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"广东省乳源高级中学学年高二上学期期末考试文科综合试题@#@广东省乳源高级中学2014-2015学年高二上学期期末考试文科综合试题@#@说明:
@#@试题包括选择题和非选择题两个部分,1—20题为地理选择题,每小题3分,共60分;@#@21—40题为历史选择题,每小题3分,共60分;@#@41—65题为政治选择题,每小题2分,共50分,选择题共170分。
@#@@#@选择题按题号顺序统一填涂在同一张机读卡上,请考生准确填涂机读卡上的各项信息,并写上班级。
@#@第66—71题为非选择题(共130分)。
@#@66—67题为政治题,68—69题为历史题,70—71题为地理题,非选择题的答案请分别答在政治、历史、地理答题卷上,分科交卷。
@#@政史地三科总分为300分。
@#@考试用时:
@#@150分钟。
@#@@#@一、单项选择题:
@#@本大题共65小题,1—40题每小题3分,41—65题每小题2分,共计170分。
@#@在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
@#@@#@1.我国下列区域的关系,正确的是@#@A.我国南北方的界限是黄河B.东北地区包括内蒙古自治区@#@C.辽河平原是松嫩平原的一部分D.四川盆地位于我国的西南地区@#@2.下图为我国沿32°@#@N的地形剖面图,相关叙述正确的是@#@A.C地形区是华北平原B.A地形区是塔里木盆地@#@C.B地形区的河流多属内流河D.B地形区冬季气温高于C地形区@#@副高西伸北进对我国锋面雨带的推移影响很大,根据图中副高的位置回答第3题。
@#@@#@@#@ @#@@#@3.图中雨带(阴影部分)的形成主要是由哪一种天气系统引起的@#@A.冷锋B.暖锋C.准静止锋D.反气旋@#@4.央视纪录片《北纬@#@30°@#@·@#@中国行》,东起浙江舟山群岛,西至西藏阿里地区。
@#@有关这两地区地理特征的叙述,正确的是 ( )@#@A.冬季都受寒潮影响B.夏季舟山气温高于阿里C.城镇都沿山麓分布D.对外联系都以公路为主@#@5.下图为内蒙古地区年降水量分布图(单位:
@#@毫米),影响该地区年降水量分布基本格局的首要因素是@#@A.地势起伏B.距海远近@#@C.植被状况D.人类活动@#@6.秦岭—淮河一线是我国一条重要的地理分界线,下列叙述正确的是@#@A.所划分的区可进一步划分@#@B.秦岭—淮河以北耕地以水田为主@#@C.线南的地区降水都在800mm以下@#@D.秦岭—淮河与行政区边界重合@#@ @#@@#@7.我国三大自然区与其最突出的区域特征组合正确的是:
@#@@#@A.东部季风区—-高温多雨B.西北干旱半干旱区—-寒冷干燥@#@C.青藏高寒区—-冰川纵横D.青藏高寒区—-“高”和“寒”@#@湿地在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益,同时湿地也有非常重要的经济价值。
@#@三江平原有中国面积最大的沼泽湿地,有“北大荒”之称。
@#@经过多年开垦,“北大荒”已变成“北大仓”。
@#@据此回答8~10题。
@#@@#@8.湿地的主要生态功能是@#@①保护生物多样性,提高环境质量②消纳一切来自自然和人为的污染@#@③吸收阳光中的紫外线④调节气候、涵养水源、调蓄洪水@#@A.①②B.②③C.③④D.①④@#@9.目前,三江平原还有大片沼泽荒地,但2000年国务院下令停止围垦,其主要原因是@#@A.保护“湿地”,有利于改善生态环境@#@B.我国已加入WTO,可从国际市场大量进口廉价粮食@#@C.开展多种经营,发展菱藕等水生植物@#@D.煤、石油等矿产资源丰富,今后应转向矿产资源的开发利用@#@10.三江平原沼泽面积广的原因是@#@①东北地区寒冷的气候和冻土的发育,使土壤中的水分不易排干②降水较少,但洼地积水③地势低平,雨水较多,每当夏季,水洼连串④荒地多,人为影响小@#@A.①③B.②④C.①②D.③④@#@右图为我国某区域图,读图,完成11--12题。
@#@@#@ @#@@#@11.图中甲地区近年来已成为我国重要的葡萄酒酿造业原料生产基地,该地区有利于葡萄种植的自然条件是@#@A.气候干旱,降水稀少B.光照充足,昼夜温差大@#@C.冰川融水丰富,灌溉便利D.平原广阔,黑土肥沃@#@12.图示区域内甘肃、宁夏在黄河附近形成一条“工业长廊”,根据图中信息判断工业地带属于@#@A.以棉、毛纺织工业为主的工业地域B.以农产品加工工业为主的工业地域@#@C.以有色金属冶炼和水电为主的工业地域D.以石油、煤炭开采为主的工业地域@#@下图是我国@#@某地区产业结构示意图,读图,完成13--14题。
@#@@#@ @#@@#@13.该地区最可能位于@#@A.松嫩平原B.四川盆地C.塔里木盆地D.太湖平原@#@14.该地区农业生产最主要的区位优势条件是@#@A.消费市场广阔B.土地面积广阔C.降水丰富D.光照充足@#@15.古镇周庄是典型的江南水乡,镇中多数小桥为拱型设计。
@#@据此推断该镇当时@#@A.多洪涝灾害@#@B.船为主要交通工具@#@C.建桥材料丰富@#@D.濒临海洋@#@ @#@@#@16.下表为“河南、山东、浙江、广东四省社会和经济主要指标(2011年)统计表”。
@#@有关四省社会和经济主要指标比较的叙述,正确的是@#@指 标@#@河南@#@山东@#@浙江@#@广东@#@年底总人口(万@#@人)(常住人口)@#@9388@#@9637.3@#@5463@#@10505@#@国内生产总值(亿元)@#@27232.04@#@45429.2@#@32000@#@52673.59@#@第一产业(亿元)@#@3512.06@#@3973.8@#@1581@#@2659.83@#@粮食产量(万吨)@#@5542.50@#@4426.3@#@781.6@#@1360.95@#@A.河南农业比重最小B.山东人均国内生产总值最大@#@C.浙江人均农业产值最高D.广东人均粮食产量最低@#@2009年10月1日首都北京举行盛大的阅兵仪式,庆祝新中国诞辰六十周年。
@#@据此回答17--18题。
@#@@#@17.有关北京的说法正确的是@#@A.我国的经济中心B.鸟巢将进入世界自然遗产名录@#@C.位于温带大陆性气候区D.植被为温带落叶阔叶林@#@18.阅兵期间气象预报工作十分出色,为阅兵的成功提供了有力的支持。
@#@下列四幅图中符合阅兵期间我国雨带分布情况的是@#@ @#@@#@ABCD@#@19.图中所示区域的数码代号与其地理事物描述连线正确的是@#@①——厚厚冻土建窑洞@#@②——风吹草低现牛羊@#@③——翠竹青青有人家@#@④——山歌阵阵采茶忙@#@A.①②B.②③@#@C.②④D.③④@#@ @#@@#@20.夏季青海湟水谷地反季节蔬菜大量销往东部市场。
@#@读青海省局部示意图,和上海相比,湟水谷地夏季种植反季节蔬菜的区位优势是( )@#@ @#@@#@A.气温较低B.光照强C.气温年较差大D.水源丰富@#@21.韩非继承和总结了战国时期法家的思想和实践,提出了君主专制中央集权的理论。
@#@韩非是法家思想的集大成者,后世称为“韩子”或“韩非子”。
@#@秦王嬴政读了他的文章后,极为赞赏。
@#@在其思想理论中,法、术、势是其主要核心,在右图中寓意“法”的应该是@#@A.车轮 B.车架 C.马鞭 D.马匹@#@22.儒家经典强调:
@#@“上好礼,则民莫敢不敬;@#@上好义,则民莫敢不服;@#@上好信,则民莫敢不用情。
@#@”这段话体现的是@#@A.民本思想 B.仁政思想 C.礼法并重 D.礼治为先@#@23.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:
@#@(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。
@#@官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。
@#@非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。
@#@这里的“反动”是指@#@A.宋明理学的统治地位丧失B.对传统儒学地位的彻底否定@#@C.对传统儒家思想的批判继承D.倡导“自由”“平等”的思想@#@24.右图所示为某校高二学生开展研究性学习的一则日记。
@#@该日记作为例证,可用于说明@#@A.造纸术诞生于西汉@#@B.蔡伦发明了造纸术@#@C.两汉时代,纸是唯一的文书用品@#@D.汉代是造纸术发明的重要阶段@#@25.钱乘旦认为,在现代化推进的过程中……还有第三种可能性,它接受现代化,但只接受它的形式;@#@它接受现代化是为了控制现代化,让它为维护传统的价值取向服务……因此是@#@“反现代化”……“现代化”和“反现代化”有可能同时存在。
@#@19世纪中后期,发生在中国的“第三种可能性”典型事例是@#@A.清朝推行闭关锁国政策B.洋务运动C.戊戌变法运动D.清末新政@#@26.梁启超在1923年撰写的纪念《申报》创办七十周年的文章中认为,中国人从鸦片战争以后开始学西方,第一阶段是学器物;@#@第二阶段是学制度;@#@第三阶段是学精神文化。
@#@以下各项中,属于第二阶段的代表性主张是@#@A.“师夷长技以制夷”B.“中学为体,西学为用”@#@C.“今日策中国者,必曰兴民权”D.“三纲五@#@常”乃“奴隶之道德”@#@27.有学者说,因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。
@#@这里强调的是辛亥革命@#@A.提供了可以大胆尝试的民权政治舞台B.促进了民主精神以及平等意识的觉醒@#@C.结束了中国两千多年的君主专制政体D.奠定了中国实行民主宪政的制度框架@#@28.从晚清到民国初年,“诗界革命”“文学革命”“思想革命”“家庭革命”“教育革命”“社会革命”“佛教革命”“经济革命”“科学革命”“国民革命”等术语、口号相继出现。
@#@下列对当时这一现象理解最准确的是@#@A.“革命”话语影响极为广泛B.国民的权利自由得到法律保障@#@C.“革命”已带来根本性变化D.“政治革命”目标已彻底实现@#@29.陈独秀认为,“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样”“若是决计守旧,一切都应该采用中国的老法子”“若决计革新,一切都应该采用西洋的新法子”“因为新旧两种法子,好像水火冰炭,断断不有相容”。
@#@下列说法中最符合题意的是@#@A.陈独秀倡导使用新法B.陈独秀提倡民主与科学@#@C.陈独秀认为新法优于旧法D.陈独秀未能正确对待传统文化与外来文化@#@30.古希腊人留下这样的名言:
@#@“你可以拿走我们的面包,拿走我们的空气,但你不能拿走我们的奥林匹亚精神。
@#@天之下,地之上,便是我们厮守终生的信念,我们别无选择,我们只有使它更快、更高、更强……”这表明他们@#@A.崇尚精神追求B.坚守法治原则C.重视民主信念D.倡导人类平等@#@31.“新教徒”“Protestants”一词,来源于拉丁文的“Protestari”,意指“抗议”和“宣称”,其抗议的主要对象是@#@A.世俗君主 B.封建领主 C.罗马教皇D.天主教徒@#@32.“他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。
@#@宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。
@#@……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。
@#@”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是@#@A.彼特拉克 B.莎士比亚C.马丁·@#@路德 D.伏尔泰@#@33.1923年12月1日,陈独秀在《前锋》杂志上撰文认为:
@#@“殖民地半殖民地的社会阶级固然一体幼稚,然而资产阶级的力量究竟比农民集中,比工人雄厚。
@#@”这一认识@#@A.科学分析了中国社会各阶级的特点B.成为国共两党合作的政治基础@#@C.促进了革命统一战线的建立D.阐明了中国革命的正确方向@#@34.毛泽东在给中共中央的一份报告中曾列举以下内容:
@#@
(1)有很好的群众;@#@
(2)有很好的党;@#@(3)有相当数量的红军;@#@(4)有便于作战的地势;@#@(5)有足够给养的经济力。
@#@(《毛泽东选集》)这段材料论证了@#@A.北伐胜利进军的原因B.工农武装割据的条件@#@C.持久抗战的有利因素D.解放战争胜利的经验@#@35.英国牛津一户人家40年前只花几个先令,买下《物种起源》(TheOriginofSpecies)的第一次版珍本,但这家人竟然不识好货,一直把达尔文于1859年出版的这部划世代巨著放在客房厕所的书架上。
@#@在一次偶然的机会下,他们才惊然发觉,原来这本书价值不菲。
@#@而这本书的“价值不菲”还体现在它@#@A.促进了欧洲的思想解放B.成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器@#@C.反映了早期资产阶级的要求D.成为近代中国“睁眼看世界”的思想动力@#@36.19世纪初,英国兴起抵制教会的“新大学运动”,出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。
@#@剑桥、牛津大学也进行改革,取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓,并增设许多自然科学课程。
@#@进入20世纪,甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。
@#@这种现象出现的原因主要是@#@A.民族国家的进一步巩固B.近代科技和工业化的扩展@#@C.教育世俗化的不断发展D.宗教改革运动的深入发展@#@37.“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。
@#@”下列最能说明此观点的是@#@A.神创论与进化论B.相对论与量子论@#@C.经典力学与量子论D.经典力学与相对论@#@38.二战后的美国总统大选,一直是世界媒体关注的焦点。
@#@1952年美国总统大选前,几乎所有的专家和媒体都预测竞选双方势均力敌,当选举结果正式揭晓后,所有的人都惊呆了:
@#@艾森豪威尔以绝对优势当选,实际得票442票,与此前□□□□的预测只有不到1%的误差率。
@#@这里的“□□□□”应该是@#@A.电话通报B.电影宣传C.电视广告D.电脑统计@#@39.在我国某一历史时期流行的《夫妻识字歌》唱道:
@#@“黑格隆冬天上,出呀出星星。
@#@黑板上写字,放呀么放光明。
@#@什么字,放光明?
@#@学习,学习二字我认得清。
@#@”据此判断,这段材料所体现的教育现象出现在@#@A.《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布后B.毛泽东有关知识青年“上山下乡”的批示处@#@C.邓小平关于教育要“三个面向”的指示处@#@D.《中华人民共和国义务教育法》颁行后@#@40.作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等“非凡”环境,塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎,等等。
@#@下列作品与该文学流派风格相同的是@#@A.《人间喜剧》B.《老人与海》C.《西风颂》D.《百年孤独》@#@41.国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开,发展的优势蕴藏于知识和科技之中,社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集,谁在知识和科技创新上占优势,谁就在发展上占据主导地位。
@#@这主要说明@#@A.当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈@#@B.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出@#@C.政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映@#@D.文化对人的影响来自于各种形式的文化活动@#@42.世界因不同而精彩,交流因不同而必要,不同文化之间应该和而不同。
@#@我们应提倡“各美其美,美人之美”这样一种文化交流态度,中国文化就是以这样的姿态走向世界的。
@#@这种文化交流的态度表明@#@①各国的民族文化其内容与形式是完全一致的②世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的③要尊重和发展本民族文化④要尊重、学习和借鉴其他民族的优秀文化@#@A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④@#@43.中国的传统绘画与诗赋、散文、楹联、书法以至篆刻相互影响、交融,形成了诗书画一体的艺术传统,成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。
@#@这表明@#@A.传统文化具有历史性B.传统文化具有相对稳定性@#@C.传统文化具有继承性D.传统文化具有鲜@#@明的民族性@#@44.中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。
@#@这说明@#@①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济发展起促进作用@#@③文化多样性是人类文明进步的动力④教育是文化传播的重要途径@#@A.①④B.②③C.①②D.③④@#@45.被称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑,制作精美的陶器,气势磅礴的万里长城,铸造精良的青铜器,无一不在向世界诉说着一个古老民族巨大的创造力和生命力。
@#@这说明了中华文化的@#@A.独树一帜,独领风骚B.兼收并蓄,求同存异@#@C.薪火相传,一脉相承D.开放平和,面向世界@#@46.鲁迅先生说过:
@#@“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步”。
@#@这表明中华民族精神是@#@①支撑中华民族生存、发展的精神支柱②维系中华各族人民共同生活的精神纽带③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力④促进中华民族发展进步的决定因素@#@A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④@#@47.看风水是民间流传的一种迷信活动。
@#@近年来,风水术又在社会上流行起来,甚至一些学者的论著把风水说成是建筑选址的“环境科学”。
@#@面对这一现象,我们应该@#@A.继承传统习俗,展现中国传统文化的魅力B.积极参与实践,推动文化创新@#@C.提供多种类型、多种风格的文化产品D.提高辨别落后文化的眼力,拒绝文化污染@#@48.党的十八大报告指出,我们要“树立高度的文化自觉和文化自信,努力建设社会主义文化强国”。
@#@这种文化自信来自于@#@①对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握②对中华文化价值的充分肯定@#@③对社会主义文化强国目标充满信心④对中华文化生命力的坚定信念@#@A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④@#@49.漫画《素质》启示我们@#@A.有无素质有时很难判断B.公民基本道德规范是中华民族传统美德的精华@#@C.公民基本道德规范具有广泛性要求D.必须加强社会主义荣辱观教育@#@50.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。
@#@下列古语中蕴含二者关系的有@#@①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(战国·@#@孟子)②“才者,德之资也;@#@德者,才之帅也。
@#@”(北宋·@#@司马光)③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。
@#@”(明代·@#@陈献章)④“德不称其任,其祸必酷;@#@能不称其位,其殃必大。
@#@”(东汉·@#@王符)@#@A.①②B.②④C.③④D.①④@#@51.下列关于世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是@#@①哲学是世界观和方法论的统一②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学有不同的世界观和方法论④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学@#@A.①③ @#@ @#@ @#@ @#@B.①②C.③④ D.①④@#@52.下列关于哲学和具体科学之间的关系表述正确的有@#@①哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系②具体科学是哲学基础,具体科学的进步推动着哲学的发展③哲学则为具体科学提供世界观和方法论的指导④哲学是指导人们生活得更好的艺术@#@A.②③④B.①②③C.①③④ @#@ @#@ @#@D.①②④@#@53.下列属于唯物主义观点的是@#@①巧妇难为无米之炊②画饼充饥③“阴阳二气,充满太虚,此外更无他物”④削足适履⑤按图索骥@#@A.①⑤ B.①③ C.②⑤ D.③④@#@54.中国明代的王守仁在一次春游时说:
@#@“你未看此花时,此花与你同归于寂;@#@你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。
@#@”下列说法,与王守仁的观点相一致的是@#@①我思故我在 @#@ @#@②气者,理之依也 @#@ @#@③人的理性为自然界立法 @#@④形存则神存,形谢则神灭⑤存在即被感知 @#@ @#@⑥物是观念的集合@#@A.①②③④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.①②④⑤ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.②④⑤⑥ @#@ @#@ @#@ D.①③⑤⑥@#@55.真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,是因为@#@①它正确地反映了时代的任务和要求②它把握了时代的脉搏③它正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果④它是社会变革的先导@#@A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④@#@56.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
@#@下列属于物质范畴的是@#@①自然界②地理环境和人口因素③法律、法规④路线、方针、政策⑤生产方式⑥科学发展观@#@A.①②③B.④⑤⑥C.①②⑤D.③④⑤@#@57.恩格斯说:
@#@“世界的真正统一性在于它的物质性。
@#@”下列能够充分说明这一论述的是@#@①自然界是物质的②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素具有客观的物质性③人的意识是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的④运动是物质固有的根本属性和存在方式@#@A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④@#@58.下列关于物质、运动、规律三者关系说法正确的是@#@A.世界上的一切事物都处于运动变化之中@#@B.运动是物质的运动,物质是运动的承担者@#@C.物质是运动的物质,运动是物质的运动,事物的运动是有规律的@#@D.规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系@#@59.《论语·@#@子路篇》:
@#@“无欲速,无见小利。
@#@欲速,则不达;@#@见小利,则大事不成。
@#@”“欲速,则不达”的哲学寓意是@#@A.要取得事业成功,必须按常规办事B.要提高办事效率,必须充分发挥主观能动性@#@C.实践是认识的来源D.发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础@#@60.陪伴了几代中国人的大型科普丛书《十万个为什么》正在进行第六版的编纂工作。
@#@与以往不同的是,这次编纂不再参考过去的问题和答案,所有问题都将根据时代发展和读者需求重新设置,很多问题也将有新的答案或不再有标准答案。
@#@上述编纂思路的确立是基于@#@A.物质的客观性,物质是不依赖于人的意识的客观存在@#@B.运动的绝对性,事物是不能被正确认识的@#@C.意识的能动性,人们可根据自身需要对事物进行阐释@#@D.认识的反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程@#@61.有人大代表将城市和农村比喻为人的两条腿。
@#@现在农村这条腿短,不补齐这条短腿,就要拖全面建成小康社会的后腿。
@#@这反映的哲学道理是@#@A.任何事物都是相互联系的B.部分对整体具有制约作用@#@C.整体居于主导地位,统率着部分D.事物的发展是量变和质变的统一@#@62.我国有许多成语,蕴含着丰富的哲理。
@#@下列对成语的哲学寓意理解正确的有@#@①冰冻三尺,非一日之寒——质变是量变积累的必然结果@#@②城门失火,殃及池鱼——联系具有客观性和多样性@#@③不经一事,不长一智——实践出真知,必须事事实践@#@④仁者见仁,智者见智——真理是相对的,无条件的@#@A.①③B.②④C.①②D.③④@#@63.风景秀丽的黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称。
@#@明代旅行家徐霞客两游黄山,流下了“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。
@#@运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理判断,下列说法正确的是@#@A.奇松、怪石、云海、温泉通过黄山的秀丽表现出来@#@B.奇松、怪石、云海、温泉存在于黄山的秀丽之中@#@C.黄山的秀丽存在于奇松、怪石、云海、温泉之中@#@D.黄山的秀丽可分为奇松、怪石、云海、温泉@#@64.有人做过这样的测试:
@#@在一张白纸上画一个黑点,让不同的人来看。
@#@结果发现人们常都是看到那个黑点,而忽视了黑点之外的那一大片空白。
@#@该测试给我们的哲学启示是@#@①不要忽视次要矛盾的解决②要坚持两点论和重点论的统一@#@③要善于把握矛盾的主要方面④要集中力量解决好主要矛盾@#@A.②③B.②④C.①④D.①②@#@65.下面最能体现漫画《诱惑》哲学寓意的是@#@A.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽B.月满则亏,水满则溢@#@C.千里之行,始于足下D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐@#@二、非选择题:
@#@本部分共六大题,满分120分。
@#@@#@66.阅读下列材料,回答所提出的问题。
@#@@#@材料一:
@#@中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
@#@专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。
@#@不少地方中小学已开设国学教育课。
@#@@#@材料二:
@#@1949年,体现全国人民意志和利益的《中国人民政治协商会议共同纲领》,成为新中国法治之路的起点。
@#@1954年,第一部宪法颁行,奠定了依宪治国的基础。
@#@1966年开始的“文化大革命”,带来法治建设的十年倒退。
@#@1978年,改革开放重启中国法治进程。
@#@1997年,党的十五大将“依法治国”确立为基本方略。
@#@党的十六大提出要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一,党的十七大提出要全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家,2014年,党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,把社会主义中国的法治建设推到了一";i:
1;s:
27838:
"寒假社会实践报告2@#@2018寒假社会实践报告@#@ @#@@#@今年假期,我到**县地产交易中心参加实践,主要岗位是办事员。
@#@我就读房地产经营和土地管理专业,我想通过这次实习、工作,使自己从理论走向实际,实现从课本走向社会,在实践中增长知识,锻炼自己的能力,更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,完成自己的学业。
@#@@#@纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
@#@在将近一个月的实习过程中,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。
@#@刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知道所措,这让我感到非常的难过。
@#@在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。
@#@@#@哲人说:
@#@实践是检验真理正确与否的唯一标准。
@#@理论要回到社会实践中去运用,想事情办事情一切从实际出发,使主观符合客观。
@#@认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃,而从理性回到实践是第二次飞跃。
@#@所以实践是检验真理的唯一标准。
@#@在当今的大学生,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,而参加社会实践更显得重要,实践的能力强弱,决定着日后工作的好坏。
@#@@#@实践期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,不迟到、早退,严格遵守单位的各项规章制度,认真完成领导交办的工作,经过近一个月在**县地产交易中心的实习、工作,我基本上掌握了地产交易中介服务;@#@接受单位、个人委托办理土地使用权招标、拍卖、挂牌出证、协议转让、代办土地使用权变质、登记发证等手续;@#@提供地产市场的信息及有法律、法规的咨询服务。
@#@@#@一、土地使用权公开拍卖的有关程序:
@#@@#@1、在拍卖会30日前发布拍卖公告。
@#@@#@2、拍卖公告内容:
@#@出证人的名称和地址;@#@出证实地位置、现状、面积、使用年期、用途规划设计要求;@#@争实人的资格要求及申请取得争买资格的办法、索取拍卖文件的时间、地点及方式,看样时间;@#@拍卖地点、期限、争价方式等;@#@确定争得人的标准和方法,争得人证金;@#@其他需要公告的事项;@#@@#@3、拍卖会程序:
@#@主持人点算争买人;@#@主持人介绍拍卖实地的位置、面积、用途、使用年期、规划要求和其他有关事项;@#@主持人宣布起时价和增价幅度;@#@主持人报出起时价;@#@争买人举牌应价或报价;@#@主持人确认该应价后继续定价;@#@主持人连续三次宣布同一应价而没有再应价的,主持人落槌表示拍卖成立;@#@主持人宣布最高应价者为争得人。
@#@@#@4、签订成立确认书。
@#@@#@二、公开挂牌出让土地使用权有关程序:
@#@@#@1、挂牌时间不少于10个工作日。
@#@@#@2、挂牌程序:
@#@在挂牌公告规定的挂牌起始日,出让人将挂牌实地的位置、面积、用途、使用年期、规划要求起始价。
@#@@#@3、挂牌期限届满,按照法律规定确定是否成交。
@#@@#@4、签订成立确认书。
@#@@#@**市**县合水镇府座落珊坪曲双段1080m2土地,挂牌成交价768000元;@#@**县青州供销社1923.4m2,挂牌成交价206817元。
@#@@#@三、土地转让办证有关材料:
@#@@#@1、要有土地使用证原件。
@#@@#@2、要有土地使用权转让合同书、转让登记表。
@#@@#@3、土地登记申请书及地籍调查土地登记审批表。
@#@@#@4、转让方申请报告。
@#@@#@5、转让协议书。
@#@@#@6、转受让方身份证复印件。
@#@@#@千里之行,始于足下一个月短暂而又充实的实习,我认为对我以后走向社会起到了一个桥梁作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有很大帮助,让我明白了许多做人道理,向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位的各项规章制度,与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
@#@这一个月所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教导。
@#@这是我一生中的一笔宝贵财富。
@#@@#@这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处,是现代社会做人的一个最基本的问题,对于自己在校大学生,面临踏入社会的人来说,需要学习的东西还很多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,必有我师。
@#@@#@总结我的这次暑假社会实践,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的有用的社会实践,使我真正从课本走到现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活。
@#@@#@&@#@nbsp;@#@@#@@#@近年来,随着改革开放和科教兴国方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。
@#@特别是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。
@#@目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育普九成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
@#@@#@然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。
@#@长此以往,必将影响国民整体素质的提高。
@#@@#@农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。
@#@为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。
@#@@#@二、调查方式@#@我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。
@#@问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。
@#@通过调查,得到丰富的、个性化的信息。
@#@然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。
@#@本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。
@#@@#@在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。
@#@@#@三、农村中小学教育现状及成因分析:
@#@@#@通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:
@#@@#@现状一:
@#@教育经费严重短缺@#@农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。
@#@最近几年,国家对教育的投入仅占GDP2%的比例。
@#@就这2%而言,绝大部分都投入到(!
@#@)了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴示范校、窗口校,不遗余力地标榜个人政绩。
@#@笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县,不顾百姓的反对,不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。
@#@这般层层卡扣,最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。
@#@@#@由于教育经费的严重短缺,加之某些教育官员的政绩膨胀,农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的教育设施也是绣花枕头,成了摆设。
@#@由于信息渠道不畅,能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数,远程教育资源的共享成为了梦想。
@#@@#@现状二:
@#@师资力量薄弱@#@笔者所处的乡镇,六处完全小学中,除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外,其他小学,没有几个是个正规中等师范学校毕业的,几乎是清一色的民转公。
@#@他们中只有极少数受过专业培训,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。
@#@教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。
@#@通过查阅所在乡镇的教师档案资料,发现全镇中小学教师平均年龄47岁,其中,50岁以上占51.8%。
@#@不仅年龄老化,而且学历偏低,知识结构老化,教育观念落后,教学方法陈旧。
@#@六处小学中,市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;@#@初中学校,稍有改观。
@#@面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。
@#@试想,这样一支队伍担负着我镇中小学教育教学、人才培养和教育改革的繁重而艰巨的任务,谈何容易?
@#@!
@#@@#@造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受经济发展水平和事业人员编制的制约,难以注入新鲜血液,使得一些学校不得不临时招聘代课教师,以解燃眉之急。
@#@@#@现状三:
@#@应试色彩浓郁,师生不堪重负。
@#@@#@考、考、考教师的法宝,分、分、分学生的命根。
@#@数十年来,农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈,究其原因是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末,拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率,统一排位,排位的名次、学生成绩的好坏,直接关系到老师的晋级加薪。
@#@于是乎老师们也顾不了千呼万唤始出来的素质教育,一味汗水加时间,有道是:
@#@不管黑猫白猫,考得高分就是好猫。
@#@笔者所在地是一处偏僻的农村小镇,老师们早晨5:
@#@30天蒙蒙亮,就要早起跟班辅导,晚上初中部的老师还要辅导到9:
@#@30。
@#@一天下来,师生心力交瘁,苦不堪言。
@#@@#@现状四:
@#@德育教育令人堪忧。
@#@@#@重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象。
@#@在一些学校,有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误,少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时,竟然给予纵容和支持。
@#@不少学生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、侮辱师生等现象绝无仅有。
@#@记得不久前有报道称:
@#@某地某校发生了震惊全国的中学生灭门惨案。
@#@由此可见,造成一些农村中小学生法制观念淡薄,道德品质败坏的主要原因是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。
@#@尤其是学校德育教育的严重缺失。
@#@@#@现状五:
@#@升学无望,就业无路,致富无术。
@#@@#@农村学生升学无望,就业无路,致富无术是农村教育的主要症结。
@#@据有关统计资料,全国大部分农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村,尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高,达到80%以上。
@#@这些学生大多返乡务农或外出打工。
@#@但农村普通初中教育,尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节,学到的基础文化课,就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。
@#@毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中,造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。
@#@一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子,宁可融入了滚滚打工洪流,也不愿到职成教育学校学习深造。
@#@因而出现了升学无望,就业无路,致富无术的教育怪圈。
@#@@#@现状六:
@#@国有民办教育举步维艰,学生家长选择处于两难@#@笔者所处的滨城区堡集镇,受当地经济发展水平的制约,几年前,一所由多方筹措资金、集九年教育于一体的国有民办实验学校应运而生了。
@#@这所学校,办学经费和教师工资全部是公办性质,并且整合了全镇最优秀的师资资源,全部充实到了实验学校。
@#@而收费标准则是私立性质的,导致原本并不富裕的当地农民家庭更加不堪重负,为了给予子女较好的受教育机会,而又别无选择。
@#@纵然,这所学校在一定时期受到了应有的关注,也取得了较为突出的办学效益。
@#@然而,举债千万元办学基础上的高收费教育,一方面给义务教育学校和学生、家长造成了人为的不公平,加重了当地百姓的经济负担;@#@另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教育资源,限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展。
@#@在国家强制施行义务教育的今天,暴露出了这类所谓民办教育的种种问题。
@#@@#@农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教育,学更多的知识,走出农村,而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习,放弃收费较低甚至免费的公办学校。
@#@从而得知,国家支持农村的大量教育经费,并没有从实际意义上给广大农民减轻负担,反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日大大加重了。
@#@恐怕,这就是问题的症结所在。
@#@@#@由于农村学校的公用经费拨付不够及时到位,致使很多农村学校向学生家长等私人借款维持学校的正常运作。
@#@据调查,笔者所在的乡镇实验学校,截至目前,尚有1600多万元的不同债务。
@#@可见,农村学校尤其是国有民办学校的负债累累,将严重阻碍农村教育的又好又快科学发展。
@#@@#@面对两种性质的学校,面对两种相差悬殊的教育质量,面对掌上明珠的儿女和捉襟见肘的家庭境况,望子成龙、望女成凤的家长们处于两难境地。
@#@那就是,如果读免费的公办学校,家长将无经济负担,但由于本乡镇最优质的师资被强行抽调到国有民办实验学校,因此孩子要付出自己的前程;@#@如果读国有民办实验学校,孩子得到较为优质的教育,但家长要却付出具大的牺牲。
@#@这种两难境地,正是目前农村教育的困境。
@#@随着义务教育保障机制的逐步完善,随着素质教育的不断推进,尤其是中考制度的改革,象笔者家乡这样的民办学校面临的冲击和生存的风险与日俱增。
@#@@#@现状七:
@#@初中学生流失现象死灰复燃@#@除学生家庭经济困难这一主要客观原因外,还有教师敬业精神差、教学理念落后、教学方法陈旧、教学质量低下等,也是导致学生厌学进而流失的一些主要原因。
@#@近年来各级政府及教育主管部门为了引进和稳定人才普遍重视了提高教师待遇,却往往放松了对教师的思想教育工作,教师为人师表、爱岗敬业、无私奉献意识淡薄,追逐个人名利、动辄跳槽厌教的现象时有发生。
@#@@#@教师厌教的表现不仅不利于良好校风的建立,同时也是导致学生厌学之风的重要诱因之一。
@#@家长们认为孩子升学无望,纷纷通过各种关系把孩子转到区直学校就读,家庭条件较差的便索性让孩子辍学。
@#@@#@五、改变农村教育现状的策略@#@根据调查的情况,笔者建议,为改变农村教育现状,应当采取以下策略:
@#@@#@对策一:
@#@加大农村教育资源的投入,最大限度地改变农村教育资源不足的状况。
@#@首先要把教育经费的挪用作为重点抓,把有限的教育资源用到实处。
@#@迅速成立一个调查小组,查清农村中小学的负债状况以及教师的工资待遇落实情况,对因负债建校舍的,要通过财政拨款支付,使学校能较好地运转;@#@其次完善对农村教育投资的监督机制,严防中间环节的克、挪、卡、要,确保专款专用,并且还要力保各校将有限的经费用在刀刃上,从而逐步完善以县为主的义务教育经费保障机制。
@#@@#@对策二:
@#@全面提升农村中小学教师整体的综合素质。
@#@加大师资培训力度,促进教师专业成长。
@#@清退或分流不合格教师,招收有大专学历的毕业生回乡任教,同时对教师的福利等问题要根据实际给予改善。
@#@完善农村教育资源尤其师资资源配置,促进农村教育的公平正义。
@#@@#@对策三:
@#@彻底摆脱应试教育的桎梏,在为学生减负的同时也要为教师减负。
@#@在我国大部分农村中小学,由于受现代企业制度的影响,曾经风靡一时的推行所谓的末位淘汰机制,广大农村教师因担心自己本就来之不易的铁饭碗砸在质量上、丢在末位上,不惜起早贪黑长时间同学生泡在一起,致使应试教育愈演愈烈,一些学生由此产生厌学、逃学的现象。
@#@有的教师生怕下岗,便以透支身体健康为代价,长期自主加压,延长工作时间,更有甚者造成了严重的心理障碍。
@#@据调查,在农村中小学教师中由于担心教学质量而整日吃不好睡不香者大有人在,尤以45岁左右中年教师最为突出。
@#@此外,在农村中小学教师队伍中,有相当一部分是半边户(夫妻只有一人有固定工作)由于工作压力大,家庭负担重,个人收入有限,他们往往身心俱疲。
@#@我们各级教育行政部门要在农村中小学教师身上大力弘扬人文精神,落实人文关怀,不遗余力地为他们减轻工作压力,消除心理障碍,为在广大农村全面推行素质教育铺平道路。
@#@@#@对策四:
@#@坚持德育为首的教育方针,促进学生健康个性和谐发展。
@#@@#@加强和改进农村中小学学生德育工作,首先要把握好中小学教育阶段青少年身心成长发育的特点,把握好不同学生个体的个性心理特征和思想、学业基础,从而有的放矢的对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯的养成教育,帮助他们树立科学的人生观、世界观、价值观,确立健康向上的人生目标。
@#@抓紧这时期的德育工作,将对他们一生的发展起到至关重要的作用。
@#@但当前社会生活发生着复杂而深刻的变化,传统的世界观、人生观、价值观、伦理道德观正受到商品经济大潮的不断冲击,致使现阶段农村中小学德育工作一时无所适从。
@#@因此,我们的德育教育必须全面贯彻党的教育方针,并有机结合传统美德,把握新时代特点,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入教育的全过程。
@#@要把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中,积极改进教育教学方法和形式,把传授知识、训练技能、培养创新精神和养成良好的行为习惯结合起来。
@#@努力营造出宽松、和谐、愉悦的三位一体德育教育环境,为培育德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业接班人奠定良好的基础。
@#@@#@对策五:
@#@深化教育改革,彻底改变农村学生升学无望,就业无路,致富无术的局面。
@#@农村中小学教育要与农村实际相结合。
@#@国家要着力改革农村中小学课程,设置一些体现农村教育特点的实用性课程,使之在提高农村人口整体素质的同时还能更好地为农村经济、社会发展服务。
@#@@#@对策六:
@#@针对我镇国有民办实验学校举债办学、举步维艰,而且对义务教育公办学校冲击较大,造成教育资源配置不公的状况,建议上级主管部门在充分征求广大师生和学生家长意见的基础上,依法进行收购,恢复公办学校的名分,并且将优质的师资资源与另外几所义务教育中小学进行平衡的基础上重新整合,分期偿还建校债务,全面落实农村义务教育免费机制,促进我镇义务教育全面健康和谐发展,切实减轻农民负担,促进社会主义和谐社会创建进程。
@#@@#@对策七:
@#@针对初中学生辍学现象死灰复燃的现象,一方面要加大义务教育宣传和实施力度,确保困难学生不会因贫失学;@#@一方面要推进教育教学改革,提高课堂教学质量,活跃课堂气氛,促进学生乐学善学,确保学生不会因厌学而辍学。
@#@同时,要完善学校办学水平评估机制,切实把减负控辍工作纳入教育督导评估序列并不断提高评价指数。
@#@从而把减负控辍工作纳入政府、学校、家庭、社会四位一体的一盘棋工程,最大限度的控制学生流失。
@#@@#@六、调查过程中的收获与反思:
@#@@#@通过这次社会实践活动,我不仅对家乡农村中小学教育的现状有了较为明晰的了解和分析,而且对改革发展家乡农村义务教育提出了粗浅的意见和建议。
@#@同时,还增强了对家乡的热爱和向往,增强了发奋学习、顽强拼搏的信心和毅力,为日后报效家乡、报效祖国奠定了良好的思想基础。
@#@可以说,受益匪浅。
@#@在此,真诚感谢学院团委给予我这次难得的接受锻炼教育的机会,真诚感谢家乡父老给予的配合支持。
@#@@#@路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
@#@我将珍惜火热的青春年华,珍惜书声琅琅的大学时光,在学院党委和团委的正确领导下,在恩师谆谆教诲和学友的相互勉励下,发奋苦学,顽强拼搏,待学有所成,为创建和谐社会无私奉献自己全部的光和热!
@#@@#@&@#@nbsp;@#@@#@@#@&@#@nbsp;@#@@#@2018年寒假期间,在我校的号召下,提前踏入社会预知社会熟知社会,学会做人做事,也能在自己有限的能力范围内作出一定得进步,学会些课本中学不到的知识,为日后踏入社会做出良好的基甸。
@#@@#@结合了自身的不足,在这个寒假我特地选了园林来完成这次的社会实践。
@#@艰辛如人生,实践长才干,作为大学生,我们最终要走入社会,融入社会。
@#@第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。
@#@通过参加这次实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。
@#@@#@或许是从小生长在大城市吧,总是多多少少有些骄纵,所以园林这项实践真的能让我从中学会很多。
@#@@#@第一次顶着这样的骄阳不是出去玩,而是陪伴着一群花花草草和树树。
@#@第一次来到苗圃,我觉得万分地新奇,丝毫没有意识到我这次来不是赏花吟诗的,而是来实习!
@#@不过接下来的工作让我的头脑似乎进行了一场暴风雨,瞬间清醒。
@#@@#@在这炎热的夏日,不夸张的说我就觉得我穿的是棉袄一般的工作服,就穿衣服的片刻时间我就觉得犹如洗了个桑拿一般汗水直往下流,我第一次如此真切的感受到在外的工作人员是多么的辛苦,甚至可以说是艰辛,有时候亲身体会真的比道听途说来的管用的多。
@#@这一刻我真心的学会了尊重一切劳动人民,没有谁比谁更值得尊重,而是人人平等。
@#@@#@穿好了工作服就随着带头的谢老大真真地走进了苗圃,呵呵,先介绍一下这位谢老大,他是一个小小的主管,人老实的很,一辈子勤勤恳恳,不过他可不信谢,是个电视剧里一个工头谢老大和我们这的主管有几分相似所以故员工们亲切的称呼他为谢老大。
@#@我只需要拿着铁锹和水壶,不要小看这两样东西哦,功能可是很大的哦。
@#@@#@谢老大非常认真的耐心的教我怎么用铁锹,这看起来简单的工作做起来真的不是件易事,真的是隔行如隔山,圈外人不知圈内的苦,说着容易做着难,要求别人总比要求自己多,我必须小心翼翼地顾及到花的根茎不被我无情地摧毁;@#@我必须战战兢兢地将花搬个新家,从苗圃挪去花盆。
@#@@#@有点不好意思的说多请几个我这样的员工老板这苗圃是真的没法开下去,我的铁砂掌毁了一盆盆鲜花的根茎,还全靠谢老大等老员工为我补救。
@#@当然我也不谦虚地说在我一遍遍地努力下我终于可以独立完成一棵花地迁移。
@#@@#@随后就用到了水壶,别看浇水很简单,随随便便就可以,不一样的花是需要不一样的浇水方式的,有些花是需要从花蕊的中心慢慢的将水顺延下去,有些花则是需要在根部直接的灌溉,这里面啊还大有学问。
@#@@#@这些虽然苦,但是毕竟是第一天所以总觉得是新奇的,这次的实习下来我觉得最辛苦的不是学习任何一样困难的事,不是在烈日下狂晒,而是日复一日地做着同样一件事。
@#@之后的一个月我坚持着第一天所做的事情。
@#@正当我找到了感觉,开始学会凡事往好的一面想,培养兴趣爱好,和花交流自言自语,这时谢老大又给了我新任务,跟着卡车将一盆盆的花送去幼儿园,又要开学了,学校也要一副新面貌,这个工作比之前的轻松了不少,帮着工人传递花盆,不过经过了之前的实习,这样的工作我也能从中学会许多,看着提前准备的幼教老师们欣欣向荣的工作,我觉得我更应该好好读书,为以后打下更扎实的基础。
@#@@#@这一个月我坚持了下来,也学会了很多,转眼间我们又开学了,我倒有些舍不得这些工人了,无论做什么事都需要反省才会有下一次更美好的未来。
@#@@#@一,我学会了尊重所有的一切人,只要是靠自己双手勤恳工作的,无论是民工还是农民或是其他别的什么工作,职业无贵贱。
@#@@#@二,我学会了做什么伟大的事情不如坚持一件简单的事情,简单的事情一旦因为坚持就会变得不寻常。
@#@@#@三,我学会了心心点点的花卉知识,就如浇水知识来说吧,夏季气温高,水分蒸发快。
@#@路培养土过于板结,在干旱时盆面容易产生龟裂。
@#@出现这种情况时,不应急于浇水。
@#@如立即浇水,水会从龟裂的缝中很快流走,而盆土仍然是干的。
@#@所以在浇水前,应先松土,再浇水;@#@或者现在盆面上喷洒少许水,让盆土吸水膨胀,待裂缝消失后再浇水。
@#@@#@寒假顺利的结束了,我也学会了许多,我希望学到的东西可以运用在我以后的生活中,虽然我今天意识到的问题是很多人很早先年前就意识到的,我在课本上也听到过不少这样的故事,但是都比不上今天自己亲自经历过。
@#@@#@@#@";i:
2;s:
23068:
"黑龙江省控制性详细规划编制规范DB23T744要点@#@黑龙江省地方标准DB23@#@DB23/T744-2004@#@控制性详细规划编制规范@#@CodeforCompilingRegulatoryPlanning@#@ @#@@#@2004-02-18发布2004-03-01实施@#@黑龙江省建设厅@#@联合发布@#@黑龙江省质量技术监督局@#@黑龙江省地方标准@#@控制性详细规划编制规范@#@CodeforCompilingRegulatoryPlanning@#@DB23/T744-2004@#@ @#@@#@主编单位:
@#@哈尔滨市城市规划设计研究院@#@批准部门:
@#@黑龙江省建设厅黑龙江省质量技术监督局@#@施行日期:
@#@2004年03月01日@#@ @#@@#@2004哈尔滨@#@前言@#@为提高我省城市规划整体水平,更好地指导与规范城市规划编制工作,满足城市规划管理和土地使用工作的需要,统一黑龙江省控制性详细规划编制的内容与深度,增强控制性详细规划编制的标准性、规范性和科学性,黑龙江省建设厅决定编制《黑龙江省控制性详细规划编制规范》。
@#@@#@本规范在编制过程中,依据《中华人民共和国城市规划法》、《城市规划编制办法》、《城市规划编制办法实施细则》和其它有关控制性详细规划的规范和规定,经广泛调查研究,认真总结我省实践经验,参考其它省、市有关资料,并广泛征求了有关单位的意见,最后经审查定稿。
@#@@#@为了提高规范的质量,请各单位在执行本规范过程中,注意总结经验,积累资料,如发现需要修改和补充之处,请将意见和有关资料寄给黑龙江省建设厅(地址:
@#@哈尔滨市南岗区东大直街308号;@#@邮编:
@#@150001)以供今后修订时参考。
@#@@#@ @#@@#@主编单位:
@#@哈尔滨市城市规划设计研究院@#@主要起草人:
@#@李春梅林红杨王宏伟王娟韩杰张毅@#@范晓磊邵强@#@目次@#@1总则1@#@2术语2@#@3编制的主要内容6@#@4编制的具体要求和深度8@#@4.1土地划分及其兼容性规定8@#@4.2土地使用强度控制11@#@4.3居住人口规模预测13@#@4.4配套公共服务设施13@#@4.5道路系统14@#@4.6市政公用设施15@#@4.7城市设计16@#@4.8经济分析16@#@5土地使用与建筑管理规定17@#@5.1土地使用规定17@#@5.2建筑管理规定19@#@6控制性详细规划成果内容20@#@附录A规划文本的编写内容22@#@附录B基础资料汇编31@#@附录C图表和规划图33@#@附录D配套公共服务设施标准图例37@#@附录E电子文档数据标准38@#@本规范用词说明45@#@1总则@#@1.0.1为统一黑龙江省控制性详细规划编制的主要内容与深度,实现控制性详细规划编制的标准化、规范化和科学化,依据《中华人民共和国城市规划法》、《城市规划编制办法》、《城市规划编制办法实施细则》和其它有关控制性详细规划的规范、规定,结合我省实际情况制定本规范。
@#@@#@1.0.2本规范适用于黑龙江省省域内设市城市、县人民政府所在地、行政建制镇和开发区的控制性详细规划的编制和管理工作。
@#@@#@1.0.3控制性详细规划应以所在地城市总体规划或分区规划为依据,详细规定规划范围内各项用地的控制性指标和其他规划管理要求,为城市国有土地使用权出让和规划管理提供依据,并指导修建性详细规划、建筑设计和市政工程设计的编制。
@#@@#@1.0.4在规划城区范围内,一般均应编制控制性详细规划,城市重点地段、国有土地使用权出让地块、旧城改造、近期建设、各类开发区等必须编制控制性详细规划。
@#@@#@1.0.5控制性详细规划编制工作应由所在地城市人民政府或城市规划行政主管部门组织,由具备相应规划编制资质的编制单位承担。
@#@编制控制性详细规划采用的地形图纸和资料必须符合城市规划行政主管部门的要求。
@#@@#@1.0.6编制控制性详细规划除应遵守本规范外,还应符合国家及地方现行的有关法律、法规及标准的规定。
@#@@#@2术语@#@2.0.1地块@#@在规划范围内,根据土地使用性质划分的最小城市用地单元。
@#@@#@2.0.2片区@#@以城市道路、铁路、河流为边界,将关系密切的相邻地块划分在一起的区域。
@#@@#@2.0.3用地性质(土地使用性质)@#@根据《城市用地分类与规划建设用地标准》GBJ137确定的规划地块的使用功能。
@#@@#@2.0.4用地面积@#@由用地界线围合的地块范围。
@#@@#@2.0.5建筑密度@#@一定地块内所有建筑物的基底总面积占用地面积的比例。
@#@@#@2.0.6容积率@#@一定地块内,总建筑面积与建筑用地面积的比值。
@#@@#@2.0.7绿地率@#@城市一定地区(块)内各类绿化用地总面积占该地区(块)总面积的比例。
@#@@#@2.0.8建筑控制高度(建筑限高)@#@建筑物由室外散水坡面量至建筑物主体最高点的垂直距离。
@#@@#@2.0.9道路红线@#@规划的城市道路路幅的边界线。
@#@@#@2.0.10城市绿线@#@城市各类绿地范围的控制线。
@#@@#@2.0.11城市蓝线@#@城市河网水系保护范围的控制线。
@#@@#@2.0.12城市紫线@#@国家历史文化名城内的历史文化街区和省、自治区、直辖市人民政府公布的历史文化街区的保护范围界线,以及历史文化街区外经县级以上人民政府公布保护的历史建筑的保护范围界线。
@#@@#@2.0.13建筑红线@#@城市道路两侧控制沿街建筑物或构筑物(如外墙、台阶等)靠临街面的界线。
@#@又称建筑控制线。
@#@@#@2.0.14建筑退让@#@建筑物、构筑物自道路红线、城市绿线、城市蓝线、城市紫线、建筑红线和用地界线的后退。
@#@@#@2.0.15交通出入口方位@#@规划地块内允许设置出入口的方向和位置。
@#@具体分为:
@#@机动车出入口方位、禁止机动车出入地段和主要人流出入口方位。
@#@@#@2.0.16停车泊位@#@规划地块内应配置的停车车位数。
@#@@#@2.0.17土地使用的兼(相)容性@#@在地块土地使用性质被确定后,为适应城市建设灵活性的要求,在一定条件下,地块土地使用性质可变更的特性。
@#@@#@2.0.18规定性(强制性)控制@#@对建设项目、规模、用地定点、定界实行强制执行的控制方式,是必须严格遵照的指标。
@#@规定性控制指标一般包括:
@#@用地性质、用地面积、建筑密度、容积率、绿地率、建筑控制高度、交通出入口方位、停车泊位及配套公共服务设施。
@#@@#@2.0.19指导性(引导性)控制@#@为进一步贯彻规划和开发控制的意图,将控制要素具体为布局引导,是修建性详细规划和建筑设计的重要参考指标。
@#@指导性控制指标一般包括:
@#@人口容量、建筑形式、体量、色彩、风格要求和其他环境要求。
@#@@#@2.0.20建筑间距@#@一般指两栋建筑物或构筑物外墙之间的水平距离。
@#@分正面间距和侧面间距两方面。
@#@@#@2.0.21日照标准@#@根据各地区的气候条件和居住卫生要求确定的,居住建筑正面向阳房间在规定的日照标准日获得的日照量,是编制居住区规划确定居住建筑间距的主要依据。
@#@@#@2.0.22拆建比@#@拆除的原有建筑总面积与新建的建筑总面积的比值。
@#@@#@2.0.23土地开发费@#@每公项用地开发所需的前期工程的测算投资,包括可行性研究、征地、拆迁、各种补偿、规划设计、平整土地、敷设外部市政管线设施和道路工程等各项费用。
@#@@#@2.0.24规划文本@#@由所在地城市人民政府经法定程序批准的,具有法律效力的规划管理文件。
@#@@#@2.0.25图表@#@由所在地城市人民政府经法定程序批准的,具有法律效力的规划控制图及其附表。
@#@本规范特指总图图表、工程管线综合规划图表和分图图册。
@#@@#@2.0.26总图图表@#@对规划范围内总的规划综合控制图。
@#@@#@2.0.27工程管线综合规划图表@#@对规划范围内工程管线总的规划控制图。
@#@@#@2.0.28分图图册@#@在总图图表的基础上,针对地块编制的规划综合控制分图。
@#@@#@2.0.29用地细分类@#@在小类用地上进一步划分的类别。
@#@如居住用地:
@#@@#@RX2-61——托幼用地@#@RX2-62——小学用地@#@RX2-63——初中用地@#@RX2-64——高中用地@#@RX2-65——九年制学校@#@RX2-66——其他公共服务设施用地@#@其中:
@#@R为居住用地的代号;@#@@#@RX为居住用地的类别代号(如:
@#@X为2时,R2为二类居住用地);@#@@#@RX2为居住用地中公共服务设施用地的类别代号;@#@@#@3编制的主要内容@#@3.0.1应掌握城市总体规划或分区规划对本规划范围的规划要求以及与周围环境的相互关系,确定其用地功能布局、空间结构及环境要求,提出规划设计要点。
@#@@#@3.0.2详细规定规划范围内各类不同使用性质用地的界线,规定各类用地内适建、不适建或者有条件允许建设的建筑类型。
@#@@#@3.0.3依据城市总体规划或分区规划对规划范围内的人口密度与建筑密度分区的要求、城市景观保护的要求和不同区位土地级差的要求,规定各项控制指标,控制规划范围内的土地使用强度。
@#@@#@3.0.4对规划范围内的城市体型和空间环境提出城市设计引导和控制要求。
@#@提出各地块的建筑形式、体量、色彩和风格等要求。
@#@@#@3.0.5提出规划范围与周围地区的交通联系方式,确定规划范围内的道路系统。
@#@确定各级道路的红线位置、主要控制点坐标和标高。
@#@@#@3.0.6确定规划范围内配套公共服务设施和市政设施的位置,并提出重要的配套设施项目和空间环境要求。
@#@@#@3.0.7根据规划容量,确定工程管网的平面位置、走向、管径、控制点坐标和工程设施的用地界线。
@#@@#@3.0.8对规划范围内的自然资源进行合理利用与保护,并应确定保护和改善环境的目标和要求。
@#@@#@3.0.9制定相应的土地使用与建筑管理规定。
@#@@#@3.0.10根据土地级差、拆迁量等经济因素进行调查分析,通过规划将土地资源进行合理配置,显化土地资产效益,为国有土地使用权有偿出让提供依据。
@#@@#@3.0.11编制控制性详细规划的法定文件与技术文件。
@#@@#@4编制的具体要求和深度@#@4.1土地划分及其兼容性规定@#@4.1.1控制性详细规划的地块划分应符合以下规定:
@#@@#@1根据规划用地情况,一般采用“片区——街坊——地块”或“街坊——地块”逐级划分的方法。
@#@依照《城市用地分类与规划建设用地标准》GBJ137,将用地性质划分至小类(新区用地宜划分至中类,居住用地宜划分至细分类)(见表4.1.1-1)。
@#@片区编码应全市(镇)统一进行排序。
@#@@#@2严格遵循城市总体规划或分区规划及专项规划对土地的控制规定。
@#@@#@3在地块划分过程中,应保持规划范围内生态系统的整体性和维护其连续性。
@#@要对历史地段、文物古迹、古树名木予以保护。
@#@@#@4根据用地功能布局来划分地块,应保证地块土地使用性质单一,要与周围地块土地使用性质相协调。
@#@@#@5应尊重现有用地产权边界和基层行政管辖界线,减少用地界定与现状的矛盾。
@#@应以自然界线(如:
@#@江、河、林带等)、人工界线(如:
@#@铁路、主要道路、用地界线及其他设施)和行政管理组织状况(行政区划和单位用地界线)划分地块。
@#@@#@6地块形状应利于修建性详细规划阶段的建筑布置,经济合理地利用土地。
@#@地块至少有一边与城市道路或小区道路相邻。
@#@@#@表4.1.1-1控制性详细规划城市用地分类和代号@#@序号@#@类别代号@#@类别名称@#@范围@#@大类@#@中类@#@小类@#@细分类@#@1@#@R@#@R1@#@居住用地@#@一类居住用地@#@R11@#@住宅用地@#@住宅组团用地(包含组团绿地和组团道路及其他设施)@#@R12@#@公共服务设施用地@#@居住小区及小区级以下的公共服务设施和服务设施用地@#@R12C61@#@托幼用地@#@R12C62@#@小学用地@#@R12C63@#@初中用地@#@R12C64@#@高中用地@#@R12C65@#@九年制学校@#@R12C66@#@其他公共服务设施用地@#@R13@#@道路用地@#@居住小区及小区级以下道路用地@#@R14@#@绿地@#@居住小区级绿地@#@R2@#@二类居住用地@#@R21@#@住宅用地@#@住宅组团用地(包含组团绿地和组团道路及其他设施)@#@R22@#@公共服务设施用地@#@R22C61@#@托幼用地@#@R22C62@#@小学用地@#@R22C63@#@初中用地@#@R22C64@#@高中用地@#@R12C65@#@九年制学校@#@R12C66@#@其他公共服务设施用地@#@R23@#@道路用地@#@R24@#@绿地@#@R25@#@商住综合用地@#@含上层为住宅与底层小区及小区级以下的公共服务设施建筑的用地@#@R3@#@三类居住用地@#@R31@#@住宅用地@#@住宅组团用地@#@R32@#@公共服务设施用地@#@R32C61@#@托幼用地@#@R32C62@#@小学用地@#@R32C63@#@初中用地@#@R32C64@#@高中用地@#@R12C65@#@九年制学校@#@R12C66@#@其他公共服务设施用地@#@R33@#@道路用地@#@R34@#@绿地@#@R35@#@商住综合用地@#@含上层为住宅与底层小区及小区级以下的公共服务设施建筑的用地@#@2@#@C@#@公共设施用地@#@C1@#@行政办公用地@#@C11@#@市属办公用地@#@C12@#@非市属办公用地@#@C2@#@商业金融业用地@#@C21@#@商业用地@#@C22@#@金融保险业用地@#@C23@#@贸易咨询用地@#@C24@#@服务业用地@#@C25@#@旅馆业用地@#@C26@#@市场用地@#@C3@#@文化娱乐设施用地@#@C31@#@新闻出版用地@#@C32@#@文化艺术团体用地@#@C33@#@广播电视用地@#@C34@#@图书展览用地@#@C35@#@影剧院用地@#@C36@#@游乐用地@#@C4@#@体育用地@#@C41@#@体育场馆用地@#@C42@#@体育训练用地@#@C5@#@医疗卫生用地@#@C51@#@医院用地@#@C52@#@卫生防疫用地@#@C53@#@休疗养用地@#@C6@#@教育科研设计用地@#@C61@#@高等学校用地@#@C62@#@中等专业学校用地@#@C63@#@成人与业余学校用地@#@C64@#@特殊学校用地@#@C65@#@科研设计用地@#@C7@#@文物古迹用地@#@C8@#@其他公共设施用地@#@CR@#@综合用地@#@CR1@#@一类商住综合用地@#@农贸市场及其他交易市场等与住宅的综合用地@#@CR2@#@二类商住综合用地@#@其他商业金融、文化娱乐设施及饮食业等与住宅的综合用地@#@CR3@#@办公楼综合用地@#@办公等写字楼与商业金融、文化娱乐等设施的综合用地@#@续表@#@序号@#@类别代号@#@类别名称@#@范围@#@大类@#@中类@#@小类@#@细分类@#@ @#@@#@CR4@#@旅馆业综合用地@#@旅馆招待所与其他商业、服务业、金融、文化娱乐设施的综合用地@#@CR5@#@一类工业建筑综合用地@#@包括一类工业与住宅混合,以及一类工业与商业金融、办公等@#@3@#@M@#@工业用地@#@M1@#@一类工业用地@#@M2@#@二类工业用地@#@M3@#@三类工业用地@#@4@#@W@#@仓储用地@#@W1@#@普通仓库用地@#@W2@#@危险品仓库用地@#@W3@#@堆场用地@#@5@#@T@#@对外交通设施用地@#@T1@#@铁路用地@#@T2@#@公路用地@#@T21@#@高速公路用地@#@T22@#@一、二、三级公路用地@#@T23@#@长途客运站用地@#@T3@#@管道运输用地@#@T4@#@港口用地@#@T41@#@海港用地@#@T42@#@河港用地@#@T5@#@机场用地@#@ @#@@#@6@#@ @#@@#@S@#@道路广场用地@#@ @#@@#@S1@#@道路用地@#@S11@#@主干路用地@#@快速干路和主干路用地@#@S12@#@次干路用地@#@S13@#@支路用地@#@S19@#@其他道路用地@#@如步行街、自行车专用道等@#@S2@#@广场用地@#@S21@#@交通广场用地@#@S22@#@游憩集会广场用地@#@S3@#@社会停车场(库)用地@#@S31@#@机动车停车场(库)用地@#@S32@#@非机动车停车场(库)用地@#@7@#@U@#@市政公用设施用地@#@ @#@@#@U1@#@供应设施用地@#@U11@#@供水设施用地@#@U12@#@供电设施用地@#@U13@#@供燃气设施用地@#@U14@#@供热设施用地@#@U2@#@交通设施用地@#@U21@#@公共交通设施用地@#@U22@#@货运交通设施用地@#@U29@#@其他交通设施用地@#@U3@#@邮电设施用地@#@U4@#@环境卫生设施用地@#@U41@#@雨水,污水处理用地@#@U42@#@粪便垃圾处理用地@#@U5@#@施工与维修设施用地@#@U6@#@殡葬设施用地@#@U9@#@其他市政公用设施用地@#@8@#@G@#@绿地@#@G1@#@公共绿地@#@G11@#@公园@#@G12@#@街头绿地@#@G2@#@生产防护绿地@#@G21@#@园林生产绿地@#@G22@#@防护绿地@#@9@#@D@#@特殊用地@#@D1@#@军事用地@#@D2@#@外事用地@#@D3@#@保安用地@#@10@#@E@#@水域和其他用地@#@E1@#@水域@#@E2@#@耕地@#@E21@#@菜地@#@E22@#@水田@#@E23@#@其他耕地@#@E3@#@园地@#@E4@#@林地@#@E6@#@村镇建设用地@#@E61@#@村镇居住用地@#@E62@#@村镇企业用地@#@E63@#@村镇公路用地@#@E64@#@村镇其他用地@#@7根据开发方式和开发政策来确定用地地块的规模,在规划实施中可对地块进行合并或细分。
@#@控制性详细规划地块划分规模应将新区开发和旧城改造区别对待:
@#@新区的地块规模宜大些,用地面积控制在0.5~3hm2;@#@旧城改造的用地面积宜控制在0.05~1hm2之间,便于国有土地使用权出让和规划管理。
@#@@#@8用地面积计算:
@#@规划范围面积计算以城市主、次干路中心线为界;@#@地块用地面积按地块界线围合的范围计算,其中用地界线为小区级及小区级以上道路(道路红线宽度≥20m)的计算至该道路红线,其他道路计算至道路中心线。
@#@@#@9控制性详细规划范围应为功能相对完整或相对独立的区域,用地规模宜控制在100hm²@#@以内。
@#@若超过100hm²@#@以上时,宜分成两个以上的规划成果,以保证控制性详细规划的深度和管理的操作方便。
@#@@#@4.1.2土地使用性质兼容性规定@#@应提出土地使用性质的兼容要求,明确改变或不得更改土地使用性质的条件和要求。
@#@@#@4.2土地使用强度控制@#@4.2.1确定土地使用强度控制指标应符合以下规定:
@#@@#@1应依据城市总体规划或分区规划的控制要求,科学合理地确定控制指标。
@#@@#@2应根据所在城市的建设规模、城市发展的环境容量,保证城市中的建筑合理分布和提高环境质量。
@#@@#@3应符合开发建设的政策要求,保证开发目标的实施。
@#@@#@4应根据土地区位级差和土地使用性质的不同,确定控制指标,提高城市土地的利用率,保证合理的投入产出比。
@#@建筑密度与容积率可参照表4.2.1-4规定。
@#@@#@表4.2.1-4建筑密度与容积率控制指标@#@类别@#@旧区@#@新区@#@中心区@#@一般地区@#@建筑@#@容积@#@建筑密度@#@容积率@#@建筑密度@#@容积率@#@密度@#@率@#@R低层住宅@#@30%~35%@#@0.6~1.0@#@25%~32%@#@0.5~0.8@#@25%~30%@#@0.5~0.7@#@R多层住宅@#@25%~28%@#@1.2~1.7@#@25%~28%@#@1.0~1.6@#@25%~28%@#@1.0~1.5@#@C多层办公@#@30%~35%@#@1.5~2.5@#@25%~32%@#@1.2~2.2@#@25%~30%@#@1.2~2.0@#@C多层商业@#@35%~40%@#@1.5~2.5@#@25%~35%@#@1.2~2.2@#@25%~30%@#@1.2~2.0@#@CR多层商住@#@25%~35%@#@1.5~2.5@#@25%~30%@#@1.5~2.0@#@20%~30%@#@1.2~1.8@#@注:
@#@大城市高层建筑的容积率可在此基础上上浮50%—100%;@#@@#@新区宜取下限数值。
@#@@#@5应考虑地块周围道路系统状况及城市基础设施供给能力。
@#@@#@4.2.2地块的建筑高度控制@#@1符合建筑日照、卫生、消防和防震抗灾要求。
@#@@#@2符合城市街区景观要求。
@#@@#@3符合保护建筑、文物保护单位和历史文化保护区周围建筑高度控制要求。
@#@@#@4符合机场净空、高压线及无线通讯通道(含微波通道)等建筑高度控制要求。
@#@@#@5坡度较大地区要考虑不同坡向对建筑高度的影响。
@#@@#@4.2.3地块的绿地率控制@#@地块的绿地率控制应根据地块的不同使用性质、区位条件及城市性质确定,可参照表4.2.3规定:
@#@@#@表4.2.3绿地率控制指标@#@类别@#@新区@#@老城区@#@一般城市@#@风景旅游城市@#@一般城市@#@风景旅游城市@#@住宅@#@>@#@32%@#@>@#@40%@#@>@#@30%@#@>@#@35%@#@公@#@建@#@商服中心@#@>@#@25%@#@>@#@30%@#@>@#@20%@#@>@#@25%@#@医疗卫生@#@>@#@35%@#@>@#@40%@#@>@#@35%@#@>@#@40%@#@大专院校@#@>@#@35%@#@>@#@40%@#@>@#@35%@#@>@#@40%@#@其他@#@>@#@30%@#@>@#@35%@#@>@#@25%@#@>@#@30%@#@工业@#@一类工业@#@>@#@25%@#@>@#@30%@#@>@#@20%@#@>@#@25%@#@二类、三类工业@#@>@#@30%@#@>@#@35%@#@>@#@30%@#@>@#@35%@#@仓库@#@>@#@20%@#@>@#@25%@#@>@#@20%@#@>@#@25%@#@其它@#@>@#@20%@#@>@#@25%@#@>@#@15%@#@>@#@20%@#@注:
@#@中小城市和山区城镇在此基础上可上浮3%~5%。
@#@@#@4.3居住人口规模预测@#@4.3.1根据总体规划或分区规划对规划范围居住人口的指标规定进行居住人口测算;@#@@#@4.3.2根据当地城市规划的人均居住建筑面积以及家庭人口构成等指标规定进行居住人口测算。
@#@@#@4.4配套公共服务设施@#@4.4.1应符合总体规划或分区规划的控制要求,落实上层次规划确定的公共服务设施项目。
@#@并根据规划范围内人口规模、服务半径、周边公建分布情况、居民生活风俗习惯及地形特点等因素具体确定公共服务设施项目。
@#@规模参照《城市居住区规划设计规范》GB50180的规定确定。
@#@@#@4.4.2配套公共服务设施定位应以总体规划或分区规划为依据,根据规划区的不同类型、位置、特点,合理确定公共服务设施系统布局结构。
@#@@#@4.4.3新区建设应本着统一规划、统一开发、统一建设的原则按规范要求进行公建配套;@#@旧城改造必须以旧城区原有公建项目为基础,增补缺项,完善公建配套。
@#@@#@4.4.4边境口岸城市应在国家标准的基础上根据需要增加城市基础设施。
@#@流动人口聚集较多的地段,应根据不同性质的流动人口数量,增设相应设施。
@#@@#@4.4.5在目前国有土地使用权出让的政策下,应对规划范围内一些非盈利的公共设施用地(如公共绿地、城市广场等)的土地征用提出解决办法,确保非盈利公共设施与其它建设同步进行。
@#@@#@4.4.6按《人民防空工程设计规范》GB50225要求配建人防地下室。
@#@应遵循平战结合的原则,与城市地下空间规划相结合,统筹安排,并按其使用性质纳入配套公建。
@#@@#@4.5道路系统@#@4.5.1应根据地形条件、气候条件以及用地周围的环境条件及交";i:
3;s:
27595:
"环境保护建议书4@#@环境保护建议书@#@环境保护建议书(集锦15篇)@#@环境保护建议书1@#@敬爱的校长:
@#@@#@ 您好!
@#@我是一名即将毕业的六年级学生,虽然我是从别校后转来的,并没有在这里经过六年的学习,但因式分解本校的学习生活丰富多彩,便使我很快对学校增添了感情。
@#@@#@ 记得我刚转到这个学校时,学校就组织了不少活动:
@#@春游,学生和老师们其乐融融,欢聚一堂;@#@运动会上,各班争分夺秒,毫不示弱;@#@区里大合唱,我们全校同心协力,发挥最佳状态。
@#@学校这个大家庭留给我的回忆和所给予我的,比山高比海深!
@#@我怎能忘记呢?
@#@我衷心祝愿母校越办越好!
@#@@#@ 然而,学校还有一些不尽人意的方面,在此,向您提出一些建议。
@#@@#@ 一、学校的操场跑道是用煤灰堆成的,并且学校旁的XX囱也长期冒烟,有时一刮风,吹得满操场都是煤灰、沙子和烟囱里的黄沙,弄得同学们满身沙子,睁不开眼睛。
@#@因此,我希望将学校旁的水烟囱“搬家”,再把操场坑坑洼洼的地方填平。
@#@这样,同学们就可以不受沙子的烦扰了。
@#@@#@ 二、学校没有图书馆,满足不了同学们渴望读更多书的愿望。
@#@我觉得学校可以先开办图书角,由学校大队干部管理,然后逐渐发展为图书馆,让同学们读到更多的书,得到更多的知识。
@#@@#@ 希望以上两点能被采纳,请参考。
@#@@#@ 祝愿校长工作顺利,万事如意!
@#@再次祝愿学校越办越好!
@#@@#@ 此致@#@敬礼!
@#@@#@ 六年x班×@#@×@#@×@#@@#@ xxxx年x月x日@#@环境保护建议书2@#@尊敬的菁盛乡党委、乡:
@#@@#@ 我是菁盛小学的一名五年级学生,希望你们能在百忙之中抽出一点时间,看看我经过仔细观察之后写下的环保建议书.@#@ 先来说说我们的母亲河——红水河。
@#@她现在简直成了“排污河”,两岸的农家、个体户都在往河里排放污水、垃圾,给她披上了一件花不溜秋的外衣。
@#@昔日的水草和鱼儿不见了,鲜花倒映的河面不见了,河边孩子们的欢声笑语的场面也不见了。
@#@塑料袋、垃圾成群结队地在水面上溜达,而过路的人行色匆匆,捂嘴掩鼻,母亲河终日愁眉不展,仿佛在痛苦地呻吟:
@#@“救救我吧!
@#@”“救救我吧!
@#@”@#@ 空气污染也日益严重,汽车排污排废随时可见,马啼声、人声、嘈杂声让我们不得安宁,网吧毒害青少年严重。
@#@@#@ 地球是我们人类共同的家园,美好的环境更是我们幸福生活的前提,为了让我们赖以生存的家园能够青春永驻,我提出几点建议:
@#@@#@ 一:
@#@不要随意往河里倒垃圾,排放污水。
@#@@#@ 二:
@#@生活垃圾要分类回收,以便再利用,号召人们爱护环境,并在一些卫生状况较差的区域贴上醒目的警示标语。
@#@@#@ 三、对空气污染进行监督和治理,尤其是要对哪些不规范的饮食摊点和排污排废汽车限期整改,对网吧进行整治。
@#@@#@ 四、号召人们在红水河岸边植树造林,不要乱砍滥伐树木,保护绿色植被,防止水土流失,美化我们的家园。
@#@@#@ 以上是我一个小学生的建议,希望你们能够酌情考虑,合理解决,也祝愿我们的家乡山更绿,水更青,经济更繁荣!
@#@@#@ 菁盛小学五(3)班×@#@×@#@×@#@@#@20xx年10月10日@#@环境保护建议书3@#@ 局长伯伯:
@#@@#@ 您好!
@#@@#@ 我是实验小学的一名学生。
@#@近几年,家乡的变化大了。
@#@@#@ 马路非常宽广,每户人家也都有着大房子,过着豪华的日子。
@#@@#@ 但是一尘不变的还要数家乡的环境了。
@#@@#@ 人们随地吐痰,不讲究卫生。
@#@特别是正在骑车的人,不愿意停下车,走到垃圾桶边吐痰,而是随便一吐。
@#@@#@ 在此,我建议您能在路旁多设垃圾桶,要既环保又实用的垃圾桶。
@#@@#@ 还有,在花园里,经常有人踩踏花草,破坏树木。
@#@虽然在旁边常设有‘小草也有生命’等字样,但市民还是随意踩踏。
@#@@#@ 为此,我希望局长伯伯能派几位工作人员,轮流看守,不要随意践踏。
@#@@#@ 另外。
@#@我还发现许多工厂排放的废气都不进行处理,而是让它随着空气流动。
@#@有的时候,工厂排放的废气在天上形成一条又粗又长的巨龙。
@#@要知道,这种物体是有毒的,人类吸多了,会对身体不好。
@#@所以,我恳请环保局能请科学家发明一种把废气转换为对人类有益物体的机器。
@#@@#@ 当然,我更希望大家不要为了一己私利,而做破坏地球的事情。
@#@要知道,如果我们不加节制的破坏,必将加快地球的毁灭。
@#@@#@ 让我们从现在做起,从点滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切,使我们的家园永远阳光灿烂@#@环境保护建议书4@#@各位老师,各位学生:
@#@@#@ 你们好!
@#@@#@ 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
@#@@#@ 为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!
@#@一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!
@#@@#@ 不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!
@#@@#@ 对此,我还想向大家发出忠告,希望大家一起来保护地球:
@#@@#@ 1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!
@#@@#@ 2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!
@#@@#@ 3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!
@#@@#@ 4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!
@#@@#@ 5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!
@#@@#@ 6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!
@#@@#@ 7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!
@#@@#@ 8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!
@#@@#@20xx年x月26日@#@环境保护建议书5@#@敬爱的环保局局长:
@#@@#@ “哗——哗?
@#@?
@#@”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;@#@开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;@#@笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;@#@森林、绿洲不断消失,人们却置之不理?
@#@?
@#@您说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?
@#@我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?
@#@@#@ 黄河断流、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐?
@#@?
@#@这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围@#@ 内,没有适合人类居住的第二个星球。
@#@但是,人类却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。
@#@@#@ 这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?
@#@环境保护刻不容缓啊!
@#@为了人类共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:
@#@
(1)洗完手后拧紧水龙头;@#@
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;@#@(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;@#@(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;@#@(5)看电视时音量不宜太大;@#@(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;@#@(7)多植树造林,少滥砍滥伐?
@#@?
@#@@#@ 我相信,世界主宰中不能没有绿色。
@#@如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。
@#@@#@ 20xx年12月26日@#@环境保护建议书6@#@ 保护水资源从我做起!
@#@我们是大地的一部分,我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲的怀抱。
@#@大地为我们养育着青青的小草,嫩嫩的绿叶,美丽的花朵,古灵精怪的糜鹿,奔腾不息的骏马,展翅飞翔的雄鹰,所以我们要爱护他。
@#@@#@ 1.合理运用电池,不随便乱丢。
@#@@#@ 2.不乱用化学物品,这样不仅土地受损,也会危及到动物和水资源,甚至危及到人类。
@#@@#@ 3.呼吁家人不烧毁农作物,因为这样会使大地受损。
@#@@#@ 4.多植树种树绿化环境。
@#@@#@环境保护建议书7@#@同学们:
@#@@#@ 你们都知道,现在大自然的环境越来越糟了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
@#@@#@ 我给大家举个例子。
@#@现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。
@#@夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。
@#@可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。
@#@@#@ 由此,我郑重的为大家提几条建议:
@#@@#@ 一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;@#@@#@ 二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;@#@@#@ 三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;@#@@#@ 四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;@#@@#@ 五、不随地吐痰,不制造噪音;@#@@#@ 六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。
@#@不使用塑料袋,减少白色污染;@#@@#@ 七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。
@#@@#@ 我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。
@#@因为保护环境,刻不容缓!
@#@@#@ 让我们好好的保护并且珍稀自然环境和资源吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的眼泪!
@#@@#@环境保护建议书8@#@ 地球晚们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件,谁不想让自己的家园变得更美,然而现实情况是我们地球已经伤痕累累了。
@#@保护环境已刻不容缓了。
@#@@#@ 人们经常把保护环境挂在嘴边,可真正做起来却不往往有些困难。
@#@就拿塑料袋来说,人们都知道使用塑料袋会造成白色污染,也知道国家的限塑令的要求,可是人们还是在用,我们身边环境污染的例子还有很多。
@#@例如人们大都知道废旧电池回收不当会污染环境,但许多的时候我们却把它们随手一扔。
@#@另外,我们周围浪费资源的例子还有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了关水龙头等,为此根据实际情况我提出以下建议。
@#@@#@ 一、加强环境保护知识的宣传,教育市民收听、收看关于保护环境的节目,阅读环保知识读物,讨论环境保护问题,与破坏环境的现象作斗争。
@#@@#@ 二、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多使用循环用的物品,不用或少用一次性纸制品。
@#@@#@ 三、设置专门回收部让垃圾及时回收并合理利用。
@#@@#@ 四、保护野生动物,不采摘花朵,不砍伐树木。
@#@@#@ 五、倡导市民节约纸张,节约粮食,节约有水,节约用电,节约燃料,共同节约我们有限资源。
@#@@#@ 六、引导市民购买有环境标志和绿色标志的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用会破坏臭氧层的物品。
@#@@#@ 我们共同,一定会创造一个美好家园!
@#@@#@环境保护建议书9@#@尊敬的孙校长:
@#@@#@ 您好!
@#@@#@ 以前我们学校的操场草坪和小花园里总有着令人神清气爽的绿色。
@#@吃好中饭后的同学们都会去散散步放松下眼睛。
@#@就连学校的一个小角落也干净无比,而现在,同学们把垃圾随地乱扔,同学们见了垃圾也会视而不见地走过。
@#@空气变得不新鲜了,美丽的绿色也被垃圾遮住了身影。
@#@@#@ 我发现了这个问题的原因就是垃圾桶没人整理,校园里的垃圾桶早已满出了,四周全部都是垃圾。
@#@@#@ 在此,我想提几条建议。
@#@@#@ 一、校园垃圾桶里的垃圾希望可以有环保工人准时清理,希望垃圾不要再离开垃圾桶的怀抱了。
@#@@#@ 二、希望学校领导和教师可以用广播向同学们提倡"@#@保护校园,人人有责"@#@的活动,只要每块地方能有一个班级清扫,因为人多力量大嘛!
@#@@#@ 三、希望同学们少量制造垃圾,如零食和饮料不该带入本校。
@#@@#@ 四、节约用纸,纸张和塑料是影响环境的大凶手。
@#@而同学们并没有意识到这个错误,有的纸张写几个字就扔了;@#@有的纸张上只有乱画的几个小人;@#@有的更过分只是折纸成了飞机被扔在了操场上。
@#@@#@ 五、保护大自然,小花园是我们活动的聚集之地,从前我们会在里面写作业。
@#@自从同学们随手扔垃圾开始,小花园里面就被臭气环绕了。
@#@坐在里面总会闻到不少怪味道。
@#@@#@ 六、每天需要有人来监督大家,如果发现有人随地扔垃圾应该用校规严格处罚。
@#@@#@ 这就是我想提出的六个建议,为了学校的环境,为了同学的身心健康,望尊敬的孙校长可以采纳我的建议。
@#@我相信,学校一定会恢复往日的干净舒适,一定会散发出往日的阵阵书香。
@#@@#@ 祝:
@#@@#@ 孙校长身体健康,万事如意!
@#@@#@ 六(7)中队魏嘉@#@ 20xx年10月17日@#@ 点评:
@#@小作者字迹绢秀,构思清晰,内容写得详细得当。
@#@对建议信的书写手法掌握地很棒,而且其中建议的方法也符合实际,切实可行。
@#@老师给你一百个赞啦!
@#@@#@环境保护建议书10@#@敬爱的环保局:
@#@@#@ 地球是人类的母亲,是生命的摇篮。
@#@我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。
@#@正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。
@#@所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议:
@#@@#@ 1、大力节约资源,不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
@#@@#@ 2、大力节约能源,不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。
@#@@#@ 3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
@#@@#@ 4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地、花木。
@#@@#@ 5、建议垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
@#@@#@ 6、建议文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。
@#@@#@ 7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行,减少空气污染;@#@使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。
@#@@#@ 地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!
@#@保护地球,就是保护我们自已。
@#@地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。
@#@老师们、家长们、同学们、小朋友们,你心中有一个绿色之梦吗?
@#@让我们把环保承诺变为实际行动,为改善社会的环境质量尽力。
@#@最后,让我们用大手牵起小手,托起绿色的希望。
@#@@#@ 建议人:
@#@@#@ 建议日期:
@#@@#@环境保护建议书11@#@ 我国环保产业还处于快速发展阶段,总体规模相对还很小,但是整个环保产业发展十分迅速,环保项目不断增多,项目建议书的编制也越来越重要,以下是环保项目建议书格式,以供参考。
@#@@#@ 一、环保项目建议书总论@#@ 1、环保项目名称;@#@2、项目法人;@#@3、建设地点;@#@4、建设内容;@#@5、建设规模;@#@6、概算投资;@#@7、效益分析。
@#@@#@ 二、项目建设的必要性@#@
(一)项目背景:
@#@1、建设单位概况;@#@2、建议书编制依据;@#@3、提出的理由与过程。
@#@@#@
(二)基本条件:
@#@1、拟建地址状况;@#@2、拟建地址的建设条件。
@#@@#@ (三)项目建设的意义:
@#@@#@ 三、建设内容、规模及工程方案@#@
(一)建设内容与规模@#@ 1、建设规模及理由@#@ 2、建设内容技术方案@#@ 3、建筑安装工程量及“三材”用量估算@#@
(二)工程方案@#@ 四、投资估算及资金筹措@#@
(一)投资估算:
@#@1、投资估算依据2、建设投资估算3、投资估算表@#@
(二)资金筹措方案:
@#@1、项目法人自筹资金2、信贷融资@#@ 五、效益分析@#@
(一)经济效益@#@
(二)社会效益@#@ 六、环保项目建议书结论@#@ 常常,项目建议书的批复是可行性研究报告的重要依据之一;@#@可行性研究报告是项目建议书的后续文件之一。
@#@此外,在可行性研究阶段,项目至少有方案设计,市政、交通和环境等专业咨询意见也必不可少了。
@#@对于房地产项目,一般还要有详规或修建性详规的批复。
@#@此阶段投资估算要求较细,原则上误差在±@#@10%;@#@相应地,融资方案也要详细,每年的建设投资要落到实处,有银行贷款的项目,要有银行出具的资信证明。
@#@@#@ 很多项目在报立项时,条件已比较成熟,土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备,特别是项目资金来源完全是项目法人自筹,没有财政资金并且不享受什么特殊政策,这类项目常常是项目建议书与可行性研究报告合为一体。
@#@@#@ 一个项目要获得政府有关扶持,首先必须先有项目建议书,项目建议书通过筛选通过后,再进行项目的可行性研究,可行性研究报告经专家论证后,才最后审定。
@#@这实际上也是一种常见的审批程序,是列入备选项目和建设前期工作计划决策的依据。
@#@项目建议书和初步可行性研究报告经批准后,才可进行以可行性研究为中心的各项工作。
@#@@#@ 项目建议书-项目建议书的主要内容@#@ 1、项目投资方名称,生产经营概况,法定地址,法人代表姓名、职务,主管单位名称;@#@@#@ 2、项目建设的必要性和可行性;@#@@#@ 3、项目产品的市场分析;@#@@#@ 4、项目建设内容;@#@@#@ 5、生产技术和主要设备。
@#@说明技术和设备的先进性、适用性和可靠性,以及重要技术经济指标;@#@@#@ 6、主要原材料及水、电、气,运输等需求量和解决方案;@#@@#@ 7、员工数量、构成和来源;@#@@#@ 8、投资估算,需要说明需要投入的固定资金和流动资金;@#@@#@ 9、投资方式和资金来源;@#@@#@ 10、经济效益初步估算。
@#@@#@环境保护建议书12@#@ 亲爱的同学们:
@#@@#@ 你们好!
@#@花开花落,仿佛是一场梦,六年春秋一晃而过,我们已成为了六年级的大哥哥大姐姐了,马上就要离开这美丽的大校园了,对这的每一寸土地都充满了深深的.眷恋之情,学校,已成为了我们大家的第二个家。
@#@然而家中不免有些不足的地方。
@#@漫步在鸟语花香的生物园中,彩色的塑料袋十分碍眼;@#@走在走廊上、小径旁会时常见到揉成一团的纸屑,有些纸屑上,甚至连一个字都没写,就被丢弃。
@#@像这样不爱环境、不珍惜资源的现象在这如诗如画的校园中十分碍眼。
@#@@#@ 作为这个大家庭中的一员,同学们就是这样爱护环境的吗?
@#@同学们,这个校园实在太美丽了,我们怎么忍心破坏呢?
@#@为了让我们的校园环境得到更好的保护,我向大家提出以下建议,希望大家能携起手来共同做好!
@#@@#@ 1.节约用水。
@#@洗完手、上完厕所要及时关上水龙头,避免水资源白白流失。
@#@水也可以循环利用,用以浇花、拖地等等。
@#@@#@ 2.不要乱扔垃圾。
@#@要准确的把垃圾扔进垃圾桶。
@#@看到有乱扔垃圾的行为要制止。
@#@@#@ 3.每周进行的大扫除要积极参加,认真劳动,美化校园。
@#@@#@ 4.有条件的同学可以带绿色植物到校园里,绿化环境,清新空气。
@#@@#@ 5.爱护校园里的花草树木、小昆虫。
@#@以上就是我的建议。
@#@嘴上说说是容易,可要做到是要凭同学们自觉遵守的。
@#@我非常乐意与同学们一起保护我们的校园环境,共营生命绿色!
@#@@#@环境保护建议书13@#@ 什么是低碳呢?
@#@简单地说,低碳生活就是减少二氧化碳的排放。
@#@目前,地球处于危机状况。
@#@人们的环保意识减少了,大量二氧化碳排除,导致全球气温升高、气候发生变化;@#@人们的环保意识减少了,导致物种大量减少,甚至灭绝;@#@人们的环保意识减少了,导致山体滑坡、洪水、泥石流等灾害……还有很多很多这样的例子,这已经是不争的事实。
@#@所以,作为二十一世纪的青年,我们有义务去保护环境,毕竟,我们只有一个地球。
@#@@#@ 低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。
@#@日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。
@#@要记牢:
@#@“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;@#@工业国家人碳。
@#@”均碳足迹为11000kg;@#@全球人均碳足迹为4300kg;@#@应对气候变化全球人均目标碳足迹为20xxkg。
@#@@#@ 同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!
@#@其实做到节能,创造低碳生活很简单。
@#@我提议:
@#@@#@ 1。
@#@少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。
@#@@#@ 2。
@#@随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。
@#@@#@ 3。
@#@尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
@#@@#@ 4。
@#@关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。
@#@@#@ 5。
@#@少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。
@#@@#@ 我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:
@#@保护环境,走向低碳,从我做起!
@#@@#@环境保护建议书14@#@ 在我们身边,有这样一些景象:
@#@道路上,垃圾四处丢;@#@河流中,废水天天见;@#@空气中,各种“黑龙”肆意排放,臭气熏天…给我们的生活了带来重大的伤害!
@#@树木砍光了,只要暴雨来临,水和泥沙形成巨大的泥石流,后果不堪设想;@#@“黑龙”污染蓝天,使人无法正常呼吸;@#@河中废水有人喝了,就引发了水中毒……难道这些不引人深思吗?
@#@在环境污染日益严重的今天,我们又能做些什么呢?
@#@在人们随手丢垃圾时,在人们向河里倾倒废水时,有多少人能想到他们毁灭了自己没有?
@#@所以,保护环境势在必行!
@#@我们必须控制好自己,不乱扔垃圾,就能少一份污染;@#@多种一棵树,多一份绿色;@#@多安装一台废水过滤机,多一份洁净健康;@#@少排放废气,还我们一个湛蓝的天空……让我们的家园干干净净!
@#@同学们,让我们行动起来,做一名环保小卫士!
@#@@#@ 还未意识保护环境的人们:
@#@@#@ 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,大量的树木被砍伐来建立化工厂,化工厂的污水的有害气体从管子里排出,散发到天上,空气也遭受到破坏,而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。
@#@由此,我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议:
@#@@#@ 1、以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
@#@以节约粮食为荣,尽量地把残留的食物吃完。
@#@@#@ 2、尽量少用一次性物品,多使用耐用品,自备购物袋或提篮,减少白色污染。
@#@@#@ 3、不乱丢垃圾和废物品,将垃圾分类投放,变费为宝,使资源循环再生,造福人类。
@#@@#@ 4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物,关爱与保护野生动植物;@#@植树造林,爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。
@#@@#@ 5、不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟和不制造噪音。
@#@@#@ 我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。
@#@为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
@#@因为,保护环境,刻不容缓!
@#@@#@环境保护建议书15@#@尊敬的校长:
@#@您好!
@#@我是本校一名六年级的学生,在这所学校已经生了六年了。
@#@我们的学校风景优美,景色迷人。
@#@可是,还有许多美中不足的地方。
@#@学校教学楼的楼梯上,随处都可以看见许多废纸啊,零食袋啊,甚至还会有一次性塑料杯。
@#@许多同学还会从楼梯上往下扔废纸。
@#@让经过的人看得也很不舒服。
@#@学校操场上的垃圾也随处可见。
@#@放眼一望,有许多白色的纸,使原本美丽干净的操场变得又脏又难看。
@#@而且还给清洁阿姨带来了负担。
@#@做为本校的一名小学生,我向您提出以下几点建议:
@#@@#@ 1.可以在周一的晨会以“保护坏境”为主题,开展一次活动。
@#@@#@ 2.可以在班级里让班主任以“保护环境”为主题,开展一次班会并让同学们搜集一些保护环境的资料。
@#@@#@ 3.可以在学校里开展一次“保护环境”的@#@ 名言标语征集活动。
@#@@#@ 4.可以让同学们为你废物利用,自己动手制作一些环保小制作。
@#@学校是我们大家的,保护环境需要我们每个人自己去努力。
@#@从身边的小事做起,保护我们校园的环境。
@#@@#@";i:
4;s:
14148:
"缓速器在城市客车中的应用研究@#@常州市公共交通集团公司@#@技师论文@#@论文题目@#@缓速器在常州公交客车中的应用研究@#@考生姓名@#@戴苏乾@#@指导教师姓名@#@于强@#@职业工种@#@汽车修理工@#@报考等级@#@技师@#@论文提交日期@#@缓速器在常州公交客车中的应用研究@#@内容提要:
@#@据常州公交统计资料表明,公交车辆日平均制动次数约1600次,造成制动器故障率高,使用寿命短。
@#@所以现实情况是:
@#@现有公交车辆的行车制动系统不能完全保证满足行车安全的需要。
@#@@#@缓速器作为车辆辅助制动系统部件,通过作用于传动系统的缓速力距而减轻制动系统的负荷,使车辆均匀减速,以提高车辆制动系统的可靠性,延长制动系统的使用寿命,并能大幅度降低车辆使用成本。
@#@@#@关键词:
@#@缓速器电涡流液力公交@#@ @#@@#@作者:
@#@戴苏乾@#@导师:
@#@于强@#@目录@#@前言1@#@一、城市公交对缓速器的特殊要求1@#@1.道路条件1@#@2.乘客情况1@#@3.运载负荷1@#@二、常州公交对于缓速器的选用2@#@1.工作原理12@#@2.电涡流缓速器与液力缓速器的对比12@#@2.1持续冷却能力、制动性能的比较14@#@2.2能源消耗的比较21@#@2.3工作温度的比较22@#@2.4总质量的比较22@#@2.5功率损失的比较24@#@2.6控制系统的比较24@#@2.7可靠性的比较24@#@2.8安装、保养的比较24@#@三、结论33@#@参考文献62@#@致谢70@#@前言@#@随着道路条件的不断改善和车辆性能的不断提高,公交车辆的平均速度提高了2倍以上,而城市公交往往经常在行车密度很高、交通情况复杂的城市街道上行使,为了避免交通事故,需要进行频繁的不同强度的制动,而制动器的性能却提高的不多。
@#@在这些情况下,如果仅仅只用摩擦式制动器工作,制动器产生的热量增多,摩擦片的温度升高,制动装置的摩擦系数减少,磨损增加,严重时还有可能导致制动失效,极易引发交通安全事故。
@#@另外,只是使用行车制动,还存在着制动噪音污染,制动过程产生的粉尘污染以及维修频繁等有待解决的问题。
@#@@#@因此,除了必要的行车制动系外,往往有必要增设辅助制动系,以便将车轮制动器的工作负荷进行分流,使车轮制动器温度控制在安全范围内。
@#@辅助制动系也叫缓速制动系,用以使行驶的车辆速度降低或稳定在一定速度范围内,而不用以使车辆停驶。
@#@具体起缓速作用的部件叫做缓速器。
@#@@#@一、城市公交对为何需要加装缓速器@#@与公路客车、旅游客车的使用条件及工况相比,城市公交的使用条件与工况有很大不同之处,所以对制动系统的要求亦有所不同,主要表现为如下几个方面。
@#@@#@1.道路条件@#@城市客车主要在城市道路上运行,街道上有各种机动车、非机动车和行人,大部分路口为平面交叉,路况较为复杂,加上频繁停靠站点,使城市公交不仅车速低,而且起动、制动非常频繁。
@#@加装辅助制动系统时,要求在低速时能提供较大制动力矩。
@#@@#@2.乘客情况@#@城市公交设置的座椅较少,乘客大多都站立在车厢内,所以在加装辅助制动系统时,要求辅助制动系统可以提供稳定的、可承受的制动力矩。
@#@@#@3.运载负荷@#@城市公交不仅人员上下频繁,上下班高峰时超载现象很是普遍。
@#@使车辆的装载质量随时会发生幅度较大的变化,因此要求辅助制动系统在车辆满载的情况下仍能提供持续有效的制动力矩。
@#@@#@二、常州公交对于缓速器的选用@#@按缓速原理可分为发动机缓速装置、液力缓速器、电涡流缓速器、电机缓速装置和空气动力缓速装置等。
@#@目前常州公交选用的缓速器分为两种,福伊特液力缓速器和特尔佳电涡流缓速器。
@#@下面重点介绍液力缓速器和电涡流缓速器。
@#@@#@1.工作原理@#@特尔佳电涡流缓速器:
@#@基本原理是通过与与定子和转子之间的磁场作用达到车辆减速的目的。
@#@其中定子和车辆底盘固定在一起(变速箱、后桥、车架)。
@#@转子通过突缘连接和传动轴一起高速旋转。
@#@转子和定子之间有很小的气隙。
@#@定子中的多组线圈通电后产生巨大的力矩作用在旋转的转盘上从而使车辆减速。
@#@@#@福伊特液力缓速器:
@#@液力缓速器由定子、转子、连接法兰、热交换器和油槽(独立供油系 统)等组成。
@#@缓速器是通过连接法兰与传动轴相连接。
@#@传动轴转动时驱动连接法兰转动,连接法兰通过连接螺栓与转子连接。
@#@当要进行缓速时,控制系统将油槽中的介质(机油)泵入定子与转子之间的工作腔,由于转子与车辆传动轴相连。
@#@而定子固定在缓速器的外壳上。
@#@转子受传动轴驱动带动介质一起旋转。
@#@介质的粘性作用使转子受到定子的凝滞阻力而降低转速,从而也使传动轴转速慢下来。
@#@随着传动轴转速下降,车速也慢下来,产生缓速作用。
@#@当解除缓速作用时,控制系统将油释放出油槽,在结构上保证工作腔无油时也不会有阻尼,保证缓速器不会在车辆行驶时产生阻力多消耗燃料。
@#@@#@2.电涡流缓速器和液力缓速器在常州公交的使用情况分析@#@2.1持续冷却能力、制动性能@#@电磁缓速器:
@#@由传动轴驱动的转子向线圈和定子鼓风。
@#@转子的速度和冷却能力都与传动轴的速度有关:
@#@车辆越慢,冷却能力越小。
@#@受转子尺寸的限制,持续冷却的最大冷却能力只能达到30KW。
@#@电涡流有强的制动热衰退现象,制动性能受限。
@#@@#@液力缓速器:
@#@利用发动机的冷却系统。
@#@在缓速过程中,发动机几乎不产生热量,这样冷却系统可以几乎100%地被缓速器利用。
@#@最大制动功率可达700KW。
@#@持续冷能力:
@#@265马力(195千瓦)的发动机,其持续冷却能力145KW。
@#@液力涡流几乎没有热衰退现象,最适合持续制动。
@#@@#@电磁缓速器与液力缓速器持续冷却能力的对比如图1所示。
@#@@#@图1:
@#@电磁缓速器与液力缓速器持续冷却能力的对比@#@2.2能源消耗@#@电磁缓速器:
@#@最小需要112A(2000Nm),最大需要173A(3000Nm)的电流。
@#@这个电流的范围与一个电焊机不相上下。
@#@需要增加发电机功率,增加了电能源的消耗需要提高蓄电池的容量等级。
@#@@#@液力缓速器:
@#@仅控制装置部分需要很小的电流,最大为1A。
@#@比一个汽车音响消耗的电流还要小。
@#@无额外能源消耗@#@2.3工作温度@#@电磁缓速器:
@#@温度很高(500℃以上,炽热)。
@#@几乎对所有临近的零部件都有不同程度的影响(油封、软管、电器件、电缆线和机油等),可能导致变形、失效,甚至危险。
@#@因而必须附加防护层。
@#@而防护层又阻碍了散热性的发挥。
@#@@#@以定子鼓风的方式冷却,长时间缓速后不能马上停车,否则因转子不鼓风进行冷却,缓速器的热量只有辐射向周围大气散热。
@#@在极端情况下,易引起整车着火。
@#@@#@液力缓速器:
@#@油温和壳体温度低(125℃左右,最高不大于200℃)。
@#@对其临近的任何零部件都没有不良影响,确保了周边部件的安全。
@#@即使在长下坡以后,也能立即停车和驻车,不会产生热变形。
@#@缓速能力不会有任何降低,安全无忧。
@#@@#@2.4总质量@#@电磁缓速器:
@#@从175kg(2.000Nm)到450kg(3.000Nm)不等。
@#@这样将导致:
@#@增加油耗;@#@有效载荷减少,影响整车载荷;@#@悬挂质量大,对变速有影响;@#@拆装困难。
@#@@#@液力缓速器:
@#@缓速器质量从65kg(2.000NmGA).到最重的85kg(4.000Nm)。
@#@@#@2.5功率损失@#@电磁缓速器:
@#@转子的风扇功能会导致永久性功率损失。
@#@转子的运转质量67kg(2.000Nm)到82kg(3.000Nm)。
@#@功率的损失随着传动轴的转速增加而增加,功率损失高达8KW(转速为2500rpm)。
@#@这样会导致增加油耗。
@#@@#@液力缓速器:
@#@最大运转质量不超过8kg。
@#@功率损失为2KW(转速为2500rpm),最新的产品甚至把这种功率损失减少至只有轴承和油封的纯机械摩擦。
@#@最好的结果是节省油耗。
@#@@#@2.6控制系统@#@电磁缓速器:
@#@由继电器来控制线圈的大电流,由于这些线圈会产生冲击电流及感应负载,结果会出现:
@#@现代敏感电子系统易受影响;@#@产生火花;@#@电涡流辐射;@#@操作不当易烧线圈,蓄电池会深度放电;@#@电涡流缓速器通过结合或转换一个或多个电涡流线圈来控制。
@#@无级控制是不可能的。
@#@@#@液力缓速器:
@#@由比例阀通过气压控制进油量而产生不同级别的制动力矩,换档过程平稳、柔和,没有感应负载。
@#@纳入车辆的电气和电子系统没有任何问题,ECU可与CAN和ABS完全兼容,无操作不当之忧,在恒速档功能时还可做到从0到100%力矩范围内的无级控制。
@#@还可将下坡巡航以及车辆高速巡航控制相结合。
@#@安全、轻松、舒适。
@#@@#@2.7可靠性@#@电磁缓速器:
@#@小石头、盐水及潮湿的环境以及不规范操作易引起部件的损坏。
@#@可靠性受温度影响较大。
@#@高温对周边零部件的副面影响导致需要频繁的维护。
@#@@#@液力缓速器:
@#@密封的铝合金壳体,对坏的路况和气候条件都有很强的抵制能力。
@#@高可靠性。
@#@@#@2.8安装、保养@#@电磁缓速器:
@#@安装简便,定期调整空气间隙(每50000公里),价格较低。
@#@@#@液力缓速器:
@#@对安装有一定的技术要求,45000公里到135000公里换油(取决于所用油和车辆使用条件),价格较高。
@#@@#@三、结论@#@从近几年缓速器在常州公交的应用情况可以得到以下结论:
@#@@#@1.提高了车辆行驶的安全性。
@#@大大减少了坡道行驶时,由于行车制动器热衰退引起发的安全事故。
@#@使得汽车在下坡的平均行驶速度提高。
@#@在平路行驶时,可以比较容易的控制调节车速和保持车间距离。
@#@@#@2.减少了频繁的缓速和制动,提高了车辆的舒适性和操纵灵活性。
@#@很大幅度的降低了驾驶员的疲劳强度;@#@减少了制动噪声。
@#@@#@3.提高了运输的经济性。
@#@由于制动次数的减少,制动器和轮胎的磨损大大减少,从而降缩短了制动器和轮胎维修和更换的周期,延长了汽车实际运行时间,由此带来的经济效益非常明显。
@#@@#@目前常州公交已经广泛应用了电涡流缓速器和液力缓速器。
@#@在实际使用中与电涡流缓速器相比,液力缓速器有以较小的质量提供较高的制动力矩,完美的冷却性能和低廉的维护成本等优点,必将在今后城市公交车辆配置中得到广泛地应用。
@#@@#@问题非常大!
@#@@#@一、文体错误。
@#@纵观全篇,你的文章陷入了最大的一个误区:
@#@写成了说明文,写成了技术参考文献,而不是论文!
@#@@#@二、文不对题。
@#@题目叫做缓速器在城市客车中的应用分析(改之后),但是文章只是介绍了两种缓速器在常州公交客车中的应用,这是否意味着,所有的公交大客车都只用这两种缓速器?
@#@还是常州公交的所有大客车都只用这两种缓速器?
@#@如果题目保持原题,那你就要把所有用到的缓速器都要写进去,而不仅仅只写常州公交所用的两种。
@#@题目还要再改!
@#@@#@三、主次不分。
@#@通篇介绍了两种缓速器的区别,而作为论文最重要的部分:
@#@对于两种缓速器在常州公交车辆上的应用却只是用了结论部分300多字一带而过。
@#@既然是应用分析,那就该结合常州公交车辆状况来分析两种缓速器在实际使用中得到的结果,特别注重两种结果的区别。
@#@而不是单单介绍缓速器的差别。
@#@@#@参考文献@#@参考文献:
@#@@#@[1]余志生.汽车理论[M].北京:
@#@机械工业出版社.1997@#@[2]祁宏钟,雷雨成.缓速器的发展、原理和应用研究..北京汽车[J].2002年第2期@#@[3]范守林.液力缓速器.城市车辆[J]..2002年第4期@#@[4]林重博.液力缓速器和电涡流缓速器[J].汽车研究与开发,2001,(6):
@#@37-41@#@[5]余强陈萌三马建郭荣庆张庆余.发动机制动、排气制动与缓行器联合作用的模糊控制系统研究.汽车工程[J].2004年第4期@#@[6]罗治中.汽车缓速器的应用.城市公共交通[J].2000年01期@#@[7]CooneyTimothyJ,MowattJolE.DevelopementofaHydraulicRetarderFortheAllisonAT545RTransmission.SAE[C]952606,1995@#@致谢@#@本论文是在常州公交集团公司教育处于强老师的悉心指导下完成的,我的论文从思维方向、理论模型、结构安排到论文审核、定稿无不倾注了导师的心血。
@#@@#@于强老师多次询问研究和写作情况,并为我指点迷津,帮助我开拓思路,给予我热忱鼓励。
@#@导师的高度的责任心和人格魅力给我留下了深刻的印象,是我一生学习的榜样。
@#@@#@感谢我在常州公交的同事们,特别是董事长兼总经理蔡健臣先生和党委书记袁杏娣女士,在与他们的探讨中让我对公交行业特别是常州公交有了更深刻的理解和认识,没有他们的大力支持和协助,我完成这篇论文将会遇到很大的困难。
@#@@#@最后,感谢我的家人对我的理解和支持。
@#@家是永远的港湾,谢谢你们。
@#@@#@不要照抄我的模板,全部重写!
@#@!
@#@!
@#@@#@@#@";i:
5;s:
85:
"湖北荆门中考数学试题@#@2015年荆门市数学中考试题(附答案)@#@";i:
6;s:
27384:
"会计基础第六章第二节@#@第六章@#@第二节会计账簿的内容、启用与登记规则章节练习@#@单项选择题(本类题共25分,每小题1.0@#@分。
@#@多选、错选、均不得分。
@#@)@#@第1题、下列做法中,不符合会计账簿的记账规则的是()。
@#@@#@A、账簿中书写的文字和数字一般应占格距的1/2@#@B、登记后在记账凭证上注明已经登账的符号@#@C、使用圆珠笔登账@#@D、按账簿页次顺序连续登记,不得跳行隔页@#@【正确答案】:
@#@C@#@【答案解析】:
@#@本题考的是记账凭证的编制。
@#@记账时应使用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,不得用圆珠笔或者铅笔书写。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有367人做过本题目,其中答题错误129人,错误率0.35。
@#@@#@第2题、在登记账簿过程中,每一账页的最后一行及下一页第一行都要办理转页手续,是为了()。
@#@@#@A、便于查账@#@B、防止遗漏@#@C、防止隔页@#@D、保持记录的连续性@#@【正确答案】:
@#@D@#@【答案解析】:
@#@本题考的是会计账簿的记账规则。
@#@在登记账簿过程中,每一账页的最后一行及下一页第一行都要办理转页手续,是为了保持记录的连续性。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有343人做过本题目,其中答题错误115人,错误率0.34。
@#@@#@第3题、不需要在会计账簿扉页上的启用表中填列的内容是()。
@#@@#@A、账簿页数@#@B、记账人员@#@C、科目名称@#@D、启用日期@#@【正确答案】:
@#@C@#@【答案解析】:
@#@本题的考点为会计账簿的启用。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有371人做过本题目,其中答题错误178人,错误率0.48。
@#@@#@第4题、不需要在会计账簿扉页上的启用表中填列的内容是( )。
@#@@#@A、账簿页数@#@B、记账人员@#@C、科目名称@#@D、启用日期@#@【正确答案】:
@#@C@#@【答案解析】:
@#@本题的考点为会计账簿的启用。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有365人做过本题目,其中答题错误156人,错误率0.43。
@#@@#@第5题、下列说法中不正确的是()。
@#@@#@A、日记账一般采用三栏式@#@B、总账最常用的格式为三栏式@#@C、平行式明细账不适用于一次性备用金业务@#@D、银行存款日记账应按企业在银行开立的账户和币种分别设置,每个银行账户设置一本日记账@#@【正确答案】:
@#@C@#@【答案解析】:
@#@@#@本题考的是账簿的设置。
@#@各种日记账、总分类账以及资本、债权、债务明细都可用三栏式账簿。
@#@所以A、B选项说法正确。
@#@材料采购业务、应收票据和一次性备用金业务都可以用横线登记式(又叫平行式)明细分类账。
@#@银行存款日记账的登记方法要求:
@#@银行存款日记账应按企业在银行开立的账户和币种分别设置,每个银行账户设置一本日记账。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有364人做过本题目,其中答题错误167人,错误率0.46。
@#@@#@第6题、下列关于会计账簿启用与保管不正确的做法是()。
@#@@#@A、启用账簿时,要填写“账簿启用登记表”@#@B、为明确会计人员责任,登记某种账簿的人员,不必对该账簿的保管负责,应由保管会计档案的人员负责@#@C、每日登记账簿,注意书写整齐清洁,不得涂污,避免账页破损,保持账本完整@#@D、按有关规定使用账簿,账簿不得外借@#@【正确答案】:
@#@B@#@【答案解析】:
@#@本题的考点为账簿的启用和保管@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有619人做过本题目,其中答题错误271人,错误率0.44。
@#@@#@第7题、下列适合采用多栏式明细账格式核算的是()@#@A、原材料@#@B、制造费用@#@C、应付账款@#@D、库存商品@#@【正确答案】:
@#@B@#@【答案解析】:
@#@@#@多栏式明细账适用于成本费用类科目的明细核算,选项B属于成本类科目。
@#@成本类科目包括制造费用、生产成本和劳务成本等。
@#@A和D适合采用数量金额式,C适合采用三栏式。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有456人做过本题目,其中答题错误200人,错误率0.44。
@#@@#@第8题、登记账簿时,错误的做法是()@#@A、文字和数字的书写占格距的1/2@#@B、使用圆珠笔书写@#@C、用红字冲消错误记录@#@D、在发生的空页上注明“此页空白”@#@【正确答案】:
@#@B@#@【答案解析】:
@#@登记账簿必须使用蓝黑墨水或者碳素墨水并用钢笔书写,不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有487人做过本题目,其中答题错误150人,错误率0.31。
@#@@#@第9题、下列做法错误的是()@#@A、现金日记账采用三栏式账簿@#@B、产成品明细账采用数量金额式账簿@#@C、生产成本明细账采用三栏式账簿@#@D、现金日记账采用订本式账簿@#@【正确答案】:
@#@C@#@【答案解析】:
@#@多栏式账簿一般适用于成本、费用类的明细账,选项C应该使用多栏式账簿。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有452人做过本题目,其中答题错误193人,错误率0.43。
@#@@#@第10题、按照经济业务发生或完成时间的先后顺序逐日逐笔连续登记的账簿是()。
@#@@#@A、明细分类账@#@B、总分类账@#@C、日记账@#@D、备查账@#@【正确答案】:
@#@C@#@【答案解析】:
@#@序时账簿又称日记账,是按照经济业务发生或完成时间的先后顺序逐日逐笔进行登记的账簿。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有441人做过本题目,其中答题错误143人,错误率0.32。
@#@@#@第11题、用于分类记录单位的全部交易或事项,提供总括核算资料的账簿是()。
@#@@#@A、总分类账@#@B、明细分类账@#@C、日记账@#@D、备查账@#@【正确答案】:
@#@A@#@【答案解析】:
@#@总分类账是按照总分类账户分类登记以提供总括会计信息的账簿。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有430人做过本题目,其中答题错误146人,错误率0.34。
@#@@#@第12题、债权债务明细分类账一般采用()。
@#@@#@A、多栏式账簿@#@B、数量金额式账簿@#@C、横线登记式账簿@#@D、三栏式账簿@#@【正确答案】:
@#@D@#@【答案解析】:
@#@各种日记账.总分类账以及资本.债权债务明细账都可采用三栏式账簿。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有358人做过本题目,其中答题错误144人,错误率0.40。
@#@@#@第13题、收入.费用明细分类账一般采用()。
@#@@#@A、两栏式账簿@#@B、多栏式账簿@#@C、三栏式账簿@#@D、数量金额式账簿@#@【正确答案】:
@#@B@#@【答案解析】:
@#@多栏式账簿是在账簿的两个基本栏目借方和贷方按需要分设若干专栏的账簿。
@#@收入.费用明细账一般均采用这种格式的账簿。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有450人做过本题目,其中答题错误163人,错误率0.36。
@#@@#@第14题、下列各项中,应设置备查账簿进行登记的是()。
@#@@#@A、经营性租出的固定资产@#@B、经营性租入固定资产@#@C、无形资产@#@D、资本公积@#@【正确答案】:
@#@B@#@【答案解析】:
@#@租入固定资产登记簿应设置备查簿进行登记@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有365人做过本题目,其中答题错误168人,错误率0.46。
@#@@#@第15题、下列账簿中,必须采用订本式账簿的是()。
@#@@#@A、现金和银行存款日记账@#@B、固定资产明细账@#@C、应收账款明细分类账@#@D、备查账@#@【正确答案】:
@#@A@#@【答案解析】:
@#@现金日记账和银行存款日记账、总账使用订本账。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有440人做过本题目,其中答题错误148人,错误率0.34。
@#@@#@第16题、下列账簿中,可以采用卡片式账簿的是()。
@#@@#@A、固定资产总账@#@B、固定资产明细账@#@C、日记总账@#@D、日记账@#@【正确答案】:
@#@B@#@【答案解析】:
@#@在我国,单位一般只对固定资产的核算采用卡片账形式。
@#@现金日记账和银行存款日记账必须使用订本账。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有352人做过本题目,其中答题错误130人,错误率0.37。
@#@@#@第17题、下列明细分类账中,可以采用三栏式账页格式的是()。
@#@@#@A、管理费用明细账@#@B、原材料明细账@#@C、材料采购明细账@#@D、应交税费明细账@#@【正确答案】:
@#@D@#@【答案解析】:
@#@@#@三栏式明细分类账适用于只进行金额核算不进行数量核算的账户,如债权.债务等账户。
@#@选项A管理费用明细账属于多栏式明细分类账;@#@选项B原材料明细账属于数量金额式明细分类账;@#@选项C材料采购明细账属于横线登记式明细分类账。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有436人做过本题目,其中答题错误178人,错误率0.41。
@#@@#@第18题、日记账的最大特点是()。
@#@@#@A、按现金和银行存款分别设置账户@#@B、可以提供现金和银行存款的每日发生额@#@C、可以提供现金和银行存款的每日静态.动态资料@#@D、逐日逐笔顺序登记并随时结出当日余额@#@【正确答案】:
@#@D@#@【答案解析】:
@#@@#@日记账的特点是和分类账比较得出的,它最大的特点是逐日逐笔顺序登记并随时结出当日余额。
@#@在此基础上才能提供现金和银行存款的每日发生额和结存额。
@#@所以D正确@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有697人做过本题目,其中答题错误242人,错误率0.35。
@#@@#@第19题、下列明细账分类账中,可以采用多栏式格式的是()。
@#@@#@A、应付账款明细分类账@#@B、应收账款明细分类账@#@C、库存商品明细分类账@#@D、管理费用明细分类账@#@【正确答案】:
@#@D@#@【答案解析】:
@#@@#@应付账款明细分类账和应收账款明细分类账一般采用三栏式明细账,库存商品明细分类账一般采用数量金额式明细账,管理费用明细分类账采用多栏式明细分类账。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有363人做过本题目,其中答题错误144人,错误率0.40。
@#@@#@第20题、下列说法正确的是()。
@#@@#@A、总分类账的登记方法取决于所采用的账务处理程序@#@B、三栏式明细账中只包括三个栏目@#@C、总分类账最常用的格式为多栏式@#@D、明细分类账的格式主要有三种:
@#@三栏式.多栏式和数量金额式@#@【正确答案】:
@#@A@#@【答案解析】:
@#@@#@三栏式明细账中还包括日期栏.摘要栏等栏目,所以B的说法不正确;@#@总分类账最常用的格式为三栏式,因此C的说法不正确;@#@明细分类账的格式主要有四种:
@#@三栏式.多栏式.数量金额式和横线登记式,所以D的说法不正确。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有380人做过本题目,其中答题错误207人,错误率0.54。
@#@@#@第21题、下列明细账应该采用数量金额式的有()。
@#@@#@A、产成品——A产品@#@B、银行存款日记账@#@C、应付账款——A公司@#@D、应收账款——M公司@#@【正确答案】:
@#@A@#@【答案解析】:
@#@BCD应该采用三栏账。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有608人做过本题目,其中答题错误271人,错误率0.45。
@#@@#@第22题、必须逐日结出余额的账簿是()。
@#@@#@A、现金总账@#@B、银行存款总账@#@C、现金日记账@#@D、应收账款明细账@#@【正确答案】:
@#@C@#@【答案解析】:
@#@现金日记账和银行存款日记账必须逐日结出余额。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有490人做过本题目,其中答题错误156人,错误率0.32。
@#@@#@第23题、下列选项中,()不属于总分类账与明细分类账的平行登记要求。
@#@@#@A、依据相同@#@B、方向相同@#@C、时间相同@#@D、金额相同@#@【正确答案】:
@#@C@#@【答案解析】:
@#@@#@总分类账与明细分类账的平行登记包括四个要点:
@#@依据相同.方向相同.期间相同.金额相同。
@#@注意:
@#@此处的期间相同指的是在一个月内登记,总分类账与明细分类账的登记时间完全可以不是同一天,所以应该选C。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有692人做过本题目,其中答题错误331人,错误率0.48。
@#@@#@第24题、银行存款日记账是根据()逐日逐笔登记的@#@A、银行存款收款凭证@#@B、转账凭证@#@C、现金收款凭证@#@D、银行对账单@#@【正确答案】:
@#@A@#@【答案解析】:
@#@转帐凭证不涉及银行存款,不登记银行存款日记账,现金收款凭证应该登记现金日记账,银行对账单只起对账作用,不作为登记账簿的依据。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有370人做过本题目,其中答题错误157人,错误率0.42。
@#@@#@第25题、“委托加工材料登记簿”按用途分类属于()。
@#@@#@A、三栏式明细分类账@#@B、备查账簿@#@C、分类账簿@#@D、日记账@#@【正确答案】:
@#@B@#@【答案解析】:
@#@@#@备查账簿,又称辅助账簿。
@#@它提供的信息无需编入报表,又称为表外记录,不需要依据原始凭证或记账凭证而入账,如租入固定资产登记簿.应收票据备查簿.受托加工来料登记簿等。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有478人做过本题目,其中答题错误209人,错误率0.44。
@#@@#@多项选择题(本题共20分,每小题2.0分。
@#@多选、错选、不选均不得分)@#@第26题、在记账过程中,如果发生跳行、隔页,应作如下处理()。
@#@@#@A、将空行、空页划线注销@#@B、在空行、空页处必须添加有关记录@#@C、记账人员应签名盖章@#@D、注明“此行空白”、“此页空白”字要样@#@【正确答案】:
@#@ACD@#@【答案解析】:
@#@@#@本题考的是账簿的记账规则。
@#@在记账的时候如果发生跳行、隔页,应当将空行、空页划线注销,或者注明”此行空白”、“此页空白”字样,并由记账人员签名或者盖章。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有657人做过本题目,其中答题错误254人,错误率0.39。
@#@@#@第27题、账簿的种类繁多,但一般都应具备的基本内容有()。
@#@@#@A、封面@#@B、扉页@#@C、账夹@#@D、账页@#@【正确答案】:
@#@ABD@#@【答案解析】:
@#@本题考的是账簿构成的基本内容。
@#@账簿的基本内容包括封面、扉页和账页。
@#@所以ABD符合题意。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有358人做过本题目,其中答题错误85人,错误率0.24。
@#@@#@第28题、账簿组织包括()。
@#@@#@A、账簿的种类@#@B、账簿的格式@#@C、账户的名称@#@D、账簿之间的关系@#@【正确答案】:
@#@ABD@#@【答案解析】:
@#@本题考的账簿的组织内容。
@#@账簿的种类、格式以及账簿之间的关系都是属于账簿组织。
@#@账户的格式属于账户组织内容。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有491人做过本题目,其中答题错误302人,错误率0.62。
@#@@#@第29题、下列可以作为登记明细账依据的有()。
@#@@#@A、原始凭证 @#@B、记账凭证@#@C、汇总原始凭证@#@D、科目汇总表@#@【正确答案】:
@#@ABC@#@【答案解析】:
@#@不同类型经济业务的明细分类账可根据管理需要,依据记账凭证、原始凭证或汇总原始凭证逐日逐笔或定期汇总登记@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有354人做过本题目,其中答题错误160人,错误率0.45。
@#@@#@第30题、应当建立备查账核算的是()@#@A、企业接受的固定资产捐赠@#@B、临时租入的固定资产@#@C、收到的商业汇票@#@D、无形资产@#@【正确答案】:
@#@BC@#@【答案解析】:
@#@@#@租入的固定资产、受托加工材料、代销商品、委托加工材料和应收票据都应该建立备查账簿,收到的商业汇票通过应收票据账户核算,所以,答案为BC。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有339人做过本题目,其中答题错误178人,错误率0.53。
@#@@#@第31题、活页账的主要优点有()。
@#@@#@A、可以根据实际需要随时插入空白账页@#@B、可以防止账页散失@#@C、可以防止记账错误@#@D、便于分工记账@#@【正确答案】:
@#@AD@#@【答案解析】:
@#@@#@活页账优点:
@#@可以根据实际需要随时将空白账页装入账簿或抽去不需用的账页,并且便于分工记账。
@#@选项B属于订本账的优点,选项C不符合任何一种账簿。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有356人做过本题目,其中答题错误123人,错误率0.35。
@#@@#@第32题、下列项目中可以采用三栏式格式的是()。
@#@@#@A、实收资本明细分类账@#@B、长期借款明细分类账@#@C、应收账款明细分类账@#@D、财务费用明细分类账@#@【正确答案】:
@#@ABC@#@【答案解析】:
@#@应收账款明细分类账.长期借款明细分类账.实收资本明细分类账一般可以用三栏式格式。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有361人做过本题目,其中答题错误133人,错误率0.37。
@#@@#@第33题、总分类账与明细分类账的平行登记要点,有()。
@#@@#@A、依据相同@#@B、期间相同@#@C、金额相等@#@D、方向相同@#@【正确答案】:
@#@ABCD@#@【答案解析】:
@#@依据相同.期间相同.金额相等,方向相同是总分类账与明细分类账的平行登记的四个要点。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有344人做过本题目,其中答题错误105人,错误率0.31。
@#@@#@第34题、下列可以作为现金日记账借方登记的依据的是()。
@#@@#@A、现金收款凭证@#@B、现金付款凭证@#@C、银行存款收款凭证@#@D、银行存款付款凭证@#@【正确答案】:
@#@AD@#@【答案解析】:
@#@@#@选项A显然应该是答案。
@#@对于从银行提取现金的业务,按照规定只能编制银行存款付款凭证,此时应该根据银行存款付款凭证登记现金日记账的借方。
@#@所以D也是答案。
@#@选项BC可以作为银行存款日记账借方登记的依据。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有436人做过本题目,其中答题错误232人,错误率0.53。
@#@@#@第35题、不同类型经济业务的明细分类账,可根据管理需要,依据()逐日逐笔登记或定期登记。
@#@@#@A、记账凭证@#@B、科目汇总表@#@C、原始凭证@#@D、汇总原始凭证@#@E、汇总记账凭证@#@【正确答案】:
@#@ACD@#@【答案解析】:
@#@@#@不同类型经济业务的明细分类账可根据管理需要,依据记账凭证.原始凭证或汇总原始凭证逐日逐笔登记或定期登记。
@#@选项B和选项E属于总分类账的登记依据。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有370人做过本题目,其中答题错误186人,错误率0.50。
@#@@#@判断题(本题共40分,每小题2.0分。
@#@判断结果错误、不判断均不得分)@#@第36题、登记账簿要用蓝黑墨水或碳素墨水书写,不得使用铅笔书写,但可使用钢笔或圆珠笔书写。
@#@()@#@【正确答案】:
@#@错误@#@【答案解析】:
@#@本题考核的是会计账簿的登记。
@#@记账时应使用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有471人做过本题目,其中答题错误170人,错误率0.36。
@#@@#@第37题、登记账簿要用蓝黑墨水或碳素墨水书写,因此账簿记录中不可能出现红字。
@#@()@#@【正确答案】:
@#@错误@#@【答案解析】:
@#@@#@本题考核的是会计账簿的内容。
@#@下列情况,可以用红色墨水记账:
@#@
(1)按照红字冲账的记账凭证,冲销错误记录;@#@
(2)在不设借贷等栏的多栏式账页中,登记减少数;@#@(3)在三栏式账户的余额栏前,如未印明余额方向的,在余额栏内登记负数余额;@#@(4)根据国家统一的会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有789人做过本题目,其中答题错误251人,错误率0.32。
@#@@#@第38题、会计核算中,红笔一般只在划线、改错、冲账和表示负数金额时使用。
@#@()@#@【正确答案】:
@#@正确@#@【答案解析】:
@#@@#@本题考核的是会计账簿登记的内容。
@#@下列情况,可以用红色墨水记账:
@#@
(1)按照红字冲账的记账凭证,冲销错误记录;@#@
(2)在不设借贷等栏的多栏式账页中,登记减少数;@#@(3)在三栏式账户的余额栏前,如未印明余额方向的,在余额栏内登记负数余额;@#@(4)根据国家统一的会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有855人做过本题目,其中答题错误406人,错误率0.47。
@#@@#@第39题、账户的本期发生额是动态资料,而期末余额与期初余额是静态资料。
@#@()@#@【正确答案】:
@#@正确@#@【答案解析】:
@#@本题考核的是会计账簿中的账户的内容。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有839人做过本题目,其中答题错误344人,错误率0.41。
@#@@#@第40题、账户的四个金额要素之间的关系可用下面的等式表示:
@#@期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。
@#@()@#@【正确答案】:
@#@正确@#@【答案解析】:
@#@本期考核的是会计账簿中的账户的内容。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有662人做过本题目,其中答题错误139人,错误率0.21。
@#@@#@第41题、账户的左方和右方,哪一方登记增加,哪一方登记减少,取决于所记录经济业务和账户的性质。
@#@()@#@【正确答案】:
@#@正确@#@【答案解析】:
@#@本期考核的是会计账簿中的账户的内容。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有688人做过本题目,其中答题错误191人,错误率0.28。
@#@@#@第42题、账户中上期的期末余额转入本期即为本期的期初余额。
@#@()@#@【正确答案】:
@#@正确@#@【答案解析】:
@#@本题考核的是第五章会计账簿中的账户的内容。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有753人做过本题目,其中答题错误315人,错误率0.42。
@#@@#@第43题、账户基本结构的内容仅包括增减金额及余额。
@#@()@#@【正确答案】:
@#@错误@#@【答案解析】:
@#@@#@本期考核的是会计账簿中的账户的内容。
@#@账户的基本结构包括账户名称、记录经济业务的日期、所依据记账凭证编号、经济业务摘要、增减金额、余额等。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有432人做过本题目,其中答题错误183人,错误率0.42。
@#@@#@第44题、凡是三栏式账簿在摘要栏和借方科目栏之间均有“对方科目”一栏。
@#@()@#@【正确答案】:
@#@错误@#@【答案解析】:
@#@本题考核的是会计账簿中三栏式的内容。
@#@三栏式账簿是设有借方、贷方和余额三个基本栏目的账簿。
@#@@#@【题目出处】:
@#@会计账簿的内容、启用与登记规则@#@【难度分析】:
@#@近期共有396人做过本题目,其中答题错误182人,错误率0.46。
@#@@#@第45题、分类账簿所提供的核算信息是编制会计报表的主要依据";i:
7;s:
12743:
"会计学金融资产的会计核算规范@#@ @#@@#@一、金融资产的会计核算规范@#@一、什么是金融资产@#@金融资产是指企业持有的现金,或者能够为企业带来经济收益的金融工具。
@#@主要包括库存现金、银行存款、应收账款、应收票据、其他应收款、股权投资、债权投资和衍生工具形成的资产@#@二、金融资产的分类@#@在新《企业会计准则——金融工具确认和计量》中,将金融资产分为下列四类:
@#@@#@
(一)交易性金融资产@#@交易性金融资产主要是指企业为了近期内出售而持有的金融资产,比如企业投资并以赚取差价为目的从二级市场购入的股票、债券、基金等,包括对债券和股票的投资。
@#@新准则规定,企业在资产负债表日应将以公允价值计量,且其变动计入当期损益的金融资产的公允价值变动计入当期损益。
@#@@#@
(二)持有至到期投资@#@持有至到期投资指到期日固定、回收金额固定或可确定,且企业有明确意图和能力持有至到期的非衍生金融资产。
@#@主要指企业从二级市场上购入的固定利率国债、浮动利率公司债券等,由于股权投资没有固定的到期日,持有至到期投资仅指对债券的投资。
@#@《企业会计准则第22号—金融工具确认和计量》应用指南规定,持有至到期投资通常具有长期性质,但期限较短(1年以内)的债券投资,符合持有至到期投资条件的,也可将其划分为持有至到期投资。
@#@企业应使用摊余成本法核算持有至到期投资。
@#@@#@(三)贷款和应收款项@#@贷款和应收款项指在活跃市场中没有报价、回收金额固定或可确定的非衍生金融资产。
@#@主要是指金融企业发放的贷款和其他债权,但不限于金融企业发放的贷款和其他债权。
@#@非金融企业持有的现金和银行存款、销售商品或提供劳务形成的应收款项、持有的其他企业的债权(不包括在活跃市场上有报价的债务工具)等,只要符合贷款和应收款项的定义,也可以划分为这一类。
@#@对于贷款和应收款项也应使用摊余成本法对其进行核算。
@#@@#@(四)可供出售金融资产@#@可供出售金融资产指初始确认时即被指定为可供出售的非衍生金融资产,以及除下列各类资产以外的金融资产:
@#@
(1)贷款和应收款项;@#@
(2)持有至到期投资;@#@(3)以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。
@#@@#@ 三、什么是会计核算规范@#@
(一)什么是会计核算规范@#@会计核算规范是指使用统一的核算方法、会计原则和会计政策,标准的核算程序等,并按照会计规范的要求去组织和实施会计工作,以实现会计监督,控制会计信息质量,这是会计工作的重要特征。
@#@@#@
(二)使用会计核算规范的意义@#@会计实践表明:
@#@客观真实的会计信息是符合会计规范的。
@#@在运用会计规范组织会计核算时,认真执行会计制度,就会产生具有规律性的,清晰、合理、连续的会计处理轨迹。
@#@@#@四、金融资产的会计核算规范@#@对于金融资产的核算,实际上采用的是一种混合计量的方法,即以公允价值计量交易性金融资产和可供出售金融资产,以摊余成本计量持有到期投资和贷款与应收款项。
@#@@#@
(一)交易性金融资产的会计核算@#@交易性金融资产的目的,决定了交易性金融资产区别与其他金融资产的核算原则与方法。
@#@其是以公允价值变动且其变动记入到当期损益的。
@#@@#@1、交易性金融资产的科目设置:
@#@@#@交易性金融资产的科目设置“交易性金融资产”其下有两个子目,一个是“成本”,反映交易性金融资产取得时的原始价值;@#@另一个是“公允价值变动”反映和归集因公允价值变动而引起的资产价值变动额。
@#@“交易性金融资产-成本”和“交易性金融资产-公允价值变动”。
@#@“公允价值变动损益”,该科目是归集因金融资产公允价值变动所导致的损益情况。
@#@但这个损益,只是一种“潜在”的损益,并没真正实现,这一损益的实现只有在该项资产处置时,才能得以最终实现的。
@#@@#@2、交易性金融资产的“投资收益”:
@#@@#@交易性金融资产的“投资收益”反映和归集企业持有该金融资产而形成的现实的收益和损失。
@#@这里强调的是“现实”的。
@#@以上三个科目,即为交易性金融资产核算的基本科目,除此之外,其核算还要涉及到其他相关科目:
@#@“银行存款”、“应收股利”、“应收利息”等。
@#@@#@3、交易性金融资产的会计处理程序:
@#@@#@
(1)取得时:
@#@@#@借:
@#@交易性金额资产---成本@#@投资收益(交易费)@#@贷:
@#@银行存款或现金@#@如购进时里面包含了被投资单位已宣告发放的股利的话,就要把这部分的金额排除在外,不能算进成本中,直接计入”应收利息“帐户,交易过程中产生的交易费计入”投资收益“帐户@#@借:
@#@交易性金融资产---成本@#@应收利息@#@投资收益@#@贷:
@#@银行存款或现金@#@
(2)资产负债表日,交易性金融资产应当按照公允价值计量,公允价与账面余额之间的差额计入当期损益,如公允价大于账面价时@#@借:
@#@交易性金融资产----公允价值变动@#@贷:
@#@公允价值变动损益@#@如公允价值小于账面价时@#@借:
@#@公允价值变动损益@#@贷:
@#@交易性金融资产----公允价值变动@#@(3)处置交易性金融资产时,应当将该金融资产出售时的公允价值与账面余额之间的差额确认为投资收益,同时调整公允价值变动损益。
@#@@#@借:
@#@银行存款@#@贷:
@#@交易性金融资产----成本@#@----公允价值变动(或借)@#@投资收益@#@ @#@@#@
(二)持有至到期投资的会计核算@#@1、“持有至到期投资”科目@#@
(1)“成本”明细科目@#@取得时按债券面值计入“成本”明细科目借方,到期收回时将该明细科目的余额从贷方予以冲销(此明细科目只核算债券的面值,从债券取得直到处置其账面数值保持不变)。
@#@@#@
(2)“应计利息”科目@#@核算到期一次还本付息债券的利息。
@#@资产负债表日按面值与票面利率计算的利息计入该明细科目的借方,到期收回时从贷方予以冲销。
@#@@#@(3)“利息调整”明细科目(此科目核算债券的溢、折价)@#@发生时:
@#@差额(X)=实际支付的全部款项-(债券面值+应收利息);@#@@#@X>@#@0时,在借方;@#@X<@#@0时,在贷方。
@#@@#@摊销时:
@#@差额(Y)=实际利息收入-票面利息收入;@#@@#@Y>@#@0,在借方摊销;@#@Y<@#@0,在贷方摊销@#@2.“应收利息”科目(分期付息,到期还本债券)@#@
(1)借方核算内容@#@认购时买价中包含的已到付息期而尚未支付的利息。
@#@@#@资产负债表日按债券面值与票面利率计算的利息。
@#@@#@
(2)贷方核算内容:
@#@收回的利息@#@3.“投资收益”科目@#@
(1)贷方核算内容@#@实际利息收入<@#@即投资收益>@#@,摊余成本×@#@实际利率。
@#@@#@处置收益。
@#@@#@
(2)借方核算内容:
@#@处置损失@#@4.“持有至到期投资减值准备”科目@#@
(1)核算期末摊余成本与未来现金流量现值之差。
@#@@#@
(2)已提减值以后可以转回。
@#@@#@5、持有至到期投资账务处理程序@#@
(1)取得:
@#@@#@ 借:
@#@持有至到期投资-成本@#@ 应收利息@#@ 贷:
@#@银行存款@#@ 持有至到期投资-利息调整(或在借方)@#@
(2)持有到期投资的投资收益@#@ 当期的票面应计利息减去当期应分摊的溢价额或加上当期应分摊的折价额作为当期利息收入。
@#@折溢价的摊销应采用实际利率法。
@#@计算公式是:
@#@@#@ 溢折价的摊销额=每期按票面利率计算应计利息-债券的每期期初账面价值*实际利率@#@ 1、分期付息、一次还本债券投资@#@ 借:
@#@应收利息@#@ 贷:
@#@投资收益@#@ 持有至到期投资-利息调整(或在借方)@#@ 2、一次还本付息债券投资@#@ 借:
@#@持有至到期投资-应计利息@#@ 贷:
@#@投资收益@#@ 持有至到期投资-利息调整(或在借方)@#@ (3)持有至到期投资的处置@#@ 处置时,将所取得对价的公允价值与该投资账面价值之间的差额确认为投资收益@#@ 借:
@#@银行存款@#@ 贷:
@#@持有至到期投资-成本、利息调整、应计利息@#@ 投资收益(或在借方)@#@ (4)持有至到期投资的减值@#@ 有客观证据表明所拥有的持有至到期投资发生减值的,应该计提减值准备@#@ 借:
@#@资产减值损失@#@ 贷:
@#@持有至到期投资减值准备@#@价值以后恢复的做相反的会计分录。
@#@@#@ @#@@#@(三)贷款和应收款项的会计核算@#@1、贷款和应收款项的会计处理科目:
@#@@#@
(1)贷款。
@#@分为本金及利息调整明细科目核算;@#@@#@
(2)应收账款。
@#@贷款和应收款项的会计处理原则,大致与持有至到期投资相同。
@#@@#@2、贷款和应收款项的处理程序@#@ 1.金融企业按当前市场条件发放的贷款,应按发放贷款的本金和相关交易费用之和作为初始确认金额。
@#@一般企业对外销售商品或提供劳务形成的应收债权,通常应按从购货方应收的合同或协议价款作为初始确认金额。
@#@@#@ 2.贷款持有期间所确认的利息收入,应当根据实际利率计算。
@#@实际利率应在取得贷款时确定,在该贷款预期存续期间或适用的更短期间内保持不变。
@#@实际利率与合同利率差别较小的,也可按合同利率计算利息收入。
@#@@#@ 3.企业收回或处置贷款和应收款项时,应将取得的价款与该贷款和应收款项账面价值之间的差额计入当期损益。
@#@@#@ 贷款是商业银行的一项主要业务,应设置“贷款”科目对按规定发放的各种贷款(如质押贷款、抵押贷款、保证贷款、信用贷款,以及具有贷款性质的银团贷款、贸易融资、协议透支、信用卡透支、转贷款)进行核算。
@#@一般企业的应收款项,通常应设置“应收账款”、“应收票据”、“长期应收款”、“其他应收款”等科目核算。
@#@@#@ @#@@#@(四)可供出售金融资产@#@1、可供出售金融资产的科目设置:
@#@@#@
(一)企业取得可供出售金融资产@#@1.股票投资@#@借:
@#@可供出售金融资产——成本(公允价值与交易费用之和)应收股利(已宣告但尚未发放的现金股利)@#@贷:
@#@银行存款等@#@2.债券投资@#@借:
@#@可供出售金融资产——成本(面值)@#@应收利息(实际支付的款项中包含的利息)可供出售金融资产——利息调整(差额,也可能在贷方)@#@贷:
@#@银行存款等@#@
(二)资产负债表日计算利息@#@借:
@#@应收利息(分期付息债券按票面利率计算的利息)可供出售金融资产——应计利息(到期时一次还本付息债券按票面利率计算的利息)@#@贷:
@#@投资收益(可供出售债券的摊余成本和实际利率计算确定的利息收入)可供出售金融资产——利息调整(差额,也可能在借方)(@#@三)资产负债表日公允价值变动@#@1.公允价值上升@#@借:
@#@可供出售金融资产——公允价值变动@#@贷:
@#@资本公积——其他资本公积2.公允价值下降借:
@#@资本公积——其他资本公积@#@贷:
@#@可供出售金融资产——公允价值变动@#@(四)持有期间被投资单位宣告发放现金股利@#@借:
@#@应收股利@#@贷:
@#@投资收益@#@(五)将持有至到期投资重分类为可供出售金融资产@#@借:
@#@可供出售金融资产(重分类日公允价值)@#@贷:
@#@持有至到期投资资本公积——其他资本公积(差额,也可能在借方)@#@(六)出售可供出售金融资产出售可供出售金融资产@#@借:
@#@银行存款等@#@贷:
@#@可供出售金融资产@#@投资收益(差额,也可能在借方)@#@";i:
8;s:
17272:
"绘本详细书目@#@ @#@宝贝读书记录@#@ @#@1、《笠翁对韵》@#@2、《咏鹅》@#@3、《春晓》@#@4、《登鹳雀楼》@#@5、《草》@#@6、《夜宿山寺》@#@7、《春夜喜雨》@#@8、《悯农》@#@9、《静夜思》@#@10、《江雪》@#@11、《寻隐者不遇》@#@12、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)@#@13、《一去二三里》@#@14、《鹿柴》@#@15、《画》@#@16、《大学》第一部分@#@17、《小熊宝宝绘本系列》@#@(小熊宝宝绘本1你好@#@小熊宝宝绘本2拉巴巴@#@小熊宝宝绘本3午饭@#@小熊宝宝绘本4睡觉@#@小熊宝宝绘本5大声回答“哎”@#@小熊宝宝绘本6尿床了@#@小熊宝宝绘本7洗澡@#@小熊宝宝绘本8刷牙@#@小熊宝宝绘本9我会穿短裤啦@#@小熊宝宝绘本10收起来@#@小熊宝宝绘本11排好队一个接一个@#@小熊宝宝绘本12谁哭了@#@小熊宝宝绘本13散步@#@小熊宝宝绘本14好朋友@#@小熊宝宝绘本15过生日)@#@18、《汉娜的母鸡》@#@19、《婴儿画报柠檬黄》@#@20、巴巴爸爸系列@#@ @#@《巴巴爸爸的诞生》@#@《巴巴爸爸找巴巴妈妈》@#@《巴巴爸爸建新家》@#@《巴巴爸爸回到地球》@#@《巴巴爸爸的学校》@#@《巴巴爸爸的火星旅行》@#@《巴巴爸爸搬大树》@#@《巴巴爸爸和圣诞礼物》@#@《巴巴爸爸去度假》@#@《巴巴爸爸的马戏团》@#@ @#@《巴巴妈妈做蛋糕·@#@巴巴妈妈养小牛》@#@《巴巴伯穿毛衣·@#@巴巴伯的新模样》@#@《巴巴爸爸去野餐·@#@巴巴爸爸开大船》@#@《巴巴祖孵小鸡·@#@巴巴爸爸当妈妈》@#@《巴巴爸爸变箱子·@#@巴巴爸爸的圣诞树》@#@《巴巴爸爸的音乐会·@#@巴巴爸爸榨果汁》@#@21、《好饿的毛毛虫》@#@22、汽车嘟嘟系列@#@ @#@叮咚!
@#@公共汽车@#@出发!
@#@坐车去海边@#@快跑!
@#@宅急便@#@咔嚓!
@#@挖掘机@#@来!
@#@大家一起修马路@#@23、婴儿画报故事书樱桃红@#@24、《哪吒闹海》@#@25、《小猫钓鱼》@#@26、《老鼠嫁女》@#@27、《老虎学艺》@#@28、《小蝌蚪找妈妈》@#@29、《大闹天宫》@#@30、《小鸭鸭上学去》@#@31、《小象的大便》 @#@@#@32、《萝卜回来了》 @#@@#@33、米奇妙妙屋杂志系列 @#@@#@34、《雪孩子》 @#@@#@35、《小熊散步》@#@36、《小熊的肚脐》 @#@@#@37、《小熊的喷嚏》 @#@@#@38、《松鼠的眼泪》@#@39、《猪爸爸的屁》@#@40、可爱的鼠小弟系列@#@《想吃苹果的鼠小弟》@#@《鼠小弟的小背心》@#@《鼠小弟的又一件小背心》@#@ @#@《鼠小弟和鼠小妹》@#@05《鼠小弟,鼠小弟》@#@06《又来了!
@#@鼠小弟的小背心》@#@07《鼠小弟的生日》@#@08《打破杯子的鼠小弟》@#@09《鼠小弟和大象哥哥》@#@10《鼠小弟荡秋千》@#@11《鼠小弟和音乐会》@#@12《换换吧!
@#@鼠小弟的小背心》@#@13《鼠小弟和松饼》@#@14《鼠小弟堆雪人》@#@15《又来了!
@#@鼠小弟和松饼》 @#@@#@16《鼠小弟的圣诞节》@#@17《鼠小弟的礼物》@#@18《鼠小弟捉迷藏》@#@19《鼠小弟玩跷跷板》@#@20《鼠小弟,长大以后做什么?
@#@》@#@21《只能是红的!
@#@鼠小弟的小背心》@#@22《鼠小弟去海边》 @#@@#@41、《小鼹鼠尿床》 @#@@#@42、小鼹鼠吸手指@#@43、小熊的尾巴@#@44、小猫的嗝 @#@@#@45、鼹鼠爸爸的鼾声 @#@@#@46、世界上最好的爸爸@#@47《当厨师》@#@48、《小不点走丢了》@#@49、《小不点的新朋友》@#@50、《小不点的大冒险》@#@51、《小不点回家了》@#@52、歪歪兔系列(2014年4月份2014.06)@#@ @#@1. @#@一个都不能少——学会担当,不逃避@#@2. @#@乖乖羊和她的布娃娃——学会合群,不孤单@#@3. @#@今天晚上吃什么——学会体谅,不自我@#@4. @#@歪歪兔在马戏团——学会虚心,不自满@#@5. @#@一个人的树屋——学会分享,不小气@#@6. @#@抱一抱——学会关爱,不冷漠@#@7. @#@和裙子一样美丽——学会助人,不自私@#@8. @#@当妈妈变小的时候——学会感恩,不抱怨@#@9. @#@找朋友的秘方——学会礼貌,不粗鲁@#@10.送给毛毛虫的歌——学会诚信,不撒谎@#@53、歪歪兔逆反期教育@#@1. @#@一个都不能少——学会担当,不逃避@#@2. @#@乖乖羊和她的布娃娃——学会合群,不孤单@#@3. @#@今天晚上吃什么——学会体谅,不自我@#@4. @#@歪歪兔在马戏团——学会虚心,不自满@#@5. @#@一个人的树屋——学会分享,不小气@#@6. @#@抱一抱——学会关爱,不冷漠@#@7. @#@和裙子一样美丽——学会助人,不自私@#@8. @#@当妈妈变小的时候——学会感恩,不抱怨@#@9. @#@找朋友的秘方——学会礼貌,不粗鲁@#@10.送给毛毛虫的歌——学会诚信,不撒谎 @#@@#@54、《卡夫卡变虫记》@#@55、《三只小猪》@#@56、《咕咚来了》(咕咚来了、含羞草的故事、小孔雀)@#@57、《逃家小兔》 @#@@#@备注:
@#@2014.6.12统计宝贝读书量为:
@#@129本。
@#@最近宝贝的兴趣转移到了唱歌和说童谣上。
@#@最近买了一本童谣书,宝贝每天晚上都会看,都会听。
@#@现在开始看书的时候不再静静的听了,开始看着图书上的画面一个劲地问为什么,一个故事开始讲的断断续续,因为要不断的回答问题。
@#@一直追问到我哑口无言。
@#@我应该开始读《十万个为什么》来为孩子储备更多了……@#@2014六月十九日——开始读另一系列的书了。
@#@@#@58、《洞》 @#@@#@59、《听几米唱歌》@#@宝贝读书记录第二季@#@1、60消防车吉普达@#@61、忙碌的大卡车@#@62、慢悠悠的压路车@#@63、我没生病@#@64、骄傲的王冠@#@65、奇奇出门去@#@66、贝贝熊系列(起初不是太喜欢,正在慢慢引导中)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@科学饮食@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@新邻居 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@坏习惯 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@礼貌待人 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@噩梦@#@ @#@ @#@ @#@在奶奶家@#@ @#@ @#@上学@#@ @#@ @#@……本套三十本已经读完 @#@@#@67、天使哈欠 @#@@#@68、《我最喜欢的标志》@#@69、海洋动物的24小时@#@70、出门之前@#@71、《圣诞老人的王国》@#@72、受伤的拖拉机@#@73《水塘动物的二十四小时》 @#@@#@74、闯祸的拖拉机@#@75、我怕黑@#@76、暴风雨来了@#@77、巴尔要睡觉@#@78、小老鼠过河@#@79、我不撒谎@#@80、我要买玩具@#@81、低幼版的《十万个为什么》一套三本也很不错。
@#@ @#@@#@82、《牛奶去哪儿了》 @#@@#@83、《怕热的小猪》@#@84、《糟糕的生日聚会》@#@85、数学绘本系列:
@#@《阿锤和阿蛋愉快的一天》、《世界上最帅的猪》 @#@(这套书共36本。
@#@很精彩,更适合大班或者是一年级的读)@#@86、《穿雨靴的小鹅》系列 @#@(九本)@#@87、《棒棒猪的新领带》@#@88、《太阳眼镜去哪儿了》@#@89、《皮皮狗找泡泡》@#@90、《老婆婆和粗粗细细的线》@#@91、《淘气精灵吃弹性》 @#@@#@92、《小蓝和小黄》@#@93、《雪上雪下》@#@94、《大卫上学去》@#@95、《大卫惹麻烦》@#@96、《小青椒幼儿园系列》(六本)@#@97、《穿雨靴的小鹅 @#@》系列(很喜欢这一套,特别是《波波》《皮皮》《奥利》《古希和古奇》)@#@98 @#@、《晚安,小熊》@#@99、《蚕豆大哥的床》@#@100、《蚕豆大个快乐的一天》@#@101、《蚕豆大哥和小青锵鱼》@#@102、《蚕豆大哥和长长的豆子》 @#@@#@103、《百家姓》 @#@(很喜欢找自己和小朋友的姓氏,特别是自己的老师的姓)@#@104、《好想好想吃了他》 @#@@#@105、《露露有些生气了》@#@备注:
@#@最近又开始复习自己以前读过的文章了,很喜欢的书总是一遍一遍的 @#@读,自己也喜欢翻着看。
@#@还喜欢自己嘟囔着背诵《三字经》《弟子规》和《百家姓》。
@#@看来只要听到的,就会记到自己的脑瓜里。
@#@所以,只要怀着美丽的期望和孩子一期成长就好了。
@#@只要你希望孩子做到的,自己一定要先做到。
@#@所以,不要当着孩子的面玩手机,不要把目光执着于电视机,陪着孩子做孩子喜欢的事情。
@#@一定会努力的陪伴的。
@#@亲爱的孩子,这是妈妈对你的承诺!
@#@我们一起读书吧。
@#@另外自己忽略了对孩子英文的熏陶,最近经过同事的提醒正在给孩子听纯正的英文儿歌和其他的英文歌曲和英文动画。
@#@还有学习涂色和手工,锻炼孩子动手的能力。
@#@@#@106、小兔汤姆系列@#@《汤姆住院》《汤姆挨罚》《汤姆上幼儿园》《汤姆去海边》《汤姆的小妹妹》@#@107、小可爱卡由系列 @#@@#@108、《红鞋子》 @#@@#@109、《彼得王子和泰迪熊》@#@110、《石头汤》@#@111、《一粒种子的旅行》@#@112、《猴子捞月》@#@113、《龟兔赛跑》@#@114、《中国经典美绘本》(孔融让梨、木兰从军、曹冲称象、岳母刺字、司马光砸缸)@#@115、《活了一百万次的猫》@#@116、《狼来了》@#@117、《鲤鱼跳龙门》@#@118、《我爸爸》@#@119、《爷爷一定有办法》@#@120、《我很难过》 @#@@#@121、《我喜欢的标志》@#@122、《恐龙王国》 @#@@#@123、《小猴下山》@#@124、《我爱幼儿园》@#@斯凯瑞金色童年系列@#@125、《忙忙碌碌镇》@#@126、《轱辘轱辘转》@#@127《会讲故事的单词书》@#@128、《斯凯瑞最受欢迎的故事》@#@中国风系列绘本@#@129《走过小木桥》(内容跟适合三年级以上的孩子读,但是文字相对来说简单。
@#@小孩子听不懂,大孩子太简单)@#@130、《麦秸城堡》@#@131《圣诞雪人》@#@132《彩虹去哪儿了》 @#@ @#@@#@133、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》@#@134、《母鸡萝丝》@#@宝贝读书记录第三季@#@一、十四只老鼠系列@#@1、十四只老鼠去春游@#@2、十四只老鼠过冬天】@#@3、十四只老鼠捣年糕@#@4、十四只老鼠洗衣服@#@5、十四只老鼠吃早餐@#@6、十四只老鼠赏月@#@7、十四只老鼠的秋天@#@8、十四只老鼠大搬家@#@9、十四只老鼠挖山药 @#@@#@10、十四只老鼠摇篮曲@#@11、十四只老鼠种南瓜@#@12、大脚丫跳芭蕾@#@13、子儿吐吐@#@14、小蛇散步@#@15、你看起来好像很好吃@#@16、你真好@#@17、永远永远爱你@#@18、遇到你真好@#@19、我爱你@#@20、我是霸王龙@#@21、谁始蛀虫的朋友@#@22、拉便便真舒服@#@23、肚脐,你好吗?
@#@@#@24、听听身体怎么说@#@25、打预防针我不怕@#@26、挺起胸来直起背@#@27、眼泪小精灵,谢谢你@#@28、血液兄弟好样的@#@29、蚂蚁和西瓜@#@30、好饿的小蛇@#@31、蜡笔小黑和他的朋友们@#@32、我有友情要出租@#@34、(绘声绘色小百科系列共十二本)谁在哞哞叫、海豹住在哪里、他们的肚子饿了、你看得见我吗、瞧,什么东西在飞、谁住在花园里、身体的奥秘、多彩的动物世界、我生病了、谁来过这里、看,小东西出壳了、天气变冷了)@#@35、阴天有时下肉丸@#@36、十四只老鼠蜻蜓池塘@#@37、亨利爷爷找幸运,@#@38、是谁在门外,@#@39、大熊有一个小麻烦@#@40、一个长上天的苹果 @#@@#@附录:
@#@每天晚上给孩子读《道德经》,一周一章,重复七个晚上,结果效果明显。
@#@孩子能自己背过了。
@#@现在坚持第三章了。
@#@@#@42、暑期书单@#@ @#@ @#@1)再讲一个故事吧@#@ @#@ @#@2)托马斯魔术秀@#@ @#@ @#@3)鳄鱼莱莱@#@ @#@ @#@4)东88街的房子@#@ @#@ @#@5)救护车@#@ @#@ @#@6)大海,我们来了@#@ @#@ @#@7)南瓜月亮@#@ @#@ @#@8)燕子的旅行@#@ @#@9)人体奥秘@#@ @#@10)哪吒传奇 @#@@#@暑期阅读书籍:
@#@@#@11)阿立会穿裤子了@#@12)米莉茉莉系列(全套)@#@13)情感教育系列(我觉得我很棒 @#@我不生气了等系列)@#@43、开学后的读书@#@1)莱莱有点不对劲@#@2)小鼹鼠找新家@#@3)小鼹鼠摘月亮@#@4)最好的礼物@#@5)雪地里的钻石@#@6)小猪闹闹(最喜欢的一本书,每天晚上必须要读的)@#@7)幼儿园杂志四十本@#@8)开学后开始读经典,儿子基本上是听经,听的内容为《易经》《笠翁对韵》《孝经》《成语接龙》@#@ @#@ @#@从开学后事情多,儿子晚上也开始要求出去玩,所以读书的量真的是少了很多。
@#@天冷了,慢慢的加上吧。
@#@不过每天的体育锻炼时间一定要保证。
@#@@#@9 @#@ @#@ @#@)第一次出门买东西@#@10 @#@ @#@ @#@ @#@)是谁送的@#@11)妹妹住院了@#@12)阿惠和妹妹@#@13)神奇的水彩@#@14)开心果莱莱@#@回家整理书架,才发现最近买的书不少。
@#@忘记了做统计。
@#@最近把以前读的旧书翻出来不停的阅读,卡由系列,鼠小弟等最喜欢读,当我故意读错的时候会知道我读错了,并且特别不高兴。
@#@最近听小说的热情也很高涨《西游记》最近听得到特别开心。
@#@@#@读书记录第四期@#@ @#@1、蒲公英》@#@2、《大家来大便》@#@3、《彩虹》@#@4、《明天是什么天气?
@#@晴天?
@#@阴天?
@#@雨天?
@#@》@#@5、《橡树开大会》@#@6、《紫花地丁和蚂蚁》@#@7、《大家都一样,可是,大家个不同》@#@8、《我是小小西瓜虫》@#@ @#@9、《去机场看飞机》在这本书中,麦克和布法一起,带你去机场认识和了解超酷的喷气式飞机、灵活的直升飞机、漂亮的滑翔机…… @#@@#@10、《去港湾看船》在这本书中,麦克和布法一起,带着小朋友去港口里兜了一圈,认识了各种各样的船…… @#@@#@11、《去赛车场看赛车》在这本书中,麦克和布法一起,带你去赛车场认识各种各样的赛车,见识赛车场上激烈的角逐。
@#@ @#@@#@12、《去公路上看汽车》在这本书中,麦克和布法一起,带你去公路上认识各种各样的汽车,有普通的家用小汽车、救死扶伤的救护车……@#@13、《去城市里看功能车》在这本书中,麦克和布法一起,带你去认识公交车、电车、塔式吊车、混凝土搅拌车、垃圾清扫车等城市中常见的机器。
@#@ @#@@#@14、《去田地里看农用车》在这本书中,麦克和布法一起,带你去认识拖拉机、播种机、收割机等农民伯伯的得力助手。
@#@ @#@@#@15、《去山顶上看雪地车》在这本书中,麦克和布法一起,带你去认识划得飞快的雪橇、直接升上山顶的缆车和不会打滑的雪地车等有意思的机器。
@#@ @#@@#@16、《去工地上看工程车》在这本书中,麦克和布法一起,带你去认识推土机、铲车、翻斗车、摊铺机、压路机这样的大家伙!
@#@ @#@@#@17、《去洗车房看洗车》在这本书中,麦克和布法一起,带你去洗车房了解洗车的全过程。
@#@想要让汽车保持干净,就需要常常清洗,洗车台能够帮助人们节省很多力气。
@#@ @#@@#@18、《去麦克家看工具房》麦克家的工具房里有各种各样的工具:
@#@锤子、锯子、起子……麦克用这些工具给布法建了一个漂亮的狗窝。
@#@ @#@@#@19、《听麦克讲船的故事》在这本书中,让我们一起来听麦克讲讲船的故事吧!
@#@最早的小船是什么样子的?
@#@帆船是何时出现的?
@#@帆船有哪些种类?
@#@是谁发明了螺旋桨呢?
@#@ @#@@#@20、《听麦克讲飞机的故事》谁都见过鸟儿飞,但人们花了很长的时间才弄清楚它们是如何做到的。
@#@在这本书中,麦克会告诉你飞机的秘密,看看人类如何实现在蓝天翱翔的梦想!
@#@ @#@@#@21、《听麦克讲拖拉机的故事:
@#@》拖拉机可是了不起的发明,它能给农业生产帮上大忙。
@#@关于拖拉机的一切,麦克也是了如指掌。
@#@ @#@@#@22、《听麦克讲汽车的故事》关于汽车的知识,麦克懂得可不少。
@#@在这本书中,让我们一起来听麦克讲讲汽车的故事吧!
@#@@#@23、《听麦克讲火车的故事》@#@24、《麦克造房子》 @#@@#@25《麦克造飞机》@#@26、《麦克与步法》 @#@@#@27、《飞驰的消防车》@#@28、忙碌的垃圾车@#@29、厉害的挖掘机@#@30、快捷的铁路@#@31好玩的自行车 @#@@#@";i:
9;s:
17819:
"混凝土搅拌桩施组Word文档@#@水泥搅拌桩施工方案@#@第一节、编制说明@#@水泥搅拌桩工程为本标段最主要的分项工程之一。
@#@此分项工程风险大、质量要求高、工期紧,必须配备充足的人力、物力、财力才能圆满完成。
@#@我公司具有丰富的施工经验,大型的、超深的搅拌桩基工程是我公司的强项。
@#@同时,我公司具有雄厚的技术力量,优良的质量保措施,强大的机械设备优势和实力,完全有能力完成好本工程的搅拌桩的施工。
@#@@#@在施工中,我公司将本着对业主高度负责的态度,将积极与质量监督部门配合,服从建设单位及监理工程师的管理,严格控制工程的质量。
@#@在保证该质量的同时认真做好安全文明施工,制定环保措施,控制噪音和光、尘污染,减少投诉。
@#@制定安全文明生产措施,建立安全保证体系,确保施工中不发生伤亡事故。
@#@@#@第二节工程概况@#@本项目位于兰州树屏产业园区,路设计起点接S201线,向东展线在K0+065处设置5-20m桥梁跨越碱沟,在K0+158处下穿既有兰州至中川机场城际铁路,在K0+189.297处转折向北展线,后平行于兰州至中川城际铁路布线,在K2+832.705处转折向西展现,在K2+865.7处设置2-20m预应力混简支小箱梁跨越碱沟后与S201线平交。
@#@沿线与规划的纬二十三路、纬二十二路、纬十八路、纬十七路、纬十六路、纬十五路、纬十四路平交。
@#@本次设计路线长度2896.315m。
@#@@#@设计水泥搅拌桩共计344162米/26875根,分布在K1+080-K2+830段落内。
@#@@#@一、工程地质情况@#@
(一)场地地质条件@#@1、地基土工程地质特征@#@本工程所在区域位于兰州市永登县树屏镇,地貌形态简单,非特殊岩土,依《市政工程勘察规范》(CJJ56-2012)据勘察场地分类为Ⅰ类。
@#@场地钻探深度范围内地层为第四系冲洪集物,自上而下主层分为3层,各层土的岩性特征如下:
@#@@#@①层粉质粘土:
@#@该层工程沿线局部发布,层顶标高为1761.01—1785.29m,层厚为1.0—24.3m,黄褐色,土质较均,无摇振反应,干强度中等,韧性中等,稍有光泽,表层含有植物根系,硬塑—软塑。
@#@@#@②层砂岩:
@#@该层在工程沿线均有分布,层顶标高为1746.19—1769.36m,埋深7.0—27.3m,最大厚度10.6m,青灰色,粒径大于2mm的颗粒质量占总质量的39.8—41.2%,矿物成分主要为石英、长石,另外还有少量云母,粉细矿砂含量约25—30%,稍密—中密。
@#@@#@③层泥岩:
@#@该层在工程沿线局部分布,层顶标高为1768.06—1778.09m,埋深1.0—3.5m,揭露最大厚度5.5m。
@#@砖红色,层状构造,成岩程度较低,遇水易软化,为强风化砂岩,局部原岩结构基本破坏,岩心呈砂状,局部呈5cm左右的短柱状和碎块状。
@#@@#@2、不良地质与特殊性岩土@#@依据《兰州树屏产业园区经十六路工程建设项目工程地质勘察报告》(甘肃水文地质工程地质勘察院,2015年4月)相关内容,本项目沿线无特殊性岩土;@#@项目区内不良地质主要为软土,K1+080—K2+899段地面1.2—5.1m以下粉质粘土为软塑状态,厚度在3.3m—16.2m之间,天然含水率21.6—32.6%,自然密度1.86g/cm³@#@,天然空隙比0.898;@#@本着经济合理、安全可行的设计原则,对该段软弱地基采用水泥土搅拌桩进行处理。
@#@桩径采用50cm,桩长8—19m,桩间距125cm等边三角形布设。
@#@@#@二、施工组织设计编写依据@#@1、《市政公用工程设计文件深度规定》(2013年版);@#@@#@2、《城市道路工程设计规范》CJJ37--2012;@#@@#@3、《公路路基设计规范》JTJD30—2015;@#@@#@4、《公路路基施工技术规范》JTGF10—2006;@#@@#@5、《岩土工程勘察规范》GB50021-2009;@#@@#@6、《建筑地基处理技术规范》JGJ79--2012;@#@@#@7、《软土地基深层搅拌加固法技术规程》YBJ225-89。
@#@@#@三、搅拌桩技术要求及主要工程量@#@1.设计技术要求@#@
(1)设计总桩数:
@#@本工程搅拌桩桩长数量为344162m/26875根。
@#@@#@
(2)采用425#高抗硫水泥,水灰比选用0.45,水泥掺入比为15%,每延米水泥用量为50kg,桩顶4米范围内55kg,成桩工艺采用四搅四喷。
@#@并按以下表格和公式来控制以上技术指标:
@#@@#@档位@#@提升速度(米/分)@#@搅拌速度(转/分)@#@1@#@0.3@#@27@#@2@#@0.5@#@52@#@3@#@0.8@#@67@#@4@#@1.0@#@72@#@5@#@1.3@#@90@#@为保证水泥的用量,应按下列公式来控制浆液的喷出量:
@#@@#@q=π×@#@D×@#@rs×@#@aW×@#@v/4@#@D—钻头直径(m)@#@rs—土的重度(kN/m3)@#@aw—固化剂掺入比(%)@#@v—搅拌轴提升速度(m/min)@#@(3)桩位允许偏差40mm,垂直度允许偏差1.5%,桩径允许偏差为4%。
@#@@#@(4)在搅拌桩施工过程中,若碰到块石不能进行搅拌时,应按如下措施进行处理:
@#@@#@a、石埋深在1米内采用人工开挖清石;@#@@#@b、块石埋深在1—2米采用机械开挖清石;@#@@#@C、块石埋深在大于3米的范围内采用注浆5—10分钟,若仍达不到设计要求应采用在该桩周围进行补桩措施。
@#@@#@第三节、施工工艺@#@深层搅拌桩地基加固系利用水泥作固化剂,采用机械搅拌,将固化剂和软土强制拌和,使固化剂和软土之间产生一系列物理,化学反应而逐步硬化,形成具有整体性、水稳性和一定强度的水泥土桩体,承担上部荷载,详细施工工艺如下:
@#@@#@
(一)工艺流程@#@搅拌桩工艺流程@#@定桩位@#@上料、搅拌@#@桩机对位@#@重@#@复@#@送浆@#@喷浆下沉@#@一@#@至设计深度@#@次@#@@#@喷浆搅拌提升至地表@#@ @#@@#@移位@#@ @#@@#@水泥浆制备工艺流程@#@按桩长确定用料数量@#@计量@#@预拌外加剂@#@计量@#@投水及水泥@#@浆液拌制@#@测浆液比重@#@泵送喷浆@#@浆液继续搅拌@#@二次喷浆@#@
(二)搅拌桩施工工艺具体步骤@#@
(1)场地平整和桩位放点:
@#@@#@施工前先平整场地,清除桩位处地上、地下一切障碍物包括大块石等。
@#@按照设计要求进行测量放线,并用竹签或短钢筋标出桩位。
@#@@#@
(2)桩机定位:
@#@@#@深层搅拌机到达指定桩位,对中。
@#@调整机身,使设备保持水平,搅拌轴呈铅直状态。
@#@@#@(3)预搅下沉:
@#@@#@施工时,用输浆胶管将储料灌浆泵与搅拌机接通。
@#@启动电机,使搅拌机沿导向架搅拌切土下沉,下沉速度可由电机的电@#@流监测表控制,工作电流不应大于额定值。
@#@在预搅下沉同时即开始按设计确定的配合比配制水泥浆,待压浆前将水泥浆倒入储料坑或罐中。
@#@@#@(4)喷浆搅拌、提升:
@#@@#@深层搅拌机下沉到设计深度后,开启灰浆泵待浆液到达喷浆口,再按设计确定的提升速度,边提升,边由搅拌叶片浆水泥浆与土体搅拌,这样直至提升到设计桩顶高程,即完成一次搅拌过程。
@#@@#@(5)重复搅拌下沉:
@#@@#@由于采用四喷四搅工艺,所以一次搅拌后再次将搅拌机下沉至设计深度。
@#@@#@(6)重复搅拌提升至孔口:
@#@@#@再次喷浆搅拌提升到设计桩顶标高。
@#@关闭灰浆泵,贮料坑或罐中的水泥浆应恰好排空。
@#@@#@(7)关闭搅拌机,清洗:
@#@@#@贮料罐中注入适量清水,开启灰浆泵,清洗全部管路中残存的水泥浆,直到基本干净,并将粘附在搅拌头的泥土清洗干净。
@#@@#@(8)移位至下一根桩:
@#@@#@搅拌机以移位到下一根桩,重复以上工序,完成下一根桩。
@#@@#@第四节、质量控制@#@一、施工质量控制流程图@#@搅拌机就位@#@桩位、垂直度复合@#@浆液配合比@#@搅拌施工@#@桩长控制@#@桩头处理@#@提升速度@#@有剩浆@#@用浆量复查@#@无剩浆@#@填写施工表格@#@ @#@@#@移位@#@1.预搅:
@#@软土应完全搅拌切碎,以利用水泥均匀搅拌。
@#@@#@2.水泥浆不得离析:
@#@水泥浆要严格按设计配置,要预先筛除水。
@#@@#@泥中的结块。
@#@水泥浆应在灰浆搅拌机中不断搅动,待压浆前再缓慢倒入集料斗中。
@#@@#@3.确保加固强度和均匀性:
@#@@#@a.压浆阶段不允许发生断浆现象,若提升时发生断浆现象,应将搅拌头下沉,再继续喷浆搅拌提升。
@#@@#@b.严格按设计确定数据,控制喷浆量和搅拌提升速度,误差不得大于±@#@10cm/min。
@#@@#@4.保证垂直度:
@#@就位时,保证机架垂直。
@#@@#@5.工程完工28天后采用静载试验进行检验,检测点位不少3个。
@#@@#@6.基槽开挖后,检验桩经,桩数及桩顶质量。
@#@@#@第五节、施工布署@#@1.技术准备@#@技术准备应在开工前完成,由工程技术负责组织实施,包括资料收集,试验性施工,图纸会审、施工组织、设计编写与审核、施工图表制作、技术交底、测量放线及布桩等项工作。
@#@@#@
(1)资料收集@#@施工前应取得如下资料:
@#@@#@a.工程地质勘探报告@#@b.桩位布置图@#@c.地下管线及障碍物公布图@#@
(2)图表制作@#@施工前除应收集有关的技术资料图表外,尚应准备足够的施工记录报表,施工工程量汇总表、工程联系单、质量检测表及各类竣工报告及验收签证单。
@#@@#@(3)技术交底@#@施工前,由设计人员向项目负责人交底,项目技术负责人向全体施工人员进行技术交底,内容包括:
@#@有关工程概括、设计要求、施工技术和工艺参数,班报表记录要求,质量保证措施等。
@#@@#@(4)测量放线及桩位@#@测量放线由专职技术人员承担,精度必须满足规范要求及验收标准,施工前施工员在测量技术人员指定桩位,定位偏差不大于2cm,开工前应对桩位进行复测。
@#@@#@2.人员组织、设备和主要材料计划@#@
(1)工地设立项目经理部,人员组织见下表:
@#@@#@项目@#@岗位@#@人数@#@职类@#@管理@#@项目经理@#@1@#@项目总负责@#@技术负责@#@1@#@工程技术、质量负责@#@技术员@#@1@#@生产技术、测量放线、资料整理@#@质检员@#@1@#@质量检查、验收@#@安全员@#@1@#@安全检查、监督@#@施工@#@施工员@#@1@#@生产、定桩位、质量、安全管理@#@生产人员@#@14@#@钻机、装机及配套设备操作、加料@#@后勤@#@材料员@#@1@#@材料联系、采购、进场、分配管理@#@电工@#@1@#@电路安装、电器检查、准备@#@ @#@@#@
(2)本工程计划投入机械,详见下表:
@#@@#@序号@#@设备名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@水泥搅拌桩机@#@55kw@#@台@#@8@#@2@#@灰浆搅拌机@#@5000@#@台@#@2--4@#@搅拌桩配@#@3@#@集料斗@#@0.13m³@#@@#@个@#@2--4@#@备设备@#@4@#@灰浆泵@#@台@#@2--4@#@5@#@灰浆罐@#@1.5m3@#@个@#@16@#@6@#@电焊机@#@台@#@2—4@#@7@#@全站仪@#@台@#@1@#@8@#@水准仪@#@台@#@1@#@辅助设备@#@9@#@汽车@#@辆@#@1@#@3.生产准备@#@
(1)场地平整。
@#@@#@
(2)要求甲方提供施工所需的动力电源。
@#@@#@(3)进场前搭设临时工棚及水泥存放台,并将电源、水源引至施工场区边。
@#@@#@(4)开工前调试好施工设备。
@#@@#@(5)提前送检水泥。
@#@@#@第六节、管理措施@#@为确保工程顺利按期完成,特设立现场项目经理部,下设工程技术部、质量检查部、安全检查部、材料供应部和行政办公室。
@#@@#@
(一)、质量保证措施@#@1、建立的质量为核心的生产管理体系成立质量管理领导小组,由项目经理领导,技术部负责,建立完善的质量监督,复查复核制度。
@#@@#@2、开工前对全体施工人员进行一次质量意识教育,严格按设计要求和施工规程组织施工。
@#@@#@3、检员实行班制,检查当班各桩机施工质量,检查内容包括:
@#@@#@A、桩机对位情况。
@#@@#@B、空桩及桩顶标高。
@#@@#@C、搅拌桩机的旋转及提升速度等参数是否符合设计要求。
@#@@#@D、有无送浆中断情况。
@#@@#@E、报表记录的准确性、真实性。
@#@@#@4、严格控制材料质量,进场水泥要附有出厂检验证明,进场水泥抽样送检,不合格水泥不许使用。
@#@@#@5、每天对各桩机工作量和水泥用量作统计,发现超量或用量不足时,及时提出警告和补救措施。
@#@@#@6、施工安全措施:
@#@@#@
(1)在不平整场地上或较软场地上施工时,应保持机械的稳定和垂直度,如倾斜度大于1%,应校正机架后方可施工,严禁在倾斜很大的情况下进行下沉施工。
@#@@#@
(2)当发现搅拌机的入土切削和提升搅拌负荷太大及电机工作电流超过额定值时,应减慢升降速度或补给清水;@#@发生卡转、停转现象时,应切断电源,并将搅拌机强制提升出地面,然后重新启动电机。
@#@@#@(3)当电压低于350V时,应暂停施工,以保护电机。
@#@@#@(4)泵送水泥浆前,管路应保持湿润,以利输浆。
@#@@#@(5)水泥浆内不得夹有硬结块,一般在集料斗上部装设细网进行过筛,以免吸入泵内损坏缸体。
@#@@#@(6)输浆管路应保持干净,严防水泥浆结块,每日用完后应彻底清洗一次。
@#@喷浆搅拌施工过程中,如果发生事故而停机半小时以上,应先拆除管路,排除水泥结石,然后进行清洗。
@#@@#@(7)应定期拆卸清洗灰浆泵,注意保持齿轮减速箱内润滑油的清洁。
@#@@#@
(二)安全文明生产@#@1、工地成立安全管理领导小组,工程项目部配备专职安全员,各机台兼职安全员,制定严格的安全管理制度,每周开展一次安全活动日。
@#@@#@2、开工前,工地配备一些必要的安全设施。
@#@@#@1)张贴安全标语,设备安全警示牌。
@#@@#@2)设备防护装置要安全可靠。
@#@@#@3)设置2只灭火器。
@#@@#@4)预备一些急救器材和商品。
@#@@#@3、进入施工现场必须戴好安全帽,高空作业要系好安全带。
@#@@#@4、施工用电采用三相五线制,保护零线用黄、绿双色线与配电箱及机具外壳作可靠的电器连接。
@#@@#@5、夜间施工须有充足的照明。
@#@@#@6、施工一片场地,即清理一片,做到场地始终整洁。
@#@@#@7、对甲方、设计院、质监部门及其他有单位来检查工作的同志要热情接待,指定专人如实汇报。
@#@@#@第七节、施工进度计划@#@本工程设计总桩约26875根,设计总桩长约344162米,计划投入8台套设备,采用24小时工作,计划工期45天(拟计划开工日期为2017年7月15日)。
@#@@#@
(一)进度控制的方法@#@1、按施工阶段分解,突出控制节点@#@以关键线路和次关键线路为线索,以网络计划中心起止里程碑为控制点,在不同施工阶段确定重点控制对象,制定施工细则。
@#@达到保证控制节点的实现。
@#@@#@2、施工单位分解,明确分部目标@#@以总进度网络为依据,明确各个施工队的目标,通过合同责任书落实分包责任,以分头实现各自的分部目标来确保总目标的实现。
@#@@#@3、专业工种分解,确定交接时间@#@在不同专业和不同工种的任务之间,要进行综合的平衡,并强调相互间的衔接配合,确定相互交接的日期,强化工期的严肃性,保证工程进度不得延误。
@#@通过对各道工序完成的质量与时间的控制达到保证各分部工程进度的实现。
@#@@#@
(二)保证工期的技术措施@#@在施工生产中影响进度的因素纷繁复杂,如设计变更、技术、资金、机械、材料、人力、水电供应、气候、组织协调等等,要保证目标总工期的实现,就必须采取各种措施预防和克服上述影响进度的诸多因素,其中从技术措施入手是最直接有效的途径之一。
@#@@#@1、设计变更因设计图纸本身欠缺而变更或补充造成增量、返工,打乱施工流水节奏,致使施工减速、延期甚至停顿。
@#@针对这些问题,项目经理部要通过理解图纸与业主意图,进行自审、会审和与监理、设计院交流,采取主动姿态,最大限度地实现事前预控,把影响降到最低。
@#@@#@2、保证资源配置@#@1)劳动力配置:
@#@安排各工种足够的施工队伍,进入现场施工,选择与我公司良好、质量可靠的施工队伍,优化工作的技术等级和思想、身体素质的配备与管理保证总工期的实现。
@#@@#@2)保证资源配置:
@#@根据总进度计划和月、周计划详细编制有关资源供应计划;@#@由物资部负责本工程中需我方采购的材料供应,协调由业主负责供应的物资、设备按期进场。
@#@@#@3)机械配置:
@#@投入55kw水泥搅拌桩机8台,挖掘机1台,装载机2台,水车2辆。
@#@由机械公司负责设备和维修保养,保证设备的正常运转。
@#@@#@4)资金配备:
@#@实际情况编制周进度报表,根据合同条款申请工程款,并将工程款合理分配于人工费、材料费等各个方面,使施工能顺利进行。
@#@@#@5)后勤保障:
@#@后勤服务人员要做好生活服务供应工作,重点抓好吃、住两大难题,食堂的饭菜要保证品种多、味道好,同时开饭时间要随时根据施工进度进行调整。
@#@@#@";i:
10;s:
20136:
"护士个人上半年工作总结@#@护士个人上半年工作总结@#@护士个人上半年工作总结【一】@#@光阴似箭!
@#@一晃眼,从我加入人民医院——救死扶伤的护士,工作已有半年多了。
@#@在过去半年里,在院领导、科主任及护士长的正确领导下,我认真学习马列主义、毛泽东思想、*****和“xxxx”的重要思想。
@#@坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的国优国标护士的重要性。
@#@在踏实地学习与医疗护理工作中,获得广泛病员好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。
@#@顺利完成了20xx年上半年的工作任务。
@#@其具体工作总结如下:
@#@@#@
(一)思想道德、政治品质方面:
@#@@#@能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;@#@遵纪守法,认真学习法律知识;@#@爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责,树立了正确的人生观和价值观。
@#@在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。
@#@能严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作。
@#@能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
@#@@#@
(二)专业知识、工作能力方面:
@#@@#@我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:
@#@协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。
@#@认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。
@#@认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。
@#@我课件下载认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。
@#@遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。
@#@护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。
@#@工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
@#@我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。
@#@@#@(三)在态度、学习方面:
@#@@#@严格要求自己,凭着对成为一名国优国标白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;@#@除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
@#@@#@(四)在生活方面:
@#@@#@养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;@#@积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
@#@@#@今后的目标:
@#@@#@我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,做到:
@#@@#@
(1)扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。
@#@@#@
(2)在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。
@#@@#@(3)以科室为家,工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需求。
@#@@#@护理工作是平凡的工作,然而,我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
@#@@#@人总是在不断成熟与长大,如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇,那今天的自己则更加成熟更加稳健,对护理工作也有了崭新的诠释,更加明白自己的职责和重担,也能更好更用心地为每一个病人服务。
@#@只是在这样的过程中,病人虽然比天大,但他们不是上帝!
@#@而我们的工作也不是单纯的服务行业。
@#@护士同样有她们的尊严!
@#@我们可以流汗可以流血,但我们不要流泪!
@#@我们卑微但决不卑贱!
@#@在上帝面前,我们每个人都是平等的!
@#@@#@在过去的半年中,我感谢每一位和我共事的同事。
@#@感谢你们的善待,感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分,感谢你们的善良和美好,感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!
@#@希望来年,我们仍然能够荣辱与共,共同感觉感受生命和生活的美好美丽,共同去创造一个更加灿烂的未来!
@#@@#@护士个人上半年工作总结【二】@#@转眼,xx上半年过去了。
@#@我来到医院工作已有3年多了,在护士长及科主任的正确领导下,在科室同事的密切配合和支持下,我本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命精神,踏踏实实做好护理工作,认真地完成了上半年的工作任务,并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。
@#@@#@一、政治思想方面:
@#@@#@坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。
@#@@#@二、业务方面:
@#@@#@在这半年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度,服从科室领导的各项安排,认真履行自己的岗位职责,完成各项护理操作,学会认真对待每一件事情,在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情,认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人。
@#@认真做好医疗文书的书写工作,认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录,对于自己的工作,严格要求自己,三查七对,牢记三基。
@#@xx上半年护士工作总结@#@三、增强法律意识@#@认真学习《护士条例》及其它法律法规,积极参于医院组织的学习班。
@#@意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对护理服务提出更高、更新的需求,因而要丰富法律知识,增强安全保护意识,懂法、用法,依法保护自己。
@#@@#@在这3年多的护理工作中,我的体会是“三分治疗,七分护理”,于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。
@#@曾经有人说过:
@#@“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。
@#@”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?
@#@“护理工作是一门精细的艺术”。
@#@“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。
@#@”我会用我的爱心耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。
@#@在今后的工作中一定努力提高自己的技术,提高微笑服务,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的难处,端正工作态度,我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。
@#@@#@我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪,在下半年的工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业做出自己应有的贡献。
@#@@#@护士个人上半年工作总结【三】@#@今年本着“巩固优势,稳步发展”的原则,一年来做了能上能下下几点工作:
@#@@#@1、兼顾新厦、主楼,全院一盘棋,尤其在新厦抓操作规范,实现输液反应“零”突破;@#@抓查对制度,全年查堵药品质量漏洞12例、一次性物品质量漏洞29例。
@#@@#@2、配合股份制管理模式,抓护理质量和优秀服务,合理使用护工,保证患者基础护理到位率;@#@强调病区环境管理,彻底杜绝了针灸科环境脏、乱、差,尿垫至处晾晒的问题。
@#@@#@3、从业务技能、管理理论等方面强化新厦年轻护士长的培训,使她们尽快成熟,成为管理骨干。
@#@今年通过考核评议,5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。
@#@@#@4、加大对外宣传力度,今年主持策划了“5.12护士节“大型庆典活动,得到市级领导及护理界专家同行的赞誉;@#@积极开拓杏苑报、每日新报、天津日报、天津电台、电视台等多种媒体的宣传空间,通过健康教育、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。
@#@@#@5、注重在职职工继续教育,举办院级讲座普及面达90%以上;@#@开办新分配职工、新调入职工中医基础知识培训班;@#@完成护理人员年度理论及操作考核,合格率达97.9%。
@#@抓护士素质教育方面开展“尊重生命、关爱患者“教育,倡导多项捐赠活动,向血液科、心外科等患者献爱心。
@#@@#@6、迎接市卫生局组织的年度质控大检查,我院护理各项工作成绩达标,总分96.7,名列全市榜首。
@#@@#@7、个人在自我建设方面:
@#@今年荣获“xx市市级优秀护理工作者“称号;@#@通过赴xx考察学习,带回来一些先进的管理经验,并积极总结临床经验,本年度完成成国家级论文3篇、会议论文2篇及综述1篇。
@#@作为护理部主任、一名光荣的中共党员,我特别注重自己的廉洁自律性,吃苦在前、享受在后,带病坚持工作,亲自带领科护士长、护士长巡查各岗;@#@努力提高自己的思想认识,积极参与护理支部建设,发展更多的年轻党员梯队,现在新厦的赏员队伍已经扩大到20余名,其中以年轻的临床骨干为主,使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。
@#@护理工作的顺利开展和护理水平的提高,得益于以石院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力,明年护理部要创立自己的学术期刊,提高护理学术水平,发挥中医、中西医结合护理优势,争取使我院的护理质量得到国际化认证。
@#@@#@护士个人上半年工作总结【四】@#@时光如梭,转眼间在呼内的日子即将结束,在充满人性化的医院工作让我的大脑变的更加充实,让我开阔了视野,让我看到了以前我所感受不到的人间疾苦,让我真的明白了生命的价值!
@#@回想在过去的一个月中,虽然天天忙忙碌碌,但是它让我的生活变的充实而有意义,虽然日子充满了酸甜苦辣,但它却让我的脑海中像有一股自由水一样,源源不断的让知识和成长经验注入了我的大脑中的源泉,让我学到了我们在学校想学而无法学到的东西。
@#@@#@来呼吸内科,可以说是我的一个转折点,它让我感受到医院的温馨,教师和我们学生没有代沟,对待我们和朋友一样,有东西一起吃,有玩的一起玩,在玩和吃的同时还孜孜不倦、不厌其烦的教我们临床护理知识,让我离开家后再次感受到社会的温暖。
@#@@#@每天早上8点交完班后,扎点滴是我们的必修课,也可以说是锻炼我们自己的胆量。
@#@病人们都很和蔼可亲,即便是我们一次大意没有将针扎进血管,病人也会笑着说“没事的,小姑娘,万事开头难,只要练的多了,就没事了。
@#@人生下来不是什么都会的,都是靠边学边做才会的,伟大的发明家爱迪生不就是这样的吗,失败乃成功之母嘛。
@#@”可我们知道,护士是人类的白衣天使,一点点的失误就可以误人的一生,所以我们时时的告诫自己,在工作上我们不能发生一丝丝的错误。
@#@我们身为护士,就注定要为病人负责,要为社会负责。
@#@那样我的心才会安稳。
@#@就因为这样,我们得到了老师的褒奖和病人的赞美。
@#@@#@虽然社会上老传着这么一句话,“医生的嘴,护士的腿”,说护士只是跑腿的,和医生比根本没法比,医生永远比护士的地位高。
@#@那我和他们说,你们错了,医生开处方,交给我们后,我们护士要查看,我们的职责就是要查看有无错误的处方,以便及时更正。
@#@所以我更要学好知识。
@#@护士和医生一样伟大,每天我们为病人铺床、扎针、导尿,我们护士虽然累,可我们累的充实,累的高兴,累的舒心。
@#@@#@有时在我们不忙的时或下班后,就和那些老人们聊天,他们大多是子女平常工作在外,比较忙,不能天天照顾老人,让这些老人产生一种孤独的心理,那样就会让病人的病情加重,反而不利于患者的病情,那就要我们护士来关心他,爱护他,老年人有时候就是孩子气,俗话说的好,老人是小孩的一个缩影。
@#@所以,我们真心的和老人交谈,那样他们会把我们看成他们心中最亲近的人,那样他心中的不快就会慢慢的消失,医学教.育网搜集整理这样心情应付慢慢的好起来,对病情也是一种帮助,有利于病情的康复和痊愈。
@#@护士这个职业是神圣的,是没人可以替代的。
@#@没有专业的知识、熟练的技能,就会导致一系列的后果,所以我要更好的学习,更加的努力再努力,做一个真正的护师,为了人类的健康,我要像南丁格尔一样,为护理事业做我一生贡献!
@#@@#@护士个人上半年工作总结【五】@#@20xx上半年来,护理部在医院党政领导班子的领导和关心下,围绕“医院管理年”活动的工作目标和重点要求及医院创建“二甲”的中心工作,结合护理部的工作计划和目标,积极开展工作。
@#@现将主要工作总结@#@一、积极完成医院的各项指令性任务@#@护理部作为职能部门,能较好地做好上情下达、下情上递工作。
@#@围绕医院的中心工作,较好地完成医院布置的各项任务。
@#@动员全院护理人员利用休息时间,参加肠道门诊工作,确保了肠道门诊顺利进行。
@#@参加卫生局中心血站献血服务10人次,干部体检数百余人次,外出公益服务15余人次,@#@二、围绕创建“二甲”医院的工作重心,积极开展工作@#@为落实“二甲”评审的各项准备工作,护理部按照“二甲”护理管理评审标准,就相关各项工作进行分解安排,要求各部门在完成日常工作的前提下,确保质量地按照日程安排完成各项工作。
@#@护理定期对各科室的准备情况进行检查和考核,并对存在的问题作相应的指导。
@#@@#@2.一月中旬护理部组织大内科、大外科的护士长到邵逸夫医院、xx市第三人民医院,学习上级医院先进的管理理念、管理方法,以弥补自己工作中的不足之处,为创建等级医院做准备。
@#@@#@三、继续狠抓护理质量,保障护理安全@#@根据浙江省等级医院考核标准及xx市卫生局护理质量控制检查标准及医院实际,护理部在原有的护理质量检查基础上重新制定了新的质量标准,制定了《月护理部目标管理考核标准》、《月护理质量检查表》。
@#@护理部每月一次按照质量标准对各科室进行检查、打分,并将科室的护理质量与绩效工作挂钩,大大的促进了各科的积极性,提高了护理质量。
@#@@#@2.为更好地规范临床护理工作,护理部重新制定了《晨会交接班细则》、《床头交接班程序》、《治疗班考核要求》等护理制度,并以新制度为准则对临床护士进行考核。
@#@@#@3.半年来组织护士长夜查房及节假日查房共计50余次。
@#@对检查中发现的问题要求科室及时整改,护理部进行反馈性检查,取得了较理想的成绩。
@#@@#@4.护理部每季度组织召开护理质控及护理安全会议,对检查过程中经常发生的突出问题进行分析,提出整改措施。
@#@@#@5.护理部有专人负责管理各级护士的培训工作,有计划、有组织地落实护理人员理论和操作培训。
@#@组织全院性业务学习2次,疾病护理查房2次,完成全院护士七项常用护理操作(心肺复苏、静脉输液、无菌操作等)的培训和考核,培训率达93.5%,考核合格率达100%。
@#@@#@四、改进服务流程,改善服务态度,切实做到以病人为中心@#@积极参与病区服务中心建立。
@#@三月中旬病区一站式服务中心正式成立,护理部抽调了三名护理人员加入该部门。
@#@“中心”的成立规范了新病人入院处置、特检病人的护送工作、标本送检工作,减轻了临床护士的工作量,得到临床科室的一致好评。
@#@@#@2.为适应广大患者的要求,改善输液室“窗口”面貌,上半年医院对输液室进行了装修,从硬件设施上改善输液室的面貌,护理部也积极地从软件设施上着手对输液室进行改造。
@#@@#@首先,优化护理人员结构、合理配置护理人员。
@#@护理部克服困难,抽调了两名业务素质好的护士补充到输液室护理队伍中去,确保了输液室护理人员的配备。
@#@@#@第二,实行了弹性排班,增加高峰期上班人数,解决了输液高峰期排长队的现象。
@#@@#@第三,划分小儿输液与成人输液区。
@#@@#@第四,美化输液室的环境,为病人营造一个安全、温馨、和谐的场所。
@#@@#@第五,改善服务态度,加强业务素质。
@#@通过一系列的措施,使输液室的面貌得到极大的改观,病人满意度上升达90%以上,在四月份医院“满意窗口,满意职工”评比活动中,输液室被评为“满意窗口”。
@#@@#@3.各病区克服人员紧缺,临床工作繁忙等诸多困难继续开展出院病人的延伸服务。
@#@半年来病区与延伸服务中心完成出院病人电话回访3859人次,信访437人次,家访374人次,回访率达97.3%。
@#@在延伸服务过程,得到病人及家属对护理工作的表扬多次,也收到许多合理的意见及建议。
@#@@#@4.上半年护理部完成护理满意度调查2次,参与满意度调查的病人数达232人次,平均满意度一季度为92.7%,二季度为95.4%。
@#@对调查中病人认为不满意内容,要求科室提出整改意见并作为下一轮考核的重点。
@#@@#@5.半年来,在全院护理人员的共同努力下,我们的护理质量有了较明显的提高,护理过失比去年同期下降10%,投诉较去年同期下降15%,护理满意度比去年提升1%,收到病人的表扬信3封,锦旗2面,口头表扬多次,其中我们的血液净化中心因向血透病人吴笑垚捐款献爱心而被xx日报公开表扬。
@#@@#@@#@";i:
11;s:
24099:
"机电D101李水超@#@ @#@@#@新疆交通职业技术学院@#@机电专业毕业论文(设计)@#@毕业设计(论文)@#@题目:
@#@论电缆线的生产与修补@#@班级:
@#@机电D101班@#@姓名:
@#@李水超@#@专业:
@#@机电一体化@#@学号:
@#@201025030107@#@指导教师:
@#@刘焕海@#@2013年3月10日@#@不要删除行尾的分节符,此行不会被打印@#@目录@#@摘要@#@第1章绪论1@#@1.1课题背景1@#@1.2电力电缆及电力电缆的电压等级分类5@#@1.3电力电缆的生产工艺流程9@#@第2章产品结构及各部分的材料选择10@#@2.1产品结构10@#@2.2各部分材料的选择及性能要求11@#@第3章电缆生产工艺28@#@3.1电缆的生产过程28@#@3.2导电线芯的工艺技术要求29@#@3.3交联工艺技术要求35@#@3.4金属屏蔽工艺技术要求39@#@3.5成缆工艺技术要求41@#@3.6保护层部分的工艺技术要求42@#@第4章电缆线的修补.........................................................................................46@#@4.1造成电缆线绝缘击穿的原因.....................................................................46@#@4.2电缆绝缘击穿的修补方法.........................................................................48@#@4.3电线电缆绝缘护套的修补方法.................................................................49@#@结论........................................51@#@致谢52@#@参考文献53@#@ @#@@#@论电缆线的生产与修补@#@【摘要】:
@#@@#@电线电缆是指用于电力、通信及相关传输用途的媒介。
@#@它通常是由几根或几组导线绞合而成的类似绳索的线材产品,每组导线之间相互绝缘,并常围绕着一根中心扭成,整个外面包有高度绝缘的覆盖层。
@#@@#@中压电力电缆虽没有高压、超高压电缆的传输容量大,但其仍以自己的优势存在于电缆行业。
@#@@#@本文首先介绍了电缆行业在我国的发展现状,然后又介绍电力电缆的分类及电缆的主要组成部分,同时以YJY22-26/35kV3×@#@240mm2交联聚乙烯绝缘电力电缆为例简要说明中压交联电缆的设计制造过程。
@#@根据工厂的实际条件和各个工序的生产设备,对YJY22-26/35kV3×@#@240mm2交联聚乙烯绝缘电力电缆各部分的结构尺寸,材料选择及生产工艺等进行了论述,最后对电缆线的修补进行了简单的论述。
@#@通过本文的描述,读者可以从电缆的结构设计,到选材,再到生产都有一个清晰的思路,对中压交联聚乙烯绝缘电力电缆的认识有很大的帮助。
@#@@#@【关键词】:
@#@中压;@#@交联电缆;@#@工艺流程@#@千万不要删除行尾的分节符,此行不会被打印。
@#@在目录上点右键“更新域”,然后“更新整个目录”。
@#@打印前,不要忘记把上面“Abstract”这一行后加一空行@#@第一章、绪论@#@1.1课题背景@#@电线电缆行业是一个基础器材和基础产品的制造业。
@#@电线电缆被喻为国民经济的“血管”与“神经”,它是输送电能、传输信息和制造电机、电器、仪表的基础器材,是未来电气化、信息化社会中不可缺少的基础产品。
@#@电线电缆行业又是一个配套大行业,产品必须满足各主行业的要求,主行业发展了,线缆行业也随之发展,国民经济的绝大多数行业与电线电缆有关。
@#@目前,我国电线电缆的产值已达国民经济总产值1%以上,可以看出它仍有较强的活力。
@#@“八五”期间是中国线缆行业的辉煌时期,“九五”保持了“八五”高速发展的势头,“十五”势头不减。
@#@目前电线电缆行业正以7%~8%的速度发展。
@#@2000年电线电缆产值是1995年1.92倍,仅次于美国,已成为世界第二电线电缆生产国。
@#@@#@电线电缆行业是中国仅次于汽车行业的第二大行业,产品品种满足率和国内市场占有率均超过90%。
@#@在世界范围内,中@#@国电线电缆总产值已超过美国,成为世界上第一大电线电缆生产国。
@#@伴随着中国电线电缆行业高速发展,新增企业数量不断上升,行业整体技术水平得到大幅提高。
@#@中国经济持续快速的增长,为线缆产品提供了巨大的市场空间,中国市场强烈的诱惑力,使得世界都把目光聚焦于中国市场,在改革开放短短的几十年,中国线缆制造业所形成的庞大生产能力让世界刮目相看。
@#@随着中国电力工业、数据通信业、城市轨道交通业、汽车业以及造船等行业规模的不断扩大,对电线电缆的需求也将迅速增长,未来电线电缆业还有巨大的发展潜力。
@#@@#@@#@耐火电缆@#@2008年11月,我国为应对世界金融危机,政府决定投入4万亿元拉动内需,其中有大约40%以上用于城乡电网建设与改造。
@#@全国电线电缆行业又有了良好的市场机遇,各地电线电缆企业抓住机遇,迎接新一轮城乡电网建设与改造。
@#@@#@1.2电力电缆及电力电缆的电压等级分类@#@电线电缆是用以传输电磁能信息和实现电磁能转换的线材产品。
@#@@#@电力电缆(powercable),用于传输和分配电能的电缆。
@#@常用于城市地下电网、发电站的引出线路、工矿企业的内部供电及过江、过海的水下输电线。
@#@在电力线路中,电缆所占的比重正逐渐增加。
@#@电力电缆是在电力系统的主干线路中用以传输和分配大功率电能的电缆产品,其中包括1-500kV以及以上各种电压等级,各种绝缘的电力电缆。
@#@@#@1.1.1电力电缆的基本结构@#@电力电缆的基本结构由线芯(导体)、绝缘层、屏蔽层和保护层四部分组成。
@#@ @#@
(1)线芯线芯是电力电缆的导电部分,用来输送电能,是电力电缆的主要部分。
@#@ @#@
(2)绝缘层绝缘层是将线芯与大地以及不同相的线芯@#@间在电气上彼此隔离,保证电能输送,是电力电缆结构中不可缺少的组成部分。
@#@@#@(3)屏蔽层15kV及以上的电力电缆一般都有导体屏蔽层和绝缘屏蔽层。
@#@ @#@(4)保护层保护层的作用是保护电力电缆免受外界杂质和水分的侵入,以及防止外力直接损坏电力电缆。
@#@@#@1.1.2电力电缆的分类@#@电力电缆按绝缘材料可分为油浸纸绝缘电力电缆、塑料绝缘电力电缆、橡皮绝缘电力电缆,按电压等级可分为中、低压电力电缆、高压电缆、超高压电缆以及特高压电缆。
@#@此外,还可按电流分为交流电缆和直流电缆。
@#@@#@
(1)按绝缘材料分类@#@1)油浸纸绝缘电力电缆以油浸纸作绝缘的电力电缆,其应用历史最长。
@#@它安全可靠、使用寿命长、价格低廉,主要缺点是敷设受落差限制。
@#@自从开发出不滴流浸纸绝缘后,解决@#@了落差限制问题,使油浸纸绝缘电缆得以继续广泛应用。
@#@ @#@2)塑料绝缘电力电缆绝缘层为挤压塑料的电力电缆,常用的塑料有聚氯乙烯、聚乙烯、交联聚乙烯。
@#@塑料电缆结构简单,制造加工方便,重量轻,敷设安装方便,不受敷设落差限制。
@#@因此广泛应用于中、低压电缆,其最大缺点是存在树枝化击穿现象,这限制了它在更高电压的使用。
@#@ @#@3)橡皮绝缘电力电缆绝缘层为橡胶加上各种配合剂,经过充分混炼后挤包在导电线心上,经过加温硫化而成。
@#@它柔软,富有弹性,适合于移动频繁、敷设弯曲半径小的场合。
@#@因此经常作为矿用电缆、船用电缆以及采掘机械、X光机上用电缆。
@#@其结构特点是线心用多根较细单丝绞合,绞合节距较小。
@#@常用作绝缘的胶料有天然胶-丁苯胶混合物、乙丙胶、丁基胶等。
@#@@#@
(2)按电压等级分类@#@电力电缆电压等级分类如表1-1所示:
@#@@#@表1-1电力电缆电压等级分类@#@交流传输电力电缆@#@直流传输电力电缆@#@低压线缆@#@U<@#@6kV@#@中压线缆@#@6kV≤U≤35kV@#@高压线缆@#@35kV<@#@U<@#@330KV(裸线)@#@100kV≤U<@#@600kV@#@35kV<@#@U<@#@220KV(电缆)@#@超高压线缆@#@330kV≤U<@#@1000kV(裸线)@#@220kV≤U<@#@500kV(电缆)@#@特高压线缆@#@U≥1000kV@#@U≥600kV@#@(3)按其他形式分类@#@1)按电流形式分:
@#@交流电缆、直流电缆;@#@@#@2)按敷设位置分:
@#@架空电缆、地下电缆、水下电缆(跨河、跨江、海底电缆);@#@@#@3)按导电线芯的导电性能分:
@#@普通电缆、低温和超导电缆;@#@@#@4)按导电线芯数分:
@#@单芯、二芯、三芯、四芯、五芯、六芯及以上。
@#@@#@1.3电力电缆的生产工艺流程@#@由于使用特性、敷设场合、工作条件的要求不同,其产品的结构组成也是多种形式的。
@#@电线电缆其基本结构一般是由:
@#@导电线芯、绝缘层、保护层三部分组成。
@#@为了完成三部分的组合,一般塑料电线电缆的制造流程如图1-1所示:
@#@@#@图1-1电力电缆的产品工艺流程图@#@第二章、产品结构及各部分的材料选择@#@2.1产品结构@#@额定电压@#@为1.8kV以上的电缆应有导体屏蔽和绝缘屏蔽,同时额定电压@#@为1kV以上电缆应有金属屏蔽层。
@#@额定电压@#@为21kV及以上,同时标称截面为500@#@及以上的电缆的金属屏蔽层应采用铜丝屏蔽结构。
@#@@#@本产品无特殊要求,采用三芯、分相铜带屏蔽、双钢带铠装结构。
@#@其结构示意图如图2-1所示:
@#@@#@图2-1电缆结构示意图@#@注:
@#@1.导体;@#@2.导体屏蔽;@#@@#@3.交联聚乙烯绝缘;@#@4.绝缘屏蔽;@#@@#@5.金属屏蔽;@#@6.填充;@#@@#@7.隔离套(内护套);@#@8.铠装;@#@@#@9.外护套。
@#@@#@2.1各部分材料的选择及性能要求@#@2.1.1导体材料的选择及性能要求@#@根据实际需要,导体材料选择符合国标GB/T3952-2008《电工用铜线坯》规定的T2R型铜线坯。
@#@铜线坯应满足如下要求:
@#@@#@尺寸及允许偏差@#@公称直径@#@>@#@6.35~12.0的铜线坯,其允许偏差仅为±@#@0.4;@#@@#@铜线坯应成卷供应,每卷应为连续一根。
@#@@#@
(1)表面质量@#@铜线坯应圆整,尺寸均匀,并且不需经酸洗和扒皮,直接使用;@#@@#@铜线坯表面不应有皱边、飞边、裂纹、夹杂物及其他影响使用的缺陷。
@#@@#@
(2)力学性能@#@T2R型铜线坯的伸长率应不小于37%。
@#@@#@(3)扭转性能@#@直径为6.0~10.0mm的(热态)电工用铜线坯应进行扭断试验,T2R型铜线坯的扭转性能应满足正转转数25,反转至断裂的转数不少于25转。
@#@@#@(4)电性能@#@T2R型铜线坯的质量电阻率@#@应不大于0.15328@#@mm2,体积电阻率@#@应不大于0.01724@#@mm2/m。
@#@@#@T2R型铜线坯经拉制至@#@=3.01mm的圆铜线应满足国标GB/T3953-2009《电工圆铜线》中的规定,圆铜线应满足如下要求:
@#@@#@
(1)尺寸偏差@#@圆铜线其偏差为±@#@0.004。
@#@@#@
(2)机械性能@#@圆铜线其伸长率不小于25%。
@#@@#@(3)电性能@#@圆铜线电阻率@#@应不大于0.017241@#@mm2/m。
@#@@#@(4)外观@#@圆铜线表面应光洁,不应有与良好工业产品不相称的任何缺陷。
@#@@#@2.1.2绝缘材料的选择及性能要求@#@绝缘材料选用符合国标JB/T10437-2004《电线电缆用可交联聚乙烯绝缘料》规定的YJ-35型过氧化物交联聚乙烯绝缘料,绝缘料应满足如下要求:
@#@@#@
(1)外观@#@绝缘料应呈颗粒状,其尺寸约为直径4mm、高3mm,色泽和颗粒大小应均匀。
@#@颗粒间不应有明显粉末状物质。
@#@@#@
(2)机械物理性能和电气性能@#@绝缘料的机械物理和电气性能应符合下表2-1规定。
@#@@#@(3)杂质含量@#@YJ-35型可交联聚乙烯绝缘料在1kg的样品带上的(0.175~0.250)mm杂质颗粒数应不超过5颗,大于0.250mm的杂质颗粒数应为零。
@#@@#@序号@#@项目@#@单位@#@指标@#@1@#@密度@#@G/cm3@#@0.922±@#@0.003@#@2@#@抗伸强度@#@MPa@#@≥13.5@#@3@#@断裂伸长率@#@%@#@≥350@#@4@#@空气热老化试验:
@#@@#@试验条件:
@#@热老化温度@#@持续时间@#@拉伸强度变化率≤@#@断裂伸长率变化率≤@#@℃@#@h@#@%@#@%@#@135±@#@2@#@168@#@±@#@20@#@±@#@20@#@5@#@热延伸@#@200℃,0.2MPa,15min@#@负荷下伸长率@#@冷却后永久变形@#@ @#@@#@%@#@%@#@ @#@@#@≤80@#@≤5@#@6@#@相对介电常数50Hz20℃@#@≤2.35@#@7@#@介质损耗因数50Hz20℃@#@≤0.0005@#@8@#@体积电阻率1kV20℃@#@m@#@≥1×@#@1014@#@9@#@冲击脆化温度@#@试验温度@#@冲击脆化性能@#@℃@#@失效数@#@-76@#@≤15/30@#@表2-1交联聚乙烯料机械物理和电气性能@#@2.1.2导体屏蔽和绝缘屏蔽材料的选择及性能要求@#@导体屏蔽和绝缘屏蔽分别采用符合国标JB/T10738-2007《额定电压35kV及以下挤包绝缘用半导体屏蔽料》规定的PYJD型交联聚乙烯绝缘电缆导体用过氧化物交联型半导电屏蔽料和PYJBJ型交联聚乙烯绝缘电缆绝缘用过氧化物交联型可剥离半导电屏蔽料。
@#@屏蔽料应满足如下要求:
@#@@#@
(1)外观@#@半导电屏蔽料成黑色颗粒状,尺寸为直径约4mm、高约3mm,色泽和质地均匀,颗粒间不应有明显粉末状物质。
@#@@#@
(2)机械物理性能和电气性能@#@半导电屏蔽料的机械物理性能和电气性能应符合下表2-2所示。
@#@@#@序号@#@项目@#@单位@#@指标@#@导体屏蔽@#@绝缘屏蔽@#@1@#@密度@#@g/cm3@#@≤1.20@#@≤1.20@#@2@#@抗伸强度@#@MPa@#@≥12.0@#@≥10.0@#@3@#@断裂伸长率@#@%@#@≥180@#@≥200@#@4@#@空气热老化试验:
@#@@#@试验条件:
@#@热老化温度@#@持续时间@#@抗伸强度变化率@#@断裂伸长率变化率@#@℃@#@h@#@%@#@%@#@135±@#@2@#@168@#@≤±@#@30@#@≤±@#@30@#@135±@#@2@#@168@#@≤±@#@30@#@≤±@#@30@#@5@#@冲击脆化:
@#@@#@试验条件:
@#@试验温度@#@冲击脆化性能@#@℃@#@失效数@#@-40@#@≤15/30@#@-40@#@≤15/30@#@6@#@热延伸:
@#@@#@试验条件:
@#@温度@#@机械负荷@#@符合时间@#@负荷下伸长率@#@冷却后永久变形@#@℃@#@MPa@#@Min@#@%@#@%@#@200±@#@2@#@0.2@#@15@#@≤100@#@≤15@#@200±@#@2@#@0.2@#@15@#@≤100@#@≤15@#@7@#@20℃时体积电阻率@#@cm@#@≤100@#@≤100@#@8@#@90℃(70℃)时体积电阻率@#@cm@#@≤5000@#@≤2500@#@9@#@剥离强度@#@N/cm@#@——@#@10~45@#@10@#@空气热老化后体积电阻率:
@#@@#@试验条件:
@#@老化温度@#@持续时间@#@90℃(70℃)时体积电阻率@#@℃@#@h@#@cm@#@100±@#@2@#@168@#@≤1000@#@100±@#@2@#@168@#@≤500@#@11@#@空气热老化后剥离强度@#@试验条件:
@#@老化温度@#@持续时间@#@剥离强度@#@@#@℃@#@h@#@N/cm@#@100±@#@2@#@168@#@10~45@#@表2-2半导电屏蔽料的机械物理性能和电气性能@#@2.1.3填充材料的选择及性能要求@#@本电缆采用聚丙烯网状撕裂纤维作为填充材料,电缆的填充除了提高电缆结构的稳定性,保证线芯圆整度外,必须考虑其对电缆的电性能是否有不良影响,应采用非吸湿性材料作为填充。
@#@聚丙烯(PP)是热塑性材料,具有良好的综合性能,比重小,强度韧性优越,吸湿性小;@#@热性能、电性能、化学稳定性能,都很好。
@#@而且材料来源丰富,价格低廉,故采用聚丙烯纤维带作为填充材料。
@#@@#@2.1.4金属屏蔽材料的选择及性能要求@#@金属屏蔽采用符合国标GB/T11091-2005《电缆用铜带》规定的T2M型软铜带,铜带规格为0.1×@#@50。
@#@软铜带应满足如下要求:
@#@@#@
(1)外形尺寸及允许偏差@#@厚度为0.1的软铜带其允许偏差为0.008~0.010;@#@@#@带材的外形应平直,但允许有轻微的波浪,其侧边弯曲度应不大于1.5mm/m;@#@@#@带材的两边应切齐,无毛刺、裂边和卷边。
@#@带卷任意相邻两层的不齐度不大于1mm,任意两层的不齐度不大于5mm。
@#@@#@
(2)电性能@#@在20℃的温度下测试,带材导电率应不小于98%IACS,电阻系数不大于0.017593@#@mm2/m。
@#@@#@(3)外观质量@#@带材的表面应光滑、清洁,端面不应有氧化变色,同时不允许有任何影响使用的缺陷,每卷带材应有内衬,应卷紧、卷齐。
@#@@#@2.1.5内护套材料的选择及性能要求@#@内护套材料选用符合国标GB15065-1994《电线电缆用黑色聚乙烯塑料》规定的DH型黑色低密度聚乙烯护套料。
@#@护套料满足如下要求:
@#@@#@
(1)外观@#@颗粒均匀,表面光滑,无明显杂质,不允许有3颗及以上连粒。
@#@@#@
(2)物理机械性能及电性能@#@护套料的机械性能及电性能应符合下2-3表所示。
@#@@#@表2-3聚乙烯护套料的机械性能及电性能@#@序号@#@项目@#@单位@#@LDPE指标@#@1@#@熔体流动速率@#@g/10min@#@≤5.0@#@2@#@密度@#@g/cm3@#@0.920~0.940@#@3@#@抗伸强度@#@MPa@#@≥13.0@#@4@#@断裂伸长率@#@%@#@≥500@#@5@#@低温冲击脆化温度@#@℃@#@≤-76@#@6@#@碳黑含量@#@%@#@2.60±@#@0.25@#@7@#@碳黑分散性:
@#@@#@分散度/分@#@吸收系数@#@≥6@#@≥400@#@8@#@介电强度@#@MV/m@#@≥25@#@9@#@体积电阻率@#@Ω•m@#@≥1×@#@1014@#@10@#@相对介电常数@#@≤2.80@#@2.1.6铠装材料的选择及性能要求@#@电缆的铠装层采用符合国标YB/T024-2008《铠装电缆用钢带》规定的镀锌冷轧双钢带铠装,钢带应满足如下要求:
@#@@#@
(1)尺寸及允许偏差@#@钢带厚度为0.8mm,厚度为60mm;@#@其厚度允许偏差为+0.04、-0.06,其宽度允许偏差为±@#@0.70;@#@其钢带长度不小于300000mm,外径≤600mm时允许接头数为2,外径>@#@600mm时允许接头数为3。
@#@@#@
(2)外形@#@公称宽度>@#@45mm的钢带,其镰刀弯个数为4。
@#@@#@(3)钢带的力学性能@#@其抗拉强度@#@不小于295N/mm2,断后伸长率不小于20%,@#@断后伸长率试样标距50mm。
@#@@#@(4)表面质量@#@钢带表面允许有不大于厚度允许公差之半的个别凹面,凸起,豆痕,纵向划伤及划痕,但不允许有腐蚀;@#@@#@钢带边缘不允许有裂边,切割不齐,允许有不大于厚度允许公差之半的洗毛刺;@#@@#@镀锌钢带表面镀层应均匀连续,不允许有锌层剥落,腐蚀和漏镀,允许有个别的漏镀点;@#@@#@钢带的接头采用电焊对焊或搭焊,搭界长度应不大于20mm。
@#@接头处抗拉强度应不小于300N/mm2(以原钢带截面计)。
@#@接头不允许有穿孔、熔渣、尖头和错位,不能裸露。
@#@@#@2.1.7外护套材料的选择及性能要求@#@外护套材料选择符合国标GB/T2952.3-2008《电缆外护层.第3部分.非金属套电缆通用外护层》、GB/T12706.1-2008《额定电压1kV(@#@=1.2kV)到35kV(@#@=40.5kV)挤包绝缘电力电缆及附件》和GB/T8815-2008《电线电缆用软聚氯乙烯塑@#@料》规定的H-70型聚氯乙烯外护套料,聚氯乙烯外护套料应@#@满足如下要求:
@#@@#@
(1)外形和颜色@#@聚氯乙烯电缆料约为4mm@#@4mm@#@3mm的方形粒状物或具有相当大小的圆柱形粒状物;@#@@#@护层级聚氯乙烯电缆料的颜色为黑色;@#@@#@聚氯乙烯电缆料应塑化良好、色泽均匀,不应有明显的杂质。
@#@@#@
(2)聚氯乙烯电缆料的机械物理性能与电性能@#@聚氯乙烯电缆料的机械物理性能与电性能如下表所示。
@#@@#@序号@#@项目@#@单位@#@指标@#@1@#@拉伸强度@#@MPa@#@≥15.0@#@2@#@断裂拉伸应变@#@%@#@≥180@#@3@#@热变形@#@≤50@#@4@#@冲击脆化性能@#@试验温度@#@℃@#@-25@#@冲击脆化性能@#@通过@#@5@#@200℃时热稳定时间@#@min@#@50@#@6@#@20℃时体积电阻率@#@≥1.0×@#@108@#@7@#@介电强度@#@MV/m@#@≥18@#@表2-4聚氯乙烯电缆料的机械物理性能与电性能@#@序号@#@项目@#@单位@#@指标@#@1@#@试验温度@#@℃@#@100±@#@2@#@2@#@试验时间@#@h@#@168@#@3@#@老化后拉伸强度@#@MPa@#@≥15.0@#@4@#@拉伸强度最大变化率@#@%@#@±@#@20@#@5@#@老化后断裂拉伸应变@#@%@#@≥180@#@6@#@断裂拉伸应变最大变化率@#@%@#@±@#@20@#@7@#@热老化质量@#@损失@#@试验条件@#@100℃±@#@2℃@#@质量损失@#@g/m2@#@≤23@#@表2-5老化后聚氯乙烯电缆料的机械物理性能@#@2.1.8电缆各部分的尺寸@#@26/35kV额定电压等级的电力电缆其各部分尺寸应严格按照国标GB/T12706.3-2008《额定电压1kV(@#@=1.2kV)到35kV(@#@=40.5kV)挤包绝缘电力电缆及附件.第3部分:
@#@额定电压35kV(@#@=40.5kV)电缆》设计制造,其各部分结构尺寸如下:
@#@@#@
(1)导体@#@本产品选择的是三芯结构,单芯为240mm2的电力电缆,根据工艺的要求进行拉制。
@#@将T2R型Φ8.0mm铜杆拉制成单根直径为Φ3.01mm的圆铜单线,Φ3.01mm的圆铜单线直径偏差@#@仅为(-0.01mm、-0.04mm),F≤0.03mm。
@#@再将圆铜单线根据绞合工艺进行绞合,绞合成为标称截面为240mm2的紧压型导体线芯。
@#@D(导体)=17.5mm。
@#@@#@
(2)导体屏蔽@#@根据工艺参数导体屏蔽的最小厚度为0.05mm,最大厚度为0.75mm。
@#@@#@本设计导体屏蔽标称挤出厚度为0.6mm。
@#@@#@(3)绝缘@#@26/35kV电压等级、240mm2导体截面的电力电缆其控制绝缘平均厚度为10.5~10.8mm,绝缘平均值应不小于规定的标称值,最薄处厚度不小于标称值的90%-0.1mm,所以本产品的绝缘最薄点厚度不小于9.35mm,标称挤出厚度为10.5mm。
@#@@#@D(绝缘)=17.5+2×@#@(0.6+10.5)=39.7mm。
@#@@#@(4)绝缘屏蔽@#@根据工艺参数绝缘屏蔽的最小厚度为0.05mm,最大厚度为0.70mm。
@#@@#@本设计绝缘屏蔽标称挤出厚度为0.6mm。
@#@@#@(5)金属屏蔽@#@三芯电缆铜带标称厚度应大于等于0.10mm,铜带宽度为50mm;@#@铜带的最小厚度应不小于标称值的90%。
@#@@#@D(屏蔽)=40.9+3×@#@0.1=41.2mm。
@#@@#@(6)成缆@#@成缆采用60mm宽的CPP带。
@#@@#@D(成缆)=41.2×@#@2.154+4×@#@0.2=89.5mm。
@#@@#@(7)内衬层@#@挤包内衬层的标称厚度为2±@#@0.1mm,最薄点厚度为1.72mm。
@#@由于小规格的内护套厚度较难控制,可适当增加护套厚度以保证产品质量。
@#@@#@D(内衬层)=89.5+2×@#@2=93.5mm。
@#@@#@(8)铠装@#@钢带厚度为0.8mm,宽度为60mm,钢带铠装采用二层镀锌钢带左向螺旋式间隙绕包,绕包间隙不大于钢带宽度的50%,不得有松包、漏包等现象。
@#@@#@D(铠装)=93.5+4×@#@0.8=96.7mm。
@#@@#@(9)外护层@#@外护套平均厚度为4±@#@0.1mm,最薄点厚度3.42mm。
@#@@#@D(外护套)=96.7+2×@#@4=104.7mm。
@#@@#@第三章、电缆生产工艺@#@3.1电缆的生产过程@#@电线电缆其基本结构一般是由:
@#@导电线芯、绝缘层、保护层三部分总成。
@#@为了完成三部分的组合,其生产过程如下图3-1所示:
@#@@#@图3-1中压交联聚乙烯绝缘电力电缆的生产工艺流程@#@3.2导电线芯的工艺技术要求@#@3.2.1单丝拉制工艺技术要求@#@本公司铜大拉的设备型号有LHD2-400/13和LH450/13两种。
@#@本设计采用的拉线设备型号为LHD2-400/13滑动式铜大拉机,其主要是将Ф8.0mm的电工圆铜杆拉制成Ф1.13~Ф3.75mm的铜单线,其主要有放线部分、主机部分、连续退火及冷却部分、储线部分、收线部分及电气控制系统等组成。
@#@@#@其主要特点如下:
@#@@#@
(1)结构紧凑,便于穿线和操作。
@#@@#@
(2)第13模和第12模均能出线,从而可达到八种出现速度,使机器有较大的灵活性。
@#@@#@(3";i:
12;s:
27676:
"华建集团绩效管理制度@#@华建集团绩效管理制度@#@第一章总则@#@第一条目的@#@华建集团绩效管理体系是基于集团战略目标实现的结果导向型绩效管理体系,是以集团经营战略和年度经营目标为指导,以MBO(目标管理)为中心,通过对员工的绩效、行为等方面的考核,实现绩效的持续改进,并以此作为晋升、提薪、培训与发展等的依据。
@#@其主要目的是:
@#@@#@1.落实并促进达成组织目标;@#@@#@1)通过MBO(目标管理)层层分解集团年度经营目标,实现组织目标同员工个人目标相互协调一致;@#@@#@2)传递绩效责任与压力;@#@@#@3)及时发现问题并纠正绩效偏差,改进绩效,促进员工发展。
@#@@#@2.促进领导风格变化,加强员工与管理者的沟通;@#@@#@3.规范集团的管理,提供人力资源任用、分配、奖惩、培训与发展客观依据。
@#@@#@第二条宗旨@#@使绩效管理成为@#@1.集团战略与目标发展驱动力;@#@@#@2.提高管理者职业素质的有力杠杆;@#@@#@3.提高员工工作能力和执行能力的管理工具;@#@@#@4.增强企业竞争力实践手段。
@#@@#@第三条适用范围@#@本制度适用于华建集团的所有部门和正式员工(含试用、见习以及外聘)。
@#@临时工可参照本制度执行,具体办法由人事行政部拟定。
@#@@#@第四条原则@#@1.以目标结果为导向的原则@#@对绩效的考核将以完成期初的目标任务为衡量标准,通过对绩效过程监督和管理,最终实现集团年度经营目标的达成;@#@@#@绩效任务的完成情况将直接影响被考核人的绩效考核成绩。
@#@@#@2.公平、公开、公正的原则@#@通过岗位评估及职务分析确定集团对员工的期望与要求,制定出客观的绩效考核标准,将组织对其成员的期望和要求,公平、公开、公正的表示并规定下来;@#@@#@引入绩效沟通反馈机制,在绩效考核过程中,考核者应做到与被考核者期初绩效计划沟通一致,期中绩效执行的沟通指导,期末绩效考核结果反馈,并获得被考核者认同。
@#@@#@3.可行性与实用性的原则@#@绩效考核体系将针对各部门的具体情况设计具有确实的可操作性,并对绩效考核所需的人力、物力、时间都要为使用者的客观条件所允许。
@#@@#@4.共同发展的原则@#@通过对绩效考核过程对监控和管理,实现员工的绩效持续改进、加薪和晋升的同时,实现集团年度战略和经营目标达成,最终实现集团和员工双赢的目的。
@#@@#@第五条组织保障@#@1.华建集团绩效管理委员会@#@✧构成:
@#@@#@主任:
@#@总裁@#@秘书:
@#@总裁秘书@#@成员:
@#@总裁助理、华建机译公司总经理、行业应用事业部总经理、华建宇通公司总经理、企业管理部经理以及人事行政部经理等构成@#@✧角色:
@#@绩效计划与绩效目标的制定者、分解者,绩效管理实践的推动者。
@#@@#@✧主要责任@#@1)对华建集团绩效考核的最终效果负责;@#@@#@2)负责制定和修改集团绩效管理政策方向、考核原则及结果运用等;@#@@#@3)负责修订集团的《绩效管理制度》;@#@@#@4)负责审核集团年度《目标责任书》的签定工作;@#@@#@5)负责审核部门绩效考核的最终成绩;@#@@#@6)督导绩效管理活动执行。
@#@@#@✧议事机制@#@1)每月15日(遇节假日顺延)华建集团绩效管理委员会对本月的绩效考核情况进行总结,举行绩效总结会,由人事行政部主持;@#@@#@2)每个季度第一个月15日(遇节假日顺延)华建集团绩效管理委员会对本季度的绩效考核情况进行总结,举行绩效总结会,由企业管理部主持;@#@@#@3)每个年度第一个月15日(遇节假日顺延)华建集团绩效管理委员会对上一年度的绩效考核情况进行总结,举行绩效总结会,由企业管理部主持;@#@@#@4)前三条的绩效总结会如遇时间为一天,则按照1)、2)、3)条的顺序进行总结,以最后一条的总结为主;@#@@#@5)除特殊情况华建集团绩效管理委员会成员不得缺席绩效总结会,如遇事情,提前3天通知当期组织部门和总裁秘书,并将对上期绩效考核的执行情况、意见和建议以书面形式提交给当期组织部门和总裁秘书,并委托相关人员在当期绩效总结会上发言;@#@@#@6)在绩效总结会上如发生绩效管理委员会意见不统一,可以采取民主投票的方法,但集团总裁有否决权和最终决定权。
@#@@#@2.集团人事行政部、企业管理部@#@✧角色:
@#@绩效管理日常工作计划与计划执行的推动者、督导者和咨询专家。
@#@@#@✧主要责任@#@1)理解绩效管理目的、原则与要求,负责拟定集团的《绩效管理制度》;@#@@#@2)制定绩效管理的年度实施并督导执行;@#@@#@3)负责分解集团绩效目标并督导落实;@#@@#@4)负责集团年度《目标责任书》的签定工作;@#@@#@5)为考核者、被考核者提供如何推进绩效管理咨询;@#@@#@6)绩效总结会的组织者和会议主持者;@#@@#@7)监督集团各部门的绩效执行情况,对集团员工的绩效执行情况进行具体考评;@#@@#@8)负责对集团部门和员工在进行绩效管理中所遇到的问题进行解答和帮助;@#@@#@9)汇总、总结、报告绩效考核结果,提出绩效发展建议方案。
@#@@#@3.部门经理及直线经理@#@✧角色:
@#@部门绩效主要责任承担者与被考核者、员工绩效确定者与考核者、员工绩效发展的辅导者与管理者。
@#@@#@✧主要责任@#@1)理解集团年度绩效目标,把握组织目标与战略优先要求,确认部门或单位的绩效目标,为下属阐述绩效期望;@#@@#@2)与员工讨论目标计划,确定绩效指标、目标、工作任务与评价标准;@#@@#@3)记录绩效信息,确认员工绩效状态,提供员工交流机会,及时诊断、反馈与辅导,如有必要适时调整目标;@#@@#@4)评估绩效完成、确认员工成就并予以恰当奖惩。
@#@@#@4.员工@#@✧角色:
@#@绩效计划确定的参与者、绩效责任承担者、也是被考核者。
@#@@#@✧主要责任@#@1)理解组织与上级的绩效期望,明确自己的绩效目标与责任;@#@@#@2)与主管讨论并制定/实践行动计划;@#@@#@3)适时回馈绩效进度信息,领会上司的反馈、辅导意见;@#@@#@4)绩效结果总结并提出发展建议。
@#@@#@第六条相关定义@#@1.绩效管理:
@#@@#@绩效管理是指管理者与员工之间在目标与如何实现目标上达成共识的过程,以及增强员工成功达到目标的管理方法,以促进员工与组织取得优异绩效的管理过程。
@#@这个过程包括:
@#@@#@绩效计划、绩效跟踪与辅导、绩效考核、绩效结果管理等工作或活动。
@#@@#@2.关键绩效指标(KPI):
@#@@#@是推动部门或员工战略结果实现的关键要素。
@#@@#@3.绩效目标/标准:
@#@@#@绩效指标达到的标准或要求的状态。
@#@@#@4.绩效考核:
@#@@#@是指集团从上级的视角,对部门和员工在一定时期内工作绩效和行为等方面进行的全面、客观的评价。
@#@集团绩效考核分月度绩效考核、季度考核和年度绩效考核。
@#@@#@✧月度考核—主要内容是考核本月度管理者和员工的工作绩效、工作任务完成情况和行为表现;@#@@#@✧季度考核—主要内容是考核本季度部门的工作绩效,《目标责任书》的完成进展;@#@@#@✧年度考核—主要内容是部门的年度工作绩效和《目标责任书》的完成情况,以及管理者和员工本年度的工作绩效和行为表现。
@#@年度考核按自然年进行。
@#@@#@第二章@#@绩效管理的构成与流程@#@第七条绩效管理构成@#@1.制定计划@#@1)目的:
@#@确定绩效目标与获取承诺的过程。
@#@@#@2)主要任务/活动@#@✓组织目标回顾;@#@@#@✓确定当期绩效目标、关键绩效指标、工作任务与相关衡量标准;@#@@#@✓就如何实现绩效目标达成共识;@#@@#@✓确认绩效推进计划。
@#@@#@3)方式@#@✓一对一的绩效计划面谈。
@#@@#@2.执行计划(绩效跟踪、诊断与辅导/反馈)@#@1)目的:
@#@分析绩效差距、帮助员工寻找解决问题的方法,确保绩效偏离的及时处理。
@#@@#@2)主要活动:
@#@@#@✓绩效状态跟踪与适时掌控;@#@@#@✓与员工一起研讨、诊断绩效问题;@#@@#@✓共同探讨问题解决方法;@#@@#@✓必要时适时调整绩效目标。
@#@@#@3)方式:
@#@@#@✓周工作例会;@#@@#@✓计划与总结报告;@#@@#@✓一对一面谈。
@#@@#@3.实施考核:
@#@@#@1)目的:
@#@确认绩效达成状态。
@#@@#@2)主要活动:
@#@@#@✓绩效回顾;@#@@#@✓绩效完成结果与标准比较确认完成状态;@#@@#@✓绩效评估总结与反馈;@#@@#@✓下一考核期目标。
@#@@#@3)方式@#@✓一对一的绩效面谈@#@4.结果应用@#@1)目的:
@#@实行公正激励,激发员工工作动力。
@#@@#@2)主要活动/工作:
@#@@#@✓依据绩效考核的评定等级与集团相关管理制度确定奖惩项目;@#@@#@✓实施奖惩。
@#@@#@3)主要程序:
@#@@#@✓直线经理提出奖惩提议;@#@@#@✓上级主管领导审核;@#@@#@✓人事行政部审核确认;@#@@#@✓执行。
@#@@#@4)绩效结果主要奖惩类别@#@✓决定绩效工资发放比例/数额;@#@@#@✓决定工资晋级与否并确定幅度;@#@@#@✓决定任用与晋升;@#@@#@✓决定是否被淘汰;@#@@#@✓其他与之相关的集团奖惩规定。
@#@@#@第八条@#@绩效管理流程@#@第三章@#@绩效指标的确定@#@第九条绩效指标定义@#@1.绩效指标是绩效目标的载体,是绩效监控、绩效考评、经营检讨和绩效改进的基础;@#@@#@2.绩效指标包括关键绩效指标(KPI)、工作任务、绩效改进类指标、绩效管理指标与行为指标。
@#@@#@第一十条绩效指标确定原则@#@1.目标是指针,考核是驱动因素;@#@确定《目标责任书》和《考核表》时,《考核表》指标需要根据《目标责任书》来确定;@#@@#@2.绩效指标的内容、衡量方法和评价方法必须明确。
@#@@#@第一十一条绩效指标的类型:
@#@@#@1.关键绩效指标:
@#@主要为结果类的指标,以平衡记分卡四个纬度选取,即财务类指标、客户类指标、内部运营类指标、学习成长类指标;@#@@#@2.工作任务:
@#@是指当期员工需要完成的工作重点;@#@@#@3.绩效改进类指标:
@#@指当期业务需要改善的重点工作或瓶颈或上个考核期未完成的绩效;@#@@#@4.绩效管理指标:
@#@是对绩效管理的管理,包括绩效计划的制定,绩效面谈与绩效考核;@#@@#@5.行为指标:
@#@主要根据华建业务需要,强化员工职业化的指标。
@#@@#@第一十二条绩效指标确定程序@#@1.集团在每年度末12月20日前,完成集团下一个年度的战略目标、业务发展重点、主要经营管理策略等规划工作,并确定主要的业务发展目标;@#@@#@2.企业管理部根据集团的发展战略、计划与目标,分解并确定相关单位的年度《目标责任书》,与相关单位沟通后,报绩效管理委员会审批,审批通过后,组织《目标责任书》的签定工作(年底集团工作总结会上完成);@#@相关单位指集团下属公司和一级管理部门;@#@@#@3.各相关单位负责人根据本单位《目标责任书》的约定,结合本单位的实际工作情况进行目标分解,制定本单位和下属部门的绩效考核,经与部门经理沟通完成《部门绩效考核表》中的具体考核指标/工作/衡量标准/权重等内容,并于季度初交企业管理部备案(每季度末最后一个月结束前5个工作日);@#@@#@4.各直接主管根据本管理的业务发展实际、《目标责任书》以及《部门绩效考核表》的约定,与直接下属沟通确定《月度绩效考核表》中的具体考核指标/工作/衡量标准/权重等内容;@#@@#@1)月度考核表在下个月度开始前3个工作日内完成,并交人事行政部备案;@#@@#@2)部门经理(包括项目经理)使用《管理者绩效考核表》,其他人员用《员工绩效考核表》;@#@@#@3)绩效考核的确定应该在互动讨论中完成并经下属签字确认。
@#@@#@5.在考核周期内,如被考核部门或被考核者发现业务进展的内外部环境或者当期工作重点发生重大变化,可以申请对原定的工作目标进行阶段性调整,经直接上级同意后;@#@组织(部门)考核,相关考核指标调整报企业管理部审核,审核通过后报总裁审批;@#@员工考核调整报人事行政部确认后备案;@#@审核通过的结果作为当期考核内容。
@#@@#@6、员工考核表内容及权重@#@评价要素@#@副总级人员@#@经理(含项目经理)级人员@#@员工@#@考核人@#@综合考核@#@结果导向型考核@#@60%@#@50%@#@40%@#@直接上级@#@绩效改进型考核@#@15%@#@25%@#@20%@#@绩效管理考核@#@15%@#@15%@#@15%@#@人事行政部门@#@行为表现型考核@#@10%@#@10%@#@25%@#@直接上级@#@合计@#@100%@#@100%@#@100%@#@―――@#@注:
@#@其中行为表现型考核必要时可以采取360°@#@考核(上级、下属、同级)作补充;@#@具体采用360°@#@考核的职位由各部门的主管领导确定。
@#@@#@第一十三条绩效管理内容的综合表现形式@#@组织(部门)绩效管理的综合表现形式为《目标责任书》、《部门绩效考核表》和《工作总结》;@#@管理者和员工绩效管理的综合表现形式为《中高层管理者述职报告》、《管理者绩效考核表》和《员工绩效考核表》。
@#@@#@第四章绩效考核方式与程序@#@第一十四条绩效考核方式@#@考核方式@#@✧自我考核――主要作为参考和判断@#@✧上级考核――作为重要的评价基点,是华建集团绩效考核的根本所在@#@✧其他考核――作为准确性的修正@#@✧人事行政部核查与投诉受理――确保管理原则的执行与考核公正性@#@✧绩效管理委员会审议――必要的公正性审核@#@第一十五条绩效考核的一般程序@#@1.个人年终考核@#@1)人事行政部编制考核工作计划@#@2)自我总结与评估,管理者填写《中高层管理者述职报告》和《管理者绩效考核表》,员工填写《员工绩效考核表》@#@3)数据收集与反馈@#@✓人事行政部督导相关部门/责任人提交考核数据@#@✓人事行政部向有关人员反馈数据@#@4)人事行政部组织360度数据调查(主要是内部满意度调查)@#@5)上级评估并总结@#@6)考核者向被考核者进行绩效反馈@#@7)人事行政部汇总并编制奖惩意见/方案@#@8)绩效管理委员会审议/讨论@#@9)人事行政部执行结果管理@#@2.个人月度考核程序@#@1)个人总结与评估,管理者填写《中高层管理者述职报告》和《管理者绩效考核表》,员工填写《员工绩效考核表》@#@2)上级考核与评估@#@3)人事行政部审核、汇总与上报@#@4)绩效管理委员会审阅并提出发展意见@#@5)人事行政部落实计划@#@第一十六条部门(组织)考核程序@#@1.部门(组织)负责人总结@#@✧包括:
@#@主要绩效目标回顾、主要绩效差距、主要问题与原因、发展计划,填写《部门绩效考核表》和《工作总结》;@#@@#@2.企业管理部信息收集与反馈@#@✧督导相关部门提交财务、项目进展、软件质量等绩效信息@#@✧组织进行客户满意度调查@#@3.主管领导评价@#@✧主要依据于总结与绩效信息以及绩效记录等@#@4.绩效管理委员会审议@#@5.企业管理部依据审议结果并根据相关政策实施奖惩@#@第五章绩效考核的实施@#@第一十七条绩效考核周期与规定@#@绩效考核周期与规定如下图所示:
@#@@#@考核的种类@#@实施周期@#@绩效计划设定时间@#@绩效考核完成时间@#@月度考核@#@每月自然月@#@考核周期开始前3个工作日呈报,考核周期开始前签订完成@#@考核周期结束后3个工作日内完成,并统计分数,提交人事行政部或企业管理部,计算最终绩效成绩。
@#@@#@季度考核@#@每季度@#@年度考核@#@每年度@#@考核周期开始前7个工作日内呈报,考核周期开始前签订完成@#@考核周期结束后15个工作日内完成,提交人事行政部或企业管理部计算最终绩效成绩,上报绩效管理委员会进行最终评议调整@#@第一十八条绩效考核的对象和职责@#@1.考核者的定义@#@1)结果类绩效的考核者为考核对象的直接上级;@#@@#@2)绩效管理的考核者为人事行政部;@#@@#@3)行为绩效的考核者通常为直接上级,特殊情况也可根据实际需要采用由直接上级、下属(人事行政部门随机抽取2~3人)和间接上级共同进行360度考核。
@#@@#@2.考核者的职责@#@1)为了使考核者能够公正合理的进行考核,为了提高考核者的监督管理能力,考核者必须参加人事行政部举办的绩效考核培训;@#@@#@2)对下属员工进行考核方法及内容的培训或必要的讲解;@#@@#@3)不徇私情,力求评价严格、公道;@#@@#@4)以工作中的具体事实为依据,不轻信偏听,注重对被考核者实际工作的观察和评价;@#@@#@5)对考核者考核期限之外所取得的结果、能力、干劲和态度不做评价;@#@@#@6)对考核结果进行总体综合修正,以消除以偏概全倾向、逻辑推断倾向、宽容倾向,避免偏颇与失误;@#@@#@7)注意避免凭总体印象,夸大或缩小被考核者的成果、态度以及工作中表现出来的能力。
@#@@#@3.被考核者的职责@#@1)对考核方法及内容有全面的了解;@#@@#@2)在自我评估时能实事求是的反映出自己在本考核周期工作中的表现。
@#@@#@4.考核者与被考核者在考核期间的配合@#@1)双方必须进行至少3次的绩效管理面谈及沟通,每次沟通不低于1小时(即:
@#@考核周期的期初目标、绩效计划设定时、期中指导过程中和期末绩效考核时);@#@人事行政部对面谈和沟通情况进行抽查,对执行不到位的考核者进行相应的警告和绩效处罚;@#@@#@2)最终考核成绩由考核者得出;@#@@#@3)在考核结果上出现分歧时,考核双方都应站在客观的立场上,尽量达成共识。
@#@如果意见始终不能统一,考核者与被考核者都有权申请上级主管和集团的人事行政部进行必要的协调和帮助;@#@集团统一设立申诉信箱,由人事行政部定期开启。
@#@@#@5.考核者上级主管对考核结果的审核@#@考核者的上级主管有权力并有责任审核由考核者与被考核者得出的考核结果,提出合理化建议。
@#@原则上考核者的上级主管无权直接改动由考核者与被考核者得出的考核结果,但如有绩效意见不一致情况发生,考核者的上级主管有权力并有责任受理考核者或被考核者在考核期间的申诉。
@#@@#@6.考核结果的反馈@#@考核结果由考核者通知被考核者本人,并做出说明。
@#@@#@第一十九条对绩效考核实施的监控@#@1.集团人事行政部对考核的过程及结果实施全面的监控;@#@@#@2.集团人事行政部对考核文本的监控。
@#@检查各部门考核文本是否齐全、规范,检查考核过程中是否进行绩效面谈并进行记录,检查绩效考核前后是否进行双方确认签字;@#@@#@3.集团人事行政部对进度的监控,各部门必须提供各自的绩效考核进度表,并按计划推进;@#@@#@4.人事行政部在每次考核结束都将对部门员工进行访谈或书面形式的调查,从而对该次绩效考核的过程加以评估,并给予支持和指导;@#@@#@5.每次评估结果将以书面的形式公布出来,集团将对考核执行的优秀部门给予奖励,对执行不当的部门给予一定程度上的处罚。
@#@@#@第六章考核结果的应用@#@第二十条考核结果应用@#@为了把考核的结果,应用于开发员工的能力,应用于薪酬福利方面的工作,做法如下:
@#@@#@1.集团人事行政部在考虑教育培训工作时,将把考核的结果作为参考资料,借此开展教育培训工作,进而是实现员工业绩的持续改进、潜在能力的逐步开发和工作能力的不断提高,最终为打造集团核心竞争力必要提供智力支持;@#@@#@2.集团在进行人员调配时,会参考绩效考核的结果,把握员工的适应工作及适应环境的能力;@#@@#@3.晋升:
@#@集团在对员工的职位进行提升的时候,会把员工的绩效考核成绩作为晋升的主要依据;@#@@#@4.提薪:
@#@集团对员工的薪酬进行提升的时候,也会把员工的绩效考核成绩作为提薪的主要依据;@#@@#@5.奖励:
@#@为了能使奖励的分配能对应与员工所做的贡献,奖励的分配会直接与考核的结果挂钩@#@第二十一条部门(组织)考核结果的统计与应用@#@1.部门(组织)考核结果的统计与应用@#@等级@#@A@#@B@#@C@#@D@#@分数区间@#@90分及以上@#@80分~89分@#@60分~79分@#@60分以下@#@1)部门的考核成绩与各部门员工的最终考核成绩挂钩,直接影响各部门管理者和员工的月度绩效工资和年终奖金;@#@@#@2)结合集团年度经营目标达成情况,优先考虑绩效优异部门其他方式的奖励(如:
@#@集体考察、旅游等)。
@#@@#@2.个人考核结果的统计与应用@#@为配合薪酬福利的发放,达到奖优罚劣的目的,部门员工的考核成绩将被强制分布到五个等级中去:
@#@@#@等级@#@S@#@A@#@B@#@C@#@D@#@分数区间@#@90分以上@#@80分~89分@#@70分~79分@#@60分~69分@#@60分以下@#@3.员工强制分布@#@员工等级@#@部门等级@#@S@#@A@#@B@#@C@#@D@#@A@#@10%@#@30%@#@50%@#@10%@#@--@#@B@#@5%@#@25%@#@45%@#@20%@#@--@#@C@#@--@#@20%@#@45%@#@25%@#@5%@#@D@#@--@#@10%@#@50%@#@30%@#@10%@#@☞绩效管理委员会可根据各部门的实际情况,适当调整人员比例的数值,但原则上调整幅度应在正负5%之间。
@#@@#@☞员工评为S级或者D级,必须部门负责人必须通过书面形式进行解释说明。
@#@@#@1)S级,当期1.2倍绩效工资,长期在条件允许的情况下,优先提供晋升机会,提薪2级;@#@@#@2)A级,当期1.1倍绩效工资,长期可作为储备人才,优先提供免费系统培训机会,提薪1级;@#@@#@3)B级,当期0.8倍绩效工资,长期视具体情况可考虑不予调整;@#@@#@4)C级,当期0.5倍绩效工资,长期视具体情况予以降职、降薪(原则上下浮1级工资);@#@@#@5)D级,当期无绩效工资,长期视具体情况予以辞退或调整工作岗位。
@#@@#@第七章相关说明@#@第二十二条相关要求与注意问题@#@1.绩效考核的核心在于追求不断的绩效改善,所以要求考核者必须对员工绩效发展进行针对性辅导;@#@@#@2.当员工自我评价与考核者评价差距较大时,考核者和人事行政部应予以充分注意。
@#@@#@第二十三条考核表的保管与查询@#@1.考核表的保管@#@集团由人事行政部负责对考核表的保管,保管期限为自考核结束之日起,保管2年。
@#@@#@2.考核表的查阅@#@集团管理在涉及到某员工的具体问题,需要查阅该员工以往的考核结果时,可向人事行政部提出申请,经人事行政部经理批准,方可查阅。
@#@@#@第二十四条考核培训@#@1.为保证集团绩效管理制度的有效实施,考核责任人与责任部门,必须接受集团的培训;@#@人事行政部组织培训,并组织员工学习公司的相关制度、文件;@#@@#@2.培训重在培训管理理念、职业精神和共同愿景。
@#@@#@第二十五条绩效管理的持续性@#@1.绩效管理是一个持续沟通、达成共识和纠正偏离的管理过程;@#@@#@2.绩效指标与目标随公司战略/计划的调整而调整。
@#@@#@第二十六条KPI即是工具,更是一种思想@#@1.作为工具将列为考核的范畴;@#@@#@2.作为思想就是指导我们寻求驱动战略目标实现的关键因素。
@#@@#@第八章附则@#@第二十七条例外事项@#@1.员工在考核周期内,如遇外出学习、病、伤等原因导致出勤达不到制度出勤的一半时,不参与考核;@#@@#@2.新入职人员不满一个考核周期者,从报到的第二个考核周期参与相应的考评;@#@@#@3.在考核周期内,由于工作调整而造成不能进行考核时,由前后两个部门会同人事行政部协商解决。
@#@@#@第二十八条解释权@#@本制度解释权归华建集团人事行政部。
@#@@#@第二十九条本制度的实施时间为2007年1月1日。
@#@@#@【注】:
@#@☞本制度中所述考核者没有明确说明时通常指直接上级@#@☞层级中有跨级直接报告关系的,跨级考评。
@#@@#@附件1:
@#@绩效考核流程及流程说明@#@附件2:
@#@《目标责任书》@#@附件3:
@#@《部门绩效考核表》@#@附件4:
@#@《管理者绩效考核表》@#@附件5:
@#@《员工绩效考核表》@#@附件6:
@#@《行为考核表》@#@附件7:
@#@《工作总结》@#@附件8:
@#@《员工申述表》@#@附件9:
@#@《绩效面谈记录表》@#@附件10:
@#@《中高层管理者述职报告》@#@附件1:
@#@绩效考核流程及流程说明@#@
(一)组织绩效考核流程@#@组织绩效考核流程示意图:
@#@@#@组织的绩效考核指标是由部门对集团的战略经营目标分解以及本部门承担的经营管理活动所组成的。
@#@一方面保证了业务单元与集团总的经营目标的一致性,一方面也保证集团整体运营的协同性。
@#@组织的绩效考核是建立在集团的经营价值链的基础之上的,绩效指标的设置将保证将各部门的经营活动纳入到一个设定的范围之内,真正起到对部门工作的牵引作用。
@#@@#@业务名称:
@#@组织绩效考核流程@#@组织绩效考核实施流程描述@#@流程步骤@#@工作内容的简要描述@#@责任单位(人)@#@1.@#@每年底,企业管理部负责制定集团年度发展战略和计划@#@企业管理部@#@2.@#@分解年度集团战略和计划,确定各部门年度工作任务和计划,并与部门探讨后确定《目标责任书》@#@企业管理部@#@3.@#@绩效管理委员会审批《目标责任书》@#@绩效管理委员会@#@4.@#@审批通过后与各部门签订《目标责任书》@#@企业管理部@#@5.@#@本考核季度前,各部门根据《目标责任书》分解的工作目标制定当期工作计划,并从指标库中提取相应考核指标@#@被考核部门@#@6.@#@根据《目标责任书》确定的当期工作目标,与部门经理";i:
13;s:
16672:
"机械工程师度工作总结@#@参考范本@#@机械工程师2020年度工作总结@#@______年______月______日@#@____________________部门@#@时光荏苒,岁月如梭,转眼已经从学校毕业三年,来启源工作也已经三年了,在启源工作的三年里既有收获的踏实和欢欣,也有因不足带来的遗憾和愧疚。
@#@@#@启源公司是一个以生产变压器装备为主的一个研发型企业,它是国内的变压器装备制造企业,是目前亚洲的电工装备制造企业。
@#@生产部的工作是繁重和艰巨的,因为它肩负着公司所有设备的装配和现场安装调试任务。
@#@我在车间领导和师傅的指导下,较好的融入了这种紧张和严谨的工作氛围中,较好地完成了领导安排各项工作,自身的业务素质和工作能力有了较大提高,对工作有了更多的自信。
@#@过去的三年,我参与了较多的产品装备和设备现场安装调试工作,从中受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,对动机装设备有了更全面的理解和把握,而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。
@#@同时,我认真工作,坚持自学,提高了理论水平。
@#@具体总结如下:
@#@@#@一、20xx年的工作成绩(以时间为序)@#@我是一名刚踏入社会的大学毕业生,XX年毕业于陕西工业职业技术机械设计与制造及其自动化程专业作为新员工。
@#@首先,参加公司的培训工作。
@#@了解了公司的基本情况,了解了自己在公司岗位工作的基本工作和任务。
@#@作为一名新员工,同时,我也积极地参加公司组织的其它培训,学到了许多以前没有接触到的知识和理念。
@#@正式进入工作岗位后,起初,感到一切都很茫然,我虽然是学机械专业的,。
@#@在学校只学习了一些理论知识,实践的机会很少,车间是我学习和实践的好地方。
@#@到车间后发现以前在学校学的理论知识太肤浅,工作起来非常困难,在工地我就向工人师傅虚心的请教,有不明白的地方我就问。
@#@对这些设备图纸看起来都是很忙然,只有走上工作岗位后,才知道自己的学识很肤浅,要学习的东西很多,所以,我就虚心向师傅请教,多问,多看图纸,立足于岗位工作,从基本做起不怕不会,就怕不学,不问。
@#@在见习期间,由于我勤奋好学,加上师傅的指导有方,很快,就对公司的设备有了基本的了解。
@#@见习期,我的工作主要是协助师傅装配,到库房领零部件,同时,也是对零部件有一个认识,在装配中,知道它在整个设备中所起的作用。
@#@在装配工作中,只能做一些基本的工作,攻丝,钻孔之类的。
@#@虽然这些工作看起来不起眼,但是,它也是做一个装配工作应有的基本功夫。
@#@所以,我对这些小的工作,做的也是特别仔细,做不好的话就要别人来返工,同时也是浪费别人的工作时间。
@#@@#@在工作的同时,我也发现自己的机械制图能力不是很好,我结合工作的需要和我个人的实际情况,重点学习了autocad制图方面的有关知识。
@#@使得自己在机械制图方面的基本功有了很大的提高。
@#@这给我以后的工作带来了很大的帮助。
@#@@#@通过这一年的工作实习,使我在机械知识和工作方面,都有了很大的提高。
@#@@#@二、20xx年的工作成绩@#@经过一年多工作的锤炼,我已经完成了从学校到社会的完全转变,已抛弃了那些不切实际的想法,全身心地投入到工作中。
@#@随着工作越来越得心应手,我开始考虑如何在工作中取得新的成绩,以实现自己的价值。
@#@我从来都是积极的,从来都是不甘落后的,我不断告诫自己:
@#@一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。
@#@通过这一年的摸打滚怕,我深刻认识到:
@#@细心、严谨是所应具备的素质,而融会贯通、触类旁通和不断创新是平庸或优秀的关键因素。
@#@@#@由于我们的见习工作结束后,就是正式参与设备的装配了。
@#@也就是要独立的去工作了,师傅只是起指导的作用,关键在于自己。
@#@由于我在实习期间的好学和认真的工作态度,练就了很好的基本工,所以工作起来就很顺利,识图能力也很不错,很快就适应了独立装配的这份工作,而且也多次受到领导的好评。
@#@由于我在实习期见,一直在箔绕机小组,所以,独立工作后,也就是跟着师傅们一起继续装配箔绕机。
@#@由于箔绕机是一个液压元件比较多的设备,它主要靠液压驱动来完成工作。
@#@所以,它就有很多液压阀和油管。
@#@由于液压是一个比较麻烦,也是一个比较难搞懂的问题,刚开始,老是搞不清每一个液压阀的原理和它所控制的部件,不是装反就就是把进油与回油弄反,后来在师傅的耐心的讲解和指导下,慢慢的掌握了它的窍门,加上平时多和设计人员沟通,这些问题也就慢慢的随之解决,现在觉的它也没有什么难的,只是,没有掌握窍门而已。
@#@还有就是,箔绕机有一个众所周知的难题,那就是硬路油管的弯制。
@#@由于以前采用胶管连接,时间长了,就容易出现老化现象,漏油现象严重。
@#@为了解决这一问题,采用无缝钢管连接。
@#@由于胶管软可以任意布置,可是硬管就不行了。
@#@硬管必须在连接前采用气焊加热后,将它弯制成各种不同的角度,难就难在角度的控制上,大了或小了都不行的。
@#@弯制成型的油管既要外观漂亮美观,还要保证焊接的地方无砂眼,不漏油,这就凭的是一个经验了。
@#@由于,我刚开始,没有什么经验,对管子的角度控制不好,不是大了就是小了。
@#@弯制出来的管子老是装不到位,或者就是长了,短了,在设备上无法布置,很多管子都报废了,在这时候,我就及时向师傅请教,多学习他们在弯制油管时的一些方法,看他们弯制时是如何控制角度的,我再自己结合师傅们讲的,以及参照他们的方法,先弯制一些角度简单的,在其中慢慢的摸索经验,熟能生巧,终于在我的刻苦努力下,攻克了这个难关。
@#@@#@一、努力钻研专业技术业务,做好本职工作@#@自从到启源机电公司工作以来,各项工作干得更是出色。
@#@在日常工作中,我凭借扎实的专业知识和理论基础,工作中如鱼得水,从设备装配工作和设备现场安装调试,以及机械加工工艺,机械制图,机械装备工艺,各项工作样样精通。
@#@在工作中形成的技术性文件和各种工作资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻。
@#@@#@启源文化的核心价值观"@#@善,干,学,和"@#@,更使自己有了一个做人处事的准绳,作为一名技术服务人员,怎么为公司创造效益,怎样使自己的人生完美,个人价值得到体现。
@#@善是前提与基础,干,学是过程和途径,和最终成为必然结果.为他人的利益着想,会换位思考问题,为他人创造出价值,能站在他人角度,做好事,做诚章,致善致诚。
@#@有了这个前提,心态,自己一定真干,实干,苦干,为公司而干,为客户而干,为自己而干,淡化权力,强化能力,少说多干,先干再说,再加上自己的技巧,思路。
@#@适应社会的变化和公司的发展需求。
@#@学习,学习,再学习这是作为一名启源人永恒的奋斗主题。
@#@为生活而学,为发展而学,学会改变人生。
@#@向书本学习,向他人学习,不断的反省总结自身,通过持之以恒的学习,加强心智修炼和能力提升。
@#@始终保持自己的核心竞争力,一个人的成功失败关键是他在无人知道的情况下会有怎样的生活态度和所作所为。
@#@@#@为适应新形势发展的需要,努力提高自己的理论素质和业务水平。
@#@我每次回公司的笔记外,也安排自己学习。
@#@抓住每一个学习机会,认真学习专业技术,悟透"@#@善干学和"@#@的重要思想,学习敬业的精神和业务知识,从理论和实践上武装自己,不断提高自己的专业理论水平和服务的意识。
@#@通过学习,时刻警醒自己,约束自己,提高自己的思想意识。
@#@从而更好地为用户服务。
@#@我进行了自我的思想转变,对自己存在的问题进行深刻反思,促进了技术和心态的改善。
@#@出差的机会多了,服务态度好了,工作积极性更高了。
@#@抓难点,就是如何一如既往长期保持这种心态,不能好一阵,过了十天半月,"@#@江山依旧人未改"@#@。
@#@如何保持自己的良好作风,靠突击抓不行,我认为用制度管理比较有效,给自己定下规矩,加强自我检查,更能起到明显的效果。
@#@使机自己时刻绷紧一根弦,这些都有力地促进了各项工作的有序进行,个人精神面貌焕然一新。
@#@@#@在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。
@#@,我个人意识到,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求和适应社会的发展。
@#@在工作过程中,我将不断向有经验的同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对生产过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;@#@业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;@#@也看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。
@#@在今后的工作中,我将通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。
@#@@#@二、参加工作的体会@#@以前听说机械工作干活累,工人非常辛苦,来到公司后感受到了同事们的辛苦,在启源同事就用四个特别来形容,特别能吃苦、特别能干活、特别能奉献、特别能忍耐。
@#@同事们一年四季有三季在外出差,照顾不了自己的父母、妻子和孩子,他们任劳任怨地工作,从来没有一句怨言,这种无私奉献的精神是我必须学习的。
@#@在和工人的交流中我学会了怎样面对困难,怎样做人,树立了正确的人生观、价值观。
@#@不论在现场安装调试还是在公司装备,对设备质量的要求越来越高,技术人员必须要严格把关,尤其是对低老坏问题和强制性条文的管理。
@#@通过三年的工作和学习我感到作为一名技术人员必须要细心、认真,作好每一步工作,对工艺流程要熟悉,对图纸要熟悉,对规范更要熟悉,还要继续学习和工程相关、和专业相关的知识,用知识武装自己。
@#@在工作中上风风雨雨又是一年,公司给予每次给予我机会是对我的信任,对我的考验,更是对我的锻练。
@#@的确,生于忧患,死于安乐。
@#@在竞争激烈的今天逼着你去学习,去自立,去挑战自己,去适应别人的高要求。
@#@也只有在这种紧绷的弦,才觉得生活充实,丰富而有意义。
@#@很快我掌握了机械工作的方法。
@#@人只有真正懂得思想的巨大作,环境就不会成为失败的借口了。
@#@@#@工作中学到了不少知识,为自己以后的工作更增添了动力,我喜欢我们公司实干的精神,"@#@点滴做起,追求完善"@#@,一个人就应该这样,只有从每一件小事做起才会积攒起更多的经验,工作中的挫折和失败是避免不了的,我们只要坦然面对就会从中悟出很多道理.经不起挫折的人是做不好工作的,因为每一件事都不可能是随心所欲的,在成功与失败的背后都能体会到一些东西.我们技术服务人员应该从各种疾病的过程中多总结经验,真正的为用户户做好服务.同时在工作的过程中,我们能感受出公司对我们的关心和期望,所以每个人应尽力做好本职工作,为公司的发展贡献一份力量.@#@三、20xx年-20xx年的工作成绩@#@经过两年的装配工作,平时在实践中的积累,以及从师傅身上学到的东西,多多少少也积累了一些工作经验。
@#@由于公司是生产设备,我们生产部的工作不光是装配,更重要的设备的调试工作。
@#@调试工作经验是最重要的。
@#@从XX年开始,我就慢慢接触设备的调试工作,当然刚开始,还是跟着师傅一起调试。
@#@调试就是在设备装配工作完成后,通电,检查设备的各部分传动是否正常,并对设备进行空运转,检查,排除一切异常情况,并完成设备的合格出场,给现场安装调试工作提供更好的便利条件。
@#@@#@由于在平时的装配工作中注意积累工作经验,知道每一部分的控制元件,每一部分的运转情况。
@#@所以,学起来并不是很难,由于很多零部件都是外协加工的所以难免会存在一些问题。
@#@调试时,稍不细心,就很难发现问题的所在,哪一个部分不能正常运转,或是没有动作,或是着是动作不灵活,就会走很多的弯路,找不到问题的所在,不能及时处理问题。
@#@平时我跟着师傅慢慢的学,看着他们怎样去做,遇到每一个问题,怎样处理,把每一个问题都细心的记下来,等自己独立调试的时候,遇到同样的问题就容易解决了。
@#@@#@自己独立开始调试了,刚开始的时候,也是很不顺利,问题很多,每次遇到问题,我都能把它记下来,有些问题就是在装配时,由于没有安装好,所造成的,比如油泵装配不正,噪音大。
@#@或是液压阀进出油管接反,或是部件配合过紧。
@#@等原因造成的。
@#@发现了这些问题,以后在装配中就会注意这些问题,避免在调试时带来麻烦。
@#@有些问题时因为外协件的不合格所造成的,运装不正常等,这些问题在以后装配工作中可以提前排除的,就可以排除,不能排除的,在以后的调试的工作中,发现这些问题,就知道原因在那了,如何去解决了。
@#@@#@通过一段时间的调试,慢慢的设备调试经验积累了一些。
@#@就到现场安装调试。
@#@刚开始每次也是跟着师傅去现场,主要工作还是协助师傅完成设备的安装调试工作。
@#@但是,更重要的工作是学习如何顺利完成现场的设备安装调试,学习现场安装调试工作如何去做。
@#@不到现场是不知道,设备是如何工作的,在公司的每次调试,都是空载运行,只知道各部分的运转情况,无法了解到每一部分的具体的工作情况。
@#@只有到现场才能看到。
@#@同时到现场不光是看到公司的设备,同时,还可以看到同类设备,可以学到更多的机械方面的知识。
@#@看到别人的优点。
@#@@#@箔绕机主要是生产低压线圈的绕制。
@#@同时,因为在现场要完成验收工作。
@#@就要生产成品。
@#@调试时,会遇到在公司调试所不能以到的问题,主要问题就是跑偏,收料不齐的现象,我就协助师傅查找原因,因为他们的经验比较多,遇到问题就很快就解决了,每遇到一个新的问题,我都把它记下来,为自己积累工作经验。
@#@@#@等到我自己独立现场安装时,我就凭借着平时积累的经验,遇到问题及时都能解决,或是及时和设计人员沟通。
@#@在这一年里,我独立的完成了公司分配的各项安装调试工作,顺利的拿回了设备验收报告!
@#@独立完成了国内多条生产线的安装调试工作,并随国际市场部远赴阿联酋,顺利完成了单双层箔绕机的安装调试工作,受到公司领导和用户的好评。
@#@@#@四、做得不足的地方@#@过去的工作中,在领导的关怀和同志们的支持与帮助下,经过不断努力,我适应了这种工作,具备了一定的技术工作能力,但是仍存在着一些不足,需要我引以为戒。
@#@比如:
@#@我的语言表达能力有待加强。
@#@或许是性格的原因吧,我不喜欢说,只喜欢埋头苦干。
@#@现在看来,这样是远远不够的,需要与别人沟通。
@#@在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,力争自己专业技术水平能够不断提高。
@#@同时我清楚地认识到,为适应油田建设发展的新形势,今后还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新理论的学习,勤奋工作,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经验,提高业务能力和工作水平,我将抖擞精神,开拓进取,为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力。
@#@@#@";i:
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"机械专业英语词汇@#@金属切削metalcutting@#@ @#@ @#@ @#@机床machinetool@#@ @#@ @#@ @#@金属工艺学technologyofmetals@#@ @#@ @#@ @#@刀具cutter@#@ @#@ @#@ @#@摩擦friction@#@ @#@ @#@ @#@联结link@#@ @#@ @#@ @#@传动drive/transmission@#@ @#@ @#@ @#@轴shaft@#@ @#@ @#@ @#@弹性elasticity@#@ @#@ @#@ @#@频率特性frequencycharacteristic@#@ @#@ @#@ @#@误差error@#@ @#@ @#@ @#@响应response@#@ @#@ @#@ @#@定位allocation@#@ @#@ @#@ @#@机床夹具jig@#@ @#@ @#@ @#@动力学dynamic@#@ @#@ @#@ @#@运动学kinematic@#@ @#@ @#@ @#@静力学static@#@ @#@ @#@ @#@分析力学analysemechanics@#@ @#@ @#@ @#@拉伸pulling@#@ @#@ @#@ @#@压缩hitting@#@ @#@ @#@ @#@剪切shear@#@ @#@ @#@ @#@扭转twist@#@ @#@ @#@ @#@弯曲应力bendingstress@#@ @#@ @#@ @#@强度intensity@#@ @#@ @#@ @#@三相交流电three-phaseAC@#@ @#@ @#@ @#@磁路magneticcircles@#@ @#@ @#@ @#@变压器transformer@#@ @#@ @#@ @#@异步电动机asynchronousmotor@#@ @#@ @#@ @#@几何形状geometrical@#@ @#@ @#@ @#@精度precision@#@ @#@ @#@ @#@正弦形的sinusoid@#@ @#@ @#@ @#@交流电路ACcircuit@#@ @#@ @#@ @#@机械加工余量machiningallowance@#@ @#@ @#@ @#@变形力deformingforce@#@ @#@ @#@ @#@变形deformation@#@ @#@ @#@ @#@应力stress@#@ @#@ @#@ @#@硬度rigidity@#@ @#@ @#@ @#@热处理heattreatment@#@ @#@ @#@ @#@退火anneal@#@ @#@ @#@ @#@正火normalizing@#@ @#@ @#@ @#@脱碳decarburization@#@ @#@ @#@ @#@渗碳carburization@#@ @#@ @#@ @#@电路circuit@#@ @#@ @#@ @#@半导体元件semiconductorelement@#@ @#@ @#@ @#@反馈feedback@#@ @#@ @#@ @#@发生器generator@#@ @#@ @#@ @#@直流电源DCelectricalsource@#@ @#@ @#@ @#@门电路gatecircuit@#@ @#@ @#@ @#@逻辑代数logicalgebra@#@ @#@ @#@ @#@外圆磨削externalgrinding@#@ @#@ @#@ @#@内圆磨削internalgrinding@#@ @#@ @#@ @#@平面磨削planegrinding@#@ @#@ @#@ @#@变速箱gearbox@#@ @#@ @#@ @#@离合器clutch@#@ @#@ @#@ @#@绞孔fraising@#@ @#@ @#@ @#@绞刀reamer@#@ @#@ @#@ @#@螺纹加工threadprocessing@#@ @#@ @#@ @#@螺钉screw@#@ @#@ @#@ @#@铣削mill@#@ @#@ @#@ @#@铣刀millingcutter@#@ @#@ @#@ @#@功率power@#@ @#@ @#@ @#@工件workpiece@#@ @#@ @#@ @#@齿轮加工gearmechining@#@ @#@ @#@ @#@齿轮gear@#@ @#@ @#@ @#@主运动mainmovement@#@ @#@ @#@ @#@主运动方向directionofmainmovement@#@ @#@ @#@ @#@进给方向directionoffeed@#@ @#@ @#@ @#@进给运动feedmovement@#@ @#@ @#@ @#@合成进给运动resultantmovementoffeed@#@ @#@ @#@ 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@#@直齿圆柱齿轮straighttoothedspurgear@#@ @#@ @#@ @#@斜齿圆柱齿轮helical-spurgear@#@ @#@ @#@ @#@直齿锥齿轮straightbevelgear@#@ @#@ @#@ @#@运动简图kinematicsketch@#@ @#@ @#@ @#@齿轮齿条pinionandrack@#@ @#@ @#@ @#@蜗杆蜗轮wormandwormgear@#@ @#@ @#@ @#@虚约束passiveconstraint@#@ @#@ @#@ @#@曲柄crank@#@ @#@ @#@ @#@摇杆racker@#@ @#@ @#@ @#@凸轮cams@#@ @#@ @#@ @#@共轭曲线conjugatecurve@#@ @#@ @#@ @#@范成法generationmethod@#@ @#@ @#@ @#@定义域definitionaldomain@#@ @#@ @#@ @#@值域range@#@ @#@ @#@ @#@导数\\微分differentialcoefficient@#@ @#@ @#@ @#@求导derivation@#@ @#@ @#@ @#@定积分definiteintegral@#@ @#@ @#@ @#@不定积分indefiniteintegral@#@ @#@ @#@ @#@曲率curvature@#@ @#@ @#@ @#@偏微分partialdifferential@#@ @#@ @#@ @#@毛坯rough@#@ @#@ @#@ @#@游标卡尺slidecaliper@#@ @#@ @#@ @#@千分尺micrometercalipers@#@ @#@ @#@ @#@攻丝tap@#@ @#@ @#@ @#@二阶行列式secondorderdeterminant@#@ @#@ @#@ @#@逆矩阵inversematrix@#@ @#@ @#@ @#@线性方程组linearequations@#@ @#@ @#@ @#@概率probability@#@ @#@ @#@ @#@随机变量randomvariable@#@ @#@ @#@ @#@排列组合permutationandcombination@#@ @#@ @#@ 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15;s:
20214:
"化学云南省昆明市西山区民中学年高二下学期期中考试试题解析版@#@云南省昆明市西山区民中2017-2018学年高二下学期期中考试试题@#@本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间90分钟。
@#@@#@分卷I@#@一、单选题(共20小题,每小题2.0分,共40分)@#@1.糖类、脂肪、蛋白质三大类营养物质在消化道中消化的先后顺序是( )@#@A.糖类、脂肪、蛋白质B.蛋白质、糖类、脂肪@#@C.脂肪、糖类、蛋白质D.糖类、蛋白质、脂肪@#@【答案】D@#@【解析】淀粉的主要成分是糖类,其最先在口腔内就被消化.在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖;@#@然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖.蛋白质开始消化的部位是胃.在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;@#@然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成氨基酸.脂肪只能在小肠内被消化.在小肠中,首先在胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;@#@然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。
@#@@#@2.当1mol某气态烃与2molCl2发生加成反应时,分子中的不饱和碳原子全部转化为饱和碳原子,所得产物再与2molCl2进行取代反应后,生成只含C,Cl两种元素的化合物。
@#@则该气态烃是( )@#@A.乙烯B.乙炔C.丙烯D.丙炔@#@【答案】B@#@【解析】1mol气态烃可与2molCl2发生加成反应,使不饱和碳原子全部变为饱和碳原子,说明该气态烃含有两个碳碳双键或一个碳碳三键。
@#@当加成后的产物与2molCl2发生取代反应时,Cl原子替换掉所有的H原子,说明原气态烃分子中含有两个H原子,所以该气态烃是乙炔。
@#@@#@3.下列说法正确的是( )@#@A.天然植物油常温下一般呈液态,难溶于水,有恒定的熔点、沸点@#@B.麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖,故二者均为还原型二糖@#@C.若两种二肽互为同分异构体,则二者的水解产物可能相同,可能不同@#@D.含5个碳原子的有机物,每个分子中最多可形成4个C﹣C单键@#@【答案】C@#@【解析】A,天然植物油属于油脂,油脂属于混合物,没有固定的熔沸点,故A错误;@#@@#@B,麦芽糖含有醛基,蔗糖不含醛基,因此麦芽糖属于还原性二糖,蔗糖不属于还原性二糖,故B错误;@#@@#@C,若互为同分异构体的二肽是由两种氨基酸采取不同的缩合方式生成的,其水解产物相同,若互为同分异构体的二肽是由两个互为同分异构体的氨基酸分别另外一氨基酸缩合而成的,则水解产物不同,故C正确;@#@@#@D,5个碳原子形成环状时含有5个C﹣C单键,故D错误。
@#@@#@4.将1氯丙烷跟NaOH的醇溶液共热,生成的产物再跟溴水反应,得到一种有机物,它的同分异构体有(除它之外)( )@#@A.2种 B.3种C.4种D.5种@#@【答案】B@#@【解析】在NaOH的醇溶液中,1-氯丙烷发生消去反应生成丙烯CH2=CHCH3,丙烯加溴后,生成1,2二溴丙烷,即CH2Br—CHBr—CH3,它的同分异构体有3种。
@#@@#@5.分别将下列物质滴入苯酚溶液中,产生白色沉淀的是( )@#@A.浓溴水B.氢氧化钠溶液@#@C.稀盐酸D.氯化铁溶液@#@【答案】A@#@【解析】A、浓溴水滴入苯酚溶液中可以生成2,4,6﹣三溴苯酚白色沉淀,反应的方程式为@#@,故A正确;@#@@#@B、氢氧化钠溶液滴入苯酚溶液中反应生成苯酚钠溶于水,无沉淀生成,故B错误;@#@@#@C、苯酚在溶液中发生微弱的电离显酸性,不能与元素反应,故C错误;@#@@#@D、氯化铁溶液滴入苯酚溶液中,溶液呈紫色,故D错误。
@#@@#@6.下列说法正确的是( )@#@A.羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类@#@B.含有羟基的化合物属于醇类@#@C.酚类和醇类具有相同的官能团,因而具有相同的化学性质@#@D.分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类@#@【答案】A@#@【解析】醇和酚含有的官能团相同,均为羟基,但在分子结构中羟基所处的位置不同,酚分子中羟基与苯环直接相连接,而醇分子中羟基与非苯环上的碳原子相连接,故羟基的位置不同物质类别不同,化学性质不同。
@#@@#@7.β﹣紫罗兰酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一种天然香料,它经多步反应可合成维生素A1@#@下列说法正确的是( )@#@A.β﹣紫罗兰酮和中间体X都可使酸性KMnO4溶液褪色@#@B.1mol中间体X最多能与2molH2发生加成反应@#@C.β﹣紫罗兰酮分子式为:
@#@C13H22O@#@D.β﹣紫罗兰酮与中间体X互为同分异构体@#@【答案】A@#@【解析】A.β﹣紫罗兰酮和中间体X都含有C=C,可被酸性高锰酸钾氧化,都可使酸性KMnO4溶液褪色,故A正确;@#@@#@B.1mol中间体X中含有2molC=C和1mol﹣CHO,均能与氢气发生加成反应,1mol中间体X最多能与3molH2发生加成反应,故B错误;@#@@#@C.β由结构简式可知1个分子中含13个碳原子、20个H原子,1个O原子,则分子式为C13H20O,故C错误;@#@@#@D.β﹣紫罗兰酮与中间体X的C原子数不同,则分子式不同,不是同分异构体,故D错误。
@#@@#@8.糖类习惯称为碳水化合物,对于二者关系,下列说法正确的是( )@#@A.糖类和碳水化合物属于同一事物,不同称谓,糖类就是碳水化合物@#@B.糖类是碳水化合物的一种。
@#@碳水化合物不一定是糖@#@C.只要是符合糖类通式Cm(H2O)n的碳水化合物就一定是糖@#@D.糖是碳水化合物的说法是不准确的,是化学对糖初期朴素的认识@#@【答案】D@#@【解析】由特例,脱氧核糖C5H10O4,鼠李糖C6H12O5不是碳水化合物;@#@乙酸C2H4O2乳酸C3H6O3不是糖。
@#@可判断出,D对@#@9.为了提纯下表所列物质(括号内为杂质),有关除杂试剂和分离方法的选择均正确的是( )@#@【答案】C@#@【解析】向A试样中加入溴水,己烯与Br2反应的产物与己烷仍互溶,用分液法不能将己烷提纯;@#@B中淀粉胶体和NaCl溶液均可透过滤纸;@#@D中除杂试剂Na2CO3既可与杂质SO2反应,又可吸收被提纯气体CO2,所以用Na2CO3溶液试剂不行,可改用NaHCO3溶液为除杂试剂,应选C。
@#@@#@10.下列各种说法中正确的是( )@#@A.苯酚有弱酸性,俗称石炭酸,因此它是一种羧酸@#@B.凡是能起银镜反应的物质一定是醛@#@C.在酯化反应中,羧酸脱去羧基中的氢原子,醇脱去羟基生成水和酯@#@D.乙烯和甲苯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色@#@【答案】D@#@【解析】A、由于苯酚分子中没有羧基,所以不是羧酸,故A错误;@#@@#@B、由于只要分子中含有醛基,就能够发生银镜反应,如甲酸,所以能够发生银镜反应的不一定是醛,故B错误;@#@@#@C、在酯化反应中,羧酸脱去羟基,醇脱去氢原子生成酯和水,故C错误;@#@@#@D、由于乙烯分子中含有不饱和碳碳双键,能够使高锰酸钾溶液褪色;@#@苯的同系物能够使高锰酸钾溶液褪色,故D正确。
@#@@#@11.下列物质属于芳香烃,但不是苯的同系物的是()@#@①@#@CH3②@#@CH=CH2③@#@NO2@#@④@#@OH⑤⑥@#@CH—CH2@#@A.③④B.②⑤C.①②⑤⑥D.②③④⑤⑥@#@【答案】B@#@【解析】苯的同系物有2个要点:
@#@分子里含有一个苯环结构,苯环的侧链一定是烷烃基;@#@芳香烃只有C、H两种元素组成,且一定含有苯环。
@#@@#@12.已知@#@有两种一氯取代物,则@#@的一氯取代物有( )@#@A.3种B.4种C.6种D.8种@#@【答案】A@#@【解析】根据一氯取代产物的种类取决于有机物物中氢原子的种类;@#@分子中等效氢原子一般有如下情况:
@#@①分子中同一甲基上连接的氢原子等效;@#@②同一碳原子所连的氢原子等效,同一碳原子所连甲基上的氢原子等效;@#@③处于镜面对称位置上的氢原子等效;@#@@#@中有3种氢原子,所以其一氯取代物有3种。
@#@@#@13.下列叙述不正确的是( )@#@A.苯与氢气反应属于加成反应B.苯与硝酸的反应是加成反应@#@C.苯与液溴生成溴苯D.苯能够萃取溴水中的溴@#@【答案】B@#@【解析】A苯与氢气在镍催化下发生加成反应生成环己烷,故A正确;@#@B苯与硝酸在浓硫酸的催化下,发生硝化反应,属于取代反应,故B错误;@#@C苯与液溴在溴化铁催化作用下发生取代反应生成溴苯,故C正确;@#@D溴单质在苯中的溶解度大于其在水中的溶解度,苯不溶于水,因此苯能够萃取溴水中的溴,故D正确。
@#@@#@14.如图所示的有机物因为酷似奥运五元环而被称为奥运分子,则该有机物属于( )@#@A.苯的同系物B.烃的衍生物@#@C.高分子化合物D.芳香烃@#@【答案】D@#@【解析】由有机物的结构简式可得分子式为:
@#@C21H14;@#@@#@A.有机物含有多个苯环、侧链也不是烷基,所以不是苯的同系物,故A错误;@#@@#@B.有机物是烃类物质,不符合烃的衍生物的概念,故B错误;@#@@#@C.有机物的相对分子质量为266,不是高分子化合物,故C错误;@#@@#@D.有机物仅有C、H两种元素的化合物,且含有苯环,属于芳香烃,故D正确。
@#@@#@15.下列能证明苯酚具有酸性的事实是( )@#@A.苯酚浊液加热后变澄清@#@B.苯酚浊液中滴加氢氧化钠溶液后变澄清@#@C.苯酚溶液中滴加氯化铁溶液显紫色@#@D.苯酚溶液中滴加紫色石蕊指示剂不变色@#@【答案】B@#@【解析】A、苯酚的浑浊液加热后变澄清,说明温度升高苯酚溶解度增大,无法说明苯酚的酸性,故A错误;@#@@#@B、苯酚的水溶液中加NaOH溶液,生成苯酚钠,溶液变澄清,说明苯酚溶液呈酸性,故B正确;@#@@#@C、苯酚与氯化铁溶液发生显色反应,无法说明苯酚的酸性,故C错误;@#@@#@D、苯酚溶液中滴加紫色石蕊指示剂不变色,无法说明苯酚的酸性,故D错误。
@#@@#@16.下列物质中,不能发生消去反应的是()@#@A.@#@B.CH2CH2Br2@#@C.@#@D.CH2ClCH2CH3@#@【答案】C@#@【解析】根据消去反应发生的条件,与卤素原子相连的碳原子的邻碳上必须有氢;@#@C中与氯原子相连的碳原子的邻碳上无氢原子,故不能发生消去反应。
@#@@#@17.下列各组物质中属于醇类.但不是同系物的是()@#@【答案】C@#@【解析】CH3OCH3不属于醇类.CH3OH和CH3CH(OH)CH3同属醇类.也是同系物.CH3CH2OH和CH2==CHCH2OH同属醇类.但不是同系物.CH2OHCH2OH和CH3CH(OH)CH2OH同属醇.也是同系物.故正确答案为C项。
@#@@#@18.下列化合物中既易发生取代反应,也可发生加成反应,还能使@#@酸性溶液褪色的是( )@#@A.乙烷 B.乙醇C.丙烯D.苯@#@【答案】C@#@【解析】本题考查有机化学基础知识。
@#@能发生加成反应的物质必须含有不饱和键,故排除A、B,而苯能发生取代反应和加成反应,但不能被酸性@#@溶液氧化;@#@丙烯在高温下能发生取代反应,因为含有碳碳双键,故能发生加成反应,还能使酸性@#@溶液褪色。
@#@@#@19.下列关于有机物的叙述正确的是( )@#@A.向乙酸乙酯中加入饱和Na2CO3溶液,振荡、分液除去乙酸乙酯中的少量乙酸@#@B.淀粉和纤维素互为同分异构体@#@C.油脂在体内水解为氨基酸和甘油,氧化放出热量,提供生命活动的能最@#@D.等物质的量的乙醇和乙酸完全燃烧时所需氧气的质量相等@#@【答案】A@#@【解析】A、乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度较小,且不与碳酸钠反应,而乙酸能够与碳酸钠反应,所以能够用饱和碳酸钠溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸,故A正确;@#@@#@B、淀粉和纤维素中n的数值不确定,二者都是混合物,故二者不是同分异构体,故B错误;@#@@#@C、油脂水解生成高级脂肪酸和甘油,蛋白质水解生成氨基酸,故C错误;@#@@#@D、乙醇表示为C2H4(H2O),乙酸可以表示为C2(H2O)2,等物质的量的乙醇和乙酸,二者消耗的氧气的物质的量不相等,故D错误。
@#@@#@20.下列有机物中,含有碳碳双键的是( )@#@A.乙酸B.苯C.乙烯D.乙醇@#@【答案】C@#@【解析】A.乙酸中含羧基官能团,不含有碳碳双键,故A不选;@#@@#@B.苯中不含官能团,不含有碳碳双键,故B不选;@#@@#@C.乙烯中含碳碳双键官能团,故C选;@#@@#@D.乙醇中含羟基官能团,不含有碳碳双键,故D不选。
@#@@#@分卷II@#@二、填空题(共5小题,每小题12.0分,共60分)@#@21.列说法正确的是@#@①残留在试管内壁上的碘,用酒精洗涤@#@②盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚,用酒精洗涤@#@③做银镜反应后试管壁上银镜,用稀氨水洗涤@#@④沾附在试管内壁上的油脂,用热碱液洗涤@#@⑤合成纤维和人造纤维统称化学纤维@#@⑥用油脂在酸性条件下水解,可以生产甘油和肥皂@#@⑦淀粉与纤维素分子式都为(C6H10O5)n而结构不同,所以它们互为同分异构体@#@⑧炔通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色属于加成反应@#@【答案】①②④⑤@#@【解析】①碘不易溶于水,易溶于酒精,所以残留在试管内壁上的碘,用酒精洗涤,故正确;@#@@#@②苯酚不易溶于水,但易溶于酒精,所以盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚,用酒精洗涤,故正确;@#@@#@③银和氨水不反应,银和稀硝酸反应生成硝酸银,所以做银镜反应后试管壁上银镜可以用稀硝酸洗涤,故错误;@#@@#@④碱性条件下,油脂易水解生成高级脂肪酸钠和甘油,都易溶于水,且升高温度能促进油脂的水解,所以沾附在试管内壁上的油脂,用热碱液洗涤,故正确;@#@@#@⑤合成纤维和人造纤维都属于化学纤维,故正确;@#@@#@⑥用油脂在酸性条件下水解,可以生产甘油和高级脂肪酸,故错误;@#@@#@⑦n不同,淀粉与纤维素的分子式不同,所以不属于同分异构体,故错误;@#@@#@⑧炔易被酸性高锰酸钾溶液氧化生成酸,从而使酸性高锰酸钾溶液褪色,所以发生的是氧化还原反应而不是加成反应,故错误;@#@故选①②④⑤。
@#@@#@22.现有下列6种有机物:
@#@@#@①CH3CH3②CH3CHCH2③CH3COOC2H5④CH3CH2CH2COOH⑤CH2CHCH2CH3@#@⑥@#@请回答:
@#@@#@
(1)属于酯的是_________(填序号,下同),与②互为同系物的是_________,互为同分异构体的是_________;@#@@#@
(2)用系统命名法给⑥命名,其名称为_________。
@#@@#@【答案】@#@
(1)③;@#@⑤;@#@③和④
(2)2,2﹣二甲基戊烷@#@【解析】@#@
(1)③含酯基,属于酯类为乙酸乙酯,②和⑤含双键,组成相差一个CH2,属于同系物;@#@③和④分子式相同结构不同,属于同分异构体;@#@
(2)最长碳链为5个碳,作为主链,从左到右编号使取代基位次最小,命名为2,2﹣二甲基戊烷。
@#@@#@23.醛类因易被氧化为羧酸,而易使酸性@#@溶液或溴水褪色。
@#@向乙醛中滴入酸性@#@溶液,可观察到的现象是__________。
@#@现已知柠檬醛的结构式为:
@#@@#@若要检验出其中的碳碳双键,其实验方法是_________________。
@#@@#@【答案】溶液紫色褪去。
@#@先加入足量的具有弱氧化性的银氨溶液,然后再加入酸化的@#@溶液,若@#@溶液的紫色褪去,则可证明有@#@存在。
@#@@#@【解析】对于多官能团有机物,鉴别一种官能团是要考虑另一种官能团是否会造成干扰。
@#@柠檬醛分子中含有@#@和@#@,@#@通常用溴水或酸性@#@溶液检验,但@#@也能使溴水或酸性@#@溶液褪色。
@#@因此此题的实验方法的设计是先破坏醛基(变为@#@),避免@#@的存在对@#@的检验带来的干扰,最后确证@#@的存在可用溴水或酸性@#@溶液作试剂。
@#@@#@24.科学家探测到北极海洋中存在大量由天然气水合物——“可燃冰”释放出的气泡,这种气体会加剧全球变暖。
@#@@#@
(1)这种“可燃冰”样品是一种夹杂着白色颗粒状的沉积物,放入水中可以观察到有大量气泡涌出,该白色气泡内的气体主要成分是。
@#@@#@
(2)有科学家预测,从边缘海释放的甲烷,在大气中就占了相当大的比重。
@#@有研究表明,地质历史时期有若干全球变化事件(如地球生命灭绝)是由天然气水合物分解甲烷释放造成的,所以海底甲烷如同高悬人类头顶的达摩克利斯之剑。
@#@甲烷释放到大气中的危害有。
@#@@#@A.导致温室效应B.导致局部大气爆炸@#@C.使地球生物缺氧而死D.甲烷有毒,毒死地球生命@#@(3)已知每1立方米这种晶体能释放出164立方米的甲烷气体,假设甲烷气体体积是标准状况下的数据,且甲烷水合物固体的密度与冰密度相同,若冰密度取水的密度1g·@#@cm-3。
@#@试计算“可燃冰”晶体中甲烷与水的分子个数比为,用化学式表示“可燃冰”晶体:
@#@。
@#@@#@【答案】@#@
(1)甲烷
(2)AB(3)1∶6.7 7CH4·@#@47H2O@#@【解析】
(1)甲烷水合物不稳定,在水中极易分解而产生甲烷气体,所以气泡内的主要气体成分就是甲烷。
@#@@#@
(2)甲烷的温室效应比二氧化碳的温室效应要大得多,所以这是大气中甲烷含量多而导致的危害;@#@另外当大量的甲烷逸出到空气中,与空气混合,当达到其爆炸极限时,遇闪电或火花即可导致局部甚至整个地球大气的爆炸,后果不堪设想。
@#@@#@(3)1立方米“可燃冰”晶体释放出的甲烷气体的物质的量:
@#@164m3÷@#@22.4m3·@#@kmol-1≈7.32kmol,@#@则其中的水的物质的量:
@#@@#@(1m3×@#@1000kg·@#@m-3-7.32×@#@16)÷@#@18kg·@#@kmol-1≈49.05kmol。
@#@@#@所以,CH4∶H2O=7.32kmol∶49.05kmol≈1∶6.7@#@甲烷水合物的组成可能是7CH4·@#@47H2O。
@#@@#@25.用系统命名法给下列烃命名:
@#@@#@①@#@___________________________________;@#@@#@②@#@_________________________________________;@#@@#@③@#@___________________________________________;@#@@#@④@#@________________________________________。
@#@@#@【答案】①2,2,5-三甲基-3-乙基己烷②3,4-二甲基-2-乙基-1-己烯@#@③3,5-二甲基-1-庚炔④对二甲苯@#@【解析】①该有机物为烷烃,根据烷烃命名原则完成:
@#@主链最长的含有6个C,有两条6个C的主链,选取支链最多为主链,含有4个甲基的碳链为主链;@#@编号从右边开始编号,命名为:
@#@2,2,5-三甲基-3-乙基己烷;@#@@#@②@#@,该有机物为烯烃,根据烯烃的命名方法完成,选取含有碳碳双键、碳原子数目最多的为主链,最长碳链含有6个C,主链为己烯;@#@编号此距离双键最近的一端开始,双键在1号C,命名为:
@#@3,4-二甲基-2-乙基-1-己烯;@#@@#@③@#@,按照炔烃的命名完成,选取含有碳碳双键、碳原子数最多的为主链,最长碳链含有7个C,主链为庚炔;@#@编号从距离三键最近的右边开始编号,碳碳双键在1号碳原子,命名为:
@#@3,5-二甲基-1-庚炔;@#@@#@④@#@,按照习惯命名法,该有机物可以命名为:
@#@对二甲苯。
@#@@#@@#@";i:
16;s:
11901:
"淮北市中考英语试题与答案@#@2017年淮北市中考英语试题与答案@#@第一部分听力(共五大题,满分30分)@#@I.关键词语选择(共5小题;@#@每小题1分,满分5分)@#@你将听到五个句子。
@#@请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。
@#@每个句子读两遍。
@#@@#@1.A.milkB.drinkC.chalk@#@2.A.riskB.mixC.fix@#@3.A.roadB.boatC.coat@#@4.A.loudB.proudC.round@#@5.A.copyd@#@ownB.turndownC.bringdown@#@II.短对话理解(共10小题;@#@每小题1分,满分10分)@#@你将听到十段对话,每段对话后有一个小题。
@#@请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。
@#@每段对话读两遍。
@#@@#@6.WhatdoesLucywanttobuyforhermum?
@#@@#@A@#@.@#@B.@#@C.@#@7.Whatanimaldoesthewomanlike?
@#@@#@@#@8.Whatarethespeakerstalkabout?
@#@@#@9.Whatisthewoman’sfavoritefruit?
@#@@#@10.Whatwillthespeaker’sgrandparentsdothisSunday?
@#@@#@11.Whatcouldthewomanliketodrink?
@#@@#@A.Coffee.B.Juice.C.Water.@#@12.Whydoesthemanfeelnervous?
@#@@#@A.Becauseheisn’tgoodatdancing.@#@B.Becausehedoesn’tknowmostoftheguests.@#@C.Becausethewomanwon’tintroducehimtoothers.@#@13.HowwillthemanprobablygotoWashingtonSquare?
@#@@#@A.Bycar.B.Bybus.C.Onfoot.@#@14.Whatdoesthewomanwanttodo?
@#@@#@A.StaywithAlan.B.SendAlantoschool.C.FindAlanateacher.@#@15.WheredidthewomanstudyEnglish?
@#@@#@A.InLondon.B.InBeijing.C.InNewYork.@#@III.长对话理解(共5小题;@#@每小题1分,满分5分)@#@你将听到两段对话,每段对话后有几个小题。
@#@请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。
@#@每段对话读两遍。
@#@@#@听下面一段对话,回答第16至17小题。
@#@@#@16.Whatiswrongwiththewoman?
@#@@#@A.Shehasaheadache.B.Shehas@#@afever.C.Shehasacough.@#@17.What’stherelationshipbetweenthetwospeakers?
@#@@#@A.Classmates.B.Doctorandpatient.C.Fatheranddaughter.@#@听下面一段对话,回答第18至20小题。
@#@@#@18.Whowillspendtheweekendwiththeman?
@#@@#@A.Hisparents.B.Hisfriends.C.Histeachers.@#@19.Wherewillthemangocamping?
@#@@#@A.ByalakeB.OnahillC.Nearariver.@#@20.Whatdoes@#@thewomanaskthemantobecarefulof?
@#@@#@A.Weather.B.Traffic.C.Fire.@#@IV.短文理解(共5小题;@#@每小题1分,满分5分)@#@你将听到一篇短文,短文后有五个问题。
@#@请根据短文内容,在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。
@#@短文读两遍。
@#@@#@21.Howoldarethespeaker’sparents?
@#@@#@A.Under60.B.About65.C.Over70.@#@22.Whathappenedatthespeaker’shomevillage?
@#@@#@A.Abigrainstorm.B.Anearthquake.C.Acaraccident.@#@23.Howlongwillthespeakerstayathome?
@#@@#@A.Forthreedays.B.Forfivedays.C.Foraweek.@#@24.Whatcanthespeakerdotohelp?
@#@@#@A.Dosomerepairwork.B.Callthepolice.C.Buyanewhouse.@#@25.Whatisthelisteningtext?
@#@@#@A.Apublicspeech.B.Aphonemessage.C.Anewsreport.@#@V.信息转换(共5小题;@#@每小题1分,满分5分)@#@你将听到一篇短文。
@#@请根据短文内容,写出下面表格中所缺的单词,每空仅填一词。
@#@短文读两遍。
@#@@#@ASchoolDay@#@Who@#@ThestudentsofClassEight,Grade26@#@When@#@Last27@#@What@#@●Somestudentsactedas28tohelpthevisitors.@#@●Thespeakertoldthevisitorsaboutthe29oftheschool.@#@●Otherstudentsputona30forthevisitors.@#@第二部分英语知识运用(共两大题,满分45分)@#@VI.单项填空(共15小题;@#@每小题1分,满分15分)@#@从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。
@#@@#@31.---I’mafraidIcan’tdowellinthegame.@#@---_____.It’sjustforfun.@#@A.SoundsgoodB.WhatapityC.ThankyouD.Takeiteasy@#@32.---IsthisiPadyours?
@#@@#@---Yes.Myparentsbought_____formylanguagelearning.@#@A.oneB.itC.otherD.another@#@33.TheNewSilkRoadwillofferagood_____formorenationstocommunicate.@#@A.chanceB.habitC.questionD.price@#@34.Iamsurprisedatthenewlookofmyhometown,forit_____alotovertheyears.@#@A.changedB.changesC.willchangeD.haschanged@#@35.---Whatdoyouthinkofthemovie?
@#@@#@---Great!
@#@Ihaveneverseena_____one.@#@A.goodB.badC.betterD.worse@#@36.Holdyourdream,_____youmightregretsomeday.@#@A.andB.orC.butD.so@#@37.Itisnecessaryforschoolsto_____theneedofallthestudents’development.@#@A.cutB.hideC.refuseD.satisfy@#@38.Tomypleasure,myfamilyisalways_____mewhateverIdecidetodo.@#@A.aboveB.behindC.fromD.through@#@39.---Mum,I’vesignedforthebox.What’sinit?
@#@@#@---I’mnotsure.It_____beapresentfromyouruncle.@#@A.needB.mustC.mayD.will@#@40.Mydeskmateisreally_____.Shelikestoattenddifferentactivitiesafterschool.@#@A.activeB.quietC.lazyD.honest@#@41.---Doyouknow_____Anngoestoworkeveryday?
@#@@#@---Usuallybyunderground.@#@A.whyB.howC.whenD.whether@#@42.Mr.Green_____tosinganEnglishsongatthepartyandhe@#@sangwell.@#@A.wasinvitedB.invitedC.isinvitedD.in@#@vites@#@43.TherearemanybeautifulplacestovisitinAnhui,_____@#@MountHuanginautumn.@#@A.simplyB.finallyC.luckilyD.especially@#@44.Ourgeographyteachertoldusto_____moreinformationaboutourcityandshareitnextweek.@#@A.findoutB.keepawayC.turnoffD.useup@#@45.---MayIdosomesportsafterfinishingmyhomework?
@#@@#@---_____.Itisgoodforyourhealth.@#@A.IhopenotB.Sorry,youcan’tC.OfcourseD.Yes,I’dloveto@#@VII.完形填空(共20小题;@#@每小题1.5分,满分30分)@#@阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
@#@@#@A@#@HenryBondwasaboutsevenyearsoldwhenhisfatherdied.Hismotherfoundit_____(46)tosupportthelargefamily.However,shetriedherbesttodoso.Also,she_____(47)Henry,theeldestson,toschool.@#@Atonetime,Henryneededagrammarbookforhisstudy.Hisfamilywasso_____(48)thathismothercouldnotaffordone.@#@Onemorning,Henryfoundthatadeepsnowhadfallen,andthe_____(49)windwasblowing.“Ah,”hesaid,“itisanillwindthatblowsnobodygood.”Withthesewords,herantothehouseofaneighbor,andofferedhis_____(50)tomoveawaythesnowaroundit.Theofferwasaccepted.Whenhefinishedthework,hereceivedhis_____(51).Thenhewenttoanotherplaceforthe_____(52)purpose,andthentoanther,_____(53)hehadearned(挣得)enoughtobuyagrammarbook.@#@Fromthattime,Henrywas_____(54)thefirstinallhisclasses.Heknewnosuchwordas“_____(55)”,andhesucceededinallhetriedtodo.Havingthewill,healwaysfoundtheway.@#@46.A.easyB.funC.difficultD.possible@#@47.A.returnedB.sentC.followedD.lent@#@48.A.largeB.smallC.richD.poor@#@49.A.coldB.warmC.coolD.hot@#@50.A.serviceB.choiceC.moneyD.interest@#@51.A.bookB.payC.letterD.study@#@52.A.lastB.strangeC.sameD.boring@#@53.A.ifB.becauseC.sinceD.until@#@54.A.alwaysB.neverC.alreadyD.seldom@#@55.A.helpB.fallC.tryD.give@#@B@#@Bike-sharingisanewchoiceforshortjourneysincities.Itisgoodtothe_____(56)developmentofthebigcities.@#@A_____(57)byacompanyfoundthatsharedbikesstartedthenation’s_____(58)forbikesagain.NowmoreandmoreChinesepeopleare_____(59)bikesinsteadofcarstomakeshortjourneysincities.@#@Anengineerofthatcompanysaysthatsincethe_____(60)ofsharedbikes,peoplehavemadefewertripsbycar.Theloveforsharedbikesisnotonlyamong_____(61)people,whowereborninthe1980@#@sand1990s,butalsoamongpeopleoversixty.@#@Atweekends,thenumberoftheridersinShenzhenreachesthe_____(62)ofallcities.Onweekdays,thenumberofpeoplewhousesharedbikestotraveltowordis_____(63)inShanghai.@#@Itissaidthatbike-sharingwillhelp_____(64)thecities’environment.Itnotonlyhelpssolvethetrafficproblems,butalsowillhelptomakemoreuseof_____(65)incities.TakeBeijingasanexampleifmorepeoplechoosesharedbikes,anareaoffiveBird’sNeststadiums(体育场)willbesaved.@#@56.A.slowB.healthyC.harmfulD.sudden@#@57.A.ruleB.planC.reportD.suggestion@#@58.A.searchB.worryC.preparationD.love@#@59.A.choosingB.pushingC.repairingD.locking@#@60.A.endB.startC.controlD.fall@#@61.A.strongB.weakC.oldD.young@#@62.A.topB.sideC.cornerD.line@#@63.A.comingoverB.p@#@uttingoffC.goingupD.givingaway@#@64.A.discoverB.separateC.experienceD.improve@#@65.A.airB.timeC.spaceD.money@#@第三部分阅读理解(共两大题,满分45分)@#@VIII.补全对话(共5小题;@#@每小题1分,满分5分)@#@根据对话内容,从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项,其中有两个为多余选项。
@#@@#@A.Welldone!
@#@@#@B.Forwhat?
@#@@#@C.That’sgreat.@#@D.Whatkindoffestivalisit?
@#@@#@E.Ihavenevertastedthem.@#@F.Howwillyoucelebrateit?
@#@@#@G.Wouldyouliketogowithme?
@#@@#@LiLei:
@#@hey,Bruce.I’mgoinghomethisweekend.@#@Bruce:
@#@66@#@LiLei:
@#@TocelebratetheMid-AutumnFestival.@#@Bruce:
@#@67@#@LiLei:
@#@Itisanimportanttimeforfamily.@#@Bruce:
@#@68@#@LiLei:
@#@We’llhavedinnertogether,watchthemoonandeatmooncakes.@#@Bruce:
@#@Mooncakes?
@#@Aretheydelicious?
@#@@#@LiLei:
@#@Yes.69Wecancelebrateittogether.@#@Bruce:
@#@70Thankyou!
@#@@#@LiLei:
@#@Youarewelcome.@#@IX.阅读理解(共20小题;@#@每小题2分,满分40分)@#@阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
@#@@#@A@#@OnceuponatimetherewasnoteaatallinEngland.Peoplethereusedtodrinkalightbeer(啤酒).Nocoffeeormilkbutlargeglassesofbeerstoodonthebreakfasttable!
@#@@#@WhenteawasfirstbroughttoEngland,anoldcouplegotsomeasaspecialtreat.ButtheydidnotknowhowItshouldbeused.Theycookedtheleavesinhotwater,andspreadthemonapieceofbacon(熏肉)whichtheyweregoingtohavefordinner.Theyatetheleaves,andthrewtheteaaway!
@#@However,teaisbecomingaspopularascoffeeandmilkinEnglandtoday.@#@TeaistheleafofaplantwhichgrowswidelyinChina,Japanandsomeoth@#@ercountries.Teafamersusuallygrowmanyteaplantsonalargepieceofland.Whenthetealeavesarereadytobepicked,itisthebusiesttimeforteafarmersinayear.Theypulloffontheleavesanddrythem.Intheirsparetime,theypickoutthebestleavesandgetthemreadyformarket.Inchina,wheneveravisitorcomesintoahouse,heisservedwithacupoftea.@#@71.WhatwasservedforbreakfastinEnglandlongago?
@#@@#@A.Beer.B.Tea.C.Coffee.D.Milk.@#@72.Howdidtheoldcoupledealwiththetealeaves?
@#@@#@A.Theysoldthem.B.Theyatethem.@#@C.Theyburntthem.D.Theythrewthemaway.@#@73.Teafarmersarethebusiestinayearwhenthey_";i:
17;s:
22085:
"环境法律案例分析报告基于某兰州水污染事件@#@环境法律案例分析@#@——以兰州自来水苯超标事件为例@#@摘要@#@2014年兰州“4·@#@11”水污染事件曝光后立即引来社会各界关注。
@#@而此次事件涉及到的不仅仅是苯含量超标的饮用水给居民生活带来危害这一环保层面的问题,更深刻的是其背后隐藏的相关部门、单位的失职和监管制度的缺失等法律层面的问题,其中更是隐含微妙的利益关系。
@#@通过分析整个案情的经过,从事故处理过程中相关主体的作为或不作为,明确各方法律责任的承担以及受害方的求偿权和救济途径,并从源头找出事故根源和潜在威胁,提出预防机制,最后强化立法在避免类似环境污染事件上的积极作用。
@#@@#@关键词:
@#@水污染;@#@监管力度;@#@信息披露;@#@各方责任;@#@救济赔偿@#@ @#@@#@Environmentallawcaseanalysis@#@——BasedonthecaseofbenzenepollutioninLanzhou@#@ABSTRACT@#@Andfindouttheimplicit2014inLanzhou"@#@4/11"@#@waterpollutionincidentcametolightafterimmediatelyattractedthesocialattentionfromallwalksoflife.Theeventinvolvesnotonlythebenzenecontentstandardofdrinkingwaterforresidentslivingbringharmtotheenvironmentallevel,themoreprofoundisthehiddenbehindtherelevantdepartmentsandunitsofderelictionofdutyandsupervisionsystemofthelackofthelegallevel,whichismoresubtlebenefitrelations.Throughtheanalysisofthecaseaftertheaccidentprocessrelatedsubjectsasornotasclearallthelegalresponsibilityofthebearandtheinjuredpartyforcompensationrightsandremedies,andfromthesourcetotherootcausesoftheaccidentpotentialthreat.Outofthepreventionmechanism,andfinallytostrengthenlegislationtoavoidsimilarenvironmentalpollutionincidentsonthepositiverole.@#@Keywords:
@#@waterpollution;@#@suprvision;@#@informationdisclosure;@#@responsibilityofallparties;@#@reliefcompensation@#@窗体底端@#@1.事件背景@#@1.1兰州威立雅水务集团(公司)@#@威立雅水务集团是全球最大的三大水务集团之一,为全球五百强法国威立雅集团所属。
@#@2002年以来,威立雅水务集团将其国际业务发展的战略中心转移至亚洲。
@#@目前威立雅水务在中国有大量投资项目,成为中国最有影响的外资水务集团。
@#@而兰州威立雅水务集团有限责任公司是2007年8月由原兰州供水(集团)有限公司与法国威立雅水务(黄河)投资有限公司组建成立的中外合资企业,注册资金10.9亿元,市国资委占有55%股权,法国威立雅水务占有45%股权,合作期限为30年。
@#@@#@企业实现合资经营以来,始终坚持“安全供水,用户至上;@#@服务城乡,奉献社会”的经营理念,立足于兰州市经济社会发展的长远目标,不断提升城市供水安全可靠性,把“服务用户、奉献社会”作为企业经营的出发点和落脚点,努力为城市建设和经济社会发展提供良好的供水基础设施条件,大力推进社会主义和谐社会建设。
@#@@#@1.2何为苯@#@苯(Benzene,C6H6)在常温下为一种无色、有甜味的透明液体,并具有强烈的芳香气味。
@#@苯是一种有机化合物,对人体具有神经毒性,苯是致癌物,会造成血液方面的变化,甚至导致白血病和癌症。
@#@如果大量摄入会引起急性中毒。
@#@国家限值对自来水中苯含量的限值为10微克/升。
@#@@#@1.3兰州自来水苯超标事件回顾@#@4月11日11时32分,新华网报道,兰州市威立雅水务集团公司出厂水严重超标。
@#@检测显示,4月10日17时出厂水苯含量高达118微克/升,22时自流沟苯含量为170微克/升,11日凌晨2时检测值为200微克/升,均远超出国家限值的10微克/升。
@#@@#@当日下午,兰州市政府紧急通知,从11日11时到12日11时的24小时内,不宜饮用自来水。
@#@@#@12日,兰州官方通报称,此次自来水苯超标的源头是中国石油天然气公司兰州石化分公司一条管道发生泄漏,污染了供水企业的自流沟所致。
@#@@#@ @#@4月13日下午,兰州市召开新闻发布会称,经初步查明,周边地下含油污水是引起自流沟内水体苯超标的直接原因。
@#@而含油污水形成的主要原因为原兰化公司原料动力厂原油蒸馏车间分别于1987年和2002年发生物理爆破事故使渣油泄出渗入地下所致。
@#@@#@14日7时开始,已对西固区解除应急措施。
@#@兰州四区全部解除应急措施,全市自来水恢复正常供水。
@#@@#@2.事件原因分析@#@2.1直接原因@#@是中石油兰州石化分公司一条管道曾于1987年12月28日8时50分发生物理爆破事故,有34吨渣油渗入地下,污染了供水企业的自流沟。
@#@据调查,兰州威立雅水务公司自流沟建成于1959年,属输水暗渠,设计合理使用年限为50年,实际已运行近60年。
@#@兰州威立雅水务公司4号、3号自流沟由于超期服役,沟体伸缩缝防渗材料出现裂痕和缝隙,兰州石化公司历史积存的地下含油污水渗入自流沟,对输水水体造成苯污染,致使局部自来水苯超标。
@#@@#@2.2间接原因@#@兰州威立雅水务公司对自流沟维修保养不到位,信息迟报延报;@#@兰州石化公司环境风险和隐患排查治理不彻底;@#@市政府相关职能部门履行职责不到位等。
@#@@#@3.兰州水污染事件中所披露的问题@#@3.1威立雅水务集团之过@#@1)存在迟报瞒报问题。
@#@@#@2)未定期对设备进行排查维修更换。
@#@@#@3)事发后只道歉,暂未研究赔偿事宜。
@#@@#@4)错误的舆论导向。
@#@@#@3.2政府之过@#@1)信息报送迟缓,应急措施启动缓慢。
@#@@#@2)相关各部门协调配合的欠缺。
@#@@#@3)政府监督体系不到位。
@#@@#@4.事故中涉及到的法律问题@#@4.1产业布局,饮用水源地的保护制度@#@据了解,兰州市饮用水地表水源一级保护区水域范围为兰州威立雅水务集团公司一水厂1号取水口上游3000米至2号取水口下游100米的河道水域,保护区沿河道长度3.56公里。
@#@二级保护区水域范围为504东厂界至兰州威立雅水务集团公司一水厂2号取水口下游300米之间(一级保护区除外),其沿河道长度6.46公里,面积33平方公里。
@#@而《水污染防治法》设专章“饮用水水源和其他特殊水体保护”,对饮用水水源保护做了规定,第五十七条规定,在饮用水水源保护区内,禁止设置排污口;@#@第五十八条规定,禁止在饮用水水源一级保护区内新建、改建、扩建与供水设施和保护水源无关的建设项目;@#@已建成的与供水设施和保护水源无关的建设项目,由县级以上人民政府责令拆除或者关闭。
@#@@#@而此次水污染事件的污染源就是在位于饮用水水源一级保护区内的一水厂和二水厂之间,检测到自流沟苯超标检测值最高为200微克/升,个别居民水龙头饮用水检测值最高为78微克/升,已远远超出《生活饮用水卫生标准的指标》规定的饮用水苯含量不超过10微克/升。
@#@而这种污水会出现在自流沟的原因是,自流沟附近的中国石油兰州石化在此前曾经发生过泄漏事故,事故处理后有一些渣油以及消防污水便渗入地下。
@#@这必将会产生污染源。
@#@因此,在此次事件中,兰州市政、兰州威立雅水务集团等都应对此负责。
@#@@#@4.2政府信息公开、政府公信力问题@#@在2014年3月初,很多市民发现自来水有强烈的异味。
@#@而威立雅公司也检测到水产品苯超标后,忙着开会核实,成立调查组,传达指示,似乎很忙,但只对上级,不对自来水用户。
@#@3月6日,环保部门、供水企业等接到了200多个投诉咨询电话。
@#@7日傍晚,兰州市环保、疾控部门和供水企业公布了监测数据,宣布自来水符合安全饮用标准,并没有任何原因告知,相关部门公开“辟谣”并追查“造谣者”责任。
@#@对原因的解释,是在“4·@#@11”自来水苯污染事件发生三天之后,在新闻发布会进行披露,说是黄河上游冰雪融化后带入河中的腐烂物质所致。
@#@虽然没有证据表明3月份的水质异味事件与“4·@#@11”自来水苯污染事件有直接联系,但由于缺乏独立、透明和权威的解释,民众的质疑并没有消除,政府公信力大打折扣。
@#@@#@而按照《政府信息公开条例》的要求,公民获得信息将再也不是被赐予,而是依法享有本来就属于我们的知情权利。
@#@而兰州市政府遮遮掩掩,借口推迟信息公布,意图隐瞒事实真相的做法严重违反了《政府信息公开条例》。
@#@因此,在此次事件中相关负责人员应当接受追究问责。
@#@@#@4.3事故中存在的渎职责任@#@4.3.1瞒报错报的问责@#@兰州市“4.11”水污染事件的信息最早是4月11日下午16时市政府的新闻发布会发布的。
@#@根据《环境保护法》第31条规定:
@#@因发生事故或者其他突然性事件,造成或者可能造成污染事故的单位,必须立即采取措施处理,及时通报可能受到污染危害的单位和居民,并向当地环境保护行政主管部门和有关部门报告,接受调查处理。
@#@@#@《水污染防治法》中也有类似的规定,其中第68条规定:
@#@企业事业单位发生事故或者其他突发性事件,造成或者可能造成水污染事故的,应当立即启动本单位的应急方案,采取应急措施,并向事故发生地的县级以上地方人民政府或者环境保护主管部门报告。
@#@环境保护主管部门接到报告后,应当及时向本级人民政府报告,并抄送有关部门。
@#@@#@而当天的新闻发布会显示,威立雅公司在4月10日15时就检测到出厂水苯含量超过国家标准,11日7时兰州市政府接到水污染报告。
@#@11日下午16时,兰州市政府向市民发布饮用水安全警示。
@#@这也意味着,发现苯严重超标近18个小时之后,苯超标信息才为公众知晓,所谓的检测到苯超标后核查需要一定的时间,上报也需要一定的时间。
@#@而现在的分析仪器都高度自动化,可实现对水质的快速分析,所谓上报,也就电话来往而已,加起来需要18个小时的时间吗?
@#@自来水遭污染,这是人命关天的大事,处理怎可漫不经心?
@#@苯超标信息发布延迟背后,到底是相关部门官僚所致,还是存在瞒报,当启动调查问责。
@#@再者,苯超标事件发生后,甘肃省环保厅环境监测站称,苯含量上升系水厂泵房实施清洗作业所致。
@#@正常的清洗作业怎么会造成有毒物质侵入输水系统,有悖于常识。
@#@当时这样的公然欺诈公众的信息是如何出笼的,也应当问责。
@#@@#@4.3.2怠于履行水污染监管职责的问责@#@《环境保护法》第三十一条规定:
@#@可能发生重大污染事故的企业事业单位,应当采取措施,加强防范。
@#@这一条规定实际上体现了环境法当中的“预防为主,防治结合”的原则。
@#@@#@但是兰州石化1987年和2002年两次爆炸事故引发的石油泄漏是此次事件的污染源,与此次事件有着密不可分的关系。
@#@漏油事故通常都会遇到无法完全清除污染物的问题,这一点兰州石化与兰州市政府方面都知情,但是却没有出台相应的措施来进行维护和管理。
@#@而政府相关部门也对于如此重大的环境污染安全隐患存在了几十年之久,竟然不管不问。
@#@若真的一直不知情,属于严重的官僚主义,涉嫌玩忽职守;@#@若知情,就是故意不去查处,则涉嫌滥用职权,最终导致了本次事件的发生,造成了极其恶劣的社会影响,对兰州人民的生命健康造成了重大威胁,兰州环保部门的相关责任人员及市里主管领导,应承担渎职的行政乃至刑事责任。
@#@@#@4.3.3相关国企领导的问责@#@威立雅水务公司虽然是外资公司,但其在中国境内投资设立,就应遵守中国法律规定,对中国公民的人身健康安全负责。
@#@而自来水公司应属于涉及重大公共利益的国企,其主要官员一般由政府任命,显然,该公司主体责任不落实,存在对水质安全存在着监管不力的问题,对水污染的潜在危险听之任之,不要求兰州石化搬迁管道,也不向环保部门报告,同样存在失职的责任。
@#@兰州石化作为大型国企,在公共利益安全问题上负有不可推卸的责任,对于环境风险和隐患排查治理不彻底,有关领导和直接责任人也应行政问责。
@#@@#@因此,兰州市政府相关主管部门、兰州威立雅及兰州石化三方在此次污染事件中都负有责任,而相关主管部门和兰州威立雅应负主要责任。
@#@@#@4.4事故损害的环境侵权与赔偿责任@#@4.4.1环境侵权@#@对于这起事件引起的损害后果,应由兰州石化承担赔偿责任。
@#@因为根据《侵权责任法》第六十五条明确规定:
@#@“因污染环境造成损害的,污染者应当承担侵权责任。
@#@”@#@ 根据《水污染防治法》的规定,水污染侵权责任的免责事由只有两个,一个是不可抗力的因素所致,一般指的是自然灾害所致,本案中不存在;@#@另一个是受害人的故意所致,本案中更是不存在。
@#@@#@而“4.11”水污染事件中,市民的人身权利和财产权利受到损害,应当依法获得相应的救济。
@#@其一,人身权利救济。
@#@公民因水污染而致身体健康受损害,有权要求污染者支付体检、治疗等费用。
@#@其二,财产权利救济。
@#@因水污染以及停止供水等原因而造成生活成本增加、可预期的财产收益下降等,有权要求相关责任者赔偿损失。
@#@在此次水污染事件中,环境侵权是毫无疑问的。
@#@对环境侵权的救济,受害者可以提起侵权诉讼,也可以提起供水合同纠纷诉讼。
@#@@#@4.4.2公益诉讼@#@4月15日,兰州5名市民向兰州市中级法院提起民事诉讼,要求威立雅公司对自来水苯污染事故进行民事赔偿并公开道歉。
@#@兰州市中院立案庭拒绝接受,理由是按照民事诉讼法第55条的规定,公民个人不属于法律规定的机关和有关组织,故不具备“诉讼主体资格”,这一理由实际上是混淆了公益诉讼和私益诉讼的原告资格。
@#@因为5市民提起的是以维护自身权利为目的的环境侵权诉讼而非环境公益诉讼,《民事诉讼法》第119条规定:
@#@“原告须是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织”,因此,5名市民是拥有起诉资格的。
@#@@#@但是3月15日正式实施的新消法明确规定:
@#@对侵害众多消费者合法权益的行为,中国消费者协会以及在省、自治区、直辖市设立的消费者协会,可以向人民法院提起诉讼。
@#@这一法条正式赋予了消协组织公益诉讼权。
@#@所以事件的当地消费者协会是可以向中院发起公益诉讼。
@#@并且通过相应公益诉讼得到相应的赔偿。
@#@@#@而且《民事诉讼法》第55条规定:
@#@“对污染环境、侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为,法律规定的国家机关和有关团体可以向人民法院提起诉讼。
@#@@#@2013年《环境保护法》修正案草案二稿中新增条款,规定“对污染环境、破坏生态,损害社会公共利益的行为,中华环保联合会以及在省、自治区、直辖市设立的环保联合会可以向人民法院提起诉讼”。
@#@@#@5.事故处理的结果@#@根据我国相关法律法规,有关部门对兰州市政府及相关部门、西固区人民政府、兰州威立雅水务公司、兰州石化20名相关负责人进行追责。
@#@其中,对兰州市人民政府副市长严志坚给予行政警告处分;@#@对兰州市建设局局长冯乐贵给予撤销党内职务,行政撤职处分;@#@对兰州威立雅水务公司董事长姚昕给予撤销党内职务,行政撤职处分;@#@对法方提名的兰州威立雅水务公司总经理贾庆红,责成解聘总经理职务;@#@对兰州石化公司副总经理、安全总监王世宏给予行政警告处分。
@#@还责成兰州威立雅水务公司、兰州石化公司,对相关责任人作出经济处罚。
@#@ @#@@#@此外,相关部门还责成兰州威立雅水务公司、兰州石化公司、兰州市人民政府及相关部门、西固区人民政府作出深刻检查,责成中国石油天然气集团公司汲取教训,督促兰州石化公司尽快彻底切断污染源,消除安全隐患,并承担相关费用。
@#@@#@6.反思与启示@#@6.1水污染事先预防机制 @#@@#@从本事件来看,威立雅水务集团是外商独资企业,从上世纪90年代开始,先后入驻天津、北京、上海、青岛等地,2007年与兰州供水集团签约,负责兰州市的饮用水供应。
@#@兰州政府在招商引资的过程中是否严格考察了其信用资质,检测能力,这一问题并没有向公众公开过。
@#@众所周知,本地政府在招商引资的过程中不可避免的会考虑到该企业是否会给当地带来经济效益和提高政绩等问题,水环境的安全及市民的身体健康往往会被忽略,我们不禁反思,兰州市是否也存在这样的问题?
@#@ @#@@#@因此,建立无利害关系的第三方检测机构无疑显得十分重要。
@#@与政府和企业没有牵连,可以考虑由市民自愿组成社会团体组织,聘请有资历的检测机构定期检测,切实履行监督职能。
@#@@#@6.2政府信息公开要快、全、细@#@危机爆发的初期,许多官员担心在事故调查清楚之前公开信息会造成社会混乱和恐慌,于是政府的第一反应就是压制、掩盖、尽量拖延、文过饰非,但正由于这样,林林总总的小道消息、谣言才得以蛊惑人心。
@#@谣言止于真相,因此,信息公开要快速,尤其是像自来水污染这样危及公众生命安全的事件更应该第一时间告知市民,让市民较早做好准备。
@#@其次信息公开要全面完整。
@#@政府应重视资源整合,利用多种手段发布信息。
@#@除了文字数据,还可以配上图片、视频等信息。
@#@除此之外,信息公开要细致。
@#@公众最怕的就是不确定性,政府可以聘请第三方对水质进行检测,除了苯含量,其他指标的数据也可向公众公开,以确保水质信息真实透明,增强可信度,消除公众的质疑。
@#@@#@6.3主动承担责任、注重情感沟通@#@无论是企业单位还是政府都要树立或重建良好有效的形象,一方面需要处理危机的能力,另一方面需要有高超的领导艺术。
@#@所谓领导艺术就是摈弃官僚主义的作风,实事求是,敢于承担责任,为自身的错误向公众致歉。
@#@而想要让公众信服,就得表明自己坦诚的态度。
@#@同时,应注重与公众的情感沟通,如在不告知媒体的情况下,实地考察民情,安抚民心,把公众当作自己的友人以谦虚低调的方式与之交流,拉近自己和公众的距离。
@#@情感沟通的“精”在细微之处,“妙”在公众心动瞬间,企业或政府在和公众沟通时有情有义,有理有据才能化“危”为“机”。
@#@@#@6.4科学有效立法 @#@@#@兰州水污染事件再次反映出我国水污染问题日趋严重,水生态系统不断遭到破坏。
@#@而新修订的《水污染防治法》颁布实施,相比较之前的立法,其明确了饮用水水源和其他特殊水体保护,具体规定了相关责任部门及企事业单位的民事及刑事责任。
@#@但仍有不足之处,对于工业、城镇、农村水污染防治只是在宏观上做了概括性的要求,并没有提出具体的数据指标,可行性不强,规定过于笼统。
@#@应当进一步细化完善,提出切实可行的操作方案,实现“有效立法”。
@#@@#@而且在加强此类善后规定的同时,还应着手开展源头上的立法规范。
@#@比如,加强公共事业特许经营立法,在招商引资的环节加以规范;@#@开展特许经营中期评估工作,避免出现此次苯超标检测的偶然性;@#@规范市场准入和退出机制,给相关企事业赋予明确的义务和责任,加强其环保意识,以确保广大市民的健康安全。
@#@@#@7.结语@#@根据“兰州水污染事件”的始末,结合本学期环境法与资源保护法相关课程的学习,我进行了以上相关法律问题的反思。
@#@最后想说明一点,环境保护问题并不是靠事后完善立法或者整治惩罚就能根除的,真正的力量在于政府、企事业单位以及广大民众强烈的环保意识,将环保事业落实到每一个人身上,整个世界将会是另一个模样。
@#@@#@参考文献@#@[1]Xuxiaoyuan以“兰州自来水污染”事件为例浅析政府危机公关.中国论文网,2014(32)@#@[2]陈虹.环境公益诉讼功能研究[J].法商研究,2009
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@#@28−35.@#@[3]史玉成,郭武,王存河,何青洲等,兰州自来水苯污染事件的环境法学分析.2014@#@[4]吕忠梅.监管环境监管者:
@#@立法缺失及制度构建[J].法商研究,2009(5):
@#@139−145.@#@[5]兰州水污染原因-军营网.@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:
18;s:
24628:
"基于PLC交通信号灯控制系统应用程序设计@#@南京工程学院@#@自动化学院自考助学@#@本科毕业设计(论文)@#@ @#@@#@题目:
@#@基于PLC交通信号灯控制系统@#@应用程序设计@#@专业:
@#@数控技术@#@班级:
@#@T数控081学号:
@#@@#@学生姓名:
@#@@#@指导教师:
@#@@#@起迄日期:
@#@2012.3~2012.5@#@ @#@@#@摘要@#@我国是一个人口大国,许多城市都存在交通拥堵现象。
@#@特别是近十几年,随着我国经济的发展,城市人口与机动车辆的增多,城市交通问题越来越受到人们的关注。
@#@特别是那些大城市,情况尤为严重,如上海、北京、南京、武汉等出现了交通超负荷运行的情况。
@#@因此,如何改善与人们密切相关的交通问题也成为政府交通部门工作中的一个重要部分。
@#@交通拥堵问题的原因在道路的交叉口,堵车先堵交叉口,如何能够控制好十字路口车辆的通行,可以有效地解决交通拥堵问题。
@#@所以交通灯设计的合理与否,就显得尤为重要,对解决交通拥堵问题具有重要意义。
@#@@#@在实际应用中,采用PLC控制城市交通信号灯,能根据不同的路况要求,随时修改控制程序,以改变各信号灯的工作时间和工作状况。
@#@与继电器或逻辑电路控制系统相比,PLC控制系统具有更高的可靠性、灵活性和经济实用性。
@#@本论文就是运用PLC原理来实现对十字路口的交通灯的控制,介绍了基于PLC在交通系统的运用,系统介绍了PLC的基本原理。
@#@@#@关键词:
@#@可编程控制;@#@交通灯;@#@梯形图@#@ @#@@#@@#@第一章绪论1@#@1.1可编程控制器PLC的概况1@#@1.1.1PLC的产生及其定义1@#@1.1.2PLC的发展趋势1@#@1.1.3PLC的应用...............................................................................................2@#@1.2PLC的特点及其分类3@#@1.2.1PLC的特点3@#@1.2.2PLC的分类4@#@第二章PLC的硬件介绍及选取6@#@2.1PLC硬件的组成................................................................................................6@#@2.1.1PLC的组成…….........................................................................................6@#@2.1.2PLC的硬件选取.........................................................................................7@#@第三章PLC的软件介绍及组成……....................................................10@#@3.1PLC的软件介绍…….....................................................................................10@#@3.2PLC软件的组成.............................................................................................11@#@第四章PLC交通信号灯的控制12@#@4.1交通灯控制系统的设计要求和工作过程13@#@4.1.1PLC交通灯控制要求…..........................................................................13@#@第五章PLC交通灯的设计与控制…….........................................................14@#@5.1PLC交通灯的设计图.....................................................................................14@#@5.1.1初始顺序图…..........................................................................................14@#@5.1.2I/O分配及其接口电路............................................................................15@#@5.1.3时序..........................................................................................................17@#@5.1.3梯形图.....................................................................................................19@#@5.1.4编制程序.................................................................................................20@#@第六章结论21@#@1论文总结21@#@2感想............................................................................................................21@#@致谢22@#@参考文献23@#@附录A:
@#@英文资料@#@附录B:
@#@英文资料翻译@#@附录C:
@#@硬件设计原理图与PCB图@#@附录D:
@#@其它资料(根据各课题具体)@#@附件:
@#@毕业论文光盘资料@#@@#@ @#@@#@第一章绪论@#@1.1可编程控制器PLC的概况@#@1.1.1PLC的产生及其定义@#@早期的可编程控制器是为了取代继电器控制线路,采用存储指令完成顺序控制而设计的。
@#@它仅有逻辑运算、定时、计数等功能,采用开关量控制,实现只能进行逻辑运算,所以称为可编程控制器,简称PLC(ProgrammableLogicController)。
@#@进入20世纪80年代后,采用了16位和少数的32位微处理器构成PLC,使得可编程逻辑控制在概念、设计、性能上都有了新的突破。
@#@采用微处理器之后,这种控制功能不在局限于当初的逻辑运算,增加了数值运算、模拟量处理、通信功能,90年代以来,由于大规模和超大规模集成电路等微电子技术的迅速发展,同时为了适应计算机集成制造系统(CIMS)和现代网络技术,PLC由单CPU转向多CPU,16位和32位微处理器被大量应用与PLC中,时期运算速度、通行联网、图像显示和数据处理功能都大大增强.可编程序控制器是一种数字运算操作的电子系统,专门在工业环境下应用而设计,它采用可编程序的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算,顺序控制,定时,计数和算数运算等操作指令,并且通过数字式,模拟式的输入和输出,控制各类型的机械或生产过程。
@#@可编程序控制器及其有关的外部设备,都应按易于与工业控制系统联成一个整体,易于扩充其功能的原则而设计。
@#@,成为真正意义上可编程控制器(ProgrammableController),简称为PC。
@#@@#@1.1.2PLC的发展趋势@#@美国数字设备公司(DEC)根据GM公司招标的技术要求,于1969年研制出世界上第一台可编程序控制器,并在GM公司汽车自动装配线上试用,获得成功。
@#@其后,日本,德国等相继引入这项新技术,可编程序控制器由此而迅速发展起来。
@#@@#@PLC总的发展趋势:
@#@@#@
(1)向高速、大容量方向发展为了提高PLC处理性能,要求PLC有更好的响应速度和更大的存储容量。
@#@@#@
(2)向超大型和超小型发展,为了适应不同的控制需要。
@#@@#@(3)开发新的智能模块。
@#@@#@(4)加强联网和通信能力。
@#@@#@(5)增加外部故障的检测与处理能力。
@#@@#@(6)编程语音多样化和标准化。
@#@@#@1.1.3PLC的应用@#@PLC的应用范围大致归结为:
@#@@#@
(1)开关量逻辑控制:
@#@PLC具有强大的逻辑运算能力,可以实现简单和复杂的逻辑逻辑控制。
@#@@#@
(2)模拟量控制:
@#@PLC配有A/D和D/A转化模块@#@(3)过程控制:
@#@现代大型的PLC一般配备了PID控制模块,可以进行闭环过程控制。
@#@@#@(4)定时和计数控制:
@#@PLC具有很强的定时和计数功能,它可以为用户提供十几种甚至上百种,上千种定时器和计数器。
@#@@#@(5)顺序控制:
@#@在工业控制中,可采用PLC步进指令编程或移位寄存器编程来实现顺序控制。
@#@@#@(6)运动控制:
@#@PLC可用于圆周控制和直线控制。
@#@从控制配置上来说,早期直接用开关量I/O模块连接位置传感器和执行机构,现在可以用专门的运动模块。
@#@广泛应用与机床,机械,机器人,电器等。
@#@@#@(7)过程控制:
@#@这是对温度、压力、流量等模拟量的闭环控制。
@#@PLC能编制各种控制算法程序,完成闭环控制。
@#@PID控制时一般控制系统中常用的控制方法。
@#@PID处理一般是用运动专门的PID子程序。
@#@过程控制冶金、化工、热处理、锅炉等控制场合非常有广泛的应用。
@#@@#@(8)数据处理:
@#@现代PLC不仅能进行算术运算,数据传送,排序,查表等,而且还能进行数据比较,数据转换,数据通信,数据显示和打印等,它具有很强的数据处理能力。
@#@@#@(9)通信和联网:
@#@现代PLC一般都有通信功能,它可以对远程的I/O借口进行控制,而且还可以实现PLC和PLC,PLC和计算机的数据通信,这样PLC可以方便进行分布式控制。
@#@@#@ @#@@#@1.2PLC的特点及其分类@#@1.2.1PLC的特点@#@1)可靠性高,抗干扰能力强(硬件、软件)@#@工业生产对控制设备的可靠性要求:
@#@1平均故障间隔时间长2故障修复时间(平均修复时间)长短,任何电子设备产生的故障,通常为两种:
@#@@#@
(1)偶发性故障。
@#@由于外界恶劣环境如电磁干扰、超高温、超低温、过电压、振动等引起的故障。
@#@这类故障,只要不引起系统部件的损坏,一旦环境条件恢复正常,系统也随之恢复正常。
@#@但对PLC而言,受外界影响后,内部存储的信息可能被破坏。
@#@@#@
(2)永久性故障。
@#@由于元器件不可恢复的破坏而引起的故障。
@#@如果能在限制偶发性故障的发生条件,如果能使PLC在恶劣环境中不受影响或能把影响的后果限制在最小范围,使PLC在恶劣条件消失后自动恢复正常,这样能提高平均故障间隔时间;@#@如果能在PLC上增加一些诊断措施和社党的保护手段,在永久性故障出现时,能很快查处故障发生点,并将故障限制在局部,就能降低PLC的平均修复时间。
@#@为此,各PLC的生产厂商在硬件和软件方面采取了多种措施,使PLC除了本身具有较强的自诊断能力,能及时给处处错信息,停止运行等待修复外,还使PLC具有很强的抗干扰能力。
@#@@#@2)编程简单,易于掌握@#@目前,大多数PLC仍采用继电控制形式的“梯形图编程方式”。
@#@既继承了传统控制线路的清晰直观,又考虑到大多数工厂企业电气技术人员的读图习惯及编程水平,所以非常容易接受和掌握。
@#@梯形图语言的编程原件符号和表达方式与继电器控制电路原理图相当接近。
@#@通过阅读PLC的用户手册或短期培训,电气技术人员和技术很快就能学会梯形图编制控制程序。
@#@同时还提供了功能图、语言表等编程语言。
@#@@#@PLC在执行梯形图程序时,用解释程序将它翻译成汇编语言后执行(PLC内部增加了解释程序)。
@#@与真正执行汇编语言编程的用户程序相比,执行梯形图程序的时间长一些,但对于大多数由控制设备来说,是微不足道的,完全可以满足控制要求。
@#@@#@3)设计、安装容易,维护工作量少@#@由于PLC采用了软件来取代继电器控制系统中大量的中间继电器、时间继电器、计数器等器件、控制柜的设计安装接线工作量大为减少。
@#@同时,PLC的on过户程序可以在实验室模拟调试,更减少了现场的调试工作量。
@#@并且,由于PLC的低故障率及很强的监视功能,模块化等等,使维修也极为方便。
@#@@#@4)体积小,重量轻,功耗低@#@PLC是将微电子技术应用于工业设备的产品,其结构紧凑,坚固,体积小,重量轻,功耗低。
@#@并且由于PLC的强抗干扰能力,易于装入设备内部,是实现机电一体化的理想控制设备。
@#@以三菱公司的F1-40M型PLC为例,外形尺寸近卫305x110x110mm,重量2.3KG,功耗小于25VA;@#@而且具有很好的抗振、适应坏境温。
@#@湿度变化的能力。
@#@现在三菱公司又有FX系列PLC,与其超小型品种F1系列相比;@#@面积为47%,体积为36%,在系统的配置上既固定又灵活,输入输出可达24~128点。
@#@@#@5)功能强,适应面广@#@4)现在PLC不仅有逻辑运算、计时、计数、顺序控制等功能,还具有数字和模拟量的输入输出、功率驱动、通信、人机对话、自检、记录显示等功能。
@#@既可控制一台生产线,又可控制一个生产过程。
@#@@#@1.2.2PLC的分类@#@PLC产品种类繁多,其规格和性能也各不相同。
@#@对于PLC的分类,通常根据其结构形式的不同、功能的差异和I/O点数的多少等进行大致分类。
@#@@#@1按结构形式分类。
@#@根据PLC的结构形式,可将PLC分为整体式和模块式两类。
@#@@#@
(1)整体式PLC:
@#@整体式PLC是将电源、CPU、I/O接口等部件都集中装在一个机箱内,具有机构紧凑、体积小、价格低的特点。
@#@小型PLC一般采用这种整体式结构。
@#@整体式PLC由于不同I/O点数基本单元和扩展单元组成。
@#@基本单元内有CPU、I/O接口、与I/O扩展单元相连的扩展口,以及与编程器或EPROM写入器相连的接口等。
@#@扩展单元内只有I/O和电源等,美欧CPU。
@#@基本单元或扩展单元之间一般用扁平电缆连接。
@#@整体式PLC一般还可配备特殊功能单元,如模拟量单元、位置控制单元等,使其功能得以扩展。
@#@@#@
(2)模块式PLC:
@#@模块式PLC是将PLC各组成部分,分别作成若干个单独的模块,如CPU模块、I/O模块、电源模块以及各种功能模块。
@#@模块式PLC由于PLC内框架或基板和各种模块组成。
@#@模拟装在框架或基板的插座上。
@#@这种模块式PLC的特点是配置灵活,可根据需要选配不同模块的系统,而且装配方便,便于扩展和维修。
@#@大、中型PLC一般采用模块式结构。
@#@还有一些PLC将整体和模块式的特点结合起来,构成所谓叠装式PLC。
@#@叠装式PLC其CPU、电源、I/O接口等也是各自地理的模块,但他们之间是靠电缆进行联接,并且各模块可以一层层地叠装。
@#@这样,不但系统可以灵活配置,还可做得体积小巧。
@#@@#@2按功能分类根据PLC所具有的功能不同,可将PLC分为抵挡、中档、高档三类。
@#@@#@
(1)抵挡PLC:
@#@具有逻辑运算、定时、计数、移位以及自诊断、监控等基本功能,还可有少数模拟量输入/输出、算术运算、数据传送和比较、通信等功能。
@#@主要用于逻辑控制、顺序控制或少量模拟量控制的单机控制系统。
@#@@#@
(2)中档PLC:
@#@除具有抵挡PLC的功能外,还具有较强的模拟量输入/输出、算术运算、数据传送和比较、数据转移、远程I/O、子程序、通信联网等功能。
@#@有些还可增设中断控制、PID控制等功能,适用于复杂控制体统。
@#@@#@(3)高档PLC:
@#@除具有中档机的功能外,还增加了带符号算术运算、矩阵运算、位逻辑运算、平方根运算及其它特殊功能函数的运算、制表及表格传送功能等。
@#@高档PLC机具有更强的通信联网功能,可用于大规模过程控制或机构成分布式网络控制系统,实现共产自动化。
@#@@#@3按I/O点数分类根据PLC的I/O点数的多少,可讲PLC分为小型、中型和大型三类。
@#@@#@
(1)小型PLC——I/O点数<@#@256点;@#@单CPU、8位或16位处理器、用户存储器容量4K字以下。
@#@@#@
(2)中型PLC——I/O点数256~2048点;@#@双CPU,用户存储器容量2~8K@#@(3)大型PLC——I/O点数>@#@2048点;@#@多CPU,16位、32位处理器,用户存储器容量8~16k@#@@#@ @#@@#@第2章PLC的硬件和软件的介绍和组成@#@2.1PLC的硬件介绍@#@PLC的基本组成包括中央处理器(CPU)、存储器、I/O接口(接入口、输出接口、外部设备接口、扩展接口等),编程器和电源@#@2.1.1PLC的组成@#@1)中央处理器(CPU)@#@中央处理器(CPU)由控制器、运算器和寄存器组成并集成在一个芯片内。
@#@CPU通过数据总线总线、地址总线、控制总线和电源总线与存储器、输入输出接口、编程器和电源相连接。
@#@@#@ 小型PLC的CPU采用8位或16位微处理器或单片机,如8031、M68000等,这类芯片价格很低;@#@中型PLC的CPU采用16位或32位微处理器或单片机,如8086、96系列单片机等,这类芯片主要特点是集成度高、运算速度快且可靠性高;@#@而大型PLC则需采用高速位片式微处理器。
@#@@#@CPU按照PLC内系统程序赋予的功能指挥PLC控制系统完成各项工作任务。
@#@@#@存储器@#@PLC的内部存储器主要用于存放系统程序、用户程序。
@#@@#@系统程序存储器是有PLC制造厂家编写并固化在系统系统程序存储器中,主要有系统管理程序、用户指令解释程序和功能程序与系统程序调用等部分。
@#@@#@用户存程序存储器@#@用户程序存储器用于存放用于载入的PLC应用程序,载入初期的用户程序因需要修改与调试,所以成为用户调试程序,存放在可以随机读写操作的随机存取存储器RAM内以方便用户修改与调试。
@#@@#@3)I/O接口@#@输入输出接口是PLC与工业现场控制或检测元件和执行元件连接的接口电路。
@#@PLC的输入接口有直流输入、交流输入、交直流输入等类型;@#@输出接口有晶体管输出、晶闸管输出和继电器输出等类型。
@#@晶体管和晶闸管输出为无触点输出型电路,晶体管输出型用于高频小功率负载、晶闸管输出型用于高频大功率负载;@#@继电器输出为有触点输出型电路,用于低频负载。
@#@@#@4)编程器@#@编程器作用是将用户编写的程序下载至PLC的用户程序存储器,并利用编程器检查、修改和调试用户程序,监视用户程序的执行过程,显示PLC状态、内部器件及系统的参数等。
@#@@#@编程器有简易编程器和图形编程器两种。
@#@简易编程器体积小,携带方便,但只能用语句形式进行联机编程,适合小型PLC的编程及现场调试。
@#@图形编程器既可用语句形式编程,又可用梯形图编程,同时还能进行脱机编程。
@#@@#@ 目前PLC制造厂家大都开发了计算机辅助PLC编程支持软件,当个人计算机安装了PLC编程支持软件后,可用作图形编程器,进行用户程序的编辑、修改,并通过个人计算机和PLC之间的通信接口实现用户程序的双向传送、监控PLC运行状态等。
@#@@#@ 5.)电源@#@PLC的电源将外部供给的交流电转换成供CPU、存储器等所需的直流电,是整个PLC的能源供给中心。
@#@PLC大都采用高质量的工作稳定性好、抗干扰能力强的开关稳压电源,许多PLC电源还可向外部提供直流24V稳压电源,用于向输入接口上的接入电气元件供电,从而简化外围配置。
@#@@#@2.2PLC的软件介绍@#@PLC实质上是一种工业控制用的专用计算机。
@#@PLC系统也是由硬件系统和软件系统两大部分组成。
@#@其软件主要有以下几个逻辑部件:
@#@@#@
(1)继电器逻辑:
@#@为适应电气控制的需要,PLC为用户提供继电器逻辑,用逻辑与或非等逻辑运算来处理各种继电器的连接。
@#@PLC内部有存储单元有“1”和“0”两种状态,对应于“ON”或“OFF”两种状态。
@#@因此PLC中所说的继电器是一种逻辑概念的,而不是真正的继电器,有时也称为“软继电器”与通常的继电器相比有以下特点:
@#@@#@1.体积小,功耗低@#@2.无触点、速度快、寿命长@#@3.有无数个触点,使用中不必考虑借点的容量@#@PLC一般为用户提供以下集中继电器:
@#@@#@1.输入继电器(x):
@#@把现场输入PLC;@#@同时提供无限多个常开、常闭出点供用户编程使用。
@#@在程序中只有触点没有线圈,信号由外部信号驱动。
@#@编号采用八进制,分别为X000~X007,X010~X017等。
@#@@#@2.输出继电器(Y):
@#@具备一对物理机电,可以串接在负载回路中,对用物理原件有继电器、晶闸管和晶体管。
@#@外部信号只能直接驱动,只能在程序中用指令驱动。
@#@摆好采用八进制,分别为Y000~Y017等。
@#@@#@3.内部继电器(M):
@#@与外界美欧直接联系,仅作运算的中间结果适用。
@#@有时也成为辅助继电器或中间继电器。
@#@和输出继电器一样,只能由程序驱动。
@#@每个辅助继电器有无限多对常开、常闭触点,供编程适用。
@#@地址号按十进制分配,通用型辅助继电器有M0~M499供500点,保持型辅助机电其有M500~M1023共524点,特殊型辅助继电器有M8000~M8255供157点。
@#@@#@4.定时器逻辑:
@#@PLC一般采用硬件定时中断,软件计数的方法来实现定时逻辑功能,定时器一般包括:
@#@@#@1)定时条件:
@#@控制定时器操作@#@2)定时语句:
@#@指定所适用的定时器,给出定时设定值@#@3)定时器的当前值:
@#@记录定时时间@#@4)定时继电器:
@#@定时器达到设定的时为“1”(ON)状态,未开始定时或定时为达到设定值时为“0”(OFF)状态。
@#@@#@
(2)计数器逻辑PLC为用户提供了若干计数器:
@#@计数器复位信号R、计数器的计数信号(CP单位脉冲)、计数器设定值的记忆单元、计数器当前计数值单元、计数器当前计数值单元,计数继电器,计数器计数达到设定值时为ON,复位或未计数设定值时为OFF@#@2.2.1PLC的软件组成@#@PLC的软件由系统程序和用户程序组成。
@#@@#@系统程序有PLC制造厂商设计编写的,并存入PLC的系统存储器中,用户不能直接读写与更改。
@#@系统程序一般包括系统诊断程序、输入处理程序、编译程序、信息传送程序、监控程序等。
@#@@#@PLC的用户程序是用户利用PLC的编程语言,根据控制要求编制的程序。
@#@在PLC的应用中,最重要的是用PLC的编程语言来编写用户程序,以实现控制目的。
@#@由于PLC是专门为工业控制而开发的装置,其主要使用者是官大电气技术人员,为了满足他们的传统习惯和掌握能力,PLC的主要编程语言采用比计算机语言相对简单、易懂、形象的专用语言@#@PLC编程语言多种多样的,对于不同生产厂家、不同系列的PLC产品采用的编程语言的表达方式也不同,但基本上可归纳两种类型,一是采用字符表达方式的编程语言,如语句表等;@#@二是采用图形符号表达使编程语言,如梯形图等。
@#@@#@以下简要介绍集中常见的PLC编程语言@#@1梯形图语言梯形图语言在传统电器控制系统中长的接触器、继电器等图形表达符的基础上演变而来的。
@#@它与电器控制线路图相似,继承了传统电气控制逻辑适用的框架结构、逻辑运算方式和输入输出形式,具有形象、直观、适用的特点。
@#@因此,这种编程语言为广大电气技术人员所熟知,是应用最广泛的PLC的汇编语言,是PLC的第一编程语言。
@#@@#@2语句表语言这种编程语言是一种汇编语言类似的助符编程表达方式。
@#@在PLC应用中,经常采用建议编程器,而这种编程器中没有CRT屏幕显示,或没有较大的惊天屏幕显示。
@#@因此,就用一系列PLC操作命令组成的表达将梯形图来描述出来,在通过简易编程输入到PLC中。
@#@虽然各个PLC生产厂家的语句表达形式不尽相同,但基本功能相差无几。
@#@@#@ @#@@#@第三章PLC的汇编语言和基本指令@#@3.1PLC的软件介绍@#@PLC实质上是一种工业控制用的专用计算机。
@#@PLC系统也是由硬件系统和软件系统两大部分组成。
@#@其软件主要有以下几个逻辑部件:
@#@@#@
(2)继电器逻辑:
@#@为适应电气控制的需要,PLC为用户提供继电器逻辑,用逻辑与或非等逻辑运算来处理各种继电器的连接。
@#@PLC内部有存储单元有“1”和“0”两种状态,对应于“ON”或“OFF”两种状态。
@#@因此PLC中所说的继电器是一种逻辑概念的,而不是真正的继电器,有时也称为“软继电器”与通常的继电器相比有以下特点:
@#@@#@4.体积小,功耗低@#@5.无触点、速度快、寿命长@#@6.有无数个触点,使用中不必考虑借点的容量@#@PLC一般为用户提供以下集中继电器:
@#@@#@5.输入继电器(x):
@#@把现场输入PLC;@#@同时提供无限多个常开、常闭出点供用户编程使用。
@#@在程序中只有触点没有线圈,信号由外部信号驱动。
@#@编号采用八进制,分别为X000~X";i:
19;s:
27635:
"黄酒行业市场调研分析报告@#@ @#@@#@2018年黄酒行业市场调研分析报告@#@ @#@@#@图表目录@#@图表1:
@#@黄酒销售吨价增长最慢,且明显落后于白酒和葡萄酒(单位:
@#@万元/吨)6@#@图表2:
@#@古越龙ft和会稽ft持续广告投入(百万元,金枫酒业未披露广告宣传费)9@#@图表3:
@#@2011年后黄酒行业销量增速超过其他酒类10@#@图表4:
@#@上市公司低档酒营收持续下滑10@#@图表5:
@#@进口葡萄酒数量已相当于国产葡萄酒的1/2,均价明显下行11@#@图表6:
@#@古越龙ft存货与酒液消耗成本比较(百万元)13@#@图表7:
@#@会稽ft存货与酒液消耗成本比较(百万元)14@#@图表8:
@#@2015年黄酒三家上市公司占比行业收入15@#@图表9:
@#@2015年白酒前三大品牌占比行业收入15@#@图表10:
@#@酒水营销商银基集团2012年以后收入与毛利率均大幅下降(单位:
@#@百万元)17@#@图表11:
@#@以茅台为代表的独家经销商代理模式17@#@图表12:
@#@高端酒专业渠道商模式18@#@图表13:
@#@酒久堂黄酒专柜展示(上海飞虹路店)19@#@图表14:
@#@壹玖壹玖旗舰店内部展示19@#@图表15:
@#@壹玖壹玖门店数量快速扩张20@#@图表16:
@#@知名酒类连锁门店数量(截止2016年6月)20@#@图表17:
@#@酒类电商收入快速增长(单位:
@#@亿元)21@#@图表18:
@#@2006~07年黄酒的全国化尝试一度推动行业收入快速增长(单位:
@#@亿元)23@#@图表19:
@#@黄酒吨价长期低位,提升缓慢24@#@图表20:
@#@黄酒吨价远低于葡萄酒(2015年)25@#@图表21:
@#@葡萄酒行业销量2005年以后增长超过200%(单位:
@#@万吨)26@#@图表22:
@#@黄酒行业上市公司营收增速在2016年明显恢复27@#@ @#@@#@表格目录@#@表格1:
@#@黄酒按含糖量分类5@#@表格2:
@#@黄酒派别众多5@#@表格3:
@#@不同酒类营养比较6@#@表格4:
@#@黄酒行业占比酒类过低6@#@表格5:
@#@大多数行业主流品牌已为上市公司拥有7@#@表格6:
@#@黄酒上市公司主要并购事件8@#@表格7:
@#@上市公司产能优势明显8@#@表格8:
@#@黄酒上市公司品牌全国化打造8@#@表格9:
@#@茅台和口子窖年份酒价格体系12@#@表格10:
@#@黄酒形成以年份为基础的价格体系12@#@表格11:
@#@非浙沪地区黄酒收入占比上升23@#@表格12:
@#@1H16绍兴黄酒提价介绍26@#@表格13:
@#@古越龙ft财务报表和主要财务比率29@#@表格14:
@#@会稽ft财务报表和主要财务比率31@#@表格15:
@#@金枫酒业财务报表和主要财务比率32@#@第一节黄酒基本完成整合,正在成为营收增速最高的大众酒类一、黄酒是中国独有的酒种,历史悠久派别众多@#@黄酒是中国独有的传统酿造酒,起源于商周时代,与啤酒和葡萄酒并称世界三大最古老的酒种,酒精含量一般在10~14度。
@#@根据国家标准定义,黄酒是以稻米、黍米、玉米、小米、小麦等为主要原料,经蒸煮、加油、糖化、发酵、压榨、过滤、煎酒、贮存、勾兑而成的酿造酒。
@#@@#@黄酒习惯上按含糖量进一步分类。
@#@而黄酒年份酒一般专指半干型黄酒的年份酒,且酒龄严格以勾兑酒的酒龄加权平均计算。
@#@(来源于黄酒国标GB/T13662-2008)@#@表格1:
@#@黄酒按含糖量分类@#@资料来源:
@#@国家标准化管理委员会,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@黄酒市场较为分散,地产黄酒在酿造方法、口感、外观上具有差异性,主流为浙派、海派和苏派。
@#@@#@表格2:
@#@黄酒派别众多@#@资料来源:
@#@公司公告,中国糖酒网,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@二、黄酒的健康低度优势明确@#@1、营养丰富@#@黄酒有“液体蛋糕”之称,包含人体不能合成的8种必须氨基酸。
@#@同时10~14度的低酒精含量,适饮群体更加广泛。
@#@而且消费场景多元,既可自饮,也可聚会饮用。
@#@@#@表格3:
@#@不同酒类营养比较@#@资料来源:
@#@《黄酒营养价值的研究》,《酒类的营养价值》,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@2、黄酒行业规模小、吨价低@#@2015年黄酒的销量185万吨,收入182亿元,销售收入占比整个酒行业长期不足@#@3%。
@#@@#@表格4:
@#@黄酒行业占比酒类过低@#@注:
@#@我们使用2016年11月28日的收盘价,葡萄酒销量用产量近似代替。
@#@资料来源:
@#@中国酿酒工业协会,北京欧立信信息咨询中心。
@#@@#@黄酒销售吨价不到1万元,且2006~2015年吨价上涨仅15%左右,远低于其他酒类的涨幅,并且绝对产品零售价格明显落后葡萄酒和白酒。
@#@@#@图表1:
@#@黄酒销售吨价增长最慢,且明显落后于白酒和葡萄酒(单位:
@#@万元/吨)@#@资料来源:
@#@中国酿酒工业协会,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@三、三家上市黄酒公司品牌资源丰富@#@龙头公司具备规模优势,3家上市公司占比行业收入已近20%。
@#@行业目前约有700家公司,其中80%的年生产规模不足8吨。
@#@@#@但是行业主流品牌仅15个左右,且多数已整合到上市公司。
@#@上市公司具有丰富的品牌资源,品牌优势突出。
@#@@#@表格5:
@#@大多数行业主流品牌已为上市公司拥有@#@资料来源:
@#@公司公告,中国产业信息,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@行业并购预计持续发生,上市公司仍是收购主体,品牌优势和产能优势将更加明显。
@#@@#@表格6:
@#@黄酒上市公司主要并购事件@#@资料来源:
@#@公司公告,北京欧立信信息咨询中心表格7:
@#@上市公司产能优势明显@#@ @#@@#@资料来源:
@#@公司公告,中国糖酒网,中国产业信息等,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@四、上市公司品牌具备全国化知名度和影响力@#@古越龙ft和会稽ft坚持多年品牌打造,形成了较高的知名度,全国化的品牌基础已经具备。
@#@黄酒品类全国化成长过程中,龙头企业将率先进行全国化并核心受益。
@#@@#@表格8:
@#@黄酒上市公司品牌全国化打造@#@资料来源:
@#@公司公告,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@图表2:
@#@古越龙ft和会稽ft持续广告投入(百万元,金枫酒业未披露广告宣传费)@#@资料来源:
@#@公司公告,北京欧立信信息咨询中心@#@第二节黄酒适合中国大众消费升级,产品分层价值明确一、黄酒是增速最高的大众品,预期2016年销量增长8%@#@大众白酒销量停滞增长,根据我们草根调研结合上市公司低端酒增速趋势,中低端白酒的销量预计下降3~5%。
@#@啤酒也呈现长期的低成长甚至是负增长趋势。
@#@@#@葡萄酒整体销量增速在5~7%左右,增速呈现下降趋势。
@#@@#@黄酒销量增速2016年开始提升,主要来源于反腐消费影响结束,同时浙沪以外地区进入30%以上的高增长阶段。
@#@@#@图表3:
@#@2011年后黄酒行业销量增速超过其他酒类@#@资料来源:
@#@中国酿酒工业协会,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@白酒行业正在发生显著的消费升级,200元以上高端酒持续高成长,预期2016/17年整体增速达到32%/27%,低档酒显著下滑,趋势与我们在河南、河北、江苏等白酒消费大省调研所发现当地低档白酒消费量明显下降的结论一致。
@#@@#@图表4:
@#@上市公司低档酒营收持续下滑@#@资料来源:
@#@北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@国产葡萄酒小幅下滑,增长主要来源于进口酒15%左右的进口量增速。
@#@@#@图表5:
@#@进口葡萄酒数量已相当于国产葡萄酒的1/2,均价明显下行@#@资料来源:
@#@北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@二、黄酒更能适应大众消费升级@#@葡萄酒的消费升级属于新品类的扩张,目前增速已经放缓,国产葡萄酒也缺乏进一步的结构提升能力。
@#@@#@我们认为黄酒和中国白酒类似,具备持续明确的结构升级空间,主要原因如下:
@#@中国消费者能够相对容易区分黄酒的品质档次,以年份为基础的品质标准已经建@#@立,同时辅助绍兴黄酒等核心产品的细分品类标准,形成了可以用以消费升级的价值和价格分层。
@#@而对葡萄酒这样的外来酒种,各个产品过于小众,缺乏明确的品牌分层体系。
@#@@#@白酒率先使用年份概念,成功培育消费者认可年份体系。
@#@白酒年份概念最早由古井贡酒提出,90年代推出古井贡10年原浆酒。
@#@2000年后,茅台和五粮液真正建立年份体系,15年、30年、50年和80年等“年份酒”相继推出,随后知名白酒均建立起自己的年份体系。
@#@同一系列的产品,综合口感随着年份提高而提升,价格随之上升,年份体系既具有落实于产品的区分度,又提供了清晰的消费升级路径。
@#@@#@以安徽市场的口子窖为例,2013年以前,80元左右的口子窖5年是大众消费主力。
@#@现在主流消费已经升级到115元左右的口子窖6年,并且口子窖10年及以上增速更快,享受进一步的大众消费升级。
@#@@#@表格9:
@#@茅台和口子窖年份酒价格体系@#@资料来源:
@#@经销商调研,JD.com,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@黄酒形成了类似白酒的以年份为基础的统一评价标准,价格体系已经建立。
@#@口感、香气、色泽等直观表象随年份不同具有较为明显的差异,年份标准为消费者所认可。
@#@@#@价格依照年份形成体系,提供明确的消费升级路径,有利于支撑厂家和渠道的利润空间。
@#@@#@表格10:
@#@黄酒形成以年份为基础的价格体系@#@资料来源:
@#@经销商调研,JD.com,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@葡萄酒未能形成统一的价值评价体系,葡萄种类、产地、生产年度都对产品的口感有影响。
@#@@#@1、黄酒规模化生产仍然能保证品质的统一,是年份概念建立的基础@#@影响黄酒品质的关键因素是环境、水和酿造工艺,不同年份产出的产品质量是相对恒定的。
@#@在现代企业的规模化生产下这些要素仍然可控,有利于产品的品质稳定与统一,支持大批量生产。
@#@原料的品质只要达标,产地的影响并不大,以会稽ft为例,酿酒原料稻米来自安徽、ft东等地的粮食供应基地。
@#@(信息来源于会稽ft招股说明书)葡萄酒品质直接受到葡萄原料的影响,单一口感规模化生产难度大。
@#@葡萄酒讲究“七分原料、三分工艺”,而葡萄原料的区分包括口感、香型、质量等,并且受到当年温度和降水的影响,也受到酒窖的影响,还受到葡萄树的树龄影响。
@#@@#@以进口葡萄酒为例,2015年进口58万吨,而国内市场上进口葡萄酒的品牌数量超过1000个。
@#@以保守估计,1000个品牌对应单品平均规模只有580吨,远低于黄酒普遍的单品3000吨以上的规模,更无法与几万吨的大单品相比。
@#@@#@2、高端年份基酒储备,支撑年份产品放量@#@行业龙头产能充足,且具有充足的陈年基酒储备,具备年份产品的放量基础。
@#@其中,古越龙ft拥有陈年高品质基酒25万吨。
@#@@#@图表6:
@#@古越龙ft存货与酒液消耗成本比较(百万元)@#@资料来源:
@#@北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@图表7:
@#@会稽ft存货与酒液消耗成本比较(百万元)@#@资料来源:
@#@北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@3、已经形成优势明确的龙头品牌,产品区隔明确@#@规模优势突出。
@#@古越龙ft、会稽ft和金枫酒业作为行业仅有的三家上市公司,三家公司收入占比行业接近20%,高于白酒前三大公司占比行业收入,并且龙头公司收入增速快于行业,集中度持续提高。
@#@@#@图表8:
@#@2015年黄酒三家上市公司占比行业收入@#@资料来源:
@#@北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@图表9:
@#@2015年白酒前三大品牌占比行业收入@#@资料来源:
@#@北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@高端市场进一步集中。
@#@100元以上高端黄酒细分市场中,三家公司占比更高,消费者形成了较为统一的认知度,典型产品有古越龙ft20年、会稽ft20年、石库门经典@#@20年。
@#@品牌内部形成良好的产品区隔。
@#@古越龙ft和会稽ft建立了清晰的年份价值体系,金枫酒业通过3大副品牌建立价值区分体系。
@#@@#@黄酒是中国传统品牌,消费者能够较为明确地区分黄酒的不同档次,这一品类的消费升级逻辑明确。
@#@@#@ @#@@#@第三节黄酒全国化的壁垒在快速降低,渠道商推动黄酒成长@#@一、黄酒代理正在成为经销商拓展品类新需求,连锁化酒类终端帮助黄酒全国化@#@1、经销商基于发展需求,品牌代理从单一品类转向综合品类@#@成熟产品价格逐步透明,渠道商的利润水平回归正常甚至偏低,同时随着白酒毛利率水平降低,企业迫切希望通过多品类经营提升利润水平和终端服务能力。
@#@@#@而连锁终端如壹玖壹玖更加注重多品类销售以提升竞争力,黄酒在壹玖壹玖专卖店有专门的展示柜,不同于传统的烟酒终端。
@#@@#@图表10:
@#@酒水营销商银基集团2012年以后收入与毛利率均大幅下降(单位:
@#@百万元)@#@资料来源:
@#@北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@品牌多样化。
@#@白酒行业单一品牌的独家经销商制度正在变革,经销商综合化是大势所趋,代表性的如百川商贸、上海南浦食品等。
@#@以水井坊为例,2015年开始在江苏的新开发经销商基本是剑南春、五粮液、洋河的现有经销商。
@#@@#@图表11:
@#@以茅台为代表的独家经销商代理模式@#@资料来源:
@#@经销商调研,北京欧立信信息咨询中心图表12:
@#@高端酒专业渠道商模式@#@ @#@@#@资料来源:
@#@经销商调研,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@渠道主动贴牌。
@#@渠道主动贴牌具备品质基础的产品,独家运作,以获得更大的自主经营权与利润。
@#@如百川商贸贴牌古井贡酒年份原浆上海滩,河南副食品公司贴牌茅台黑金王子酒。
@#@@#@品类扩充。
@#@经销商主动扩张销售品类,延伸至葡萄酒、黄酒等其他酒种。
@#@草根调研,苏北地区部分白酒经销商2016年开始主动寻求代理黄酒。
@#@@#@2、新型酒类终端加速黄酒全国化布局@#@以壹玖壹玖为代表的新型烟酒连锁店改变了传统烟酒连锁终端的订单来源和服务范围,进一步推动终端形成品牌体验、O2O、直供、C2F等贴近消费者的综合领先服务,产品数量种类极大丰富,形成品牌和规模效应。
@#@以壹玖壹玖为例,目前拥有超过1万个SKU。
@#@@#@图表13:
@#@酒久堂黄酒专柜展示(上海飞虹路店)@#@资料来源:
@#@草根调研,北京欧立信信息咨询中心图表14:
@#@壹玖壹玖旗舰店内部展示@#@ @#@@#@资料来源:
@#@草根调研,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@二、门店数量快速扩张,黄酒全国化布局速度加快@#@图表15:
@#@壹玖壹玖门店数量快速扩张@#@资料来源:
@#@北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@图表16:
@#@知名酒类连锁门店数量(截止2016年6月)@#@资料来源:
@#@公司公告,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@三、电商渠道缩短产品与消费者距离,行业规模快速扩张@#@以壹玖壹玖、酒仙网等为代表的专业酒类电商平台,和淘宝、京东等为代表的综合电商平台,正在极大地缩短酒产品与消费者的距离,突破以往只能购买线下产品的局限。
@#@@#@图表17:
@#@酒类电商收入快速增长(单位:
@#@亿元)@#@注:
@#@暂无网酒网、酒便利2013年的收入数据。
@#@@#@资料来源:
@#@北京欧立信信息咨询中心。
@#@@#@ @#@@#@黄酒三家上市公司均在电商平台上设有官方旗舰店。
@#@2015年古越龙ft成立酒管家电子商务公司,加快推进公司电商业务发展。
@#@@#@渠道正在主动寻求代理具备成长潜力的品类和品牌,新型酒类连锁终端和电商渠道的崛起极大地促进了新品类的传播,黄酒品类的全国化壁垒正在快速降低。
@#@@#@ @#@@#@第四节黄酒全国化的空间正在打开,结构提升增长弹性加大一、黄酒曾经尝试过全国化,行业增速有过明显上升@#@2005年开始古越龙ft、会稽ft等在央视黄金时段及其他平台上相继投入大规模广告宣传,推动2006/07年黄酒行业收入增速达到31%/40%,远超其他酒类同期增速,主要来源于非浙沪地区的贡献。
@#@@#@图表18:
@#@2006~07年黄酒的全国化尝试一度推动行业收入快速增长(单位:
@#@亿元)@#@资料来源:
@#@中国酿酒工业协会,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@二、非浙沪地区消费占比正在逐渐上升,新市场增速更快@#@浙江和上海是黄酒消费传统成熟区,江苏仅苏南的无锡、苏州等地有饮用黄酒的习惯,因此我们视江苏整体为黄酒的非传统消费区。
@#@2015年,浙沪地区人口占比全国仅6%,黄酒消费量占比行业却高达约50~60%。
@#@@#@非浙沪地区黄酒消费习惯仍在培育,但占比已明显提升。
@#@2006年非浙沪地区黄酒收入占比仅28.9%,2012年已提升至约50~60%,消费量占比约40~50%。
@#@@#@表格11:
@#@非浙沪地区黄酒收入占比上升@#@ @#@@#@资料来源:
@#@会稽ft招股说明书,ACMR,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@黄酒在非浙沪地区呈现更快的增长趋势。
@#@福建省黄酒销售收入2015年增速@#@41.34%,达到30.54亿元,河南省增长35.14%,四川省增长15.94%,湖南、湖北、广西、陕西等省也保持了二位数增长。
@#@(数据来源于2015年中国酒业协会黄酒分会工作报告)。
@#@@#@上市公司中,古越龙ft1H16省外营收增速达到30%。
@#@经销商调研,古越龙ft昆ft地区预期2016年收入增速达到35%。
@#@而会稽ft进入苏北空白市场,预计全年收入可达@#@1000多万,为江苏省整体贡献约10%的增长。
@#@@#@三、新市场产品结构更高,成熟区消费升级,行业结构将持续提升@#@黄酒行业吨价长期在1万元/吨以下,即便是上市公司,2013年以后也未超过1.2万元/吨。
@#@酒精度数和属性类似的国产葡萄酒吨价已突破4万元/吨。
@#@@#@图表19:
@#@黄酒吨价长期低位,提升缓慢@#@资料来源:
@#@中国酒业协会,北京欧立信信息咨询中心图表20:
@#@黄酒吨价远低于葡萄酒(2015年)@#@ @#@@#@资料来源:
@#@中国酒业协会,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@浙沪地区黄酒消费升级趋势明确。
@#@以浙江为例,2010年主流产品为5~10元(零售价)的普通黄酒,13年已升级到10~15元的三年陈系列,15~16年继续升级到20~25元的5年陈系列,而8年/10年陈系列在快速增长。
@#@@#@零售价50元左右的会稽ft纯正8年单品2016年预期增速可以达到25~30%,主要增长动力来源于省内消费升级。
@#@@#@新市场导入产品结构高于成熟消费区平均水平。
@#@苏北、安徽等新市场,绍兴黄酒导入的产品以5年陈及以上为主,例如古越龙ft的库藏金5年和会稽ft纯正5年。
@#@@#@黄酒提价逐步成为行业整体行为。
@#@以绍兴黄酒为例,2016上半年多家黄酒企业协调提高旗下产品价格。
@#@@#@表格12:
@#@1H16绍兴黄酒提价介绍@#@资料来源:
@#@公司公告,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@四、黄酒属于低基数的成长品类,行业及龙头公司价值被低估@#@1、从葡萄酒的全国化成长看黄酒未来的发展@#@现代葡萄酒可以算作舶来品,沿海地区由于接受外来文化更为便利,经济发展程度更高,葡萄酒首先兴起,主要为政商务宴请。
@#@2011年,中西部人均葡萄酒消费量只有东部地区的1/4(数据来源于国家统计局),张裕主营收入的85%来自沿海地区。
@#@@#@2012年以后,葡萄酒行业有两大明显的转变:
@#@产品结构整体下移,从主打政商务高端用酒,逐步转变为大众用酒;@#@区域扩大,由东部沿海向内陆渗透加速,消费者教育普及。
@#@大单品和营销网络的构建是行业发展的助推剂。
@#@以张裕为例,确立了解百纳和酒庄酒的核心战略地位,同时在全国构建深度分销体系。
@#@@#@图表21:
@#@葡萄酒行业销量2005年以后增长超过200%(单位:
@#@万吨)@#@资料来源:
@#@公司公告,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@黄酒正在进入全国化放量的拐点阶段。
@#@1)反腐对酒类政务消费的压缩已到底部,大众自主消费成为酒类增长的主要动力。
@#@而黄酒低度健康的品类优势得到消费者的普遍认可,品类切换正在发生。
@#@2)行业已基本完成整合,大部分主流品牌聚集于上市公司中,成为品类全国化的主力,其他品牌跟随受益。
@#@3)龙头公司全国化的战略进一步明确,古越龙ft继续在全国范围内打造品牌和建设渠道,会稽ft首先夯实江苏上海市场预计2017年底开始加大江浙沪以外市场投入,金枫酒业通过收购尝试进入上海以外市场。
@#@4)渠道商开始主动代理黄酒品类,新型酒类连锁终端持续扩张,黄酒全国化的壁垒明显降低。
@#@浙沪以外地区的黄酒收入增速更快。
@#@福建、河南2015年的黄酒收入增速超过30%,且2016年继续高增长,四川、湖北等地增速也有两位数,明显超过浙沪地区增速。
@#@@#@龙头公司营收增速在2016年进一步恢复提升。
@#@@#@图表22:
@#@黄酒行业上市公司营收增速在2016年明显恢复@#@资料来源:
@#@北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@2、重点把握龙头企业全国化的投资机会@#@预计未来3~5年,行业整体保持10~15%的增长,龙头公司有望达到20%的增速,部分低档小企业预计开始下滑。
@#@增长主要来自于全国化的放量,而黄酒成熟消费区浙沪两地以消费升级为主。
@#@@#@ @#@@#@第五节部分相关企业分析一、古越龙ft:
@#@黄酒消费时代的领头羊@#@公司简介:
@#@浙江古越龙ft绍兴酒股份有限公司是我国最大的黄酒生产企业,主产绍兴黄酒,品牌包括“古越龙ft”、“女儿红”、“状元红”、“沈永和”、“鉴湖”等,其中“古越龙ft”集“中国名牌”、“中国驰名商标”、“国宴专用黄酒”称号于一身。
@#@“女儿红”具有悠久的历史和深厚的人文底蕴,享有较高的知名度与美誉度。
@#@@#@古越龙ft是我国最大的黄酒生产企业,龙头地位显著。
@#@营业收入、原酒产能(17.5万吨)、高端年份原酒储备(25万吨)均为行业第一,放量增长无忧。
@#@@#@品牌资源丰富,产品布局合理。
@#@1)古越龙ft、女儿红全国知名,长期宣传打造,具备全国化基础。
@#@2)状元红、沈永和与鉴湖省内知名,大众消费基础好。
@#@3)主力产品定位20~50元大众消费价位,女儿红、库藏金系列均已形成大单品。
@#@50元以上消费升级标的青瓷十年加速增长。
@#@@#@省外快速增长,2017年业绩进入爆发增长期。
@#@1)多年坚持省外渠道建设,多层次销售渠道体系初步具备(终端陈列、“百城千店”、喜庆市场等),市场覆盖率最高,全国化的渠道基础牢固。
@#@2)省外收入占比高达60%,1H16增速达到30%,显著超越省内增速,2017年增长弹性会更大。
@#@3)2017~21年净利润复合增速有望达到36%,主要来源于产品结构持续改善带来的毛利率提升。
@#@@#@表格13:
@#@古越龙ft财务报表和主要财务比率@#@资料来源:
@#@公司数据,北京欧立信信息咨询中心@#@ @#@@#@二、会稽ft:
@#@民营体制,潜力待放@#@公司简介:
@#@会稽ft绍兴酒股份有限公司主营黄酒生产销售,民企精功集团控股。
@#@公司所产绍兴黄酒以糯米、小麦、鉴湖水等为原料,2015年80%收入来自浙江省。
@#@主打品牌会稽ft知名度高、历史悠久,公司旗下品牌还包括乌毡帽,西塘老酒和唐宋。
@#@公司是黄酒上市公司中唯一民企。
@#@成本费用率处于行业低位,销售净利率2015年@#@行业第一。
@#@公司已经完成第一期员工持股计划,为行业内首家。
@#@@#@省内消费升级,省外市场立足苏沪逐步扩张至全国。
@#@1)公司主品牌“会稽ft”历史悠久,在省内具备较高的知名度和美誉度,也具备全国化的品牌基础。
@#@2)省内收入@#@占比达到80%,预计可以维持5%左右的稳定增长,主要来源于消费升级。
@#@3)省外正在布局江苏、上海两地,2016年已开始贡献收入增长。
@#@预计2017年下半年在江浙沪以外市场启动招商布局工作。
@#@@#@收购标的对公司经营具有明显贡献。
@#@1)收入和产能规模均跃居行业第二。
@#@2)产品互补:
@#@乌毡帽主营清爽型黄酒,唐宋主打礼品型黄酒,与公司主营传统绍兴黄酒形成互补。
@#@3)市场渠道互补:
@#@乌毡帽在上海和苏南市场具有完善的销售网络,唐宋强于电商渠道,与公司省内线下销售网络形成互补。
@#@@#@表格14:
@#@会稽ft财务报表和主要财务比率@#@资料来源:
@#@公司数据,北京欧立信信息咨询中心@#@三、金枫酒业:
@#@区域黄酒龙头,亟待开发全国市场@#@公司简介:
@#@上海金枫酒业股份有限公司控股股东为上海糖烟集团,公司是国内率先实现黄酒工业化生产的企业,研发能力、盈利能力、酿造工艺、技术装备等位于行业领先水平。
@#@“石库门”、“和酒”“金色年华”是公司主要品牌,在上海市场占据主导地位。
@#@近年来,公司收购绍兴白塔、无锡振太酒业向沪外市场扩展,同时开发葡萄酒、料酒业务,打造多酒种业务平台。
@#@@#@公司为海派黄酒龙头,上海市场份额50%居第一位。
@#@主打品牌“石库门”、“和酒”与“金色年华”,收入占比约1:
@#@1:
@#@1。
@#@@#@口味和包装具有创新性,区别于传统黄酒。
@#@改良传统绍兴黄酒酿造工艺,酒体晶莹剔透、清甜可口;@#@包装与宣传打时尚雅致的品牌形象。
@#@品牌区隔清晰。
@#@石库门/金色年华/和酒分别定位中高档/年轻消费者/低档,独立品牌区分,有利于价格体系稳定。
@#@@#@原有品牌受困本地市场而增长乏力。
@#@";i:
20;s:
12878:
"吉林省英语中考试题与答案@#@吉林省2011年初中毕业生学业考试英语试卷@#@一、听力(30分)@#@Ⅰ.句意理解根据你所听到的句子以及后面的问题选择恰当的答语(5分)@#@ ( )1.A.No,it'@#@snotnice.B.Thankyou.C.It'@#@sveryexpensive@#@ ( )2.A.It'@#@swindy.B.It'@#@srainy.C.It'@#@ssnowy.@#@ ( )3.A.Ontheroad.B.Inthecinema.C.Intheshop.@#@ ( )4.A.10:
@#@50B.10:
@#@15C:
@#@10:
@#@05@#@ ( )5.A.Eating.B.Cooking.C.Both.@#@Ⅱ.对话理解根据你所听到的对话和对话后的问题选择正确答案。
@#@(10分)@#@ ( )6.A.Tonight.B.ThisafternoonC.Tomorrow.@#@ ( )7.A.No,hedoesn'@#@t.B.Ithinkhedoes.C.Yes,hedoes.@#@ ( )8.A.Becausetheywanttwodogs.B.Becausetheirdogdied.C.Becausetheirdogisill.@#@ ( )9.A.Mary.B.Jack.C.Lucy.@#@ ( )10.A.Asong.B.Afilm.C.ATVplay.@#@ ( )11.A.No,shedidn'@#@t.B.Yes,shedid.C.Sheboughtit.@#@ ( )12.A.Threetimes.B.Twice.C.Onlyonce.@#@ ( )13.A.Hedidsomereading.B.Hesawafilm.C.Hewatchedafootballgame.@#@ ( )14.A.Onthefirstfloor.B.Onthesecondfloor.C.Onthethirdfloor.@#@ ( )15.A.Inabookshop.B.Inalibrary.C.Inapostoffice.@#@Ⅲ.对话理解听一段完整的对话,根据对话内容完成下列句子。
@#@(5分)@#@ 16.Themanwantstobuyapairof________shoes.@#@ 17.Hisshoesizeiseightanda________.@#@ 18.Theshoescost________yuan.@#@ 19.Theyaretoo________forhimtobuy.@#@ 20.Atlast,themandoesn'@#@t________them.@#@Ⅳ.图片理解下面你将听到一段小故事,请按故事情节给下列图片排序,将序号写在横线上。
@#@(5分)@#@ABC@#@ @#@ DE@#@21.________22.________23.________24.________25.________@#@Ⅴ.篇章理解你将听到一封Linda写的短信及问题,请根据信的内容选择正确答案(5分)@#@ ( )26.A.Mike.B.Jack.C.Martin.@#@ ( )27.A.Tokyo.B.NewYork.C.London.@#@ ( )28.A.Shehaslotsoffriends.B.Shehassomefriends.C.Shehasfewfriends.@#@( )29.A.It'@#@sinterestingwithmuchmoney.@#@B.It'@#@snotinterestingwithmuchmoney.@#@ C.It'@#@sinterestingwithlittlemoney.@#@( )30.A.Towritesoon.@#@B.TospendChristmasholidayswithher.@#@C.BothAandB.@#@ @#@二、基础知识(20分)@#@ @#@Ⅵ.在下列各句空白处填入一个最适当的词,使句子的意思完整,语法正确。
@#@(5分)@#@ 31.________areusedforcuttingthings.@#@ 32.WhenMrWhitecameintotheroom,hefelthot,sohe________offhisjacket.@#@ 33.Itwasverylate,butmyteacherwas________workinginhisoffice.@#@ 34.Thestudentsarebusy________theirclassroomonFridayafternoon.@#@ 35.MyfriendsandIenjoyed________attheEnglishpartylastnight.@#@Ⅶ.单项选择从A、B、C、D四个选项中,选出一个正确答案。
@#@(15分)@#@( )36.________Greensareon________visittoabeautifulcityinChina.@#@ A./,aB.A,theC.The,aD.The,/@#@ ( )37.Therewasastrangesoundoutside.Marywentoutand________around,but________nothing.@#@ A.looked,sawB.saw,saw@#@ C.watched,lookedD.looked,find@#@ ( )38.Couldyoutellme________?
@#@I'@#@mhisoldfriend.@#@ A.wheredoesJimliveB.whenwillJimcomeback@#@ C.whereJimhasgoneD.howisJim@#@ 39.InChangchun,theairinJingYueForestPark(净月森林公园)ismuch________thanthatinthecentreofthecity.@#@ A.clearB.cleanerC.cleanD.nice@#@ ( )40.The2002WorldCupSoccerMarch________forover20dayssinceMay31st.@#@ A.hasbegunB.lastedC.beganD.haslasted@#@ ( )41.Thesign"@#@Nosmoking"@#@canbeseen________.@#@ A.inahospitalB.athome@#@ C.inacinemaD.BothAandC@#@ ( )42.Thereis________interestingonChannel10.Tryothers.@#@ A.nothingB.noneC.anythingD.no@#@ ( )43.Decemberisthe________monthinayear.@#@ A.twentyB.twelveC.twentiethD.twelfth@#@ ( )44.XiaoMingwillcomeandplaywithmeifhe________busy.@#@ A.isB.won'@#@tbe@#@ C.isn'@#@tD.willbe@#@ ( )45.——Hi,Tom.Here'@#@syourcap.________!
@#@@#@ ——Thanks.@#@ A.GetB.CatchC.TakeD.Bring@#@ ( )46.It'@#@sbadforyourhealthtogotowork________breakfast.@#@ A.withoutB.atC.forD.with@#@ ( )47.——________isitfromyourschooltothebusstop?
@#@@#@ ——About100metres.@#@ A.HowlongB.Howfar@#@ C.HowsoonD.Howmuch@#@ ( )48.——What'@#@sthepolicestation'@#@stelephonenumber?
@#@@#@ ——Ican'@#@tremember,________inthetelephonebook,please.@#@ A.LookitforB.Lookitover@#@ C.LookitupD.Lookatit@#@ ( )49.——Cindy,isitOKto________youathomebyyourself?
@#@@#@ ——Ithinkit'@#@sOK,Mum.Icanlookaftermyself________.@#@ A.leave,goodB.put,good@#@ C.leave,wellD.put,well@#@( )50.Somuchworkusuallymakesthem________verytired.@#@A.tofeelB.feelsC.feelingD.feel@#@三、交际运用(25分)@#@ @#@Ⅷ.请把下列句子排序,形成一个意义完整的对话,首句答案已给出。
@#@(5分)@#@ A.Right,comeatabout10:
@#@30,then.Beginningwith:
@#@D@#@ B.Well,coffeewouldbenice.51.____________@#@ C.Yes,thatwouldbelovely.52.____________@#@ D.Wouldyouliketocomeforcoffeeorforlunch?
@#@53.____________@#@ E.Whataboutteathisafternoon,then?
@#@54.____________@#@ F.Oh,I'@#@mafraidIcan'@#@tcomethismorning.55.____________@#@ I’dforgottenIhavetogoout.@#@Ⅸ.请从方框内选出最佳选项完成下面的对话,并把序号填在横线上。
@#@(10分)@#@A.That’snothingB.ForwhatC.yourneighbourD.MayE.IseeF.WhoisthatG.I’mcallingH.muchI.KindofJ.brokeK.NotatallL.Whoareyou@#@ Bob:
@#@56IspeaktoMrWhite?
@#@56.____________@#@ MrWhite:
@#@Speaking.57?
@#@57.____________@#@ Bob:
@#@ThisisBob,58.59tosaysorry.58.____________@#@ MrWhite:
@#@Saysorrytome?
@#@60?
@#@59.____________@#@ Bob:
@#@MyfriendsandIwereplayingfootballnearyour60.____________@#@ housethisafternoonandwe61yourwindow.61.____________@#@ MrWhite:
@#@Oh,6262.____________@#@ Bob:
@#@I'@#@msorry.Ididn'@#@tsaysorrytoyou.@#@ MrWhite:
@#@63,myboy.Don'@#@tworry.63.____________@#@ Bob:
@#@Oh,it'@#@svery64youtosayso,MrWhite.64.____________@#@ Thankyouverymuch.Bob:
@#@@#@ MrWhite:
@#@65.Goodbye,Bob.65.____________@#@ Bob:
@#@Goodbye,MrWhite.@#@ Ⅹ.根据对话内容,用句子补全对话,每空一句。
@#@(10分)@#@ Mice:
@#@Hello,Daisy.@#@ Daisy:
@#@Hi,Mice.I'@#@mgoingtohaveapartynextweek.________(66)@#@ Mice:
@#@Aparty?
@#@________(67)What'@#@sitfor?
@#@@#@ Daisy:
@#@It'@#@smybirthdayonWednesday.I'@#@mgoingtobesixteen.@#@ Alice:
@#@Oh,dear!
@#@________(68)@#@ Daisy:
@#@Itdoesn'@#@tmatter.Mybirthday'@#@sonWednesday,buttheparty'@#@sonFriday.@#@ Mice:
@#@Oh,that'@#@sOK.Whattimewillitbegin?
@#@@#@ Daisy:
@#@________(69)@#@ Alice:
@#@Right,thatshouldbenoproblem.@#@ Daisy:
@#@It'@#@sgoingtobeattheLondonHotel(旅馆),nearthetowncentreonShindyStreet.@#@ Alice:
@#@OK.________(70)I'@#@vegotamap.@#@ Daisy:
@#@Wonderful.Seeyouthen.@#@ Mice:
@#@Seeyou.@#@四、阅读理解(60分)@#@ Ⅺ.完形填空阅读短文,根据其内容从四个选项中选出一个最佳答案。
@#@(20分)@#@ OnedayJohnandBillwerefishing.Johntookhis71Blackwithhimontheliverbank(岸).Whenthedogsawabird,hewouldrun72itandtryto73it."@#@Allthefishareafraidand74away,"@#@saidBill."@#@Bequiet,Black."@#@Johnshoutedatthedog,75Blackdidnotlistentohim."@#@Shallwegonow,Bill?
@#@"@#@askedJohn,"@#@NexttimeIshallnotbringhimhere76."@#@@#@ "@#@Wait,"@#@saidBill,"@#@Afishisbiting(咬)myline."@#@"@#@Becareful!
@#@"@#@shoutedJohn.Butitwastoo77Theboyfellintothewater,"@#@Help!
@#@Help!
@#@"@#@Billshouted.ButJohncouldn'@#@tswim,either.78Blackcameout.Hejumpedintothewaterand79theboyontothebankand80hislife.@#@ ( )71.A.fishB.dogC.catD.friend@#@ ( )72.A.intoB.ontoC.awayD.after@#@ ( )73.A.smellB.playC.catchD.shout@#@ ( )74.A.walkB.swimC.flyD.run@#@ ( )75.A.andB.orC.butD.so@#@ ( )76.A.tooB.eitherC.againD.also@#@ ( )77.A.lateB.dangerousC.fastD.safe@#@ ( )78.A.RightnowB.AttimesC.SincethenD.Justthen@#@ ( )79.A.sawB.triedtohelpC.pulledD.swamtogether@#@ ( )80.A.gaveB.madeC.cametoD.saved@#@Ⅻ.阅读理解@#@(A)@#@ Ihavealwaysheardthatwalkingunderaladderbringsbadluck,butI'@#@veneverthoughtso.Ihavewalkedunderladdersmanytimes,butIhavenevermetanythingbadbefore,It'@#@sthesamewithblackcats.Peoplesayifablackcatcrossesbeforeyou,itmeansbadluck.Ihaveneverthoughtthatuntilthisafternoon.ButeversinceIheardmystudentSam'@#@sstory,I'@#@vebegunthinkingaboutwhetheritwastrue.@#@ Thisafternoon,Samwaswalkingdownthestreetthinkingaboutsomething,sohewasn'@#@tpayingattentionto(注意到)wherehewasgoing.Hewalkedrightunderaladderstandingagainst(倚着)abuilding.Ablackcatranoutofadoorjustatthatmoment,andSamfelloverit,Hisheadhitladder.Amanwashingthewindowwasatthetopofthatladderandthedirtywaterwentdownthroughtheair.PoorSam!
@#@Hegotwetallover.@#@
(一)根据短文内容判断正误,正确的写“T”,错误的写“F”。
@#@(6分)@#@ ( )81.Atfirst,thewriterbelieved(相信)thatwalkingunderaladderwouldbringbadluck.@#@ ( )82.Ablackcatcrossingwillbringyougoodluckwhenyouarewalking.@#@ ( )83.Thisafternoon,thewriter'@#@ssonSamwaswalkingdownthestreetthinkingabout阶段something.@#@ ( )84.WhenSamwaswalkingunderaladder,ablackcatranoutofadoor.@#@ ( )85.Therewasamanwashingthewindownearthedoor.@#@ ( )86.Samhadbadluckthatafternoon.@#@
(二)从B栏中选出与A栏相对应的答语,使句意完整,符合文章内容。
@#@(4分)@#@(A)@#@ ( )87.ThoughIhavealwaysheardthatwalkingunderaladderbringsbadluck.@#@ ( )88.Ibeganthinkingaboutwhether"@#@Ablackcatcrossingbringsbadluck"@#@wastree.@#@ ( )89.Samwasn'@#@tpayingattentiontowherehewasgoing.@#@ ( )90.Whenhesawtheblackcat.@#@(B)@#@ A.itwassolatethathefelloverit.@#@ B.becausehewaswalkingdownthestreetthinkingaboutsomething.@#@ C.afterIheardmystudentSam'@#@sstory.@#@ D.I'@#@veneverthoughtso.@#@(B)@#@ Acomputercompany(电脑公司)hasaspecial(特殊的)person.Heanswersallthe阶段questionssenttohim.Thepersonisa63-year-oldman.Heisknownforalwaysfindingtherightanswers.OntheInternet(因特网),morepeoplearefindingoutaboutthiscleverman.Hedoesnotlooklikeacomputerexpert(专家).Hehaswhitehairandheiskindandpolite.Hefeelsthathisagehelpshimwithhiswork.Peop";i:
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