最新高一物理必修一知识点总结人教版名师优秀教案Word文档下载推荐.docx
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速度是矢量,既有大小,又有方向。
速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的
大小,速度的方向也就是物体运动的方向。
平均速度和瞬平均速度物体在时间间隔内的平均快慢程
时速度度。
瞬时速度时间间隔非常非常小,在这个时间
间隔内的平均速度。
速率瞬时速度的大小。
第四节实验:
用打点电磁打点计时器
计时器测速度电火花计时器
练习使用打点计时器
用打点计时器测量瞬时速度
用图象表示速速度—时间图像(v-t图象):
描述速度v与时间t
度关系的图象。
第五节速度变化快慢加速度定义:
速度的变化量与发生这一变化所用时间的
的描述——加速度比值。
a=Δv/Δt
2单位:
米每二次方秒(m/s)
加速度方向与在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与
速度方向的关速度的方向相同;
如果速度减小,加速度的大方
系向与速度的方向相反。
从v-t图象看加从曲线的倾斜程度就饿能判断加速度的大小。
速度
第二章匀变速直线运动的研究
第一节实验:
探究小进行实验
车速度随时间处理数据
变化的规律作出速度—时间图象
第二节匀变速直线运匀变速直线运沿着一条直线,且加速度不变的运动。
动的速度与时动
间的关系速度与时间的速度公式:
vt=v+aT0关系式
第三节匀变速直线运匀速直线运动的位移
动的位移与时匀变速直线运2间的关系位移公式:
s=vt+aT/20动的位移
第四节匀变速直线运22公式:
v-v=2ast0动的位移与速
度的关系
第五节自由落体运动自由落体运动定义:
物体只在重力作用下从静止开始下落的运
动。
自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动。
自由落体加速定义:
在同一地点,一切物体自由下落的加速度。
度(重力加速用g表示。
22度)一般的计算中,可以取g=9.8m/s或g=10m/s
v=gt
2h=gt/2
2v=2gh
2Δ=hgT
第六节伽利略对自由绵延两千年的错误
落体运动的研逻辑的力量
究猜想与假说
实验验证
伽利略的科学方法
第三章相互作用
第一节重力基本相力和力的图示力定义:
物体与物体之间的相互作
互作用用。
牛顿,简称牛(N)。
力的图示定义:
可以用带箭头的线段表示
力。
它的长短表示力的大小,它的
指向表示力的方向,箭尾(或箭头)
表示力的作用点,线段所在的直线
叫做力的作用线。
重力重力定义:
由于地球的吸引而使物体受
到的力。
G=mg
重力是矢量,既有大小,又有方向。
重心定义:
一个物体各部分受到的重力
作用集中的一点。
质量均匀分布的物体,常称均匀物
体,中心的位置只跟物体的形状有
关。
质量分布不均匀的物体,中心的位
置除了跟物体的形状有关,还跟物
体内质量的分布有关。
四种基本相互万有引力
作用强相互作用
弱相互作用
电磁相互作用
第二节弹力弹性形变和弹形变定义:
物体在力的作用下形状或体力积发生改变。
弹性形变:
物体在形变后能恢复原
状的形变。
弹力定义:
发生弹性形变的物体由于要
恢复原状,对与它接触的物体产生
的力的作用。
弹性限度:
物体受到外力作用,
在内部所产生的抵抗外力的相
互作用力不超过某一极限值时,
若外力作用停止,其形变可全部
消失而恢复原状,这个极限值称
为“弹性限度”。
产生弹力的物体是发生弹性形变
的物体。
方向:
垂直于接触面,指向形变物
体恢复原状的方向。
几种弹力压力和支持力
拉力
胡克定律弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹
力也越大,形变消失,弹力随之消失。
F=kx
k——弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米(N/m)。
第三节摩擦力摩擦力:
连个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上所产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。
滚动摩擦力:
一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。
静摩擦力定义:
两个物体之间只有相对运动趋势,而没有
相对运动时产生的摩擦力。
沿着接触面,跟物体相对运动趋势的方向
相反。
静摩擦力的增大有个限度,最大值在数值上等于
物体刚刚开始运动时的拉力。
只要一个物体与另一物体间没有产生相对于运
动,静摩擦力的大小就随着前者所受的力的增大
而增大,并与这个力保持大小。
滑动摩擦力定义:
当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,
所受到的另一个物体阻碍它滑动的力。
沿着接触面,跟物体的相对运动方向的方
向相反。
滑动摩擦力的大小跟压力成正比。
F=μN
μ——动摩擦因数,它的数值跟相互接触的两个物
体的材料有关。
第四节力的合成合力:
一个力,如果它产生的效果与几个力共同作用时产生效果相同,那么这个力就叫做几个力的合力。
分力:
如果一个力作用于某一物体,对物体运动产生的效果相当于另外的几个力同时作用于该物体时产生的效果,则这几个力就是原先那个作用力的分力。
力的合成定义:
求几个力的合力的过程。
平行四边形定则:
两个力合成时,以表示这两个
力的线段为邻边做平行四边形,这两个邻边之间
的对角线就代表合力的大小和方向。
222余弦定理:
F=F+F+2FFcosθ1212
共点力共点力一个物体受到几个外力的作用,
如果这几个力有共同的作用点
或者这几个力的作用线交于一
点,这几个外力称为共点力。
非共点力既不作用在同一点上,延长线也不
交于一点的一组力。
第五节力的分解力的分解定义:
求一个力的分力的过程。
矢量相加的法三角形定则把两个矢量首尾相接从而求出合则矢量的方法。
矢量既有大小又有方向,相加时遵从平
行四边形定则(或三角形定则)的
物理量。
标量只有大小没有方向,求和时按照算
术法则相加的物理量。
第四章牛顿运动定律
第一节牛顿第一定律理想实验的魅力
牛顿物理学的牛顿第一定定义:
一切物体总保持匀速直线运基石——惯性律(惯性定动状态或静止状态,除非作用在它定律律)上面的力迫使它变这种状态。
惯性定义:
物体所具有的保持匀速直线
运动状态或静止状态的性质。
惯性与质量描述物体惯性的物理量是它们的质量。
质量是标量,只有大小,没有方向。
质量单位:
千克(kg)
第二节实验:
探究加加速度与力的基本思路:
保持物体质量不变,测量物体在不同速度与力、质量的关系关系的力的作用下的加速度,分析加速度与力的关系。
加速度与质量基本思路:
保持物体所受的力相同,测量不同质
的关系量的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与
质量的关系。
制定实验方案时的两个问题
怎样由实验结A?
F,a?
1/m果得出结论
第三节牛顿第二定律牛顿第二定律定义:
物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物
体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向
相同。
F=kma
k是比例系数,F指的是物体所受的合力。
力的单位牛顿年第二定律的数学表达式:
F=ma
力的单位:
千克米每二次方秒。
第四节力学单位制基本量:
被选定的、可以利用物理量之间的关系推导出其他物理量
的物理量。
基本单位:
基本量的单位。
导出单位:
由基本量根据物理关系推导出来的其它物理量的单位。
单位制:
由基本单位和导出单位组成。
国际单位制(SI):
1960年第11届国际计量大会制订的一种国
际通用的、包括一切计量领域的单位制。
第五节牛顿第三定律作用力和反作定义:
物体间相互作用的这一对力。
用力作用力和反作用力总是互相依存、同时存在的。
牛顿第三定律定义:
两个物体之间的作用力和反作用力总是大
小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
第六节用牛顿运动定从受力确定运动情况
律解决问题
(一)从运动情况确定受力
第七节用牛顿运动定共点力的平衡平衡状态:
一个物体在力的作用下保持静止或匀律解决问题
(二)条件速直线运动状态时所处的状态。
在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0。
超重和失重超重定义:
物体对支持物的压力(或对
悬挂物的拉力)大于物体所受重力
的现象。
加速度方向:
竖直向上。
失重定义:
悬挂物的拉力)小于物体所受重力
竖直向下。
从动力学看自第一,物体时从静止开始下落的,即运动的初速
由落体运动度是0。
第二,运动过程中它只受重力的作用。
补充:
直线运动的图象
运动种类位移—时间图象(S—t图象)速度—时间图象(V—t图象
SV
匀速直线运动
tt
V
匀变速直线
运动
t1、从S—t图象中可求:
?
、任一时刻物体运动的位移
、物体运动速度的大小(直线或切线的斜率大小)((((((((
、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动,图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。
?
、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇
、比较两物体运动速度大小的关系(看两物体S—t图象中直线或切线的斜率大小)((((((((2、从V—t图象中可求:
、任一时刻物体运动的速度
、物体运动的加速度(a>
0表示加速,a<
0表示减速)(((((((((((((((
5.圆周角和圆心角的关系:
、图线纵坐标的截距表示t=0时刻的速度(即初速度)V0(((((((((((((((((((((
①点在圆上<
===>
d=r;
、图线与横坐标所围的面积表示相应时间内的位移。
在t轴上方的位移为正,在t轴下方(((((((((((((((((((
⑥等弧:
在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。
的位移为负。
某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数和。
((((((((((((((((((((((((((?
、两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同
、比较两物体运动加速度大小的关系
二次方程的两个实数根补充:
匀速直线运动和匀变速直线运动的比较
种类联系区别(特点)
推论2:
直径所对的圆周角是直角;
90°
的圆周角所对的弦是直径;
V=恒量匀直线运动a=0
S,Vt
定义:
在Rt△ABC中,锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即;
V,V,att0
1、匀速直线运动是匀变速直a=恒量线运动的一种特殊形式。
1122、当物体运动的加速度为零S,Vt,at=(V,V)t0t0匀变速直线22时,物体做匀速直线运动。
运动22VV,t0=2a
a与V同向为加速0
a与V反向为减速0
166.11—6.17期末总复习补充:
速度与加速度的关系(((((((((
3、观察身边的简单物体,初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的,学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,初步体会面在体上,进一步发展空间观念。
1、速度与加速度没有必然的关系,即:
速度大,加速度不一定也大;
加速度大,速度不一定也大;
速度为零,加速度不一定也为零;
加速度为零,速度不一定也为零。
2、当加速度a与速度V方向的关系确定时,则有:
135.21—5.27加与减(三)4P75-80?
若a与V方向相同时,不管a如何变化,V都增大。
((((((((((((((((
若a与V方向相反时,不管a如何变化,V都减小。
115.7—5.13加与减
(二)2P61-63数学好玩2P64-67?
思维拓展:
有大小和方向的物理量一定是矢量吗,如:
电流强度
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