人职字20号Word下载.docx
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推荐申报教师(实验)系列高职人员由所在院(部)职称考评领导组进行业务考核,教师外系列中、高职人员由人事处组织综合考评组进行业务考核,申报材料由人事处统一组织公示。
具体业务考核办法按相关系列的要求执行。
五、申报材料要求
(一)教师外系列申报专业技术任职资格材料要求不尽相同,分别按相关文件规定办理;
以考代评的,按省人事厅或相关主管部门规定的时间报名并参加考试,申报者注意与人事处联系并留意相关主管部门网站。
(二)教师系列申报材料如下:
1、《高等学校教师专业技术资格评审表》一式两份(此表由人事处提供)。
2、《高教系列任职资格评审简明情况表》一式二十五份(附件2,须由本人填写后复印),《安徽科技学院专业技术职务任职资格简明登记表》(附件3,此表由教学院、部填写)。
3、各种证书复印件:
外语合格证书(或免试审批表)、计算机应用能力合格证书(或免试审批表)、学历(位)证书、继续教育证书、专业技术资格证书及职务聘任证书、教师资格证书、科研成果证书、获奖证书等。
4、教学考核结果,主要材料包括:
教务部门出具的原始任课通知、教务部门组织同行专家现场听课的原始记录和评价意见(中级由各教学、院部自行组织)、经抽查的某学期完整教案的同行专家评价意见、教务部门提供并验证的《安徽省高校教师教学工作评价总成绩表》(附件4)。
5、综述报告、述职报告及其评议意见的复印件(中级只需提供综述报告)。
6、承担科研、教研任务的项目书复印件。
7、任现职以来的论文、论著复印件(含版权页)。
以上论文均需通过《中国学术期刊网》或《万方数据<
中国数字化期刊群>
》或《维普资讯网<
中国科技期刊数据库>
》验证,并由学校科研部门出具验证报告。
8、申报教授职务者提供学术讲座及指导青年教师材料。
9、破格人员的答辩及答辩结论。
10、代表作鉴定意见复印件(高级)。
以上材料除1、2项外,均须同时报送原件和复印件,对复印件要按上述规定的3~9项分类,并打印各小项材料清单,归类排序后装入带扣档案袋,并打印材料总清单贴于档案袋上。
六、有关要求
(一)强化教学、科研考核工作,严格执行“教学一票否决”、“师德一票否决”和“学术道德一票否决”制。
从今年起,学校各职能部门、各院(部)要切实负责,做好教学考核、学术把关工作。
各院(部)、教务处要采取切实可行的措施,在平时考核的基础上,通过承担教学任务、任期述职、教案评价、公开教学测评等方式,认真考核申报人教学能力和教学业绩,实行“教学一票否决”。
教师职业道德差的,实行“师德一票否决”;
科研处、各院(部)要全面评价申报者的学术道德、学术水平和学术潜力,实行“学术道德一票否决”。
(二)强化审核、验证工作,确保材料真实可信
依据申报材料的不同类别,在申报人员所在单位认真审核的基础上,教务处(教学方面材料)、科研处(科研、论文方面材料)及人事处(考核等方面材料)等相关职能部门要严格做好审核、验证工作,切实保证材料的真实可靠。
(三)强化责任追究制度
各单位要高度重视并广泛宣传专业技术职务任职资格评聘工作的严肃性,要本着谁主管谁负责,谁签字(盖章)谁承担责任的原则,对申报评审工作中弄虚作假、把关不严、违反程序的,要严肃追究相关部门及当事人的责任。
七、相关问题说明
(一)教师(实验)系列专业技术资格任职年限统一计算到7月30日,其它系列专业技术资格任职年限以相关文件规定为准。
(二)根据省教育厅职称会议精神,教师系列政策过渡最后一年,2008年将严格执行《安徽省高等学校教师系列专业技术资格标准条件(试行)》(教人〔2005〕4号),请各单位做好政策宣传工作。
八、推荐申报日程
(一)5月17日~6月26日开展晋职教师代表作鉴定工作;
教学考核工作。
(二)7月10日~7月14日人事处、各单位宣传学习文件,清理指标。
(三)7月14日~7月20日个人准备材料,各单位考核评议,公示申报教师(实验)系列中职材料。
(四)7月21日~7月25日人事处收集申报材料,校中评会评审(议),申报教师(实验)系列高职及教师外系列中、高职材料公示。
(五)7月26日~8月4日校长办公会议审定评审(议)结果,人事处整理材料推荐申报并与被推荐人员签订接受聘任协议书、诚信承诺书。
九、其他未尽事宜,按照省有关文件执行。
附件:
1、安徽科技学院专业技术职务岗位职数使用情况表
2、高教系列任职资格评审简明情况表
3、安徽科技学院专业技术职务任职资格简明登记表
4、安徽省高校教师教学工作评价总成绩表
5、安徽省高等学校教师系列专业技术资格标准条件(试行)(具体内容见人事处网页)
6、关于认真做好2007年度高校专业技术职务评聘工作的通知(具体内容见人事处网页)
二〇〇七年七月十一日
报:
校领导
送:
各教学院(部),各部门,校直各单位
附件1:
安徽科技学院专业技术职务岗位职数使用情况表
填报单位:
负责人签字:
填报日期:
列
系
数
职
位
岗
别
级
编
制
现
有
人
高职
中职
备注
计算
比例
岗位
职数
已评
聘数
岗位空缺数
拟推
荐数
教师
其他教师外系列
说明:
各单位在推荐申报专业技术人员晋升职务时,应认真填写此表,并报人事处审核。
附件2:
高教系列任职资格评审简明情况表
单位:
学科:
申报职务:
填表日期:
基本
情况
业务
项目
姓
名
出生
年月
最后学
历及毕
业时间
现职
及
时间
行政及业务管理方面职务
外
语
计算机
是否
硕导
公示
情况
教学
任现职以来完成教学工作情况(必须是教务部门安排)
任教课程名称:
承担教学工作总学时数___________________,
年平均学时数___________________________,
同教研室平均___________________________。
方面
获奖
考核
学校
教务
部门
审核
意见
科研
任现职以来公开发表的论文、论著情况(不含增刊、论文集等)
出版论著情况(论著名称、出版社、本人撰写的字数)
公开发表独撰(或第一作者)论文______________篇,
(其中国家重点级_________篇,国家级_____篇)。
1、
2、
3、
4、
5、
(申报教授、副教授职务者,分别列同发表的国家级重点、国家级论文情况)
承担科研
项目情况
科研方面
获奖情况
代表作
鉴定情况
达到
基本达到
尚未达到
符合文
件条款
人事
附件3:
安徽科技学院年系列级专业技术职务任职资格评审简明登记表
单位(签章):
所在
单位
姓名
性
出生
年月
政治
面貌
最高学历(学位)
及时间
专技职务及
任职时间
兼任党
政职务
授课情况
及学时数
年度考
核结果
教学评
估情况
教案评
价情况
学生评
外语及计算机考核情况
发表论
文情况
科研
申报晋升
专技职务
符合文件
及条款
备注
附件4:
安徽省高校教师教学工作评价总成绩表
教师姓名:
学校:
学年:
类别
得分项目
成绩
评
价
项
目
学生评价(40)
教研室同行评价(20分)
系(部)领导评价(20分)
教学管理部门评价(20分)
加
分
在省级以上刊物上发表第一作者教学研究论文,每篇加1分
主持本学科省级教学研究立项者加5分,前三名参加者依次加3、2、1分
主持本学科校级教学研究立项者加3分,前二名者分别加2分和1分
开设三门以上课程者(包括公共选修课)加3分
教学工作量超过额定工作量一倍者加4分,超一半者加2分
减
无故不接受任务视情节减5-10分
未经学校批准擅自去校外兼课视情节减5-10分
一般教学事故一次扣3分,严重教学事故一次扣10分
总分
1、加分项目最高限为20分,减分项目不限。
2、对总分低于60分者或学生评价低于20分者,实行一票否决,不得参加本年度职称评审。
3、学生、教研室、系(部)、教学管理部门评价办法由学校根据实际自行确定。
其中学生对教师的评价,不得少于一个授课班级的全体学生。
如果教师同时承担几门课程的教学,原则上对课时多的课程进行评价;
如果教师同时承担理论课和实践课教学,理论课和实践课成绩分别按课时所占比例计算。
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