工程地质与土力学教学活动设计方案Word文档格式.docx
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标
知识目标:
①掌握造岩矿物和岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)的特征及野外识别方法;
②掌握地层地质年代及其判别、岩层产状及其测定、褶皱断裂构造识别、、地质图阅读;
③掌握不良物理地质现象(崩塌、滑坡、泥石流、岩溶等)的特征;
④掌握地下水的基木类型、潜水和承压的特征、水文地质图的阅读;
⑤理解分析预测可能山现的工程地质问题的方法;
⑥了解工程地质勘察方法。
能力目标:
①能够分阶段地选择合理的勘察方法,查明工程场地的工程地质条件
②能够阅读工程地质图和水文地质图;
③能够分析工程建筑与工程地质条件的关系;
④能够提出合理的建议和处理措施。
素质目标:
①科学务实的工作作风;
②认真谨慎的工作态度;
③协作团结的工作精神;
④刻苦勤奋的学习热情;
⑤守时遵约的劳动纪律;
⑥科学使用仪器设备的职业素养。
。
学习内容:
情境一:
岩石性质评价
情境二:
地质构造及物理地质现象认知与评价
情境三:
水文地质条件评价
…
教学方法:
总体教学方法:
教学实施中,采用案例教学法、现场教学法、分组讨论法、互动教学法等,利用投影仪、电子课件、视频、动画、地质勘查报告、水文图等组织教学。
学习情境教学方法:
讲授法、案例教学法、六步教学法:
现场教学法、边讲边练教学法
工具:
投影仪
多媒体课件(动画、视频)
岩矿标本、模型
学生已有基础要求:
掌握初、高中的地理知识,建筑材料、工程力学的知识
教师执教能力要求:
熟练掌握教材内容,理论知识能结合实际工程,教学准备充分,提供各种教学辅助材料,能引导学生学会分析问题和提出合理的解决问题的方法。
土力学
★★★★
通过理论知识学习和土工实训,培养学生对水利工程中遇到的工程岩土进行分类测试,对土坝、地基及挡土结构的渗流、沉降和稳定性进行分析,运用土工技术的基本原理和方法,解决工程中遇到的实际问题的能力。
(1)熟悉工程土分类,掌握土主要物理力学性质指标及应用,了解常见工程岩土的鉴别方法;
(2)掌握土的室内试验和原位测试方法;
(3)掌握土的击实性、渗透性和压缩性规律;
(4)掌握土的强度理论和地基承载力的确定方法;
(5)掌握土压力概念和土压力计算方法。
(1)能够熟练运用仪器和设备进行土的识别与性质判断,会阅读岩土工程勘察报告。
(2)能进行土坝填筑施工质量控制,能进行土坝及地基土体渗透变形的判断与防治;
(3)能进行土坝及地基的变形分析;
(4)能进行土坝及地基的稳定性分析;
(5)能自主学习工程中的新方法、新标准、新技术。
(1)具备良好的职业道德修养,能遵守职业道德规范,诚实守信;
(2)能灵活处理水利水电工程中出现的基本情况,具有合作精神和协调能力,善于交流;
(3)具有自主学习能力和一定的分析能力,善于总结经验和创新;
(4)具有工作责任感,有科学的工作态度和严谨的工作作风;
(5)具有良好的心理素质。
岩土工程勘察
土坝及地基沉降分析
地基与土坡稳定性分析
情境四:
挡土结构工程
教学实施中,以某水利工程为载体,采用案例教学法、现场教学法、讨论法、互动教学法等,利用投影仪、电子课件、施工图纸、施工图集等组织教学
土工实训设备
掌握高中的物理知识,高等数学、建筑材料、工程力学、的知识
2学习情境设计
学习情境设计表
编号
学习情境名称
学习情境说明
学习场地要求
学习、教学
方法建议
学时
学习情境1
L了解常见造岩矿物特点。
2掌握岩石的分类和常见岩石的鉴定特征
3了解岩体工程性质对建筑工程影响
多媒体教室
岩矿实训室
地质博物馆
工地现场
讲授法
边讲边练法
现场教学法
6
学习情境2
1.掌握地质作用的概念、方式
2.了解褶皱、断层等地质构造的特点及对工程的影响;
3.熟悉流水、岩溶、斜坡地质作用特点;
4.崩塌、滑坡、泥石流、岩溶等不良地质现象;
5.了解不良物理地质现象的工程地质问题分析预测方法
地质公园
分组讨论法
10
学习情境3
水文地质条件评价
1.掌握地下水的赋存类型
2.掌握地下水的物理性质和化学成分
2.熟悉根据水文图判断地下水流向的方法
4
学习情境4
1.理解和掌握土的基本物理力学性质;
2.掌握地基岩土的工程分类及鉴别方法;
3.熟悉岩土工程勘察的内容。
土工实训室
14
学习情境5
地基沉降分析
1.掌握自重应力的计算方法;
2.掌握基底压力的简化计算方法;
3.掌握附加应力的计算方法。
4.掌握土的压缩原因及压缩性判断方法;
5.掌握土坝地基最终沉降量计算方法;
6.了解沉降与时间的关系;
计算法
8
学习情境6
1.熟悉土的抗剪强度及其破坏规则;
2.掌握抗剪强度指标测定方法;
3.掌握地基承载力的确定方法;
学习情境7
1.掌握三种土压力的计算方法;
2.熟悉挡土结构设计内容;
总计学时
50
3学习情境详表
学习情境详表1
学习领域:
总课时:
20
学习情境:
岩石性质评价
课时:
学习目标:
造岩矿物:
三大岩类(岩浆岩、沉积岩、变质岩);
野外识别常见造岩矿物和岩石的方法;
岩岩石的程地质问题分析;
技能目标:
能够野外识别造岩矿物和岩石并能分析程地质性质;
查明岩土体性质;
预测可能出现的程地质问题,提出解决方案。
科学务实的工作作风认真谨慎的工作态度.协作团结的工作精神,刻苦勤奋的学习热情,守时遵约的劳动纪律,科学使用仪器设备的职业素养。
主要内容
教学方法建议
l造岩矿物
2岩石:
岩浆岩、沉积岩、变质岩
3岩体工程性质对建筑工程影响
4岩土体报告分析
宏观教学方法:
理论知识集中授课;
地质现象现场讲解;
技能训练分组教学
微观教学方法:
情景教学法结合案例教学、边讲边练教学法、现场教学教学法
讲授法、六步教学法、
教学材料
使用工具与材料
学生知识与能力准备
教师知识与能力要求
考核与评价
备注
教科书、多媒体教学课件、参考视频、图片
黑板、模型、投影仪、试验仪器设备、行业规范、标准、模型、实训场。
高中地理知识、观察地质现象的能力,分析判断能力
具有岩石、矿物的专业知识和野外辨别能力,具有引导学生观察岩石、分析、辨别的能力。
评价内容:
矿物鉴定报告
岩石鉴定报告
岩石性质评价报告
评价方式:
可依据工作成果、作业、平常表现
小组互评等结果进行综合评定。
学习情境详表2
地质构造及物理地质现象认知与评价
流水、岩溶、斜坡地质作用;
崩塌、滑坡、泥石流、岩溶等不良地质现象;
不良物理地质现象的工程地质问题分析预测;
能够根据工程特点选择勘察方法,查明工程场地的滑坡、崩塌、泥石流、岩溶等不良物理地质现象的分布、形态特征;
能够分析预测可能出现的工程地质问题,提出解决方案。
科学务实的工作作风、认真谨慎的工作态度,协作团结的工作精神,刻苦勤奋的学习热情,守时遵约的劳动纪律,科学使用仪器设备的职业素养。
1.地质作用的概念、方式、地质年代
2.岩层产状、地质构造的特点及对工程的影响
3.流水、岩溶、斜坡地质作用特点;
5.不良物理地质现象的工程地质问题分析预测方法
地质现象现场讲解技能训练分组教学
具有地质专业知识和野外辨别能力,具有引导学生观察地质构造、物理地质现象、分析问题、辨别事物的能力。
学习情境详表3
水文地质条件评价
地下水的物理性质和化学成分、地下水的基本类型、地下水的地质作用;
地下水对高层建筑的工程地质问题预测;
水文地质条件勘查、水文图阅读。
能够根据水文地质图;
判断潜水流向、水利坡降、地下水埋深,承压水的承压区、流向、地下水埋深、承压水头。
(1)地下水的物理性质和化学成分
(2)地下水的基本类型
(3)地下水的地质作用
(4)水文地质条件勘查
黑板、模型、投影仪、工程录像和图片、水文地质图
高中地理知识、观察地质现象的能力,分析判断能力
具有水文地质知识,具有引导学生观察水文地质现象、分析、辨别的能力。
作业、水文图分析
学习情境详表4
30
岩土工程勘察
理解和掌握土的基本物理力学性质;
掌握地基岩土的工程分类及鉴别方法;
熟悉岩土工程勘察的内容。
能熟练掌握土的基本指标的测定;
会对土进行工程分类和鉴别;
能进行岩土勘察报告的阅读和分析。
(1)土的三相组成;
(2)土的物理性质指标;
(3)土的物理状态指标;
(4)土的压实性;
(5)地基岩土的工程分类;
(6)土的野外鉴别方法;
教学实施中,以某地基为载体,采用案例教学法、现场教学法、讨论法、等。
黑板、模型、投影仪、试验仪器设备、行业规范、标准、模型、实训场、施工图纸、施工图集。
高中物理、化学知识、建筑材料、工程力学知识,土的三相组成的计算能力,测定土的基本指标的能力
具有土力学专业知识和土的三项指标的测试能力。
作业、计算成果实训过程、实训报告
采用试卷、实操、作业、平常表现、小组互评等综合评定,以过程考核为主。
学习情境详表5
掌握自重应力的计算方法;
掌握基底压力的简化计算方法;
掌握附加应力的计算方法。
掌握土的压缩原因及压缩性判断方法;
掌握土坝地基最终沉降量计算方法;
了解沉降与时间的关系。
会正确计算自重应力;
会正确分析基底压力大小及分布规律;
会正确计算地基中的附加应力;
能正确测定和判断土的压缩性;
会进行地基沉降量分析。
(1)土的自重应力;
(2)基底压力;
(3)附加应力的求解;
(4)土的压缩性
(5)地基最终沉降量的两种计算方法;
(6)沉降与时间的关系;
高中物理、建筑材料、工程力学知识,土的应力的计算能力,测定土的压缩性指标的能力
具有土力学专业知识和土的压缩性指标的测试能力。
作业、计算成果、实训过程、实训报告
学习情境详表6
地基与土坡稳定性分析
熟悉土的抗剪强度及其破坏规则;
掌握抗剪强度指标测定方法;
掌握地基承载力的确定方法;
熟悉土坡稳定性分析方法。
能测定土的抗剪强度指标;
会现场测试地基的承载力;
会进行土坡稳定性分析。
(1)土的抗剪强度及其破坏规则;
(2)抗剪强度指标测定及应用;
(3)地基承载力的确定;
(4)土坡稳定性分析方法。
黑板、模型、投影仪、试验仪器设备、行业规范、标准、模型、实训场。
建筑材料、工程力学知识,土的应力的计算能力,测定土的抗剪强度指标的能力
具有土力学专业知识和土的抗剪强度指标的测试能力。
学习情境详表7
掌握三种土压力的计算方法;
熟悉挡土结构设计内容;
了解基坑支护结构类型与特点。
会正确计算挡土结构上的土压力;
能对挡土结构进行稳定性分析;
能正确实施一般基坑支护方案。
(1)土压力的类型及静止土压力计算;
(2)朗肯土压力理论;
(3)库仑土压力理论;
(4)挡土结构设计简介;
具有土力学专业知识和挡土结构物的设计能力。
作业、计算成果、评价方式:
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- 关 键 词:
- 工程地质 土力学 教学 活动 设计方案