国开作业营销管理形考任务2所属章第三四章分值25分主观题需辅导老师评阅84参考含答案Word格式.docx
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"世界与中国经济形势分析@#@世界—中国经济形势分析(教案)@#@第一部分:
@#@世界经济形势@#@一、2010年主要经济体经济增长@#@世界经济增长2010年下半年将弱于上半年:
@#@@#@欧洲债务危机阴影;@#@通缩威胁--通胀威胁;@#@主要国家财政刺激政策逐渐淡出;@#@美国等主要发达国家居民增加储蓄;@#@始于2009年中的存货调整告一段落;@#@新兴大国防止通胀的宏观调控政策@#@世界经济伴随的主要风险:
@#@@#@主权债务危机;@#@商业银行危机;@#@大宗商品价格(粮食)飙升;@#@储备货币危机;@#@贸易摩擦加剧;@#@经济增长动力不足;@#@货币政策近乎用无可用;@#@财政刺激边际效应不断减弱且财赤超出警戒水平;@#@其他有效经济政策缺乏。
@#@@#@地缘政治紧张(伊朗与朝鲜)@#@二、未来5-10世界经济形势分析@#@
(一)总的形势@#@1、21世纪世界经济开局不顺,第一个十年以危机开始,又以危机结束,中间夹杂丛丛经济乱相。
@#@@#@2、透视未来5-10年,世界经济将步出危机阴影,重归正常发展之路。
@#@@#@3、特点:
@#@变革、竞争和合作。
@#@集中于科学技术、经济格局、发展模式的变革;@#@新兴产业、能源资源、规则理念的竞争,以及在全球治理上的合作。
@#@@#@4、世界经济面临的风险与变数大大增加。
@#@全球化倒退和系统性危机等风险或将冲击世界经济的正常发展路径,诱发更大的衰退。
@#@@#@
(二)世界经济的发展趋势及影响因素@#@发达国家复苏面临难题多@#@战略新兴产业的发展将改写世界经济版图@#@终端消费市场位移,新兴市场将成为世界经济增长的主要动力@#@人口问题对经济影响不断凸显@#@国际资源、能源短缺加剧,竞争激烈@#@其他主要经济风险@#@发达国家复苏面临难题多@#@1、结构调整难度大。
@#@后危机时代,发达国家深陷危机后遗症,结构调整难度大,金融瘦身与加强监管,将使融资成本上升,由此影响生产率提高,抑制经济潜在增长。
@#@OECD甚至认为,金融危机将永久性减缓发达国家的潜在产出水平。
@#@@#@2、“无就业”复苏。
@#@危机使发达国家失业呈结构性上升。
@#@OECD预测,发达国家失业人口增加将持续至2010年底,失业人数将比2007年增加2100万,失业率将升到9%,美欧日分别达到9.9%、10.6%和5.6%。
@#@@#@3、资产重建与去杠杆化。
@#@危机使家庭财富严重缩水,修复资产负债表需要很长时间,如此将影响私人消费需求。
@#@OECD估计,修复家庭资产负债表将使美国储蓄率提高3个百分点,欧元区提高1.5个百分点,日本提高1个百分点。
@#@@#@4、财政赤字与债台高筑。
@#@发达国家财政赤字升至二战以来最高,成为后危机时代最大风险。
@#@OECD数据,2010年其成员国财政赤字占GDP比重将升至8.3%,比危机前高出7个百分点;@#@2011年其成员国的政府债务将超过GDP的100%,比2007年高出30个百分点。
@#@@#@5、低利率与高赤字使经济刺激政策捉襟见肘。
@#@高财政赤字影响美国经济增长0.9个百分点,影响欧元区与日本经济增长各0.8个百分点。
@#@@#@战略新兴产业的发展将改写世界经济版图@#@v低碳与新能源技术是转变经济增长方式的战略性技术。
@#@@#@v信息技术是关系到国家经济安全的关键技术。
@#@@#@v以新能源与信息技术为核心的新科技革命正迅速席卷世界。
@#@谁能掌控两类技术的发展方向,谁就将占据未来国际分工产业链的高端,成为未来世界经济增长的中心@#@终端消费市场位移,新兴市场将成为世界经济增长的主动力@#@v以美国消费为核心的世界经济增长模式已走到尽头。
@#@@#@v城市化进程加速使终端消费市场向新兴市场转移。
@#@@#@v新兴市场成为世界经济发展的主要驱动力。
@#@@#@人口问题对经济影响不断凸显@#@v发达国家除美国外均将面临严重的人口问题。
@#@@#@v“金砖四国”增长潜力因人口趋势不同而出现分化。
@#@@#@v撒哈拉以南和除印度以外的南亚地区人口将迅速增加。
@#@@#@资源能源短缺加剧,竞争激烈@#@v旺盛需求推动国际能源、资源价格高企。
@#@@#@v能源、资源对经济增长与经济安全的制约与威胁日益凸显。
@#@@#@v对国际资源和能源的竞争日趋激烈。
@#@@#@国际能源、金属和食品价格增长@#@(三)格局与秩序的矛盾加剧@#@世界经济整体格局变迁:
@#@@#@以美国为代表的发达国家优势地位的下降;@#@以中国为代表的新兴市场国家群体性崛起;@#@发展中国家发展参差不齐。
@#@@#@美国经济优势地位下降:
@#@@#@双赤字与债务危机、美元危机;@#@产业空心化;@#@科技创新的缓慢--停滞,生产力增长迟缓;@#@社会矛盾与种族分裂;@#@维护霸权、“文明冲突”、反恐等极大地消耗美国经济力量@#@欧盟一体化面临多重挑战:
@#@@#@主权国家债务危机;@#@债务危机拖累欧元--欧元存亡;@#@财政、税收、债券市场一体化;@#@贫富差距与发展不平衡;@#@美国的经济打压与政治挑拨。
@#@@#@日本很可能面临第三个“失去十年”:
@#@@#@老龄化——内需持续减少;@#@通货紧缩、日元汇率走高;@#@经济结构——产业空心化;@#@对外经济的严重依赖;@#@债务的不可持续@#@以中国为代表的新兴市场国家群体性崛起:
@#@@#@BRIC(金砖四国)、BRICET(BRIC+东欧和土耳其);@#@BRIMC(BRIC+墨西哥);@#@BRICKET(BRICET+韩国)。
@#@@#@中国对世界经济增长贡献@#@三、世界经济的现状——从美国印钞说起@#@今天如果你关注全球任何一个金融会议,或翻阅任何一份研究报告,或阅读财经媒体的重大新闻,你立刻就会发现:
@#@“量化宽松”已经成为全球金融领域最热门的话题。
@#@@#@“量化宽松”是一种货币政策,由中央银行通过公开市场操作,提高货币供应,可视之为“无中生有”创造出一定数量的货币,也被简单地形容为增印钞票。
@#@通过印钞票来增加流动性,希冀由此达到刺激经济、加快复苏步伐的目的。
@#@2010年11月3日,美联储第二轮量化宽松政策出台,立即招致了国际社会的质疑。
@#@为何会引起全世界轩然大波?
@#@它既能帮助美国“自扫门前雪”,又不会扰乱全球经济复苏的步伐吗?
@#@美国量化宽松政策将带来哪些影响?
@#@@#@一、美量化宽松损人不利己@#@2008年9月15日,美国雷曼公司宣布破产,次贷危机开始演变为金融危机。
@#@美国政府在9月25日快速地推出“量化宽松”计划,向市场注入7000亿美元的资金,以方便金融机构购买次贷产品。
@#@其关键作用是稳定银行系统,使银行系统的一些环节不会因为资金短缺而断链,从而导致整个金融系统骨牌效应。
@#@其后奥巴马上台后又推出8000多亿美元的款项来救助各类金融企业,这是第一次量化宽松政策。
@#@因为2008年的金融危机影响到了整个世界的经济发展,因此世界各国对于第一次量化宽松没有那么强烈的反应,大家都认为是正常的救助行为。
@#@@#@2010年9月10日,美联储的货币政策例会做出决议,随时准备再度实施量化宽松货币政策。
@#@10月15日,美联储主席伯南克宣布,鉴于美国经济持续疲弱,美联储需要采取更多行动来刺激经济,譬如大规模购买美国财政部发行的债券。
@#@两周后的10月29日,伯南克再次明确宣告,我们有必要进一步采取行动来剌激疲弱的美国经济。
@#@@#@当时,全球金融市场对伯南克声明的一致解读是:
@#@量化宽松货币政策升级的号角已经吹响!
@#@所有悬念都已烟消云散,唯一的疑问只是货币再次疯狂扩张的规模究竟有多大?
@#@世界著名投资银行高盛集团的预测是2万亿美元,美洲银行的预测是1万亿美元左右。
@#@2010年11月3日,谜底揭晓,美联储正式启动量化宽松货币政策升级版第一阶段,期限自2010年11月到2011年6月,总额6000亿美元,货币扩张规模平均每月750亿美元。
@#@尽管货币扩张规模远远小于之前的市场预期,然而根据伯南克的多次讲话精神和美国现实经济状况来分析判断,新一轮量化宽松第一阶段于2011年6月到期后,继续延期或扩大规模的可能性很高。
@#@@#@美联储重启量化宽松货币政策的主要手段,就是大规模购买美国财政部所发行的债券,期望以此实现两大目的。
@#@一是进一步降低长期利率,从而刺激私人部门的信用(借贷)和消费增长。
@#@美国是信用高度发达的经济体系,只有信用增长,才能刺激消费和投资增长。
@#@二是降低长期利率,储蓄的利息收入随之下降,储蓄者被迫减少储蓄,不得不将资金投入到商品市场或股票市场等其他资产市场,从而提升经济体系的通胀水平,将美国经济拖出通货收缩泥潭。
@#@@#@量化宽松货币政策是否真正奏效,人们对此褒贬不一。
@#@支持者认为量化宽松政策产生了非常积极的效果。
@#@理由有二:
@#@假若没有美联储果断及时采取量化宽松货币政策,其一,美国银行金融体系即使不完全破产崩溃,也会出现大范围破产垮台的悲惨局面,1930年代那样长期的大萧条必将重演。
@#@其二,美国经济衰退的时间肯定更长,程度肯定更深。
@#@所以实施量化宽松政策绝对必要和正确。
@#@@#@反对者则认为量化宽松货币政策不仅对于刺激经济复苏没有效果,而且将给美国经济和全球经济的未来带来极其严重的恶果。
@#@理由亦有二:
@#@其一,美联储实施量化宽松政策挽救那些濒临破产的金融机构,助长了大型金融机构“大而不倒”的心理预期和道德风险,许多金融企业不仅不会吸取金融危机的教训,反而会继续从事风险过度的经营活动,甚至变本加厉为牟取短期暴利而不顾长期风险,埋下未来金融危机的隐患。
@#@其二,量化宽松政策释放的货币对于刺激真实经济复苏收效甚微,甚至没有效果。
@#@尽管美国商业银行体系流动性异常充足,2010年以来美国商业银行超额储备长期维持在1万亿美元以上,个人信贷却没有出现增长。
@#@相反,绝大多数货币或流动性都流向资产价格市场、货币市场和大宗商品市场,推动股市和大宗商品价格回到金融危机之前的水平,货币外汇市场交易量急剧放大,目前全球每天外汇交易量超过4万亿美元。
@#@因此,量化宽松政策释放的流动性迅速恶化了全球通胀预期和资产价格泡沫。
@#@加剧了全球汇率动荡和投机热钱对各国金融货币体系的冲击。
@#@@#@事实上,2007年次贷危机以来,美联储竭尽全力鼓励银行向央行借钱,大规模购买商业银行的“垃圾资产”或“有毒资产”,帮助商业银行清理或修复资产负债表。
@#@目前美国商业银行体系的超额准备金超过1万亿美元,流动性宽松程度史无前例。
@#@然而,流动性宽松并不一定意味着信贷的相应扩张。
@#@决定美国经济复苏的根本力量,不是货币供应量或流动性,而是私人部门的真实信贷。
@#@2010年8月10日美联储货币政策会议的决议说得非常清楚,美国经济复苏放缓和前景堪忧的根源,核心是经济体系的信用持续萎缩。
@#@“最近数月来,产出和就业的复苏步伐已经放缓,预期未来经济复苏速度很有可能更低。
@#@尽管家庭支出在逐步增长,然而,失业率居高不下,收入增长异常缓慢,家庭财富持续缩水,信用市场持续紧缩,皆显著制约着家庭支出的增长。
@#@企业的设备和软件投资确有上升,然而,非住宅结构类投资依然萎靡,雇主不愿意增加雇佣新员工。
@#@银行信贷继续萎缩。
@#@@#@美国为了刺激经济,增加就业而向全球注水,招致了众多国家的质疑和反对。
@#@尤其是二十国集团不少成员国对此表示不满,担心这一措施会阻碍全球经济复苏。
@#@德国总理安格拉·@#@默克尔认为,美国的量化宽松政策是“靠人为压低汇率来刺激出口”,这一政策是“短视的,最终会损害各方利益”。
@#@欧元集团主席、卢森堡首相让一克洛德·@#@容克说:
@#@“从美联储作出的决定中,我看到了更多风险和全球经济滑出正轨的更大可能性”。
@#@俄财政部副部长德米特里·@#@潘金表示,美联储采取的最新货币措施是危险的,他说:
@#@“美联储的行为可能导致形成新的金融泡沫,并使汇率失衡。
@#@这种措施的受害者不是美国,而是新兴经济体。
@#@”巴西财政部长吉多·@#@曼特加批评说,美联储此举难以增加就业,却会加剧全球失衡。
@#@南非财政部长普拉温·@#@戈尔丹指出,美联储的政策“损害了二十国集团领导人在危机期间努力捍卫的多国合作精神,也违背了二十国集团财长和央行行长会议的精神”。
@#@中国人民银行行长周小川称,就创造美国就业和保持美国低通胀率目标而言,新一轮量化宽松政策是可以理解的,但从美元作为国际储备货币的角度来讲,该轮量化宽松政策对全球来说并不是优化的选择,而是会带来副作用。
@#@@#@可以说,美国量化宽松政策不但对国内经济的刺激效果有限,反而招来了国际社会的一片谩骂声,实属损人不利己之举。
@#@@#@二、残酷的现实,悲观的愿景@#@既然量化宽松货币政策不能达到预期效果,那么,美联储为什么还要反复使用这个“非常规”政策呢?
@#@其实,全球金融危机爆发以来,主要发达国家都不同程度地采取了量化宽松政策。
@#@所以,一个更重要、更基本的问题是:
@#@为什么发达国家需要争先恐后地采取这样的货币政策?
@#@难道没有其他更好的经济政策来挽救金融危机和刺激经济复苏了吗?
@#@@#@首先来看看发达国家的情况。
@#@发达国家经济整体上陷入长期衰退和低速增长,“停滞通货膨胀”的可能性亦不容低估。
@#@美国经济复苏前景非常暗淡。
@#@2010年,美国失业率始终维持在接近10%的高位。
@#@美联储决议分析,失业率高企的主要原因是个人投资、消费、信贷持续萎靡不振。
@#@现实非常严峻,前景则更加悲观。
@#@美国经济学者算过一笔简单的账:
@#@美国要想5年内将失业率降低到5%水平,那么美国经济每个月必须创造32万个新工作岗位;@#@要想10年内将失业率降低到5%,则每个月需要创造23万个新工作岗位;@#@要想让失业率维持现状,不继续攀升,也就是说确保新增劳动力有工作,则每个月必须创造10万千新工作岗位。
@#@以美国2010年9月份的数据为例:
@#@当月私人部门新增雇佣6.4万人,然而政府部门却裁员15.9万人,综合两项,共有9.5万人丢掉饭碗。
@#@可见,要想实现降低失业率的任务,确实异常艰巨,奥巴马政府的日子真的不好过。
@#@@#@再看看日本。
@#@日本经济2010年前三季度的增速只有微不足道的0.1%,全年估计连0.4%都达不到,远远低于年初预测的1.7%。
@#@日本经济低迷增长已经长达20年,至今看不到任何可能重返快速增长的迹象。
@#@日本国债与GDP之比早已超过200%,财政政策几乎没有施展空间。
@#@货币长期患有“日元升值预期综合征”,2010年9月日本政府曾经高调入市干预日元汇率,阻止日元大幅度升值,却毫无效果,“零利率货币政策”已失效,通货收缩阴影始终挥之不去。
@#@所谓“日本经济病”不仅困扰着日本政府,而且是全球经济理论和经济政策的一大难题,答案可能超越了货币金融和经济范畴。
@#@@#@欧元区经济同样大势不好。
@#@希腊、爱尔兰债务危机接踵而至,西班牙和葡萄牙主权债务信用级别被连续下调,形势发发可危。
@#@2010年中期,欧元区对银行体系进行压力测试,结果之恶劣超乎预期:
@#@之前人们非常乐观,原以为整个欧元区银行体系只需补充资本35亿欧元,实际上仅爱尔兰一国就至少需要补充资金400亿欧元,更不用说还有西班牙、比利时、希腊、意大利,甚至法国和德国的银行同样需要大量补充资金。
@#@欧元区银行体系的“去杠杆化”远远没有结束,痛苦程度比之前人们的预料要沉重许多倍!
@#@“欧猪国”(PllGS,即葡萄牙、意大利、爱尔兰、希腊、西班牙)面临的所有重大问题,大规模政府债务和财政赤字,不断上升的经常项目逆差,产业竞争力持续下降,经济长期陷入“准萧条”状态,通货收缩风险急剧上升等,至今一个也没有得到解决。
@#@@#@{“去杠杆化”简单来说,“杠杆化”指借债进行投资运营,以较少的本金获取高收益。
@#@这种模式在金融危机爆发前为不少企业和机构所采用,特别是投资银行,杠杆化的程度一般都很高。
@#@金融危机爆发后,高“杠杆化”的风险开始为更多人所认识,企业和机构纷纷开始考虑“去杠杆化”。
@#@“去杠杆化”就是一个公司或个人减少使用金融杠杆的过程。
@#@通过抛售资产等方式降低负债,逐渐把借债还上。
@#@}@#@上述事实,对于我们理解美联储和其他发达国家的量化宽松货币政策有什么意义呢?
@#@意义非常大。
@#@我们只有找到发达国家经济体系内在问题的共同特征,才能够深刻理解量化宽松政策的背景、效果和局限性。
@#@@#@概括起来,发达国家经济面临六大困难:
@#@
(1)经济增速长期放缓;@#@
(2)政府债务规模和财政赤字居高不下;@#@(3)货币政策持续维持“零利率或低利率”,短期内无法刺激经济快速增长;@#@(4)个人消费和投资持续萎靡,个人和家庭“去杠杆化”过程远未结束,对信贷的需求持续下降;@#@(5)银行体系也在“去杠杆化”,补充资本金是一个漫长的过程,信贷供给短期内不可能恢复快速增长;@#@(6)政府部门面临同样的“去杠杆化”过程,财政赤字和债务规模无法继续大规模增加。
@#@@#@上述六大困难环环相扣,原因与结果相互作用,形成典型的经济“负循环”。
@#@经济体系“负循环”包括这些内在机制:
@#@
(1)经济增速放缓负循环。
@#@居民收入和政府收入下降,个人消费、投资和政府开支必须相应缩减,个人消费、投资和政府开支缩减反过来加剧经济放缓;@#@
(2)失业上升负循环。
@#@失业意味着收入减少,收入减少意味着需求减少,需求减少意味着企业开工不足,开工不足导致失业进一步增加;@#@(3)预期收入下降负循环。
@#@经济增速放缓和失业持续增加,让人们对未来预期收入前景持续悲观,悲观的收入前景迫使人们进一步收缩消费,消费不足又影响经济前景;@#@(4)信用萎缩负循环。
@#@经济放缓、失业上升、预期收入下降,迫使经济所有部门。
@#@“去杠杆化”,整个经济体系的信用需求和供给持续收缩,社会财富包括个人财富和政府财富随之持续缩水。
@#@@#@其中最重要的是“信用萎缩负循环”。
@#@一旦经济陷入信用萎缩负循环,货币政策则完全失效。
@#@因为货币创造机制并不等同于信用创造机制,货币供应量的持续扩张,并不等同于信用扩张。
@#@日本长达10多年的“低利率或零利率货币政策”早已证明这个重要观点。
@#@全球金融危机两年来的悲惨现实再一次证明,货币和信用并不是一回事。
@#@@#@三、美国战略别有用心@#@从全球汇率博弈角度来考察美联储的量化宽松货币政策,是一个有趣而重要的角度,对中国尤其重要。
@#@美联储量化宽松货币政策必将对全球货币、金融和经济产生深远持久的重大影响。
@#@@#@1.对世界经济的影响@#@其影响概括起来主要有:
@#@
(1)由于美元是当今世界最主要的国际储备货币,美元占全球储备货币的65%,美元钞票的滥发就等于美国向全球征收铸币税,意味着全球财富向美国转移。
@#@@#@
(2)美元滥发导致全球通胀恶化,等于美国向全球征收通货膨胀税,也是财富向美国转移。
@#@目前,许多发展中国家的通胀已经加速恶化,譬如印度、俄罗斯、阿根廷、墨西哥等国的通胀水平已经超过或接近10%。
@#@@#@(3)美元滥发导致美元汇率长期贬值和全球通货膨胀,意味着外国持有的美国政府债券持续贬值,美国实际上是以通货膨胀和美元贬值的方式间接赖债或抵消对外债务。
@#@而持有大量美国国债和其他美元资产的国家(譬如中国)、公司和个人都要相应蒙受损失。
@#@@#@(4)美元滥发导致全球大宗商品价格持续上涨,大幅度增加我国经济增长的成本,增加输入性通货膨胀的压力。
@#@多家国际能源机构预测,未来5年内,石油价格可能突破每桶200美元。
@#@能源价格牵一发而动全身,是输入性通胀压力的主要力量。
@#@@#@(5)美元滥发和美元汇率动荡加剧全球汇率和金融动荡,增加企业的汇率风险和提高相应的风险成本,对我国稳定出口增长非常不利。
@#@@#@(6)美联储量化宽松货币政策刺激热钱加速流入新兴国家。
@#@对我国来说,一方面强化人民币升值预期,扩大实际升值幅度,一方面大量热钱流入房地产和其他资产市场,加剧房地产调控难度,并有进一步恶化资产价格泡沫的可能。
@#@我国货币政策和整体宏观调控难度加大。
@#@@#@美联储实施量化宽松货币政策,一个主要目的就是通过操纵美元与世界其他货币的汇率,赢得巨大的利益。
@#@美国是如何通过操纵汇率来赢得利益呢?
@#@赢得了多少利益呢?
@#@根据美国国民经济研究局的研究,以2001-2006年为例,这几年正是美元相对世界主要货币大幅贬值时期,也是美国压迫人民币升值最激烈的时期。
@#@该时期美国累计对外借债净增加3.209万亿美元,然而净负债竟然还减少了1990亿美元,相当于美国同期净赚了3.408万亿美元。
@#@3.408万亿美元是什么概念呢?
@#@它相当于美国6年的国防军事开支总和。
@#@也就是说,美国通过操纵美元汇率创造了超级利益。
@#@意味着世界各国为美国庞大的军事开支“买单”!
@#@@#@11月3日,欧元兑美元的汇率一下冲高到1:
@#@1.4282,创2010年1月份以来的新高。
@#@面对欧元的迅速升值,欧洲国家已经提高警惕,并对美国提出严厉谴责。
@#@法国经济学家指出,美国把新印刷的6000亿美元注入美国经济,实际上是让美元贬值约20%,从而稀释了各国特别是把美元作为重要外汇储备国家的资产。
@#@@#@2.人民币面临巨大升值压力@#@2010年11月3日以来,人民币一直持续升值,对许多中国出口企业造成巨大压力。
@#@根据最新的统计观测,2010年圣诞节期间,由于人民币升值、原材料涨价和劳动力成本上升,浙江温州地区出口订单下降幅度高达50%,我国总体出口形势曰益严峻。
@#@国家外管局外汇储备增幅和人民银行外汇占款数据清楚表明,美联储量化宽松货币政策正在刺激国际投机热钱加速流向中国。
@#@一个最基本的判断是,美联储量化宽松货币政策让我国经济增长的外部环境愈加恶化。
@#@@#@美联储量化宽松货币政策对中国的危害究竟有多大?
@#@一直以来美国强压人民币升值的真正意图到底是什么?
@#@那就是美国的人民币汇率战略完全是出于美国国家利益的战略考虑,目的是通过人民币升值来制造中国经济泡沫和金融危机,从而打乱中国工业化、城市化和现代化进程,从根本上遏制中国的战略崛起和中华民族的伟大复兴。
@#@@#@自2002年开始,美国强压人民币升值和浮动的主要理由都不成立,理论上站不住,事实上也毫无依据。
@#@美国强压人民币升值和浮动的理论有如下数种,“全球经济失衡论”、“全球储蓄过剩论”、“美国贸易逆差论”、“人民币汇率低估论”、“中国工人抢夺美国工人饭碗论”、“不公正竞争优势论”、“'@#@汇率升值和浮动对中国有益论”、“汇率浮动保证货币政策独立性论”等等,皆是稀奇古怪之谬论。
@#@譬如“人民币汇率低估论”,人民币汇率究竟是不是低估了?
@#@低估了多少呢?
@#@即使是美国政府背后的多个智库,他们所估算出来的数据也是差距巨大,有的说低估60%,有的说40%,还有的说20%或15%,各执一词,莫衷一是。
@#@仅此这一点,我们就知道“人民币汇率低估论”理论有重大问题。
@#@实际上,美国智库和一些“御用”学者是非常“讲政治的”。
@#@他们貌似高深的学术理论和计算模型,实际都是美国政治和战略的一个“幌子”。
@#@@#@那么,人民币升值和浮动对中国究竟会产生多大的影响?
@#@概而言之有六个方面:
@#@第一,制约中国出口增长;@#@第二,削弱中国出口竞争力;@#@第三,让中国经济彻底泡沫化,制造“中国式金融危机和经济危机”;@#@第四,加剧国内财富向美国政府转移;@#@第五,加剧国内财富向国际投机者转移;@#@第六,我国货币金融政策丧失独立性。
@#@六大危害综合起来,我们就可以明白美国近十年来不遗余力要求人民币升值和浮动的真正意图。
@#@@#@事实上,美国的这些战略目的已经部分达到了。
@#@根据不完全统计,2005年7月21日人民币开始升值以来,至少有超过万亿美元的投机热钱流入中国市场,绝大多数进入楼市和股市。
@#@美国胡佛研究所和多家其他机构估算,目前中国庞大的外汇储备,不少是国际投机热钱流入中国所形成。
@#@我国外管局也承认外汇储备里面确有部分投机热钱。
@#@@#@长期来说,应对美国量化宽松货币政策,实质上就是要减少或削弱美元霸权对中国带来的负面影响。
@#@我国必须贯彻胡锦涛主席提出的“促进区域货币合作,构建多元化国际货币体系”战略思想,积极推进以人民币国际化为核心的区域货币金融合作,最终实现人民币成为主要国际储备货币。
@#@@#@总的来说,“量化宽松”如仅作为一国的货币政策似乎无可厚非。
@#@但像美国这样实际掌管着一个“准世界货币”发行权且负有大量外债的大国,没有将此政策对世界经济的影响进行适度“量化”的考量,并且希望将经济衰退的损失转嫁给其他国家,让全球来分担它的损失,势必影响到美元作为世界货币的公信力。
@#@@#@延伸阅读篇目推荐:
@#@@#@《"@#@量化宽松"@#@政策下的通胀率合理预期》,肖耿,《经济参考报》2011年1月7日。
@#@@#@《"@#@量化宽松"@#@竞赛搅浑全球经济》,杨子岩,《人民日报海外版》2010年12月10日.@#@《终结美元霸权,开启多元货币新格局》,魏民,中国国际问题研究所网站2010年11月11日。
@#@@#@思考题:
@#@@#@1、美元霸权是怎么形成的?
@#@@#@2、美国量化宽松政策对我国经济带来哪些影响?
@#@@#@ @#@@#@第二部分:
@#@国内经济形势@#@一、2010年中国经济发展情况@#@改革开放以来的33年间,中国经济年平均增长接近10%,经济总量上升到全球第二位,人均GDP进入中等收入国家行列。
@#@@#@1、经济增长:
@#@@#@在1978--2010年的33年间,中国经济年平均增长9.9%,被国际社会誉为“中国经济奇迹”。
@#@斯蒂格利茨:
@#@“世界上还从未出现过如此大规模而又持久的经济增长”。
@#@@#@33年间,中国经济增长出现过几次大的波动。
@#@经济增长最高达到15.2%(1984年)、最低为3.8%(1990年)。
@#@@#@2008年以来,受国际金融危机的严重冲击,经济增长从2007年的14.2%下降到2009年一季度的6.5%。
@#@中";i:
1;s:
25523:
"工程技术文件编写规定@#@深圳市建安(集团)股份有限公司工程技术文件编写规定@#@技术管理部2012-8-9@#@@#@公司各单位:
@#@@#@为了推广普及企业标准化,规范企业技术文件编制和技术管理工作,根据国家颁布实施的《工程建设标准编写规定》和《深圳市施工组织设计编写规范》,特制定本规定作为企业技术标准自2012年8月20日起实施;@#@本规定解释权在公司技术管理部。
@#@@#@@#@1适用范围@#@本规定适用于本公司工程施工组织设计、专项施工方案、施工工艺标准、作业指导书、施工工法等工程技术文件的编写内容与格式控制。
@#@公司施工管理制度、公司各类体系文件及公司其他类管理文件编写序号排列可参照本规定执行。
@#@@#@@#@2技术文件编写内容与格式要求@#@2.1施组与专项方案@#@施工组织设计与施工方案的编写内容,除采用下述常规内容格式外,可结合工程实际情况并参照公司下发的施工组织设计范本目录、公司特种设备体系文件的相关规定(必须有质量计划)、公司一体化体系文件、公司《工程管理规定》和《深圳市施工组织设计编写规范》、《深圳市建设工程中危险性较大工程安全专项施工方案论证及编制指南》及业主方的要求执行。
@#@@#@2.1.1施工组织设计的常规内容格式@#@1编写依据:
@#@工程施工图、招投标文件、答疑文件、施工承包合同、现行施工质量验收规范、国家、行业、地方的技术标准、本公司标准管理体系文件、施工现场环境条件、施工组织总设计等。
@#@@#@2工程概况及特点:
@#@主要说明工程名称、地理位置、业主单位、监理及设计单位的基本情况;@#@单位工程各专业设计概况;@#@施工现场概况;@#@主要工程内容;@#@工程项目的特点、难点及业主对工程项目的特殊要求等。
@#@.@#@3施工部署:
@#@施工管理目标、资源配备计划、主要分项分部工程的工程量、施工进度计划、划分施工流水段、施工程序、协调与配合、项目管理组织、资源配备计划等。
@#@@#@4施工准备:
@#@现场准备、技术准备、劳动力准备、施工机具及设备准备、材料准备、资金准备等。
@#@@#@5主要分部、分项工程施工方法和施工工艺:
@#@根据《建筑工程施工质量验收统一标准》划分出的分部、分项工程,结合工程具体情况和施工程序,根据各级工艺标准或工法,优化选择相应的施工方法,编制专项施工方案(部分高危专项方案需要专家论证)。
@#@@#@6季节性施工措施:
@#@雨季、台风、夏季、高温、北方冬期等施工措施。
@#@@#@工程建筑质量通病防治措施:
@#@可从相关手册摘录。
@#@7@#@新材料、新设备、新工艺、新技术的应用措施:
@#@分析确定本工程四新应用内容8@#@并制定保证措施。
@#@工程质量保证措施:
@#@质量保证体系、质量目标及分解、质量管理制度、分包单9@#@位质量管理制度、对相关单位的配合措施、主要质量控制点、质量控制措施、成品保护措施、工程过程验收制度、回访保修制度等。
@#@工期保证措施:
@#@施工进度计划和关键线路的确定、工期保证措施、组织措施、10@#@技术措施、经济措施、合同措施、劳动力保证措施、春节及农忙季节劳动力稳定措施、资金保障措施、各工序配合以及与分包单位的施工进度配合措施等。
@#@安全生产、文明施工、环境保护保证措施:
@#@目标及目标分解、组织措施、安全11@#@生产保证措施、文明施工保证措施、环境保护措施等。
@#@12保卫和消防保证措施:
@#@现场消防与治安布设。
@#@现场总平面管理:
@#@现场总平面布置说明、配电方式与现场用电布置、施工供水13@#@管线布置、施工及生活排水布置、施工道路的布置、周边环境的绿化与亮化、总平面管理措施等。
@#@对分包单位的管理措施14@#@15与业主、监理单位的配合16节能降耗、成本控制措施17管理人员的岗位责任制和特种人员的岗位责任制附录图表:
@#@项目管理组织机构、质量管理体系、安全管理体系、文明施工、环18@#@境保护管理体系、主要施工机械计划一览表、主要周转材料计划、检验批划分一览表、试块留置计划等。
@#@.@#@2.1.2施工方案的常规内容格式@#@此施工方案的格式适用于有施工组织设计的大中型综合工程;@#@对于只要求有施工方案的小型单项工程,其施工方案的内容格式应参照施工组织设计格式适当增加有关工期、工程内容、工程量与施工程序等内容,使其完整体现工程全过程的控制管理。
@#@需要专家论证的方案必须执行《深圳市建设工程中危险性较大工程安全专项施工方案论证及编制指南》。
@#@一些特殊方案(创优方案、新技术应用方案、施工组织方案等)需参照相关规定要求进行要素调整。
@#@@#@1编制依据:
@#@施工组织设计、方案设计、相关的技术标准等。
@#@@#@2分部、分项工程概况:
@#@该分部、分项工程的建筑和结构概况,对其特点、重点、难点进行分析。
@#@@#@3施工准备:
@#@包括技术准备、机具准备、材料准备、试验及检验工作准备的内容。
@#@@#@4施工安排:
@#@应明确施工部位、工期要求、劳动力组织和职责分工。
@#@@#@5主要施工方法:
@#@具体描述施工工艺流程及技术要点,对施工特点、难点、重点提出施工措施及技术要求。
@#@@#@6质量要求:
@#@应明确质量标准,允许偏差及验收方法。
@#@@#@7其他要求:
@#@根据施工合同和行业主管部门要求,制定该施工方案的安全生产、消防、环保等措施和应急预案。
@#@@#@8附录图表、计算书等。
@#@@#@2.1.3需要专家论证的安全专项施工方案,应根据《深圳市建设工程中危险性较大工程安全专项施工方案论证及编制指南》规定的安全专项施工方案论证范围和编制内容要求,依据深基坑工程、模板工程及支撑体系、脚手架工程、拆除、爆破工程及其它需要论证的安全专项施工方案的具体规定和要求进行编制。
@#@@#@2.2施工作业指导书标准内容格式@#@2.2.1编制依据@#@明确有关施工图纸及设计资料、控制程序等体系文件、施工质量验收规范、质量检验评定标准、施工操作规程、安全技术标准、施工机械设备使用维护规程、相关施工组织设计、施工技术方案、施工工艺、工法等文件和技术资料。
@#@@#@2.2.2适用范围@#@明确施工作业指导书适用工程类别、地质、环境等作业条件。
@#@对特殊地质等条件有.@#@不适合情况时,应予说明。
@#@@#@2.2.3作业准备@#@说明作业开始应具备的条件和应完成的工作,包括技术准备、人员配备、机械设备及工器具配备、材料、试验等。
@#@@#@1技术准备:
@#@说明作业开始前需要从熟悉和审查施工图纸、自然条件和技术经济条件调查分析、编制施工图预算和施工预算、编制实施性施工组织设计、制定专项方案和技术交底的编制计划、有针对性进行工人上岗前的技术培训等,以及技术标准与施工表格配置等相关技术准备工作。
@#@@#@2作业条件:
@#@说明作业开始前现场需要具备的施工作业条件。
@#@包括使用的机械设备和工器具处于正常状态;@#@设计文件和相应的制造文件、图纸满足作业要求;@#@相关材料和设备已到货,质量和数量满足施工要求,确保连续作业;@#@测量器具检测合格,且在有效期内,并建立使用管理台账;@#@施工道路应畅通无阻、照明满足要求,确保设备和材料能够运输到位;@#@现场施工用电、用水、用气应能满足施工要求;@#@各类记录表格满足作业质量记录要求;@#@必须进行施工技术(安全)交底,确保每位员工熟知工艺流程、安全措施、质量要求等各项内容。
@#@@#@3劳动组织:
@#@说明建设项目的劳动力组织方式,完成施工项目需要的人员构成、数量、使用安排和作业指标。
@#@@#@4设备机具配置:
@#@说明施工项目需要的设备、机具的型号、性能和数量。
@#@@#@5材料要求:
@#@说明完成施工项目的材料种类、型号、数量和使用计划、相关检验与技术要求。
@#@@#@2.2.4施工程序与工艺流程@#@说明分部工程、分项工程的内部施工段落划分,各组成部分的作业程序和先后顺序。
@#@@#@2.2.5作业方法与技术要求@#@按照确定的流程分解说明作业方法,采取的相关措施,需要控制的内容和参数。
@#@明确工程类别和项目应达到的技术指标、相应的技术标准。
@#@@#@2.2.6质量控制及检验@#@明确施工项目的质量标准、控制要点、检查方法、验收程序及指标。
@#@@#@2.2.7安全及环保措施@#@对危险源进行识别并按照级别进行分级管理,明确施工项目安全方面的注意事项和卡控措施;@#@按照文明施工要求,对施工现场和作业环节进行分析,提出控制要点,制定@#@具体的环境保护措施和要求。
@#@@#@2.2.8质量记录@#@明确作业过程质量控制活动所使用的记录表格。
@#@@#@@#@2.3施工工法标准内容格式@#@2.3.1前言@#@简述工法概况、形成过程、推广应用情况、技术鉴定或技术可靠性证明情况和有关获奖情况。
@#@@#@2.3.2工法特点@#@说明本工法与传统施工方法的区别,与同类工法相比较,在工期、质量、安全、造价等技术经济效益方面的先进性和新颖性。
@#@@#@2.3.3适用范围@#@说明针对不同的设计要求、施工环境、工期、质量、造价等条件,适宜采用本工法的工程对象。
@#@@#@2.3.4工艺原理@#@从理论上阐述本工法施工工艺及管理的基本原理,着重说明关键技术形成的理论基础。
@#@@#@2.3.5施工工艺流程及操作要点@#@说明本工法的施工程序要点、施工方法、与关键新技术相应的施工机具操作方法,同时说明所采用的施工管理方法和措施,显示本工法的先进性和创新点。
@#@必要时,应附图表说明。
@#@对工法中的专利技术或诀窍技术属保密范畴的,编写时可说明其代号并作简要描述。
@#@@#@2.3.6材料与设备@#@说明主要材料的质量标准要求,主要施工机械、设备、工具、仪器的名称、规格、型号、数量、使用性能和管理方法等。
@#@@#@2.3.7质量控制@#@说明本工法执行工程质量标准和达到工程质量标准应采用的技术措施和管理措施。
@#@@#@2.3.8安全措施@#@说明遵照有关安全法规,结合本工法具体情况的安全注意事项和采取的相应措施。
@#@.@#@2.3.9环保措施@#@说明本工法中采用了哪些有效的环保措施。
@#@@#@2.3.10经济效益分析@#@说明本工法与同类工程采用常规施工方法相比较,具有哪些优越性,通过有关技术经济指标的分析对比,对工法取得的经济效益和社会效益作出客观评价。
@#@@#@2.3.11工程应用实例@#@列举本工法在有代表性的工程中实际应用的情况、取得的实际效果和存在的问题,一般要求有两个以上的项目。
@#@@#@@#@2.4施工工艺标准内容格式@#@2.4.1适用范围@#@2.4.2编制依据@#@2.4.3施工准备@#@1技术准备及要求@#@2材料准备及要求@#@3主要机具@#@4作业条件@#@2.4.4施工工艺@#@1工艺流程@#@2操作工艺@#@2.4.5质量标准@#@1主控项目@#@2一般项目@#@3质量要求@#@2.4.6成品保护@#@2.4.7安全、环保措施@#@1安全措施@#@2环保措施@#@质量记录2.4.8@#@文件序号排列与版面要求3@#@文件序号排列3.1@#@,实行章、节、条、款、文件序号排列全面执行国家标准《工程建设标准编写规定》项的序号排列方法。
@#@3.1.1所示。
@#@3.1.1章、节、条、款、项的序号排列顺序如图@#@子项节条款项章@#@1.0.1@#@11.0.2@#@1.0.3@#@2@#@36.4.1@#@@#@46.4.2@#@@#@6.16.4.31@#@56.26.4.421)
(1)①@#@6.36.4.532)
(2)②@#@66.46.4.643)(3)③@#@6.56.4.754)(4)④@#@76.66.4.865)(5)⑤@#@6.76.4.97@#@@#@图3.1.1章、节、条、款、项的序号排列顺序图@#@@#@3.1.2序号排列顺序图说明@#@1“章”、“节”号后面附加文字只能是标题。
@#@@#@2“章”、“款”序号一致,文件排版时“章”号与标题字符加大并居中,具体详见本规定第3.8节的相关要求。
@#@@#@3由“章”跨“节”直接编写“条”时,中间加“0”,如图中1.0.1、1.0.2所示。
@#@@#@@#@3.2文本编排格式@#@3.2.1“章”、“节”设置标题,其排列格式应在“章”、“节”号后空一字加标题居中。
@#@@#@3.2.2“条”号的排列格式从左起顶格书写;@#@“条”的内容应在编号后空一字书写,换行时应顶格书写。
@#@.@#@3.2.3“款”号从左起空二字书写;@#@“款”的内容应在编号后空一字书写,换行时应顶格书写。
@#@@#@3.2.4“项”号左起空三字书写,其内容应在编号后接写,换行时应与上行首字对齐。
@#@@#@3.2.5若条文分段叙述时,每段第一行均左起空二字书写。
@#@@#@3.2.6用国标“西码”排版,禁用“中西码”混排;@#@一或一、1、全部禁用。
@#@@#@3.2.7标点符号应采用中文标点书写格式。
@#@句号应采用“。
@#@”,不采用“.”;@#@范围符号应采用“~”,不采用“─”;@#@连接号应采用“-”,只占半格,写在字间;@#@破折号占两格。
@#@@#@3.2.8每个标点符号应占一格。
@#@各行开始的第一格除引号、括号、省略号和书名号外,不得书写其他标点符号,标点符号可书写在上行行末,但不占一格。
@#@@#@@#@3.3文本序号排列示例@#@5□施工工艺流程与操作要点@#@5.1□施工工艺流程@#@5.1.1□工艺流程。
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@#@@#@5.2□操作要点@#@5.2.1□施工准备。
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@#@@#@□□1□材料检验。
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@#@@#@□□2□图纸会审。
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@#@@#@@#@3.4图表要求@#@3.4.1文本中的表格、插图应有名称,图、表的使用要与文字描述相互呼应(加导引句),图、表的编号以条文的编号为基础。
@#@如一个条文中有多个图或表时,可以在条号后加图、表的顺序号,例如图1.1.1-1,图1.1.1-2......。
@#@插图要符合制图标准。
@#@@#@3.4.2表应有表名,并应列于表格上方居中。
@#@@#@3.4.3条文中的表应按条号前加“表”字编号。
@#@表的编号后应空一字列出表名,一并居中排于表格顶线上方。
@#@例如:
@#@@#@表4.7.2围墙与各建(构)筑物的最小间距@#@@#@建(构)筑物名称最小间距(m)@#@10.0甲类物料仓库及堆场5.0一般建筑物@#@1.5道路路面5.0@#@标准轨距铁路@#@@#@表中的栏目和数值可根据情况横列或竖列。
@#@当遇大表格需跨两页及以上时,应3.4.4@#@在每页重复表的编号,并在续排表的编号前加“续表”二字。
@#@表内数值对应位置应对齐,表栏中文字或数字相同时,应重复写出。
@#@当表栏中3.4.5@#@无内容时,应以短横线表示,不留空白。
@#@......1并应列于图下方居中。
@#@图中不宜写文字,可采用图注号、2、3、图应有图名,3.4.6@#@,图注应在图的编号及图名下方排列。
@#@例如:
@#@c......ba或、、@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@图3.4.6预留洞法拼樘料与墙体的固定@#@1——拼樘料;@#@2——伸缩缝填充物;@#@3——增强型钢;@#@4——水泥砂浆。
@#@@#@3.4.7注应采用1、2、3......顺序编号。
@#@注的字体应比正文字体小一号。
@#@@#@3.4.8图名、表名、公式、表栏标题,不应采用标点符号;@#@表中文字可使用标点符号,末句不用句号。
@#@@#@@#@3.5计算公式格式要求@#@3.5.1文本中的公式编号与图、表的编号方法一致,以条为基础,公式要居中。
@#@举例如下:
@#@@#@A=Q/B×@#@100%(3.5.1)@#@式中:
@#@A——安全事故频率;@#@@#@B——报告期平均职工人数;@#@@#@Q——报告期发生安全事故人数。
@#@@#@3.5.2“式中”二字应左起顶格,加冒号后接写需注释的符号。
@#@符号与注释之间应加破折号,破折号占两字。
@#@每条注释均应另起一行书写。
@#@若注释内容较多需要回行时,文字应在破折号后对齐,各破折号也应对齐。
@#@@#@@#@3.6计量单位书写@#@3、kg、、㎡、md、3.6.1文本中的单位要采用法定计量单位,统一用符号表示,如m@#@h等。
@#@专业术语要采用行业通用术语,如使用专用术语应加注解。
@#@@#@3.6.2带有长度单位的数值相乘,应按下列方式书写:
@#@@#@外形尺寸l×@#@b×@#@h(mm):
@#@240×@#@120×@#@60,或240mm×@#@120mm×@#@60mm,不应写成240×@#@120×@#@60mm。
@#@@#@3.7文件附录的规定@#@3.7.1附录的层次划分和编号方法应与正文相同。
@#@但附录的编号应采用大写正体英文字母,从“A”起连续编号。
@#@编号应写在“附录”两字后面。
@#@例如:
@#@附录A;@#@A.2;@#@A.2.1”三个字母。
@#@X“、”O“、”I等。
@#@附录号不得采用“@#@3.7.2附录应按在正文中出现的先后顺序依次编排。
@#@附录应设置标题,其排列格式应在“附录”号后空一字加标题居中;@#@每个附录应另页编排。
@#@@#@3.7.3附录中表、公式、图的编号方法应与正文中的表、公式、图的编号方法一致。
@#@@#@3.7.4当一个附录中的内容仅为一个表时,不应编节、条号,应在附录号前加“表”字编号。
@#@例如附录C为一个表,其编号为“表C”。
@#@@#@3.7.5当一个附录中的内容仅为一个图时,不应编节、条号,应在附录号前加“图”字编号。
@#@例如附录C为一个图,其编号为“图C”。
@#@@#@@#@3.8文稿版面@#@3.8.1文稿统一使用A4纸打印,要求稿面整洁,图字清晰,无错字、漏字,标点正确。
@#@@#@3.8.2文本字体格式和打印要求:
@#@@#@1文本打印:
@#@用A4复印纸,单面或双面打印(封面必须单面打印);@#@文字部分用A4纸,横道图、网络图和其它图形部分宜采用A4或A3纸。
@#@@#@2封面格式参照《深圳市施工组织设计编写规范》规定的式样,具体详见附录A和附录B(其他技术文件的封面由公司技术管理部审定)。
@#@@#@3目录按正文页面编排,采用正文字体字号,章、节字号加粗,所列内容应包括章节和重要条款、附录和附图、附表等,目录编排要完整体现文件各规定要素。
@#@@#@4章、节标题分别用黑体三号和黑体四号。
@#@@#@5正文内容用宋体小四号,采用1.5倍的行距。
@#@@#@6图名及图名内容视图幅大小或繁简而定。
@#@图名可用黑体5号。
@#@图名相关内容可用楷体小5号或6号。
@#@@#@7A4纸的页面边距:
@#@上、下、左、右侧页边距宜为25㎜;@#@装订线应在左侧,其距离宜为8㎜;@#@页眉边距宜为15㎜,页脚边距宜为17.5㎜。
@#@@#@8页眉页脚:
@#@页眉宜标出工程名称和章节名称,页脚宜标识出施工企业名称和页码,页眉和页脚中的字体宜采用5号宋体常规字形。
@#@@#@9页码:
@#@除证书复印件外的A4纸页码宜连续编排,页码位置宜位于页脚右侧;@#@A3纸可不编排页码。
@#@@#@@#@@#@附录A施工组织设计封面样式@#@@#@ @#@@#@工程名称×@#@×@#@@#@(二号字加粗@#@ @#@@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@@#@ @#@@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@@#@@#@附录B专业分包施工组织设计封面样式@#@@#@ @#@@#@工程名称×@#@×@#@@#@(二号字加粗@#@ @#@@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@@#@ @#@@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@@#@";i:
2;s:
9607:
"工程项目实施程序@#@工程项目实施程序@#@工程实施程序@#@1 主题内容与适用范围@#@本标准规定了安全防范工程立项、招标、委托、设计、审批、安装、调试、验收的通用程序和管理要求.@#@本标准适用于所有安全防范工程。
@#@@#@2 术语@#@2.1建设单位@#@安全防范工程的委托单位。
@#@@#@2。
@#@2设计单位@#@承担安全防范工程设计任务的单位.@#@2。
@#@3施工单位,@#@承担安全防范工程设备安装,调试开通,工程设备维修服务的单位。
@#@@#@2.4安全防范工程@#@用于维护社会公共安全和预防灾害事故为目的的报警、电视监控、通讯、出入口控制、防爆、安全检查等工程。
@#@@#@2.5工程规模 @#@按照风险等级或工程投资额划分工程规模,并分成三级。
@#@中华人民共和国公安部1994—03-11批准 1994—07—01实施@#@2.5.1一级工程@#@一级风险或投资额100万元以上的工程。
@#@@#@2.5。
@#@2二级工程@#@二级风险或投资额超过30万元,不足100万元的工程。
@#@@#@2。
@#@5.3 三级工程 @#@三级风险或投资额30万元以下的工程。
@#@@#@3工程立项@#@3.1一级工程立项@#@3.1.1一级安全防范工程申请立项前,必须进行可行性研究,并由建设单位或设计单位编制。
@#@@#@3.1.3可行性研究报告的主要内容:
@#@@#@a.任务来源;@#@@#@b.政府部门的有关规定和要求;@#@ @#@c.被防护目标的风险等级与防护级别;@#@@#@d.工程项目的内容和目的要求;@#@@#@e.建设工期;@#@@#@f.工程费用概算;@#@ @#@g。
@#@社会效益分析.@#@3.2二、三级工程立项@#@3.2.1二、三级安全防范工程立项前,必须有设计任务书,由建设单位自行编制,也可请设计单位代编。
@#@ @#@3.2.2设计任务书的内容:
@#@@#@a。
@#@任务来源@#@b.政府部门的有关规定和管理要求;@#@ @#@c.工程项目的内容和目的要求;@#@@#@d.建设工期;@#@@#@e.工程投资控制数额;@#@@#@f.建成后应达到的预期效果.@#@3.3可行性研究报告和设计任务书的审批@#@可行性研究报告和设计任务书经相应的主管部门批准后,工程正式立项。
@#@@#@4 资格审查与工程招标、委托@#@4。
@#@1资格审查@#@承担安全防范工程设计、施工的单位应持有省、市级以上公安技术防范管理部门审批发放的工程设计、施工的资格证书,并经建设单位所在地区公安技术防范管理部门的资格验证,方可承担工程设计和施工。
@#@@#@4.2工程招标与委托@#@4.2.1 工程招标@#@a.建设单位根据任务书的要求编制招标文件,发出招标广告或通知书;@#@@#@b。
@#@建设单位组织投标单位勘察工作现场、解答招标文件中的有关问题;@#@@#@c.投标单位密封报送标书;@#@@#@d。
@#@当众开标;@#@议标、审查标书,确定中标单位,发出中标通知书;@#@@#@e。
@#@招标单位与中标单位签订合同。
@#@@#@4.2.2工程委托@#@建设单位根据设计任务书的要求,向工程设计(施工)单位提出委托,工程设计(施工)单位根据委托书和设计任务书要求,提出项目建议书或工程实施方案,经建设单位审查批准后,委托生效即可签订合同。
@#@@#@5 合同@#@5.1合同内容 @#@工程名称和内容;@#@@#@建设单位和设计(施工)单位各方责任、义务;@#@@#@工程进度要求;@#@ @#@工程费用及付款方式;@#@@#@工程验收办法;@#@@#@人员培训及维修;@#@@#@风险及违约责任;@#@@#@其他有关事项。
@#@@#@5.2合同附件 @#@中标文件或委托书;@#@@#@设计任务书;@#@@#@双方认定的其他文件.@#@6工程设计@#@6。
@#@1初步设计和方案论证@#@一、二级工程必须进行初步设计和方案论证.初步设计应在:
@#@工程委托生效后进行。
@#@@#@6.1。
@#@1 初步设计应具备以下内容:
@#@@#@系统设计方案及系统功能;@#@ @#@器材平面布防图及防护范围;@#@@#@系统框图及主要器材配套清单;@#@ @#@中心控制室布局及使用操作;@#@@#@管线敷设方案;@#@@#@工程费用概算和建设工期.@#@6.1.2方案论证@#@6。
@#@1。
@#@2.1工程项目在完成初步设计后应组织方案论证,由建设单位主持,业务主管部门、公安主管部门和设计施工单位及一定数量的技术专家参加。
@#@@#@6.1。
@#@2.2对初步设计的各项内容进行审查,对其技术、质量、费用、工期、服务和预期效果做出评价.对有异议的评价意见,顷有设计单位和建设单位协调的处理意见后,方可上报审批.@#@6.1.3初步设计审批@#@工程项目初步设计及论证意见由建设单位报送相应业务主管部门审批,批准后方可进入正式设计阶段。
@#@@#@6.2 正式设计@#@6.2.1技术设计@#@二级工程在进行施工图设计前应进行技术设计。
@#@技术设计必须具备下述内容:
@#@@#@设计任务书;@#@@#@设计报告;@#@@#@系统工作原理;@#@@#@中心控制设备的产品型号、制造厂家、产品主要功能;@#@@#@各种探测器、监控器材及其他前端装置的产品型号、制造厂家、产品主要功能;@#@@#@设备、器材清单。
@#@@#@6.2.2施工图设计@#@施工图包括以下内容:
@#@@#@探测器布防平面团、中心设备布置图、系统及分系统连线图;@#@@#@管线要求及管线敷设图3@#@设备、器材安装要求及安装图纸。
@#@@#@6.2.3操作、维修说明书应包括如下内容:
@#@@#@系统使用、操作手册:
@#@@#@b。
@#@系统维修手册;@#@@#@c。
@#@计算机程序说明。
@#@@#@6。
@#@3工程费用预算 @#@器材设备预算;@#@@#@设计、施工费用预算;@#@ @#@c.系统维护、修理费用预算:
@#@@#@d.工程验收费用预算。
@#@@#@6.4设计文件及工程费用预算审查批准@#@除有特殊规定的设计文件需经公安主管部门审查批准外,由建设单位主持对设计文件和预算进行审批。
@#@@#@7工程实施 @#@正式设计电的技术设计、施工图设计及工程费用预算核批准后,工程方可进人施工阶段;@#@@#@依据工程设计文件所预选的器材及其预定数量进行订货;@#@@#@按管线敷设图和有关施工规范进行管线敷设施工;@#@@#@按施工图的技术要求进行器材、设备安装;@#@@#@按系统功能要求进行系统调试。
@#@@#@8试运行及培训@#@8。
@#@1 试运行@#@系统调试开通后,应至少试运行一个月,由建设单位记录调试运行情况。
@#@@#@8.2试运行报告@#@建设单位依据试运行期间的记录提出试运行报告,内容包括:
@#@@#@系统运行是否正常;@#@@#@系统功能是否符合设计要求;@#@@#@误报警、漏报警的次数及产生原因的分析;@#@@#@故障产生的次数,排除故障的时间;@#@@#@维修服务是否符合合同规定。
@#@@#@8.3培训@#@依据合同有关条款对有关人员进行培训.培训大纲应征得建设单位同意。
@#@@#@9竣工和初验@#@9。
@#@1 竣工@#@工程项目按设计任务书的规定内容全部建成,经试运行达到设计要求并为建设单位认可,视为竣工。
@#@少数非主要项目未按合司规定全部建成,经建设单位与设计施工单位协商,对遗留问题有明确的处理办法,经试运行并为建设单位认可后.也可竣工,并由设计施工单位写出竣工报告。
@#@@#@9。
@#@2初验@#@由建设单位组织设计施工单位根据设计任务书的要求,进行初验,并写出初验报告。
@#@@#@10工程验收@#@10。
@#@1系统检测@#@二级工程在正式验收前,必须由检测部门进行系统检则,并出具检测报告。
@#@@#@10。
@#@2验收文件@#@一、二级安全防范工程必须具备以下文件,三级安全防范工程可视具体情况简化。
@#@@#@试运行报告;@#@@#@竣工报告;@#@@#@初验报告;@#@@#@系统检测报告;@#@@#@竣工决算报告;@#@@#@正式设计齐套文件及竣工图纸资料。
@#@@#@10.3工程验收委员会@#@工程验收委员会(或小组)由建设单位上级业务主管部门、公安主管部门、建设单位的主要负责人及技术专家组成工程验收委员会可组成三个验收组:
@#@@#@技术验收组;@#@ @#@施工验收组;@#@@#@资料审查组。
@#@@#@10.4审查与验收@#@根据合同有关条款进行审查与验收.@#@10.4。
@#@1技术验收@#@技术验收分器材设备验收和系统验收两项内容:
@#@ @#@器材设备验收@#@所用器材应有符合国家标准或行业标准的质量证明.@#@技术系统验收@#@以系统检测报告为依据,对照设计任务书和设计文件检查系统性能和质量是否符合要求。
@#@@#@10.4.2施工验收@#@施工验收分为设备安装和管线敷设两部分。
@#@@#@设备安装验收@#@以检测报告为依据,检查安装质量和安装工艺是否符合国家标准和有关施工安装规范的技术要求。
@#@@#@管线敷设验收@#@以检测报告为依据,检查明敷管线及明装接线盒,管井中缆线接头等部分施工工艺是否符合安装规范中的技术要求。
@#@@#@10.4.3资料审查@#@按本标准10.2条所列各项文件进行审查。
@#@要求文件齐全、文字准确、图纸齐套.@#@10.5结论@#@工程验收委员会(小组)综合10.4.1、10.4.2和10.4。
@#@3条的审查结果写出工程验收结论.@#@";i:
3;s:
16071:
"工地试验室年终工作总结@#@工地试验室年终工作总结@#@各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢@#@ 篇一:
@#@2012工地试验室年终总结@#@ 2010年东常三标工地试验室总结报告@#@ 工地试验室是现场施工中工程质量管理的前哨,是为控制公路工程质量临时组建的,具有临时性的特点。
@#@在工程建设中为了加强工程施工质量管理、建立健全工程工地试验室是至关重要的。
@#@试验检测工作是对材料和构件的性能、工艺参数等进行测试的活动,是为了加强工程施工质量的重要手段,也是实行“政府监督、社会监理、企业自检”的质量保障体系之一。
@#@@#@ 一、工程概况@#@ 本标段东常高速第三合同段起讫桩号:
@#@K16+420~K25+060,全长,合同工期26个月。
@#@共有大桥:
@#@/2座,中桥:
@#@/7座,涵洞:
@#@,通道:
@#@,路基土石方:
@#@万m3。
@#@@#@ 二、工程进度与质量简介@#@ 截止2010年12月20日,路基完成万方,所有软基处理处理完毕,桩基204根,箱型通道22道,管涵14道,承台22座,墩柱16座,桩系梁10座,肋板40座,梁板56座。
@#@@#@ 在工程质量方面,严把原材料进场质量关,杜绝不合格原材料、半成品及成品用于工程施工;@#@同时加强施工的过程控制,把质量隐患消灭在萌芽状态。
@#@有效地保证了工程质量合格率达100%,重大质量事故率为0,力争一次性达到验收条件。
@#@@#@ 三、试验室概况@#@ 试验室现有试验人员6人,试验室主任1人,试验技术人员2人;@#@实习生3人,试验室占地面积150m2。
@#@严格按要求把试验检测规章制度、试验仪器操作规程以及试验检测人员岗位责任制上墙,从而保证试验检测工作有章可循,检测人员有制度可依,充分发挥试验室在工程建设中的作用。
@#@@#@ 四、试验检测工作的开展情况@#@ 1、施工前主要是对本工程拟用的砼、砂浆配合比进行试验自检及验证,通过试配,砼、砂浆配合比达到配制强度;@#@检验原材料是否符合标准。
@#@选择路基填料料源以满足工程施工需要。
@#@@#@ 2、施工中主要是加强过程控制。
@#@严把原材料进场质量关:
@#@对于新进场原材料试验室首先验收其质保书和外观质量,然后按规范要求频率进行抽检,对于非@#@ 常规试验委托有资质政府检测机构试验;@#@对于质量欠稳定的材料料,首先对母材强度、试验项目进行检测。
@#@对于路基尽量选用A级填料,使用大型压实设备,加强路基现场检测,检测不合格不得进行下道工序施工;@#@对于砼拌合站的管理:
@#@试验人员根据砂石料含水率及时调整施工配合比;@#@不定期检测配料秤计量情况;@#@加强拌合机操作人员、捣固人员和焊工岗前培训,并对其操作过程进行监督,对于生产的成品和半成品进行质量检测。
@#@其过程为;@#@对进入料斗的砂石进行称量,及时检测砼坍落度;@#@对于焊接接头进行机械力学性能试验;@#@按规范要求留取砼、砂浆试块检测其强度。
@#@@#@ 3、施工后主要为质量验收检测。
@#@主要检测成品的外观有无缺陷,利用非破损检测手段检查其内在质量。
@#@具体实施检测手段为:
@#@用2m直尺检测其平整度;@#@超声波检测桩基完整性;@#@用回弹法检测衬砌砼强度;@#@从而进行综合评定,是否达到验标要求。
@#@@#@ 五、试验检测频率及资料管理情况@#@ 试验室设资料管理人员3名,主要负责原始试验记录、试验检测台帐以及试验报告的填写、归挡和发放。
@#@同时负责路基填料标准试验、水泥、钢筋、砂、石等原材料的检测,以及混凝土试块抗压强度试验。
@#@试验室仪器设备的管理及维护由专人负责。
@#@@#@ 试验检测工作是试验室的基本职能,为确保工程质量,本项目部试验室加大检测力度,顺利地完成了检测任务。
@#@截止2010年12月20日在试验方面:
@#@钢筋原材试验43组,钢筋接头试验32组,粗集料筛分试验28组,细集料筛分试验21组,标准击实23组,CBR12组,压实度2082个点,桩基检测164根,混凝土抗压强度1147组,砂浆抗压强度24组,片石保水抗压强度1组,验证配合比6组。
@#@外委试验方面:
@#@钢绞线1组,外加剂2组,锚具1组。
@#@@#@ 六、存在的问题@#@ 1、由于路途比较远,车辆紧张导致外委试验送检和取报告带来了一定难度。
@#@@#@ 2、由于管理不善实习生业务素质偏低。
@#@@#@ 七、来年的工作计划@#@ 1、加强试验仪器维修和保养,以保证试验仪器的正常工作。
@#@@#@ 2、及时送检试验仪器和计量器具,以保证仪器的精度和数据的准确。
@#@@#@ 3、加大原材料检测频率,杜绝不合格产品用于本工程。
@#@@#@ 4、对于新材料和新工艺应及时推广和应用。
@#@@#@ 5、不断优化砼配合比设计,在保证砼工作性、耐久性的基础上,成本最省。
@#@@#@ 6、发挥试验检测工作的监督作用,加强施工过程控制。
@#@@#@ 7、调动试验检测人员工作积极性,充分发挥其主观能动性,搞好试验检测工作。
@#@@#@ 8、加强新验标的学习,提高试验检测人员的素质,让试验工作再上新台阶。
@#@@#@ 9、继续学习并贯彻“一体化”方针。
@#@@#@ 篇二:
@#@试验室年终工作总结@#@ xx试验室安全总结@#@ 年终岁尾,一年的时间很快过去了,在领导的关心与帮助下,大湾试验室圆满的完成了各项工作。
@#@在工作中我们全面系统地了解以往的情况,明确哪些是应该做的,哪些是应该纠正和避免的,从成功中吸取经验,从失败中吸取教训,以便下一步更好的实践。
@#@在水电工程中试验是一项非常重要的工作,试验工作是工程质量控制的关键。
@#@在这一年的试验工作中,我对我们试验室安全做以下几方面总结:
@#@@#@ 一、试验室安全工作必须坚持“预防为主,安全第一”的方针,试验室工作人员要对进入本室开展试验的人员进行安全教育,提高工作人员对安全生产重要性的认识,杜绝安全质量事故发生。
@#@@#@ 二、试验室安全管理工作坚持“谁主管,谁负责”的原则,实行安全责任制。
@#@试验室主任全面负责试验室安全管理工作,且是本试验室防火、防盗、防爆、防意外事故的安全管理工作的第一责任人。
@#@对不履行各项消防安全职责,造成安全隐患久拖不改,以至养患成灾的个人和领导,将追究当事人和领导的责任。
@#@@#@ 三、试验室要建立健全本试验室的安全制度,试验室每个房间的安全工作必须做到专人管理,责任到人。
@#@试验室要与每个岗位人员签订安全责任书,做到下级对上级负责。
@#@@#@ 四、应根据试验项目特点制定有针对性的试验操作规程和安全管理制度,并上墙公示。
@#@必须遵守试验室操作规程和各项安全管理规定。
@#@试验室内应建立仪器设备使用台帐和维修保养台帐,当使用设备时,必须按规程操作,使用及维修保养并按照台帐要求填写和签名。
@#@@#@ 1.仪器设备由专人保管,维修保养有专人负责,技术资料齐全,履历书记录完整。
@#@@#@ 2.精密仪器设备除专人任何人不得调试,未经技术负责人批准不得搬动仪器位置,更不得拆卸和维修。
@#@@#@ 3.仪器设备运行中,人员不得少于2人,更不得擅自离开。
@#@@#@ 4.仪器设备必须建立安全操作规程,违章操作造成设备损坏,要追究责任,赔偿部分经济损失。
@#@@#@ 5.仪器设备有配置防尘罩要求的必须配置防尘罩,操作人员需配备相应的防护用品。
@#@@#@ 五、必须将试验室安全工作纳入日常管理工作之中,与试验管理工作同计划、同布置、同总结、同评比。
@#@工地试验室要定期检查安全工作,做好日常安全工作记录,发现安全隐患及时排除,自己不能解决的问题及时报相关部门。
@#@@#@ 1.试验室是工作场所,禁止将与工作无关的物品带入试验室,外来人员、新职员、实习人员,在未熟悉仪器性能、操作方法前不得随意动用仪器设备。
@#@禁止无关的外面闲杂人进入试验室。
@#@@#@ 2.试验室操作人员不得穿拖鞋高跟鞋,须身着工作服,并将拉链拉好,袖口扣紧,长头发的人员必须戴工作帽,并将长发盘好塞进帽内。
@#@@#@ 3.单位的配备的机动车必须是专职人员驾驶,试验室人员严禁驾驶。
@#@@#@ 4.试验室内消防设备,灭火器应经常检查,任何人不得擅自挪动位置,不得挪作他用。
@#@@#@ 5.试验室要加强水、电的管理,不超负荷用电,未经相关管理部门允许,严禁非电工人员乱接、乱拉电线和随意在线路上增加用电设备,电源、电闸下禁止摆放易燃物品,防止电源短路引起火灾,出现问题要及时断开电源。
@#@@#@ 6.试验室内的日常工作结束后要检查水、电、门窗是否关闭,防止发生意外。
@#@并做好防火防盗工作。
@#@在重大事故和被盗案件发生时,要保护现场,并立即向上报告。
@#@@#@ 7.测试中断处理办法@#@
(1)在测试过程中如出现停电情况,应及时通知配电室,立即查找原因。
@#@@#@
(2)测试人员应将停电原因、时间、处理经过等书面记录,附于试验记录后。
@#@@#@ (3)如停电不能立即恢复供电,应通知配电室启动备用电源。
@#@@#@ (4)测试过程中,如仪器设备发生故障,测试人员应立即切断电源并向主任汇报。
@#@@#@ (5)测试中断后,根据不同项目按其操作规程对试样做适当处理。
@#@@#@ (6)测试人员应将设备故障原因、处理措施等记入档案。
@#@@#@ 8.仪器设备严禁“带病”使用。
@#@试验中若发现仪器设备运转声音异常,或有异味,或遇停电、停水、漏油、漏水时,应立即停止试验,切断电源、水源,进行检修,及时排除故障。
@#@@#@ 六、加强对易燃易爆、剧毒品的使用和管理。
@#@必须严格执行《危险化学品安全管理条例》、《中华人民共和国消防法》和各项法律法规,按规定程序存放的剧毒品须进行集中统一管理,严格执行“四双”制度,定期清理核对库存数量。
@#@@#@ 七、试验室对化学性质不稳定的化学品,要经常检查,及时通风。
@#@@#@ 八、试验室人员应具备简单的救助知识,一旦发生事故,应立即积极组织人员抢救,把损失降至最低程度,并及时上报。
@#@@#@ 九、在搬迁时必须对易燃易爆、剧毒品等进行专门的管理,制定相应的措施,保证此类物品在搬迁过程中的绝对安全。
@#@@#@ 总结一年的试验安全工作,尽管实验室的安全有了一定的进步,但在一些方面还存在着不足,个别工作做的还不够完善,这有待于今后的工作中加以改进。
@#@在以后的工作中,我将认真学习并实施各项规章制度,积极响应局里政策,服从领导安排,配合项目总工及项目经理工作。
@#@齐心协力把安全工作做好,争取“零”事故!
@#@总之,安全生产工作事关重大。
@#@在今后的工作中,我实验室将不断完善制度,加强管理力度的同时,将继续把安全当作头等大事来抓,认认真真找问题,扎扎实实抓落实,坚决杜绝各类事故的发生,切实做到“预防为主,安全第一”。
@#@@#@ xx试验室@#@ 2011-xx@#@ 篇三:
@#@工地试验室工作总结@#@ 年终工作总结@#@ 一年的时间很快过去了,在项目部领导的关心与帮助下圆满完成了各项工作。
@#@在工作中可以全面系统地了解以往的情况,明确哪些是应该做的,肯定的;@#@哪些是应该纠正和避免的,从成功中吸取经验,从失败中汲取教训,以便下一步更好地实践。
@#@在交通工程中试验是一项非常重要的工作,它是工程质量的见证,在这一年的试验工作中,我做如下几方面总结:
@#@@#@ 工作方面:
@#@@#@ 1、.热爱本职工作,遵守项目部的管理规定,服从领导工作安排。
@#@@#@ 2、.刻苦学习专业技术,工作态度端正,认真负责,遇到不懂的地方及时向领导请教、向同事学习。
@#@@#@ 3、了解工程所用材料的技术性能,在监理的见证下,严格按操作规程对工程材料进行各项性能指标的试验检测。
@#@@#@ 4、动态掌握施工现场的配合比实施情况,控制好矿料级配,水泥剂量、含水量。
@#@与此同时,按照规范规定频率对现场进行取样,检测以及资料整理。
@#@@#@ 5、深入施工现场,监督检查工程质量,发现问题及时纠正处理并向上汇报。
@#@@#@ 6、认真填写各种试验资料,及时向施工现场提交试验资料。
@#@@#@ 7、收集、整理各项试验原始资料,分层建立资料档案。
@#@@#@ 8、熟练掌握各种仪器设备操作规程及仪器的维修保养。
@#@@#@ 态度和能力方面:
@#@@#@ 在工作中热爱自己的本职工作,能够认真对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,监守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能及时完成。
@#@在工作中,时刻保持强烈的主人翁意识,随时关注本公司发展,切身为本公司、项目部的利益考虑,坚定本公司会不断的发展、壮大的信念,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自身存在的不足。
@#@@#@ 在做好本职工作和日常工作的同时,本着从我做起,从现在做起,从身边小事做起,持之以恒,在本职工作中尽心尽力,及时、准确、完美地完成公司的各项任务,不断的提高本职岗位职业技能,争取做本职工作的骨干和行家。
@#@工作质量成绩方面:
@#@@#@ 工作前,系统地制定好接下去的工作计划,分清主次、先后顺序,及时完成各项工作,并达到预期效果。
@#@这使我在工作中学到了很多东西,同时也让自己得到了锻炼,经过不懈的努力,我的工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及项目部做出了应有的贡献。
@#@@#@ 总结一年的试验工作,尽管自己有了一定的进步,但在一些方面还存在着不足,比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于今后的工作中加以改进。
@#@@#@ 在以后的工作中,我将认真学习各项规章制度,积极响应公司政策,服从领导安排,配合项目总工及项目经理工作。
@#@团结同事,互相帮助,不搞小圈子孤立其他人,融入群体,齐心协力把工作做好。
@#@@#@ 在接下去的一年里,本人将继续奋斗,努力让自己的思想觉悟和工作效率更上一层楼,争取为公司的发展做出更多、更打的贡献!
@#@@#@ 《工地试验室年终工作总结》@#@ @#@各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢@#@";i:
4;s:
20493:
"供应工作计划七篇@#@供应工作计划七篇@#@供应工作计划篇1@#@按照上级公司《关于开展20xx年度物资供应商评审工作的通知》要求,保证物资供应渠道安全可靠,根据我公司《物资供应商管理制度》,特制定我公司20xx年度供应商评审工作计划。
@#@@#@一、总体要求@#@根据《物资供应商管理制度》,组织各专业对新增物资供应商进行评审,筛选出生产能力强、技术先进、信誉好、具有行业代表性的合格供应商,向上级公事推荐,待统一审查、核准,保证供应渠道的安全。
@#@@#@二、工作目标@#@先由各部门对新增供应商进行推荐,物管中心组织评审,并将评审结果上报上级公司核准;@#@同时,对现有合格供应商进行复评,对需要淘汰的供应商进行统计上报。
@#@@#@三、供应商推荐评审工作组机构@#@
(一)领导小组@#@组长:
@#@总经理@#@副组长:
@#@负总经理@#@组员:
@#@各部门正副主任。
@#@@#@四、工作内容@#@1、对现有合格供应商复审。
@#@@#@按照《供应商管理制度》规定,合格供应商的资格有效期为两年,请各部门根据供应商资质、交货、价格、质量、服务等方面进行综合评定,填写《需淘汰供应商调查表》,复审结果将导致供应商资格的延长或撤销。
@#@@#@2、对新增供应商进行评审。
@#@@#@各部门要认真填写《供应商推荐表》,内容真实、齐全。
@#@有物管中心统一负责收集被推荐单位的组织机构代码证、营业执照、国地税税务登记证、企业情况简介、业绩状况、生产技术状况、企业近三年财务报表等资质材料。
@#@@#@四、工作步骤@#@1、准备阶段:
@#@组建评审工作组,制定供应商评审方案。
@#@时间:
@#@7月20日前完成。
@#@@#@2、实施阶段:
@#@7月21日-8月10日,完成推荐评审工作。
@#@@#@3、上报阶段:
@#@8月11日-8月18日,将评审结果及评审工作总结上报上级公司。
@#@@#@五、工作要求:
@#@@#@1、各单位组织相关人员认真填写《需淘汰供应商调查表》和《供应商推荐表》,按要求经部门领导签字后于7月28日前报送到物资管理中心供应商评审工作组办公室。
@#@过期不予受理。
@#@@#@2、资料收集。
@#@7月29日-8月6日,由物管中心负责完成资料收集整理工作。
@#@@#@3、评审工作。
@#@8月7日,各单位按要求组织相关人员到会进行评审。
@#@@#@4、总结上报。
@#@8月10日-8月18日。
@#@由评审工作组按要求审批上报。
@#@@#@5、各相关单位领导要高度重视供应商评审工作,保证各项工作按要求完成。
@#@@#@6、源地评审。
@#@对供应商需要源地评审的,专业评审小组可提出初步意见,由评审工作组决定,物管中心组织安生部及相关部门进行。
@#@@#@XXXX公司物管中心@#@20xx年8月29日@#@供应工作计划篇2@#@本人自接手供应部工作以来,一直以服务生产需要,控制采购成本,提供高性价比物资材料为己任。
@#@经过不断的学习和实践,针对本部门所负责采购工作目前的状态,现对的工作做出如下计划:
@#@@#@一、供应商的选择。
@#@@#@首先我们供应部要积极开发新的物料资源,做好市场价格调查,做到所有原材物料货比三家,并且同种物料至少一家的网络比价(淘宝或阿里等),控制价格审核流程,让供应部的采购工@#@完成现有原材料供应商的评级工作,为公司后期的大批量生产采购做好准备。
@#@同时进一步发展新的供应商网络,用以获得最理想的采购价格和品质。
@#@@#@二、账务的清理。
@#@@#@物资供应是一份繁琐,复杂的工作。
@#@同时因为其工作性质关系,对公司产品的成本有直接影响。
@#@另外因为相关物资在采购工作的运作过程中不可避免的有退、换、修、废等情况发生,这些@#@情况又会直接或间接增加产品的成本。
@#@因此必须对每一批物资的采购以及合同执行情况进行监控记录,并且做好跟踪检查。
@#@做到每笔定单和采购计划的进行情况都可追溯,可查核,流程清晰,账目清晰。
@#@@#@三、品质保证。
@#@@#@采购标准,减少不必要的浪费。
@#@及时与车间、技术、仓库沟通,了解相关物资的使用状况,对所采物资的使用状态进行跟踪。
@#@与质检部门沟通了解相关参数指标性能,收集数据进行同类产品的对比,并及时对供应商的选择和采购计划作出调整。
@#@@#@四、成本控制。
@#@@#@供应部将在日常工作中进一步提高工作效率,合理安排采购时间减少人力和物力的浪费。
@#@提前做好信息搜集工作,除采购价格方面的控制外,物资运输成本也应控制在内,尽量做到最低。
@#@@#@五、采购效率。
@#@@#@供应部将进一步完善的供应商网络的建设以及采购模式的优化,做到采购有计划性(配合车间生产、仓库库存合理制定采购计划),有目的性(跑最少的路干最多的事)。
@#@尽可能的减少采购周期,提高采购的效率和及时性。
@#@并且对各种物料的采购周期进行统计计录,以提供各请购单位制定《物料申购单》时参考。
@#@@#@六、异常情况的处理。
@#@@#@因供应商产品质量、交期或其它原因引发采购异常时,供应部应第一时间知会相关领导并积极应对。
@#@同时将对异常情况的发生原因进行分析处理,记录在案;@#@如有必要,将进行法律程序进行公司利益的维护工作。
@#@@#@七、部门之间的协调@#@供应部做为一个服务性部门,将谨记自己的职责,将一切以公司为重,与公司其它部门分工协作,提高生产效率,降低成本,使公司效益最大化,为公司发展提供助力。
@#@@#@附录:
@#@@#@采购流程@#@与产品有关的原材料及辅料,均需与合格厂商购买.并提供相应的产品合格证,质保书及材质单等.@#@1.与产品有关的原材物料必须送样确认后方可购买.@#@1.1原材物料送样、采购原则:
@#@@#@A﹑所有生产所需原材料需先送样确认方可下单采购;@#@@#@B﹑必须满足质量﹑交期﹑单价要求.@#@2物料需三家以上供货商提供询、比、议价,同时有不少于一家的网络供应商进行比价、评估。
@#@@#@3物料申请:
@#@@#@3.1生产所需原材料、辅料由生产部门根据《产品订单》、《生产计划》、物料库存状况确定采购产品的数量及采购进度制定《物料申购单》申购原材料、辅料。
@#@经领导审批后进行采购;@#@@#@3.2机器设备、仪器设备生产用零配件、工具由各部门填写《物料申购单》经领导审批后进行采购;@#@@#@认规格后再交由采购进行处理(购买或维修).@#@4采购物料:
@#@@#@4.1《物料申购单》若数量、单价如有变更应及时重新填写《物料申购单》原单据及时作废。
@#@@#@4.2《原材料采购计划》《原材料采购合同》制定和审批《原材料采购计划》由供应部根据生产部或仓库的《物料申购单》制定。
@#@@#@《原材料采购合同》由供应部和供应商谈判后协商起草,如有特殊约定必须在合同中明确提出。
@#@(执行标准、材质、壁厚、长度、喷标、第三方检测等)@#@供应工作计划篇3@#@一、接受最新知识,提高业务素质。
@#@@#@制定规范的学习计划,申请到上级医院学习,上网查阅最新消毒感染知识,全面培训科室护士。
@#@分级培训每季度一次,全体培训每月四次,有考核有实践。
@#@全面提高业务素质,更好的做消毒灭菌工作。
@#@@#@二、主动热情服务,提升服务理念。
@#@@#@收发灭菌物品主动上门,及时准确。
@#@按规范进行护理操作,树立良好的服务形象,加强与前勤沟通的技巧,拉近合作距离。
@#@更周到的做好服务。
@#@@#@三、强化科室管理,提高安全意识。
@#@@#@安规操作,按章办事,以质量求发展。
@#@强化科室质量管理意识,强化每位护士的安全服务意识,认真做好消毒灭菌工作。
@#@严格无菌技术操作,提升消毒隔离知识新理念。
@#@为防控院感事故做出最大贡献。
@#@@#@分工不同,价值不同。
@#@只要努力做好,我们一样会体现自己工作的风采。
@#@为了实现全院护理工作计划完成率,供应室全体护士会不懈努力,达到工作目标。
@#@@#@供应工作计划篇4@#@供应科在20xx将以下几方面作为重点,努力完成各项工作任务,并力求在工作创新上有所突破。
@#@@#@一、工作任务@#@受经济总体形势影响,以及国家对高硫煤销售台阶的不断提高,预计20xx煤炭价格仍然不会有大的起色。
@#@面对严峻的销售市场,供应科将一方面保证公司的>@#@安全生产,另一方面要积极主动助推公司节能降耗、降低生产成本。
@#@@#@工作中牢固树立“一切服务于生产”思想,全力做好物资供应工作,为我矿安全生产提供强有力的保障。
@#@同时加大市场调查力度,及时掌握材料价格涨跌变化,最大限度缩减采购成本,全采购成本实现下降3%的目标。
@#@密切联系材料使用部门,了解材料使用周期与性能,深化材料领用管理,实现资源利用率最大化。
@#@与生产系统密切配合,做好废旧材料的回收与利用,提高修旧利废,开源节流,降低库存材料资金占用率。
@#@积极改进工作方法,完善基础管理工作,努力钻研业务知识,不断规范工作流程。
@#@@#@二、管理措施@#@以末开展的薪资调整工作为契机,供应科对人员分工、岗位细则、工作制度进行了完善修订,结合公司考核组对物资采购方面提出的建设性意见,20xx将严格按照精细化管理模式扎实开展各项工作。
@#@@#@继续抓好火工品的安全管理工作,加强隐患排查力度,做好火工品的采购、发放和保管,全流程责任到人,完善各项记录台账,确保该项工作零失误。
@#@@#@严格对库房进行精细化管理,及时采购,满足生产。
@#@账目清晰,责任明确,账、物、卡三者相符,严把材料的出入库关,抓好物资的维护和保养。
@#@@#@继续建立和完善供方信息库,对供应商进行分类登记,确保每一个供应商资料不会流失,同时也有利于对供应商信息的'@#@掌握,清晰各家优势与特色,不断规范采购市场信息空间。
@#@@#@加大物资采购市场调查力度,严格合同订购程序,规范工作手续流程,做到有计划、有调查、有会议、有审批,做到物资材料采购质与量的最优化结合。
@#@@#@三、费用控制@#@在科室管理过程中要继续发扬勤俭节约的办公习惯,努力降低劳动成本,提高工作效率。
@#@库房管理要继续加强对连队材料使用的修旧利废工作,做到月月有小结,在满足@#@安全生产的前提下努力降低库存物资占用资金。
@#@打网车间要定期对机器设备进行维护保养,避免出现大损大坏事故,从点滴做起,将费用控制到最低。
@#@@#@供应科@#@供应工作计划篇5@#@尊敬的各位领导,各位同仁:
@#@@#@新年好!
@#@@#@很荣幸能成为您们中的一员,接任供应室管理工作已3个月了,在此不能全面地给XX年度的供应室做出一个总结,只能向大家阐述一下我自去年10月份以来如何做好供应室链接工作的。
@#@前任护士长临退休前传授给我宝贵的工作经验和专业知识,我很感激她,同时我也感谢大家对我的信任和我们工作上的支持。
@#@@#@大家都知道我院即将面临二甲资格复审,而供应室的发展水平直接起到一票否决的作用。
@#@通过专业理论培训和去省立医院cssd实践学习,使我这个几个月前对供应室管理工作一无所知的门外汉真正地懂得了供应室工作的重要性。
@#@在XX年4月卫生部颁布的医院消毒供应中心(简称cssd)的行业标准中已将供应室从后勤科室提升为医疗质量重要部门,称为院感的“心脏”。
@#@为什么国家如此重视供应室的发展?
@#@大家不妨回忆一下XX年的非典,如果当时院感监控工作就已得到重视,做得到位,就不会发生多例医务工作人员被感染;@#@大家再不妨到网上搜索一下,近几年我国发生了多少次严重的院内感染事件,不仅给医院造成巨大的经济损失,也使医院声益在社会上留下了恶劣的影响。
@#@所以依据国家卫生部要求实行供应室集中管理模式已势在必行。
@#@供应室工作虽然不能直接给医院带来显性利益,但也不可否定它给医院产生的隐形经济效益。
@#@自10月份接任后,就目前我院供应室简陋的工作条件,硬件上我无法决策,我只能在软件上给予尽可能的提升,具体做到:
@#@@#@一·@#@重新划分工作区域:
@#@@#@二·@#@重新排班:
@#@@#@三·@#@认真查阅了以前的供应室规章制度和岗位职责,保留了符合院感要求的内容,再依据cssd的三项标准重新制定了各项规章制度,岗位职责,工作流程近一百条,并陆数在科室业务学习活动中向本科工作人员传达。
@#@@#@四·@#@逐步完善清洗,检查包装,灭菌,无菌物品发放的规范化操作,把好质量监测关,对灭菌环节严格做到每锅物理监测,每包化学监测,每周生物监测@#@五·@#@建立每月一次与临床科室满意度调查,做好与临床科室沟通工作,认真听取意见,对工作加以改进。
@#@@#@以上工作无非就是为临床提供高质量的无菌物品,所以也希望大家在使用无菌物品给病人进行诊疗活动时思想上做到慎独,行为上严格遵守无菌技术操作规范。
@#@否则,供应室即使在将来依据行业标准投资上百万元设备也失去其最终的意义。
@#@@#@概括了XX年供应室工作进展情况,接下来对XX年供应室的未来简单地做一下展望。
@#@@#@一·@#@建筑要求:
@#@要符合人流和物流由污到洁,气流由洁到污的布局,并通过省重点部门卫生学审核专家组审核论证。
@#@@#@二·@#@设备及设施配备:
@#@可根据本院情况而定。
@#@具体内容我已于8月份向院领导递交了一份长达9页内容的报告,题目是《关于cssd验收标准如何落实到我院实际规划中》,在此就不重复说明了。
@#@@#@三·@#@管理体制及管理要求:
@#@近几年我国提出了手供一体化管理模式,确切地说应是cssd集中式管理模式。
@#@也就是说,供应室要承担院内各科室所有重复使用诊疗器械,器具和物品清洗消毒,灭菌以及无菌物品供应,包括外来医疗器械的清洗,消毒与灭菌。
@#@它是个独立的医疗技术科室,服务涉及面广,科学性强,责任心重。
@#@它的核心专业职能是通过管理无菌物品的生产和使用的所有相关流程,以达到控制院内感染,保障医疗质量的目的。
@#@而手术室的目标是通过保证手术质量和提高手术流程效率以达到保证医疗质量,控制感染的目地,显然是分工不同的。
@#@手术室的发展好坏反映了医院的技术水品,供应中心的发展好坏反映了医院的管理水平。
@#@cssd的管理体制是在院长,护理部,院感办的直接领导下开展工作,这样效果更好。
@#@@#@四。
@#@人员要求:
@#@我科目前有5名护士,其中有4名近一两年将要退休,所以急需培养专业的中青年护士,还需要持证消毒员一名,固定护工一名。
@#@cssd所有工作人员包括护工都要接受相关的院感知识培训。
@#@@#@五·@#@随后制定了一份XX年度供应室护理工作计划。
@#@@#@说了这么多只是我个人的设想,也是依据行业标准而产生的。
@#@供应室要达到高水品的服务质量还需要院领导给予大力支持。
@#@我的发言完了,最后祝大家在新的一年里身体健康,心想事成!
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@供应工作计划篇6@#@一季度工作的顺利完成,为第二季度工作打下了良好的铺垫,随着改建工作的逐步加快,供应室已从以往单纯的消毒供应逐步转变为控制院内感染的重要科室,成为医疗质量安全的重要防线,供应室按照医院核心制度的要求下,结合供应室工作实际,现制定本季度的工作计划:
@#@@#@一、进一步加强指导思想@#@坚持落实管理、落实制度,按照卫生行政主管部门《消毒技术规范》、《医疗护理操作技术常规》等的要求,进一步解放思想、转变观念、规范管理、搞好服务。
@#@积极推行供应室管理机制、管理方法和科技创新、服务创新,不断加强“全心全意为临床服务”的观念,切实搞好以临床为心的优质、规范化服务。
@#@@#@二、质量控制保障安全@#@护士长负责科室的全面质量控制,每月进行1-2次工作质量检查考核,控制结果在科务会上进行反馈并与绩效工资挂钩。
@#@@#@设清洗组、监测组和下收下送组质控护士,要求质控护士分时间、分内容的做好不同方面的质量控制;@#@控制结果定期向护士长反馈,对薄弱环节提出整改措施并组织实施。
@#@@#@三、强化科室管理,提高安全意识@#@按规操作,按章办事,以质量求发展。
@#@强化可是质量管理意识,强化每位护士的安全工作意识,认真做好消毒灭菌工作。
@#@严格无菌技术做做,提升消毒隔离知识新理念。
@#@@#@分工不同,根据卫生行政部门对消毒供应室的管理要求,结合供应室的组建,科室将修改和完善各项规章制度,并根据供应室的实际情况完善质量管理文件,规范各项工作程序,做到日有检查,月有计划,年有目标。
@#@使各环节工作有记录,质量检测有规范,且根据质控中存在的问题不断提出改进措施。
@#@@#@供应工作计划篇7@#@新的一年,新的起色,更要有新的亮点,作为新年的第一季度,更要沿着院长职代会的工作报告的足迹,遵循护理部的指导思想。
@#@认真做好每一项工作,为临床一线服好务,为医院把好关。
@#@第一季度我们要以服务提高质量,素质决定能力,更好的为临床一线服务。
@#@把以前的被动服务转为主动服务。
@#@争取做好收发物品主动热情,无差错。
@#@消毒灭菌准确彻底,无延误。
@#@提高素质加强学习。
@#@@#@一、接受最新知识,提高业务素质制定规范的学习计划,申请到优秀上级医院学习,上网查阅最新的消毒感染知识,全面培训科室护士。
@#@分级培训每季度一次,全体培训每月四次,有考核有实践。
@#@全面提高业务素质,更好的完成消毒灭菌工作。
@#@护士按照岗位职责和工作制度的要求,做好各自的工作,并对上级质控提出的不足及时整改,将工作中的意见、方法或是建议及时反馈。
@#@护士长了解每个人工作中的特长、专业技术能力和对未来发展的需求,做到按能力设岗,确保护理人员的业务水平、技术操作能力的发挥,加强科室的凝聚力、战斗力,全面提高科室的工作质量。
@#@@#@二、主动热情服务,提升服务理念按规范进行消毒工作,树立良好的服务形象,加强与临床一线的沟通技巧,拉近合作距离,更周到的做好服务。
@#@为满足临床第一线的需求,制定方便病区的措施,使用密闭的回收箱,减少可是清洗器械的工作量;@#@及时把当日灭菌的专科器械送回科室;@#@及时与科室沟通,征求对供应室的意见,根据各科室对器械的使用要求,调整包装的规格。
@#@以此体现无菌物品供应的及时性和可靠性,有效保障临床一线工作的顺利进行。
@#@@#@";i:
5;s:
19971:
"骨折分型参照表@#@附件2:
@#@@#@骨折分类参照表@#@上肢骨折@#@锁骨远端骨折——Neer分型@#@菱形韧带以远的骨折:
@#@@#@Ⅰ型:
@#@菱形韧带和锥形韧带均完整,并仍附着在骨折近端,骨折稳定;@#@@#@Ⅱ型:
@#@喙锁韧带断裂,骨折明显移位。
@#@@#@锁骨中段骨折——Craig分型@#@Ⅰ型:
@#@很小移位;@#@@#@Ⅱ型:
@#@有移位;@#@@#@Ⅲ型:
@#@关节内骨折;@#@@#@Ⅳ型:
@#@骨骺分离;@#@@#@Ⅴ型:
@#@粉碎性骨折@#@肩锁关节脱位——Allman分类法@#@Ⅰ度:
@#@肩锁关节扭伤,没有明显脱位;@#@@#@Ⅱ度:
@#@肩锁关节部分脱位;@#@@#@Ⅲ度:
@#@肩锁关节完全性脱位。
@#@@#@肱骨近端骨折——Neer分类(四部分类)@#@第1部分:
@#@肱骨头关节面,轻度移位骨折。
@#@@#@第2部分:
@#@包括肱骨大结节及其附着的肌肉和肌腱(冈上肌、冈下肌、小圆肌)。
@#@@#@第3部分:
@#@包括小结节和其附着的肩胛下肌。
@#@@#@第4部分:
@#@包括结节下或肱骨外科颈部的肱骨干。
@#@@#@肱骨远端骨折——AO分类@#@A关节外骨折@#@A1骨突撕脱:
@#@a外上髁;@#@b内上髁,无箝卡型;@#@c内上髁,箝卡型;@#@@#@A2单纯干骺部骨折:
@#@a斜行向内向下型;@#@b斜行向外向下型;@#@c横行;@#@@#@A3干骺部多块骨折:
@#@a楔形骨块相连;@#@b粉碎的楔形骨块;@#@c复合型;@#@@#@B部分关节骨折@#@B1外侧矢状位:
@#@a肱骨小头;@#@b单纯经滑车型;@#@c经滑车多块骨片型;@#@@#@B2内侧矢状位:
@#@a单纯经滑车型,经过内测;@#@b单纯经滑车型,经滑车沟;@#@c经滑车多块骨片型;@#@@#@B3冠状位:
@#@a小头;@#@b滑车;@#@c小头加滑车@#@C全关节型骨折@#@C1单纯关节类,单纯干骺部型:
@#@a轻度移位型;@#@b重度移位型;@#@c骨骺部T型骨折;@#@@#@C2单纯关节类,骨骺部多块骨片型:
@#@a横行骨片相连;@#@b多块横行骨片型;@#@c复合型;@#@@#@C3多块骨片型:
@#@a单纯干骺部型;@#@b干骺部横行骨块;@#@c干骺部复合型@#@肱骨小头骨折——Bryan-Morrey分类@#@I型:
@#@小头完全骨折;@#@@#@II型:
@#@小头部分骨折;@#@@#@III型:
@#@小头粉碎骨折。
@#@@#@尺骨鹰嘴骨折——Colton分型@#@Ⅰ型:
@#@撕脱骨折@#@Ⅱ型:
@#@斜行骨折@#@Ⅲ型:
@#@横行骨折@#@Ⅳ型:
@#@斜行伴有粉碎骨折@#@Ⅴ型:
@#@粉碎性骨折@#@Ⅵ型:
@#@骨折脱位@#@尺骨冠状突骨折——Regan-Morrey分型@#@Ⅰ型:
@#@单纯的冠状突尖端撕脱;@#@@#@Ⅱ型:
@#@简单或粉碎性骨折,伤及冠状突少于50%;@#@@#@Ⅲ型:
@#@简单或粉碎性骨折,伤及冠状突的50%以上。
@#@@#@桡、尺骨远端骨折——Compbell分类法@#@1.未进入关节的桡骨下端骨折:
@#@向掌侧成角及向背侧移位的称为Colles骨折;@#@项背侧成角及向掌侧移位的称为Smith骨折。
@#@@#@2.桡骨远端关节面背侧边缘骨折:
@#@伴有腕关节向背侧脱位或半脱位称为背侧Barton骨折;@#@桡骨远端关节面掌侧边缘骨折,伴有腕关节向掌侧脱位或半脱位称为掌侧Barton骨折。
@#@@#@桡骨头骨折(改良Mason分型)@#@I型:
@#@小的或边缘骨折,骨折无移位;@#@@#@II型:
@#@边缘骨折有分离移位;@#@@#@III型:
@#@粉碎或明显移位的骨折,包括明显移位的桡骨颈骨折。
@#@@#@胸锁关节脱位@#@按脱位的方向可分为:
@#@@#@1.前脱位;@#@@#@2.后脱位(罕见)@#@孟氏骨折——Bado分型@#@I型(前侧型或伸展型):
@#@尺骨骨折向前成角,桡骨头向前脱位;@#@@#@II型(后侧型或屈曲型):
@#@尺骨骨折向后成角,桡骨头向后脱位;@#@@#@III型(外侧型或内收型):
@#@尺骨近干骺端骨折,桡骨头向外脱位;@#@@#@IV型(特殊型):
@#@桡骨头向前脱位,尺桡骨近双骨折。
@#@@#@盖氏骨折@#@(Galeazzi骨折,Compbell称之为“必须骨折”)@#@按照骨折的稳定程度及移位方向,临床上可分为三类:
@#@@#@1.稳定型:
@#@桡骨远端青枝骨折合并尺骨小头骨骺分离,均为儿童,此型损伤较轻,易于整复。
@#@@#@2.不稳定型:
@#@桡骨下1/3骨折,骨折可为横型、短斜形、斜形。
@#@短缩移位明显,下尺桡关节脱位明显。
@#@多为跌倒时手掌撑地致伤,前臂旋前位致伤时桡骨远折段向背侧移位,前臂旋后位致伤时桡骨远折段向掌侧移位,临床上以掌侧移位者多见。
@#@此型损伤较重,下尺桡关节掌背侧韧带、三角纤维软骨盘多已断裂,骨间膜亦有一定的损伤。
@#@@#@3.特殊型:
@#@尺桡骨干双骨折伴下尺桡关节脱位。
@#@多为机器绞轧伤所致,损伤重,此时除下尺桡关节掌、背侧韧带,三角纤维软骨盘多断裂外,骨间膜多有严重损伤。
@#@@#@开放性骨折——Gustilo分型@#@Ⅰ型:
@#@伤口<1cm的开放骨折,伤口很干净,最可能系由骨折尖端自内向外刺伤皮肤所致,没有挤压和软组织损伤;@#@@#@Ⅱ型:
@#@伤口>1cm,软组织损伤广泛;@#@形成皮瓣或撕裂,轻到中度挤压伤,但没有软组织广泛撕脱或挤压,有轻度污染;@#@@#@Ⅲ型:
@#@所有合并严重软组织损伤和污染的开放骨折,包括皮肤、肌肉、神经血管广泛损伤:
@#@分三个亚型。
@#@@#@ⅢA型:
@#@有广泛的软组织损伤,但彻底清创后,骨折仍有良好的软组织覆盖,伤口可延期愈合;@#@@#@ⅢB型:
@#@有更广泛的软组织损伤,骨膜掀起或骨裸露,必须行肌瓣覆盖,伴严重污染;@#@@#@ⅢC型:
@#@所有合并有动脉损伤的开放骨折,如果要保留肢体必须修复损伤的动脉。
@#@@#@闭合骨折—软组织损伤Tscherne分型@#@0级:
@#@直接暴力导致的骨折,软组织损伤可以忽略不计;@#@@#@Ⅰ级:
@#@骨折表面的软组织有从内向外的力导致的轻度擦伤或挤压伤;@#@@#@Ⅱ级:
@#@有明显的肌肉挤压伤,可以有重度污染的皮肤擦伤;@#@@#@Ⅲ级:
@#@皮肤有广泛的碾搓伤,皮肤与肌肉分离或撕脱,伴有严重的肌肉损害,常合并有动脉损伤和筋膜间隔综合征。
@#@呈严重粉碎骨折。
@#@@#@下肢骨折@#@骨盆骨折——Tile分类法@#@A型:
@#@没有累及骨盆环的撕脱骨折,骨盆后部和顶部的骨和韧带保持完整。
@#@@#@1型:
@#@撕脱骨折:
@#@@#@1.1撕脱骨折;@#@@#@1.2髂嵴骨折;@#@@#@1.3坐骨结节骨折。
@#@@#@2型:
@#@髂骨骨折:
@#@@#@2.1髂骨翼骨折;@#@@#@2.2单侧前弓骨折;@#@@#@2.3双侧前弓骨折。
@#@@#@3型:
@#@骶骨横型骨折:
@#@@#@3.1骶尾骨折;@#@@#@3.2无移位的骶骨骨折;@#@@#@3.3有移位的骶骨骨折。
@#@@#@B型:
@#@骨盆环没有完全断裂,骶髂后韧带和骨间韧带仍完整。
@#@1型:
@#@外旋力致伤的“翻书”骨折,或通过耻骨联合分离或前骨盆环骨折的前部开放损伤,后骶髂韧带和骨间韧带保持完整:
@#@@#@1.1耻骨联合分离<2.5cm,骶脊韧带完整;@#@@#@1.2耻骨联合分离>2.5cm,骶脊韧带和前骶髂韧带断裂;@#@@#@1.3双侧骨折。
@#@@#@2型:
@#@内旋力致伤的侧方挤压骨折:
@#@@#@2.1同侧前后损伤;@#@@#@2.2对侧(桶柄)损伤。
@#@@#@3型:
@#@双侧损伤。
@#@@#@C型:
@#@旋转和垂直均不稳定骨折,包括造成后部韧带复合体断裂的垂直剪力和前方挤压损伤,骨盆后环完全断裂。
@#@@#@1型:
@#@单侧骨折:
@#@@#@1.1髂骨骨折;@#@@#@1.2骶骨骨折脱位;@#@@#@1.3骶骨骨折。
@#@@#@2型:
@#@双侧骨折,其中一侧为B型骨折,一侧为C型骨折。
@#@@#@3型:
@#@双侧完全不稳定骨折。
@#@@#@骶骨骨折——Denis分类法@#@Ⅰ型:
@#@位于骶神经孔的外侧,骨折线通过骶骨翼;@#@@#@Ⅱ型:
@#@骨折经骶神经孔;@#@@#@Ⅲ型:
@#@位于骶神经孔内侧(中央侧),包括横行骨折。
@#@@#@髋臼骨折——Letournel-Judet分类@#@1.简单骨折型:
@#@累及髋臼一个壁或柱,同时有横型骨折,又包括后壁、后柱、前壁或前柱骨折和横型骨折。
@#@@#@2.合并骨折型:
@#@包括T型骨折、后柱和后壁的横型骨折和后部骨折的联合骨折、后部半横型骨折和前柱骨折及双柱骨折的联合骨折。
@#@@#@髋脱位——Thompson-Epstein分类@#@Ⅰ型:
@#@脱位合并轻微骨折或无骨折;@#@@#@Ⅱ型:
@#@脱位合并髋臼后壁大块简单骨折;@#@@#@Ⅲ型:
@#@脱位合并髋臼后壁粉碎骨折,可有或无大块骨折;@#@@#@Ⅳ型:
@#@脱位合并髋臼顶骨折;@#@@#@Ⅴ型:
@#@脱位合并股骨头骨折。
@#@@#@股骨头骨折——Pipkin分类法@#@Ⅰ型:
@#@髋关节后脱位合并头凹下方的股骨头骨折;@#@@#@Ⅱ型:
@#@髋关节后脱位合并头凹上方的股骨头骨折;@#@@#@Ⅲ型:
@#@Ⅰ型或Ⅱ型髋关节后脱位合并股骨头骨折;@#@@#@Ⅳ型:
@#@Ⅰ型、Ⅱ型或Ⅲ型髋关节后脱位合并髋臼骨折。
@#@@#@股骨颈骨折——Garden分类法@#@Ⅰ度:
@#@不完全嵌插骨折,头向后外侧倾斜;@#@@#@Ⅱ度:
@#@完全骨折,但无移位;@#@@#@Ⅲ度:
@#@完全骨折,有部分移位(通过头干间骨小梁方向判定)。
@#@但骨折端仍然互相接触;@#@@#@Ⅳ度:
@#@完全骨折,完全移位,股骨头内骨小梁同髋臼内骨小梁重新排列。
@#@@#@转子间骨折——Evans分类法@#@Ⅰ型:
@#@骨折线从小粗隆向外、向上延伸:
@#@@#@Ⅰa型:
@#@骨折无移位,小粗隆无骨折;@#@@#@Ⅰb型:
@#@骨折有移位,小粗隆有骨折,但复位后内侧皮质能附着,骨折稳定;@#@@#@Ⅰc型:
@#@骨折有移位,小粗隆有骨折,但复位后内侧骨皮质不能附着,骨折仍不稳定;@#@@#@Ⅰd型:
@#@粉碎骨折至少包括大小粗隆4部分骨折块。
@#@骨折不稳定;@#@@#@Ⅱ型:
@#@骨折线自小粗隆斜向外下方,骨折不稳定,骨折远端常向内移位。
@#@@#@转子间骨折——AO分类法@#@A1:
@#@单纯骨折,即两部分骨折:
@#@@#@1.骨折线延伸至粗隆间线;@#@@#@2.骨折线通过大粗隆;@#@@#@3.骨折线位于小粗隆下部。
@#@@#@A2:
@#@骨折线延伸至内侧骨皮质两处以上:
@#@@#@1.有一内侧骨块;@#@@#@2.有数块内侧骨块;@#@@#@3.向小粗隆下延伸超过1cm。
@#@@#@A3:
@#@骨折通过股骨外侧皮质:
@#@@#@1.近端、斜行;@#@@#@2.简单、横行;@#@@#@3.粉碎。
@#@@#@转子下骨折(股骨近端)——AO分类法@#@股骨下端骨折——Mü@#@ller分型(即AO)@#@根据骨折部位及骨折程度分型:
@#@@#@A型:
@#@关节外骨折,骨折仅累及股骨远端骨干(髁上),可有不同程度粉碎:
@#@@#@A1型:
@#@单纯螺旋形关节外骨折:
@#@①骨突骨折;@#@②干骺端斜型或螺旋型骨折;@#@③干骺端横型骨折;@#@@#@A2型:
@#@关节外干骺端T形骨折,①完整楔形骨折;@#@②外侧粉碎骨折;@#@③内侧粉碎骨折;@#@@#@A3型:
@#@关节外干骺端粉碎骨折,①伴一块内侧劈裂骨折;@#@②无规律,骨折限于干骺端;@#@③无规律,骨折延至骨干;@#@@#@B型骨折:
@#@部分关节内骨折,骨折累及髁部:
@#@@#@B1型:
@#@部分关节内骨折,股骨外髁矢状劈裂骨折:
@#@①简单骨折,经髁间窝;@#@②简单骨折,经负重面;@#@③粉碎骨折;@#@@#@B2型:
@#@部分关节内骨折,股骨内髁矢状劈裂骨折:
@#@①简单骨折,经髁间窝;@#@②简单骨折,经负重面;@#@③粉碎骨折;@#@@#@B3型:
@#@冠状骨折:
@#@①前外侧小片骨折;@#@②后侧单髁骨折;@#@③后侧双髁骨折;@#@@#@C型:
@#@完全关节内骨折,T型或Y型髁间骨折:
@#@@#@C1型:
@#@关节内简单骨折,干骺端简单骨折,骨折无粉碎性骨折,①T型及Y型,轻度移位②T型及Y型,显着移位③T型骨骺骨折@#@C2型:
@#@股骨干粉碎骨折合并两个主要的关节骨块@#@C3型:
@#@关节内粉碎性骨折@#@髌骨骨折——按骨折线形状分类@#@1.横行骨折:
@#@累及髌骨中1/3部分,有时也累及上下极。
@#@@#@2.垂直骨折:
@#@累及髌骨中外1/3部分,如果只有髌骨的内侧或外侧缘受累,称为边缘骨折。
@#@@#@3.粉碎骨折或放射状骨折,通常合并有移位。
@#@@#@股骨头坏死——Marcus分类@#@Ⅰ期:
@#@髋无症状,X线片仅在股骨头前方承重部位有斑点状轻微密度增高(点状密度增高);@#@@#@Ⅱ期:
@#@有分界明显的骨梗死区,其基底部可见密度增高的边缘;@#@@#@Ⅲ期:
@#@股骨头稍变平或可见透亮的“新月征”(系软骨下骨小梁与软骨分离或塌陷征象);@#@@#@Ⅳ期:
@#@缺血部明显塌陷,股骨头球面中断,在骨坏死区的边缘可见到关节面骨折;@#@@#@Ⅴ期:
@#@有髋关节退行性关节炎表现,关节间隙变窄,在股骨头软骨下骨质和髋臼承重部分可见小骨赘和囊性变;@#@@#@Ⅵ期:
@#@有显着的退行性改变,关节间隙变窄,股骨头塌陷。
@#@@#@胫骨平台骨折——Schatzker分类法@#@Ⅰ型:
@#@单纯楔形骨折或劈裂骨折,典型的单纯的楔形骨块通胫骨分离,轻度向外、向下移位;@#@@#@Ⅱ型:
@#@劈裂和压缩联合骨折,外侧楔形骨块分离,且关节面被压入干骺端@#@Ⅲ型:
@#@单纯中心压缩骨折,关节面塌陷,外侧皮质完整;@#@@#@Ⅳ型:
@#@内髁骨折,胫骨嵴常受累,骨折趋于向内翻位;@#@@#@Ⅴ型:
@#@双髁骨折,胫骨两个平台均有劈裂,但干骺端和骨干仍然连续;@#@@#@Ⅵ型:
@#@有干骺端和骨干分离的平台骨折,胫骨近端可为横行或斜行骨折,同时有一个或两个髁及关节面骨折。
@#@@#@胫骨下端Pilon骨折—Rü@#@edi-Allg?
@#@wer分类@#@Ⅰ型:
@#@仅累及关节面的骨折,骨折线有分离但无移位;@#@@#@Ⅱ型:
@#@仅累及关节面的骨折,骨折线分离且有移位;@#@但无或轻度粉碎;@#@@#@Ⅲ型:
@#@骨折累及干骺端和关节面,且为粉碎性骨折。
@#@@#@骨骺损伤——Salter-Harris分类@#@Ⅰ型:
@#@单纯骨骺分离,有或内有移位;@#@@#@Ⅱ型:
@#@骨骺分离通过骨骼,有一干骺端骨块仍附着在分离的骨骺上;@#@@#@Ⅲ型:
@#@骨骺分离,并有一通过骨骺的骨折线进入关节,当骨折有移位时关节关系改变;@#@@#@Ⅳ型:
@#@骨折通过干骺端、骨骼、骨骺,并进入关节,有可能存在关节关系改变;@#@@#@Ⅴ型:
@#@骨骺压缩骨折。
@#@@#@踝关节骨折——Lauge-Hansen分类@#@旋后-内收型(SA):
@#@@#@Ⅰ度:
@#@外踝韧带断裂或外踝撕脱骨折,外踝骨折低于踝关节水平间隙;@#@@#@Ⅱ度:
@#@第Ⅰ度加内踝骨折。
@#@@#@旋后-外旋型(SER):
@#@@#@Ⅰ度:
@#@下胫腓前韧带断裂或胫骨前结节撕脱骨折;@#@@#@Ⅱ度:
@#@第Ⅰ度加外踝在下胫腓联合水平位于冠状面自前下向后上的斜形骨折;@#@@#@Ⅲ度:
@#@第Ⅱ度加后踝骨折;@#@@#@Ⅳ度:
@#@第Ⅲ度加内踝骨折或三角韧带断裂。
@#@@#@旋前-外展型(PA):
@#@@#@Ⅰ度:
@#@内踝撕脱骨折或三角韧带断裂;@#@@#@Ⅱ度:
@#@第Ⅰ度加下胫腓韧带部分或全部损伤;@#@Ⅲ度:
@#@第Ⅱ度加外踝在下胫腓联合稍上方之短斜形骨折或伴有小蝶形片的粉碎骨折,蝶形骨折片常位于外侧。
@#@@#@Dupuytren骨折脱位是一种少见的旋前-外展型损伤,即腓骨高位骨折、胫骨下端腓骨切迹部位撕脱骨折、三角韧带断裂同时有下胫腓分离。
@#@@#@旋前-外旋型(PER):
@#@@#@Ⅰ度:
@#@内踝撕脱骨折或三角韧带断裂;@#@@#@Ⅱ度:
@#@第Ⅰ度加下胫腓前韧带、骨间韧带断裂,如下胫腓前韧带保持完整也可发生胫骨远端前结节撕脱骨折(Tillaux骨折);@#@@#@Ⅲ度:
@#@第Ⅱ度加腓骨在下胫腓联合水平以上的短螺旋形或斜形骨折;@#@@#@Ⅳ度:
@#@第Ⅲ度中下胫腓后韧带断裂,导致下胫腓分离,如下胫腓后韧带保持完整也可发生后踝撕脱骨折。
@#@@#@垂直压缩型(PD):
@#@1.单纯垂直压缩外力骨折依受伤时踝及足所处位置不同分为背伸型损伤-胫骨下端前缘压缩骨折、跖屈型损伤-胫骨下端后缘压缩骨折以及垂直损伤-胫骨下端粉碎骨折,常同时有腓骨下端的粉碎骨折或斜形骨折;@#@2.复合垂直压缩外力骨折分为垂直外力与外旋外力复合引起者,多见于旋后-外旋型骨折中;@#@垂直外力与内收外力复合引起者,胫骨下端内侧呈粉碎或明显压缩骨折;@#@垂直外力与外展外力复合引起者,胫骨下端外侧呈明显压缩骨折,腓骨下端呈粉碎骨折。
@#@@#@跟骨骨折——Essex-lopresti@#@没进入距下关节的骨折:
@#@@#@A.跟骨体纵行骨折,但距下关节完整;@#@@#@B.跟骨体上缘骨折(鸟嘴形骨折);@#@@#@C.载距突骨折;@#@@#@D.跟骨体骨折,骨折线接近距下关节,但没进入关节内;@#@@#@影响到距下关节的骨折:
@#@@#@E.舌型骨折;@#@@#@F.关节压缩骨折@#@跟骨骨折CT分类——Sander分类@#@Ⅰ型:
@#@所有没有移位的关节骨折,不管骨折线的数量多少;@#@@#@Ⅱ型:
@#@所有跟骨后关节面的两部分骨折,根据主要骨折线的部位分为Ⅱa、Ⅱb、Ⅱc三个亚型;@#@@#@Ⅲ型:
@#@所有跟骨后关节面的三部分骨折,中心骨块下沉,根据主要骨折线的部位分为Ⅲa、Ⅲb、Ⅲc三个亚型;@#@@#@Ⅳ型:
@#@所有四部分骨折,严重粉碎骨折,常有4块以上骨块。
@#@@#@距骨颈骨折——Hawkins分类系统@#@Ⅰ型:
@#@距骨颈无移位的垂直骨折;@#@@#@Ⅱ型:
@#@骨折有移位,距下关节有半脱位或脱位;@#@@#@Ⅲ型:
@#@距下关节和踝关节均有脱位;@#@@#@Ⅳ型:
@#@距下关节和踝关节均有脱位,骨折块脱出。
@#@@#@足舟骨骨折——Sangeorzan分类@#@Ⅰ型:
@#@由沿着足的中心轴进行的外力引起。
@#@骨折线一般为横行,将舟骨分为背跖两部分;@#@@#@Ⅱ型:
@#@骨折线从背外侧到跖、内侧走行,常合并距舟关节半脱位或脱位;@#@@#@Ⅲ型:
@#@常破坏舟骰关节,舟骨的内侧或外侧部分常有压缩,常见粉碎、移位型骨折,并有骰骨、跟骨和跟骰关节损伤同时存在。
@#@@#@半月板损伤——O’Connor分类法@#@Ⅰ型:
@#@纵行撕裂;@#@@#@Ⅱ型:
@#@水平撕裂,损伤可将半月板分层;@#@@#@Ⅲ型:
@#@斜行撕裂;@#@@#@Ⅳ型:
@#@放射状撕裂;@#@@#@Ⅴ型:
@#@其他,包括瓣状撕裂、完全撕裂和退行性撕裂等。
@#@@#@骨干骨折——AO分型@#@肱骨干骨折——AO分型@#@A简单骨折@#@A1螺旋形简单骨折@#@A2斜形简单骨折(≥30°@#@)@#@A3横断简单骨折(<30°@#@)@#@B楔形骨折@#@Bl螺旋楔形骨折@#@B2弯曲楔形骨折@#@B3碎裂楔形骨折@#@C复杂骨折@#@Cl螺旋复杂骨折@#@C2多段复杂骨折@#@C3无规律复杂骨折@#@尺桡骨干骨折——AO分型@#@A简单骨折@#@A1.尺骨骨折桡骨完整(A13伴桡骨头脱位Monteggia);@#@@#@A2.桡骨骨折尺骨完整(A23伴下尺桡关节脱位)@#@A3.尺桡骨简单双骨折。
@#@@#@B楔形骨折@#@B1.尺骨楔形骨折桡骨完整;@#@@#@B2.桡骨楔形骨折尺骨完整;@#@@#@B3.一骨楔形骨折,另一骨楔形或简单骨折。
@#@@#@C复杂骨折@#@C1.尺骨复杂骨折,桡骨完整;@#@@#@C2.桡骨复杂骨折;@#@@#@C3.尺桡骨双骨复杂骨折。
@#@@#@胫骨骨折——AO分类法@#@A.简单骨折@#@A1螺旋形;@#@@#@A2.斜形(≥30°@#@);@#@@#@A3横断(<@#@30°@#@)。
@#@@#@B.楔形骨折@#@B1螺旋楔形;@#@@#@B2弯曲楔形;@#@@#@B3粉碎楔形。
@#@@#@C.复杂骨折@#@C1有二个内侧骨块;@#@@#@C2多段;@#@@#@C3不规则。
@#@@#@";i:
6;s:
21217:
"关于大一学生的自我鉴定10篇@#@关于大一学生的自我鉴定10篇@#@大一学生的自我鉴定篇1@#@ 大一上学期的学习生活较为短暂。
@#@时间迅疾溜走。
@#@不免为没有好好把握住的光阴遗憾。
@#@初入大学的莫名新鲜感很快消失殆尽。
@#@在不太漫长的军训过后,真正的大学学习生活迅速展开。
@#@很多经历在过后想来没有多大必要,很多的日常情绪留于琐碎。
@#@在整个学期结束的时候,在独自回望反思的时候,能够清晰记忆和认识的现象和问题屈指可数。
@#@大学的第一段时光,在走到结尾的时候,忽然就清晰明朗的呈现出来。
@#@@#@ 学习方面@#@ 大一开始,我对大学课堂快速的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式感到很不适应。
@#@所以刚开始学习有些吃力,总是觉得自己很差劲,很难跟上老师的步伐,并且很难适应高中时代遣留下来的那种被动学习心态,一度陷入了消极状态,幸好这一种消极状态并没有维持太久,通过老师同学朋友的开导和帮助下,我开始采取积极主动的态度应对全新的大学学习。
@#@经过一年多的大学学习生活,自己学到了很多东西,在日常生活中的自立更生,在人际关系的和谐处理上,在人生理念的深刻理解上,在大学技能学习上,在思考问题的方式方法上。
@#@例如课堂上老师会主动让我们表达自我,抒发我们自己的看法,一开始我很不适应这样的教学方式,在过往的十二年求学生涯中,我所接受的都是老师授予,我们被动接受的方式,现在,要让我们自己在没有通过理论知识学习的基础下,主动说出我们自己的见解,这让我感到很迷茫,所以一开始的时候,我是带着即想表达自我却又害怕在众目睽睽下坦荡说出自己看法和害怕在表达不正确时会被笑话的心情,忐忑不安的.坐在位子上,但还好,班上的同学都比较活泼正面,大家在课堂上勇于表现自己,这也很是鼓舞了我,正是因为大家的热情参与,才带动了我,并且,激发起我对学习的主动性,这不现在我都不会害怕在大伙面前演讲了。
@#@@#@ 在思想道德上@#@ 一直追求人格的升华,注重自己的品行。
@#@我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
@#@我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。
@#@@#@ 在生活上@#@ 我崇尚质朴的生活,并养成了良好的生活习惯和正派的作风。
@#@此外,对时光观念性十分重视。
@#@由于平易近人待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。
@#@敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
@#@@#@ 在工作上@#@ 我透过加入院学通社与电脑协会,不但锻炼自我的组织潜力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。
@#@更加认真负责对待团队的任务,并以次为荣。
@#@@#@ 作为用心乐观新时代青年,我会更加迫切要求自我充实充实再充实,完善自我,冲向未来目标。
@#@且相信自我;@#@用心必须能赢得精彩!
@#@@#@ 我的大学生的自我鉴定如上,我深知‘良禽择木而栖,士为伯乐而容’,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。
@#@愿借您的慧眼,开拓我人生的旅程!
@#@@#@大一学生的自我鉴定篇2@#@ 一晃大一生活即将过去。
@#@而我一直在为继续而继续,将不可能变成有可能。
@#@我始终相信:
@#@人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭!
@#@@#@ 大学是我独立生活的起点,是我实现梦想追求人生目标的一个重要环节,也是在谋求生存之道的重要阶段。
@#@@#@ 大学生活是我们与社会的纽带,大学和高中不同。
@#@在课堂上老师只是指导具体的还要自己去实践。
@#@研究。
@#@揣摩。
@#@认真听讲勤做笔记,积极思考问题积极发表自己的意见。
@#@正所谓没有进步就是在退步,只有学到了真正的知识才会在社会上立足。
@#@在生活上我学会了太多太多做人的道理。
@#@学会了处理与同学和老师之间的关系,我觉得多一个朋友多一份快乐。
@#@@#@ 越是无知者越怕别人说他无知,所以我要多学多做。
@#@我不想。
@#@不甘心。
@#@也不愿意听到别人的闲话。
@#@我深知有些与同学们相比还存在差距,但我有信心有毅力和他们缩小差距争取做到最好。
@#@@#@ 我喜欢和同学们有声有色地谈笑,也比较幽默比较开朗,对生活充满阳光。
@#@因为以积极的心态认识世界世界在你面前就是五彩缤纷的,以消极的态度看世界世界便会暗然失色。
@#@以乐观的态度和平静的心态帮寝室的兄弟们解决了许多困难,让他们保持一种积极向上的态度。
@#@@#@ 人与人相处有时难免会因故让双方心头蒙上了一层霜,不但弄得气份尴尬,而且这层霜如果不及时处理好一旦结成了冰就难以化解了,而幽默的语气往往是最佳的溶化剂。
@#@遇到难题时总会有解决的办法,横的行不通就竖的来,可别尽在原地打转儿-困坐愁城。
@#@有些人总埋怨爹妈没给自己一个聪明的脑袋,自己没有别家的孩子幸福。
@#@其实任何一个成功者都是艰辛取得,我们实在不该抱怨命运。
@#@做人,要依靠自己!
@#@@#@ 人生短暂而会衰老,要尽量毋负人生。
@#@我要用我勤劳的双手和机灵的头脑开拓属于我的一片天地。
@#@同时我也相信我的前途是光明的,因为我肯付出。
@#@有付出才有所收获,即使是失败也是一种经验一种价值。
@#@敢想敢动,我能我行!
@#@@#@大一学生的自我鉴定篇3@#@ 大一一年以来,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向的,树立正确的人生观、价值观和世界观。
@#@@#@ 在学习方面,众所周知,学生的任务主要就是学习,在为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,均取得较好成绩,综合量化成绩名列班级前矛;@#@同时,在大一上学期就把英语四级通过了,并参加了六级考试,积极为自己的目标而努力奋斗@#@ 在思想行为和生活的方面,我作风优良、待人诚恳、诚实守信,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健。
@#@并养成了良好的生活的习惯,生活的充实而有条.,有严谨的生活的态度和良好的生活的态度和生活的作风,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,@#@ 学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动,我每天都坚持跑步,还经常和同学一起去打篮球等,同时注意发挥自己的特长,例如,我喜欢打乒乓球,积极参加校系开展的相关比赛。
@#@@#@ 不足之处就是人际交往能力有待提高,我在今后的学习生活的中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
@#@@#@ 无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
@#@不断实现自我的人生价值和追求的目标的一年。
@#@@#@大一学生的自我鉴定篇4@#@ 我的大一学年自我鉴定:
@#@在校学习的这1年时间里,我对生活有了不一样的看法:
@#@一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。
@#@@#@ ________年__月,我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门,开始了我的大学生涯。
@#@我一直以为,大学的学习会压的我喘不过气来。
@#@但我却发现,它并不像我想象的那样。
@#@真正的大学生活,其实很轻松,很快乐。
@#@轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。
@#@可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。
@#@在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。
@#@我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。
@#@应此,在________年时学校也给予了我肯定,获得过__等奖的奖学金。
@#@@#@ 有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。
@#@这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。
@#@@#@ 身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。
@#@平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。
@#@在这样的过程中让我学会了:
@#@待人要真诚,可亲;@#@做事要认真,踏实。
@#@本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型物流公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。
@#@@#@ 本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。
@#@我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。
@#@@#@大一学生的自我鉴定篇5@#@ 不知不觉中大学生活已经快满一年了,从中学到大学的身份转变总是那么让人兴奋,回顾这大一的学年里面,有得有失,在这就做一个自我鉴定,为往下的学习做个参照。
@#@@#@ 首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。
@#@其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。
@#@再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
@#@我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
@#@经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。
@#@@#@ 大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人,军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。
@#@在为班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;@#@当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。
@#@我加入了共青团委员会下属的校园并工作至今。
@#@这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。
@#@@#@ 在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了申请书。
@#@在班里,我还是一名党的宣传员,我不光自己递交了申请,还鼓励大家积极向党组织靠拢。
@#@大一下学期,我有幸参加了学校第十四期党校培训,我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。
@#@虽然我尚未加,但我要时刻以一名党员的行为严格要求自己。
@#@@#@ “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”一直是我的座右铭,一年取得的成绩我不会就此陶醉,我将更加努力,把专业知识学习好,加强人际关系,提高自己的思想觉悟,做一名合格的大学生。
@#@@#@大一学生的自我鉴定篇6@#@ 本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
@#@有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
@#@@#@ 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
@#@@#@ 在校一年期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
@#@虽然学习成绩不是非常理想,但我却在学习的过程中收获了很多:
@#@由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
@#@这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
@#@日积月累,自学能力得到了提高。
@#@再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
@#@@#@ 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的性格。
@#@@#@ 以上是我大一学生的自我鉴定,我相信"@#@宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"@#@,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
@#@@#@大一学生的自我鉴定篇7@#@ 大一生活不仅仅只是我年龄增长一岁,更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高,面临着将要总结的时刻,我的大学生大一自我鉴定是这样的:
@#@在校学习的这1年时光里,我对生活有了不一样的看法:
@#@一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。
@#@@#@ 20__年9月,我怀着喜悦的情绪踏入了大学的校门,开始了我的大学生涯。
@#@我一向以为,大学的学习会压的我喘但是气来。
@#@但我却发现,它并不像我想象的那样。
@#@真正的大学生活,其实很简单,很快乐。
@#@简单的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。
@#@能够说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。
@#@在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自我,为实现自我的梦想打下了坚实的基础。
@#@我一向都认为“人就应活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。
@#@因此,在________年时学校也给予了我肯定,获得过__等奖的奖学金。
@#@有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面个性擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。
@#@这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。
@#@@#@ 身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。
@#@平时的空闲时光里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。
@#@在这样的过程中让我学会了:
@#@待人要真诚,可亲;@#@做事要认真,踏实。
@#@本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型网络公司里实习了一段时光,掌握了基本的操作流程。
@#@@#@ 本人注重团队合作精神和群众理念,具有用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传潜力,具有必须的艺术细胞和创意。
@#@我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。
@#@@#@大一学生的自我鉴定篇8@#@ 大一生活不仅只是我年龄增长一岁,更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高,面临着将要总结的时刻,我的大学生大一自我鉴定是这样的:
@#@@#@ 我的大一学年自我鉴定:
@#@在校学习的这1年时间里,我对生活有了不一样的看法:
@#@一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。
@#@@#@ ________年__月,我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门,开始了我的大学生涯。
@#@我一直以为,大学的学习会压的我喘不过气来。
@#@但我却发现,它并不像我想象的那样。
@#@真正的大学生活,其实很轻松,很快乐。
@#@轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。
@#@可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。
@#@在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。
@#@我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。
@#@应此,在________年时学校也给予了我肯定,获得过__等奖的奖学金。
@#@@#@ 有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。
@#@这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。
@#@@#@ 身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。
@#@平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。
@#@在这样的过程中让我学会了:
@#@待人要真诚,可亲;@#@做事要认真,踏实。
@#@本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型物流公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。
@#@@#@ 本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。
@#@我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。
@#@@#@大一学生的自我鉴定篇9@#@ 当结束了紧张的大一第一学期的生活,通过大一一学期的生活,我慢慢褪去了刚进大学的新奇,转而为之的是想要更好的经营下班学期的生活。
@#@首先,我先对自己的第一学期做一个小结。
@#@从中会改正不足的方面,继承更好的方面,为我接下来活的更加无怨无悔。
@#@@#@ 我在开学的时候,对一切都非常积极,不过只有3分钟热度,一些协会报名以后都没有认真准备,导致被刷,白白流失了锻炼能力的机会。
@#@不过在社团报名的时候,我十分积极,我加入两个社团的干事,并且都认真努力地工作,得到了会长的认可。
@#@我还加入了武术俱乐部,认真学习太极拳法,修身养性,提高自我意识。
@#@@#@ 在来到大学以前,我陷入了大学里不用学习的误区,一开始不努力学习。
@#@不过在经历了期中考的失败以后,我重整旗鼓,渐渐熟悉了读大学这种自学的学习方式。
@#@不再有老师的催促和监督,学习什么,学习多少全凭借自己。
@#@我相信,努力学习的我一定可以让自己的学习生活走向更加好的地方。
@#@@#@ 我有一群非常好的室友,大家都很善良,很认真,自开学以来我们几乎一直都保持着非常良好的关系,互相关心,相互照顾,相互学习。
@#@大学是一个小型社会,我们不仅要互相协调,也需要更好的培养自己各方面能力,希望接下来能够接触到更多的良师益友。
@#@@#@ 从小我的父母就教导我要热爱党和国家,进大学后我也不曾遗忘这教导。
@#@大学一开学,我就递交了入党申请书,希望能够更加在思想上,在行为上更接近党,达到党的要求。
@#@通过大学一学期的学习以及领悟,我更加坚定了共产主义信念,并决心接受党组织的考验,以实际行动来展现这种信念。
@#@@#@ 大一第一学期在摸索中前行,跌跌撞撞,总有伤口,总有艰辛。
@#@在大一下一个学期,我将更加成熟,更加努力。
@#@我希望在下学期做到积极参加各项班级,社团组织的活动,结识更加广阔的人脉。
@#@培养自己的自学能力,使自己变的更加优秀。
@#@多多为班级体服务,争取可以在思想上更靠近党,争做入党积极分子。
@#@努力学习,让自己做一个正真热爱学习的人,并争取拿到奖学金。
@#@@#@ 有目标就有希望,我相信,下学期我可以做的更好。
@#@@#@大一学生的自我鉴定篇10@#@ 在校一年期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
@#@虽然学习成绩不是非常理想,但我却在学习的过程中收获了很多:
@#@由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
@#@这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
@#@日积月累,自学能力得到了提高。
@#@@#@ 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
@#@认真学习,态度明确。
@#@作为一名学生,最重要的就是要把书读好。
@#@所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。
@#@遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验。
@#@@#@ 我相信"@#@宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"@#@,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
@#@@#@";i:
7;s:
29408:
"关于个人年终工作总结8篇@#@关于个人年终工作总结8篇@#@个人年终工作总结篇1@#@自从我加入xx公司以来也有一年的时间了。
@#@在这一年的工作中,我不断的挑战自我,对工作兢兢业业,严格遵守商场的规章制度,在实践中磨练了工作能力,使我的业务水平有了较大的提高。
@#@我深知工作中的进步与大家的帮助是分布开的,而且得到了商场领导的高度认可,在**年的8月让我担任柜长一职,这是对我工作的最大肯定。
@#@回首自己一年爱经历的风雨路程,我做出如下工作总结:
@#@@#@一、品德素质修养及职业道德@#@通过报纸,书籍,杂志的不断学习使自己爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,工作态度端正,认真负责,加强专业知识的学习,使自己不断的充电,这是销售珠宝信心的源泉。
@#@@#@二、工作质量成绩,效益和贡献@#@保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,是自己的工作业绩有了长足的提高。
@#@@#@三、工作中的经验@#@销售是一门艺术,作为珠宝销售员,要讲求语言的技巧,让顾客买到满意的珠宝应该时刻考虑的几个方面;@#@1认真的接待顾客做到3米问好,1米询问,微笑服务是关键,人为的制造一个轻松愉快的购物环境。
@#@2充分展示珠宝饰品,由于多数顾客对珠宝知识缺乏了解,因此对珠宝首饰的展示十分重要,顾客对珠宝首饰的了解越多购买后的满足感越强烈,常言道;@#@“满意|”是顾客最好的广告。
@#@3促进成交,由于珠宝首饰价值相对较高,因此,顾客在最后成交前压力重重,所以要营业员采取分心的方法减轻顾客的压力。
@#@4熟悉珠宝的佩戴,保养,使用,产地,质量。
@#@5售后服务,当顾客购买后营业员的工作并没有结束,应该详细介绍佩戴与保养知识,最后说一些祝福的话是顾客的心情愉悦。
@#@增进与顾客的感情,期待二次消费的发生。
@#@6抓住每一次销售的机会,以最佳的精神状态等待顾客的到来,注重自己的外表,衣着要干净得体,每天坚持化妆。
@#@@#@四、工作中的不足和努力方向@#@总结一年来的工作,尽管有不小的进步,但还是有很多改进与不足的地方。
@#@比如,对珠宝首饰的了解还不够,还要加强学习,自己的销售技巧还应该提高,也需要学习这方面的知识,借鉴他人成功的经验很重要。
@#@有时候销售不好思想就消极,这是要不得地,消极思想是销售的敌人。
@#@对销售失败后的总结不够,每一次销售失败都有它的原因,比如对顾客推荐的珠宝是否符合顾客的需要,对顾客的态度是否生硬造成顾客的不满意。
@#@对顾客是否充分的展示了珠宝首饰?
@#@等等这些都需要想一想。
@#@作为一个柜长,就像一个带兵打仗的班长,冲在第一线影响,感染成员很重要,作为柜长首先要起到表率,模范带头作用,一个柜台就是一个集体,充分的团结才能释放最大能量。
@#@互相学习,互相进步。
@#@@#@总之,在这一年里我工作并快乐着。
@#@@#@个人年终工作总结篇2@#@转眼间,xx年就要挥手向我们告别了,在这寒冷的冬天,回想自己接近一年来所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇定,从容的心态,以及应对能力。
@#@@#@在这段的时间里有失败,也有成功,遗憾的是:
@#@稳定的客户还不多,稳定的客户也不多;@#@欣慰的是:
@#@客户资源开始积累,处理订单的效率得到了提高,自身业务知识和能力有了提高。
@#@首先得感谢公司给我们提供了那么好的工作条件和生活环境,有经验的上级给我们指导,带着我们前进;@#@他们的实战经验让我们终生受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基础。
@#@在工作上,同事之间互相交流,汇聚每个人的智慧,把事情做到极致,把客户订单处理到位。
@#@@#@去年年底进入公司,从产品知识熟悉,到开发新客户,再到跟客户谈判达成订单,经理了两到三个月个月。
@#@公司分配alibaba账号后,客户资源开始量的积累,不知不觉中,半年多的时间一晃就过了,在这段时间里,我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的职业业务员,完成了职业的角色转换,并且适应了这份工作。
@#@业绩没什么突出,以下是一年来的工作心得体会:
@#@@#@一、业务能力@#@1、对公司和产品一定要很熟悉。
@#@@#@进入一个行业,每个人都要熟悉该行业产品的知识,熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。
@#@在市场开发和实际工作中,我学到了如何定位市场方向和产品方向,抓重点客户和跟踪客户,懂得不同市场的不同需求,这样才知道主要产品主攻哪些国家,同事遇到不同地区和国家的客户,也知道推荐其所需,更好的把自己和产品推销出去。
@#@当然这点是远远不够的,应该不短的学习,积累,与时俱进,了解行业动态,价格浮动。
@#@关键之处是对公司和产品熟悉,就自然知道目标市场在那,也可以很专业地回答客户的问题。
@#@@#@2、对市场的了解。
@#@@#@不仅是要对目标市场的了解,也对竞争对手的了解。
@#@绝对不能坐井观天,不知天下事。
@#@因为世界上唯一不变的就是“变化”,所以要根据市场的变化而做出相应的策略,这样才能在激烈的竞争中制胜。
@#@知道竞争对手的产品以及价格信息,才能知道自己产品的优势。
@#@除了自己多观察了解意外,还需要和客户建立好良好的关系。
@#@因为同一个客户,可能会接到很多公司的报价,如果关系不错,客人会主动将竞争对手的报价信息,以及产品特点主动告诉。
@#@在这个过程中,要充分利用自己的产品优势,材料特点,分析对方报价,并强调我们产品的优势,更有利喜迎客户。
@#@@#@3、业务技巧@#@谈到业务技巧,首先想到的是如何取得订单。
@#@很多客户都喜欢跟专业的业务人员谈生意,因为业务人员专业,所以谈判中可以解决很多问题,客户也愿意把订单交给专业的业务员来负责。
@#@当然,业务技巧也是通过长时间的实践培养出来的,而在我自己这一年里的外贸经验中,我所学会的是做客户的顾问,站在客户的角度,设身处地为客户着想,一切从客户的需求出发,在电话,在电邮,或客人来访中,我们要不断提问,从客户的回答中了解到客户的需求,这样做会事半功倍,例如,如果客户是想买高质量的产品,你便可以挑一种好质量的产品给他,价格贵一点也没关系,相反,如果客户只想买便宜的产品,在报价时就不要太高,否则就会吓跑客户。
@#@做业务,我们要学会“了解或激发需求,然后去满足要求”。
@#@@#@个人年终工作总结篇3@#@今年以来,在党组和局行政的领导下,在市级业务主管部门的指导和全站人员的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。
@#@现简要回顾总结如下。
@#@@#@一、主持全站工作情况@#@作为农经站负责人,一年来,主要抓了以下一些工作:
@#@@#@一是为了认真贯彻落实全国、全市农经工作会议和全区农村工作会议精神,在3月组织站上人员制定了全年农经工作要点,并及时召开了各镇农经人员工作会议,会上传达了市农经工作会议精神,并对20xx年度农经工作作了具体布置;@#@@#@二是具体起草了《农经站人员分工》和《农经站站务制度》,以制度来规范、约束站员,把每项工作落实到人员,在工作中做到既分工又合作。
@#@同时每季度召开一次站务会,向站员通报工作进展情况,使得农经工作得以顺利开展;@#@@#@三是到相关部门积极争取项目资金和工作经费,今年,为站上购置了办公家具和电脑2台,改善了办公环境;@#@@#@四是定期组织站员学习相关法律法规及文件,提高其业务能力和工作水平。
@#@同时积极组织站员参加区里、局里举办的各项活动。
@#@@#@二、完成的主要工作@#@1、农村土地承包及农民负担监督治理工作@#@一是为加强农村土地承包治理,根据市委办公厅、市府办公厅《关于进一步完善农村土地承包关系的通知》和《关于实施百万农村劳动力转移就业工程的意见》的要求,组织召开了各镇分管领导和农经人员工作会议,切实做好了农村土地承包经营权证的核、换、补发工作,农村土地承包经营权流转规范治理及承包档案治理工作和纠纷处理工作,同时就此项工作编写简报向有关部门通报了情况;@#@@#@二是积极参加科技赶场,宣传《农村土地承包法》,发放宣传资料六百余份;@#@@#@三是接待处理农民土地纠纷案11件,具体处理8件,协办3件,群众反映的的问题得到了较好的处理和落实;@#@@#@四是为了认真贯彻市农民负担监督治理办《关于切实做好20xx年减轻农民负担工作的通知》,布置了今年的减负工作。
@#@@#@9月份,会同区纠风办对等镇减轻农民负担工作的执行情况进行了检查。
@#@由于各级政府领导的高度重视,全年没有一起因农民负担而引发的群众来信、来访和电话投诉。
@#@@#@2、农民专业合作经济组织治理工作@#@年初,组织站上人员分别到了专业合作社和镇奶牛协会了解情况,帮助3个专业合作社组织建立了相关内部治理制度,为其购置了传真机及电话等设施。
@#@为及时把握我区农民专业经济组织的发展情况,8月份,我还对我全区3个农民专业合作经济组织作了一次全面调查,并撰写了《区农民合作经济组织现状调查报告》,如实反映了3个市级试点站的资产情况、销售、培训和技术服务等情况,为相关部门提供了翔实的材料和依据。
@#@@#@3、农经(农业)统计工作@#@按照市农业局文件的要求,近日召开了全区农经工作会议,布置了20xx年农经(农业)统计工作,要求各镇客观、准确、及时反映我区20xx年农经(农业)统计工作。
@#@@#@4、其它工作@#@今年以来,我还参与了区政府督查室、区国土局、区审计局对征用农民集体所有土地补偿费治理使用情况进行了专项检查,通过查阅征地档案,走访征地当事人和征地单位,进一步了解和把握了征用农民集体所有土地以及补偿费治理和使用情况。
@#@@#@三、20xx年工作打算@#@1、积极开展农经业务调研工作,创造性开展各项工作。
@#@@#@2、继续开展农经业务的指导,加强治理,规范制度。
@#@@#@3、搞好农业统计、农村经济猜测分析、农村收益分配及农村经济综合年报工作。
@#@@#@一年来,虽然自己在工作上取得了一定成绩,但还存在着不足。
@#@新的一年里,我将扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好。
@#@@#@个人年终工作总结篇4@#@年底了,各行各业都在进行年终总结,酒店服务行业也不例外,在这里我学到并且提倡如何搞好优质服务,掌握七大要素。
@#@现将我的酒店服务员工作情况总结如下。
@#@@#@一、微笑@#@在酒店日常经营过程中,要求每一位员工对待客人,都要报以真诚的微笑,它应该是不受时间、地点和情绪等因素影响,也不受条件限制。
@#@微笑是最生动、最简洁、最直接的欢迎词。
@#@@#@二、精通@#@要求员工对自己所从事工作的每个方面都要精通,并尽可能地做到完美。
@#@员工应熟悉自己的业务工作和各项制度,提高服务技能和技巧。
@#@“千里之行,始于足下”,要想使自己精通业务,上好培训课,并在实际操作中不断地总结经验,取长补短,做到一专多能,在服务时才能游刃有余,这对提高酒店的服务质量和工作效率、降低成本、增强竞争力都具有重要作用。
@#@@#@三、准备@#@即要随时准备好为客人服务。
@#@也就是说,仅有服务意识是不够的,要有事先的准备。
@#@准备包括思想准备和行为准备,作为该准备的提前做好。
@#@如在客人到达之前,把所有准备工作作好,处于一种随时可以为他们服务的状态,而不会手忙脚乱。
@#@@#@四、重视@#@就是要把每一位客人都视为“上帝”看待而不怠慢客人。
@#@员工有时容易忽视这一环节,甚至产生消极服务现象。
@#@这是员工看他们穿戴随便,消费较低,感觉没有什么派头等表面现象而产生的。
@#@而现实生活中,往往越有钱的人,对穿戴方面都特别随便,这是他们自信;@#@而衣服根本不能代表财富的多少。
@#@我们在这一环节上,千万不能以貌取人,而忽略细微服务,要重视和善待每一个客人,让他们心甘情愿地消费。
@#@我们应当记住“客人是我们的衣食父母”。
@#@@#@五、细腻@#@主要表现于服务中的善于观察,揣摸客人心理,预测客人需要,并及时提供服务,甚至在客人未提出要求之前我们就能替客人做到,使客人倍感亲切,这就是我们所讲的超前意识。
@#@@#@六、创造@#@为客人创造温馨的气氛,关键在于强调服务前的环境布置,友善态度等等,掌握客人的嗜好和特点,为客人营造“家”的感觉,让客人觉得住在酒店就像回到家里一样。
@#@@#@七、真诚@#@热情好客是中华民族的美德。
@#@当客人离开时,员工应发自内心的、并通过适当的语言真诚邀请客人再次光临,以给客人留下深刻的印象。
@#@现在的竞争是服务的竞争,质量的竞争,特别酒店业尤为激烈。
@#@服务的重要性是不言而喻的,我们运用各种优质服务,形成自身的服务优势,以期其在激烈的市场竞争中创造更高的客人满意度,使酒店立于不败之地!
@#@@#@每个职业都需要讲求团队精神,在酒店也一样。
@#@生意比较忙时,同事间都能互相谅解并齐心分担遇到的麻烦。
@#@平时也有遇到比较刁钻的顾客,一人有难,其他同事也会及时上去调节纷争,使情形不再恶劣。
@#@每个人员分工明确、工作积极,真正在行动上做到了一个好汉三个帮的效果。
@#@@#@个人年终工作总结篇5@#@20xx年度在县农业局的领导下,在省市农广校的业务指导支持下,定陶县农广校以开展党的群众路线教育实践活动为契机,通过积极争取项目资金,围绕区域经济发展,以农民增产增收为工作重点,充分发挥了农广校在农村实用人才培训中的主渠道作用,积极开展实用技术培训。
@#@现将有关工作情况总结如下:
@#@@#@一、认真学习践行党的群众路线教育实践活动@#@根据中共中央《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动指导意见》的通知要求和县委政府关于党的群众路线教育实践活动总体安排,通过观看了党风廉政建设警示片,撰写读书笔记的系统学习,以及对照查摆问题的方法,使全校教职工的思想境界有了很大提高,认识进一步深化,工作有了具体目标。
@#@@#@二、实施好了“一人一村”春季农业科技大培训活动@#@根据农业部办公厅《关于做好冬春农业科技大培训行动的通知》和省农广校《关于开展“一人一村”春季农业科技大培训活动的通知》(鲁农广校字[20xx]12号)有关文件要求,定陶县农广校坚持以科技培训服务为主题,以提高农民素质为目的,采取“宣传发动、一人一村、目标考核、巧妙结合”等措施,接地气、搞服务、办实事,组织教师进村入户,到农业生产一线,扎实开展“一人一村”科技服务活动。
@#@农广校三名专职教师,联系杜堂镇裴河、刘庄和仿山镇邵楼三个行政村,在每个村组织两次培训班,主要围绕当地春季农业生产中的关键技术,开展以农作物病虫害防治、测土配方施肥、小麦一喷三防技术等为重点的科技培训,共培训农民400余人次。
@#@通过进村入社到户,以走访谈心形式,在每个村走访10个农户,共走访30个农户,开展调研,形成调研报告。
@#@每名教师并从10个农户中,确定3个长期联系户,作为农民教育培训工作联系户。
@#@通过调查走访和乡镇上报,在全县364个行政村选聘乡村种植能手、种植大户、科技示范户共678名,作为村级农业技术指导员。
@#@重点做好新品种新技术等先进实用技术的示范、推广,提供重大植物疫情信息,协助做好防疫工作,做好种植业产品质量监管工作,彻底解决了农技推广“最后一公里问题”。
@#@@#@三、组织开展万名农业科技人员下乡活动@#@为深入贯彻落实党的十八大会议和中央、省、市委1号文件精神,按照省厅《关于组织开展万名农业科技人员下乡活动的通知》(鲁农科技字20217号)和关于印发《菏泽市20xx年千名农业科技人员下乡活动实施方案》的通知(菏农科教字20218号)文件要求,并结合定陶实际,制定了《定陶县20xx年百名农业科技人员下乡活动实施方案》,并在全县范围内组织百名以上农技人员开展了农业科技下乡活动。
@#@@#@四、开展了一系列的调查活动@#@1、根据省农业厅《关于报送农民田间学校建设有关情@#@况的通知》的有关要求,对我县农民田间学校建设情况进行了调研,形成工作总结并上报。
@#@@#@2、根据省农业厅《关于开展20xx年新型职业农民教@#@育培训需求调查的.通知》要求,我们走访调查了部分乡镇和有关单位,认真填写调查表,撰写调研报告,并报送市农业局科教科。
@#@@#@五、积极参加省市开展的教学能手评选活动@#@根据省校《关于开展全省农广校第十届教学能手评选@#@活动的通知》(鲁农广校字4号)和市农广校《关于在全市开展农广校教学能手评选活动的通知》(鲁农广菏校字5号)文件要求,我县积极组织教师参加评选活动,在6月中旬市农广校来人参加我校教师试讲活动,对教师的讲课给予了指导,提出了中肯意见和建议。
@#@@#@六、积极开展农技推广体系补助项目工作@#@
(一)做好了20xx年度补助项目的收尾工作@#@一是20xx年2月20日举办全县农技推广体系技术员@#@培训会,邀请市级农业专家对全县90名技术指导员进行了春季麦田管理技术培训,为他们能够更好地开展农民科技服务指导提供了支持。
@#@二是兑现了发放了科技示范户和试验示@#@范基地的物化补助。
@#@共发放物化补助50吨,其中,科技示范户物化补助配方肥36吨,发放试验示范基地物化补助配方肥9吨(黄店镇基地3吨,滨河基地6吨),硫酸钾冲施肥5吨(冉堌镇基地)。
@#@三是配合省农业厅做好农技推广体系项目技术指导员、科技示范户及试验示范基地的抽查工作。
@#@@#@
(二)做好了20xx年度补助项目的实施工作@#@根据补助项目实施的要求,20xx年度我县主要开展了@#@以下几方面的工作:
@#@一是确定了小麦、玉米、蔬菜主导产业、主导品种和主推技术。
@#@二是在全县12乡镇办事处182个行政村,每个行政村遴选5个科技示范户,遴选了910户科技示范户,每个示范户示范带动周边20个农户。
@#@三是从县、乡两级农技人员严格遴选聘用了91名技术指导员。
@#@四是在全县遴选和认定了小麦、玉米、蔬菜3处试验示范基地,作为重点建设试验示范基地。
@#@五是开展了农业技术推广服务。
@#@按照基层农技推广补助项目实施方案的要求,以发展现代农业、促进农民增收为目标,与高产创建、测土配方施肥项目相结合,加强了对农民的科技培训,采取集中办班、分散指导等形式,搞好了以主导品种、主推技术、农业法规政策等内容的农民科技培训。
@#@对技术指导员和科技示范户进行了以基层推广体系建设、农作物田间管理技术、病虫害综合防治技术、测土配方施肥技术等为内容的技术培训,全县集中举@#@办了1期大型技术培训班,分乡镇举办了15次培训班,并组织全部技术人员分头包乡镇、包村进行现场培训指导,培训人数达10000人次,辐射带动农户1万户,发放科技明白纸2万份,从而全面提升了农民的科技素质,促进了全县农业生产。
@#@@#@七、开展了新型职业农民培育工作@#@为做好新型职业农民培育示范工作,大力培育新型职业农民,努力构建新型农业经营主体,推动现代农业发展及新农村建设步伐,根据山东省农业厅、山东省海洋与渔业厅、山东省财政厅《关于组织实施20xx年新型农民培训项目的通知》(鲁农财字202128号)和山东省农业厅《20xx年农民培训项目安排部署有关要求》的文件精神,结合我县农业发展的实际,制定了《定陶县20xx年新型职业农民培育示范工作方案》,各项工作都按照实施方案的要求稳步推进。
@#@成立了定陶县新型职业农民培育示范县工作领导小组,制定了《定陶县新型职业农民教育培训制度》、《定陶县新型职业农民培育认定及管理办法》、《定陶县新型职业农民政策扶持办法》等政策制度。
@#@@#@在11月15日-22日和11月23日-30日,对选定的200名职业农民分2期分2个班聘请省市专家进行经营管理培训,每期为100人。
@#@@#@在12月份,以专题讲座为主,按乡镇、分产业围绕产前、产中和产后发展关键环节开展了累计15天生产技能培训。
@#@通过集中培训、现场指导、技术服务三位一体措施,使@#@受训农民掌握从事主导产业所需的1—2门生产技术及其相关知识,不断提高生产技能,成为当地农业生产的技术骨干和农村脱贫致富的带头人,同时也为定陶县培训培育更多的职业农民。
@#@@#@个人年终工作总结篇6@#@一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。
@#@@#@随着公里的不断改革,有很多的新制度也随之诞生了。
@#@我作为公司一名老业务人员,必须以身作则,在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。
@#@@#@1、在第一季度,以诉讼业务开拓为主。
@#@针对现有的老客户资源做诉讼业务开发,把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍,有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。
@#@期间,至少促成两件诉讼业务,代理费用达*万元以上(每件*万元)。
@#@@#@2、在第二季度的时候,以商标、专利业务为主。
@#@通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户,加紧联络老客户感情,组成一个循环有业务作的客户群体。
@#@@#@3、第三季度的“十一”“中秋”双节带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。
@#@并且,随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高,对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户,做一次有针对性的开发,有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈,争取签订一件《广东省著名商标》,承办费用达*万元以上。
@#@一定要与客户经常保持联系。
@#@@#@4、第四季度就是年底了,这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。
@#@@#@二、制订学习计划。
@#@@#@学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。
@#@我会在业余的时间,不断的给自身充电,学习新的专业知识,不断地提高自己的业务能力。
@#@我一直坚信的是,知己知彼,方能百战不殆,所以在这方面还希望业务经理给与我支持。
@#@@#@三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。
@#@我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
@#@@#@以上,是我对20xx年的工作计划,有些地方可能还不是太成熟,希望领导指正。
@#@展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善业务开展工作。
@#@@#@个人年终工作总结篇7@#@20xx年已悄然远逝,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
@#@下面我我的20xx年做个年终总结:
@#@@#@一、教育、教学工作总结@#@为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
@#@“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
@#@本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
@#@@#@本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
@#@@#@学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
@#@通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
@#@@#@二、师德表现总结@#@关心集体,以校为家。
@#@响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
@#@配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
@#@每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
@#@服从学校安排,人际关系融洽。
@#@本学年度全勤。
@#@@#@关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
@#@记得王校长曾经对我们说过:
@#@“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。
@#@说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!
@#@”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:
@#@“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!
@#@”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
@#@@#@学校无小事,处处是教育。
@#@值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。
@#@让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
@#@@#@我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
@#@在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。
@#@在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。
@#@为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:
@#@民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你";i:
8;s:
30558:
"关于合作方案模板汇编9篇@#@关于合作方案模板汇编9篇@#@关于合作方案模板汇编9篇@#@为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
@#@方案应该怎么制定呢?
@#@下面是小编收集整理的合作方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
@#@合作方案篇1@#@我们公司是本地成立最早的一婚庆公司,目前定位中高档婚庆以及庆典服务。
@#@现在与本地唯一一五星级大酒店合作,对方要求我们提供一份双方合作的策划方案。
@#@要求方案不能太肤浅。
@#@目前已有另外两婚庆公司递交方案,但酒店方面不是太满意。
@#@说是在合作细节方面没有太多的创新(比如说婚礼项目与酒店菜单捆绑等)描绘与酒店合作后未来发展的前景。
@#@合作后,在酒店举行婚礼秀以及类似的活动,如何吸引自身顾客的同时,为酒店提高影响力以吸引更多订单方案。
@#@合作过程中,通过广告去宣传合作。
@#@描绘达到的效果。
@#@在合作过程中,要求:
@#@用词精美,尽可以将合作后的蓝图描绘精美。
@#@1、参加策划的专业人士,提供详细的策划方案。
@#@要求具体到可以实施并可实施性要强。
@#@2、提醒请发送方案的应标者要有一定专业的营销水平,或特殊渠道。
@#@若没有经验请不要浪费时间。
@#@对你的大力支持表示感谢。
@#@方案设计:
@#@需要我方看到,其他人不得看到。
@#@方案要保密!
@#@最好可以做成以下的方案,只是借鉴!
@#@!
@#@!
@#@封面:
@#@一份完整的广告策划书本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面,以给阅读者以良好的第一印象。
@#@广告策划小组名单:
@#@在策划本中提供广告策划小组名单,可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度,也可以表示一种对策划结果负责的态度。
@#@目录:
@#@在广告策划书目录中,应该列举广告策划书各个部分的标题,必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来,一方面可以使策划本显得正式、规,另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。
@#@前言:
@#@在前言中,应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容,以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。
@#@正:
@#@第一部分市场分析这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果,以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。
@#@一、营销环境分析1.企业市场营销环境中宏观的制约因素。
@#@(l)企业目标市场所处区域的宏观经济形势:
@#@·@#@总体的经济形势·@#@总体的消费态势·@#@产业的发展政策
(2)市场的政治、法律背景:
@#@·@#@是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场?
@#@·@#@是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告?
@#@(3)市场的化背景·@#@企业的产品与目标市场的化背景有无冲突之处?
@#@·@#@这一市场的消费者是否会因为产品不符合其化而拒绝产品?
@#@2.市场营销环境中的微观制约因素。
@#@·@#@企业的供应商与企业的关系·@#@产品的营销中间商与企业的关系3.市场概况。
@#@
(1)市场的规模·@#@整个市场的销售额·@#@市场可能容纳的最大销售额·@#@消费者总量·@#@消费者总的购买量·@#@以上几个要素在过去一个时期中的变化·@#@未来市场规模的趋势
(2)市场的构成·@#@构成这一市场的主要产品的品牌·@#@各品牌所占据的市场份额·@#@市场上居于主要地位的品牌·@#@与本品牌构成竞争的品牌是什么?
@#@·@#@未来市场构成的变化趋势如何?
@#@(3)市场构成的特性·@#@市场有无季节性?
@#@·@#@有无暂时性?
@#@·@#@有无其他突出的特点?
@#@4.营销环境分析总结。
@#@
(1)机会与威胁
(2)优势与劣势(3)重点题二、消费者分析1.消费者的总体消费态势。
@#@·@#@现有的消费时尚·@#@各种消费者消费本类产品的特性2.现有消费者分析。
@#@
(1)现有消费群体的构成·@#@现有消费者的总量·@#@现有消费者的年龄·@#@现有消费者的职业·@#@现有消费者的收入·@#@现有消费者的受教育程度·@#@现有消费者的分布
(2)现有消费者的消费行为·@#@购买的动机·@#@购买的时间·@#@购买的频率·@#@购买的数量·@#@购买的地点(3)现有消费者的态度·@#@对产品的喜爱程度·@#@对本品牌的偏好程度·@#@对本品牌的认知程度·@#@对本品牌的指名购买程度·@#@使用后的满足程度·@#@未满足的需求3.潜在消费者。
@#@
(1)潜在消费者的特性·@#@总量·@#@年龄·@#@职业·@#@收入·@#@受教育程度
(2)潜在消费者现在的购买行为·@#@现在购买哪些品牌的产品?
@#@·@#@对这些产品的态度如何?
@#@·@#@有无新的购买计划?
@#@·@#@有无可能改变计划购买的品牌?
@#@(3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性·@#@潜在消费者对本品牌的态度如何?
@#@·@#@潜在消费者需求的满足程度如何?
@#@4.消费者分析的总结。
@#@
(1)现有消费者·@#@机会与威胁·@#@优势与劣势·@#@重要题
(2)潜在消费者·@#@机会与威胁·@#@优势与劣势·@#@主要题点(3)目标消费者·@#@目标消费群体的特性·@#@目标消费群体的共同需求·@#@如何满足他们的需求?
@#@三、产品分析1.产品特征分析。
@#@
(1)产品的性能·@#@产品的性能有哪些?
@#@·@#@产品最突出的性能是什么?
@#@·@#@产品最适合消费者需求的性能是什么?
@#@·@#@产品的哪些性能还不能满足消费者的需求;@#@
(2)产品的质量·@#@产品是否属于高质量的产品?
@#@·@#@消费者对产品质量的满意程度如何?
@#@·@#@产品的质量能继续保持吗?
@#@·@#@产品的质量有无继续提高的可能?
@#@(3)产品的价格·@#@产品价格在同类产品中居于什么档次?
@#@·@#@产品的价格与产品质量的配合程度如何?
@#@·@#@消费者对产品价格的认识如何?
@#@(4)产品的材质·@#@产品的主要原料是什么?
@#@·@#@产品在材质上有无特别之处?
@#@·@#@消费者对产品材质的认识如何?
@#@(5)生产工艺·@#@产品通过什么样的工艺生产?
@#@·@#@在生产工艺上有无特别之处?
@#@·@#@消费者是否喜通过这种工艺生产的产品?
@#@(6)产品的外观与包装·@#@产品的外观和包装是否与产品的质量、价格和形象相称?
@#@·@#@产品在外观和包装上有没有缺欠?
@#@·@#@外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目?
@#@·@#@外观和包装对消费者是否具有吸引力?
@#@·@#@消费者对产品外观和包装的评价如何?
@#@(7)与同类产品的比较·@#@在性能上有何优势?
@#@有何不足?
@#@·@#@在质量上有何优势?
@#@有何不足?
@#@·@#@在价格上有何优势?
@#@有何不足?
@#@·@#@在材质上有何优势?
@#@有何不足?
@#@·@#@在工艺上有何优势?
@#@有何不足?
@#@·@#@在消费者的认知和购买上有何优势?
@#@有何不足?
@#@2.产品生命周期分析。
@#@
(1)产品生命周期的主要标志
(2)产品处于什么样的生命周期(3)企业对产品生命周期的认知3.产品的品牌形象分析。
@#@
(1)企业赋予产品的形象·@#@企业对产品形象有无考虑?
@#@·@#@企业为产品设计的形象如何?
@#@·@#@企业为产品设计的形象有无不合理之处?
@#@·@#@企业是否将产品形象向消费者传达?
@#@
(2)消费者对产品形象的认知·@#@消费者认为产品形象如何?
@#@·@#@消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗?
@#@·@#@消费者对产品形象的预期如何?
@#@·@#@产品形象在消费者认知方面有无间题?
@#@4.产品定位分析。
@#@
(1)产品的预期定位·@#@企业对产品定位有无设想?
@#@·@#@企业对产品定位的设想如何?
@#@·@#@企业对产品的定位有无不合理之处?
@#@·@#@企业是否将产品定位向消费者传达?
@#@
(2)消费者对产品定位的认知·@#@消费者认为的产品定位如何?
@#@·@#@消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗?
@#@·@#@消费者对产品定位的预期如何?
@#@·@#@产品定位在消费者认知方面有无题?
@#@(3)产品定位的效果·@#@产品的定位是否达到了预期的效果?
@#@·@#@产品定位在营销中是否有困难?
@#@5.产品分析的总结。
@#@
(1)产品特性·@#@机会与威胁·@#@优势与劣势·@#@主要题点
(2)产品的生命周期·@#@机会与威胁·@#@优势与劣势·@#@主要题点(3)产品的形象·@#@机会与威胁·@#@优势与劣势·@#@主要题点(4)产品定位·@#@机会与威胁·@#@优势与劣势·@#@主要题点四、企业和竞争对手的竞争状况分析1.企业在竞争中的地位。
@#@·@#@市场占有率·@#@消费者认识·@#@企业自身的资源和目标2.企业的竞争对手。
@#@·@#@主要的竞争对手是谁?
@#@·@#@竞争对手的基本情况·@#@竞争对手的优势与劣势·@#@竞争对手的策略3.企业与竞争对手的比较。
@#@·@#@机会与威胁·@#@优势与劣势·@#@主要题点五、企业与竞争对手的广告分析1.企业和竞争对手以往的广告活动的概况。
@#@·@#@开展的时间·@#@开展的目的·@#@投入的费用·@#@主要内容2.企业和竞争对手以往广告的目标市场策略。
@#@·@#@广告活动针对什么样的目标市场进行?
@#@·@#@目标市场的特性如何?
@#@·@#@有何合理之处?
@#@·@#@有何不合理之处?
@#@3.企业和竞争对手的产品定位策略。
@#@4.企业和竞争对手以往的广告诉求策略·@#@诉求对象是谁·@#@诉求重点如何·@#@诉求方法如何5.企业和竞争对手以往的广告表现策略。
@#@·@#@广告主题如何,有何合理之处?
@#@有何不合理之处?
@#@·@#@广告创意如何,有何优势?
@#@有何不足?
@#@6.企业和竞争对手以往的广告媒介策略。
@#@·@#@媒介组合如何,有何合理之处?
@#@有何不合理之处?
@#@·@#@广告发布的频率如何,有何优势?
@#@有何不足?
@#@7.广告效果。
@#@·@#@广告在消费者认知方面有何效果?
@#@·@#@广告在改变消费者态度方面有何效果?
@#@·@#@广告在消费者行为方面有何效果?
@#@·@#@广告在直接促销方面有何效果?
@#@·@#@广告在其他方面有何效果?
@#@·@#@广告投入的效益如何?
@#@8.总结。
@#@·@#@竞争对手在广告方面的优势·@#@企业自身在广告方面的优势·@#@企业以往广告中应该继续保持的内容·@#@企业以往广告突出的劣势合作方案篇2@#@第二街区与商家合作协议甲方:
@#@第二街区乙方:
@#@为提高广大消费者对乙方产品的消费水平,扩大乙方产品的市场占有率及品牌知名度,实现双赢目的。
@#@为此,甲方拟定以下合作方式:
@#@一、合作产品:
@#@1、乙方提供的产品为,商标是,产地为乙方为该产品的:
@#@_____________________2、质量检验标准:
@#@二、供货价格:
@#@1、乙方应保证其产品市场价格体系的稳定,并接受甲方就此问题的监督和异议。
@#@2、甲、乙双方商定,在协议有效期内,由于厂家或市场需求需要调整价格时,乙方保证在价格调整前十五日以书面形式通知甲方,并将最新价格表提供甲方。
@#@三、订货确定:
@#@甲方及客户在购买乙方产品时,需与乙方确认是否有库存,如有库存乙方应为甲方对该产品进行备案,如无库存请及时通知甲方,再由甲方谢绝客户购买该产品。
@#@客户购买产品成功后,甲方将派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货并将产品送至客户下单时所填写地址。
@#@四、货款结算方式:
@#@1、甲方派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货时,经确认无误后,应当场结清乙方供给甲方该产的价格。
@#@并在乙方提供的销售单上签字确认完成验收工作,此订单视为双方交易的有效凭证,以便日后对该月销量统计。
@#@五、退货规定:
@#@2、甲方的客户购买乙方提供的产品后,在无损坏情况下,可以退换货。
@#@如有退换乙方检验合格后可办理退货手续,产生的货款差额甲方有权从代收的乙方货款中自行扣除。
@#@六、质量标准:
@#@1、乙方向甲方顾客提供产品质量保证书及年限质量保证,若因质量问题造成的一切损失由乙方负责。
@#@2、乙方应保证乙方所提供的产品与其功能与承诺完全真实,并承担相关的完全责任。
@#@七、甲方的责任与义务:
@#@1、甲方有责任积极协调乙方与甲方家装客户的关系。
@#@2、甲方应保守合作事宜的商业秘密,不得向第三方泄密。
@#@3、甲方应维护乙方产品价格体系的稳定性和完整性。
@#@4、应积极维护乙方及产品声誉,不得出现故意伤害乙方声誉的言论或行为。
@#@5、甲方在接到客户的投诉电话,应及时向乙方反馈情况。
@#@八、乙方的责任与义务:
@#@1、乙方须确保供货产品的质量符合其所承诺的质量标准,出现产品质量问题,乙方向甲方客户负全部责任。
@#@并负责乙方提供产品的一切售后服务。
@#@2、乙方须及时向甲方提供相关产品资料、产品价格表、及产品检验报告或相关文件资料。
@#@3、乙方应保守合作事宜的商业秘密,不得向第三方泄露。
@#@4、乙方不得出现故意伤害甲方声誉的言论或行为。
@#@5、乙方有责任监督甲方相关人员不会出现向乙方勒索财物,或以获得不当利益为目的的制造合作障碍的行为,并有向甲方相关负责人通报的义务。
@#@九、解除条款:
@#@1、在协议有效期内,经双方协商一致同意,可以解除本协议。
@#@2、因不可抗力如战争、严重自然灾害、国家政策或法规等因素使本协议不能执行时,本协议自动解除。
@#@3、协议任何一方严重违约,守约方均有权决定是否解除协议。
@#@十、违约责任:
@#@1、甲乙双方应遵守本协议之各项规定,如有违反,则视为违约。
@#@因违约而给对方和第三方造成的任何损失,由违约方承担全部责任及经济赔偿。
@#@甲方有权从代收的货款中自行提留以上应获得的赔偿。
@#@十一:
@#@甲、乙双方经过协商,达成战略合作共识,就合作未尽事宜签订以下补充条款。
@#@1,返点方式:
@#@如甲方在当月达到一定的销售额,乙方可对甲方进行适当的返点。
@#@A、如销售额达到元,乙方应返点给甲方销售额点。
@#@B、如销售额达到元,乙方应返点给甲方销售额点。
@#@C、如销售额达到元,乙方应返点给甲方销售额点。
@#@2,推广方式:
@#@如甲、乙双方达成合作,甲方应有义务对乙方的产品进行推广,如甲方可根据乙方的产品设定主题页面,页面中只涉及以乙方的产品,以便达到良好的宣传效果,也可为其在网站首页中投放广告。
@#@合作方案篇3@#@在引导学生理解“为什么要学会合作”这部分内容时,为了让学生理解“世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。
@#@”和“一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。
@#@”这两句话,我让学生联系生活实际举事例来谈对这两句话的理解。
@#@(这是照他人备课思路而依样设计的。
@#@)对于第一话,学生举了班级争夺“红领巾五项常规”流动红旗的事,以及小组争夺“作业完成星”的例子。
@#@对于第二句,学生举了参加演讲比赛(学校刚举行了“颂祖国”演讲比赛,我班两位学生合作取得了一等奖)、知识竞赛(我班一位学生要与其他班的二名学生代表学校参加市举行的健康知识竞赛)的事。
@#@听了学生举的例子,我感觉对这两句话无需多讲的,学生完全理解,没有必要举事例。
@#@而这样一举例,感觉有点在上思想品德课了。
@#@同时,我感觉我们平常的一些教育活动或多或少还是在学生的潜意识中留下印迹的。
@#@学生参加比赛,经历了合作,感受到了合作的重要。
@#@红领巾五项常规竞赛,增强了学生的集体荣誉感,学生明白了只有全班齐心协力做好五项常规工作,才能争夺象征荣誉的流动红旗。
@#@而小组争“作业完成星”是我为了让学生养成及时完成作业的习惯而设置的。
@#@以前,我班的学生拖拉作业的现象特别严重。
@#@特别是作业本发下去订正后总有几个学生迟迟不来批,甚至有把本子藏起来者。
@#@我经常为追本子感到头疼。
@#@这学期我设置了小组争夺“作业完成星”的竞赛。
@#@每次作业,课代表对在规定时间内完成、订正好作业的小组加星,月末进行总结,得星多的小组给与奖励。
@#@为了得到星,为了小组的荣誉,学生对完成作业不再看成仅是自个儿的事,一些自觉主动完成作业的学生常要催促作业有拖拉现象的学生,而被催促的也不再好意思拖拉作业了,作业收齐率有很大的提高。
@#@所以在上课时,谈到合作,学生自然想到了小组争星的事。
@#@合作方案篇4@#@游戏名称:
@#@合作无间游戏简介合作无间游戏是一个培养锻炼团队协作的游戏,大家各出一份力来完成工作,缺一不可。
@#@可以作为素质拓展、培训或企业晨会游戏。
@#@游戏人数:
@#@3人一组游戏道具:
@#@绳子或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈、计时器游戏规则:
@#@1、三个人站一排,中间的人面朝后;@#@2、中间的人双手交叉,将站在两边的人靠外侧的手和中间这个的一只手绑到一起;@#@3、三人不能转身,使用两边人员的各一只手完成下面的任务,最快的一组获胜;@#@任务包括:
@#@折一只纸飞机、用剪刀把一张A4纸剪成一个圆圈、把中间人的鞋带解开在系上、跑10米的距离。
@#@通过这个游戏可以增强大家相互间的配合能力,也可以让大家感受到全团的重要性,缺一不可。
@#@合作方案篇5@#@一、课题的提出实践证明:
@#@单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展,只有积极的情感体验和思维交流,才能促进学生全面素质的提高;@#@如果不善于和他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和应用,就不能适应时代的发展要求。
@#@如今,社会的各个领域都越来越注重充分的合作精神、合作意识和合作技巧。
@#@合作是一种比知识更重要的能力,它越来越成为当代人的一种重要素质,受到大家的青睐。
@#@随着教学改革的深入,课堂教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式。
@#@其中小组合作学习是课堂教学应用最广泛、最多的学习方式,它是以合作学习小组为基本形式,在系统利用组内各因素之间的互动,以团体成绩为评优标准,相互帮助相互促进共同提高的一种学习组织形式。
@#@其目的是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯。
@#@然而绝大部分老师在操作过程中或多或少地在合作学习中存在一些问题:
@#@或闲聊,或冷场,或好生讲、差生听。
@#@从这些问题中透析出学生的小组合作学习意识淡保而小组合作学习意识是进行小组合作学习的前提和基矗二、指导思想全面实施素质教育,认真落实新课标,以提高小组合作学习的效果为重点,使学生全面主动和谐的发展,科学合理的改革课堂教学,提高课堂教学效率,提高学生的自主合作意识,切实提高学生的全面素质。
@#@三、主要目标“合作学习”是新课程所倡导的一种新的学习方式,在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高,发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。
@#@作为课堂教学中的引导者、实施者,我们应该有意识、有目的、有方法的去组织学生开展有效的小组合作学习方式,小组成员都应该有强烈的合作意识。
@#@本课题的研究,旨在建立小组合作学习要确立明确的目标意识,强烈的竞争意识,自觉的主体意识,协作的团队意识,合理的评价意识。
@#@让小组在自己目标的引领下,团结协作,相互督促,共同提高。
@#@四、主要工作
(一)加强学习、提高认识。
@#@1、认真组织课题组成员学习理论。
@#@本年度各位课题组成员要继续认真学习《数学课程标准》及其解读与课题研究相关的理论书籍和论文,形成重视理论学习的氛围,紧密结合研究课探讨理论与实践的得失,促进理论的内化和吸收;@#@从理论出发,积极在实际中运用验证。
@#@要继续加强、健全教师学习教育教学理论制度,加强理论学习的指导,认真组织好切实有效的学习讨论活动,用先进教育理念支撑教育课程改革的实施。
@#@要根据教师不同需求,灵活采用多种学习形式,提高理论学习的针对性与实效性。
@#@2、认真贯彻落实在实践教学中探究课堂合作学习对学生学习带来的影响,定期对实验班级与非实验班级的综合素质对比分析。
@#@3、在学习理论、总结经验基础上,组织教师进一步开展课题研究反思,撰写教育教学工作案例。
@#@
(二)切实研究、提高实效。
@#@1、度绝合作“假”与“浮”的现象,课题研究参与人员要认真负责地落实开展课题研究。
@#@一方面度绝研究者弄虚作假,另一方面要监督好学生切实的开展好课堂合作学习,均衡学生的参与度、协调参与关系。
@#@2、科学地评价学生的小组合作学习,从而提高教学的效率。
@#@3、加强各年级课题研究氛围。
@#@年级组是数学课题研究的基层组织,加强年级组的学术研究氛围,是进行创新教学实践的有效途径。
@#@各年级组的课题研究仍要做到三定:
@#@定时间、定内容、定中心发言人。
@#@活动中要求个人钻研与集思广益相结合,积极探讨教材的重点、难点、知识背景、教学方法等,探索创新教学的新举措。
@#@4、进行过程管理。
@#@做好课题研究资料的收集与整理工作。
@#@5、课堂教学要落到实处,每位教师根据自己的实践及时反思、总结,整理成文,力争每月写出一篇有质量的教学日记。
@#@6、定期组织课题组经验交流。
@#@五、主要措施及做法:
@#@1、建立现代的教学观:
@#@建立师生交往、共同对话的教学本质观;@#@建立变通、动态生成的教学过程观。
@#@2、设计多向合作的学习活动,拓宽互动途径;@#@设计生活化、情境化、信息化的教学环境,丰富互动内容。
@#@3、提高教师的教学敏感性:
@#@教师应密切关注学生,促进师生、生生间的交流反馈,彰显学生真实的学习过程;@#@教师应善于捕捉现状信息,灵活驾驭课堂,积极调整和优化教学策略。
@#@4、培养学生课堂交往、表达的能力;@#@主动反思、探索的能力等。
@#@5、加强过程管理,并责任到人。
@#@把研究的主要内容落实到每个数学教师的课堂教学实践中。
@#@6、作好个案跟踪分析:
@#@为了提高实验的实效性,在每个年级中选取3——4个典型合作学习小组,作好详细的个案跟踪分析,从中概括出学生的学习规律,从而为改进教学方法提供依据。
@#@7、开展好教研组工作例会,集思广益,资料共享,通过各种形式的交流会,一方面相互沟通学习,另一方面为了及时调整课题研究的方向,从而使课题向纵深方向发展。
@#@六、研究过程:
@#@本课题的研究分三个阶段:
@#@
(一)准备阶段:
@#@本阶段认识学习和搜集有关小组合作学习方面的文件和资料,掌握小组合作学习的基本思想和结构流程及操作特点,为课题研究的实施阶段做准备。
@#@
(二)实施阶段:
@#@在本阶段中,自己要根据本校创建理想课堂的特点和自己的授课特长,在每节课的教学实践中对小组合作意识进行深入细致的研究,在有限的时间内追求大容量,快节奏,努力提高课堂教学效率。
@#@(三)总结阶段。
@#@在本阶段,对小组展示进行修正、完善、提升、定型、形成自己的特色,全面提升教育教学质量。
@#@合作方案篇6@#@1、课题:
@#@合作、信任之旅2、时间:
@#@3、地点:
@#@室外(操场等地)4、参加人数:
@#@785、教学背景:
@#@现在的中学生大多数都是独生子女,家庭、社会很难给他们提供集体生活的机会,学生容易产生“处处以我为中心”的思想,缺少互帮互助,以大局为重的意识,这对学生良好的’行为品质的形成和发展是极为不利的。
@#@对于学生本身而言,不懂得与别人合适的交往、合作,不容易与别人和睦相处是健康成长的绊脚石,于是有关合作与信任的教育是必要的。
@#@针对中学生的这种现状,在最新颁布的《中小学评价与考试制度改革》中的“建立促进学生发展的评价体系”部分,其中提到极为重要的一点是“交流与合作”:
@#@能与他人一起确立目标并实现目标,尊重并理解他人的处境与观点;@#@能评价和约束自己的行为;@#@能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
@#@《新课程标准》中也特别强调学生要“具备创新精神、合作意识”,要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。
@#@可见,团结协作的精神在现实生活、学习中尤其在班集体建设中是非常需要的,也是极为必要的。
@#@6、教学目的:
@#@本次活动,主要是让学生在各种合作活动当中认识到“合作的重要性”。
@#@结合学生的实际情况,让他们用自己的眼睛去发现,用他们自己的心灵去体会合作的重要性,真正体验到成长的喜悦。
@#@而整个活动的准备,从人员分工到联系采访单位到班会课的总体筹划,都由学生自行组织,让他们在组织的过程中去学习、实践“合作精神”。
@#@并通过班会课的形式为他们提供一次有益的成长交流的机会,再一次提高学生的创新精神、实践能力与综合素质。
@#@7、活动准备:
@#@提前一周召开班干部讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排,确定班会具体准备工作和分工。
@#@8、教学步骤:
@#@一、引入主题(2分钟)
(1)主持人开场白:
@#@同学们,我们当中或许有些人已经习惯了独自一个人追求自己的目标,并且认为这都是理所当然的,但是大家有没有想过,在奋斗的但路上不只有我们自己,还有很多其他人,我们的朋友,我们的伙伴。
@#@很多时候,并不是靠自己就能够完成所有的任务或者工作,我们必须学会合作,学会团结,让自己在团队当中成长。
@#@有句话这样说的:
@#@没有人能够离开别人而独立生存,既然如此,为何我们不尝试一起前进,一起追求同一个目标呢?
@#@或许尝试了之后你会发现这当中乐趣无穷。
@#@所以,今天我们开展《合作、信任之旅》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人更深入的认识到如何信任别人以及如何与别人合作,如何在和睦快乐当中相同一个目标前进。
@#@事不宜迟,我们马上带大家进入体验之家。
@#@首先说说活动规则:
@#@本次活动采用积分比赛的形式进行,最后有奖品分发,大家努力啦!
@#@二、活动安排1、“盲人”贴鼻子(10分钟)[提供材料]贴鼻子用的图[规则]
(1)请1名学生蒙上眼睛“独自”贴鼻子(以抽扑克牌的方式来分组,四个不同的花色分为四组,,每个人轮流上场进行,前一个同学蒙眼,后一个同学贴鼻子)。
@#@
(2)学生2人一组,一人蒙上眼睛,另一学生用“语言”引导他为自己贴鼻子。
@#@(3)再安排几组学生做游戏,体验对合作的需求。
@#@(4)成功完成一个任务可加10分。
@#@2、操作程序(20分钟)[提供材料]蒙眼睛用的手绢[规则]
(1)每人事先准备蒙眼睛用的头巾。
@#@
(2)班主任预先选好一条盲人路线,全体成员两人一组,先由一人当盲人,另一人做帮助者。
@#@(3)“盲人”蒙上眼睛,原地转三圈(暂时失去方向感),然后在帮助者搀扶下,沿着选定的路线活动。
@#@其间帮助者不能用手势、动作,只能用语言沟通,从而帮助“盲人”体验各种感觉。
@#@(4)一人做完,“盲人”与帮助者互换角色再走这条线路。
@#@(5)分成两队(以前一个游戏为前提,红色花色为一组,黑色花色为另";i:
9;s:
29299:
"管道土方开挖的施工方案@#@土方开挖专项施工方案@#@一、编制依据@#@1.Xxxxxx施工图纸。
@#@@#@2.现场踏勘情况和施工条件。
@#@@#@3.《给水排水管道工程施工及验收规范》(GB50268-2008)。
@#@@#@二、工程概况:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@设计单位:
@#@@#@监理单位:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@1、管道材料@#@输水管道近期水取自第一地表水厂,从第一地表水厂向东至路东侧已经铺设的DN1200-DN1000供水管线至路,由引出本次供水管线。
@#@@#@管材:
@#@输水管采用DN800球墨铸铁管,接口型式为滑入式柔性接口(T型),T型接口,管道公称压力PN10,管材壁厚级别系数K9,三通壁厚级别K13,其余管件壁厚级别K11;@#@与阀门等连接处采用法兰连接,法兰规格及压力等级同管材。
@#@@#@2、管道接口@#@
(1)球墨铸铁管采用橡胶圈承插接口。
@#@@#@
(2)钢管采用焊接。
@#@@#@(3)钢管与球墨铸铁管连接处采用法兰连接。
@#@@#@(4)承插口钢筋砼管采用橡胶圈接口。
@#@@#@3、管道基础@#@管道基低宽1600mm,基础采用中粗砂基础,铺设厚度不小于200mm,管子两侧铺砂至中心180°@#@,黄砂分层回填压实。
@#@@#@三、施工方案@#@
(一)现场情况及施工准备@#@
(1)熟悉工程设计图并理解设计人的构思,然后应对图纸作如下审核:
@#@图纸有关缺漏错误、设计图的图号、张数与标准有无矛盾,位置管线与纵断高程是否相等。
@#@@#@
(2)实地勘察工程施工作业区的地质情况是否有对施工不利的流砂、软基的因素,以便施工前做好准备工作;@#@实地勘察工程施工作业区内影响施工的各种地上、地下障碍,地上未拆迁的电杆、通讯杆的位置,地下自来水、排水、煤气、电力、通讯等障碍的位置,以便施工前及时做出工程变更及各种处理方案。
@#@@#@(3)收集已建输水管预留管位置、高程。
@#@@#@(4)建立测量控制网,为达到施工中的管线位置、管道高程符合设计要求,应在施工前标定施工范围,按一定距离布点,组成测量控制网,保证施工的放线需要,质检需要,并定期检查校核。
@#@@#@(5)施工前做好物资用量计划,并依据物资用量计划按照规格数量及相关的材料质量认证程序提前落实产地及生产厂家,作好质量记录以备追溯,并确保满足计划要求。
@#@@#@(6)施工前调配好施工机械及施工机具,按照质量认证程序对进场的机械、机具、仪器、做好检验,并建立记录定案。
@#@@#@(7)由于本施工段较长,为防止施工当中出现的突然停电及接不通电的施工段需用电,在无法用电的情况下,增加可移动的发电机进行现场发电,保证正常施工。
@#@@#@(8)准备潜水泵,以防止地下水及下雨天沟槽受水浸泡而造成影响,需保持沟槽内干净整齐。
@#@@#@(9)开挖前,施工管理人员必须向施工班组进行详细交底。
@#@交底内容包括挖槽断面堆土位置、地下设施情况及施工的安全技术要求等,以保证施工安全。
@#@并做好交底记录。
@#@@#@
(二)施工测量@#@1、准备工作@#@
(1)测量人员,认真学习复核图纸,掌握有关数据,根据工程进行情况及时准确地做好测量工作。
@#@@#@
(2)及时校对检修测量仪器。
@#@@#@(3)管道工程开工前进行下列测量工作。
@#@@#@A、测量复核,水准点闭合差为±@#@12ГL(㎜)。
@#@L为水准点间距离,单位KM。
@#@复核控制桩坐标导线方位角闭合差应≤±@#@16ГN。
@#@N为测站数。
@#@并在稳固及不易碰撞的地点设置临时水准点,其间距不大于100㎜,每次使用前应当校测。
@#@@#@B、测定管道中线、附属构筑位置,并标出与管线冲突的地上、地下构筑物位置。
@#@@#@C、核对接入原有管道接头处的高程;@#@@#@D、施放挖槽边线、堆土材料及界线及临时用地范围;@#@@#@E、测量管线地面高程(机械挖槽)埋设坡度板(人工挖槽)。
@#@@#@(4)中心桩、方向桩及水准点均应设置固定可靠的栓桩、栓点和明显标志。
@#@@#@(5)在施工中(中心桩为开槽前)妥为保护所有测量标志,不得拆毁或碰撞。
@#@@#@2、测定管道中线@#@
(1)测定管道中线时,并在起点、终点、平面折点及直线的近代制点测设中心桩。
@#@桩顶钉中心钉,并在起点终点及平面折点的沟槽外面适当位置设置方向桩。
@#@@#@
(2)确定中心桩桩号时,用钢尺丈量中心钉的水平距离.丈量时钢尺必须拽紧拉平.@#@(3)受地面或沟槽断面等条件限制,不宜埋设坡度板的沟槽,在沟槽两边或槽底两边对称地测设一对高程桩,每对高程桩上钉一对等高的高程钉。
@#@高程桩的纵向距离20m。
@#@@#@(三)沟槽开挖@#@
(1)沟槽开挖前认真组织人员学习图纸,进行调查研究,充分了解挖槽段的土质,地下水位、地下结构物,沟槽附近地上结构物及施工环境等情况,制定必要的安全措施,确保施工质量及安全。
@#@@#@
(2)挖槽断面应按底宽、挖深、槽深、边坡与相邻构筑物关系及排管方式等因素确定。
@#@挖槽断面应符合管道结构施工方便、保证质量和安全,以少挖方、少占地为宜。
@#@@#@(3)采用人工配合反铲挖掘机挖槽,挖槽前,现场施工员向司机及土方工详细交底(沟槽的断面,开挖的次序)。
@#@在开挖过程中由管理人员在现场指挥并经常检查沟槽的槽底高程和宽度,防止超挖及亏挖。
@#@@#@(4)沟槽挖土的边坡系数根据土质及挖深暂定1:
@#@0.5,遇到边坡土质为液塑性较差地段,可适当将其边坡加大至1:
@#@0.75,保证开挖稳定。
@#@由于沟槽开挖深度<@#@5M,采用一次性放坡开挖,开挖中如发现土质松软地段,立即采用木板、支架、方木进行全断面支护,沟槽上下均设安全员,及时观测沟槽,发现和排除各种险情。
@#@@#@(5)基槽的直立壁和边坡,在开挖过程和敞露期间应防止塌陷,必要时应加应保护。
@#@在挖方边坡上侧堆土或材料以及移动施工机械时,应与挖方边坡保持2米以上距离,以保证边坡和直立壁的稳定,堆土或材料堆放高度应不大于2.5m.@#@(6)为确保沟槽底土壤结构不被扰动和破坏,在机械开挖时应留10cm左右一层不挖,待人工清除。
@#@人工清挖槽底,应认真控制槽底高程和宽度,并注意不使槽底土壤结构遭受拢动和破坏。
@#@@#@(7)在雨季施工,应尺量缩短开槽长度,并做好防排水措施,如果雨水泡槽以后,要尽快采取措施,抽排雨水,清除淤泥,用砂石料回填湿槽,达到稳定即可,不宜铺垫过厚,造成基础沉陷不均匀。
@#@深槽不宜被积水泡槽太久,否则极易造成塌方,危急其它。
@#@基槽底部的开挖宽度,除基础底部的宽度外,应根据施工需要增加工作面、排水设施和支撑结构宽度。
@#@@#@(8)深基坑或雨季施工的浅沟槽的边坡开挖以后,必须采取护坡措施,以免边坡坍塌或滑移。
@#@护坡方法视土质条件、施工季节、工期长短等情况,可采用塑料布和聚丙乙烯编织物等不透水薄膜加以覆盖、喷抹水泥砂浆、铁丝网水泥浆抹面等,并防止地表水或渗漏水冲刷边坡。
@#@@#@(9)沟槽排水采用集水井排水法,在沟槽的单侧挖出排水明沟,其断面为30×@#@×@#@×@#@1.5m(槽底以下),集水井内水用汽油泵抽出。
@#@@#@(10)沟槽测量控制采用坡度板控制,即沟槽机械开挖后在距槽底2.5m,位置埋设一根15cm×@#@15cm木板,间距为10米左右,在坡度板上钉管线中心钉和高程板,高程板上钉高程钉。
@#@@#@(11)沟槽开挖时如离现状建筑物较近时应根据情况采取保护措施。
@#@@#@(12)管沟槽底层开挖的宽度按本次管槽需要保证的工作面进行开挖。
@#@开挖时,随时测量监控,保证开挖边坡、基坑尺寸,轴线、槽底的高程应达到沟槽验收规定的要求。
@#@@#@(四)机械开挖沟槽时应注意下列事项:
@#@@#@
(1)为保证槽底土壤不被扰动或破坏,在用机械挖土时,要防止超挖,若有超挖,应将扰动部分清除,并必须用中砂或石屑回填,并用平板震动器振实。
@#@开挖要保证连续作业,衔接工序流畅,同时要注意边坡土体变化,出现问题及时处理,减少意外事故。
@#@@#@
(2)对地下管线和各种构筑物应尽量能临时迁移,如无法迁移,必须挖出使其外露,须采取吊、托等加固措施,同时对挖掘机作详细交底,如无把握,应改为人工挖土。
@#@@#@(3)在工作量不大、地面狭窄、地下有障碍物或无机械施工条件等情况下,采用人工开挖。
@#@人工开挖沟槽,应集中人力尽快挖成,转入下一工序施工。
@#@@#@(五)人工开挖时应注意下列事项:
@#@@#@
(1)沟槽应分段开挖,并应确定开挖顺序和分层开挖深度。
@#@@#@
(2)开挖人员不应分布过密,以间隔5m为宜,在开挖过程中和敞沟期间应保持沟壁完整,防止坍塌,必要时应支撑保护。
@#@@#@(3)开挖沟槽遇有管道、电缆或其它构筑物时,应严加保护,并及时与有关单位联系,会同处理。
@#@@#@(4)沟槽检查验收:
@#@沟槽开挖完成后,进行检查验收。
@#@检查项目包括开挖断面、槽底标高、轴线位置、沟槽边坡等。
@#@沟槽开挖允许偏差和检查方法见下表:
@#@@#@沟槽开挖允许偏差和检查方法@#@序号@#@检查项目@#@允许偏差(mm)@#@检查方法@#@1@#@槽底高程@#@±@#@20@#@用水准仪测量@#@2@#@槽底中线每侧宽度@#@不小于规定@#@挂中心线用尺量,每侧计3点@#@3@#@沟槽边坡@#@不陡于规定@#@用坡度尺量测,每侧计3点@#@(六)沟槽回填:
@#@@#@
(1)砂垫层及黄砂回填材料的采购:
@#@@#@垫层回填所使用的中砂或粗砂选用优质、洁净的河砂为原材料,根据回填砂的总用量分批进行取样送检,保证所使用的黄砂的级配、含泥量等指标符合使用要求。
@#@@#@
(2)砂垫层及黄砂回填材料的运输:
@#@@#@黄砂料从砂场运出送到工地后,由送料车直接送达使用地点倾卸,施工便道路况不理想时,再进行二次转运,可使用装载机、机动翻斗车等机械进行二次转运。
@#@@#@(3)砂垫层及黄砂回填施工回填机械的选择:
@#@@#@砂垫层在回填时,使用内燃震动平板夯进行回填。
@#@@#@(4)砂垫层及黄砂回填填筑质量及工艺要求:
@#@@#@①管道及其附件安装完成后,经验收合格后,应及时进行回填,不允许已施工完成的管道长期外露。
@#@@#@②回填前要将沟槽内的杂物清除干净,并排除积水,不在有积水的情况下进行回填。
@#@@#@③回填前,彻底清理并确认沟槽边壁无松散土体和坍滑体,当回填过程中有塌方发生时,要全部将塌方和已松散的材料清出。
@#@@#@④回填时,从管道两侧均匀下料。
@#@管道两侧至管顶的回填土必须对称分层回填,每次铺料厚度为15~20厘米,两侧回填高度差不应超过一层填筑厚度。
@#@@#@⑤沿沟槽壁设置的溜板下料、铺料。
@#@不在管道上方高于0.6米以上处向下倾倒回填料严禁单侧回填或将回填料从一侧向沟内堆埋,造成漏夯、填料分选,以及导致管道轴线位移和接口变形。
@#@@#@⑥应遵守分区控制的原则进行回填施工。
@#@@#@⑦中、粗砂回填区使用级配良好的中砂、粗砂分层夯实,压实度不小于95%。
@#@@#@(5)砂垫层及黄砂回填压实和检测的方法:
@#@@#@在施工时,按照15厘米每层摊铺砂层,再使用内燃震动平板夯机反复拖震不少于3遍,在项目部设置用于检测密实度、含水率的现场试验室,配置电子天平、电烘箱、灌砂筒等试验设备,由项目部试验员取样检测砂垫层的压实度,符合要求后再进行下一层的回填。
@#@@#@(七)土方回填:
@#@@#@
(1)土方回填的施工工艺过程:
@#@@#@填筑施工前我们进一步组织精确放样,并报请监理单位检查、验收、复核,经监理单位书面批准同意才进行填筑。
@#@在回填料的选择上遵循如下原则,注重填筑土料的质量,严禁淤泥、杂质土等特殊土料和含有砖、石、冻土块的土料回填。
@#@会同监理人在施工现场对土料进行抽样送检,通过实验室试验,确定最优含水量,根据最优含水量确定各种土料的控制含水量范围。
@#@若含水量偏高或过低,必须进行工序处理,达到规范要求后方可进行碾压。
@#@@#@管顶以上500毫米范围内的回填土由人工夯实,禁止使用机械碾压。
@#@@#@土方回填前必须清除积水、不合格土和杂物,清理整修墙背及伸缩缝,经监理验收合格后方可填筑。
@#@填筑过程中控制土的含水量,干洒水,湿翻晒,控制在最佳含水量范围内,避免出现漏压虚土层、干松土、弹簧土、剪力破坏和光面不良土层。
@#@填筑水平分层依次逐层进行。
@#@作业面分层统一铺土、统一碾压,铺土厚度为30cm,相邻作业面均衡上升,分段处留有坡度,错缝搭接。
@#@在结合面上,将表面松土铲除至已压实合格的土层为止,土层面须经创毛处理,并使含水量控制在规定的范围内,然后再继续铺填新土进行压实。
@#@每层填筑完成需经取样检验合格后方可填筑上一层。
@#@@#@雨季停工前表面应铺设保护层,复工前予以清除。
@#@填筑工程完成后报监理验收。
@#@结合面上,将表面松土铲除至已压实合格的土层为止。
@#@坡面须经刨毛处理,并使含水量控制在规定的范围内,然后再继续铺填新土进行压实。
@#@按水平分层由低处开始逐层填筑,不顺坡铺填。
@#@每一层回填土按施工图纸要求和规定参数施工完成后,必须经监理人检查合格后才能继续铺筑上一层,充分尊重监理人的返工要求。
@#@@#@
(2)填筑:
@#@@#@重点加强对中粗砂回填质量的控制,如果中粗砂回填质量不符合规定密实度的要求,则有可能影响管道的安装质量,造成管道渗漏等缺陷,因此必须对中粗砂回填予以重视。
@#@@#@中粗砂回填采取的质量控制措施是减少每层回填厚度,每层按照15厘米厚度回填;@#@增加夯实机械和施工人员,对每层回填层进行反复夯打,不留死角,保证不漏夯;@#@加大抽检频率,密实度取样人员实行跟班作业,符合取样条件的段落及时进行取样检测,根据试验员反馈的密实度检测结果,符合设计要求的段落可进行下一层回填,不符合设计要求的段落则必须再进行夯实,走直至达到满足技术要求为止。
@#@@#@在中、粗砂回填完成后,管侧及管顶以上500毫米范围内由人工使用小型夯实机具碾压,在夯填时,注意保护好管体,不可使夯实机具触碰到铸铁管材,靠近管材的土体由人工用抬夯多次轻击,回填压实度同样要达到设计要求。
@#@@#@雨季填筑和维护:
@#@及时掌握动态雨情,注意收集气象资料,包括天气预报等。
@#@雨前及时夯实作业面,并做成中央凸起两侧微倾。
@#@降小雨时,停止粘性土填筑。
@#@粘性土填筑面在下雨时行人不能践踏,禁止车辆通行。
@#@雨后恢复施工,填筑面要经过充分晾晒、复压处理,要对表层再次进行清理,待质检合格后及时复工。
@#@@#@不在负温下进行填筑,经批准可在不低于-5℃条件下,具备相应的保温措施时进行施工。
@#@负温下施工时应取正温土料:
@#@装土、铺土、碾压、取样等工序都应采取快速连续作业,土料压实时的气温必须在-1℃以上,若土层出现冻结现象,不得进行施工。
@#@@#@(3)交叉管道回填:
@#@@#@管线与其它构筑物交叉等特定的部位回填,还必须满足以下规定。
@#@@#@①沟槽内及管顶以上部分的回填应用砂土及原土分层夯实,压实度不小于95%;@#@@#@②管道与其他管道交叉部位应使回填材料与被支承管道紧贴;@#@@#@③道路路基应采用原路基材料回填,并恢复原有路面结构形式。
@#@@#@④对于砂石路面的恢复应达到原设计标准。
@#@@#@(4)土方回填的技术要求:
@#@@#@①沟槽回填管道应符合以下规定:
@#@@#@压力管道水压试验前,除接口外,管道两侧及管顶以上回填高度不应小于0.5m;@#@水压试验合格后,应及时回填沟槽的其余部分;@#@@#@②无压管道在闭水或闭气试验合格后应及时回填。
@#@@#@管道沟槽回填应符合下列规定:
@#@@#@沟槽内砖、石、木块等杂物清除干净;@#@@#@沟槽内不得有积水;@#@@#@保持降排水系统正常运行,不得带水回填。
@#@@#@③井(室)回填:
@#@@#@井周围的回填,要符合下列规定:
@#@@#@路面范围内的井室周围,要采用石灰土、砂、砂砾等材料回填,其宽度宜小于40厘米。
@#@@#@井室周围的回填,应与管道沟槽的回填同时进行;@#@当不便同时进行时,应留台阶形的接茬。
@#@@#@井室周围回填压实时应沿井室中心对称进行,且不得漏夯。
@#@@#@回填材料压实后应与井壁紧贴。
@#@@#@表层500毫米范围内可以简易夯填,进行表面平整,并留有高于地表300毫米的表土以利于土地复耕。
@#@@#@④除设计要求外,回填材料应符合下列规定:
@#@@#@采用土回填时,应符合下列规定:
@#@@#@槽底至管顶以上500mm范围内,土中不得含有机物、冻土以及大于50m的砖、石等硬块;@#@在抹带接口处、防腐绝缘层或电缆周围,应采用细粒土回填;@#@@#@冬期回填时管顶以上500mm范围以外可均匀掺入冻土,其数量不得超过填土总体积的15%,且冻块尺寸不得超过100mm。
@#@@#@回填土的含水量,宜按土类和采用的压实工具控制在最佳含水率2%范围内;@#@@#@采用石灰土、砂、砂砾等材料回填时,其质量应符合设计要求或有关标准规定。
@#@@#@⑤每层回填土的虚铺厚度,应根据所采用的压实机具规定选取。
@#@@#@⑥回填土或其他回填材料运入槽内时不得损伤管道及其接口,并应符合下列规定:
@#@@#@根据每层虚铺厚度的用量将回填材料运至槽内,且不得在影响压实的范围内堆料;@#@@#@管道两侧和管顶以上500范围内的回填材料,应有沟槽两侧对称运入槽内,不得直接回填在管道上;@#@回填其他部位时,应均匀运入槽内,不得集中推入;@#@@#@需要拌合的回填材料,应在运入槽内前拌合均匀,不得在槽内拌合。
@#@@#@回填作业每层土的压实遍数,按压实度要求,压实工具,虚铺厚度和含水量,应经现场试验确定。
@#@@#@采用重型压实机械压实或较重车辆在回填土上行驶时,管道顶部以上应有已锁定厚度的压实回填土,其最小厚度应按压实机械的规格和管道的设计承载力,通过计算确定。
@#@@#@软土、湿陷性黄土、膨胀土、冻土等地区的沟槽回填,应符合设计要求和当地工程标准规定。
@#@@#@⑦刚性管道沟槽回填的压实作业应符合下列规定:
@#@@#@回填压实应逐层进行,且不得损伤管道;@#@@#@管道两侧和管顶以上500mm范围内胸腔夯实,应采用轻型压实机具,管道两侧压实面的高差不应超过300mm;@#@@#@管道基础为土弧基础时,应填实管道支撑角范围内腋角部位;@#@压实时,管道两侧应对称进行,且不得使管道位移或损伤;@#@@#@同一沟槽中有双排或多排管道的基础底面位于同一高程时,管道之间的回填压实应与管道与槽壁之间的回填压实对称进行;@#@@#@同一沟槽中有双排或多排管道但基础底面的高程不同时,应先回填基础较低的沟槽;@#@回填至较高基础底面高程后,在按上一款规定回填;@#@@#@管分段回填压实时,相邻段的接茬应呈台阶形,且不得漏夯;@#@@#@采用轻型压实设备时,应夯夯相连;@#@@#@采用压路机时,碾压的重叠宽度不得小于200mm;@#@@#@采用压路机、振动压路机等压实机械压实时,其行驶速度不得超过2km/h;@#@@#@接口工作坑回填时底部凹坑应先回填压实到管底,然后与沟槽同步回填。
@#@@#@(5)机械选择:
@#@@#@土方回填施工时使用下列设备:
@#@挖掘机、蛙式打夯机、小型压路机,按照回填土施工方案合理选择不同的施工设备进行施工。
@#@@#@(6)土料运输:
@#@@#@由于堆土区与回填基坑相距较近,可以使用挖掘机直接倒运土料进行回填。
@#@当确需远距离调土时,由自卸汽车配合挖掘机作业。
@#@@#@(7)土料分层厚度:
@#@@#@按照30厘米每层施工。
@#@@#@(8)压实度检测方法:
@#@@#@进行试验取样的部位具有代表性,取样过程在监理人的监督下进行,取样点在作业面上均匀分布。
@#@在每层压实厚度的下部的1/3处取样,若下部1/3厚度不足环刀高度的时候,以环刀下表面达到下层顶面时环刀取满土样为准,并记录下压实层厚度。
@#@每层取样数量,自检控制在填筑量每100m3~150m3取样一个;@#@抽检量可为自检量的1/3,至少有3组。
@#@作业面局部返工部位按填筑量计算的取样数量不足3个时,也取样3组。
@#@@#@验收时顶高程达到设计高程加预留沉降量,顶宽度达到设计规定值,坡面平整。
@#@@#@ @#@@#@四、安全文明施工@#@
(一)、安全施工措施@#@
(1)沟槽端设置安全爬梯,供施工人员上下,防止人员坠落。
@#@@#@
(2)对于局部土质不好地段开挖前,先进行围檩施工,做好支撑后才能逐步开挖至设计深度。
@#@@#@(3)为切实保证施工人员安全,树立“安全第一,预防为主”的思想,根据国家建设部颁发的安全检查评分标准制订具体措施。
@#@@#@(4)建立安全保证体系,除企业已有的机构外,工地设立安全管理机构,工程项目设立安全小组、班组设安全员,形成一个健全的安全保证体系,工地的安全管理机构负责工地日常的安全工作,定期组织安全检查,对不符合要求的要及时发出整改通知,指导工程项目部和班组安全员的工作,对违章作业者进行批评教育和处罚。
@#@@#@(5)优化安全技术组织措施,包括以改善施工劳动条件,防止伤亡事故和职业病为目的的一切技术措施,如积极改进施工工艺和操作方法,改善劳动条件,减轻劳动强度,消除危险因素,机械设备应设有安全装置。
@#@@#@(6)机械操作人员必须持证上岗,各种作业人员应配带相应的安全防护用具及劳保用品,严禁操作人员违章作业,管理人员违章指挥。
@#@@#@(7)施工中所有机械、电器设备必须达到国家安全防护标准,自制设备、设施应通过安全检验,一切设备应经过工前性能检验合格后方可使用,并由专人负责,严格执行交接班制度,并按规定定期检查保养。
@#@@#@(8)凡进入现场的一切人员,均要戴安全帽,正确使用“三宝”。
@#@施工中应对现场及人员进行检查,及时消除安全隐患。
@#@@#@(9)严格执行各项安全操作规程,施工前要进行安全交底,每月定期进行安全教育,加强工人的安全意识教育。
@#@@#@(10)在主要入口处挂醒目的安全防火宣传语牌。
@#@@#@(11)现场施工用高低压设备及线路,严禁电线随地走,所有电掣应有门、有锁,有危险标志。
@#@严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》的规定,现场采用“三相五线”制供电,执行“一机一闸一漏电保护开关”制度。
@#@所有电器设备及金属构架均应按规定设置可靠的接零及接地保护,施工现场所有用电设备,必须按规定设置漏电保护装置,要定期检查,发现问题及时处理。
@#@@#@(12)加强安全教育和监督,坚持经常性的安全交底制度,提高施工人员的安全生产意识,及时消除事故隐患。
@#@@#@(13)在施工过程中,对地面沉降、支护位要定期观察测试,加强对支护的监控。
@#@@#@(14)所有施工人员均应掌握安全用电基本知识和设备性能,用电人员各自保护好自用设备的负荷、地线和开关箱,发现问题及时找电工解决,严禁非专业电气操作人员乱动电器设备。
@#@@#@(15)配电系统分级配电,本电箱、开关箱外观必须完整、牢固,防雨防尘。
@#@@#@(16)多机作业用电必须分闸,严禁一闸多机和一闸多用,施工现场电缆、电线必须按规定架设,严禁拖地和乱拉乱搭。
@#@@#@(17)各种机械要有专人负责维修、保养,并经常对机械运行的关键部位进行检查。
@#@@#@(18)使用机械时,操作员要密切注意机上的仪器、仪表、指针是否超出安全范围,机体是否有异常振动及发出异响,出现问题应进行停电关机处理,不得擅离职守,隐瞒不报。
@#@@#@(19)设备基础必须平稳、牢固,基本的锚固、支撑措施必须齐全,不得使用临时支撑,高大机械在多风季节前设缆风绳。
@#@@#@
(二)文明施工措施@#@
(1)施工现场内应有完整的排水措施,妥善处理泥浆水,所排的水应过滤后方可排入城市管网。
@#@@#@
(2)场内道路要平整、坚实、畅通。
@#@主要场地应全部硬底化,杜绝运输中泥浆散体、流物料撒漏。
@#@车辆出工地前,轮胎、车身必须冲洗干净,并防止掉土污染路面。
@#@@#@(3)施工时不得妨碍周围居民的工作、生活和休息,在夜间(晚22时至早上6时)施工时需办理好有关手续,并做好周围居民的思想工作尽量不使用超声标准的机械设备施工。
@#@@#@(4)施工现场配备专职保卫人员,昼夜值班,建立健全施工现场保卫制度外来人员和所有车辆进入施工现场前要登记,在场内要服从人员的调配和安排。
@#@@#@(5)施工要利用黑板报和其它形式对员工进行法纪宣传教育工作,使施工现场各类施工人员知法、懂法并自觉遵守和维护国家的法律、法令,提高员工的法纪观念,防止和杜绝盗窃和斗殴的发生。
@#@@#@(6)进入现场的所有人员要带好安全帽。
@#@@#@(7)严禁工人赤膊上阵,注意安全和形象。
@#@@#@(8)标准化管理图要齐全、清晰、实用、漂亮。
@#@@#@(9)注意搞好环保工作,自觉维护市容、市貌。
@#@@#@(10)强化厨房、卫生间和卫生及消防管理。
@#@@#@(11)厨房工作人员必须持有健康证上岗。
@#@@#@(12)办公室配置保健医药箱。
@#@@#@(13)安置完善的消防系统。
@#@@#@四、特殊季节的施工安排@#@一、雨季施工@#@1、掌握天气预报的气象趋势及动态,开工前与当地气象部门签订服务合同,以利安排施工,做好预防的准备工作。
@#@@#@2、合理安排施工。
@#@对实施性施工组织设计、施工项目和施工进度要根据预报作出合理安排。
@#@@#@3、现场做好排水设施,使排水通畅并不得造成水土流失和环境污染。
@#@@#@4、加强道路养护,保障运输通畅无阻。
@#@@#@5、做好物资、设备的防湿防潮工作,确保雨季正常施工。
@#@@#@6、混凝土工程,施工完毕及时覆盖养护,终凝前避免受雨水冲刷。
@#@大面积、大体积混凝土的浇筑,事先做好施工组织,选在无大雨的期间进行,并备有防雨设施。
@#@雨季尽量减少大面积、大体积混凝土现浇工作。
@#@@#@7、备好防雨物品和施工人员的雨衣和雨靴。
@#@@#@8、做好防雷、防电、防漏工作,保证施工正常进行。
@#@@#@9、雨季前应组织有关人员对现场临设、机电设备、临时线路等进行检查,针对检查出的具体问题,应采取相应措施,及时整改。
@#@@#@10、机电设备做好防雷电、雨水浸泡措施。
@#@@#@五、开挖管道应急救援预案:
@#@@#@施工现场一旦发生事故,将会造成人员伤亡和直接经济损失。
@#@@#@为了争取在第一时间内抢救伤员,最大限度地降低员工及相关人员的生命安全和经济损失,特制定本项目";i:
10;s:
11515:
"光控电路开关的设计及制作@#@《物理实验Ⅰ课程设计》@#@ @#@@#@题目:
@#@光控电路开关的设计与制作@#@学院(系):
@#@理学院@#@专业:
@#@光信息科学与技术@#@班级:
@#@光学****班@#@学生姓名:
@#@***@#@指导教师:
@#@***@#@评阅人:
@#@***@#@设计(论文)所在单位:
@#@西安石油大学理学院@#@完成时间:
@#@2014年3月@#@摘要@#@光控灯和声光控灯是居家照明的重要组成部份(如楼道、洗手间、小巷等),它们的显现使咱们的生活方便许多,既可幸免摸黑找开关造成的摔伤碰伤,又可杜绝楼道灯有人开、没人关浪费能源的现象。
@#@@#@介绍了用三极管和与非门芯片实现光控灯的原理,重点介绍了实现方式和具体细节,及制作进程中碰到的问题和相应的解决方案。
@#@@#@关键词:
@#@光控灯、光敏电阻、三极管、发光二极管@#@ @#@@#@引言……………………………………………………………....1@#@1光控灯………………………………………………………….....2@#@1.1实验原理……………………………………………….……..2@#@1.2实验器材……………………………………………….……..2@#@1.3元器件介绍…………………………………………….……..2@#@1.4实际电路……………………………………………….……..4@#@1.5光控灯的实现…………………………………………….…..4@#@1.6电路的测试与调试…………………………………….……..4@#@2总结……………………………………………………….………7@#@3参考文献………………………………………………….………7@#@@#@ @#@@#@光控电路开关的设计与制作@#@***@#@●引言@#@随着现代科学技术的进展,愈来愈多的高科技节能产品出此刻咱们生活的方方面面,声控灯、光控灯是居家照明的重要组成部份,光控灯是由光控开关和LED灯组合而成。
@#@声控灯由麦克风,放大电路和LED灯组成。
@#@在地球资源日渐衰竭的今日,环保、节能是现今各产业进展的重心,尤其是需要消耗大量电力的照明产业,基于此目的的研发工作更是趋向环保、节能的特性上著眼。
@#@因此,开发新型高效、节能、寿命长、环保的电路对居家照明节能具有十分重要的意义。
@#@由此声控、光控LED灯的诸多优势在此刻正慢慢取代传统的照明设备,是照明产品的新兴光源,有「绿色照明」光源之称,以后将光芒耀眼,进展潜力无穷。
@#@声控、光控LED具有节能、体积小、发烧量低、寿命长、耗电量小、反映速度快、易操纵等众多优势,极大的知足了人们日常生活的需要,因此十分被灯饰业者看好。
@#@@#@光控灯,安装方便,利用寿命长。
@#@集光学、材料和电路技术为一体组成的自动照明开关,白天或光线较强时,开关电路为自锁状态,LED灯不亮,当光线黑暗时或晚上来临时,开关自动打开,LED灯亮,从而实现了白天自动熄灭夜间自动打开的目的,节省了人为的操纵。
@#@@#@声光控集声控、光控、延时自动操纵技术为一体,内置声音感应元件,光效感应元件,白天光线较强时,受光控自锁,有声响也不通电开灯;@#@当黄昏环境光线变暗后,开关自动进入待机状态,遇有说话声、脚步声等声响时,会当即通电,亮灯,延时半分钟后自动断电;@#@能延长灯泡寿命6倍以上,节电率达90%。
@#@@#@二者都为人们的日常生活提供诸多方便。
@#@@#@本文的要紧内容包括:
@#@通过模拟电子技术的学习,提出了一种基于晶体三极管工作状态的系统设计方式,结合光敏电阻的随着外部环境的阻值改变的特性,给出光控灯的设计方案,在此基础上结合数字电子技术的优势。
@#@@#@ @#@@#@1.1实验原理:
@#@@#@要设计光控灯,第一要把握光敏电阻的特性,光敏电阻又称光导管,是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器,经常使用的制作材料为硫化镉,另外还有硒、硫化铝、硫化铅和硫化铋等材料。
@#@这些制作材料具有在特定波长的光照射下(光敏电阻器对光的灵敏性(即光谱特性)与人眼对可见光(~)μm的响应很接近,只要人眼可感受的光,都会引发它的阻值转变),其阻值迅速减小的特性。
@#@这是由于光照产生的载流子都参与导电,在外加电场的作用下作漂移运动,电子奔向电源的正极,空穴奔向电源的负极,从而使光敏电阻器的阻值迅速下降。
@#@光敏电阻器一样用于光的测量、光的操纵和光电转换(将光的转变转换为电的转变)。
@#@经测量随着外部环境的改变,本次所用光敏电阻阻值的转变范围为2K-3M,即在有光照射时电阻阻值下降,无光照时阻值上升,依照这一特性能够操纵三极管工作状态进而操纵灯的亮灭的电路。
@#@@#@三极管工作状态分为放大、截止和饱和。
@#@当工作在放大区时,发射极正偏,集电极反偏;@#@当工作在截止区时,发射极和集电极均反偏;@#@当工作在饱和状态时,发射极和集电极均正偏。
@#@同时三级管有两种材料做成,一种为硅管,其正偏发射结导通电压为;@#@一种为锗管,其正偏发射结导通电压为。
@#@三极管种类有NPN和PNP两种,本次课设用到的三极管为NPN型硅管9014和PNP型硅管9012。
@#@@#@实验器材:
@#@@#@面包板、电阻(Ω、470Ω)、三极管、光敏电阻、继电器、发光二极管、电位器、蜂鸣器、万用表@#@元器件介绍@#@
(1)光敏电阻@#@A、在光照情形下,测量光敏电阻的阻值,即为光敏电阻的亮阻;@#@@#@B、在遮光情形下,测量光敏电阻的阻值,即为光敏电阻的暗阻;@#@@#@
(2)发光二极管@#@发光二极管有两个接线柱,一个长的一个短的,长端为正极,短端为负极。
@#@能够利用万用表测量两种接法时的电阻值,可明白当正极接到长端,负极接到短端的时候,发光二极管的阻值比较小,此即是二极管的单向导通特性。
@#@@#@(3)可变电阻@#@可变电阻有三个引脚,它的接法和滑动变阻器的接法一样,有三端接入式和两头接入式,本实验采纳两头接入式比较简单。
@#@采纳两头接入时,其中一端必需接在中间的那个引脚上,另外一个在剩余的两个引脚中,能够任选一个(二者的区别是,滑动头的转动方向不一样)。
@#@选择好引脚后,能够将其接在万用表上,测其阻值的大小,转动滑动头,看顺时针转动时阻值是增加仍是减小,如此做对调试电路时有益处,能够明白自己旋转的方向是增加电阻仍是减小电阻。
@#@@#@(4)蜂鸣器@#@本实验所用的蜂鸣器和平常看到的扬声器、耳机等发声器件有微小的不同,它里边多了一个振荡器,输入电流时振荡器产生的音频信号电流通过电磁线圈,使电磁线圈产生磁场。
@#@振动膜片在电磁线圈和磁铁的彼此作用下,周期性地振动发声。
@#@能够尝试的将其正负极接上电源,可看到只有正负极接入正确时,蜂鸣器才会发声。
@#@也可依照蜂鸣器上的引线长度按来判定正负极(长正短负)。
@#@因此在实验室中要把蜂鸣器的正负极接正确。
@#@@#@(5)三极管@#@三极管有两种,一种是PNP管,一种是NPN管。
@#@@#@三极管有三个引脚,别离是基极(b),发射极(e),集电极(c)。
@#@本实验所用的三极管判定极点的方式是,面对有型号标记的一面,然后看着三个引脚,从左到右依次是,发射极(e),基极(b),集电极(c)。
@#@接线时三个极端不能接错,不然三极管就没有起到作用。
@#@图1三极管符号、管脚排列@#@集电极和基极之间形成集电结,发射极和基极之间形成发射结,三极管起放大作用的条件,发射结正向偏置,集电结反向偏置。
@#@正向偏置时必需达到正向偏置电压,即为导通,不然,为截止状态。
@#@@#@(6)继电器(如图2)@#@继电器是本实验中引脚最多的器件。
@#@依照以前所学的知识可明白在继电器当中有一个带铁芯的电磁线圈,线圈一出两个引脚,剩下三个引脚是单刀双掷开关的三个接线柱。
@#@图2继电器@#@实际电路:
@#@@#@ @#@@#@光控灯的实现:
@#@@#@当A点电压未达到晶体管基极的转折电压,晶体管BG1,BG2均处于截止状态继电器不运作,LED灯不亮,表示继电器处于释放状态,当外来光线发生转变照射在Cds光敏电阻上时,R1,R2,Cds,W组成的分压偏置电路,当W上分压使BG1,BG2导通,继电器吸合,LED发亮表示继电器处于正常工作状态,本实验中在一般灯光下正常工作(LED发亮,继电器吸合),需要进行调剂使光线变暗情形下继电器释放。
@#@电路中W作用是在不同环境下进行适当的灵敏度调剂。
@#@@#@ @#@@#@电路的测试与调试:
@#@@#@(图a、b未加电源)@#@a.@#@(图c、d接通电路LED灯亮,蜂鸣器不响)@#@c.@#@(图e、f遮挡光敏电阻LED灯熄灭,蜂鸣器响)@#@e.@#@(图g、h正常光线LED灯亮,蜂鸣器不响)@#@g.@#@总结@#@以上光控电路主若是利用三极管的开关作用完成。
@#@在实际电路中灯用继电器间接实现对灯的亮灭操纵。
@#@调试时发觉电路的感光灵敏度不高,在很暗的时候灯才能亮,能够在光敏电阻哪里串联一个阻值适当的滑动变阻器,如此的话、、就能够够调剂光敏电阻的灵敏度了。
@#@本文通过对各部份电路的具体设计实现了光控电路自动将开关关断,夜晚或阴雨天时,光控电路自动将开关打开,该光操纵开关结构简单,原理明了,性能稳固,功耗也很小,利用灵活方便,在节约大量的能源同时,也为生活提供了方便,它实现了灯的自动点亮、节能节电、延长了灯的利用寿命,切近咱们的实际生活,是现代极理想的绿色照明自动操纵开关。
@#@@#@本次设计鉴于个人水平的限制和时刻的紧迫就没有对该部份内容做过量详细的介绍,只是从大体思路上做了一些简单的说明。
@#@@#@参考文献@#@[1]王嘹亮,郭文阁,等.大学物理实验[M].北京:
@#@机械工业出版社,2020@#@[2]肖志红,苏娟,等.电工电子技术[M].上,下册.北京:
@#@机械工业出版社,2020@#@[M].西安电子科技大学出版社,2004@#@[4]张晓东.有趣的家用电子制作[M].人民邮电出版社,2003@#@[5]李振声.实验电子技术[M].国防工业出版社,2003@#@[6]任为民.电子技术基础课程设计[M].中央广播电视大学出版社,1997 @#@@#@[7]谢克明.电工电子技术简明教程[M].高等教育出版社,2003 @#@@#@[8]韩振振.数字电路逻辑设计[M].大连理工大学出版社,2000@#@[9]王之芳.传感器应用技术[M].西北工业大学出版社,1999 @#@@#@[10]丁镇生.传感器及传感技术应用[M].电子工业出版社,1998 @#@@#@";i:
11;s:
28396:
"广东省实施招标投标法办法细则@#@广东省实施招标投标法办法细则@#@广东省实施《招标投标法》办法细则@#@@#@@#@广东省人大常委会(颁布单位)@#@20030402(颁布时间)@#@20030601(实施时间)@#@广东省实施《中华人民共和国招标投标法》办法@#@(2003年4月2日广东省第十届人民代表大会常务委员会第二次会议通过 2003年4月2日公布 2003年6月1日起施行)@#@第一章 总则@#@第二章 招标范围和标准@#@第三章 招标和投标@#@第四章 开标、评标和中标@#@第五章 行政监督@#@第六章 法律责任@#@第七章 附则@#@第一章 总则@#@第一条 为规范招标投标活动,根据《中华人民共和国招标投标法》,结合本省实际,制定本办法。
@#@@#@第二条 在本省行政区域内进行招标投标活动,适用本办法。
@#@@#@第三条 招标投标活动应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则。
@#@@#@第四条 依法必须进行招标的项目,其招标投标活动不受地区或者部门的限制。
@#@任何单位和个人不得以任何方式非法干涉招标投标活动。
@#@@#@第五条 县级以上人民政府行政监督部门依法对招标投标活动实施监督,依法查处招标投标活动中的违法行为。
@#@@#@县级以上人民政府发展计划部门负责本行政区域内招标投标活动的指导和协调,对重大建设项目招标投标进行监督检查。
@#@@#@第六条 招标投标行政监督部门、招标机构及其他服务机构,应当自觉遵守招标投标法及本办法,建立监督机制和行业自律机制。
@#@@#@招标投标活动及其当事人应当接受行政监督部门依法实施的监督。
@#@@#@第二章 招标范围和标准@#@第七条 工程建设、货物采购、服务、特许经营项目符合本办法第八条、第九条规定的招标范围及规模标准的,必须进行招标。
@#@@#@
(一)工程建设:
@#@@#@1.施工单项合同估算投资一百万元人民币以上或者建筑面积一千五百平方米以上的;@#@@#@2.与工程建设有关的设备、材料等货物采购单项合同估算价一百万元人民币以上的;@#@@#@3.施工单项合同估算低于上述标准,但项目总投资在一千万元人民币以上的建设工程的土建施工和主要设备购置、安装。
@#@@#@
(二)货物采购:
@#@@#@1.使用财政性资金采购货物,批量货物价值三十万元人民币以上,单项货物价值十万元人民币以上的;@#@@#@2.使用国有资金采购关系社会公共利益、公众安全的货物,货物价值五十万元人民币以上的。
@#@@#@药品采购按照国家有关部门的规定执行。
@#@@#@(三)服务:
@#@@#@1.勘察、设计、咨询、监理、劳务等服务单项合同估算价五十万元人民币以上的;@#@@#@2.勘察、设计、监理单项合同低于五十万元人民币,但项目总投资三千万元人民币以上的;@#@@#@3.研究开发项目政府资助费用五十万元人民币以上的;@#@@#@4.国有或者国有控股项目贷款额一亿五千万元人民币以上,向商业银行贷款的;@#@@#@5.使用财政性投资二亿元人民币以上的项目向社会选择项目建设组织者的。
@#@@#@(四)特许经营:
@#@@#@1.总投资一亿元人民币以上的政府特许经营建设项目向社会选择投资主体的;@#@@#@2.出让年经营额一百万元人民币以上的公共交通、特定贸易经营场所的经营权的;@#@@#@3.出让年经营额一千万元人民币以上的道路、供水、电力的经营权的。
@#@@#@第十条 符合第八条、第九条规定但不适宜招标的下列项目,经项目审批部门报地级以上市人民政府批准,政府采购货物和服务项目经地级以上市人民政府采购监督管理部门批准,可以不进行招标:
@#@@#@
(一)涉及国家安全和国家秘密的;@#@@#@
(二)抢险救灾的;@#@@#@(三)利用扶@#@@#@@#@贫资金实行以工代赈、需要使用农民工的;@#@@#@(四)勘测、设计、咨询等项目,采用特定专利或者专有技术的;@#@@#@(五)为与现有设备配套而需从该设备原提供者处购买零配件的;@#@@#@(六)项目标的单一,适宜采取拍卖等其他有利于引导竞争的方式的;@#@@#@(七)法律、行政法规或者国务院另有规定的。
@#@@#@经批准不进行招标的项目,项目审批部门应当抄送同级行政监察机关备案。
@#@@#@第十一条 必须进行招标的下列项目应当公开招标:
@#@@#@
(一)列入国家计划的大中型基本建设和技术改造项目;@#@@#@
(二)省重点基本建设项目和技术改造项目;@#@@#@(三)使用财政性资金投资的项目;@#@@#@(四)使用财政性资金采购货物、购置设备的项目;@#@@#@(五)使用财政性资金的勘察、设计、咨询、监理、管理等服务项目。
@#@@#@全部使用国有资金投资,以及国有资金投资占控股或者主导地位的工程建设项目进行公开招标,按照国家有关规定执行。
@#@@#@第十二条 必须进行招标的项目符合下列条件而不适宜公开招标的,经批准,实行邀请招标:
@#@@#@
(一)技术要求复杂,或者有特殊的专业要求的;@#@@#@
(二)公开招标所需费用和时间与项目价值不相称,不符合经济合理性要求的;@#@@#@(三)受自然资源或者环境条件限制的;@#@@#@(四)法律、行政法规或者国务院另有规定的。
@#@@#@实行邀请招标的项目,市、县管项目经上一级项目审批部门核准,广州、深圳市管项目经市人民政府批准,省管项目经项目审批部门核准,省重点建设项目经省人民政府批准,国家重点建设项目经国家发展计划部门批准,政府采购货物和服务项目经地级以上市人民政府采购监督管理部门批准。
@#@@#@第三章 招标和投标@#@第十三条 招标人有权自行选择招标代理机构,委托其办理招标事宜。
@#@招标人具备编制招标文件和组织评标能力的,可以自行办理招标事宜。
@#@@#@第十四条 进行招标的项目,应当符合下列要求:
@#@@#@
(一)按照国家和省有关规定需要履行项目审批手续的,已经取得了批准:
@#@@#@1.建设工程进行土建施工和主要设备购置、设备安装招标,必须已完成征地和初步设计及概算的审批,有满足工程施工要求的施工图纸和设计文件,有相关行政主管部门批准的建设工程规划许可文件;@#@@#@2.货物及设备采购清单已经项目审批部门认可;@#@@#@3.勘察、设计、咨询、劳务等服务项目已经有关行政主管部门批准;@#@@#@4.特许经营权出让已经政府或者其授权的有关管理部门批准。
@#@@#@
(二)项目资金来源已落实,具备开始实施所要求的资金:
@#@@#@1.建设工程必须满足新开工审批要求的到位资金比例,全部资金来源已明确;@#@@#@2.货物采购资金必须全部@#@@#@@#@到位或者提供能保证资金来源具有法律效力的凭证;@#@@#@3.短期服务项目,必须出具支付全部服务费用的资金证明,一年以上的服务项目,需落实逐年资金来源方案。
@#@@#@(三)需要履行项目审批手续的项目的招标方式和范围已经项目审批部门核准。
@#@@#@上述要求应当在招标文件中清楚载明。
@#@@#@第十五条 项目审批部门按下列规定依法核准项目招标方式和招标范围:
@#@@#@
(一)发展计划部门对必须招标的基建工程(含相关设备、材料、勘察、设计、监理等),特许经营(投资主体选择)项目进行核准;@#@@#@
(二)经济贸易部门对必须招标的技术改造工程(含相关设备、材料、勘察、设计、监理等)项目进行核准;@#@@#@(三)财政部门对政府采购项目进行核准;@#@@#@(四)其他项目由相应项目审批部门核准。
@#@@#@核准部门要将上述核准情况抄送发展计划部门。
@#@@#@第十六条 项目审批部门应当依法对项目招标方式和招标范围进行核准,包括:
@#@@#@
(一)项目是否进行招标,是公开招标或者邀请招标;@#@@#@
(二)自行组织招标或者委托招标代理机构组织招标;@#@@#@(三)同一项目中,工程、货物、服务等方面拟招标的范围。
@#@建设工程及设备货物购置招标的主要单项或者标段和投资额;@#@服务项目的主要内容,特许经营项目主要特许条件和相关责任。
@#@@#@需要审批可行性研究报告的,在可行性研究报告审批阶段核准;@#@不需要审批可行性研究报告或者项目可行性报告送审之前必须开展招标工作的项目,单独核准。
@#@@#@招标人对经核准的招标方案作出改变的,应当到项目原核准部门重新办理核准手续。
@#@@#@项目审批部门应当将核准的有关信息通报相关行业主管部门。
@#@@#@第十七条 招标人符合下列条件,具备编制招标文件、组织评标能力的,可以自行组织招标:
@#@@#@
(一)有项目法人资格或者法人资格;@#@@#@
(二)有与招标项目规模和复杂程度相适应的经济、工程技术、概预算、财务和管理等方面的专业技术力量;@#@@#@(三)设有专门的招标机构或者有三名以上具有从事同类工程或者项目招标经验的招标业务人员;@#@@#@(四)熟悉和掌握招标投标法律、法规和规章。
@#@@#@招标人自行组织招标的,应当向项目审批部门报送以上内容的书面材料。
@#@自行招标一次核准手续仅适用于一个项目。
@#@@#@第十八条 招标人不具备自行招标能力的,必须委托有资格的招标代理机构办理。
@#@招标人有权自行选择招标代理机构。
@#@任何单位和个人不得以任何方式为招标人指定或者强制其委托指定的招标代理机构。
@#@@#@招标代理机构资格认定和管理办法由省人民政府根据国务院有关规定另行制订。
@#@@#@第十九条 招标人和招标代理机构应当保证@#@@#@@#@招标过程的公正、公平,不得向他人透露已获取招标文件的投标人名称、数量以及影响公平竞争的其他情况。
@#@项目设有标底的,标底必须保密。
@#@@#@第二十条 招标人或者其委托的招标代理机构应当对所有拟投标人的资格条件进行审查;@#@对符合规定条件的投标人,不得限制或者排斥,不得实行地区和行业歧视。
@#@@#@禁止采取抽签、摇号方式进行投标资格预审或者确定中标人。
@#@@#@第二十一条 招标文件的内容应当清晰、明确,应当提出所有实质性的要求和条件以及拟签合同的主要条款,包括:
@#@@#@
(一)招标人名称、项目名称及简介;@#@@#@
(二)主要工程、设备、材料、服务的名称、数量,主要技术规格;@#@@#@(三)交货、竣工或者提供服务的时间或者期限;@#@@#@(四)递交投标文件的方式、开标日期、地点和有效投标的期限;@#@@#@(五)投标人资格条件、投标文件的基本要求;@#@@#@(六)评标依据和标准、定标原则,主要评标办法、评标程序、确定废标的主要因素;@#@@#@(七)投标保证金、履约保证金要求;@#@@#@(八)投标价格的要求及其计算公式;@#@@#@(九)图纸目录、格式附录等;@#@@#@(十)主要合同条款及内容。
@#@@#@使用国有资金的项目,招标人在招标文件中确定的标准、内容等应当控制在项目审批部门核准的范围内,土建施工、设备购置还应当设立最高报价值。
@#@@#@法律法规对招标项目的技术、标准和投标人的资格条件有明确规定的,招标人应当按照规定在招标文件中提出相应要求。
@#@@#@第二十二条 招标文件不得有以下内容:
@#@@#@
(一)要求或者标明特定的生产供应者或者管理、服务者;@#@@#@
(二)对潜在投标人含有预定倾向或者歧视;@#@@#@(三)与已核准的招标方式、范围所确定的原则不同的内容。
@#@@#@第二十三条 招标项目有下列情形之一的,招标人可以组织投标人踏勘项目现场或者组织项目相关单位介绍情况:
@#@@#@
(一)项目选址或者工作条件有特殊要求的;@#@@#@
(二)建设条件较为复杂的;@#@@#@(三)与相关项目、单位关系复杂的。
@#@@#@第二十四条 财政性投资项目一般不设标底,其他招标项目是否设标底由招标人自行决定。
@#@@#@标底由招标人或者委托招标代理机构编制,截标前,不允许任何单位和个人审查标底。
@#@@#@第二十五条 必须进行公开招标的项目,其招标公告按照下列方式发布:
@#@@#@
(一)国家审批的本省项目和省审批的项目,除按规定在国家指定的媒体上发布外,还应当在省人民政府发展计划部门指定的媒体上发布;@#@@#@
(二)市、县审批的项目,除在省人民政府发展计划部门指定的媒体发布外,还可在所在市人民政府发展计划部门指定的媒体上发布。
@#@@#@政府采购的信息应当在@#@@#@@#@政府采购监督管理部门指定的媒体上发布。
@#@@#@招标人或者其委托的招标代理机构发布招标公告,应当向指定媒体提供招标方式和招标范围核准文件。
@#@@#@指定发布招标信息的媒体,应当自招标人申请之日起七日内发布招标公告。
@#@@#@第二十六条 招标人应当给予投标人编制投标文件所需要的合理时间。
@#@@#@必须进行公开招标的大中型基本建设、限额以上技术改造项目施工总承包、土建施工、设备购置自招标文件发出之日起至投标人提交投标文件截止之日不得少于四十五日,技术较简单的项目不得少于三十日,其他项目最短不得少于二十日。
@#@@#@第二十七条 投标人申请投标必须具备下列条件,并向招标人提供相关材料:
@#@@#@
(一)承担招标项目相适应的技术、专业人员和机械设备、管理服务水平等能力;@#@@#@
(二)资信证明;@#@@#@(三)相应的资质等级和业绩材料;@#@@#@(四)法律法规或者招标文件规定的其他条件。
@#@@#@科研、管理、咨询、设计等允许个人参加投标的招标项目,投标的个人适用本办法有关投标人的规定。
@#@@#@第二十八条 投标人在接受招标人资格预审合格后享有下列权利:
@#@@#@
(一)按照招标文件的要求和条件自主编制投标文件;@#@@#@
(二)对招标文件中含义不明确的内容可以向招标人询问并获得不超出招标文件范围的明确答复;@#@@#@(三)在招标文件要求提交投标文件截止时间前可以补充、修改或者撤回已提交的投标文件;@#@@#@(四)投标被确定为废标后查询原因,并对不合理对待提出投诉;@#@@#@(五)依法享有的其他权利。
@#@@#@第二十九条 投标人编制的投标文件必须全面响应招标文件提出的各条款的实质性要求。
@#@施工和监理项目招标的潜在投标人,不得安排同一项目负责人或者主要技术人员同时参加两个或者两个以上施工、监理项目的投标。
@#@@#@第四章 开标、评标和中标@#@第三十条 开标、评标和中标由招标人或者其委托的招标代理机构依法自主进行。
@#@@#@第三十一条 开标必须在招标文件中预先确定的地点,由招标人或者其委托的招标代理机构主持。
@#@开标时间为招标文件确定的提交投标文件截止时间的同一时间。
@#@开标应当公开进行。
@#@@#@第三十二条 开标时发现投标文件有下列情形之一的为废标:
@#@@#@
(一)未密封的;@#@@#@
(二)未加盖法人或者单位公章和未有法定代表人、单位负责人或者被授权人签名的;@#@@#@(三)未按招标文件规定格式填写或者字迹模糊不清的;@#@@#@(四)未提供有效投标文件的。
@#@@#@开标时没有按照要求提供投标保证金的作废标处理。
@#@@#@废标不得参与评标。
@#@@#@第三十三条 评标由招标人或者其委托的招标代理机构依法组建的评标委员会负责。
@#@@#@评标委@#@@#@@#@员会成员由招标人的代表和有关专家组成,成员人数为五人以上单数,其中专家不得少于成员总数的三分之二。
@#@@#@评标委员会的专家应当从省级以上人民政府的评标专家库或者招标代理机构的专家库内确定。
@#@一般项目应当随机抽取;@#@技术特别复杂、专业性要求特别高或者国家有特别要求的项目,采取随机抽取方式确定的专家难以胜任的,经项目审批部门核准也可以由招标人直接确定。
@#@招标人及其委托的招标代理机构不得将评标项目预先告知专家。
@#@@#@项目主管部门人员、行政监督部门人员以及与投标人有利害关系的人员,不得进入相关项目的评标委员会。
@#@@#@第三十四条 专家库根据省政府有关规定建立。
@#@@#@省级专家库由工业、水利、交通、农业、建筑、文化、教育、卫生医药、科技、信息、环保等行业专家组成,各行业专家人员不少于五十人。
@#@所有专家应当具备从事相关领域工作满八年的经历,并具备高级职称或者同等专业水平。
@#@专家资格由国家和省有关部门认定。
@#@@#@第三十五条 在中标结果确定之前评标委员会成员名单应当保密。
@#@评标委员会成员、工作人员及行政监督部门的工作人员必须遵守评标纪律,不得以任何方式泄露评标情况。
@#@@#@任何单位和个人不得非法干预、影响评标的过程和结果。
@#@@#@第三十六条 评标委员会评标工作规则:
@#@@#@
(一)按招标文件规定的评标程序、标准和方法对投标文件进行评审和比较。
@#@@#@
(二)对文件中含义不明确的内容,要求投标人作出澄清或者说明。
@#@澄清或者说明必须符合原投标文件的范围或者实质性内容。
@#@@#@(三)对报价明显低于其他投标人或者在设有标底时明显低于标底的,应当要求投标人具体说明并提供相关证明材料。
@#@投标人不能合理说明或者不能提供相关证明材料的,由评标委员会认定为以低于成本价竞标,作废标处理。
@#@@#@(四)对内容存在下列重大偏差,实质上不能响应招标文件要求的投标文件,确定为废标:
@#@@#@1.不能满足完成投标项目期限;@#@@#@2.附有招标人无法接受的条件;@#@@#@3.明显不符合技术规格、质量要求、货物包装方式、检验标准和方法;@#@@#@4.不符合招标文件规定的其他实质性要求。
@#@@#@(五)对实质上符合招标文件要求,但在个别地方存在遗漏或者提供了不完整的技术信息和数据等细微偏差的投标文件,评标委员会应当要求该投标人在评标结束前予以补正。
@#@@#@第三十七条 评标委员会应当按照招标文件中确定的评标标准和方法对投标文件进行评审和比较。
@#@@#@服务、特许经营项目或者技术特别复杂的建设工程、信息网络工程等,采用综合评价的办法评标。
@#@投标应当能够最大限度地满足招标文件中@#@@#@@#@规定的各项综合评价标准。
@#@@#@一般性建设工程、货物采购采用最低投标价的办法评标。
@#@投标应当能够满足招标文件实质性要求,并且经评审的投标价格最低;@#@但投标价格低于成本的除外。
@#@@#@第三十八条 评标委员会完成评标后,应当向招标人提出书面评标报告,按评标结果推荐一至三名中标候选人,并标明排列顺序。
@#@@#@第三十九条 招标人应当根据招标文件确定的中标条件及评标委员会的排序推荐,确定中标人。
@#@对需要经过商务谈判确定中标人的项目,依次谈判确定中标人。
@#@@#@招标人发现评标委员会有不公正行为的,可以提出质疑,并立即向行政监督部门报告,经行政监督部门调查证实的,招标人可以另行组织评标委员会评标和确定中标人。
@#@@#@第四十条 必须进行招标的项目发生下列情形之一的,招标人应当修正招标方案,报原项目审批部门核准后,重新组织招标:
@#@@#@
(一)通过资格审查的公开招标的投标人不足五人,邀请招标的投标人不足三人;@#@@#@
(二)经评议有效投标的投标人少于三人;@#@@#@(三)经查实,招标投标过程中有不公正行为,影响招标结果,经项目审批部门会同行业主管部门裁定招标投标结果无效。
@#@@#@连续两次招标失败的项目,可按程序重新申报,经审查批准调整招标方式或者不再进行招标。
@#@@#@第四十一条 中标人确定后,招标人应当在七日内向中标人发出中标通知书,同时将中标结果通知其他投标人。
@#@必须依法进行招标的项目,招标人应当自确定中标人之日起十五日内向有关行政监督部门提交招标投标情况的书面报告。
@#@@#@中标通知书对招标人和中标人具有法律效力,招标人改变中标结果,或者中标人放弃中标项目的,应当承担法律责任。
@#@@#@第四十二条 招标人应当自中标通知书发出之日起三十日内与中标人按照招标文件、投标文件订立书面合同。
@#@@#@订立合同时,招标人和中标人都不得向对方提出招标文件以外的要求;@#@不得另外订立违反招标文件、投标文件实质性内容的协议;@#@不得对招标文件、投标文件作实质性修改。
@#@@#@第四十三条 设有投标保证金的,招标人应当在与中标人签订合同后的五日内将投标保证金退回中标人和未中标的投标人。
@#@@#@第四十四条 中标人应当履行下列义务:
@#@@#@
(一)按照合同约定完成中标项目;@#@@#@
(二)对分包项目承担连带责任;@#@@#@(三)按照招标文件的要求在合同签订后五日内向招标人提交履约保证金。
@#@@#@第四十五条 财政性投资项目实行无现场签证管理。
@#@合同价格、工程结算严格按中标价格执行。
@#@禁止扩标。
@#@@#@合同执行过程中,由于不可预见原因,可能造成投资扩大,项目法人提出变更要求的,应当@#@@#@@#@经行业主管部门同意,并报项目审批部门批准确认。
@#@@#@合同执行过程中,经批准需要增加合同规定以外的内容,增加部分符合招标条件的,必须组织招标。
@#@@#@第五章 行政监督@#@第四十六条 行政监督部门依法对下列招标投标活动实施监督:
@#@@#@
(一)必须进行招标的项目不依法进行招标的。
@#@@#@
(二)招标投标活动不按法定程序和规则进行的:
@#@@#@1.招标项目不具备招标条件;@#@@#@2.招标人不按照核准方式和原则开展招标工作;@#@@#@3.招标文件内容不合法;@#@@#@4.招标、评标过程不公正、不公平;@#@@#@5.中标人的确定不合法。
@#@@#@(三)合同签订、履行的情况:
@#@@#@1.合同签订与招标结果不一致的;@#@@#@2.合同内容与招标文件不一致的;@#@@#@3.实施过程中概算控制情况与合同确定不一致的;@#@@#@4.履行质量、进度等情况与招标文件及合同不一致的。
@#@@#@第四十七条 行政监督部门可以通过检查、现场监督等方式对招标投标活动进行监督,招标投标各方应当自觉接受监督检查。
@#@@#@行政监督部门应当接受单位、个人对招标投标活动中的违法行为的投诉、举报,并进行核实、查处。
@#@@#@第四十八条 项目审批部门、行政监督部门及其工作人员应当依法实施对招标投标活动的行政监督。
@#@不得随意增加招标投标审批、核准事项;@#@不得干涉或者利用审批权侵犯招标人选择招标代理机构、编制招标文件、组织投标资格审查、编制标底、确定开标时间和地点、组织评标、确定中标人和签订合同等事项的自主权。
@#@@#@第四十九条 监察机关依法对参与招标投标活动的国家机关及其工作人员实施监察,对有关行政部门及其工作人员履行职责情况进行检查,并依法调查处理违纪违法行为。
@#@@#@第六章 法律责任@#@第五十条 依照《中华人民共和国招标投标法》第四十九条、第五十三条、第五十四条规定处以罚款、取消投标资格处罚的,分别按照下列规定执行:
@#@@#@
(一)必须进行招标的项目不实行招标的,将必须招标的项目化整为零或者以其他方式规避招标的,处以项目合同金额千分之五以上千分之十以下的罚款;@#@@#@
(二)投标人相互串通投标或者与招标人串通投标的,投标人以向招标人或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标的,处以中标项目金额千分之七以上千分之十以下的罚款,对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员处单位罚款数额百分之七以上百分之十以下的罚款;@#@情节严重的,取消其二年参加必须进行招标项目的投标资格并予以公告;@#@@#@(三)必须进行招标的项目的投标人以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假,骗取中标的,处以中标项目金额千分之七以上千分之十以下的罚款,对单位直接@#@@#@@#@负责的主管人员和其他直接责任人员处单位罚款数额百分之七以上百分之十以下的罚款。
@#@情节严重的,取消其二年参加必须进行招标项目的投标资格并予以公告。
@#@@#@第五十一条 违反本办法规定,应当经核准的招标方式和招标范围未经核准擅自实施的,或者招标活动未按核准的招标方式和招标范围实施的,责令限期改正。
@#@对未经项目审批部门批准确认,擅自扩大财政性投资项目规模的单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予处分,情节严重的,撤销其行政职务,禁止其三年负责财政性投资项目的管理工作;@#@构成犯罪的,依法追究刑事责任。
@#@@#@第五十二条 招标人不按规定在指定媒体发布招标信息的,责令改正,并给予通报批评。
@#@@#@第五十三条 任何单位和个人违反本办法规定,限制或者排斥本地区、本系统以外的法人或者其他组织参加投标的,为招标人指定 招标代理机构的,强制招标人委托招标代理机构办理招标事宜的,或者以其他方式干涉招标投标活动的,责令改正;@#@对单位直接 负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予警告、记过、记大过的处分,情节严重的,依法给予降级、撤职、开除的处分。
@#@@#@第五十四条 项目审批部门、行政监督部门及其工作人员违反本条例第四十八条规定,随意增加招标投标审批、核准事项,干涉或者利用审批权侵犯招标人选择招标代理机构、编制招标文件、组织投标资格审查、编制标底、确定开标时间和地点、组织评标、确定中标人和签订合同等事项的自主权,徇私舞弊、滥用职权或者玩忽职守的,视情节依法给予行政处分;@#@构成犯罪的,依法追究刑事责任。
@#@@#@第七章 附则@#@第五十五条 地级以上市人民政府可以根据实际情况,规定本地区必须进行招标的具体范围和规模标准,但不得缩小本办法规定的必须进行招标的范围。
@#@@#@第五十六条 本办法自2003年6月1日起施行。
@#@@#@本省过去制定的有关招标投标的地方性法规、规章与本办法不一致的,以本办法为准。
@#@@#@ @#@@#@粤常备[2003]9号(来源)@#@地方性法规(类别)@#@Y(采用标识)@#@1(级别)@#@ @#@@#@";i:
12;s:
28165:
"贵港事业编招聘年考试真题及答案解析网友整理版事业单位真题@#@贵港事业编招聘年考试真题及答案解析【网友整理版】-事业单位真题@#@下列关联词使用恰当的一项是()@#@单项选择题@#@有些炎症,中药西药都能治。
@#@不但中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本也低。
@#@@#@尽管你的帮助多么微薄,但在他的心上,却像千斤重的砝码。
@#@@#@新加坡的竹节虫,不仅体色几乎和竹子一样,而且体形在安静时完全像一根树枝。
@#@@#@如果能掌握各种类型的调查报告的特点,有助于调查研究过程中抓住中心,突出重点。
@#@@#@@#@虽然政府已经加大力度整顿和规范市场经济程序,并且市场秩序已经有所好转,但是在某些方面和领域依然存在着严重的问题。
@#@例如,偷税、骗税、商业欺诈、逃避债务、财务失真、违反财经纪律等行为时有发生,而假冒伪劣商品、文化市场混乱、工程质量低劣等问题也引起民众的强烈反应……这段话后,作者最有可能会得出哪个结论?
@#@()@#@单项选择题@#@政府部门需要近一步转变职能,政事分开、政企分开@#@社会主义市场经济体制下,政府的经济调节职能必须得到加强@#@政府必须加大对经济的直接干预力度@#@政府需要建立和完善市场监管机制、加强市场监管力度@#@@#@将中国从茶叶大国转变为咖啡饮用者,这定是史上最成功的市场营销。
@#@尽管大多数中国人仍讨厌这种饮料的苦味。
@#@对中国人来说,咖啡是一种异域风味。
@#@中国人去咖啡店是为了追求一种文化,而不是为喝咖啡。
@#@咖啡店在中国,是个需要走进去坐下来享用而不是购买外卖的场所。
@#@消费者聚在一起,免费上网,使用咖啡店的方式和前几代人利用茶馆的方式一模一样进行社交和做生意。
@#@这段文字主要说明的是@#@单项选择题@#@未来咖啡产业在中国拥有广阔前景@#@中国人去咖啡店是为了追求一种文化@#@喝咖啡。
@#@不只是一种消费。
@#@还是一种文化@#@中国茶馆的功能已被咖啡店完全取代@#@@#@概率几率逻辑学()@#@单项选择题@#@双胞孪生生物学@#@报导报道物理学@#@拒绝接受会学@#@展览战略经济学@#@@#@“十五”时期我国城镇居民消费结构情况如下表项目年年年年年消费支出.....其中食品.....这说明,“十五”时期,我国城镇居民()。
@#@@#@单项选择题@#@食品支出越来越少@#@重物质消费轻精神消费@#@食品支出越来越多@#@生活水平提高,消费结构改善@#@@#@( )行文不受系统归属与级别层次的制约。
@#@@#@单项选择题@#@逐级行文@#@多级行文@#@越级行文@#@直接行文@#@@#@实验法是指对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰他们之间使用的信号,进而分析刺激行为发生的主要因素的方法。
@#@以下选项属于实验法的是@#@单项选择题@#@用摄影机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追逐猎物的方法@#@用望远镜观察鸟类繁殖的活动@#@动物园用闭路电视研究东北虎剩余幼虎的过程@#@用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波的反应@#@@#@世纪年代,加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。
@#@在实验中,一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里,另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。
@#@实验结果显示,前一组小鼠大脑的体积更大,认知能力也显著高于后一组。
@#@研究人员因此作出推论充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。
@#@下列哪项为真,最能加强研究人员的推论?
@#@@#@单项选择题@#@实验中,前一组小鼠的食物营养更丰富@#@实验后,后一组小鼠的运动能力更强@#@后来,两组小鼠的平均寿命差不多@#@实验前,两组小鼠的个体差异不大@#@@#@这段文字运用的说明方法有()。
@#@@#@单项选择题@#@举例子、下定义@#@举例子、打比方@#@下定义、打比方@#@作比较、打比方@#@@#@通过寄生方式繁衍后代的黄蜂,能在适合自己后代寄生的各种昆虫的大小不同的虫卵中,注人恰好数量的卵。
@#@如果它在宿主的卵中注人的卵过多,它的幼虫就会在互相竞争中因为得不到足够的空间和营养而死亡;@#@其幼虫中注人的卵过少,宿主卵中多余的营养就会腐败,这又会导致其幼虫死亡。
@#@根据上段文字,我们可以推断出()@#@单项选择题@#@在黄蜂的寄生繁衍机制中,黄蜂应具备准确区分宿主虫卵大小的能力@#@黄蜂在虫卵较大的昆虫区出现的数量多,在虫卵较小的昆虫区出现的数量少@#@黄蜂在昆虫中注人过多的虫卵要比注人过少的虫卵更易引起寄生幼虫死亡@#@黄蜂在虫卵大小决定黄蜂幼虫的存活率的高低@#@@#@桃李学生@#@单项选择题@#@杏坛医学界@#@汗青史册@#@糟糠妻子@#@桑梓树林@#@@#@①此刻,火星正从万公里外的天庭匆匆向地球奔来,同地球“凝目相望”,面对这一________的“天象大戏”,明吴不禁拿起望远镜,想看清楚火星这一红色星球的神秘面貌。
@#@ ②西方哲学家认为,利已是人的本能,对之不应作道德的判断,只可________;@#@而同情是人的另一种本能,它以利己为基础,由己出发,________,替别人着想,两者不可或缺。
@#@@#@单项选择题@#@千载难逢,因人而异,推己及人@#@千钧一发,因人而异,以己度人@#@千钧一发,因势利导,以己度人@#@千载难逢,因势利导,推己及人@#@@#@改革开放闭关锁国()@#@单项选择题@#@安居乐业颠沛流离@#@巧夺天工鬼斧神工@#@坐井观天鼠目寸光@#@知己知彼百战不殆@#@@#@下列不属于网页浏览器的是()。
@#@@#@单项选择题@#@InternetExplorer@#@Firefox@#@FoxPro@#@Chrome@#@@#@当今世界的工业社会面临着许多难以解决的问题生态危机,信仰危机,种族纷争,精神危机,这些都在困扰着人类社会。
@#@于是许多哲学家,思想家乃至政府官员都主张回到传统文化和道德中去寻找解决危机的钥匙,很多人热衷于研究儒家伦理同现代化的关系,东亚有些国家甚至提出“新儒学”或所谓“儒家资本主义”的口号。
@#@对这段话理解正确的一项是()。
@#@@#@单项选择题@#@儒家伦理是能成功地解决当今工业社会诸多危机的钥匙@#@东亚有些国家是当今资本主义世界中解决了诸多危机的模范典型@#@有些国家和个人主张从儒家学说中寻找解决当今社会难题的良方@#@当今世界的诸多危机从本质上说是在儒学与现代化的矛盾中产生的@#@@#@经济全球化发展的客观基础是()。
@#@?
@#@@#@单项选择题@#@社会分工?
@#@@#@科学技术革命?
@#@@#@国际互联网?
@#@@#@生产和资本国际化?
@#@@#@@#@在某餐馆中,所有的菜或属于川菜系或属于粤菜系,张先生点的菜中有川菜,因此,张先生点的菜中没有粤菜。
@#@再加上下列哪项才能使上述论证成立?
@#@()@#@单项选择题@#@餐馆规定,点粤菜就不能点川菜,反之亦然@#@餐馆规定,如果点了川菜,可以不点粤菜,但点了粤菜,一定也要点川菜@#@张先生是四川人,只喜欢川菜@#@张先生是广东人,他喜欢粤菜@#@@#@要最大程度地___网络谣言,一方面要依赖法治力量,另一方面也需要网民尤其是所谓“网络大V”___高度理性和负责的精神。
@#@@#@单项选择题@#@消除,秉持@#@去除,把持@#@根除,维持@#@清除,操持@#@@#@统计表明,大多数医疗事故出在大医院,因此去小医院看病比较安全。
@#@以下哪项最能反驳上述论证?
@#@()@#@单项选择题@#@医疗事故的发生和医生的素质有关@#@大多数医疗事故是重症病人,大多数重症病人去大医院@#@不同的病应该去不同的医院@#@大医院的数量要比小医院少@#@@#@互联网作为思想文化的集散地和社会舆论的放大器,发挥了越来越突出的作用。
@#@在社会矛盾的多发期,民生问题、环保问题、住房问题、腐败问题将在第一时间成为网上舆论的焦点和热点,能否善用网络正成为考验党和政府执政能力的新课题。
@#@在“华南虎时间”、“彭水诗案”和前些年的“孙志刚事件”中,网民参与的热情都成为事件本身以外的社会热点。
@#@关于互联网,文段没有涉及的一项是()。
@#@@#@单项选择题@#@成为政府与民众对话的有效方式@#@成为公民参与政治问题的新途径@#@是现代生活不可或缺的舆论工具@#@是对党和政府执政能力的新考验@#@@#@构建和谐社会()@#@单项选择题@#@建设魅力城市@#@创建文明社区@#@营造学术氛围@#@树立先进个人@#@@#@安居乐业颠沛流离@#@单项选择题@#@吸收放弃@#@简单杂乱@#@雪中送炭雪上加霜@#@巧夺天工鬼斧神工@#@@#@“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是邓小平理论的()@#@单项选择题@#@精髓@#@思想路线@#@首要的基本理论问题@#@核心@#@@#@年金融危机从发生到蔓延,经济学家曾先后用英文字母V、U、I、W的形状来为世界经济的走势画像。
@#@这传达出一个信息金融危机现象复杂、形势严峻,即使是受过专门训练的经济学家也难以做到“一叶知秋”,这说明()。
@#@@#@单项选择题@#@实践是有意识、有目的的能动性的活动@#@金融危机复杂多变,具有不可预测性@#@正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得@#@对客观事物的反映可以仁者见仁,智者见智@#@@#@ 超导现象是指材料在一定条件下内部电阻变为零。
@#@这一特性却并未得到实际应用,其原因在于( )。
@#@ @#@单项选择题@#@超导材料比较稀缺,不易普及 @#@超导材料过于昂贵,普通人买不起 @#@超导并不能节省多少能源 @#@超导目前还不能在常温下实现 @#@@#@“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。
@#@”这句话说明()。
@#@@#@单项选择题@#@实践是认识的来源@#@实践是认识发展的动力@#@实践是认识的目的@#@实践是检验认识正确与否的标准@#@@#@岁的中学生小强未经其父母同意,将家中的MP送给好友小丽,该行为在民法上是()@#@单项选择题@#@有效民事行为@#@无效民事行为@#@效力待定的民事行为@#@可撤销的民事行为@#@@#@我国城乡差距大,地区发展不平衡,农民工进城是现代化进程中的__________选择。
@#@在这样的历史潮流下,让留守儿童回到父母身边似乎并不__________。
@#@因此,如何引导留守儿童克服自卑心理,学会坚强地面对生活,是一个全新的社会__________。
@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
@#@@#@单项选择题@#@必然现实课题@#@无奈合理问题@#@自主理性话题@#@唯一困难理论@#@@#@能够________别人的目光,把自己的一生都视为实习期,是一种勇气,也是一种人生的智慧。
@#@()@#@单项选择题@#@轻视@#@蔑视@#@忽视@#@无视@#@@#@小张一定想报考某中学。
@#@因为所有想报考某中学的小学生都参加了该中学举办的冬令营,而小张参加了该中学举办的冬令营。
@#@下列哪项判断能够最好地加强上述论证?
@#@()@#@单项选择题@#@所有想参加该中学举办的冬令营的学生都想报考该中学@#@有的不想报考该中学的小学生也参加了该中学举办的冬令营@#@小张在小学年学习中成绩一直非常优秀@#@小张参加该中学举办的冬令营是因为他父母强烈建议他参加@#@@#@土地作为一个国家的生命线,在一个国家的经济发展中发挥着不可替代的基础性作用。
@#@下列关于我国土地资源的说法,错误的一项是( )。
@#@ @#@单项选择题@#@我国土地资源的特点是“一多三少”,即总量多,人均耕地少,高质量的耕地少,可开发的耕地后备资源少 @#@我国土地面积居世界@#@@#@行政方法是为实现行政管理目标而采取的各种方式、手段和技巧的总称,行政方法中的行政手段和法律手段共有的特点是( )。
@#@ @#@单项选择题@#@时效性 @#@无偿性 @#@垂直性 @#@强制性 @#@@#@从所给的四个选项中选出一个,替换句子中划线部分,尽量使句子的意思保持不变。
@#@公司党委决定撤消对他的处分决定。
@#@@#@单项选择题@#@消除@#@取消@#@撤换@#@免除@#@@#@自然失业是由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业,它是任何经济都难以避免的失业,也是正常的失业。
@#@根据以上定义,下列不属于自然失业的是()@#@单项选择题@#@张某在某工厂试工一个月后,嫌工资太低,于是炒了老板“鱿鱼”@#@某地发生地震,厂房和设备毁坏了,厂长含泪遣散了跟随多年的工人@#@某企业进行改革,一些文化水平低,年满岁的女职工下了岗@#@李某因哥们义气帮朋友要债,失手将欠债人打伤。
@#@公司以李某违反劳动纪律为由将其开除@#@@#@她总是很顽皮,她总是不听话,她哭着闹着要上公园,每当开着窗户给她洗澡时,他就会对我大吼。
@#@请问她和作者的关系是()@#@单项选择题@#@父女@#@母女@#@师生@#@夫妻@#@@#@啤酒与人类健康的关系向来受到科学家关注。
@#@由于女性的手指骨骼会最先出现骨质疏松症状。
@#@研究人员选择对她们的指骨进行超声波成像扫描。
@#@扫描结果显示,常喝啤酒的女性和不喝啤酒的女性骨密度有显著差异,前者的骨密度高于后者。
@#@所以,研究人员认为喝啤酒有助于女性预防骨质疏松。
@#@以下如果为真,最能削弱上述结论的是()。
@#@@#@单项选择题@#@有喝啤酒习惯的女性大多喜欢参加体育运动,身体健壮。
@#@骨骼密度本来就相对较高@#@啤酒中含有的黄豆芽苷元是否能有效防止骨骼老化还有待于进一步研究@#@啤酒中的酒精不利于钙质的吸收,而缺钙容易导致骨骼发育不良@#@每天喝毫升啤酒的女性,其骨骼密度高于每天喝毫升啤酒的女性@#@@#@气候变暖将会使中纬度地区因蒸发强烈而变得干旱,现在农业发达的地区将退化成草原,高纬度地区则会增加降水,温带作物将可以在此安家。
@#@但就全球来看,气候变暖对世界经济的负面影响是主要的,得到好处的仅是局部地区。
@#@这段文字旨在说明气候变暖()@#@单项选择题@#@会使全球降水总量减少@#@对局部地区来说利大于弊@#@将给世界经济带来消极影响@#@将导致世界各国农业结构发生变化@#@@#@胜任力是指员工在工作情境中,为完成工作所具备并体现出来的知识、技能、能力、态度、动机等关键特征。
@#@以下表现为胜任力的行为是()@#@单项选择题@#@小张运用自己的专业知识,顺利完成了领导交给他的任务,得到同事们的称赞@#@还在试用期的小王,用了整整一周的时间,才整理出合格供应商的名单和真实报价@#@元旦刚过,小黄请叔叔和客户打招呼,为公司签订了一个大订单,打响“开门红,@#@上个月,小周所在班组在全厂考核中被评为优秀班组@#@@#@下列各句中,有语病的一句是()。
@#@@#@单项选择题@#@国务院决定在农村进行的税费改革,是为了切实减轻农民的负担。
@#@@#@《通知》严禁上级部门不得违反有关规定干预下级机关的机构设置和人员编制配置,强调机构改革涉及的人员要正确对待进退留转,服从组织分配。
@#@@#@美国总统月日在白宫正式签署了国会上周通过的授权总统对伊拉克使用武力的决议。
@#@@#@能否抓住机遇,加快发展,是关系一个政党一个国家、一个民族兴衰成败的重大问题。
@#@@#@@#@建设现代农业,要努力在提高粮食生产能力上()新潜力,在优化农业结构上()新途径,在转变农业发展方式上()新突破。
@#@@#@单项选择题@#@发掘开发寻求@#@挖掘开发寻找@#@发掘开辟寻找@#@挖掘开辟寻求@#@@#@犯罪行为的最基本特征是( )@#@单项选择题@#@刑事违法性@#@一定的社会危害性@#@应受惩罚性@#@行为人具有可罚性@#@@#@法人或者其他组织的法定代表人、负责人超越权限订立的合同,除相对人知道或者应当知道其超越权限的以外,该代表行为有效。
@#@由上述文字可推出()。
@#@@#@单项选择题@#@相对人不是应当知道并且不知道其越权与自己订立合同时,法人的负责人的代表行为无效@#@相对人知道或者应当知道其越权与自己订立合同时,法人的负责人的代表行为有效@#@相对人不知道其越权与自己订立合同时,法人的负责人的代表行为有效@#@相对人并非应当知道其越权与自己订立合同时,法人的负责人的代表行为有效@#@@#@群众的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足够的引导和约束,这种“雪亮”有可能变成一种偏执,一种没有方向的自负。
@#@而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排,很可能走进片面和偏狭的陷阱中。
@#@“上级”评议,官员面对的是“一个人”,“公众”评议,官员面对的是“一群人”,只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充下才能真正起到足够的监督作用。
@#@自上而下与自下而上的监督力量有机地结合,才可能在博弈中避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。
@#@这段文字的主旨是()。
@#@@#@单项选择题@#@质疑群众评议的合理性@#@群众的意志要得到合理的引导和约束@#@如何对官员进行有效的监督@#@怎样在群众和上级间达到平衡@#@@#@下列推理中错误的一项是()。
@#@@#@单项选择题@#@病毒都需要侵入细胞中进行复制和繁殖。
@#@这种病原体侵入到了细胞中,所以它是一种病毒@#@中子是一种基本粒子,而中子是不带电的,所以有些基本粒子不带电@#@企鹅虽是鸟类但不会飞,居住在新西兰的仙企鹅自然也是只会游泳不会飞了@#@吸烟者不一定都患肺癌,但不少肺癌者都有年至年以上的吸烟史,其中绝大多数是烟瘾过大者。
@#@所以肺癌和吸烟特别是大量吸烟有很大关系@#@@#@以上四段文字的正确顺序应是()@#@单项选择题@#@③④①②@#@②③①④@#@①②③④@#@④②③①@#@@#@足值货币是指这样的一种货币,它本身具有十足的内在价值,并且它是以自身所包含的实际价值同商品世界一切商品相交换的,是一种内在等量交换,并以其内在价值量的大小来决定交换的比例。
@#@下列属于足值货币的是()。
@#@@#@单项选择题@#@信用卡@#@美元@#@银行承兑票据@#@贵金属货币@#@@#@下列选项不属于上层建筑的社会意识形式的是()。
@#@@#@单项选择题@#@哲学@#@宗教@#@语言学@#@艺术@#@@#@将目前低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康社会,发展成为更高水平、内容比较全面丰富、发展较为均衡的小康社会,它包括经济、政治、文化和生态等多方面的内容。
@#@这是我国()。
@#@@#@单项选择题@#@社会主义初级阶段社会经济发展的战略目标@#@全面建设小康社会的目标@#@世纪头年的战略目标@#@世纪中叶的战略目标@#@@#@“有好消息,也有坏消息。
@#@”无论是谈起什么主题,这样的开场白都顿时让人觉得一丝寒意传遍全身,接着这句话,后边往往是这样一个问题你想先听好消息还是坏消息?
@#@一项新的研究表明,你可能想先听坏消息。
@#@如果以下各项为真,最能削弱上述证论的是@#@单项选择题@#@若消息是来自一个你信任的人,那么你想先听好坏消息的顺序会不同@#@研究发现,若由发布消息的人来决定,那么结果往往总是先说好消息@#@心理学家发现,发布好坏消息的先后顺序很可能改变人们对消息的感觉@#@心理评估结果证明先听到坏消息的学生比先听到好消息的学生焦虑要小@#@@#@年月,新中国法制史上迄今为止条文最多、篇幅最长、涉及面最宽、调整范围最大、与群众生活最密切的法律()提请九届全国人大常委会第次会议审议。
@#@@#@单项选择题@#@《合同法》@#@《行政赔偿法》@#@《民法》(草案)@#@《行政诉讼法》@#@@#@中国古代教育有两条线索,官学和私学。
@#@官学的优点是有正式的场所,有讲堂,藏书楼,有固定的学田,经济上有(),私学的长处是可以自由讲学,老师以个人身份讲学,不一定是朝廷的官员,因此思想是()的。
@#@@#@单项选择题@#@支撑,开放@#@保障,活跃@#@供给,自由@#@来源,进步@#@@#@报上登出了国内家大医院的名单,名单按它们在近年中病人死亡率的高低排序。
@#@专家指出不能把名单排列的顺序作为评价这些医院的医疗水平的一个标准。
@#@以下各项如果是真的,都能作论据支持专家的结论,除了()。
@#@@#@单项选择题@#@这家医院中,有家依靠国家资助从国外进口了多项先进、大型和配套的医疗设备,其余的都没有@#@有些医院,留病人住院的时间长,病人死亡率因此就较高;@#@有些医院,往往较早地动员患绝症而救治无望的病人出院,病人死亡率因此就较低@#@在家医院中,有家是肿瘤医院@#@有些医院不具备特种手术和特别护理条件,碰到相关的病人就转院了事@#@@#@一般地说,“智慧”不同于“知识”的最大特点在于“智慧”具有原创性。
@#@“知识”要求“广”,“智慧”要求“新”。
@#@但两者又非绝对______;@#@“智慧”必须有“知识”作基础,反之,只死读书,而无己见,无创意,那就容易成为______,也不算是“智慧”。
@#@依次填入划横线部分似恰当的一项是@#@单项选择题@#@对立学究@#@矛盾古董@#@等同桎梏@#@排斥束缚@#@@#@我一生走南闯北,甚至出访欧美,然而想不到对自己少年时()的松花江,却()。
@#@依次填入括号部分最恰当的一项是()@#@单项选择题@#@日思夜想,素昧平生@#@望穿秋水,望洋兴叹@#@大名鼎鼎,闻所未闻@#@魂牵梦萦,缘悭一面@#@@#@古人有“闻过则喜”之说,而今天有些人则不然,总是______,对比之下,实在不应该。
@#@填入划横线部分最恰当的一项是()。
@#@@#@单项选择题@#@瑕不掩瑜@#@讳疾忌医@#@刚愎自用@#@好大喜功@#@@#@作为唯一一支留在世界杯的南美球队,下一场比赛巴西将迎战淘汰了丹麦的英格兰球队,巴西队教头斯科拉里不愿谈论如何与英格兰较量,而他的队员则保持着清醒的头脑,在击败比利时队后,斯科拉里如释重负“我现在脑子里想的第一件事就是好好的放松一下。
@#@”按照上文,我们无法知道的是()@#@单项选择题@#@巴西队在本届世界杯中再也不会与南美球队比赛@#@由于没有做好充分的准备,斯科拉里不愿谈论如何与英格兰较量@#@与比利时的比赛很艰苦,所以赛后斯科拉里如释重负@#@英格兰在与巴西比赛之前必须要战胜丹麦@#@@#@豆腐以含丰富的蛋白质著称,科学家们把它誉为低胆固醇的营养()。
@#@@#@单项选择题@#@食品@#@物品@#@食物@#@佳品@#@@#@近年来我国沿海地区利用潮汐现象建成了潮流能发电站,其原理就是利用海水的流动来推动发电机工作,从能量转换的角度看,潮流能发电是将()。
@#@@#@单项选择题@#@海水的机械能转换为电能@#@海水的化学能转换为电能@#@电能转换为海水的势能@#@电能转换为海水的机械能@#@@#@用人单位缴纳的基本医疗保险费分为两部分,一部分用于建立统筹基金,一部分划人个人账户。
@#@划人个人账户的比例一般为用人单位缴费的()左右,具体比例由统筹地区根据个人账户的支付范围和职工年龄等因素确定。
@#@@#@单项选择题@#@@#@@#@()屋内进水()维修房屋()整理物品()申请事假()天降暴雨@#@单项选择题@#@----@#@----@#@----@#@----@#@@#@查看答案答案C。
@#@题目详解:
@#@A项错误之处在于关联词位置不当,前后分句主语应该一致,“中药”它放在“不但”之前。
@#@B项中搭配不当,“尽管”后边通常用表确指的“这么”或“那么”与之呼应;@#@。
@#@“不管”后边通常用表任指的“怎么”或“多么”与之呼应。
@#@本句中应将“多么”改成“这么”。
@#@D关联词使用不完全,应该是“如果……那么(将)”。
@#@因此本题选C。
@#@解析答案D。
@#@题目详解:
@#@本题属于寓意启示题型,主要考察推断类中的劝导说服类,本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当,从段落的意思可以知道政府虽然已经加大整顿规范市场秩序,但是某些领域仍存在一系列问题,这些问题需要监督管理手段才能解决,所以政府需要建立和完善市场监管机制、加强市场监管力度,所以选择选择D是最适合的结论。
@#@所以,本题的答案为D选项。
@#@解析答案文段围绕咖啡这一话题展开论述,指出尽管中国人讨厌咖啡的苦味。
@#@但还是成为了咖啡的饮用者。
@#@其原因在于,对中国人来说,咖啡是一种异域风味,中国人丢咖啡店是为了追求一种文化。
@#@A、D两项与“文化”不相关,排除。
@#@C项脱离了“中国人”这一语境,排除。
@#@本题答案为解析答案A。
@#@题目详解:
@#@前两项是同义名词,都属于逻辑学概念;@#@A项前两个词为同义,均是生物学概念。
@#@解析答案D解析答案D[解析]直接行文是同级或其他不相隶属的机关之间相互行文的方式,行文不受系统归属与级别层次的制约,是社会生活中普遍采用的行文方式。
@#@解析答案D。
@#@题目详解:
@#@本题的解题关键是“模拟或干扰他们之间使用的信号”。
@#@A,B,C三项都没有模拟或干扰动物之间的使用信号,只是单纯的观察,不是实验法;@#@只有D项符合定义,采用了实验法观察海豚对声波的反应。
@#@所以,正确答案是D。
@#@解析答案D。
@#@解析答案A。
@#@题目详解:
@#@文中第三句话是举例子,第一句话是下定义。
@#@解析答案A。
@#@题目详解:
@#@根据文段中“通过寄生方式繁衍后代的黄蜂,如果它在宿主的卵中注人的卵过多……其幼虫中注入的卵过少……”这句话可知,在黄蜂的寄生繁衍机制中,黄蜂应具备准确区分宿主虫卵大小的能力。
@#@故此题的答案为A。
@#@解析答案“桃李满天下”中的桃李指学生,“留取丹心照汗青”中的汗青指史册。
@#@杏坛指孔子讲学的地方,杏林";i:
13;s:
26616:
"国家版注册二级建造师《建设工程法规及相关知识》检测题B卷含答案@#@国家2019版注册二级建造师《建设工程法规及相关知识》检测题B卷(含答案)@#@考试须知:
@#@@#@1、考试时间:
@#@120分钟,满分为100分。
@#@@#@2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
@#@@#@3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
@#@@#@4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
@#@@#@姓名:
@#@___________@#@考号:
@#@___________@#@一、单选题(共60题,每题1分。
@#@选项中,只有1个符合题意)@#@1、建设工程施工过程中,清理高层建筑施工垃圾的正确做法是( )。
@#@@#@A.将各楼层施工垃圾装入密封容器吊走@#@B.将施工垃圾从电梯井倾倒至地面后集中处理@#@C.将施工垃圾洒水后沿临边窗口倾倒至地面后集中处理@#@D.将各楼层施工垃圾焚烧后装入密封容器吊走@#@2、关于建设工程专利权保护范围的说法,正确的是( @#@)。
@#@@#@A.实用新型以申请时所附的说明书为准@#@B.建设工程发明以其附图为准@#@C.外观设计以在图片或照片中该产品的外观设计为准@#@D.三类专利均已权利要求的内容为准@#@3、建筑工程一切险的保险终止日应为( )。
@#@@#@A.工程竣工验收之日@#@B.工程验收合格之日@#@C.工程竣工验收之日或者保险单上列出的终止日@#@D.合同双方约定的终止日@#@4、下列民事行为中,属于民事法律行为的是()。
@#@@#@A.投标人之间相互约定抬高投标报价@#@B.投标人在提交投标文件截止日前撤回了投标文件@#@C.施工人员按照低于强制性国家标准的合同要求进行施工@#@D.承接分包工程的建筑公司将专业工程再分包@#@5、同一动产上已设立抵押权或者质权,该动产又被留置,()优先受偿。
@#@@#@A.抵押权人@#@B.质权人@#@C.留置权人@#@D.已登记的担保物权人@#@6、违约责任承担的方式包括()@#@A.继续履行B.提供担保C.解除合同D.代位赔偿@#@7、根据《工程建设项目招标范围和规模标准规定》,下列各项中属于必须进行招标的是()。
@#@@#@A.施工单项合同估算价在100万元人民币以上的@#@B.重要设备、材料等货物的采购,单项合同估算价在50万元人民币以上的@#@C.勘察、设计、监理等服务的采购,单项合同估算价在50万元人民币以上的@#@D.单项合同估算价低于相应规定的标准,但项目总投资额在1000万元人民币以上@#@8、下列法律中,属于行政法的是()@#@A.《公司法》B.《建筑法》C.《合同法》D.《治安管理处罚法》@#@9、工程建设法律关系的构成要素不包括()。
@#@@#@A.主体@#@B.客体@#@C.内容@#@D.时间@#@10、建设工期不足一年的,到位资金原则上不得少于工程合同价的(),建设工期超过一年的,到位资金原则上不得少于工程合同价的30%。
@#@@#@A.30%@#@B.50%@#@C.70%@#@D.80%@#@11、在企业资质年检时,若企业资质条件基本符合所定资质等级标准,且过去一年内未发生过四级以上工程建设重大事故或重大违法行为的,则其年检结论为()。
@#@@#@A.通过@#@B.合格@#@C.基本合格@#@D.优良@#@12、关于留置的说法,正确的是()。
@#@@#@A.留置的标的是不动产@#@B.不转移对物的占有是留置与质押的显著区别@#@C.留置权人负责妥善保管留置财产的义务@#@D.置物留置期间债权人不能与债务人协议处理留置物@#@13、根据《全国建筑市场各方主体不良行为记录认定标准》,属于施工企业资质不良作为的是( )。
@#@@#@A.以他人名义投标@#@B.将承包的工程违法分包@#@C.未在规定期限内办理资质变更手续@#@D.未按照与招标人订立的合同履行义务,情节严重@#@14、项目经理强令作业人员违章冒险作业,因而发生重大伤亡事故或造成其他严重后果的,其行为构成()。
@#@@#@A.重大劳动安全事故罪@#@B.重大责任事故罪@#@C.工程重大安全事故罪@#@D.危害公共安全罪@#@15、总承包单位收取固定管理费后将承包工程全部转包给其他具有相应资质的公司。
@#@从民事法律行为角度看,@#@该行为无效的原因是()。
@#@@#@A.行为人不具有相应的行为能力@#@B.行为人意思表示不真实@#@C.行为内容不合法@#@D.行为形式不合法@#@16、代履行是行政机关强制执行方式之一,关于代履行的说法,正确的是( )。
@#@@#@A.行政机关只能委托第三人代履行@#@B.代履行不适用与人身有关的义务@#@C.代履行的适用与不履行义务的后果无关@#@D.代履行程序启动后,当事人履行不导致代履行停止@#@17、列情形中,属于要约不发生法律效力的是()@#@A.拒绝要约的通知到达要约人@#@B.承诺期满,受要约人未作出承诺@#@C.受要约人对要约内容作出实质性修改@#@D.撤回要约的通知与要约同时到达受要约的人@#@18、甲公司根据乙公司的选择,向丙公司购买了1台大型设备,出租给乙使用。
@#@乙在该设备安装完毕后,发现不能正常运行,关于该合同的说法,正确的是( )。
@#@@#@A.甲应当对乙承担违约责任@#@B.若乙破产,该大型设备属于乙的破产财产@#@C.乙可以基于设备质量瑕疵而直接向丙索赔@#@D.租赁期满,乙取得该设备的所有权@#@19、关于施工企业专职安全生产管理人员职责的说法,正确的是( )。
@#@@#@A.组织制定本单位安全生产操作规程@#@B.编制安全专项施工方案@#@C.如实记录安全生产教育和培训情况@#@D.建立健全本单位安全生产责任制@#@20、没有法定或者约定义务,为避免他人利益受损失进行管理或者服务而发生的债称为()之债。
@#@@#@A.合同@#@B.侵权@#@C.不当得利@#@D.无因管理@#@21、合同的权利义务终止,不影响合同中( )条款的效力。
@#@@#@A.履行时间@#@B.履行地点@#@C.争议解决@#@D.质量检验@#@22、执行政府定价或者政府指导价,逾期交付标的物的,遇价格变化时,下列说法正确的是()。
@#@@#@A.遇价格上涨时,按照新价格执行B.按市场价格执行@#@C.遇价格上涨时,按照原价格执行D.遇价格下跌时,按照原价格执行@#@23、以下不属于民事纠纷处理方式的是()。
@#@@#@A.当事人自行和解@#@B.行政复议@#@C.行政机关调解@#@D.商事仲裁@#@24、在国际招标工程的评标中,经技术性和商务性评审后如发现投标书存在问题时,则()。
@#@@#@A.淘汰该投标书@#@B.由评标小组按合理理解作出修改@#@C.允许投保人予以书面澄清@#@D.允许投标人作出书面修改@#@25、下列不属于《绿色施工导则》对临时用地保护规定的是( )。
@#@@#@A.应对深基坑施工方案进行优化,减少土方开挖和回填量@#@B.红线外临时占地应尽量使用荒地、废地,少占用农田和耕地@#@C.利用和保护施工用地范围内原有绿色植被@#@D.临时设施占地面积有效利用率大于90%@#@26、建设工程安全生产管理条例》第16条规定,出租机械设备的单位应当对出租的机械设备和施工机具及配件的安全性能进行检测,在签订租赁协议时,应当出具( )。
@#@@#@A、检测合格证明@#@B、生产(制造)许可证明@#@C、产品合格证明@#@D、建筑机械使用许可证明@#@27、当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方( )条款。
@#@@#@A.应当适用违约金@#@B.应当适用定金@#@C.可以选择适用违约金或者定金@#@D.可以同时适用违约金和定金@#@28、民事诉讼是解决建设工程纠纷的重要方式。
@#@其中民事诉讼的参与人不包括()。
@#@@#@A.证人B.第三人@#@C.审判长D.鉴定人@#@29、未进行不动产登记而使得不动产物权的转让行为不生效,则当事人应由此承担()责任。
@#@@#@A.侵权B.违约C.不当得利D.无因管理@#@30、根据《建筑法》的规定,建筑工程实行施工许可制度,办理施工许可证的申请由建设单位提出,建设行政主管部门接到申请后的()内,应对符合条件的申请者颁发施工许可证。
@#@@#@A.15日@#@B.30日@#@C.2个月@#@D.3个月@#@31、根据《民事诉讼法》的相关规定,我国普通诉讼时效期间为()年。
@#@@#@A.1@#@B.2@#@C.4@#@D.5@#@32、建设工程项目的信息管理是通过对各个系统、各项工作和各种数据的管理,使项目的信息能方便和有效地( )。
@#@@#@A.获取、存档、处理和交流@#@B.获取、存储、处理和共享@#@C.获取、存档、处理和共享@#@D.获取、存储、处理和交流@#@33、某事故经调查发现,是由于施工单位在施工过程中未严格执行材料检验程序,使用了不合格的钢结构构件造成的,则按照事故产生的原因划分,该质量事故应判定为( )。
@#@@#@A.社会原因引发的事故@#@B.经济原因引发的事故@#@C.技术原因引发的事故@#@D.管理原因引发的事故@#@34、评标委员会成员名单应当()。
@#@@#@A.在开标前应向社会公布B.在开标前向投标人公布@#@C.在中标结果确定前保密D.永久保密@#@35、根据《房屋建筑工程质量保修办法》的规定,()属于保修范围。
@#@@#@A.1个采暖期、供冷期内供热与供冷系统的质量缺陷@#@B.因使用不当造成的质量缺陷@#@C.第三方造成的质量缺陷@#@D.不可抗力造成的质量缺陷@#@36、人民法院2月1日作出第一审民事裁决,判决书2月5日送达原告,2月10日送达被告,当事人双方均未提出上诉,该判决书生效之日是2月()日@#@A.1B.26C.5D.10@#@37、注册建造师的下列行为中,可以记入注册建造师执业信用档案的是( @#@)。
@#@@#@A.泄露商业秘密的@#@B.对设计变更有异议的@#@C.经常外出参会的@#@D.拒绝执行监理工程师指令的@#@38、建筑工程一切险因保险期比较长,保费数额大,可分期交纳保费,但出单后必须立即交纳第一期,而最后一笔保费必须在( )交清。
@#@@#@A.一年内@#@B.两年内@#@C.三年内@#@D.工程完工前半年@#@39、在民事诉讼中,当事人一方以合同中有仲裁条款为由,对人民法院受理本案提出异议的,应当在()提出。
@#@@#@A.首次开庭前B.收到传票之日起7日内C.举证期满前D.庭审结束前@#@40、甲公司与乙公司订立了一份建材买卖合同,乙按约定向甲支付了定金4万元,合同约定如任何一方不履行合同应向对方支付违约金6万元。
@#@交货日期届满,甲无法交付该建材。
@#@乙诉至法院提出的如下诉讼请求中,即能最大限度保护自己的利益,又能获得支持的是( )。
@#@@#@A.请求甲双倍返还定金8万元@#@B.请求甲支付违约金6万元,同时请求甲返还支付的定金4万元@#@C.请求甲双倍返还定金8万元,同时请求甲支付违约金6万元@#@D.请求甲支付违约金6万元@#@41、按属性分类,工程建设标准不包括( )。
@#@@#@A.技术标准@#@B.工作标准@#@C.建设定额@#@D.管理标准@#@42、甲乙双方签订买卖合同的情形是:
@#@2010年11月10日,甲在合同书上签字后寄送乙方;@#@2010年11月20日,乙在合同书上签字,并将双方签字的合同书寄还甲;@#@2010年11月30日,甲收到该合同书;@#@合同书约定合同于2010年12月10日生效。
@#@则该合同成立时间是()。
@#@@#@A.2010年11月10日@#@B.2010年11月20日@#@C.2010年11月30日@#@D.2010年12月10日。
@#@@#@43、根据《民事诉讼法》,当事人申请司法确认经人民调解委员会调解达成的调解协议,由双方当事人依法共同向( )基层人民法院提出。
@#@@#@A.当事人所在地@#@B.调解协议履行地@#@C.调解协议签订地@#@D.调解组织所在地@#@44、下列选项中,当事人应承担侵权责任的是( )@#@A.工地的塔吊倒塌造成临近的民房被砸塌@#@B.某施工单位未按照合同约定工期竣工@#@C.因台风导致工程损害@#@D.某工程存在质量问题@#@45、据《建设工程勘察设计管理条例》规定,下列说法不正确的是( )。
@#@@#@A.发包方可以将整个建设工程的勘察、设计发包给一个勘察、设计单位;@#@也可以将建设工程的勘察、设计分别发包给几个勘察、设计单位。
@#@@#@B.建设工程勘察、设计单位不得将所承揽的建设工程勘察、设计转包。
@#@但经发包方书面同意,可将除建设工程主体部分外的其他部分的勘察、设计分包给其他具有相应资质等级的建设工程勘察、设计单位。
@#@@#@C.县级以上人民政府建设行政主管部门或者交通、水利等有关部门应当对施工图设计文件中涉及公共利益、公众安全、工程建设强制性标准的内容进行审查。
@#@@#@D.国务院对全国的建设工程勘察、设计活动实施统一监督管理。
@#@@#@46、我国招标投标法规定,开标时间应为()。
@#@@#@A.提交投标文件截止时间B.提交投标文件截止时间的次日@#@C.提交投标文件截止时间的7日后D.其他约定时间@#@47、由国务院建设、铁路、交通、水利等行政主管部门各自审批,编号和发布的标准,属于( )。
@#@@#@A.国家标准@#@B.行业标准@#@C.地方标准@#@D.企业标准@#@48、某施工企业签订了工程施工承包合同,在项目管理目标责任书中确定了成本目标,项目经理运用动态控制原理控制施工成本的步骤中,第一步应做的工作是()。
@#@@#@A.按照成本控制的要求收集施工成本的实际值@#@B.找出偏差采取纠偏措施@#@C.施工成本目标的逐层分解@#@D.定期对施工成本的计划值和实际值进行比较@#@49、下列行为中,属于当事人应当承担缔约过失责任的是()。
@#@@#@A.承包人没有按照合同约定的时间完成工程@#@B.发包人没有按照合同约定的时间支付工程款@#@C.承包人在资格预审时没有通过审核@#@D.承包人在订立合同时故意隐瞒其不良财务状况,给发包人造成损失@#@50、未取得《建筑业企业资质证书》承揽工程的,由有关部门()。
@#@@#@A.警告@#@B.责令改正@#@C.责令停业整顿@#@D.对违法所得予以没收@#@51、施工企业主要负责人对安全生产的责任包括( @#@)。
@#@@#@A.工程项目实行总承包的,定期考核分包企业安全生产管理情况@#@B.督促落实本单位重大危险源的安全管理措施@#@C.在施工现场组织协调工程项目质量安全生产活动@#@D.保证本单位安全生产投入的有效实施@#@52、《建设工程安全生产管理条例》规定,作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前,应当接受()培训。
@#@@#@A.安全生产责任B.安全生产检查@#@C.安全生产教育D.安全生产制度@#@53、甲公司收到乙公司发来的订货要约后,随即又收到了乙公司取消订货的通知,甲公司对此未予理睬,仍告知三天后向乙公司发货。
@#@乙公司拒绝收货,因此双方发生争议。
@#@乙公司拒绝收货的合法理由应当是()@#@A.要约已撤销@#@B.要约已撤回@#@C.合同已失效@#@D.甲方未承诺@#@54、申请诉前财产保全应当向()人民法院申请。
@#@@#@A.财产所在地@#@B.被告住所地@#@C.合同履行地@#@D.原告所在地@#@55、下列不属于企业法人的是()。
@#@@#@A.股份有限公司@#@B.基金会@#@C.有限责任公司@#@D.集体企业法人@#@56、根据《标准施工招标文件》,在索赔事件影响结束后的( )内,承包人应向监理人递交最终索赔通知书,说明最终要求索赔的追加付款金额和延长的工期。
@#@@#@A.7@#@B.14@#@C.28@#@D.42@#@57、建设单位与设计院签订一份标的额为100万元的设计合同,约定一方违约应承担5万元违约金。
@#@后建设单位违约,致使设计单位损失为4万元,则设计单位至多可请求建设单位承担()万元的违约责任。
@#@@#@A.4B.5@#@C.9D.10@#@58、仲裁委员会裁决作出后,一方当事人不履行裁决时( )。
@#@@#@A.仲裁委员会可以强制执行@#@B.另一方当事人可以向仲裁委员会重新提请仲裁@#@C.另一方当事人可以向法院提起诉讼@#@D.另一方当事人可以向法院申请强制执行@#@59、关于共同投标协议,说法错误的是()。
@#@@#@A.共同投标协议为将来在联合体内部为所承揽的各自的责任发生纠纷提供了解决的必要依据@#@B.没有附联合体各方共同投标协议的联合体投标确定为废标@#@C.共同协议应当在提交投标文件前十天提交招标人@#@D.联合体内部各方通过共同投标协议,明确约定各方在中标后要承担的工作范围和责任@#@60、施工现场发现的地下遗存文物,所有权属于( )。
@#@@#@A.施工企业@#@B.建设单位@#@C.建设用地使用权人@#@D.国家@#@二、多选题(共20题,每题2分。
@#@选项中,至少2个符合题意)@#@1、在下列()情形下,用人单位不得解除劳动合同。
@#@@#@A.劳动者被依法追究刑事责任@#@B.女职工在孕期、产期、哺乳期@#@C.患病或者负伤,在规定的治疗期内的@#@D.因工负伤并被确认丧失劳动能力@#@E.劳动者不能胜任工作,经过培训,仍不能胜任工作@#@2、抵押期间抵押人转让已经办理登记的抵押物,通知了抵押权人并告知了受让人转让物已经抵押的情况,则()。
@#@@#@A.转让行为无效@#@B.转让所得价款应当由抵押权人所有@#@C.转让所得价款可以向第三人提存@#@D.转让所得价款只能提前清偿债务@#@E.转让行为有效@#@3、民事法律关系的主体,是指民事法律关系中享受权利,承担义务的当事人和参与者,包括()。
@#@@#@A.代理人B.被代理人@#@C.自然人D.其他组织@#@E.法人@#@4、关于修改建设工程设计文件的说法,正确的有()。
@#@@#@A.经原设计单位书面同意,建设单位可委托其他具有相应资质的单位修改设计文件@#@B.设计文件不符合建设工程强制性标准时,施工单位有权要求设计单位修改@#@C.建设单位可以任意委托其他设计单位修改设计文件@#@D.设计文件需要做重大修改的,建设单位应当先报原审批机关批准@#@E.设计文件不符合合同约定时,监理单位有权修改设计@#@5、根据《建设工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理办法(试行)》,属于合法分包的有( )。
@#@@#@A.经建设单位认可,施工企业将其承包的部分工程分包给个人@#@B.施工总承包企业将钢结构工程分包给具有相应资质的企业@#@C.施工企业将工程分包给未申领安全生产许可证的企业@#@D.劳务分包企业将其承包的劳务再分包@#@E.专业分包企业将其承包的专业工程中的劳务作业分包@#@6、出租单位出租的机械设备和施工工具及配件,应当具有()。
@#@@#@A.生产(制造)许可证B.生产合格证@#@C.准入许可证D.产品合格证@#@E.产品许可证@#@7、根据《产品质量法》,生产者不得()@#@A.生产国家命令淘汰的产品@#@B.伪造或者占用他人的厂名@#@C.对产品使用性能瑕疵作出说明@#@D.伪造或者冒用认证标志等质量标志@#@E.以不合格产品冒充合格产品@#@8、关于劳动合同订立的说法,正确的有()。
@#@@#@A.试用期包含在劳动合同期限内@#@B.固定期限劳动合同不能超过10年@#@C.商业保险是劳动合同的必备条款@#@D.劳动关系自劳动合同订立之日起建立@#@E.建立全日制劳动关系,应当订立书面劳动合同@#@9、关于劳动合同试用期的说法正确的有()@#@A.试用期次数最多为2次@#@B.试用期不包含在劳动合同期限内@#@C.试用期最长为6个月@#@D.试用期内,用人单位可无理由解除劳动合同@#@E.以完成一定工作任务为期限的劳动合同不得约定试用期@#@10、下列施工合同中,属于无效合同的有()。
@#@@#@A.施工企业借用他人资质签订的@#@B.施工企业与建设单位串通投标,中标后签订的@#@C.建设工程依法必须进行招标而未招标的@#@D施工企业超越资质等级与建设单位签订的@#@E.施工企业将其承包的部部分非主体工程分包的@#@11、根据《招标投标法》及有关规定,下列建设项目中属于必须进行招标的项目范围的有( )。
@#@@#@A.利用世界银行贷款新建水电站 B.某市居民用水水库工程@#@C.某涉及国家秘密的军事工程 D.某市利用国有资金建的垃圾处理场@#@E.某高校的图书馆改建工程@#@12、下列建设工程施工合同中,属于无效的有( )。
@#@@#@A.承包人对工程内容又重大误解订立的@#@B.承包人胁迫发包人订立的@#@C.未取得相应施工企业资质的承包人订立的@#@D.建设工程必须进行招标而未招标订立的@#@E.总承包人将主体结构的施工分包给他人订立的@#@13、下列责任中,属于行政处罚的有().@#@A.责令停产停业@#@B.罚金@#@C.暂扣或者吊扣执照@#@D.赔偿损失@#@E.治安拘留@#@14、下列关于我国行政处罚简易程序执法活动,正确的是()。
@#@@#@A.适用前提是违法事实确凿并有法定依据@#@B.执法机关对公民的违法行为处以30元罚款@#@C.工商部门对某企业的违法行为处以800元的罚款@#@D食品卫生部门对某饭店做出暂扣卫生许可证的处罚@#@E.执法人员用身份证表明身份@#@15、按照《建筑工程施工招标文件范本》规定,施工招标文件内容的编写应遵循()。
@#@@#@A.投标保证金数额不超过投标总价的5%@#@B.中标单位应按规定向招标单位提交规定比率的履约担保@#@C.投标准备时间最短不得少于20天@#@D.—般结构不太复杂或工期在6个月以内的工程,才可以采用固定价格@#@E.明确因承包方拖延工期造成费用损失的计算方法或规定@#@16、下列属于投标人之间串通投标的行为是( )@#@A.招标人在开标前开启投标文件,并将投票情况告知其他投标情况告知其他投标人@#@B.投标人之间相互约定,在招标项目中分别以高、中、低价位报价@#@C.投标人在投标时递交虚假业绩证明@#@D.投标人与招标人商定,在投票时压低标价,中标后再给投标人额外补偿@#@E.投标人无进行内部竞价,内定中标人后再参加投标@#@17、下列代理行为中应当由被代理人承担法律后果的是( )@#@A.张某其未成年的儿子签订了一份房屋买卖合同@#@B.已经被辞退的王某持单位的空白合同书以单位的名义与某厂订立了一份合同@#@C.李某与第三人串通以合同的形式损害了被代理人的利益@#@D.普通职工赵某XX擅自以所在单位的名义订立了一份合同@#@E.某分公司以总公司的名义订立的一份供销合同@#@18、下列争议中,属于劳动争议范围的是()。
@#@@#@A.家庭与家政服务人员之间的争议@#@B.个体工匠与学徒之间的争议@#@C.因确认劳动关系发生的争议@#@E.因终止劳动合同发生的争议@#@D.因工作时间发生的争议@#@19、民事诉讼的基本特点包括()@#@A.公权性@#@B.自愿性@#@C.保密性@#@D.强制性@#@E.程序性@#@20、债的产生根据有( )。
@#@@#@A.合同@#@B.侵权@#@C.支付价款@#@D.不当得利@#@E.无因管理@#@试题答案@#@一、单选题(共60题,每题1分。
@#@选项中,只有1个符合题意)@#@1、【答案】:
@#@A@#@2、【答案】C@#@3、C@#@4、【答案】C@#@5、【答案】C@#@6、答案:
@#@A@#@解析:
@#@违约责任的承担方式主要有三种,即继续履行、采取补救措施和赔偿损失。
@#@@#@7、正确答案:
@#@C@#@8、答案:
@#@D@#@解析:
@#@行政法主要包括:
@#@行政处罚法、行政复议法、行政监察法、治安管理处罚法。
@#@@#@9、正确答案:
@#@D@#@10、正确答案:
@#@B@#@11、正确答案:
@#@C@#@12、【答案】C@#@13、【答案】C@#@【解析】考查施工单位不良行为记录的认定标准,选项A.B.C,全部属于承揽业务不良。
@#@@#@14、【答案】B@#@15、【答案】C@#@16、【答案】B@#@【解析】考查行政强制的种类。
@#@行政机关依法做出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定,当事人逾期不履行,经催告仍不履行,其后果已经或者将危害交通安全、造成环境污染或者破坏自然资源的,行政机关可以代履行,或者委托没有利害关系的第三人代履行。
@#@催告当事人履行,当事人履行的,停止代履行。
@#@所以选项ACD错误。
@#@@#@17、答案:
@#@D@#@解析:
@#@撤回要约的通知与要约同事到达受要约人,属于要约撤销的情形。
@#@要求撤销是要约人使其不发生法律效力而取消要约的行为。
@#@@#@18、【答案】C@#@【解析】本题考查的是融资租赁合同的法律规定。
@#@题干的描述中,是融资租赁合同。
@#@选项A,出售方丙需要向乙承担违约责任;@#@选项B,租赁方破产清算,融资租赁资产不计入租赁方的资产;@#@选项D,租赁期满后,承租人可以继续租赁,也可以补全租金后拥有设备所有权。
@#@@#@19、【答案】C@#@【解析】专职安全生产管理人的职责。
@#@@#@20、【答案】D@#@【解析】无因管理是指既未受人之托,也不负有法律规定的义务,而是自觉为他人管理事务的行为。
@#@@#@";i:
14;s:
2916:
"国开作业营销管理形考任务2所属章第三四章分值25分主观题需辅导老师评阅84参考含答案@#@题目:
@#@A租赁公司的市场定位问题@#@A房屋租赁公司中原省会城市一家经营分散式白领公寓租赁的房地产经纪有限公司。
@#@公司成立于2015年,注册资金1000万元,在全市有6家门店,目前有职工100余人。
@#@公司房源主要是通过收取市区里面地段较好的毛坯房屋,之后将房屋进行分解隔断装修,将房屋最大化的更改为多间30-40㎡有独立卫生间和厨房的小型类公寓,并提供完善的配套设施、品牌家具家电、专业维修保洁等诸多的软硬件服务,公司市场定位是为都市白领提供良好的居住环境。
@#@公司经营立足互联网O2O模式,通过公司的租赁平台,进行真实房源的展示、公开真实透明的底价、实现月付房租的缴纳,并以会员制、俱乐部的形式运营用户,通过丰富的线上线下活动为都市白领创造优质的租住生活,开创了太原租房市场新模式。
@#@@#@公司经过两年多的发展,目前租房资源达到了1200多套,房屋租金每套每月1100-1500元,每套房的溢价收入达到租金收入的40%-50%。
@#@按照正常的一个运营机制,房源数量多,公司经济效益应该是不断增加的,但实际上公司房屋空置率一直较高,出租的房屋在市场中的口碑,尤其是公司目标客户——白领群体中的口碑并不太好,导致经济效益不甚理想。
@#@通过市场调查,公司发现目前在已出租的房屋中,较高收入(人均月收入6000元及以上者)占5%,中等收入人群(人均月收入3000-6000元)占10%,低收入群体(人均月收入2000-3000元)占65%,空置占20%。
@#@市场定位与预期消费群体出现了较大的偏离。
@#@@#@一方面,公司定位是为都市白领(中、高收入人群)提供良好的居住环境,公司实现在线按月支付、拎包入住。
@#@但是通过市场的验证,所谓的隔断式独立公寓住起来并不那么舒服,采光、通风受到限制,房屋隔音差、上下水不畅。
@#@都市白领租住后,时间不长就选择退租离开,公司进行的线上线下活动,参与者都寥寥无几。
@#@@#@另一方面,租房人群低端化,人均月收入在2000元到3000元之间进城务工人员、已婚小两口等人,占到所出租房屋的65%。
@#@其原因是房屋位置较好,他们两人甚至三人合租,分摊租金应对,虽然房间小一点,但人均支出成本相对也不是很高,这部分人一般也可以接受。
@#@A公司为了保证房屋出租率,虽然客户群体低于预期,但不得已而租之。
@#@导致后期房屋管理、维修、服务成本的升高,安全问题也时有发生,极大影响了公司的市场形象。
@#@@#@";}
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