四年级下册练习题学生用.docx
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四年级下册练习题学生用
让我们一起走进数学的殿堂
扎实双基注重思维渗透思想加强实践
萧山区小学数学四下年级
补充练习
学校
姓名
班级
任课教师
萧山区教研室小学数学组编制
二○○九学年第二学期
只有加减或乘除混合运算
一、先说出运算顺序,再计算。
76-45+1879+13-67
568×3÷8480÷30×4
二、解决问题
1、水果店原有桔子2300千克,今天上午卖了1508千克,下午运进桔子1865千克,这时水果店有桔子多少千克?
2、商店有8箱巧克力,每箱巧克力有24盒,每盒巧克力售价52元,这批巧克力的总价是多少元?
三、思维练习
我是一个两位数,十位和个位上的数字相加是13,相减是3,如果你把我除以5,那么得数比12大,
猜猜出我是多少?
没有小括号的加减乘除混合运算
学生练习:
一、说出下列计算顺序,并完成计算。
12×15-780÷30305-16×2+21
19×96-962÷74280+840÷24×5
二、解决问题:
1、张师傅每天可加工零件205个,李师傅每天可加工零件210个,有一批零件,先由张师傅加工15天,后由李师傅加工9天就完成了任务。
这批零件共有多少个?
2、学校要买20只足球,每只45元,买35只篮球,每只64元,陈老师带了3000元钱,可以买回这
些球吗?
3、食堂运来8袋面粉和4袋大米,每袋面粉重25千克,每袋大米重40千克,一共运来粮食多少千克?
三、思维练习:
甲乙两人比赛上楼,甲跑到四楼时,乙恰好跑到三楼,照这样计算,甲跑到十三楼时,乙跑到几楼?
有小括号的四则运算
学生练习:
一、说出下列各题的运算顺序,并完成计算
85×(96-144÷24)1705÷(15+20×2)
804-(430+870÷15)39÷13×(75+15)
二、解决问题:
1、安安与吉吉同时从学校出发,安安向东,每分钟行72米,吉吉向西,每分钟行69米。
半小时后两人相距多少米?
2、有两盘电影胶片,第一盘长3000米,第二盘长2700米,如果电影胶片每分钟放映30米,那么第一盘要比第二盘多放多少时间?
(用两种方法计算)
3、小方同学期中考试语文和外语都得了95分,数学得了98分,3科的平均成绩是多少?
三、思维训练:
某航空公司规定,每一位旅客可以免费托运20千克的行李,超过20千克的部分,每千克的运费为26元,不足1千克以1千克计,如果托运38千克的行李,共要付多少运费?
四则运算的综合练习课
学生练习:
四、说出下列各题的运算顺序,并完成计算
135×18+1748÷2338-725÷25+61
(195+21×17)÷46(943+305)÷(1306-890)
五、解决问题:
1、同学们去科技馆参观。
三年级去了36人,四年级去的人数是三年级的2倍,五年级去的人数比三、四年级的总数还多8人,五年级去了多少人?
2、吴月家去年养了5箱蜜蜂,共收蜂蜜475千克。
前年养了3箱,共收蜂蜜258千克。
去年平均每箱产蜜比前年多多少千克?
3、甲地到乙地的全程是90千米。
小王骑摩托车从甲地到乙地每小时行45千米,从乙地到甲地每小时行30千米,求小王往返的平均速度?
六、思维训练:
操场上有35排同学,每排人数同样多,东东站在第3排,从前往后数,他是第26个,从后往前数,他是第9个,操场上一共有多少个同学?
有关0的运算练习题
一、填空。
1.2.
被除数
0
0
除数
23
141
234
980
商
0
0
因数
35
54
124
789
因数
0
0
积
0
0
二、选择。
1.下面的式子结果大于0的算式是()。
A.0÷84B.84÷0C.0×84D.84-0
2.下面的式子没有意义的是()。
A.0×24B.24-0C.0÷24D.24÷0
3.有一个减法算式,把被减数、减数和差相加得120,被减数是()。
A.240B.120C.60D.360
三、判断。
1.0除以一个非0的数,还得0。
……………………()
2.一个数加上0,就得0。
……………………()
四、递等式计算
1.5×(5-0)+5
2.5×5-0+5
练习二练习题
一、先说说计算顺序,再计算。
1.750-950÷25×62.(9872-800)÷(408-399)
二、把下面算式变成综合算式。
430+120=540
270-210=60
540÷60=9
综合算式:
三、把一步计算的算式扩展成三步计算的算式。
300÷15(□-□×□)÷□
四、选择。
1.小明看一本故事书,4天看了全书的68页,照这样计算,12天可以看多少页?
算式是:
()
A.4×68÷12B.68÷4×12C.68×(12÷4)D.68÷12÷4
2.新华书店运来铅笔460支,毛笔240支,如果每盒20支,铅笔比毛笔多多少盒?
算式是:
()
A.(460+240)÷20B.460×20-240×20C.460÷20-240÷20D.(460-240)÷20
五、一题两变。
一只大熊猫6天要吃48千克竹叶。
照这样计算,
1.96千克竹叶一共可以吃多少天?
2.如果再吃8天,一共需要竹叶多少千克?
确定物体的位置练习题
一、选择。
山东省在北京市的()。
A、西偏南方向B、东偏南方向C、西偏北方向
二、看图填空。
1.
以学校为观测点:
①邮局在学校北偏的方向上,距离是米。
②书店在学校偏的方向上,距离是米。
③图书馆在学校偏的方向上,距离是米。
④电影院在学校偏的方向上,距离是米。
2.以灯塔为观察点:
A岛在偏的方向上,距离
是千米;
B岛在偏的方向上,距离
是千米。
绘制物体的位置练习题
1.某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现稀有金属矿。
请你在平面图上确定金属矿的位置。
2.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
④军军在广场东偏北50°方向1500米处。
位置关系的相对性练习题
一、填空。
1、北偏西30°,还可以说成()。
A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北60°
2、小强看小林在(),小林看小强在()。
A、北偏东50°B、东偏北50°C、西偏南40°
二、写出A、B、C之间的相对位置。
1.C地在A地的西偏南30°方向上。
A地在C地的()偏()()°方向上。
2.C地在B地的()偏()方向上。
3.B地在C地的()偏()的方向上。
简单的线路图练习题
一、选择。
1.以超市为观察点,商场在()。
A、正南方B、正西方C、正东方
2.以超市为观察点,学校在()。
A.东偏南30°B.南偏东30°C.西偏北30°
3.从绿苑小区出发,走()站就到学校了。
A、3B、4C、5
二、根据玲玲的描述,把她行走的路线图画完整。
三、学校举行冬季越野赛,比赛路线如下图。
1.根据路线图,说说小明参加比赛所经过的方向和路程,完成下表:
2.小明的平均速度是多少?
练习四练习题
一、根据下面的描述,在右图上标出。
少年宫和书店的位置。
1.少年宫在学校西方约400米处。
2.书店在学校南偏东45°方向300米处。
二、在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。
星期天,小刚在小红家做客。
小红家在学校的东偏北30°方向上,距离学校约是800米。
一小时后,小刚要告别小红回到自己家。
小刚家在小红家的北偏西45°方向上,距离学校约是1000米。
加法交换律和结合律
1、照样子写一写
68+846=846+68
()+()=()+()
()+()=()+()
a+b=()+()
加法()律
(46+765)+321=46+(765+321)
(+)+()=()+(+)
(+)+()=()+(+)
(○+▲)+□=+(+)
加法()律
2、运用加法交换律或加法结合律在横线上填上合适的数。
58+44=44+()(927+36)+152=927+(+)
+=59+31(+)+268=17+(645+268)
+66=+29(+)+=789+(98+36)
3、列竖式计算,并用加法交换律验算。
45+96385+5471368+87426+1626
4、解决问题
学校图书室新买故事书135本,科技书290本,小说165本,文艺书210本。
根据以上信息,你能提出什么需两步或两步以上加法问题吗?
你能解答吗?
加法运算定律的运用
1、把左右两边结果相等的式子用线连起来。
85+311(77+644)+99
42+876+567311+85
(77+99)+644188+(203+309)
203+(188+309)42+(876+567)
90+1919+90
2、算一算,填一填
79+38+262+121
=79+121+38+262→运用了加法()
=(79+121)+(38+262)→运用了加法()
=+
=
169+431+28+162
=(+431)+(28+)→运用了加法()
=+
=
3、怎样简便就怎样算
99+165+235546+54+198116+731+84
533+667+12+88119+455+45+28168+78+732+232
4、运用加法运算定律,你能很快算出下面两个算式的和吗?
1+3+5+7+…+17+19=
2+4+6+8+…+18+20=
乘法交换律和乘法结合律
1、照样子,写一写
24×36=36×24(15×30)×21=15×(30×21)
×=×(×)×=×(×)
×=×(×)×=×(×)
a×b=×(a×b)×c=×(×)
乘法()律乘法()律
2、先填空,再说一说运用了什么运算定律
37×148=148×
13×25×40=13×(×)
125×25×8×4=(×)×(×)
20×(a×5)=××
▲×□×○=×(×)
3、列竖式计算,并用乘法交换律验算。
47×98512×66333×1290×250
4、怎样简便就怎样算
40×111×525×4×9782×125×8125×20×5×8
5、解决问题
东元小学举行广播操比赛。
全校共33个班,每个班排成2列,每列15人。
根据这些消息,你能提出需要两步计算的数学问题吗?
你能解答吗?
乘法分配律
1、运用乘法分配律在横线上填上合适的数。
(34+77)×5=34×+77×
60×(13+89)=60×+60×
(16+48)×55=×+×
26×(38+74)=×+×
84×19+16×19=(×)×
2、选一选
(1)下面各式中,()运用了乘法交换律,()运用了乘法结合律,()运用了乘法分配律。
A、46×19=19×46B、(23+45)×11=23×11+45×11C、(7×125)×8=7×(125×8)
(2)式子(12+20)×5的正确解法是()
A、12×5+20B、12×20+12×5C、12×5+20×5D、12×20×5
3、用简便方法计算
56×67+56×33129×78+22×129(25+11)×40(125+25)×8
4、解决问题
(1)胜利小学四年级老师要求每个同学每星期练字5张,四
(1)班有28人,四
(2)班有32人,两个班的同学一星期一共能练字多少张?
(2)甲乙两地相距1000千米,两辆汽车同时出发想向而行,一辆汽车每小时行80千米,另一辆汽车每小时行60千米,7小时后两辆汽车一共行了多少千米?
这时候两辆汽车还相距多少千米?
练习六
1、口算:
25×4=25×8=24×5=18×50=
125×8=250×40=125×40=4×6000=
2、在□里填上合适的数。
712×98=98×□(14×25)×4=14×(□×□)
(34+77)×5=34×□+77×□87×29+13×29=(□+□)×□
108×125=(□+□)×125=□×□+□×□
197×a+3×a=(□+□)×□
3、简便计算:
(25+125)×825×2447×98
237×89+763×8925×97×417×99+17
4、解决问题:
(1)、联华超市新进29箱桔子,每箱25斤,每斤4元。
这些桔子一共可以卖多少钱?
(2)、一只鸵鸟重90千克,一只企鹅重41千克,25只鸵鸟和25只企鹅一共重多少千克?
加、减计算的简便计算
1、在○里填上合适的运算符号,在处填上合适的数。
987–452-48=987○(452○48)
693-17-83=○(○)
838-69-138=○(○)
838-69-138=○138○
2、选一选。
(1)下面式子中,()等于“☆-□-△”。
A、☆-(□-△)B、☆-(□+△)C、☆-(△-□)
(2)如果266-201错算成266-200+1,计算结果()
A、比正确结果少1B、比正确结果多1
C、比正确结果多2D、与正确结果相等
3、简便计算
788-44-56456-144-156
576-(376+88)901+248+52+9
4、解决问题:
(1)开学初,新华小学全体学生一共为希望小学捐了2785本图书。
其中故事书515本,科技书785本,其余的是小说书。
小说书捐了多少本?
5、挑战题:
100-98+96-94+92-90+………+8-6+4-2=50
乘、除计算的简便计算
1、在○里填上合适的运算符号,在处填上合适的数。
157÷25÷8=157÷(×)
540÷6÷9=540○(6○9)
1800÷6÷30=○(○)
Z÷Y÷X=○(○)
2、简便计算。
1780÷178÷59000÷8÷125125×64
78×99+7883×102720÷(72×5)
3、解决问题:
(1)萧山蔬菜批发市场运进125筐茄子,每筐重8千克,总价值8000元。
每千克茄子多少元?
(2)光明小学食堂运进大米25袋,每袋大米重20千克,单价48元/袋。
运进面粉的袋数是大米袋数的2倍,每袋25千克,单价75元/袋。
a、运进的面粉比大米重多少千克?
b运进的大米比面粉少花了多少钱?
乘加混合简便计算的综合运用
1、若2010学年第二学期从3月5日开学,到7月4日结束,这个学期一共有多少天?
2、修路队修一条公路,从5月1日开始,计划8月26日完成,实际在8月15日完成。
实际用了多少天修完?
3、一块地的形状如下图,每个小长方形的长是125米,宽是48米,你能计算出这块地的周长和面积吗?
4、白兔和灰兔举行采蘑菇比赛,白兔采10个,灰兔采12个;白兔采14个,灰兔采16个;白兔采18个,灰兔采20个。
。
。
。
。
。
。
白兔采34个,灰兔采36个。
白兔和灰兔谁采得多?
一共多多少个?
练习八
1、下面的等式分别运用了哪些运算定律?
(1)120×8×9×34=(120×9)×(8×34)
(2)□×(○-△)=□×○-□×△
(3)300÷25=(300×4)÷(25×4)
(4)a×9+a×91=a×(9+91)
2、简便计算:
48×125738-69-138789-68-32
12000÷125÷876×101-76(125×7+125×13)×8
3、解决问题:
(1)小明家装修房屋,用面积9平方分米的方砖160块正好铺满书房的面积,如果改用边长4分米的方砖,需要多少块?
(2)□+□+○+○=26□+□+□+○+○=32
□=()○=()
(3)○=□+□+□△=○+□△+○+□=480
□=()○=()△=()
小数的产生和意义
1、填空。
(1)小数的计数单位是()、()、()……分别写作0.1、()、()……
(2)(填小数)
米=()米
米=()米
=()
=()
2、在括号里填上适当的数。
3、选择。
(1)4.5里面有()个0.1.
A.5B.45C.4
(2)14.567是()位小数
A.五位小数B.两位小数C.三位小数
(3)
写成小数是()
A.0.18B.0.018C.0.0018
4、在()里填上适当的数。
5、用小数表示下面各图中的阴影部分。
()()
小数的读法和写法
1、填一填。
(1)3.46读作();其中“3”在()位上,表示();“4”在()位上,表示4个();“6”在()位上,表示6个()。
(2)零点零零七写作()。
(3)整数部分最低位是(),小数部分最高位是()。
它们之间的进率是()。
2、说一说下列各数中的“6”表示的意思。
6.017.068691.71901.306
()()()()
3、判断。
(1)0.36是由3个0.1和6个0.01组成。
()
(2)小数部分最大的计数单位是十分之一。
()
(3)0.412的计数单位是千分位。
()
(4)0.017中的“7”在百分位。
()
4、有2个5,2个0和一个小数点,按下列要求写出小数。
(1)只读一个零。
()
(2)两个零都读出来。
()
(3)一个零都不读。
()
5、由5个百,6个一,8个百分之一组成的小数是(),读作()。
6、一个小数的整数部分是8,小数部分各个数位上的数字之和是15,而且各个数位上的数字都不同。
符合条件的最大数是(),最小数是()。
7、用0、4、6、8这四个数字,写出小于1而小数部分是三位数的小数,最多有()个。
8、小红在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了七万零四,原来的小数读出来只读一个零,原来的小数是多少?
小数的性质和大小比较
1、填一填。
(1)小数的末尾有()或(),小数的大小(),这就是小数的()。
(2)整数改写成小数时,在()位右下角(),然后根据需要()。
(3)小数的大小比较,先比较()部分,如果相同就比较()部分。
2、化简下面各数。
5.060=()0.04200=()
10.5070=()506.00=()
3、判断。
(1)三位小数一定大于一位小数。
()
(2)0.41与0.410计数单位不同,但大小相同。
()
(3)5元3分用两位小数表示是5.30元。
()
(4)整数部分是0的最大两位小数是0.09.()
4、在下面的数中,哪些数的“0”可以去掉。
把去掉“0”后的数写在括号里。
130.0600.407107.00500
()()()()
5、()里最大能填几,使两个数的大小关系符合条件。
(1)7.64>7.()4
(2)3.42>3.4()
(3)0.90()<0.902(4)2.66>().55
6、在○里填上“>”“<”或“=”。
0.54○
○0.01843.200○43.250.101○
7、在括号中填上适当的三位小数。
0.04<()<()<()<0.044
8、一个小数,它的计数单位是
,整数部分是最大的两位数,百分位是最小的一位数,其余各位是最小的自然数。
这个小数是多少?
能改写成大小不变的两位小数吗?
如果能,是多少?
9、整数部分是0,小数部分由1、2、3、4四个数字组成的四位小数有24个,从小到大排列,第十九个小数是多少?
小数点位置变化移动引起小数大小变化的规律
一、填空。
(1)把0.08扩大10倍是()
(2)把50缩小到原数的
是()
把0.08扩大100倍是()把50缩小到原数的
是()
把0.08扩大1000倍是()把50缩小到原数的
是()
(3)把()扩大100倍是0.2。
(4)把()缩小到原数的
是0.2
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)
(1)把0.08扩大100倍是0.08.()
(2)0.5和0.500比较,扩大了100倍。
()
(3)2缩小1000倍就是2÷1000。
()
三、改数。
(1)下面的数,去掉小数点,各扩大多少倍?
0.83.050.87539.309
(2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?
5.652.521700
四、解决问题。
(1)把一个小数先扩大到它的1000倍,在缩小
后是24.8,请问原来的小数是多少?
(2)每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?
(3)小新欣游乐场原来面积是0.068公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少公顷?
小数点位置变化移动引起小数大小变化规律的应用
一、直接写出得数。
3.18×10= 100×0.06= 2.48÷10= 3.16÷100 =
0.45×1000= 10×94.5= 3.6÷100= 2.5÷1000=
1.2×1000=1000×0.34=54.3÷1000=40÷1000=
二、填空。
1.小数点向左移动三位,原数就( )。
2.小数点向右移动两位,原数就( )。
3.5.24要扩大10倍,小数点向( )移动( )位,得( )。
4.把42.7写成0.427,小数点向( )移动( )位。
5.在□里填上适当的数,在( )里填上“×”或“÷”和适当的整数.
三、选择.(将正确答案的序号填在括号里)
(1)在5.2的末尾添上两
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