第二单元 探索世界与追求真理导学案Word格式.docx
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马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。
马克思主义在中国的发展历程及其重要成果
发展历程
重要成果
新民主主义革命时期
选择了马克思主义,诞生了中国共产党,创立毛泽东思想,取得中国革命的胜利
社会主义革命和建设时期
丰富和发展了毛泽东思想,确立社会主义基本制度,取得了巨大成就
改革开放时期
形成了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就
结合材料,运用物质与意识的辩证关系原理,简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”。
答:
①物质决定意识。
马克思主义随着实践的发展而不断发展。
马克思主义在中国发展的重要理论成果是对中国革命、建设和改革开放经验的正确总结。
②意识具有能动作用。
马克思主义在中国发展的重要理论成果,深化了对中国革命、社会主义建设规律的认识,是指导中国革命、建设和改革开放事业取得辉煌成就的强大思想武器。
二、认识运动,把握规律:
1、运动是物质固有的根本属性:
(1)运动的含义及形式:
①含义:
是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。
②形式:
机械—物理—化学—生命—社会—思维;
注:
以上运动方式是由低级到高级,由简单到复杂的。
哲学上的“运动”与日常生活中的“运动”是抽象与具体的关系。
(2)物质和运动的关系:
①运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。
②运动是物质的运动,物质是运动的承担者。
③反对两种倾向:
离开物质谈运动——唯心主义;
离开运动谈物质——形而上学。
——《坛经》中记载:
“时有风吹幡动。
一僧曰风动,一僧曰幡动。
议论不已。
慧能进曰:
‘不是风动,不是幡动,仁者心动。
“这属于离开物质谈运动,典型的主观唯心主义观点。
——刻舟求剑。
这属于离开运动谈物质,形而上学的观点。
——士别三日当刮目相看。
这属于承认人的运动变化,辩证法的观点。
(3)静止的定义及与运动的关系:
①静止是运动的一种特殊状态。
包括两方面:
第一,事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化
第二,物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
②运动是绝对的、无条件的,永恒的;
静止是相对的、有条件的,暂时的(区别)。
③物质世界是绝对运动与相对静止的统一(联系)。
坚持运动与相对静止的统一,反对形而上学的不变论,反对相对主义、诡辩论。
【例题2】看教材32页,想一想,欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误?
物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
欧布里德夸大了运动的绝对性,否定了相对静止,导致了相对主义和诡辩论。
2、运动是有规律的。
(1)规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
①是固有的而不是人们主观强加的联系;
是本质的而不是现象的联系;
是必然的、稳定的而不是偶然的不稳定的联系。
②规律的客观的。
表现在:
不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
③规律是普遍的。
无论是自然界、人类社会、人的思维其运动、变化发展都是有规律的。
(2)规律是客观的、普遍的。
要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
(强调尊重规律)
(3)规律是客观的、普遍的。
人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
(强调发挥主观能动性)
(4)规律与定律、规则的关系:
①规律是客观的,规则是主观的;
好的规则是遵循规律制定的。
②定律是主观的,是人们在科学上对某种客观规律的概括。
例如,万有引力定律就是物理学家对引力规律的概括和表述。
【例题3】下列属于规律的有:
①红灯停,绿灯行②商品交换以价值量为基础,实行等价交换
③喜鹊叫喜,乌鸦叫丧④生产关系一定要适应生产力的发展
⑤万有引力⑥月亮绕着地球转
⑦生物的新陈代谢⑧苹果落地
⑨兔子撞树⑩富贵在天,生死由命
【例题4】下列现象体现的规律分别是:
①天有冬去春来,昼夜更替的现象——天体运行规律;
万有引力规律(不是万有引力定律)
②人会有生老病死,不可万寿无疆——新陈代谢规律
③商人有的亏损破产,有的赚钱营利——价值规律
④社会的新制度最终一定会代替旧制度——生产关系适应生产力发展的规律
⑤人的认识也总是从不知到知,从知之不多到知之甚多从肤浅到深刻——认识发展有规律实践、认识、再实践、再认识
【例题5】[2014·
重庆卷]李克强总理说,向雾霾等污染宣战,不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。
这表明( )
A.顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处
B.向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式
C.改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性
D.尊重自然规律,按自然规律办事,是治污成功的关键
【例题6】材料:
由于人类认识了水的流动规律,人们就可以治理水患,兴修水库,建造水渠,引水上山,变水害为水利,为人类造福。
如:
三峡工程。
问:
以上材料说明了什么哲学道理?
①规律是客观的,是普遍的。
②人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
材料中建造水渠,引水上山就是利用了万有引力规律,通过改变万有引力起作用的条件,从而引水上山,造福了人类。
第五课把握思维的奥妙
一、意识的本质:
1、意识是物质世界(自然界和人类社会)长期发展的产物:
(1)意识是自然界长期发展的产物。
一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。
(2)意识是社会发展的产物。
①意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。
②劳动和社会交往促进了人脑的产生,促进了语言的产生,提供和丰富了意识的内容。
2、意识是人脑的机能。
①人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。
②意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的(无条件反射,条件反射)。
3、意识是客观存在的反映。
(1)意识的内容来自于客观存在,是客观的;
意识的形式多种多样,是主观的;
(2)意识的本质是人脑对客观存在的反映;
(3)正确的和错误的意识,具体的抽象的,对过去、现在、将来的反映,都是人脑对客观存在的反映;
4、物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
【例题7】下列各项中属于意识的是:
①思维②头脑③唯心主义④精神文明建设
⑤虚数⑥生产关系⑦鬼神⑧梦中的黄山
A.①③⑤⑦⑧B.①②④⑤⑥⑧
C.①②④⑥⑧D.①③④⑤⑥⑦
【例题8】[2014·
海南卷]《山海经》中追日的“夸父”,《淮南子》中射日的“后羿”,《西游记》中七十二变的“孙悟空”和《聊斋志异》中一个个善良的“狐仙”,这些虚构的形象在现实生活中都有其“原型”。
这是因为( )
①意识本质上是对客观存在的反映
②意识能够在反映现实世界基础上创造幻想的世界
③观念中的矛盾与现实生活中的矛盾不具有同一性
④观念中的矛盾的解决取决于人的意识的发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
【例题9】[2014·
北京卷]中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。
农舍是他们的生活世界,他们从农舍得到空间观念。
“日出而作,日入而息”,他们由农舍中出入而得到时间观念。
①中国早期的时空观念来源于主观想象
②中国早期的时空观念是农业文明的产物
③时空观念是客观存在的主观映象
④时空观念对社会生活起了决定性作用
二、意识的作用:
意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。
1、人能够能动地认识世界。
(1)意识活动具有目的性。
表现:
在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。
(2)意识活动具有自觉选择性和主动创造性;
①对客观世界的反映是主动的、有选择的;
②不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;
③不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过期、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。
2、人能够能动地改造世界。
(1)意识对客观世界具有指导作用。
什么是意识对客观世界的指导作用?
通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
①高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;
②萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
【例题10】[2014·
海南卷]“天之亡我,我何渡为?
”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。
唐朝诗人杜牧为此嗟叹:
“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
”宋朝政治家王安石则认为:
“江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
”可见( )
①主体对客体的认识具有主动性和选择性
②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身
③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性
④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响
【例题11】[2014·
天津卷]现实世界的空间是三维的,绘画作为平面艺术是二维的。
画家在二维平面所画的,只能是三维现实空间中实际物体的一部分,而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。
这种现象表明,意识是( )
A.对客观对象本质的反映B.对客观对象能动的反映
C.对客观对象的正确反映D.对客观对象的直观反映
3、一切从实际出发,实事求是。
(1)含义:
我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
(2)一切从实际出发,实事求是的哲学依据有哪些?
①物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
②规律的客观性与人的主观能动性是统一的。
③世界上的一切事物都是运动变化发展的。
(3)一切从实际出发,实事求是的具体要求?
(不等于“怎样做到一切从实际出发?
”)
①充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来;
③反对夸大意识能动作用的唯意志主义,反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想
【例题12】[2014·
广东卷]阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料:
由于文化传统、社会环境等各种因素的制约,公民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。
另一方面,公民不当行使权利的案例却时有发生,例如,刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报,纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果,但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言,被公安机关依法拘留。
结合材料,从物质与意识辩证关系原理出发,指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则;
并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。
(1)方法论原则:
一切从实际出发,实事求是。
(2)具体要求:
①要求我们充分发挥主观能动性,求真务实,用科学理论指导实践;
积极探求民主法制建设规律,用正确的公民权利观指导监督权的行使。
②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把工作热情和科学态度结合起来;
公民应积极并合理合法地行使监督权。
③要反对唯意志主义倾向,切忌凭空猜测,盲目妄动;
又要反对片面强调客观条件的制约,导致消极无为,放弃权利。
【例题13】据说,苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游,她出的上联是“闭门推开窗前月”,秦少游苦思冥想,急得额上沁出汗珠。
突然,听到一声“啪”响,只见一粒石子飞入湖中,顿时波光粼粼,玉盘似的月影凌乱于水中。
秦少游冲口说道:
“投石冲开水底天。
”这个故事包含的哲学道理是
A.意识可以决定物质B.意识对物质具有反作用
C.规律具有客观性D.物质决定意识,意识是物质的反映
【例题14】[2014·
浙江卷]中华美食文化博大精深。
西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……,风味美食数不胜数。
各地美食多就地取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。
一道道美食让人垂涎欲滴。
无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇滋养,叹服一方人的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。
近期,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平添乡愁。
结合材料,说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。
①美食的创造,从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择,无不体现意识活动的目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性,发挥了意识在认识世界中的能动作用。
②美食的创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动,体现劳动者意志和追求,发挥了意识在改造世界中的能动作用。
③在这一过程中,就地取材、应时而获、因材烹制,符合从实际出发,尊重客观规律的要求,从而正确地发挥了意识能动作用。
第六课求索真理的历程
一、人的认识从何而来:
1、实践的含义及特点:
实践是人们改造客观世界的物质性活动。
包括两层意思:
①实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;
②实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
(2)实践的三个特点:
①实践具有客观物质性。
为什么?
实践的三个基本要素包括实践的主体、实践的对象、实践的手段,它们都是客观的。
②实践具有能动性。
实践是人有目的、有意识的活动,在改造自然的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;
//在改造社会的过程中,人创造出新的社会结构和社会关系。
③实践有社会历史性。
实践是处于一定社会关系中的人的活动,离开他人和社会的纯粹的个人的实践活动是根本不存在的。
//在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。
【例题15】阅读课本43页的“专家点评”,找一找实践的基本形式有哪些?
三种形式中哪一种是最基本的?
①基本形式有:
改造自然的生产实践;
变革社会的实践;
探索世界规律的科学实验活动。
②改造自然的生产实践是最基本的实践活动。
2、实践是认识的基础。
(1)实践是认识的来源。
(2)实践是认识发展的动力。
①实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究;
②实践的发展为人们提供日益完善的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进了人类认识的发展。
③实践锻炼和提高了人的认识能力。
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。
①不超出认识的范围,人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合;
②客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它;
③实践过程中,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。
(4)实践是认识目的和归宿。
【例题16】下列说法正确的有:
①来源于实践的认识比来源于书本的知识更正确;
②实践是认识的唯一来源;
③认识的来源是实践,但人们获得认识的途径可以是多样的;
④实践随着认识的发展而不断发展;
⑤认识有时对人们的实践活动起决定作用;
⑥认识对人们的实践起推动作用;
【例题17】[2014·
全国卷]农谚说:
“蚯蚓叫,大雨到。
”一位农民气象员对此感到怀疑,经过反复观察和实验,他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓,于是把这条农谚改成“蝼蛄叫,大雨到”。
经过进一步观察和研究,他又发现“春秋蝼蛄叫,大雨定会到”,但“盛夏蝼蛄叫,大雨不会到”。
①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠 ②实践是认识的来源和发展的根本动力 ③实践是认识的最终目的和归宿 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、在实践中追求和发展真理。
1、真理是客观的。
(1)真理的含义:
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。
(2)真理最基本的属性是客观性。
(内容和检验标准是客观的)
(3)真理面前人人平等。
①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。
②真理最基本的属性是客观性。
真理所反映的内容和真理的检验标准都是客观的。
③由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但是,其中只能有一种正确的认识,即真理只有一个。
2、真理是具体的有条件的。
(1)真理都是有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围。
(2)真理都是具体的。
任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
(3)我们要随着过程的推移,随着历史条件的变化而丰富、发现和完善真理。
反对照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件中。
3、追求真理是一个过程。
认识具有反复性、无限性和上升性。
(1)认识具有反复性。
人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
①从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理因素等条件的限制。
②从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。
(2)认识具有无限性。
人类追求真理是一个永无止境的过程。
①认识的对象是无限的;
②认识主体的人类是世代延续的;
③作为认识基础的社会实践是不断发展的。
(3)认识运动是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
(4)我们要与时俱进,开拓创新在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
【例题18】[2014·
山东卷]19世纪,科学家发现分子是由原子组成的。
20世纪初,科学家发现原子由原子核和核外电子构成。
20世纪30年代,科学家认识到原子核由质子和中子构成。
现在,科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。
人类对物质结构的认识过程说明
A.实践是认识的目的和归宿
B.彻底认识世界是不可能的
C.真理在发展中不断超越自身
D.随着实践的发展总会发现真理中的错误
【例题19】[2014·
安徽卷]促进农村经济发展,提高农民生活水平,是我国政府高度关注的工作。
某地竹资源丰富,传统竹产品加工业比较发达。
该地村民外出旅游时,发现竹纤维产品市场需求大、附加值高,于是建议政府制定相关优惠政策,帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。
当地政府在广泛听取村民意见后,邀请专家进行论证,组织企业家实地考察,出台了技术支持和资金补贴等扶持政策,引导企业转型升级,促进了当地经济发展,提高了人民生活水平。
请从“探索世界与追求真理”角度分析其所蕴含的哲理。
当地政府立足实践,坚持了一切从实际出发,实事求是;
②出台政策,引导生产,促进经济发展,体现了意识的能动作用。
③规律是客观的。
政府的决策和实施过程,体现了尊重客观规律,按规律办事。
④实践是认识的基础。
政府组织考察,发展经济,体现了实践的决定作用。
综合探究:
与时俱进求真务实
一、世界的物质统一性原理与党的思想路线的关系:
世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基本观点,也是我们党的思想路线的理论基础。
二、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是辩证统一的。
1、解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合。
2、与时俱进,就是我们的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。
3、解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提,实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。
三、在实践中检验和发展真理的意义——是我们党制定路线、方针和政策的理论依据。
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