三年级上册英语同步拓展M2 Unit 3 About me 牛津上海版一起.docx
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三年级上册英语同步拓展M2Unit3Aboutme牛津上海版一起
教育1对3辅导讲义
学员姓名:
学科教师:
年级:
三年级辅导科目:
英语
授课日期
时间
主题
M2U3重点词汇句型语法复习
学习目标
1.M2U2重点词汇及句型的复习;
2.wh-疑问句;be动词am,is,are;形容词性物主代词my
教学内容
1.上次课后巩固练习
2.预习思考
教学建议:
1.让学生准备一张自己的照片,运用以下句型,对着照片进行自我描述,可自由发挥;
2.准备对其他两位同学的照片进行描述。
M2U3Aboutme
I.Words单词
【知识梳理1】eyen.
(1)眼睛
e.g.Hehasblueeyes.他有一双蓝色的眼睛。
Hereyesareverybeautiful.她的眼睛很漂亮。
(2)视力
e.g.Ihavesharpeyes.我视力很好。
[常见词组]aneyeforaneye以眼还眼
[记忆链接]eyeball眼珠子eyebrow眉毛
[同音词]I我
【知识梳理2】nosen.鼻子
e.g.Icansmellwithmynose.我能用我的鼻子闻。
Hernoseisbig.她的鼻子大。
[常见词组]blowyournose擤鼻涕
followyournose凭直觉走
【知识梳理3】hairn.
(1)(人的)毛发
e.g.Lilyhasblackhair.莉莉长着一头黑发。
Davidislosinghishair.大卫在脱发了。
(2)(动物的)毛
e.g.Thedogleaveshairsalloverthefurniture.家具上都是狗的毛。
[记忆链接]一些专指头发颜色的词有:
auburn(红褐色),blonde(金色),fair(浅色),ginger(姜黄色)和red
(红色)。
护理头发或设计发式,可以刷(brush)、梳(comb)、洗(wash或shampoo),然后吹干(blow-dry)。
【知识梳理4】earn.耳,耳朵
e.g.Therabbithastwolongears.兔子有长长的耳朵。
Weuseourearstohear.我们用耳朵听。
[记忆链接]beallears专心听
fallondeafears未被理睬
earphone耳机
earache耳朵痛
【知识梳理5】mouthn.嘴,口
e.g.Shehasabigmouth.她有一个大嘴巴。
Openyourmouth.张开你的嘴。
Closeyourmouth.合上你的嘴。
[记忆链接]keepyourmouthshut守口如瓶
【知识梳理6】smalladj.
(1)小的;少的
e.g.Thisisasmallbox.这是个小盒子。
Ihaveasmallamountofmoney.我有少量的钱。
(2)年轻的
e.g.Hehasawifeandthreesmallchildren.他有一个妻子和三个
WhenIamsmallIliveinabigoldhouse.我小时候住在一幢旧的房子里。
(3)不严重的;轻微的
e.g.Itisonlyjustasmallproblem.这只是个小问题。
[反义词]big大的
【知识梳理7】longadj.长的
e.g.Wehaven’twaitforalongtime.我们要等很长一段时间。
Shehaslovelylonghair.她留有一头漂亮的长发。
[反义词]short短的
[记忆链接]alongshot不大可能成功、获胜的人或物
goalongway(指金钱、食物等)经用,维持很久
inthelongrun最终;长远来说
【知识梳理8】big形容词
(1)大的
e.g.Thedressistoobigforme.这连衣裙我穿太大了。
Itisabighouse.这是一幢大威子。
(2)重大的,重要的
e.g.Theyhadabigargumentyesterday.他们昨天大吵了一架。
Itisbignews.这是一个重大新闻。
(3)年纪较大的;年长的
e.g.JimisKate’sbigbrother.吉姆是凯特的哥哥。
[反义词]small小的
[记忆链接]bigbrother哥哥bigsister姐姐
【例题精讲】
.Lookandwrite.(根据图写单词)
Keys:
1.eye2.nose3.hair4.ear5.Mouth
【巩固练习】
.根据首字母提示,完成句子。
1.Hello,I'mKitty.Mymissmall.
2.Lookatmyeyes.Myeyesaresandb.
3.AreyDanny?
Yes,Iam.
4.Iamar.Myearered.Myearelong.
5.Susielikespwiththepinkball.
6.Lookattheb.He'smyb.He'st.
1.mouth2.small,brown/black3.you
4.rabbit,eyes,ears5.playing6.boy,brother,thin/tall
II.Sentences句子
【知识梳理1】Myhairislong.我的头发长。
Myeyesarebig.我的眼睛大。
My…is/are…(我的……是/是……)此句型用来介绍“我”的某物或某人的特征。
my是形容词性物主代词,意为“我的”,用来修饰和限定后面的名词,与其相对应的人称代词为I。
my后面接可数名词单数或者不可数名词作主语时,be动词用is;而当其后面接可数名词复数时,be动词用are。
e.g.Myhairislong.我的头发长。
(hair为不可数名词,be动词用is)
Myeyesarebig.我的眼睛大。
(eyes为可数名词复数,be动词用are)
【知识梳理2】Andmyearsarebigtoo.我的耳朵也大。
and是表示并列的连词,用来表达前后内容是并列的关系。
too用作副词,意为“也、并且、还”,用于肯
定句结构中,常位于句末,也可紧跟在主语之后。
e.g.Sheplaysthepiano,andsings,too.她会弹钢琴,也会唱歌。
You,too,mayhaveatry.你也可以试一试。
【知识梳理3】WhoamI?
我是谁?
此句型一般用于游戏中,要对方猜测自己是谁。
e.g.I’mshortandfat.WhoamI?
我又矮又胖。
我是谁呢?
【知识梳理4】Myeyesaresmallandbrown我的眼睛小,并且是褐色的。
small和brown都是形容词,用来修饰名词eye,中间用and连接表示两个形容词是并列的关系。
e.g.Thecarisbigandbeautiful.这辆车又大又漂亮。
Mybrotheristallandhandsome.我哥哥长得又高又帅。
多个形容词并列修饰名词时,其先后顺序有一定的规则,我们以后会逐渐学习到,希望小朋友们多积累。
e.g.Ihavelongblackhair.我有一头黑色的长发。
Thisismylongredruler.这是我的红色长尺。
【例题精讲】
.Readandchoose.(选择正确的单词完成句子)(10分)
1.Iliketoplay_______(withon)mypinkball.
2.Myears_______(isare)big.
3.I'macat.Mymouth_______(isare)big.
4.Isthisamouse?
Yes,it_______(isare).
5.WhoamI?
_______(IYou)areMike.
Keys:
1.with2.are3.is4.is5.You
【巩固练习】
.看图写话,不少于6句
Hello,I’mSam.________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
III.Grammar语法
【知识梳理1】Wh-Question:
WhoamI?
这是由who引导的特殊疑问句。
WhoamI?
意为:
“我是谁?
”其答语为:
Youare…(你是……)
e.g.-Guess,whoamI?
猜猜我是谁?
-YouareTom.你是汤姆。
【知识梳理2】be动词am,is,are
本学期我们要掌握be动词的三种形式,分别是am,is,are。
现在我们来对其进行总结。
(1)be动词与不同的人称代词搭配使用:
人称代词
第一人称(单数)
I(我)
第一人称(复数)
we(我们)
第二人称(单、复数)
you(你,你们)
第三人称(单数)
he/she/it
(他/她/它)
第三人称(复数)
they(他们)
be动词的搭配
am
are
are
is
are
(2)be动词与名词搭配使用:
从下图中我们可以发现:
复数名词ears,eyes后面be动词用are;而在单数名词tail后面be动词则用is,
也就是说在可数名词单数后用is,在可数名词复数后用are。
注意:
在不可数名词后用is。
e.g.Thewaterishot.水很热。
【知识梳理3】形容词性物主代词:
my
前面我们已经学过my的用法,现在我们再来复习一下。
my意为“我的”,相当于形容词,用来修饰名词。
e.g.myhair我的头发,myeyes我的眼睛。
【巩固练习】
.Lookandintroduce.(根据提示介绍下列动物)(18分)
1.Hello,I'madog.
Myears______________.
Mymouth______________.
Mynose______________.
2.Hello,I'mamouse.
Myears______________.
Mytail______________.
Mymouth______________.
Keys:
1.areshort,isbig,issmall2.arebig,islong,isbig
(此部分测试时间为10分钟左右,讲评时间为10分钟左右。
对本次所学内容进行检测)
教学建议:
此部分必须由班级学员合作完成。
建议步骤为:
1)在8分钟内学员独立完成测试;
2)老师给出答案,学员相互批改;
3)在5分钟内就错题学员间相互合作,讨论错题,保证每一位学员都懂;
4)老师随机抽查,根据学生的整体表现给出此部分的班级得分(评分标准参考课堂激励评分标准)
.Readandjudge.(判断下列划线部分发音,相同的打“√”,不相同的打“×”)(8分)
()1.pigkite()2.bigwith
()3.pinkbicycle()4.tenhe
()5.cakefat()6.isbig
()7.cakesmall()8.notonly
Keys:
1.x2.√3.x4.x5.x6.√7.x8.x
.Lookandfill.(根据图片填入合适的单词)(12分)
1.Ilike_______football.
2.My_______arebig.
3.Myhair_______long.
4.Wearegood_______.
5.Thisismy_______.
Herhairis_______.
Keys:
1.playing2.ears3.is4.friends5.grandmotherwhite(答案不唯一)
.Readandchoose.(选择题)(10分)
()1.—Heismyfather.
—Heis________Jack.
A.MissB.Mr.C.Mrs.
()2.—Whoishe?
—Heis________friend.
A.IB.meC.my
()3.Mynose________bigandfat.
A.isB.amC.are
()4.ThisisAlice.Wearegood________.
A.friendB.afriendC.friends
()5.Myeyesarered.
Myearsarelong.
Mytailisshort.
WhoamI?
A.Youareacat.B.Youarearabbit.C.Iamarabbit.
Keys:
l.B2.C3.A4.C5.B
IV.Makesentences.(连词成句)(15分)
1.likewithIplayingballmy
___________________________________________
2.amandIfatsmallvery
___________________________________________
3.areandeyesmysmallbrown
___________________________________________
4.isfriendthisyour
___________________________________________
5.IyouwhoareamAlice
___________________________________________
Keys:
1.Ilikeplayingwithmyball.
2.Iamsmallandveryfat.
3.Myeyesaresmallandbrown.
4.Thisisyourfriend.
5.Whoareyou?
I’mAlice.
V.Readandmatch.(问答句配对连线)(8分)
1.WhoamI?
A.HeisTom.
2.AreyouJack?
B.You'reTom.
3.Whoishe?
C.Yes,Iam.
4.IsheTom?
D.Yes,he'sTom.
keys:
BCAD
VI.Readandjudge.(阅读小短文判断,正确打“√”,错误打“×”)
Hello.I'mSuperMouse.I'msuper.I'mfat.I'mbig.Mynoseisbigandmymouthisbig.Myhairisblue.Myeyesarebigbutmytailisshort.
()1.SuperMouth'snoseisbig.
()2.SuperMouth'stailislong.
()3.SuperMouthisbigandfat.
()4.SuperMouth’shairisblack.
Keys:
1.√2.x3.√4.X
VII、看图写话,不少于6句
Hello,I’mMary.________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
教学建议:
1、老师引导学生针对达标检测错题进行反思和总结;
2、运用下面两幅图对本次课的单词和句型进行操练,老师引导学生对精讲提升相关知识进行总结。
Keys:
1.eye2.nose3.hair4.ear5.Mouth
Keys:
Hello!
Myearsarelong.Mytailisshort.Myeyesarered.WhatamI?
(此部分内容包含本次课所学内容相关的练习题及综合练习题。
建议题量保持在30分钟左右可以完成的范围内)
.正确书写,注意大小写、标点
helloI’marabbitmytailisshort
.翻译下列句子
1.我喜欢玩我的粉色球。
2.我的嘴巴也很大。
3.我们都是小动物。
4.我是谁?
.按要求改写句子
1.Hecanswim.Hecan'tsing.(两句并一句)
Hecan________,________he________sing.
2.Iamthin.Iamtall.(两句并一句)
Iamthin________________.
3.Yourbrotherisshort.(改为否定句,但意思不变)
Yourbrother________________.
4.Heisshort.(改为一般疑问句)
________________short?
5.Wearegoodfriends.(改为一般疑问句)
________________goodfriends?
6.MynameisMary.(划线提问)
________________________name?
7.Heismyfriend.(划线提问)
________he?
.阅读理解
(I)MySister
Ihaveanicesister.She'salsomyfriend.She's11yearsold.Weareinthesame(相同的)school,butwe'reindifferent(不同的)grades.She'sinGradeThreeandI'minGradeOne.
Sheisagoodpupil.Shestudieshardanddoeswellinherlessons.Atschool,shelistenstotheteacheranddoesherhomework(家庭作业)ontime(及时).Athome,sheoftenhelpsmotherdothehousework(家务劳动).
判断正误:
()1.MysisterandIareinthedifferentschool.
()2.Mysisteristwoyearsolderthanme.(比我大两岁)
()3.Mysisterdoesherhomeworkatschool.
()4.Weoftenhelpmotherdothehousework.
(II)ATiger
Thetigeristheking(国王)ofanimals.Itisbig.Itisyellowandblack.Itlookslikeacat,butitismuchlargerthan(比……大得多)acat.Acatcanclimbthetree,butatigercan't.
Thetigerlikeseatingmeat.Itoftencatches(抓)thelittleanimalsintheforest.Somostofanimalareafraidof(害怕)it.
回答问题:
1.Howisthetiger?
It'sthe_____________.
2.Canthetigerclimbthetree?
3.Whatdothetigerslikeeating?
They
【keys】
一、略二、1.Ilikeplaywithmypinkball.
2.Mymouthisbig,too.
3.Wearelittleanimals.
4.WhoamI?
三、1.swim,but,can't2.andtall3.isn'ttall4.Ishe5.Areyou6.Whatisyour
7.Who's
四、(I)1.F2.T3.T4.F
(II)1.It'sthekingofa
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