抗胆碱药能拮抗受体激动剂作用、嗜铬细胞瘤摘除术,宜用氟烷降压B、氟烷、异氟醚、安氟醚通过加深麻醉而达到降压效果、阿托品有明显抑制汗腺分泌的能力D@#@、控制性降压药物宜选用起效快,维持时间短,可控性CE、镇静催眠药均具有对局麻药毒性反应也有一定的防治作用好的药物、硝普钠主要通过松驰平滑肌,扩张血管,对心肌无直参考答案:
@#@C@#@D72.影响吸入麻醉药吸收的因素,下列哪项不正确()接抑制作用E、通气效应即有效肺泡通气量AB、浓度效应,即吸入药、硝酸甘油是常用的控制性降压的药物A@#@参考答案:
@#@浓度().下列哪种情况不是控制性降压的禁忌症80、血气分配系数,指药物的溶解度C、心输出量D@#@、高血压病AE、最低肺胞有效浓度、心脏病B、酸硷平衡失调E@#@C、脑供血不足及肝,肾功能障碍D参考答案:
@#@73、肾上腺嗜铬细胞瘤))分级下列哪项正确.有关美国麻醉医师协会(ASA(EE参考答案:
@#@级病人病情最重,Ⅴ级最轻A、I@#@有关连续硬脊膜外麻醉的术后并发症下列哪项不正确B、Ⅲ级病人的器官功能已受损但在代偿范围内.81()@#@C、Ⅴ级病人风险大,但仍可考虑行择期手术、硬膜外脓肿、硬膜外血肿CA、神经损伤BD、体格健康,发育营养良好各器官功能正常属Ⅱ级E、延迟性呼吸抑制D、脊髓前动脉综合症级病人无手术死亡率、EI@#@E@#@B参考答案:
@#@参考答案:
@#@()@#@分级下列哪项不正确ASA有关美国麻醉医师协会74.()(82.下列哪项不是全身麻醉并发症)@#@C、通气量不足、局麻药中毒B、反流误吸、分级越高,病情越重,死亡率级分级分为、AASA5BA、呼吸道梗阻D、缺氧和二氧化碳蓄积也越高EA@#@、急性阑尾炎病人有发热、无伴随病应分类为Ⅰ级C参考答案:
@#@()、Ⅴ级者为濒死病人,麻醉和手术异常危险D.目前复合全身麻醉判断麻醉深浅最常用的指标是83@#@C、Ⅲ级病人如术前准备充分,尚能耐受手术E、瞳孔、呼吸A、诱发电位BE、血药浓度C@#@D、血压心率参考答案:
@#@D@#@().腋路法行臂丛神经阻滞出现阻滞不全哪项多见75参考答案:
@#@心、桡神经A、正中神经C、尺神经B,84.某病人全麻行剖腹探查术,切皮时病人血压升高()@#@、中正神经和尺神经D、中正神经和桡神经E率增快其最可能的原因是蓄积早期C、麻醉偏浅、CO2A@#@参考答案:
@#@BA、原有高血压、神经反射、氯胺酮副作用()@#@DE.星状神经节阻滞的标志是76B@#@C、眼睑下垂B、霍纳氏征A征Bell、参考答案:
@#@.@#@.@#@@#@D、脊柱结核或严重畸形E、高血压Ⅰ期85.气管插管即时并发症,除外()@#@参考答案:
@#@E@#@、软组织损伤C、误入食道A、心血管反应B95.下列哪项不是连续硬膜外麻醉的适应症()D、插入一则支气管E、氧中毒A参考答案:
@#@E、胸壁浅表手术B、剖胸手术C、上腹部手术@#@D、下腹部手术E、腰部手术86.某病人全身麻醉恢复期拔除气管插管后呼吸有鼾声可参考答案:
@#@B@#@明确诊断为()@#@96.C、舌有关连续硬脊膜外麻醉术中并发症下列哪项不正确()A、喉痉挛B、咽喉部呼吸道分泌物聚集A、全脊椎麻醉、下呼吸道梗阻E、杓状软骨脱位B、局麻药中毒反应C、血压下降后坠DD、恶心呕吐EE@#@、神经损伤参考答案:
@#@参考答案:
@#@87.有关腰麻特点哪项不正确E@#@()@#@97.有关腰麻适宜症下列哪项正确()A、起效快B、作用时间相对稳定@#@A、上腹部手术B、下肢DC、阻滞平面有上界和下界、适用于下腹部以下部位的2-3小时以内手术@#@C、下腹部以下冗长的手术手术D、脊椎畸形的下肢手术@#@E、不合作患者的下肢短小手术E、药物比重和体位对平面调节有很大作用@#@参考答案:
@#@参考答案:
@#@C@#@B@#@98().存在胃癌根治手术中潜在危险因素下列哪项不正确()88.有关腰麻后头疼的机制与处理的叙述哪项不正确A、麻醉方法及药物B、手术创伤和失症6、腰麻后应去枕平卧小C、并存症A、腰麻后头痛属低压性头疼BD、背部脂肪瘤时E、外科疾病本身@#@参考答案:
@#@E@#@C、腰麻后头痛一般发生在术后第一次抬头时开始@#@99、对症治疗、积极输入D10%葡萄糖是治疗的方法之一E.颈丛神经阻滞并发症不包括()@#@A、气胸B、局麻药中毒C、星状神经节阻滞参考答案:
@#@D@#@D、喉返神经麻痹)硬脊膜外麻醉平面的调节的主要因素下列哪项正确(E、膈神经麻痹89.参考答案:
@#@、穿刺间隙A、局麻药容积BCA@#@、导管方向@#@100E、以上都是.臂丛阻滞麻醉并发症除外()D、注药方式AE@#@参考答案:
@#@、气胸B、局麻药中毒C、神经损伤@#@D.硬膜外麻醉时使用试验剂量的主要目的是90()、膈神经阻滞E、以上都不是@#@参考答案:
@#@、判断病人对局麻药的耐受情况E@#@BA、判断是否有过敏101C.某患者在硬膜外麻醉下行子宫全切术,手术开始前、判断药物是在硬膜外还是在蛛网膜下腔@#@测有麻醉平面,术中切皮时效果不满意,30分钟内反复ED、判断是否误入血管、判断硬膜外腔用药量硬膜外腔注射1%利多卡因,0.2%地卡因复合液20ml,2%C@#@参考答案:
@#@利多卡因10ml(),病人开始诉伤口痛,逐渐转为神态淡薄,.有关腰麻并发症下列哪项不正确91然后呼之不应,心跳骤停其最可能原因是C、头痛、马尾神经损伤()B、尿潴瘤AA、感染DE、低血压B、全脊椎麻醉C、局麻药中毒、全脊麻@#@D、药物对心肌抑制E参考答案:
@#@E、牵拉反射@#@参考答案:
@#@92.预防硬脊膜外腔麻醉时发生全脊椎麻醉最有效的措施C@#@102.某60()@#@岁患者在硬膜外麻醉下行下腰部手术,硬膜外置管后即给予C、未见异常液体外滴BA、穿刺顺利、回抽无脑脊液1%利多卡因,0.2%地卡因混合液(含肾)8ml、预防性给予麻黄素DE,数分钟病人发生心跳呼吸骤停,最可能原因是()、正确使用试验剂量A、全脊椎麻醉B参考答案:
@#@E@#@、局麻药误入血管中毒反应C、迷走反射().连续硬脊膜外麻醉的特点,除外93@#@D、局麻药对心脏的毒性、不受手术时间限制B、适应范围比腰麻广AE、心肌梗塞@#@参考答案:
@#@D、血压下降比腰麻晚C倍3-5、用药量是腰麻的A@#@@#@103、也易发生麻醉后头痛E.某病人在表麻下行气管镜检查时发生呼吸困难,明显三凹征吸气E@#@参考答案:
@#@有鸡鸣声,最可能的诊断是什么?
@#@.下列哪种情况不";i:
21;s:
18667:
"外国律师事务上海代表处@#@上海代表处@#@ 68、阿拉伯联合酋长国爱福利迪和安琪律师事务所驻上海代表处@#@ AFRIDI&@#@ANGELLLEGALCONSULTANTSSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(UAE)@#@ 原批准日期:
@#@2001年5月15日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0079号@#@ 重新核准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 首席代表:
@#@MohammadAliKhanAfridi@#@ 地址:
@#@东大名路628号上海海港商务中心516室@#@ 邮编:
@#@200080@#@ 电话:
@#@(021)66312836@#@ 传真:
@#@(021)66312836@#@ 网址:
@#@www.afridi-@#@ 69、澳大利亚安德慎律师事务所驻上海代表处@#@ ALLENSARTHURROBINSONSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(AUSTRALIA)@#@ 原批准日期:
@#@1996年6月26日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0050号@#@ 重新核准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 首席代表:
@#@CampbellDavidson@#@ 地址:
@#@上海市浦东陆家嘴环路1000号汇丰大厦5楼@#@ 邮编:
@#@200120@#@ 电话:
@#@(021)68412828@#@ 传真:
@#@(021)68412829@#@ 网址:
@#@.au@#@ 70、澳大利亚奥商诺律师事务所驻上海代表处@#@ AUSINOLAWYERSSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(AUSTRALIA)@#@ 原批准日期:
@#@2005年8月30日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2005第1-0046号@#@ 首席代表:
@#@柴惠庭@#@ 地址:
@#@上海市襄阳南路500号1009室@#@ 邮编:
@#@200031@#@ 电话:
@#@(021)64474022@#@ 传真:
@#@(021)64474029@#@ 网址:
@#@@#@ 71、澳大利亚博雷道盛律师事务所驻上海代表处@#@ BLAKEDAWSONINTERNATIONALLAWYERSSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(AUSTRALIA)@#@ 原批准日期:
@#@1998年2月20日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0057号@#@ 重新核准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 首席代表:
@#@吴明华(TrevorGoh)@#@ 地址:
@#@上海市南京西路1376号上海商城西峰268号@#@ 邮编:
@#@200040@#@ 电话:
@#@(021)62798069@#@ 传真:
@#@(021)62798109@#@ 网址:
@#@@#@ 72、澳大利亚汉氏律师事务所驻上海代表处@#@ HUNT&@#@HUNTSHANGHAIREPRESENTATIVE@#@ OFFICE(AUSTRALIA)@#@ 原批准日期:
@#@1998年2月20日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0058号@#@ 重新核准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 首席代表:
@#@贺乐为(JimHarrowell)@#@ 地址:
@#@上海市延安西路1088号627-628室@#@ 邮编:
@#@200052@#@ 电话:
@#@(021)62493543@#@ 传真:
@#@(021)62493545@#@ 网址:
@#@.au@#@ 73、澳大利亚铭德律师事务所驻上海代表处@#@ MINTERELLISONLAWYERSSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(AUSTRALIA)@#@ 原批准日期:
@#@1999年9月6日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0070号@#@ 重新核准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 首席代表:
@#@柯道远(DavidCox)@#@ 地址:
@#@上海市南京西路1266号恒隆广场6211-6212室@#@ 邮编:
@#@200010@#@ 电话:
@#@(021)62882171@#@ 传真:
@#@(021)62882172@#@ 网址:
@#@@#@ 74、澳大利亚万盛国际律师事务所驻上海代表处@#@ MALLESONSSTEPHENJAQUESSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(AUSTRALIA)@#@ 批准日期:
@#@2007年11月29日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2007第2-0020号@#@ 首席代表:
@#@范凯敦(HaydenFlinn)@#@ 地址:
@#@湖滨路222号企业天地一号608-611室@#@ 邮编:
@#@200021@#@ 电话:
@#@(021)23087688@#@ 传真:
@#@(021)23087699@#@ 网址:
@#@@#@ 75、巴西诺劳亚律师事务所驻上海代表处@#@ NORONHAADVOGADOSSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(BRAZIL)@#@ 原批准日期:
@#@2001年3月18日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0078号@#@ 重新核准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 首席代表:
@#@BentoDelgadoKardos@#@ 地址:
@#@上海市浦东福山路450号新天国际大厦14楼F层@#@ 邮编:
@#@200122@#@ 电话:
@#@(021)68766311@#@ 传真:
@#@(021)68766312@#@ 网址:
@#@.br@#@ 76、比利时德沃福律师事务所驻上海代表处@#@ DEWOLF&@#@PARTNERSLAWFIRMLLCCSHANGHAIREPRESENTAIVEOFFICE(BELGIUM)@#@ 批准日期:
@#@2007年11月29日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2007第1-0090号@#@ 首席代表:
@#@施菲利(PhilippeE.E.MSNEL)@#@ 地址:
@#@上海市威海路567号晶采世纪大厦7-I室@#@ 邮编:
@#@200041@#@ 电话:
@#@(021)62888682@#@ 传真:
@#@(021)62888681@#@ 网址:
@#@www.dewolf-law.eu@#@ 77、法国CMS法乐菲律师事务所驻上海代表处@#@ CMSBUREAUFRANCISLEFEBVRESHANGHAI@#@ REPRESENTATIVEOFFICE(FRANCE)@#@ 原批准日期:
@#@2001年3月28日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0080号@#@ 重新核准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 首席代表:
@#@苏杰楠(JonathanSelvadoray)@#@ 地址:
@#@上海市南京西路1366号恒隆广场二期2801室@#@ 邮编:
@#@200040@#@ 电话:
@#@(021)62896363@#@ 传真:
@#@(021)62899696@#@ 网址:
@#@www.cms-@#@ 78、法国欧洲阿达姆斯联合律师事务所驻上海代表处@#@ ADAMASSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(FRANCE)@#@ 原批准日期:
@#@2004年10月27日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2004第2-0009号@#@ 首席代表:
@#@杜博伟(OlivierDubuis)@#@ 地址:
@#@上海市乌鲁木齐北路457号朝代商务中心608室@#@ 邮编:
@#@200040@#@ 电话:
@#@(021)62490302@#@ 传真:
@#@(021)62490501@#@ 网址:
@#@www.adamas-@#@ 79、法国德尚律师事务所驻上海代表处@#@ DSLAWFIRMSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(FRANCE)@#@ 原批准日期:
@#@2002年12月25日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第2-0012号@#@ 首席代表:
@#@佘薇兰(AnneSeverin)@#@ 地址:
@#@上海市淮海中路283号香港广场南座1705-1707室@#@ 邮编:
@#@200021@#@ 电话:
@#@(021)63906505@#@ 传真:
@#@(021)63906500@#@ 网址:
@#@@#@ 80、法国基德律师事务所驻上海代表处@#@ GIDELOYRETTENOUELSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(FRANCE)@#@ 原批准日期:
@#@2002年12月25日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第2-0011号@#@ 首席代表:
@#@韩启蒙@#@ 地址:
@#@上海市淮海中路333号瑞安广场2008室@#@ 邮编:
@#@200021@#@ 电话:
@#@(021)53068899@#@ 传真:
@#@(021)53068989@#@ 网址:
@#@@#@ 81、法国铁法理律师事务所驻上海代表处@#@ THIEFFRY&@#@ASSOCIESSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(FRANCE)@#@ 原批准日期:
@#@1995年3月16日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0048号@#@ 重新核准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 首席代表:
@#@贝纳奇(PaulEmmanuelBenachi)@#@ 地址:
@#@上海市淮海中路138号上海广场603室@#@ 邮编:
@#@200021@#@ 电话:
@#@(021)63756999@#@ 传真:
@#@(021)63756238@#@ 网址:
@#@@#@ 82、法国百能律师事务所驻上海代表处@#@ BIGNONLEBRAY&@#@ASSOCIESSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(FRANCE)@#@ 批准日期:
@#@2007年2月7日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2007第1-0078号@#@ 首席代表:
@#@方思华(FranciosPerruchotTriboulet)@#@ 地址:
@#@上海市西康路300号本本大厦1301-1302室@#@ 邮编:
@#@200040@#@ 电话:
@#@(021)62884848@#@ 传真:
@#@(021)62882605@#@ 网址:
@#@@#@ 83、法国高威明磊律师事务所驻上海代表处@#@ COTTYVIVANTMARCHISIO&@#@LAUZERALSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(FRANCE)@#@ 批准日期:
@#@2007年7月13日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2007第1-0087号@#@ 首席代表:
@#@薄恺嘉(FredericHenriFrancoisJeanBECCARIA)@#@ 地址:
@#@上海市陕西北路457号9号楼229室@#@ 邮编:
@#@200040@#@ 电话:
@#@(021)68598060@#@ 传真:
@#@(021)68598070@#@ 网址:
@#@@#@ 84、德国CMS德和信律师事务所驻上海代表处@#@ CMSHASCHESIGLESHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(GERMANY)@#@ 批准日期:
@#@2006年8月30日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2006第1-0063号@#@ 首席代表:
@#@邬丽福(UlrickGluck)@#@ 地址:
@#@上海市南京西路1366号恒隆广场二期2812室@#@ 邮编:
@#@200040@#@ 电话:
@#@(021)62896363@#@ 传真:
@#@(021)62890731@#@ 网址:
@#@www.cms-@#@ 85、德国百达律师事务所驻上海代表处@#@ BEITENBURKHARDTRECHTSANWALTSGESELLSCHAFTMBHSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(GERMANY)@#@ 批准日期:
@#@2003年11月5日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2003第2-0003号@#@ 首席代表:
@#@博凯德(RainerBurkardt)@#@ 地址:
@#@上海市南京西路288号创兴金融中心1001室@#@ 邮编:
@#@200003@#@ 电话:
@#@(021)61417888@#@ 传真:
@#@(021)61417899@#@ 网址:
@#@@#@ 86、德国罗德律师事务所驻上海代表处@#@ RODLRECHTSANWALTSGESELLSCHAFTSTEUERBERATUNGSELLSCHAFTMBHSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(GERMANY)@#@ 原批准日期:
@#@2002年6月7日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0092号@#@ 首席代表:
@#@李飞(PhilipLazare)@#@ 地址:
@#@上海市浦东世纪大道1600号浦项商务广场31楼@#@ 邮编:
@#@200122@#@ 电话:
@#@(021)61635300@#@ 传真:
@#@(021)61635310@#@ 网址:
@#@@#@ 87、德国舒尔茨·@#@诺阿克·@#@贝尔文克尔律师事务所驻上海代表处@#@ SCHULZNOACKBARWINKELSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(GERMANY)@#@ 原批准日期:
@#@1995年3月16日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0046号@#@ 重新核准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 首席代表:
@#@夏乐命(JoergMichaelScheil)@#@ 地址:
@#@上海市延安西路2201号国际贸易中心2302室@#@ 邮编:
@#@200336@#@ 电话:
@#@(021)62198370@#@ 传真:
@#@(021)62196849@#@ 网址:
@#@www.snb-law.de@#@ 88、德国苏伦·@#@佩尔策·@#@迈耐克律师事务所驻上海代表处@#@ SUHRENPELTZERMEINECKESHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(GERMANY)@#@ 原批准日期:
@#@2004年11月22日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2004第1-0031号@#@ 首席代表:
@#@HorstSuhren@#@ 地址:
@#@上海市浦东新区陆家嘴东路166号中保大厦1503室@#@ 邮编:
@#@200120@#@ 电话:
@#@(021)68880393@#@ 传真:
@#@(021)68880395@#@ 网址:
@#@www.kanzlei-psm.de@#@ 89、德国泰乐信律师事务所驻上海代表处@#@ TAYLORWESSINGSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(GERMANY)@#@ 批准日期:
@#@2003年5月15日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2003第1-0002号@#@ 首席代表:
@#@柯沛聪(RalphVigoKoppitz)@#@ 地址:
@#@上海市南京西路1468号中心大厦1509室@#@ 邮编:
@#@200040@#@ 电话:
@#@(021)62477247@#@ 传真:
@#@(021)62477248@#@ 网址:
@#@@#@ 90、德国申特海姆律师事务所驻上海代表处@#@ SCHINDHELMATTORNEYATLAWSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(GERMANY)@#@ 批准日期:
@#@2007年11月29日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2007第1-0091号@#@ 首席代表:
@#@BERNHARDHERINGHAUS@#@ 地址:
@#@上海市科苑路88号德国中心1号楼610-611单元@#@ 邮编:
@#@201203@#@ 电话:
@#@(021)28986379@#@ 传真:
@#@(021)28986370@#@ 网址:
@#@@#@ 91、荷兰浩达律师事务所驻上海代表处@#@ HOLTHUISINTERNATIONALLAWYERSSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(HOLLAND)@#@ 批准日期:
@#@2004年10月27日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2004第1-0032号@#@ 首席代表:
@#@慕雨果(HugoMuller)@#@ 地址:
@#@上海市中山东一路12号外滩12号大楼231-233室@#@ 邮编:
@#@200002@#@ 电话:
@#@(021)63294556@#@ 传真:
@#@(021)63294576@#@ 网址:
@#@@#@ 92、意大利弼高基莫里吉律师事务所驻上海代表处@#@ STUDIOLEGALPICOZZI&@#@MORIGISHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(ITALY)@#@ 批准日期:
@#@2006年12月20日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2006第1-0073号@#@ 首席代表:
@#@EnricoMorigi@#@ 地址:
@#@上海市延安中路841号1507室@#@ 邮编:
@#@200040@#@ 电话:
@#@(021)62898355@#@ 传真:
@#@(021)62898357@#@ 网址:
@#@www.picozzimorigi.it@#@ 93、日本TMI律师事务所驻上海代表处@#@ TMIASSOCIATESSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(JAPAN)@#@ 批准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0061号@#@ 首席代表:
@#@田中克郎(TanakaKatsuro)@#@ 地址:
@#@上海市淮海中路1045号淮海国际广场2606室@#@ 邮编:
@#@200031@#@ 电话:
@#@(021)54652233@#@ 传真:
@#@(021)54655745@#@ 网址:
@#@www.tmi.gr.jp@#@ 94、日本大江桥律师事务所驻上海代表处@#@ OH-EBASHILAWOFFICESHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(JAPAN)@#@ 原批准日期:
@#@1995年3月16日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0047号@#@ 重新核准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 首席代表:
@#@松井衡(MatsuiKo)@#@ 地址:
@#@上海市浦东陆家嘴环路1000号汇丰大厦14楼@#@ 邮编:
@#@200120@#@ 电话:
@#@(021)68411699@#@ 传真:
@#@(021)68411659@#@ 网址:
@#@@#@ 95、日本福来任律师事务所上海代表处@#@ FULLERENELEGALPROFESSIONCORPORATIONSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(JAPAN)@#@ 批准日期:
@#@2005年8月30日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2005第1-0047号@#@ 首席代表:
@#@尾近正幸(OchikaMasayuki)@#@ 地址:
@#@上海市南京西路1468号3809室@#@ 邮编:
@#@200040@#@ 电话:
@#@(021)62470689@#@ 传真:
@#@(021)62475895@#@ 网址:
@#@www.fullerene.jp@#@ 96、日本高井伸夫律师事务所驻上海代表处@#@ NOBUOTAKAIFIRMSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(JAPAN)@#@ 原批准日期:
@#@1999年3月12日@#@ 执业许可证号:
@#@司律证外字2002第1-0068号@#@ 重新核准日期:
@#@2002年6月10日@#@ 首席代表:
@#@市桥智峰(ICHIHASHITOMOMINE)@#@ 地址:
@#@上海市人民路998号金天地国际大厦1204-1205室@#@ 邮编:
@#@200021@#@ 电话:
@#@(021)63263726@#@ 传真:
@#@(021)63263736@#@ 网址:
@#@www.takai-@#@ 97、日本黑田律师事务所驻上海代表处@#@ KURODALAWOFFICESSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(JAPAN)@#@ 批准日期:
@#@2004年10月27日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2004第1-0033号@#@ 首席代表:
@#@安江义成(YasueYoshinari)@#@ 地址:
@#@上海市南京西路1266号恒隆广场1105B室@#@ 邮编:
@#@200040@#@ 电话:
@#@(021)62883890@#@ 传真:
@#@(021)62883891@#@ 网址:
@#@www.kuroda-law.gr.jp@#@ 98、日本加施德丝贺律师事务所驻上海代表处@#@ CASTITOGALAWP.C.SHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(JAPAN)@#@ 批准日期:
@#@2005年7月19日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2005第2-0012号@#@ 首席代表:
@#@荻野敦司(HaginoAtsushi)@#@ 地址:
@#@上海市浦东南路528号上海证券大厦南塔2003室@#@ 邮编:
@#@200120@#@ 电话:
@#@(021)68824618@#@ 传真:
@#@(021)68824619@#@ 网址:
@#@www.cast-@#@ 99、日本森·@#@滨田松本律师事务所驻上海代表处@#@ MORIHAMADA&@#@MATSUMOTOSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(JAPAN)@#@ 批准日期:
@#@2004年12月17日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2004第2-0010号@#@ 首席代表:
@#@射手矢好雄(IteyaYoshio)@#@ 地址:
@#@上海市浦东陆家嘴环路1000号汇丰大厦6层@#@ 邮编:
@#@200120@#@ 电话:
@#@(021)68412500@#@ 传真:
@#@(021)68412811@#@ 网址:
@#@@#@ 100、日本山崎律师事务所驻上海代表处@#@ YAMASAKILAW&@#@PATENTOFFICESHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(JAPAN)@#@ 批准日期:
@#@2005年8月30日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2005第1-0048号@#@ 首席代表:
@#@山崎行造(YamasakiYukuzo)@#@ 地址:
@#@上海市兴义路8号万都中心1707室@#@ 邮编:
@#@200336@#@ 电话:
@#@(021)52080326@#@ 传真:
@#@(021)52080378@#@ 网址:
@#@www.yamasaki-@#@ 101、韩国德路律师事务所驻上海代表处@#@ DERYOOKINTERNATIONALLAWFIRMSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(R.O.K)@#@ 批准日期:
@#@2003年5月15日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2003第1-0008号@#@ 首席代表:
@#@崔元铎(ChoiWonTak)@#@ 地址:
@#@上海市浦东世纪大道1600号浦项商务广场2003室@#@ 邮编:
@#@200122@#@ 电话:
@#@(021)68760182@#@ 传真:
@#@(021)50582923@#@ 网址:
@#@@#@ 102、韩国地平律师事务所驻上海代表处@#@ HORIZONLAWGROUPSHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(R.O.K)@#@ 批准日期:
@#@2007年7月13日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字2007第1-0088号@#@ 首席代表:
@#@崔祯植(ChoiJeongSig)@#@ 地址:
@#@兴义路8号上海万都中心33楼3305室@#@ 邮编:
@#@200336@#@ 电话:
@#@(021)52082800@#@ 传真:
@#@(021)52082807@#@ 网址:
@#@@#@ 103、挪威威宝律师事务所上海代表处@#@ WIKBORGREIN&@#@CO.SHANGHAIREPRESENTATIVEOFFICE(NORWAY)@#@ 批准日期:
@#@2003年5月15日@#@ 执业许可证号:
@#@司发证外字20";i:
22;s:
29752:
"中小企业实施会计电算化存在的问题和解决办法@#@摘要@#@中国市场体制改革的不断完善,为中小企业的发展奠定了良好的市场环境基础。
@#@中小企业渐渐成为市场经济发展的主导力量,中小企业的发展问题也受到了社会的重视。
@#@中小企业的规模小、管理思维弱化导致会计电算化在实施过程中收到了阻碍。
@#@越来越多的中小企业在实施会计电算化中暴露了很多问题,影响了会计电算化的发展进程。
@#@会计电算化与人工记账相比具有应用面广、信息生成速度快、计算结果准确、节省人力、空间、时间等优点,同时也起到提高企业同行业竞争水平,提高企业管理水平,转换企业财务管理机制的重要作用,会计电算化已成为会计行业未来发展方向,已经基本代替传统模式走向更适应企业发展的技术,然而会计电算化的发展在中小企业依然受到不少阻碍,即便是会计电算化在企业中得到了应用,但效果并不明显。
@#@本文的意义在于通过将企业的电子信息化管理从粗糙化转向系统化,将未来的会计系统和管理职能开拓新的空间,有利于公司财务制度在社会主义市场体系中的进一步完善。
@#@@#@关键词:
@#@会计电算化;@#@中小企业;@#@信息数据@#@第1章引言@#@1.1研究背景@#@在信息技术大爆炸的时代掌握前沿技术是十分重要的,各个领域方方面面都需要数据信息的介入,经济要想快速发展离不开信息技术。
@#@在会计行业中信息技术的运用程度明显提高,信息技术的发展对当今社会的发展起到关键作用。
@#@@#@中小企业占我国GDP比重较大,但我国中小企业整体水平偏低、管理水平较差与国外发达国家中小企业相比竞争力比较差,其中很重要的问题来源于会计工作的搁浅。
@#@大多数中小企业没有完善的会计核算体质,为了促进会计电算化事业的发展20世纪80年代中国特色社会主义道路的开创者邓小平先生为《经济参考报》题词“开发信息资源,服务四化建设”此内容的提出标志着信息化的开端。
@#@党的十四届三中全会再次为我国的信息行业指明了前进方向,21世纪初期党的第三代中央领导集体的核心领导人江泽民提出大力推动现代信息技术建设。
@#@《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划建议》中又提出促进信息化与各行业协调发展,国家经济实力稳步提升的同时也要注重国家软实力的不断进步。
@#@@#@1.2研究目的和意义@#@现代信息技术的开发和使用是决定企业竞争力的重要因素,各个单位也越来越重视电子信息技术的发展会计电算化在企业的运用率也越来越显著,会计电算化在企业财务部门中得到越来越多的运用,最明显的表现为工作效率提高了并且走向了更加成熟的数字分析决策阶段。
@#@会计电算化在我国发展已有将近40年的时间,主要已大型企业、国有企业、事业单位为主中小企业的使用时间和运用程度并不高。
@#@@#@本文的研究目的在于找出中小企业会计电算化的发展受到阻碍的原因,并且提出改善意见使中小企业得到更好更快的发展。
@#@当下会计电算化在中小企业的主要问题是会计电算化仅限于企业核算,做不到管理层面的作用本文的具体意义是提高会计工作质量完善会计管理制度使中小企业做到会计信息的及时性降低复功率,完善代理记账公司一些不良行为,提高中小企业竞争力从而适应全球化竞争的需要。
@#@跟上时代的脚步抓住信息化的大浪潮。
@#@@#@1.3国内外研究现状@#@
(1)国外的研究现状@#@国外的会计电算化起步早,运用率高与国内相比会计电算化技术相对成熟。
@#@国外会计从手工记账开始,由于半机械化状态持续时间较长,手工记账逐渐形成体系为以后的会计电算化打下良好基础,20世纪中期电子计算机飞速发展并在各行各业得到运用,其中在会计领域演变为会计电算化的雏形。
@#@20世纪中后期全球正式迈入信息时代。
@#@大多数企业开始运用会计电算化,会计电算化核算技能成熟逐渐向财务分析方向,同时各大企业的领导也渐渐改变了对计算机的态度,大量运用计算机为自己工作。
@#@计算机财务系统成为内部管理和生产经营的重要工具。
@#@2018年在澳大利亚悉尼第二十届世界会计师大会又针对“中小企业的心理健康问题”“人工智能技术辅助会计信息化”等一系列问题。
@#@进行讨论。
@#@ADDOAI的创始人以及首席执行官AyeshaKhanna女士认为在不久的时间里人工智能将辅助财务人员处理财务工作,使财务工作更加方便快捷,综上所述国外会计电算化发展迅速,目前已达到较高的水准。
@#@@#@
(2)国内的研究现状@#@我国会计电算化起点低,发展较慢。
@#@自二十世纪九十年代年我国正式对会计电算化进行探索,其标志性事项为中央财政部在长春一汽进行会计电算化试点工作,当时的会计电算化技术薄弱设备昂贵,基本是从外国引进懂技术的人才很少。
@#@到80年代后经过探索我国意识到会计电算为企业带来的好处,各大企业掀起了学习会计电算化的浪潮。
@#@90年代初期财务软件相继问世1993年4月财政部对财务软件进行的评审产品得到迅速推广。
@#@随后各大财务软件公司推出各种各样的财务商品用友、金蝶、万能、国强、速达、管家婆、金算盘、新中大等软件层出不穷其中用友、金蝶是财务软件的绝对领跑者,但当时的财务软件仅限于核算。
@#@21世纪的今日我国的会计电算化技术向管理化方向发展,重点对事前的预测、事中的决策、事后对错误的控制来满足各大企业的要求。
@#@综上所述重要的是人们思维前进意识。
@#@养成终身学习的习惯,随时准备跟上未来的发展。
@#@@#@1.4研究内容与方法@#@1.4.1研究内容@#@本篇文章由六部分组成。
@#@第一章节为引言,主要讲述论文的研究背景与研究目的及其意义,对比国内外会计电算化的各自现状。
@#@第二章节首先介绍会计电算化相关概念,其次介绍会计电算化的作用,最后讲述会计电算化与手工记账的优缺点并提出会计电算化优于手工的具体方面。
@#@第三章节是针对会计电算化存在的具体现状进行分析。
@#@第四章节主要根据上一章节的问题进行归纳并深刻分析产生问题的原因并给予相应对策。
@#@第五章节带入具体企业针对具体企业存在的问题进行分析并提出对策将研究的成果应用于实践得出结论。
@#@第六章对全文做简单的整体回顾总结全文。
@#@@#@1.4.2研究方法@#@
(1)文献研究法@#@本篇文章主要已查阅期刊、著作评论、网络评论、国内外文献为主并利用互联网进行相关资料查询撰写会计电算化相关理论知识。
@#@通过查询相关著作进行会计电算化全方面的了解,根据掌握的信息资料结合当下发展现状及趋势进行归纳总结。
@#@@#@
(2)个案研究法@#@个案研究法是针对某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。
@#@本文针对中小企业的具体企业ZQ广告传媒有限公司进行调查研究,整理公司背景及存在的问题进行分析原因最后得出结论给论文提供实际依据。
@#@@#@ @#@@#@第2章会计电算化的作用和意义@#@会计电算化是社会进步的时代的产物,是人类跨入信息时代的重要组成部分。
@#@在经济增长的时代中会计电算化标志着会计行业的又一历史级别的飞跃。
@#@中小企业实施会计电算化有利于减少计算误差使会计信息更加准确,完善企业内部控制和会计业务流程。
@#@@#@2.1会计电算化相关概念@#@会计电算化是以计算机信息技术与会计理论相结合的产物,具体是根据电子信息技术对企业发生的会计相关要素进行自动生成,在满足基本核算的基础上对企业进行管理信息的操作。
@#@主要内容是利用电子计算机来代替传统手工记账模式利用强大的计算机运算程序进行会计工作日常的记账、成本核算、申报纳税等会计电算化能代替部分人脑完成的会计信息处理例如;@#@分析和判断发票是否错误,财务数据是否存在风险等。
@#@简单来说是计算机系统可以为会计电算化提供以下内容:
@#@财务软件的开发和应用、会计电算化技能培养、会计电算化财务风险控制、会计电算化的系统制度建立、会计电算化市场发展等。
@#@会计电算化是以提高企业财务管理水平,提高经济效益而实现的会计工作的现代化。
@#@@#@2.2会计电算化的作用@#@中小企业实施会计电算化系统是我国中小企财务管理的一次质的飞跃。
@#@会计电算化更加高效智能打破了传统的手工会计操作处理方式。
@#@实现了会计信息准确性,会计信息数据更真实,使企业管理者能做出及时有效的决策,为企业的发展提供重要依据。
@#@从总体角度来看中小企业实施会计电算化产生了积极影响具体有以下几方面:
@#@@#@
(1)提高了中小企业会计工作的规范性。
@#@@#@我国中小企业的总体规模较小,财务管理工作涉及相对较少,中小企业在会计工作中缺少规范性这导致企业会计工作混乱,会计信息失真无法体现真实价值。
@#@会计电算化的实施为中小企业的信息输出做出了更高的要求,程序更加规范化,传统手工记账存在计算上的错误而会计电算化从运算上告别了计算差错,降低了会计信息的错误率。
@#@@#@
(2)提高了工作效率。
@#@@#@在会计电算化的实施过程中,可以运用计算机有效的实现会计信息的运算、分类、归集和存储等工作,计算机运算显然比手工具有更高效,节省了会计人员的工作时间,使会计人员从繁重的会计工作中解脱出来去学习更高级别的会计电算化技术,提高自身会计技能,满足企业更高会计需要。
@#@@#@(3)增强会计信息的及时性和准确性。
@#@@#@及时性和准确性是会计信息质量要求的内容,它要求企业做到交易或事项应当及时进行确认计量报告,不得提前延后会计信息及时有效,保证交易事项金额准确,会计电算化可以通过计算机系统中存储大量的会计信息,形成相应的会计报表为会计核算工作提供数据基础。
@#@@#@(4)更新固化思维。
@#@@#@实行电算化对传统会计观念的固化思维起到更新推动的意义,当今社会是推陈出新不断进步的社会,会计行业不能固守成规,应当与时俱进为会计行业发挥积极促进作用。
@#@针对会计数据处理方法主要经历两种阶段第一阶段是手工作账到机械式,第二阶段出现电子计算机处理数据,这种方式的产生使会计数据处理技术出现由量到质的改变。
@#@@#@2.3电算化对手工会计的优势@#@传统的手工记账与会计电算化都有各自的利弊。
@#@传统的手工记账对于新手来说能全方位了解公司业务,对会计科目流程的更加深刻便于学习。
@#@对于新成立的公司会计科目的把握上不太准确,在财务体制不完善的前提下才采用的一种记账方法。
@#@会计电算化可以做到数据信息共享,根据业务的发生及时表现到账面中来,更加直观的看出财务状况便于领导层进行管理和决策。
@#@相比而言会计电算化更加具有发展优势观点如下;@#@@#@第一,电算化比手工记账快捷省时省力准确率高。
@#@电算化根据录入的原始凭证,自动计算出相关数据,可以完全避免计算错误,这样明细账与总分类账核对的环节就可省去,节省了很多的时间。
@#@@#@第二,电算化可以成批审核凭证,结转相关成本费用。
@#@财务软件发展非常迅速,智能化的财务软件足以做到大批量的审核凭证。
@#@@#@第三,环保。
@#@手工记账方式需要各种各样纸质材料,而电算化会计系统数据存储在数据库中,方便查看符合世界环保主题。
@#@@#@第四,相比手工记账会计电算的查账方式要方便的多,财务报表会计凭证抽查或者全面检查都比较方便一目了然,审计人员也可以不到现场在自己的办公地点工作,节省了财力。
@#@@#@第五,便于区分使用者的权力。
@#@财务软件可以将以前整体的会计工作区分为一个一个的部分,划分各个会计人员的工作内容,能将会计区分并且相互制约提高准确性。
@#@@#@在讲究效率的当今社会,效率是企业发展的重要攻克点无论是生产经营,还是战略决策,或者是日常工作中都必须追求效率。
@#@一个效率低下的企业是无法在社会中存活的。
@#@在会计领域中淘汰繁琐的手工记账大力推动电算化发展是必然的趋势。
@#@@#@ @#@@#@第3章中小企业会计电算化实施现状及问题分析@#@3.1我国中小企业的现状@#@我国中小企业占我国经济的主导地位是国民经济的重要的组成部分,中小企业涉及范围之广几乎覆盖所有行业,与国外发达国家相比在数量上占绝对优势。
@#@目前我国中小企业正在面临巨大的挑战。
@#@中小企业资金有限、认知较差、融资困难、抗风险能力差等很多问题影响着中小企业的发展。
@#@@#@风险与机遇往往是并存的,2018年国务院针对中小企业融资难、融资利息高等相关问题进行讨论。
@#@同年年底又针对中小企业经济体系进行讨论,会议主要强调民营经济“只能壮大、不能弱化”给中小企业吃下定心丸。
@#@2020年初针对疫情,国务院再次出台针对中小企业融资补贴、税负减重等相关对策。
@#@由上可知国家对中小企业持鼓励的态度。
@#@@#@3.2中小企业会计电算化在实施中的现状@#@3.2.1整体发展方向趋向国际化@#@ 我国中小企业会计电算化朝着国际化、标准化的方向发展。
@#@中国要想在世界立足各方面都要和国际接轨,趋于国际化成为我国企业走出去的必然。
@#@计算机信息技术走向国际化是连接各国之间商品贸易数据贯通的重要工具,是对会计行业翻天覆地的变化,国际信息数据共享包括;@#@外币结算、跨国数据传输、线上交易等,同时企业内部的会计信息网络数据可以流转到各个部门自由交换,实现软件多用途使用。
@#@@#@3.2.2代理记账公司飞速发展@#@自1994年财政部颁发《代理记账管理暂行办法》给与代理记账公司的明确规范,经过十几年的发展代理记账业务越来越被人熟知。
@#@根据网络数据显示全国每八分钟就会产生一家代理记账公司,各个地方代理记账机构相关配套内容也有所不同。
@#@伴随的创业失败风险也高达百分之八十。
@#@如此高的失败率依然有大量代理记账企业存活。
@#@2018年专业数据分析平台易观机构做出统计报告明确指出;@#@2017年度代理记账市场规模实际激活量不足潜在需求的20%。
@#@此数据间接证明了代理记账行业广阔的前景。
@#@@#@3.2.3会计核算水平普遍较低@#@我国会计核算水平与国外相比还是有一定差距,特别是中小企业的会计核算水平相距甚远主要原因有:
@#@@#@第一,填写凭证规范化程度偏低。
@#@一些会计部门基础知识不牢在凭证填写上有很多的问题例如:
@#@内容填写不全、填写的科目和实际业务不符合、填写的日期和业务发生时间有差异、编号不标明、凭证出现错误没有按照会计核算制度去更改。
@#@@#@第二,会计账簿规范化程度低。
@#@很多企业会计账簿的设置只是应付税务机关的检查没有根据实际的业务去设计会计账簿,还有很多企业设置账外账(内账和外账)、填写上也不够规范、销售企业名称简写稽核人员和会计主管人员没有在规定位置签名、会计人员离职没有监察人员监交。
@#@@#@3.3中小企业会计电算化在实施中的问题@#@3.3.1起步晚发展缓慢@#@与发达国家相比我国会计电算化的特点为数量基数大、起步慢、差异大。
@#@会计电算化发展至今已有将近40个年头。
@#@与国外相比起步晚运用率低,主要表现为中小企业使用率低、自觉性差、发展缓慢其主要原因是人们的固化思维和认知更新速度缓慢。
@#@大多数中小企业对新兴且复杂的会计电算化技术了解不全面。
@#@他们的认知片面不够深入。
@#@对会计电算化可以完善内部控制和审计方法这些核心技术没有过多的了解,甚至有的企业认为会计电算化只是用计算机代替人工。
@#@种种原因相加导致会计电算化发展缓慢,不能适应新时代的需要。
@#@@#@3.3.2财务软件制度不规范@#@无论什么行业财务部门是企业的核心,财务部门管理规范化对企业健康发展起到重要作用。
@#@目前很多企业都在使用财务软件,这给软件开发者巨大的市场,有市场必然有竞争,有竞争给消费者的选择就更多。
@#@现在的财务软件广告琳琅满目商品化软件市场中相对熟知的财务软件有用友、金蝶、速达、管家婆等大约几十种,有单机的联网的各式各样,其中就有许多利己主义者推出一些没有售后,安全性及其差的软件。
@#@@#@举一个实际案例,大众熟知的免费财务软件--柠檬云。
@#@作者主要通过XX和知乎对软件进行了解。
@#@通过询问中小企业会计人员,阅读各大贴吧,网站了解到实际生活中很多人使用该软件进行日常会计核算,评价相对较高。
@#@作者对该软件进行了一段时间的使用,发现其问题较多且漏洞百出,其中最致命的问题就是该软件没有恢复备份功能,后台运营安全系数较差,对于会计核算来说是一个相当大的隐患严重影响企业日常核算。
@#@@#@3.3.3会计电算化系统不完善@#@目前,我国的财务软件无论在开发上抑或是应用方面都已经形成了一定规模,经过长时间的发展,整个会计电算化产业也趋近成熟。
@#@并且在整个软件市场中,财务方面的软件营销总额高居不下,限制了中小企业购买符合自己生产经营需要的财务软件,只能退而求其次去选择系统较差,仅能完成日常核算的财务系统。
@#@这些较差的财务软件的系统动态处理不足,影响财务信息的时效性,软件使用时间一长很容易出现系统运行方面的问题例如系统故障、系统运行速率低等问题。
@#@@#@3.3.4会计数据的安全性不高@#@网络财务面临最突出的问题是安全性差。
@#@网络信息技术安全性不高很容易遭到他人攻击和病毒侵入导致信息丢失和系统瘫痪,一旦这种情况出现后果不堪设想,其主要问题有以下两点:
@#@@#@第一,财务软件安全系数低。
@#@会计电算化数据包括数据信息输入、数据信息输出、数据信息控制。
@#@主要目的是为了减少会计核算差错,减少错误率增加核算的正确性。
@#@但就现在而言错误的信息数据依然存在,不能保证100%的正确率,最终导致想要的会计信息失真不能给与财务报表使用者正确的会计数据。
@#@@#@第二,数据信息的安全性不高。
@#@众所周知会计数据是企业的机密一旦被窃取对企业利益影响极大。
@#@目前市面上的财务软件发展参差不齐。
@#@成熟的财务软件不容易被复制改动,但发展较差的财务软件是很容易被复制、删除而且不留痕迹,不容易找到证据一旦出现问题难以收集证据,而且研发企业只注重使用没有认真研究过信息安全性、防盗系统安全性的研发。
@#@@#@3.3.5缺乏高素质的会计电算化人才@#@会计电算化属于综合性较强的学科,需要涉及会计与计算机两方面的知识,中小企业内部的会计电算化人员有的是以前从事手工记账后来转到会计电算化行业中,也有的是之前从事核算、统计、出纳后转入会计电算化行业工作。
@#@其业务流程不同,经过一段时间的培训大多数只会基础的记账、核算、自动生成报表等操作简单,与实际会计电算化学科上的要求相差较大。
@#@不能运用所学知识进行数据分析,财务管理等企业日常操作需求。
@#@@#@中小企业会计人员素质较低认知不全面。
@#@会计人员对于计算机领域不够了解,当机器或软件出现故障不能及时处理,计算机核算人员不能熟练掌握会计知识。
@#@二者相融合的复核性人才太少,影响会计电算化在企业的实施进程。
@#@@#@3.4对中小企业会计电算化存在的问题进行分析@#@3.4.1资金制约@#@中小型企业大多数以家族为单位其特点;@#@规模小、人员少、资源有限。
@#@一些不景气的行业所有业务都是老板一个人。
@#@大部分资金都投入到生产中没有多余的资金投入到投资回报率低成本较大的会计电算化设备中去。
@#@而且买了设备也不会使用还要雇佣电算化人才,成本增加了企业资金支撑不住。
@#@因此会计电算化在这种小企业发展是很困难的。
@#@在没有财政部门强制使用的状态下大部分企业处于观望状态。
@#@@#@3.4.2财政部门监管力度差@#@根据最近几年中国财政部官网、国家税务总局官网、地方税务局官网、以及重要平台的相关报到统计关于财务软件的规定、制度、文献的颁布相对较少,这侧面说明国家财政部门和税务机关对财务软件监管力度不够。
@#@再加上地方政府也没有出台相应措施,导致地方政府没有给出统一的商务软件行业标准,使得商务软件开发企业推出的财务软件漏洞百出,实际产品差强人意。
@#@再加上地方税务机构的相关人员工作非常忙,原因主要为是人员偏少,而工作量巨大,工作要求逐年提高等方面原因导致地方财务部门无力监管财务软件质量问题使得财务软件肆意猖獗。
@#@@#@3.4.3新系统开发成本较高@#@为特定公司指定设计一套系统的财务软件价格是很高的。
@#@一般中小企业无法承担高额的费用,主要原因是软件开发者报价过高,究其原因为软件开发过程中涉及到财务软件版权问题、公司后期维护需要的人力。
@#@在实际商务软件的开发成本不高,相比与大部分免费app软件成本相同。
@#@但因为需求较少定制商务软件客户不多营销费用居高不下,低价出售不能分摊自己人工成本和时间成本,所以商务软件公司才提高收费。
@#@@#@3.4.4内部控制不到位@#@会计数据安全性不高,会导致会计信息数据变得无用。
@#@目前我国中小企业规模小、会计人员分工不明确、会计核算制度简单、核算水平不健全、会计人员素质差等诸多问题使内部控制系统得不到使用。
@#@企业会计信息内部控制是为会计数据准确性服务的。
@#@但是很多企业没有意识到这一点在会计层面上讲内部信息控制是企业的日常管理工作使企业会计能够顺利进行的保障。
@#@信息时代的到来为信息化内部控制添砖加瓦,使会计信息内部控制可以不断的前进,所以企业要想在市场有一席之地就必须加强内部控制的完善这是必然、也是必要的。
@#@@#@3.4.5无力供养高素质会计人才@#@根据不完全统计会计人员大致可分为四个层级:
@#@第一层级基层会计;@#@工作内容主要为出纳、管理票据、增开票等基础工作;@#@薪金标准2500-3500左右。
@#@第二层级中级会计或管理会计;@#@工作内容主要为成本核算、结算、税务相关等;@#@工作薪金标准4000-4500。
@#@第三层级高级会计工作内容主要;@#@为税务筹划、内部控制、规避投资风险等;@#@薪金标准6500-1000+。
@#@由以上数据可知高素质人才稀缺导致工资过高。
@#@会计职业是不断学习的行业后期会计课程的学习对资金投入较大,我国中小企业竞争力较差、收益有限、给员工的工资较低、待遇较差、不能吸引高学历实战丰富的高素质才。
@#@@#@ @#@@#@第4章完善中小企业会计电算化的对策@#@4.1提高自身企业竞争力@#@
(1)精准企业定位。
@#@@#@中小企业不能急于求成,否则结果往往适得其反,中小企业与大企业相比竞争力较差其原因是没有精准的产品定位,企业领导者应根据企业经营情况、财务能力、战略目标等多种综合实力精准推出与市场对应产品。
@#@定制战略目标防止产品走偏起反作用,从基础做起脚踏实。
@#@@#@
(2)价格策略。
@#@@#@价格战是令企业头痛的问题也是不能忽视的问题。
@#@当今社会是信息化发达的时代,消费者很容易获取商品的市场价格和同类价格,所以企业侧重点应放在如何把消费者引到本企业中来。
@#@@#@(3)传播方式的选择。
@#@@#@品牌的传播方法有很多例如直接传播法;@#@发传单、做广告、上门推销。
@#@有间接传播法;@#@消费者口口相传、公关传播。
@#@在选择过程中中小企业要根据自身实力和现状选择现阶段适合自己的传播方式。
@#@企业根据品牌定位选择适合自己的传播途径和受众群体。
@#@@#@(4)建立优秀的销售团队。
@#@@#@建立一支强劲的销售团队是非常有必要的,它能提高企业凝聚力、企业士气、工作效率。
@#@具有品牌意识的销售团队能针对特定群体精准定位,打出品牌知名度。
@#@提高企业营业利润,使企业在巨大的市场漩涡中不至于迷失自我。
@#@@#@4.2完善会计电算化系统@#@在了解财务软件开发成本并不高后我们可以针对软件自身的系统进行增强具体内容如下;@#@@#@
(1)企业要进行定期检查和维护,及时发现软件应用中存在的问题。
@#@@#@企业最害怕的就是安装、升级、维护。
@#@原因在于此类行为会导致会计信息的丢失,影响企业会计工作进程。
@#@针对此类问题软件开发公司应该采取的对策有;@#@简化安装、维护、升级流程,优化操作应用、升级系统加速不至于影响会计工作。
@#@@#@
(2)做好维护数据以及售后工作。
@#@@#@财务软件的优劣主要看该产品的数据安全是否优良,售后服务工作是否健全。
@#@良好的安全性有利于防止企业信息泄露,售后客服可以对出现的问题及时解决。
@#@@#@(3)建立信用评级制度。
@#@@#@商务软件开发企业可以针对客户进行信用评级,建立投诉专用通道及时对发生问题的财务软件进行解决,避免使用该软件的企业出现重大安全损失。
@#@@#@4.3企业财务应向整体化方向发展@#@企业财务部门在完成本职工作的同时应该注重与各个部门之间的联系,整合数据信息,在信息技术不断进步的今日仅掌握会计基本核算是远远不够的,企业管理者应该掌握及时的财务数据信息,把握机遇抓准时机及时做出正确决策。
@#@这需要会计信息系统走入每个业务流程。
@#@@#@企业应对每个业务流程的准确性、及时性做出要求,对不同岗位相关人员制定明确制度例如;@#@数据信息按照要求每日录入,数据精确到小数点后两位,并且附带原始凭证。
@#@使会计信息能够及时有限的生成。
@#@各个部门根据生成好的数据针对自己项目的利益点做出有效决策做到收益最大化,有效提高企业利益。
@#@@#@4.4完善中小企业内部控制制度@#@
(1)建立岗位分工制。
@#@@#@会计设置既要满足会计基本核算要求还要根据企业的具体情况来设置。
@#@既要考虑会计人员的工作效率,又要避免内部控制由于岗位交叉产生的失控问题。
@#@由于中小型企业规模相差甚大,各地区发展不均衡,内部岗位设置差异比较大,是一个值得重视的问题。
@#@@#@
(2)健全信息数据安全控制。
@#@@#@ASP商业模式出现的最大的问题就是信息安全问题,虽然企业会和软件销售公司签订保密协定,但在科技飞速发展的今天还是有可能从其他途径被窃取。
@#@安全问题迫在眉睫因此中小企业要严格加强对信息安全性的要求建立操作人员规范化流程,规范时间、人员、权限等问题定时更新轮换避免被他人抓住漏洞有机可乘,建立安全防火墙,保护会计数据信息尽可能地避免泄密问题。
@#@@#@(3)做好会计电子信息备份。
@#@@#@在财务系统更新时,系统会出现一些数据不完善的问题为了避免此类问题的发生企";i:
23;s:
15080:
"外研社八年级上册英语单词表@#@外研社八年级(上册)英语单词表@#@Module1@#@单词@#@1.(相关的)两个人,一对_____________@#@2.v.改正;@#@纠正adj.正确的;@#@对的@#@______________________@#@3.n.拼写____________________@#@4.n.词;@#@单词;@#@字_______________@#@5.v.练习_________________@#@6.v.找到与......相配之物,使相配;@#@使成对_____________@#@7.n.意义;@#@意思______________@#@8.v.把......填完整;@#@使完全____________@#@9.n.句子___________________@#@10.n.词典;@#@字典__________________@#@11.n.语法____________________@#@12.n.字母_________________@#@13.n.错误;@#@过错___________________@#@14.v.理解;@#@明白_____________@#@过去式________________@#@15.n.意见;@#@建议______________@#@16.v.aux.应该________________@#@17.adj.可能的___________________@#@18.n.笔记本____________________@#@19.v.忘;@#@忘记_____________@#@过去式________________@#@20.v.发...的音_________________@#@21.adv.大声地;@#@出声地_______________@#@ @#@@#@22.n.电台;@#@广播_______________@#@23.n.发音_____________________@#@24.adj.关键性的;@#@非常重要的_________@#@25.adj.主要的;@#@最大的_____________@#@26.adj.极好的;@#@优秀的_____________@#@27.v.赞同_______________@#@28.n.词汇;@#@词汇量_____________@#@29.v.改进;@#@改善_______________@#@30.adj.主要的;@#@基础的_____________@#@31.n.次;@#@回;@#@时间_______________@#@32.v.向......提出意见;@#@忠告;@#@建议_______________@#@33.adj.羞怯的;@#@腼腆的_____________@#@34.n.谈话;@#@交谈_____________@#@35.adv.快地;@#@迅速地_____________@#@36.adj.合理的;@#@合乎常情的__________@#@37.v.建议;@#@提议_____________@#@38.v.放置n.地方_____________@#@词组@#@1.查;@#@查找_____________________@#@2.犯错误_______________________@#@3.写下;@#@记下___________________@#@4.同意某人_____________________@#@5.请求(给予)_________________@#@Module2@#@单词@#@1.n,小山;@#@山丘________________@#@2.n.(某一地区的)人口,全体居民________________@#@3.adj.宽的;@#@宽阔的________________@#@4.num.百万________________@#@5.adv.[主口]相当地;@#@非常;@#@很__________@#@6.prep.比________________@#@7.v.变成;@#@成为________________@#@8.n.北;@#@北方adj.在北方的;@#@朝北的@#@________________@#@9.n.南;@#@南方adj.在南方的;@#@朝南的________________@#@10.n.西;@#@西方adj.在西方的;@#@朝西的________________@#@11.adv.尤其________________@#@12.n.大学________________@#@13.n.岛;@#@岛屿________________@#@14.n.地区;@#@区域________________@#@15.adj.矮的;@#@低的________________@#@16.n.山;@#@山岳________________@#@17.n.农村地区;@#@乡下________________@#@18.n.雨伞________________@#@词组@#@1.相当好;@#@很好_________________@#@2.故乡;@#@家乡____________________@#@3.因...而闻名____________________@#@ @#@@#@Module3@#@单词@#@1.n.棒球________________@#@2.n.排球________________@#@3.adj.烦人的;@#@无聊的________________@#@4.adj.令人激动的;@#@使人兴奋的@#@________________@#@5.adj.令人愉快的;@#@使人放松的@#@_________________@#@6.v.(体育比赛中)得(分)_____________@#@7.adv.已经;@#@早已________________@#@8.n.问题;@#@麻烦________________@#@9.v.(使)疼痛;@#@(使)受伤______________@#@10.adj.令人愉快的;@#@有趣的____________@#@11.n.奥林匹克运动会________________@#@12.n.体育场________________@#@13.v.未击中;@#@未达到v.错过n.小姐________________@#@14.v.介意;@#@讨厌;@#@反对_______________@#@15.pron.大量;@#@众多________________@#@16.v.打败;@#@战胜________________@#@过去式________________@#@17.adj.粗心的;@#@疏忽的________________@#@18.n.教练________________@#@19.prep.(在比赛或战斗中)对(某人或某事物)________________@#@20.v.(体育)训练,操练n.火车________@#@21.n.练习________________@#@22.v.使暖和;@#@使温暖________________@#@ @#@@#@23.adj.通常的;@#@平常的____________@#@24.adv.更好地adj.更好的___________@#@25.adj.下午放学后的;@#@课外的________________@#@26.adj.开心的;@#@满足的______________@#@27.v.传递;@#@传送________________@#@28.n.可惜;@#@遗憾________________@#@29.n.可能性;@#@机会________________@#@30.adv.响亮地;@#@大声地______________@#@31.adj.自信的________________@#@词组@#@1.怎么了?
@#@________________________@#@2.大量;@#@众多_______________________@#@3.用欢呼声激励;@#@为...加油__________________________@#@4.球迷(或影迷、歌迷)俱乐部@#@__________________________@#@5.热身;@#@做准备活动________________@#@ @#@@#@Module4@#@单词@#@1.n.路;@#@(尤指)公路________________@#@2.n.交通事故;@#@意外事件______________@#@3.prep.除......之外________________@#@4.n.选择________________@#@5.n.同班同学________________@#@6.adv.远;@#@遥远adj.远的;@#@遥远的________________@#@7.adj.(距离上)近的,接近的adj.(距离上)接近地________________@#@8.adj.拥挤的;@#@人数过________________@#@9.n.旅行;@#@旅程________________@#@10.v.预定n.书________________@#@11.v.停放(车);@#@泊(车)n.公园_____________@#@12.prep.在...之外adv.在外面;@#@朝外的@#@n.外面;@#@外部adj.外部的;@#@外表的________________@#@14.adv.然而;@#@但是________________@#@15.v.价钱为;@#@花费n.价钱;@#@成本;@#@代价________________@#@过去式________________@#@词组@#@1.远离________________________@#@2.一直;@#@不断地________________@#@ @#@@#@Module5@#@单词@#@1.n.女演员________________@#@2.n.(尤指亚洲的)茶馆______________@#@3.v.提议;@#@提出________________@#@4.n.(时间的)最后一段,末尾v.结束________________@#@5.n.(戏剧、歌剧或芭蕾舞的)一幕________________@#@6.v.展示;@#@显示n.演出;@#@表演@#@_______________@#@7.adj.普通的;@#@一般的________________@#@8.num.第二十________________@#@9.v.描写;@#@描述________________@#@10.n.社会________________@#@11.n.大学;@#@学院________________@#@12.n.(长篇)小说________________@#@13.v.给......取名;@#@给......命名n.名字________________@#@14.conj.如果;@#@若________________@#@15.adj.魔术的;@#@戏法的_______________@#@词组@#@1.最后;@#@终于________________@#@2.不知道____________________@#@3.校长______________________@#@ @#@@#@Module6@#@单词@#@1.n.蛇________________@#@2.n.颈,脖子________________@#@3.adj.薄的;@#@细长的________________@#@4.n.危险;@#@危害________________@#@5.adj.关心的;@#@感兴趣的______________@#@6.v.允许;@#@准许________________@#@7.v.保护;@#@保卫________________@#@8.adj.野生的n.野生环境______________@#@9.v.(逐渐)变得;@#@生长_______________@#@过去式________________@#@10.adj.足够的;@#@充分的_______________@#@11.n.和平;@#@太平________________@#@12.n.布告;@#@告示________________@#@13.v.筹集(钱款);@#@抚养;@#@养育___________@#@14.n.研究;@#@探讨________________@#@15.n.婴儿;@#@婴孩________________@#@16.n.形势;@#@情况________________@#@17.n.科学家________________@#@18.v.生育;@#@繁殖________________@#@19.n.西南adj.西南的;@#@朝西南的@#@_________________@#@20.n.政府________________@#@21.v.设置;@#@设定________________@#@22.n.大自然;@#@自然界________________@#@23.v.研制;@#@制定________________@#@24.v.喂养;@#@饲养________________@#@过去式________________@#@ @#@@#@25.n.象征;@#@标志________________@#@词组@#@1.处于危险中______________________@#@2.终于____________________________@#@3.想到;@#@想出_______________________@#@4.夺去;@#@拿走_______________________@#@5.和平地;@#@平静地___________________@#@6.照顾;@#@照管_______________________@#@7.为了____________________________@#@8.开办;@#@设立;@#@创办;@#@建立____________@#@9.自然公园________________________@#@ @#@@#@Module7@#@单词@#@1.v.下落;@#@跌落________________@#@过去式________________@#@2.v.跟随;@#@紧跟________________@#@3.n.洞;@#@孔;@#@穴________________@#@4.n.兔;@#@家兔________________@#@5.int.嘘(示意某人不要说话)__________@#@6.n.地面________________@#@7.adv.两次;@#@两倍________________@#@8.adv.突然地;@#@出乎意料地_____________@#@9.adj.粉红色的n.粉红色______________@#@10.n.衣袋;@#@口袋________________@#@11.n.牧场;@#@田地________________@#@12.adj.(从顶部向下)深的____________@#@13.conj.当...的时候________________@#@14.v.降落(或跳落、跌落)到地面(或水面上)________________@#@15.adj.干的;@#@干燥的________________@#@词组@#@1.茶会________________________@#@2.偶尔;@#@一两次________________@#@3.考虑________________________@#@ @#@@#@Module8@#@单词@#@1.adj.(肤色)苍白的________________@#@2.v.出现;@#@显露________________@#@3.prep.转到(某物的)另一边__________@#@4.n.拐角;@#@街角________________@#@5.v.(使)碰撞________________@#@过去式________________@#@6.adj.高兴的;@#@欢喜的________________@#@7.n.危险;@#@风险________________@#@8.n.注意力________________@#@9.n.(物体或形状的)侧面____________@#@10.v.咬;@#@叮________________@#@过去式________________@#@11.v.爬;@#@攀爬________________@#@12.v.躲;@#@躲藏________________@#@过去式________________@#@13.v.扔;@#@掷________________@#@过去式________________@#@14.n.冰箱________________@#@15.n.痛;@#@疼痛________________@#@16.adj.更糟的;@#@变坏的adv.更糟;@#@更严重________________@#@17.n.药;@#@药物________________@#@词组@#@1.及时____________________________@#@2.从......跌落_______________________@#@3.注意;@#@留心______________________@#@4.并排地;@#@肩并肩地________________@#@Module9@#@单词@#@1.n.噪声;@#@杂音________________@#@2.v.准备;@#@预备________________@#@3.n.(pl.)笔记;@#@随笔________________@#@4.n.报告;@#@汇报________________@#@5.v.增长;@#@增大________________@#@过去式________________@#@6.adj.巨大的;@#@庞大的________________@#@7.v.造成;@#@引起________________@#@8.n.麻烦;@#@问题________________@#@9.n.增大;@#@增长v.增大;@#@增长_______________@#@10.n.出生________________@#@11.num.十亿________________@#@12.num.第五;@#@五分之一________________@#@13.n.套房;@#@公寓________________@#@14.n.垃圾;@#@废弃物________________@#@15.adj.寂静的;@#@安静的________________@#@16.adj.当地的;@#@本地的________________@#@17.n.学生;@#@(尤指)小学生________________@#@18.n.污染________________@#@19.adj.公共的;@#@公众________________@#@20.n.公共服务;@#@服务________________@#@21.v.解决问题________________@#@词组@#@1.[口]稍等________________@#@2.(永久)关闭,关停________________@#@ @#@@#@Module10@#@单词@#@1.n.云;@#@云雾________________@#@2.n.阵雨________________@#@3.n.雪;@#@v.下雪________________@#@4.n.暴风雨________________@#@5.adj.多云的________________@#@6.adj.多雨的;@#@下雨的________________@#@7.adj.多雪的;@#@下雪的________________@#@8.adj.晴朗的________________@#@9.adj.多风的;@#@刮大风的________________@#@10.v.滑冰________________@#@11.adj.厚的________________@#@12.n.冰________________@#@13.v.说笑话;@#@开玩笑n.笑话;@#@玩笑_________@#@14.v.aux.可能;@#@也许________________@#@15.n.温度________________@#@16.adj.负的;@#@零下的________________@#@17.n.度;@#@度数________________@#@18.conj.然而;@#@尽管________________@#@19.adj.下雨的;@#@湿的________________@#@20.adv.(某人或某事物)也不____________@#@21.adj.使人烦恼的;@#@可怕的______________@#@22.v.但愿;@#@希望________________@#@23.adv.也许;@#@可能________________@#@24.n.英里________________@#@25.adv.围绕地________________@#@26.n.西北adj.西北的;@#@朝西北的@#@________________@#@ @#@@#@27.n.东南adj.东南的;@#@朝东南的@#@________________@#@词组@#@1.有时;@#@间或________________@#@2.快点______________________@#@ @#@@#@Module11@#@单词@#@1.n.(有檐的)帽子________________@#@2.n.国际象棋________________@#@3.n.(同类事物的)
(一)套,
(一)副,
(一)组________________@#@4.n.筷子________________@#@5.n.玩具________________@#@6.adj.(电子)视频的________________@#@7.n.礼物________________@#@8.n.惊奇;@#@意外之事v.使(某人)吃惊@#@________________@#@9.adv.立刻;@#@当即________________@#@10.n.差别;@#@差异________________@#@11.v.收受;@#@接受________________@#@12.n.传统习俗________________@#@13.n.例子;@#@实例________________@#@14.v.aux.必须;@#@应该________________@#@15.n.月;@#@月份________________@#@16.adj.认真严肃的;@#@不开玩笑的__________@#@17.v.有......的味道n.味道;@#@滋味___________@#@18.n.经历;@#@经验________________@#@19.n.逗留;@#@停留________________@#@20.pron.某人;@#@有人________________@#@21.n.三明治;@#@夹心面包片_______________@#@22.n.炸土豆条;@#@炸薯条________________@#@23.prep.到...之上;@#@向...之上______________@#@24.n.先生;@#@男士________________@#@25.n.肩;@#@肩膀________________@#@词组@#@1.一副国际象棋________________@#@2.电子游戏____________________@#@3.例如________________________@#@4.首次;@#@初次__________________@#@5.炸鱼加炸薯条________________@#@ @#@@#@Module12@#@单词@#@1.adj.破碎的_______________@#@2.n.玻璃_______________@#@3.n.(pl.)楼梯_______________@#@4.n.救助;@#@帮助_______________@#@5.adj.医学的;@#@医疗的_______________@#@6.v.想象;@#@设想_______________@#@7.n.底部;@#@下端_______________@#@8.adj.有毛病的;@#@错误的adv.不正确地;@#@错误地_______________@#@9.n.问题;@#@烦恼;@#@困难_______________@#@10.v.举起;@#@抬起;@#@提起n.电梯____________@#@11.adj.有害的_______________@#@12.v.使落下;@#@投下_______________@#@13.n.训练;@#@培训_______________@#@14.v.盖;@#@盖上_______________@#@ @#@@#@15.n.地震_______________@#@16.v.警告;@#@告诫_______________@#@17.n.内部;@#@里面adv.在里面;@#@向室内prep.在......里面adj.里面的,内部的prep.在......正下方;@#@在......下面________";i:
24;s:
24168:
"中学年度教职工年终总结表彰大会上的讲话@#@中学年度教职工年终总结表彰大会上的讲话@#@ 尊敬的周总,各位教职员工:
@#@@#@ 大家上午好!
@#@@#@ 玉兔将归,金龙献瑞。
@#@再过十几天,我们的传统节日——春节就要到了。
@#@值此新春佳节即将到来之际,我们大家在这里欢聚一堂,隆重召开我校20XX年度教职工年终表彰大会。
@#@一方面,是对20XX年的工作进行回顾,表彰在20XX年度里,为我校”全面、和谐、快速“发展作出突出贡献的先进集体及先进个人,以进一步经验、查找不足,为更加卓有成效地做好明年的工作奠定基础;@#@另一方面,研究和明确20XX年我校的工作思路与奋斗目标,进一步统一思想,与时俱进,开拓创新,在新的一年里,努力实现我校的跨越发展,朝着创建”三湘名校“的宏伟目标阔步前进。
@#@@#@ 下面,根据学校党支部、行政的意见,我只讲两个问题:
@#@@#@ 一、主要成绩@#@ 1.20XX年高考再创辉煌:
@#@XXX人参加高考,全校一本、二本上线XXX人,上线率为XX.X%,名列全市第一,继20XX年首届高考首战告捷之后,再创高考奇迹。
@#@我校廖子浩同学以633分的优异成绩夺得全市高考文科第二名课件下载[]、全县第一名;@#@李一格同学以626分的优异成绩夺得攸县文科第二名。
@#@学校也因此荣获株洲市教育局”20XX年高中教育质量建设先进单位“的表彰和奖励。
@#@《株洲日报》20XX年6月30日对我校的高中教育质量建设进行了专题宣传报道。
@#@20XX年高考的再次胜利,充分显示了长鸿高中部的强劲实力,充分展示了长鸿高中部教学质量在同类学校中的优势。
@#@@#@ 2.高二学业水平测试再传捷报:
@#@继我校20XX年高二学业水平测试合格率取得名列株洲市第四名、全县第一名,20XX年以XX%的合格率名列全省第一之后,20XX年在县教育局和学校董事会的正确领导下,在社会各界人士的关心和大力支持下,在学校领导、高二全体教职工的辛勤努力下,经过高二学子的刻苦学习,我校高二学业水平测试继续以XX%的合格率名列全省第一。
@#@学校也因此荣获株洲市教育局”20XX年高中学业水平考试先进单位“的表彰和奖励。
@#@ 3.初三中考实现全县五连冠、全市四连冠:
@#@我校初中部中考继07届全县第一、08、09、10届全县、全市第一的辉煌成绩之后,20XX届中考再创辉煌成绩:
@#@XXX人参加中考,其中5A达XXX人、4A1B达XXX人、3A2B达XXX人;@#@XXX人上省课件下载[]示范性高中正取分数线,上线率XX.X%(不含特长生);@#@合格率连续五年XX%;@#@各项成绩以绝对优势蝉联全县五连冠、全市四连冠。
@#@我校初中部也因此荣获攸县教育局”20XX年初中学业水平考试质量先进单位“的表彰和奖励。
@#@@#@ 4.小学六年级抽考成绩喜人:
@#@我校小学部小学六年级参加全县统一抽考,语文、数学、英语三科综合排名全县第一。
@#@我校小学部也因此荣获攸县教育局”20XX年小学毕业综合素质测试先进单位“的表彰和奖励。
@#@@#@ 5.各项竞赛成绩在全县遥遥领先:
@#@@#@ 在20XX年全国初中、高中数学、物理、化学、生物、信息竞赛及第二届湖南省少儿才艺大赛总决赛、20XX年青少年科技创新大赛、株洲市”20XX年‘艺术之星’评选大赛“、攸县”20XX年中小幼书法美术摄影作品大赛“、攸县第三届(20XX年)中小学生规范汉字(硬笔字)书写大赛等一系列比赛中,课件下载[]我校共有XXX人次获奖,其中全国一等奖XXX人、全国二等奖XXX人、全国三等奖XXX人、全国优秀奖4人、省一等奖3人、省二等奖5人、省三等奖8人、省优秀奖XXX人、市一等奖XXX人、市二等奖XXX人、市三等奖XXX人、市优秀奖XXX人、县一等奖XXX人、县二等奖XXX人、县三等奖XXX人;@#@@#@ 另外,在20XX年度,我校共有27位同学分别被评为省市县三好学生或优秀学生干部;@#@有27位老师分别荣获全国、省、市优秀指导老师奖。
@#@在各级各类竞赛中,我校获奖人数、级别以绝对优势遥遥领先全县,所有参赛学生通过老师的指导,均取得良好名次和成绩,为学校争得了巨大荣誉。
@#@@#@ 6.教学竞赛、教育科研硕果累累:
@#@ 初中部陈雄英老师参加20XX年”全国中学语文导读导写学术研讨会优质课竞赛活动“荣获全国一等奖;@#@@#@ 高中部蒋志刚老师参加首届湖南省中学青年数学教师资源运用与教学设计比赛荣获省二等奖;@#@@#@ 初中部向朝晖老师参加攸县20XX年中小学高效课堂大赛赛决赛荣获县特等奖;@#@@#@ 小学部谭刚老师参加攸县20XX年中小学高效课堂大赛赛决赛荣获县一等奖;@#@@#@ 初中部袁晓老师参加攸县20XX年中小学高效课堂大赛赛决赛荣获县二等奖;@#@@#@ 初中部向朝晖、袁晓、小学部谭刚老师参加攸县20XX年新课程教学大赛民办学校片初赛均荣获县一等奖;@#@@#@ 初中部韦晓晨、张俪龄、田玉、小学部谭志红、向俊龙、周一凡6位老师参加攸县20XX年新课程教学大赛民办学校片初赛均荣获县二等奖;@#@@#@ 初中部阳梦老师主持、谭吉艳、曾晖、周薇琳、刘芬英、樊凯丰、杨清兰、吴湘玲、陈玲玲等老师参与实验研究的县级课题《初中英语任务型课堂教学策略》荣获攸县教育科学”十*五“规划课题研究成果二等奖;@#@@#@ 徐建平校长于20XX年3月被湖南省民办教育协会、湖南省教育基金会、湖南省教育厅等评为”湖南省民办学校优秀校长“;@#@于20XX年12月被株洲市教育学会评为”株洲市20XX年教育学会工作先进工作者“;@#@@#@ 小学部李志平老师、初中部郭艺伍老师于20XX年10月参加由中共攸县县委宣传部、县三创四化办主办的20XX年攸县”三创四化“演讲比赛总决赛,均荣获县三等奖;@#@ 20XX年度,在各级教育教学论文评比中,统计截止到20XX年元月8日,我校共有XXX篇次的论文分别荣获全国、省、市、县一、二、三等奖,其中全国一等奖1篇、省一等奖3篇、省二等奖2篇、省三等奖1篇、市一等奖XXX篇、市二等奖XXX篇、市三等奖XXX篇、县一等奖XXX篇、县二等奖XXX篇;@#@颜学喜老师撰写的《初中生语文读写能力培养的有效途径》被中国教育学会中学语文教学专业委员会评为全国一等奖、徐建平校长撰写的《谁持彩练当空舞》、杨武副校长撰写的《学校要培养网[]班团干部树立四个意识》均被湖南省中小学教师继续教育研究会评为省一等奖、罗彩红老师撰写的《守住音乐阵地,从兴趣出发》被湖南省教育科学研究院基础教育研究所评为省一等奖。
@#@另外,有10余篇教育科研论文在国家级刊物发表,杨武副校长撰写的《阻碍基础教育后勤人才发展的问题及对策》于20XX年4月发表在《教育研究论坛》20XX年第4期、初中部彭正茂老师撰写的《高效物理课堂的一些思考》发表在《读写算》20XX年第26期、李国建老师撰写的《以创新求”变换“,努力提高课堂教学效率》发表在《青年教师》20XX年第5期、《引导学生在小组合作学习中有效交流的策略》发表在《教育实践与研究》20XX年第9期上。
@#@@#@ 7.社会声誉继续上升:
@#@@#@ 20XX年1月,被湖南省绿化委员会授予湖南省”园林式单位“;@#@@#@ 20XX年5月,被共青团株洲市委员会、株洲市教育局、少先队株洲市工作委员会授予”株洲市优秀少先队集体“;@#@@#@ 20XX年5月,被株洲市人民政府授予株洲市”绿色学校“@#@ 20XX年6月,被湖南省关心下一代工作委员会授予湖南省”五好关协“;@#@@#@ 20XX年6月,被攸县教育局授予”攸县第三届中小学生规范汉字书写大赛优秀组织单位“;@#@@#@ 20XX年6月,荣获攸县教育局授予的”攸县20XX年青少年科技创新大赛优秀组织奖“;@#@ 20XX年7月,荣获中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国司法部、中央社会治安综合治理委员会办公室授予的全国”关爱明天、普法先行“青少年普法教育活动先进单位;@#@@#@ 20XX年10月,荣获市关工委、市司法局、市综治办、市依法治市办、市教育局授予的株洲市”关爱明天、普法先行“青少年普法教育活动先进单位;@#@@#@ 20XX年10月,荣获攸县教育局、教育工会授予的”攸县教育系统20XX年教职工乒乓球比赛女子团体第一名“、”攸县教育系统20XX年教职工乒乓球比赛男子团体第二名“、”攸县教育系统20XX年教职工跳绳比赛集体混合赛第二名“;@#@@#@ 20XX年10月,荣获攸县教育局、攸县文体局授予的”20XX年攸县中学生田径运动会团体总分第三名(初中组)“、”20XX年攸县中学生篮球赛第二名(高中)“;@#@@#@ 20XX年10月,被株洲市教育局授予株洲市”20XX年高中教育质量建设先进单位“、株洲市”20XX年高中学业水平考试先进单位“;@#@@#@ 20XX年12月,被攸县教育局授予”攸县20XX年高中学业水平考试质量先进单位“、”攸县20XX年初中学业水平考试质量先进单位“、”攸县20XX年小学毕业综合素质测试先进单位“;@#@@#@ 20XX年12月,初中部英语组的教育科研课题《初中英语任务型课堂教学策略》荣获攸县教育科学”十*五“规划课题研究成果二等奖;@#@@#@ 20XX年12月,被株洲市教育学会评为”株洲市教育学会20XX年度学会先进集体“。
@#@@#@ 以上所有成绩的取得,是全体教职工智慧和心血的结晶,是全体教职工团结拼搏、努力奋斗的结果,在此,我向大家表示衷心的感谢!
@#@@#@ 二、基本经验 在20XX年度,我校为第一个五年发展规划划上了一个圆满的句号,且确保了第二个五年发展规划的顺利开局,完成了一项承前启后、继往开来的伟大工程,我们坚持把科学发展作为主题,奏响”内涵发展、特色发展“的主旋律,致力于提升办学境界和学校内涵,教学质量稳步提升,学校管理更加科学,教育科研成果显著,办学特色全面彰显,名校效应进一步放大。
@#@我们的基本经验是:
@#@@#@ 一是加强队伍建设,提高教职工队伍的整体素质@#@ 1.领导干部培训。
@#@为进一步提高领导干部的业务素质,适应学校不断发展的需要,本学期学校行政领导教育教学理论的研修学习,通过学习,提高了领导干部的责任意识和危机意识。
@#@@#@ 2.加强教师学习,促进教师队伍的成长。
@#@20XX年暑假,我们组织全体教职工认真观看国际企业策划顾问艾莫先生的视频,请中国教师教育视频网教育专家李红旗先生作《谈教育的本质》、《学会学习》专题,请原清华大学附中校长、中国教师教育视频网教育专家胡新懿先生作《以人为本、全面实施素网[]质教育是教育改革和发展的战略主题》的专题讲座,请原学校首任校长、现株洲市教科院王开和副院长在2楼圆形会议室为我校全体教师作了题为《坚守与突破——谈新课程改革与教学改革》的新课程改革与教学改革学术。
@#@同时组织教师在业务学习时间,通过业务讲座、德育讲座、图书阅览、专题学习、观看课堂教学案例、网上阅览等活动,帮助教师了解教育发展动态,掌握新的教育教学理念,提高教师的教育教学理论水平。
@#@以上学习为做好学校各方面的工作打下了良好的思想和理论基础。
@#@@#@ 3.加强青年教师的培养力度,为青年教师的快速成长搭建平台。
@#@一年来,各学部、各教研组都把青年教师的培养当作大事来抓,经常深入课堂,加强对青年教师的教学指导。
@#@小学部启动青蓝工程,加强了对青年教师的一对一听评课活动,同时以教研组为单位,鼓励青年教师继续写教学心得体会,自学教育教学理论,提高自身素质。
@#@这次参加第六届”长鸿杯“高效课堂教学大赛精品课展示活动的,都是青年教师唱主角,如小学数学(彭雪华)、小学语文(张莤)、高中体育(贺林新)、初中音乐(田玉)、小学音乐(王静)等。
@#@@#@ 4.班主任队伍建设。
@#@班主任是学校德育工作的主力军,学校加强了班主任的培训力度,特别是今年下期,组织部分班主任参加了全县班主任培训,聆听了专家们的精彩讲座,班主任们受益匪浅。
@#@在实际工作中,学生处利用每周的例会,向班主任提出具体的工作任务,传授工作方法,组织交流班主任工作经验。
@#@通过学习和实践,一些班主任的工作经验日趋丰富,班级管理能力进一步提高,在学校的教育教学工作中发挥了积极的作用。
@#@ 二是坚持德育为首,培养学生良好的行为习惯@#@ 1.着力抓学生养成教育:
@#@组织校学生处,主笔相继起草出台了贴近学生生活、时段特点的学生就餐”十要十不准“、学生公寓”十要十不准“、学生安全”十要十不“、为人处事”十要十做“等主题班会资料,突出了教育学生以小节自律,从小事做起的教育氛围。
@#@@#@ 2.着力抓学生行为教育:
@#@以”戴校徽、穿校服“为载体,意在促进学生行为规范、自律,减少了学生违纪现象或方便了查学生违纪相网[]关情况,培养学生养成朴俭的生活意识,减少学生攀”名牌“,比”穿着“的心理咨询,引导学生与学生”穷“与”富“的平等观念和平等的思想,起到了潜移默化的积极作用。
@#@@#@ 3.着力抓学生”乱丢垃圾“:
@#@全校实施的校园同治”白色垃圾“的”一抓一“的自治管理和四项处罚措施,着力推进小学部的”洁净大行动“转为巩固”天天洁净行动“(洁净校园争当环保小卫士),有效减少了学生乱丢现象,减少了校园的”白色垃圾“,据基本统计”一抓一“抓到乱丢学生50余人次,使得这些学生既教育了自己又教育了别人,基本达到校园天天正常清洁。
@#@@#@ 4.着力抓学生”实践体悟“:
@#@在校团委会组织下,校园学生实践体悟活动的开展,五个小组的分设和实施,从小学五年级至初一、初二、高一、高二学生的参与,有效促进了学生的”实践体悟“,让学生了解、体悟了学校相关方面的管理。
@#@许多学生通过”实践体悟“,深感相关岗位的管理难度和不易,深知要尊重教职工的劳动、深悟到要从小做起,从小事做起,从我做起的重要性,深领学校开展校园实践体悟活动的意图和目的。
@#@从高中部”实践体悟“演讲内容的氛围深化到食堂就餐后卫生的大改变。
@#@足见,校园实践体悟活动的开展有效促进了学生的成长、校风的好转和教育的实效性。
@#@ 5.着力抓学生”自治管理“:
@#@学生”自治管理“是学校管理的重要组成部分。
@#@本期在本人的倡导下,组建了”学校团委会班子“,两部均实行了学生会、团干部值班的自治自查管理。
@#@积极发挥了学生”自治管理“作用,充分调动了学生的积极性。
@#@如校田径运动会的学生主体参与,唱歌比赛,高中的”实践体悟“演讲都是学生为主体自己组织。
@#@小学部的”天天洁净行动“也是以少先队为主体组织。
@#@本人倡导的教室走廊文化建设,许多班主任组织学生积极参与实施。
@#@实践证明,学生”自治管理“是提升学生素质的有效途径。
@#@@#@ 6.着力抓实全方位安全:
@#@安全工作是学校发展的基石,我校涉及安全工作的工作环节多,涉面广。
@#@具体涉及饮食安全、饮用水安全、校园学生人身安全、医务安全、用电安全、消防安全、校车安全。
@#@无论从思想上还是行为方都是课件下载[]每日都牵挂在心,如校车安全、放月假除学校六辆车还租了运输公司三辆车,是全县校车最多的学校。
@#@食堂饮食安全、操作量大、环节多。
@#@对司乘人员、炊事人员定期召开工作会议,讲安全、讲大局、讲社会上校车事故案例、讲食物中毒事件、以他人的事故作我们的经验,讲安全工作的重要性,统一思想,查细节、重管理,力保平安。
@#@@#@ 三是严格教学管理,努力提高教学质量@#@ 1.抓好教学常规管理。
@#@首先各学部教务处、年级组坚持了教学常规检查制度,严格把关,从而保障了教学质量的稳步提升。
@#@其次通过召开学生座谈会、学生问卷调查,收集信息,发现教学中存在的问题。
@#@通过以上方式和随堂听课,对每位教师的教学情况进行客观准确的评价,并与部分教师进行了个别交流,及时敦促教师改进教学方法,提高课堂教学质量。
@#@第三实行教学通报制度,按月将各教研组常规检查和前阶段教学工作执行情况向教研组长及全体教师进行通报,指出课堂教学中存在的问题,指导教师认真整改,及时解决。
@#@@#@ 2.多渠道开展教研活动,促进教师专业化发展。
@#@一是强化集体备课活动,各学部要求同年级同学科教师成立备课小组,使大部分教师都能够积极参与到集体备课活动中,相互学习,共同提高。
@#@二是举行第六届”长鸿杯“高效课堂教学大赛活动。
@#@本次大赛活动从9月27日下发第六届”长鸿杯“课堂教学竞赛通知,到10月上旬至11月底的组内选拔,各学部教务处制定本学部的赛课方案。
@#@各教研组网[]牵头,各备课组组织组内讲课、评课、议课,充分交流讨论,并推选出参加部内赛课的人选。
@#@10月上旬至11月底,小学、初中、高中分别举行了高效课堂教学大赛的部级预赛、复赛。
@#@到12月11日的精品课展示,注重了教研活动的全程性,通过周密的组织,让每一位教师都积极参与,从中获益,得到提高。
@#@ 3.积极组织、指导学生参加各项竞赛,激发学生的学习积极性。
@#@在各学科竞赛的参与过程中,班主任及任课教师积极组织,广大同学认真准备、积极参与,表现出良好的个人素质,一批佼佼者在学科竞赛中相继脱颖而出,有力地促进了学生的学习积极性。
@#@@#@ 四是创建品牌特色,做好体卫艺工作@#@ 1.成功举办了第三届田径运动会。
@#@10月31日,学校第三届田径运动会在全校师生期待的目光中拉开帷幕。
@#@本次田径运动会有三大亮点:
@#@一是参加人数比往年增多,仅初、高中部运动员就达到800余人,加上学生工作人员,总人数过千;@#@二是由学生自主组织、自己担任裁判,锻炼、提高了学生的组织协调等能力;@#@三是刷新30余项校运记录。
@#@@#@ 2.举办了校歌合唱比赛。
@#@10月26日晚上,初中部首届校歌班级合唱比赛在学校体艺中心隆重举行,评委由学校音乐老师担任。
@#@经过激烈的角逐,65班、55班荣获一等奖,59班、45班、67班、46班荣获二等奖,50班、52班、48班、58班、60班、63班荣获三等奖。
@#@10月31日晚上,高中部举行首届校歌班级合唱比赛,19班荣获一等奖,13班、21班荣获二等奖,14班、20班、24班荣获三等奖。
@#@@#@ 3.成功举行校园歌手大赛。
@#@10月22日晚,长鸿学校高中部首届校园歌手大赛在学校体艺中心隆重举行。
@#@本次大赛由学校团委和高中部学生会自主组织。
@#@经过近三个小时的激烈比赛,此次大赛分别产生了前三名,刘豫鹏同学课件下载[]荣获第一名,龚凯毅、黄璐两名同学荣获第二名,周洁荣获第三名。
@#@这次歌手大赛不但丰富了学生的校园文化生活,而且展示了我校学生亮丽的风采,更促进了学生个性发展,给学生提供了展示才华的舞台,弘扬了长鸿的校园文化。
@#@ 4.成功举办元旦文娱汇演。
@#@今年的元旦文娱汇演,突破以往的传统:
@#@一是分部进行,增加学生上台表演的节目和人数,给更多学生表演、展示才华的机会;@#@二是让学生自主组织,锻炼学生的能力;@#@三是都很精彩,无论是12月28日晚上,初中部的20XX年元旦文娱汇演,还是12月29日晚上高中部的20XX年元旦文娱汇演活动,都上了水平、上了档次,攸县电视台还及时给予了新闻报道,学生、家长、社会的反响都很好。
@#@@#@ 五是落实安全工作,坚持”安全第一“不动摇@#@ 一年来,学校先后进行多次大型校园安全检查,及时处理了安全隐患。
@#@平时加强了对学生食堂的监管,杜绝了食物中毒事故,保证了师生的饮食卫生安全。
@#@11月18日,《中国食品报》以《健康成长是大事——株洲长鸿实验学校食堂餐饮安全让人放心》为题,对我校的食堂餐饮安全进行了深度的宣传报道。
@#@与此同时,为加强学校的消防安全教育,提高师生应对火灾危险的应急处理能力,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好校园的安全工作,构建平安校园,11月22日晚上9点左右,我校初中部和高中部在公寓进行了一场别开生面的消防疏散演练活动。
@#@@#@ 有成绩也有问题,我们的不足是:
@#@教职员工的工作责任心还需进一步加强,教师的教育教学水平还有待于进一步提高,学校的管理机制还需进一步改进,管理人员的素质还应进一步强化,学校的特色创建工作还必须下大力气加强。
@#@@#@ 老师们,员工们,20XX年离我们渐渐远去,我们已经跨入了崭新的20XX年。
@#@回顾过去,我校历经风雨,稳步发展。
@#@展望未来,新的一年充满机遇,面临挑战。
@#@20XX年乃至今后一个时期我校总体工作思路是:
@#@落实学校第二个五年发展规划(20XX—20XX年),围绕”五年内把我校建成一所办学上高品质、教学上高质量、管理上高效率、特色上高品位、社会上高信誉,并在全市(含省示范性学校)处于领先水平,在全省同类学校中具有很强影响力的‘三湘名校’“的目标,从内强素质、外树形象两个方面着手,走规范、特色、优质办学之路,把”博采众长,鸿鹄高翔“作为我校的办学理念,强化教职员工的责任意识、忧患意识、学习意识和团队意识,上下一心,共同努力,真正提升内涵创特色,打造品牌求发展,真正把我校创办成为”株洲名片、湖南名牌、全国知名“的”三湘名校“。
@#@@#@ 最后,在春节即将到来之际,我代表学校党支部、行政、工会向在座的各位,并通过你们向全体教职工家属拜个早年,祝大家新春愉快、合家欢乐、万事如意!
@#@@#@ 谢谢大家!
@#@@#@ (20XX年1月11日)@#@ @#@@#@";i:
25;s:
26808:
"完整word版yi乳化沥青处理沥青混合料厂拌冷再生施工工法@#@乳化沥青处理沥青混合料厂拌冷再生施工工法@#@1、前言@#@近年来,我国公路建设迅速发展,随着通车里程的逐年递增,许多高等级公路已进入大面积改造维护期,而路面的大修、重建等常规改造维修方法,耗用大量砂石及沥青等限量资源,占用大量的资金,已逐渐影响到我国高等级公路的建设进程及现代化公路交通网的规划与完善。
@#@@#@沥青属于高分子聚合物范畴,具有溶解、沉淀等热力学可逆过程的性质,而且研究表明,由于旧沥青已经受过氧化作用,性能趋于稳定,再生利用后不会迅速变质,再生路面不易硬化而出现裂缝,能够保持持久的柔韧性,使用寿命长。
@#@这决定了旧沥青混合料是一种可再生利用的材料资源。
@#@@#@因此,进行沥青混合料的再生,蕴含巨大的经济效益,顺应交通事业可持续发展的战略举措,同时更有利于保护生态环境。
@#@@#@安徽开源路桥有限责任公司在合徐高速公路南段沥青混凝土路面的养护施工中,采用了沥青混合料的冷再生技术,在该项施工中,我公司在华南理工大学的研究和指导下,已掌握该施工工法,具备了成功经验,并取得了良好效果。
@#@@#@2、工法特点@#@沥青混合料冷再生施工工法具备以下特点:
@#@@#@1、对原路面铣刨的沥青混合料,可全部回收利用,既降低了公路维修成本,又不至于对环境造成污染;@#@@#@2、用改性乳化沥青和水泥作为再生剂,对废旧沥青混合料的再生,无需加热,施工简便,易于控制;@#@@#@3、对原有拌和设备的改造简单,不需要太大的投入;@#@@#@4、施工工艺易于控制,能够保证工程质量;@#@@#@5、对路面的维修周期大大降低,确保车辆的通行;@#@@#@6、大大改善了施工条件,延长了可施工季节。
@#@@#@3、适用范围@#@本施工工法目前可适用于沥青混合料经再生后,用于高速公路的中下面层、基层或低一级的沥青混凝土路面的面层。
@#@@#@4、工艺原理@#@乳化沥青处理沥青混合料冷再生工法原理是用铣刨后的废旧沥青混合料,按照一定的级配,用改性乳化沥青作为再生剂,重新拌和,再使用到路面的基层或面层中,对铣刨后的旧沥青混合料进行再生利用。
@#@@#@5、施工工艺流程及操作要点@#@本工法主要阐述沥青混合料冷再生后用于高速公路基层的施工工艺。
@#@@#@5.1工艺流程:
@#@@#@ @#@@#@5.2沥青混合料冷再生配合比设计@#@乳化沥青冷再生混合料配合比设计包括原材料分析、配合比(乳化沥青及水、水泥用量)设计和设计配合比检验三项内容,配合比设计步骤如下图所示。
@#@@#@现场铣刨混合料随机取样@#@抽提试验@#@预估乳化沥青用量@#@裹覆试验确定总液体用量范围@#@击实试验确定最佳液体用量@#@掺加一定量水泥@#@或水泥量增加@#@不同乳化沥青用量@#@制作马歇尔试件和圆柱体试件@#@@#@@#@@#@不合格@#@合格@#@确定设计乳化沥青及拌和用水量@#@进行设计沥青含量高温车辙、@#@低温抗裂、疲劳等性能试验@#@确定生产配合比@#@现场调整@#@5.3施工工艺和操作要点@#@5.3.1铣刨原有病害路面@#@冷再生的第一步是在设计厚度下分层刨除现有的沥青路面,然后将铣刨料运至拌和厂。
@#@铣刨过程中,应采取一定措施以控制铣刨料的最大粒径。
@#@要求铣刨料的最大粒径小于31.5mm,拌和厂宜增加筛分和破碎设备,用于破碎超粒径的铣刨料。
@#@@#@由于在沥青面层铣刨料自重和高温的作用下,铣刨料可重新粘结起来形成尺寸较大的颗粒,因此铣刨料料堆的高度不能太高,机械设备也不得在料堆上停留或行走。
@#@@#@对于较小粒径的铣刨料,为了减少铣刨料中的含水量对冷再生混合料质量的影响,粒径较小的铣刨料采取覆盖的措施。
@#@铣刨料的含水量应控制在3.0%以下。
@#@@#@5.3.2在下基层表面喷洒透层油@#@为增强下基层和冷再生上基层沥青混合料的粘结性能,在摊铺冷再生上基层之前应对下基层表面进行处理。
@#@处理方式一般是在下基层表面喷洒透层乳化沥青,透层油的用量通过试洒确定,一般采用PC-2型或PA-2型乳化沥青,用量不宜超过0.7~1.5kg/m2(其中残留物含量以50%为基准)。
@#@@#@5.3.3拌和@#@1)厂拌冷再生沥青混合料的拌和楼通常不设置筛分板,因此铣刨料和新鲜集料的用量就由冷料仓进料速度来控制。
@#@可在冷料输送带上取样分析混合料级配。
@#@拌和楼需有乳化沥青和注水的精确计量装置。
@#@@#@2)拌和前,将铣刨料、乳化沥青、水按比例投放到拌和锅中拌和。
@#@冷再生混合料的拌和时间应短于热拌沥青混合料的拌和时间。
@#@乳化沥青混合料若过度拌和可导致乳化沥青提前破乳,使混合料劲度过大;@#@而拌和不充分则可导致集料不能充分地被乳化沥青裹覆。
@#@@#@3)混合料拌和时集料可能不完全均匀地被乳化沥青裹覆,但没有必要来延长拌和时间来提高沥青的裹覆程度。
@#@因为在混合料的摊铺,碾压过程中,沥青可进一步地裹覆集料。
@#@若集料难以被沥青裹覆,则应调整拌和方式以使沥青良好地裹覆在集料表面。
@#@@#@5.3.4摊铺@#@1)厂拌冷再生过程中最好通过强制通风以减少混合料中水分及易挥发物的含量。
@#@强制通风过程降低了混合料中的液体含量,使混合料足够坚强,能承受压路机的碾压作用。
@#@混合料的液态物质的散失速度主要由沥青改性剂的种类、混合料中的水分含量、集料级配、风速、气温及湿度等因素决定。
@#@@#@2)传统的摊铺机即可摊铺厂拌冷再生沥青混合料,混合料中适度的水分可防止熨平板下的混合料发生“撕裂”、“脱空”等现象,熨平板不必加热,以防止混合料中水分散失过快而影响混合料的和易性。
@#@@#@2)冷再生沥青混合料每层摊铺厚度最好不大于10cm(为压实后的厚度),若需要多层铺筑,则在铺上一层前需养生一段时间(在好的养生条件下一般养生2~4天左右)。
@#@雨天不能摊铺,若气温低于10℃,也应停止摊铺。
@#@@#@5.3.5压实@#@1)冷再生沥青混合料的压实可用双钢轮振动钢轮压路机和重型轮胎压路机碾压成型。
@#@冷再生沥青混合料比常规热拌沥青混合料(HMA)更稠,所以需要更重的压实设备,且很难将冷再生沥青混合料压实至HMA相同的密度范围。
@#@充分压实的冷再生混合料总空隙率在9%~14%范围。
@#@@#@2)以乳化沥青为再生剂的冷再生沥青混合料的碾压要在乳化沥青开始破乳时(乳化沥青的颜色由褐色变为黑色)进行;@#@掺加水泥的乳化沥青冷再生混合料的碾压可在摊铺后立即开始。
@#@直到混合料完全破乳时才开始压实,可能造成混合料上部形成硬壳,将使压实更困难,如果用钢轮碾压会产生严重的细裂纹。
@#@@#@3)初压可采用双钢轮压路机(11吨左右)静压1~2遍,然后用高频低幅的方式(10吨以上)振动碾压1~2遍。
@#@复压用大吨位(25吨或更高)的轮胎压路机一般需要4~6遍。
@#@终压采用双钢轮压路机碾压,以消除轮迹。
@#@压路机碾压时可喷少量的水雾,以防止压路机粘轮。
@#@冷再生沥青混合料常是“蓬松”状,因此需要增大松铺厚度以保证压实厚度满足要求。
@#@混合料中的含水量对压实至关重要,合适的水分含量可润滑集料,有助于压实。
@#@但过度的水分会导致混合料密度低,且水分会长时间的滞留在结构层中,混合料中过度的水分还会使摊铺后混合料的养生期延长。
@#@@#@5.3.6养护@#@在铺筑下面层之前,冷再生沥青基层应养护一段时间,使混合料中的水分进一步散失。
@#@在较好的气候条件下,一般养生期为2~4天。
@#@@#@在养生过程中应及时检测路面中的含水量,当路面含水量降低至2%以下时,可铺筑上面的结构层。
@#@通常认为干的钻芯能基本完整地抽取出来,则混合料的养护足以摊铺加铺层。
@#@@#@养生期间应封闭交通。
@#@@#@5.3.7铺筑下封层@#@由于冷再生沥青混合料基层的孔隙率在9%~14%范围,因此,在铺筑沥青面层前,在该层上铺筑下封层。
@#@下封层宜采用层铺法表面处治或稀浆封层法施工。
@#@下封层的厚度不宜小于6mm,且要做到完全密水。
@#@@#@以层铺法沥青表处铺筑下封层时,通常采用单层式,矿料用量宜为5~8m3/m2,沥青用量为0.9~1.0kg/m2(其中,残留物含量为60%)。
@#@宜采用沥青洒布车及集料撒布机联合作业。
@#@@#@6、材料与设备@#@6.1原材料要求@#@检测项目@#@技术规格@#@筛上剩余量(%)不大于@#@0.10@#@电荷@#@阳离子带正电荷@#@破乳速度@#@慢裂@#@恩格拉粘度E25@#@2~30@#@蒸发残留物含量(%)不小于@#@55@#@蒸发残留物性质@#@针入度(100g,25℃,5S)(0.1mm)@#@45~150@#@延度(15℃)(cm)不小于@#@40@#@溶解度(三氯乙烯)(%)不小于@#@97.5@#@常温储存稳定性@#@1d,(%)@#@≤1@#@5d,(%)@#@≤5@#@冷再生沥青混合料所用的原材料主要有乳化沥青、水泥、水及沥青面层铣刨料、路面基层铣刨料。
@#@@#@6.1.1乳化沥青@#@冷再生沥青混合料基层采用优质拌合型慢裂乳化沥青,其技术要求满足下表的要求。
@#@@#@乳化沥青(BC-1型)技术要求表6.1.1@#@6.1.2水泥@#@普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥都可以使用,禁止使用外界影响而变质的水泥。
@#@宜采用强度等级为32.5以上的水泥;@#@水泥各龄期强度、安定性等应达到相应指标要求;@#@要求水泥初凝时间3小时以上、终凝时间不小于6个小时。
@#@@#@6.1.3水@#@普通饮用水,或洁净不含有害物质的水均可使用。
@#@@#@6.1.4沥青面层铣刨料@#@铣刨料为原沥青面层铣刨料,要求分层铣刨,铣刨料粒径规格基本一致,最大粒径不得超过31.5mm,没有大的团块。
@#@由于铣刨后的沥青混合料极易粘结,因此,混合料的堆放高度不宜过高,更不允许在混合料上停放机械或有机械行走。
@#@@#@6.2施工机械及质量检测仪器@#@6.2.1施工机械@#@冷再生沥青混合料必须配备齐全的施工机械和配件,做好开工前的保养、试机工作,并保证在施工期间一般不发生有碍施工进度和质量的故障。
@#@路面基层施工,要求采用集中厂拌、摊铺机摊铺,按层次施工,要求配备足够的拌和、运输、@#@摊铺、压实机械,配备机械见下表。
@#@@#@机械设备配备表表6.2.1@#@序号@#@机械名称@#@规格、型号@#@数量@#@要求@#@1@#@拌和机@#@300T/h@#@1@#@装配高精度电子动态计量器@#@2@#@摊铺机@#@7.5m@#@2@#@3@#@双钢轮压路机@#@DD130@#@3@#@4@#@轮胎压路机@#@25T@#@2@#@5@#@装载机@#@ZL50@#@3@#@与拌和机的受料斗大小,拌和速度相匹配@#@6@#@自卸汽车@#@20T@#@15@#@数量应与拌和、摊铺设备相匹配@#@7@#@洒水车@#@6m3@#@2@#@带的能够喷洒成雾状的喷头@#@8@#@沥青洒布车@#@SX5260GLQ@#@1@#@9@#@石料撒布机@#@SS3000@#@1@#@10@#@水泥罐仓@#@50T@#@1@#@配有水泥破拱器@#@11@#@乳化沥青罐@#@30T@#@2@#@配有加温和搅拌装置@#@6.2.2质量检测仪器@#@序号@#@仪器名称@#@规格型号@#@数量@#@备注@#@1@#@水泥凝结时间测定仪@#@新标准@#@1@#@2@#@标准重型击实仪@#@15cm@#@2@#@3@#@马歇尔击实仪@#@MJ-IZ@#@1@#@4@#@间接抗拉强度试验仪@#@1@#@5@#@灌砂筒@#@15cm@#@1@#@6@#@标准筛(方孔)@#@0.075-37.5mm@#@2@#@7@#@沥青混合料抽提仪@#@1@#@8@#@无核密度仪@#@1@#@9@#@沥青混合料拌和机@#@LHB-3@#@1@#@10@#@最大理论密度测定仪(TMD)@#@1@#@11@#@路面回弹弯沉测定仪@#@5.4m@#@1@#@12@#@路面钻芯取样机@#@一体式@#@1@#@13@#@标准养护室设备@#@1@#@14@#@EDTA滴定化学分析仪@#@1@#@15@#@平整度仪@#@1@#@7、质量控制@#@7.1冷再生沥青混合料质量验收标准@#@7.1.1室内试验标准@#@冷再生沥青混合料室内试验主要包括马歇尔稳定度试验和劈裂强度试验等,试验标准见下表:
@#@@#@冷再生沥青混合料基层室内试验标准表7.1.1@#@试验项目@#@试验标准@#@马歇尔试件空隙率@#@10%~15%@#@马歇尔试验@#@马歇尔稳定度@#@>7.0KN@#@残留稳定度@#@≥80.0%@#@劈裂强度试验@#@浸水24h劈裂强度@#@>0.30Mpa@#@浸水24h和空气中养生试件的劈裂强度比@#@≥80.0%@#@7.1.2现场质量标准@#@冷再生沥青混合料基层施工结束后,除按《公路工程质量检验评定标准》检验评定外,还须进行下列项目的检测:
@#@@#@冷再生沥青混合料基层现场检测项目表7.1.2@#@检测项目@#@目的@#@频率@#@样品来源及数量@#@混合料的级配@#@确定混合料的级配和最大尺寸@#@每1000m每车道一次@#@料堆、输送带取样@#@至少10kg@#@乳化沥青@#@检测乳化沥青质量@#@每个品种@#@一次@#@沥青车和沥青储罐@#@取样@#@混合料中加入的水分@#@调整混合料中合适的水分以利于拌和压实@#@每1000m每车道一次@#@运输卡车或摊铺后,最少10kg@#@路面养生后@#@含水量@#@确定何时可以摊铺@#@新的沥青层@#@每1000m@#@每车道一次@#@路面全厚样品@#@至少1.5kg@#@乳化沥青@#@添加用量@#@验证乳化沥青的@#@用量@#@每半天一次@#@储存罐、卡车、@#@计量器称重@#@现场压实的混合料的压实度@#@确定路面压实情况@#@每200m每车道一次@#@摊铺机后取样@#@至少9.1kg@#@摊铺层厚度@#@验证层厚是否满足@#@设计要求@#@每0.2km每车道一次或另外需要时进行@#@全路面均匀、@#@随机取点测量@#@拌和设备的性能@#@确定计量称的精度,确定再生剂的合适@#@用量及温度@#@工程开工前,或额外需要时进行@#@再生混合料拌和、卸放到卡车中、沥青储罐、计量称计量@#@再生混合料的@#@温度@#@确定温度对压实和@#@混合料设计的影响@#@每天至少4次,上、下午各2次@#@混合料摊铺后,@#@压实前@#@再生路面的@#@平整度@#@在指定位置或@#@连续测量@#@平整度仪测量@#@原有路面和再生路面的沥青含量(抽提)@#@确定新加入的和总的沥青含量以及再生混合料级配@#@每半天一次@#@原有路面现场取样或料堆取样,再生路面取样,至少10kg@#@8、安全措施@#@本工法严格遵守《中华人民共和国安全生产法》、《公路养护安全作业规程》(JTGH30-2004)及现行高速公路养护施工安全有关规定。
@#@在施工前到路政、交警等相关部门办理《施工许可证》、《施工车辆通行证》,并配置相应的安全装置、设备与保护器及采取其它有效措施,合理摆放、维护、看管标志、标牌设施。
@#@@#@8.1交通标志牌的设置、维护@#@8.1.1按照《公路养护安全作业规程》规定的规格、尺寸制定清晰醒目并具有反光功能的标志、标牌;@#@@#@8.1.2在进行交通控制前,事先将预封闭区段起讫桩号、方位上报路政、交警部门;@#@@#@8.1.3严格按照《公路养护安全作业规程》及有关规定规范设置各种标志、标牌。
@#@放置标志牌时,标志牌设置车辆在紧急停车带上慢行,顺着车流方向进行摆放;@#@@#@8.1.4在施工作业期间由专人对设置的安全标志牌等做巡回检查,发现标志牌有倒伏、缺损现象,进行及时的扶正、更换、增添。
@#@@#@8.2施工现场安全防范措施@#@8.2.1现场施工人员着装统一的安全标志服,在施工作业区域内进行作业,严禁施工车辆及人员跨越或超出安全施工区域规定的范围,并不得在车辆通行的车道上停留;@#@@#@8.2.2在施工现场的所有施工人员必须服从公路路政、交警等相关部门的施工安全监督和安全管理;@#@@#@8.2.3车辆及设备离开施工作业区时,派一人以上安全员进行警戒和了望,在确保安全的情况下,“一等、二看、三通过”;@#@@#@8.2.4现场施工人员和施工车辆不得在高速公路范围内有抛、撒、滴、漏杂物及废料现象;@#@@#@8.2.5为确保高速公路行车安全,施工作业完工后必须将施工现场打扫干净,方可撤离施工现场;@#@@#@8.2.6在施工作业过程中,如遇有特殊情况,应及时与公路路政及公路管理部门联系。
@#@@#@8.3交通畅通保证措施@#@8.3.1由现场安全负责人与高速公路交管、路政部门密切配合,精心调配人员,同时在施工现场摆放安全标志,保障车辆正常通行,全力保证施工路段不发生责任事故;@#@@#@8.3.2在紧急情况下对过往车辆进行交通疏导,保证道路畅通和过往车辆的行车安全;@#@@#@8.3.3如果施工路段内车辆发生故障时,安全管理员将车辆引导至安全地段,保证车辆通行,并立即通知清障队清障。
@#@@#@8.3.4禁止在雨雪天、雾天、昏暗等不利因素的条件下进行施工;@#@@#@8.4铣刨现场@#@8.4.1在原路面铣刨期间,派专职安全员并身配明显安全员袖章距铣刨现场后100米左右手持红旗进行指挥行驶车辆以便提醒驾驶员行车安全,确保现场铣刨技术人员及操作技术人员于安全工作状态;@#@@#@8.4.2铣刨现场废料运输车必须要有明显的施工作业标志,在进入施工作业安全区前,首先应打开方向灯、双跳灯及警示灯,按照指定的行驶路线进入施工安全区;@#@@#@8.5冷再生混合料厂拌@#@8.5.1改性乳化沥青采用沥青罐车运输至拌和现场,由专业人员佩带防毒器具导入沥青储存罐以防有害成份对人体造成伤害;@#@@#@8.5.2在生产混合料期间投放水泥时,应对其灰尘进行防范处理以防有害成份对人体造成伤害;@#@@#@8.5.3拌和站操作应严格按照操作规程及用电规定进行;@#@@#@8.5.4拌和站放料时,应先查看装料车厢及放料斗低部无人时才可进行放料;@#@@#@8.5.5拌和现场应设有警示标牌以及防火器材。
@#@@#@8.6摊铺现场@#@8.6.1施工车辆在进入施工作业安全区前,首先应打开方向灯、双跳灯及警示灯,按照规定的行驶路线进入施工安全区;@#@@#@8.6.2在摊铺现场,派专职安全员并身配明显安全员袖章距摊铺现场后100米左右手持红旗进行指挥行驶车辆以便提醒驾驶员行车安全,确保摊铺现场施工人员处于安全工作状态;@#@@#@8.6.3摊铺机、压路机必须有专业的操作技术人员进行操作且各机械必须挂有醒目的安全操作规程;@#@@#@8.6.4摊铺结束后,各类施工机械在施工负责人的安排及专职安全员的统一调度下安全撤离现场,以消除安全隐患的存在;@#@@#@8.6.5在养生期间由专人看护现场标志标牌,防止行驶车辆驶入工作封闭区域内。
@#@在夜间设有安全反光标志牌及太阳能指示灯,以提醒夜间驾驶员安全行驶,防止安全隐患的发生。
@#@@#@9、环保措施@#@9.1文明施工措施@#@9.1.1现场布置@#@根据场地实际情况合理地进行布置,设施设备按现场布置图规定设置堆放,并随施工不同阶段进行场地布置和调整。
@#@@#@9.1.2施工现场场地清理@#@各施工作业班组必须做好操作后场地清理,随作随清,物尽其用。
@#@在施工作业中,设有防止尘土飞扬、沥青混合料及废料洒漏、车辆沾带泥土运行等措施。
@#@@#@9.1.3材料堆放@#@各类材料堆放整齐并设有标识。
@#@@#@9.1.4周转设备存放@#@施工机具、器材等集中堆放整齐。
@#@@#@9.2环境保护措施@#@9.2.1重视环境工作@#@编写施工组织设计时,把环境工作作为施工组织设计要求的组成部分,并认真贯彻执行于施工的全过程。
@#@@#@9.2.2加强环保教育@#@组织职工学习环保知识,加强环保意识,使大家认识到环境保护的重要性和必要性。
@#@@#@9.2.3贯彻环保法规@#@认真贯彻各级政府的有关水土保护、环境保护方针、政策和法令,结合本工法特点,制定相应施工项目的环保要求和措施。
@#@@#@9.2.4强化环保管理@#@定期进行环境检查,及时处理违章事宜,主动联系环保机构,请示汇报环保工作,做到文明施工。
@#@@#@9.2.5美化施工场地@#@施工上沥青砼废料、土石方废料的处理,应按设计要求并按工程师指定地点处理,防止水土流失。
@#@保持工地干净卫生。
@#@施工中还尽量减少对周围绿化环境的影响和破坏。
@#@@#@9.2.6消除施工污染@#@施工废水、生活污水源要采取妥善措施处理。
@#@工地垃圾及时运往指定地点深埋,清洗集料机具或含有沉淀油污的操作水,采用过滤的方法或沉淀池处理,使生态环境受损减到最低程序。
@#@@#@9.2.7对材料的运输、堆放应注意避免扬尘等污染。
@#@@#@10、效益分析@#@10.1节省沥青和砂石材料,节约工程建设与维护资金@#@我国高等级公路沥青路面中均采用高质量的沥青和砂石材料,造价相当高,但反之,如将这些质地质量较高的旧料进行再生利用,可节约大量高造价的优质沥青及大量砂石材料,节约工程维护资金。
@#@假定沥青路面面层的设计寿命在10到15年,那么现在翻修的高等级沥青路面里程按10年前的通车里程0.8万公里,仅旧沥青混合料就达5000万吨,如加以充分利用,节省费用可达60亿元人民币,而且该数字还在以15%的速度增加。
@#@另外我国相当一部分沥青使用寿命较短,有的仅2~3年,沥青及集料老化程度很轻,再生利用的经济价值很高。
@#@@#@10.2保障道路通行质量,提高服务社会水平@#@对旧沥青路面进行再生利用,则可将节省的大量资金、大量的筑路材料投入应用于完善整个公路网,提高整个公路网的通行质量与服务水平。
@#@这样,既提高了交通行业的整体形象,也使公路交通在整个社会链中的功能得以更好的发挥。
@#@@#@10.3从环境和资源两方面显现可持续发展战略@#@遗弃废旧的沥青混凝土,不仅占用大量的土地,还会造成大面积的环境污染。
@#@沥青路面再生利用,可以保护生态环境、节省大量资源,体现社会与生态的可持续性发展战略。
@#@@#@11、应用实例@#@我公司在合徐高速公路南段养护施工中,于2006年度广泛应用了沥青混合料冷再生施工工法,经分析,利用沥青混合料冷再生基层比水泥稳定碎石基层每方路面结构层节约资金37.2元,共节约资金10万余元。
@#@经检验,各项技术指标均能满足设计和规范要求,取得了良好的效果。
@#@@#@合徐高速公路南段桩号为K0+000~K112+270,全长112.27Km,分别在K45+425~K425+800,K65+680~K66+572等段采用了该工法技术。
@#@原路面结构层和再生后路面结构分别如下图:
@#@@#@@#@原路面结构再生后路面结构@#@15cm沥青混凝土面层@#@15cm沥青混凝土面层@#@@#@@#@35cm水泥稳定碎石基层@#@18cm沥青混合料冷再生上基层@#@@#@17cm水泥稳定碎石基层@#@20cm石灰土底基层@#@20cm石灰土底基层@#@土基@#@土基@#@培养幼儿良好生活习惯的研究@#@开题报告@#@一、问题的提出@#@
(一)课题研究的背景和意义@#@幼儿期是人的一生身心发展尤其大脑结构和机能发展最为旺盛的时期,更是良好生活习惯形成的关键期。
@#@《幼儿园教育指导纲要》在健康领域中明确提出:
@#@幼儿要养成良好的生活、卫生习惯,有基本的生活自理能力。
@#@幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大,这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的。
@#@这一时期一旦养成良好的生活习惯,能让孩子终生受益。
@#@@#@在20世纪30年代,成人们整日为温饱问题奔波忙碌,孩子们也非常积极地设法为家庭生活做出自己的贡献。
@#@“穷人的孩子早当家”,在那个时代,他们必须具有自理能力,他们还不得不帮助父母取得经济收入。
@#@到了70、80年代,整个国家变得富裕了,孩子们从来不需要为什么事去工作了。
@#@@#@目前的独生子女,由于受家长的宠爱和溺爱,养成了一些不良的生活习惯,这不仅关系到幼儿的身体健康,而且关系到对幼儿的自信心、意志品质、交往能力等方面的培养。
@#@例如:
@#@有的幼儿晚睡晚起,没有养成良好的作息习惯,所以不能保证按时上幼儿园,影响他与其他小朋友正常的活动与交往,久而久之就会影响到孩子的自信心;@#@高质量的睡眠能保证幼儿有充沛的精力参加各种活动,而有的幼儿没有午睡的习惯,有的幼儿养成了不正确的睡眠姿势,这样就造成了幼儿的精神不佳,使他在活动中不能与同伴尽情游戏,使幼儿的交往能力受到影响。
@#@勇敢坚强、克服困难、抑制不合理愿望等意志品质都要在良好的生活习惯中形成。
@#@按时起居、定时进餐、合理膳食、积极锻炼……良好的生活习惯是孩子健康成长的基础。
@#@没有健康,孩子的发展就无从谈起。
@#@@#@ @#@幼儿生活习惯的缺乏主要由以下几个方面的原因所致:
@#@@#@1.独生子女家庭增多。
@#@@#@由于国家实行一对夫妻生一个孩子的计划生育政策,大多数家庭都是独生子女家庭。
@#@独生子女处在“独”的成长环境中,自幼受宠,依赖性强,独立意识差。
@#@许多家庭的教育真像著名教育家马卡连柯在它的著名教育诗中写到的一样。
@#@“一般人说,我是母亲,我是父亲,一切都让给孩子,为他们牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福。
@#@可是这就是父母送给孩子最可怕的礼物了。
@#@”日本心理学家山上俊郎把这种“可怕的礼物”称之为“过度教育”,并指出:
@#@这是孩子意志薄弱和依附心理的根源。
@#@@#@2";i:
26;s:
20246:
"中医眼科学重点@#@中医眼科学总复习@#@一、眼的解剖生理功能@#@眼球→眼球壁:
@#@→纤维膜(角膜5层、巩膜)@#@血管膜(虹膜、睫状体、脉络膜)@#@视网膜(10层):
@#@@#@色素上皮层,视锥、视杆细胞层,外界膜,外核层,外从状层,内核层,内从状层,神经节细胞层,神经纤维层,内界膜。
@#@@#@→眼内容物:
@#@房水(房水产生及其循环途径)@#@晶状体(囊膜、皮质、核、悬韧带)@#@玻璃体@#@眼附属器:
@#@眼眶(7块骨头)一只眼球两套血管@#@眼睑(分五层)三层球壁四含球内@#@泪器(泪腺、泪道)五层眼脸六条肌肉@#@结膜(分三部分)七块眶骨八对神经@#@眼外肌(6条)九种数据十层网膜@#@神经(6对颅神经)@#@血管@#@二、五脏与五轮相关@#@五脏与眼关系@#@五轮学说《灵枢·@#@大惑论》@#@脾肉轮胞睑(眼睑)@#@肺气轮白睛(结膜和前部巩膜)@#@心血轮两眦(内外眦与泪器)@#@肝风轮黑睛(角膜/虹膜)@#@肾水轮瞳神(瞳孔及其眼内一切组织)@#@三、外障眼病(翳与膜)——从外而遮@#@1、胞睑@#@针眼(内麦粒肿、外麦粒肿):
@#@@#@指胞睑边缘生疖,形如麦粒,红肿痒痛,易成脓溃破的眼病。
@#@@#@
(1)风热客睑证——疏风清热,消肿散结——银翘散加减@#@
(2)热毒壅盛证——清热解毒,消肿止痛——仙方活命饮加减@#@(3)脾虚夹实证——健脾益气,扶正祛邪——四君子汤加减@#@胞生痰核(睑板腺囊肿):
@#@指胞睑内生硬核,触之不痛,皮色如常的眼病。
@#@@#@
(1)痰湿阻结证——化痰散结——化坚二陈汤加减@#@
(2)痰热蕴结证——清热化痰散结——清胃汤加减@#@风赤疮痍(带状疱疹、眼睑湿疹):
@#@指胞睑皮肤红赤如朱,灼热疼痛,起水疱或脓疱,甚至溃烂的眼病。
@#@@#@
(1)脾经风热证——除风清脾——除风清脾饮加减@#@
(2)风火上攻证——清热解毒,疏风散邪——普济消毒饮加减@#@(3)风湿热毒证——祛风除湿,泻火解毒——除湿汤加减@#@(4)肝脾毒火证——清热除湿,散邪退翳——龙胆泻肝汤加减@#@睑弦赤烂(睑缘炎):
@#@以睑弦红赤,溃烂,刺痒为临床特征的眼病。
@#@@#@
(1)风热偏盛证——祛风止痒,清热凉血——银翘散加减@#@
(2)湿热偏盛证——清热除湿,祛风止痒——除湿汤加减@#@(3)心火上炎证——清心泻火——导赤散合黄连解毒汤加减@#@上胞下垂(上睑下垂):
@#@指上胞乏力不能升举,以致睑裂变窄,掩盖部分或全部瞳神而影响视瞻的眼病。
@#@@#@
(1)先天不足证——温肾健脾——右归饮加减@#@
(2)脾虚气弱证——升阳益气——补中益气汤加减@#@(3)风痰阻络证——祛风化痰,疏经通络——正容汤加减@#@椒疮(沙眼):
@#@指胞睑内面颗粒累累,色红而坚,状若花椒的眼病。
@#@@#@
(1)风热客睑证——疏风清热——银翘散加减@#@
(2)热毒壅盛证——清热解毒,除风散邪——除风清脾饮加减@#@(3)血热瘀滞证——清热凉血,活血化瘀——归芍红花散加减@#@2、白睛@#@暴风客热(急性结膜炎):
@#@指外感风热,猝然发病,以白睛红赤,眵多黏稠,痒痛交作为主要特征的眼病。
@#@@#@
(1)风重于热证——疏风清热——银翘散加减@#@
(2)热重于风证——清热疏风——泻肺饮加减@#@(3)风热并重证——疏风清热,表里双解——防风通圣散加减。
@#@@#@天行赤眼(流行性结膜炎):
@#@指外感疫疠之气,白睛爆发红赤,点片溢血,常累及双眼,能迅速传染并引起广泛流行的眼病。
@#@@#@
(1)初感疠气证——疏风清热——驱风散热饮子加减@#@
(2)热毒炽盛证——泻火解毒——普济消毒饮加减@#@天行赤眼暴翳(流行性角结膜炎):
@#@指因感受疫疠之气,急发白睛红赤,继之黑睛生翳的眼病。
@#@@#@
(1)初感疠气证——疏风清热,退翳明目——菊花决明散加减@#@
(2)肝火偏盛征——清肝泻火,退翳明目——龙胆泻肝汤加减@#@(3)余邪未清证——养阴祛邪,退翳明目——消翳汤加减@#@胬肉攀睛(翼状胬肉):
@#@指眼眦部长赤膜如肉,其状如昆虫之翼,横贯白睛,攀侵黑睛,甚至遮盖瞳神的眼病。
@#@@#@
(1)心肺风热证——祛风清热——栀子胜奇散加减@#@
(2)心火上炎证——清心泻火——泻心汤加减@#@(3)阴虚火旺证——滋阴降火——知柏地黄丸加减@#@金疳(泡性结膜炎):
@#@指白睛表层生玉粒样小泡,周围绕以赤脉的眼病。
@#@@#@
(1)肺经燥热证——泻肺散结——泻肺汤加减@#@
(2)肺阴不足证——滋阴润肺——养阴清肺汤加减@#@(3)肺脾亏虚证——益气健脾——参苓白术散加减@#@火疳(巩膜炎):
@#@@#@指邪毒上攻白睛,致白睛里层呈紫红色局限性隆起且疼痛的眼病。
@#@@#@
(1)肺经郁火证——清肺泻热——泻白散加减@#@
(2)火毒蕴结证——泻火解毒,凉血散结——还阴救苦汤加减@#@(3)风湿热邪攻目证——祛风化湿,清热散结——祛风除湿活血汤加减@#@(4)肺阴不足证——养阴清肺,兼以散结——养阴清肺汤加减@#@3、两眦@#@流泪症(泪道阻塞):
@#@指泪液不循常道而溢出睑弦的眼病。
@#@@#@
(1)肝血不足,复感风邪证——补养肝血,祛风散邪——止泪补肝散加减@#@
(2)气血不足,收摄失司证——益气养血,收摄止泪——八珍汤加减@#@(3)肝肾两虚,约束无权证——补益肝肾,固摄止泪——左归饮加减@#@漏睛(慢性泪囊炎):
@#@以内眦部常有黏液或脓液自泪窍沁出为临床特征的眼病。
@#@@#@
(1)风热停留证——疏风清热——白薇丸加减@#@
(2)心脾湿热证——清心利湿——竹叶泻经汤加减@#@漏睛疮(急性泪囊炎):
@#@指内眦睛明穴下方突发赤肿疼痛,继之溃破出脓的眼病。
@#@@#@
(1)风热上攻证——祛风清热,消肿散结——驱风散热饮子加减@#@
(2)热毒炽盛证——清热解毒,消瘀散结——黄连解毒汤合五味消毒饮加减@#@(3)正虚邪留证——补气养血,脱里排毒——托里消毒散加减@#@4、黑睛@#@聚星障(单疱病毒角膜炎):
@#@指黑睛骤生多个细小星翳,其形或连缀,或团聚,伴有碜涩疼痛、羞明流泪的眼病。
@#@@#@
(1)风热客目证——疏风清热——银翘散加减@#@
(2)肝胆火炽证——清肝泻火——龙胆泻肝汤加减(泻青丸)@#@(3)湿热犯目证——清热除湿——三仁汤加减@#@(4)阴虚夹风证——滋阴祛风——加减地黄丸加减@#@凝脂翳(化脓性角膜溃疡):
@#@指黑睛生翳,状如凝脂,多伴有黄液上冲的急重眼病。
@#@@#@
(1)风热壅盛证——祛风清热——新制柴连汤加减@#@
(2)肝胆火炽证——清肝泻火——龙胆泻肝汤加减@#@(3)热盛腑实证——泻火解毒——四顺清凉饮子加减@#@(4)气阴两虚证——滋阴退翳;@#@益气退翳——@#@滋阴退翳汤加减;@#@托里消毒散加减@#@花翳白陷(蚕蚀性角膜溃疡):
@#@指黑睛生翳,四周高起,中间低陷,状如花瓣的眼病。
@#@@#@
(1)肺肝风热证——疏风清热——加味修肝散加减@#@
(2)热炽腑实证——通腑泄热——泻肝散加减@#@(3)阳虚寒凝证——温阳散寒——当归四逆汤加减@#@ @#@@#@疳积上目(角膜软化症):
@#@指继发于小儿疳积,初起眼干涩、夜盲,日久黑睛生翳糜烂,甚则窥破穿孔的眼病。
@#@@#@
(1)肝脾亏虚证——健脾益气,消积明目——参苓白术散加减@#@
(2)脾虚肝热证——健脾清肝,退翳明目——肥儿丸加减@#@(3)中焦虚寒证——温中散寒,补益脾胃——附子理中汤加减@#@四、内障眼病——由内而蔽@#@瞳神疾病@#@瞳神紧小(急性虹膜睫状体炎):
@#@@#@以瞳神持续缩小,展缩不灵,多伴有抱轮红赤为主要临床症状的眼病。
@#@@#@
(1)肝经风热证——疏风清热——新制柴连汤加减@#@
(2)肝胆火炽证——清泻肝胆——龙胆泻肝汤加减@#@(3)风湿夹热证——祛风清热除湿——抑阳酒连散加减@#@(4)虚火上炎证——滋阴降火——知柏地黄丸@#@绿风内障(急性闭角型青光眼):
@#@以头痛眼胀痛,眼珠变硬,瞳神散大,瞳色淡绿,视力锐减为主要临床特征的眼病。
@#@@#@
(1)风火攻目证——清热泻火,平肝熄风——绿风羚羊饮加减@#@
(2)气火上逆证——疏肝解郁,泻火降逆——丹栀逍遥散合左金丸加减@#@(3)痰火郁结证——降火逐痰——将军定痛丸加减@#@青风内障(慢性开角型青光眼):
@#@指眼无明显不适,或时有轻度眼胀及视物昏朦,视野渐窄,终致失明的内障眼病。
@#@@#@
(1)痰湿犯目证——温阳化湿,利水渗湿——温胆汤@#@
(2)肝郁气滞证——疏肝解郁——逍遥散加减@#@(3)肝肾亏虚证——补益肝肾——加减驻景丸加减@#@圆翳内障(老年性白内障):
@#@@#@指随年龄增长而晶珠逐渐混浊,视力缓慢下降,终致失明的眼病。
@#@@#@
(1)肝热上扰证——清热平肝,明目退翳——石决明散加减@#@
(2)肝肾不足证——补益肝肾,清热明目——杞菊地黄丸加减@#@(3)脾气虚弱证——益气健脾,利水渗湿——四君子汤加减@#@云雾移睛(玻璃体混浊):
@#@@#@指患眼外观端好,自觉眼前有蚊蝇蛛丝或云雾样漂浮物的眼病。
@#@@#@
(1)肝肾亏损证——补益肝肾——明目地黄汤加减@#@
(2)气血亏虚证——益气补血——八珍汤加减@#@(3)湿热蕴蒸证——宣化畅中,清热除湿——三仁汤加减@#@(4)气滞血瘀证——行气活血——血府逐瘀汤加减@#@暴盲@#@络阻暴盲(视网膜中央动脉阻塞):
@#@指患眼外观正常,猝然一眼或双眼视力急剧下降,视衣可见典型的缺血性改变为特征的致盲眼病。
@#@@#@
(1)气血瘀阻证——行气活血,通窍明目——通窍活血汤加减@#@
(2)痰热上壅证——涤痰通络,活血开窍——涤痰汤加减@#@(3)肝阳上亢证——滋阴潜阳,活血通络——镇肝熄风汤加减@#@(4)气虚血瘀证——补气养血,化瘀通脉——补阳还五汤加减@#@络损暴盲(视网膜中央静脉阻塞):
@#@指因眼底脉络受损出血致视力突然下降@#@
(1)气滞血瘀证——理气解郁,化瘀止血——血府逐瘀汤加减@#@
(2)阴虚阳亢证——滋阴潜阳——天麻钩藤饮加减@#@(3)痰瘀互结证——清热除湿,化瘀通络——桃红四物汤加减@#@(4)心脾两虚证——养心健脾,益气摄血——归脾汤加减@#@目系暴盲(急性视神经炎):
@#@@#@指目系因六淫外感、情志内伤或外伤等致患眼倏然盲而不见的眼病。
@#@@#@
(1)肝经实热证——清肝泻热,兼通瘀滞——龙胆泻肝汤加减@#@
(2)肝郁气滞证——疏肝解郁,行气活血——丹栀逍遥散加减@#@(3)阴虚火旺证——滋阴降火,活血祛瘀——知柏地黄丸加减@#@(4)气血两虚证——补益气血,通脉开窍——人参养荣汤加减@#@视衣脱落(裂孔源性视网膜脱离):
@#@@#@指视网膜内九层与其色素上皮层之间的分离而引起的视功能障碍的眼病。
@#@@#@
(1)脾虚湿泛证——健脾益气,利水化浊——补中益气汤加减@#@
(2)脉络瘀滞证——养血活血,祛风止痛——桃红四物汤加减@#@(3)肝肾阴虚证——滋补肝肾——加减驻景丸加减@#@高风内障(原发性视网膜色素变性):
@#@以夜盲和视野逐渐缩窄为特征的眼病。
@#@@#@
(1)肾阳不足证——温补肾阳——右归丸加减@#@
(2)肝肾阴虚证——滋补肝肾——明目地黄丸加减@#@(3)脾气虚弱证——健脾益气——参苓白术散加减@#@青盲(视神经萎缩):
@#@@#@指眼外观正常,视盘色淡,视力渐降,甚至盲无所见的内障眼病。
@#@@#@
(1)肝肾不足证——补益肝肾——左归饮加减@#@
(2)气血不足证——益气养血——八珍汤加减@#@(3)肝气郁结证——疏肝解郁,开窍明目——丹栀逍遥散加减@#@(4)气血瘀滞证——行气活血,化瘀通络——通窍活血汤加减@#@视瞻有色(中心性浆液性视网膜脉络膜病变):
@#@指外眼无异常,唯视物昏朦不清,中心有灰暗或棕黄色阴影遮挡,或视物变形的内障眼病。
@#@@#@
(1)水湿上泛证——利水渗湿——四苓散加减@#@
(2)痰湿化热正——健脾化湿,清热除痰——温胆汤加减@#@(3)肝肾不足证——滋补肝肾,活血明目——四物五子丸加减@#@视瞻昏渺(老年性黄斑变性):
@#@@#@指外观无异常,视物昏朦,随年龄增长而视力减退日渐加重,且终致失明的眼病。
@#@@#@
(1)痰湿郁结证——燥湿化痰,软坚散结——二陈汤加减@#@
(2)痰血阻络证——活血化瘀,行气消滞——血府逐瘀汤加减@#@(3)肝肾阴虚证——滋养肝肾——杞菊地黄丸加减@#@五、眼外伤@#@撞击伤目(眼钝挫伤)十灰散@#@真睛破损(眼球穿通伤)除风益损汤@#@眼化学伤@#@六、其他@#@风牵偏视(麻痹性斜视):
@#@(正容汤)@#@以眼珠突然偏斜,转动受限,视一为二为临床特征的眼病。
@#@@#@通睛(共转性斜视):
@#@@#@指双眼同时注视时目珠偏于内眦的眼病。
@#@@#@近视:
@#@@#@眼在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前。
@#@@#@远视:
@#@@#@眼在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之后。
@#@@#@散光:
@#@是眼睛的一种屈光不正常状况,与角膜的弧度有关。
@#@@#@常用滴眼液:
@#@抗生素滴眼液,激素滴眼液,散瞳药,缩瞳药@#@八、名词@#@玄府:
@#@房角@#@宿翳:
@#@指黑睛混浊,表面光滑,边缘清晰,无发展趋势。
@#@@#@新翳:
@#@病初起,黑睛混浊,表面粗糙,边缘模糊,具有向周围与纵深发展的趋势。
@#@@#@五风内障:
@#@即青风内障,绿风内障、黄风内障,黑风内障,乌风内障。
@#@@#@蟹睛:
@#@指黑睛破损,黄仁从破口突出如珠,形似蟹眼,周围绕以白翳,眼痛剧烈的病证。
@#@@#@黄斑:
@#@在眼底视神经盘的颞侧0.35cm处并稍下方,处于人眼的光学中心区,是视力轴线的投影点。
@#@@#@视盘:
@#@位于眼底后极部,是视网膜神经节细胞发出的神经纤维汇集的部位。
@#@@#@瞳神:
@#@狭义指瞳孔,广义指瞳孔,包括其后的黄仁、神水、晶珠、神膏、视衣、目系等。
@#@@#@膜:
@#@自白睛或黑白之际起障一片,或白或赤,渐渐向黑睛中央蔓延者。
@#@@#@目系:
@#@眼球与肝脉相连的脉络现代认为指视神经与球后组织@#@房水循环途径:
@#@产生的房水首先进入后房,经过瞳孔到前房,从前房角小梁进入输淋氏管,通过房水静脉,最后流入巩膜表面的睫状前静脉回到血液循环。
@#@@#@ @#@@#@五脏六腑之精气,皆上注于目而为之睛,睛之窠为眼,骨之精为瞳子,筋之精为黑眼,血之精为络,其窠气之精为白眼,肌肉之精为约束,裹撷筋骨血气之精而与脉并为系,上属于脑,后出于项中。
@#@@#@胞生痰核与针眼的鉴别:
@#@@#@胞生痰核发病部位在胞睑深部,主症为睑皮肤正常,可见硬核凸起,压之不痛,与皮肤不粘连,睑内面呈局限性灰蓝色或紫红色隆起,或见生肉芽,病势发展缓慢,病程长,对白睛有影响。
@#@@#@针眼发病部位在睑弦,主症为胞睑红肿焮痛,疖肿有压痛,粘连,可化脓,溃后常自愈。
@#@病势发展急,病程短,病变近外眦部者可致白睛赤肿。
@#@@#@沙眼的诊断依据:
@#@@#@1、上睑结膜及上穹窿部有滤泡、乳头增生与血管模糊。
@#@@#@2、裂隙灯下可检查到角膜血管翳。
@#@@#@3、上穹窿部和上睑结膜出现条状或网状瘢痕。
@#@@#@4、结膜刮片可检测出沙眼衣原体。
@#@@#@凡在上述第一项的基础上,兼有其他三项中任何一项者,可诊断为沙眼。
@#@@#@沙眼分期:
@#@@#@Ⅰ期(进行期):
@#@上穹窿部和上睑结膜有活动性病变。
@#@@#@Ⅱ期(退行期):
@#@有活动性病变,同时出现瘢痕。
@#@@#@Ⅲ期(完全结瘢期):
@#@仅有瘢痕而无活动性病变。
@#@@#@暴风客热、天行赤眼、天行赤眼暴翳的鉴别:
@#@@#@暴风客热:
@#@感受风热之邪引起,眵多黏稠,白睛红赤浮肿,多无黑睛生翳,有传染性,但不引起流行。
@#@@#@天行赤眼:
@#@猝感疫疠之气引起,泪多眵稀,白睛红赤浮肿,点状或片状白睛溢血,黑睛少有星翳,在发病初出现,其星翳易消退,传染性强,易引起广泛流行。
@#@@#@天行赤眼暴翳:
@#@猝感疫疠之气引起,内兼肺火亢盛,内外合邪,肝肺同病,泪多眵稀,白睛红赤浮肿,黑睛多有星翳,以发病1-2周更多,其星翳多位于中央,日久难消,传染性强,易引起广泛流行。
@#@@#@火疳与金疳鉴别:
@#@@#@金疳:
@#@小泡位于白睛表层,呈灰白色小泡样,界限明显,可以溃破,推之可移,按之不痛,小泡四周的赤脉多鲜红,病程较短,预后较好,一般不波及瞳神,愈后多不留痕迹。
@#@@#@火疳:
@#@结节位于白睛里层,结节较大,呈圆形或椭圆形隆起,界限不清,很少溃破,推之不移,按之痛甚,结节四周的赤脉多紫红,病程较长,预后较差,常波及瞳神,愈后多留痕迹。
@#@@#@凝脂翳早期与聚星障鉴别:
@#@@#@凝脂翳早期:
@#@诱因为黑睛损伤,变化不明显,眵泪呈脓性,翳形初起为单个米粒样混浊,色灰白,边缘不清,表面污浊,如覆薄脂,常化脓,易穿孔,伴黄液上冲,无复发。
@#@@#@聚星障:
@#@诱因为感冒或劳累后,病变区知觉减退,泪多眵少或无眵,翳形初起为多个针尖样细小呈点混浊,继则融合如树枝状或地图状,一般不化脓,不穿孔,多无黄液上冲,可反复发作。
@#@@#@天行赤眼、瞳神紧小、绿风内障鉴别:
@#@@#@天行赤眼:
@#@眼灼热痛痒,视力正常或偶有一过性虹视,白睛红赤,瞳神正圆,眼压正常,多无全身症状。
@#@@#@瞳神紧小:
@#@眼及眉骨疼痛或胀痛,视力下降,抱轮红赤或白睛混赤,瞳神缩小或干缺,眼压正常或偏低,或有头痛症状。
@#@@#@绿风内障:
@#@头眼剧烈胀痛,视力锐减,虹视,抱轮红赤或白睛混赤肿胀,瞳神散大,眼压增高,患眼同侧头痛,多伴恶心、呕吐。
@#@@#@绿风内障分期:
@#@@#@
(1)先兆期:
@#@偶有昏朦雾视。
@#@可见前房稍浅、房角窄等特征,或一眼有本病史,或有明确的该病家族史,皆可认为属发作先兆期。
@#@@#@
(2)急性发作期:
@#@视力锐减,常为数指或手动,严重时仅存光感;@#@胞睑肿胀,抱轮红赤或白睛混赤,甚而白睛混赤、肿胀;@#@黑睛雾状水肿,黑睛后壁可有黄仁色素附着;@#@前房极浅,可有深水混浊;@#@黄仁晦暗,纹理模糊;@#@瞳神中等度散大,展缩失灵,房角关闭甚或粘连,目珠胀硬,眼压升高,多在50mmHg以上。
@#@@#@";i:
27;s:
26028:
"中职学校学生量化考核规定@#@学生量化考核补充规定@#@第一章总则@#@一、为了进一步加强管理,维护学校正常的教育教学秩序,促进学生徳、智、体、美全面发展,对学生综合表现进行全面测评,根据《高等学校学生行为测评》,综合学校实际,特制订本规定。
@#@@#@二、本规定坚持育人为本,徳育为先的原则;@#@坚持依法治校,从严管理的原则;@#@坚持尊重事实,规范管理的原则。
@#@@#@三、学生执行测评课为学生必修课程,满分为1000分,及格为600分。
@#@@#@四、测评目的:
@#@学生执行测评作为考核学生个人综合素质、道徳品质的重要指标。
@#@通过组织对全体学生实施学生执行测评,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会生存,进而达到规范校园秩序和提高学生综合素质的目的。
@#@具体规定如下:
@#@@#@
(一)每学期学生执行测评成绩在700分或700分以上者,享有参加该学年评优的资格,宇有参加毕业生就业优先推荐的资格;@#@@#@
(二)每学期学生执行测评成绩在720分或720分以上者,享有学生组织发展测评资格;@#@@#@(三)学期学生执行测评成绩在600-700分者,允许补考学分;@#@@#@(四)学期学生执行测评成绩在500分一600分者,需参加补考。
@#@补考形式包括:
@#@参加义务劳动;@#@参加校风校纪检查;@#@参加学校组织的教育补习班等;@#@@#@(五)学期学生执行测评成绩在500分以下者,除有重大立功表现或有其他突出贡献,可酌情准予及格,否则不能毕业;@#@@#@(六)每学期学生执行测评成绩以1000分作为满分,超过的部分不能计入下个学期;@#@@#@(七)联学的学生只得学生执行测评的基本分。
@#@如有特殊情况可酌情加减分。
@#@@#@五、测评内容:
@#@入学教育军政训练与学规教育、学生校园文明礼仪规范、学生教室及课堂管理规范、考试管理规范、学生宿舍管理规范、综合技能课和基本素质课。
@#@其中,入学教育,军政训练与学规教育和毕业生教育成绩计入学生执行测评下册,不计入执行测评总分。
@#@@#@六、测评方式:
@#@讲座、日常考核、竞赛、讨论、实践、校风校纪检查。
@#@@#@七、测评方法:
@#@由学生处、团委组织、全体学班级班主任负责填写,由学生处负责审查。
@#@每月以班主任为单位对执行测评实行处、校两级审查制度。
@#@每学期期末以班为单位进行总评并上报学生处。
@#@学生处将在每学期期末对班级得填写情况进行汇报总、评估、验收。
@#@学生执行测评成绩单在学生毕业时记入学生档案,不及格考不正常毕业。
@#@@#@第二章入学教育@#@一、课程目标:
@#@入学教育课为新生入学必修课分。
@#@通过学习,使新生更快的适应大学环境,树立大学期间的奋斗目标,科学合理的规划学生活,初步完成大学期间的职业生涯规划。
@#@@#@二、课程内容:
@#@专业介绍、安全教育、学生活适应教育、职业规划、大学学习经验介绍、恋爱观教育等。
@#@@#@三、考核方式:
@#@心得文章2篇。
@#@内容可为:
@#@@#@1、合理规划学生活;@#@@#@2、未来职业的初步设想;@#@@#@3、对学校发展建设性意见。
@#@@#@四、实施办法:
@#@由学生处组织,由学生处实施制定入学教育教学计划,学生指导教师及班主任负责考核。
@#@@#@五、入学教育评分细则:
@#@@#@
(一)基本加减分项目:
@#@(70分)@#@第一项:
@#@能按要求参加入学教育,不迟到不早退。
@#@该项满分为20分,如遇下列情况请予以减分:
@#@@#@1、迟到或早退者每次扣5分;@#@@#@2、未经请假不参加入学教育者每次扣10分。
@#@@#@第二项:
@#@入学教育期间学习态度积极认真。
@#@该项满分为20分,如遇下列情况请予以减分:
@#@@#@1、不按老师要求进行学习讨论者扣10分;@#@@#@第三项:
@#@按要求完成规定的心得体会文章。
@#@该项满分为30分,如遇下列情况请予以减分:
@#@@#@1、未完成所在学生处规定写作的文章者每篇扣20分;@#@@#@2、态度不认真,文章质量过低者扣10分。
@#@@#@
(二)奖励项目:
@#@(30分)@#@第一项:
@#@积极协助学生指导教师或班主任老师组织同学进行入学教育@#@学习者加10分。
@#@@#@第二项:
@#@积极参加讨论、交流、主动发言者加10分。
@#@@#@第三项:
@#@心得体会文章立意新颖、论述深刻,入选所在学生处优秀文@#@章者加5分,入选学校优秀文章者加10分。
@#@@#@第四项:
@#@给学校提出建设性意见并被采纳者加15分。
@#@@#@注:
@#@该项分数以30分为封顶。
@#@@#@入学教育内容的总体要求如下:
@#@@#@专业介绍@#@安全教育@#@学生活适应教育@#@职业规划@#@类别@#@维护正常的@#@教学和生活@#@使学生尽快适应@#@使学生了解@#@秩序,保障@#@中学到大学的转@#@明确大学期@#@本专业的特@#@间的努力方@#@目@#@点、发展方@#@学生的人身@#@换,熟悉大学的@#@向和自我定@#@和财务的安@#@生活方式、学习@#@向;@#@专业学@#@全,提高学@#@规律和处事技@#@位,初步确定@#@习的深度、@#@职业目标,完@#@的@#@难度;@#@未来@#@生的安全意@#@巧,为顺利完成@#@成初步的职@#@识、法制观@#@大学学习打下基@#@的就业方向@#@念和自我保@#@础。
@#@@#@业规划。
@#@@#@护意识。
@#@@#@宣传、贯彻@#@本专业的课@#@本专业的就@#@内@#@程设置、学@#@国家有关安@#@人生观教育、恋@#@业趋向,就业@#@全管理工作@#@科建设特@#@的方针、政@#@爱观教育、心理@#@形势,提高就@#@点、发展方@#@健康教育。
@#@@#@业竞争力的@#@容@#@向。
@#@@#@策、法律、@#@方。
@#@@#@法规。
@#@@#@形@#@讲座、讨论、报@#@讲座、经验交@#@讲座、讨论。
@#@@#@讲座、讨论。
@#@@#@告会,经验交流@#@流会。
@#@@#@势@#@会。
@#@@#@大连新希望职业技术学校@#@新生入学教育考核表(此表记入档案)@#@系别:
@#@姓名:
@#@班级:
@#@@#@类别@#@项目@#@加分减分@#@减分原因@#@(注明时@#@间)@#@得分@#@基本加分、减@#@分项目@#@(70分)@#@第一项@#@第二项@#@第三项@#@奖励@#@项目@#@(不超过30@#@分)@#@第一项@#@第二项@#@第三项@#@第四项@#@考核总分@#@团总支意见:
@#@公章:
@#@@#@系(部)意见:
@#@公章:
@#@@#@第三章军政训练与学规教育@#@一、军训过程中的基本要求及行为规范@#@1、按照学校统一要求,按期、按批进入部队进行规定的训练活动;@#@@#@2、因身体原因不能去部队参加军训的学生须在学校由各学生处学生会体育部负责组织训练;@#@@#@3、学生在部队军训期间,必须严格遵守部队的相关规定,认真努力完成训练内容;@#@@#@4、各名学生须学会唱《国歌》、《国际歌》;@#@@#@5、一切行动听指挥,服从命令、服从安排,遵守教官的训练要求,认真学习基本军事知识和技能;@#@@#@6、遵守作息时间,不迟到,不早退,不无故旷缺,请假需经教官批准同意,班主任应时刻关注学生军训过程;@#@@#@7、军训中要继承和发扬解放军的光荣传统,严格要求,刻苦训练,认真听课,不折不扣地完成军训内容。
@#@做到思想作风、军事训练双提高;@#@@#@8、同学之间相互团结,互相鼓励,互相促进,养成良好的行为规范,形成良好的班集体和班风,关心爱护集体荣誉;@#@@#@9、在训练场上、宿舍中休息时,均要牢记安全第一,防止一切不安全事故的发生,保证军事训练任务的顺利完成;@#@@#@10、学生军训期间统一由部队管理,学校学生处负责与部队协调有关事宜;@#@@#@11、端正军训目的,从思想上真正认识到学生军训的意义和重要性,以高昂的斗志,排除万难去争取胜利的精神投入到军训当中;@#@@#@12、坚持高标准,严要求,服从命令,听从指挥,着装整齐,不准穿背心、短裤、裙子、拖鞋、凉鞋、皮鞋等与部队不协调的服装,发扬吃苦耐劳精神,完成训练任务。
@#@@#@二、军训期间学生安全规定@#@1、认清军训意义,严格遵守军训部队的各项要求;@#@@#@2、注重礼节礼貌,尊重领导和教官,团结同学;@#@@#@3、严格按照作息时间表落实一日生活制度,养成良好作风;@#@@#@4、严格遵守队列纪律,听人指挥,不得在部队中嬉戏打闹,严禁进入部队营区;@#@@#@5、遇有困难或突发事件时应及时向教官和老师报告;@#@@#@6、有事必须向教官请假,禁止私自外出和单人外出。
@#@就诊时应两人以上在校方人员陪同下进行,并按时归队,及时销假;@#@@#@7、不准在帐篷区内乱接乱拉用电线路,禁止吸烟和用明火照明;@#@@#@8、服从管理,遵守纪律,积极参加集体活动,认真贯彻落实老师和教官提出的各项要求;@#@@#@9、注意饮食卫生,不购买外来推销食品,不喝生水,不乱吃熟食和小食品,防止食物中毒;@#@@#@10、严格服从军训办公室的统一管理;@#@@#@11、夜间注意不要被帐篷绳绊倒;@#@@#@12、注意雷雨天防雷击;@#@@#@13、男生不准进入女生宿舍区,女生也不得进入男生宿舍区。
@#@@#@三、课程目标:
@#@军政训练与学规教育课为新生入学必修课,总计1学分,通过严格的军政训练,培养学生集体主义观念,同时借助对学校规章制度的学习培养学生服从命令、听从指挥、遵守校风校纪的自觉性。
@#@@#@四、课程内容:
@#@军政训练、学校各项规章制度的学习。
@#@@#@五、考核方式:
@#@户外训练与理论知识考核相结合。
@#@进行军训、学规教育,以规章制度的学习内容为主进行考试。
@#@@#@六、实施办法:
@#@又学生事务发展中心负责组织,由各学生处学生成材指导教师考核与教官评议相结合。
@#@@#@七、军政训练与学规教育内容的总体要求如下:
@#@@#@X@#@军政训练@#@学校各项规章制度的学习@#@目@#@的@#@弘扬我军的优良的优良传统,从入学之初就培养学生集体主义观念。
@#@@#@了解、熟记学校管理方面地规章,培养学生知校纪,懂校规,守校律的良好品质。
@#@@#@内@#@容@#@军训要求的一般科目;@#@会@#@操、军事基本常识的讲@#@解;@#@内务整理@#@团组织相关规定@#@形@#@式@#@户外训练、讲座、报告会@#@讲座、讨论、报告会@#@八、军政训练与学规教育评分细则@#@军政训练与学规教育各占50分,其中军政训练包括平时考核与会操表演两部分,学规教育包括平时考核与理论考试两部分。
@#@@#@九、军政训练评分细则@#@
(一)基本加减分项目@#@第一项:
@#@按要求参加军政训练,不迟到不早退。
@#@@#@该项满分为10分,如遇下列情况请予减分:
@#@1、迟到早退者每次扣5分;@#@2、未经请假不参加军政训练者每次扣10分。
@#@@#@第二项:
@#@参加军政训练态度积极认真,@#@该项满分为10分,如遇下列情况请予减分:
@#@@#@1、不按教官要求进行军政训练考每次扣5分;@#@@#@2、军政训练期间态度不认真者扣5分@#@第三项:
@#@按要求参加会操表演,服从指挥。
@#@@#@该项满分为10分,如遇下列情况请予减分:
@#@@#@1、不参加会操表演者,事假或病假者扣5分,未经请假不参加者@#@扣10分;@#@@#@2、会操表演不服从指挥者奇偶10分@#@第四项:
@#@内务检查不合格。
@#@@#@该项满分为10分,按军事化管理要求检查内务,内务不合格者每次扣5分。
@#@@#@
(二)奖励项目(10分)@#@第一项:
@#@积极协助教官、学生成材指导教师组织同学进行军训训练者加2分;@#@@#@第二项:
@#@在军政训练中有其它突出表现者加3分;@#@@#@第三项:
@#@会操表演所在班级获所在学生处前三名者加2分、获学校前三名者加5分。
@#@@#@十、学规教育评分细则@#@
(一)理论考试:
@#@(40分)@#@
(二)平时考核:
@#@(10分)@#@第一项:
@#@按要求参加学规教育,不迟到不早退@#@该项满分为5分,如遇下列情况请予减分:
@#@1、迟到早退者每次扣2分;@#@2、未经请假不参加军政训练者每次扣3分。
@#@@#@第二项:
@#@学规教育态度积极认真@#@该项满分为5分,如遇下列情况请予减分:
@#@1、不按老师要求参加学@#@规教育者扣2分;@#@2、学规教育期间态度不认真者扣3分。
@#@@#@大连新希望职业技术学校军政训练与学规教育考核表@#@分类@#@类别@#@加分减分@#@减分原因(注明时间)@#@得分@#@军@#@政@#@训@#@练@#@基本加分、@#@减分项目@#@(40分)@#@第一项@#@第二项@#@第三项@#@第四项@#@奖励项目@#@(不超过10@#@分)@#@第一项@#@第二项@#@第三项@#@总得分@#@学@#@规教育@#@平时@#@考核@#@第一项@#@第二项@#@理论考试@#@总得分@#@考评@#@得分@#@辅导@#@员评@#@语@#@教官@#@班级@#@系、班:
@#@@#@姓名:
@#@@#@评定@#@教官:
@#@辅导员:
@#@@#@时间:
@#@@#@第四章学生校园文明礼仪规范@#@一、测评目的:
@#@通过校园礼仪课的学习以及校园文明规范的检查,使学生提高自身素质,塑造有修养、有风度的新一代学生形象。
@#@@#@二、评分标准:
@#@该项总计200分。
@#@每项20分。
@#@@#@三、考核内容:
@#@@#@
(一)穿戴整洁,朴素大方,男生不留长发,男、女不留奇型怪发。
@#@不穿背心拖鞋进课堂及公共厕所。
@#@不佩戴与学生身份不符的首饰。
@#@在公共场所男女神交往举止得体,不得拉手、搭肩、搂抱。
@#@@#@
(二)参加大型集会要整队入场;@#@遵守会场秩序,不中途退场,不看书报,不乱讲话。
@#@有领导、来宾到会要起立鼓掌以示欢迎;@#@散会后请领导、来宾、老师先退场。
@#@@#@(三)尊敬师长,遇到师长或客人主动打招呼,客人和师长来到教室、寝室时起立让座,热情迎送。
@#@与外教及外宾交往时注意相关的外事礼仪。
@#@@#@(四)爱护公共财产,不往墙上踹脚印、不攀折树木、花草贺践踏花、草坪。
@#@不在教室、宿舍周围及人行道上、草坪上作各种球类运动。
@#@@#@(五)未经允许不在校园内张贴各种宣传品、广告。
@#@未经允许不在校园内从事经商活动。
@#@@#@(六)保持公共卫生,不在公共场所吃零食,不乱倒垃圾,不乱泼污水,不乱扔果皮、果核,不水滴吐痰。
@#@@#@(七)自觉维护食堂就餐秩序,文明就餐。
@#@保持餐厅卫生,节约用水,珍惜粮食,不将公共餐具带出食堂。
@#@@#@(A)保持图书馆、阅览室的安静,不影响他人工作学习。
@#@爱护图书馆、阅览室的书刊及公共设施。
@#@在会场、图书馆、教室等场所,应关闭手机或调成振动状态。
@#@@#@(九)待人接物要谦虚,举止文明,说话和气,不说脏话。
@#@谈话时要注意倾听,不随意打断别人的讲话,虚心接受批评意见。
@#@行为举止大方,进办公室先敲门,经允后方可入内。
@#@@#@(十)上下楼梯右侧通行,不准停留打闹;@#@走廊内不准大声喧哗;@#@上下电梯礼让教师和外来人员;@#@上下班期间学生尽量不要乘坐电梯,以免造成拥挤;@#@不要乘坐往返电梯。
@#@@#@(十一)其他文明礼仪规范要求。
@#@@#@第五章学生教室、课堂管理及考试管理@#@一、测评目的:
@#@规范学生教室、课堂管理及考试管理。
@#@@#@二、评分标准:
@#@该项总计200分,每项20分。
@#@(如有重复违反规定者,可在其总分中每次扣10分)三、考核内容:
@#@@#@(-)值日生每天必须将本教室及本班分担区彻底清扫,地面整洁,物品@#@摆放有序。
@#@@#@
(二)保持教室的环境卫生,不在教室内吃零食。
@#@@#@(三)进入教室后保持安静,不大声喧哗、打闹;@#@上课时将手机关闭。
@#@@#@(四)爱护教室设施,不在教室墙壁、桌椅上乱写乱画。
@#@@#@(五)按时上课,不迟到。
@#@迟到者必须经教师允许方可进入教室。
@#@@#@(六)讲究文明礼貌,上课时要脱帽。
@#@@#@(七)尊敬老师,课上与老师发生分歧时不顶撞老师。
@#@@#@(八)上课出勤按考勤制度处理,不允许无故旷课。
@#@@#@(九)认真遵守、执行其它有关学生教室、课堂管理规范。
@#@@#@(十)对于考试作弊的学生,视违纪或作弊的情节扣20-100分。
@#@@#@第六章学生宿舍管理规范@#@一、测评目的:
@#@规范学生宿舍管理,营造舒适、整洁的学生宿舍环境。
@#@@#@二、评分标准:
@#@该项总计200分。
@#@每项20分(如有重复违反规定者,可在其总分中每次扣10分)@#@三、考核内容:
@#@@#@
(一)住宿生必须在指定的楼号、房间、床位居住,不准擅自调换或占用房间;@#@严禁私自留宿他人。
@#@@#@
(二)寝室内配备的床及设备统一由管理员管理,住宿生不得随意搬动和拆卸。
@#@@#@(三)寝室值口生每天必须将本寝室彻底清扫,地面整洁,物品摆放有序。
@#@爱护寝室公共设施,不损坏寝室门窗、玻璃等。
@#@离开房间,将门、窗关好,闭灯、锁门。
@#@@#@(四)寝室内严禁私自接电,禁止在寝室楼内燃放烟花、燃烧纸张及存放易燃易爆物品,不准点蜡烛,不使用电炉子、电热棒、电褥子、电热杯、酒精炉等。
@#@@#@(五)严格遵守作息时间,按时归寝,按时熄灯。
@#@寝室内发现学生漏寝、包宿现象要及时向辅导员老师反映,不可互相包庇。
@#@@#@(六)不得在寝室大声喧哗,不得大声放收音机,不得大声唱歌,跳劲舞,不得做有碍他人学习的活动。
@#@@#@(七)保持宿舍内的干净整洁;@#@不在墙上乱画、乱张贴,剩菜、杂物等扔到指定地方。
@#@@#@(A)楼道内禁止泼脏水,禁止从窗口抛异物。
@#@禁止在楼道内玩各种球类运动。
@#@@#@(九)寝室内禁止吸烟、喝酒、利用各种形式进行赌博。
@#@@#@(十)及时缴纳住宿费用。
@#@@#@(十一)其他学生宿舍管理的相关要求。
@#@@#@第七章学生基本素质养成@#@一、测评目的:
@#@注意学生基本素质养成,全面提高学生综合素质和能@#@力。
@#@@#@二、测评内容:
@#@一、社会实践及基本素质养成。
@#@@#@三、评分标准:
@#@该项总计100分。
@#@其中社会实践每学期一次(春假或秋假)满分50分;@#@综合技能根据学生在动手能力提高方面的表现加分,有礼仪课或就业课的学期该课成绩占50%,满分50分。
@#@综合技能和基本素质养成相关内容分别在一至六学期进行培训及考核,具体考核内容及时间安排如下:
@#@@#@第一学期@#@军政训练:
@#@如何培养学生危及生存能力;@#@@#@第二学期@#@十•一社会实践周:
@#@如何培养学生基本生活能力;@#@@#@第三学期@#@如何培养学生的基本礼仪;@#@@#@第四学期@#@入学教育:
@#@“知、行测评”知多少;@#@@#@第四学期@#@如何培养心理健康与养生食疗;@#@@#@第五学期@#@如何培养学生传统美徳提高基本行为能力;@#@分孝道考核、@#@诚信考核、社会公徳评价;@#@@#@第五学期@#@如何培养学生文艺欣赏能力;@#@@#@第八字期@#@学生如何学会做事。
@#@@#@第八章毕业生教育@#@一、课程目标:
@#@毕业生教育为毕业生必修课,总计1学分。
@#@通过毕@#@业生教育,是学生明白有关常识礼仪,做好适应日趋激烈的市场竞争的准备。
@#@教导学生怀着一颗感恩的心为社会及地方建设做出贡献。
@#@感念师恩,回报母校教育。
@#@@#@二、课程内容:
@#@学习总结,热爱母校教育,岗位适合教育,孝敬父母,回报社会。
@#@@#@三、考核方式:
@#@心得文章、职业设计。
@#@@#@毕业生教育内容的具体要求如下:
@#@@#@(-)学生就业指导与政策咨询:
@#@使学生能够系统掌握求职的基本技能;@#@@#@
(二)岗位适合:
@#@学会在工作岗位中自我调节,避免浮躁不安情绪,尽快进入工作角色;@#@@#@(三)热爱母校教育:
@#@培养学生以校为家、爱校如家的感情,感念恩师教育;@#@@#@(四)孝敬父母,回报社会教育;@#@@#@(五)学习总结:
@#@通过大学四年的学习,总结专业学习所得,正确的评价自己。
@#@@#@四、评分标准:
@#@@#@
(一)学生就业指导与政策咨询、岗位适合教育:
@#@占50分;@#@@#@
(二)热爱母校、孝敬父母、回报社会、学习总结教育:
@#@占50分。
@#@(此项可为文章、职业设计、其他感恩活动)@#@第九章奖惩项目加减分实施细则@#@一、奖励项目@#@
(一)校风校纪检查加分@#@1、每周教室卫生评比中获学生处前三名的班级,该周班级值日生每人加10分,获校流动红旗前两名的学生处,该周值日生每人加20分;@#@@#@2、每周自习纪律评比中获流动红旗的班,每人加20分;@#@@#@3、宿舍卫生评比中获流动红旗宿舍的,该宿舍成员每人加30分;@#@文明宿舍每人加20分;@#@优秀宿舍每人加10分。
@#@月平均分在宿舍评比中前20名者,该宿舍成员每人加10分。
@#@@#@
(二)各项竞赛加分@#@1、加分标准:
@#@@#@级别@#@第一名(等)@#@第二名(等)@#@第三名(等)@#@积极参与者@#@国家级@#@300@#@200@#@100@#@60@#@省级@#@200@#@100@#@80@#@50@#@市级@#@100@#@80@#@50@#@20@#@校级@#@60@#@40@#@30@#@15@#@系级@#@40@#@30@#@20@#@10@#@班级@#@20@#@15@#@10@#@5@#@注:
@#@学生参加校级以上比赛者若未代表文理学校参加者不予以加分嘉奖。
@#@@#@2、学团活动加分:
@#@在以下学校组织的大型活动中对活动的主要组织@#@者、参与者和获奖者给予加分。
@#@具体分值见前面表格。
@#@主要社团活动者:
@#@元旦晚会、迎新晚会、卡拉0K大赛、乐器大赛、及其他学校组织的各项活动。
@#@@#@(三)学生获各种奖励加分:
@#@@#@1、获校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、优秀学生等称号者,国家级加300分,省级加200分,市级加100分,校级加50分,学生处级加30分,班级加20分;@#@@#@2、获校级以上文明班级、先进团支部等称号者,该集体每人省级加100分,市级加80分,校级加30分,学生处级加20分;@#@@#@3、获校先进寝室荣誉称号,该宿舍成员每人加40分,获学生处先进寝室荣誉称号,该宿舍成员每人加20分。
@#@@#@(四)学生干部政绩加分:
@#@@#@1、担任校团委副书记、校学生联合会主席加30分;@#@@#@2、担任校学生联合会副主席、学生处团总支副书记、学生处学生联合会主席加25分;@#@@#@3、担任校团委、校学生联合会正职部长、学生处学生联合会副主席加20分;@#@@#@4、担任校学生联合会副部长、学生处学生联合会正职部长、班长、团支部书记、寝室长加15分。
@#@@#@5、担任校、学生处学生联合会干事加10分,班委会委员、团支部委员、团小组组长、担任课代表等其他工作的每人加10分;@#@@#@6、虽未担任学生干部工作,但热心为集体服务,积极参与校、系(部)、班组织的各项活动并受到好评者,加5分;@#@@#@7、兼职者按最高职务分,不重复加分。
@#@学生干部职责范围内的工作及组织的相关活动不予加分,参与活动获奖或协助其他部门组织活动的按规定加分。
@#@@#@(五)通报表扬加分:
@#@@#@校、系(部)级大型活动通报表扬加30分、日常活动通报表扬加20分,学生处级通报表扬加10分。
@#@@#@注:
@#@通报表扬加分为工作人员积极参加活动,学生获奖加分参见前面表格。
@#@@#@二、扣分项目:
@#@@#@根据《大连新希望职业技术学校学生违纪处分规定》之规定,对违反校规校纪,受到校及学生处处理的,分别按下列规定标准减分:
@#@@#@(-)通报批评:
@#@校级通报批评扣20分/I次;@#@学生处级通报批评扣10分/I次;@#@@#@
(二)警告处分:
@#@30分/I次;@#@@#@(三)严重警告处分:
@#@40分/I次;@#@@#@(四)记过处分:
@#@60分/I次;@#@@#@(五)留校察看处分:
@#@80分/I次;@#@@#@(六)开除学籍处分学生知行测评成绩扣200分以上,并且将知行测评加分分数清零。
@#@@#@(七)对恶性事件,每次扣50-100分,恶性事件与学生处分的扣分可重复计算:
@#@@#@1、学生中出现的政治事件;@#@@#@2、打架致伤或造成严重后果;@#@@#@3、未婚先孕;@#@@#@4、未经允许在异性宿舍逗留;@#@@#@5、旷课屡教不改;@#@@#@6、顶撞老师及学校管理人员;@#@@#@7、在宿舍内聚众喧哗引起哄闹;@#@@#@8、盗窃他人财物;@#@@#@9、恶意破坏公物;@#@@#@10、违反就业诚信协议相关内容;@#@@#@11、考试过程中有重大违纪行为;@#@@#@12、学生干部违纪或玩忽职守者;@#@@#@13、有其他造成不良影响的事件。
@#@@#@";i:
28;s:
28899:
"完整版核能及其应用@#@物理科普讲座@#@核能及其应用@#@肖国勇@#@新能源----时代的呼唤@#@目前困扰人类社会的三个主要问题是什么?
@#@@#@(环境污染,自然资源(主要是能源)短缺和人口爆炸性增加)。
@#@@#@其中至少有两个(环境污染和能源)可以靠核能能得到缓解。
@#@那么什么是核能,它是怎样产生的,有什么优点,它与我们常听说的核武器有什么联系呢?
@#@今天我们就来探讨这一问题。
@#@@#@众所周知,能源是一个国家国民经济的重要基础之一,是国民经济可持续发展的强有力的保证。
@#@人类进化发展的过程,是一部不断向自然界索取能源的历史。
@#@从我们的祖先钻木取火开始,人类在与大自然斗争的漫长过程中,利用各种能源,不断提高自己战胜自然的本领,推动着文明的进步。
@#@现代社会中能源的人均消费已经成为衡量一个国家发展程度和人民生活水平高低的重要标志之一。
@#@按现在的能源消耗,世界上的石油、天然气和煤等生物化石能源将在几十年至200年内逐渐耗尽。
@#@@#@国民经济要发展,能源是基础。
@#@我国生物化石资源和水利资源分布极不平均,60%的煤矿集中在华北,70%以上的水利资源在西南,而我国的工业和人口集中在华东、华南沿海和东北地区,能源的短缺成为这些地区及我国经济发展的巨大障碍。
@#@煤、石油、天然气是重要的华工原料,用作燃料烧掉非常可惜。
@#@同时,大量燃烧煤炭和石油严重地污染了环境,危及生态平衡。
@#@因此我国迫切需要一种新能源----核能。
@#@@#@在传统的能源构成中,火力发电和水力发电都有其局限性。
@#@例如,煤炭和石油发电时,在消耗了大量宝贵的化石资源的同时,放出的废气严重地污染了环境,使人们的生存空间越来越恶劣;@#@另外大量的燃料需求又给交通运输部门增添了沉重的负担。
@#@而水力发电方面,因为目前只有江河发电形成规模,其它尚未达到工业利用程度,所以,水力资源的发达程度就限制了其发展的空间。
@#@而核能作为一种新型的能源,具有得天独厚的优越性。
@#@它利用地球中蕴藏丰富的放射性同位素铀的裂变反应产生的巨大的能量来发电,效率既高又不污染环境。
@#@理论上说,1公斤的铀全部裂变所释放出的裂变能,大约相当于2500吨煤或2000吨的石油燃烧时所释放出的能量。
@#@随着世界各国环境意识的加强,核能的重要性正在逐步被认识到,各国对发展核能的投入也呈稳定上升的趋势。
@#@相信在下个世纪中,核能必将得到更广阔的发展空间,这一优秀的能源形式必将得到更大的发展,从而使其更好地服务于人类和造福于人类。
@#@@#@核能的研究发展——从原子弹说起@#@原子弹是科学技术的最新成果迅速应用到军事上的一个突出的例子。
@#@从1939年发现核裂变现象到1945年美国制成原子弹,只花了6年时间。
@#@1939年10月,美国政府决定研制原子弹,1945年造出了三颗。
@#@一颗用于试验,两颗投在日本。
@#@1945年8月6日投到广岛的原子弹,代号为“小男孩”,重约4.1吨,威力不到20000吨。
@#@同年8月9日投到长崎的原子弹,代号为“胖子”,重达4.5吨,威力约20000吨。
@#@其他国家爆炸第一颗原子弹的时间是:
@#@原苏联——1949年8月29日;@#@英国——1952年10月3日;@#@法国——1960年2月13日;@#@中国——1964年10月16日,印度——1974年5月18日。
@#@@#@1945年7月16日清晨5时30分,世界上第一颗原子弹在美国新墨西哥州的沙漠地区爆炸成功,发射场的温度高达1亿华氏度,等于太阳表面温度的1万倍。
@#@发射区1.6公里内的所有生物全都荡然无存。
@#@离发射场800米的一座32吨重的钢塔成了一堆扭曲的废物。
@#@发射场周围800米的沙粒被融化成玻璃体,绿色透明似翡翠。
@#@事后的测算表明,这次爆炸试验为1.86万吨梯恩梯当量,是预期的4倍。
@#@@#@1945年8月6日和9日,美国分别在日本广岛和长崎两市投下原子弹,使其遭到致名打击,8月15日,日本无条件投降。
@#@@#@据广岛、长崎两市1977年《致联合国的报告》称,在原子弹袭击中的死者和失踪者,广岛约有15万,长崎约8万。
@#@迄今为止,因原子弹轰炸而死去的人广岛已达22万多,长崎超过12万。
@#@@#@今天,核武器仅仅是作为政治对抗中的威慑力量,因为任何一个国家一旦首先使用核武器,也就意味着自身的灭亡。
@#@政治家其实对核战争毁灭性的破坏认识得比军人更清楚@#@1964年10月16日,我国爆炸了第一颗原子弹,成功地进行了第一次核试验。
@#@原子弹爆炸的成功吸引了全世界的目光,一夜之间中国跨进了核大国行列,全世界刮目相看。
@#@在这个追求实力的世界上,不断发生着以强凌弱的事情,伊拉克、南联盟这些无远程打击力量的中小国家的败局从反面说明中国拥有原子弹的价值。
@#@@#@核能的产生原理@#@原子是由质子、中子、和电子组成的。
@#@@#@原子世界上一切物质都是由原子构成的。
@#@任何原子都是由带正电的原子核和绕原子核旋转的带负电的电子构成的。
@#@@#@核能在50多年前,科学家发现铀-235原子核在吸收一个中子以后能分裂,同时放出2-3个中子和大量的能量,放出的能量比化学反应中释放的能量大得多,这就是核裂变能,也就是我们所说的核能。
@#@@#@同位素质子数P相同而中子数N不同的一些原子,或者说原子序数Z相同而原子质量数不同的一些原子,它们在化学元素周期表上占据同一个位置,称为同位素。
@#@所以,“同位素”一词用来确指某个元素的各种原子,它们具有相同的化学性质。
@#@@#@原子核一般是由质子和中子构成的,最简单的氢原子核只有一个质子、原子核中的质子核数(即原子序数)决定了这个原子属于何种元素,质子数和中子数之和称该原子的质量数。
@#@@#@链式裂变反应裂变反应是由中子引起的,而反应结果又产生了新的中子。
@#@如果能用新的中子引起新的核裂变,裂变反应就能连续不断地进行下去,同时不断产生能量。
@#@这种反应就叫做链式裂变反应。
@#@@#@铀是自然界中原子序数最大的元素。
@#@它是一种金属,在地壳中含量为四百万分之一。
@#@天然铀由几种同位素构成:
@#@除了0.71%的铀-235(235是质量数)、微量铀-234外,其余是铀-238。
@#@铀-235原子核完全裂变防出的能量是同量煤完全燃烧防出能量的2700000倍。
@#@@#@核能电厂系统@#@了解核能电厂的发电原理后,下一步便来看如何将这些核分裂所产生的热,变成有用的电。
@#@这有赖核能电厂内的各个重要的系统来完成。
@#@@#@1核反应堆与锅炉@#@核反应核能发电的热源来自于放射性同位素的裂变能。
@#@其中主要是铀的同位素,它们在发生裂变反应时可以释放出巨大的能量。
@#@它们通常以氧化物的形式被制成棒状,作为燃料。
@#@在反应堆这一特殊装置中,人为地使其实现自持性的链式反应,从而使热能持续地释放出来,带动发电机组来发电。
@#@@#@反应堆,原子弹爆炸时链式反应的速度是无法控制的,为了使核能具有实用价值,必须用人工方法控制链式反应的速度,使核能比较平稳地释放出来,核反应堆就是用来控制反应速度的装置。
@#@反应堆种类很多,核电站中使用最多的是压水堆。
@#@压水堆中首先要有核燃料。
@#@核燃料是把小指头大的烧结二氧化铀芯块,装到锆合金管中,将三百多根装有芯块的锆合金管组装在一起,成为燃料组件。
@#@大多数组件中都有一束控制棒,控制着链式反应的强度和反应的开始与终止。
@#@由于快中子容易被铀238俘获而不发生裂变,必需设法使快中子变成慢中子,为此在铀棒周围放上不吸收或很少吸收中子的物质,使快中子跟这些物质的原子核碰撞后,能量减少,变成慢中子。
@#@这种物质叫减速剂。
@#@常用的有石墨、重水和普通水。
@#@此外为了调节中子数目以控制反应速度,还需要在铀棒之间插进一些镉棒。
@#@镉吸收中子的能力很强,当反应过于激烈俚,使镉棒插入深一些;@#@当反应过于缓慢,达不到所需功率时,使镉棒插入浅一些。
@#@镉棒叫控制棒。
@#@@#@压水堆以水作为冷却剂在主泵的推动下流过燃料组件,吸收了核裂变产生的热能以后流出反应堆,进入蒸汽发生器,在那里把热量传给二次侧的水,使它们变成蒸汽送去发电,而主冷却剂本身的温度就降低了。
@#@从蒸汽发生器出来的主冷却剂再由主泵送回反应堆去加热。
@#@冷却剂的这一循环通道称为一回路,一回路高压由稳压器来维持和调节@#@核能电厂与一般火力电厂最主要的差别在于发电所需的热功率来源的不同。
@#@由于核能发电是属高能量密度能源的使用,如何有效、安全的将分裂所放出大量的热,经由冷却剂带出是整个核反应堆设计的重点。
@#@图十。
@#@@#@2炉心架构与压力槽@#@燃料是主要产生热的地方。
@#@它的型式是做成燃料丸的样子。
@#@将燃料丸叠起来密封在锆合金所铸成的封套内,成为燃料棒。
@#@多根燃料棒再组起来,摆成一矩阵架构,称为燃料组件。
@#@两三百个的燃料组件再合并在一起,成为炉心。
@#@炉心再置于一耐高压的压力槽内。
@#@图十一、图十二、图十三、及图十四。
@#@@#@3冷却剂@#@冷却剂在发热的燃料棒间的信道,由下往上流动,将热带出炉心与压力槽之外。
@#@由于发电时必需藉高温及高压的水蒸汽推动汽机,冷却剂可以直接在炉心内沸腾,产生水蒸汽。
@#@冷却剂也可以将热交给另外的蒸汽产生器,去产生发电要用的水蒸汽。
@#@@#@4控制棒@#@用以控制核分裂反应,分置于炉心不同位置。
@#@可做为热功率的微调,也可做为紧急停机之用。
@#@通常其所使用的材料,吸收中子能力特强,以用来影响中子循环的平衡,进而控制核分裂反应。
@#@图十五。
@#@@#@5屏蔽系统防护体@#@另外还有比较重要的正常运转下的系统,如屏蔽及防护体。
@#@防护体及其内部粗厚的混凝土钢筋建筑物,形成了很有效的放射线屏蔽。
@#@防护体的钢衬则做为保障其结构的密闭性用。
@#@图十六。
@#@@#@6压水式核能电厂@#@7气冷式核能电厂@#@8液态金属快滋生式核能电厂@#@。
@#@@#@确保核电站安全的措施@#@为了确保压水反应堆核电站安全,从设计上采取了所能想到的最严密的纵深防御措施。
@#@@#@四道屏障@#@为防止放射性物质处逸设置了四道屏障:
@#@@#@1、燃料芯块;@#@@#@2、密封的燃料包壳;@#@@#@3、坚固的压力容器和密闭的一回路系统;@#@@#@4、安全壳。
@#@@#@多重保护@#@在出现可能危及设备和人身安全的情况时:
@#@@#@1、进行正常停堆@#@2、因任何原因未能正常停堆时,控制棒自动落入堆内,实行自动紧急停堆;@#@@#@3、如因任何原因控制棒未能插入,高深度硼酸水自动喷入堆内,实现自动紧急停堆。
@#@@#@对一切重要设备都采取了类似的多种保护措施,如设置了两路独立的可靠的外电源,当一路外电源因事故停电时,可自动切换到另一路供电。
@#@万一两路外电源同时断电怎么办?
@#@不要紧。
@#@核电站里还有由柴油发电机提供的紧急备用电源。
@#@@#@专设安全设施@#@人们常用“万无一失”来形容一件事物的安全可靠,而核电站为这极不可能出现的“一失”出作了周密准备,这就是专设安全设施。
@#@@#@我们可以设想这“一失”是管壁很厚的一回路主管道断裂了。
@#@这时专设安全设施投入工作,首先向堆内高压注水,防止堆内“烧干”;@#@压力降低后,低村注水系统工作,继续向堆内注水冷却。
@#@与此同时,安全壳与外界自动隔离;@#@安全部顶的喷淋系统自动喷淋冷水,降低安全壳的温度和压力;@#@消氢系统投入工作,除去可能引起爆炸的氢气。
@#@@#@质量保证体系@#@核电站有着严密的质量保证体系。
@#@对选址、设计、建造、调试和运行等各个阶段的每项具体活动都有单项的质量保证大纲。
@#@@#@另外,还实行内部和外部监查制度,监督检查质量保证大纲和初稿情况和是否起到应有的作用。
@#@@#@质量保证体系对参加核电站工作的人员的选择、培训、考核和任命有着严格的规定。
@#@以操纵员为例,要求选择基本素质好,有一定学历和工作经验的人员,经过课堂、核电站模拟机和核电站实际运行培训,再通过国家级的考试领取操纵员执照,然后才能上岗。
@#@上岗工作以后,还要进行再培训和定期考核,不合格都将被吊消执照。
@#@@#@国家为保证核电站安全采取的措施@#@设置国家协调机构@#@国务院核电领导小组及国家计委核电办公室负责核电建设和安全管理的指导协调。
@#@@#@设立国家主管机构@#@国务院授权中国核工业总公司行使对核电站的主管职能,作为核电站安全运行的领导者,中国核工业总公司内专设了核电站建设、运行和安全防护管理监督局,加强对核安全的专门领导、指导、管理和监督。
@#@@#@建立国家核安全监督机构@#@1984年10月我国成立了国家核安全局,作为国家的核安全监督机构,其基本职能是依照我国的法律、法规,对民用核设施实行独立的安全审评和监督。
@#@国家环境保护局、劳动部和卫生部分别负责对环境质量、职业安全和人身安全进行独立的监督检查和审评。
@#@@#@制定和完善核安全防护法规体系@#@国务院已颁布《中华人民共和国民用核设施安全监督管理条例》,国家核安全局、环境保护局、劳动部和卫生部等部门还颁布初稿有关核电站厂址选择、设计、运行、质量保证、辐射防护和废物管理、职业安全卫生等安全规定以及辐射防护基本标准等。
@#@中国核工业总公司颁布了一系列技术标准。
@#@以后还将颁布一些法规,逐步形成完善配套的核安全防护标准体系。
@#@@#@实行核设施安全许可证制度@#@核电站在建造和运行前其营运单位要向国家核安全局提出安全许可证申请书,提交初步和最终安全分析报告并向国家环境保护局提交环境影响报告书。
@#@国家核安全局和环境保护局分别组织有关专家对报告书进行审评,就存在问题向核安全和环境保护专家委员提出咨询,并征询国务院有关部委和地方人民政府的意见,在建造、运行条件完全符合国家有关规定后才颁布建造和运行安全许可证。
@#@营运单位只有获得安全许可证才能开展相应的工作。
@#@@#@核电站不会像原子弹那样发生爆炸@#@核燃料中有效成分是铀-235,铀-235同样也是原子弹中的核炸药,那么核电站会不会像原子弹那样爆炸呢?
@#@不必担心,绝没有这种可能性!
@#@@#@“啤酒烧不着”@#@核燃料中铀-235的含量约为3%,而核炸药中的铀-235含量高达90%以上,正像啤酒和白酒都含有酒精,白酒因酒精含量高可以点燃,而啤酒则因酒精含量低却不能点燃一样。
@#@@#@原子弹同样是一项高技术产品,形成核爆炸有非常严格的条件。
@#@原子弹必须用高浓度的铀-235或钚-239作核装料,以一套精密复杂的系统引爆高能烈性炸药,利用爆炸力在瞬间精确在改变核装料的开头或位置,才能形成不机控的链式裂变反应,发生核爆炸。
@#@这种苛刻的条件,在核电站里是不可能有的。
@#@@#@压水型反应堆具有设计所赋予的内在安全的特性。
@#@更何况核反应堆还有多重的安全保护系统,确保反应堆不会失控@#@核电站和日常生活辐照水平的对比@#@一次全身大剂量辐射照射对身体的影响@#@剂量当量水平@#@对人体的影响@#@小于0.25希沃特@#@未观察到临床效应@#@0.25-0.5希沃特@#@可以引起血液的变化@#@0.5-1希沃特@#@血液发生变化且有一些损伤@#@1-2希沃特@#@损作,并可能发生轻度急性放射病,容易治愈@#@2-4希沃特@#@明显损伤,能引起中度急性放射病,能治愈@#@4-5希沃特@#@能引起重度急性放射病,虽经治疗50%受照者有可能在30天内死亡,其余50%能恢复引起极重度放射病@#@大于6希沃特@#@可能因此而死亡@#@从表上可以看出,在一定的范围内,人体对放射性损伤有自然抵抗和恢复能力。
@#@人体能够耐受一次0.25希沃特的集中照射而不致遭到损伤,但是国家为了保护工作人员和居民的身体健康,规定了特别严格的限值,即从事放射性工作的人员每年不超过0.05希沃特,核设施周围居民每年不超过0.001希沃特,也就是每年不超过1毫希沃特,核电站对人造成的实际剂量比上述限量要小得多。
@#@中国核工业总公司为核电站规定的管理标准,对周围居民的照射不得超过0.25毫希沃特/年。
@#@@#@核电站与环境@#@核电站,由于很多人对它还不太了解,受到上些不公正的对待,总觉得它地污染环境,会给人们的生活带来损害。
@#@其实核电站推广应用,不但能提供大量电力,还会大大改善环境,因为它是比较清洁的能源。
@#@目前困扰人类社会的环境污染,自然资源(主要是能源)短缺和人口爆炸性增加这三个主要问题。
@#@至少有两个靠核能能得到缓解。
@#@@#@目前的环境清洁问题大部分是由使用化石燃料引起的。
@#@由二氧化碳等造成的温室效应以及二氧化碳和氮氧化物等造成的酸雨正在全球范围内破坏人类赖以自下而上的生态环境。
@#@一座100万千瓦的燃煤电站每年要耗300万吨煤,产生的废物总量超过300万吨,特别是火电站排入环境中的放射性物质比核电站排出的还要多!
@#@@#@法国1980年到1986年间核电占总发电量的比例由24%提高到70%,在此期间法国总发电量增加40%,而排放的硫氧化物却减少了9%,尘埃减少了36%,大气质量有明显改善。
@#@@#@事实证明用核电站代替火电站,能大大改善环境质量。
@#@核电站是人类的朋友,也是环境的朋友。
@#@@#@核电:
@#@清洁安全的能源@#@目前的环境污染问题大部分是由于使用化石燃料引起的。
@#@火电必然排放大量的烟灰、二氧化碳、二氧化硫和氮氧化物。
@#@而由二氧化碳等造成的温室效应以及二氧化硫和氮氧化物等造成的温室效应以及二氧化硫和氮氧化物等造成的酸雨正在全球范围内危及人类赖以生存的生态环境。
@#@@#@核电是清洁的能源。
@#@与煤电站相比,核电站不向环境排放一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫和氮氧化物以及烟尘。
@#@据测算,一座100万千瓦的燃煤电站,通过烟囱排放的烟囱中,镭、钍等放射性核素,使附近居民受到的剂量约为0.05毫希/年,相同容量的核电站在正常运行中排放的微量放射性物质,使周围居民受到的剂量约为0.02毫希/年。
@#@@#@核电是安全的能源。
@#@秦山核电站辐射工作人员全身个人剂量年管理限值是20毫希/年。
@#@秦山核电站运行以来的实测表明,工作人员接受的职业照射远低于该限值。
@#@以1999年为例,实测值为0.42毫希/年。
@#@经过十多年来的秦山核电站环境监测站、浙江省环境监测站以及航空监测分析表明,秦山核电站运行前后周围环境放射性水平没有变化,空气中贯穿辐射剂量率水平、放射性气溶胶和沉降物及各种环境介质中的放射性水平均处于运行前的本底涨落范围内,生态环境未见异常,环境质量良好。
@#@@#@核电站实施纵深防御、多重保护、多样性的设计原则,确保核安全;@#@核电站运行期间不受发电量、经济效益和其他因素的约束。
@#@以秦山核电站为例,它有三道屏障,用于防止放射性物质的外泻。
@#@第一道屏障是锆-4合金的燃料包壳,它把核燃料及其裂变产物封闭起来。
@#@第二道屏障是壁后为175毫米钢板制成的反应堆压力容器以及相应的管道设施,它把反应堆冷却剂包容在里面,防止有放射性的反应堆冷却剂外泄。
@#@第三道屏障是反应堆安全壳,它是高72.5米、外径38米、厚1米的钢筋混凝土制成的圆柱形建筑,内衬6毫米的钢板。
@#@安全壳既能抵御外部破坏,例如龙卷风、地震、喷气式飞机的撞击,还能抵御最严重事故情况下内部的高温和高压,防止放射性物质的外泄。
@#@核电站其他设施的设计也有很高的安全性,如秦山核电站外围有长1817.92米、高9.7米的海堤,是按抵御千年一遇的高潮位与千年一遇的浪爬高叠加设计的。
@#@同时它还围海造田850亩。
@#@@#@截止1999年底,全世界核电机组累计运行9385堆年,5级以上的事故只发生过2次,即美国的三里岛和前苏联的切尔诺贝利核电站事故,但造成人员死亡的只有切尔诺贝利事故,死亡30人,其中辐射致死28人。
@#@1986年,前苏联发生切尔诺贝利核电站事故,这是迄今为止世界上核电站发生的最大事故。
@#@联合国原子辐射效应科学委员会在研究和分析切尔诺贝利核电站事故已有资料的基础上得出的结论是:
@#@“除童年被照人员可观察到甲状腺癌增加外,在切尔诺贝利事故14年后没有发现与电离辐射相关的主要公众健康影响;@#@没有观察到与电离辐射可能有关系的总的癌症发病率或死亡率的增加;@#@甚至在事故清理工作人员或儿童中,作为辐射照射最灵敏的指标之一的白血病也没有增加;@#@在与电离辐射相关的其他非肿瘤疾病(躯体的或神经的)方面,没有增加的科学依据。
@#@”1979年3月,美国三里岛核电站发生严重事故,由于有压力容器、安全壳等安全设施,没有造成大量放射性物质外泄。
@#@调查表明,事故对环境和居民没有造成任何危害和伤亡,在核电站周围80公里内的所受的辐射剂量平均为0.01~0.05毫希,约为天然本底辐射量的1%,最大的个人剂量为0.7~1毫希,相当于一次X光医疗照射。
@#@@#@原子能实际上指的是原子核能,在实用上指重核裂变和轻核聚变时所放出的巨大能量。
@#@一千克铀—235全部裂变产生的能量相当于2500吨标准煤燃烧时放出的能量。
@#@核电站每年需要的核心燃料很少,一座100万千瓦功率的核电站,每年只需要补充30吨左右的核燃料,而相同规模的煤电站则需要330万吨煤。
@#@@#@一些人把反应堆混同于原子弹这是错误的。
@#@实际上,原子弹是只能实现不可控核裂变反应的装置,即一旦引发,反应就不能中止,直到爆炸,是一次性的;@#@而反应堆则可实现可控的核裂变反应,可以根据人们的要求调节核裂变反应水平,而且可以反复使用,把核能转换成电能。
@#@压水堆所使用的核燃料是含3%左右铀—235的低浓铀,它不可能引起核爆炸;@#@而用作核弹头装料的铀--235的含量必须大于90%。
@#@@#@放射性并非是核电的“专利”,实际上人类世代生活在天然放射性环境中。
@#@天然放射性主要来自三个方面:
@#@
(1)宇宙射线的照射。
@#@宇宙射线是一种从宇宙空间照射到地面上来的射线,离开地面越高受到的照射就越大。
@#@
(2)地面和建筑物中的放射性。
@#@土壤和建筑材料(如砖、水泥等)都含有放射性物质(铀、钍、镭等),这些物质放出的射线会使人类受到照射。
@#@(3)饮食摄入。
@#@食入和吸入的是长寿命放射性同位素和氡的同位素。
@#@此外人们在日常生活中还会受到一些额外照射,如看电视、抽烟、戴夜光表、乘飞机、X光透视等。
@#@@#@人类所接受的辐射照射来自许多方面,专家们经过研究、测定和计算表明:
@#@人类所接受的集体剂量中,有76.58%来自天然放射性,20%源于医疗的需要,核电所占的份额仅为0.25%。
@#@@#@核电站从事放射性工作的人员,其受辐照剂量是非常有限的。
@#@国家规定从事放射性工作的人员每年所受的辐照剂量不得超过50毫希,核电站周围居民每年不得超过0.25毫希,而来自自然界本底的辐射每年约为2.4毫希。
@#@@#@核能的优点————替代石化燃料,清洁环保@#@核能在50年前还是一种幻想中的技术,是实验室里的研究课题,公众只能在科幻小说中知道核能。
@#@@#@今天,核能已经走入我们的生活,人类已经在利用核能所发的电力了。
@#@在一些国家,核能成为主要的电力能源。
@#@世界目前有30多个国家拥有核电站,这420多座核电站提供了全球总电力的17%。
@#@在法国,核电甚至占到70%以上。
@#@这就意味着核能实际上可以为你带来诸多便利:
@#@比如,方便的微波炉,和舒适的电热毯,以及你的娱乐用的CD音响。
@#@@#@尽管核站并不在你家附近,但是通过电线,你仍然可以享用核能带来的这些好处。
@#@除了这些,我们还能从核电站中获得那些好处呢?
@#@@#@科学家可以自信地告诉你:
@#@@#@1)它提供了一种代替大量燃烧煤炭、石油等化石燃料的方法--使得发电对环境的影响更小。
@#@@#@2)为我们经济的发展提供了大量的电力,加强了高新技术的实力,使得我们的经济能够持发展,也提高了我们的全球竞争能力。
@#@@#@3)有效减少石油消耗。
@#@就美国来说,一年依靠核电就可以减少将近100,000,000桶的原油进口量,这很重要,使得美国可以不再依赖国外原油的进口,而且,正在发展更先进的核电厂,这样就可以达到建造快、初投资少、运行更良好的目的。
@#@@#@核能--绿色能源@#@长期以来,人类一直为污染、煤烟、城市烟雾等困扰。
@#@而核能则可以称作绿色能源。
@#@它通过轰击铀原子来获得能量,不像燃烧煤炭那样向环境直接排放污染物。
@#@@#@美国由于使用核能代替其他的能源,发电厂每年减少147,000,000吨的二氧化碳排放量。
@#@这使得我们能够更好的呼吸新鲜空气。
@#@其它国家也发现了核能对环境的诸多好处。
@#@比如法国,与80年代相比,发展了近3倍的核能源。
@#@与此同时,法国由于发电导致的污染减少了80%~90%。
@#@@#@21世纪已经到来!
@#@@#@我们将如何面对到来的下一个10年?
@#@膨胀的人口...发展的经济...对计算机更多的依赖、各种电子技术...对进口石油的更多依赖...天然气价格和长期供应的不确定性...以及燃烧天然燃料对环境带来的一大堆问题。
@#@@#@所有这些问题归结到一点,那就是:
@#@我们需要更多的电力资源--包括核能发电。
@#@@#@下一个30年,核能将是我们可以依赖的能源--能够可靠地提供电力,保护环境,并促进经济。
@#@@#@什么是“核按钮”@#@ @#@ @#@ @#@正当世界各国人民迎接新千年之际,俄罗斯总统叶利钦宣布辞职,并将一只象征俄罗斯总统权力的“核按钮”手提箱交给了代总统普竟。
@#@叶利钦于1991年从前总统戈尔巴乔夫手中接过这只手提箱后,除了1996年住院接受手术期间外,他一直都将它带在身边。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@什么是“核按钮”呢?
@#@“核按钮”是一种特殊的通";i:
29;s:
19889:
"重阳节慰问短信@#@重阳节慰问短信@#@导读:
@#@本文是关于短信大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!
@#@@#@ 1、九月九到了,快去请后羿啊,叫他来射日!
@#@什么?
@#@你还问我为什么?
@#@今天是重阳啊,天上有两个太阳了,快去请后羿啊!
@#@哈哈!
@#@@#@ 2、九九重阳佳节,想送你九十九瓶菊酒,怕你醉;@#@想打你九十九通电话,怕你累;@#@只好借助短信,送我九九(久久)祝福,表我九九(久久)心意!
@#@@#@ 3、我愿您每日都用大海的胸怀面对;@#@用小猪的感觉熟睡;@#@用南非的阳光晒背;@#@用盖茨的美元消费;@#@用布什的千金陪醉;@#@用拉登的方法逃税。
@#@重阳快乐!
@#@@#@ 4、你如果现在是一个人,我祝你重阳节快乐;@#@如果两个人,那也重阳节快乐;@#@如果一伙人,请告诉我你们在什么地方。
@#@@#@ 5、重阳将来到,快乐步步高。
@#@人间重晚晴,殷殷寸草心。
@#@霜叶红胜花,岁岁好年华。
@#@莫道桑榆晚,幸福金不换。
@#@愿你重阳享安康,吉祥伴身旁。
@#@@#@ 6、我轻呵出一团气,将满天飘舞的思绪,凝结成一朵白云,用心把它绘得五彩斑斓,载上沉淀的祝福,带去重阳节的问候:
@#@愿你开心天天!
@#@@#@ 7、有些往事,即使远去也会在心头萦绕;@#@有些人,即使不常联系也会常记在心里;@#@就像你,只轻轻的一个短信,就是我衷心心意的快递!
@#@祝:
@#@重阳快乐!
@#@@#@ 8、九九重阳到,送你一枝吉祥茱萸,保你好运萦绕,福气满屋;@#@送你一朵快乐菊花,保你心情愉悦,开心不已;@#@送你一首登高妙曲,保你事事顺利,万事如意;@#@送你一句重阳祝福,保你心花怒放,福寿安康!
@#@@#@ 9、九月菊花初开放,九月九日是重阳,手持菊花登高望,惟愿朋友保健康,短信一条祝福长,愿重阳好运降,福气都成双,幸福身边漾,身体棒又棒,天天喜洋洋!
@#@@#@ 10、九月初九重阳节,遵守传统好风俗。
@#@登高远眺金秋景,寓意吉祥步步高。
@#@饮酒祈福赏菊花,保佑寿比南山松。
@#@尊俗重道度重阳,祝你幸福久久长。
@#@@#@ 11、每逢佳节倍思“亲”,亲:
@#@佳节来到了,我的祝福也随之而来。
@#@九九重阳节祝福你“爱情久久,幸福久久,快乐久久”,同样祝福我们的友谊久久!
@#@@#@ 12、重阳日暖登高阁,思念故人心成河。
@#@碧草泛黄秋风瑟,墨菊空守苦寒舍。
@#@舍前美景皆依旧,庭后故人独不得。
@#@朝来忆念双影舞,暮来还泪唱离歌。
@#@@#@ 13、不忘兄弟,是从远隔天涯的祝福开始;@#@不忘兄弟,是从点点滴滴的回忆开始;@#@不忘兄弟,是从佳节到来的问候开始。
@#@重阳节,祝兄弟姐妹快乐重重,喜事重重!
@#@@#@ 14、九九重阳节,明媚艳阳天。
@#@预祝你爱情甜蜜久久,事业红火久久,友情醇郁久久,财气高涨久久,愿你幸福长长久久,快乐久久长长,重阳快乐!
@#@@#@ 15、大地秋风两茫茫,无限思念在重阳,人与天寿桂花香,孤独人儿在异乡,秋菊花花送芬芳,登高望月把君想,手机短信到君旁,祝君快乐又健康!
@#@@#@ 16、适逢重阳天已凉,风卷黄叶秀苍茫;@#@形单影只外闯荡,心中不免意惆怅;@#@吾虽不才书浅信,意真意浓暖心房;@#@虽在异乡不寂寞,此般重阳开心过!
@#@@#@ 17、每个节日都值得纪念,每个朋友都值得祝福。
@#@虽然重阳没有假期,但祝福还得继续,谁让节日那么多,朋友却只有你们几个呢!
@#@衷心祝愿重阳快乐!
@#@永远快乐!
@#@@#@ 18、九月九,重阳节。
@#@梳个鬏,换个装。
@#@拜个舅,唱个喏。
@#@喝个酒,散个心,叙个旧,念个情。
@#@好日子,年年过。
@#@重阳节,更快乐。
@#@@#@ 19、独在这里当短客,每逢佳节我思亲,不知有没发短信,只知发你之后少一人。
@#@强调:
@#@短客指用短信行走感情世界的大侠。
@#@重阳节,祝大侠久久安康,快乐!
@#@@#@ 20、美好的日子,没人关怀就是遗憾,祝福也许只是一种形式,却能给我们带来温馨――所以我们都不吝啬寄给彼此关心,一样的日子,一样的牵挂,祝重阳愉快!
@#@@#@ 21、重阳佳节邀友行,山野馨香树成林,重阳秋游登山顶,俯望天地论人生。
@#@又到了传统重阳节,朋友们一起登高望远,祝愿大家天天都有好心情,重阳节快乐!
@#@@#@ 22、九月九,真是好;@#@重阳节,已来到。
@#@歌儿唱,舞儿跳;@#@快乐多,生活妙。
@#@老人乐,孩儿笑;@#@祝福多,真自豪!
@#@重阳节快乐!
@#@@#@ 23、我和你,无数的四季,笑和泪灌溉坚定的友谊。
@#@在共同的节日,约好要一起相聚,你是我第一个想起。
@#@提前祝你重阳节快乐,合家幸福万事如意!
@#@@#@ 24、秋高气爽远眺望,心情安详莫慌忙。
@#@秋景斑斓任你赏,秋风缕缕拂胸膛。
@#@秋云翩翩悠闲逛,花开花落人安康。
@#@秋来祝福暖心房,重阳愿你幸福长!
@#@@#@ 25、青山秀,绿水茫,秋意四飞扬;@#@兰佩紫,菊簪黄,佳节正重阳;@#@重阳糕,酒飘香;@#@银海述衷肠;@#@传祝福,送吉祥,幸福万年长。
@#@祝重阳节快乐!
@#@@#@ 26、重阳佳节,丹桂飘香;@#@菊花绽放,问候送上;@#@愿你好运,常在身旁;@#@身体强壮,始终健康;@#@快乐围绕,幸福绵长;@#@一生一世,日子吉祥,心情舒畅!
@#@@#@ 27、天边树若荠,江畔洲如月。
@#@何当载酒来?
@#@共醉重阳节。
@#@我想和你共度重阳节,我已备好了菊花酒、重阳糕,就等着你来了。
@#@@#@ 28、重阳节来啦,不管三七二十一,还是九九八十一,平安才是唯一。
@#@年龄存进银行,健康就是利息;@#@重阳当成六一,七十也变十七。
@#@祝您心情永远美丽!
@#@@#@ 29、九月初九迎重阳,遍插茱萸赏秋菊,登高望远悦心目,一杯美酒含问候,重阳糕里包祝福,一条短信表寸心,祝你重阳节快乐,阖家欢乐人团圆!
@#@@#@ 30、送你一棵茱萸,愿你大吉大利;@#@敬一杯菊花酒,祝你健康又长寿;@#@送你一架云梯,助你登高远望;@#@送你一句祝福,重阳节快乐!
@#@@#@ 31、重阳节,心情好,忧愁抛,幸福绕,收入高,事业好,饮食巧,不变老,烦恼消,困难少,九九重阳,快乐吉祥!
@#@@#@ 32、今天九月九,重阳又聚首,久久的祝福,久久的祝愿,愿你的生活幸福如意,祝你的人生健康平安,愿你的工作顺风顺水,祝你的事业如日中天。
@#@@#@ 33、重阳节海峡对岸的礼物:
@#@买了几瓶马英酒,抓了几条宋楚鱼,逮了几只吴伯熊,采了几朵陈菊。
@#@在谢长亭连站数个钟头,等你。
@#@同胞的祝福,节日快乐!
@#@@#@ 34、我有一枝菊花,但愿与你能共。
@#@温馨问候在其中,真心朋友能懂。
@#@花干情深义重,花瓣祝福重重。
@#@烦恼忧愁去无踪,幸福健康相送!
@#@重阳快乐!
@#@@#@ 35、重阳祝福到,送你一重祝福祝你开心笑,送你二重祝福祝你好运交,送你三重祝福祝你家庭事业常美好,送你四重祝福祝你健康身体棒。
@#@@#@ 36、重阳登高转鸿运,短信风车转祝福。
@#@风车转一转,福运财运幸运好运运转乾坤;@#@短信转一转,佳事美事乐事好事事如人愿。
@#@愿你运气越转越旺,幸福越转越浓。
@#@@#@ 37、重阳节到了,我为你送去九个无:
@#@无忧,无虑,无烦,无恼,无困,无惑,无病,无痛,无灾;@#@祝你重阳节快乐!
@#@@#@ 38、九九重阳到,爱心糕点送;@#@就让秋风作我的快递员,阳光作我的开路军;@#@快乐为馅儿,健康作皮儿。
@#@保质期:
@#@长长久久。
@#@@#@ 39、今天是九九重阳,无论帅哥美女,收到此短信的,一律送你九九祝福:
@#@送你甜蜜爱情九九,送你真诚友谊九九,送你辉煌事业九九,送你幸福生活九九。
@#@@#@ 40、奶奶的歌谣,是我心中最美的旋律,爷爷的风车,是我儿时最好的玩具,九九重阳节到来之际,请允许我深深的道上一句,祝您二老身体健康,拥有久久的幸福与甜蜜!
@#@@#@ 41、恁个久没盯到你,重阳节我还是整条短信,假巴意思问候哈你嘛!
@#@祝愿你身体巴巴适适勒,生活得安安逸逸勒,工作得耍耍搭搭勒,日子过得撑撑抖抖勒!
@#@@#@ 42、(重)重菊花飘清香,(阳)光柔柔照胸膛,全家一起真欢(快),天伦之(乐)最安详!
@#@祝君重阳节快乐,家人齐安康!
@#@@#@ 43、工作需要多点激情,生活需要多点快乐,爱情需要多点甜蜜,友情需要多点联系,假日需要多点休息。
@#@享受生活,欢度重阳,朋友记得常联系!
@#@@#@ 44、九九重阳已来到,茱萸遍插保安康;@#@外出郊游登高处,举目四眺心情爽;@#@把酒临风送祝福,点点情谊润你心;@#@愿你重阳交好运,福寿安康笑开怀!
@#@@#@ 45、九月九,送美酒,桃花酒,姻缘到,甜蜜爱情香又香;@#@幸福酒,好运旺,快乐人生乐安康;@#@友谊酒,情意深,久久的祝福长又长;@#@九月九,重阳到,祝你快乐久久,“久”是幸福哟!
@#@@#@ 46、问候给过你,祝福送过你,但是都比不过今天的重阳节,我的问候和祝福都是双重的,愿你快乐久久相拥,幸福久久相随。
@#@@#@ 47、一缕阳光,驱除秋日的萧瑟;@#@一株茱萸,寄托深深的思念;@#@一杯烈酒,共聚往日的旧情;@#@一句祝福,送你一生的好运;@#@重阳节到,愿你平安幸福!
@#@@#@ 48、又是九月九,佳节又重阳,户外阳光好,喜鹊送吉祥。
@#@恭祝重阳节心情愉悦、身体健朗、幸福如意。
@#@@#@ 49、重阳佳节九月九,美好祝福送不够。
@#@生活甜蜜如美酒,爱情幸福到永久。
@#@工作轻松常袖手,家庭和谐福常有。
@#@诸事顺利烦恼走,一切如意喜临头。
@#@@#@ 50、三三时节秋高气爽,六六大顺秋色放光,九九芳辰添寿重阳,愿秋风捎去我祝愿的衷肠,祝你越活越精神,越活越年轻,越活越轻爽!
@#@幸福重阳,快乐重阳!
@#@@#@ 51、重阳佳节送你一条充满法力的短信,收到的人将会时来运转;@#@前途平坦,兜里有款,甜长苦短,薪水翻番,好吃好穿,常有新欢,追求的路程越走越宽。
@#@@#@ 52、重阳节日到,大家纷纷议论你,都说做事太霸道。
@#@重阳又把身价涨。
@#@搞得大家不舒畅,你快出来圆个场。
@#@我还等你过重阳。
@#@晕了吧!
@#@简单说吧,猪肉涨价了!
@#@@#@ 53、走过了重重叠叠的岁月,度过了重重叠叠的时光,收集了重重叠叠的情谊,交织了重重叠叠的思念,积蓄了重重叠叠的问候,重阳到了,祝您福寿安康!
@#@@#@ 54、一个敬老并登高的日子,一个快乐并团圆的节日,在这个喜庆的节日中,愿你快乐多多,记得对父母说声“愿您健康、幸福”重阳节快乐。
@#@@#@ 55、老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。
@#@祝重阳节快乐!
@#@@#@ 56、重对董说:
@#@虽然戴的是草帽,也是公司的头啊。
@#@阳对日说:
@#@听话才有靠山。
@#@老对考说:
@#@我坐你站,因为我是面试官。
@#@我对你说:
@#@重阳到了,祝你快乐!
@#@@#@ 57、空气中弥漫着欢乐,树梢上飘落着祝福,重阳的温馨在招手,节日的激情在喷薄。
@#@偶愿化作清风、阳光、白云,给你载来如意、健康、财富。
@#@重阳节快乐重阳节来历!
@#@@#@ 58、写一首诗,饮一杯酒,画一朵菊,插一茱萸,弹一支曲,跳一段舞,编一短信,送一祝福,重阳佳节,幸福安康!
@#@@#@ 59、天高风也爽,今日又重阳。
@#@不觉到山前,登高菊花赏。
@#@手举茱萸花,眼视峻山岭。
@#@雅致好心情,举酒祭天地。
@#@期盼来年丰,平安幸福来。
@#@重阳节祝君:
@#@九九八十一,一生好福气,幸福无病疾。
@#@@#@ 60、登高望远思朋友,茱萸插遍送祝福,菊花烈酒消烦恼,糕点甜蜜人幸福,秋风送爽心情妙,丹桂飘香平安路,重阳节到,愿你健康幸福!
@#@@#@ 61、酒越久越醇,情越久越深,思念越久越浓烈,朋友越久越珍贵。
@#@值此九九重阳节,祝你健康久久,快乐久久,如意久久,幸福久久!
@#@@#@ 62、老人和彗星之所以受到崇敬都是出于同一个原因:
@#@他们都蓄有长胡须,都自称能够预料事变,祝重阳节快乐。
@#@@#@ 63、圣旨到:
@#@今日重阳节,又称老人节,凡头衔带“老”的人,必须互相问候,如:
@#@老公老婆、老哥老弟、老姐老妹、老爸老妈、老板老大、老友老伴……钦此!
@#@@#@ 64、"@#@时间久了,果实就会红;@#@秋意深了,会惹来一个冬;@#@牵挂久了,思念会更浓。
@#@九九重阳节,久久的情谊,久久的问候,愿你快乐久久,好运久久,幸福久久!
@#@@#@ 65、送你一缕秋风,吹走愁烦与悲伤;@#@赠你一支茱萸,去灾辟邪保平安;@#@插一朵秋菊,好运如意常相伴;@#@酌一杯美酒,品味重阳的喜气;@#@道一声祝福,愿你快乐幸福永不歇。
@#@重阳快乐!
@#@@#@ 66、又到了重阳佳节,想起独在异乡的你心里难免有几分惆怅,想问一句你在他乡还好么,期待你回来得那一天我们一起欢聚。
@#@@#@ 67、攀爬高峰迎吉祥,高插茱萸接好运,绽放秋菊送快乐,摆上甜糕祝幸福。
@#@九九重阳佳节至,真挚情感发给你,欢聚团圆享美满,健康平安不休止,如意和顺到永久。
@#@@#@ 68、重阳节送你一块糕,让你生活高乐高,事业步步高,快乐指数高,幸福浓度高,工资基数高,平安状态高,好运频率高。
@#@祝你节日高高兴兴,高名远扬。
@#@@#@ 69、我的关怀,弥漫在南山上的云雾里,荡漾在朝天门的波光里,充斥在解放碑的高楼里,消融在山城中的秋风里:
@#@重阳节来临,愿你活得健康,过得快乐!
@#@@#@ 70、九九重阳节,短信送关切,携一缕秋风,吹走往日的风尘;@#@倒一杯酒,品味节日的风情;@#@插一枝茱萸;@#@享受节日的风情,发一条短信,带去节日的惊喜。
@#@@#@ 71、又是九月九,重阳夜,难聚首,独自在外思乡愁。
@#@饮菊酒,赏菊花,登高远望念家乡。
@#@路遥远,思念浓,祝福永远在心头。
@#@祝重阳节幸福快乐!
@#@@#@ 72、重阳佳节秋风凉,多添衣来保安康,菊花时节好做茶,泻火安神心清爽,天渐干多多喝水,夜渐长作息如常,饮食注意规律,锻炼适当加强,愿重阳再添安康。
@#@@#@ 73、空气中弥漫着欢乐,树梢上小鸟着祝福,重阳的温馨在招手,激情奔放的节日。
@#@我愿化作清风、阳光、白云,空气给你带来如意、健康、开心。
@#@祝你重阳节快乐!
@#@@#@ 74、高山恋上我温暖的双脚,菊花拥抱我快乐的心房,茱萸爱上我深情的眼眸,美酒沉醉我团圆的时光。
@#@双九重阳节,让我们沉浸在温馨亲情的海洋,徜徉在浪漫爱情的天堂。
@#@@#@ 75、九月初九重阳节,五彩菊花为你开,祝你事业放光彩,愿你生活喜开怀,盼你人生好运来,步步高升就现在!
@#@祝朋友傲菊斗霜永不败,登高望远展未来,九九重阳天下白,一帆风顺无阻碍!
@#@@#@ 76、重阳气坏了灰太狼,不能团聚还要抓羊。
@#@对着菊花发毒誓,一定杀尽小绵羊。
@#@他正赶着去找你,你要小心的提放。
@#@重阳节里多快乐,你这可爱的小绵羊。
@#@@#@ 77、我的祝福如春日百花盛开,芳香四溢;@#@如夏日阳光照耀,激情四射;@#@如秋日金色满园,喜庆丰收;@#@如冬日白雪皑皑,寓意吉祥。
@#@祝重阳佳节愉快!
@#@@#@ 78、九九重阳,岁岁重阳,佳节来到,祝福也到,短信帮忙,抛开烦恼,驱除单调,拂去忧愁,带来安康,送去惊喜,邮寄幸福,快乐重阳,相伴你我。
@#@@#@ 79、九月九日重阳节,发条短信出点血。
@#@在这里,祝你身体健康,万事如意。
@#@今年的重阳节你放风筝了吗?
@#@悠悠的风筝线正是代表了我对你的思念。
@#@祝重阳节快乐!
@#@@#@ 80、爬山不用高,一起就好;@#@饮酒不用猛,随意就好,花儿不用艳,菊花就好,朋友不用多,真心就好;@#@重阳节不必见,惦记就好。
@#@祝重阳节快乐!
@#@@#@ 81、天高云淡菊花香,遍插茱萸在厅堂。
@#@游子千里归故乡,美酒一杯敬尊长。
@#@养育之恩不敢忘,祝愿福寿安康万年长。
@#@重阳节到了。
@#@祝天下所有老人健康长寿!
@#@@#@ 82、重阳九九,大家捧杯好酒,祝愿友谊恒久。
@#@愿亲朋好友:
@#@幸福永久,事业成就!
@#@祝天下父母:
@#@健康长久,快乐久久!
@#@盼天下老人:
@#@无病无愁,活到九九!
@#@@#@ 83、生活贫穷还是富裕,开心就好;@#@工作辛苦还是轻松,快乐就好;@#@朋友近邻还是远离,惦记就好;@#@祝福简短还是冗长,真心就好!
@#@祝你九九重阳快乐一切都好!
@#@@#@ 84、好久不见,十分想念;@#@不管多远,近如身边;@#@无论哪里,一样挂念;@#@找个时间,约个地点;@#@喝些小酒,吐吐真言。
@#@重阳来了,送上祝愿:
@#@快乐天天、幸福年年!
@#@@#@ 85、一二三,重阳佳节阳光灿烂;@#@四五六,吉祥快乐你拥有;@#@七八九,九月初九幸福永久!
@#@重阳节快乐!
@#@@#@ 86、好了吧台词滑稽,古朴了解到什么,结帐房东侧重重阳高举止痛心疾首都按键不是时候,工具体内容许久留言情,光盘膝下来对不起,那就没给您多钱就没。
@#@@#@ 87、金菊盛开重阳到,九九重阳幸福绕。
@#@我把短信来送到,愿你合家欢乐共欢笑。
@#@父母健康你尽孝,妻贤子孝乐逍遥。
@#@好运不停围你绕,财神总是降临到。
@#@祝你重阳平安幸福!
@#@@#@ 88、九九重阳到,家人遥相告;@#@在家日日暖,出门岁岁寒;@#@生计为重要,团圆便是难;@#@心在如人在,祝福伴身边。
@#@祝愿所有外出打工者都能够回家团圆!
@#@@#@ 89、重阳佳节话重阳,祝你事业顺利、凤鸣朝阳;@#@九月初九叹永久,祝你爱情甜蜜、幸福永久;@#@菊花酒中品菊香,祝你身体健康、吃嘛嘛香。
@#@重阳快乐!
@#@@#@ 90、九九重阳是中国文化中最吉祥的日子,在这金风送爽,桂花飘香,菊花争艳的日子里,我祝各位幸福久久,健康久久,更祝长辈们多福多寿。
@#@@#@ 91、又是九月九,重阳夜,难聚首,思乡的人儿漂流在外头;@#@又是九月九,愁更愁,情更忧,回家的打算始终在心头。
@#@@#@";i:
30;s:
30304:
"完整版人教版小学数学三年级上册教师教学用书教学建议@#@一、测量@#@
(一)教学目标1.使学生经历实际测量的过程,认识长度单位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的长度观念。
@#@认识质量单位吨,建立1吨的质量观念。
@#@2.使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系,会进行简单的单位换算,会恰当地选择单位。
@#@3.使学生能估计一些物体的长度和质量,会选择不同的方式进行测量。
@#@4.在实际操作中,增强学生合作交流的意识,提高操作技能,发展实践能力。
@#@@#@毫米、分米的认识(第2~6页)1.例1。
@#@@#@教学时,应注意下面几点:
@#@
(1)出示例1情境图后,教师可以提问:
@#@“图中的小朋友在干什么?
@#@”“你们愿意参与他们的讨论吗?
@#@”
(2)采用小组合作的形式学习,让学生分别估计一下课本的长、宽、厚,为了确保人人参与,每小组可选专人将估计的结果记录下来。
@#@(3)要知道估计的结果是否准确,需要进行验证,引导学生分别测量课本的长、宽和厚,学生测量时,教师可以问:
@#@“遇到什么问题了吗?
@#@互相交流一下”,从而引出毫米以及毫米与厘米的进率。
@#@(4)学生掌握了毫米及毫米与厘米的进率后,要让学生重点掌握1毫米的长度观念,可以给学生介绍1分硬币的厚度约是1毫米,但考虑到1分硬币在市场上的流通日易减少,可以多举一些其他例子,如,电话卡、储蓄卡、医疗保险卡等,也可以让学生从一沓纸(或作业本上的纸)中量出1毫米,数一数有几张。
@#@最后,让学生说一说生活中用毫米作单位的事物,如,自动铅笔的笔芯、降雨量等等。
@#@(5)“做一做”中的题,可以让学生先独立完成,再在小组内说出填写的结果,并交流一下想法。
@#@@#@2.例2(见下页图)。
@#@教学时,应注意下面几点:
@#@
(1)用学生尺测量课桌的长,有许多的方法,可以用尺子的最大刻度(比如,15厘米、18厘米)为一段连续量,这样量的次数少,但计算比较麻烦;@#@也可以10厘米为一段连续量,这样量的次数多,计算比较简单;@#@当然还有其他方法。
@#@这些方法各有所长,教师都应该给予肯定,不要限定其中一种。
@#@因为展示、交流学生各种不同的测量方法是教学中的重要内容之一。
@#@
(2)针对学生中的10厘米为一段连续测量的方法,教师可以提出:
@#@“10厘米的这一段,可以用一个比厘米较大的单位来表示,你们知道是什么吗?
@#@”由此引入分米。
@#@(3)通过测量、交流及引导,学生找出分米与厘米、米之间的关系应该不成问题,应该把机会留给学生,教师可以提出:
@#@“你们能发现分米与我们以前学过的长度单位之间的关系吗?
@#@”(4)帮助学生建立1分米的长度观念。
@#@学生在学习了厘米之后,对10厘米的长度有一定的印象,这样建立1分米的长度观念有了一定的基础,因此教学中,可以放手让学生比划1分米的长度,相互之间进行验证,并举出生活中长(宽、厚)是1分米的物品,以此加强学生对1分米的长度的认识。
@#@(5)“做一做”中安排了量课桌的宽,是对学生选择用分米作单位测量效果的检验,学生可以用长尺(如米尺),也可以用学生尺1分米、1分米的测量,不够1分米,再量出有多少厘米,还可以以厘米为单位进行测量,结果用几分米几厘米的形式来表示。
@#@@#@1.例3(见下页图)。
@#@教学时,应注意下面几点:
@#@
(1)出示例3的情境。
@#@教师可以提出这样的问题:
@#@“类似图中的情境你见过吗?
@#@说一说图中主要说了些什么?
@#@”学生可能会说出:
@#@“到叶镇还有21千米”、“到灵山还有23千米”,也有的学生会说出:
@#@“小汽车1小时可以行80千米”等等,教师都应该给予肯定,并由此引出千米。
@#@
(2)引出千米后,还要让学生说一说对千米的感受,如千米(也叫公里)是比米大的长度单位。
@#@(3)出示运动场跑道上学生的活动情境,将1千米与学生的经验建立起联系,增强学生对1千米的感受。
@#@如果学生没有接触过400米1圈的标准跑道,也可以结合本校操场的跑道,如200米1圈的跑道,5圈就是1千米。
@#@@#@2.例4及相应的“做一做”。
@#@教学这部分内容,应注意下面几点:
@#@
(1)可以在操场的跑道上,或在学校的其他地方量出100米的直线距离。
@#@测量时,应该先确定起点并选定一条直线,然后用卷尺(或其他测量工具)量出100米,在50米及终点处各设立一个明显标志。
@#@
(2)让学生先看一看50米的直线距离,再看一看100米的直线距离,然后想像一下2个100米有多远,3个100米有多远,……10个100米有多远。
@#@(3)以小组合作的形式组织走100米的活动。
@#@要求小组长具体负责,每组要有指定的记录员。
@#@活动内容是:
@#@①用平时的步幅,走完100米,确定走的步数。
@#@用平时的速度,确定走100米需要的时间。
@#@学生可以以平时的速度走到100米处,边走边数出自己走的步数。
@#@②提醒学生这不是比赛,如果比平时走得快(或慢),走的步幅比平时大(或小)都会影响对1千米有多远的推想。
@#@③让学生根据走100米的感受(用的时间和对距离的直接经验)推想出1千米大约有多远。
@#@(4)组织学生完成做一做。
@#@到校门口,以小组为单位,互相说一说(估)从学校门口到什么地方大约是1千米?
@#@在确保学生安全的前提下,可以组织学生到校外走1千米的活动,感受1千米的距离。
@#@@#@3.例5及“做一做”。
@#@学生在具体的情境中接触了千米,并明确了千米与米的进率,初步建立了1千米的长度观念,这里学习千米与米之间的换算。
@#@@#@教学时,应注意下面几点:
@#@
(1)出示例5后,可以放手让学生先独立填写,然后让学生在组内互相说说是怎样想的。
@#@
(2)组织反馈,并在全班交流填写的思路,学生的思路可能有多种,只要合理,教师都要给予肯定,当然,应该鼓励学生参与到评价当中。
@#@(3)做一做中安排的内容是在数轴上填写合适的数,涉及到千米和米的换算。
@#@@#@1.例6(见下页图)。
@#@教学时,应注意下面几点:
@#@
(1)以故事引入,出示情境图:
@#@“熊老弟、牛大哥等一同来到了一座小桥边……”,要求学生看着情境图,教师说:
@#@“接下来发生的事情就是图中描写的。
@#@”让学生看图说故事。
@#@
(2)在学生说故事的时候,注意从“限重1吨”“1吨有多重?
@#@”的讨论中,引出“吨是比千克大的质量单位,1吨=1000千克”,教学中要注意发挥学生的主动性。
@#@(3)围绕小精灵的“能同时过桥吗?
@#@”的问题,引导学生将动物们的体重加起来,与1吨作比较。
@#@400+300+500+100=1300(千克)1300千克比1000千克重,也就是比1吨重,从而得出结论。
@#@(4)接着建议教师提出开放性的问题:
@#@“它们可以怎样过桥?
@#@”可以一个过去后,另一个再过,也可以一次过两个,还可以……通过学生相互间的交流、补充,培养学生的合作精神,体现用不同的方法解决问题。
@#@(5)教师或师生一起将故事收尾。
@#@@#@(6)帮助学生建立1吨的质量观念。
@#@共同说说生活中1吨重的物品,书中提供了几例,可以说“如果每个学生的体重是25千克,40个同学的体重就是1吨。
@#@”也可以说“两头牛大约重1吨。
@#@”还可以说“两匹马与1只熊合起来大约重1吨。
@#@”……更应该让学生说出生活中的实例。
@#@@#@2.例7。
@#@教学质量单位吨和千克间的换算,这部分内容对学生来说不难,可以先让学生独立填写,再让学生组内交流,班内集体说理、说方法。
@#@@#@3.第12页“做一做”。
@#@是配合例6和例7的两道习题,一题是学了质量单位“吨”以后,让学生说一说生活中用吨作单位的物品有哪些,另一题是在解决问题中,运用吨与千克的换算知识。
@#@@#@课题:
@#@毫米的认识教学内容:
@#@教科书第2~3页的例1及做一做,练习一第1、2、3题。
@#@@#@教学目标:
@#@1.使学生经历测量的过程,知道毫米产生的实际意义。
@#@2.使学生通过观察,明确毫米与厘米间的关系,会进行简单的换算。
@#@3.使学生在操作中学会用毫米作单位进行测量。
@#@4.使学生建立1毫米的长度观念。
@#@@#@教学准备:
@#@1分硬币、电话卡、医疗保险卡、学生尺及文具;@#@例1的情景图、制作的量课本长、宽、厚的课件(可以用图或直接演示替代)。
@#@@#@教学过程:
@#@一、学习毫米产生的意义@#@1.小组合作学习,估计课本的长、宽、厚。
@#@
(1)出示例1情境图,要求学生认真观察。
@#@学生观察后,教师提出“图中的小朋友在干什么?
@#@”“你们愿意参与他们的讨论吗?
@#@”@#@
(2)采用小组(建议4人小组为宜)合作的形式,分别估计一下数学课本的长、宽、厚。
@#@为了确保人人参与,可选专人将估计的结果填在记录表(教师事先准备好,每组发一张)的“估计”一栏中(见下表)。
@#@@#@姓名@#@长@#@宽@#@厚@#@估计@#@测量@#@估计@#@测量@#@估计@#@测量@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@(3)对估计的结果进行反馈。
@#@反馈时,学生选择性的估计课本长、宽、厚,其他同学可以提出不同的意见进行补充。
@#@将学生估计的结果板书在黑板上,提出问题:
@#@“谁估计的结果比较准确呢?
@#@怎样来验证?
@#@”@#@2.用测量的方法验证估计的结果。
@#@
(1)分组测量课本的长、宽和厚。
@#@测量时,将遇到的问题记录下来,互相讨论如何表述课本的长、宽、厚,用自己喜欢的方法表示测量的结果。
@#@
(2)组织全班学生交流测量的结果,并由此引出毫米。
@#@各小组分别汇报本小组测量的结果,在汇报时,让学生用不同的方法叙述测量的结果,由于课本的宽和厚不是整厘米,学生在表述时,会涉及到“厘米的刻度之间的小格”,也有的学生可能说到“毫米”,比如,“我量出的宽不到15厘米,还差两小格。
@#@”“数学书的厚不到1厘米,只有6小格。
@#@”……教师用课件(可以用图或直接演示替代)边演示测量课本长、宽和厚的方法边对学生的回答进行评议,并引出毫米产生的意义──“当测量的长度不是整厘米时可以用毫米表示”。
@#@并板书课题“毫米的认识”。
@#@@#@二、学习毫米与厘米的关系教师提出问题:
@#@“从学生尺中,你能发现毫米与其他长度单位间的关系吗?
@#@”。
@#@在学生认真观察学生尺并独立思考后,让学生回答问题。
@#@从而引出1厘米=10毫米的关系,让学生多说说发现这个关系的过程,如可以从尺子上的刻度0到刻度1说明,也可以从尺子上的刻度2到刻度3来说明……随后教师将学生总结的厘米与毫米之间的关系板书在黑板上。
@#@@#@三、帮助学生建立1毫米的长度观念1.让学生在尺子上观察1毫米的长度,在组内互相比划一下1毫米的长度。
@#@@#@2.教师提出问题:
@#@“请大家说出生活中长或宽或厚大约是1毫米的东西。
@#@”先在组内说,再在全班交流。
@#@教师分别出示1分硬币、电话卡、储蓄卡、医疗保险卡等说明:
@#@“这些东西的厚度大约都是1毫米。
@#@”@#@3.要求学生合作完成:
@#@先从课本中数出几页(捏紧后的厚度大约是1毫米),再用尺子验证一下是不是1毫米,然后调整到厚度是1毫米,最后数一数看有多少张。
@#@@#@4.让学生先独立完成“做一做”中的题,再在小组内说出填写的结果。
@#@@#@5.让学生说一说,在生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。
@#@(自动笔的笔芯、降雨量等等)。
@#@@#@四、师生共同小结当测量长度的结果不是整厘米数时,可以用毫米来表示;@#@1厘米=10毫米;@#@1分硬币、电话卡、储蓄卡、医疗保险卡等的厚度大约都是1毫米。
@#@@#@五、课堂练习@#@1.练习一第1题。
@#@安排学生在书上完成,练习时要求学生先估测,后判断,再用尺子进行测量验证。
@#@@#@2.练习一第2题。
@#@要求学生完成在作业本上。
@#@@#@3.练习一第3题。
@#@先让学生估计实物的长(或宽),再用尺子进行测量。
@#@完成后,让学生对估计和测量的结果进行对比。
@#@@#@
(一)教学目标@#@1.使学生会计算三位数加、减三位数。
@#@2.使学生能够结合具体情境进行估算,进一步领会加、减法估算的基本方法,增强估算意识。
@#@3.使学生理解验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成检验和验算的习惯。
@#@4.使学生经历与他人交流各自算法的过程。
@#@@#@1.加法(第15~21页)@#@1.主题图。
@#@教学这部分内容
(1)教师可事先布置学生收集有关保护野生动物的资料,在上课时进行汇报交流,进行保护野生动物的教育。
@#@
(2)在汇报交流的基础上,出示教材上的动物图片,简单说明它们属于什么动物种类。
@#@(3)出示“中国部分动物种数统计表”,简单说明已知种数即中国已经发现的动物种数;@#@中国特有种数即只在中国才有的动物种数;@#@濒危和受威胁种数指即将灭绝和数量正不断减少的种数。
@#@(4)引导学生看统计表提出数学问题。
@#@@#@2.例1。
@#@通过提出“中国特有的鸟类和爬行类一共有多少种?
@#@”引出例1:
@#@98+25,这是一道两位数加两位数的连续进位加法题。
@#@“做一做”安排了与例1形式相同的10道题,以竖式和横式的形式出现。
@#@@#@例1基本是学生已经学过的内容,不同的是过去两位数加两位数的和限于100以内,所以只存在一次进位的情况。
@#@而例1有两次进位和超过100。
@#@教学中,教师可以让学生先独立尝试进行计算,然后重点就“十位满十,怎么办?
@#@”开展讨论。
@#@鉴于本例内容比较简单,教师可加强练习,减少错误率,同时为例2的教学做好铺垫。
@#@除用竖式计算外,一些好的学生也可尝试用口算。
@#@注意加强应用问题的训练,如结合练习中的内容,进行提问题的训练。
@#@@#@3.例2。
@#@仍然由“中国部分动物种数统计表”出发,提出“爬行类和两栖类一共有多少种?
@#@”引出例2:
@#@376+284,即三位数加三位数的连续进位加法。
@#@@#@教材先出现估算,以师生对话的方式提示了估算的要求和方法。
@#@随后用竖式计算,这是本节的重点。
@#@与例1教学相同,仍然是解决十位满十要向百位进1的问题,只是例2要先加百位上的数,再加上十位进上的1。
@#@教材以小精灵的话提示了教学的重点,即“哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。
@#@”@#@学习例2,由于“学生在万以内的加法和减法
(一)”中已经学过估算,教学时可以先组织小组讨论“怎样进行估计”,再看教材中是怎样进行估算的,使学生进一步领会估算的方法。
@#@可简单归纳一下估算的方法:
@#@进行三位数的加法估算一般是把加数看作与它们比较接近的整百或几百几十的数,再用口算确定它们和的范围。
@#@教师也可以进一步说明估算的作用,在不需要精确计算结果的时候,可以使用估算确定结果的范围;@#@也可以通过估算检验计算的结果是否合理。
@#@笔算教学仍可采用先尝试再交流讨论的方法,使学生明确“哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1”。
@#@@#@“做一做”安排了四道连续进位的竖式计算加法题,包括百位相加满十,要向千位进1。
@#@通过练习,使学生进一步巩固无论哪一位上的数相加满十,都要向前一位进1的认识。
@#@同时要注意纠正在连续进位过程中,学生容易忘记加上进位1的错误。
@#@@#@(第22~26页)1.例1(见下页图)。
@#@如果学生解答有困难,可以用线段图帮助分析。
@#@@#@
(2)估算。
@#@教材仍以对话的形式提出了估算的问题,提示了估算的方法。
@#@@#@教学这部分内容可以让学生回忆加法估算的方法,针对517-348,讨论分别应该把517和348看做多少来进行估算。
@#@因为在加法例1的估算中,都是把加数看做最接近的整百数进行估算的,对348,可能有学生提出看做300,也可能会提出看做350,可以结合估算的结果进一步讨论看作哪个数估算的结果与计算结果更接近?
@#@通过这样的讨论,使学生进一步理解和掌握估算的基本方法。
@#@在练习中,教师也应注意提出估算的要求,使学生逐步能够灵活地运用这些方法。
@#@@#@(3)笔算。
@#@因为学生已经学习过两位数的退位减法,因此教材在竖式计算的处理上,给出了个位的结果,提出“接下来该怎么做?
@#@”提示了教学的重点,即十位仍然不够减,要向百位借1。
@#@教材要求用小组讨论的形式进行,以体现合作学习的要求。
@#@@#@教学这部分内容,可采取先尝试再讨论的形式,也可以围绕教材提出的“接下来该怎么做?
@#@”进行讨论。
@#@要注意在学生独立思考和独立解答的基础上,通过小组交流,得出结论,理解“哪一位上的数不够减,都要向前一位进1”的计算法则,教师不要包办代替。
@#@@#@“做一做”安排的是一个果园果树数量的统计图,要求看图提问题并计算。
@#@这里包含了看统计图、提数学问题和计算的综合性训练。
@#@教学中可以让学生先集中提出问题,教师用板书或多媒体将问题呈现出来,然后要求先解答用减法计算的问题,以巩固本节课所学内容,注意纠正计算中的错误。
@#@计算较快的学生,可以继续完成用加法计算的问题。
@#@@#@2.例2。
@#@例2的教学内容是被减数中间有0的连续退位减法,这是连续退位减法中的难点。
@#@教材是在例1的基础上,把被减数517改为507,提出思考的问题:
@#@计算上有什么不同?
@#@引出本例需要探究的问题“要从十位上退1,十位上是0,怎么办?
@#@”教学时,教师可抓住这个关键问题组织学生讨论,通过讨论明确要从十位上退1,十位上是0,就要从百位上退1作10,再从这个退下的10中退1到个位作10,这时十位上是9。
@#@如果学生的理解仍有困难,可以借助计数器或多媒体演示作必要的讲解和归纳。
@#@@#@关于这一计算原理,一般只需学生理解即可。
@#@竖式计算时仍然是应用“哪一位不够减,就从前一位退1”的计算法则。
@#@@#@3.例3。
@#@教学本例可采用分组合作学习的形式,让学生先提出自己的算法,再组织汇报交流。
@#@学生提出用竖式计算,由教师板书,学生口述解题过程,进一步巩固笔算计算方法。
@#@学生可能提出不同于教材的方法,教师应给予肯定和鼓励。
@#@@#@(第27~31页)1.主题图。
@#@教学时先让学生看图1(如果有条件可用多媒体做成动态画面以展现事情的发展情节)。
@#@说说图中讲的是一件什么事?
@#@这件事中包含了哪些数学问题?
@#@让学生提出,并进行计算。
@#@然后出现孩子的问题(使用多媒体可结合画面出现孩子的画外音),组织学生讨论,怎样解决孩子提出的这个问题?
@#@使学生明确需要对计算结果进行检验,引出课题。
@#@@#@2.例1。
@#@教学时可先让学生独立思考,你想用什么方法检验加法的计算结果?
@#@再组织小组讨论和汇报。
@#@因为学生初次接触验算,可让学生边看书,边思考和讨论,教师作适当的引导和提示。
@#@最后就学生提出的方法进行归纳和总结。
@#@“做一做”可以让学生先独立完成,再交流一下你是用什么方法验算的?
@#@验算的结果怎么样?
@#@@#@3.例2。
@#@教学减法的验算。
@#@教材的处理与加法验算相同,先提出问题,再运用小组讨论的方式进行。
@#@学生提出了两种具体的验算方法,归纳是:
@#@
(1)用被减数减去差,看是不是等于减数。
@#@
(2)用差加减数看是不是等于被减数。
@#@教学这部分内容依然可采用小组合作学习的方式进行。
@#@由于学生在学习加法验算时已经了解了如何进行验算,这里应当充分体现学生自主探索,让学生观察减法算式的各部分关系,提出验算的方法。
@#@“做一做”的处理方法与例1相同。
@#@也可以要求两道题用不同的方法进行验算。
@#@@#@课题一:
@#@加法教学内容:
@#@教科书第18页例2。
@#@@#@教学目标:
@#@使学生进一步理解加法计算法则,会笔算三位数的连续进位加法,学会结合具体情境进行估算。
@#@@#@教学过程:
@#@一、检查复习(全班做,请学生板演)@#@36 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@42 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@87 @#@@#@+ @#@72 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@+ @#@88 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@+ @#@49 @#@@#@结合板演情况进行评议。
@#@@#@二、新课1.谈话:
@#@同学们,昨天我们学习了连续进位的加法,今天我们继续学习这部分内容。
@#@我们再来看“中国部分动物种数统计表”。
@#@@#@用图表或屏幕出示该表,接着框出或用颜色显示下面的部分。
@#@@#@爬行类@#@376@#@两栖类@#@284@#@提问:
@#@谁能就这两个数据提出一个用加法计算的问题?
@#@@#@──爬行类和两栖类的已知种数一共有多少种?
@#@列出算式:
@#@ @#@ @#@ @#@376+284@#@2.教师:
@#@在上学期我们已经学习过估算,现在请同学们先估计一下376+284的和大约是多少。
@#@@#@分小组讨论并在全班汇报。
@#@教师:
@#@让我们看看这个同学是怎样想的?
@#@和我们的想法相同吗?
@#@@#@让学生看教材或在屏幕上出现教材第18页的男孩子和他的估算方法。
@#@(估算方法可使用画外音)@#@归纳:
@#@在进行三位数的加法估算时,一般可以把加数看作与它接近的整百数或几百几十,再用口算的方法估计出和的范围。
@#@这种方法在我们生活中应用是非常广泛的。
@#@@#@3.教师:
@#@下面请同学们用竖式计算一下。
@#@学生独立计算。
@#@@#@请学生汇报计算结果,并说说计算的过程。
@#@同时教师板书或用屏幕显示。
@#@@#@归纳:
@#@从刚才的计算中我们看到,个位上6+4=10,写0向十位进1,十位上7+8+1=16,写6向百位进1。
@#@所以,在加法计算中,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。
@#@@#@4.反馈练习。
@#@第18页“做一做”。
@#@学生独立完成,教师巡视。
@#@@#@交流计算结果,教师就巡视中发现的问题组织学生讨论。
@#@@#@三、巩固练习练习五第1、2题。
@#@@#@教学内容:
@#@教科书第27页。
@#@@#@教学目标:
@#@理解验算的意义,经历探索方法的过程,学会对加法进行验算,培养检验的意识和习惯。
@#@@#@教学过程:
@#@一、准备铺垫@#@看第一个算式填出下面三个算式的得数。
@#@45+56=10156+45=101-56=101-45=@#@讨论:
@#@你是怎样填的?
@#@怎样想的?
@#@@#@二、新课1.教师:
@#@小明要参加学校运动会,妈妈带他去商店买运动服和运动鞋。
@#@@#@用屏幕显示教材第27页第一幅图画。
@#@请学生说一说这幅图讲了一件什么事情?
@#@@#@提问:
@#@这个买东西的过程中包含有什么数学问题?
@#@小组讨论并汇报,教师板书或用屏幕显示。
@#@@#@
(1)妈妈买了一套运动服和一双运动鞋,一共要付多少钱?
@#@
(2)妈妈付了200元,售货员应该找给妈妈多少钱?
@#@请同学们独立列式并计算。
@#@@#@出现第二幅图画,并出现画外音:
@#@找的钱对不对呢?
@#@教师:
@#@谁能帮助小明解决这个问题?
@#@@#@学生发表看法。
@#@@#@教师:
@#@售货员找的钱对不对,也就是要检查计算的结果正确不正确。
@#@这就是今天我们要学习的内容。
@#@@#@出示课题:
@#@加、减法的验算。
@#@@#@2.用屏幕显示例1:
@#@一套运动服和一双运动鞋一共要多少元?
@#@@#@135+48=183(元) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@135@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@+ @#@ @#@ @#@418 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@183@#@教师:
@#@我们先讨论怎样检验加法计算的结果?
@#@小组讨论并在班上交流。
@#@@#@教师:
@#@请同学们把书翻到第27页,这些小朋友想出了哪些验算的方法?
@#@哪些是我们想到的?
@#@哪些是我们没有想到的?
@#@@#@教师:
@#@我们来一起总结一下加法验算的方法。
@#@@#@学生发言教师板书或用屏幕显示。
@#@
(1)用48+135,看得数是不是183。
@#@
(2)用183-135,看得数是不是48。
@#@(3)用183-48,看得数是不是135。
@#@(如果学生提出重新加一遍也应当肯定。
@#@)@#@归纳:
@#@我们看到,验算加法的计算结果一般用三种方法。
@#@第一种是把加数的位置交换后再加一遍,看结果是不是相同。
@#@根据这个方法,我们也可以利用原来的竖式从下向上再加一遍。
@#@第二种和第三种方法都是用和减去一个加数,看得数是不是等于另一个加数。
@#@要做到计算的正确,我们要掌握验算的方法,并自觉地在计算中运用这些方法。
@#@@#@3.反馈练习:
@#@第27页“做一做”。
@#@学生独立完成。
@#@组织交流:
@#@你是用什么方法验算的?
@#@通过验算看出你的计算结果正确吗?
@#@@#@三、巩固练习练习七第1题中的四道加法题。
@#@要求学生独立计算,用不同的方法验算。
@#@@#@U3
(一)教学目标@#@1.使学生认识四边形的特征,进一步掌握长方形和正方形的特征,初步认识平行四边形。
@#@会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。
@#@2.使学生知道周长的含义,探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。
@#@会计算长方形、正方形等图形的周长。
@#@3.使学生能估计一些物体的长度,并进行测量。
@#@4.通过多种活动,使学生逐步形成空间观念和估算意识,感受数学与生活的联系。
@#@@#@(第34~48页)1.主题图(见下页图)。
@#@教学时,展示整个画面。
@#@围绕“你发现了哪些图形?
@#@”先让学生仔细观察,并与同桌或小组同学交流自己发现的各种图形,如长方形、正方形、圆形、三角形、菱形、平行四边形和梯形等。
@#@以此导入有关四边形的教学。
@#@这里值得注意的是,尽管菱形、平行四边形和梯形等在教材还没有正式出现,但对于这些图形的名称和特征学生不一定就一无所知,如果他们讲出这些图形的名称甚至特征,应给予肯定和鼓励。
@#@@#@2.四边形。
@#@教学时,可以在观察和交流从主题图获得的信息的基础上,分三个层次进行。
@#@第一层次,出示例1的各种图形,让学生把自己认为是四边形的图形涂上各自喜欢的颜色。
@#@反馈评价后,把图形分成两类(如下页图),让学生说一说四边形有什么特点。
@#@并要求学生说一说哪些物体的表面是四边形的。
@#@第二层次,应在例1教学的基础上,让学生继续对四边形进行分类。
@#@为便于反馈,也可以把每个图形先编上序号。
@#@教材上展示的三种分法仅仅是可能出现的情况,究竟有几种分法没有固定的答案,教师要根据班级实际适时加以引导,这里最重要的是要让学生说出分类的理由。
@#@第三层次,可以借助上面的第一种分法,让学生用三角板比一比它们的角,用直尺量一量它们的边,着重引导学生从观察、度量、比较中加深对长方形、正方形的认识,知道:
@#@它们的四个角都是直角;@#@长方形的对边相等,正方形的四条边相等。
@#@完成“";i:
31;s:
14135:
"人教版七年级历史下册第3单元第16课明朝的科技建筑与文学@#@人教版七年级历史下册第3单元第16课明朝的科技、建筑与文学@#@知识目标@#@①了解李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况。
@#@@#@②掌握明长城和明朝北京城的基本情况。
@#@@#@③了解明朝小说和戏剧的代表作品及主要内容,明确其思想艺术特点。
@#@@#@自主学习,发现问题@#@一、科技名著@#@1.《本草纲目》@#@
(1)作者:
@#@__________是明代杰出的医药学家。
@#@@#@
(2)内容:
@#@书中对各种药物进行了新的分类,详细介绍它们的产地、形色、气味及其主要疗效。
@#@@#@(3)地位:
@#@总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。
@#@@#@2.《天工开物》@#@
(1)作者:
@#@________。
@#@@#@
(2)内容:
@#@几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。
@#@@#@(3)地位:
@#@被誉为“中国17世纪的________________”。
@#@@#@3.《农政全书》@#@
(1)作者:
@#@明代农学家__________。
@#@@#@
(2)内容:
@#@分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。
@#@全面总结了我国古代____________的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。
@#@@#@(3)地位:
@#@是明代末年一部重要的____________巨著。
@#@@#@二、明长城和北京城@#@上图是《明长城示意图》,与秦长城相比,明长城有哪些变化?
@#@@#@1.明长城@#@
(1)修建目的:
@#@防御北方____________南扰。
@#@@#@
(2)起止地点:
@#@东起鸭绿江边、西至____________。
@#@@#@(3)历史地位:
@#@在长城修筑史上,明代修筑长城的规模最________,历时最久,布局更合理,技术更先进,设施更为完善,工程质量更为坚固。
@#@@#@(4)作用:
@#@成为各民族________的纽带。
@#@@#@2.北京城@#@
(1)迁都:
@#@明朝的北京城是在__________的基础上,经过大规模的扩建和改造发展起来的。
@#@__________选定北京为都城,于1421年正式迁都北京。
@#@@#@
(2)布局:
@#@明朝北京城有宫城、________、内城和________。
@#@宫城即__________,是北京城的核心。
@#@@#@(3)建筑:
@#@北京城的建筑,以宫殿为重点。
@#@________是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
@#@@#@三、小说和戏剧@#@1.小说@#@
(1)《三国志通俗演义》(《三国演义》):
@#@成书于元末明初,作者________,是我国________小说的开山之作,也是我国最为流行的长篇历史小说之一。
@#@@#@
(2)《________》:
@#@元末明初一部优秀的长篇小说,作者施耐庵。
@#@@#@(3)《西游记》:
@#@出现于明代中期,作者________,这是一部富于浪漫主义色彩的神话小说。
@#@@#@2.戏剧:
@#@汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家,他的代表作是《________》。
@#@,时最久。
@#@皇帝故宫紫禁城,世界瑰宝最出名。
@#@元末明初罗贯中,《三国演义》写成功;@#@同时还有《水浒传》,作者大名施耐庵。
@#@明朝中期《西游记》,长篇神话吴承恩。
@#@汤显祖著《牡丹亭》,戏剧作品负盛名。
@#@@#@预习反馈@#@快来检测学习效果,判断下列观点的正误吧!
@#@@#@
(1)《天工开物》反映了清朝前期手工作坊的生产面貌。
@#@()@#@
(2)我们今天见到的长城是明朝修建的,西起临洮,东到辽东。
@#@()@#@(3)北京城的核心——宫城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
@#@()@#@(4)《三国志通俗演义》主要记述了东汉末年到三国时期的历史事实。
@#@()@#@快学快记@#@·@#@数字记忆·@#@@#@一座长城:
@#@明长城(东起鸭绿江边、西至嘉峪关)。
@#@@#@一座都城:
@#@北京城。
@#@@#@一出戏剧:
@#@《牡丹亭》。
@#@@#@三部科技著作:
@#@《本草纲目》《天工开物》《农政全书》。
@#@@#@三部古典小说:
@#@《三国志通俗演义》(《三国演义》)《水浒传》《西游记》。
@#@@#@·@#@歌谣巧记·@#@@#@明代药学李时珍,编写巨著《本草纲目》;@#@总结药物学成就,广为流传遗至今。
@#@宋应星勤奋好学,公务闲暇研科技;@#@总结农业、手工业,编写著作《天工开物》;@#@流传国外获美誉,“中国17世纪的工艺百科全书”。
@#@《农政全书》徐光启,明末农学是巨著。
@#@明朝长城大发展,规模最大@#@要点探究解决问题@#@探究点明朝科技取得一定成就的原因@#@素材一:
@#@明朝中后期,原产美洲的玉米、甘薯传入中国,提高了粮食产量。
@#@在浙江湖州,每亩桑田出售桑叶可获利5两白银,比种植水稻要高出一到两倍。
@#@当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。
@#@嘉定县因种植棉花,“不产米,仰食四方”。
@#@当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本。
@#@例如,徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”,而资本二三十万两白银的,只能算是中等规模的商人。
@#@@#@素材二:
@#@为了深入研究,取得第一手资料,李时珍冒着生命危险,吞服了曼陀罗,体验这种药的麻醉作用,直到精神恍惚、失去痛觉的程度。
@#@古书上说大豆能解毒,他为了试验,先后做了不少试验,自己还亲自尝试,才发现大豆要加上甘草,解毒效力才会显出来。
@#@@#@阅读素材并结合所学知识分析,明代科学家能够取得突出成就的原因是什么?
@#@@#@ @#@@#@·@#@易错易混·@#@@#@北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整的农书;@#@明代徐光启的《农政全书》,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著。
@#@@#@·@#@特别提示·@#@@#@
(1)唐朝最著名的宫殿建筑是长安城北的大明宫含元殿,明朝最著名的宫殿建筑是北京城内的紫禁城(故宫)。
@#@@#@
(2)《三国志通俗演义》是一部文学作品,而不是历史著作。
@#@@#@(3)元代最著名的戏剧家是关汉卿,代表作是《窦娥冤》;@#@明代最著名的戏剧家是汤显祖,代表作是《牡丹亭》。
@#@@#@课堂小结@#@课外链接@#@华表@#@华表是古代宫殿、陵墓等大型建筑物前面做装饰用的巨大石柱,是中国一种传统的建筑形式。
@#@相传华表既是道路标志,又可供人书写谏言,针砭时弊,出现在原始社会的尧舜时代。
@#@@#@北京天安门前后,各有一对华表,华表的柱身上雕刻着盘龙,柱头上立着瑞兽,它们和天安门前的石狮以及两侧的金水桥一起烘托着这座皇城的威严气势。
@#@古朴精美的华表,与巍巍壮丽、金碧辉煌的故宫建筑群浑然一体,使人既感到一种艺术上的和谐,又感到历史的庄重和威严。
@#@@#@课时作业达标巩固@#@一、选择题@#@1.众所周知,中医学在世界上具有举足轻重的地位。
@#@明朝李时珍的一部医书里面,收集了药物1800多种,药方11000多个,总结了我国古代药物学成就。
@#@这部医书是()@#@A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》@#@C.《本草纲目》D.《千金方》@#@2.下列关于《本草纲目》的叙述,不正确的是()@#@A.李时珍编写《本草纲目》历时27年,足迹遍及大江南北@#@B.书中详细介绍了各种药物的产地、形色、气味及其主要疗效@#@C.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”@#@D.被译成多国文字@#@3.小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。
@#@他主要查阅的著作是()@#@A@#@B@#@C@#@D@#@4.明朝时全面总结我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果的书籍是()@#@A.《齐民要术》B.《农政全书》@#@C.《本草纲目》D.《天工开物》@#@5.右图是一枚纪念明代科学家宋应星的邮票。
@#@宋应星的重要成就是()@#@A.编著《本草纲目》@#@B.发明活字印刷术@#@C.编著《农政全书》@#@D.编著《天工开物》@#@6.现存的东起鸭绿江边、西至嘉峪关的长城建成于()@#@A.战国时期B.秦朝时期@#@C.宋朝时期D.明朝时期@#@7.明朝修筑长城的直接目的是()@#@A.防止蒙古骑兵南下@#@B.巩固北部边防@#@C.维护边境安定@#@D.阻绝边境走私贸易@#@8.绵阳市平武县城内的报恩寺被誉为“深山故宫”,距今已有500多年的历史,它是由当地土司在北京故宫完工后不久,仿照其样式修建的。
@#@它修建的时代应该是()@#@A.唐朝B.北宋C.元朝D.明朝@#@9.电视剧《三国》是一部规模巨大的史诗大戏,此电视剧根据《三国志通俗演义》改编,再现了下列哪一历史时期错综复杂的政治和军事斗争()@#@A.西汉初期B.三国时期@#@C.南北朝时期D.隋唐时期@#@10.“路见不平一声吼呀,该出手时就出手呀,风风火火闯九州哇……”这是电视剧《水浒传》的片尾曲。
@#@《水浒传》再现了哪一时期英雄好汉反抗压迫的故事()@#@A.宋朝B.唐朝@#@C.三国D.清朝@#@11.明代著名戏剧《牡丹亭》通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事,有力地批判了吃人的封建礼教。
@#@其作者是()@#@A.汤显祖B.马致远@#@C.关汉卿D.曹雪芹@#@二、非选择题@#@12.请结合下列材料,让我们共同感受明清科技的发展,进行相关问题的探究。
@#@@#@【邮票建筑】@#@材料一@#@
(1)这两枚邮票体现了明代在建筑上取得的哪两大成就?
@#@它们分别在建筑史上有何地位?
@#@@#@ @#@@#@【科技巨著】@#@材料二如果华佗再世/崇洋都被医治/外邦来学汉字激发我民族意识/马钱子决明子苍耳子还有莲子/黄药子苦豆子川楝子我要面子/用我的方式改写一部历史/没什么别的事跟着我念几个字……@#@材料三这部著作已经成为世界科学经典著作,在各国流传,并受到高度评价。
@#@如法国的儒莲把它称为“技术百科全书”,英国的达尔文称之为“权威著作”。
@#@20世纪以来,日本学者三枝博音称此书是“中国有代表性的技术书”,英国科学技术史专家李约瑟博士把它称为“中国的阿格里科拉”……@#@
(2)材料二是一首歌曲的歌词,这首歌曲是以明朝一部具有总结性的药物学巨著的书名来命名的。
@#@请你说出这部书的书名和它的作者。
@#@@#@ @#@@#@(3)材料三中的著作指的是明朝哪位科学家的什么著作?
@#@为什么外国科学家称它为“技术百科全书”?
@#@@#@ @#@@#@13.阅读材料,回答问题。
@#@@#@材料一所谓“八献”就是曹操献宝刀、孙策献玉玺、王允献貂蝉、黄盖献苦肉、阚泽献降书、庞统献连环、张松献地图、孔明献空城。
@#@@#@材料二施耐庵写《水浒传》时,为突出武松打虎时的神威,不仅到深山老林中观虎,还找了许多有经验的猎户,了解他们猎虎以及与虎搏斗的情况。
@#@@#@材料三@#@材料四它通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事,有力地批判了吃人的封建礼教,达到了很高的艺术水准。
@#@@#@
(1)材料一中的“八献”出自我国历史上哪部小说?
@#@其作者是谁?
@#@@#@ @#@@#@
(2)材料二中施耐庵的《水浒传》成书于何时?
@#@@#@ @#@@#@(3)材料三反映了哪一部文学作品?
@#@@#@ @#@@#@(4)材料四是对哪一部戏剧作品的描述?
@#@@#@ @#@@#@(5)明朝小说和戏剧在艺术上有何共同之处?
@#@@#@ @#@@#@详解详析@#@【自主学习】@#@一1.李时珍@#@2.宋应星工艺百科全书@#@3.徐光启农业生产农业科学@#@二1.蒙古贵族嘉峪关大交往@#@2.元大都明成祖皇城外城紫禁城@#@紫禁城@#@三1.罗贯中章回体水浒传吴承恩@#@2.牡丹亭@#@【预习反馈】@#@
(1)×@#@
(2)×@#@(3)√(4)×@#@@#@【要点探究】@#@探究点①明朝中后期商品经济发达,为科学技术的发展提供了良好的土壤。
@#@②科学家自身坚持不懈的努力。
@#@③一些西方教士把西方的一些自然科学知识传入我国。
@#@@#@【课时作业】@#@1.C2.C3.B@#@4.B[解析]本题考查学生对基础知识的识记能力。
@#@徐光启的《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。
@#@@#@5.D6.D7.A8.D9.B@#@10.A[解析]本题考查学生对基础知识的识记能力。
@#@《水浒传》描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争。
@#@@#@11.A@#@12.
(1)图(a):
@#@长城。
@#@图(b):
@#@紫禁城。
@#@明长城:
@#@在长城修筑史上,明代修筑长城的规模最大,历时最久,布局更合理,技术更先进,设施更为完善,工程质量更为坚固。
@#@紫禁城:
@#@是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
@#@@#@
(2)《本草纲目》;@#@李时珍。
@#@@#@(3)宋应星;@#@《天工开物》。
@#@因为这部书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。
@#@@#@13.
(1)《三国志通俗演义》。
@#@罗贯中。
@#@@#@
(2)元末明初。
@#@@#@(3)《西游记》。
@#@@#@(4)《牡丹亭》。
@#@@#@(5)在思想内容上反映了反抗封建统治的主题;@#@在时代背景上反映了封建社会走向衰落的特点。
@#@@#@";i:
32;s:
26003:
"专利转让协议书简单范本@#@专利权人可以将其发明创造专利的所有权或将持有权移转受让方,受让方支付约定价款所订立,双方需要签订专利转让合同,今天就给大家分享一下转让合同,喜欢的一起收藏哦@#@关于专利转让协议书范本@#@合同编号:
@#@_________受让方:
@#@_________以下简称甲方@#@法定住址:
@#@_________法定代表人:
@#@_________职务:
@#@_________委托代理人:
@#@_________身份证号码:
@#@_________通讯地址:
@#@_________邮政编码:
@#@_________联系人:
@#@_________电话:
@#@_________传真:
@#@_________账号:
@#@_________电子信箱:
@#@_________转让方:
@#@_________以下简称乙方@#@法定住址:
@#@_________法定代表人:
@#@_________职务:
@#@_________委托代理人:
@#@_________身份证号码:
@#@_________通讯地址:
@#@_________邮政编码:
@#@_________联系人:
@#@_________电话:
@#@_________传真:
@#@_________账号:
@#@_________电子信箱:
@#@_________专利有效期限:
@#@_________年_________月_________日至_________年_________月_________日本合同乙方将其_________的专利权转让甲方,甲方受让并支付相应的转让价款。
@#@双方经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上,根据《中华人民共和国合同法》的规定,达成如下协议,并由双方共同恪守。
@#@@#@第一条本合同转让的专利权:
@#@@#@一为_________发明、实用新型、外观设计专利。
@#@@#@二发明人/设计人:
@#@_________.三专利权人:
@#@_________.四专利授权日:
@#@_________.五专利号:
@#@_________.六专利有效期限:
@#@_________.七专利年费已交至_________.第二条乙方在本合同签署前实施或许可本项专利权的状况如下:
@#@@#@一乙方实施本项专利权的状况时间、地点、方式和规模:
@#@_________二乙方许可他人使用本项专利权的状况时间、地点、方式和规模:
@#@_________三本合同生效后,乙方有义务在_________日内将本项专利权转让的状况告知被许可使用本发明创造的当事人。
@#@@#@第三条甲方应在本合同生效后,保证原专利实施许可合同的履行。
@#@乙方在原专利实施许可合同中享有的权利和义务,自本合同生效之日起,由甲方承受。
@#@乙方应当在_________日内通知并协助原专利实施许可合同的让与人与甲方办理合同变更事项。
@#@@#@第四条本合同生效后乙方继续实施本项专利的,按以下约定办理:
@#@_________第五条一为保证甲方有效拥有本项专利权,乙方应向甲方提交以下技术资料:
@#@@#@1.向中国专利局递交的全部专利申请文件,包括说明书、权利要求书、附图、摘要及摘要附图、请求书、意见陈述书以及著录事项变更、权利丧失后恢复权利的审批决定,代理委托书等,若申请的是pct,还要包括所有pct申请文件。
@#@@#@2.中国专利局发给乙方的所有文件,包括受理通知书,中间文件,授权决定,专利证书及副本等。
@#@@#@3.乙方已许可他人实施的专利实施许可合同书,包括合同书附件即与实施该专利有关的技术,工艺等文件。
@#@@#@4.中国专利局出具的专利权有效的证明文件。
@#@指最近一次专利年费缴费凭证或专利局的专利登记簿,在专利权撤销或无效请求中,中国专利局或专利复审委员会或人民法院做出的维持专利权有效的决定等。
@#@@#@5.上级主管部门或国务院有关主管部门的批准转让文件。
@#@@#@6._________.二交付资料的时间合同生效后,乙方收到甲方支付给乙方的转让费后_________日内,乙方向受让主交付合同第一条所述的全部资料,或者合同生效后,_________日内乙方向甲方交付合同第一条所述的全部或部分资料,如果是部分资料,待甲方将转让费交付给乙方后_________日内,乙方向甲方交付其余的资料。
@#@@#@三交付资料的方式和地点乙方将上述全部资料以面交、挂号邮寄或空运等方式递交给甲方,并将资料清单以面交、邮寄或传真的方式递交给甲方,将空运单以面交、邮寄方式递交给甲方。
@#@全部资料的交付地点为甲方所在地或双方约定的地点。
@#@@#@第六条过渡期条款一在本合同签字生效后,至专利局登记公告之日,乙方应维持专利的有效性,在这一期间,所要缴纳的年费、续展费对_________年_________月_________日前申请的实用新型、外观设计由乙方支付。
@#@@#@二本合同在专利局登记公告后,甲方负责维持专利的有效性,如办理专利的年费、续展费、行政撤销和无效请求的答辩及无效诉讼的应诉等事宜。
@#@也可以约定,在本合同签字生效后,维持该专利权有效的一切费用由甲方支付。
@#@@#@三在过渡期内,因不可抗力,致使乙方或甲方不能履行合同的,本合同即告解除。
@#@@#@第七条本合同签署后,由_________方负责在_________日内办理专利权转让登记事宜。
@#@@#@第八条为保证甲方有效拥有本项专利,乙方向甲方转让与实施本项专利权有关的技术秘密:
@#@@#@1.技术秘密的内容:
@#@_________.2.技术秘密的实施要求:
@#@_________.3.技术秘密的保密范围和期限:
@#@_________.第九条乙方向甲方保证:
@#@在本合同订立时,本专利权不存在如下缺陷:
@#@@#@1.该专利权受物权或抵押权的约束;@#@@#@2.本专利权的实施受到另一个现有的专利权限制;@#@@#@3.有专利先用权的存在;@#@@#@4.有强制许可证的存在;@#@@#@5.有被政府采取“计划推广许可”的情况;@#@@#@6.本专利权项下的发明属非法所得。
@#@@#@在本合同订立时,乙方如果不如实向甲方告知上述权利缺陷,甲方有权拒绝支付使用费,并要求乙方补偿由此而支付的额外开支。
@#@@#@第十条根据专利法第五十条,在本合同成立后,乙方的专利权被撤销或陂宣告无效时,如无明显违反公平原则,且乙方无恶意给甲方造成损失,则乙方不向甲方返还转让费,甲方也不返还全部资料。
@#@@#@如果本合同的签订明显违反公平原则,或乙方有意给甲方造成损失的,乙方应返还转让费。
@#@@#@他人向专利局提出请求撤销专利权,或请求专利复审委员会对该专利权宣告无效或对复审委员会的决定对发明专利不服向人民法院起诉时,在本合同成立后,由甲方负责答辩,并承担由此发生的请求或诉讼费用。
@#@@#@第十一条甲方向乙方支付该项专利权转让的价款及支付方式如下:
@#@@#@1.专利权的转让价款总额为:
@#@_________;@#@其中,技术秘密转让价款为_________2.专利权的转让价款由甲方_________一次、分期或提成支付乙方。
@#@@#@具体支付方式和时间如下:
@#@@#@1._________2._________3._________乙方开户银行名称、地址和账号为:
@#@@#@开户银行:
@#@_________地址:
@#@_________账号:
@#@_________3.双方确定,甲方以实施研究开发成果所产生的利益提成支付乙方的研究开发经费和报酬的,乙方有权以_________方式查阅甲方有关的会计账目。
@#@@#@4.对乙方和甲方均为中国公民或法人的,本合同所涉及的转让费需纳的税,依中华人民共和国税法,由乙方纳税。
@#@@#@5.对乙方是境外居民或单位的按中华人民共和国税法及《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法》由乙方向中国税务机关纳税。
@#@@#@6.对乙方是中国的公民或法人,而甲方是境外单位或个人的,则按对方国家或地区税法纳税。
@#@@#@第十二条双方确定,在本合同履行中,任何一方不得以下列方式限制另一方的技术竞争和技术发展:
@#@@#@1._________;@#@@#@2._________;@#@@#@3._________;@#@@#@第十三条双方确定:
@#@@#@1.甲方有权利用乙方转让专利权涉及的发明创造进行后续改进。
@#@由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归_________甲方、双方方所有。
@#@具体相关利益的分配办法如下:
@#@_________.2.乙方有权在已交付甲方该项专利权后,对该项专利权涉及的发明创造进行后续改进。
@#@由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归_________乙方、双方方所有。
@#@具体相关利益的分配办法如下:
@#@_________.第十四条对乙方:
@#@@#@1.乙方拒不交付合同规定的全部资料,办理专利权转让手续的,甲方有权解除合同,要求乙方返还转让费,并支付违约金_________元。
@#@@#@2.乙方无正当理由,逾期向甲方交付资料办理专利权转让手续包括向专利局做著录事项变更,每逾期一周,支付违约金_________元,逾期两个月,甲方有权终止合同,并要求返还转让费。
@#@@#@3.根据第六条,违约的,乙方应支付违约金_________元。
@#@@#@对甲方:
@#@@#@1.甲方拒付转让费,乙方有权解除合同要求返回全部资料,并要求赔偿其损失或支付违约金_________元。
@#@@#@2.甲方逾期支付转让费,每逾期_________时间支付违约金_________元;@#@逾期两个月,乙方有权终止合同,并要求支付违约金_________元。
@#@@#@3.根据第六条违约的,甲方应支付违约金_________元。
@#@@#@违约方承担违约责任后,签约方约定本合同内容:
@#@@#@1.继续履行。
@#@@#@2.不再履行。
@#@@#@3.是否履行再行协商。
@#@@#@第十五条双方确定,在本合同有效期内,甲方指定_________为甲方项目联系人,乙方指定_________为乙方项目联系人。
@#@项目联系人承担以下责任:
@#@@#@1._________;@#@@#@2._________;@#@@#@3._________.一方变更项目联系人的,应当及时以书面形式通知另一方。
@#@未及时通知并影响本合同履行或造成损失的,应承担相应的责任。
@#@@#@第十六条双方确定,出现下列情形,致使本合同的履行成为不必要或不可能的,可以解除本合同:
@#@@#@1.因发生不可抗力:
@#@@#@2._________;@#@@#@3._________.第十七条争议处理一本合同受_________国法律管辖并按其进行解释。
@#@@#@二本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;@#@协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:
@#@@#@1.提交_________仲裁委员会仲裁;@#@@#@2.依法向人民法院起诉。
@#@@#@第十八条不可抗力一如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
@#@@#@二声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。
@#@声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。
@#@@#@三不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。
@#@不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。
@#@如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。
@#@当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。
@#@@#@四本合同所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。
@#@此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争不论曾否宣战、、罢工,政府行为或法律规定等。
@#@@#@第十九条解释本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。
@#@@#@第二十条补充与附件本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,双方可以达成书面补充协议。
@#@本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
@#@@#@第二十一条合同效力本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。
@#@有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
@#@本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力;@#@合同副本_________份,送_________留存一份。
@#@@#@第二十二条双方确定:
@#@本合同及相关附件中所涉及的有关名词和技术术语,其定义和解释如下:
@#@@#@1.专利——指乙方许可甲方实施的由国家知识产权局授权的_________专利,专利号:
@#@_________,发明创造名称:
@#@_________.2.合同产品——指甲方使用本专利生产的符合企业标准或说明书的系列产品,简称产品,其名称为:
@#@_________或_________或其他。
@#@@#@3.企业标准或说明书——指甲方制定的系列产品中每种产品的企业标准或说明书,其规定或说明的性能和功能指标,必须至少能够体现产品的实用价值。
@#@@#@4.专利权转让——指乙方将本专利的全部权利转让给甲方全国买断,即甲方拥有接收专利资料《专利证书》等原件,设计、试制、生产、销售合同产品,办理专利著录事项变更登记,将专利权再转让或再许可,以及在此技术基础上申请新的专利等全部权利。
@#@@#@5.试制期——指签约日起至其后的叁拾日止。
@#@试制期内,甲方必须尽力设计、试制合同产品,并制定企业标准或说明书。
@#@@#@6.第三方——指自然人或其营业执照载明的法人或法人代表与合同双方的自然人或其营业执照载明的法人或法人代表不同的单位或个人。
@#@@#@7._________.第二十三条与履行本合同有关的下列技术文件,经双方以_________方式确认后,为本合同的组成部分:
@#@@#@1.技术背景资料:
@#@_________;@#@@#@2.可行性论证报告:
@#@_________;@#@@#@3.技术评价报告:
@#@_________;@#@@#@4.技术标准和规范:
@#@_________;@#@@#@5.原始设计和工艺文件:
@#@_________;@#@@#@6.其他:
@#@_________.第二十四条本合同自国务院专利行政部门登记之日起生效。
@#@@#@第二十五条双方约定本合同其他相关事项为:
@#@_________.1.为保证双方能及时交换意见,约定以电子邮件作为商议合同条款交换意见的方式。
@#@收到对方合同草案或意见,必须在_________个工作日以内,确定或修改,并发电子邮件给对方。
@#@过期答复,则本合同条款可以提出重新商议。
@#@@#@7.本合同自签约日起生效。
@#@在合同执行中,对其条款的任何变更、修改和增减,都须经双方协商同意并签署书面文件,作为合同的组成部分,与合同具有同等效力。
@#@@#@8.发生法定不可抗力事件如火灾,水灾,地震,战争等时,甲方以有效证明及时通知乙方,本合同终止执行,已发生的费用不再退还或结算。
@#@@#@9.本合同用中文打印,一式_________份,乙方、甲方、合同签订地的公证处、合同签订地的技术合同登记机关及双方所在地的专利管理部门各存一份。
@#@本合同及以后双方的重要来往函件不论寄或发挂号邮寄件、电子邮件发的扫描件、传真件,以中文打印并签字盖章为有效。
@#@@#@10._________.转让方盖章:
@#@_________受让方盖章:
@#@_________法定代表人签字:
@#@_________法定代表人签字:
@#@_________委托代理人签字:
@#@_________委托代理人签字:
@#@_________签订地点:
@#@_________签订地点:
@#@__________________年___月___日_________年___月___日@#@专利权转让合同范本@#@合同编号:
@#@_________受让方:
@#@_________以下简称甲方@#@法定住址:
@#@_________法定代表人:
@#@_________职务:
@#@_________委托代理人:
@#@_________身份证号码:
@#@_________通讯地址:
@#@_________邮政编码:
@#@_________联系人:
@#@_________电话:
@#@_________传真:
@#@_________账号:
@#@_________电子信箱:
@#@_________转让方:
@#@_________以下简称乙方@#@法定住址:
@#@_________法定代表人:
@#@_________职务:
@#@_________委托代理人:
@#@_________身份证号码:
@#@_________通讯地址:
@#@_________邮政编码:
@#@_________联系人:
@#@_________电话:
@#@_________传真:
@#@_________账号:
@#@_________电子信箱:
@#@_________专利有效期限:
@#@_________年_________月_________日至_________年_________月_________日本合同乙方将其_________的专利权转让甲方,甲方受让并支付相应的转让价款。
@#@双方经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上,根据《中华人民共和国合同法》的规定,达成如下协议,并由双方共同恪守。
@#@@#@第一条本合同转让的专利权:
@#@@#@一为_________发明、实用新型、外观设计专利。
@#@@#@二发明人/设计人:
@#@_________.三专利权人:
@#@_________.四专利授权日:
@#@_________.五专利号:
@#@_________.六专利有效期限:
@#@_________.七专利年费已交至_________.第二条乙方在本合同签署前实施或许可本项专利权的状况如下:
@#@@#@一乙方实施本项专利权的状况时间、地点、方式和规模:
@#@_________二乙方许可他人使用本项专利权的状况时间、地点、方式和规模:
@#@_________三本合同生效后,乙方有义务在_________日内将本项专利权转让的状况告知被许可使用本发明创造的当事人。
@#@@#@第三条甲方应在本合同生效后,保证原专利实施许可合同的履行。
@#@乙方在原专利实施许可合同中享有的权利和义务,自本合同生效之日起,由甲方承受。
@#@乙方应当在_________日内通知并协助原专利实施许可合同的让与人与甲方办理合同变更事项。
@#@@#@第四条本合同生效后乙方继续实施本项专利的,按以下约定办理:
@#@_________第五条一为保证甲方有效拥有本项专利权,乙方应向甲方提交以下技术资料:
@#@@#@1.向中国专利局递交的全部专利申请文件,包括说明书、权利要求书、附图、摘要及摘要附图、请求书、意见陈述书以及著录事项变更、权利丧失后恢复权利的审批决定,代理委托书等,若申请的是pct,还要包括所有pct申请文件。
@#@@#@2.中国专利局发给乙方的所有文件,包括受理通知书,中间文件,授权决定,专利证书及副本等。
@#@@#@3.乙方已许可他人实施的专利实施许可合同书,包括合同书附件即与实施该专利有关的技术,工艺等文件。
@#@@#@4.中国专利局出具的专利权有效的证明文件。
@#@指最近一次专利年费缴费凭证或专利局的专利登记簿,在专利权撤销或无效请求中,中国专利局或专利复审委员会或人民法院做出的维持专利权有效的决定等。
@#@@#@5.上级主管部门或国务院有关主管部门的批准转让文件。
@#@@#@6._________.二交付资料的时间合同生效后,乙方收到甲方支付给乙方的转让费后_________日内,乙方向受让主交付合同第一条所述的全部资料,或者合同生效后,_________日内乙方向甲方交付合同第一条所述的全部或部分资料,如果是部分资料,待甲方将转让费交付给乙方后_________日内,乙方向甲方交付其余的资料。
@#@@#@三交付资料的方式和地点乙方将上述全部资料以面交、挂号邮寄或空运等方式递交给甲方,并将资料清单以面交、邮寄或传真的方式递交给甲方,将空运单以面交、邮寄方式递交给甲方。
@#@全部资料的交付地点为甲方所在地或双方约定的地点。
@#@@#@第六条过渡期条款一在本合同签字生效后,至专利局登记公告之日,乙方应维持专利的有效性,在这一期间,所要缴纳的年费、续展费对_________年_________月_________日前申请的实用新型、外观设计由乙方支付。
@#@@#@二本合同在专利局登记公告后,甲方负责维持专利的有效性,如办理专利的年费、续展费、行政撤销和无效请求的答辩及无效诉讼的应诉等事宜。
@#@也可以约定,在本合同签字生效后,维持该专利权有效的一切费用由甲方支付。
@#@@#@三在过渡期内,因不可抗力,致使乙方或甲方不能履行合同的,本合同即告解除。
@#@@#@第七条本合同签署后,由_________方负责在_________日内办理专利权转让登记事宜。
@#@@#@第八条为保证甲方有效拥有本项专利,乙方向甲方转让与实施本项专利权有关的技术秘密:
@#@@#@1.技术秘密的内容:
@#@_________.2.技术秘密的实施要求:
@#@_________.3.技术秘密的保密范围和期限:
@#@_________.第九条乙方向甲方保证:
@#@在本合同订立时,本专利权不存在如下缺陷:
@#@@#@1.该专利权受物权或抵押权的约束;@#@@#@2.本专利权的实施受到另一个现有的专利权限制;@#@@#@3.有专利先用权的存在;@#@@#@4.有强制许可证的存在;@#@@#@5.有被政府采取“计划推广许可”的情况;@#@@#@6.本专利权项下的发明属非法所得。
@#@@#@在本合同订立时,乙方如果不如实向甲方告知上述权利缺陷,甲方有权拒绝支付使用费,并要求乙方补偿由此而支付的额外开支。
@#@@#@第十条根据专利法第五十条,在本合同成立后,乙方的专利权被撤销或陂宣告无效时,如无明显违反公平原则,且乙方无恶意给甲方造成损失,则乙方不向甲方返还转让费,甲方也不返还全部资料。
@#@@#@如果本合同的签订明显违反公平原则,或乙方有意给甲方造成损失的,乙方应返还转让费。
@#@@#@他人向专利局提出请求撤销专利权,或请求专利复审委员会对该专利权宣告无效或对复审委员会的决定对发明专利不服向人民法院起诉时,在本合同成立后,由甲方负责答辩,并承担由此发生的请求或诉讼费用。
@#@@#@第十一条甲方向乙方支付该项专利权转让的价款及支付方式如下:
@#@@#@1.专利权的转让价款总额为:
@#@_________;@#@其中,技术秘密转让价款为_________2.专利权的转让价款由甲方_________一次、分期或提成支付乙方。
@#@@#@具体支付方式和时间如下:
@#@@#@1._________2._________3._________乙方开户银行名称、地址和账号为:
@#@@#@开户银行:
@#@_________地址:
@#@_________账号:
@#@_________3.双方确定,甲方以实施研究开发成果所产生的利益提成支付乙方的研究开发经费和报酬的,乙方有权以_________方式查阅甲方有关的会计账目。
@#@@#@4.对乙方和甲方均为中国公民或法人的,本合同所涉及的转让费需纳的税,依中华人民共和国税法,由乙方纳税。
@#@@#@5.对乙方是境外居民或单位的按中华人民共和国税法及《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法》由乙方向中国税务机关纳税。
@#@@#@6.对乙方是中国的公民或法人,而甲方是境外单位或个人的,则按对方国家或地区税法纳税。
@#@@#@第十二条双方确定,在本合同履行中,任何一方不得以下列方式限制另一方的技术竞争和技术发展:
@#@@#@1._________;@#@@#@2._________;@#@@#@3._________;@#@@#@第十三条双方确定:
@#@@#@1.甲方有权利用乙方转让专利权涉及的发明创造进行后续改进。
@#@由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归_________甲方、双方方所有。
@#@具体相关利益的分配办法如下:
@#@_________.2.乙方有权在已交付甲方该项专利权后,对该项专利权涉及的发明创造进行后续改进。
@#@由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归_________乙方、双方方所有。
@#@具体相关利益的分配办法如下:
@#@_________.第十四条对乙方:
@#@@#@1.乙方拒不交付合同规定的全部资料,办理专利权转让手续的,甲方有权解除合同,要求乙方返还转让费,并支付违约金_________元。
@#@@#@2.乙方无正当理由,逾期向甲方交付资料办理专利权转让手续包括向专利局做著录事项变更,每逾期一周,支付违约金_________元,逾期两个月,甲方有权终止合同,并要求返还转让费。
@#@@#@3.根据第六条,违约的,乙方应支付违约金_________元。
@#@@#@对甲方:
@#@@#@1.甲方拒付转让费,乙方有权解除合同要求返回全部资料,并要求赔偿其损失或支付违约金_________元。
@#@@#@2.甲方逾期支付转让费,每逾期_________时间支付违约金_________元;@#@逾期两个月,乙方有权终止合同,并要求支付违约金_________元。
@#@@#@3.根据第六条违约的,甲方应支付";i:
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