四年级花环方阵活动计划及教案Word文档格式.docx
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第六课时:
花环的舞步的动作练习及综合
第七课时:
配乐的动作及节奏练习
第八课时:
从整体中发现问题并做修改
第九课时:
反复练习熟练掌握
第一课时
活动内容
1.学唱歌曲
2.基本要求
3..队列队形
活动目标
熟悉歌曲熟悉歌词,并通过队列队形的动作训练培养学生互相协作及团队精神。
活动准备
1.整队准备
2.班主任讲要求
3.宣布本次主要内容
4.活动内容
活
动
过
程
1.立正(两脚并拢,两脚分开四十五度)。
稍息(左脚向左前方迈半步)。
向左转向右转。
2.用余光纵向看齐,横向看齐。
3.原地踏步练习(前后自然摆动、有力,两脚离地15公分)
教学教法:
学生学法:
1教师讲解示范动作1.学生认真听讲
2引导学生练习2.尝试性练习
3口令指导3.积极参与
4学生分班练习4.分散练习
教师组织:
学生练习:
1.学生分成六组1.小组合作练习
2.成体操队行散开2.集体练习
3.老师协调
第二课时
1.复习队形
2.花环的正确使用
学生学习怎样拿怎样放,手握花环的位置,让学生有最舒适的拿捏方法
1.整队进场
2.花环准备好
3.热身训练
1先复习昨天的队列队形
2.教师教法:
a学生先自己试试怎样拿花环舒适;
b老师发现拿花环方法;
c学生练习,教师纠正
3.学生学法:
A学生认真听,认真模仿
B学生听口令练习
4.教师组织:
A学生分成六组练习
B集体练习
5学生练习:
a随教师示范练习
b集体随口令练习
第三课时
1.在巩固花环的正确使用方法
2.花环动作分解动作
学习花环分解动作步骤,并通过队列队形的动作训练培养学生互相协作精神。
2.指导教师讲要求
4.开始学习跑跳的动作拿花环变队形时花环的摆放
第四课时
1.拿花环时蹲下起立跑跳练习
2.变队形时手势和脚步动作一致协调
更熟悉花环,并且能在跑跳时不忘记做手上的动作,蹲下起立时花环摆放位置
2.宣布本次主要内容
1.先复习前一天花环分解动作,并连贯起来
2.练习拿花环时蹲下起立跳跑动作,达到动作整齐无错误的标准
3.变换队形,要注意手脚动作一致
4.变换队形时,知道自己的位置,要有秩序、整齐的变换
1教师讲解示范动作2引导学生练习3口令指导4.集体练习
学生学法:
1.学生认真听讲2.尝试性练3.积极参与4集体练习
学生练习:
1.小组合作练习2.集体练习
第五课时
完成花环队列练习,表演过程中能保持队列整齐有序
2.宣布本次主要内容和任务目标
1.复习拿花环时蹲下起立跑跳动作
2.整体练习队形变换
3.练习队形变换过程中手上动作一致
4教师讲解示范动作引导学生练习,口令指导,集体练习排列队形,老师协调。
5.学生认真听讲,尝试性练习,积极参与,集体练习
第六课时
练习舞步动作并且能与之前的学习内容结合
1.老师先示范,讲解舞步动作
2.学生先按照老师的动作模仿学习
3.老师发现学生的错误并纠正
4.多练习,使动作熟练
第七课时
熟悉歌曲并能把动作和音乐结合
1整队准备
4.熟悉一遍歌曲
1.复习一遍完整的表演
2.放音乐,把握好音乐节奏尝试跟着音乐表演
3.巩固练习动作和音乐的结合,保持动作和音乐一致
3发现问题及时纠正3.巩固练习
第八课时
通过上一课时的整体学习,反复练习并发现问题修改
1.通过上一课时的学习先进行整体的表演
2.老师在表演过程中发现有问题的动作进行修改
3.教会学生修改的动作,并反复练习
4.对完整的表演进行练习
1.教师发现问题1.学生表演
2.老师修改问题2.认真学习
3.新动作连贯起来3.整体练习
1.发现问题1.整体表演
2.修改问题2.集体练习
第九课时
最终方案确定,反复练习并熟练掌握
1.对最终确定下来的表演方案进行反复练习
2.老师监督并审核
1.最后的表演练习1.学生认真练习
2.老师监督2.学生表演
1.整体练习1.集体作练习
2.老师协调
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