新高考读后续写高分素材--微技能之细节描写.doc
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新高考读后续写高分素材--微技能之细节描写
读后续写微技能之细节描写1
高考中续写的文体主要为记叙文。
顾名思义,记叙文主要以记叙事件为主,因此需要用到许多的细节描写以使文章生动,言之有物。
不少学生语言功底不错,但是续写始终得不了高分,其中一个原因可能就是细节描写的缺乏。
那么,续写该如何写呢?
我们应该做到兼顾概括描述和细节描述,而且要多用细节描述。
所谓概括描述是指对一个事件的总体描述,而细节描述则是对事件的具体描述,来对之前的总体描述进一步解释说明,这样能够使得描述更加生动,有画面感。
举例:
如表达一个人的疲累时,可用概括描述:
shefeltexhausted.同时辅以细节描述Shefeltexhaustedandsatbythestream,restingherachingfeet.
如果大家注意这些细节的描述,一定会为你的记叙文续写增色!
“感到害怕”的细节描述
当看到那只凶恶的狼时,我感到很害怕。
1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。
______________________________________
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参考答案:
1.Atthesightoftheferociouswolf,Ifeltveryscared.
2. 1)Atthesightoftheferociouswolf,Ifeltsoscaredthat mythroattightenedandmykneesfelt weak. (嗓子发紧,膝盖发软)
2)Atthesightoftheferociouswolf,I frozewithterror,tooscaredtomoveaninch.(吓呆了,不敢动弹)
3)Atthesightoftheferociouswolf,I wasseizedbyastrongsenseofhorrorandmypalmsweresweating. (被深深地恐惧感所控制,手心出汗)
表感到兴奋thrilled
当主持人宣布她获奖时,她兴奋极了。
1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。
_____________________________________
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参考答案:
1.Whenthehostannouncedthatshewontheprize,shefeltthrilled.
2. 1)Whenthehostannouncedthatshewontheprize, hereyestwinkledwithexcitement.(激动得两眼放光)
2)Whenthehostannouncedthatshewontheprize, herheartwasthumpingwithexcitement. (激动得心砰砰跳)
3)Whenthehostannouncedthatshewontheprize, awideexcitementtookholdofher. (兴奋不能自已)
感到悲伤”的细节描述
一听到那个坏消息,她悲伤不已。
1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。
_____________________________________
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参考答案:
1. Uponhearingthebadnews,shefeltextremelysad.
2. 1)Uponhearingthebadnews, herheartached,tearsstreamingdownhercheeks. (心痛,眼泪直流)
2)Uponhearingthebadnews,she, numbwithgrief,hadtroublespeaking. (悲伤到失去知觉,不能开口说话)
3)Uponhearingthebadnews,she feltseizedbyaburstofsadness andcouldn’thelpcryingbitterly.(被一股悲伤之感控制,忍不住哭泣)
“感到开心”的细节描述
当妈妈亲吻他时,小baby开心极了。
1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。
______________________________________
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参考答案:
1.Whenhismotherkissedhimonthecheek,thebabywashappy/delighted/fullofjoy.
2.1) Whenhismotherkissedhimonthecheek,itseemedasifthebaby wereontopoftheworld. (非常开心)
2) Whenthemotherkissedthebabyonthecheek, hisface beamedandhisbrightsmilelituptheroom. (眉开眼笑;笑容照亮房间)
3) Whenthemotherkissedthebabyonthecheek, hiseyesdancedwithjoyandsweetness. (欢欣雀跃)
"感到羞愧"的细节描述
她感到非常羞愧。
1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。
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(答案见底部Key1)
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_________________________________________________________________________
2)_________________________________________________________________________
3)_________________________________________________________________________
(答案见底部Key2)
参考答案:
Key1:
Shefeltashamed.
Key2:
1) Shefeltsoashamed that she could feel her faceburning.(脸上滚烫)
2) Soashamedwasshethatshecould feel thebloodrushto her face. (血液涌上脸颊)
3) Soashameddidshefeelthatshe wasclosetotears. (快哭了)
“感到生气”的细节描述
Sheldon感到非常生气。
1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。
______________________________________
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参考答案:
Key1:
Sheldonfeltveryangry.
Key2:
1)Sheldonfeltsoangrythathe stormedoutoftheroom,slammingthedoorfuriouslybehindhim. (冲出房间;狠狠摔门)
2) Boilingwithrage,Sheldon shookhisfistatme.(怒火中烧;挥舞拳头)
3) Filledwithfury,Sheldonwas unableto utterasingleword. (充满愤怒;说不出话)
“感到绝望”的细节描述
Tony感到很绝望。
1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。
______________________________________
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参考答案:
Key1:
Tonyfelthopeless/desperate.
Key2:
1) Astheresultofanaccident, Tony wassuddenlythrowninto aworldofdarknessandsankintohopelessness. (被投入黑暗之中;陷入绝望)
2) Tony feltleftout andwasgettingdesperatewithloneliness. (感觉被遗忘、忽视)
3)Tony'sbeliefsinlookingforwardandseeingthepositiveineverything deserted him.
“人的行走之态”细节描述
1、踉踉跄跄
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2、悄悄地走
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3、猛冲
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(答案见底部)
Keys:
1. Theplayerlosthisbalance, staggeredback and toppledover. 这个运动员失去了平衡,向后趔趄摔倒了。
2. She slipped outofbedand tiptoed tothewindow.她溜下床,踮起脚尖走向窗户。
3. Theminion madearushforthedoor andescapedfromthescene.小黄人向门冲去,逃离了现场。
人的说话方式”细节描述
说话的方式多种多样,如果都用talk就显得索然无味,也不够准确,所以要多积累各种各样的表达。
1、说长道短;八卦
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2、小声咕哝
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3、嚎叫
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(答案见底部)
Keys:
1. Thewholecompanyis gossipingabout thereasonforhisdismissal. 整个公司都在谈论他被免职的原因。
2. He murmuredagainst thestrictrulesoftherealityshow. 他私下低声抱怨真人秀的严苛规则。
3. Treatedsounfairly,she howledinpainandanger. 被如此不公正地对待,她痛苦而又愤怒的嚎叫。
细节描述之“思考”
如何表达一个人暗自思索时的样子对学生来说是很困难的,大多数情况下,学生往往会选择避开,但是,人无时无刻不在思考,强行避开会使得故事内容上有些不衔接。
所以,今天我们就一起来学习一下如何表达一个人的思考神态。
1. 得知问题所在之后,他的大脑开始急速运转,想要想出一个好的解决方案。
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2.独自一人时,他总是会想到那可怕的经历。
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3. 在他洗澡时,突然想到了一个好主意。
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(答案见底部)
Keys:
1. Afterheknewwhattheproblemwas, hismindbegantorace,tryingtothinkofagoodsolution.(大脑飞速运转)
2. Whenleftalone,hewouldalways behauntedby thathorribleexperience.([不好的回忆]萦绕心头挥之不去)
3. Whenhewastakingashower,abrilliantideasuddenly crossedhismind
.(突然闪过某人的脑海)
细节描述之“describeapeacefulscene”
今天,我们来看看该如何描述安静祥和的场景。
1. 享受阳光
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2.山间有小屋和田地
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3. 入暮时分,芦苇随风飘扬
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(答案见底部)
Keys:
1. WhenI wasbathedin thesunlight,itfeltlike theamber-likesunshinewaskissingeveryinchofmyskin.(沐浴在阳光下;琥珀色的阳光亲吻着全身的肌肤)
2.Mist-coveredmountains weredottedwith smallfarmsandvillages.(点缀着)
3. Thesoundofmyfootstepswasaccompaniedonlyby thegracefullywavingreeds. (优雅地随风飘扬的芦苇)
细节描述之“describestormyweather”
今天,我们来看看该如何描述风雨交加的天气。
1. 乌云密布
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2.劲风恶浪肆虐
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3. 暴雨疾风
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(答案见底部)
Keys:
1. Theskyis overcast, darkenedwithgloomyclouds.(乌云密布;黑云压顶)
2.Onthatdarkandstormynight, thewaves were crashingandthewindswerehowling. (海浪肆意拍打;劲风咆哮)
3. Therain came pouringdown,thestreamsrose,andthewindsblewand beatagainst thehouse.(暴风骤雨)
读后续写对话中的常见误区
1 废话连篇,无助推动情节发展,刻画人物性格。
“Hey,howareyou?
”“I’mfine,howareyou?
”
“Howistheweather?
”“Terrific!
Nicedayforawalk,isn’tit?
”
评析:
这样的对话在现实生活中很真实,但是小说毕竟是艺术加工,无助情节推动的,不能刻画人物性格的日常寒暄和偏离文章主线的对话绝对不用。
2追求花哨,过度使用对话标签dialoguetags
“Thatisfantasticnews,”hesaidhappily.
评析:
此句中完全没有必要加上一个happily来表达说的方式,因为句中的fantastic一词足以说明说话人了表情,过度强调dialoguetags 会让读者的注意力集中在“说话的方式”而不是“说话的内容”。
建议改为:
“Thatisfantasticnews!
”hesaid/screamed/exclaimed.(一个感叹号和一个fantastic已经足以让读者想象当时的情景。
适当的“艺术留白”也是需要的,这样会留给读者想象的空间。
还有一种避免过度的dialoguetags的方法是运用“动作描写”来取而代之。
如:
Hereyesreflectedthecandlelightasshesmiledatherson.“Everyoneisunique.Justfollowyourheartandbeyourself!
”
3 用词不当,错误使用对话标签dialoguetags
"Ican'tbelieveit,"Emmagasped.
"That'shilarious,"Henrychuckled.
评析:
以上两句话也是我在大量的学生习作甚至是范文中发现的。
这里把动作描写和dialoguetags 混淆了,试想谁能gasp(喘息)、chuckle(轻笑)出一句话?
除非他或她有特异功能。
纠正方法如下:
"Ican'tbelieveit,"Emma saidwithagasp.
(Questiontag+with介词短语)
Emmagasped. "Ican'tbelieveit."
(动作描写+句号)
"Ican'tbelieveit." Emmagasped.
(对话句断+动作描写)
"That'shilarious!
" Henry chuckled.
(感叹句结束+动作描写)
"That'shilarious,"Henry said,chuckling.
(Questiontag+ 分词做伴随状况)
请特别关注以上对话的标点。
4 多此一举,对话对象十分明确,仍使用对话标签
“Itoldyoualready,”Isaid,glaring.
评析:
此句貌似豪华,其实对话中的主语“I”已经清晰地说明了说话者,完全没有必要用questiontag“Isaid” 来说明说话对象。
纠正方法:
加上一点动作描写就可以避免这种错误,并且提升语言的生动性。
Iglaredathim. “Itoldyoualready.”
5频用副词,词汇贫乏只会tell不会show
“Howcanyoudothis?
”shesaidangrily,lookingatmefuriously.
评析:
此句也是貌似“高大上”,使用了大量副词,并且套用了分词做伴随的句型。
任何方面都有度,过之而不及。
过度堆砌辞藻会让人生厌,过度使用副词也会让阅卷老师觉得你词汇贫乏,非得用副词才能表达出来。
2大纠正办法:
1)积累相关的 show 的词汇来避免过度使用副词
2)穿插动作描写辅助对话,刻画人物心情
试比较以下两句:
“That’snotwhatyousaidyesterday,” shesaid,hervoiceimplyingshewaswithdrawing.
“That’snotwhatyousaidyesterday.” Shehesitated,turnedandwalkedtothewindow.
评析:
两句话粗看都是相当不错。
无论从词汇和语法结构的使用似乎都属于上乘之作。
但细细琢磨下面这句反而更高一筹。
原因是,第一句用了imply 和withdraw 两词来tell说话者she的心情,而第二句hesitate 和后面的动作描写让她的犹豫心情跃然纸上。
小说故事要的就是这种show的方式。
分析对话实例,揭示对话秘诀
Example1
原文内容:
作者爸爸在阳台种植康乃馨,悉心呵护,作者一家都非常喜欢这些花。
爸妈再三强调不允许作者和他姐姐不能触碰这些花。
Tooursurprise,Dadwasmadaboutit,yellingatus,“Don’tyouknowtouchingisnotallowed?
Whatonearthhaveyoudone?
”
赏析:
反义疑问句和onearth的使用加强了语气,凸显了父亲的生气。
Example2
原文内容:
母亲去世,哥哥外出。
父女相约吃饭,引发了女儿对母亲和哥哥的思念,父亲读懂了女儿内心的想法,安慰女儿。
母亲在天堂一定希望他们过得快乐,现在他们需要做的就是珍惜身边的人。
Seeingthis,myfatherlovinglyheldmyhands andsaidtome,“Sweetheart,Ibelieve yourmother mustwantyo
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