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童年像一本记录时间的书,记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页,翻开了另一本空白的书。
这也就意味着我步入了初中生活。
我要提起“学习”的笔,开始记录我快乐的初中生活。
每天早晨,生活老师便会敲响了我们寝室的门,我和我的室友们懒洋洋地伸个腰,揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实,虽不像小学一样有许多课余时光,但我和学生老师们过得其乐融融。
有一次,学校举办了一个跳绳比赛,我们班的学生们听到后都眉开眼笑,教室里顿时热闹非凡,都想跃跃欲试。
我也先是欢喜,心想,终于可以不上课了,可以尽情地放松一下。
但是,在一节体育课上,体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个学生甩绳,其余学生就一个接着一个地跳过去,这不但考验了我们的技巧,还需要我们的团结。
解散之后,我和学生们就不约而同的练起了跳绳。
可能因为我个子太高,反应太迟钝,所以这个项目对于我来说比登天还难,于是我便有自知之明地在一旁指挥。
所有的学生都参与其中,我也鼓起勇气跳一跳,却总是在老师和学生面前献丑。
大家都跳着,笑着,乐着,我们更快乐了。
学生门也常拿我开玩笑,做“反面教材”说:
“你看我们的纪律委员都没有放弃,大家要继续努力!
”……比赛结束后,尽管我们的成绩并不优异,但是我们增进了团结。
快乐的初中生活不仅学生之间其乐融融,学生和老师之间还有许多趣事。
跳绳比赛结束后,我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏,不料被爱好摄影的生物老师看见了。
生物老师对我的照片很好奇,我便把照片拿给生物老师看,其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片,生物老师看后忍俊不禁。
这时历史老师走了过来,看见照片后,和生物老师小打小闹起来。
历史老师让我删照片,生物老师却让我不删照片,我左右为难,最后选择了前者。
生物老师幽默地笑着对我说:
“你居然听历史老师的话,今天晚上三节课都是我的,你完了!
”我和在场的学生都笑了。
快乐的初中生活啊!
当我合上这本书的时候,留下的将会是最美好的回忆。
周记初中生活篇3
墙上的“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。
看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条,看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下,看着看着,不经意间,我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。
一切都仿佛还未准备好,害怕、惶恐、紧张……
晚上,我写完作业后,和妈妈来到院子里,“初一啦,要努力了!
”我大声地喊了出来,把心中所有郁闷、不安全都释放了出来,这样才像初一学生。
第二天,来到学校,不再像前几天那样,嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上认真地听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;
告别了精彩的电视,我开始努力,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定地一步一步走着,总会步入成功的大门。
现在我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了父母期待的眼神,所以无论面对怎样的困难,我也要想一切办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;
我要有着一份执着,一份勇气,一份汗水……
周记初中生活篇4
一眨眼,已是初三的最后阶段,三年的初中生活都将画上句号。
回想起来,进入初中,就像进入了一个陌生的厨房,里面摆满了一瓶瓶不同又没有标签的调味料,只有你亲自去尝试,才能知道其中的味道。
多味初中,其中有甜。
甜,是收获硕果的快乐。
上了初中以后,几乎每个周末,罗老师都会布置一篇随笔,对于随笔,很多同学都是应付了事,而我总会很用心地去写,总是认真观察、发现、感受生活中每一个不经意的现象。
“一分耕耘,一分收获”,我的随笔经常会被老师表扬,有时还会在同学们面前朗读,而且一发下来,就被一群同学哄抢,借阅。
每逢这种时候,我心里总是喜滋滋的,我想,这就是我平凡的初中生活里的甜吧!
甜,不是生活的唯一;
苦,才是人生的真味。
苦,是搏命训练的辛苦。
初三到来,体育中考临近了,我才发现自己身边的人都陆陆续续获得满分了,只有我的成绩依然在原地打转。
于是,我慌了,每周挤出两个下午放学后留在学校训练,每次训练,都是对我意志和体能的极限考验,经常是放学时天边还是一抹残阳,训练完就变成了一轮明月,经常是一边跑步一边滴汗,跑道上洒下的汗水,便是我努力的痕迹。
每次训练回到家,脱下衣服可以拧下许多汗水。
每次训练完的第二天早晨,起床是对我最大的折磨……训练的苦与累,远不止此,也许只有那轮月亮和学校的跑道清楚我的付出。
但是我感谢那段拼搏的日子,它教会我坚强与坚持。
酸,是努力之后无法获得最佳成绩的心酸。
对于体育中考,我原以为胜券在握,然而天有不测风云,在考试前两天,我又因为患了胃肠炎去了一趟医院,打了一晚吊针;
由于担心影响后期的文化课的复习,我并没有选择缓考,而且天公不作美,考试当天下了一次雨,场地很湿滑,因为种种原因,我体育中考只拿到了59分。
虽然在人前我总是能假装豁达地说,尽力了就无悔,但每当想起了这件事,心里总有些莫名的酸楚。
多味初中,体验丰富。
我想,这些滋味,在我日后回想起来,都应当是美好的回忆吧!
周记初中生活篇5
20xx年X月X日X天
寒假里,我最难忘的就是和家人们放烟花。
到了下午,爸爸、妈妈、哥哥和我一起去买烟花。
到了卖烟花的地方,那里有各种各样的烟花,有发光炮、飞碟、降落伞炮、长尾巴、还有礼花……爸爸买了几个浏阳花炮,因为浏阳花炮质量非常好。
我买了既安全又好玩的降落伞炮、发光炮和飞碟。
到了晚上,我和家人、朋友一起到南湖放花炮。
先是爸爸来放,我们在边上看。
他从车上搬来了一个好大的礼花来,我心里想大礼花肯定是最漂亮的,不然,爸爸怎么会第一个就拿出来了呢?
爸爸开始在引线上点火,吓得我脸通红,像一个熟透了的苹果。
我赶紧跑到了一个角落,捂着耳朵,探着头看礼花。
“砰”的一声,我还以为是火山爆发,把地都给震动了。
我一边观赏一边舞蹈。
礼花的焰火洒满天空,五颜六色的,像一条条彩色的长龙,像一朵朵绽开的鲜花,像一座座美丽的城堡,像一只只可爱的兔子……
爸爸放完,轮到我放了。
我放的第一个是降落伞炮。
我点燃了引线,“砰”的一声,一个个五颜六色的降落伞从天而降,我和哥哥都捡了一个降落伞。
接着我玩的是发光炮,这种炮可不是一般的炮,可以在夜空中画画。
我拿了一根,放了起来。
我手舞足蹈,画着一条条长龙,画着一座座楼房……美极了!
然后我又放了一盒飞碟,只见飞碟快速地转着,差一点儿就飞到了我的衣服上。
时间一分一秒的过去了,烟花终于放完了,我们依依不舍地离开了南湖。
我最喜欢放烟花了。
周记初中生活篇6
我的初中生活是全新的。
新的学校,新的班级,面对新的老师、新的同学,新的课堂……一切对我来讲都是全新的,就连学习气氛也与小学时代的截然不同。
它意味着我将登上一阶全新的台阶,也意味着我将登上一个全新的高度!
我的初中生活同样也是多彩的`。
白纸黑字的课表上又增添了几个新的科目,学习的内容也增加不少。
新科目代表着我的知识的增加,也代表着我将度过多姿多彩的初中生活!
我的初中生活更是奋斗的。
面对班中一位位学习高手,我也不甘心落在后面,便奋起直追。
班中无时无刻不充满互相较量的气氛,无时无刻不鞭策着我尽自己全力做到最好!
这就是我的初中生活。
它不仅仅是全新的、多彩的与奋斗的,肯定还有许多,许多……无论初中生活是怎样,我都会以乐观,积极向上的态度来度过我的初中生活的每一天!
周记初中生活篇7
今天就开学了,我一想到我第一次离开我父母自己独自生活5天就非常激动,我在就厌倦了在父母翅膀下无忧无虑生活的日子了。
平时总想找点事干但又没大事。
随着去中学的专用车的高速行驶,我的思想也在轨道上飞速行驶这,我在想初中生活会是怎样的呢?
这是很期待呀!
车呀车呀快点到吧。
终于到了,我已经不顾我妈对我的唠叨在好奇心的催使下我在这充满神秘的环境四处乱穿。
我也没听见我妈对我的唠叨,只知道在我书包里有很多好吃的。
我也不管就仍在了妈妈刚铺好的铺上。
在妈妈的看护下到了我的新教室,里面有很多我未来的同学,他们和我一样都高兴的合不拢嘴。
有认识的不认识的,我也和他们一起不管认不认识在一起说话,问一些个人信息等无聊的话题。
一会新的老师来了介绍了自己,然后说今天不上课让我们互相认识认识。
一上午我都非常开心,但中午到了去吃饭我看到那人山人海的队伍,我垂头丧气的离开了,还是去商店把,但一会我又回来了,那商店的人排队都排到门外了。
习惯就好了,我在这样安慰自己。
天很热去洗洗手把。
那水龙头那的人更多还大部分是比我大的。
我看排到下午不知能不能排起了。
在这饥渴难耐的情况下我无奈的回到教室睡觉。
我当时差点哭了,想到家里那衣来伸手饭来张口的幸福生活在想一想这的生活真是哭笑不得呀!
我开始笑自己太天真的认为自己一人的生活是这么好过的。
由于第一次自己生活不习惯,我的钱在星期三就用完了,在这时我想起了妈妈给我那的好东西,我几乎是含着泪吃的。
在这样的情况下我艰难的过了5天或回到了家,我在要到家时我激动的要哭但忍住了,我快跑到了家里,我妈正在做饭我立刻眼泪留了下来,忍已经没有意义了,“妈,我回来了”妈妈回过头看了看我,帮我把眼泪擦了。
没等我说妈妈就说习惯就好了。
我已经哭的说不出来话了。
还是家好呀。
虽然初中生活很苦,但正所谓“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……
周记初中生活篇8
在去这次敬老院之前,满脑子都充满了幻想,在我眼里老年人的生活应该过得平静和睦,安宁与充实,他们的生活并没有我想象的那么美好,而是充满了许多不尽人意。
当现实与梦境相冲突时不免让人有点失落,
在和他们聊天的过程中得知,他们在这里过的并不好,这里工作人员的态度有时并不和蔼可亲,一位老奶奶还告诉我们她压在枕下的钱被偷了,生活上也没有我们想象的那么丰衣足食,当老奶奶告诉我们这些时,我分明看到她布满皱纹的脸上写满了无奈,老人说着说着眼角湿润了。
声音有写颤抖,当说到自己的儿女时,老人哽咽了,在她的脸上写满了失望,老人的最后一句话是:
”实在不行,就自行处理算了”.
看着这位年过半百的老人蹒跚远去的背影,我的心痛了。
我唯一后愧的就是没把我仅有的钱给她。
如果当时每个人给她微不足道的一元钱或许也就能给老人精神上暂时的安慰。
我不明白现在的社会为什么充满了无奈,无奈的让人感到可悲。
这一天虽然过得很快乐,但快乐里也充满了伤悲,不仅仅是为这些老年人的晚年生活,而且也看到了这个社会上的种种…。
或许这个社会有点黑暗,或许这个社会有种种的不公平…。
或许…。
但回顾这一天过得累并充实着,平淡的生活中终于有了一次不平凡的小旅程。
周记初中生活篇9
20xx年X月X日星期X晴
在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……正月初一,又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。
一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。
在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。
还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!
吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。
今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。
看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:
“我要一串年糕!
”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?
在一家文具店摊前,我又停下了脚步。
那里有各种玩的东西:
飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。
我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方,我还看见有的在卖气球、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。
玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快了!
算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。
最为幸运的是那些卖主了,今天可是生意兴隆啰!
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼,但千万不要“玩物丧志”哟!
周记初中生活篇10
初中生活好像一张白纸一样黯淡无色,但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。
蓝代表智慧。
初中生活里,我们要有好成绩,初中科目多了,压力大了。
每天,我们晨练完后,回到教室,总会听见学生们的朗朗书声。
记得那天的早读,第5小组的成员们正认真的朗读,由于老师出了一道奥数题,他们即刻停下来,动起笔卖力的算着,我们却觉得无从下手。
不一会儿,他们已算出了正确答案。
我们投去佩服的眼神。
连老师算了好久的题目,他们一会儿就算出来了,真厉害!
红代表热情。
中学生总是以无限的热情迎接每个人。
当镇教办领导来我校参观时,我们总是以饱满的热情迎接他们。
大家把教室布置得整整齐齐、干干净净,并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。
绿代表活力。
想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。
每天的学习总是需要有充沛的精力,因此我们的每个早晨都是充实的。
虽然晨练很累,但是晨练总是丰富多彩的。
有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。
学校还经常举行比赛活动。
那次大课间评比,每个班级都拿出了自己最精彩的一面。
那一刻的宏中处处生机勃勃。
紫代表着老师的书香气息。
老师是浇灌花朵的园丁,老师给予我们无限的知识;
老师又是关爱学生的“母亲”。
那次我生病回家休息了一天,返校后,老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。
我好感动,好想叫老师一声“妈妈”。
老师总是这样无私的奉献着,默默地。
初中生活被小学生向往,被高中生回忆。
初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。
我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。
周记初中生活10篇】
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