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色彩的协调一般来说同类色、邻近色、近似色易协调,对比色和补色难协调,但是不协调的色彩可以通过色彩渐变、改变色彩面积、调入另一种颜色、用中性色勾线等来使其协调。
我对色彩设计基础的心得就是这些了,总之,通过这段时间的学习让我学到了很多。
篇二:
美术基础学习心得
美术基础学习心得
对于美术,说起来既陌生又熟悉,说它熟悉,是因为在日常生活中美术的应用无处不在,从家居装饰到服装设计,时时可见它的踪影。
说到陌生,是因为涉及到专业美术知识的时候,自己完全就是一个美术专业的“文盲”。
小学的时候,因为美术课程的缘故,还有机会接触到一些基本的美术常识,可是升入中学之后,美术课程基本上都被其他课程占用,这么一来,便是完全终止了对美术课程的学习,真的是没有想到,大三还有机会学习美术,欣喜之际心底也有些许忐忑。
美术包含着人类的智慧和创造,作为一名在校大学生,个人觉得很有必要提高自己在这方面的修养。
这不仅是个人素养的需要,也是从事其他科学研究的源泉。
经过一个学期的学习,自己有所收获,在这里谈谈自己的体会。
我身边有很多人都曾有过学习美术的经历,或者是小时候在补习班学过,或者是高中时选择的美术专业。
知道有这门课之后我曾经主动的联系过一些有学习美术经验的同学,通过和他们的交流我发现,只有真正的发自内心的热爱才能在快乐的过程中去学习。
美术是最感性的艺术,如果自己不善于感动,不善于观察生活,没有创新,是很难做好的一件事情。
还有,美术的学习一定要静下心来,一步一个脚印,固然每天都要面对单调的基础练习,也不能轻言放弃。
学习了这门课程之后,我发现我好像比原先更喜欢美术了,因为这其中增加了欣赏的过程,以至于到了课程快结束时,是画的越来越起劲了。
而且我还发现,画画可以让我整个人都安静下来,专心致志的去一笔一划的描绘,全身心的投入其中,这种感觉真好。
原来,快乐是可以通过笔尖传达的,忧伤也是可以透过纸张描绘的,没事的时候,可以找支笔找张纸来随便涂鸦,自娱自乐一下,所有的情感都可以在有意识或者无意识下进行宣泄。
在绘画的同时,其实也在梳理着自己的内心,并且把自己的心情淋漓尽致的展现在画面上,甚至还可以让看的人不知道是谁画的。
在没事的时候,拿起画笔,随意画两笔,集中精神,一画就是一两个小时。
不仅能打发无聊的时间,也能得到一种异样的满足。
既锻炼了我的耐心,又帮我找到了情绪的宣泄口,何乐而不为呢。
吴老师的课形式比较丰富,可能是因为考虑到我们的基础比较差,所以课堂上讲的内容一般都深入浅出,尽量以我们可以理解的方面和角度来讲解。
有时以PPT的形式展示美术作品与例子。
有时在黑板上给我们板书,顺手拈来相关事例,随手就可以为我们画出来,更多的时候,是语重心长的劝导,似乎和课程不相关,但于我们来讲,却是人生中最重要的认知,是在书本上学不到的道理,关乎学习,关乎工作,关乎做人与人生,很实在也很实用,对我们这些处在校园的安静环境中的学生,可以说是振聋发聩,令人深思。
感谢老师无私的将您的经验说与我们,将您的感悟与我们分享。
最值得一提的是,吴老师总是会将课堂上的学习与课后的练习和我们将来的就业联系起来,经常强调学策划的一定要懂得市场调研,将来的工作中会用到。
还会经常举例策划将来都需要做哪些事情。
这些对我们都非常有启发。
48课时学习下来,从原本的对美术丝毫没有了解的人,到掌握了基本的常识知识,从基础一点点的做起,平面构成,色彩构成,字体设计,到装饰画的设计,还有印象派大师作品的临摹,对我们来说原本都是巨大的挑战,都在一点一滴的努力中克服了,虽然瑕疵和漏洞还有很多,可是大家都在尽最大的努力把老师留下的任务完成好,争取做得更好一点,再好一点。
就这样,一点一滴的积累与进步。
篇三:
色彩心得
色彩心得
通过有郭老师带领的几周的学习,明白了关于设计色彩的知识。
色彩的多样和多变性,给课程内容带来了丰富,比如色相环图和做空间混合(两者都有很大的相似)都是要求掌握对色彩把握度、明度等的一种训练,也明白了色彩是对比出来的,相同的颜色放在不同的对比里,会呈现不同的差比,我也努力的按照老师的指导把自己的心血一点一滴的框在一幅作品中,很有成就感。
学习中我们要学会感受,通过感受、欣赏和讨论等学习过程,使我充分体会三种颜色给人们的不同感受及其使画面产生特有的魅力与美感。
使我学会感知色彩现象,从中体验红色带给人热烈的,喜庆的,奔放的美感,黄色带给人明亮的、温馨的感觉,蓝色带给人们凉爽的,清净的感觉。
为了让往后有意识的去运用和设计色彩埋下伏笔,从而激发我们学习色彩的兴趣,在课程里的图片资料不仅为我们提供了大量的视觉感受,不仅提供了思考、交流、学习的空间,侯佳彤老师以“学生自评自演”的评讲形式打破旧的传统教育方式,力求构建一个轻松愉快,自主,合作的课堂教学体系。
充分调动学生的积极性,主动性,使我们在轻松的课堂氛围中不知不觉获取知识,真正体会到求知的乐趣,她从我们的视觉感受和心理特点出发,达到教学内容与教学过程完美统一。
记得最初的我只能通过相关的色彩书籍“有幸”目睹一些色彩很丰富,视觉效果很好,但却不知它真正卖点是什么的东西。
自从上了“设计色彩”这门课,我才知道色彩的魔力有多大。
现在让我回顾一下在这短短的学习期间我的收获吧!
设计色彩课让我吸收了色彩密码,色彩牵涉的学问很多,包含了美学、光学、心理学和民俗学等。
心理学家近年提出色彩与人类心理关系的理论。
他们指出每一种色彩都具有象征意义,当视觉接到某种颜色,大脑神经便会接收色彩发放的讯号,即使产生联想。
例如红色象征热情,却也象征危险,所以不同的人,对同一种颜色的密码,会作出截然不同的诠释。
除此之外,个人的年龄,性别,职业,他所身处的社会文化和教育背景,都会使人对同一个色彩产生不同联想,现在谈不上十分会欣赏色彩,只能说显浅去欣赏。
所以欣赏的都是自然色所占的比例会多些,因为自然色是基本色。
纯度一般较高点,其次欣赏的是对比色相明度较高。
视觉较强的效果,能与众不同,给人新鲜感之外,还能刺激人们的心理。
现在谈谈我对色彩的理解:
除了以上的理解之外,我还知道色彩的三原色是红、黄、蓝。
其有冷暖色之分,而不同颜色能给人的心理也不同,就像红色给人热情,蓝色给人冰凉,黄色给人阳光一样。
金色以及紫色是丘比特色等等。
在日常生活中,颜色基本霸占了整个地球,物体都以不同的固有色生存在地球上的每一个角落。
人们都运用不同的颜色去表达其所属物的色彩,就像手袋就有N种颜色。
还有颜色与颜色的混合色及对比色,如:
红+蓝=紫,红绿、橙蓝和黄紫是对比色一样。
色彩无处不在。
只要是颜色,就能找出与别不同的创新色彩。
色彩自然色有红,蓝,黄,青,靛,紫。
其是大自然中七种固有色。
色彩消失的世界,就不
失所云了。
关注颜色而漠视对象的形体是它的标志。
画一个形体,不会去在意对象画准了没,结构画对了没,只看那是个什么颜色。
练习时,眼中看到的,不是对象的形态,而是它的颜色,而颜色在光的照耀下,变得丰富多彩,照着颜色画,形成了拘束。
形画烂了都没关系,颜色画准都了可以改,颜色画丰富了,再考虑形的问题。
无非把多余的轮廓线用别的颜色盖住,缺少的轮廓线再添加,转折结构上个重色一带就行了。
第一堂课,郭老师让我们先自己随意画一张水粉作业,郭老师看了我们的画之后,细心的教导了我们,已经进入了大学,是一个新的环境,在美术专业的学习上也要进入一个新的阶段,而不是停留在美术备考阶段的为了应试的单一的色彩和枯燥的塑造上。
我们应该在之前的基础上发挥自己能动的表现力与创造力,达到每个物于物,情与景之间互相和谐融合,让每个我们塑造出来的东西赋予我们自己的思想与情感,而不是像照相机那样原封不动的照搬。
这样,即便我们画的是同一个景,每个人所表达的效果却是赋有鲜活个性的。
我开始尝试新的水粉画法,将以前的思维方式抛之脑后,开始大胆“创作”。
为了追求颜色的多样化,我在调颜色的时候常常将许多颜色加在一起。
然而适得其反,每个物体都变得灰,鲜亮不起来,太花不够纯,并且显得脏。
总是在作画的过程中不自觉的就回到从前的美术备考的感觉中。
正当我困惑不知所措的时候,郭老师说可以我们临摹西方印象派大师的作品。
学习水粉要求学习者对自己有一个比较高的标准,不要跟随着潮流走,潮流常是靠不住的,可靠的是历史,美术史上的诸多大师才是我们学习的对象。
莫奈的画,常常给我一种轻松怡然的感觉。
色彩丰富,笔触多而不乱。
我开始尝试将我的画中颜色变得更整体一些。
相比梵高浓烈的对比色,红绿对比,对黄的微妙变化,我更喜欢莫奈清淡的唯美的风格。
当然,现在刚刚学习色彩我还没有形成自己的一套风格,但是通过老师教我们鉴赏各个大师的作品,我慢慢有了自己较倾向的风格,并在别人的画中吸取精髓,得到自己的启示。
看到同学们的画,有许多是值得自己借鉴的地方。
在一个集体里手绘功底有你上我下的差距,但这不是重要的。
重要的是如何使自己能在好同学那里学到他的长处。
而使自己进步地更为速度,这一点也可以归功于平时同学之间的互相交流与指点。
在人类物质生活和精神生活发展的过程中,色彩始终焕发着神奇的魅力。
人们不仅发现、观察、创造、欣赏着绚丽缤纷的色彩世界,还通过日久天长的时代变迁不断深化着对色彩的认识和运用。
人们对色彩的认识、运用过程是从感性升华到理性的过程。
所谓理性色彩,就是借助人所独具的判断、推理、演绎等抽象思维能力,将从大自然中直接感受到的纷繁复杂的色彩印象予以规律性的揭示,从而形成色彩的理论和法则,并运用于色彩实践。
画色彩说简单简单,就是画出颜色,说难也难,很难完全摆脱画形的意识。
色彩,色,颜色。
彩,多彩。
要画出颜色,任何地方都要有颜色倾向,不能是单纯的固有色的平铺。
太阳光永远都是由红绿黄紫青蓝橙七种颜色构成的白光,当这束光照在一个物体上的时候,必然会反射出其中的一些光彩。
不可能完全反射固有色。
那么画固有色肯定是错误的,其实固有色是由相当丰富的跟固有色有一定联系的色彩构成的。
如果把对象拍照并分析对象的色素,一定会发现看似简单的固有色中,有着极为丰富的变化。
而色彩的目标就是把握这种变化,画出这种变化。
如果单纯画固有色,画形,画结构,那不是色彩,是一幅像素特别低的照
片。
如果抛弃对形的观察,全心关注对象的颜色,那才是色彩。
色彩中颜色的定义和多彩的定义就在于此。
色彩,说它又简单又难,原因就在这里。
在于你是否能训练出关于颜色的意识领域,能否胆大到摒弃一切形态。
当你不能做到时,色彩难,你要考虑光影,要考虑结构,既复杂,道路又不对。
当你能做到时,色彩不就是画颜色罢了,除了涂鸦,更多的是画者对整个事与物情与景的艺术描述与抒发。
正如同一首歌或一行诗,当看画的人从画中读懂了你的心情,你的画便是成功的。
经过这段时间的学习,我对于设计有了进一步的了解,在今后的学习中一定要注意积累自己的设计知识,提升自己的设计内涵,多关注别人的设计思维,了解世界前沿设计方案。
相信在不远的今后我会设计出自己满意的作品。
篇四:
@色彩心得
刚上这门课程的时候,我觉得很有意思,刚开始我认为设计色彩和我们高考所画的色彩没有什么大的出入,我觉得好简单,但事实并不是我想的那么简单,设计色彩的广义范围相当大,它的领域几乎及人类一切有目的的活动。
有关对设计色彩的定义几观点也颇具争议,但作为我们平面设计,包装设计等一些特殊的设计概论是建议在一个共同基点上的,首先我们已经在考取学校的时候学过色彩,我们大家都有一些底子能力了,对色彩的色感能力了解,在课程的第一节课我们来对自然色彩认识丰富我们的视觉色彩感知,更多的拓展色域,这个是我们基础能力的训练,更多的训练了我的手和脑配合能力。
如果不使用语言进行交流的话,色彩是传递信息和表达意思最快捷的方法。
通过了几周的学习,明白了关于设计色彩的知识。
色彩的多样和多变性,给课程内容带来了丰富,有画色环图,听音乐画画,空间混合等等,让我学到了以前没有学习到的知识点,比如色相,孟塞尔的色相原理。
比如色相环图和做空间混合(两者都有很大的相似)都是要求掌握对色彩把握度、明度等的一种训练,也明白了色彩是对比出来的,相同的颜色放在不同的对比里,会呈现不同的差比;
当在做色环图的时候,就觉得作业量是可以对付的,但做到马赛克那部分的作业时,才明白这一部分的空间混合真实大费时间了!
我后来做着才知道,这种做法以后自己也可以用来家居上的装饰,把自己的心血一点一滴的框在一幅作品中,很有成就感。
老师在平时我们交上作业后从不怎么评讲,而是在我们画的过程中进行简单的指点。
最后我才明白其实老师在布置作业的类型是就已经是一种无形的“评讲”,这种把发觉作业的潜质内容教给我们,让我们自己给自己“上课”,从中学习,体会。
因为在画的过程中,我们就已经在不断的探索、研究:
如何画起,色彩在主题里发挥的作用是什么,构成、协调等等都是我们自己不断摸索的过程,这是老师用课本、口头上传授不到的,只有实践才会明白。
设计色彩的作业是繁重的,也需要花时间去完成。
在课程即将结束时,我在这里不仅要感谢老师的特殊教学方式,更是能从中衍生不少对日后有关的学习方法,设计色彩是每个领域都要设计到的其中一种,而生活上也随处都有“设计色彩”。
我们应该不只从课程的结束就满足所学的知识,更应该学更多,不停止的思考和学习!
学完这门课程使我深入认识、了解、表现自然物象的手段,进而可以主动自如的表现对象,以意取象,以艺造物来表现,但是我造型能力还需要加强,在今后的日子里面会会慢慢走上去的,我相信自已能,加油!
篇五:
色彩搭配与色彩心理学学习心得
色彩搭配与色彩心理学学习心得
雨后的彩虹五颜六色的,赤橙黄绿蓝靛紫,我们每次看到后都特别的兴奋,可能它就是色彩的魅力。
后来我知道了色彩搭配和色彩心理学,原来色彩也有那么的奥妙,神奇的地方,让我进一步了解了关于色彩方面的知识。
首先我们从概念方面来看色彩。
色彩搭配:
在20世纪末才开始传入中国,对于大多数中国人只敢穿黑、白、灰、蓝来说,这无疑是个很大的惊喜。
十年来,“色彩搭配”咨询已经风靡了中国的大江南北,对于人们的穿衣打扮指导,促进商业企业的新型营销,提高城市与建筑的色彩规划水平,改善全社会的视觉环境都起到了重要的推动作用。
色彩学:
研究色彩产生、接受及其应用规律的科学。
因形、色为物象与美术形象的两大要素,故色彩学为美术理论的首要的、基本的课题。
它以光学为基础,并涉及心理物理学、生理学、心理学、美学与艺术理论等学科。
色彩搭配也是体现一种时代的进步,关系着每个人的心理,所以色彩搭配影响着人们的心理,在文革那个年代衣服颜色单调,何谈色彩搭配?
色彩搭配也有很大的学问。
我在生活中也能学习到的,我知道黑白配是经典的搭配,黑红也是,我本身很喜欢黑白配,不用心烦搭配什么颜色再加上这搭配给人一种很干练的感觉。
穿淡色系的衣服身上要搭一个有亮点的颜色的配饰,否则就太单调了;
还有衣服不能撞色,这样就不会觉得繁杂。
我本身喜欢比较素净的颜色,比如天蓝色,白色,淡黄色,这会给人一种平静的感觉,有点小清新的感觉。
中国红是喜庆的颜色,颜色很艳丽,很漂亮。
但不知道为什么没有勇气买红色的衣服,渐渐的也就不喜欢大红色的衣服,根本就没有大红色的衣服。
在我看来,大红色的衣服好多中老年妇女喜欢。
而年轻人很少,除非很有自信的人,穿出那种感觉。
还有一种就是永远合适宜的颜色黑色。
潘石屹,SOHO中国有限公司董事长兼联席总裁。
黑色很简单,在正式、非正式的场合都适合,尤其是当我一天当中参加很多活动时,黑色可以以不变应万变。
着装没有必要讲究名牌,另外保持形象的连贯性也很重要。
千万不要今天这样,明天那样。
否则会把自己的形象一段一段破坏掉。
我本人比较同意他的说法,尤其要讲究个人形象的连贯性。
会给人一种稳定、诚信的感觉。
这是我在生活学习中自己的体会。
在社会上,个人形象在很大程度上影响着企业的成功或失败,这是显而易见的。
只有当一个
人真正意识到了个人形象与修养的重要性,才能体会到个人形象给你带来的机遇有多大。
同时要注意交往的对象,与大众传播、广告或是设计之类等需要天马行空般灵感的行业人士交往时,个人形象方面可以活泼、时髦些;
而与金融保险或是像律师事务所,以及公司等以中规中矩形象著称的行业人士交往时,则尽量以简单稳重的造型为好。
如果你注意到了这一点,那么你已经成功了一半。
个人形象是沟通工具。
俗话说“人靠衣服马靠鞍”,商业心理学的研究告诉我们,人与人之间的沟通所产生的影响力和信任度,是来自语言、语调和形象三个方面。
所以色彩搭配很重要,不仅体现了你的品位,还能影响机会,在你的事业上也起到一定的作用。
交往中最需要表现给上司、同事、商务伙伴以及客户以专业稳重的个人印象是至关重要的,因此在出门上班前,正确地选择服装、发式,注意自身的言谈举止,对你的工作绝对多有加分的效果。
在社会上,我们要学习一些关于色彩搭配的知识,这样无论从哪方面都是有益的。
不过色彩搭配也体现在很多方面,不止是衣服方面。
随着人们生活水平的提高大家已经越来越重视色彩搭配心理在医疗保健、教育,餐饮娱乐、商业促销,交通运输以及建筑装潢等设计方面的实际应用。
研究色彩心理对设计的应用具有十分重要的意义。
恰当的运用色彩对人的感觉作用。
可以促进身心健康、营造舒适氛围、提高工作学习效率、有助产品推广、减少事故发生、增加生活乐趣正如心理学家,市场顾问罗索·
福斯坦第格曾说:
“色彩起着一种暗示的作用它是一种包含各种含义的浓缩了的信息。
”
色彩心理学更是一门深奥的学问,不过生活中处处体会的到,为什么我们在夏天喜欢穿白色的衣服?
为什么冬天我们喜欢穿黑色的衣服?
为什么快餐店里的颜色是红色的?
为什么我们在蓝色的屋子里会有平静的感觉?
这些都可以用色彩心理学来解释的。
颜色能影响我们的情绪,快餐店里有红色的装饰不适合等人,快餐店给我们的印象一般是座位很多,效率很高,顾客吃完就走,不会停留很长时间。
有人喜欢和朋友约在快餐店碰面,但其实快餐店并不适合等人。
这是因为很多快餐店的装潢以桔黄色或红色为主,这两种颜色虽然有使人心情愉悦、兴奋以及增进食欲的作用,但也会使人感觉时间漫长。
如果在这样的环境中等人,会越来越烦躁。
比较适合约会、等人的场所应该是那些色调偏冷的咖啡馆。
说句与颜色无关的话,咖啡的香味也有使人放松的效果,在这样的环境中等待自己的
梦中情人,相信等再久也不会烦躁吧。
还有蓝色更有另一种代表的含义,如今蓝色还给人以极强的现代感(2O世纪5O年代美国IT业巨头——IBM公司掀起了一场以整合公司形象为宗旨的头脑风暴,被行业界誉为“蓝色革命”。
此后便形成了以“蓝色”代表“高科技、高智慧”行业领域的习惯,现在越来越多的高科技的展示会也会使用蓝色做背景。
色彩具有不可思议的神奇魔力,会给人的感觉带来巨大的影响。
例如,色彩可以使人的时间感发生混淆,这是它的众多魔力之一。
人看着红色,会感觉时间比实际时间长,而看着蓝色则感觉时间比实际时间短。
色彩也是很奇妙的,我在生活中也有好多例子的,生活中的点点滴滴都与色彩心理学有着关联。
从衣食住行方面来讲:
衣,冷色系中明度较低的颜色为收缩色,可以将物体缩小。
像藏青色这种明度低的颜色就是收缩色,因而藏青色的物体看起来就比实际小一些。
明度为零的黑色更是收缩色的代表。
如能很好地利用收缩色,可以打造出苗条的身材。
搭配服装时,采用冷色系中明度低、彩度低的颜色。
特别是下半身穿收缩色时,可以收到立竿见影的效果。
下身穿黑色,上身内穿黑色外搭其他收缩色的外套,敞开效果也很不错。
纵贯全身的黑色线条也非常显瘦。
可是,虽然黑色等于苗条,但是如果从头到脚一身黑的话,也不好看,会让人感觉很沉重。
黑色短裤配白色T恤衫是比较常见的搭配方式。
可见,我们掌握了色彩心理学,可以让我们变得完美。
食:
人们说佳肴是色香味俱全,色就排在第一位,可见很重要的。
因为第一印象很重要的,看到了特别好看的颜色,想必也是特别的美味吧。
各种颜色中,有的看了就可以令人胃口大开、食欲大振,红色、橙色和黄色等颜色就有这样的效果。
总之,鲜艳的色彩都有增进食欲的效果。
水果的红色和橙色、蔬菜的绿色、红烧肉的红色、生鱼片的白色和黄色配以芥末的绿色、牛肉盖浇饭的黄白搭配等等让人看了就有垂涎欲滴的感觉,所以食物的色泽也是有讲究的。
住:
我喜欢住在淡蓝色或白色的房子里,这样给人一种平静的感觉,心里很安静。
如果你的房间不够宽敞的话,利用色彩可以让你的屋子宽敞起来。
正确使用前进色和后退色可以使房间看起来更加宽敞。
此时,要特别注意用色的明度,所有明度高的颜色都可以使房间显得很宽敞。
较低的天花板给人压抑的感觉,但是只要涂上淡蓝色等明度高的冷色,就可以从感觉上拉高天花板。
对于比较狭窄的墙壁,可以使用明度高的后退色,使墙壁看起来比实际位置后退了,这样不就显得宽阔
了吗?
此外,对于比较深的过道,可以在过道尽头的墙面使用前进色,使这面墙产生凸出感,从而缩短过道的长度。
对于卫生间,可以统一使用白色或者米色,这样不仅使人感觉清洁、明快,还能使不大的卫生间看起来宽敞一些,减少压迫感。
颜色在房子方面也有重要的影响。
行:
经过调查,蓝色车子的出车祸的机率最意车子颜色的选择,这是对我们生命的负大,因为它是前进色,容易追尾。
所以我们买车时注责。
我们可以买黑色,银白色等这些后退色的颜色的车,这样可以尽量避免少一点交通事故。
色彩心理学与我们的生活息息相关,我们要好好掌握色彩心理学。
色彩心理学有着很多社会效用,在英国泰晤士河上的夫拉亚斯桥上栏杆原是沉闷的黑色自杀的人颇多后来官方听取心理学家的意见,将桥改漆成浅绿色来此自杀的人数竟然减少了三分之二。
在美国加州,一座监狱的看守长为犯人寻衅闹事而苦恼。
有一天,他偶然把一伙狂暴的犯人换到一间粉红色的牢房里,那些原来暴跳如雷的犯人好像服用了镇静剂一样渐渐平静下来。
看守长由此受到启发,便把囚室漆成粉色,于是犯人闹事事件随之减少在现代生活中。
当人们看到水龙头上的红,蓝标记时就知道红色一边出热水蓝色一边出凉水;
而交通信号的红色表“停止”,橙黄色表“注意”绿色表“行进”的意义几乎成了所有国家的人们无须文字说明就能明白的共有讯号,看来有些颜色的效果已成为世界的共识。
有些人在不同的成长环境,性格也不同。
冷色与暖色在心理上的感觉因人而异,这个差异是由不同的成长环境和个人经验造成的。
比如,在冰天雪地
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