八年级语文Word文档格式.docx
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B、进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。
C、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理和人生真谛。
D、我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。
4、下列对新闻(消息)体裁的解说,不正确的一项是()
A.真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。
B.新闻(消息)由标题、导语、主体、背景和结语五个部分组成,其中标题、主体和背景是一篇新闻中不可缺少的部分。
C.新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果,它与记叙要素相同。
D.对于新闻(消息)要素,西方有五w之说,即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN(何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。
5、写出下列作品的作者。
(2分)
①《芦花荡》:
②《悲惨世界》:
③《朝花夕拾》:
④《背影》:
6、仿照例句,写一个句子。
(3分)
母爱是人生的一首歌:
责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。
(提示:
可以把知识、友谊、青春作为仿写对象。
7、读文答题。
(4分)
在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际,一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。
世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手中一只和平鸽展翅欲飞。
在微风中展开的飘带与女神的双臂连成一体,远远望去,好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和“VICTORY”(胜利)的第一个字母“V”
①将以上材料概括成一句话新闻,不超过20个字。
②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?
8、请按要求写出有关战争的成语、名言、诗句、小说(10分)
成语4个:
①②③④
名言两句:
①
②
诗词两句:
小说两部①②
二、阅读(39分)
(一)阅读下列文段,按要求完成9——12题(8分)
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋在这里的。
水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。
鬼子们追上来,看看就扒上了船。
老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。
他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。
别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。
他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。
那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。
鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。
在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
9、一般来说,战斗的场面应该是紧张激烈的,作者却有“水却是镜子一样平,蓝天一般清”,“还有莲蓬的清香”这种描写,你能解释这种写法的意图吗?
10、画直线句属于什么描写?
作用是什么?
11、画波浪线句中本体、喻体各是什么?
表达了老头子怎样的心情?
12、二菱看到老英雄的行为后,会怎样重新认识老头子?
(二)阅读下列文段,按要求完成13——18题(8分)
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;
但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;
赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
13.为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”?
答:
14、“她确有伟大的神力”,这“神力”指什么?
(2分)
15、选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。
答:
16.请说一说画“”线句子的含义。
(三)阅读下列文段,按要求完成17——19题(9分)
俄外长表示————反对武力解决伊武器核查问题
(新华社莫斯科1月14日电)
(1)俄罗斯外长普里马科夫14日在与美国国务卿奥尔布赖特进行电话交谈时表示,俄罗斯反对动用武力解决与伊拉克武器核查有关的问题。
(2)据国际文传电讯社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道,双方在交谈中强调了伊拉克同负责武器核查工作的联合国销毁伊拉克生物、化学和核武器特别委员会合作的重要性。
(3)普里马科夫同时重申,由此产生的问题用武力解决是不能接受的。
(4)涅斯捷鲁什金在接受采访时指出,一切问题均应通过对话解决。
俄罗斯主张武器核查小组的人员组成应当更加平衡。
17.这则消息的标题由两部分组成:
“俄外长表示”称作引题;
正题是_______________;
消息的导语是第________段,主体是第_______段。
18.“新华社莫斯科1月14日电”是这则消息的______,它表明了消息发出的_____和_____,它显示了消息的______和_______。
19.划横线的句子,具有丰富的内涵,它表明:
伊拉克当局应当“合作”的对象是________,这个组织的任务就是________,它要销毁的是_______________。
(四)阅读下列文段,按要求完成20——26题(14分)
父亲
再也见不到父亲了!
我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……
母亲病故,父亲不到四十岁。
怕我们姐弟受气,没有续弦。
我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。
抱我串门,背我看病;
冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。
父亲盼我长大,问我长大干什么?
我说:
“我长大当官,挣老鼻子钱,给爹打酒喝!
”父亲高兴地从头抚摸到我的脚趾。
父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。
遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍地念叨:
“天老爷,别下雨,包子馒头都给你。
”心里酸酸的,直到父亲湿淋回来。
父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。
我长大了,结了婚,有一双儿女。
渐渐我和父亲没话说了。
父亲把慈爱给了他的孙子孙女。
春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗。
父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓一天。
看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身边,这时,只有这时我忽然想到了童年。
父亲在我家时不多,加起来也就一年。
这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。
闲着也闲着,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。
愈近年头,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要加几口。
不久,父亲中风了。
人老了就怕得这病。
我连夜乘车买抢救药。
也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。
他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来。
87岁还能上街买菜。
他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。
我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:
“疼死我了!
”“疼有什么办法呢?
谁让你喝那么多酒!
”父亲不再呻吟,不认识似地看我,然后回过头去。
1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。
行前我去看望父亲。
那天很热,满街西瓜,四角一斤。
我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。
父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。
我给父亲喂水,父亲只呷了小口,不喝了。
这是我最后一次见父亲!
我就这样最后一次见父亲!
半个月后,我像平常那样,备完课后回到单身宿舍躺下了。
朦胧中突然听到一声“崇昌——”,那声音、那语调分明是父亲!
我激灵坐起,夜里静的,没有任何响动。
一看表,刚好10点。
第二天中午,我收到哥哥发的电报:
父亲昨晚七点去世了!
我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上------
不少人都说我是孝子,我自己也以为是。
在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上瞻养父亲,让他带着缺憾走了!
我永远不能原谅自己!
20、作者说“父亲也是母亲”,第二段中那些语句体现了这一点?
____________________________________________________________________
21、“我就这样最后一次见父亲”。
句中的“这样”指代的内容是:
__________________________________”(2分)
22、“夜静静的,没有任何响动。
”而“我”却分明听到父亲的呼唤,这表明了作者怎样的一种心理?
______________________________________________________________________
23“不少人说我是孝子,我自己也以为是”。
请举出文中两个例子概括说明“孝子”的表现。
__
24、文章结尾处写到:
“我永远不能原谅自己!
”说说作者不能原谅自己的原因是什么?
表达了怎样的情感?
___________________________________________________________________
25、本文与朱自清《背影》很相似,在内容上它们同是写___________,所表达的思想感情也是一致的。
不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影,写出了父亲对儿子的关爱,突出的是“父爱”。
而本文突出的则是“__”(2分)
26、读完本文,说说你是怎样孝顺父母的?
___________________________________________________________________
三、作文(50分)
27、生活中处处充满了等待。
等待亲人的归来,等待朋友的问候,等待春天的到来,等待赞许的目光,等待假期的来临,等待2008奥运的召开,等待宝岛台湾的回归……等待是一种幸福,等待是一种希望,等待是一种无奈,等待也是……
请以“等待”为话题写一篇600字左右的文章,文体不限,题目自拟。
八年级语文(下册)期中综合测试题
积累·
运用(13分)
1、理解默写(5分)
(1)黔娄之妻有言:
“,。
(2)《酬乐天杨州初逢席上见赠》的颈联:
,。
(3)苏轼的《水调歌头》中“,”抒写了与“海上生明月,天涯共此时”相同的愿望。
(4)《送杜少府之任蜀州》中的名句,。
(5)抽刀断水水更流,。
2、仿写句子,写出你对人生的感悟。
例句:
人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
3、一个好的网名,既要展示自己的独特的个性,又要体现高雅的志趣。
如“一江春水”。
它的由来和含义是:
它出自于李煜的《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水的向东流”。
春水如蓝,丹心似火,从多彩的生活汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。
你给自己取一个高雅的网名是:
。
它的由来和含义是:
4、五一劳动节快到了,学校准备让你班出一期颂扬劳动者的黑板报,请你为班上出一份智慧和力量,为这期板报设计并拟写四个版块的栏目名称(每个栏目名称不超过5个字)。
四个栏目名称是:
、、、。
二、诗歌赏析(7分)
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
5、这首诗的作者是(填朝代)著名的山水诗人王维,他的《送元二使安西》在当时被谱成名曲《》,被人们传唱。
6、下列说法有误的一项是()(2分)
A、首联“空山新雨后,天气晚来秋”,把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B、颔联“明月松间照,清泉石上流”,一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。
C、颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟。
”作者以动写静,用有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
D、全诗格调清新,富有生活气息,于诗情画意中寄托了诗人的高尚情怀和强烈的爱国主义情感。
7、用几句话将“竹喧归浣女,莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。
三、文言文阅读(12分)
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;
或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;
俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;
余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
8、解释下列加点词的意思。
A、既加冠,益慕圣贤之道()B、俟其欣悦()
C、媵人持汤沃灌()D、腰白玉之环()
9、用现代汉语,翻译下列句子。
以中有足乐者,不知口体之举不若人也。
10、下列加点的词用法不同的一项是()(2分)
A、同舍生皆被绮绣B、食之不能尽其材
C、蝉则千转不穷D、策之不以其道
11、作者从哪几个方面来表明自己求学的艰难?
12、你从作者的求学经历中悟出了哪些学习的秘诀?
13、作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,你如何看待这种学习态度和从师尊师的方式?
四、现代文阅读
一、(21分)
①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。
在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
②每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处,她说:
“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。
”她说到伤心处,往往掉下泪来。
到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。
学堂门上的锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。
十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
④有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条衫出来叫我穿上。
我不肯穿,她说:
“穿上吧,凉了。
”我随口回答:
“娘(凉)什么!
老子都不老子呀。
”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。
她说:
“你没了老子,是多么得意的事!
好用来说嘴!
”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。
我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳。
医来医去,总医不好。
我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔去我的病眼。
这是我的慈母,我的严师。
……
⑤我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大深的影响。
我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。
在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。
如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。
14、文段选自的回忆性散文《》。
15、给下面加点的字注上拼音。
锁匙()管束()拧肉()轻薄()
16、第一段在文中的作用是。
17、母亲在我错了的时候“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下”,这是为什么?
母亲责罚我,为什么总不许我哭?
18、母亲,是世界上最伟大的人;
母爱,也是世界上最崇高的爱,你认为选文中表现母爱的具体事例有哪些?
请只归纳概括两点即可。
①②
19、结合全文看,第④段画横线句语序有问题,请改正,并说说这样改的理由。
正确的语序是:
理由是:
20、我在母亲的教育影响下在做人方面有哪些良好的品性?
21、“在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我”,一个文化名人用“混”体现了作者的态度,与母亲一起生活了仅仅十二年零三个月,没有人管束还能混二十多年,这说明了什么?
请结合文段来回答。
22、试从语言风格的角度上品析本文的语言特征。
23、针对上面文段,试对作者母亲的教育方式发表自己的评论。
二、(17分)
①2004年12月26日,印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏8.9级地震。
地震引发海啸,造成印尼、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共15万余人死亡。
②究竟什么是海啸?
③海啸是一种具有强大破坏力的海浪发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等,都可能会引起海啸。
海底地震是引发海啸的主要原因。
海底发生强烈地震时,海底地层发生断裂,部分地层猛然上升或者下沉,造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。
这种“抖动”与平常所见到的海浪大不一样。
平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏,涉及的深度不大,波动的振幅随水深未增加衰减很快。
地震引起的海水“抖动”,则是从海底到海面整个水体的波动,其中所含的能量十分惊人。
海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动,如果海底地震不引发海水的大规模位移,就不会引发海啸。
只有发生在深海区的里氏6.5级以上的地震,才有可能引起海啸。
④海底地震引起海啸有两种形式。
某些地震引起海底地壳大范围的急剧一降,海水首先向突然错动下陷的空间涌去,并在其上方出现海水大规模积聚,当涌进的海水在海底遇到阻力后,即翻回海面产生压缩波,形成长波大浪,并向四周扩散。
这种下降型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的退潮现象。
某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升,海水也随着隆起区一起抬升,并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚,随后海水向四周扩散,形成汹涌巨浪。
这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的涨潮现象。
⑤海啸时掀起的狂涛骇浪,高度可达十多米至几十米,形成“水墙”,时速可达数百千米,形成“四海翻腾云水怒”的惊人奇观。
另外,海啸波长很大,可以传播几千公里能量损失很小。
海啸到达岸边,“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地,对人类生命和财产造成严重威胁。
海啸能裹挟着重达数吨的岩石及般只、废墟等杂物,向内陆扫荡数千米,甚至会沿着入海的河流逆流而上,沿河地势低洼的地区会被淹没。
⑥通常,如果岸边的海水出现异常的增高或降低,则预示着海啸即将来临,岸边的人应尽快转移。
海啸的排浪与通常的涨潮不同,海啸的排浪非常整齐,浪头很高,像一堵墙一样,看到这样的排浪,必须立即设法逃生。
海啸到达前会发出频率很低的吼声。
与通常的波涛声完全不同。
在海边旅游,如果听到奇怪的低频涛声,应当尽快撤离。
24、全文从哪四个方面说明了海啸?
25、下列句中加点的词能否去掉?
为什么?
发生在海底的地震火山爆发,宇宙天体撞击等,都可能引起海啸。
26、第③段画横线的句子运用了什么说明方法,说明了什么内容?
27、地震引发海啸需要具备的主要条件是什么?
(请用原文原话回答。
)(2分)
28、第①段在文中的作用是(2分)
29、阅读下列材料,谈谈你的看法。
材料一:
在迎接2005年到来时,一场印度洋海啸猛烈地冲刷了这个舞台,唤起了人类惺惺相惜的本性。
美国派出了航母战斗群,澳大利亚派出了军用飞机,一双双温暖的手伸向了灾民;
在欧洲,很多城市把过节买焰火的钱用来支援灾区,节日中的娱乐节目被削减,取而代之的是募捐广告,英国仍举行了一年一度的新年大游行,维也纳金色大厅依然举行了新年音乐会,但游行和音乐会获得款项全部汇往灾区。
有报道称,国际社会承诺的援助款项现在已经超过了20亿美元,而且数目还在增加。
材料二:
在这场突如其来的自然灾害面前,中国毫不犹豫地投入以了抗灾救援的第一线。
随着灾情的发展,中国不断追加援助资金,目前已达5亿元人民币。
此外,中国的民间组织和个人也纷纷出钱出力,其中既有国家领导人,也有普通百姓。
作文(50分)
作家齐心武先生在《从一个微笑开始》一文中写道:
“地球上的生灵中,唯有人会微笑,群体的微笑构建和平,他人的微笑带来理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。
忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福。
请以“从一个微笑开
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