21、老人与海鸥练习题Word格式.doc
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二、选择正确的读音画“√”。
乐(yuè
lè
)谱相约(yāoyuā)撮(zuǒcuō)嘴俯(fǔfū)身
塑(suò
sù
)料仿佛(fú
fǒ)扇动(shá
nshà
n)褪色(tè
i tuì
)
似的(sì
shì
) 模样(mó
mú
)漩(xuǎnxuà
n)涡
照片(piān pià
n)
应(yīngyì
ng)声而来空地(kōnɡ kò
nɡ)
三、形近字组词。
抑()祥()坐()涡()
迎()详()挫()蜗()
仰()样()座()窝()
四、写近义词和反义词)。
近义词:
呼唤( ) 晓得( ) 惊异( )
反义词:
热闹( ) 怀疑( ) 吉祥( )
五、修改病句。
1.那是一个普遍的冬日。
2.回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥。
六、按要求写句子。
1.老人喂饱了海鸥。
改为“把”字句:
_____________________
改为“被”字句:
2.人少的地方是他喂海鸥的领地。
缩句:
________________________________
3.老人和海鸥之间的深厚感情,我们怎能不感动?
改为陈述句:
_______________________________
七、根据意写词语
1.形容说话或表演精彩生动。
( )2.停下脚步观看。
( )
3.指声音的高低起伏和停顿转折。
( )
八、指出下面各句分别属于哪种描写方式。
1.他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
2.老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。
3.在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。
4.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步……
1.__________ 2.__________ 3.__________ 4.__________
九、理解感悟。
(一)
(1)在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。
他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。
朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
人少的地方,是他喂海鸥的领地。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向海鸥呼唤。
立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
1、第一段中画线的句子是对老人的()描写,从这处描写中可以体会到这是一位()的老人。
2、用“”画出第二段中描写老人给海鸥喂食的语句,从中体会到()
3、用简练的语言概括第二段的意思。
。
4、第二段画线句子运用了()修辞方法,从中体会到()。
5、这是老人喂海鸥的一个描写。
老人的动作是那么的,与海鸥之间的配合是那么、那么!
“”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。
(二)
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。
我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
1.“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么?
_______________________
2发生了什么“意想不到的事情”?
为什么会发生这样的事?
__________________ _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.文中省略号的作用是_______________;
破折号的作用是___________。
4.第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用飞呢?
______________________
(三)神圣的跪拜
这是听来的一个西藏故事。
虽然已有好多年了,可是,每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。
他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。
捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。
杀生和慈善在老猎人身上共存。
促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。
有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。
他眼睛一亮:
送上门来的美食。
沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。
他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。
老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。
但他毕竟是个老猎手了,双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。
它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。
他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。
他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?
这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。
夜里,他久久难于入眠,双手颤抖……
次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。
藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。
这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。
同时埋掉的还有他的猎枪……
从此,老人消失在藏北草原上,没人知道他的下落。
1.从文中找出下列词语的近义词。
接济( ) 善良( ) 清楚( )
2.仔细读3~6小节,理出事情发展顺序。
发现藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊
3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?
请根据文中相关内容概括。
_____________________________________________________________________
4.“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么?
5.藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私利,肆意滥杀藏羚羊。
请结合读了这篇文章后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。
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