皖江名校联盟届高三第五次联考语文试题含答案解析Word格式.docx
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"一届四次工作会议材料@#@大会文件之三@#@高度重视安全保卫工作建立健全案件防控体系@#@深入推进党风廉政建设提高领导干部队伍素质@#@——康峰监事长在全区农村信用社一届四次社员代表大会暨@#@二0一一年工作会议上的讲话@#@(二0一一年三月九日)@#@同志们:
@#@@#@2010年,王益区农村信用社在省联社、省联社铜川办事处的正确领导下,在铜川银监分局的监管下,在市人行和各级政府的指导、支持下,在全区广大干部职工的共同努力下,坚持以人为本惩防并举,在党风廉政建设、案件专项治理和安全保卫工作中做出了一定成绩,回顾一年来的工作,我们主要做了以下几个方面:
@#@@#@一、一年来的工作回顾@#@
(一)安全保卫工作成绩显著@#@1、领导重视,组织健全。
@#@区联社成立了安全保卫工作领导小组,各社部按照要求也相应成立了安全保卫工作领导小组,全面负责全区信用社的安全保卫工作。
@#@@#@2、层层签订安全保卫责任合同,做到目标责任明确。
@#@去年区联社与各基层信用社签订了安全保卫合同,消防安全合同,各基层信用社与网点负责人也签订了安全保卫责任合同,做到了目标明确,责任到人,防止了各类安全保卫事故的发生。
@#@@#@3、及时转发文件,组织职工学习。
@#@区联社对上级转发的文件通报及时印发各社,各社对转发的文件能够组织全体职工认真学习,从中吸取教训,引以为戒,做到警钟常鸣。
@#@@#@4、坚持定期检查,做到六个结合。
@#@一是区联社检查与信用社检查相结合。
@#@二是公安部门与省联社检查相结合;@#@三是银监局和公安部门明察暗访相结合;@#@四是定期检查与不定期检查相结合;@#@五是节假日检查与联社工作人员下基层检查相结合;@#@六是人防与物防、技防相结合。
@#@@#@5、内控制度进一步加强,制度得到进一步完善。
@#@各社均制定了安全保卫制度、微机管理制度、重要空白凭证管理制度、印章管理制度等,并做到制度上墙,责任到人。
@#@@#@6、硬件设施投资力度加大,安全保卫系数提高。
@#@去年区联社在安全保卫硬件设施上力度加大,投资近31万元,安装电视监控设施2套,安装互动式防尾随联动门2套,配备了ABC灭火器,1211灭火器,安装防弹玻璃46平方米,为全区的安全保卫工作达标奠定了基础。
@#@12月20日联社在办事处,银监局,公安局等部门的大力支持下,对黄堡社李家沟分社进行迁址至青年路金华小区,实现了全区十四个网点全部达标。
@#@顺利完成了省联社安全保卫达标任务。
@#@@#@7、4月份与市保安服务总公司联系为我区网点偏僻且业务量大的五个营业网点增加了保安人员。
@#@保护客户和网点营业期间的安全。
@#@@#@8、创安活动,成绩显著。
@#@区联社的安全保卫工作在各级领导的关心和支持下,在全区广大干部职工的共同努力下,取得了较好的成绩,实现了全年安全作业,被王益区公安分局评为创平安先进单位,同时推荐为市级和省级创平安工作先进单位。
@#@@#@9、存在的问题。
@#@一是个别社领导对安全保卫工作认识不够明确;@#@二是个别社对职工的安全教育抓的不够;@#@三是个别社职工安全意识极差;@#@四是个别社对上级部门检查未验三证;@#@五是个别社对联社在检查中提出的整改措施,落实的较慢;@#@六是个别社对安全保卫制度管理混乱;@#@七是个别社在联动门的使用上未按操作流程管理。
@#@以上存在的问题有待于各社部在今后的工作中加以改进,切实将安全保卫工作搞好,保障国家、信用社集体财产和人身安全。
@#@@#@
(二)案件专项治理工作力度进一步加大@#@1、领导重视,精心组织,把案件专项治理工作列入重要议事日程。
@#@成立了案件专项治理领导小组,治理商业贿赂领导小组,反不正当交易领导小组,反洗钱领导小组,网络信息领导小组,贯彻银监会六项工作意见领导小组等。
@#@@#@2、及时转发银监会、铜川银监分局、省联社铜川办事处关于案件专项治理方面的文件,通报及案例,要求各社(部)领导要高度重视、组织全体员工要认真学习,贯彻执行,同时对照案例剖析,从中吸取教训,引以为戒。
@#@@#@3、落实银监会电视电话会议精神,做到案件防控工作警钟常鸣。
@#@教育职工充分了解案件专项治理及案件防控工作的重要性和必要性,使案件专项治理和安全保卫工作思想意识大大提高。
@#@@#@4、始终将各项案件防范规定落到实处,重点将银监会十三条意见和十个联动,及案件专项治理的六个重点环节体现在行动上,体现在工作的各个环节。
@#@2010年对网点安全不达标的铜工社和业务发展缓慢安全不达标的李家沟分社进行装修和搬迁更名,消除了隐患。
@#@@#@5、以案件防控工作为重点,规范员工行为,防范道德风险。
@#@一是开展警示教育;@#@二是贯彻落实银监会十三条意见,防范操作风险;@#@三是开展案件专项治理的十项措施、案件防控的十个联动;@#@四是对有不良行为的九种人按月进行排查;@#@五是对有不良行为的二十种表现形式进行对照检查,防范道德风险;@#@六是开展抓作风建设,促合规经营,塑廉洁高效新形象主题实践活动。
@#@@#@6、加大稽核检查工作力度,除稽核部每季度进行序时稽核外,重点安排专项检查,真实性检查,年终决算检查,如重点对各社(部)执行规章制度情况进行检查、包括规章制度检查、授权授信检查、卡、证、章、押检查、库存现金检查、车辆使用情况的检查、劳务费的检查、网络上线后的操作情况检查、票据业务检查等,同时要求稽核人员认真负责、客观公正,凡在稽核中不作为被上级检查发现问题的要严肃处理。
@#@去年对违反信贷和财务管理的信用社员工进行了处罚,经济处罚25人次,金额16500元,记过一人,警告4人。
@#@@#@7、完善并制定各项规章制度。
@#@2010年制定了王益区联社信访工作制度、员工八小时以外监督管理办法、亲属回避制度、干部交流和员工岗位轮换管理办法。
@#@制度的完善,防范了各类案件的发生。
@#@@#@8、存在的问题。
@#@一是个别社领导对案件专项治理工作认识不够到位,目标不够明确,原则不够清楚。
@#@二是个别社没有认识到案件专项治理工作的严峻性和紧迫性。
@#@三是个别社没有及时认真地学习联社转发的关于案件专项治理工作方面的文件精神,没有将文件精神传达到每个职工;@#@四是个别社排查九种人和二十种现象工作不细,存在走过场,流于形式,应付差事。
@#@五是个别社执行制度不力,整改措施不到位,个别社是屡查屡犯;@#@六是个别社柜员操作不按规定办理。
@#@对以上存在的问题有待各社在今后的工作中加以改进,推动案件专项治理工作向纵深发展。
@#@@#@(三)党风廉政及反腐倡廉建设抓出成效@#@2010年联社高度重视党风廉政建设和反腐败工作,坚持“两手抓,两手硬”,坚持严字当头,从严规范工作人员履职行为,突出抓好“约法三章”和省联社安排的“抓作风建设、促合规经营,塑廉洁高效新形象”活动,一步一个脚印,一年一个台阶,积极探索,大力推进具有行业特色的反腐倡廉建设,逐步建立起符合联社实际的惩治和预防腐败体系,取得了明显成效。
@#@区联社的党风廉政建设4月份在省联社召开的全省合作金融机构2010年党风廉政工作会议上进行了经验交流。
@#@@#@二、2010年党风廉政建设、案件专项治理和安全保卫工作安排@#@党风廉政建设、案件专项治理和安全保卫工作是一项长期而艰巨的工作,任重道远。
@#@对此我们今年要采取切实有效的措施和真抓实干的精神将此三项工作做好,做扎实,做细致。
@#@@#@
(一)安全保卫工作安排@#@1、各社要强化领导者责任意识,树立安全重于泰山的思想,切实坚持安全保卫工作三个原则,一是坚持谁主管谁负责的原则。
@#@二是坚持预防为主,防打结合的原则。
@#@三是坚持人防为主,物防、技防并举的原则。
@#@@#@2、认真贯彻执行“五防一保”工作。
@#@各社要将防盗窃、防诈骗、防抢劫、防火灾、防自然灾害事故列入重要议事日程。
@#@同时要做好防毒、防煤气中毒、防止车辆事故、确保国家、信用社集体资产和员工安全,认真贯彻“预防为主,单位负责,突出重点,保障安全”的安全保卫工作方针,强化内部管理,落实责任制,加强防范力度,切实做好安全保卫工作,提高和防范化解金融风险的能力,有效遏制各类责任性案件和事故的发生。
@#@@#@3、认真贯彻落实公安部86号令的规定和要求,按照公安部的86号令,今后各社对新建、改建金融机构营业场所、金库前,申请人必须填写《新建、改建金融机构营业场所、金库安全防范设施建设方案审批表》,并附86号令中相关资料,今后各社未按以上规定办理,造成公安部门通报或罚款的,联社将对责任人进行严肃处理。
@#@@#@4、认真贯彻落实公安部、银行业监督管理委员会银行业金融机构安全评估办法,安全评估考核每年进行一次,其考核结果作为考核银行业金融机构安全保卫工作的重要依据,纳入单位主要负责人的政绩考核之中,安全评估结果为优秀的公安部门和银监局给予表彰奖励,对评估不合格的单位其主要负责人不得提拔任用,希望各社部要高度重视,下周银监局、公安局、消防队等部门组成的专家组成员对全区十四个网点的安全保卫工作进行评估,希望会后各社再进一步自查,发现问题及时和监保部联系,将问题尽早消灭。
@#@@#@5、加强职工的安全学习教育和思想认识教育及员工的培训,提高素质,增强安全防范意识和防范能力。
@#@针对当前社会治安形势的严峻以及犯罪分子的胆大妄为,各社部领导要教育职工提高安全防范意识,要组织全体职工认真学习联社转发上级的有关文件、通报精神,从通报中汲取教训,引以为戒,扎扎实实做好安全保卫工作,社领导每月对职工的安全教育不少于两次,网点负责人对员工的安全教育每周不少于一次。
@#@联社监保部门在检查安全的同时要经常对职工进行安全教育。
@#@其次联社监保部门要抓员工的培训,一是监控操作的培训;@#@二是互动式联动门的培训;@#@三是报警设施的培训;@#@四是消防器材的培训,五是应急突发事件的培训,提高员工的素质,增强安全防范能力。
@#@@#@6、加强安全保卫工作的检查力度。
@#@联社监保部每月应对全区14个营业网点的安全保卫工作进行检查。
@#@社领导每周应对网点的安全保卫工作进行检查,网点负责人每天应对网点的安全保卫工作进行检查,检查中要认真、细致,不能走马观花、流于形式、走过场,要重点检查重要岗位、库存现金(超库存是否及时上交联社)、重要凭证、制度执行、人防、物防、安全意识、对账情况、操作流程以及领导重视程度,措施是否得力,发现问题和隐患是否及时整改,重大问题是否向领导汇报,营业终了是否做好布防工作等等,目的是将各种不安全隐患消灭在萌芽状态。
@#@@#@7、层层签订“五防一保”责任合同和联防协议。
@#@各社要根据联社和信用社签订的“五防一保”责任合同书与各网点负责人签订“五防一保”责任合同书,以明确责任,年底作为经营目标责任考核的一项重要内容进行考核。
@#@各社的各营业网点要与友邻单位签订联防协议书,如遇突发事件可互相协作、互相报警,搞好安全保卫工作。
@#@@#@8、各社部班子成员要定期研究安全保卫工作,要结合上级的检查,经常性的进行安全保卫工作回头看,重点研究、分析、解决领导和职工安全保卫意识方面的问题,加强教育,加强学习,总结经验教训,发现漏洞和隐患要及时采取措施,加以纠正。
@#@@#@9、各社营业期间的大宗现金必须入保险柜保管,营业终了有价证券、印章、印鉴要随库箱接送,重空要定期检查、核对,入保险柜保管,营业室抽屉不准存放现金,包括机关财务室,办公室,不要给犯罪分子留下可乘之机。
@#@@#@10、库款押运、守卫交向社会是金融系统安全保卫工作的措施之一,监保部要切实负起责任,定期和不定期对龙护卫的押运情况进行检查,查看押运的行走路线是否符合规定,停车位置是否在监控范围之内,交接库箱是否符合程序等等,发现问题及时给龙护卫基地主任反馈,保证库款押运期间的安全。
@#@@#@
(二)案件专项治理工作安排@#@1、要继续深入贯彻银行业案件专项治理会议精神,采取有力措施预防新案发生,排查挖掘陈案,加大查处问责力度,着力加强案件防范长效机制建设。
@#@@#@2、今年案件专项治理工作的重点是要继续落实银监会领导提出的抓好三个坚持,实现三个目标的要求。
@#@三个坚持就是:
@#@坚持标本兼治,重在治本;@#@坚持查防结合,重在防范;@#@坚持改革管理并举,重在加强内控的改造。
@#@三个目标就是继续降低案件发生率,继续提高成功堵截率,继续严惩重处违法违规人员。
@#@@#@3、进一步提高认识,切实抓好案件专项治理工作。
@#@各社要在总结去年工作的基础上,认真分析当前案件形势,寻找差距,学习借鉴好的经验和办法,结合实际制定具体措施,推动预防案件工作向纵深发展。
@#@凡信用社部发生重特大案件或当年连续发生两起以上案件的,10万元以上责任性案件的或造成10万元以上损失事故的,实行一票否决制,对发生并发现的案件隐瞒不报的,一经查出,不管是否造成损失,都要追究各社部有关领导和工作人员的责任,并全区通报,已参加联社综合考评获得优秀的,取消其优秀资格,已发的奖金全部追回。
@#@@#@4、明确案件专项治理工作的目标、原则,提高信用社的管理水平。
@#@案件专项治理工作总体目标是:
@#@继续降低案件发生率,提高案件成功堵截率,严惩犯罪分子,重处违规行为。
@#@原则是:
@#@坚持标本兼治,重在治本;@#@坚持查防结合,重在防范;@#@坚持改革管理并举,重在加强内控。
@#@@#@5、各社今年重点检查的范围:
@#@一是继续认真开展案件专项治理季度排查工作,重点检查贯彻落实银监会防范操作风险13项制度的落实情况;@#@二是立足长远、认真规划、突出当前、完善内控,各社要在落实银监会13条防范操作风险制度的基础上,提高八个方面的管理水平。
@#@其一是授权卡或柜员卡;@#@二是印鉴、密押;@#@三是重要空白凭证;@#@四是金库尾箱;@#@五是查询对账;@#@六是轮岗休假;@#@七是录像检查;@#@八是枪支弹药,这八个领域案发率较高,各社要制定切实有效的措施,重点防范。
@#@@#@6、加强领导,狠抓落实,努力降低案件风险。
@#@各社要加强领导,狠抓落实,真正把查防案件的各项责任落实到每个营业机构、每个工作岗位和每一个经办人员,努力降低案件风险。
@#@今年各社要继续加大对九种人的排查力度,一是吸毒、二是嫖娼、三是赌博、四是购买彩票、五是炒股票、六是搞期货交易、七是个人负债较大、八是经商办企业、九是经常出入高档消费娱乐场所。
@#@对以上九种人各社要继续按月排查,同时要关注员工的生活圈、社交圈、对涉毒,涉赌,涉黑等有异常行为的员工要随时排查,在排查中要扎实、细致、认真,同时要注意工作方法,决不能走过场,对各社部在排查工作中不细,经信用社员工和其他单位人员举报,经联社监保部查实的,要严肃追究责任人和从重追究各社部领导的责任。
@#@@#@7、强化案件问责,杜绝违规、违纪、违法行为发生。
@#@案件问责制,就是对发生案件的单位,按照金融法律,不仅对案件当事人依法追究责任,而且对相关人员所在部门的领导,按照失职责任和领导责任予以追究,包括给予罚款、政纪处分、责令辞职等行政处罚。
@#@今年联社将加大案件问责力度,他的好处可以对全区的高管人员起到警示作用,促使全区的高管人员重视防范金融风险,抓好规章制度的落实,使犯罪分子无可乘之机,从而避免减少信用社的损失,实行问责制必然会使经济案件大幅度减少,同时对挪用、侵占、盗用资金进行投资、赌博、挥霍及涉毒的,一经发现,不仅要严处直接涉案人员,还要按照上追两级的要求,对监督不力、管理失职的相关责任人员严肃追究责任。
@#@使我区信用社不发生任何违规、违纪、违法案件。
@#@@#@8、采取各种积极有效措施,坚决控制新案发生。
@#@联社今年将把防范新案作为今年案件专项治理工作的重中之重,采取积极有效的措施,坚决控制新案发生,对应查未查出的陈案实行责任追究。
@#@各社部应认真汲取临潼联社的案件教训,落实好以下10个方面的工作:
@#@一是票据业务,严格按照省联社的操作流程规范管理,禁止自开自贴;@#@二是对新增业务的管理,做到制度先行,同时对上线后的计算机系统的风险控制,完善相关制度和操作流程,做到对计算机业务流程和工作环境进行全程有效和实时监控,切实防范高科技犯罪案件的发生;@#@三是定期交流轮岗制度;@#@四是坚持重要岗位强制性休假制度;@#@五是署名揭发保护工作;@#@六是贷款“三查”制度责任的落实及贷款五级分类的档案管理工作;@#@七是完善联社审计体系,加大查处力度;@#@八是查处案件与处分相结合;@#@九是案件查处与信息披露相结合;@#@十是对基层社操作风险的管理。
@#@严肃纠正有章不循、违规操作行为,坚决把好授权检查,柜员卡的管理,ATM自助设备的加钞和管理,控制关口的复核、审核、查对、安全交接管理等重点业务环节的闸门。
@#@@#@9、运用各种有效方法,加强制度建设和信用社班子成员交流工作力度。
@#@联社今年结合各类现场检查,加大对易发案件部位,重要业务的检查次数和频率,发现案件线索。
@#@监保部要及时组织人员认真调查,够立案的要立即立案,一查到底,各社部要严格执行重要岗位人员轮岗和强制休假制度,有效规避案件的发生。
@#@今年柜员操作业务应坚持十个不准制度,一是不准未经复核,擅自对外办理业务;@#@二是不准授权人员营业期间随意外出或向其他柜员泄露密码;@#@三是不准柜员串用密码造成密码不密;@#@四是不准离柜不签退,盗用其他柜员号;@#@五是不准违反制度规定逆程序操作;@#@六是不准一人多级操作(柜员不能代替主管,主管不能代替柜员);@#@七是不准主管对外办理业务;@#@八是不准代理客户直接办理业务;@#@九是不准违规办理冲账、抹帐业务;@#@十是不准主管随意授权办理违规业务。
@#@规范信用社员工的行为,防止各类经济案件的发生。
@#@@#@10、建立长效机制,进一步加强员工的思想教育和业务素质培训。
@#@各社部要加强职工的思想教育、安全教育和廉政教育及业务素质培训、培育良好的企业文化,提高凝聚力,使广大员工树立正确的人生观、价值观、筑牢思想道德防线,增强自律意识,抵御不良行为的影响,牢固树立全心全意为人民服务的思想,正确运用手中的权力,带头廉洁自律,不搞以权谋私、以贷谋私,做到自重、自警、自省、自励、自律、拒腐蚀、保廉洁。
@#@提高员工的政治思想水平、法律法规意识和业务能力,从源头上治理引发案件的因素。
@#@@#@11、加强内控机制建设,搞好六个联动。
@#@按照银监会刘明康主席讲话精神,结合我区的实际,当前要重点推进以下6个方面的制度配套与联动。
@#@一是各社主任、副主任定期交流轮岗与坐班主任的委派制并行与联动;@#@二是重要岗位的强制性休假与岗位审计紧密衔接;@#@三是贷款“三查”的尽职调查与“三查”档案妥善保管责任制的配套建设;@#@四是一线业务的卡、证、章管理和业务公章的管理联动;@#@五是建立统一领导、垂直管理、上挂下查的稽核监督体系,规范稽核工作流程,与加强对审计问责制度建设的配套联动;@#@六是建立科学的教育培训制度,坚持正面教育为主,提高员工的法律意识与召开公开处理大会,利用反面教材开展警示教育联动。
@#@@#@12、防范柜面操作风险,一是重点防控与全面防范相结合,实现会计全面风险防控的工作目标,要通过完善会计防控体系,建立全面的会计风险监测,衡量,评估,预警机制,提高有效识别和化解会计风险水平,建立全面的检查,辅导,教育,处罚机制,落实有效防范会计风险的工作要求,对高风险和风险多发的业务,时间,环节,人群重点关注,制定有效的风险控制措施,进行重点排查监督,消除隐患,有效防范。
@#@二是强化会计基础工作,基础不牢,地动山摇,真正能够全面落实好会计基础规范化工作,案防工作就有了一道坚强的屏障,各社部要着重抓好会计达标升级工作,把传统的会计达标升级工作作为案件防控的最基础工作,从源头上防范会计操作风险和道德风险,强化各社部管理者和一线员工在案防工作中的责任,充分发挥各社部委派会计的日常监督工作,达到防范会计风险的效果。
@#@三是人员防控与技防相结合,人员防控永远是会计风险防范的核心问题,所有的制度都要落实到每个员工身上,各社部要积极发挥技防手段和综合业务系统的监督功能,重视事前和事中的控制,将风险关口前移。
@#@@#@13、建立监督机制,充分发挥机关各部门的作用。
@#@要充分发挥纪检监察、保卫、稽核审计、信贷管理、财务会计、信息、资产风险、综合部门的监管合力,各职能部门要经常性的督促检查各部门有关制度的贯彻执行情况,确保各部门的规章制度得以贯彻落实。
@#@只要各部门齐心合力,加之基层信用社班子成员和全体员工的努力,一定能将王益区联社案件专项治理工作引向深入,做扎实、做细致,将各类经济案件消灭在萌芽状态。
@#@@#@14、各社部要认真落实银监会2月23日银行业案件防控和安保工作电视电话会议精神,这次会议首先由刘岩局长代表刘明康主席致辞,主要讲了4点要求,一是首先高度重视,增强大局意识,二是制度保障,内审稽核队伍建设是保障,三是真抓实干,把案件工作作为常态化管理,四是注重落实,主要落实银监会防范操作风险13条。
@#@王华清书记讲了三个问题,一是充分认识2010案件防控和安保工作,要求认真思考,扎实推进,认清形势,不遗余力。
@#@二是高度重视当前银行业案件和安保存在的问题,主要问题是过度追求发展速度,重利润轻内控,重营销轻管理,重规模轻质量,对制度执行不够,忽视执行力建设,习惯性漠视内审建设,重视案件统计工作,瞒报案件,纠偏工作不到位,安保工作想法多办法少,工作难定位,组织无保障等等。
@#@三是进一步加大工作力度推进案件治理和安保工作,深究陈案,今年要搞好执行年活动,2011年重点是三责,落实三个办法一个指引。
@#@最后刘岩局长作工作报告。
@#@他讲了四点,一是强化组织保障,实行三定,定人定岗定责。
@#@二是夯实工作基础。
@#@三是实事求是,提高信息报送制度。
@#@四是加强各部门的协调能力,一是围绕新规搞好培训,二是以实施办法为考核标准,三是以派出督导组的办法,检查内控执行力,组织安保达标,加强协调,突出重点,出台安保工作指引,四是明确纪律,严格问责。
@#@@#@(三)党风廉政建设工作安排@#@联社监保部要坚持惩防并举,更加注重预防,以提高执行力为重点,狠抓各项制度规定和联社工作部署的落实工作,保证反腐倡廉取得实实在在的效果,要加大党风廉政建设责任制的落实力度。
@#@树立依法合规经营意识,各社部领导在抓党风廉政建设上,不抓就是渎职,不认真抓就是不尽职,抓不好就是失职。
@#@因此联社要求:
@#@@#@1、对违反党风廉政建设责任制造成严重后果的行为,要依照规定实施责任追究,维护责任制的严肃性。
@#@@#@2、要加大检查工作力度,坚持把能否了解到全面和真实情况,能否准确发现存在的问题并监督有效整改作为检查工作成效的重要标准。
@#@@#@3、要加大信访核查、案件查访力度,正确处理查处违纪违规行为与保护干部、爱护干部的关系,做到及时发现问题,如实揭露问题,勇于纠正问题,把问题消灭在萌芽状态,最大限度地避免案件的发生。
@#@@#@4、要加大履职工作问责力度,建立健全配套制度,制定清晰的工作人员岗位职责及岗位描述。
@#@对重大决策失误,工作失职等问题,要追究相关领导责任。
@#@@#@5、加大贯彻落实《实施纲要》工作力度,逐步适应拒腐防变教育长效机制,反腐倡廉制度体系,权利运行监控机制,建立健全联社惩治和预防腐败体系。
@#@@#@6、各基层支部,特别是书记要强化“一岗双责意识”,既要抓好业务工作,又要以同等的注意力抓好党风廉政建设工作。
@#@@#@7、联社监保部要充分发挥职能,认真履行职责,坚决维护党纪政纪和法律法规,努力保障党中央、国务院方针政策和联社工作部署的贯彻落实工作。
@#@要加强学习和调查研究,及时了解掌握反腐倡廉建设和纪律监察工作的新情况、新特点、新问题,努力提高组织协调、督促指导和执纪办案能力,做党的忠诚卫士,做群众的贴心人。
@#@@#@8、全面落实社务公开制度,要把社务公开作为今年党风廉政建设的重点工作积极推进。
@#@联社监保部负责对各社部的社务公开工作进行监督检查。
@#@@#@9、今年要把检查各项制度的落实情况作为工作的重中之重,要严格检查核心业务管理制度及操作流程的执行情况。
@#@@#@10、要落实对领导干部的监督制约措施,加强对科学发展观贯彻落实情况的监督检查,要突出抓好人财物管理、贷款审批、抵贷资产处置的监督,有效防止行为失范。
@#@@#@11、今年各社部要在干部作风建设上下功夫,认真学习贯彻党的十七届三中、四中、五中全会精神,贯彻中纪委十七届六次全会精神,省纪委十一届六次会议精神,弘扬求真务实的工作作风,不断完善和加强领导干部作风建设,确保领导干部作风建设在今年取得更大成就。
@#@@#@同志们,2011年是“十二五’’计划的第一年,也是中国共产党成立九十周年,希望全区信用社干部职工认清形势,开拓进取,团结齐心,以崭新的精神风貌,扎实的工作作风,坚持以人为本,继续深入地推进党风廉政及反腐倡廉建设和案件专项治理及五防一保工作,为王益区信用社经营再创佳绩早日过度到农村商业银行保驾护航,做出更大贡献。
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@ @#@@#@";i:
1;s:
13982:
"双减政策下学生作业管理实施方案仅供参考@#@双减政策下学生作业管理实施方案(仅供参考)@#@规范作业公示程序。
@#@作业布置由任课教师负责在上课结束时布置完毕,并在教导处印发的作业量表中写出每天作业内容及平均大致所需时间。
@#@语数外三科作业时间不能超过规定时间。
@#@@#@一、指导思想@#@为认真贯彻主管教育部门文件精神,全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,促进学生全面、健康而有个性地发展;@#@本着对学生未来负责的态度,进一步把上级关于“双减”的要求落到实处,科学把握“双减“的精神实质,特制定本方案。
@#@@#@二、实施原则@#@
(一)目的要明确。
@#@作业设计要符合课程标准和基本功训练的要求,要符合学习的实际需要。
@#@@#@
(二)坚持学生为本,回应关切。
@#@遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,整体提升学校教育教学质量,提升学生学习效率,全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,严格落实“双减”工作要求。
@#@@#@(三)多样化原则:
@#@作业形式要多样化,教师根据教学实际需要,灵活釆用口头、书面或实践性作业等形式。
@#@@#@(四)激趣创新@#@减轻学生过重负担,激发学生学习兴趣。
@#@帮助学生养成良好的学习习惯,掌握科学学习方法,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养独立性、责任心、创新精神。
@#@避免因作业过多或难度过大而出现的敷衍、抄袭等问题。
@#@@#@三、工作目标@#@学校作业管理工作严格按照省、市、区要求做,各学科作业布置规范,减负工作落到实处,促进教学质量的提高,培养学生良好的学习习惯。
@#@@#@四、作业管理具体要求@#@
(一)减负具体要求@#@1、学校要建立由校领导和学校中层组成的'@#@'@#@课堂教学改指导小组”,开展随堂听课,了解课堂教学现状,进行有针对性的一对一指导,同时为尝试改课堂教学模式积累第一手资料,提高全体教师的课堂驾驭能力。
@#@@#@2、广泛接受社会监督。
@#@设立公布举报电话和信箱,畅通社会反映情况渠道,引导广大学生家长共同监督双减工作。
@#@@#@3、积极动员,广泛宣传@#@召开教师会议,组织学习“双减”工作的有关文件,领会精神实质,深刻理解“双减”的深远意义;@#@利用教师业务学习的时间,组织教师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的标准”“如何有效转化后进生”“双减,切实推进素质教育”等专题研讨,辩证认识“双减”工作。
@#@@#@利用家长会、公众号等多种形式,向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观,搞好“双减”宣传工作,取得家长和社会的理解、支持和监督,形成合力,共同做好“双减”工作。
@#@@#@4、广泛宣传,正确认识“双减"@#@辩证关系。
@#@@#@1、召开教师会议,组织学习“双减”工作的有关文件,领会精神实质,深刻理解“双减”的深远意义;@#@利用教师业务学习的时间,组织教师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的标准”“如何有效转化后进生、双减,切实推进素质教育等专题研讨,辩证认识双减工作。
@#@@#@2、利用家长会、家访、发放传单等多种形式,向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观,搞好双减的宣传工作,取得家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好双减工作。
@#@@#@5、控制考试次数控制教辅用书。
@#@不得向学生推荐或变相推荐各类资料与习题集。
@#@@#@6、开展寒暑假托管服务。
@#@组织摸排、充分调研本地有寒暑假托管需求的学生数量、服务需求和资源条件,结合实际科学选定开展服务。
@#@寒暑假托管服务以看护为主,确保学生能够得到充分休息,在做好看护的同时,合理提供一些游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓宽、作业辅导等服务,不得组织集体补课、讲授新课。
@#@@#@7、优化教学方式。
@#@要注重培育科学精神和实践能力,注重差异化教学和个别化指导,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。
@#@坚持“五育并举”。
@#@强化体育课和课外锻炼,大力培养学生运动兴趣、运动技能、运动习惯,切实保证中小学生每天1小时校园体育活动。
@#@改进学校美育教学,鼓励特色发展,将艺术实践活动纳入课程管理,促进每个学生形成艺术特长和爱好,养成健康的审美情趣。
@#@加强劳动教育,引导学生热爱劳动、积极参与社会实践。
@#@@#@8、加强家庭交流互动。
@#@家长应注重言传身教,培育好家风,传承好家训。
@#@多与孩子沟通交流,引导其勤奋学习、开朗自信、乐观向上;@#@教育孩子遇到挫折不灰心、不气馁,遇到困难勇于面对、努力克服;@#@帮助孩子树立学习信心,增强学习动力;@#@提醒孩子有事及时告诉家长,主动寻求帮助。
@#@@#@
(二)作业的布置规范@#@1、教师不得通过网络、微信群、QQ、钉钉APP等媒介布置家庭作业和要求家长打卡签到。
@#@@#@2、各年级的道德与法治、科学、信息技术、音乐、美术等学科的作业一般应当堂完成,不留课后作业。
@#@@#@3、学科教师自觉减缩作业量、精编作业题,有效减轻学生的作业负担。
@#@@#@4、给学生选择的权力@#@尊重学生学习上的差异性,提倡把作业形式划分为“必做作业+鼓励做作业+选做作业”模式,使各层次的学生都有收获。
@#@@#@5、教师须当堂布置作业,不得通过微信、QQ群等网络平台和未经学校及教育部门审批的APP给学生及家长布置作业,不得要求学生家长自行打印下载作业。
@#@@#@6、周末各年级布置“单元小结、知识盘点、拓展实践”类作业,每个学科作业时间为中等水平学生60分钟至90分钟完成。
@#@@#@7、教师下水。
@#@设计的作业,教师必须先做一遍,在充分掌握作业的完成思路、所需时间、难易程度、容易出错的地方及适宜的学生群体基础上,做到数量适中、难度合理、科学有效、针对性强。
@#@@#@8、作业的难度适中,符合班级大多数学生学习水平。
@#@为学优生提供少量提高性题目,允许有困难的学生适当延期或选择力所能及的部分完成杜绝布置重复性作业,严禁布置惩罚性作业。
@#@@#@9、严格控制三到六年级学生书面家庭作业。
@#@三到六年级实施“三科书面家庭作业”不超过60分钟,即周一到周五语文数学英语家庭作业,作业时间为中等水平学生40分钟完成。
@#@@#@10、统筹确定作业量@#@教师布置家庭作业应严格按照新课标要求,科学合理,分层筛选,不布置重复性作业,班主任对班级作业总量进行把关,审查与统筹协调本班作业总量,班主任负责与各学科老师沟通,各学科老师相互协调,统筹确定每天布置书面作业总量不超过90分钟。
@#@延时服务学科当天不得再布置书面作业。
@#@学生处指导班主任每天每周布置适宜学生的校内、居家劳动类作业,假期布置适宜的社会实践作业。
@#@@#@(三)作业辅导与反馈@#@1、学校建立作业批改的检查、抽查和不定期查评制度,检查结果记入教师业务档案。
@#@@#@2、建立了作业批改反馈制度。
@#@指导教师应合理使用各种批改形式,对布置的作业必须做到全批全改。
@#@加强作业批改的及时反馈与针对指导,提倡面批与集体讲评相结合。
@#@及时反馈作业批阅结果,共性问题集体讲评,个别问题面批矫正或予以个别辅导。
@#@要引导学生根据作业批改结果分析学习存在的问题,更好地开展后续学习;@#@要认真分析学生作业错误的原因,及时调整教学进程与教学难点。
@#@可以根据作业的类型和特点,采用多样化的评价方式。
@#@@#@3、注重作业反馈。
@#@教师要在讲评和纠错环节上下功夫。
@#@作业讲评要有选择,有侧重,帮助学生排找错误原因,引导学生自我总结。
@#@鼓励学生整理个人错题集,备课组则建立典型错题库,一段时间后让学生进行二次训练。
@#@并通过建立典型错题库进一步提高选题的典型性,增强训练的针对性和有效性。
@#@@#@(四)优化作业设计减轻学生负担@#@1、教师在备课时要尽可能地了解学生的生活实际,寻找知识的生活原型,让学生学习生活中的数学。
@#@而来自于生活实践中的数学作业,则是一个很好的让学生感受到数学就在身边,数学无处不在的方法,特别能激起学生完成作业的兴趣、乐趣。
@#@@#@2、优化作业设计。
@#@作业设计要立足课程目标,把握好重点和难点,紧扣教学进度和学习内容;@#@作业要体现岀层次性,分必做和选做两种;@#@要依据学生年龄特点,丰富作业的内容和形式,培养学生的综合能力。
@#@@#@3、优化作业内容,体现生活、注重实践,让学生学以致用,学习有价值的数学俗话说得好:
@#@学了就用处处行,光学不用等于零。
@#@数学来源于生活,更应运用生活,其价值在于应用。
@#@因此,在设计作业时,教师要联系生活实际,创设问题,促使学生尝试从数学的角度运用所学的数学知识和方法寻求解决问题的策略,体验数学在现实生活中的价值,使学生认识到生活中处处有数学,生活离不开数学,并逐步成为一个知识的实践者。
@#@@#@4、优化题目情趣,让学生乐于做、愿意做作业布置是教学的有机组成部分,如果为了强化教学效果,搞题海战术,布置大量内容单调、形式机械的硬性作业,这样不仅作业质量不保证,而且还让学生感到枯燥无味,产生消极心理。
@#@因此,作业布置要充分调动学生的积极性,尽量避免那些枯燥无味的形式,努力使作业形式充满情趣,让学生乐于做、愿意做。
@#@@#@5、作业要备课。
@#@每周集体教研时或每天下午第二节课之前,进行作业备课。
@#@同年级备课组内的作业内容和作业数量,布置时要力求统一。
@#@@#@6、作业设置过程必须符合当前教育形势的要求,做到内容创新,形式多样,以达到培养和提高学生素质的目的。
@#@确立以学生为本,新颖多样、面向全体、重视学以致用的数学作业观,要树立起新的数学作业设计理念。
@#@培养他们的创新意识和实际操作能力,感受数学和生活的联系,使每一个学生喜欢学习数学,喜欢做数学作业。
@#@并享受作业带來的成功与快乐,促进学生的全面健康的发展。
@#@@#@(五)作业辅导与反馈@#@1、教导处负责组织查评,每学期检查两次,时间为期中和期末统考前。
@#@中途将进行不定期的抽查。
@#@@#@2、教师对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改。
@#@作业批改要正确规范、评语恰当。
@#@通过作业精准分析学情,采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈,特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。
@#@@#@3、每单元、章节结束后,应要求学生将错题归类整理重做。
@#@教师要指导学生建立错题集。
@#@@#@(六)学生作业书写要求@#@1、书写要求:
@#@准确、规范、工整、干净。
@#@未做的要补做,错题要更正,但不要罚抄罚做。
@#@@#@2、笔要求:
@#@三年级开始使用钢笔书写,禁止使用圆珠笔,除作图、绘画外,不得使用铅笔。
@#@@#@3、学生统一用钢笔(或碳素笔、圆珠笔,不得用红笔)等书写作业。
@#@@#@五、作业监督检查要求@#@
(一)教师作业布置接受家长与社会监督,举报电话:
@#@00000。
@#@@#@
(二)教务处定期选择不同学科和班级进行抽查,内容主要包括作业批改、反馈与讲评是否及时、合乎规范等,发现问题及时纠正。
@#@@#@(三)公布家长意见反馈电话,@#@教务处电话:
@#@XX123456@#@(四)学校教导处会加强作业全过程管理,定期对作业总量和作业效果审核监管,发现问题随时整改。
@#@@#@(五)加强作业质量的监督。
@#@教务处每学期开展两次各学科作业布置和完成的质量及批改情况;@#@学生处每学期开展两次学生作业情况的家长、学生问卷或座谈,及时了解作业布置工作中亮点和不足,对存在问题的学科组、班级、学生进行会诊,限期整改。
@#@每学期开展一次学科作业展示,评选最美作业、创意作业等。
@#@@#@(六)作业监督管理领导小组@#@组长:
@#@XX@#@副组长:
@#@XX@#@成员:
@#@XX@#@学校教导处将不定期抽查和定期检查,对作业总量和作业效果审核监管,发现问题随时整改。
@#@教师作业布置接受家长与社会监督,家长建议和意见反馈电话:
@#@XX@#@(七)学校安排每两周检查一次学生作业,并如实填写检查记录表。
@#@作业项目设计总分100分。
@#@检查中作业次数少于规定数1次扣1分,批改不规范扣5分。
@#@学生作业不整洁扣2分。
@#@并限期整改到位。
@#@考核结果运用于绩效考核之中。
@#@@#@(八)在督导检查过程中,要擅长察觉典范,推广经验,确保学校教育教学管理愈加规范、高效。
@#@@#@";i:
2;s:
25380:
"人造石生产技术@#@人造石生产技术@#@四种常见人造石生产技术@#@人造石可以用于制成工艺品、装饰品、卫生洁具或用作建筑装饰材料。
@#@本发明的人造石具有透光性,它由纯天然的无机材料制成,不会挥发有害的有机物质。
@#@一、人造石板材的制造方法@#@人造石板材的制造方法,采用双层结构。
@#@上层为树脂与透明玻璃粒或透明石英细粒的混合物,下层为色料、石料与树脂的混合物。
@#@@#@人造石板材的特征在于:
@#@@#@由于光线的反射及折射原理,使该产品具有高光泽度、透明感和深邃感,大理石或花岗石的色调感非常明显,感到异常华丽。
@#@本发明充分利用天然石材工业及其他工业的下脚料,实现了全自动化生产。
@#@@#@人造石板材制造方法为:
@#@@#@
(1)按重量百分比取90,93%石料、7,10%树脂,加入固化剂和促进剂,搅拌5分钟;@#@@#@
(2)将搅拌均匀的混合物送入成型机的下模内,高压将上下模合模,压力为12.5MPa,上模温度115,135?
@#@,下模温度85,105?
@#@,5分钟后,已固化成型,送入烘房进行24小时加温固化,温度为80,100?
@#@,或平堆放置进行自然凝固。
@#@二、人造石镜面板的制造方法@#@人造石镜面板包括表面层和底料层。
@#@@#@人造石镜面板使用的材料是由无机胶凝材料与聚合物乳胶液和纤维材料及骨料粒状物等组合而成的混合物。
@#@@#@人造石镜面板的制造方法主要包括:
@#@称取各种原料进行配料、混合搅拌,模具组装,一次成型(面层)、二次成型(底层)、振动密实、养护、脱模、表面稳定处理、增光处理。
@#@@#@人造石镜面板具有轻质、高强、隔热保温、吸音、表面光泽度高,可用作天花板、墙面板、石凳面、石桌面等。
@#@@#@三、仿玉人造石的制造方法。
@#@@#@它是将石英沙、长石粉、方介石、重晶石、石英石、氟硅酸钠、硝酸钠、白砒、硼沙、纯碱、氧化锌、骨粉按一定比例混合后在玻璃炉中烧制成糊状,然后注模成形,再将成形材料进行退火处理降温至环境温度。
@#@@#@制造的仿玉人造石强度高,抗折、抗击性能强,质地均匀,光洁度好。
@#@可与玉石相媲美,成品可以制成纯白、月白、米黄等多种色彩。
@#@可根据需要制成多种建筑装饰材料,如墙地砖、石柱、石狮等。
@#@@#@1.人造石及其制造方法和用途。
@#@@#@人造石含有以下成分:
@#@@#@SiO260.0-77.34重量%,Al2O313.0-20.0重量%,K2O0.13-13.0重量%,Na2O1.0-11.5重量%,CaO0.06-0.77重量%,Fe2O30-0.7重量%,MgO0.01-2.14重量%,TiO20.01-0.09重量%,以人造石的总重量为基准。
@#@@#@人造石在可见光波段的光照射下具有透光性能。
@#@@#@人造石的制造方法依次包括如下步骤:
@#@@#@
(1)将粉状钠长石或其与钾长石的混合物原料加热至1000-1550?
@#@,使粉状固态物料熔融,保温1-30小时;@#@@#@
(2)使产物冷却;@#@所述长石原料的粒度为可以通过20-500目的筛网。
@#@四、无机人造石材的制备方法@#@1、无机人造石材概述@#@无机人造石材以无机材料为原料,经过合理配方、催化,形成人造石材,可以替代各类天然石材,用于内外墙装饰、环境雕塑、高档工艺制品等行业。
@#@2、无机人造石材特点@#@1)经《上海建筑材料及构件质量监督检测站》检测,本产品没有放射性。
@#@2)不含有机化学成分,无味、无毒。
@#@@#@3)常温条件下即可成型,可加工雕塑、工艺类等造型产品。
@#@@#@4)强度、耐冲击力、外观纹理和光洁度均类似于天然石材。
@#@@#@5)耐火、耐水、耐风化、可塑性强、表面涂装性好。
@#@@#@6)因不含树脂成分,而且酸碱度为中性,所以废弃物可作填埋处理,不会影响土质和水质。
@#@@#@3、无机人造石材市场分析@#@目前市场上无机人造石材主要用于板材生产,产品必须在窑内高温烧结成型,这样弧型石材及造型类产品都不能加工。
@#@而目前用于装饰造型产品的材料,如CRC(水泥加玻璃)、石膏、砂岩等分别存在分量太重、耐火不耐水、有异味有毒等不足。
@#@而本材料很好地克服了上述缺点,是一种新型替代材料,可在室内装饰上大量使用。
@#@@#@4、无机人造石材投资条件与效益分析@#@投资规模22万元。
@#@固定设备投资2万元,流动资金20万元,厂房200平米,员工5人。
@#@@#@用本材料加工生产附加值较高的装潢构件类产品,如雕塑、门窗套、浮雕、艺术术等,能得到很好的收益。
@#@以生产窗套为例,上海一家生产纤维水泥构件的厂家售价为110元/套,而用本材料生产的成本仅为50元/个,出厂价200元/个。
@#@大约产销1500个即可收回前期投资。
@#@@#@一、人造石的历史@#@杜邦70年代生产出人造石,以聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA俗称"@#@压克力"@#@)和氢氧化铝为主要成分,虽然它生产出来的产品表面硬度较高,质感较好,但是技术极其复杂,且原料成本高昂,设备投资巨大。
@#@@#@后来,英国Wellstone公司用不饱和树脂代替了甲基丙烯酸甲酯生产人造石,使成本大大降低了。
@#@这种技术传到加拿大后又传入我国,从1995年开始在我国投产,并迅速在我国生根开花,衍变出更多生产人造石的方法。
@#@@#@不同于以结构决定性能的产品,人造石的使用性能是由其原料的成份、比例以及生产设备、工艺等多种条件决定的,其中原料是决定其质量的基础,也是决定产品成本的主要因素。
@#@@#@二、树脂型人造石决定性能的原料@#@树脂型人造石以树脂和填料为主要成份,再加上引发剂、促进剂、染料等共同构成完整的人造石。
@#@树脂通过化学反应聚合成一个大分子团,将填料包裹网罗于其中,形成人造石产品(跟PE聚酯漆成膜原理类似)。
@#@@#@用于生产人造石的树脂主要有PMMA和不饱和聚酯树脂,我们通常所说的人造石大多使用不饱和聚酯树脂,完全使用PMMA的则是亚克力人造石。
@#@还有一种以不饱和聚酯树脂为基础工艺的PMMA类型@#@的人造石,则被称为复合亚克力人造石。
@#@@#@根据产品种类,用途和性质的不同,填料约占配方总量的55%-80%,它们通常是无机物,在人造石中是不起化学反应,但是增加产品强度,调节人造石质感不可缺少的成分,同时,降低成本也是它的重要作用之一。
@#@最适宜用作人造石填料的物质是氢氧化铝。
@#@氢氧化铝是一种无臭、无味、无毒的白色粉末,分子内含结晶水,在人造石中既是填料又是阻燃剂,由于其折光指数高,做出的人造石有玉一般的半透明质感。
@#@@#@另一大类填料为碳酸钙类矿石粉。
@#@碳酸钙是一种白色晶体或粉末,用它所生产的人造石具有石材的坚实质感,虽然其韧性不及氢氧化铝为填料的人造石,但碳酸钙类矿石比氢氧化铝价格低廉,当前仍被不少厂家使用。
@#@@#@除此之外,一些不规范的厂家使用如滑石粉,石膏粉等更为廉价的材料作填料,但这些材料不适合用于人造石。
@#@用它们做出的产品存在易断裂、表面无光泽等问硕,质量无法得到保证。
@#@@#@三、合理搭配的辩证法@#@有了好的原料,还需要按合理的比例配合,才能做出优质的产品。
@#@@#@首先看树脂与填料的比例。
@#@树脂与填料的重量之比称为胶集比,只有合理的胶集比,才能让产品密度高、无气泡、不易变形。
@#@若配方中树脂含量过高,则产品收缩变形大,成本也增高;@#@若配方中树脂含量低,则气泡难以排出,成型困难,产品成为废次品,同样增大了成本。
@#@@#@合理的填料级配同样重要。
@#@人造石的花色是通过粒子来构成的,粒子同样是以树脂和填料等制成的板材,再经过破碎得到的颗粒。
@#@配方中既有粗的粒子,也有细的粒子,以形成不同花色结构。
@#@若粗粒子偏多,它的总表面积则偏小,树脂用量也偏少,于是气泡不易排除;@#@若是细粒子偏多,它总表面积增大,需要更多的树脂来包裹,则产品收缩率增大,变形也更大。
@#@@#@因此,即便是同一品牌的同一系列的产品,其树脂与填料的比例也并不是唯一的,每个花色都应有一个独立的配方,而这个合理的配方是通过计算并且反覆试验得出的。
@#@@#@人造石的制造是通过一系列复杂的化学反应来完成的,要生产出优质的人造石,需要从设备、材料、工艺等方面层层把关,这要求厂家具有一定的实力。
@#@对于消费者而言,选择人造石主要是从@#@外观和价格两方面考虑,至于它的质量如何,他们的判断只能依据厂家信誊以及质量监督部门的认证。
@#@事实上,一个成熟的市场也正应当如此。
@#@@#@四、人造石的分类@#@1、纯亚克力人造石(PMMA板)。
@#@主要原料是甲基丙烯酸甲脂、超细氢氧化铝(ATH)、颜料。
@#@纯亚克力人造石的代表就是:
@#@杜邦可丽耐。
@#@@#@2、复合亚克力人造石(UP/PMMA板)。
@#@是一种以PMMA和不饱和聚酯树脂改良后产品。
@#@如杜邦蒙特利。
@#@@#@3、标准树脂板人造石(UP板)。
@#@主要原材料是不饱和聚酯树脂、氢氧化铝(即三水合氧化铝颜)、料。
@#@@#@4、非标准树脂板人造石。
@#@主要原材料是不饱和聚酯树脂、钙粉或其它石粉,颜料。
@#@@#@5、人造大理石。
@#@分树脂型和非树脂型。
@#@树脂型的主要原材料是不饱和聚酯树脂、石英砂、碎大理石、方解石粉等。
@#@这种树脂型人造大理石实质上就是非标准树脂板人造石。
@#@非树脂型人造大理石是指采用水泥作为粘结剂或其它方法制成的人造大理石。
@#@@#@6、石英石人造石,是一种由细小英石或岗石合成的新科技人造石。
@#@产品内裹成分有超过90%天然石英石或岗石再混合一种高性能树脂和特制颜料而结合一体。
@#@它的主要材料是石英。
@#@此类产品的代表就是西班牙的CosentinoS.A.(科森蒂诺)生产的赛丽石。
@#@@#@7、微晶石。
@#@也称微晶玻璃、玉晶石、水晶石、结晶化玻璃、微晶陶瓷等。
@#@它采用石英石等天然无机矿物及氧化铝化工原料,经熔窑熔制、水淬、晶化窑烧结和磨抛切割而成。
@#@@#@下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!
@#@!
@#@@#@谢谢!
@#@!
@#@!
@#@!
@#@!
@#@@#@1.染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。
@#@岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。
@#@水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。
@#@@#@2.玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。
@#@@#@3.他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。
@#@@#@4.还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。
@#@@#@5.红尘嚣浮华一世转瞬空。
@#@@#@6.我不是我你转身一走苏州里的不是我。
@#@@#@7.几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。
@#@@#@8.经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。
@#@@#@9.人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。
@#@然,我长活一世,却能记住你说的每一话。
@#@@#@10.雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。
@#@@#@11.纸张有些破旧,有些模糊。
@#@可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。
@#@@#@12.生生的两端,我们彼此站成了岸。
@#@@#@13.缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。
@#@@#@14.握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒@#@15.人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。
@#@@#@16.相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。
@#@@#@17.虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。
@#@相逢主人留一笑,不相识,又何妨。
@#@@#@18.天下风云出我辈,一入江湖岁月催;@#@皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。
@#@19.得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。
@#@20.直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。
@#@@#@21.看那天地日月,恒静无言;@#@青山长河,世代绵延;@#@就像在我心中,你从未离去,@#@也从未改变。
@#@@#@22.就这样吧,从此山水不相逢。
@#@@#@23.人天自两空,何相忘,何笑何惊人。
@#@@#@24.既不回头,何必不忘。
@#@既然无缘,何须誓言。
@#@今日种种,似水无痕。
@#@明夕何@#@夕,君已陌路。
@#@@#@25.有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。
@#@有幸相知,无幸相守,苍海明月,天@#@长地久。
@#@@#@26.相见得恨晚,相爱的太慢,进退让我两难。
@#@缘过了远分,缘过了聚散,是@#@否回头就能够上岸@#@27.天凉了,凉尽了天荒地老了,人间的沧桑,爱哭了,这么难舍心都空了,想放@#@不能放。
@#@天亮了,照亮了泪光泪干了,枕边地彷徨@#@28.心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追@#@29.渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。
@#@@#@30.如果换我先开口,日子是否还一样细水长流@#@31.也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨32.人道海水深,不抵相思半。
@#@海水尚有涯,相思渺无畔。
@#@33.醉眼看别人成双作对,@#@34.无人处暗弹相思泪。
@#@@#@35.终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。
@#@36.千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。
@#@@#@37.凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。
@#@38.嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。
@#@山河永寂、怎堪欢颜。
@#@39.风华是一指流砂,苍老是一段年华。
@#@@#@40.夜雨染成天水碧。
@#@有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。
@#@41.你要记得,紫檀未灭,我亦未去。
@#@@#@42.谁在岁月里长长叹息。
@#@@#@43.汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。
@#@44.红尘初妆,山河无疆。
@#@最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。
@#@45.江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。
@#@@#@46.山河拱手,为君一笑。
@#@@#@47.如是颠簸生世亦无悔。
@#@@#@48.荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。
@#@@#@49.那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。
@#@@#@50.褪尽风华,我依然在彼岸守护你。
@#@@#@51.那些繁华哀伤终成过往,@#@52.请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。
@#@@#@53.你的路途,从此不见我的苍老。
@#@@#@54.长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。
@#@@#@55.随你走在天际,看繁花满地。
@#@@#@56.我自是年少,韶华倾负。
@#@@#@57.你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。
@#@@#@58.苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。
@#@@#@59.寄君一曲,不问曲终人聚散。
@#@@#@60.谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;@#@听弦断,断那三千痴缠。
@#@61.清风湿润,茶烟轻扬。
@#@重温旧梦,故人已去。
@#@@#@1.水滴虽小,却可以折射出太阳的光彩。
@#@@#@2.梦落三千尺愁深似海,繁华遗落散满地。
@#@记忆轮回里,我举杯,在奈何桥上满口饮尽。
@#@@#@3.人生没有轮回,就像花,人活一世,花开一季、人生如花,花似梦。
@#@@#@4.生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟,如今,千山万水走遍,我发现自己再也不愿离开文学的蓝天,再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。
@#@@#@5.在烟雨红尘中,轻拾季节花瓣飘落的音符,组成美妙曲符,然后,倚在时光的路口,撷一缕明媚,许自己一份唯美的怀想,与快乐、浪漫相约,闲淡清欢。
@#@@#@6.未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;@#@未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;@#@未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。
@#@挫折,想说恨你不容易@#@7.燕子斜飞人家,炊烟零乱,柳絮飘飘,弥漫了山里人家。
@#@@#@8.这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧@#@9.中秋之曰不可能岁月明如水,偶然的暗淡,恰似镜子的背后之面,有所缺憾,人生才会是积翠如云的空濛山色。
@#@@#@10.在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;@#@在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;@#@在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
@#@@#@11.曾经盛开的蔷薇,虽经风吹雨打,但和着微风,还有屡屡暗香飘过。
@#@@#@12.我只希望,不管三年,五年,或是十年以后。
@#@某一天,我们相遇,还能相认,你大喊一声,我想死你了。
@#@那一刻,我定会泪流满面。
@#@我们是朋友,永远的朋友。
@#@@#@13.最爱的未必适合在一起,相爱是让彼此做自己。
@#@@#@14.时间断想,时间不断。
@#@流逝,像是水,可弯可直,像是风,可柔可刚。
@#@@#@15.如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
@#@如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
@#@@#@16.云层雾气,缠着几户古木人家,清新自然,如诗如画。
@#@@#@17.我喜欢你,只是一个现在;@#@我爱你,却是一整个未来。
@#@@#@18.夜雨染成天水碧。
@#@有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。
@#@@#@19.再大的风不会永不停息,在浓得雾不会经久不散,风息雾散仍是阳光灿烂。
@#@@#@20.牵着时光的衣襟,走进芳菲五月,轻轻地将春光拥入怀中,于一抹素白流韵中,弹奏一曲江南的婉韵,把盏,将似水流年浅斟轻酌。
@#@@#@21.我穿越轮回而来,在奈何桥相思盈袖,凄然守候。
@#@莫落泪,纵若水落三千尺东流,云动八万里西散,我依旧会化身城碟,翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。
@#@@#@22.如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界。
@#@我能理解你,是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你。
@#@@#@23.似乎风在转向,送走了缓缓袭来的味道,又将刚刚溜走的风,静静地换回来。
@#@@#@24.生活告诉我,童话只不过是小孩子幻想的游戏。
@#@@#@25.人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍,外表美丽,而内心却充满了干啊和恐慌。
@#@@#@26.必须用另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西@#@27.岁月,依一抹浅香于心间,看年华向晚,闻花香送暖。
@#@给时光一个浅浅的回眸;@#@给自己一份微笑从容。
@#@沉淀,馨香;@#@念起,温暖。
@#@@#@28.人生的起起落落间,总会有一些情怀需要安静回味;@#@总会有一些伤痛需要独自体会;@#@总会有一段路需要一个人走;@#@总会有一些事需要坦然面对。
@#@@#@29.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
@#@@#@30.心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。
@#@@#@31.今后,我会从尘世中的纷争走出,远离喧嚣,把岁月打磨成诗,让自己的文字静如睡莲,动如涟漪,无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。
@#@@#@32.全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀,它叫使用它的人手上流血。
@#@——泰戈尔@#@33.我们都不擅长表达,以至于我们习惯了揣测。
@#@去肯定,去否定,反反复复,后来我们就变得敏感而脆弱。
@#@@#@34.心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往,它们就像缠绕之间的一阵风,来的缱绻,去的时候让人来不及挽留。
@#@@#@35.如果在乎的没有那么多,想要的没有那么多,生活便会简单得很多。
@#@@#@36.在极度的喧嚣中,独自微笑独自平静是憾,落花是美的,淡淡的书香,淡淡的花香,淡淡的馨香。
@#@@#@37.曾芬芳过的那片土地,幸福的花儿虽早已凋谢,只留下风雨吹打的痕迹。
@#@@#@38.辗转半世红尘,缘去缘灭,空留满池伤痕。
@#@雨花迟落,霜雪纷飞,池水泛冰,已益处月的苍凉。
@#@@#@39.一条古道,一匹瘦马,一个人影,被落日的余晖缓缓拉长。
@#@@#@40.我们人生的大幕才刚刚拉启:
@#@刀光剑影,英雄本色;@#@是非恩怨,儿女情常。
@#@@#@41.我们要去流浪,虔诚地定格住每一寸记忆;@#@我们要去成长,潇洒地忘却掉每一条纹路。
@#@@#@42.嗅着昨日芬芳遗留的气息,寻寻觅觅,仍不见踪迹。
@#@邂逅了一场烟火,终还是那般凄凉。
@#@迷失的夜晚,点缀了无数颗孤单的星星,不知道那是否有属于我的一颗。
@#@@#@43.像这样轻飘飘的日子和平平静静的心情,也算是生活中的一种享受吧。
@#@@#@44.想着远方的你,绝美的笑容,只为你一个人展露,那一泓羞涩的笑容,悄悄。
@#@@#@45.细碎的声音,如羞涩的蓓蕾,夜暮花影,轻浅六月,寂寂流年,拢一阙清绝,归隐在宋词里。
@#@@#@46.夕阳沉落在海水深处却不见浪花翻滚,淡淡的只留下一个让人沉思的背影。
@#@落雨是晚风中的殇,带着晨曦的翘首滑落最后的伤痕!
@#@雨尽含羞,淡抹嫣红!
@#@@#@47.无影击碎了泪水,岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。
@#@@#@48.我收拢了梦想的翅膀,我停却了信念的脚步,却再也作不回曾经的那一天。
@#@@#@49.我宁愿用尽此生,为那些尘世的硝烟尘雾,潸然泪下,为菩提落花,为世间繁华。
@#@@#@50.阳光依旧在,我们穿越光影,沿着历史的足迹继续前行,创造美好生活,走向美丽明天!
@#@@#@51.洋溢着春日的微笑,坚强了外表,却虚伪了内心,脆弱了,是不敢触及的。
@#@@#@52.也许,就在那一刻里,梦境还在,柔情亦在。
@#@@#@53.一个人的戏,自己独自导演,诠释精彩。
@#@在剧中尽情释放着自己的喜怒哀乐。
@#@笑得凄然绝美;@#@哭得肝肠寸断。
@#@@#@54.但生命中被你刻上痕迹的那些岁月无法抹去。
@#@@#@55.往事悠然一笑间,不必空忧。
@#@我们一路走来,只是为了告别往事,走入下一段风景。
@#@倘若让忧伤填补了生命的空白,就真的是亵渎了生命。
@#@@#@56.人生只有回不去的过去,没有过不去的当下。
@#@上帝只会给你过得去的坎,再不好过的生活,再难过的坎,咬咬牙,也就过去了。
@#@@#@57.我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事。
@#@可是却不知道,我是不是你的故事。
@#@@#@58.生命并不是一场竞赛,而是一段旅程。
@#@如果你在途中一直都试图给他人留下深刻印象,超过别人,那你就浪费了这段旅程。
@#@@#@59.比如新的朋友新的感情新的思绪我想要知道的@#@60.我以为我已经将爱情忘记,将你忘记。
@#@可是有一天,我听到一首歌,我的眼泪就出来了。
@#@因为这首歌,我们曾一起听过。
@#@@#@61.忍花开花落,云卷云舒,品人生似棋。
@#@@#@62.我离开你这一种信仰又会以怎样全新的姿势去面临更深沉的挑战@#@63.人生路,路迢迢,谁道自古英雄多寂寥,若一朝,看透了,一身清风挣多少。
@#@@#@64.只有夕阳站在那里。
@#@灵魂像无数的雪花飘过,光明闪烁,渐渐清醒。
@#@@#@65.终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。
@#@@#@66.荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。
@#@@#@67.忘川水不枯,记忆不散;@#@奈何桥不断,思卿不弃;@#@今夕,彼岸花又放,佳期约又到,我轮回践约而来,等你归来。
@#@红尘路上,伊人在否?
@#@@#@68.十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
@#@@#@69.天空飘过一朵云,有时是晴,有时是阴。
@#@但白昼终归还是白昼。
@#@@#@70.我知道回不去,但还是会想念会回忆会心疼到无法自拔。
@#@@#@71.天空不曾留下鸟的痕迹,但是我已飞过、在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。
@#@@#@72.人生首先要是望远镜,看远;@#@再就是显微镜,看细;@#@接下来是放大镜,看透;@#@其次是太阳镜,看淡;@#@最后是哈哈镜,笑看生活。
@#@@#@73.我不是公主,也不会有等待救赎我的王子。
@#@@#@";i:
3;s:
13201:
"营销部门中英文职位描述@#@营销部门职位描述@#@一、销售类@#@销售总监职位描述:
@#@@#@中文描述|英文描述@#@1.高层管理职位,协助决策层制定公司发展战略,负责其功能领域内短期及长期的公司决策和战略,对公司中长期目标的达成产生重要影响;@#@@#@2.负责公司的业务拓展、销售运作,能强有力的将计划转变成结果;@#@@#@3.设置销售目标、销售模式、销售战略、销售预算和奖励计划;@#@@#@4.建立和管理销售队伍,规范销售流程,完成销售目标;@#@@#@5.分析新的和原有分销体系或销售渠道的市场潜力、销售数据和费用,测算盈亏情况;@#@@#@6.关注于维护和提高公司市场竞争力。
@#@@#@1.PositionofSeniorManagement,toassistthedecisionmakersinformulatingtheCompany'@#@sdevelopmentstrategies,tobeinchargeoftheCompany'@#@sshortandlong-termdecision-makingandstrategieswithinhis/herfunction&@#@fieldandtoexertsubstaintialinfluenceontheaccomplishmentoftheCompany'@#@smidandlongtermobjectives;@#@@#@2.tobeinchargeoftheCompany'@#@sbusinessdevelopmentandsalesoperationandbeverycapableofturningtheplansintothereality;@#@@#@3.tosetupsalesobjectives,salesmodes,salesstrategies,salesbudgetsandincentiveplans;@#@@#@4.toestablishandmanagethesalesteams,tostandardizethesalesprocessesandtoaccomplishthesalesobjectives;@#@@#@5.toanalysethepotentialmarketability,salesdataandexpensesofthenewandoriginaldistributionsystemsorsaleschannelsandtocalculatetheprofitsandlosses;@#@@#@6.tofocusonmaintainingandenhancethemarketcompetitivenessoftheCompany.1.PositionofSeniorManagement,toassistthedecisionmakersinformulatingtheCompany'@#@sdevelopmentstrategies,tobeinchargeoftheCompany'@#@sshortandlong-termdecision-makingandstrategieswithinhis/herfunction&@#@fieldandtoexertsubstaintialinfluenceontheaccomplishmentoftheCompany'@#@smidandlongtermobjectives;@#@@#@2.tobeinchargeoftheCompany'@#@sbusinessdevelopmentandsalesoperationandbeverycapableofturningtheplansintothereality;@#@@#@3.tosetupsalesobjectives,salesmodes,salesstrategies,salesbudgetsandincentiveplans;@#@@#@4.toestablishandmanagethesalesteams,tostandardizethesalesprocessesandtoaccomplishthesalesobjectives;@#@@#@5.toanalysethepotentialmarketability,salesdataandexpensesofthenewandoriginaldistributionsystemsorsaleschannelsandtocalculatetheprofitsandlosses;@#@@#@6.tofocusonmaintainingandenhancethemarketcompetitivenessoftheCompany.@#@区域销售经理职位描述:
@#@@#@中文描述|英文描述@#@1.销售管理职位,负责其功能领域内主要目标和计划,制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;@#@@#@2.负责部门的日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估;@#@@#@3.负责组织的销售运作,包括计划、组织、进度控制和检讨;@#@@#@4.建立和管理销售队伍,完成销售目标;@#@@#@5.分析和开发市场并搞好售后服务,6.访问和激励特许经销商进一步拓展市场。
@#@@#@1.PositionofSalesManagement,toberesponsibleforthemainobjectivesandplanswithinhis/herfunction&@#@fieldandtoformulate,participateinorassistthesuperiorinimplementingrelatedpoliciesandsystems;@#@@#@2.tobeinchargeoftheDepartment'@#@sdailymanagementworkandthesubordinates'@#@management,direction,trainingandassessment;@#@@#@3.tobeinchargeoforganizingthesalesoperation,includingtheplanning,organization,controlovertheprogressandreview;@#@@#@4.toestablishandmanagethesalesteamsandtoaccomplishthesalesobjectives;@#@@#@5.toanalyseanddevelopthemarketsandtomakeagoodjobofafter-salesservices;@#@@#@6.tovisitandencouragethelicenseddealerstofurtherdevelopthemarkets.@#@销售经理职位描述:
@#@@#@中文描述|英文描述@#@1.销售管理职位,负责其功能领域内主要目标和计划,制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;@#@@#@2.负责部门的日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估;@#@@#@3.负责组织的销售运作,包括计划、组织、进度控制和检讨;@#@@#@4.协助销售总监设置销售目标、销售模式、销售战略、销售预算和奖励计划;@#@@#@5.建立和管理销售队伍,完成销售目标;@#@@#@6.从销售和客户需求的角度,对产品的研发提供指导性建议。
@#@@#@1.PositionofSalesManagement,toberesponsibleforthemainobjectivesandplanswithinhis/herfunction&@#@fieldandtoformulate,participateinorassistthesuperiorinimplementingrelatedpoliciesandsystems;@#@@#@2.tobeinchargeoftheDepartment'@#@sdailymanagementworkandthesubordinates'@#@management,direction,trainingandassessment;@#@@#@3.tobeinchargeoforganizingthesalesoperation,includingtheplanning,organization,controlovertheprogressandreview;@#@@#@4.toassisttheSalesDirectorinsettingupsalesobjectives,salesmodes,salesstrategies,salesbudgetsandincentiveplans;@#@@#@5.toestablishandmanagethesalesteamsandtoaccomplishthesalesobjectives;@#@@#@6.tobringforwardtheinstructiveproposalsontheproducts'@#@R&@#@Dfromthesales'@#@andcustomerdemand'@#@spointofviews.1.PositionofSalesManagement,toberesponsibleforthemainobjectivesandplanswithinhis/herfunction&@#@fieldandtoformulate,participateinorassistthesuperiorinimplementingrelatedpoliciesandsystems;@#@@#@2.tobeinchargeoftheDepartment'@#@sdailymanagementworkandthesubordinates'@#@management,direction,trainingandassessment;@#@@#@3.tobeinchargeoforganizingthesalesoperation,includingtheplanning,organization,controlovertheprogressandreview;@#@@#@4.toassisttheSalesDirectorinsettingupsalesobjectives,salesmodes,salesstrategies,salesbudgetsandincentiveplans;@#@@#@5.toestablishandmanagethesalesteamsandtoaccomplishthesalesobjectives;@#@@#@6.tobringforwardtheinstructiveproposalsontheproducts'@#@R&@#@Dfromthesales'@#@andcustomerdemand'@#@spointofviews.@#@销售主管职位描述:
@#@@#@中文描述|英文描述@#@1.销售人员职位,在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求,并能独立处理和解决所负责的任务;@#@@#@2.开发客户资源,寻找潜在客户,完成销售目标;@#@@#@3.签定销售合同,指导、协调、审核与销售服务有关的帐目和记录,协调运输等事务;@#@@#@4.解决客户就销售和服务提出的投诉;@#@@#@5.从销售和客户需求的角度,对产品的研发提供指导性建议。
@#@@#@1.PositionofSalesStaff,tofulfillthequantifiedworkrequirementsperiodicallyunderthesuperior'@#@sdirectionandsupervisionandtohandleandsettlethetasksforwhichhe/sheisresponsibleindependently;@#@@#@2.todevelopthecustomerresources,toseekforpotentialcustomersandtoaccomplishthesalesobjectives;@#@@#@3.toconcludethesalescontracts,todirect,coordinateandchecktheaccountsandrecordsrelatedtothesalesservicesandtocoordinatesuchaffairsastransportation;@#@@#@4.tosettlethecustomer'@#@scomplaintsintermsofthesalesandservices;@#@@#@5.tobringforwardtheinstructiveproposalsontheproducts'@#@R&@#@Dfromthesales'@#@andcustomerdemand'@#@spointofviews.@#@渠道|分销经理职位描述:
@#@@#@中文描述|英文描述@#@1.销售管理职位,负责其功能领域内主要目标和计划,制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;@#@@#@2.负责部门的日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估;@#@@#@3.根据公司业务需求制定渠道策略和销售目标;@#@@#@4.建立渠道销售流程和运作规范;@#@@#@5.开发管理新的渠道合作者;@#@@#@6.组织联合行动或促销行动,推动渠道销售与渠道合作者关系。
@#@@#@1.PositionofSalesManagement,toberesponsibleforthemainobjectivesandplanswithinhis/herfunction&@#@fieldandtoformulate,participateinorassistthesuperiorinimplementingrelatedpoliciesandsystems;@#@@#@2.tobeinchargeoftheDepartment'@#@sdailymanagementworkandthesubordinates'@#@management,direction,trainingandassessment;@#@@#@3.toformulatethechannelstrategiesandsalesobjectivesaspertheCompany'@#@sbusinessdemand;@#@@#@4.toestablishthechannelsalesprocessesandoperationalcriteria;@#@@#@5.todevelopandmanagethenewchannelcooperators;@#@@#@6.toorganizetheallianceactionsorpromotionsactivitiesforthepurposeofboostingthechannelsalesandthecooperativerelationshipwiththechannelcooperators.@#@渠道|分销主管职位描述:
@#@@#@中文描述|英文描述@#@1.销售人员职位,在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求,并能独立处理和解决所负责的任务;@#@@#@2.参与制定渠道策略和销售目标计划;@#@@#@3.探索开发新的渠道合作者;@#@@#@4.管理和组织对渠道合作者持续的支持,如销售和技术培训、售前协助、售后客户服务、技术支持等;@#@@#@5.监督实施联合行动或促销行动,推动渠道销售与渠道合作。
@#@@#@1.PositionofSalesStaff,tofulfillthequantifiedworkrequirementsperiodicallyunderthesuperior'@#@sdirectionandsupervisionandtohandleandsettlethetasksforwhichhe/sheisresponsibleindependently;@#@@#@2.toparticipateinformulatingthechannelstrategiesandsalesobjectivesplans;@#@@#@3.toseekafteranddevelopthenewchannelcooperators;@#@@#@4.tomanageandorganizethepersistentsupporttothechannelcooperators,suchassalesandtechnicaltrainings,before-salesassistance,after-salescustomerservices,technicalsupport,etc.5.tosuperviseandimplementtheallianceactionsorpromotionsactivitiesforthepurposeofboostingthechannelsalesandthecooperativerelationshipwiththechannelcooperators.1.PositionofSalesStaff,tofulfillthequantifiedworkrequirementsperiodicallyunderthesuperior'@#@sdirectionandsupervisionandtohandleandsettlethetasksforwhichhe/sheisresponsibleindependently;@#@@#@2.toparticipateinformulatingthechannelstrategiesandsalesobjectivesplans;@#@@#@3.toseekafteranddevelopthenewchannelcooperators;@#@@#@4.tomanageandorganizethepersistentsupporttothechannelcooperators,suchassalesandtechnicaltrainings,before-salesassistance,after-salescustomerservices,technicalsupport,etc.5.tosuperviseandimplementtheallianceactionsorpromotionsactivitiesforthepurposeofboostingthechannelsalesandthecooperativerelationshipwiththechannelcooperators.@#@客户经理职位描述:
@#@@#@中文描述|英文描述@#@1.销售管理职位,负责其功能领域内主要目标和计划,制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;@#@@#@2.负责部门的日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估;@#@@#@3.分析客户需求,维护与指定公司关键顾客的关系,寻求机会发展新的业务;@#@@#@4.管理、参与和跟进项目进展;@#@@#@5.建立管理数据库,跟踪分析相关信息;@#@@#@6.向公司提供市场资讯及所属客户信息。
@#@@#@1.PositionofSalesManagement,toberesponsibleforthemainobjectivesandplanswithinhis/herfunction&@#@fieldandtoformulate,participateinorassistthesuperiorinimplementingrelatedpoliciesandsystems;@#@@#@2.tobeinchargeoftheDepartment'@#@sdailymanagementworkandthesubordinates'@#@management,direction,trainingandassessment;@#@@#@3.toanalysethecustomerdemand,tomaintaintherelationshipwiththeCompany'@#@sdesignatedkeycustomersandtoseekfortheopportunitiestodevelopanewbusiness;@#@@#@4.tomanage,participateinandfollowuptheprojectprogress;@#@@#@5.tosetupamanagementdatabaseandtofollowupandanalyserelevantinformation;@#@@#@6.toprovidetotheCompanytheinformationrelatedtothemarketandhis/hercustomers.1.PositionofSalesManagement,toberesponsibleforthemainobjectivesandplanswithinhis/herfunction&@#@fieldandtoformulate,participateinorassistthesuperiorinimplementingrelatedpoliciesandsystems;@#@@#@2.tobeinchargeoftheDepartment'@#@sdailymanagementworkandthesubordinates'@#@management,direction,trainingandassessment;@#@@#@3.toanalysethecustomerdemand,tomaintaintherelationshipwiththeCompany'@#@sdesignatedkeycustomersandtoseekfortheopportunit";i:
4;s:
17036:
"水沟电缆槽作业指导书精编文档doc@#@【最新整理,下载后即可编辑】@#@隧道水沟、电缆槽施工作业指导书@#@1适用范围@#@适用于西成客专XCZQ-8标段房家湾隧道1#横洞正洞水沟电缆槽施工。
@#@@#@2施工业准备@#@⑴施工作业层中所涉及的各种外部技术数据收集:
@#@隧道地质条件、开挖断面尺寸、围岩类别、隧道长度、工期要求、水电槽设计参数等。
@#@@#@⑵施工前,应由专业工程师向现场技术人员、作业人员进行技术交底,并确认人员、设备、材料、机具、作业环境满足正常作业的要求。
@#@@#@3技术要求@#@⑴本标段隧道内采用双侧沟加中心水沟进行排水,侧沟与中心沟间每隔10m设置一道横向引水管。
@#@沟槽身采用C30混凝土。
@#@中心沟采用盖板沟的形式,主要用于排水。
@#@@#@⑵为满足电力、通信、信号等要求,于隧道两侧各分槽设置两道电缆槽。
@#@电力电缆槽设置在隧道靠边墙侧,通信、信号电缆槽设置在靠线路侧。
@#@@#@⑶隧道水沟电缆槽均采用分段施工,每次分段长度在12m。
@#@为了减少人工劳动强度,保证水沟、电缆槽的整体外观质量,模板采用整体移动式滑模,一次立模浇筑成型。
@#@水沟盖板预制采用预制场预制、大规模的批量生产,以保证盖板的质量和数量。
@#@待水沟及电缆槽施工结束后,即可进行盖板的铺设。
@#@水沟电缆槽盖板采用钢筋混凝土制作。
@#@@#@4施工程序与工艺流程@#@4.1施工程序@#@⑴水沟电缆槽施工流程:
@#@施工准备→测量放线→边墙和基底处理→沟墙钢筋、预埋件安装→模型安装→浇筑混凝土→养护。
@#@@#@⑵盖板施工流程:
@#@钢筋加工→立模→钢筋骨架入模→混凝土灌注、振捣→混凝土抹面→混凝土养护→成品脱模→转至成品存放区。
@#@@#@4.2工艺流程@#@5施工要求@#@5.1施工准备@#@⑴施工前,应由专业工程师向现场技术人员、作业人员进行技术交底,并确认人员、设备、材料、机具、作业环境满足正常作业的要求。
@#@@#@⑵清除仰拱填充施工时预留的水电槽基础沟槽内杂物、积水。
@#@@#@5.2施工工艺@#@⑴测量放线@#@为保证结构尺寸符合设计要求,两侧电缆槽及排水沟与隧道中线的相对尺寸必须按施工图进行,不得随意改变。
@#@测量组根据设计图纸进行放样来确定水沟电缆槽平面定位基准线和标高基准线,施工中要求隧道中线到沟槽身外侧墙净距比设计大5㎝定位,严禁出现小于设计净距情况。
@#@@#@⑵边墙混凝土凿毛@#@为保证后施工的电缆槽壁与边墙混凝土粘结牢固,不产生裂缝或脱落,影响施工质量,必须提前对边墙混凝土进行凿毛处理,凿毛后露出的新鲜混凝土面积不低于总面积的75%。
@#@采用人工凿毛时混凝土强度应达到2.5MPa,风动机凿毛时混凝土应达到10MPa。
@#@@#@根据测量放线,局部电缆槽壁较薄的部位用电钻钻孔植入小直径钢筋,加强联结,植入钢筋深度10㎝,植筋锚固材料用锚固剂。
@#@@#@⑶基底清理、冲洗@#@隧道边墙结合面凿毛后,将水沟和电缆槽基底的松碴、杂物、淤泥清理干净,并用高压水将凿毛后边墙结合面和基底冲洗干净,确保基底无积水、无杂物。
@#@@#@⑷钢筋绑扎@#@①隧道水沟电缆槽仅有靠水沟外侧的电缆槽侧壁配有钢筋。
@#@电缆槽侧壁钢筋为单层,竖向主筋为φ12圆钢,间距为25㎝,纵向分布筋为φ10圆钢,间距25㎝。
@#@由于沟槽钢筋为单层,不易定位和固定,在浇筑电缆槽底混凝土时采用插入定位钢筋。
@#@采取定位钢筋时,为节约材料,可利用电缆槽φ10钢筋,间距与电缆槽主筋相同,埋置深度不少于15㎝。
@#@纵向钢筋搭接长度不小于35㎝,且满足“同一连接区段”的要求,即绑扎接头为1.3倍搭接长度且不小于500㎜。
@#@@#@②在隧道两侧通信信号电缆槽的线路侧外缘,各设一根φ16纵向接地钢筋(圆钢),每100m断开一次。
@#@用于隧道接地极、接触网断线保护接地及接地钢筋间的等电位连接。
@#@@#@⑸纵、环向盲管引出@#@①将边墙部位所有预留出来的φ50、φ80横向排水管全部接出来,采用相应透水盲管外套PVC泄水管,每根长约50㎝。
@#@横向排水管出水口距水沟底距离为20㎝。
@#@所有排水管在混凝土施工前安装,定位牢固,孔口采用土工布封堵,防止浇筑混凝土时横向排水管跑位或混凝土灌入孔内。
@#@@#@②路面下φ100PVC横向导水管引导侧面水沟内,采用相应直径的PVC管套连接,每根长约40㎝,入水口位于侧沟底。
@#@路面以下导水管在安装排水沟壁模板时安装,定位牢固,孔口采用土工布封堵,防止浇筑混凝土时横向排水管跑位或混凝土灌入孔内。
@#@@#@③原先在边墙、路面下引出的泄水管,对于不通的、返坡的、损坏的必须先行处理,要求在同部位按照设计坡度、设计孔径直接打孔,埋设设计要求的排水管,并引排到水沟内。
@#@严禁不做处理,擅自隐蔽的现象发生,一经发现均返工处理。
@#@@#@⑹电缆槽底泄水管预埋@#@电力和通信、信号电缆沟底设置泄水槽,采用φ30PVC管,每根长15㎝,纵向间距5m。
@#@在安装排水沟壁模板时安装,定位牢固,孔口采用土工布封堵,防止浇筑混凝土时横向排水管跑位或混凝土灌入孔内。
@#@@#@⑺接地端子设置@#@①从隧道进口2m处开始,在两侧通信、信号电缆槽底部,每间隔100m设置一个接地端子,距最近边墙距离为50㎜,偏差5㎜。
@#@接地端子供隧道接地装置与贯通地线的连接。
@#@@#@②从隧道进口2m处开始,在两侧通信信号电缆槽靠线路侧壁上,每间隔50m设置一个接地端子,距沟槽顶部25㎝,偏差5㎜。
@#@接地端子供轨旁设备、设施接地。
@#@@#@③以上所有的接地端子均通过连接钢筋与电缆槽外缘的纵向接地钢筋连接。
@#@@#@④二衬边墙处预留出接地钢筋需通过φ16圆钢接长至水沟电缆槽体最外侧壁纵向接地钢筋上,钢筋自检必须焊接牢固,单面搭接焊缝长度不得小于10㎝,焊缝厚度不得小于4㎜,并保证与贯通地线连接。
@#@@#@⑤接地端子均采用桥隧型接地端子,与钢筋连接根据需要可选择“直型”或“L型”。
@#@@#@⑻过轨管引出@#@隧道为电气化铁路隧道,在仰拱中预埋有过轨管。
@#@施工前应将过轨管对应设计要求的槽内,电力过轨管应接至电力电缆槽内,通信过轨管应接至通信信号槽内,分别外露10㎝。
@#@在设置有过轨管处,需提前进行检查,如发现过轨有问题,应及时、提前处理。
@#@@#@⑼模板安装@#@①根据测量放线测量的模板定位边线安装模板,模板安装必须垂直,模板间采用螺栓连接,且缝隙必须控制在2㎜内,基底不平整部分在模板就位后用砂浆封堵,防止浇筑混凝土时漏浆,沟槽搭接处不得有错台。
@#@@#@②为了防止浇筑混凝土时模板上浮和跑模,影响混凝土浇筑质量,在隧道边墙上打膨胀螺栓将整体滑模固定,同时将滑模增加配重。
@#@整体滑模加固牢固,避免沟槽几何尺寸满足不了设计要求,特别是沟槽间的撑杆必须紧固到位。
@#@@#@③模板每次安装前,必须清除拌面混凝土块,涂抹脱模剂。
@#@整体滑模在移动、脱模时必须轻拿轻放,避免重力敲击模板,以免造成模板变形。
@#@@#@⑽浇筑沟槽混凝土@#@水沟电缆槽槽身混凝土标号为C30,混凝土在洞外拌合站集中拌制,由混凝土运输车运至洞内,采用溜槽入模,混凝土自由下落高度不得大于2m,插入式振动棒人工捣固。
@#@一次、连续无间断浇筑混凝土至水沟电缆槽顶面设计标高。
@#@@#@由于电缆槽在侧壁最小厚度仅有13㎝,必须采用2.5~3㎝的小直径专用捣固棒振捣,必要时,用φ25钢筋人工辅助捣固密实,在插捣过程中注意对φ30泄水管的保护,避免将其损坏。
@#@采用木棒轻轻敲打模板,使附着在模板上的气泡逸出,保证混凝土外观质量平整,无气泡和蜂窝麻面产生。
@#@@#@严格控制混凝土标高,做好收面工作,保证水沟电缆槽顶面标高满足设计及验标要求。
@#@@#@⑾混凝土养护及拆模@#@①混凝土浇筑完成,初凝后,应及时进行覆盖、洒水养护,养护用水应与拌合用水相同,浇水次数应能保持混凝土处于湿润状态。
@#@@#@②养护用水水温与混凝土表面温度之差不得大于15℃。
@#@当环境温度低于5℃时,禁止洒水,表面应采用保温、保湿养护。
@#@养护时间不得少于14天。
@#@@#@③水沟、电缆槽拆模时间应待混凝土强度达到2.5MPa以上,且其表面及棱角不因拆模而受损。
@#@拆模模板时不得影响或中断混凝土的养护工作。
@#@@#@④沟槽脱模后,用工具将底模、侧模、内模上的混凝土残渣清楚干净,更换损坏的密封胶条,不得敲击模型。
@#@用刷子将模板内侧全部涂刷隔离剂,但隔离剂不能积存。
@#@@#@⑤沟槽脱模后,应及时进行验收,水沟、电缆槽验收由技术、质检人员按照标准要求进行外形、外观、几何尺寸检查,并做好详细记录。
@#@@#@⑿成品保护@#@①加强对施工作业人员、司乘人员的安全意识、质量意识以及成品保护意识的宣传、教育。
@#@严格执行班前讲话制度。
@#@@#@②水沟、电缆槽施工完成后,避免施工机械及过往车辆对沟槽的破坏,需及时在隧道边墙上设置醒目的警示、标示牌,同时在水沟、电缆槽外部设置警戒线,对成品进行保护。
@#@@#@⒀盖板预制、安装@#@水沟、电缆槽盖板预制采用预制场预制,工厂化大规模的批量生产,以保证盖板的质量和数量。
@#@采用待水沟及电缆槽施工结束后,即可进行盖板的铺设。
@#@铺设过轨管线处盖板预留,待过轨管线穿完后再铺设盖板。
@#@@#@6劳动力组织@#@6.1劳动力组织@#@劳动力组织方式:
@#@采用架子队组织模式。
@#@@#@6.2施工人员配备@#@施工人员结合施工方案、机械、人员组合、工期要求进行配置。
@#@@#@水沟电缆槽施工人员配备表(单口每班)@#@工种或职务@#@人数@#@架子队长@#@1@#@技术主管@#@1@#@专兼职安全员@#@1@#@质检员@#@1@#@测量工@#@3@#@工班长@#@1@#@拌合机司机@#@1@#@砼运输车司机@#@3@#@电工@#@1@#@模型工@#@10@#@钢筋工(含焊工、预埋件安装)@#@6@#@砼工(含捣固工、养护)@#@10@#@7设备机具配置@#@隧道单口施工,设备机具配置结合隧道开挖方法、工期要求进行合理配置,配套的生产能力应为均衡施工能力的1.2~1.5倍。
@#@@#@水沟电缆槽施工主要机械设备配置表(单口每班)@#@机械设备名称@#@数量@#@拌合站@#@1套@#@装载机@#@2台@#@砼运输车@#@3台@#@捣固棒@#@6台@#@电锯@#@1台@#@电钻@#@2台@#@盖板预制厂@#@1座@#@8材料要求@#@原材料应符合设计及验标要求。
@#@@#@9质量要求及检验@#@9.1水沟电缆槽@#@⑴各种电缆槽混凝土强度满足设计要求。
@#@水沟沟壁邻近路面一侧为钢筋混凝土结构,钢筋的加工和安装应严格按设计和规范要求施作。
@#@@#@⑵浇注前,应由工程部、安质室对模型、立模位置、等进行检查、验收;@#@自检合格后,通知监理工程师检查合格后,方可进行水沟及电缆槽混凝土的浇筑。
@#@@#@⑶沟及电缆槽混凝土在浇注时,应连续浇注;@#@中途若有见歇,应按照规范要求布设接茬钢筋。
@#@必须采用插入式捣固棒捣固密实;@#@混凝土浇筑完后,达到设计强度70%后可脱模、养护。
@#@@#@⑷电缆槽施工时,应注意环向Φ100PVC管的预埋,纵向间距为10m,并与PVC三通相对应,不能移位。
@#@@#@水沟断面尺寸允许偏差@#@序号@#@项目@#@允许偏差(㎜)@#@检验方法@#@1@#@断面尺寸@#@±@#@10@#@尺量@#@2@#@厚度@#@±@#@5@#@3@#@高度@#@0,-20@#@4@#@沟底高度@#@±@#@20@#@仪器测量@#@9.2盖板@#@⑴盖板预制@#@①水沟盖板预制采用洞外预制场预制、大规模的批量生产,以保证盖板的质量和数量。
@#@@#@②在盖板预制前,应由工程部对盖板模型进行检查、验收,并严格按程序报检,合格后方可进行盖板预制。
@#@@#@③为防止盖板倒置,应在盖板预制时在盖板表面做好:
@#@“上”或“下”标记。
@#@待初凝后,用刻有“上”的印章,在盖板表面进行压印。
@#@@#@④盖板预制时,盖板底部钢筋保护层不得小于1.5㎝,周边钢筋保护层不得小于2.5㎝,混凝土必须捣固密实,混凝土浇筑完后,养护必须大于24小时后方可脱模养护。
@#@@#@⑤盖板预制好后,应分类进行堆放:
@#@正常尺寸(即矩形)盖板,堆放高度不得超过3层。
@#@@#@⑵盖板运输@#@①盖板在预制成型、养护达到28天后,方可进行盖板的运输。
@#@@#@②在运输过程中,各种盖板要求分类进行运输,同一车厢不得装运两种以上盖板。
@#@@#@③盖板在运输、装卸过程中,要求轻拿轻放,堆放整齐,以保证盖板的棱角完好。
@#@@#@④运输至现场后,要求各种盖板分类、分层堆放,同一种盖板堆放不得大于3层。
@#@@#@⑤盖板堆放在现场后,要求保证现场道路畅通。
@#@@#@⑶盖板铺设@#@①盖板铺设前,必须先将水沟、电缆槽内杂物清除。
@#@@#@②盖板铺设前,对用于铺设的各类盖板进行质量检验:
@#@不得缺棱掉角,要求强度合格、表面平整、周边顺直。
@#@@#@③盖板铺设时,必须对铺设位置进行找平处理,保证铺设后的盖板表面平整、无翘曲现象。
@#@@#@④盖板铺设时,应先明确盖板编号,然后“对号入座”进行铺设,杜绝盖板盖错、盖反等现象发生。
@#@@#@⑤水沟盖板与电缆槽盖板横向之间,应预留1㎝的间隙,便于拆卸、修复。
@#@@#@⑥铺设时,必须做到“横平竖直”,应拉线定位。
@#@@#@隧道盖板构件的尺寸和偏差要求@#@项目@#@允许偏差(mm)@#@检验方法@#@人行道盖板@#@长度@#@+3,-2@#@钢尺检验,钢尺量一端及中部,取其最大值@#@高度/宽度@#@+3,-3@#@厚度@#@+2,0@#@翘曲@#@L/500@#@调平尺在两端量测@#@10安全及环水保要求@#@10.1安全要求@#@⑴开工前,对各工种施工人员进行必要的安全教育和技术培训,牢记“安全第一”的宗旨,每班设兼职安全员一名,负责施工时的安全。
@#@@#@⑵制定安全作业规章制度,在施工中做到各项工作有章可循。
@#@@#@认真实施标准化作业,严格按安全操作规程进行施工,严肃劳动纪律,杜绝违章指挥与违章操作,保证防护设施的投入,使安全生产建立在管理科学、技术先进、防护可靠的基础上。
@#@@#@⑶各设备均设置岗位安全操作规程牌、“加工重地,闲人免进”、“安全操作、小心触电”等提示牌;@#@所有电气设备、配电箱、开关箱加锁,有防雨措施,根据箱体大小悬挂“有电危险,注意安全”提示牌;@#@各种气瓶有标准色标或明显标志,旁边有“危险作业请勿靠近”提示牌。
@#@有危险源存在的区域设立相关警示牌。
@#@@#@⑷水电槽施工时,应加强施工区段照明,施工区段设慢行限速标志,两侧专人指挥交通。
@#@@#@⑸施工区段,应做到工完料清,材料堆码整齐,严禁乱扔乱放。
@#@@#@10.2环水保要求@#@⑴不得向水体排放、倾倒工业废渣、生活垃圾,或者在江河、湖泊、运河、涵渠、水库最高水位线以下的滩地和岸坡存贮固体废弃物。
@#@@#@⑵设置简易有效的隔油池,临时食堂及机械车辆设备冲洗所产生的污水经隔油池处理排放。
@#@定期清掏隔油池内油和杂物。
@#@@#@⑶工地临时厕所,设化粪池并采取防漏措施。
@#@大城市施工现场的临时厕所采取水冲式,蹲坑上加盖,并有防蝇、灭蛆措施。
@#@@#@⑷及时清理、清扫施工现场,尤其是洒落的扬尘。
@#@保持场地清洁,避免不洁物质与大气降水接触,污染水体。
@#@@#@西成客专XCZQ-8标段房家湾隧道进口@#@编号:
@#@@#@隧道水沟电缆槽作业指导书@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@编制:
@#@@#@审核:
@#@@#@批准:
@#@@#@@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@中铁二十局西成客专项目部十工区@#@2016年2月15日@#@";i:
5;s:
15654:
"三级公立医院绩效考核指标@#@附件@#@三级公立医院绩效考核指标@#@一级指标@#@二级指标@#@三级指标@#@指标性质@#@指标说明@#@一、医疗质量@#@
(一)功能定位@#@1.门诊人次数与出院人次数比@#@定量@#@计算方法:
@#@门诊患者人次数/同期出院患者人次数(急诊、健康体检者不计入)。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@2.下转患者人次数(门急诊、住院)@#@定量@#@计算方法:
@#@本年度向二级医院或者基层医疗机构下转患者人次数(门急诊、住院)。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@3.日间手术占择期手术比例@#@定量@#@计算方法:
@#@日间手术台次数/同期出院患者择期手术总台次数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@4.出院患者手术占比▲@#@定量@#@计算方法:
@#@出院患者手术台次数/同期出院患者总人次数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@病案首页。
@#@@#@5.出院患者微创手术占比▲@#@定量@#@计算方法:
@#@出院患者微创手术台次数/同期出院患者手术台次数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@病案首页。
@#@@#@6.出院患者四级手术比例▲@#@定量@#@计算方法:
@#@出院患者四级手术台次数/同期出院患者手术台次数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@病案首页。
@#@@#@7.特需医疗服务占比@#@定量@#@计算方法:
@#@特需医疗服务量/同期全部医疗服务量×@#@100%,特需医疗服务收入/同期全部医疗服务收入×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@
(二)质量安全@#@8.手术患者并发症发生率▲@#@定量@#@计算方法:
@#@手术患者并发症发生例数/同期出院的手术患者人数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@病案首页。
@#@@#@9.I类切口手术部位感染率▲@#@定量@#@计算方法:
@#@I类切口手术部位感染人次数/同期I类切口手术台次数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@病案首页。
@#@@#@10.单病种质量控制▲@#@定量@#@计算方法:
@#@符合单病种质量控制标准。
@#@@#@指标来源:
@#@病案首页。
@#@@#@11.大型医用设备检查阳性率@#@定量@#@计算方法:
@#@大型医用设备检查阳性数/同期大型医用设备检查人次数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@12.大型医用设备维修保养及质量控制管理@#@定性@#@引导医院关注医用设备的维修保养和质量控制,配置合适维修人员和维修检测设备。
@#@评价内容包括但不限于:
@#@
(1)配置合理维修人员和维修场地,涉及有毒有害作业应有合适的维修场所和有效防护;@#@
(2)制定急救、生命支持类等设备的预防性维护维修计划;@#@(3)开展日常保养和维护,有巡检、保养、维修等相关记录及设备管理部门对临床使用部门的监管、培训记录;@#@(4)配置必备的检测和质量控制设备,医学设备管理部门定期对设备特别是急救、生命支持类设备进行预防性维护,确保在用设备完好,有记录和标识,并对发现的问题及时处理。
@#@@#@13.通过国家室间质量评价的临床检验项目数▲@#@定量@#@计算方法:
@#@医院临床检验项目中通过国家临床检验中心组织的室间质量评价项目数量。
@#@@#@指标来源:
@#@国家卫生健康委。
@#@@#@14.低风险组病例死亡率▲@#@定量@#@计算方法:
@#@低风险组死亡例数/低风险组病例数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@病案首页。
@#@@#@15.优质护理服务病房覆盖率@#@定量@#@计算方法:
@#@全院已经开展优质护理服务的病房总数/全院病房总数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@(三)@#@合理用药@#@16.点评处方占处方总数的比例@#@定量@#@计算方法:
@#@点评处方数/处方总数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@17.抗菌药物使用强度(DDDs)▲@#@定量@#@计算方法:
@#@本年度住院患者抗菌药物消耗量(累计DDD数)/同期收治患者人天数×@#@100。
@#@收治患者人天数=出院患者人次数×@#@出院患者平均住院天数。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@18.门诊患者基本药物处方占比@#@定量@#@计算方法:
@#@门诊使用基本药物人次数/同期门诊诊疗总人次数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@19.住院患者基本药物使用率@#@定量@#@计算方法:
@#@出院患者使用基本药物总人次数/同期出院总人次数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@20.基本药物采购品种数占比@#@定量@#@计算方法:
@#@医院采购基本药物品种数/医院同期采购药物品种总数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@省级招采平台。
@#@@#@21.国家组织药品集中采购中标药品使用比例@#@定量@#@计算方法:
@#@中标药品用量/同种药品用量×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@(四)@#@服务流程@#@22.门诊患者平均预约诊疗率@#@定量@#@计算方法:
@#@预约诊疗人次数/总诊疗人次数×@#@100%(急诊人次数不计入)。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@23.门诊患者预约后平均等待时间@#@定量@#@计算方法:
@#@门诊患者按预约时间到达医院后至进入诊室前的等待时间。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@24.电子病历应用功能水平分级▲@#@定性@#@计算方法:
@#@按照国家卫生健康委电子病历应用功能水平分级标准评估。
@#@@#@指标来源:
@#@国家卫生健康委。
@#@@#@二、运营效率@#@ @#@@#@(五)@#@资源效率@#@25.每名执业医师日均住院工作负担@#@定量@#@计算方法:
@#@全年实际占用总床日数/医院平均执业(助理)医师人数/365。
@#@医院平均执业(助理)医师人数=(本年度人数+上一年度人数)/2。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@26.每百张病床药师人数@#@定量@#@计算方法:
@#@医院药师(包括药剂师和临床药师)总人数/医院实际开放床位数×@#@100。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@(六)@#@收支结构@#@ @#@@#@27.门诊收入占医疗收入比例@#@定量@#@计算方法:
@#@门诊收入/医疗收入×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@28.门诊收入中来自医保基金的比例@#@定量@#@计算方法:
@#@门诊收入中来自医保基金的收入/门诊收入×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@29.住院收入占医疗收入比例@#@定量@#@计算方法:
@#@住院收入/医疗收入×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@30.住院收入中来自医保基金的比例@#@定量@#@计算方法:
@#@住院收入中来自医保基金的收入/住院收入×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@31.医疗服务收入(不含药品、耗材、检查检验收入)占医疗收入比例▲@#@定量@#@计算方法:
@#@医疗服务收入/医疗收入×@#@100%。
@#@医疗服务收入包括挂号收入、床位收入、诊察收入、治疗收入、手术收入、药事服务收入、护理收入。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@32.辅助用药收入占比@#@定量@#@计算方法:
@#@辅助用药收入/药品总收入×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@33.人员支出占业务支出比重▲@#@定量@#@计算方法:
@#@人员支出/业务支出×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@34.万元收入能耗支出▲@#@定量@#@计算方法:
@#@年总能耗支出/年总收入×@#@10000。
@#@总能耗为水、电、气、热等能耗折算为吨标煤后之和。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@35.收支结余▲@#@定量@#@计算方法:
@#@业务收支结余+财政项目补助收支结转(余)+科教项目收支结转(余)。
@#@业务收支结余=医疗收支结余+其他收入-其他支出,其中:
@#@医疗收支结余=医疗收入+财政基本支出补助收入-医疗支出-管理费用。
@#@财政项目补助收支结转(余)=财政项目支出补助收入-财政项目补助支出。
@#@科教项目收支结转(余)=科教项目收入-科教项目支出。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@36.资产负债率▲@#@定量@#@计算方法:
@#@负债合计/资产合计×@#@100%(反映负债合理性,引导医院避免盲目负债扩张或经营,降低医院运行潜在风险)。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@(七)@#@费用控制@#@37.医疗收入增幅@#@定量@#@计算方法:
@#@(本年度医疗收入-上一年度医疗收入)/上一年度医疗收入×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@38.门诊次均费用增幅▲@#@定量@#@计算方法:
@#@(本年度门诊患者次均医药费用-上一年度门诊患者次均医药费用)/上一年度门诊患者次均医药费用×@#@100%。
@#@门诊患者次均医药费用=门诊收入/门诊人次数。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@39.门诊次均药品费用增幅▲@#@定量@#@计算方法:
@#@(本年度门诊患者次均药品费用-上一年度门诊患者次均药品费用)/上一年度门诊患者次均药品费用×@#@100%。
@#@门诊患者次均药品费用=门诊药品收入/门诊人次数。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@40.住院次均费用增幅▲@#@定量@#@计算方法:
@#@(本年度出院患者次均医药费用-上一年度出院患者次均医药费用)/上一年度出院患者次均医药费用×@#@100%。
@#@出院患者次均医药费用=出院患者住院费用/出院人次数。
@#@由于整体出院患者平均医药费用受多种因素影响,为使数据尽量可比,通过疾病严重程度(CMI)调整。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@41.住院次均药品费用增幅▲@#@定量@#@计算方法:
@#@(本年度出院患者次均药品费用-上一年度出院患者次均药品费用)/上一年度出院患者次均药品费用×@#@100%。
@#@出院患者次均药品费用=出院患者药品费用/出院人次数。
@#@@#@指标来源:
@#@财务年报表。
@#@@#@(八)@#@经济管理@#@42.全面预算管理@#@定性@#@计算方法:
@#@查阅文件资料。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@43.规范设立总会计师@#@定性@#@计算方法:
@#@查阅文件资料。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@三、持续发展@#@(九)@#@人员结构@#@44.卫生技术人员职称结构@#@定量@#@计算方法:
@#@医院具有高级职称的医务人员数/全院同期医务人员总数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@45.麻醉、儿科、重症、病理、中医医师占比▲@#@定量@#@计算方法:
@#@医院注册的麻醉、儿科、重症、病理、中医在岗医师数/全院同期医师总数。
@#@@#@指标来源:
@#@国家医疗机构、医师、护士电子化注册系统。
@#@@#@46.医护比▲@#@定量@#@计算方法:
@#@医院注册医师总数/全院同期注册护士总数。
@#@@#@指标来源:
@#@国家医疗机构、医师、护士电子化注册系统。
@#@@#@(十)@#@人才培养@#@47.医院接受其他医院(尤其是对口支援医院、医联体内医院)进修并返回原医院独立工作人数占比@#@定量@#@计算方法:
@#@医院接受其他医院(尤其是对口支援医院、医联体内医院)进修半年及以上并返回原医院独立工作人数/医院同期招收进修总人数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@48.医院住院医师首次参加医师资格考试通过率▲@#@定量@#@计算方法:
@#@本年度首次参加医师资格考试并通过的住院医师人数/同期首次参加医师资格考试的住院医师总人数×@#@100%。
@#@@#@指标来源:
@#@国家卫生健康委。
@#@@#@49.医院承担培养医学人才的工作成效@#@定量@#@计算方法:
@#@统计医院在医学人才培养方面的经费投入、临床带教教师和指导医师接受教育教学培训人次数、承担医学教育的人数和发表教学论文的数量。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@(十一)@#@学科建设@#@50.每百名卫生技术人员科研项目经费▲@#@定量@#@计算方法:
@#@本年度科研项目立项经费总金额/同期卫生技术人员总数×@#@100。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@51.每百名卫生技术人员科研成果转化金额@#@定量@#@计算方法:
@#@本年度科技成果转化总金额/同期医院卫生技术人员总数×@#@100。
@#@@#@指标来源:
@#@医院填报。
@#@@#@(十二)@#@信用建设@#@52.公共信用综合评价等级@#@定性@#@计算方法:
@#@按照公共信用综合评价规范进行评价。
@#@@#@指标来源:
@#@国家发展改革委。
@#@@#@四、满意度评价@#@(十三)@#@患者满意度@#@53.门诊患者满意度▲@#@定量@#@计算方法:
@#@门诊患者满意度调查得分。
@#@@#@指标来源:
@#@国家卫生健康委。
@#@@#@54.住院患者满意度▲@#@定量@#@计算方法:
@#@住院患者满意度调查得分。
@#@@#@指标来源:
@#@国家卫生健康委。
@#@@#@(十四)@#@医务人员@#@满意度@#@55.医务人员满意度▲@#@定量@#@计算方法:
@#@医务人员满意度调查得分。
@#@@#@指标来源:
@#@国家卫生健康委。
@#@@#@注:
@#@@#@1.三级公立综合医院考核应采用上述全部考核指标。
@#@三级公立专科医院考核可根据专科特点选用部分考核指标。
@#@国家中医药局在组织对三级公立中医医院考核时,根据工作实际适当调整和补充考核指标。
@#@@#@2.标记“▲”的26个指标为国家监测指标,其中15个指标自动生成,9个指标由财务年报表获取,2个指标由医院填报。
@#@@#@3.考核指标中的手术包括在日间手术室或住院部手术室内、麻醉状态下完成的手术,不包括门诊手术。
@#@其中,日间手术是指患者按照诊疗计划在1日(24小时)内入、出院完成的手术或操作(不包括门诊手术),因病情需要延期住院的特殊病例,住院时间不超过48小时。
@#@@#@4.微创手术是指出院患者在日间手术室或住院部手术室内、麻醉状态下的内科和外科腔镜手术、血管内和实质脏器的介入治疗。
@#@@#@5.四级手术以国家统一规定纳入监测的四级手术目录为准。
@#@@#@6.“特需医疗服务占比”按照两个计算公式,同时统计服务量与服务收入占比。
@#@@#@7.单病种包括急性心肌梗死、心力衰竭、肺炎、脑梗死、髋关节置换术、膝关节置换术、冠状动脉旁路移植术、围手术期预防感染、剖宫产、慢性阻塞性肺疾病、围手术期预防深静脉血栓等。
@#@@#@8.用于检查的大型医用设备按照国家卫生健康委《大型医用设备配置许可管理目录》进行统计。
@#@@#@9.“门诊收入中来自医保基金的比例”、“住院收入中来自医保基金的比例”,用于医院自身纵向比较,不在医院之间比较。
@#@@#@10.辅助用药以国家统一规定的品目为准。
@#@@#@11.“麻醉、儿科、重症、病理、中医医师占比”根据各医院紧缺专业人才结构具体情况,按麻醉、儿科、重症、病理、中医五个类别分别计算占比。
@#@@#@12.科技成果转化总金额是指医院科研成果在技术市场合同成交金额总数。
@#@@#@";i:
6;s:
12885:
"应急预案评审意见表应急预案评审意见42565@#@应急预案评审意见表@#@应急预案评审意见@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@评审组组长签字:
@#@@#@年月日@#@评审组成员表@#@姓名@#@部门@#@职务/职称@#@签名@#@应急预案形式评审表@#@评审项目@#@评审内容及要求@#@评审意见@#@封面@#@应急预案版本号、应急预案名称、生产经营单位名称、发布日期、单位公章等内容。
@#@@#@批准页@#@1.对应急预案实施提出具体要求。
@#@@#@2.发布单位主要负责人签字或单位盖章。
@#@@#@1.页码标注准确(预案简单时目录可省略)。
@#@@#@2.层次清晰,编号和标题编排合理。
@#@@#@正文@#@1.结构层次清晰,内容格式规范。
@#@@#@2.图表、文字清楚,编排合理(名称、顺序、大小等)。
@#@@#@3.同类文字的字体、字号统一。
@#@@#@附件@#@1.附件项目齐全,编排有序合理。
@#@@#@2.多个附件应标明附件的对应序号。
@#@@#@3.需要时,附件可以独立装订。
@#@@#@编制过程@#@1.成立应急预案编制工作组。
@#@@#@2.分析本单位危险因素,确定可能发生的事故类型及危害程度。
@#@@#@3.针对危险源和事故危害程度,制定有相应的防范措施。
@#@@#@4.客观评价本单位应急能力,掌握可利用的社会应急资源情况。
@#@@#@5.根据实际制定相关专项预案和现场处置方案,建立应急体系。
@#@@#@6.充分征求相关部门和单位意见,并对意见及采纳情况进行记录。
@#@@#@7.应急预案经过评审或论证。
@#@重新修订后评审的,一并注明。
@#@@#@8.有与相关专业应急救援单位签订应急救援协议(预案中有救援要求的)。
@#@@#@综合应急预案要素评审表@#@评审项目@#@评审内容及要求@#@评审意见@#@总则@#@编制目的@#@目的明确,简明扼要。
@#@@#@编制依据@#@1.引用的法规标准合法有效。
@#@@#@2.明确相衔接的上级预案,不得越级引用应急预案。
@#@@#@应急预案@#@体系*@#@1.能够清晰表述本单位及所属单位应急预案组成和衔接关系(推荐使用图表)。
@#@@#@2.能够覆盖本单位及所属单位可能发生的事故类型。
@#@@#@应急工作@#@原则@#@1.符合国家有关规定和要求。
@#@@#@2.结合本单位应急工作实际。
@#@@#@适用范围*@#@范围明确,适用的事故类型和响应级别合理。
@#@@#@危险性@#@分析@#@生产经营单位概况@#@1.明确单位经济类型、人数、主要产品、原料类别数量;@#@有关设施、装置、设备以及重要目标场所的布局等情况。
@#@@#@2.需要各方应急力量(包括外部应急力量)事先熟悉的有关基本情况和内容。
@#@@#@危险源辨识与风险分析*@#@1.能够客观分析本单位存在的危险源及危险程度。
@#@@#@2.能够客观分析可能引发事故的类别、诱因、影响范围及后果。
@#@@#@组织机构及职责*@#@应急组织@#@体系@#@1.能够清晰描述本单位的应急组织体系(推荐使用图表)。
@#@@#@2.明确应急组织成员日常及应急状态下的工作职责。
@#@@#@指挥机构及职责@#@1.清晰表述本单位应急指挥体系。
@#@@#@2.应急指挥部门职责明确。
@#@@#@3.各应急救援小组设置合理,应急工作内容明确。
@#@@#@预防与预警@#@危险源管理@#@1.明确危险源的监测监控方式、方法等技术性预防和管理措施。
@#@@#@2.明确相应的应急处置措施。
@#@@#@预警行动@#@1.明确预警信息发布的方式、内容和流程。
@#@@#@2.预警级别与采取的预警措施科学合理。
@#@@#@信息报告@#@与处置*@#@1.明确本单位24小时应急值守电话。
@#@@#@2.明确本单位内部预警信息报告的方式、要求与处置流程。
@#@@#@3.明确事故信息上报的部门、时限、内容和通信方式。
@#@@#@4.明确向事故相关单位通告、报警的方式和内容。
@#@@#@5.明确向有关单位发出请求支援的方式和内容。
@#@@#@6.明确与外界新闻舆论信息沟通的责任人以及具体方式。
@#@@#@(续上表)@#@评审项目@#@评审内容及要求@#@评审意见@#@应急@#@响应@#@响应分级*@#@1.分级清晰,且与上级应急预案响应分级衔接。
@#@@#@2.能够体现事故紧急和危害程度。
@#@@#@3.明确紧急情况下应急响应决策的原则。
@#@@#@响应程序*@#@1.立足于控制事态发展,减少事故损失。
@#@@#@2.明确救援过程中各专项应急功能的实施程序。
@#@@#@3.明确扩大应急的基本条件及原则。
@#@@#@4.能够辅以图表直观表述应急响应程序。
@#@@#@应急结束@#@1.明确应急救援行动结束的条件和相关后续事宜。
@#@@#@2.明确发布应急终止命令的组织机构和程序。
@#@@#@3.明确事故应急救援结束后负责工作总结部门。
@#@@#@后期处置@#@1.明确事故发生后,污染物处理、生产恢复、善后赔偿等内容。
@#@@#@2.明确应急处置能力评估及应急预案的修订等要求。
@#@@#@保障措施*@#@1.明确相关单位或人员的通信方式,确保应急期间信息通畅。
@#@@#@2.明确应急装备、设施、物资和器材及其存放位置清单,以及保证其有效性的措施。
@#@@#@3.明确各类应急资源,包括专业应急救援队伍、兼职应急队伍的组织机构以及联系方式。
@#@@#@4.明确应急工作经费保障方案。
@#@@#@培训与演练*@#@1.明确本单位开展应急管理培训的计划和方式方法。
@#@@#@2.如果应急预案涉及周边社区和居民,应明确相应的应急宣传教育工作。
@#@@#@3.明确应急演练的方式、频次、范围、内容、组织、评估、总结等内容。
@#@@#@附则@#@应急预案@#@备案@#@1.明确本预案应报备的有关部门(上级主管部门及地方政府有关部门)和有关抄送单位。
@#@@#@2.符合国家关于预案备案的相关要求。
@#@@#@ @#@@#@制定与修订@#@1.明确负责制定与解释应急预案的部门。
@#@@#@2.明确应急预案修订的具体条件和时限。
@#@@#@ @#@@#@注:
@#@“*”代表应急预案的关键要素。
@#@@#@专项应急预案要素评审表@#@评审项目@#@评审内容及要求@#@评审意见@#@事故类型和危险程度分析*@#@1.能够客观分析本单位存在的危险源及危险程度。
@#@@#@2.能够客观分析可能引发事故的诱因、影响范围及后果。
@#@@#@3.能够提出相应的事故预防和应急措施。
@#@@#@组织机构及职责*@#@应急组织体系@#@1.能够清晰描述本单位的应急组织体系(推荐使用图表)。
@#@@#@2.明确应急组织成员日常及应急状态下的工作职责。
@#@@#@指挥机构及职责@#@1.清晰表述本单位应急指挥体系。
@#@@#@2.应急指挥部门职责明确。
@#@@#@3.各应急救援小组设置合理,应急工作内容明确。
@#@@#@预防与@#@预警@#@危险源监控@#@1.明确危险源的监测监控方式、方法。
@#@@#@2.明确技术性预防和管理措施。
@#@@#@3.明确采取的应急处置措施。
@#@@#@预警行动@#@1.明确预警信息发布的方式及流程。
@#@@#@2.预警级别与采取的预警措施科学合理。
@#@@#@信息报告程序*@#@1.明确24小时应急值守电话。
@#@@#@2.明确本单位内部信息报告的方式、要求与处置流程。
@#@@#@3.明确事故信息上报的部门、时限、通信方式和内容。
@#@@#@4.明确向事故相关单位通告、报警的方式和内容。
@#@@#@5.明确向有关单位发出请求支援的方式和内容。
@#@@#@ @#@@#@应急响应*@#@响应分级@#@1.分级清晰合理,且与上级应急预案响应分级衔接。
@#@@#@2.能够体现事故紧急和危害程度。
@#@@#@3.明确紧急情况下应急响应决策的原则。
@#@@#@响应程序@#@1.明确具体的应急响应程序和保障措施。
@#@@#@2.明确救援过程中各专项应急功能的实施程序。
@#@@#@3.明确扩大应急的基本条件及原则。
@#@@#@4.能够辅以图表直观表述应急响应程序。
@#@@#@处置措施@#@1.针对事故种类制定相应的应急处置措施。
@#@@#@2.符合实际,科学合理。
@#@@#@3.程序清晰,操作性强。
@#@@#@应急物资与装备保障*@#@1.明确对应急救援所需的物资和装备的要求。
@#@@#@2.应急物资与装备保障符合单位实际,满足应急要求。
@#@@#@注:
@#@“*”代表应急预案的关键要素。
@#@如果专项应急预案作为综合应急预案的附件,综合应急预案已经明确的要素,专项应急预案可省略。
@#@@#@现场处置方案要素评审表@#@评审项目@#@评审内容及要求@#@评审意见@#@事故特征*@#@1.明确可能发生事故的类型和危险程度,清晰描述作业现场风险。
@#@@#@2.明确事故判断的基本征兆及条件。
@#@@#@应急组织及职责*@#@1.明确现场应急组织形式及人员。
@#@@#@2.应急职责与工作职责紧密结合。
@#@@#@应急处置*@#@1.明确第一发现者进行事故初步判定的要点及报警时的必要信息。
@#@@#@2.明确报警方式、报告单位、基本内容和有关要求。
@#@@#@3.明确报警、应急措施启动、应急救护人员引导、扩大应急等程序。
@#@@#@4.针对操作程序、工艺流程、现场处置、事故控制和人员救护等方面制定应急处置措施。
@#@@#@注意事项@#@1.佩带个人防护器具方面的注意事项。
@#@@#@2.使用抢险救援器材方面的注意事项。
@#@@#@3.有关救援措施实施方面的注意事项。
@#@@#@4.现场自救与互救方面的注意事项。
@#@@#@5.现场应急处置能力确认方面的注意事项。
@#@@#@6.应急救援结束后续处置方面的注意事项。
@#@@#@7.其他需要特别警示方面的注意事项。
@#@@#@ @#@@#@注:
@#@“*”代表应急预案的关键要素。
@#@现场处置方案落实到岗位每个人,可以只保留应急处置。
@#@@#@应急预案附件要素评审表@#@评审项目@#@评审内容及要求@#@评审意见@#@有关部门、机构或@#@人员的联系方式@#@1.列出应急工作需要联系的部门、机构或人员至少两种以上联系方式,并保证准确有效。
@#@@#@2.列出所有参与应急指挥、协调人员姓名、所在部门、职务和联系电话,并保证准确有效。
@#@@#@重要物资装备@#@名录或清单@#@1.以表格形式列出应急装备、设施和器材清单,清单应当包括种类、名称、规格、性能、数量、用途和用法以及存放位置、保管责任人等信息。
@#@@#@2.有定期检查和维护应急装备的制度,保证装备物资完好。
@#@@#@规范化格式文本@#@给出信息接报、处理、上报等规范化格式框图,要求规范、清晰、简洁。
@#@@#@关键的路线、@#@标识和图纸@#@1.警报系统分布及覆盖范围。
@#@@#@2.重要防护目标一览表、分布图。
@#@@#@3.应急救援指挥位置及救援队伍行动路线。
@#@@#@4.疏散路线、重要地点等标识。
@#@@#@5.相关预案涉及到的场所平面布置图、危险作业工艺图纸、救援力量分布图等。
@#@@#@ @#@@#@相关应急预案名录、@#@协议或备忘录@#@列出与本应急预案相关的或相衔接的应急预案名称、以及与相关应急救援部门签订的应急支援协议或备忘录。
@#@@#@注:
@#@附件根据应急工作需要而设置,部分项目可省略。
@#@@#@附件7:
@#@生产经营单位生产安全事故应急预案备案申请表@#@单位名称@#@单位地址@#@邮政编码@#@传真@#@电子信箱@#@法定代表人@#@联系电话@#@经办人@#@联系电话@#@行业类型@#@资产总额@#@万元@#@经济类型@#@从业人数@#@人@#@根据《生产安全事故应急预案管理办法》,现将我单位编制的以下预案报上,请予备案。
@#@@#@ @#@@#@(单位公章)@#@年月日@#@注:
@#@行业类型:
@#@参照《国民经济行业分类与代码(GB/T4754-2002)》(国家统计局网站@#@附件8:
@#@生产经营单位生产安全事故应急预案备案登记表@#@备案编号:
@#@@#@单位名称@#@单位地址@#@邮政编码@#@法定代表人@#@经办人@#@联系电话@#@传真@#@你单位上报的:
@#@@#@ @#@@#@经形式审查符合要求,准予备案。
@#@@#@(盖章)@#@年月日@#@注:
@#@备案编号由市、区(市)行政区划代码、受理备案部门、年份、类别和流水序号组成。
@#@@#@ @#@@#@主题词:
@#@安监生产安全事故应急预案管理办法实施细则通知@#@抄送:
@#@市政府应急办。
@#@@#@青岛市安全生产监督管理局办公室2009年10月29日印发@#@枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
@#@夕阳西下,断肠人在天涯。
@#@@#@";i:
7;s:
30266:
"三十四集电视连续剧@#@ @#@@#@三十四集电视连续剧@#@ @#@@#@夜深沉@#@ @#@@#@分集大纲@#@ @#@@#@中国国际电视总公司影视事业部@#@北京时代东华文化传播有限公司@#@联合摄制@#@二零零六年五月@#@ @#@@#@第一集@#@丁二和今年二十五岁,是曾经威风八面的军阀丁司令的二公子,丁司令早逝,大太太把二和跟母亲赶了出来,丁母含辛茹苦地带大了二和却熬瞎了眼睛,一身的病,现在就靠亲小孩赶马车载客坚持生计。
@#@@#@这天,为了给丁母祝寿,大杂院的邻居们合伙请了个卖唱的小小姐,小小姐嗓音清亮,长得又俊秀,给二和留下了深刻印象。
@#@隔天,二和赶着马车回到家里,突然发觉马车里藏着一个披头散发的女孩,正是那天唱曲的女孩。
@#@小小姐讲自己叫月容,被养父母欺负逃了出来。
@#@二和捡了个小姐的事在街坊里传开了,这让暗暗喜爱二和的大杂院小姐枣花十分不悦。
@#@@#@枣花在街上碰到月容的养父母张三和黄氏,证实了他们找的人确实是二和收留的月容不觉大喜,因此向他们告了密。
@#@@#@半夜小院一片安静,一阵剧烈的打门声惊醒了人们,气概汹汹进来的竟是警察,而后面跟着的报案人正是那对姓张的卖唱夫妇……@#@第二集@#@二和和巡警赶忙扭成一团,月容吓得放声大哭,死死拽着二和不放,二和无奈给巡警塞了几块大洋,巡警得了二和钞票,因此要他们改日再把月容送回。
@#@翌日一大早,丁母就敲开了杨五爷的门,杨五爷是梨园行的名人,在这一带专门有些头脸,通过众人的努力,杨五爷终于承诺收月容为徒。
@#@杨五爷出面,张三不得不收了30块钞票确实是月容的养育费,投师纸当场交给了五爷。
@#@@#@枣花的哥哥田金富在电灯公司上班,他的部门上司是一个叫刘明德的中年男子(此人曾经是二和父亲丁司令的副官)。
@#@田金富整日巴结刘明德,听讲刘太太久病卧床到处找人看护,他忙讲妻子田大嫂是把好手,能够去帮忙。
@#@@#@田大嫂到了刘家,看出了刘家的名堂――刘家真正掌管财权的是病床上的刘太太,刘明德当年是因娶了刘太太才青云直上,从一个军队的副官慢慢做到现在大公司的经理。
@#@而刘太太久病,疑心甚重,因此对夫君卡得专门严格,最近躯体支持不住了,还不肯放权,把一个纨绔子弟的弟弟阿龙从老家叫来,帮她管帐……@#@第三集@#@晚上,二和送月容回戏班子,路上月容想去逛夜市,二和猜出了她的心思,因此,二人去了夜市。
@#@在夜市上,月容看到了电影院,对电影充满了好奇,然而,二和却认为电影票贵得吓人,而把月容硬拉走,但却没有拉走月容对电影的向往。
@#@@#@五爷第一次带月容拜场子,拜场子时正巧碰到戏园老总给当晚演出的“角儿”刘青山分票房的红儿,月容第一次知识到“角儿”,第一次知识到“角儿”所挣的钞票。
@#@而五爷却对月容讲,这并不算什么,一次刘老总录了一张唱片,就在东直门里买了一处三进四合院。
@#@@#@二和在院里和月容搭戏,枣花见了醋劲大发,田嫂发觉后,让枣花改日先去刘家替她一天班,然后,她再想方法把事儿和二和挑明了。
@#@可二和的心思全放在了月容身上,对田嫂只是推诿……@#@第四集@#@月容的第一次登台,差不多算成功了,没想到专门快就来了苦恼,路上遇到几个嘻皮笑脸的小油子,看到月容,认出她是戏园的新角,赶忙围了过来,月容没遇到过这场面,慌了神。
@#@正在蛮缠之中,一个声音喝住了他们,月容回头,发觉是每天在台下看戏的一个洋学生。
@#@那些小油子见有人出来干涉,怏怏地散了,洋学生自我介绍叫宋信生。
@#@@#@田大嫂劝丁母不让二和、月容的关系进展下去,讲在梨园行呆过的女孩,大多从戏文中学会太多的世故和风情,今后娶回家中,会有苦恼的。
@#@这话却偏偏被前来看望丁母的月容全部听见,她半天没缓过神,再没心思进屋,回身就走。
@#@@#@枣花在刘家侍侯刘太太,被好色的龙少爷缠上。
@#@@#@二和这天有意早些收工,预备回来收拾一下去戏园子接月容。
@#@但刚要出车,田大嫂进来,求他代为去刘经理家接枣花。
@#@二和算算时刻还早,承诺了。
@#@但是到了刘经理家,却偏偏枣花半天不出来,二和急得像热锅上的蚂蚁。
@#@@#@月容发觉二和未到,又想到在丁家听到的那些话,内心沉甸甸的。
@#@这时宋信生开着一辆汽车来到月容面前,见胡同里几个小油子又在蠢蠢欲动,月容只好上了车,宋信生把月荣带到了一家电影院……@#@第五集@#@戏院的台柱子--吴艳琴和李小芬一起请假,想逼得戏园子停演,以增加自己的份钞票,这让戏园老总急了,来找五爷商量,想让月容唱压轴。
@#@月容又惊又喜,咬牙讲行。
@#@可天不作美,竟下起了大雨,这晚上还有谁会来看戏啊?
@#@月容傻了。
@#@等到了戏园,发觉竟来了两百多人,月容一眼看到台下坐着的正是宋信生,宋信生持续向两边的包厢内看客打招呼,就知那些全是他请来的了。
@#@@#@宋信生带月容来到咖啡馆,月容感到专门的新奇。
@#@宋信生解下自己随身携带的一条漂亮的带坠的金项链送给月容,月容红脸连连拒绝。
@#@宋信生讲自己长这么大,从没送过女小孩东西,她要拒绝,他会难过死的!
@#@月容看着宋信生的眼睛,被他的真诚打动。
@#@@#@回去路上,雨依旧下个不停。
@#@月容怕被人撞见,离家老远就下了车,没想到宋信生冒雨追了上来,原先是她的戏装行头忘在了车内。
@#@月容见大雨瞬时将宋信生淋透了,两人隔着雨幕四目相对,月容发慌地发觉,自己竟专门喜爱那个洋派的大男孩。
@#@@#@第六集@#@二和在戏园外听到里面的喝彩声,突然感到唱红了的月容离自己越来越远,可又没有任何方法,因此变得怏怏不乐。
@#@@#@宋家总管来到宋信生公寓,劝讲宋信生不要和月容再来往,如果他们再来往,宋信生的父亲就会断了宋信生的生活费,宋信生不听。
@#@@#@刘明德发觉股票生意专门有做头,决定介入。
@#@但这需要大笔的资金。
@#@他特地买了东西到太太房里,旁敲侧击想从太太手里弄些钞票出来,可谁知太太对钞票格外敏锐,他还没讲几句,太太就封死了他的路,这让刘明德十分恼火。
@#@这天,枣花在刘太太的屋里侍候着,阿龙过来与枣花调笑,刘明德把一切看在眼里,暗暗有了主意。
@#@@#@二和在戏园门口等月容时,听见不的车夫讲月容每天晚上都会被人用汽车接走。
@#@二和专门是气愤,正巧这时宋信生又来接月容,二和见月容出来,赶忙拉月容上了自己的马车。
@#@@#@ @#@@#@第七集@#@宋信生将她带到自己公寓,月容被公寓里奢华的摆设震住了。
@#@宋信生又兴奋地打开新买的唱机给她听并许诺帮她录制唱片,这让月容惊奇得不敢相信。
@#@@#@一大早,月容敲开了二和的小院门,月容又象平常一样手脚利落地打扫,做饭,二和觉得专门只是意,二和再三叮嘱月容等他回来再走,月容笑眯眯地承诺了。
@#@但等中午二和买了好多东西兴冲冲地赶回来,却发觉月容走了。
@#@@#@宋信生动气地埋怨月容,讲差不多联络好了天津的唱片商,却到处找不到她的人,现在唱片商去了小汤山,改日就回天津,月容也急了,信生讲只能晚上赶去小汤山找。
@#@这让月容左右为难――既不想舍弃这次机会,又怕这是一个陷阱。
@#@宋信生将一千块现洋放到她面前,讲这确实是录制费,月容终于同意演完后跟他去。
@#@@#@演出完宋信生却把月容带到了火车站,月容惊奇,宋信生讲唱片商临时通知他们赶回天津了,只能去天津见他们,月容急得讲不去,可宋信生坚持,她糊里糊涂被他拉上了火车。
@#@@#@第八集@#@到了天津,宋信生和月容却发觉被唱片商骗了,月容急得要赶忙赶回北平,却又误了火车。
@#@信生许诺要娶月容为妻,还带她到结婚登记处登了记,这才把月容留在了天津。
@#@@#@晚上要演出月容却一夜未归,急坏了五爷和二和。
@#@五爷只能低声下气地去求吴艳琴和李小芬,却被她们顶了回来,气得人都抖了。
@#@没方法,杨五爷只好自己去替月容,结果被人又叫又骂,当场晕了过去。
@#@@#@月容这时却跟宋信生在天津玩得快乐。
@#@天津是当时比北京繁华洋派专门多的通商口岸,新奇的玩意专门多,宋信生炫耀地带月容见了自己一些朋友,其中有个赵司令,一双色眯眯的眼睛让月容实在不舒服。
@#@@#@月容咨询宋信生何时能够带她去见他的父母,宋信生讲自己先去告知父母,没想到一回家,就被父亲骂了个狗血喷头。
@#@@#@ @#@@#@第九集@#@宋父对亲小孩忍无可忍,万没想到他会想把一个女戏子娶进家门,他当场宣布如果不离开月容,就再也不给他支付任何费用了。
@#@@#@宋信生一个人悄悄摸到了自家的古董店,他用钥匙打开门,在黑背地摸索着,找到了他事先放好的一件古董,将它装进带来的袋子,又悄悄摸出门去。
@#@但他刚刚迈出门,就被几把手电同时罩住。
@#@@#@宋家的总管来告诉月容,宋信生已被抓进了警局,因为他偷了古董店的古董。
@#@总管将宋信生的一封信交给月容,那是一份保证书,给父亲的,上面保证不再找月容,求父亲原谅并救他。
@#@@#@@#@第十集@#@月容被赶出了旅社,在天津的某个小旅社住了下来,她开始查找宋信生的那些朋友,可发觉所有人对她都避而不见。
@#@@#@田嫂发觉龙少爷一直粘着枣花,误以为龙少爷确实爱上了枣花,加上二和的冷淡,田嫂觉得龙少爷才是枣花的姻缘,枣花先被嫂嫂讲得羞红了脸,不敢相信阿龙会想娶自己,但细想二和近来的表现实在令人寒心,因此,田嫂要她多放点心思在阿龙身上时,她竟开始琢磨起来。
@#@她拿出阿龙送她的珠子手镯发起呆来,眼前浮起一幕幕二和和月容的亲热情态,以及二和为找月容疯魔得不管不顾的样,内心确实涌起阵阵怒火。
@#@@#@阿龙偷来刘太太的耳环送给枣花,刘太太却认为枣花是小偷,枣花急得跑到万国饭店找阿龙。
@#@刘明德得知枣花去找阿龙,明白机会已到,他先稳住阿龙,让他留住枣花,然后把田老大叫进办公室,给他一把钥匙,让他去万国饭店替他取一个文件。
@#@@#@第十一集@#@枣花情急之下被阿龙灌多了红酒,阿龙趁机将枣花非礼。
@#@田老大用钥匙开了门进来,正看到阿龙和枣花在床上,赶忙傻了!
@#@大吼一声扑过去,抓着阿龙就打,饭店的人都被打搅了。
@#@@#@刘明德拽着阿龙进屋,咨询他有没有娶枣花的念头,阿龙抓紧摆手。
@#@刘明德冷笑,告诉他今天的事可被记者拍了照了,改日嚷嚷出去就没那么简单,讲他若肯把姐姐的房契、地契拿出来去周转些钞票用,这事还好谈。
@#@阿龙愣了半天承诺了。
@#@@#@翌日,田老大被田嫂激着,想跟刘明德提让阿龙娶枣花的话。
@#@可刘明德却讲阿龙一口咬定是枣花勾引他,这下田老大目瞪口呆了,恨不能找个地缝钻到里面去。
@#@@#@月容想找宋信生,但她的钞票专门快用完了,她开始典当那些衣物和首饰,但没想到当铺人一看“金”项链就笑了,讲那全然是个镀金的,并不值钞票,这让月容十分难过。
@#@走投无路时,一辆汽车开来,车里的一个中年军人看到了她,中年军人惊喜地认出她是北京的杨老总。
@#@@#@第十二集@#@中年军人郎司令送月容回到旅社,又派副官送来一大堆衣物和现金。
@#@月容却专门可怕,想当晚悄悄溜走,没想到出去时发觉不处竟有郎司令的卫兵!
@#@月容明白自己走不了了,只好找赵司令帮忙。
@#@翌日,赵司令竟和宋信生一起赶到,月容不顾一切地冲了出去,扑在信生身上又哭又打。
@#@宋家总管催着月容上了一辆车,讲信生应酬一下随后就到,没想到车子却把月容直截了当送到了赵司令家。
@#@赵司令中意洋洋地告诉月容信生已把她卖了,月容听得浑身发凉。
@#@@#@赵司令派一个叫刘嫂的女子来劝月容,月容求刘嫂帮她想逃跑的方法。
@#@那个刘嫂是赵司令周围介于姨太和女仆之间的一个人物,月容的到来,第一威逼到的是她的地位,因此她心情复杂,终于,她承诺帮月容逃走。
@#@@#@月容逃跑时从树上跌下被送进了医院,在大夫的帮忙下,月容终于逃出了赵司令的魔掌。
@#@@#@第十三集@#@月容回到北京,但来到丁家时,二和差不多搬走了。
@#@枣花见到月容感到无比愤慨――正是那个女子让她和二和受尽了委屈和磨难,她没好气地告诉她二和走了,并把所有责任推到了月容身上。
@#@@#@二和和母亲此刻差不多搬进了一处更下等的小院,丁母没有任何埋怨,心平气和地坐在凳子上,等待二和将大铜床装好。
@#@但就在这时,床的栏杆中掉出一个纸卷,丁母手摸了半天,讲这看起来是当年他父亲在世时给她看过的一份文件,她不想引起二和对遗嘱的推测,顺手把它揣到了怀里。
@#@@#@月容又来找杨五爷,五爷坚决不再收留月容,月容在五爷家门口长跪不起,晕倒在地,不想竟被自己从前的养母黄氏所救。
@#@黄氏的夫君差不多过世,现在跟一个拉胡琴的老梆子宋子豪在一起混。
@#@救了月容,两个老梆子惦念着要帮月容东山再起,如此自己也有碗饭吃。
@#@@#@第十四集@#@刘明德为了安抚田家亲自登门路歉,告辞出来后却正好碰到二和出车回来,眼尖的二和却突然叫了声“刘叔叔!
@#@”原先,刘明德确实是当年丁司令的贴身副官。
@#@@#@枣花怀孕了。
@#@田大嫂为了小姑,径直闯去刘家,不仅骂阿龙,把二和也骂了一遍,刘明德却听明白了,笑起来,咨询如果二和肯娶枣花,是否这事就能解决?
@#@田嫂赶忙收了泪,咨询刘明德是否真能帮那个忙,刘明德讲应该能够。
@#@@#@二和的那匹老马本来就体弱,加上大雨中负重搬家,结果在他面前断了气,二和这下真陷入了绝境。
@#@百般无奈之下,二和决定去找哥哥大和,没想到来到丁宅,却发觉老大新娶的太太竟是他们的小姨妈!
@#@一个有钞票的寡妇。
@#@二和惊得张口结舌,扭身冲了出去。
@#@@#@刘明德将田老大叫进办公室,告诉他赶忙去通知二和,讲电灯公司有个职位能够给他,工资每月四十块,田老大惊得瞪大眼睛,刘明德笑讲:
@#@“我承诺过帮你们,就讲是你替他争取到的空缺,那个人情给你做。
@#@”田老大乐得一蹦老高。
@#@@#@刘明德买回了二和家的老房子,并送给了二和,二和母亲又搬回了老院住。
@#@刘明德亲自来给枣花做媒,丁母认为不能不考虑。
@#@@#@第十五集@#@在黄氏二人的劝讲下,月容到茶社清唱,短短几天就初见成效,两个老梆子乐歪了嘴。
@#@@#@丁母病倒了,枣花每天尽职尽责地侍侯,这让二和十分感动。
@#@二和正在为如何答复刘经理的保媒左右为难,丁母叫来了二和,讲自己考虑再三,期望枣花能成为自己的儿媳。
@#@@#@丁老太拿出了那份“文件”求刘明德看看有没有用,讲当年司令曾承诺过会留一大笔财产给她和亲小孩,但是司令去得突然,他们什么凭据也没有,因此专门快被大夫人赶出了门。
@#@刘明德讲找人看看,有了消息就通知他们。
@#@@#@月容一段时刻唱下来,已有了一些收入,她内心又浮起去找二和的念头,就让黄氏去打听二和的消息,黄氏到了丁家,正碰上在试嫁衣的枣花。
@#@@#@第十六集@#@喧闹的婚礼上,二和突然听到《夜深沉》的胡琴声从街上传来,冲出来一看,却是一个老者带着一个小小姐的背影慢慢远去。
@#@@#@月容躲在胡同的阴影处,看二和转身进院不禁潸然泪下。
@#@@#@田嫂舍命灌二和喝酒,把枣花怀孕的事掩饰了过去。
@#@@#@二和这天下班,却不想赶忙回家,跟大傻等约了到酒馆喝酒,没想到竟碰到了宋信生。
@#@宋信生讲了情况的前前后后,讲是父母欺诈了自己,拆散了自己和月容,他宣誓讲自己一定要找到月容、娶月容,以证明自己的真心。
@#@二和怒视面前的那个小白脸,恨不得狠狠揍他一顿,但他也明白现在讲这一切都无济于事。
@#@两个人相约,都去查找月容,不管谁先找到,都赶忙通知对方。
@#@@#@第十七集@#@枣花的妊娠反应却越来越强烈,丁母听见,十分担忧,硬让陈妈请来郎中,给枣花看病。
@#@郎中站起来向丁母道喜,讲枣花差不多怀孕两个月了。
@#@丁母赶忙傻了。
@#@枣花连连哀求丁母,并保证一辈子给二和当牛作马,田大嫂又劝丁母千万不让二和明白,因为二和刚刚开始新的生活。
@#@这句话终于打动了丁母。
@#@@#@这天,二和的拜把子兄弟王大傻在茶社喝茶歇脚,结果台上的女票友一开口,王大傻就愣了――那正是二和找疯了的月容。
@#@翌日,二和和大傻一起到了清唱社。
@#@月容发觉二和,尖叫一声缩了回来。
@#@@#@第十八集@#@宋信生得到二和通知,来找月容,月容却狠狠抽了他一个耳光。
@#@@#@这天黄氏跟月容讲,他们终于能够换个地点住了,差不多看好一所小院好几间房,月容惊奇如何会这么快挣到这些钞票,黄氏笑讲她自己都不知自己的价值。
@#@搬家后,大伙儿在客厅一起吃宵夜,气氛融洽之时,黄氏起来向月容告罪了,讲这院子事实上是宋信生宋大爷租的。
@#@这时一阵敲门声响,月容冷笑,咨询是否他来了?
@#@黄氏颠颠要去开门,被月容拦了,讲她自己去迎他。
@#@四目相对,宋信生动情地叫了声月容,刚要进来,被月容的手抵住了前胸,月容咨询他,这院落是否是为她租的?
@#@宋信生连连讲是,月容又咨询,那她是否能够做主?
@#@宋信生又讲因此。
@#@月容点点头,讲这院子她只想一个人清清静静地住,讲完笑着将他推出了门外。
@#@@#@宋信生来向二和求援,期望二和能关心他,劝月容同意他。
@#@二和咬牙承诺了下来。
@#@@#@月容和二和呆呆地对面站着,一时不知讲什么好。
@#@僵了半晌,月容咨询二和信生找到她,是否他告诉的,二和只能点点头讲是,月容不容他讲明又咨询他,今天来是否为信生讲情,让她跟他和好的,二和愣,不得不仍讲是。
@#@月容的脸色变白了,讲既然他要她如此,她就会跟宋信生在一起。
@#@讲完推门而出。
@#@笑容满面地上前挽住宋信生的胳膊,讲今晚她想去最时髦的地点消遣。
@#@@#@第十九集@#@翌日,月容装扮一新和宋信生坐上了包车,把他拉到了珠宝首饰店。
@#@月容选了一款价格十分昂贵的项链,要信生掏钞票,信生身上没那么多现钞票,买不了,月容的脸当场就板了下来,回身就走。
@#@翌日,宋信生带来了那款月容看中的金饰,以为这下终于能够让月容同意他了,可月容却又提出,自己的衣服该完全换新的了。
@#@@#@宋信生的学费和零用钞票又要花光了,只好再去求二和。
@#@二和因此约月容晚上单独喝茶,却引起了枣花的疑心。
@#@枣花发觉二和跟月容约会,十分心酸,但是肚子里的小孩又让她不敢去跟二和闹起来。
@#@@#@茶室的小包房,二和和月容默默对坐,月容拿起茶壶,轻轻为二和斟满了茶,一声“二哥请喝”,叫得二和差点落下泪来。
@#@月容也内心翻江倒海,但他们都明白彼此尽管近在咫尺,事实已远在天际!
@#@@#@第二十集@#@翌日枣花回到哥嫂家,终于哭了出来,田大嫂得知二和和月容又“勾搭”上了,气得直跳脚,要田老大跟刘经理去告状,“让他好好管管二和”。
@#@@#@刘明德这几天却正遇到了大事――他的股票完全被套住了,预备投入到上海娱乐圈的资金全然抽不出来,急得他焦头烂额!
@#@就在这时,他接到律师的电话,讲丁老太的遗嘱是有效的,刘明德一听十分意外,这但是太大的一笔财产!
@#@刘明德找到丁大和,丁大和蹦了起来,讲这份遗嘱全然是假的,刘明德又拿出了律师行的鉴定,上面清晰写着遗嘱是确实。
@#@丁大和呆立在那儿。
@#@@#@月容和信生现在却在一家戏院的包厢看戏。
@#@台上一曲唱完,月容大声叫好鼓掌,演员出来谢幕,许多人将鲜花往台上扔,月容左看右看没有东西,竟摘下颈项上的昂贵的项链和信生的手表给了戏子。
@#@@#@银号,宋信生拿折子去取钞票,被告之差不多所剩无几,他呆了,不知如何面对,最后咬牙将所有的钞票取了出来,进了赌场。
@#@@#@第二十一集@#@刘明德为了逼大和交出遗产,使了许多手段威逼。
@#@丁大和和太太悄悄地打起行李包,预备躲出去一段时刻。
@#@他们在门口叫了两辆车分不坐了上去,放下车帘,快速离开了。
@#@没想到半路上车突然向后一仰,又向前一倒,大和不提防,重重地被摔出车外。
@#@大和忍痛爬起来,发觉面前竟是刘明德和几个当兵装扮的男人,他一下软倒在地上。
@#@@#@宋信生和两个彪形大汉显现在月容家门口。
@#@月容刚一下车,两个彪形大汉已象拎小鸡一样把他拎到一边,对月容抱了抱拳,讲有话要讲。
@#@月容不得不让他们进了院子,大汉之一讲他们是赌场追债的,讲这位“宋大爷”差不多欠了赌场好多钞票,咨询月容到底如何办吧。
@#@月容愤慨地讲这人全然跟她没关系,大汉讲那他们就对宋信生不客气了。
@#@竟不由分讲将他拖到院子里,当着他们面对宋信生一顿暴打!
@#@月容不得以将自己手头的钞票全拿了出来替他还了。
@#@@#@宋信生以还月容钞票的名义又去赌场,结果输得比赢得多,他还不出,这些人就来找月容,月容差不多被蛮缠几次,再也拿不出钞票,二和二话没讲赶去月容那儿,一进门就看见两个大汉赖在那儿,月容又气又恨地落泪,二和又疼又悔,这才明白自己将信生推给月容实际上是害了她,一时刻真是懊恼不已。
@#@@#@第二十二集@#@二和把自己的工资拿来替宋信生还赌债,结果被枣花发觉,枣花内心的愤恨越来越多,终于要忍不住了!
@#@@#@二和来找月容,建议月容搬出那所小院,离开清唱社,重新开始,枣花这时突然显现在他们面前,二和和月容都不免惊愕和慌乱。
@#@但枣花却满面笑容地向月容招呼,还亲昵地怪二和什么缘故找着干妹也不跟她讲一声,又讲这几天不舒服,去医院查了,才明白差不多有了他们的小孩!
@#@这消息让两个人都呆了,二和意外,也不无惊喜,但月容却心如刀割。
@#@@#@二和一到家就急着要往母亲那儿跑,原以为丁母会乐得大笑,但没想到丁母苦笑了笑,没讲话。
@#@@#@清唱社,刘明德偶然发觉月容是个明星坯子,开始对她关注起来。
@#@@#@第二十三集@#@刘明德已投资上海的电影业,他明白真正能让电影赚钞票的是好演员,专门女演员,因此他一看到月容就已发觉她的潜质,因此正在动那个脑筋。
@#@月容却对刘明德专门小心,通过这么多事,她已对有钞票男人有了提防,因此在酒席上,她机警地跟刘明德周旋。
@#@@#@黄氏二人想从宋信生那儿再弄点钞票出来,因此给宋信生出主意跟父母要钞票。
@#@他们让他给家里写一封求助信,让家里以为他被绑架,好拿出钞票来赎他。
@#@宋信生一听觉得好玩,赶忙自己取来笔墨,斟字酌句地写起了“绑架信”。
@#@没想到,宋家带警察闯进了月容的小院,总管一看到月容就厉声指认:
@#@“确实是她!
@#@是她绑架了我们家公子!
@#@”@#@第二十四集@#@二和这下可真急了!
@#@@#@他急忙先冲到警署,邻居王大傻和唐大个儿也随后赶来了,三个人好讲歹讲,托关系找人的,才算承诺二和到里面去看月容一眼,二和让王大傻等赶忙撒出去满世界找――一定把宋信生给找出来,可谁都没想到宋信生这时正坐在一个饭馆悠闲地享用着早点。
@#@@#@月容小院,总管正在那儿坐守,宋信生回来时正好跟总管碰了当面,几个随行来的仆人把宋信生架了就往外走,那儿早停了一辆汽车,他们七手八脚把大叫大嚷的宋信生塞了到里面去。
@#@@#@二和只好又去求刘明德,但让他吃惊的是刘明德难道差不多辞去了经理职务,赶忙要动身去上海了。
@#@@#@第二十五集@#@二和在大傻他们陪同下到了警署,找到了“熟人”老张,用“红包”将他请了出来,可老张讲半小时之前,差不多有人把月容保出去了。
@#@@#@月容此刻却被恍恍惚惚地带进了一座豪华的饭店,里面是笑容可掬的刘明德。
@#@月容看到了刘明德,不觉又惊又疑又可怕,但刘明德对她十分客气。
@#@刘明德坦白告诉她,他救她的目的是期望她能成为他公司的女演员,月容听得目瞪口呆,一时竟辨论不清该喜依旧该忧。
@#@刘明德把一些钞票放在桌上,让她自己选择是去依旧留。
@#@月容在套间里来回徘徊,不知自己该不该相信刘明德,她试探性地拧了一下门,专门意外,门赶忙就开了,她走到走廊,发觉没有一个人在看着她。
@#@她忙贴着墙向楼梯走,到电梯前,一个侍僮为她打开了电梯门。
@#@但面对空空的电梯她却犹疑了,……最后终于摇摇头,又飞速跑回房间,将门关了。
@#@@#@小院,兴奋的大伙儿凑了一些钞票,大伙儿预备月容一到就为她好好接接风去去晦气。
@#@二和感到又回到原先大伙儿淳朴的相处之中了。
@#@院子门被砰地推开,田老大怒气冲冲进来,讲月荣已跟刘经理去上海了。
@#@@#@第二十六集@#@上海,某大饭店的大型招待会上,男人们个个西装革履,女的们人人珠光宝气。
@#@人们觥筹交错,谈笑风生……怯生生的月容穿了一身相对保守的服装,显现在门口,专门快,刘明德显现在她的面前。
@#@她不觉愣了,——此刻的刘明德风流倜傥,早已不是长衫马褂,而完全是一付西洋化的绅士派头了,他手指间夹着雪茄,满脸是自信的笑容。
@#@@#@有人上来跟刘明德寒暄,专门好奇他周围的女孩,刘明德忙搂住她的肩,让她抖得不太明显,笑着告诉他们,这是自己公司以后的明星,刚从北京过来。
@#@月容按刘明德的叮嘱一一向他们欠身致意。
@#@月容开始了困难的也是系统的训练学习――有舞蹈、形体、表演……等等,她觉得新的生活在她面前展开了。
@#@@#@这天下班早,二和路上看见卖山楂的,专门买了一包山楂预备带回去给枣花吃。
@#@可刚进院门,里面的谈话声让他犹疑了。
@#@田大嫂和枣花的对话让二和张口结舌,他这才明白枣花肚子里的小孩不是自己的……@#@第二十七集@#@翌日到公司,主管过去把二和叫进经理办公室,新经理拿出前一阵二和的工作考勤单,讲他最近旷工太多,工作耽搁许多,阻碍了整个办公室的进程,因此,公司不能留他了。
@#@ @#@二和丢了工作,田大嫂忍不住讲了起来,话里话外对二和上月为了月容又搭时刻又搭钞票又恨又怨,但枣花却禁止了嫂子,讲天下没有不散的宴席,二和本来自由惯了,做那些事未必会合适,还不如自己做小买卖,枣花讲没钞票她能够去打零工,大伙儿都年轻,不怕养不活自己。
@#@二和意外地看着枣花。
@#@第一次发觉枣花竟有这么敢承当的一面。
@#@@#@枣花挺着肚子每天忙个不停,二和将她拉进屋里,讲她现在如此的身子,不应该再去干活,只要他在,就不能让她受累,但二和也只能出去卖苦力挣钞票,生活更艰巨了。
@#@@#@丁大和发觉二和并没拿到遗产,因此来到上海找刘明德要电影厂的股份。
@#@@#@第二十八集@#@刘明德无奈与大和签了一份股份转让的协议。
@#@大和认为自己大获全胜,中意专门,但他不明白,他的律师差不多被刘明德收买了。
@#@@#@北京,枣花每天做饭持家,还接了许多的毛活来做。
@#@二和每天做工回来,枣花都会为他打好洗脸水,沏上茶,做的打卤面,也永久是让二和的菜卤堆得高高的,而自己却在后面用卤汤拌拌。
@#@二和这天工资领得略多,特地买了一些牛肉之类,枣花炒了端上给二和和丁母,二和却拨了一半给枣花,让她补补身子,枣花愣了,但赶忙泪";i:
8;s:
21966:
"税收执法资格模拟考试考试试题doc@#@2018年全国税务人员执法资格统一考试@#@得分@#@评卷人@#@一、单项选择题(共25题,每小题1分,共25分。
@#@在每小题列出的选项中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的标号填在括号内。
@#@)@#@1.下列各项中,( )是构成税收实体法要素中的基础性要素,是一种税区别于另一种税的最主要标志。
@#@@#@A.课税对象B.税目@#@C.计税依据D.税率@#@2.纳税人提供建筑服务取得预收款,应在收到预收款时,以取得的预收款扣除支付的分包款后的余额,按规定的预征率预缴增值税。
@#@适用一般计税方法的项目预征率为( )。
@#@@#@A.1%B.2%@#@C.3%D.5%@#@3.张三将一辆自己使用过的原值为8000元的摩托车出售,取得收入4160元。
@#@下列说法正确的是()。
@#@@#@A.缴纳80元的增值税@#@B.免征增值税@#@C.缴纳240元的增值税@#@D.缴纳160元的增值税@#@4.某建筑公司2017年承揽了一项工程项目,该项目适用简易计税方法计税,项目完工后取得不含税销售收入100万元,其中30万元的工程分包给另一建筑公司。
@#@红星建筑公司这笔业务的增值税计税销售额为()。
@#@@#@A.100万元B.70万元@#@C.130万元D.30万元@#@5.某化妆品厂为增值税一般纳税人。
@#@2017年1月发生以下业务:
@#@8日销售高档化妆品400箱,每箱不含税价600元;@#@15日销售同类化妆品500箱,每箱不含税价650元。
@#@当月以200箱同类化妆品与某公司换取精油。
@#@该厂当月应纳消费税( @#@ @#@ @#@)元。
@#@@#@A.103500B.104250@#@C.207000D.208500@#@6.根据消费税的有关规定,下列各项中,不征收消费税的是( )。
@#@@#@A.无醇啤酒@#@B.电池@#@C.饮食业、商业、娱乐业举办的啤酒屋(啤酒坊)利用啤酒生产设备生产的啤酒@#@D.汽车轮胎@#@7.某烟花厂受托加工一批烟花,委托方提供原材料成本30000元,该厂收取加工费10000元、代垫辅助材料款5000元,没有同类烟花销售价格。
@#@该厂应代收代缴消费税( @#@ @#@)元。
@#@@#@A.6000B.6750@#@C.7941.18D.20250@#@8.出售旧房及建筑物计算土地增值税的增值额时,其扣除项目金额中的旧房及建筑物的评估价格应按( @#@ @#@ @#@)计算。
@#@@#@A.账载余额@#@B.重置成本@#@C.账载原值乘以成新度折扣率@#@D.重置成本价乘以成新度折扣率@#@9.下列关于企业所得税收入确认的表述,不符合规定的是( )。
@#@@#@A.销售商品采用支付手续费方式委托代销的,在收到代销清单时确认收入@#@B.为特定客户开发软件的收费,应根据开发的完工进度确认收入@#@C.属于提供初始及后续服务的特许权费,在提供服务时确认收入@#@D.申请入会收取的会员费,均在取得该会员费时确认收入@#@10.根据企业所得税的相关规定,下列各项中,在计算应纳税所得额时可以税前扣除的项目是( )。
@#@@#@A.非广告性质的赞助支出@#@B.被司法机关处以的罚金@#@C.向投资者支付的股息@#@D.银行企业内营业机构之间支付的利息@#@11.下列收购未税矿产品的单位或个人中,不能成为资源税扣缴义务人的是( )。
@#@@#@A.独立矿山B.联合企业@#@C.其他收购未税矿产品的单位D.自然人@#@12.税务机关有根据认为某汽车销售公司在规定的纳税期前有逃避纳税义务的行为,该税务机关依法应当首先采取的措施是()。
@#@@#@A依法给予行政处罚@#@B要求纳税人提供纳税担保@#@C采取税收保全措施@#@D责令该企业在规定的纳税期前限期缴纳应纳税款@#@13.某县国税局稽查局拟将纳税人以前年度的账薄等资料调回检查,有权作出该项批准的是()。
@#@@#@A.县国税局稽查局局长@#@B.县国税局稽查局主管检查的副局长@#@C.县国税局局长@#@D.县国税局主管稽查工作的副局长@#@14.税务机关作出特定的行政处罚决定前,应当告知纳税人有要求举行听证的权利。
@#@该特定的行政处罚决定是()。
@#@@#@A.没收违法所得@#@B.停止办理出口退税@#@C.责令停产停业@#@D.对公民纳税人罚款2000元以上@#@15.除法律、行政法规另有规定的外,行政机关实施查封扣押措施,查封、扣押的期限不得超过30日,情况复杂的,经行政机关负责人批准,可以延长,但是延长期限不得超过()。
@#@@#@A.10日B.30日@#@C.45日D.60日@#@16.《税务处理决定书》生效的时间是()。
@#@@#@A决定书中写明的时间@#@B税务机关作出决定的时间@#@C纳税人实际收到决定书的时间@#@D决定书依法送达的时间@#@17.根据税收征管法的规定,税务机关违反规定擅自改变税款入库级次的,应当对直接责任人员给予()处分。
@#@@#@A.警告或记过@#@B.记过或降级@#@C.降级或撤职@#@D.撤职或开除@#@18.下列关于纳税担保的说法错误的是()。
@#@@#@A.纳税人对税务机关作出的查封决定不服提起行政诉讼,税务机关可责成其提供纳税担保。
@#@@#@B.税务机关有根据认为从事生产的纳税人有逃避纳税义务,在规定的纳税期限内明显转移其应纳税商品的,税务机关可责成其提供纳税担保。
@#@@#@C.欠缴税款的纳税人需要出境的,税务机关可以责成其提供纳税担保。
@#@@#@D.纳税人与税务机关在纳税上发生争议未缴清税款,需申请行政复议,税务机关可责成其提供纳税担保。
@#@@#@19.在税务行政强制执行中,如果执行到位的款项不足以支付各种应缴或应付款项的,则首先应当支付的是()。
@#@@#@A.税款B.滞纳金@#@C.罚款D.执行中发生的必要费用如保管、拍卖费用@#@20.当欠缴税款的纳税人无偿转让财产,对国家税款造成损害的,税务机关可以依法行使()。
@#@@#@A.抵押权B.质押权@#@C.代位权D.撤销权@#@21.某单位在进行纳税申报时,编造了虚假的计税依据,但未造成偷税后果,对此,税务机关应当()。
@#@@#@A.责令限期改正,不得实施行政处罚@#@B.责令限期改正,并处2000元以下罚款@#@C.责令限期改正,并处10000元以下罚款@#@D.责令限期改正,并处50000元以下罚款@#@22.根据《税收征收管理法》的规定,纳税人是指()。
@#@@#@A.依法办理了税务登记的单位和个人@#@B.依法办理了工商登记的单位和个人@#@C.依照法律、行政法规负有纳税义务的单位和个人@#@D.依照法律、法规、规章以及税收规范性文件负有纳税义务的单位和个人@#@23.在计算企业所得税应纳税所得额时,企业财务、会计处理办法与税收法律、行政法规的规定不一致的,应当()。
@#@@#@A.依照税收法律、行政法规的规定计算@#@B.依照企业财务、会计处理办法的规定计算@#@C.按上级税务机关的批示处理@#@D.由主管税务机关核定@#@24.纳税人未按规定的期限办理纳税申报和报送纳税资料,情节严重的,税务机关除责令改正外,可以处()的罚款。
@#@@#@A.2000元以下@#@B.2000元以上5000元以下@#@C.2000元以上10000元以下@#@D.10000元以上@#@25.下列行为不属于税务行政复议范围的是()。
@#@@#@A.税务机关征收税款@#@B.税务机关之间因纳税管辖发生的争议@#@C.扣缴义务人代扣代缴税款@#@D.税务机关不予抵扣税款@#@得分@#@评卷人@#@二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分。
@#@每题的备选项中,至少有1个错项。
@#@错选、少选均不得分;@#@请将正确选项的标号填在括号内。
@#@)@#@1.下列各项中,属于税务机关职权的有( )。
@#@@#@A.对纳税人经营状况保密@#@B.对违反税法的纳税人采取行政强制措施@#@C.对纳税人发票使用情况进行查验登记@#@D.在授权范围内依照一定程序制定税收行政规章及其他规范性文件@#@2.下列各项中,不征收增值税的有( )。
@#@@#@A.被保险人获得的保险赔付@#@B.纳税人取得的中央财政补贴@#@C.存款利息@#@D.房地产主管部门或者其指定机构、公积金管理中心、开发企业以及物业管理单位代收的住宅专项维修基金@#@3.甲啤酒厂为增值税一般纳税人,2018年7月销售啤酒2吨,取得不含税收入5000元,另收取包装物押金1392元,双方约定啤酒的包装物于下月退还,并由甲厂退还全部押金。
@#@下列关于该啤酒厂当月相关消费税的税务处理,正确的有( )。
@#@@#@A.甲啤酒厂销售的啤酒适用的消费税定额税率为220元/吨@#@B.甲啤酒厂当月销售的啤酒应缴纳消费税500元@#@C.甲啤酒厂销售的啤酒适用的消费税定额税率为250元/吨@#@D.甲啤酒厂当月销售的啤酒应缴纳消费税440元@#@4.根据土地增值税的有关规定,下列各项中,纳税人应当进行土地增值税清算的有( )。
@#@@#@A.直接转让土地使用权的@#@B.取得销售许可证满2年仍未销售完毕的@#@C.取得的销售收入占该项目收入总额80%以上的@#@D.整体转让未竣工决算的房地产开发项目的@#@5.下列行为中,属于车辆购置税应税行为的有( )。
@#@@#@A.购买并使用应税车辆的行为@#@B.获奖取得并使用应税车辆的行为@#@C.受赠取得并使用应税车辆的行为@#@D.自产应税车辆用于抵债的行为@#@6.下列业务所得,享受企业所得税税收优惠的有()。
@#@@#@A.远洋捕捞所得@#@B.咨询服务所得@#@C.海水养殖所得@#@D.苹果种植所得@#@7.根据个人所得税的规定,下列各项中,应按照个体工商户的生产、经营所得项目征收个人所得税的有( )。
@#@@#@A.个人专营种植业、养殖业、饲养业取得的收入@#@B.从事个体出租车运营的出租车驾驶员取得的收入@#@C.个体工商户对外投资取得的股息所得@#@D.出租车属于个人所有,但挂靠出租汽车经营单位或企事业单位,驾驶员向挂靠单位缴纳管理费的,出租车驾驶员从事客货运营取得的收入@#@8.下列关于企业所得税收入确认的表述,符合规定的有( )。
@#@@#@A.企业受托加工大型机械设备,持续时间超过12个月的,按照纳税年度内完工进度或者完成的工作量确认收入的实现@#@B.广告的制作费,应在相关的广告出现于公众面前时确认收入@#@C.销售货物采用托收承付方式的,在办妥托收手续时确认收入的实现@#@D.包含在商品售价内可区分的服务费,在提供服务的期间分期确认收入@#@9.根据企业所得税法的相关规定,下列各项税金,在发生当期计入相关资产的成本,在以后各期分摊扣除的有( )。
@#@@#@A.占用耕地缴纳的耕地占用税@#@B.购置车辆使用缴纳的车辆购置税@#@C.印花税@#@D.转让房地产缴纳的土地增值税@#@10.下列各项中属于视同销售行为并应当计算销项税额的有()。
@#@@#@A.以旧换新方式销售货物@#@B.将货物交付他人代销@#@C.将购买的货物无偿赠送他人@#@D.将购买的货物用于非增值税项目@#@11.下列各项中,应将其价值计入房产原值计征房产税的有( )。
@#@@#@A.照明设备@#@B.中央空调@#@C.电梯@#@D.更换的易损坏的零配件@#@12.下列各项中,需要缴纳耕地占用税的有( )。
@#@@#@A.医院内专门用于提供医护服务的场所占用耕地@#@B.学校教职工住房占用耕地@#@C.铁路线路占用耕地@#@D.飞机场跑道占用耕地@#@13.下列凭证中,不属于印花税征税范围的有( )。
@#@@#@A.纳税人以电子形式签订的购销凭证@#@B.发电厂与电网之间签订的购售电合同@#@C.电网与用户之间签订的供用电合同@#@D.订阅单位和个人之间订立的音像征订凭证@#@14.根据《税收征管法》的规定,下列有关税务机关职权与职责的表述中正确的有()。
@#@@#@A.税务机关有权指定任何企业作为扣缴义务人@#@B.税务机关对纳税人提交的不属于本机关审批权限或范围的减免税申请,有责任告知纳税人。
@#@@#@C.在特殊情况下税务机关有权不按照法定程序对纳税人征税。
@#@@#@D.税务机关实施强制执行措施,如因税务机关的原因致使纳税人合法权益遭受损害的,税务机关应当依法承担赔偿责任。
@#@@#@15.下列选项中属于税务行政许可的有()。
@#@@#@A.企业印制发票审批@#@B.对纳税人变更纳税定额的核准@#@C.出口退税资格认定@#@D.增值税专用发票(增值税税控系统)最高开票限额审批@#@16.下列关于纳税担保的表述中正确的有()。
@#@@#@A.纳税担保作为一项重要的税收保障措施,既要受税法的调整,同时也要受到担保法的调整@#@B.纳税担保并不是在任何情况下都能设立的@#@C.因税收违法行为正在被税务机关立案处理的单位和个人具备担保能力的,则可以作为纳税保证人@#@D.纳税保证人对所担保的税款和滞纳金承担的责任是一种连带责任@#@17.税务机关适用简易程序处罚,必须具备的条件有()。
@#@@#@A.有法定依据@#@B.违法事实清楚@#@C.对自然人处以100元以下的罚款@#@D.对法人或其他组织处以1000元以下的罚款@#@18.为了保障国家税收,税法规定了税收优先权,下列情形中不能对抗税收优先权的有()。
@#@@#@A.在欠税发生之前已设定担保的民事债权@#@B.在欠税发生之后设定担保的民事债权@#@C.税务机关处以的罚款@#@D.税务机关处以的没收违法所得@#@19.下列行为在复议期间可以停止执行的有()。
@#@@#@A.被申请人认为要停止执行的@#@B.申请人认为要停止执行的@#@C.复议机关认为要停止执行的@#@D.人民法院认为要停止执行的@#@20.根据《国家赔偿法》规定,下列情形中税务机关不承担赔偿责任的有()。
@#@@#@A.税务机关工作人员的行为是与行使职权无关的个人行为@#@B.税务机关工作人员的过失行为@#@C.因纳税人自己行为造成的损害@#@D.税务机关工作人员与纳税人共同造成的损害@#@得分@#@评卷人@#@三、判断题(共15题,每题1分,共15分。
@#@正确的打“√”,错误的打“×@#@”,请将正确答案填在括号内。
@#@)@#@@#@1.自2017年7月1日起,简并增值税税率结构,取消13%的增值税税率。
@#@()@#@2.2016年12月25日十二届全国人大常委会第二十五次会议通过了《中华人民共和国环境保护税法》,自2018年1月1日起施行。
@#@()@#@3.土地增值税采用四级超额累进税率,是我国唯一一个采用超额累进税率的税种。
@#@()@#@4.设有固定装置的非运输车辆免征车辆购置税。
@#@()@#@5.企业所得税主要体现量能负担原则,所以企业所得税以企业利润总额而不是以企业营业收入总额为计税依据。
@#@()@#@6.某日化厂(增值税一般纳税人),下设一非独立核算的销售门市部,2017年4月,该厂调拨给门市部高档化妆品不含增值税价款550000元、洗涤用品不含增值税价款310000元。
@#@门市部当月零售高档化妆品,取得含增值税销售价款696000元,零售洗涤用品,取得含增值税销售价款464000元,则该日化厂当月应纳消费税82500元。
@#@()@#@7.因税务机关的责任,致使纳税人、扣缴义务人未缴或者少缴税款的,税务机关在三年内可以要求纳税人、扣缴义务人补缴税款、滞纳金,但是不得加收罚款。
@#@()@#@8.《税收规范性文件制定管理办法》生效后,税务机关制定的税收规范性文件,应以公告形式公布。
@#@()@#@9.虚开增值税专用发票的手段主要有,为他人虚开、为自己虚开、让他人为自己虚开以及介绍他人虚开。
@#@()@#@10.税务人员征收税款和查处税收违法案件,与纳税人、扣缴义务人或者税收违法案件有利害关系的,应当回避。
@#@()@#@11.经县以上税务局(分局)局长批准,税务机关在稽查过程中有权对纳税人的住宅进行检查,以调查、了解纳税人的财产状况。
@#@()@#@12.税收执法人员在对纳税人实施检查时,在不违反法律禁止性规定并不侵犯他人合法权益的前提下,未告知被检查对象而录拍与案件有关的声像资料,可以作为有效证据使用。
@#@()@#@13.某企业于2012年6月因计算错误等失误少缴企业所得税8万元,税务机关在2016年3月税务检查时发现该问题。
@#@税务机关不应追缴该笔税款,因为已过了追征期。
@#@()@#@14.根据税收优先权的规定,税收的执行优先于其他行政机关作出的没收违法所得处罚决定的执行。
@#@()@#@15.对已经被税务机关扣押的财物,其保管费用由作出扣押决定的税务机关承担。
@#@对已经被税务机关扣押的财物,因税务机关保管不当致使其在扣押期间发生毁损灭失的,则税务机关应对行政相对人承担赔偿责任。
@#@()@#@得分@#@评卷人@#@四、综合题(共3题,10问,每一问2分,共20分,请将正确选项的标号填在括号内。
@#@)@#@
(一)@#@某软件开发企业为增值税一般纳税人。
@#@@#@
(1)2018年7月销售自产软件产品取得不含税收入300万元。
@#@@#@
(2)当月购进办公用品,取得增值税专用发票,注明金额152万元,本月领用其中40%。
@#@@#@要求:
@#@根据上述资料,回答下列问题。
@#@@#@1.应确认的增值税销项税额为( )万元。
@#@@#@A.48B.50@#@C.51D.65@#@2.该企业当月应纳增值税额为( )万元。
@#@@#@A.23.41B.23.68@#@C.25.84D.29.64@#@3.该企业当月实际缴纳的增值税为( )万元。
@#@@#@A.9B.23.68@#@C.57.75D.66.69@#@
(二)@#@位于北京市区的居民企业甲2017年核算的会计利润为1600万元,税务师事务所在对甲企业进行纳税审查时发现下列涉税事项:
@#@@#@
(1)营业外收入中有技术转让收入800万元,与技术转让有关的成本费用为100万元。
@#@@#@
(2)投资收益中含从A国取得税后收益折合人民币(下同)70万元,已按照A国的相关规定缴纳了企业所得税。
@#@另从B国取得税后投资收益60万元,已在B国缴纳企业所得税税款。
@#@(不考虑预提所得税且该企业采用分国不分项的抵免方法)@#@(3)当年通过当地省级人民政府向贫困地区捐款250万元。
@#@@#@已知:
@#@甲企业适用的企业所得税税率为25%。
@#@@#@要求:
@#@根据上述资料,回答下列问题。
@#@@#@1.甲企业2017年技术转让收入应调减的企业所得税应纳税所得额为( )万元。
@#@@#@A.500B.600@#@C.700D.800@#@2.甲企业2017年境外所得应在我国补缴企业所得税( )万元。
@#@@#@A.3B.3.75@#@C.4.25D.5.65@#@3.甲企业2017年对外捐赠应调整的企业所得税应纳税所得额为( )万元。
@#@@#@A.0B.48.56@#@C.58D.50.25@#@(三)@#@某甲市乙区国税局认为一家化工厂有逃税行为,拟对该厂作出罚款3万元的行政处罚决定,并查封了该厂的厂房、设备。
@#@该厂没有在法定期间提出听证申请,税务机关作出上述行政处罚决定。
@#@该厂不服该处罚决定,以显失公正、查封措施违法为由,提起行政复议。
@#@复议机关认为乙区国税局适用的法律依据错误,导致对事实的定性出现错误。
@#@遂改变了乙区国税局的处罚依据,但没有改变处罚结果。
@#@该厂不服,向人民法院提起行政诉讼,要求变更行政处罚决定,赔偿因查封造成的该厂损失。
@#@经法院审理发现,该厂有擅自印制和非法使用发票行为。
@#@@#@要求:
@#@根据上述资料,回答下列问题。
@#@@#@1.关于税务机关的处罚行为,说法错误的是()。
@#@(多选)@#@A.对于罚款的处罚,该厂可以申请税务行政处罚听证@#@B.对于税务机关作出的查封行为,该厂可以申请税务行政处罚听证@#@C.税务机关在作出查封决定之前,应当向当事人送达《税务行政处罚事项告知书》@#@D.税务机关在作出3万元罚款的行政处罚决定之前,应当向当事人送达《税务行政处罚告知书》@#@2.该厂对行政复议不服,()。
@#@(单选)@#@A.应当向B区人民法院提起行政诉讼@#@B.应当向复议机关所在区人民法院提起行政诉讼@#@C.应当向甲市中级人民法院提起行政诉讼@#@D.可以选择向乙区人民法院提起行政诉讼或者向复议机关所在区人民法院提起行政诉讼@#@3.关于此案的审理,下列说法正确的是()(多选)@#@A.人民法院应于立案之日起5日内,将起诉状副本和应诉通知书发适给被告@#@B.人民法院可以独任审判员审理此案@#@C.行政诉讼案件的审理不能由陪审员参与审理@#@D.如果该案涉及商业秘密,经过该厂申请人民法院可以不开庭审理@#@4.人民法院在审理该案时,()。
@#@(多选)@#@A.无权判决对该厂发票违法行为予以罚款@#@B.有权判决变更罚款3万元为6万元@#@C.对变更处罚决定的争议不适用调解方式,对赔偿争议可以适用调解方式@#@D.对变更处罚决定的争议和赔偿争议都可以适用调解方式@#@";i:
9;s:
20086:
"水泥罐基础施工方案终稿@#@广州市轨道交通六号线施工5标@#@客村站土建工程@#@客村站水泥罐基础施工方案@#@编制:
@#@@#@复核:
@#@@#@审批:
@#@@#@广州市轨道交通六号线施工5标项目经理部@#@二O一四年四月一日@#@客村站水泥罐基础施工方案@#@一、编制说明@#@1、编制依据@#@
(1)水泥罐厂家提供的施工图纸。
@#@@#@
(2)适用于本工程的标准、规范、规程及湖北省、广州市有关安全、质量、工程验收等方面的标准、法规文件。
@#@@#@(3)我项目现有的技术水平、施工管理水平、机械设备配套及我项目从事市政工程所积累的施工经验。
@#@@#@2、编制原则@#@本着严格遵守合同、履行义务,确保安全、优质、按期完成工程的原则,并根据本合同的工程地理环境、气侯、交通运输材料供应等情况综合考虑编制。
@#@@#@二、工程概况@#@根据工程施工需要,在施工场地靠近泥浆池一侧及4号出入口位置各修建2个水泥罐,共4个水泥罐,水泥罐基础尺寸下部结构6m*6m,上部结构3.1m*3.1m,埋深1.1m,水泥罐高度16.2m。
@#@@#@三、施工准备@#@1、施工用电@#@根据工程所需机械动力设备、电气工具及照明电的数量,考虑到施工高峰阶段的机械设备最高用电需求量,主要使用报装的600KVA箱变,必要时,采用发电机临时发电,可满足工程用电需要。
@#@@#@2、施工技术@#@
(1)组织有关人员熟悉图纸和分项工程施工工艺,了解施工现场地上和地下建筑物及管线现状,作好充分的技术准备工作。
@#@@#@
(2)根据施工进度编制材料进场计划,材料部门根据材料计划进场采购,技术部门作好材料的进场检验工作。
@#@@#@(3)在施工实践中,施工员、工长应随着设计和施工条件等因素的变化调整和补充完善施工方案。
@#@@#@(4)测量定位:
@#@根据图示坐标尺寸与勘测院提供的控制点、水准点进行定位核准。
@#@@#@3、现场布置@#@
(1)根据工程现场情况,规划车辆、机械进出场道路且进行硬化。
@#@@#@
(2)施工人员考虑在项目驻地居住区集中住宿,实行统一管理。
@#@@#@
(2)本着因地制宜、便于施工的原则,科学有效的安排施工阶段工种、工段平行流水作业,将工程材料、设施作合理的场地安置和转移。
@#@@#@四、施工总体安排和资源配置@#@1、施工组织安排@#@施工组织体系见图3。
@#@@#@ @#@@#@图3施工组织体系图@#@2、进度安排@#@基础施工一周内完成。
@#@@#@3、劳动力配置@#@表2劳动力配置表@#@序号@#@工种@#@数量@#@备注@#@1@#@钢筋工@#@10人@#@2@#@电焊工@#@2人@#@3@#@混凝土工@#@4人@#@4@#@普工@#@8人@#@5@#@电工@#@2人@#@6@#@材料员@#@1人@#@合计@#@27人@#@4、机械设备@#@表3机械设备配置表@#@序号@#@机械名称@#@功率/型号@#@数量@#@备注@#@1@#@挖掘机@#@1台@#@2@#@电焊机@#@17.5KW/台@#@2台@#@3@#@钢筋切断机@#@TFC-M@#@1台@#@4@#@钢筋弯曲机@#@CQ40A@#@1台@#@5@#@气割机@#@2套@#@6@#@对焊机@#@MH-36A@#@1台@#@5、材料供应@#@表4主要材料数量表@#@材料名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@备注@#@商品砼@#@C30@#@m3@#@110@#@圆钢@#@φ8@#@t@#@0.6@#@螺纹钢@#@φ16@#@t@#@6.5@#@螺纹钢@#@φ28@#@t@#@0.11@#@五、施工工艺及方法@#@1、工艺流程@#@测量放线→基坑开挖→地基处理→钢筋安装→模板安装→安装预埋件→混凝土浇筑→拆除模板→养生→回填。
@#@@#@2、施工方法@#@①、测量放样@#@测量组按照场地平面布置图及厂家提供的施工图纸放样出水泥罐基础中心线,抄出基础顶面标高,施工过程中注意复核测量数据的准确性,测量完成后现场交底。
@#@@#@②、基坑开挖@#@按照现场给出的基础控制中心线开挖土方,土方采用人员配合机械进行开挖。
@#@基坑开挖后使用打夯机或自制石夯对基底进行夯实,夯实后质检工程师和试验室对基底密室度进行检查,符合要求后方可进行下道工序。
@#@@#@③、地基处理@#@基槽开挖完成后对地基进行夯实处理。
@#@如遇软弱土层必须进行碎石换填。
@#@@#@④、钢筋安装@#@根据交底图进行钢筋加工及安装,钢筋保护层为50mm,现场制作钢筋弯曲架,对箍筋进行弯曲处理,主筋采用单面搭接焊,搭接长度大于10d,箍筋拉接筋弯钩平直部分长度大于5d,接头错开率为50%。
@#@节点采用电焊机焊接或绑扎丝绑扎处理。
@#@@#@基础钢筋布置参考施工厂家提供的施工图纸,见附图。
@#@@#@⑤、模板安装@#@水泥罐基础采用15mm厚木胶板,外背竖向50*100mm方木间距为25cm作为次楞,外侧横向设置3mm厚2Φ48钢管作为大楞,间距600mm,基坑内设置内支撑,外侧使用钢管脚手架作为斜撑,间距100cm。
@#@在钢筋外侧绑扎厚度为4cm的高标号砂浆垫块,安装完成后复核模板。
@#@@#@⑥、安装预埋件@#@根据测量中心线及标高进行预埋件安装,安装必须牢固,混凝土浇筑前测量组必须进行相应的复核,确保埋件位置准备,不发生位移。
@#@@#@⑦、混凝土浇筑@#@施工前清理模板内杂物,检查合格后及时浇注混凝土。
@#@基础混凝土标号C30,自卸入模或采用泵车浇筑,塌落度控制在14±@#@2cm。
@#@@#@混凝土采用纵向分层浇注,分层厚度不大于40cm。
@#@浇注时采用插入式振捣棒捣实,振捣时间不宜过长,以免混凝土产生离析。
@#@振捣同时在模板外侧用橡皮锤轻锤,排出空气,防止麻面。
@#@@#@⑧、拆除模板@#@模板拆除时注意作好成品保护,并将材料堆放整齐。
@#@@#@⑨、养护@#@派专人进行洒水养护,每天养护不得少于6次并保证砼表面湿润,养护天数不得少于15天。
@#@@#@六、水泥罐基础验算@#@1设计资料:
@#@@#@已知条件:
@#@@#@类型:
@#@单阶矩形底板@#@基础尺寸简图:
@#@@#@@#@基础尺寸(mm):
@#@b=6000,a=6000,h=500@#@柱数:
@#@4@#@柱子几何信息:
@#@@#@柱编号@#@竖向轴线号@#@横向轴线号@#@柱宽B(mm)@#@柱长L(mm)@#@1@#@1@#@A@#@500@#@500@#@2@#@2@#@A@#@500@#@500@#@3@#@1@#@B@#@500@#@500@#@4@#@2@#@B@#@500@#@500@#@柱子荷载信息(单位:
@#@kN,kN.m):
@#@@#@柱编号@#@N@#@Mx@#@My@#@Vx@#@Vy@#@N_K@#@Mx_K@#@My_K@#@Vx_K@#@Vy_K@#@1@#@500.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@370.37@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@2@#@500.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@370.37@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@3@#@500.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@370.37@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@4@#@500.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@370.37@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@0.00@#@混凝土强度等级:
@#@C30,fc=14.30N/mm2,ft=1.43N/mm2@#@钢筋级别:
@#@HRB400,fy=360N/mm2@#@配筋计算方法:
@#@简化法@#@基础纵筋混凝土保护层厚度:
@#@40mm@#@基础与覆土的平均容重:
@#@20.00kN/m3@#@修正后的地基承载力特征值:
@#@150kPa@#@基础埋深:
@#@1.00m@#@作用力位置标高:
@#@0.000m@#@计算要求:
@#@@#@
(1)地基承载力验算@#@
(2)基础抗弯计算@#@(3)基础抗冲切验算@#@(4)基础局压验算@#@单位说明:
@#@力:
@#@kN,力矩:
@#@kN.m,应力:
@#@kPa@#@2计算过程和计算结果@#@基底反力计算:
@#@@#@统计到基底的荷载@#@标准值:
@#@Nk=1481.48kN,Mkx=0.00kN.m,Mky=0.00kN.m@#@设计值:
@#@N=2000.00kN,Mx=0.00kN.m,My=0.00kN.m@#@承载力验算时,底板总反力标准值(kPa):
@#@[相应于荷载效应标准组合]@#@pkmax=(Nk+Gk)/A+|Mxk|/Wx+|Myk|/Wy@#@=(1481.48+720.00)/36.00+0.00/36.00+0.00/36.00@#@=61.15kPa@#@pkmin=(Nk+Gk)/A-|Mxk|/Wx-|Myk|/Wy@#@=(1481.48+720.00)/36.00-0.00/36.00-0.00/36.00@#@=61.15kPa@#@pk=(Nk+Gk)/A=61.15kPa@#@各角点反力p1=61.15kPa,p2=61.15kPa,p3=61.15kPa,p4=61.15kPa@#@强度计算时,底板净反力设计值(kPa):
@#@[相应于荷载效应基本组合]@#@pmax=N/A+|Mx|/Wx+|My|/Wy@#@=2000.00/36.00+0.00/36.00+0.00/36.00@#@=55.56kPa@#@pmin=N/A-|Mx|/Wx-|My|/Wy@#@=2000.00/36.00-0.00/36.00-0.00/36.00@#@=55.56kPa@#@p=N/A=55.56kPa@#@各角点反力p1=55.56kPa,p2=55.56kPa,p3=55.56kPa,p4=55.56kPa@#@地基承载力验算:
@#@@#@pk=61.15≤fa=150.00kPa,满足。
@#@@#@pkmax=61.15≤1.2*fa=180.00kPa,满足。
@#@@#@底板内力计算:
@#@@#@垂直于x轴的弯矩计算截面(按距底板左侧距离从小到大排序):
@#@@#@注:
@#@弯矩My以底板下部受拉为正,单位kN.m;@#@@#@剪力Q以截面右侧部分受力向下为正,单位kN。
@#@@#@截面号@#@位置@#@弯矩My@#@剪力Q@#@X1@#@位于柱1(轴线1A)的左侧,距底板左侧1500.00mm@#@375.00@#@-500.00@#@X2@#@位于柱1(轴线1A)的右侧,距底板左侧2000.00mm@#@416.67@#@333.33@#@X3@#@位于柱2(轴线2A)的左侧,距底板左侧4000.00mm@#@416.67@#@-333.33@#@X4@#@位于柱2(轴线2A)的右侧,距底板左侧4500.00mm@#@375.00@#@500.00@#@垂直于y轴的弯矩计算截面(按距底板下侧距离从小到大排序):
@#@@#@注:
@#@弯矩Mx以底板下部受拉为正,单位kN.m;@#@@#@剪力Q以截面上侧部分受力向下为正,单位kN。
@#@@#@截面号@#@位置@#@弯矩Mx@#@剪力Q@#@Y1@#@位于柱1(轴线1A)的下侧,距底板下侧1500.00mm@#@375.00@#@-500.00@#@Y2@#@位于柱1(轴线1A)的上侧,距底板下侧2000.00mm@#@416.67@#@333.33@#@Y3@#@位于柱3(轴线1B)的下侧,距底板下侧4000.00mm@#@416.67@#@-333.33@#@Y4@#@位于柱3(轴线1B)的上侧,距底板下侧4500.00mm@#@375.00@#@500.00@#@垂直于x轴的负弯矩截面(按距底板左侧距离从小到大排序):
@#@@#@垂直于x轴的截面未出现负弯矩。
@#@@#@垂直于y轴的负弯矩截面(按距底板下侧距离从小到大排序):
@#@@#@垂直于y轴的截面未出现负弯矩。
@#@@#@最大正、负弯矩和绝对值最大的剪力统计:
@#@@#@a垂直于x轴的截面:
@#@@#@项目@#@最大值所在的截面号@#@最大值@#@最大正弯矩My(kN.m)@#@X2、X3@#@416.67@#@最大剪力Q(kN)@#@X1、X4@#@500.00(绝对值)@#@最大负弯矩My(kN.m)@#@无@#@无@#@b垂直于y轴的截面:
@#@@#@项目@#@最大值所在的截面号@#@最大值@#@最大正弯矩Mx(kN.m)@#@Y2、Y3@#@416.67@#@最大剪力Q(kN)@#@Y1、Y4@#@500.00(绝对值)@#@最大负弯矩Mx(kN.m)@#@无@#@无@#@抗弯配筋:
@#@@#@配筋计算公式As=M/(0.9*fy*h0*b)@#@最小配筋率要求:
@#@0.15%@#@根据《地基规范》第8.2.1条,扩展基础受力钢筋最小配筋率不应小于0.15%@#@注:
@#@下表数据单位M:
@#@kN.m;@#@h0:
@#@mm;@#@As:
@#@mm2/m;@#@ρ:
@#@%@#@项目@#@M@#@h0@#@计算As@#@实配@#@实配As@#@配筋率ρ@#@是否构造@#@是否超筋@#@底板下部x向@#@416.67@#@455@#@471@#@E14@200@#@770@#@0.154@#@是@#@否@#@底板下部y向@#@416.67@#@455@#@471@#@E14@200@#@770@#@0.154@#@是@#@否@#@底板上部x向@#@无@#@底板上部y向@#@无@#@基础抗冲切验算:
@#@@#@按破坏锥体单侧截面验算:
@#@@#@抗冲切验算公式Fl≤0.7*βhp*ft*Ac[《地基规范》第8.2.8条]@#@冲切力Fl根据最大净反力pmax计算,并减去底板顶面计算范围内的柱子的轴力:
@#@@#@Fl=pmax*Al-∑N@#@注:
@#@当柱子中心落在计算范围内时,减去其轴力;@#@@#@当柱子中心落在计算范围边线上时,减去其轴力的一半。
@#@@#@A柱1:
@#@竖向轴线编号1,横向轴线编号A@#@a左侧截面:
@#@@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围内。
@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*2.57-0.00=142.53kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@b右侧截面:
@#@@#@@#@柱2中心落在冲切荷载基顶计算范围内,冲切力Fl应减去其轴力。
@#@@#@柱4中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘,冲切力Fl应减去其轴力的一半。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*14.44-750.00=52.25kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@c下侧截面:
@#@@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围内。
@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*2.57-0.00=142.53kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@d上侧截面:
@#@@#@@#@柱3中心落在冲切荷载基顶计算范围内,冲切力Fl应减去其轴力。
@#@@#@柱4中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘,冲切力Fl应减去其轴力的一半。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*14.44-750.00=52.25kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@B柱2:
@#@竖向轴线编号2,横向轴线编号A@#@a左侧截面:
@#@@#@@#@柱1中心落在冲切荷载基顶计算范围内,冲切力Fl应减去其轴力。
@#@@#@柱3中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘,冲切力Fl应减去其轴力的一半。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*14.44-750.00=52.25kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@b右侧截面:
@#@@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围内。
@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*2.57-0.00=142.53kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@c下侧截面:
@#@@#@@#@@#@ @#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围内。
@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*2.57-0.00=142.53kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@d上侧截面:
@#@@#@@#@柱4中心落在冲切荷载基顶计算范围内,冲切力Fl应减去其轴力。
@#@@#@柱3中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘,冲切力Fl应减去其轴力的一半。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*14.44-750.00=52.25kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@C柱3:
@#@竖向轴线编号1,横向轴线编号B@#@a左侧截面:
@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围内。
@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*2.57-0.00=142.53kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@@#@@#@ @#@@#@@#@b右侧截面:
@#@@#@@#@柱4中心落在冲切荷载基顶计算范围内,冲切力Fl应减去其轴力。
@#@@#@柱2中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘,冲切力Fl应减去其轴力的一半。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*14.44-750.00=52.25kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@c下侧截面:
@#@@#@柱1中心落在冲切荷载基顶计算范围内,冲切力Fl应减去其轴力。
@#@@#@柱2中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘,冲切力Fl应减去其轴力的一半。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*14.44-750.00=52.25kN@#@@#@@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@d上侧截面:
@#@@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围内。
@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*2.57-0.00=142.53kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@D柱4:
@#@竖向轴线编号2,横向轴线编号B@#@a左侧截面:
@#@@#@@#@柱3中心落在冲切荷载基顶计算范围内,冲切力Fl应减去其轴力。
@#@@#@柱1中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘,冲切力Fl应减去其轴力的一半。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*14.44-750.00=52.25kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@b右侧截面:
@#@@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围内。
@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*2.57-0.00=142.53kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@c下侧截面:
@#@@#@@#@柱2中心落在冲切荷载基顶计算范围内,冲切力Fl应减去其轴力。
@#@@#@柱1中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘,冲切力Fl应减去其轴力的一半。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*14.44-750.00=52.25kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@d上侧截面:
@#@@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围内。
@#@@#@没有柱子的中心落在冲切荷载基顶计算范围边缘。
@#@@#@冲切力Fl=pmax*Al-∑N=55.56*2.57-0.00=142.53kN@#@抗冲切力=0.7*βhp*ft*Ac=434.96kN@#@冲切力小于抗冲切力,该截面冲切验算满足。
@#@@#@按冲切破坏锥体单侧截面验算结果统计:
@#@@#@下表数据单位Al:
@#@m2;@#@∑N:
@#@kN;@#@Fl:
@#@kN;@#@Ac:
@#@m2@#@截面号@#@Al@#@∑N@#@Fl@#@βhp@#@Ac@#@0.7*βhp*ft*Ac@#@是否满足@#@柱1(1A)左@#@2.565@#@0.00@#@142.53@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱1(1A)右@#@14.440@#@750.00@#@52.25@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱1(1A)下@#@2.565@#@0.00@#@142.53@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱1(1A)上@#@14.440@#@750.00@#@52.25@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱2(2A)左@#@14.440@#@750.00@#@52.25@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱2(2A)右@#@2.565@#@0.00@#@142.53@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱2(2A)下@#@2.565@#@0.00@#@142.53@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱2(2A)上@#@14.440@#@750.00@#@52.25@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱3(1B)左@#@2.565@#@0.00@#@142.53@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱3(1B)右@#@14.440@#@750.00@#@52.25@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱3(1B)下@#@14.440@#@750.00@#@52.25@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱3(1B)上@#@2.565@#@0.00@#@142.53@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱4(2B)左@#@14.440@#@750.00@#@52.25@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱4(2B)右@#@2.565@#@0.00@#@142.53@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱4(2B)下@#@14.440@#@750.00@#@52.25@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@柱4(2B)上@#@2.565@#@0.00@#@142.53@#@1.00@#@0.435@#@434.96@#@满足@#@按单柱破坏锥体整体验算:
@#@@#@此项验算规范未明确规定,是软件提供的辅助验算功能。
@#@@#@按单柱破坏锥体整体抗冲切验算公式:
@#@@#@N-p*Al≤0.7*βhp*ft*Ac@#@其中@#@N:
@#@柱子竖向轴力设计值(kN);@#@@#@p:
@#@冲切破坏锥体底面平均净反力(kPa);@#@@#@Al:
@#@冲切破坏锥体底面面积(m2);@#@@#@βhp:
@#@抗冲切截面高度影响系数,当h≤800mm时取1.0,当h≥2000mm时取0.9,其间按线性内插法取;@#@@#@ft:
@#@混凝土轴心抗拉强度设计值(N/mm2);@#@@#@Ac:
@#@抗冲切截面水平投影面积(m2);@#@@#@柱号@#@Al@#@p@#@N-p*Al@#@βhp@#@Ac@#@0.7*βhp*ft*Ac@#@是否满足@#@柱1(1A)@#@1.988@#@55.56@#@389.55@#@1.00@#@1.738@#@1739.84@#@满足@#@柱2(2A)@#@1.988@#@55.56@#@389.55@#@1.00@#@1.738@#@1739.84@#@满足@#@柱3(1B)@#@1.988@#@55.56@#@389.55@#@1.00@#@1.738@#@1739.84@#@满足@#@柱4(2B)@#@1.988@#@55.56@#@389.55@#@";i:
10;s:
21403:
"永州市冷水滩区衡邵干旱走廊规划汇报材料@#@冷水滩区衡邵干旱走廊综合治理规划情况汇报@#@一、基本情况@#@
(一)、地理位置和行政区划分@#@冷水滩区位于湖南省西南部,湘江上游,属南岭山地向洞庭湖平原过渡的初始阶段。
@#@东临祁阳,西接东安,南界零陵,北连邵阳,地理坐标东经111028′--111047′,北纬26015′--26049′,土地总面积1218平方公里。
@#@冷水滩区辖13个乡镇、1个农业开发区、1个工业园区、6个办事处,312个村民委员会,3335个村民小组。
@#@@#@
(二)、自然条件@#@1、地形地貌@#@冷水滩地势北高南低,北面有四明山自祁阳、邵阳交界处进入境内杨村甸乡,自北向西经花桥街镇而终止,宛如天然屏障。
@#@全区是以丘岗为主的丘陵地形,四周略高中间低,地表分割较强,最高海拔1044米(腾云岭),最低海拔80.3米(哲洲滩),相对高差963米,但从全区地貌来看,地势较平坦。
@#@地层发育较全,从奥陶系到第四系均有出露,主要岩性有浅质砂岩、硅质岩、泥灰岩、板岩夹铁矿结核、锡矿及煤层,还有钙质页岩、白云质灰岩、泥质石岩、白云岩、细砂岩以及碳质锰矿和第四系松散物。
@#@@#@2、土壤、植被@#@冷水滩全区土壤主要有红土、粘土、亚粘土及砂卵石,红土主要沉积在伊塘、蔡市、马坪等地上,全区均有粘土、亚粘土及砂卵石层物质。
@#@附着在土壤上的森林资源原来较为丰富,但因受人类长期活动的影响,原生植被早已破坏,各地仅存一些不同类型的次森林和历年营造的部分人工林,特别是50-70年代过量的乱砍滥伐,导致森林资源严重枯竭,近年来通过退耕还林、封山育林、人工造林等措施,森林的覆盖率有所上升,目前已达到了34.6%,但林相单一,林层单薄,质量差,具有较好生态效应的森林面积仅占林地面积的35%。
@#@@#@3、河流水系@#@冷水滩区境内河流属湘江水系,湘江一级支流主要有石溪江、芦洪江、烟江、石江等共12条,湘江二级支流共11条,年平均径流量659.49m3/s。
@#@湘江干流贯穿东西,主要一级支流石溪江、芦洪江、烟江,南北向中流入湘江,其它河流网状分布于全区。
@#@@#@(三)、水文气象和水资源状况@#@1、水文气象@#@冷水滩全区属于中亚热带季风湿润气候区,多年平均气温18.1℃,极端最高气温39.8℃,最低气温为-7℃,低于零度的天数年平均只有5天,有效积温年平均为4615度,无霜期287天,平均光照1629.1小时,多年平均降雨量@#@1441mm,降雨分布不匀,降水集中在4—6月,易造成洪旱交替自然灾害,全区气候具有四季分明,气温温和,雨量充沛,日照充足等特点。
@#@@#@2、水资源状况@#@我区水资源较为丰富,开发利用潜力大。
@#@水资源主要由江河过境地表水,境内地表水和地下水三部分组成。
@#@@#@
(1)江河过境地表水资源@#@湘江是从外县进入我区的过境地表水,其水资源极为丰富,据水文资料统计,平均每年流经我区的过境客水为197.16亿m3,其中流出境外的达194.78亿m3,我区实际利用客水量为2.38亿m3。
@#@@#@
(2)境内地表水资源@#@据水文资料统计,我区多年平均降雨量为1441mm,水量为15.69亿m3,陆面蒸发量8.03亿m3,径流深627.0mm,地表径流量总量为7.66亿m3,主要分布在三大区域,一是岭口水库灌区,径流量2.88亿m3;@#@二是湘江西岸蓄提灌区,径流量1.95亿m3;@#@三是双牌渠道灌区,径流量2.83亿m3,全区多年平均径流系数为0.486。
@#@@#@(3)地下水资源@#@目前我区地下水主要有地下暗河和泉水,呈三种类型分布于全区。
@#@一是碳酸岩类裂隙岩溶水,主要分布在花桥街、黄阳司、珊瑚等乡镇,含水层为泥盆系,石灰系的石灰岩和白云质灰岩,岩溶水多以地下暗河和岩溶大泉形式排泄,占地下水总量的99%以上;@#@二是碎屑岩裂隙水,主要分布在竹山桥、牛角坝等地;@#@三是砂砾卵石孔隙水,主要分布在湘江及主要支流两岸,后两类孔隙水量甚少。
@#@据水文地质普查资料表明,我区现有地下暗河4条,最枯流量为@#@164.68升/秒,年排泄量为466.81万m3,现有泉井402口,最大泉流量为67升/秒,最少泉流量为0.014升/秒,年排泄总量为3125.56万m3。
@#@全区地下水天然补给量为3.08亿m3/年,实际可开采的地下资源量为0.94亿m3/年。
@#@目前已开发利用的地下水资源量仅为0.04亿m3/年。
@#@@#@(4)水资源总量@#@水资源总量等于地表水加地下水减去两者重复计算量(即河川基流量)。
@#@我区地表水资源总量10.04亿m3,地下水可利用量0.57亿m3,我区实际水资源总量为10.61亿m3。
@#@@#@(四)、社会经济@#@冷水滩区辖13个乡镇、1个农业开发区、1工业园区、6个办事处,312个村民委员会,3335个村民小组,总户数85879户,总人口55.5万人,其中农业人口21.44万人,非农业人口34.06万人。
@#@@#@据2010年年鉴统计,冷水滩区国民生产总值(GDP)1110440万元,其中第一产业增加值206387万元;@#@第二产业增加值440684万元,;@#@第三产业增加值463369万元。
@#@按总人口计算,人均GDP为13425元。
@#@农村人均纯收入4402元。
@#@@#@二、科学谋划,领导重视抓部署。
@#@@#@冷水滩区高度重视衡邵干旱走廊综合治理规划工作,切实将衡邵干旱走廊综合治理规划工作作为全区改善民生的重要工作来组织谋划。
@#@一是对干旱走廊的思想认识到位。
@#@强农首先要强基础,我区水利基础设施薄弱,防洪抗灾能力脆弱,区委、区政府对衡邵干旱走廊综合治理规划工作的重要性提高到新的认识高度,在反思中逐步形成了大干水利的思想共识,认识到与其被动拿钱救灾,不如主动投入修水利,认识到衡邵干旱走廊综合治理规划工作,是凝聚民心、改善民生的重要举措,决心要将衡邵干旱走廊综合治理规划工作作为民生工程来抓。
@#@二是组织谋划到位。
@#@区政府根据省厅的文件精神,结合冷水滩区“十二五”水利发展规划,提交了政府常务会议讨论,根据水利设施现状和轻重缓急情况,将解决全区干旱死角的水利问题作为首要问题来解决,将山塘整修和清淤扩容、小型水库除险加固、农村饮水安全建设、中小河流治理、小型农田水利重点县区建设、水土流失综合治理、中型灌区续建配套、湘江治理、农业综合开发、国土整理、标准良田建设、巩固退耕还林成果等纳入@#@衡邵干旱走廊综合治理规划的重点。
@#@细化了工作措施,将水利建设纳入了各乡镇的年终目标考核内容,切实将衡邵干旱走廊综合治理规划工作作为一项惠民工程来组织实施。
@#@三是领导力量到位。
@#@成立了以区长为组长的衡邵干旱走廊综合治理规划工作领导小组,区委、区政府主管农业的副区长为副组长,区水利局局长和区发改委主任为组员,由区水利局和区发改委调集精干的专业技术人员具体负责衡邵干旱走廊综合治理规划工作,有效促进了衡邵干旱走廊综合治理规划工作的全面开展。
@#@@#@三、指导思想、基本原则及规划目标@#@
(一)指导思想@#@全面贯彻科学发展观,以充分开发利用“蓄、引、提、灌”工程为核心,以技术可行、经济合理、可操作性强、效益突出为目标,在系统研究冷水滩区水利工程开发利用的现状及潜力的基础上,全面规划,统筹兼顾,结合防旱减灾,节水改造、水土保持等工程措施,坚持兴利除害结合、开源节流生态修复并重,通过水资源的合理开发、优化配置、高效利用、有效保护,最大程度减轻干旱造成的损失和影响,促进区域人口、资源、环境和经济的协调发展。
@#@@#@
(二)基本原则@#@1、统筹规划,综合治理@#@坚持全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合治理、除害兴利结合,开源节流修复并重,抗旱减灾并举。
@#@以各类水利工程的合理开发利用为核心,以技术可行、经济合理、可操作性强、效益突出为目标,妥善处理干支流、城市与乡村、流域与区域、开发与保护、建设与管理、近期与远期等各方面的关系。
@#@@#@2、合理配置,开源节流@#@统筹协调生活、生产和生态用水,合理配置地表水与地下水、当地水与外调水、传统水源与非传统水源等多种水源,对需水要求与供水可能进行合理配置。
@#@在重视水资源开发利用的同时,强化水资源的节约与保护,以提高用水效率为核心,实现水资源可持续利用。
@#@@#@3、因地制宜,突出重点@#@从系统工程的角度出发,根据区域各分区水资源善和社会经济条件,结合本地区水资源条件、地形地质特征和各类水利工程现状,工程措施和非工程措施相结合,合理确定综合治理规划的近远期目标、任务和重点。
@#@@#@4、政府协调,公众参与@#@打破行政界限,政府组织协调,统观全局,统筹考虑,统一规划,加大投入,建立有利于可持续发展的相对稳定的资金投入筹措机制,鼓励与支持社会公众参与冷水滩区干旱走廊综合治理。
@#@@#@(四)规划水平年@#@根据冷水滩区的自然条件、经济社会发展状况、国民经济各部门发展的需求,结合湖南省“十二五”期间经济社会发展及“两型”社会建设要求,和我区实际,通过对冷水滩区水利工程更新改造和新建,增强水域水资源的调配能力,缓解水资源供需矛盾,提高灌溉水利用系数,结合水土保持生态修复工程措施,有效实现冷水滩区抗旱减灾的综合治理目标。
@#@@#@通过对冷水滩区长期的综合治理与开发,基本实现人水和谐、水利现代化,保障冷水滩区区域经济社会可持续发展。
@#@@#@四、规划布局及重点@#@根据冷水滩区干旱灾害发生的特点,结合全区水资源和土地利用现状,以及水源工程运用状况,从区域自然特点,城乡人口、工农业生产发展的速度,发生严重和特大干旱时应急抗旱的诸多因素进行充分考虑,作出此次具体的工程规划方案。
@#@主要包括已建抗旱水源工程维修改造、配套,新建抗旱水源工程,新建改造渠道、泵站等灌溉工程,新建饮水工程,水土保持工程及抗旱应急配套工程等。
@#@规划重点为特大旱灾易区包括:
@#@花桥片17个村,黄阳司普利桥片19个村,高溪市牛角坝马坪片11个村,蔡市仁湾珊瑚片14个村,伊塘竹山桥片20个村等五个重点区域。
@#@这些地区降雨偏少,水资源总量有限,土地利用粗放,抗旱基础设施差,极易形成干旱,干旱死角多。
@#@到目前为止仍有@#@9千多亩干旱死角田的用水问题没有得到解决。
@#@其次是中等旱情易发区包括:
@#@杨村甸普利桥黄阳司片22个村,竹山桥伊塘岚角山片26个村,仁湾蔡市珊瑚片10个村,花桥牛角坝片12个村。
@#@@#@
(一).重点规划项目@#@1、地表水源工程:
@#@@#@
(1)蓄水工程:
@#@新建小一型水库两座——①协塘坪小一水库:
@#@建设地点为花桥街镇江西甸村,新建混合型大头坝、坝高42m,坝长120m,集雨面积10.07K㎡,总库容224万m³@#@,②保方小一型水库:
@#@建设地点为杨村甸乡保方村,新建混泥土重力坝、坝高37m,坝长135m,集雨面积15.07K㎡,总库容397万m³@#@;@#@新建小二型水库7座—①高家塘水库:
@#@建设地点为花桥镇高农村,均质土坝、坝高18m,坝长98m,集雨面积0.92K㎡,总库容36万m³@#@,②牛恋塘水库:
@#@建设地点为花桥镇姚家坝村,均质土坝、坝高19m,坝长87m,集雨面积1.33K㎡,总库容23万m³@#@,③金山岭水库:
@#@建设地点为花桥镇金山岭村,均质土坝、坝高17m,坝长102m,流域面积1.52K㎡,总库容37万m³@#@,④社湾水库:
@#@建设地点为黄阳司镇社湾村,均质土坝、坝高14m,坝长97m,流域面积1.15K㎡,总库容32万m³@#@,⑤门口塘水库:
@#@建设地点为牛角坝镇杉树园村,均质土坝、坝高14m,坝长123m,集雨面积1.52K㎡,总库容35.5万m@#@³@#@,⑥老塘水库:
@#@建设地点为牛角坝镇石溪坪村,均质土坝、坝高16m,坝长112m,集雨面积1.22K㎡,总库容27万m³@#@,⑦顶观塘水库:
@#@建设地点为伊塘镇顶星观村,均质土坝、坝高15m,坝长96m,集雨面积0.72K㎡,总库容18万m³@#@;@#@新建骨干山塘、河坝:
@#@重点是建设在干旱区花桥镇、牛角坝镇、马坪开发区、黄阳司镇、伊塘镇、蔡市镇等骨干山塘945口、河坝77处。
@#@维修改造和配套:
@#@重点是建设在干旱区花桥镇、牛角坝镇、马坪开发区、黄阳司镇、伊塘镇、蔡市镇等维修改造和配套骨干山塘5196口、维修改造和配套河坝49处。
@#@@#@
(2)提水工程:
@#@新建小型提水泵站390处,总装机容量4120KW。
@#@维修改造小型提水泵站1860处,总装机容量16860KW。
@#@@#@(3)引水工程:
@#@①维修改造双牌灌区支渠100km:
@#@建设地点为岚角山镇、伊塘镇、竹山桥镇、上岭桥镇等;@#@②维修改造双牌灌区斗渠210km:
@#@建设地点为岚角山镇、伊塘镇、竹山桥镇、上岭桥镇等;@#@③维修改造双牌灌区农渠500km:
@#@建设地点为岚角山镇、伊塘镇、竹山桥镇、上岭桥镇等。
@#@@#@(4)地下水水源工程:
@#@新建水井工程280处。
@#@@#@2、灌溉工程:
@#@@#@
(1)新建灌溉工程:
@#@新建小型水库灌区--①新建协塘坪一型水库灌区:
@#@建设地点为花桥镇江细甸村灯、塘冲村,新建渠道、衬砌防渗及渠系建筑物60km;@#@②新建保方小一型水库灌区:
@#@建设地点为杨村甸乡保方村、大力园等村,新建渠道、衬砌防渗及渠系建筑物60km;@#@新建小二型水库灌区7处--①牛恋塘水库灌区:
@#@建设地点为花桥镇姚家坝等村,新建渠道、衬砌防渗及渠系建筑物10.5km;@#@②高家塘水库灌区:
@#@建设地点为花桥镇高农等村,新建渠道、衬砌防渗及渠系建筑物9.5km;@#@③金山岭水库灌区:
@#@建设地点为花桥镇金山岭等村,新建渠道、衬砌防渗及渠系建筑物10.7km;@#@④社湾水库灌区:
@#@建设地点为黄阳司镇社湾等村,新建渠道、衬砌防渗及渠系建筑物11km⑤门口塘水库灌区:
@#@建设地点为牛角坝镇杉树园等村,新建渠道、衬砌防渗及渠系建筑物9.2km;@#@⑥老塘水库灌区:
@#@建设地点为牛角坝镇石溪坪等村,新建渠道、衬砌防渗及渠系建筑物8.9km;@#@⑦顶观塘水库灌区:
@#@建设地点为伊塘镇顶星观等村,新建渠道、衬砌防渗及渠系建筑物10.2km。
@#@@#@
(2)现有灌区的续建配套和节水改造:
@#@岭口水库(中型)灌区续建配套,维修改造干渠120km;@#@支渠180km:
@#@建设地点为杨村甸乡、普利桥镇、牛角坝镇等。
@#@现有小一型水库灌区续建配套11处,维修改造渠道226km。
@#@---①红坝水库灌区:
@#@建设地点为黄阳司镇五里坪村、庙山口村、冯干岭村,续建配套@#@工程维修改造渠道21km;@#@②建设水库灌区:
@#@建设地点为黄阳司镇社湾、建设、菱角塘等村,续建配套工程维修改造渠道25km;@#@③小吉塘水库灌区:
@#@建设地点为蔡市镇三龙塘、零东圩等村,续建配套工程维修改造渠道19.5km;@#@④长坝水库灌区:
@#@建设地点为仁湾镇永西、张家等村,续建配套工程维修改造渠道19.6km;@#@⑤新抬头水库灌区:
@#@建设地点为仁湾镇抬头、金木塘等村,续建配套工程维修改造渠道25km;@#@⑥莲塘水库灌区:
@#@建设地点为仁湾镇渣冲、石塘等村,续建配套工程维修改造渠道18km;@#@⑦三百塘水库灌区:
@#@建设地点为伊塘镇庙山、花果园等村,续建配套工程维修改造渠道21km;@#@⑧哲塘冲水库灌区:
@#@建设地点为上岭桥镇双水、大平塘等村,续建配套工程维修改造渠道18.5km;@#@⑨铁炉冲水库灌区:
@#@建设地点为珊瑚乡桃李坪、东零桥等村,续建配套工程维修改造渠道19.4km;@#@⑩敢塘水库灌区:
@#@建设地点为牛角坝镇拓子塘、雷溪坪等村,续建配套工程维修改造渠道18.5km;@#@⑾挑水塘水库灌区:
@#@建设地点为牛角坝镇杉树园、麦子园等村,续建配套工程维修改造渠道20.5km;@#@现有小二型水库灌区续建配套60处,维修改造渠道720km:
@#@建设地点为干旱区花桥镇、牛角坝镇、马坪开发区、黄阳司镇、伊塘镇、蔡市镇等。
@#@@#@(3)修复年久失修的小型灌区渠道262处,长1320km:
@#@建设地点为干旱区花桥镇、牛角坝镇、马坪开发区、黄阳司镇、伊塘镇、蔡市镇等。
@#@@#@3、饮水工程@#@
(1)城市供水工程:
@#@新建提水工程1处,日取水规模10万吨。
@#@@#@
(2)农村供水工程:
@#@新建农村供水工程130处,日供水规模1.3万吨。
@#@@#@(3)建设湘江河水源保护区360平方公里。
@#@@#@4、水土保持生态修复@#@
(1)新建小流域综合治理区12处,治理面积420平方公里,其中坡改梯面积100平方公里,封禁育林200平方公里,林草补植面积120平方公里。
@#@—⑴普利桥小流域:
@#@建设地点为普利桥镇,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积25Km2;@#@⑵牛角坝小流域:
@#@建设地点为牛角坝镇,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积32Km2;@#@⑶花桥小流域:
@#@建设地点为花桥街镇,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积63Km2;@#@⑷马塘小流域:
@#@建设地点为高溪市镇,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积23Km2;@#@⑸张家排小流域:
@#@建设地点为杨村甸乡,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积@#@40Km2;@#@⑹贯子头小流域:
@#@建设地点为杨村甸乡,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积21Km2;@#@⑺莲塘小流域:
@#@建设地点为仁湾镇,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积31Km2;@#@⑻易家桥小流域:
@#@建设地点为高溪市镇,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积42Km2;@#@⑼峦山岭小流域:
@#@建设地点为花桥街镇,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积38Km2;@#@⑽龙江桥小流域:
@#@建设地点为仁湾镇,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积24Km2;@#@⑾小江桥小流域:
@#@建设地点为普利桥镇,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积35Km2;@#@⑿水口桥小流域:
@#@建设地点为黄阳司镇,通过工程措施、植物措施、封育治理措施治理水土流失面积46Km2。
@#@@#@5、抗旱配套设施@#@
(1)建立旱情监测网站:
@#@新建旱情信息采集站14处。
@#@主要建设内容为单站50m2站房建设及电脑、数据采集终端、电源设备等设备设施建设。
@#@@#@五投资估算@#@经估算,全区规划总投资为193847万元。
@#@其中水源工程投资89140万元;@#@灌溉工程投资45320万元;@#@饮水工程投资25567万元;@#@水土保持生态修复工程28320万元;@#@抗旱应急配套工程@#@5500万元。
@#@@#@六、分期实施计划与分年度投资@#@建设项目分期实施意见@#@冷水滩区抗旱规划建设项目实施分10年完成。
@#@按照我区抗旱工程运用的需要和轻重缓急的原则,主要建设内容详见下表。
@#@@#@2012年—2021年分年实施计划表@#@单位:
@#@万元@#@项目名称@#@2012@#@2013@#@2014@#@2015@#@2016@#@2017@#@2018@#@2019@#@2020@#@2021@#@合计@#@水源工程@#@11934@#@11383@#@10678@#@9582@#@9210@#@8257@#@7356@#@7504@#@6780@#@6456@#@89140@#@灌溉工程@#@4985@#@4985@#@4985@#@4985@#@4985@#@4079@#@4079@#@4079@#@4079@#@4079@#@45320@#@饮水工程@#@2812@#@2812@#@2812@#@2812@#@2812@#@2301@#@2301@#@2301@#@2301@#@2301@#@25567@#@水土保持@#@3115@#@3115@#@3115@#@3115@#@3115@#@2549@#@2549@#@2549@#@2549@#@2549@#@28320@#@抗旱配套@#@550@#@550@#@550@#@550@#@550@#@550@#@550@#@550@#@550@#@550@#@5500@#@合计@#@25409@#@24859@#@24155@#@23060@#@22689@#@19753@#@18853@#@19002@#@18279@#@17956@#@193847@#@..@#@";i:
11;s:
19439:
"四路抢答器设计@#@ @#@@#@EDA课程设计报告@#@ @#@@#@题目:
@#@@#@四路抢答器@#@学院:
@#@@#@机械与电气工程学院@#@专业:
@#@@#@电气工程及其自动化@#@班级:
@#@@#@姓名:
@#@@#@学号:
@#@@#@指导教师:
@#@@#@教师职称:
@#@@#@ @#@@#@2018@#@年@#@1@#@月@#@5@#@日@#@机械与电气工程学院EDA课程设计任务书@#@专业:
@#@电气工程及其自动化年级:
@#@B电气工程15-2姓名:
@#@路志文学号:
@#@1504215127@#@EDA课程设计题目@#@四路抢答器@#@EDA课程设计的任务、要求@#@一、设计任务@#@1.设计一个可容纳四组参赛的数字式抢答器,每组设一个按钮供抢答使用。
@#@2.设置犯规电路,对提前抢答和超时答题(例如3分钟)的组别鸣笛示警。
@#@@#@3.设置一个计分电路,进行加分和减分;@#@@#@二、设计要求@#@1.查找资料,根据要求的格式,以设计报告书的形式写出设计方案的全过程;@#@@#@2.学习使用Protel软件,利用Protel完成原理图绘制;@#@@#@3.学习使用Multisim软件,利用Multisim进行仿真验证(或实物验证)。
@#@@#@参考文献@#@[1]童诗白,华成英.模拟电子技术基础(第四版)[M].北京:
@#@高等教育出版社,2006.@#@[2]阎石.数字电子技术基础(第五版)[M].北京:
@#@高等教育出版社,2006.@#@[3]古良玲.电路仿真与电路板设计项目化教程(基于Multisim与Protel)[M].北京:
@#@机械工业出版社,2014.@#@[4]瞿德福.实用数字电路手册-(TTLCMOS)[M].北京:
@#@中国标准出版社,2013.@#@EDA课程设计工作进度计划@#@起讫日期@#@主要工作内容@#@2017.12.25-2018.12.25@#@选题、调研、收集资料@#@2017.12.26-2018.01.03@#@绘制原理图、调试运行@#@2018.01.04-2018.01.04@#@撰写设计报告书@#@2018.01.05-2018.01.05@#@EDA课程设计答辩@#@指导教师签名@#@ @#@@#@指导教师:
@#@@#@年月日@#@教研室意见@#@ @#@@#@负责人:
@#@@#@年月日@#@@#@四路抢答器@#@路志文@#@摘要@#@随着我国经济和文化事业的发展有很多竞争场合需要有快速公正的抢答器.@#@该课题设计的是一款多功能四路数字抢答器,它具有优先抢答、限时抢答、铃音提示、数字显示、系统报警等功能。
@#@主要由抢答电路、定时电路、报警电路、时序电路组成。
@#@其中抢答电路主要是分辨出选手的按键顺序,锁存优先抢答者的编号,供译码显示电路使用,并封锁输入电路,禁止其他选手抢答;@#@定时电路主要是限定抢答时间,禁止选手超时抢答,抢答有效时间可以由问题的难易来设定。
@#@确保了比赛的公平性,更便于选手操作,实现快速无误的抢答。
@#@@#@关键词:
@#@四路抢答器计时报警@#@four-waybuzzer@#@luzhiwen@#@Abstract@#@Hastheverymanycompetitionsituationalongwithourcountryeconomyandtheculturalestablishmentdevelopmenttoneedtohavefastfairviestoanswerfirst.@#@Soldierelectronviestoanswerfirst,ithasfirstviestoanswerfirst,reprimandstheby-pass,thetimelimitviestoanswerfirst,thebellsoundprompt,thenumeraldemonstrated,thesystemreportstothepoliceandsoonthefunctions.Mainlybyviestoanswerfirsttheelectriccircuit,thetimingcircuit,thealarmcircuit,thesequencecircuitcomposes.Inwhichviestoanswerfirsttheelectriccircuitmainlyisdistinguishescontestant'@#@spressedkeyorder,thelocksavesfirsttheviingtoanswerfirstserialnumber,forthedecodingdisplaycircuituse,andblockstheinputcircuit,forbidsothercontestantstovietoanswerfirst;@#@Thetimingcircuitmainlyisthedefinitionviestoanswerfirstthetime,forbidsthecontestantovertimetovietoanswerfirst,viestoanswerfirsttheworkinglifetobepossibletoestablishbythequestiondifficulty.Hasguaranteedthecompetitionfairness,isadvantageousforthecontestanttooperate,realizationfastunmistakableviingtoanswerfirst.@#@Thisdesignelectriccircuitmainlyusedfirsttheencoder,thelatch,electronicprimarydevicesandsoon555timers.@#@Keywords:
@#@four-waybuzzertimingcallthepolice@#@1设计目的@#@熟悉几种常用集成数字芯片,并掌握其工作原理,进一步学会使用其进行电路设计。
@#@了解数字系统设计的基本原理思想和方法,学会科学分析和解决问题,有效的提高动手能力,独立分析问题、解决问题的能力,协调能力和创造性思维能力。
@#@培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度,培养综合运行理论知识解决实际问题的能力。
@#@@#@2设计要求@#@设计一个可容纳四组参赛的数字式抢答器,每组设一个按钮供抢答使用。
@#@设置犯规电路,对提前抢答和超时答题(例如3分钟)的组别鸣笛示警。
@#@设置一个计分电路,进行加分和减分。
@#@@#@3设计任务@#@分析设计任务,电路应包括抢答,计分和报警三大主要部分。
@#@当单片机定时器的中断循环二十次后开始报警,报警LED灯亮。
@#@抢答电路要求在裁判按下抢答按钮后,选手开始抢答,并在一个选手抢答成功后现实哪个选手抢答成功且此时其他选手不能抢答,因此在单片机程序中设置while(!
@#@k);@#@和while(k6&@#@k7&@#@k8);@#@作为逻辑语句,实现一个选手抢到后其他选手抢答无效。
@#@调用voidkey()实现抢答和计分电路的功能,并通过voidSMG_Display是每个选手的分数在数码管上显示出来。
@#@在设计控制电路时,应正确处理各个信号之间的时序关系。
@#@@#@4设计方案@#@4.1硬件设计@#@4.1.1四路抢答器按键控制电路@#@图4.1四路抢答器按键控制电路@#@键盘是单片机不可或缺的输入设备,是实现人机对话的纽带,键盘按结构形式可以分为非编码键盘和编码键盘,前者用软件方式产生编码,而后者用硬件方式产生编码,在单片机中使用的都是非编码键盘,因为非编码键盘结构简单,成本低廉,非编码键盘类型也多,如此次使用的独立式键盘,此键盘的特点是使用了多少根I/O线就有多少个按键,由于此次我们使用了8根I/O线所以有8个按键.这种键盘各个按键比较少且各个按键相互独立,因此可以根据实际需要对键盘中的按键灵活编码。
@#@CPU可以直接通过I/O线状态来获得按键的状态编码,虽然操作简便但是会占用大量的I/O口线,因此只有当单片机各接口资源比较充裕时才可以选择这种键盘。
@#@@#@4.1.2数码管显示电路@#@图4.2数码管显示电路@#@电路可以清通过数码管显示晰直观的显现出个选手的得分情况,且结构简单易使用软件对其编程,数码管功率小消耗低,抗干扰能力强。
@#@由p0.0-p0.7对其显示数码进行编程控制,由三极管控制各选手的记分板的工作与锁存状态,简单易操作。
@#@@#@4.1.3外部时钟脉冲电源电路@#@图4.3外部时钟脉冲电源电路@#@由晶振和电容,vcc构成简单的外部脉冲电源电路,此电路结构简单便于控制,且输出脉冲稳定,并将rst引脚与电路相连防止单片机突然断电时rom地址中的内容的丢失也可增加了复位的功能。
@#@@#@4.1.4四位电路抢答器@#@图4.4四位电路抢答器@#@当主持人按下抢答按键时,选手开始抢答,并有LED灯显示选手是否抢答成功,在强大成功回答抢答则有开始进入加减法计分电路,显示选手分数,若抢答后未在规定时间内回答则报警灯亮,提示强大时间超时。
@#@@#@图4.5系统结构图@#@4.1.5PCB设计@#@图4.6PCB电路设计@#@在连接原理图的同时把元器件的封装做好,最后转化成PCB,再通过自动布线或者手动连线,确保各线之间无交接的地方。
@#@@#@4.2.软件设计@#@4.2.1软件仿真@#@如上图,此电路主要实现选手的抢答。
@#@@#@接通电源后,当主持人将开关拨到“清零”状态,抢答器处于禁止状态,定时器设定时间,主持人将抢答按钮按下允许抢答,选手开始抢答,在规定时间内完成抢答,优先判断,使用LED灯显示选手抢答。
@#@@#@ @#@@#@图4.7抢电答路@#@4.2.1.1单片机外部脉冲电路@#@图4.8外部脉冲电路@#@单片机外部脉冲电路由两个30pf的电容和一个晶振组成,通过晶振的周期信号作为时钟脉冲,在rst处接电源,保障单片机突然断电时不会丢失在ROM中存储的数据信息。
@#@@#@4.2.1.2选手抢答开关电路@#@图4.9选手抢答开关电路@#@由裁判按下开关k1允许选手开始抢答,并在选手抢答成功后,各选手相对应的LED灯亮,显示某一选手抢答成功,然后定时器开始计时,若未在规定时间抢答完毕,报警灯亮。
@#@@#@4.2.1.3数码管电路@#@图4.10数码管电路@#@数码管的左下班引脚与p0.0-p0.7相连,并通过软件译码功能,最终显示各选手得分。
@#@右下引脚与三极管相连,通过控制三极管的导通电压显示相应对手的分数@#@4.2.1.4加法记分电路@#@图4.11加法记分电路@#@在选手抢答成功后,三极管接通,抢答成功选手的相应记分数码管亮,在回答正确后,通过按键k6实现给p2.5一个低电平,有软件控制实现加法运算。
@#@@#@4.2.1.5减法记分电路@#@图4.12减法记分电路@#@在选手抢答成功后,三极管接通,抢答成功选手的相应记分数码管亮,在回答错误后,通过按键k7实现给p2.6一个低电平,有软件控制实现减法运算。
@#@@#@4.2.1.6延时报警电路@#@图4.13延时报警电路@#@若选手在抢答成功后没有在规定时间内对抢答的问题作出回答,在定时器的循环次数达到二十次时,由软件控制报警灯亮,提示选手回答超时。
@#@@#@4.2.2软件程序设计@#@本设计抢答器的程序采用的是C程序设计,C语言的显著特点是用二进制来编写程序,程序各个部分除了必要的信息交流之外相互独立,这种结构方式可使程序层析清晰,便于使用,维护以及调试。
@#@C语言以函数的形式提供给用户的,这些函数可方便的调用,并具有多种循环,条件语句控制程序流向,从而使程序完全结构化,虽然C语言是强类型语言,但它的语法比较灵活,允许程序编写有较大的灵活度。
@#@本次课程设计的主程序包括时钟设计程序,定时器中断子程序,数码管显示程序,按键控制程序。
@#@@#@4.2.2.1选手抢答按键程序设计@#@voidkey()@#@{@#@if(K1==0)//裁判按下抢答按钮@#@{@#@delay(5);@#@//延时防止按键抖动@#@if(K1==0)//判断裁判是否真的按下抢答按钮@#@{@#@while(!
@#@K1);@#@//确保在k1按下时其他按键无法按下,防止误操作@#@cp++;@#@//循坏结束后级k1松开后,cp增加一次@#@}@#@}@#@if(cp!
@#@=0)@#@{@#@if(K2==0)//k2选手抢到了@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K2==0)@#@{@#@while(!
@#@K2);@#@//在k2按下时不能进行其他按键操作@#@anjian1=1;@#@//anjian1为抢答成功选手代码@#@L1=0;@#@//k2选手的LED灯亮@#@LL=1;@#@@#@TRO=1;@#@//打开定时器0@#@while(K6&@#@K7&@#@K8);@#@//允许适应加减法和清零操作按钮@#@}@#@}@#@4.2.2.2按键加减法记分器程序设计@#@if(anjian1==1)//选手1回答完毕@#@{@#@if(K6==0)//如果正确按下加分按钮@#@{@#@delay(5);@#@//延时防止按键误操作@#@if(K6==0)//检测减法按键是否被按下@#@{@#@while(!
@#@K6);@#@//按下后禁止其他按钮按下@#@aa++;@#@//分数每次加一@#@if(aa==10)//如果加法加了10次@#@{aa=0;@#@}//数值重置为0@#@}@#@}@#@if(K7==0)//如果按下了减法按键@#@{@#@delay(5);@#@//延迟@#@if(K7==0)//检测减法是否真的按下@#@{@#@while(!
@#@K7);@#@//减法按下后禁止按下其他按键@#@aa--;@#@//分数每次减一@#@if(aa==-1)//如果分数减到-1@#@aa=9;@#@//分数重置为9@#@}@#@}@#@}@#@4.2.2.3延时程序设计@#@voiddelay(uintz)@#@{@#@uintx,y;@#@//定义变量x,y@#@for(x=z;@#@x>@#@0;@#@x--)//如果x>@#@0,x递减@#@for(y=110;@#@y>@#@0;@#@y--);@#@//如果y>@#@0,y递减@#@}@#@4.2.2.4清零程序设计@#@else@#@anjian1=0;@#@//如果没有人按下则anjian1为0@#@if(K8==0)//如果按下清零建k8@#@{@#@delay(5);@#@//延时@#@if(K8==0)//检测k8是否按下@#@{@#@cp=0;@#@@#@anjian1=0;@#@//令anjian1为@#@L1=L2=L3=L4=1;@#@//一二三四号选手的等全灭@#@TR0=0;@#@//关闭定时器0@#@LL=0;@#@//设定LL为0@#@LED=1;@#@//报警LED灯亮@#@}@#@4.2.2.5数码管程序设计@#@voidSMG_Display()@#@{@#@P0=0xff;@#@//自动检测数码管@#@W1=1;@#@//1号选手记分板亮@#@W2=0;@#@//2号选手记分板不亮@#@W3=0;@#@@#@W4=0;@#@@#@delay
(1);@#@//延迟@#@P0=temp[aa];@#@//调用temp函数组,指示数码管的数码显示@#@delay
(2);@#@//延时@#@4.2.2.6定时器程序设计@#@voidInit_interrupt()@#@{@#@TMOD=0x11;@#@//定义定时器1和定时器0的功能和工作方式@#@TH0=(65536-50000)/256;@#@//定义定时器0的时间范围@#@TL0=(65536-50000)%256;@#@//定义定时器0的时间范围@#@TH1=(65536-50000)/256;@#@//定义定时器1的时间范围@#@TL1=(65536-50000)%256;@#@//定义定时器1的时间范围@#@EA=1;@#@//允许CPU中断@#@ET0=1;@#@//允许定时器0中断@#@TR0=1;@#@//打开定时器0@#@ET1=1;@#@//允许定时器1中断@#@TR1=1;@#@//打开定时器1@#@}@#@ @#@@#@总结@#@ @#@@#@通过这次的课程设计作品的制作让我对单片机的理论有了更加深入的了解,同时在具体的制作过程中我们发现现在书本上的知识与实际的应用存在着不小的差距,书本上的知识很多都是理想化后的结论,忽略了很多实际的因素,或者涉及的不全面,可在实际的应用时这些是不能被忽略的,我们不得不考虑这方的问题,这让我们无法根据书上的理论就轻易得到预想中的结果,有时结果甚至很差别很大。
@#@通过这次实践使我更深刻的体会到了理论联系实际的重要性,我们在今后的学习工作中会更加的注重实际,避免称为只会纸上谈兵的赵括。
@#@@#@课程设计贡献排序:
@#@这次课程设计从最初的规划到后来的理论设计到最后的具体制作都是我们两共同完成的,实在无法区分贡献排序。
@#@各取50%吧。
@#@@#@课程改革建议:
@#@我们强烈建议将这门课程的理论学习和实验部分合并成一门,以避免想我们这种情况的再次发生。
@#@此次的设计其实也是我们所学知识的一次综合应用,让我深深的认识到了学习单片机的作用,它我们专业中有着极大的作用,成品的电路也方便简单易于更改,但它的使用要求我们与之前的C语言的学习相结合起来,综合运用,学号对知识的灵活运用。
@#@@#@ @#@@#@参考文献@#@[1]童诗白、华成英,模拟电子技术基础(第四版)[M].北京:
@#@高等教育出版社,2006.@#@[2]阎石,数字电子技术基础(第五版)[M].北京:
@#@高等教育出版社,2006.@#@[3]古良玲,电路仿真与电路板设计项目化教程(基于Multisim与Protel)[M].北京:
@#@机械工业出版社,2014.@#@[4]霍德福,实用数字电路手册-(TTLCMOS)[M],北京:
@#@中国标准出版社,2013.@#@ @#@@#@附录@#@附录一、原理电路图@#@附录二、PCB电路图@#@附录三、C语言程序清单@#@#include<@#@reg52.h>@#@@#@#defineuintunsignedint@#@#defineucharunsignedchar@#@sbitW1=P1^0;@#@@#@sbitW2=P1^1;@#@@#@sbitW3=P1^2;@#@@#@sbitW4=P1^3;@#@@#@sbitK1=P2^0;@#@@#@sbitK2=P2^1;@#@@#@sbitK3=P2^2;@#@@#@sbitK4=P2^3;@#@@#@sbitK5=P2^4;@#@@#@sbitK6=P2^5;@#@@#@sbitK7=P2^6;@#@@#@sbitK8=P2^7;@#@@#@sbitL1=P1^4;@#@@#@sbitL2=P1^5;@#@@#@sbitL3=P1^6;@#@@#@sbitL4=P1^7;@#@@#@sbitLED=P3^0;@#@@#@uchartemp[]={0xC0,0xF9,0xA4,0xB0,0x99,0x92,0x82,0xF8,0x80,0x90};@#@@#@uchartable[]={0xff,0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f};@#@@#@ucharzdnum=0,zdnum1=0,zdnum2=0,zdnum3=0;@#@@#@ucharaa=0;@#@bb=0;@#@cc=0;@#@dd=0,cp=0;@#@@#@ucharanjian1=0;@#@@#@ucharLL=0;@#@@#@voiddelay(uintz)@#@{@#@uintx,y;@#@@#@for(x=z;@#@x>@#@0;@#@x--)@#@for(y=110;@#@y>@#@0;@#@y--);@#@@#@}@#@voidkey()@#@{@#@if(K1==0)@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K1==0)@#@{@#@while(!
@#@K1);@#@@#@cp++;@#@@#@}@#@}@#@if(cp!
@#@=0)@#@{@#@if(K2==0)@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K2==0)@#@{@#@while(!
@#@K2);@#@@#@anjian1=1;@#@@#@L1=0;@#@@#@LL=1;@#@@#@TR0=1;@#@@#@while(K6&@#@K7&@#@K8);@#@@#@}@#@}@#@if(K3==0)@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K3==0)@#@{@#@while(!
@#@K3);@#@@#@anjian1=2;@#@@#@L2=0;@#@@#@TR0=1;@#@@#@LL=1;@#@@#@while(K6&@#@K7&@#@K8);@#@@#@}@#@}@#@if(K4==0)@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K4==0)@#@{@#@while(!
@#@K4);@#@@#@anjian1=3;@#@@#@L3=0;@#@@#@TR0=1;@#@@#@LL=1;@#@@#@while(K6&@#@K7&@#@K8);@#@@#@}@#@}@#@if(K5==0)@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K5==0)@#@{@#@while(!
@#@K5);@#@@#@anjian1=4;@#@@#@L4=0;@#@@#@TR0=1;@#@@#@LL=1;@#@@#@while(K6&@#@K7&@#@K8);@#@@#@}@#@}@#@}@#@if(anjian1==1)@#@{@#@if(K6==0)@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K6==0)@#@{@#@while(!
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@#@K7);@#@@#@bb--;@#@@#@if(bb==-1)@#@bb=9;@#@@#@}@#@}@#@}@#@elseif(anjian1==3)@#@{@#@if(K6==0)@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K6==0)@#@{@#@while(!
@#@K6);@#@@#@cc++;@#@@#@if(cc==10)@#@{cc=0;@#@}@#@}@#@}@#@if(K7==0)@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K7==0)@#@{@#@while(!
@#@K7);@#@@#@cc--;@#@@#@if(cc==-1)@#@cc=9;@#@@#@}@#@}@#@}@#@elseif(anjian1==4)@#@{@#@if(K6==0)@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K6==0)@#@{@#@while(!
@#@K6);@#@@#@dd++;@#@@#@if(dd==10)@#@{dd=0;@#@}@#@}@#@}@#@if(K7==0)@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K7==0)@#@{@#@while(!
@#@K7);@#@@#@dd--;@#@@#@if(dd==-1)@#@dd=9;@#@@#@}@#@}@#@}@#@else@#@anjian1=0;@#@@#@if(K8==0)@#@{@#@delay(5);@#@@#@if(K8==0)@#@{@#@cp=0;@#@@#@anjian1=0;@#@@#@L1=L2=L3=L4=1;@#@@#@TR0=0;@#@@#@LL=0;@#@@#@LED=1;@#@@#@}@#@}@#@}@#@ @#@@#@voidSMG_Display()@#@{@#@P0=0xff;@#@@#@W1=1;@#@@#@W2=0;@#@@#@W3=0;@#@@#@W";i:
12;s:
28173:
"山东省病历书写基本规范@#@《山东省病历书写基本规范》(医疗部分)@#@@#@主要内容@#@⏹与病历相关法律法规、部门规章@#@⏹《山东省病历书写基本规范(2010年版)》(医疗)解读@#@⏹病历管理与评价标准@#@第一部分@#@与病历相关的法律法规、部门规章@#@◆法律@#@《中华人民共和国执业医师法》(中华人民共和国第5号主席令1999年5月1日)@#@《中华人民共和国侵权责任法》(中华人民共和国第21号主席令2010年7月1)@#@◆法规《医疗事故处理条例》(中华人民共和国国务院第351号令2002年9月1日)@#@◆部门规章@#@●卫生部:
@#@《病历书写基本规范》(卫医政发〔2010〕11号2010年3月1日)@#@《医疗机构病历管理规定》(卫医发〔2002〕193号2002年9月1日)@#@《卫生部关于下发住院病案首页的通知》(卫医发[2001]286号2002年1月1日)@#@《处方管理办法》(中华人民共和国卫生部令第53号2007年5月1日)@#@《医院处方点评管理规范(试行)》(卫医管发〔2010〕28号)@#@《医学教育临床实践管理暂行规定(卫科教发〔2008〕45号,2009年1月1日)@#@●山东省卫生厅《山东省病历书写基本规范(2010年版》(鲁卫医字[2010]105号)@#@●医院:
@#@病历检查评分标准病案奖罚规定病房病历管理规定病案科病历管理规定 @#@一、《中华人民共和国执业医师法》@#@对病历书写的要求@#@●第二十三条医师实施医疗、预防、保健措施,签署有关医学证明文件,必须亲自诊查、调查,并按照规定及时填写医学文书,不得隐匿、伪造或者销毁医学文书及有关资料。
@#@@#@医师不得出具与自己执业范围无关或执业类别不相符的医学证明文件。
@#@@#@●第二十三条医师在执业活动中,违反本法规定,有下列行为之一的,由县级以上人民政府卫生行政部门给予警告或者责令暂停六个月以上一年以下执业活动;@#@情节严重的,吊销其执业证书;@#@构成犯罪的,依法追究刑事责任:
@#@@#@
(一)违反卫生行政规章制度或者技术操作规范,造成严重后果的;@#@@#@
(二)由于不负责任延误急危患者的抢救和诊治,造成严重后果的;@#@@#@(三)造成医疗责任事故的;@#@@#@(四)未经亲自诊查、调查,签署诊断、治疗、流行病学等证明文件或者有关出生、死亡等证明文件的;@#@@#@(五)隐匿、伪造或者擅自销毁医学文书及有关资料的;@#@@#@(六)使用未经批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械的;@#@@#@(七)不按照规定使用麻醉药品、医用毒性药品、精神药品和放射性药品的@#@(八)泄露患者隐私,造成严重后果的@#@(九)……@#@二、中华人民共和国侵权责任法@#@第七章医疗损害责任@#@第五十五条医务人员在诊疗活动中应当向患者说明病情和医疗措施。
@#@需要实施手术、特殊检查、特殊治疗的,医务人员应当及时向患者说明医疗风险、替代医疗方案等情况,并取得其书面同意;@#@不宜向患者说明的,应当向患者的近亲属说明,并取得其书面同意。
@#@@#@医务人员未尽到前款义务,造成患者损害的,医疗机构应当承担赔偿责任。
@#@@#@第五十六条因抢救生命垂危的患者等紧急情况,不能取得患者或者其近亲属意见的,经医疗机构负责人或者授权的负责人批准,可以立即实施相应的医疗措施。
@#@@#@第五十八条患者有损害,因下列情形之一的,推定医疗机构有过错:
@#@@#@
(一)违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定;@#@@#@
(二)隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料;@#@@#@(三)伪造、篡改或者销毁病历资料。
@#@@#@第六十一条医疗机构及其医务人员应当按照规定填写并妥善保管住院志、医嘱单、检验报告、手术及麻醉记录、病理资料、护理记录、医疗费用等病历资料。
@#@@#@患者要求查阅、复制前款规定的病历资料的,医疗机构应当提供。
@#@@#@第六十二条医疗机构及其医务人员应当对患者的隐私保密。
@#@泄露患者隐私或者未经患者同意公开其病历资料,造成患者损害的,应当承担侵权责任。
@#@@#@第六十三条医疗机构及其医务人员不得违反诊疗规范实施不必要的检查。
@#@@#@三、《医疗事故处理条例》@#@⏹医疗事故:
@#@是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身损害的事故。
@#@@#@第八条医疗机构应当按照国务院卫生行政部门规定的要求,书写并妥善保管病历资料。
@#@@#@因抢救急危患者,未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后6小时内据实补记,并加以注明。
@#@@#@第九条严禁涂改、伪造、隐匿、销毁或者抢夺病历资料。
@#@@#@第十条患者有权复印或者复制其门诊病历、住院志、体温单、医嘱单、化验单(检验报告)、医学影像检查资料、特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录单、病理资料、护理记录以及国务院卫生行政部门规定的其他病历资料。
@#@@#@第二十八条医疗机构提交的有关医疗事故技术鉴定的材料应当包括下列内容:
@#@
(一)住院患者的病程记录、死亡病例讨论记录、疑难病例讨论记录、会诊意见、上级医师查房记录等病历资料原件;@#@
(二)……(三)抢救急危患者,在规定时间内补记的病历资料原件(四)……(五) ……@#@在医疗机构建有病历档案的门诊、急诊患者,其病历资料由医疗机构提供;@#@没有在医疗机构建立病历档案的,由患者提供。
@#@@#@医疗机构无正当理由未依照本条例的规定如实提供相关材料,导致医疗事故技术鉴定不能进行的,应当承担责任。
@#@@#@第十六条发生医疗事故争议时,死亡病例讨论记@#@录、疑难病例讨论记录、上级医师查房记录、会诊意@#@见、病程记录应当在医患双方在场的情况下封存和启@#@封。
@#@封存的病历资料可以是复印件,由医疗机构保管。
@#@@#@●第十八条 患者死亡,医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的,应当在患者死亡后48小时内进行尸检;@#@具备尸体冻存条件的,可以延长至7日。
@#@尸检应当经死者近亲属同意并签字。
@#@@#@●第五十六条医疗机构违反本条例的规定,有下列情形之一的,由卫生行政部门责令改正;@#@情节严重的,对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分或者纪律处分.@#@ 卫生行政部门并可以责令暂停6个月以上1年以下执业活动;@#@情节严重的,吊销其执业证书。
@#@@#@
(一)未如实告知患者病情、医疗措施和医疗风险的;@#@@#@
(二)没有正当理由,拒绝为患者提供复印或者复制病历资料服务的;@#@@#@(三)未按照国务院卫生行政部门规定的要求书写和妥善保管病历资料的;@#@@#@(四)未在规定时间内补记抢救工作病历内容的;@#@@#@……………@#@四、《病历书写基本规范》@#@(卫医政发〔2010〕11号)@#@@#@五、《医疗机构病历管理规定》@#@第四条医疗机构建有门(急)诊病历档案的,其门(急)诊病历由医疗机构负责保管;@#@没有在医疗机构建立门(急)诊病历档案的,其门(急)诊病历由患者负责保管。
@#@@#@住院病历由医疗机构负责保管。
@#@@#@第十条在患者住院期间,其住院病历由所在病区负责集中、统一保管。
@#@@#@病区应当在收到住院患者的化验单(检验报告)、医学影像检查资料等检查结果后24小时内归入住院病历。
@#@@#@第五条医疗机构应当严格病历管理,严禁任何人涂改、伪造、隐匿、销毁、抢夺、窃取病历。
@#@@#@第六条除涉及对患者实施医疗活动的医务人员及医疗服务质量监控人员外,其他任何机构和个人不得擅自查阅该患者的病历。
@#@不得泄露患者隐私。
@#@@#@第七条医疗机构应当建立门(急)诊病历和住院病历编号制度。
@#@门(急)诊病历和住院病历应当标注页码。
@#@@#@第十一条住院病历因医疗活动或复印、复制等需要带离病区时,应当由病区指定专门人员负责携带和保管。
@#@@#@第十六条医疗机构受理复印或者复制病历资料申请后,应当在医务人员按规定时限完成病历后予以提供。
@#@@#@六、《医学教育临床实践管理暂行规定》@#@(卫科教发〔2008〕45号)@#@第十四条 医学生和试用期医学毕业生参与医学教育临床诊疗活动必须由临床带教教师或指导医师监督、指导,不得独自为患者提供临床诊疗服务。
@#@临床实践过程中产生的有关诊疗的文字材料必须经临床带教教师或指导医师审核签名后才能作为正式医疗文件。
@#@@#@七、医保制度对病历质量的要求@#@● 医保制度实行医疗费用后付制。
@#@@#@●对有疑问的医疗收费,医保有关人员通过查阅病历,决定是否付费。
@#@@#@● 依据病历决定是否支(赔)付及计算支付(赔)保额。
@#@@#@●……@#@八、医院评(价)审、检查@#@●卫生部、卫生厅:
@#@医院管理年、医疗质量万里行、两好一满意@#@综合医院评价标准及细则@#@三级综合医院病历质量专项评比(2009年)@#@ ……@#@●范围:
@#@住院病历、门诊病历、急诊留观病历@#@出院病历、运行病历@#@死亡、疑难危重、单病种、临床路径@#@新医改@#@⏹临床路径@#@⏹单病种管理@#@⏹电子病历@#@⏹绩效工资@#@⏹……@#@⏹医、教、研:
@#@@#@⏹医院管理方面:
@#@@#@⏹医学发展史@#@⏹……@#@●病历单纯为医院管理、医教研服务的时代已经结束,而在处理医疗纠纷、意外伤害类事件等法律问题时的原始证据作用及在医保医疗付费时的凭据作用日显突出。
@#@@#@● 病历书写质量的要求不再只是医院加强医疗质量内部监督管理的需要,更关键的是病历质量将面对的是来自患者及社会的挑剔以及法律法规的约束。
@#@@#@●病历已成为政府、医疗机构和社会关注的热点@#@第二部分@#@病历书写基本规范@#@⏹《病历书写基本规范》(卫医政发〔2010〕11号)@#@⏹《山东省病历书写基本规范(2010年版)》@#@(鲁卫医字〔2010〕105号)@#@《山东省病历书写基本规范(2010年版)》@#@⏹出版背景:
@#@@#@《病历书写基本规范》、《侵权责任法》实施@#@2009年全国三级综合医院病历质量专项评比@#@《山东省医疗护理文书书写规范》@#@⏹山东省病案质量控制中心@#@指导思想@#@⏹严格遵守相关法律法规@#@⏹符合卫生部有关规章,@#@⏹与医疗核心制度上致@#@⏹与全国病案评价标准、要求一致@#@⏹尽量顾及我省医务人员书写的习惯@#@2003年版《山东省医疗护理文书书写规范》@#@⏹尽量简化、明确,指导性、实用性强(不超过)@#@⏹发挥病历作用,满足各种需求。
@#@@#@@#@依据参考@#@《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《病历书写基本规范》、《医疗机构病历管理规定》、《卫生部关于下发住院病案首页的通知》、《处方管理办法》、《医学教育临床实践管理暂行规定》、全国三级综合医院病历评价标准(2009年卫生部)、《医疗知情同意书汇编》、《山东省医疗护理文书书写规范》(2003年)@#@兄弟省巿标准、规范等@#@编写过程:
@#@@#@●2010年2-3月:
@#@起草@#@●2010年4月:
@#@全省公开征求意见,17地巿卫生局@#@山东省病案质量控制中心专家委员会成员@#@●2010年5月:
@#@病案质控中心汇总,中心委员讨论@#@●2010年6-7月:
@#@报送卫生厅、发文、印刷出版@#@⏹包文辉厅长:
@#@序@#@⏹卫生厅发文:
@#@《关于印发山东省病历书写基本规范(2010年版)的通知》(鲁卫医字〔2010〕105号)@#@⏹省厅医政处:
@#@培训通知@#@《山东省病历书写基本规范(2010年版):
@#@共九章@#@病历书写基本要求@#@门(急)诊病历@#@入院记录@#@病程记录@#@知情同意书@#@书写要求、格式和示例@#@处方(医嘱)、辅助检查报告单@#@病案首页@#@医疗专科病历书写的重点要求@#@病历管理及质量控制@#@附录@#@一、病历书写基本要求@#@1、病历书写原则:
@#@@#@客观、真实、准确、及时、完整、规范。
@#@@#@2、用笔颜色:
@#@@#@◆蓝黑墨水、碳素墨水:
@#@@#@蓝或黑色油水的圆珠笔:
@#@复写。
@#@@#@红色墨水笔:
@#@“取消”医嘱签名、药敏皮试(+)、体温单@#@◆计算机打印病历:
@#@符合病历保存要求。
@#@@#@3、文字:
@#@@#@■使用中文,通用的外文缩写和无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。
@#@@#@⏹规范使用医学术语,文字工整,字迹清晰,表述准确,语句通顺,标点正确。
@#@@#@4、修改:
@#@不许涂改。
@#@@#@⏹修改方法:
@#@@#@⏹上级医务人员有审查修改下级医务人员书写的病历的责任。
@#@@#@⏹修改范围:
@#@@#@⏹修改时间:
@#@在书写时间内。
@#@@#@5、权限(签名):
@#@@#@⏹按照规定的内容书写,并由相应医务人员签名。
@#@@#@⏹实习医务人员、试用期医务人员@#@⏹进修医务人员@#@⏹手术记录、手术同意书……@#@⏹(模仿\代签名):
@#@@#@6、日期和时间@#@⏹使用阿拉伯数字,采用24小时制记录。
@#@@#@⏹一般记录至年月日时,急诊病历、病危重患者病程记录、抢救时间、死亡时间、医嘱下达时间、会诊时间等需记录至分钟@#@⏹书写方式:
@#@@#@⏹2010年4月20日下午2点20分,书写为2010-4-20,14:
@#@20或2010年4月20日14:
@#@20或2010.4.20.14:
@#@20@#@⏹不再使用am、pm记录方式@#@⏹与医疗行为相符@#@7、时限@#@⏹门(急)诊病历:
@#@患者就诊时及时完成。
@#@@#@⏹抢救记录:
@#@抢救结束后6小时内@#@⏹首次病程记录:
@#@8小时内@#@⏹入院记录、出院(死亡)记录、手术记录、转科记录、交接班记录:
@#@24小时内@#@⏹上级医师首次查房记录:
@#@48小时内@#@⏹死亡病例讨论记录:
@#@一周内@#@⏹阶段小结:
@#@每个月@#@⏹病程记录:
@#@随时、一天、两天、三天。
@#@@#@⏹化验单、医学影像检查资料等:
@#@结果出来后24小时内归入病历@#@⏹病案首页:
@#@24小时内@#@8、页码:
@#@@#@●门(急)诊病历、住院病历。
@#@@#@●病历中各种记录单眉栏填写齐全(姓名、病历号等),标注页码,排序正确@#@●每一内容从起始页标注页码,如入院记录第1、2...页,病程记录第1、2......页等。
@#@@#@●纸张大小、质地@#@9、计算机打印病历:
@#@@#@按照卫生部《病历书写规范》的内容录入并及时打印,由相应医务人员手写签名。
@#@@#@医疗机构应统一纸张、字体、字号及排版格式。
@#@打印字迹应清楚易认,符合病历保存期限和复印的要求。
@#@@#@打印病历编辑过程中应当按照权限要求进行修改,已完成录入打印并签名的病历不得修改。
@#@@#@二、门(急)诊病历书写内容及要求@#@⏹门(急)诊病历:
@#@@#@包括病历首页(手册封面)、病历记录、辅助检查报告单等.@#@⏹门(急)诊病历首页:
@#@@#@包括患者姓名、性别、出生年月日、民族、婚姻状况、职业、工作单位、住址、药物过敏史等项目。
@#@@#@⏹门诊手册封面:
@#@@#@患者姓名、性别、年龄、工作单位或住址、药物过敏史等项目。
@#@@#@门(急)诊病历记录:
@#@@#@⏹初诊病历记录:
@#@包括就诊时间、科别、主诉、现病史、既往史,阳性体征、必要的阴性体征和辅助检查结果,诊断及治疗意见和医师签名等。
@#@@#@⏹复诊病历记录:
@#@包括就诊时间、科别、主诉、病史、必要的体格检查和辅助检查结果、诊断、治疗处理意见和医师签名等。
@#@@#@⏹病假诊断、诊断证明书@#@⏹疫情上报@#@⏹特殊药品@#@⏹知情同意@#@⏹……@#@急诊留观记录:
@#@是急诊患者因病情需要留院观察期间的记录,重点记录观察期间病情变化和诊疗措施,记录简明扼要,并注明患者去向。
@#@抢救危重患者时,应当书写抢救记录。
@#@@#@门(急)诊抢救记录书写内容及要求按照住院病历抢救记录书写内容及要求执行。
@#@@#@三、住院病历书写内容及要求@#@住院病历:
@#@@#@住院病案首页、入院记录、病程记录、手术、麻醉、输血、特殊检查(治疗)同意书;@#@病危(重)通知书、医嘱单、体温单、辅助检查报告单、医学影像检查资料、病理资料等.@#@更名:
@#@@#@⏹“住院志”更名为”入院记录”@#@⏹“手术护理记录”更名为“手术清点记录”@#@⏹“住院病历”(俗称大病历)更名“入院病历”@#@⏹新增:
@#@@#@有创诊疗操作记录、手术安全核查记录@#@麻醉同意书、麻醉术前访视记录@#@麻醉术后访视记录、输血治疗知情同意书@#@病危(重)通知书@#@⏹删除:
@#@@#@一般患者护理记录@#@⏹细化:
@#@@#@病史@#@首次病程记录@#@会诊记录@#@
(一)入院记录@#@●指患者入院后,由经治医师通过问诊、查体、辅助检查获得有关资料,并对这些资料归纳分析书写而成的记录。
@#@@#@●@#@书写形式入院记录:
@#@入院后24小时内@#@再次或多次入院记录:
@#@入院后24小时内@#@24小时内入出院记录:
@#@出院后24小时内@#@24小时内入院死亡记录:
@#@死亡后24小时内@#@@#@1、入院记录书写要求及内容@#@
(1)患者一般情况:
@#@12项-10项@#@姓名、性别、年龄、民族、婚姻状况、@#@出生地、职业、入院时间、记录时间、病史陈述者。
@#@@#@
(2)主诉@#@●患者就诊的主要症状(或体征)+持续时间。
@#@@#@●简明扼要,高度概括,一般不超过20个字。
@#@导出第一诊断.@#@●一般用症状学名词,原则上不用诊断名称或辅助检查结果。
@#@@#@●主诉症状多项@#@●时间尽量准确@#@(3)现病史:
@#@内涵质量@#@指患者本次疾病的发生、演变、诊疗等方面的详细情,应按时间顺序书写@#@1)发病情况:
@#@发病时间、地点、起病急缓、前驱症状、可能的原因或诱因等@#@2)主要症状特点及其发展变化情况:
@#@按发生的先后顺序描述主要症状的部位、@#@性质、持续时间、程度、缓解或加剧因素,以及演变发展情况。
@#@@#@3)伴随症状:
@#@记录伴随症状,描述伴随症状与主要症状之间的相互关系。
@#@@#@4)发病以来诊治经过及结果:
@#@记录患者发病后到入院前,在院内、外接受检查与“”)以示区别。
@#@@#@5)发病以来一般情况:
@#@简要记录患者发病后的精神状态、睡眠、食欲、大小便、体重等情况。
@#@@#@6)与本次疾病虽无紧密关系、但仍需治疗的其他疾病情况,可在现病史后另起一段予以记录。
@#@@#@(4)既往史:
@#@@#@●指患者过去的健康和疾病情况。
@#@@#@●内容:
@#@既往一般健康状况、疾病史、传染病史、预防接种史、手术外伤史、输血史、食物或药物过敏史等。
@#@@#@●与本次疾病无紧密关系,且不需治疗的疾病情况应记录在既往史中,仍需治疗的疾病情况,可在现病史后予以记录。
@#@@#@●患者提供的诊断、手术名称、过敏药物需加引号(“”)。
@#@@#@(5)个人史,婚育史、月经史,家族史@#@⏹个人史:
@#@记录出生地及长期居留地,生活习惯及有无烟、酒、药物等嗜好,职业与工作条件及有无工业毒物、粉尘、放射性物质接触史,有无冶游史。
@#@@#@⏹婚育史、月经史:
@#@婚姻状况、结婚年龄、配偶健康状况、有无子女等。
@#@女性患者记录初潮年龄、行经期天数、间隔天数、末次月经时间(或闭经年龄),月经量、痛经及生育等情况。
@#@@#@⏹家族史:
@#@父母、兄弟、姐妹健康状况,有无与患者类似疾病,有无家族遗传倾向的疾病。
@#@(死亡,遗传疾病)@#@(6)体格检查:
@#@按照系统、检查顺序进行书写。
@#@@#@体温、脉搏、呼吸、血压,一般情况,皮肤、粘膜,全身浅表淋巴结,头部及其器官,颈部,胸部(胸廓、肺部、心脏、血管),腹部(肝、脾等),直肠,肛门,外生殖器(必要时检查),脊柱,四肢,神经系统等。
@#@@#@@#@(7)专科情况应当根据专科需要记录专科特殊情况。
@#@@#@(除小儿内科和成人内科系统外,其他专科均应书写)@#@(8)辅助检查:
@#@@#@●指入院前所作的与本次疾病相关的主要检查及其结果。
@#@@#@●应分类按检查时间顺序记录检查结果。
@#@@#@●如系在其他医疗机构所作检查,应当写明该机构名称及检查号。
@#@@#@@#@(9)初步诊断:
@#@@#@指经治医师根据患者入院时情况,综合分析所作出的诊断。
@#@如初步诊断为多项时,应当主次分明。
@#@对待查病例应列出可能性较大的诊断。
@#@@#@(10)医师签名:
@#@@#@由书写入院记录的经治医师签名。
@#@@#@入院病历(俗称大病历)@#@⏹由实习医师、试用期医师书写,经本医疗机构注册的医务人员审阅、修改并签名。
@#@@#@⏹系统回顾、病历摘要。
@#@@#@呼吸、循环、消化、泌尿、造血、内分泌及代谢、神经精神、肌肉骨骼系统@#@⏹不能代替入院记录,不归入病案。
@#@@#@表格式入院记录书@#@⏹包含入院记录要求的全部内容,不得空项。
@#@@#@⏹执业医师填写。
@#@@#@⏹须经省地(巿)级病案质量控制中心备案,审批后使用。
@#@@#@2、再次或多次入院记录@#@⏹患者因同一种疾病再次或多次住入同一医疗机构时书写的记录。
@#@@#@⏹要求及内容基本同入院记录。
@#@主诉是记录患者本次入院的主要症状(或体征)及时间;@#@现病史中要求首先对本次住院前历次有关住院诊疗经过进行小结,然后再书写本次入院的现病史。
@#@@#@⏹既往史、个人史、月经史、婚育史、家族史可以从略,只补充新的情况,但需注明“参阅前病历”。
@#@@#@3、24小时内入出院记录@#@⏹患者入院不足24小时出院@#@⏹内容包括患者姓名、性别、年龄、职业、入院时间、出院时间、主诉、入院情况、入院诊断、诊疗经过、出院情况、出院诊断、出院医嘱,医师签名等。
@#@@#@⏹如已写了入院记录者,可在入院记录后写出出院原因及出院医嘱。
@#@@#@⏹入院超过8小时出院者,书写首次病程记录。
@#@@#@4、24小时内入院死亡记录@#@⏹患者入院不足24小时死亡.@#@⏹内容包括患者姓名、性别、年龄、职业、入院时间、死亡时间、主诉、入院情况、入院诊断、诊疗经过(抢救经过)、死亡原因、死亡诊断,医师签名等。
@#@@#@⏹如已书写完成入院记录,可按一般住院患者的病历书写格式书写相关病历内容。
@#@@#@⏹入院超过8小时死亡者,书写首次病程记录.@#@二、病程记录23项@#@首次病程记录、日常病程记录、上级医师查房记录(首次、日常)、疑难病例讨论记录、交(接)班记录、转科记录、阶段小结、抢救记录、有创诊疗操作记录、会诊记录、出院记录、死亡记录、死亡病例讨论记录、病重(病危)患者护理记录、术前小结、术前讨论记录、麻醉术前访视记录、麻醉记录、手术记录、手术安全核查记录、手术清点记录、术后首次病程记录、麻醉术后访视记录@#@1、首次病程记录@#@⏹患者入院后由经治医师或值班医师书写的第一次病程记录。
@#@@#@⏹在患者入院8小时内完成。
@#@@#@⏹内容包括病例特点、拟诊讨论(诊断依据及鉴别诊断)、诊疗计划等。
@#@@#@
(1)病例特点:
@#@应当在对病史、体格检查和辅助检查进行全面分析、归纳和整理后写出本病例特征,包括阳性发现和具有鉴别诊断意义的阴性症状和体征等。
@#@@#@
(2)拟诊讨论(诊断依据及鉴别诊断):
@#@根据病例特点,提出初步诊断和诊断依据;@#@对诊断不明的写出鉴别诊断并进行分析;@#@并对下一步诊治措施进行分析。
@#@@#@(3)诊疗计划:
@#@提出具体的检查及治疗措施安排@#@(雷同)@#@2、日常病程记录@#@⏹由经治医师书写,也可由实习医务人员或试用期医务人员书写并签名,但同时应有经治(执业)医师签名。
@#@@#@⏹<@#@1/2行,同行;@#@>@#@1/2下一行@#@@#@患者的病情变化情况@#@重要的辅助检查结果及临床意义@#@内容上级医师查房意见、会诊意见、医师分析讨论意见@#@所采取的诊疗措施及效果、医嘱更改及理由@#@向患者及其近亲属告知的重要事项等。
@#@@#@间隔时间:
@#@依据患者的病情(护理级别)@#@☉病危:
@#@据病情随时书写,至少每天1次;@#@@#@☉病重:
@#@至少2天记录一次。
@#@@#@☉对病情稳定:
@#@至少3天记录一次。
@#@@#@☉会诊当天、输血当天、手术前一天、术后连续3天(至少有一次手术者查看患者的记录)、出院前一天或当天应有病程记录。
@#@@#@3、上级医师查房记录@#@⏹上级医师:
@#@主治、副高、主任@#@⏹上级医师自己书写病程记录时也应写明自己的姓名和专业技术职称.@#@⏹疑难、危重病例,须有科主任或具有副主任医师以上专业技术职务任职资格医师及时查房的记录.@#@⏹查房人对查房记录审核签字。
@#@@#@■上级医师首次查房记录:
@#@@#@1、患者入院48小时内完成。
@#@@#@2、内容包括查房医师的姓名、专业技术职务、补充的病史和体征、诊断依据与鉴别诊断的分析及诊疗计划等。
@#@@#@不能雷同于首次病程记录.@#@⏹上级医师日常查房记录:
@#@@#@1、间隔时间视病情和诊疗情况确定。
@#@@#@2、内容包括查房医师的姓名、专业技术职务、对病情的分析和诊疗意见等。
@#@@#@3、科主任或副主任及以医师查房记录:
@#@内容包括查房医师的姓名、专业技术职务、对病情的分析和诊疗意见等。
@#@查房内容除要求解决医疗疑难问题外,应有教学意识并体现出当前国内外医学的新进展。
@#@@#@4、疑难病例讨论记录@#@⏹是指由科主任或具有副主任医师以上专业技术任职资格的医师主持、召集有关医务人员对确诊困难或疗效不确切病例讨论的记录。
@#@@#@⏹内容包括讨论日期、主持人、参加人员姓名及专业技术职务、具体讨论意见及主持人小结意见等。
@#@@#@⏹要记录每位发";i:
13;s:
16779:
"犹太人经商小故事@#@犹太人经商小故事@#@犹太人经商小故事@#@【篇一:
@#@犹太人经商小故事】@#@犹太人的经商秘诀(三个小故事)>@#@>@#@犹太人的经商秘诀(三个小故事)犹太人的经商秘诀(三个小故事)2016-06-1605:
@#@15推荐227次,,第一则、保密@#@基辛格参加美苏战略武器谈判并签署协议之后,他立即在自己下榻的饭店举行记者招待会。
@#@在会上,基辛格透露说:
@#@“苏联每年大约有生产250枚导弹的能力。
@#@”@#@“我们美国呢?
@#@”敏感的美联社记者马上接过话头,“我们的导弹生产能力怎样?
@#@核潜艇又有多少?
@#@”@#@“很抱歉!
@#@我不知道美国每年生产导弹的枚数,”基辛格答道,“不过,核潜艇的数目我倒是清楚的,但我不知道是不是属于保密的。
@#@”@#@“不属于保密的!
@#@”那记者又立刻说道。
@#@@#@“不保密吗?
@#@”基辛格微笑着说,“那好,你能告诉我有多少吗?
@#@”@#@说话是一门高雅的艺术,说得好了,即使别人没有达到自己的目的,也会对你佩服得五体投地。
@#@通常而言,对于不适宜从正面回答的问题,反其道而行之,把球踢给对方,是一种比较好的策略。
@#@@#@第二则、就坡打滚@#@舞台上,一位杂技演员表演踩蛋时,一不留神,把脚下的一个鸡蛋踩碎,这一切全暴露在观众的眼里,台下一阵骚动。
@#@@#@这位演员很尴尬地又换了一个鸡蛋。
@#@这时,主持人忙打圆场:
@#@“为了增加艺术效果,证实鸡蛋是真的,所以演员故意踩碎了一个给大家看。
@#@”@#@也许上帝就爱这么捉弄人,主持人话音还没有落,演员脚下的鸡蛋又踩碎了一个。
@#@@#@观众的眼光马上转向主持人:
@#@这回看你怎么说。
@#@只见主持人无可奈何地叹了口气,说:
@#@“哎,社会上的伪劣产品屡禁不绝,看来政府真得加大打击力度了,这不,连母鸡都生产劣质产品了!
@#@”@#@聪明人总爱装糊涂,因为糊涂能够体现智慧。
@#@有很多场合,常常会出现意外事件,如果不能妥善处理,就会发生难堪的事,从而破坏现场气氛。
@#@这时不妨幽默一下,就坡打滚,或许就能挽回看似无法挽回的尴尬局面。
@#@@#@第三则、一幅肖像画@#@在美国的一个犹太人聚集地,一个富翁请一位犹太画家为他画肖像。
@#@犹太画家精心地为富翁画好了肖像,但富翁却拒绝支付议定的5000元报酬,理由是:
@#@“你画的根本不是我。
@#@”不久,画家把这幅肖像公开展览,题名为《贼》。
@#@富翁知道后,万分恼怒,打电话向画家抗议。
@#@@#@“这事与你有什么关系?
@#@”画家平静地说,“你不是说过了吗?
@#@那幅画画的根本就不是你!
@#@”@#@富翁不得不买下这幅画,改名为《慈善家》。
@#@@#@当对方不愿意履行承诺的时候,当你的劳动成果就要付诸东流的时候,你要冷静地对待所遇到的事,找到对方的要害,用最巧妙、最经济的方式迫使对方就范。
@#@@#@一、犹太人经商和立业的哲学@#@1、谁是贤人?
@#@从所有人身上学习的人是贤人。
@#@谁是英雄?
@#@战胜自己情欲的人是英雄。
@#@谁是富人?
@#@对自己满足的人是富人。
@#@谁是被尊重的人?
@#@尊重别人的人是被尊重的人。
@#@@#@2、贤人有七德:
@#@一是不班门弄斧,二是不打断别人的话,三是不急于求成,四是提问要有针对性,五是解答要符合情理,六是谈话要有始有终,七是要立足于实际。
@#@@#@3、在死之前不要自负。
@#@不能站在别人的立场上,就不要妄下判断。
@#@不要评论你不知道的事物。
@#@@#@4、一切都可以预见,而你有选择的自由。
@#@要知道,世界是由爱来区分的。
@#@@#@5、“你的是你的,我的是我的”是凡人说的话:
@#@@#@“我的就是你的,你的就是我的”是无知者的话;@#@@#@“我的是你的,你的还是你的”是圣人的话;@#@@#@“我的是我的,你的也是我的”也是圣人说的话。
@#@@#@二、钱是上帝的礼物@#@1、二千年前,当中国先贤们还在倡导“正人君子”,“舍生取义”,并且竭力表明自己是君子而非小人的人,对“利”字和“钱”字都退避三舍的时候。
@#@犹太教的拉比们就已经开始教育他们的同胞,“钱不是罪恶,钱是神对人的祝福”,“《圣经》发射光明,金钱散发温暖”,“身体依心而生存,心则依靠钱包而生存”。
@#@总之,在犹太人看来,金钱是人生的工具,应该努力去拥有它。
@#@金钱是成功的标致,是实现人生价值的工具,没有钱竟然连上帝的礼物都没有。
@#@所以“金钱是给美好人生的祝福,是人给上帝的礼物”。
@#@@#@2、向犹太人借钱(一个笑话)@#@伊万想喝酒,便向村里一个犹太人借一个银币。
@#@他们双方商量了条件:
@#@伊万明春还加倍的钱,在此期间他用斧子作抵押。
@#@伊万刚要走,犹太人叫住他:
@#@“伊万,等一等,我想起一件事,到明春要凑足两个银币你是有困难的,你现在先付一半不是更好吗?
@#@”这话使伊万开了窍,他归还了银币,走到路上又想了一阵子,然后自言自语的说:
@#@“怪事,银币没了,斧子没了,我还欠一个银币——那犹太人还蛮有道理的。
@#@”@#@3、美国作家索尔.贝娄说:
@#@对犹太人来说金钱是惟一的阳光,他照到哪里哪里亮。
@#@@#@4、另外,金钱对犹太人来说,有钱就可以获得尊严、就可以获得地位,可以拥有令人羡慕的生活方式以及人们的恭维,还可以拥有发言权。
@#@对犹太民族来说,金钱可以让统治当局认识到这个弱小民族对自己的价值,从而避免了陷害和杀戮,使犹太人得以生存和繁衍。
@#@@#@5、对中国企业家和投资者的提示:
@#@从长期来看,重要的不是你挣了多少钱,而是要看你能留下多少钱,以及留住了多久。
@#@@#@三、是谁控制了美国?
@#@@#@1、有人说,控制世界的是美国,而控制美国的则是犹太人。
@#@且不管此话是褒是贬,是羡慕还是嫉妒,其中事实却难以否定。
@#@全世界的金钱装在美国人的口袋里,而美国人的金钱却装在犹太人的口袋里。
@#@@#@2、全世界1400万犹太人中,有580万在美国,而在以色列国的犹太人只有460万。
@#@@#@3、可以想象一下,面对左手拿着钞票,右手拿着选票的美国犹太人,美国政客不俯首帖耳才怪呢。
@#@@#@四、“利益,让对方为自己着想”的法则。
@#@@#@五、“瞎子点灯”的法则。
@#@@#@有位男子在伸手不见五指的夜路上,看到对面来了一个提灯笼的人,走近一看却是个瞎子,于是他问盲人:
@#@“为什么要多此一举呢”。
@#@盲人说:
@#@“我提灯而行,是要你们看见我”。
@#@@#@六、“借用资源经营”法则@#@犹太经济学家威廉立格逊说:
@#@一切都是可以靠借的,借资金、借人才、借技术、借智慧。
@#@这个世界已经准备好了一切你所需要的资源,你所要做的仅仅是把他们收集起来,运用智慧把他们有机的组合起来。
@#@@#@七、风险法则@#@八、“女人和嘴巴”法则@#@1、犹太人做生意,技高一着,其中奥秘就是紧目丁着两大财源:
@#@即女士和嘴巴。
@#@@#@女人是金钱的实际拥有者,人类的通行规则就是金钱围绕着女人花。
@#@男人是世界的中心,女人是男人的中心。
@#@男人总是围着女人转并讨好女人,男人一旦结婚,女人就成了家里的财政部长。
@#@于是男人们一辈子就在不停的赚钱,女人们就不停的花钱。
@#@对此犹太人的总结是:
@#@男人是挣钱的人,赚他们的钱难!
@#@女人是花钱的人,赚她们的钱容易!
@#@@#@2、犹太商人发迹的另一财源,就是人类的嘴巴。
@#@可以说,嘴巴是消耗的无底洞,地球上当今有50多亿个“无底洞”,其市场潜力非常非常的大。
@#@@#@九、“尽量多看几步”法则@#@你能够想到的未来发展情况有多远,那你的成功就有多远。
@#@@#@十、“拥有富人的气息”法则@#@如果你经常和富人接触,你就会有机会当富人。
@#@@#@十一、78/22法则@#@钱在有钱人手里,所以我们要赚有钱人的钱,就可以快赚钱和赚大钱。
@#@这就是犹太商人的经商哲学,而这一哲学是来自他们对世界的看法.@#@十二、“抓信息里的钱”法则@#@信息是这个时代的决定性力量,信息是财富的引路人。
@#@及时拥有信息就等于拥有财富@#@十三、中国商人群体与犹太商人的比较@#@1、经商技巧@#@潮商:
@#@技巧性很强,更多的是经验性的延续。
@#@@#@浙商:
@#@经营手法平实,不重形式技巧。
@#@@#@晋商:
@#@善于理财@#@徽商:
@#@比较稳重@#@犹太商:
@#@善于借助政府和国家政策@#@2、创业早期心态@#@潮商:
@#@敢拼敢闯@#@浙商:
@#@敢于冒险犯难@#@晋商:
@#@勤俭吃苦@#@徽商:
@#@灵活善变@#@犹太商:
@#@勤俭敛财@#@3、守业中晚期心态@#@潮商:
@#@经营趋于保守@#@浙商:
@#@坚持稳健经营作风@#@晋商:
@#@坚持稳健的作风趋于保守@#@徽商:
@#@喜弃商从政@#@犹太商:
@#@比较谨慎,但时刻在寻找新的商机@#@4、对待学习的态度@#@潮商:
@#@不善于再学习,特别是不喜欢理论知识,有轻文重实际观念@#@晋商:
@#@也很善于学习,但更重实际@#@徽商:
@#@比较善于学习,儒商并举@#@犹太商:
@#@时时刻刻注重学习,是世界上文盲率最低的民族@#@十四、犹太人的用人技巧@#@天堂是什么?
@#@英国人当警察,法国人当厨师,德国人修车,瑞士人当秘书,意大利人当爱人。
@#@@#@地狱是什么?
@#@德国人当警察,英国人当厨师,法国人修车,意大利人当秘书,瑞士人当爱人。
@#@@#@同样的一群人,放的位置不同,就会带来不同的结果。
@#@这对企业同样适用,对企业而言,什么人都可以用,只要用人所长,企业可以是天堂。
@#@进一步研究表明,人惟有先了解自己是什么样的人,这样一来看待自己和看待别人才能客观,被人雇佣和用人的时候都会是适得其所,才会和谐、流畅、快乐。
@#@@#@十五、犹太人成功的十大法则@#@比起知识来,更重视智慧。
@#@@#@在整个人生中坚持学习。
@#@@#@金钱可以被夺走,但是知识不会被夺走。
@#@@#@把逆境看作机遇。
@#@@#@比起金钱来,更重视时间。
@#@@#@憎恶权威,不会成为权威。
@#@@#@用两倍于自己说话的时间倾听对方讲话。
@#@@#@保持与其他人不同的立场。
@#@@#@从不需要本钱的事情开始做。
@#@十六、教育是创造财富的根源@#@犹太人爱书、爱读书是为了求知识,增智慧。
@#@犹太贤哲曾这样教导犹太人:
@#@读过很多书的人,如果他不会用书上的知识,仍可能是“驮着书的骡子”。
@#@根据犹太人的统计,一个高中生一生比初中生多挣10万美圆;@#@一个大学生要比初中生多赚25万美圆。
@#@早在11世纪犹太人就已经消灭了文盲,而当时欧洲的基督徒绝大多数是文盲。
@#@因此犹太民族在近代历史上是人才辈出,群星璀璨。
@#@以色列经济繁荣最重要的因素就是拥有大量高素质的人才。
@#@所以,如果你想拥有财富,就必须先拥有知识。
@#@十七、《塔木德经》@#@《塔木德》是一部犹太律法的百科全书,内容包罗万象(公平竞争、正当利润、公平价格,全书共分24部约300万字),它指导犹太人工作、经商、生活、学习、思考。
@#@《塔木德》是由2000名学者用了近1500多年的时间以讨论和研究的方式写成。
@#@是许多犹太学者的智慧结晶,你可以同意这个学者的观点,也可以反对另一个学者的意见。
@#@它是犹太民族智慧的基因库,同样是犹太商业智慧的基因库。
@#@根据许多犹太大亨的体会,只要能够理解《塔木德》中的5句话,就必然能够成就一个伟大的事业。
@#@犹太民族被称为“一本书的民族”,可见《塔木德》已经成为犹太人不可分割的一部分,是犹太人的灵魂和头脑。
@#@十八、犹太拉比@#@犹太人在犹太教这个基石上以拉比为自治中心紧紧地联系在一起的,并且度过两千年离散的岁月。
@#@@#@十九、“掌握自己的命运”法则@#@只相信自己是形成独立意识的基础,因此犹太人在任何环境下都能顽强的生存下去。
@#@同时这种惟我可信的做法,使犹太人很少上当受骗。
@#@具有独立意识是改变自己命运的第一步,另外对你最重要的是自强不息。
@#@@#@犹太人把每次生意都当成第一次,与人接触时都当成初交,避免把第一次交易获得的利益,在第二次交易时因受骗而损失。
@#@@#@二十、“信守契约的精神”法则@#@据圣经记载犹太人是上帝的“特选之民”,犹太人出生的第八天要做“割礼”作为上帝和犹太人之间契约的证明。
@#@所以他们重视契约和声誉,契约是他们存在的理由,如果不遵守契约就会有灾难。
@#@因为,诚实是最高的商法,平等的交易、公正的执行,可获得最多的实际利益。
@#@@#@二十一、“谈判法则”和案例@#@下面是一个在犹太人中广为流传的经典故事。
@#@@#@有人把一个橙子给了两个孩子。
@#@于是,这两个孩子便为了如何分这个橙子而争执起来。
@#@此时那个人就提出一个建议:
@#@有一个孩子负责切橙子,而另一个孩子先选橙子。
@#@结果,两个孩子各自取了一半橙子,高高兴兴回家了。
@#@第一个孩子回到家,就把果肉挖出扔掉,橙子皮留下来磨碎,混在面粉里烤蛋糕吃;@#@另一个孩子把果肉放到榨汁机上打果汁喝,把皮剥掉扔进垃圾桶。
@#@@#@从上面的情形我们可以看出,虽然两个孩子各自拿到了看似公平的一半,可是他们的东西却没有物尽其用,没有得到最大的利益。
@#@这说明,他们在事先没有声明各自的利益所在,从而导致了盲目追求形式上和立场上的公平,结果双方的利益并未在谈判中达到最大化。
@#@@#@假如两个孩子充分交流各自所需,即便是其中一个孩子即要批做蛋糕,有想喝橙子汁,也仅仅是创造新价值的问题。
@#@于是,想要整个橙子的孩子说:
@#@“如果把整个橙子全给我,你上次欠我的棒棒糖就不用还了。
@#@”其实呢,他的牙齿蛀得一塌糊图,父母上星期就不让他吃糖了。
@#@另一个孩子也很快就答应了,因为他刚从父母那里要了5元钱,准备买糖还他。
@#@如果双方协商成功,5元钱就可以用来玩游戏了。
@#@@#@【篇三:
@#@犹太人经商小故事】@#@别以为这个长者的脑袋有问题,因为在长者的眼里,如果金银财宝没有拿出来使用,那么藏在洞穴里的一千两黄金,与涂成黄金样的大石头就没什么两样。
@#@@#@如果你对守财奴、或是只知道死守着钱在银行、不肯善于利用的人,讲了一大堆投资理财的观念还是没用时,不妨换个方法,讲个这样的故事给他听,一定会立刻见效!
@#@@#@大家都知道犹太人是最有生意头脑的民族,在美国,从银行、科技、铁路运输,到房地产、保险等产业,都有犹太人的集团势力,犹太人在商场上的影响力已经扩及到美国的政坛,连历任的美国总统也要对犹太人敬畏三分。
@#@@#@为什么犹太人这么会做生意?
@#@除了天生的民族特性之外,犹太人的家庭从小就会对他们的小孩灌输金钱理财的观念,如果遇到艰深难懂、或是平淡无趣的理财观念,犹太人@#@的父母就会举各种故事做例子,开启孩子们好奇求知的理财欲望,难怪犹太人个个都很精明。
@#@@#@就像犹太人一样,听故事学理财是一个很好的学习投资理财的方法,一个幽默风趣、寓意动人的故事或是自然法则,绝对比长篇大论的投资理论,更能让人对金钱理财的学问心领神会,而且永久不忘。
@#@@#@犹太人的智慧历史经商故事,发人深省,成功财富网认为,赚钱还真得学习犹太人!
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16291:
"用有限元的方法模拟滑动摩擦磨损@#@用有限元的方法模拟滑动摩擦磨损@#@摘要@#@磨损往往是影响产品寿命的一个主要因素。
@#@因此磨损预测就成为工程的一个重要部分。
@#@这篇论文介绍了用有限元软件ANSYS来模拟磨损的方法。
@#@用线性磨损定律和欧拉解析积分提出了一个模型化的模拟程序。
@#@然而,还要考虑保证模型的正确性和数学方法的收敛性。
@#@分别用实验和有限元的方法分析了球形pin-on–disk系统在没有润滑条件下的接触问题,使用了Lim和Ashby磨损图来区分磨损机理。
@#@在给定几何尺寸和载荷的条件下,可以用有限元的方法模拟磨损,得到磨损率对滑动距离的对应关系。
@#@有限元软件ANSYS非常适合解决接触问题和磨损模拟。
@#@实际磨损率的分布范围在±@#@40-60%的界限内会导致磨损模拟结果相当大的偏离。
@#@因此这些结果必须在一个相对的值上进行估测,从而比较不同的设计。
@#@@#@关键词:
@#@磨损模拟;@#@FEA;@#@磨损试验;@#@接触温度@#@1.绪论@#@摩擦副之间最可靠的摩擦学行为的知识可以通过做磨损实验来获得。
@#@然而,当特别是设计改变时需要在日常的内部程序基础上进行迅速的估测。
@#@已经进行了大量的研究工作来帮助设计者实现这一步。
@#@@#@已经证实一个给定系统滑动磨损的主要参数是接触载荷和相对滑动速度。
@#@速度由机构运动来决定。
@#@系统载荷怎么影响接触应力是很复杂的一个问题。
@#@第一个分析两个弹性实体接触应力的人是赫兹。
@#@他认为接触体是弹性的,接触部分为椭圆形,而且没有摩擦的。
@#@这些假设被用在接触应力的计算中。
@#@磨损发生在机械构件相互接触时。
@#@一个重要的实际问题是在给定的时间里有多少的材料损失。
@#@由于功能和加工误差等表面的形状是不同的。
@#@而且会因为磨损和弹性变形而改变。
@#@因此压力的分配就依赖于这些条件。
@#@有限元的方法是一个通用的工具来解决应力应变的问题。
@#@这篇论文使用有限元软件ANSYS5.0A分析了接触压力和磨损模拟。
@#@@#@2.磨损模型@#@磨损过程可以认为是动态的,由许多参数决定,这个过程的预测可以看作是一个初始值的问题。
@#@从而磨损率就可以由一个总的方程来描述。
@#@@#@dh/ds=f(载荷,速度,温度,材料参数,润滑,….)@#@h为磨损深度(m),s为滑动距离(m)。
@#@文献中可以查到很多磨损模型。
@#@这些数学表达多种多样,从简单的经验式到复杂的依赖于物理概念和定义的方程[1]。
@#@常常包括特定的参数和变量,只有在特定的情况下是正确的,在手册中是查不到的。
@#@因此这些模型很少被用于实际中磨损的估测。
@#@@#@Lim和Ashby给出了钢板一个更广泛的在大范围载荷和速度下的磨损分类方法。
@#@他们的工作建立在简化磨损方程并在很多pin-on-disk实验数据的基础上进行调整。
@#@通过这个工作得到了一个磨损图,图1所示。
@#@给出了磨损机理的轮廓和无量纲化磨损率Õ@#@,作为无量纲化压力p和无量纲化速度v的作用结果,定义如下@#@
(1)@#@V为磨损体积(m3),A为接触面积(m),r0为接触半径(m),FN为载荷,H为接触对中较软材料的硬度(Pa),v为相对滑动速度(m/s)。
@#@表一列出了Lim和Ashby使用的方程和参数。
@#@@#@图1所示磨损图中的温度的分析是假定一个简单的温度沿一维方向流动的基础上进行的。
@#@更进一步的说就是迅速传播的温度对磨损起了一个很重要作用,热量分配系数α12=0.5,如果接触的温度达到7000C,就会发生严重的氧化磨损。
@#@在这个温度一下,磨损与载荷成线性关系,不受速度影响。
@#@@#@最常用的模型是线性磨损方程Q=kp,磨损体积率与载荷成比例关系。
@#@这个模型被认为是Archard的磨损定律,尽管它的基本形式首先由Holm发表。
@#@这个模型是建立在实验观察基础上的,用公式表示@#@
(2)@#@引入磨损率K使理论和实验的结果相吻合。
@#@Holm把它作为一个常量,来表述耐磨原子的数量。
@#@在Archard’s工作中,提出了微凸体相互作用导致磨损粒子产生的可能性[4]。
@#@然而,那并不是唯一可能的解释。
@#@Lim和Ashby通过计算认为分层和塑性磨损机理是主要的。
@#@对于刚,他们建议用以下的值:
@#@@#@然而,对于一个接触实际的K值需要通过实验的方法得到。
@#@对于工程应用来说,相对于磨损体积,对磨损深度更感兴趣。
@#@这里Archard想通过接触面积A[4]把方程
(2)都分开,给出@#@H为磨损深度(m),k为空间磨损率,p为接触压力。
@#@磨损过程可以看作是个动态的过程,它的预测是个初始值的问题。
@#@从而磨损模型可以通过一个不同的方程来表述,在线性的情况下,方程
(2)可以用下面公式表示@#@(3)@#@3.有限元磨损模拟程序@#@3.1有限元理论@#@用有限元方法计算磨损的主要工作是计算接触应力。
@#@工程结构被离散成许多单元,单元与单元之间用节点连接起来。
@#@在有限元中,可以把单元中一些物理量(位移,温度等)通过多项式分段拟合来近似描述,通过结点位移来表示[5]。
@#@可以同时使用不同的单元类型,复杂的载荷和边界条件。
@#@在结构分析中,把自由的程度定义为节点位移。
@#@把各个单元按原来的结构重新连接起来,形成整体的有限元方程[D]{μ}={F}@#@D为结构刚度阵或总体刚度阵,{μ}为结构的节点位移列阵或变形矢量,{F}为结构节点的载荷列阵。
@#@节点的应力通过变形得出。
@#@商用有限元软件ANSYS可以处理几种材料和非线性问题,例如塑性,粘弹性,摩擦等[6]。
@#@@#@有限元磨损计算包括解决全面的接触问题,实际接触面积是未知的,所以分析为非线性。
@#@在此情况下,使用了点对面单元。
@#@有限元软件配备了多种工具,提高了非线性分析程序,但选择参数时要格外细心。
@#@@#@3.2磨损模拟程序@#@磨损模拟程序的流程图包括一系列的结构的解决步骤和额外的计算,如图2所示。
@#@@#@初始的参数用来定义模型的几何尺寸,载荷,约束和磨损模型参数以及单元和材料数据。
@#@并开发了一些特殊的小程序生成FE模型和自动的定义载荷和约束。
@#@每个几何和载荷的情况都要很好的离散化。
@#@模型中采用较多的单元会得到更精确的结果,但是会增加计算时间和占用硬盘空间。
@#@@#@当得到了FEA迭代应力后,就可以确定接触区域。
@#@然后可以确定每个接触单元的状态。
@#@用接触单元的结点坐标确定接触区域。
@#@根据接触区域节点应力来确定压力的分配。
@#@@#@用欧拉方法求磨损相对于时间的积分。
@#@系统参数在磨损模拟的每一个载荷步中被假定为常数,根据下面所描述的磨损模型,在每个单元节点上对磨损深度产生影响。
@#@@#@(4)@#@Δhj,n是在节点n,j上的磨损增量。
@#@根据已知的应力分布,可以估计出节点的磨损增量Δhj,n(m)。
@#@如果在一个磨损步中某个节点处的磨损增量过大,模拟的结果就可能变得不确定。
@#@接触区域就可能出现间隙。
@#@因此就根据以往的经验事先假定和引入了一个允许的最大磨损增量。
@#@进行时间较短的模拟实验来调整这个值使它尽可能大。
@#@最初的节点磨损增量经过一个连续的时间增量Δt(s)计算出来。
@#@每个求解步j中的时间因数Mj可以通过下式估测@#@Δhin,j,max为节点磨损增量Δhin,j,n的最大值。
@#@那个求解步j中实际的时间间隙被定为MjΔt。
@#@然后模型的几何参数改变,根据方程(4)把节点移到新的位置。
@#@这种方法,没有用连续的时间步长,提高了FEA计算速度。
@#@在每个求解步后保存输出数据是很重要的。
@#@这就要求如果分析由于某种原因中断时,快速数据回顾和保存前一个步中的数据。
@#@@#@3.3FEA结果确认@#@也许确认FEA结果最可靠的方法是将它与已知的分析结果相对比。
@#@ANSYS软件也配备了能量误差估计方法,建立在FEA结构分析结果是一个从一个单元到另一个单元连续的位移域[6]。
@#@为了得到更满意的应力,单元节点的应力被平均。
@#@节点应力误差矢量相应的被估测出来,作为单元和整个模型能量误差估计的基础。
@#@当每一个单元能量误差都相等时,这个离散化的模型才是最有效的。
@#@@#@3.4Sphere-on-planeFE模型@#@Pin-on-disk结构如图3所示,用上面所示的FEA方法作了分析。
@#@在这种情况下塑性变形和摩擦对压力的分配被看作是可以忽略的。
@#@一个顶端为球形半径R=5mm的pin通过一个轴向均质的Sphere-on-planeFE模型来表达。
@#@这个结构采用了两维实体结构单元PlANE42。
@#@接触面采用二维点对面接触单元CONTACT48。
@#@Pin和disk都被认为是弹性模量E=210GPa,泊松比µ@#@=0.3的钢做成的。
@#@两个负载为FN=21N和FN=50N。
@#@接触区单元的X方向的尺寸根据载荷不同分别为25μm和32.5μm。
@#@ANSYS接触刚度参数定为KN=5X107N/m。
@#@@#@为了检验模型的正确性,接触应力的分配分别通过FEA和赫兹公式进行了计算。
@#@(图4所示)@#@E*=E/2(1-µ@#@2)为常态弹性模量。
@#@这个模型中忽略了弹性变形和摩擦。
@#@用FE和用Hertz分别计算的结果相差不超过5%。
@#@@#@4.实验程序@#@一个半径R=5mm的pin在disk上滑动,压力分别为FN=21N和FN=50N。
@#@disk和pin分别硬化到刚度分别为HV=4.6GPa和HV=3GPa。
@#@Hertz计算的最大的接触应力被假定为在弹性范围内。
@#@实验设备可以直线测量磨损深度和摩擦力矩(图5)。
@#@实验中的滑动速度为v=25mm/s。
@#@@#@实验结果图6所示,做了两个载荷下的实验。
@#@图6(C)所示的磨损率由图6所示两个实验的的平均磨损深度决定。
@#@使用了如下方程@#@体积磨损增量通过公式[7]计算@#@i≥1是样品点的数量,Δs=0.15m为滑动距离增量。
@#@Disk的硬度比pin的硬度大。
@#@平均磨损率通过试验数据估测,滑动距离为s=3m和s=4.5m[图6(c)]。
@#@当滑动距离分别为s=3m和s=5m,这些值和偏差分别为在F=21N时K=(1.25±@#@0.44)*10-13Pa-1和K=(2.26±@#@1.44)*10-13Pa-1,在F=50N时K=(1.33±@#@0.54)*10-13Pa-1和K=(2.01±@#@1.21)*10-13Pa-1。
@#@所测得的摩擦系数的平均值为fFr=0.7±@#@0.2。
@#@@#@通过Archard建议的方法分析了接触产生的温度[8]。
@#@假定摩擦热流量qn(W/m2)没有流入接触体内部。
@#@qn=fFrpv。
@#@P为接触区域的平均接触压力,计算时没有考虑系统变形@#@通过一个圆形的热源加热,计算出了两个接触体的平均和最大温度。
@#@没有考虑辐射和转化。
@#@@#@使用了下面的公式[9]@#@接触温度由[8]计算@#@无量纲参数Pe=0.5v=vr0/2a0为@#@数。
@#@计算所得温度没有超过6K[图6(d)].在载荷F=21N和F=50N时,实验速度和压力分别为v=0.2,…,1.6,p=0.007,…,0.27和v=0.3,…,2.0,p=0.009,…0.37。
@#@在平均赫兹压力的基础上,计算相对于初始情况更高的无量纲压力。
@#@认为磨损机理为分层或黏着磨损,图1,得到了线形磨损规律,公式(3)。
@#@@#@5.磨损模拟结果@#@假定符合线性磨损定律,FEA磨损模拟结果可以用磨损率相对于磨损距离的关系来表示。
@#@给定几何尺寸和载荷时,如果ks不变,磨损的深度不会改变。
@#@@#@5.1Sphere-on-plane滑动接触@#@用以上的模型进行FE磨损模拟,假定符合公式(3)的线性磨损定律。
@#@模拟磨损时估测空间磨损率K=(1.33±@#@0.54)*10-13Pa-1。
@#@最大的磨损增量定为Δhlim=0.1µ@#@m。
@#@求解步磨损增量通过公式(3)Δh=kpΔs计算出来。
@#@Disk在实验中被假定为硬度较高,因此只有pin发生磨损。
@#@@#@磨损率做为常数来处理。
@#@对比实验结果和FEA磨损模拟结果,如图9所示。
@#@粗线表示在平均k值下的磨损曲线,细线表示磨损误差的影响。
@#@在摩擦过程中表面状况在不断地发生变化,从而会影响实际的磨损过程和磨损率。
@#@@#@5.2锥体对锥体有变形时旋转接触@#@分析了锥体和座旋转接触并且锥体和座都有磨损[11]。
@#@在磨损过程中,接触面大小不发生变化,磨损特性接近于直线。
@#@引用了空间磨损率K=(1.33±@#@0.54)*10-13Pa-1。
@#@锥角α=60°@#@,轴向载荷F=40N,接触体的材料为纲。
@#@@#@5.3锥体对锥体并且没有变形旋转接触@#@在这种情况下,随着磨损的进行,接触面积在不断增加。
@#@在不同的角Δα=10´@#@和Δα=20´@#@时进行了分析。
@#@载荷和磨损率和上面相同,锥角α=60°@#@(图11)。
@#@@#@5.4锥体对圆环面旋转接触@#@和上面相同的锥体和圆环形的座旋转接触,接触面半径R1=37.5mm,同样用FEM进行了分析,假定相同的材料与载荷,图12所示。
@#@@#@磨损曲线由在磨损过程中给定几何参数和载荷情况下的实际接触面积的变化来决定。
@#@@#@一个相关的问题是磨损模拟结果的正确性需要验证。
@#@每次试验所得的磨损率的值是不同的[11]。
@#@目前的pin-on-disk磨损试验得到的磨损率的值有±@#@41%的偏差。
@#@因此值得怀疑的是这种模拟的结果能否预测特定接触系统的寿命。
@#@结果证明,是可以的。
@#@可以对比不同的设计解决方法和可选择的方案。
@#@锥体和环形座的角度查Δα=20´@#@对磨损的影响,可以通过对比有变形的环形接触和锥体对圆环接触的摩擦行为,考虑磨损率的偏差,如图13所示。
@#@@#@6.讨论与结论@#@FEA的正确性依赖于模型的离散化。
@#@细的结点划分能得到更好的结果,但是会增加计算时间和占用更大的硬盘空间。
@#@经常用一些额外的方法使结果的正确性更高。
@#@接触问题在有限元中是一个非线性问题。
@#@有限元模型的离散化和给定载荷和约束下的刚度直接与迭代过程的收敛有关。
@#@建立较好的模型结构需要建立在经验的基础上。
@#@@#@时间步长积分是模拟结果可靠的一个重要参数。
@#@太长的时间步长会导致不确定的结果和FEA程序不能收敛。
@#@太少的时间间隔占用太多的计算时间。
@#@因此开发了一个简单的模拟时间步的最优化程序,在确定最大磨损增量的基础上估计每个求解步的持续时间。
@#@@#@在模拟过程中,必须考虑磨损的机理和预知它的改变。
@#@对于刚可以使用Lim和Ashby磨损图。
@#@@#@假定线性磨损定律是正确的,一个给定几何尺寸和载荷的FEA模拟结果可以通过磨损率-滑动距离来表示。
@#@@#@因为模型简化和输入数据的偏差,FEA磨损模拟的结果需要在一个相对的值上来估算,对比不同的设计选择方案,而不是用来预测绝对的磨损寿命。
@#@@#@ @#@@#@线性磨损定律:
@#@磨损率与所加压力成线性关系@#@接触问题:
@#@接触面积变化而产生的非线性以及由接触压力分布变化而产生的非线性,也有摩擦作用产生的非线性。
@#@@#@载荷步:
@#@作用在给定时间间隔内的一系列载荷@#@子步:
@#@载荷步中的时间点,在这些点,可以求得中间解。
@#@@#@时间步长:
@#@两个连续的子步间的时间差称为时间步长或时间增量。
@#@@#@塑性:
@#@在某种载荷下,材料产生永久变形的材料特性,对大多数工程材料来说,当其盈利低于比例极限时,应力-应变关系是线性的。
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"医德医风个人工作总结精选10篇@#@2021年医德医风个人工作总结(精选10篇)@#@医德医风个人工作总结1@#@ 20__年,在医院引导的准确引导下,同事的辅助下,我缭绕医院中心工作,联合科室的工作请求,工作上积极自动,求真务实,严厉履行各项工作制度,以医德行动规范为准则,不断进步了自身业务技巧程度和工作才能,现将我一年来医德工作总结如下:
@#@@#@ 1、思想政治方面@#@ 按医院请求认真学习了最美乡村医生先进业绩、《医疗事故防备和处置》《处方书写规范》《护士管理条例》等内容,通过学习让我在思想上、举动上得到了进一步进步和改良,同时让我更加坚定了建立和保持准确的世界观、人生观、价值观的意识。
@#@@#@ 2、医德医风工作方面@#@ 具有强烈的事业心和义务感,看待每一位前来检讨的病人,能做到急病人之所急,想病人之所想。
@#@工作中能吃苦耐劳,始终坚持积极向上的工作风格和勤奋尽力的精力状况。
@#@对不符合检验质量的标本,请求病人重新留取,并和病人阐明原因,取得病人的认可和懂得。
@#@医院工作的须要,部署我参与护理组排班,工作上认真依照三查十对来履行护理操作,现已能够熟练控制惯例护理操作技巧。
@#@严厉遵照医院管理规定,做到按时上、下班,不迟到、不早退、不串岗。
@#@无接收病人吃请和收受礼品、回扣的现象,无医疗错池事故产生。
@#@@#@ 3、业务工作和学习方面@#@ 积极加入医院和科室组织的各种业务学习,通过学习,增强了自身素质的进步。
@#@在学习和工作义务比拟沉重的情形下,能积极自动的完成医院部署的各种工作,能很好的端正自己的学习态度,从不叫苦叫累。
@#@在业务工作中,认真实行科里的各项规章制度,一切检验操作都严厉遵照操作规程。
@#@看待工作认真负责,时刻以谨严的工作态度处置好每一个待检标本,认真处置好工作中遇到的疑难问题。
@#@对检测成果与临床诊断不太相符的成果,向引导班子反应,保持做到复查,确保发出检验报告的正确性,并及时与临床医生接洽,供给有利的诊断根据。
@#@面对新形势、新机会、新挑衅,能够苏醒地认识到只有不断强化理论学习才是生存之道,因此在工作之余尽力加入了业余本科的学历教导。
@#@同时采取络学习、浏览临床检验相干书籍等,学习最新知识、新进展,争夺20__年检验技师的职称测验。
@#@@#@医德医风个人工作总结2@#@ 20__年度,在集团公司和院党政的正确领导下,医德医风工作圆满完成了全年工作任务,年初,我院根据集团公司吴董事长在医卫系统加强医德医风建设的指示精神,牢固树立“救死扶伤、爱心奉献”理念。
@#@切实解决老百姓反映强烈的“看病难、看兵贵”问题。
@#@医德医风工作又取得了喜人成绩,现将我院的医德医风情况介绍如下。
@#@@#@ 一、继续狠抓医德医风教育工作@#@ 思想是行动的指南,有什么样的思想就有什么样的行动。
@#@院党政非常重视思想教育,利用《同煤三医院报》、《党办通讯》、《医德医风简报》作为思想武器,积极宣传医德医风的政策法规和典型案例;@#@开展了治理商业贿赂专项整治活动。
@#@使广大职工在思想上树立起正确的人生观、价值观。
@#@根据卢总的指示组织科主任和业务骨干下矿井体验矿工工作的艰辛,更激发了广大医护人员服务矿工的热情,同时,印发了《同煤三医院员工行为规范》从行为仪表、言谈举止上规范了职工的行为。
@#@其次大力建设医院文化,形成了医院全体职工的共同价值观,如医院精神是“救死扶伤、爱心奉献”,医院服务理念是“患者至上、诚信第一”,医院道德理念是“敬业诚信、博爱奉献”,同时也加强了廉洁文化建设,这样从企业文化上规范了医务人员的道德行为;@#@同时各科利用交班会和政治学习会重温学习卫生部下发的《八不准》和省卫生厅下发的《十不准》以及《医院各类人员医德规范》;@#@医德医风办对新分配人员和实习生也进行系统的医德医风教育,这样使我院的医德医风教育达100%。
@#@@#@ 二、深入患者中间调查研究,切实解决患者急需解决的问题。
@#@@#@ 调查研究是我党一贯的优良传统,没有调查就没有发言权,医德医风和医疗服务的好坏只有病人最有发言权。
@#@为此医德医风办每月组织专人深入病区、门诊患者中进行服务满意度调查,对我院在医疗、后勤服务、医德医风方面的情况征询患者的意见和建议,并同各科召开的工休座谈会上患者反映的问题,以及意见本上反映的问题一起归类汇总,拟出解决问题的意见或建议,上党政联席会议予以解决。
@#@这样为患者解决了许多实际问题。
@#@如为方便家住附近的婴幼儿临时输液开设了液疗中心,为带饭患者的热饭各科整修了微波炉;@#@为方便患者恢复锻炼修整了后花园,购置了健身器材;@#@为方便患者就诊重新设置了导诊图标、科室牌;@#@有的患者反映夏天病房有苍蝇蚊子,为此整修了全院的纱窗;@#@有的科室反映冷水供应时间短,为此延长了供水时间;@#@有的患者反映常用药品供应有时出现断档,为此药事委员会召开专题会议,加强了药品的计划——采购——出库的衔接工作,保证了常用药品供应等等。
@#@经过广大职工的共同努力,使我院的三个满意度均达95%以上,拉近了医患关系,得到了患者的好评。
@#@今年1——10月份全院共收到锦旗14面、感谢信14封。
@#@@#@ 三、严禁乱收费、乱计费、开“搭车药”和药品做临床。
@#@@#@ 今年纠正行业不正之风的重点仍然是治理乱收费,努力为患者提供优质服务。
@#@具体措施如下:
@#@@#@ 一是由医务科每月从社保了解各科收费情况,发现乱收费、多计费、开“搭车药”的情况要求其科室马上予以纠正;@#@@#@ 二是住院处每月下各科按照二级甲等医院收费标准,逐一进行检查,不合理的收费要求其必须调整;@#@@#@ 三是为了防止药品做临床,对于某种药品突然出现用量非正常大增,或者用商业贿赂手段经销药品的,马上取消该药品在我院的经销。
@#@同时根据《同煤三医院医德医风奖惩办法》,对于乱收费、多计费、开“搭车药”的予以严肃处理。
@#@@#@ 另外,为了真正体现“救死扶伤、爱心奉献”的医院精神,我们对一些经济困难的患者减免一定的医疗费用,如为康复科一位家庭相当困难的患者王亮减免了全部医疗费用。
@#@@#@ 四、大力弘扬“救死扶伤、爱心奉献”精神@#@ 在全院广大职工中倡导在看病中不论贫富贵贱都一视同仁,尤其要关爱困难群体和弱势群体,真正体现社会主义大家庭的温暖。
@#@如我院的呼吸内科为呼吸道病人专门聘请北京的专家进行了保健知识讲座,自费编印了《哮喘病防治知识》手册免费赠送给患者;@#@妇产科收住了一个马路边无人管的精神病孕妇,她们不怕脏、不怕累,给其洗澡、买上新衣服,一直到顺利生下小孩后,由大同市社会福利院接走。
@#@小孩转儿科后,由于无家人,我们的儿科樊和平主任亲自给孩子买上奶粉、奶瓶、小孩衣服,护士们定时给孩子喂奶,该事迹在《健康生活报》报道过;@#@心血管内科救助了一个无人管的重病矿工,该事迹曾经在《大同日报》报道过,等等事迹不胜枚举。
@#@@#@ 虽然我们医德医风取得了很好成绩,但也存在的不足,首先,仍然有个别推诿病人、乱记费、对病人不够耐心的现象发生;@#@其次,缺乏“走出去与请进来”与兄弟医院的经验交流,探索医德医风发展的新思路;@#@再次,医德医风学习资料匮乏陈旧,跟不上改革形势的需要,今后,要继续加强医德医风教育和奖惩力度,要加强兄弟医院的经验交流,结合精神,紧跟改革发展的方向,使同煤三医院的医德医风工作再上一个新台阶。
@#@@#@医德医风个人工作总结3@#@ 20__年即将过去,总结过去是为了以更高的热情投入到新的工作中去。
@#@在繁重的临床工作中除了顺利平稳完成本职技术工作以外,注重医德医风的培养,提升自身道德水准,以关怀服务为荣,主要从医患关系、医护关系、护际关系三个方面入手,踏踏实实步步为营。
@#@@#@ “除人类之病痛,助健康之完美”是我们医疗行业的终极目标,正是因为有了这盏明灯我们的努力才持之以恒,正是有了这份承诺社会对卫生行业肃然起敬。
@#@虽然医患关系愈来愈紧张,但是在临床工作中我始终把病人放在第一位救死扶伤,全心全意为病人服务。
@#@以人为本,病人首先是作为人存在的,文明礼貌、优质服务是最基本的要求,尊重病人的人格和权利,像对待朋友一样为患者保守医疗秘密,赢得病人的好感和信任,同时遵纪守法,廉洁行医,婉拒红包、礼物。
@#@@#@ 医生和护士本来就是同一个战壕里的战友,唇齿相依、唇亡齿寒,构建和谐的医护关系式整个医疗活动安全有效进行的基础。
@#@全国各地的病人纷至沓来,五湖四海的继续教育人员络绎不绝,在临床工作中顾全大局,团结协作,一切由临床出发,一切为了病人医生护士同心协力。
@#@在专业治疗方面尽可能多参加医生组查房交班深层次理解病情,同时对于新轮转的同事竭尽所能帮助他们熟悉环境规范流程,医生护士的关系和谐了,医患关系自然就稳固了。
@#@@#@ 优质的服务不仅仅是态度,更需要过硬专业素质作为坚强的后盾。
@#@过去的一年里我坚持本科课程学习提升自身素质,在临床工作中因病施治、规范医疗服务行为,努力学习外语,并利用医院图书室资源定时查阅中、外文专业杂志,学习数据库检索知识,从而了解到本专业新动态开阔了视野,专业技术水平有了一定提高。
@#@@#@医德医风个人工作总结4@#@ 人生尚有梦,勤学日不辍。
@#@临床如履冰,求索无寒暑。
@#@@#@ “几度风雨,几度春秋”,自从一九__年开始学医,学习工作,工作学习,转眼之间已历时26年。
@#@@#@ 毕业以后从事危重病抢救工作,危重病医学是一门年轻的学科,直到二十世纪七十年代初才象其他专业一样,登上医学神圣的殿堂。
@#@这门学科有许多还没有开垦的“处女地”。
@#@本人在危重病医学领域里摸石子过河,不断求索,通过多年的临床实践,积累了一些临床经验,尤其在人工气道建立与维护、机械通气、感染、急性呼吸窘迫综和征、顽固性心力衰竭、心肺复苏、脑血栓溶栓、DIC、各种顽固性休克等方面有一定的创新。
@#@被评为副主任医师以来,最近五年的工作、科研、著作等情况如下:
@#@@#@ 一、人工气道创新所在@#@ “於无路处创出路,於有路处辟新路。
@#@”@#@ 人工气道的建立和维护是危重病抢救主要方法之一,也是围手术期麻醉病人保持呼吸道通畅的基本措施之一,人工气道技术广泛应用于ICU、急诊室、麻醉科以及临床其他各科。
@#@如何进行人工气道的建立和维护直接关系到病人的生死存亡,在人工气道建立过程,医务人员稍有不慎,造成人工气道痰液阻塞、气管插管或气管套管脱出等,致使病人窒息死亡;@#@假如气管套管套囊维护不当,往往会造成气管糜烂、溃破,甚至穿孔等。
@#@因此,人工气道的维护方法不同,疗效千差万别。
@#@在临床实践过程中深感有一本专著指导人工气道的建立和维护的必要性。
@#@所以,一边临床工作,一边着手收集有关人工气道的建立和维护国内外最新资料,集百家之长,汇临床精华,历时三年,规范了人工气道操作规程,编著《人工气道建立与维护》专著一部,近40万字,已由人民军医出版社出版。
@#@这本书是我国第一本这方面的专著,对推动我国危重病抢救工作起一定的积极作用@#@ 二、辛勤耕耘科教并举@#@ 承担省卫生厅医学继续教育—《危重病监测治疗学》项目一项(Ⅰ类学分);@#@承担市医学继续教育—《急诊急救新进展》项目一项(Ⅱ类学分)。
@#@已举办省危重病监测治疗学学习班五期,共有主治医师以上职称512人参加培训学习;@#@举办市急诊急救新进展培训班1期,共有120名医务人员参加培训学习。
@#@@#@ 三、钻研业务,技术娴熟@#@ 熟知危重病抢救国内外新进展、新技术、新知识;@#@能熟练地进行危重病各项操作技术;@#@近年来开展了早期急性心梗、脑梗塞溶栓治疗,体外无创起搏,人工气道建立与维护等技术;@#@在其他科室的协助下开展危重病血液灌流、血浆置换、急诊胃镜、气管镜灌洗等诊治技术。
@#@在急性呼吸窘迫综和征、多器官功能不全综合征、弥漫性血管内凝血、顽固性心力衰竭、植物状态、呼吸衰竭、脑血管意外、严重颅脑损伤、多发伤、急性心梗、各种休克、脓毒症等方面,积累了一套独到治疗方法。
@#@使危重病抢救成功率达到达领先水平。
@#@@#@ 四、团结同事,当好领头雁@#@ 带领全科54位医护人员,在全省率先实行急诊急救→危重病病区(ICU)→急诊病区一体化管理。
@#@使市科不管从科室建设方面,还是技术力量方面,都走在市前列,在市领域起领头雁的作用。
@#@承担市质控中心、市中毒急救质控中心等任务;@#@是卫生部国际紧急救援中心络医院、中旅救援中心协作单位。
@#@@#@ 行医路上,几多艰辛,几多欢欣,送走一批病人,又迎来一批患者,时光就在这迎来送走中慢慢消逝。
@#@纵浪天地,大化任求,不为良相,愿为良医。
@#@@#@ 春色入帘全不觉,危重病域探幽径。
@#@物我两忘任驰骋,耗尽青春终不悔。
@#@@#@医德医风个人工作总结5@#@ 20__年,在医院领导的正确领导下,同事的帮助下,我围绕医院中心工作,结合科室的工作要求,工作上积极主动,求真务实,严格执行各项工作制度,以医德行为规范为准则,不断提高了自身业务技术水平和工作能力,现将我一年来医德工作总结如下:
@#@@#@ 一、思想政治方面@#@ 按医院要求认真学习了党的精神、最美乡村医生先进事迹、《医疗事故防范和处理》《处方书写规范》《护士管理条例》等内容,通过学习让我在思想上、行动上得到了进一步提高和改进,同时让我更加坚定了树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观的意识。
@#@@#@ 二、医德医风工作方面@#@ 具有强烈的事业心和责任感,对待每一位前来检查的病人,能做到“急病人之所急,想病人之所想”。
@#@工作中能吃苦耐劳,始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。
@#@对不符合检验质量的标本,要求病人重新留取,并和病人说明原因,取得病人的认可和理解。
@#@医院工作的需要,安排我参与护理组排班,工作上认真按照“三查十对”来执行护理操作,现已能够熟练掌握常规护理操作技术。
@#@严格遵守医院管理规定,做到按时上、下班,不迟到、不早退、不串岗。
@#@无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象,无医疗差错事故发生。
@#@@#@ 三、业务工作和学习方面@#@ 积极参加医院和科室组织的各种业务学习,通过学习,加强了自身素质的提高。
@#@在学习和工作任务比较繁重的情况下,能积极主动的完成医院安排的各种工作,能很好的端正自己的学习态度,从不叫苦叫累。
@#@@#@ 在业务工作中,认真履行科里的各项规章制度,一切检验操作都严格遵守操作规程。
@#@对待工作认真负责,时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本,认真处理好工作中遇到的疑难问题。
@#@对检测结果与临床诊断不太相符的结果,第一时间向领导班子反映,坚持做到复查,确保发出检验报告的准确性,并及时与临床医生联系,提供有利的诊断依据。
@#@@#@ 面对新形势、新机遇、新挑战,能够清醒地认识到只有不断强化理论学习才是生存之道,因此在工作之余努力参加了业余本科的学历教育。
@#@同时采用络学习、阅读临床检验相关书籍等,学习最新知识、新进展,争取20__年一次通过检验技师的职称考试。
@#@@#@ 在新的一年,我将加强实践和理论学习相结合,进一步坚定自己的理想和信念,虚心向同事学习,向实践学习,取人之长补已之短,争取在新的一年里为医院的发展贡献力量。
@#@@#@医德医风个人工作总结6@#@ 工作一月来,在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作和学习情况总结@#@ 政治思想方面:
@#@@#@ 坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务,@#@ 增强法律意识:
@#@@#@ 认真学习《护士法》及其法律法规,让我意识到,法律制度的日益完善,法制观念的不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。
@#@现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,这就要求我丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。
@#@@#@ 工作学习方面在工作中,严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证孕产妇以及新生儿的安全,贯彻以病人为中心,以质量为核心的服务理念,文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
@#@@#@ 对年轻护士认真传、帮、带,做好护师职责,努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率;@#@对出现的缺点、差错,认真总结、分析、查找工作隐患,防患于未然。
@#@@#@ 在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种传染病知识了解很少,明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。
@#@@#@ 一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,广泛汲取各种营养;@#@@#@ 二是向周围的同事学习,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向同事请教,参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班;@#@@#@ 三是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
@#@@#@ 我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把无私忘我做为人格修养的重点。
@#@不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起;@#@工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐,牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。
@#@@#@ 以上是我在医院工作一个月的总结,这些天来深刻感受到医院的积极向上的朝气,对未来充满信心,愿意为六院贡献自己一份微薄的力量,请领导和同事们给予监督和支持!
@#@@#@医德医风个人工作总结7@#@ 20__年即将过去,总结过去是为了以更高的热忱投入到新的工作中去。
@#@在沉重的临床工作中除了顺利安稳完成本职技巧工作以外,重视医德医风的培育,晋升自身道德水准,以关心服务为荣,重要从医患关系、医护关系、护际关系三个方面入手,踏踏实实步步为营。
@#@@#@ “除人类之病痛,助健康之完善”是我们医疗行业的终极目的,正是因为有了这盏明灯我们的尽力才持之以恒,正是有了这份许诺社会对卫生行业肃然起敬。
@#@虽然医患关系愈来愈紧张,但是在临床工作中我始终把病人放在第一位救逝世扶伤,全心全意为病人服务。
@#@以人为本,病人首先是作为人存在的,文明礼貌、优质服务是最基础的请求,尊敬病人的人格和权力,像看待朋友一样为患者保守医疗机密,博得病人的好感和信赖,同时遵纪守法,廉明行医,婉拒红包、礼物。
@#@@#@ 医生和护士原来就是同一个战壕里的战友,唇齿相依、唇亡齿寒,构建协调的医护关系式全部医疗运动安全有效进行的基本。
@#@全国各地的病人纷至沓来,五湖四海的持续教导人员络绎不绝,在临床工作中顾全大局,团结协作,一切由临床动身,一切为了病人医生护士同心协力。
@#@在专业治疗方面尽可能多加入医生查房,同时对于新轮转的同事竭尽所能辅助他们熟习环境规范流程,医生护士的关系协调了,医患关系自然就牢固了。
@#@@#@ 优质的服务不仅仅是态度,更须要过硬专业素质作为刚强的后盾。
@#@过去的一年里我保持本科课程学习晋升自身素质,在临床工作中因病施治、规范医疗服务行动,尽力学习外语,并应用医院图书室资源定时查阅中、外文专业杂志,学习数据库检索知识,从而懂得到本专业新动态开阔了视野,专业技巧程度有了必定进步。
@#@@#@医德医风个人工作总结8@#@ 一年来,在院班子和主管院长领导下,在医院各科室的支持帮忙下,我科同志齐心协力,在工作上用心主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和职责心,围绕科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了一些成绩,现将思想工作状况如下:
@#@@#@ 一、深刻理解其精神实质。
@#@教育全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立为病员服务,为职工服务,为领导服务的思想,给领导当好参谋;@#@不断提高思想道德修养,认真开展,互相交流思想,不断提高政治理论水平。
@#@@#@ 二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,较好地完成了领导交办的各项临时指令性工作任务。
@#@@#@ 三、在县、乡、村三级中医络建设上,全科同志能够不怕苦、不怕累,经常深入乡村,与基层医务人员打成一片,密切关系,广争病员,为医院社会效益和经济效益的提高做出了较大贡献。
@#@@#@ 四、在医院配合各家保险公司业务上,能够开拓性工作,和各家保险公司理陪人员配合默切,对保险住院病人更是体贴入微,急病人之所急,想病人之所想,受到各家保险公司领导和各科住院病人以及全院同志们的一致好评,保险病人就医者不断增加,在今年保险理赔幅度超多减少的状况下,全年保险病人业务总收入达55余万元。
@#@在已争取的中国人寿、太康人寿、中国太平洋人寿业务合作的基础上,又争取了财产保险和中原保险代理公司的业务配合,为明年争取保险病员就医群的业务发展奠定了良好的基础。
@#@@#@ 五、在宣传工作上,充分利用广播电视、报刊、杂志、宣传版面、宣传单等形式,结合我院实际,深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专并名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等,增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度,为医院业务的发展起到了较大的推动作用。
@#@@#@ 六、鞠身基层,根据县委有关指示精神,医院选派我科科主任带队下乡到东南徐堡村开展帮扶工作,我科同志用心配合,完成了每家每户的入户调查工作,较好地完成了第一阶段的帮扶工作,所做工作受到县帮扶办和镇党委、政府以及村干部群众的一致好评。
@#@@#@ 一年来,透过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。
@#@在新的一年里,要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的.工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。
@#@@#@医德医风个人工作总结9@#@ 诚信是一个重要的社会道德范畴。
@#@我国古代思想家对诚信道德的阐述和强调不绝于史,在传统理论中,诚实守信被看做“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之本”。
@#@当今社会,诚信更进一步发展成为我们中华民族的深层道德意识,并体此刻日常生活的各个方面。
@#@全国人大常委会委员、__大学校长__x代表呼吁:
@#@“国家应以诚信为突破口,在依法治国的基础上强化公民道德建设,逐步建立起诚信社会、道德社会。
@#@”他还说:
@#@“公民道德建设千头万绪,诚信应当成为整个公民道德建设的突破口。
@#@一个人仅有诚信做人,诚信地对待工作、家人和社会公众,才可能建立和完善职业道德、家庭美德和社会公德,中华民族传统文化中的精华才能得到继承,道德社会才能真正建立。
@#@”@#@ 医疗机构是卫生系统的主要窗口,也是社会的重要窗口。
@#@医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映,也是全民族整体道德素质的重要表现。
@#@因为医疗行为关系到人的健康与生命,所以,医德、医风一向受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求,常常构成一时的热点。
@#@由医德、医风恶劣造成的事故尽管不多,可是影响大,格外遭人痛恨和谴责。
@#@所以,医德、医风建设是社会道德建设的重点之一。
@#@随着市场经济体系的建立和不断完善,医院咨询建设和发展由依靠型向经营服务型转轨。
@#@由于多方面的原因,造成目前市场经济环境下医德存在多面性的特点:
@#@@#@ 1、受利益驱动,医德出现失衡。
@#@@#@ 随着人们物质生活条件的不断提高,传统医德发生了变化,受利益驱动,部分医务人员的是非观、利弊观、尊卑观也随之发生了变化。
@#@本来,医院的服务宗旨是减少疾病、救死扶伤,不能单纯以营利为目的,但在市场经济条件下医院是以自主经营的医疗卫生服务为主体,既求社会效益,又要讲求经济效益,二者处理不当,就导致了有些单位和医务人员见利忘义,医德失衡现象的发生。
@#@具体为乱检查、乱收费、乱用药、收红包、从事第二职业搞“创收”等,由此扰乱医疗秩序,败坏了医德医风。
@#@@#@ 2、价值背向,导致医德失去规范。
@#@@#@ 国家对医院实行差额补贴的同时又使医院物资市场化,价格的涨跌使市场供求关系发生变化,在个人利益与团体利益发生冲突时,受市场经济体系和社会不良风气的影响,个别医务人员在遇到经过正当途径而利益得不到实现时,就可能寻求非道德补偿。
@#@更有甚者认为,为病人看病、做检查、做手术、受病人吃请、收病人红包和礼品是等价交换,合情合理。
@#@这反映了市场经济所引发的市场价格和价值的距离,导致了医德失去规范。
@#@@#@ 3、效益碰撞导致医德失调。
@#@@#@ 在国家补偿不足的情景下,为谋求发展,医院在研究社会效益的同时也必须重视经济效益,由此在重视医疗服务的同时也十分重视医疗服务效益。
@#@可是,医疗服务的价值无法用金钱来直接衡量。
@#@应对患者,医院有择";i:
16;s:
26302:
"有关春节优秀作文10篇@#@有关春节优秀作文10篇@#@有关春节优秀作文1@#@清晨,窗外传来一阵阵“噼噼啪啪”的爆竹声。
@#@我飞身下床,朝窗外望去,大街上人来人往,身上都穿着红色的新棉袄。
@#@哇,今天是春节。
@#@春节如期而至了,大街小巷热闹非凡。
@#@现在,我就来介绍一下我们十堰过春节的习俗。
@#@@#@每到过春节的时候,家家户户都要贴春联。
@#@春联是对联的一种,因在春节时张贴,故名。
@#@最初人们是以桃木刻成人形挂在门旁用以避邪,后来简化为在桃木板上题写门神的名字。
@#@春联多用红纸书写,代表着吉祥、幸福。
@#@@#@当午夜交正子时,新年钟声敲响之际,整个城市的上空,爆竹声震响天宇。
@#@在这一刻,有的人家还在庭院里垒“旺火”,以示旺气通天,兴隆繁盛。
@#@在熊熊燃烧的旺火周围,孩子们放爆竹,欢乐地活蹦乱跳。
@#@这时,屋内是通明的灯火,庭前是灿烂的火花,屋外是震天的响声,把除夕的热闹气氛推向了最高潮。
@#@每到过春节的时候,也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻,年菜都在前几天做好了,而年夜饭总要在年三十当天由掌厨的做出来,而且大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。
@#@这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。
@#@此时,砧板声、爆竹声,再夹杂着人们的说笑声,此起彼伏,洋洋盈耳,交织成除夕欢快的乐章。
@#@@#@吃年夜饭是春节家家户户最热闹愉快的时候,丰盛的年菜摆满一桌,合家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭,心头的充实感真是难以言喻。
@#@人们既是享受满桌的佳肴盛馔,也是享受那份快乐的气氛。
@#@我们这里一般少不了两样东西,一是火锅。
@#@一是鱼。
@#@火锅沸煮,热气腾腾,温馨撩人,说明红红火火;@#@“鱼”和“余”谐音,是象征“吉庆有余”,也喻示“年年有余”。
@#@还有萝卜俗称菜头,祝愿有好彩头;@#@龙虾、爆鱼等煎炸食物,预祝家运兴旺如“烈火烹油”。
@#@最后多为一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜,这天,即使不会喝酒的,也要多少喝一点。
@#@@#@一时间,十堰的过节习俗说也说不完,等你到了这里,你就能亲身感受到它的魅力。
@#@@#@每年,我都很期待春节的到来,因为热闹,因为一家人在一起的温馨。
@#@@#@有关春节优秀作文2@#@春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。
@#@人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开的日子,当新春到来之际,自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。
@#@@#@千百年来,人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩,每年从农历腊月二十三日起到年三十,民间把这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”,在春节前扫尘搞卫生,是我国人民素有的传统习惯。
@#@然后就是家家户户准备年货,我们家也不例外,每到过年的前几天,妈妈就会带我到超市买各式各样的好吃的,晶莹剔透的果冻、酸甜可口的蜜饯、香酥可口的米果……这些都是我的最爱。
@#@当然,过年少不了饺子,饺子的饺和交谐音,合和交有相聚之意,又取更岁交子之意。
@#@往年我们要去姥姥家吃饺子,那香味就更不用说啦!
@#@还要在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语,也就是用红纸写成的春联。
@#@屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画,福字还可以倒贴,路人一念福倒了,也就是福气到了,所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。
@#@过年的前一夜,就是旧年的腊月三十夜,也叫除夕,又叫团圆夜,在这新旧交替的时候,守岁是最重要的年俗活动之一,除夕晚上,全家老小都一起熬年守岁,欢聚酣饮,共享天伦之乐,这一天,我和哥哥姐姐们要一直玩到第二天,可开心了。
@#@大人们会讲关于年有趣的故事:
@#@太古时期,有一种凶猛的怪兽,散居在深山密林中,人们管它们叫年。
@#@@#@过春节要贴春联,记得在上一年春节,我曾经做了爸爸妈妈的小助手,我负责在所有的春联后面涂上糨糊,爸爸就负责把春联贴在门口,而妈妈就在厨房把今晚的团圆饭煮好,而我就帮妈妈把食物洗干净和切好,再让妈妈下锅,到晚上,我们全家就高高兴兴的把团圆饭吃了,吃完饭,爸爸妈妈就带我到大草地里放烟花,那个时候,我们全家真是开心极了。
@#@还有,在春节的时候,爸爸妈妈会带我到亲戚朋友家拜年,有时,亲戚朋友也会到我们家拜年,参观一下我们的屋子睁不整洁,漂不漂亮。
@#@我们会包红包,送给亲戚朋友的孩子,有时亲戚朋友也会送红包给我。
@#@@#@这就是我最印象深刻的一件事和我们这里过春节的习俗@#@有关春节优秀作文3@#@成片的红色,里面包含着节日的喜庆。
@#@@#@震耳的声音,其中跳跃着节日的欢愉。
@#@@#@浓郁的香味,充满着团圆的幸福。
@#@@#@家庭主妇们将对年的喜悦融入到了忙碌之中。
@#@勤劳的她们,为了让一家过上一个好年,一入腊月就开始忙乎了。
@#@扫家除尘、购置年货、张罗饭菜……一年到头所有辛苦,全都化成了满满的幸福。
@#@她们将对家的亲情,全部都融进了三十晚上满满一桌年夜饭的味道中了。
@#@@#@春节是孩子们最期盼的节日。
@#@在他们眼中,春节是美味的饭菜、绚丽的烟花、炸开的鞭炮,以及一笔不菲的压岁钱。
@#@兴奋的孩子们一大早就玩起了花炮,把宁静的空气一下子炸开了。
@#@大街小巷中那此起彼伏的鞭炮声,更是为春节平添了一份热闹与欢愉。
@#@一天下来,每个孩子的脸上都洋溢着鞭炮一样红彤彤的色泽。
@#@他们将过年的喜悦,倾注在了那“噼里啪啦”的声响里。
@#@@#@春节是老人享受天伦之乐的日子,三十晚上,全家人欢聚一堂,围着桌子互相举杯、道贺着,欢声笑语,其乐融融。
@#@祝老人身体健康、中年人事业有成、年轻人学业进步、孩子们快乐成长……无非就是这些简单的祝福,但老人们看到这样欢聚的场景,依然会露出如花的笑容,他们在春节里要的快乐很简单。
@#@只是图全家人的一个团团圆圆。
@#@@#@春节是上班一族难得轻松的时候。
@#@放下烦忙的工作,和妻儿走访亲戚,向父母敬一敬孝心,把思念和祝福传递给父母长辈、兄弟姊妹、挚爱亲朋……他们在春节需要的是一种闲适的感觉和一份舒畅的心情。
@#@@#@春节是游子们对亲人深深的思念。
@#@当千家万户团圆之时,一些人却因职业特殊性坚守在工作岗位上,他们虽然默默无闻,却一直在无私奉献,他们舍小家、为大家,自己却只能通过悠悠电波把爱和祝福传递给千里之外的父母亲朋!
@#@@#@春节是什么?
@#@它是快活的忙碌,是欢快的玩耍,是相互的祝福,是美满的团圆,也是默默的奉献……它承载着每个人都无法割舍的感情和幸福。
@#@@#@有关春节优秀作文4@#@噼里啪啦,春节到了,家家户户响鞭炮,有的鞭炮象流星,在天空一滑而过;@#@有的象降落伞,在高空五彩缤纷的散落下来。
@#@各各门窗上贴对联:
@#@有的写着一年四季春常在,万紫千红永开花;@#@有的写着东风化雨山山翠,政策归心处处春;@#@还有的写着欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新春。
@#@而且人们的贴发也不一样:
@#@有的正着贴,有的歪着贴,有的倒着贴各有千秋。
@#@在这个盛大的节日里,人们都穿上了新的衣服喜气洋洋,脸上洋溢着幸福的微笑,春节代表着新的一年的到来,也预示着我们又长大了一岁。
@#@@#@三十晚上妹妹早早的就来到了奶奶家,我们一边敖年,一边看电视,奶奶在一旁包饺子,我问奶奶:
@#@为什么过年家家户户都包饺子,吃饺子呢奶奶说:
@#@因为饺子象元宝,人们吃饺子是为了招财进宝噢!
@#@原来是这样的,慢慢的就到了大年初一,我们俩给奶奶拜年,奶奶就给我们100元钱,很快初一就过去了,大年初二来了,这是我最讨厌的一天,因为我要去姥姥家了,每次去的时候我都会拖拖拉拉,妈妈看出了我的心事,问我为啥不愿意去姥姥家,我说姥姥家很脏,我去了就会弄脏我的衣服,而且姥姥给的压岁钱又少,才10元,而我奶奶是我姥姥的10倍,妈妈耐心的说:
@#@你姥爷身体不好,你姥姥又没有工作,钱才少,但是压岁钱代表长辈对你的美好祝愿,你姥姥和你奶奶的祝福是相等的听了妈妈的话我才明白其中的含意,懂的姥姥的良苦用心。
@#@@#@回到家这几天我的压岁钱积累的很多,我一数都1110元了,去年就积累了3000多,加上这些我都4000多了,我非常高兴。
@#@我过一会数一遍妈妈说:
@#@你都数了一千遍了,快停停吧我想妈妈不知道我太高兴了。
@#@@#@我觉得这一年的春节过的很充,很美满,因为我不仅仅收到了金钱还学到了知识。
@#@我也祝愿全天下的小朋友和我一样过的美满幸福。
@#@@#@有关春节优秀作文5@#@春节,意味着新的一年即将开始。
@#@20xx年的春节,我敢爱敢恨。
@#@总而言之,请听我娓娓道来……@#@爱春节收红包@#@对于咱孩童一族,过年最大乐趣莫过于收红包。
@#@“恭喜发财”“万事如意”“身体健康”等吉祥语是百说不厌,只要到关键时刻拍拍马屁,这到手的.钱是百分之百逃不掉的。
@#@再者,根据鄙人的研究,有百分之五十的大人给了压岁钱都会反悔,千方百计想“敲诈”你手中所有的钱,必然会故作语重心长地说:
@#@“我的孩子啊,你父母含辛茹苦把你抚养大,你现在翅膀硬了,腰包鼓了,该回报回报我们了吧!
@#@”这时,你应该迅速叉开话题。
@#@切记,大人个个不是省油的灯!
@#@@#@爱春节团年饭@#@春节,团年饭是必不可少的。
@#@你只要耐心等待,美味佳肴就在你眼前!
@#@当大人们喊出“开饭了”三字时,你不要冲上前抢最好的位置坐下,而应该极有礼貌的对长辈说“请”,待会最美味的菜他们才回一个劲地为你夹,压岁钱也会收的多。
@#@当菜都上齐时,要挑精华享受。
@#@@#@恨春节购物挤扁人@#@哎,又得置办年货了。
@#@还没踏进超市大门,我就被接二连三如潮般的人群直外挤,费了九牛二虎之力才从人缝中钻了进去。
@#@当然,超市里的灾难比门前更胜一筹。
@#@在艰难的购物过程中,你不仅要时刻提防扒手的攻击,还得避免人群把你挤成软塌塌的肉饼。
@#@好不容易逛完超市,长吁一口气,打算进行最后一道工序——付帐时,却又发现收银处也是热火朝天,弯弯曲曲一个“长龙摆尾”,只有再次提起购物篮,耐心等待。
@#@@#@恨春节孩子没地玩@#@一个寒假悄然而逝,春节也只剩下一个星期了.作业已写完,无奈,只好向权威颇高的母亲大人请示出门游荡,得来的只有斩钉截铁的俩字:
@#@"@#@不行"@#@哎,聊qq吧,刚坐到电脑主机前,就听见一声大喝,吓得我胆战心惊:
@#@"@#@不许玩电脑!
@#@"@#@我扭过头,望着妈妈严肃的面孔,耸耸肩:
@#@我还不信不能打发时间了,看电视!
@#@然而,我屁股都没作稳,又是一声尖叫,惊得我脖子一缩:
@#@"@#@看电视伤眼睛,关掉!
@#@"@#@我狂晕……@#@对于春节,我敢爱敢恨.但觉得20xx年的春节和以往不同,你感觉到了吗?
@#@@#@有关春节优秀作文6@#@在每个崭新的日子里,快乐的呐喊着.不经意间.猛的抬头发现世界变了.从昨日的简单朴素变成了今日的绚丽和热闹.不知何时,那硕大的红灯笼跳上了高楼,在风中调皮的摇动这发福的身躯;@#@还有那一泻千里闪着这金灿的亮光的对联,在各自比拼着这看谁更有才……不经意间,春节却踏着轻盈的脚步到来.@#@逛庙会@#@拖着沉重的步子终于来到这美丽山村的小镇上.老远就听到了叫卖声.走近一看,傻眼了,眼前满是姹紫嫣红穿着艳丽服饰的人们在窄小的街道上移动着.既然来了,当然是冲啊."@#@老板,这中国结怎么卖啊"@#@"@#@这个,这个好看着咧,买个挂在家可以保一生平安,很便宜,五块一个.姑娘买几个吧!
@#@"@#@"@#@便宜点吧,老板四块一个怎样,我买四个,大家都发财吗!
@#@"@#@"@#@好了,卖你,下次再来!
@#@"@#@……"@#@老板,来几串冰糖葫芦!
@#@"@#@"@#@好咧,冰糖葫芦好看,红似火,来年一定红红火火!
@#@"@#@"@#@小哥,夹几片臭豆腐试试!
@#@"@#@"@#@欧可,臭豆腐,十里飘香……"@#@@#@庙会上,你不仅可以购物,品尝小吃,各取所需,热闹非凡.更重要的是你可以欣赏到独具民间风情的说书和皮影戏.说书先生穿着大红棉袄,绘声绘色的将古典名著给你娓娓道来.时喜时悲,时紧时松,引得观众满是喝彩.皮影戏我还是见头回,挺有趣的.几个小人儿互相叫嚣着,时踢腿,时鞠躬,像是在给予观众们道祝福一般……@#@庙会上的一切洋溢着浓郁的乡土文化气息.@#@吃年饭@#@一波未来,一波又起.大年三十没有一秒是平静的,五点未到,炮声四起.开饭了,在满桌的佳肴中,有两样是必不可少的.其一,年年有鱼-—鱼;@#@预示着全家富贵吉祥有余.其二,是合家团圆的汤圆;@#@预示着全家团圆美满甜蜜之意.特制的大团桌上,父母兄弟围着坐.我和几个小鬼则草草的吃过饭,便冲出去放烟火去了;@#@而那些好久不见的大人们,倒杯酒互相道唱着"@#@兄弟,来,干杯,祝你年年有今日,岁岁有今朝"@#@."@#@好,我也祝你恭喜发财,干杯"@#@."@#@爹,我敬您一杯,祝您老身子骨越来越结实"@#@!
@#@"@#@我祝你事业有成,年年有余"@#@……团桌上,干脆响亮的酒杯声预示着来年的兴旺.大人们爽朗的笑声和热情的祝福预示着来年的灿烂.@#@饭间,家家户户又是放鞭炮,震耳欲聋的鞭炮声成了连绵的一片,这一刻,过年的气氛也就更浓了.@#@拜年@#@吃完饭,七点一过大人小孩便又全出动了,三五个大人一桌麻将,一桌牌到凌晨.而小孩则二三十人一起结伴而行,家家户户去拜年,从那桥的小道的开端一路走过穿梭在丛林的小屋中间,打着自制的小灯笼,走过一家,一个接着一个的道来"@#@恭喜发财"@#@,"@#@恭喜发财"@#@那么这一家便会拿来大袋的糖果,依次发给每个小孩,顿时,他们脸上就洋溢着像阳光般灿烂温暖的笑容.偶尔,坐进去,女主人便会拿出自己家里的果盘请不知名的小客人吃.泡茶,极尽地主之宜的热情招待新年送祝福的小财神们.拜年的小朋友一路上吃着,玩着,叫着,闹着,笑着,幸福的声响一直延续到午饭.@#@许愿@#@点燃一个个烟花,让它们冲上云霄.累了一天的我们静静的躺在草坪上看着烟花响彻大江南北.烟火色彩是美丽的,好像来年的日子美得让人不及顾遐.@#@在一阵平安中,闭上双眼感受着夜的色彩,让自己变得更加的开心,然后握紧双手:
@#@@#@祝来年的娃娃像春草一般绿得亮眼;@#@@#@祝来年的青年像雄鹰一般一飞冲天;@#@@#@祝来年的壮年像秋天的果子一般鲜红硕达;@#@@#@祝来年的老人像矫健的猫一般休闲长命;@#@@#@祝大家在新的一年里:
@#@身体更棒,吃嘛嘛香.@#@有关春节优秀作文7@#@每个地方的春节都不一样,都有很多的风俗,我家乡的春节别有一番特色,让我来给你们讲讲吧!
@#@@#@家乡的春节气氛很浓,到处洋溢着过节的喜庆。
@#@从腊月二十三到正月十五,每天都会有很多的精彩。
@#@@#@腊月二十三是小年,这一天“灶王爷”要离开人间,上天向玉皇大帝禀报一家人这一年来所做所为的日子,又称"@#@辞灶"@#@,所以家家户户都要送“灶神”,我们还可以吃香甜可口的“祭灶糖”。
@#@同时,家家户户开始置办年货。
@#@@#@腊月二十八家家户户都要贴福字、窗花、对联、门神等彩色年画,以满足人们喜庆祈年的美好愿望,将宅子里里外外装点一新。
@#@从这一天开始,家家要蒸我们家乡特有的高馍馍和各式各样的花糕,有石榴花的,有小鱼的,还有蝴蝶状的。
@#@还要蒸一个又大又圆的花糕用来祭奠先祖,这个花糕可是要等到过完春节才能吃得哦!
@#@虽然大家忙里忙外,但是如果把忙碌和欢乐相比,我感觉还是欢乐更多。
@#@@#@除夕是最值得我们庆贺的时刻。
@#@在这个晚上大家都会回到家里与家人团圆,一起吃丰富的年夜饭,一起看精彩的春节联欢晚会,享受着团圆的乐趣。
@#@到了十二点,家家户户都会燃放烟花爆竹,迎接新的一年的到来。
@#@@#@从大年初一开始,大家都要到亲戚朋友家里去做客拜年。
@#@我们小孩子还能收到长辈们的压岁钱,别提有多高兴了。
@#@@#@正月十五又是春节里一个重要的日子,家家户户都会挂火红的灯笼、吃汤圆,寓意着我们大家团团圆圆,生活和和美美。
@#@过完了这一天,年也就过完了,人们开始正常的工作和学习。
@#@@#@这就是我家乡的春节,是不是多姿多彩呀?
@#@你的家乡呢?
@#@是不是也如此丰富多彩呢?
@#@@#@有关春节优秀作文8@#@盼啊!
@#@盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。
@#@逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。
@#@@#@反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!
@#@@#@春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。
@#@他们把买来的年货放得满地都地。
@#@买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。
@#@有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。
@#@人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。
@#@家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:
@#@“上街啊!
@#@”@#@人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
@#@@#@春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。
@#@小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。
@#@大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。
@#@@#@“新年到,新年到,我们大家放鞭炮……”这是我们自己唱的,你看,多愉快的春节啊!
@#@家家户户都是红通通的一片,贴对联,挂灯笼,包饺子,一家人忙都忙不过来。
@#@@#@吃完年夜饭,我拉着妹妹的手,一口气跑到街上,“好美啊!
@#@”我不禁发出赞叹。
@#@街上气势非凡,人山人海,车水马龙。
@#@我们到街上东游西逛。
@#@啥?
@#@耍狮灯的来了!
@#@你看,狮头左摆右扭,看上去非常凶,可当它钻来钻去的时候,我又有点担心,万一摔下来了怎么办啊!
@#@后来又想了想,那么聪明的狮子怎么会呢!
@#@于是我又继续静下心来看灯。
@#@人太多了,只好跳起来看。
@#@@#@“姐姐,姐姐!
@#@花灯又来了啰!
@#@看花灯哟!
@#@我们去那边看吧!
@#@”妹妹大喊了起来。
@#@“花灯?
@#@花灯!
@#@我终于看到你了。
@#@”原以为现在的灯越来越少了,今年也许看不到花灯了。
@#@这太让我喜出望外了!
@#@我高兴地回应:
@#@“let’sgo!
@#@”妹妹听我说了句洋文,似懂非懂,真是丈二和尚,摸不着头脑,被我顺手一拉,看花灯去了。
@#@@#@五颜六色的花灯,真是太美了。
@#@那花灯在男男女女的手中变化着花样,一下子就排出四个大字:
@#@“新春快乐,”一下子又是“拜新年。
@#@”我也记不清还排了多少个字,反正只记得当时锣鼓喧天,悠扬的锁呐笛子声送入耳膜。
@#@更别提还有那些男男女女的宛转歌喉了,“正月里来,是新年啰……”那声音悦耳动听,婀娜多姿的舞蹈看得人们眼花缭乱。
@#@我们尽情地欣赏着,胜似梦境之迷离,下面还有许多节目,那个大花脸丑角不时惹得人们开怀大笑。
@#@@#@真是处处欢声笑语。
@#@@#@夜深了,街上的人渐渐少了,尽管如此,我还是舍不得离开,妹妹拉着我,这才依依不舍地离开。
@#@父母早就睡下了,他们被春节的喜气带入了甜美的梦乡……@#@一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。
@#@而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!
@#@@#@有关春节优秀作文9@#@圣诞节是西方最重要的节日,而春节则是我们中国最最重要的节日。
@#@它是上一年的幸福未尽之时又加了一份新春的喜悦,我是这么认为的。
@#@正所谓:
@#@喜事喜迎喜春。
@#@这一天我过得还真算有滋有味呢。
@#@@#@发短信送祝福这是春节不可缺少的。
@#@在送别人祝福的同时,自己也有了那么一份欢乐。
@#@在春节的上午我打开电脑,拿着妈妈的手机,找到了龙年祝福语。
@#@刚开始我用手机拼,拼字并不快。
@#@但熟能生巧嘛,渐渐地能随心所欲了。
@#@有了短信当然也要开始送祝福。
@#@我把它们分成三类;@#@亲人,朋友和老师。
@#@不知怎么滴,再送这些祝福的时候自己心中不禁涌起了一种成就感。
@#@妈妈说:
@#@过年的欢乐都写在你脸上了。
@#@我想,也是呀。
@#@@#@不知不觉已经星空满天了。
@#@我仰望星空看看月亮,不禁想起了我儿时的理想。
@#@正当我回味的时候铁党刘晓丽拍拍我的肩膀说:
@#@新年快乐,送你的。
@#@一朵玫瑰花的闪光灯就到我手上了。
@#@她说:
@#@走了,出去唱歌吧。
@#@我笑而不语,就被她拉走了。
@#@我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。
@#@我知道她唱的虽然五音不全,但夹带了一丝自信。
@#@是啊,我害羞什么,有什么不敢的。
@#@自信一点吧。
@#@我相信我们两个的歌声夹带着我们的梦想飞上了星空。
@#@@#@是的一年过去了我的初中生活也过去了半年,我也长大了。
@#@@#@新年新气象,新的一年也会有新的开始,我也将会展现出新的自我,每天发生的事都是独一无二的,过去的已不再来。
@#@我也会让每一天都面对着一个全新的自我。
@#@@#@有关春节优秀作文10@#@噼里啪啦……新的一年又来到拉!
@#@大街上张灯结彩,人群攒动。
@#@叫卖声,喝斥声,络绎不绝。
@#@小孩子都穿上了新衣,攥着红艳艳的糖葫芦,唱着,跳着。
@#@远远看着,像红艳艳的火焰,在欢快地跳着,到处,都是新春的喜悦。
@#@@#@"玥玥,想什么呢?
@#@"一声叫唤,将我的思绪拉了回来。
@#@"噢噢,怎么啦?
@#@""没什么,吃饭啦!
@#@"在我说话的间隙,饭菜已经摆满了一桌。
@#@凑上去一看,有鸡有肉有酒有菜,山珍海味俱全。
@#@我啊呜一声就扑了上去,抄起筷子端起碗,就准备大吃一顿。
@#@这时妈却按住我,小声告诉我应该姥姥姥爷先吃,这是基本的礼仪。
@#@于是我只好按耐住口水,等待着。
@#@随着姥爷的一声开饭,我的筷子随即就扑了上去,开始扫荡。
@#@嘴里的鸡蛋还没有咽下,一大块猪肉已经按唇而入,再看看手里已经抓起了一大块手抓饼。
@#@筷子上正戳这一个红烧肘子。
@#@看到我这不雅的吃相,大家都笑了,我也不好意思的笑了。
@#@@#@吃饱喝足,就是上街啦!
@#@街上有什么?
@#@除了平时春节有的,还有平时没有的。
@#@那就是——猜灯谜!
@#@!
@#@!
@#@!
@#@!
@#@只要交五元钱,就可以猜灯谜,对了就有奖!
@#@因为我们去得晚,那里已经人山人海,大家都蜂拥而至。
@#@我灵巧地挤入人群,挤到了最前面。
@#@只见灯笼上写道‘明月_间照,清泉石上流’我很快的答出来了是‘松’,答对一题。
@#@第二个灯笼上写着‘围棋盘上有几个落子点?
@#@’这题我以前做过,答案是‘361’。
@#@最后一个灯笼上写着‘是谁挥泪斩马谡?
@#@’答案是诸葛亮,我很快又答了出来。
@#@三题已过,全对!
@#@最后,组织猜灯谜的老爷爷送了我一只毛毛熊!
@#@我抱着它快快乐乐的回家啦!
@#@@#@春节,有美食,有活动,有传统。
@#@是中国五千年智慧的结晶,是中华民族五千年的文化。
@#@春节,真好!
@#@@#@ @#@@#@文章来源网络整理,请自行参考使用@#@";i:
17;s:
26823:
"饲料企业验收用化验室管理制度@#@化验室管理制度汇编@#@1:
@#@检验室负责人岗位责@#@2:
@#@化验室管理制度@#@3:
@#@化验员岗位职责@#@4:
@#@检验化验制度@#@5计量管理制度@#@6饲料产品抽样单@#@7产品留样观察制度@#@8样品复检和比对试验制度@#@9检验记录管理和保存制度@#@10检验结果校核和报告制度@#@11样品检验分析判定制度@#@12饲料样品管理制度@#@13不合格品控制程序@#@14不合格品处理制度@#@15标准及质量保证制度@#@16化学试剂安全贮存制度@#@玻璃仪器管理和洗涤制度——仪器使用记录@#@饲料标签签发制度@#@药物饲料添加剂接收和使用程序仪器设备检定和管理制度-------电子天平操作规程@#@电子天平使用日志@#@电子天平运行检查方法,@#@电子天平的维护计划@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@大型精密仪器登记表@#@紫外可见分光光度计操作规程@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@17@#@18@#@19@#@20@#@22@#@23@#@26@#@24@#@25@#@27@#@28@#@29@#@ @#@@#@检验室负责人岗位责任制@#@
(1)全面负责检验室工作,每月向品管部或主管厂长报告工作情况;@#@@#@
(2)负责全室人员的工作安排,时刻检查、督促检验工作;@#@@#@(3)及时收集新的检验标准方法,随时解决检验过程中出现的技术问题;@#@@#@(4)负责检测质量争议的处理;@#@@#@(5)审核检验记录,签收检验报告单;@#@@#@(6)每月编写原料、成品检验汇总表;@#@@#@(7)负责提出所需仪器设备、化学试剂的计划。
@#@@#@1、在总经理领导下,进行质量方针的宣传与教育,负责质量目标的分解、实施与监控。
@#@@#@2、品管部经理:
@#@主要负责制定本部门岗位责任,并组织实施,对本部门人员工作进行考核。
@#@@#@3、化验室主任,@#@4、化验员:
@#@负责组织对原辅材料、@#@化验室管理制度@#@成品、成品的抽样及检验,并保存好检验记录,对检测化验不合格的产品有权拒绝验收或销售。
@#@@#@5、化验室必须保持整洁和安静,保持良好通风条件;@#@@#@6、严禁在化验室内吸烟、饮食、饮水、喧哗、打闹、娱乐;@#@@#@7、所有仪器、物品必须摆放整齐,便于使用,不得随意改动;@#@@#@8实验室内试剂应有规范的标签,按试剂要求的条件存放;@#@@#@9、易燃、易爆、有毒有害物品单独存放;@#@@#@10、检验人员严格遵守仪器设备操作规程;@#@@#@11、@#@二班前应断水、断电、断气,做好安全检查@#@化验员岗位职责@#@
(1)化验室主任:
@#@对自己所做的检验工作质量负责;@#@@#@
(2)化验员:
@#@严格按标准或检验技术规范进行各项检验工作,确保数据准确、可靠、及时;@#@@#@(3)按照要求全面检测原料和成品相应指标;@#@@#@(4)不合格原料、成品及时通知检验负责人;@#@@#@(5)对初检不合格原料、成品及时复检,保证检测结果准确;@#@@#@(6)负责所用试剂及标准溶液的配制及标定,做好记录;@#@@#@(7)认真做好仪器设备的使用记录,定期保养,仪器由故障及时汇报负责人;@#@@#@(8)认真填写检验原是记录,数据处理及时准确,并及时将分析结果报告检验负责人;@#@@#@(9)所用玻璃器皿及时清洗,保持检验室干净卫生;@#@@#@检验化验制度@#@一、在总经理领导下,进行质量方针的宣传与教育,负责质量目标的分解、实施与监控。
@#@@#@二、制定本部门岗位责任,并组织实施,对本部门人员工作进行考核。
@#@@#@成品、成品的@#@三、负责组织对原辅材料、半@#@抽样及检验,并保存好检验记录,对检测化验不合格的产品有权拒绝验收或销售。
@#@@#@四、严格执行检验、化验规程,认真学习业务知识不断提高业务技能,确保化验数据准确无误。
@#@@#@五、积极指导生产,定期不定期到车间进行抽检了解生产过程中的质量情况,按产品技术指标对产品进行采样、检测、化验做到一个批次一个样,不得漏检。
@#@@#@六、认真做好检验化验记录和实物档案管理工作,档案应编写序号,认真记录,保存期不得低于一年,检验记录和检验报告保存期不低于@#@计量管理制度@#@业计量管理标准及饲@#@一、根据国家制定的料企业的要求,具体制定本企业各个计量环节相应的计量标准。
@#@@#@二、成立计量管理领导小组,对每一个计量环节严格把关,及时联系有关部门校正计量仪器。
@#@@#@中,大料计量@#@三、在配料生产质量检验过程@#@要准确,检验抽样允许误差为+0.2%,小料误差为±@#@0.8%0@#@四、产品包装要明示重量标示(即净重多少),40公斤允许误差在+50g范围内。
@#@@#@五、对原料要过地磅,是标准包的安照包装—二的@#@标示,扌由@#@抽查包重与包装上的标示不符的按实际抽查数入库,成品要查验包装上的查计量。
@#@@#@六、量器具要有专人负责管理及维护,每天使用前都要校对,@#@七、对精密仪器要有专人负责管理,搞好卫生及维护工作@#@饲料产品抽样单@#@企业名称@#@纳税人识别号@#@法人代表@#@联系人@#@经营地址@#@联系电话@#@生产许可证或审杳登记证号码@#@产品注册商标@#@邮政编码@#@抽样数量@#@抽样地点@#@产品名称@#@产品批准文号@#@型号规格@#@检验依据@#@样品等级@#@生产日期@#@抽样基数@#@声明:
@#@本表所列抽样样品与我企业生产的产品完全一致,符合国家有关法律规定,是真实的、可靠的、如有虚假承担相应的法律责任。
@#@@#@企业:
@#@@#@企业代表:
@#@@#@时间年月日@#@声明:
@#@本表所列抽样样品其抽样过程已经我局现场监督,抽样过程符合国家有关产品标准规定。
@#@@#@主管国税机关:
@#@@#@经办人:
@#@@#@时间年月日@#@声明:
@#@本表所列抽样样品是严格按照国家有关产品标准中规定的方法进行的现场抽样。
@#@如有虚假或检测问题承担相应的法律责任。
@#@@#@质检机构:
@#@@#@抽样人:
@#@@#@时间年月日@#@产品留样观察制度@#@为观察本公司产品的品质保证期及有效期,使产品的各种检验指标在保质期内有一个复检依据,同时也为了观察统计产品质量的稳定状况,按照标准的规定对产品进行留样观察。
@#@@#@一、每一批产品都要取样,保存到该产品的保质期结束为@#@二、对产品的留样必须标明样品的名称、编号、取样日期、取样人、保存期限,并加盖印章圭寸存。
@#@@#@三、样品留样观察期间,除必须的复检需要外,不得随意拆封处理。
@#@@#@四、留样观察期结束,将样品开封检测相关的技术指标,并与产品标准保证值比较分析,确定该产品的保质期状况。
@#@@#@五、将同一产品的不同阶段样品留样观察,比较保质期内产品的质量稳定状况,以确定本公司产品的品质控制效果。
@#@@#@样品复检和比对试验制度@#@1;@#@责任人:
@#@检验员、质检员、复核人、检验负责人。
@#@@#@2:
@#@样品经检验不合格,或检测平行样结果不平行、须复检或重做@#@3:
@#@复检前要首先核对试剂、试液是否有异常,是否在规定的有效期之内,仪器是否在检定有效期内,人员操作是否正确,时间(加热、恒温、灭菌)限制是否正确。
@#@确认无误后,进行复检,复检结果有效;@#@复检合格并找出原因,可判定合格;@#@@#@4:
@#@若未找出原因,应再安排另一位检验员检验,如结果合格,才可判定为合格;@#@@#@5:
@#@若出现不合格,应报告质检负责人,指定第二人复检,如复检结果与第一次一致,则报不合格;@#@若第二人复检合格,且找到第一次不合格的原因,可判定合格;@#@若未找出二人差距原因,须报告质检负责人,新取样复检,批准后由质检员重新取样,检验员与@#@复检员一起复检,若合格,判定为合格;@#@不合格,则判定为不合格。
@#@@#@6:
@#@对于原料,如供货方提出异议,并拿出“合格证明”,经品管部负责人同意后,双方重新取样一同检验,以后一次结果作为最终判定。
@#@如双方检验结果不一致,可送权威部门仲裁检验。
@#@@#@检验记录管理和保存制度@#@1、责任人:
@#@检验负责人、检验员。
@#@@#@2、检验员书写检验原始记录要完整,无缺页损角。
@#@@#@3、有检验数据、计算公式。
@#@有检验员、校核人签名(全名)。
@#@字迹清楚,色调一致。
@#@书写正确,无涂改。
@#@错误处用横线划去,并在改正处签章。
@#@有判定依据,由检验结论,@#@无漏项。
@#@@#@4、质量检验记录过样品保存期一个月后,交品管部负责人妥善保存,并做好相应记录。
@#@检验记录应保存至样品有效期满后一年,无有效期的应保存三年,经品管负责人批准方可销毁,并做记录。
@#@@#@检验结果校核和报告制度@#@1:
@#@责任人:
@#@校核人、检验员。
@#@@#@2:
@#@校核人应具有与检验员一样的资格;@#@检验员填写完检验原始记录后,交校核人校核,未经校核人校核并签名的记录仍处于未完成状态,不能进入下一个环节。
@#@@#@3:
@#@校核人根据检验项目的操作规程进行校核。
@#@@#@4:
@#@校核内容由:
@#@检验项目是否完整、不缺项,书写是否工整、正确,检验依据与检验指令用标准是否一致,计算公式、计算数值是否正确,实验记录填写是否完整、正确,检验员是否签名等。
@#@原始记录均符合规定要求,校核人可签字,否则待检验员按要求改正后再校核签名,或报检验负责人令其改正。
@#@属于校核内容范畴的项目发生错误由校核人负责;@#@属操作差错等问题由检验员负责。
@#@校核工作应及时、认真完成,不得拖延。
@#@@#@ @#@@#@卜样@#@品检验分析判定制度@#@ @#@@#@1:
@#@责任人:
@#@品管部负责人、检验员、成品仓库保管员、质监人员。
@#@@#@2:
@#@出厂成品、生产过程中的半成品及购入的原料一律由质量管理部门按企业内控标准规定,检验合格后方可进入下一环节,不得漏检。
@#@@#@半成品进行抽样,@#@3:
@#@质检员根据规定对原料、成品、填写抽样记录,及时送至化验室;@#@检验人员必需严格按标准、规程认真操作,各种检验应作好原始记录,确保分析结果准确、真实、有效。
@#@检验过程中发生故障或出现某种外界干扰(如停电等),必须立即中断检测,故障排除后,重新检测;@#@@#@4:
@#@检测原始记录保存2年以后,由品管负责人同意方可销毁;@#@@#@不得@#@5:
@#@检验原始记录及检验报告是单位的技术秘密,泄漏,如有泄漏按情节大小罚500—1000元或开除6:
@#@成品、半成品每批抽检一次,结果通知品管部。
@#@检验合格的原料,结果通知品管及保管入库使用。
@#@不合格原料填写“不合格原料通知单”交至原料部及品管部;@#@@#@7:
@#@检验人员必须持有劳动部颁发的职业资格证书上岗,对检验室的仪器设备正确使用,按期维护,保证水、电、气的安全。
@#@@#@饲料样品管理制度@#@制样是检验工作的重要环节,制样工作的质量直接影响检验的最终结果和质量。
@#@为了规范制样工作,保证制样工作质量,特制定本方法。
@#@@#@质检人员:
@#@样品管理员准备制样所需的物品,如:
@#@粉碎机、样品袋等。
@#@样品放在干净的方形塑料布上,提起布的一角使样品流向对角,随即提起对角使样品流回,如此将四角轮流反复提起,使样品反复移动混合均匀。
@#@用四分法将样品缩分至200克左右用于粉碎。
@#@用吸耳球、毛刷、水洗等方法将粉碎机及接样瓶清理干净。
@#@根据检验的参数换上相应目数的筛子。
@#@接通粉碎机电源,打开粉碎机开关,将样品缓缓加到粉碎机里,开始粉碎。
@#@当接样瓶中的样品达到三分之二时关闭粉碎机开关,取下接样瓶倒出样品,然后放好接样瓶继续粉碎。
@#@同一个样品粉碎完后,将粉碎机关闭,把粉碎机及接样瓶中的样品清扫下来,用研钵把没磨细的样品研磨,与粉碎好的样品合并,混合均匀。
@#@将已粉碎好的混匀样品装入自封袋内,贴上标签备检验用。
@#@粉碎完一个样品后,清扫接样瓶和研钵中的残留样品,然后再用吸耳球、毛刷清理粉碎机内部、接样瓶、研钵和塑料布,清理干净后再进行下一个样品的粉碎。
@#@全部样品粉碎完毕,按上述方法清理粉碎机、接样瓶和研钵,关闭粉碎机电源,整理好卫生。
@#@@#@不合格品控制程序@#@本公司标识和控制不符合要求的产品,以防止非预期的使用,对不合格品予以纠正,并在纠正后进行再验证以确保合格。
@#@@#@1.目的@#@防止不合格品非预期转序或生产,使不合格品得到有效的控制。
@#@@#@2.适用范围@#@适用于从材料购入到生产、交付及交付后出现的不合格。
@#@@#@3.职责@#@3.1技质部负责不合格品的判定、记录并对其判定的正确性负责;@#@@#@3.2生产部负责标识、隔离和处置;@#@@#@3.3技质部负责对不合格品判定与处置过程进行监督;@#@@#@生产部进行处理;@#@@#@3.4办公室负责顾客退回的不合格品的保管,并将信息反馈给技质部、@#@4.程序规定4.1进货检验中的不合格品控制:
@#@@#@4.1.1检验员对发现的不合格品填写相应的检验记录并反馈办公室;@#@@#@4.1.2仓库将不合格品置与“不合格品隔离区”;@#@@#@4.1.3生产部接到通知后,迅速办理退货,并对供方进行考核处理;@#@@#@4.1.4凡进入仓库的材料必须是检验合格的,否则仓库@#@拒绝接收。
@#@@#@4.2生产过程中的不合格品控制:
@#@@#@4.2.1在生产过程中发现的不合格品,由操作者隔离存放在“不合格品区”;@#@@#@4.2.2质检人员应尽职尽责,认真对待工作,在质量检验过程中发现不合格品,要反复与产品@#@标准要求相对照。
@#@确定为不合格品后,立即进行标识、记录、隔离;@#@@#@423质检员在抽检中发现的不合格品应监督操作者进行隔离存放。
@#@由操作者对该批件进行废弃。
@#@@#@4.2.4质检员对出现的不合格品应填写《不合格品记录单》,并每月汇总分析,对主要原因进行控制;@#@@#@425跨工序不良品处理时由质检员确认,在不合格品卡备注栏内注明,转产前进行隔离、处理;@#@@#@4.3对交付或交付后发现不合格品时,由技质部负责对厂内产品做出标记、统计,厂外产品由办公室负责采取相应的纠偏措施。
@#@@#@4.4上述不合格品的评审和处置结果均应记录,并以质量信息形式及时报技质部。
@#@@#@4.5若要求使用或返修能满足使用要求的不合格品,@#@由办公室向顾客提出让步申请,得@#@到顾客的书面认可后方可使用,应记录不合格和返修情况,并保留相关记录@#@不合格品处理制度@#@、质检部负责对不合格品的原因分析及处理。
@#@落实责任写出调查报告,并提出整改意见及预防措施,避免同类问题再次发生@#@、有下列任何一种情况,质检部应立即召回处理:
@#@@#@1、@#@饲料原料卫生指标超出国家饲料卫生标准。
@#@@#@2、发现饲料配制过程中,用错原料或配比失误。
@#@@#@3、饲料使用过程中引起的不良反应(不包括使用不当或@#@改变用途)@#@4、使用的饲料添加剂检出国家禁止使用的违禁成份。
@#@@#@三、召回的产品处理应符合国家有关环保要求并作好记录报总经理,会同技术部生产部协调处理。
@#@@#@标准及质量保证制度@#@、根据国务院《饲料添加剂管理条例》生产符合国家标准的饲料,服从饲料监管部门的检查@#@、绝不使用国家规定的违禁药品进行生产经营。
@#@@#@、卫生标准要达到国家标准,有害物质不能超标,各种营养成分达到要求,比例合理。
@#@@#@四、对每批购进的原料进行检验、化验,防止不合格原料入库,把好进货关,做到“不入”即无质检报告不入库,不合标准不入库,未列入计划不入库。
@#@@#@五、对每批产品严格进行采样检验,并做好检验记录,写出质检报告,并保存两年以@#@。
@#@@#@六、不符合标准的产品,不得出厂,不得出厂销售,严格执行产品出库制度做到“三不出”即不合格产品不出库,票据不符合不出库,手续不全不出库。
@#@@#@化学试剂安全贮存制度@#@为确保本公司化学试剂安全贮保质有效,按照标准的规定对化学试剂安全贮存。
@#@@#@1:
@#@责任人:
@#@检验负责人、检验人员。
@#@@#@2:
@#@确保化学试剂安全、合理存放,利于管理和使用。
@#@@#@3:
@#@贮存环境:
@#@化学试剂应存放在化学试剂贮存室内。
@#@室内应阴凉避光,防止太阳光直射,使室温偏高造成试剂挥发、变质、失效等。
@#@@#@4:
@#@室内严禁明火,消防灭火器材完备。
@#@盛放化学试剂的橱柜应防尘、耐腐蚀、避光,且取用方便。
@#@@#@5化学性质相抵触的化学物品,严禁在同一柜内存放。
@#@毒品及危险品应单独存放。
@#@@#@6:
@#@配制好的各种化学试剂均应封口,贴好标签,合理摆放。
@#@剧毒试剂应双人双锁专柜管理,设专帐保管。
@#@使用时由检验负责人批准。
@#@@#@玻璃仪器管理和洗涤制度@#@1检验部门负责人、检验员。
@#@@#@2有效管理玻璃仪器,确保检验分析数据准确。
@#@@#@3玻璃仪器分类存放,使用时轻拿轻放,使用后按要求清洗、晾干,定量玻璃仪器要进行检定合格后,方可使用。
@#@@#@饲料检测器皿洗涤规范@#@1器皿洗涤是检验工作的重要环节,器皿洗涤工作的质量可以直接影响检验的最终结果和质量。
@#@为了规范器皿洗涤工作,保证器皿洗涤工作质量,特制定本方法。
@#@@#@2适用于中心检验工作中所有各种需要洗涤的器皿。
@#@@#@3洗涤方法@#@3.1常用玻璃器皿的洗涤@#@3.1.1无机分析用玻璃器皿的洗涤:
@#@将使用过、无残液的玻璃器皿用自来水冲洗2—3次,放入盛有洗衣粉或餐洗净的容器内,用合适的毛刷充分刷洗各个部位(也可放入盛有餐洗净的超声波清洗器中超声15min),然后用自来水冲洗干净,再用适量蒸馏水冲洗3次,以器皿不挂水珠为洁净。
@#@如挂水珠可用洗液浸泡后按上述方法重新洗涤。
@#@@#@3.1.2有机分析用玻璃器皿的洗涤:
@#@先将使用过、无残液的玻璃器皿用少量乙醇将器皿内油脂溶解(是否用乙醇应视玻璃器皿内油脂含量多少而定),然后按上述“无机分析用玻璃器皿的洗涤”方法洗涤。
@#@@#@3.1.3无机类分析器皿与有机类分析器皿应分别洗涤,不要混在一起洗。
@#@@#@3.2玻璃过滤器皿的洗涤@#@玻璃过滤器皿使用后,除按玻璃器皿方法洗涤外,还应先用洗液抽滤,再用蒸馏水抽滤2-3次,如果较脏可放入洗液中浸泡24—48小时,取出后按上述方法处理,以免因沉淀物堵塞而影响过滤效果。
@#@@#@3.3陶瓷类器皿的洗涤@#@陶瓷类器皿先用盐酸浸泡,再用毛刷清理沉淀物,然后按“无机分析用玻璃器皿的洗涤方法”洗涤。
@#@@#@3.4聚乙烯容器的洗涤@#@可参照玻璃器皿的洗涤方法进行,自然干燥。
@#@@#@3.5有毒有害物质分析用器皿的洗涤@#@检验人员应按照有关规定先行处理,在确定无毒的情况下送交洗涤室,以免造成毒素扩散及污染。
@#@洗涤人员按照以上玻璃器皿的洗涤方法进行洗涤。
@#@@#@3.6其他有特殊要求的器皿的洗涤@#@环境分析用器皿、微生物分析用器皿及其他有特殊要求的器皿可按照有关规定进行洗涤。
@#@@#@仪器使用记录@#@使用日期@#@室内温度C@#@室内湿@#@度%RH@#@样品编号@#@检测项目@#@开机时间@#@运行状况@#@关机时间@#@使用人@#@备注@#@使用前@#@使用后@#@饲料标签签发制度@#@1:
@#@标签管理员,严格安照标签签发制度发放标签@#@2:
@#@安照生产部下达的生产计划,品种、数量发放标签,各生产品种与标签相对应,不准多发或少发。
@#@@#@3:
@#@在生产过程中如有损坏,由车间主任拿损坏标签到标签管理员那对换。
@#@@#@4按照当班产量核发标签的数量。
@#@检验员要在饲料标签上加盖检验合格章”或有检验员标记的印记,@#@5:
@#@产品经检验合格并有检验员加盖“检验合格章”才可允许出厂。
@#@@#@药物饲料添加剂接收和使用程序@#@为确保本公司药物饲料添加剂接收贮藏保质有效,按照标准的规定接收药物饲料添加剂和使用程序@#@1:
@#@责任人:
@#@保管负责人、保管人员。
@#@@#@2:
@#@按照采购部下达采购计划接收药物饲料@#@添加剂,确保药物饲料添加剂安全、合理存放,利于管理和使用。
@#@@#@3:
@#@贮存环境:
@#@药物饲料添加剂存放在药物@#@室内。
@#@室内应阴凉避光,防止太阳光直射,使室温偏高造成药物饲料添加剂挥发、变质、失效等。
@#@@#@4:
@#@室内严禁明火,消防灭火器材完备。
@#@且取用方便。
@#@@#@5药物饲料添加剂,严禁在同一室内存放毒品及危险品。
@#@@#@6:
@#@配制好的药物饲料添加剂均应封口,贴好标签,合理摆放。
@#@,设专帐保管。
@#@使用时由保管负责人批准。
@#@@#@7:
@#@领用药物饲料添加剂时,由配料工拿领料单领取,由保管根据领料单负责发放@#@仪器设备检定和管理制度@#@1:
@#@责任人:
@#@检验部门负责人、检验员。
@#@@#@2:
@#@有效管理仪器设备,使仪器正常运行,确保检验分析数据准确。
@#@@#@口,@#@号、@#@3:
@#@对所有检验用仪器设备建立档案和使用记录。
@#@档案内容包括:
@#@生产厂家、规格、型号、技术参数、@#@管理人、使用人、说明书、设备清单、安装位置、维修保养记录等。
@#@使用记录应包括:
@#@使用时间、使用人、使用前仪器状态、测试项目、测试样品、使用后仪器状态、备注等。
@#@@#@4:
@#@@#@5:
@#@@#@定期对仪器设备进行保养、检查,并做好记录。
@#@@#@存放条件应满足仪器的要求,如温度、适度、是否避光等。
@#@每种仪器都有特定的操作规程,操作人员应先熟悉仪器性能,才能进行操作,并严格按照操作规程操作。
@#@为保证测试数据准确可靠,每台分析仪器、必须定期进行检定。
@#@@#@6:
@#@仪器一旦出现故障,应由专业维修人员进行维修,其他任何人不可对仪器进行拆卸。
@#@维修完毕,由维修人员填写维修记录,存入仪器档案。
@#@检验人员使用仪器操作完毕后,及时关机,填写使用记录,台面整理干净后方可离去。
@#@@#@电子天平操作规程@#@1.@#@2.@#@调整天平水平仪,使气泡位于圆圈中央。
@#@检查天内干燥剂是否需要更换。
@#@检查室内温湿度,是否处在天平正常运行所允许的范围打开电源开关,仪器自检后预热30分钟,达到运行稳定。
@#@@#@按“TARE键进行仪器调零。
@#@@#@4・@#@5・@#@6・@#@7・@#@8.@#@将称量容器或称量纸放到托盘上,按去皮。
@#@@#@将样品放到称量容器或称量纸上称量。
@#@注意称量时关闭天平门。
@#@@#@称量完毕后关闭天平电源开关。
@#@@#@用毛刷清理天平内洒落的样品,并整理工作台。
@#@切断电源,盖上防尘布。
@#@@#@“TARE键@#@编制:
@#@@#@批准:
@#@@#@仪器编号:
@#@@#@YQ008@#@仪器名称:
@#@@#@电子天平@#@型号规格:
@#@@#@BP211D@#@国别厂商:
@#@@#@北京赛多理斯仪器系统有限公司@#@存放地点:
@#@@#@101室@#@ @#@@#@建志日期:
@#@2008425@#@使用填写说明:
@#@@#@本志内容要认真如实填写@#@ @#@@#@电子天平运行检查方法@#@概述@#@1@#@参照JJG98-1990非自动天平计量检定规程,特制定本方法供电子天平运行检查之用。
@#@检查周期为1年。
@#@@#@2运行检查环境条件@#@与日常使用条件相同。
@#@@#@3检查方法@#@3.1检查内容@#@定量重复性。
@#@@#@3.2砝码@#@20g标准砝码,用于1/10万档检查;@#@100g标准砝码,用于1/万档检查。
@#@@#@3.3检查方法与指标@#@待电子天平稳定后,先选定1/10万档进行检查:
@#@放上20g标准砝码进行测量,记录读数,重复6次,每次读数与砝码实际质量之差应在士0.1mg之内;@#@然后调至1/万档进行检查:
@#@放上100g标准砝码@#@进行测量,记录读数,重复6次,每次读数与砝码实际质量之差应在士1mg之内。
@#@@#@电子天平的维护计划@#@1、每月用酒精棉球擦拭天平。
@#@@#@2、及时更换硅胶。
@#@@#@3、每月用洁净的干抹布清洁电源导线。
@#@@#@4、长期不用时,每月通电三分钟。
@#@@#@5、填写维护记录。
@#@@#@批准:
@#@@#@编写:
@#@@#@大型精密仪器登记表@#@ @#@@#@仪器名称@#@中文@#@分析天平@#@合同号@#@英文@#@仪器型号@#@TG328A@#@(s)@#@出厂编号@#@仪器@#@编号@#@09221@#@仪器价格@#@制造厂商@#@上海精科@#@出厂日期@#@2006.12.@#@开箱接收日期@#@2007-5-3@#@安装调试日期@#@2007-5-4@#@启用@#@日期@#@责任人@#@职称@#@职务@#@使用人@#@放置地点@#@101室@#@主要功能@#@称量200g@#@紫外可见分光光度计操作规程@#@1、开机@#@确认样品室中无挡光物后,依次打开打印机电源、主机电源,仪器将进行自检并进入操作主画面。
@#@@#@2、测量@#@
(1)、让仪器预热15-30分钟。
@#@@#@
(2)、";i:
18;s:
26923:
"医疗器械质量管理年度自查报告模板超实用@#@XXXXX药品有限公司医疗器械质量管理@#@2016年度自查报告@#@企业名称@#@经营场所@#@库房地址@#@法定代表人@#@手机@#@企业负责人@#@手机@#@质量负责人@#@手机@#@授权联系人@#@手机@#@经营许可证号@#@有效期限@#@经营备案凭证号@#@备案日期@#@经营范围@#@Ⅱ类:
@#@6801基础外科手术器械;@#@6803神经外科手术器械;@#@6806口腔科手术器械;@#@6807胸腔心血管外科手术器械;@#@6808腹部外科手术器械;@#@6809泌尿肛肠外科手术器械;@#@6810矫形外科(骨科)手术器械;@#@6820普通诊察器械;@#@6821医用电子仪器设备;@#@6822医用光学器具、仪器及内窥镜设备;@#@6823医用超声仪器及有关设备;@#@6825医用高频仪器设备;@#@6827中医器械;@#@6830医用X射线设备;@#@6831医用X射线附属设备及部件;@#@6841医用化验和基础设备器具;@#@6846植入材料和人工器官;@#@6854手术室、急救室、诊疗室设备及器具;@#@6855口腔科设备及器具;@#@6856病房护理设备及器具;@#@6857消毒和灭菌设备及器具;@#@6858医用冷疗、低温、冷藏设备及器具;@#@6863口腔科材料;@#@6864医用卫生材料及敷料;@#@6865医用缝合材料及粘合剂;@#@6866医用高分子材料及制品;@#@@#@Ⅲ类:
@#@6815注射穿刺器械;@#@6822医用光学器具、仪器及内窥镜设备;@#@6824医用激光仪器设备;@#@6825医用高频仪器设备;@#@6828医用磁共振设备;@#@6832医用高能射线设备;@#@6845体外循环及血液处理设备;@#@6846植入材料和人工器官;@#@6854手术室、急救室、诊疗室设备及器具;@#@6864医用卫生材料及敷料;@#@6865医用缝合材料及粘合剂;@#@6866医用高分子材料及制品;@#@6877介入器材;@#@@#@主营品种@#@产品名称@#@生产厂家@#@注册证号@#@代理情况@#@销售额(万元)@#@本年度日常监管提出的问题及整改情况@#@无@#@本年度食药监管部门行政处罚情况@#@无@#@质量管理自查情况@#@章节@#@内容@#@自查结果(符合者涂黑)@#@存在问题@#@备注@#@ @#@@#@企业基本情况及报告期内经营活动的基本情况@#@ @#@@#@1.企业《经营许可证》延续、补发、变更情况;@#@许可证编号,企业经营范围、企业人员数、办公场所面积、仓库面积情况。
@#@@#@是■否□@#@公司《经营许可证》存在变更情况;@#@详细的变更情况见后附。
@#@@#@无@#@2.全年的医疗器械销售收入情况。
@#@@#@是□否□@#@数据后附@#@无@#@3.是否存在“擅自变更经营场所或者库房地址、扩大经营范围或者擅自设立库房的”情况。
@#@@#@是□否■@#@无@#@不存在@#@4.是否存在跨行政区域设置仓库,以及其办理备案的情况。
@#@@#@是□否■@#@无@#@不存在@#@5.是否存在自行停止经营一年以上的情况,重新经营是否提前书面报告所在地设区的市级食品药品监管部门,经核查符合要求后恢复经营。
@#@@#@是□否■@#@无@#@不存在@#@6.所经营产品是否被质量监督抽验,抽验结果如何@#@是□否■@#@无@#@没有被抽验过@#@7.所经营产品是否发生重大质量事故,是否在24小时内报告所在地州市食品药品监督管理局。
@#@@#@是□否■@#@无@#@没有发生质量事故@#@8.企业年内是否受到过行政处罚;@#@是否受到各种表彰或奖励。
@#@@#@是□否■@#@无@#@年内没有受过行政处罚;@#@@#@9.企业联系方式及变化情况(包括通信地址、邮政编码、联系电话、传真、邮箱等)。
@#@@#@是■否□@#@公司联系方式及变化情况见后附@#@无@#@ @#@@#@职责与制度的执行情况。
@#@@#@1.企业法定代表人或者负责人是否保证质量管理机构或者质量管理人员有效履行职责,确保企业按照《规范》要求经营医疗器械条件。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@2.企业质量负责人是否负责医疗器械质量管理工作,是否独立履行职责,是否在企业内部对医疗器械质量管理具有裁决权,是否承担《规范》第七条要求的相应的质量管理责任。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@3.是否建立《规范》第八条要求的覆盖医疗器械经营全过程的质量管理制度,并保存相关记录或者档案。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@4.是否制定执行购货者资格审核、医疗器械追踪溯源、质量管理制度执行情况考核的规定。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@5.是否根据经营范围和经营规模建立和执行相应的质量管理记录制度。
@#@@#@是■@#@否□@#@无@#@无@#@6.是否建立并执行进货查验记录制度。
@#@@#@是■@#@否□@#@无@#@无@#@7.是否建立并执行销售记录制度。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@8.进货查验记录(包括采购记录、验收记录)和销售记录信息是否真实、准确、完整。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@9.购进、贮存、销售等记录是否符合可追溯要求(从事医疗器械批发业务的企业)。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@10.进货查验记录和销售记录是否按《规范》要求保存。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@ @#@@#@人员与培训的执行情况@#@1.企业法定代表人、负责人、质量管理人员是否熟悉医疗器械监督管理的法律法规、规章规范和所经营医疗器械的相关知识,并符合有关法律法规及《规范》规定的资格要求。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@2.企业法定代表人、负责人、质量管理人员是否有相关法律法规禁止从业的情形。
@#@@#@是□否■@#@无@#@无@#@3.是否具有与经营范围和经营规模相适应的质量管理机构或者质量管理人。
@#@@#@是■@#@否□@#@无@#@无@#@4.企业质量管理人员是否具有国家认可的相关专业学历或职称。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@5.设置或配备是否与经营规模、经营范围相适应的,并是否有符合《规范》第十一条相关资格要求的质量管理、经营等关键岗位人员。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@6.从事质量管理工作的人员是否在职在岗。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@7.是否配备与经营规模、经营范围相适应的售后服务人员和售后服务条件,若无,是否约定由生产企业或者第三方提供售后服务支持。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@8.售后服务人员是否经过生产企业或者其他第三方的技术培训并取得企业售后服务上岗证。
@#@@#@是□否■@#@部分产品的售后服务人员没有经过生产企业或者其他第三方的技术培训,如:
@#@输液器、医用橡皮膏等。
@#@@#@无@#@9.是否执行对质量负责人及各岗位人员进行与其职责和工作内容相关的岗前培训和继续培训,是否建立执行培训记录,并经考核合格后方可上岗要求。
@#@@#@是■@#@否□@#@无@#@无@#@10.培训内容是否包括相关法律法规、医疗器械专业知识及技能、质量管理制度、职责及岗位操作规程等。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@11.是否建立执行任务员工健康档案,质量管理、验收、库房管理等直接接触医疗器械岗位的人员,是否至少每年进行一次健康检查。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@12.是否执行身体条件不符合相应岗位特定要求的,不得从事相关工作的要求。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@ @#@@#@设施与设备的执行情况@#@1.是否具有与经营范围和经营规模相适应、独立的经营场所和库房,经营场所和库房的面积是否满足经营要求。
@#@经营场所和库房是否执行不得设在居民住宅内、军事管理区(不含可租赁区)以及其他不适合经营场所的要求。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@2.经营场所是否整洁、卫生。
@#@@#@是□否■@#@1.库房一楼墙壁刮层有脱落现象;@#@2.库房二楼地面有积尘;@#@@#@无@#@3.库房的选址、设计、布局、建造、改造和维护是否符合医疗器械贮存的要求,是否能防止医疗器械的混淆、差错或被污损,是否具有符合医疗器械产品特性要求的贮存设施、设备。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@4.无库房经营,是否达到《规范》第十八条可以不单独设立医疗器械库房的要求。
@#@@#@是□否■@#@公司单独设立了医疗器械库房@#@无@#@5.企业在库房贮存医疗器械,是否达到按质量状态采取控制措施,实行分区管理,包括待验区、合格品区、不合格品区、发货区等,并有明显区分,退货产品单独存放的要求。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@6.医疗器械贮存作业区、辅助作业区是否与办公区和生活区分开一定距离或者有隔离措施。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@7.库房的条件是否符合《规范》第二十条对库房的要求。
@#@@#@是□否■@#@库房内墙有脱落物,不够光洁。
@#@@#@8.库房是否按《规范》第二十一要求配备与经营范围和经营规模相适应的设施设备。
@#@@#@是■@#@否□@#@无@#@无@#@9.库房温度、湿度是否符合所经营医疗器械说明书或标签标示的要求。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@10.对有特殊温湿度贮存要求的医疗器械,是否配备有效调控及监测温湿度的设备或者仪器。
@#@@#@是□否□@#@公司未经营有特殊温度储存的医疗器械。
@#@@#@11.批发需要冷藏、冷冻贮存运输的医疗器械,是否配备《规范》第二十三条要求的设施设备。
@#@@#@是□否□@#@公司未经营冷链医疗器械。
@#@@#@12.是否对基础设施及相关设备进行定期检查、清洁和维护,并建立记录和档案。
@#@@#@是□否■@#@部分设施(如:
@#@地垫)没有定期检查、清洁和维护的记录和档案。
@#@@#@无@#@13.是否按照国家有关规定,对温湿度监测设备等计量器具定期进行校准或者检定,并保存校准或检定记录。
@#@@#@是■@#@否□@#@无@#@无@#@14.是否对冷库以及冷藏、保温等运输设施设备进行使用前验证、定期验证,并形成验证控制文件,包括验证方案、报告、评价和预防措施等,并根据验证结果及时修订相关质量管理制度。
@#@相关设施设备停用重新使用时是否进行验证。
@#@@#@是□否□@#@公司未经营冷链医疗器械。
@#@@#@15.是否具有符合医疗器械经营质量管理要求的计算机信息管理系统,保证经营的产品可追溯(批发企业)。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@16.计算机信息管理系统规是否具有《规范》第三十条要求的功能。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@17.企业为其他医疗器械生产经营企业提供贮存、配送服务,是否符合《规范》第三十一条要求。
@#@@#@是□否□@#@公司未开展此项业务。
@#@@#@ @#@@#@采购@#@、@#@收货与验收的执行情况@#@1.采购前是否审核供货者的合法资格、所购入医疗器械的合法性并获取加盖供货者公章的相关证明文件或复印件,获取的证明文件和复印件是否符合《规范》第三十二条要求。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@2.是否与供货者签署采购合同或者协议, @#@并明确医疗器械的名称、规格(型号)、注册证号或者备案凭证编号、生产企业、供货者、数量、单价、金额等。
@#@@#@是□否■@#@部分品种(如:
@#@医用橡皮膏)采购合同内容不符合要求,没有明确产品的“备案凭证编号”;@#@@#@无@#@3.是否在采购合同或协议中,与供货者约定质量责任和售后服务责任,以保证医疗器械售后的安全使用。
@#@@#@是□否■@#@部分产品(如:
@#@输液器等)的采购合同中,没有与供货单位约定售后服务责任;@#@@#@无@#@4.采购记录是否明确医疗器械的名称、规格(型号)、注册证号或备案凭证号、单位、数量、单价、金额、供货者、购货日期等。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@5.收货人员在接收医疗器械时,是否核实运输方式及产品是否符合要求,并对照相关采购记录和随货同行单与到货的医疗器械进行核对。
@#@@#@是■@#@否□@#@无@#@无@#@6.交货和收货双方是否对交运情况当场签字确认。
@#@对不符合要求的货品是否立即报告质量负责人并拒收。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@7.随货同行单是否包括供货者、生产企业及生产企业许可证号(或者备案凭证编号)、医疗器械的名称、规格(型号)、注册证号或者备案凭证编号、生产批号或者序列号、数量、储运条件、收货单位、收货地址、发货日期等内容,并加盖供货者出库印章。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@8.收货人员对符合收货要求的医疗器械,是否按品种特性要求放于相应待验区域,或者设置状态标示,并通知验收人员进行验收。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@9.冷藏、冷冻医疗器械是否在冷库内待验。
@#@@#@是□否□@#@公司未经营冷链医疗器械。
@#@@#@10.验收人员是否对医疗器械的外观、包装、标签以及合格证明文件等进行检查、核对,并做好验收记录。
@#@@#@是■@#@否□@#@无@#@无@#@11.验收记录是否包括医疗器械的名称、规格(型号)、注册证号或备案凭证号、批号或序列号、生产日期或有效期或失效期、生产企业、供货者、到货数量、到货日期、验收合格数量、验收结果等内容,记录是否标记验收人员姓名和验收日期。
@#@验收不合格的是否注明不合格事项及处置措施。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@12.对需要冷藏、冷冻的医疗器械进行验收时,是否对其运输方式及运输过程的温度记录、运输时间、到货温度等质量控制状况进行重点检查并记录,不符合温度要求的是否拒收。
@#@@#@是□否□@#@公司未经营冷链医疗器械。
@#@@#@13.企业委托为其他医疗器械生产经营企业提供贮存、配送服务的医疗器械经营企业进行收货和验收时,委托方是否承担质量管理责任。
@#@@#@是□否□@#@公司未开展此项业务。
@#@@#@14.委托方是否与受托方签订具有法律效力的书面协议,明确双方的法律责任和义务,并按照协议承担和履行相应的质量责任和义务。
@#@@#@是□否□@#@公司未开展此项业务。
@#@@#@入库@#@、@#@贮存与检查的执行情况@#@1.是否建立入库记录,验收合格的医疗器械是否及时入库登记;@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@2.验收不合格的,是否注明不合格事项,并放置在不合格品区,按照有关规定采取退货、销毁等处置措施。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@3.是否根据《规范》第四十二条要求按医疗器械的质量特性进行合理贮存。
@#@@#@是□否■@#@1.验收合格的产品未及时堆放于合格品区,仍旧存放于收货待验区;@#@@#@2.医疗器械与非医疗器械未做到分开存放(个别医疗器械与消毒产品混堆在一处)@#@4.从事为其他医疗器械生产经营企业提供贮存、配送服务的医疗器械经营企业,其自营医疗器械是否与委托的医疗器械是否分开存放。
@#@@#@是□否□@#@公司未开展此项业务。
@#@@#@5.是否按《规范》第四十四条要求,根据库房条件、外部环境、医疗器械有效期要求等对医疗器械进行定期检查,并建立执行检查记录。
@#@@#@是■@#@否□@#@无@#@无@#@6.是否对库存医疗器械有效期进行跟踪和控制,采取近效期预警,超过有效期的医疗器械,是否放置在不合格品区,按规定进行销毁,并保存相关记录。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@7.超过有效期的医疗器械,是否禁止销售。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@8.是否对库存医疗器械定期进行盘点,做到账、货相符。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@ @#@@#@销售@#@、@#@出库与运输的执行情况@#@1.企业是否对办事机构或者销售人员以本企业名义从事的医疗器械购销行为承担法律责任。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@2.销售人员销售医疗器械,是否提供加盖本企业公章的授权书。
@#@授权书是否载明授权销售的品种、地域、期限,注明销售人员的身份证号码。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@3.从事医疗器械批发业务的企业,是否将医疗器械批发销售给合法的购货者,销售前是否对购货者的证明文件、经营范围进行核实,建立购货者档案,保证医疗器械销售流向真实、合法。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@4.从事医疗器械批发业务的企业销售记录是否包括《规范》第四十八条要求的内容。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@5.从事医疗器械批发业务的企业,销售记录是否包括购货者的名称、经营许可证号(或者备案凭证编号)、经营地址、联系方式。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@6.医疗器械出库时,库房保管人员是否对照出库的医疗器械进行核对,发现出现《规范》第五十条规定的情况是否出库,是否报告质量管理机构或质量管理人员处理。
@#@@#@是■@#@否□@#@无@#@无@#@7.医疗器械出库是否复核并建立记录,复核内容是否包括购货者、医疗器械的名称、规格(型号)、注册证号或者备案凭证编号、生产批号或者序列号、生产日期和有效期(或者失效期)、生产企业、数量、出库日期等内容。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@8.医疗器械拼箱发货的代用包装箱是否有醒目的发货内容标示。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@9.需要进行冷藏、冷冻运输的医疗器械装箱、装车作业时,是否由专人负责,是否符合《规范》第五十三条要求。
@#@@#@是□否□@#@公司未经营冷链医疗器械。
@#@@#@10.委托其他机构运输医疗器械是否对承运方运输医疗器械的质量保障能力进行考核评估,明确运输过程中的质量责任,确保运输过程中的质量安全。
@#@@#@是■否□@#@11.运输需要冷藏、冷冻医疗器械的冷藏车、车载冷藏箱、保温箱是否符合医疗器械运输过程中对温度控制的要求。
@#@冷藏车是否具有显示温度、自动调控温度、报警、存储和读取温度监测数据的功能。
@#@@#@是□否□@#@公司未经营冷链医疗器械。
@#@@#@ @#@@#@售后服务@#@、@#@不良事件@#@、@#@产品召回执行情况@#@1.是否具备与经营的医疗器械相适应的专业指导、技术培训和售后服务的能力,或者约定由相关机构提供技术支持。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@2.是否按照采购合同与供货者约定质量责任和售后服务责任,保证医疗器械售后的安全使用。
@#@@#@是□否■@#@部分产品(如:
@#@输液器等)的采购合同中,没有与供货单位约定售后服务责任;@#@@#@无@#@3.是否与供货者约定,由供货者负责产品安装、维修、技术培训服务或者由约定的相关机构提供技术支持;@#@@#@是□否■@#@部分产品(如:
@#@输液器、医用橡皮膏等),没有与供货单位约定由供货者负责产品安装、维修、技术培训服务或者由约定的相关机构提供技术支持;@#@@#@无@#@4.是否按医疗器械经营质量管理规范要求不设从事技术培训和售后服务的部门或人员,有相应的管理人员;@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@5.企业自行为客户提供安装、维修、技术培训的,是否配备具有专业资格或经过厂家培训的人员。
@#@@#@是□否■@#@部分产品的售后服务人员没有经过生产企业或者其他第三方的技术培训,如:
@#@输液器、医用橡皮膏等。
@#@@#@无@#@6.是否对退货进行管理,保证退货环节医疗器械的质量和安全,防止混入假劣医疗器械。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@7.是否按照质量管理制度的要求,制定售后服务管理操作规程,内容包括投诉渠道及方式、档案记录、调查与评估、处理措施、反馈和事后跟踪等。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@8.是否配备专职或者兼职人员负责售后管理,对客户投诉的质量问题查明原因后,是否采取有效措施及时处理和反馈,并做好记录。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@9.是否及时将售后服务处理结果等信息记入档案,以便查询和跟踪。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@10.是否配备专职或兼职人员,按照国家有关规定承担医疗器械不良事件监测和报告工作,是否对医疗器械不良事件监测机构、食品药品监督管理部门开展的不良事件调查予以配合。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@11.发现经营的医疗器械有严重质量问题,或者不符合强制性标准、经注册或者备案的医疗器械产品技术要求,是否立即停止经营,通知相关生产经营企业、使用单位、购货者,并记录停止经营和通知情况。
@#@同时,立即向企业所在地食品药品监督管理部门报告。
@#@@#@是■否□@#@无@#@无@#@12.是否建立协助医疗器械生产企业履行召回义务,按照召回计划的要求及时传达、反馈医疗器械召回信息,控制和收回存在安全隐患的医疗器械,并建立医疗器械召回记录。
@#@@#@是■@#@否□@#@无@#@无@#@ @#@@#@自查结论@#@xx市食品药品监督管理局:
@#@@#@按照贵局颁布的《关于报送医疗器械经营企业质量管理自查报告的通知》的精神要求,根据《医疗器械监督管理条例》、《医疗器械经营监督管理办法》、《医疗器械经营质量管理规范》和XX省医疗器械经营企业质量管理自查报告指南》文件要求。
@#@我公司按照本公司《质量管理自查管理制度》和《管理评审控制程序》的要求,成立了自查小组,于2016年11月22日至23日,按照《XX省医疗器械经营企业质量管理自查报告指南》第五条规定的内容,逐项对照,对本企业2016年度质量管理体系运行情况进行全面自查,自查涉及公司所有部门及相关岗位,现将自查情况汇总如下:
@#@@#@一、公司《经营许可证》在2016年7月进行了换证变更,详细变更信息如下表:
@#@@#@变更前信息@#@变更后信息@#@企业名称@#@企业名称@#@法定代表人@#@法定代表人@#@企业负责人@#@企业负责人@#@质量负责人@#@质量负责人@#@注册地址@#@住所@#@仓库地址@#@仓库地址@#@证书编号@#@证书编号@#@1.@#@经营范围@#@Ⅱ类:
@#@6823医用超声仪器及有关设备;@#@@#@Ⅲ类:
@#@6815注射穿刺器械;@#@6846植入材料和人工器官;@#@6866医用高分子材料及制品;@#@***@#@经营范围@#@Ⅱ类:
@#@6801基础外科手术器械;@#@6803神经外科手术器械;@#@6806口腔科手术器械;@#@6807胸腔心血管外科手术器械;@#@6808腹部外科手术器械;@#@6809泌尿肛肠外科手术器械;@#@6810矫形外科(骨科)手术器械;@#@6820普通诊察器械;@#@6821医用电子仪器设备;@#@6822医用光学器具、仪器及内窥镜设备;@#@6823医用超声仪器及有关设备;@#@6825医用高频仪器设备;@#@6827中医器械;@#@6830医用X射线设备;@#@6831医用X射线附属设备及部件;@#@6841医用化验和基础设备器具;@#@6846植入材料和人工器官;@#@6854手术室、急救室、诊疗室设备及器具;@#@6855口腔科设备及器具;@#@6856病房护理设备及器具;@#@6857消毒和灭菌设备及器具;@#@6858医用冷疗、低温、冷藏设备及器具;@#@6863口腔科材料;@#@6864医用卫生材料及敷料;@#@6865医用缝合材料及粘合剂;@#@6866医用高分子材料及制品;@#@***@#@Ⅲ类:
@#@6815注射穿刺器械;@#@6822医用光学器具、仪器及内窥镜设备;@#@6824医用激光仪器设备;@#@6825医用高频仪器设备;@#@6828医用磁共振设备;@#@6832医用高能射线设备;@#@6845体外循环及血液处理设备;@#@6846植入材料和人工器官;@#@6854手术室、急救室、诊疗室设备及器具;@#@6864医用卫生材料及敷料;@#@6865医用缝合材料及粘合剂;@#@6866医用高分子材料及制品;@#@6877介入器材;@#@***@#@企业人数@#@/@#@企业人数@#@办公场所面积@#@/@#@办公场所面积@#@仓库面积@#@/@#@仓库面积@#@联系方式@#@/@#@联系方式@#@2、我公司截止2016年11月22日的医疗器械销售收入情况为万元。
@#@@#@三、库房一楼墙壁刮层有脱落现象,库房二楼地面有积尘。
@#@@#@四、库房内墙有脱落物,不够光洁。
@#@@#@五、部分设施(如:
@#@地垫)没有定期检查、清洁和维护的记录和档案。
@#@@#@六、部分品种(如:
@#@医用橡皮膏)采购合同内容不符合要求,没有明确产品的“备案凭证编号”;@#@@#@七、部分产品(如:
@#@输液器等)的采购合同中,没有与供货单位约定售后服务责任;@#@@#@八、验收合格的产品未及时堆放于合格品区,仍旧存放于收货待验区;@#@@#@九、医疗器械与非医疗器械未做到分开存放(个别医疗器械与消毒产品混堆在一处);@#@@#@十、部分产品(如:
@#@输液器、医用橡皮膏等),没有与供货单位约定由供货者负责产品安装、维修、技术培训服务或者由约定的相关机构提供技术支持;@#@@#@十一、部分产品的售后服务人员没有经过生产企业或者其他第三方的技术培训,如:
@#@输液器、医用橡皮膏等。
@#@@#@通过本次自查,总体来说,公司医疗器械质量管理体系运行正常,经营风险处于可控范围内,能够有效控制和保障公司医疗器械经营过程符合国家及地方各级监管部门颁发的法规文件,做到依法经营、诚信经营,保证了公司经营的医疗器械产品安全、有效。
@#@@#@自查也进一步暴露了公司医疗器械质量管理体系运行中存在的一些问题,需要自查小组制订了纠正和预防措施,并下发到责任部门和岗位,责成整改相关人员及时整改,并由质管部负责对整改结果进行追踪检查评价,直至整改合格为止。
@#@@#@在以后的经营管理中,公司质管部都会遵循及落实既定的质量管理制度及操作规程,定期组织自查,及时发现管理中存在的不足之处,立即制订纠正和预防措施下达到责任人员,及时补救和";i:
19;s:
11120:
"有趣的汉字资料@#@一故事@#@新上任的知县是山东人,因为要挂帐子,他对师爷说:
@#@"@#@你给我去买两根竹竿来."@#@@#@师爷把山东腔的"@#@竹竿"@#@听成了"@#@猪肝"@#@,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:
@#@"@#@新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!
@#@"@#@@#@店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵.@#@离开肉铺后,师爷心想:
@#@"@#@老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……"@#@于是便将猎耳包好,塞进口袋里.回到县衙,向知县禀道:
@#@"@#@回禀太爷,猪肝买来了!
@#@"@#@@#@知县见师爷买回的是猪肝,生气道:
@#@"@#@你的耳朵哪里去了!
@#@"@#@师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:
@#@"@#@耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!
@#@"@#@@#@二对联@#@因荷而得藕,有杏不须梅@#@解释对联中的四个谐音:
@#@荷(何)藕(偶)杏(幸)梅(媒)@#@两猿断木深山中,小猴子也敢对锯@#@一马陷足污泥内,老畜牲怎能出蹄@#@说说这个故事。
@#@@#@长长长长长长长,长长长长长长长@#@过年了,一个卖豆芽的老汉请苏东坡为自己写一幅对联,苏东坡写下:
@#@长长长长长长长,长长长长长长长。
@#@@#@请同学读出正确的读音,并说出其中的意思。
@#@@#@三相声:
@#@《有趣的歇后语》@#@甲:
@#@(跟乙打招呼)咦,半月不见,瘦啦@#@乙:
@#@我废寝忘食研究歇后语,能不瘦吗@#@甲:
@#@歇后语@#@乙:
@#@就是一句话分两部分,前一部分像生动的谜面,由后一部分回答才是本意。
@#@@#@甲:
@#@啊,是这样。
@#@想来一定有不少收获。
@#@@#@乙:
@#@收获可大啦!
@#@这歇后语简练、生动、幽默、有趣,真是说不尽的好哇。
@#@@#@甲:
@#@啊!
@#@我来考考你,咋样@#@乙:
@#@你就考吧!
@#@@#@甲:
@#@老鼠钻进书堆──—@#@乙:
@#@咬文嚼字。
@#@@#@甲:
@#@老鼠拉木楔──—@#@乙:
@#@大头还在后边呢。
@#@@#@甲:
@#@牛角上抹油──—@#@乙:
@#@又尖(奸)又滑(猾)。
@#@@#@甲:
@#@拖拉机撵兔子──—@#@乙:
@#@用错了地方。
@#@@#@甲:
@#@虎口里拔牙──—@#@乙:
@#@贼大胆。
@#@@#@甲:
@#@兔子的尾巴──—@#@乙:
@#@长不了。
@#@@#@甲:
@#@龙王爷跳海──—@#@乙:
@#@正好回家。
@#@@#@甲:
@#@羊伴虎睡──—@#@乙:
@#@迟早是人家的口食(实)。
@#@@#@甲:
@#@鸡蛋碰石头──—@#@乙:
@#@自不量力。
@#@@#@甲:
@#@猪鼻子里插大葱──—@#@乙:
@#@装象(相)。
@#@@#@甲:
@#@狗掀门帘──—@#@乙:
@#@全凭一张嘴巴。
@#@@#@甲:
@#@瞎猫捉到死老鼠──—@#@乙:
@#@难得这一回。
@#@@#@甲:
@#@癞蛤蟆想吃天鹅肉──—@#@乙:
@#@白日做梦@#@甲:
@#@鸭子浮水──—@#@乙:
@#@靠的下边两只脚。
@#@@#@甲:
@#@麻雀聚会──—@#@乙:
@#@叽叽喳喳。
@#@@#@甲:
@#@王八吃秤砣──—@#@乙:
@#@铁心啦。
@#@@#@甲:
@#@黄鼠狼给鸡拜年──—@#@乙:
@#@没安好心。
@#@@#@甲:
@#@狮子尾巴摇铜铃──—@#@乙:
@#@哎呀,这个,让我想想……@#@甲:
@#@我来告诉你吧,“热闹在后头呢”。
@#@@#@乙:
@#@想不到,你还真是狗撵鸭子──—呱呱叫!
@#@@#@导:
@#@我这人就是弄堂里搬木头 - 直来直去,说真话,今天同学们的表现可真是狗撵鸭子──呱呱叫!
@#@@#@四一个有关谐音的小笑话。
@#@@#@汉字小笑话:
@#@说的是1940年大汉奸汪精卫成立伪政府时,有人送了他一幅对联。
@#@上联是:
@#@昔具盖世之德,下联是:
@#@今有罕见之才。
@#@这幅对联看上去是在夸赞汪精卫,实际上,上联中的“盖世”与“该死”是谐音,下联中的“罕见”与“汉奸”是谐音,连起来就是:
@#@昔具该死之德,今有汉奸之才。
@#@@#@五绕口令@#@扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽。
@#@扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。
@#@@#@黑化肥发灰,灰化肥发黑。
@#@黑化肥发黑不发灰,灰化肥发灰不发黑。
@#@@#@八百标兵奔北坡,@#@炮兵并排北边跑,@#@炮兵怕把标兵碰,@#@标兵怕碰炮兵炮@#@四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十四不是四十,四十不是十四。
@#@@#@六猜字谜的方法介绍。
@#@@#@猜字谜主要的三种方法。
@#@有组合法、象形法和意会法。
@#@组合法是根据谜面的暗示,把在的笔画或部件作加减,凑成一个字。
@#@比如,“一口咬掉牛尾巴”。
@#@“口”把“牛”的尾巴咬掉了,就成了“告”。
@#@象形法是把汉字的笔画比拟成事物,猜这种字谜需要观察力和想象力。
@#@比如,“河边一蜻蜓,天上双雁飞”,猜两个字。
@#@蜻蜓是细细长长的两个翅膀一个头,像个“干”字,加上河的边上三点水,是”汗”。
@#@双雁像“从”,天的上面是一横,加起来成了“丛”。
@#@意会法要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。
@#@比如,“客满”猜一个字。
@#@客满就是人太多,谜底就是“侈”。
@#@猜谜的时候,常常要把这几种方法结合起来运用。
@#@@#@七汉字的来历@#@相传很久很久以前,苍颉是皇帝的史官,他长着跟龙一样的面貌,四只炯炯有神的眼睛。
@#@@#@他特别喜欢观察身边和周围的事物,他也非常爱动脑筋或者是想问题。
@#@他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上描画事物的形体和特征。
@#@久而久之就创造丁文字。
@#@苍颉在创造文字的时候,上天下起鱼点一样的粟米,怕人们光顾写字。
@#@将来人们饿肚子。
@#@@#@鬼在黑夜里偷偷的哭泣,龙也藏躲起来,是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来,昭告天下,使他们遗臭万年。
@#@@#@八打油诗趣话:
@#@@#@一般人把俚俗的诗称为“打油诗”,这里有个典故。
@#@@#@唐朝有个人叫张打油,写了一首咏雪的诗:
@#@@#@江山一笼统,@#@井上黑窟窿。
@#@@#@黄狗身上白,@#@白狗身上肿。
@#@@#@全诗用语俚俗,浅白显露,张打油名声就此传开。
@#@后来人们把用语俚俗的诗均称为打油诗。
@#@@#@有趣的是,历代不少名人都偶有打油之作。
@#@相传苏轼长的是马脸,苏小妹的前额特宽,两人曾互作打油诗戏谑对方。
@#@苏轼首先发难:
@#@@#@前脚未出闺房内,额头已到华堂前。
@#@@#@苏小妹不甘示弱,反唇相讥道:
@#@@#@去年一点相思泪,今年始流到嘴边。
@#@@#@明初大才子解缙生性滑稽诙谐,机智善变,一次随朱元璋同出钓鱼,朱钓了半天,不见一条鱼上钩,大为光火,解缙忙在一旁恭维:
@#@@#@凡鱼不敢朝天子,万岁君王只钓龙。
@#@@#@直说得朱“龙颜大悦”。
@#@@#@明代的唐伯虎生性孤傲,不愿贪图富贵,写了一首打油诗挂在自己书房里表明心志:
@#@@#@不炼金丹不坐禅,桃花庵里酒中仙。
@#@@#@闲来写幅青山卖,不使人间造孽钱。
@#@@#@清代的郑板桥也有一首类似的自勉诗:
@#@@#@咬定青山不放松,立根原在破岩中。
@#@@#@千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。
@#@@#@打油诗多用来嘲讽、戏弄别人。
@#@@#@相传纪晓岚为某官母亲写寿联时,提笔即写:
@#@太老夫人不是人。
@#@@#@某官脸上不觉青筋暴露,面色铁青。
@#@@#@纪不慌不忙续道:
@#@九天仙女下凡尘。
@#@@#@该官员转怒为喜,连叹精妙。
@#@不料纪大笔一挥,却是:
@#@养儿偏惯去为贼。
@#@@#@该官员当即昏蹶在地。
@#@手下来弄醒他时,纪又续上一句:
@#@偷来幡桃敬母亲。
@#@@#@再回头看那官员,面色灰白,大汗淋漓,狼狈不堪,似去鬼门关走了一遭。
@#@@#@同样的例子还有一个。
@#@古代某书生为一陶姓人家祝寿,献一打油诗道:
@#@@#@奈何奈何又奈何,奈何今日雨滂沱。
@#@@#@滂沱雨夜祝陶寿,寿比滂沱雨更多。
@#@@#@诗的前三句把主家气得暴跳如雷,结句异峰突起,神来一笔,使祝寿诗满篇生辉,足见书生运思之妙。
@#@@#@前清才子李调元也是位打油的高手。
@#@据云,李在任两江主考期间,众士子不服,与李吟诗联对。
@#@比到最后以麻雀为题,各人吟一首诗。
@#@李不假思索,吟出二首打油诗。
@#@其一云:
@#@@#@一窝一窝又一窝,三四五六七八窝。
@#@@#@食尽皇王千钟粟,凤凰何少尔何多!
@#@@#@其二云:
@#@@#@一个一个又一个,个个毛浅嘴又尖。
@#@@#@毛浅欲飞飞不远,嘴尖欲唱唱不圆。
@#@@#@莫笑大鹏声寂寂,展翅长鸣上九天。
@#@@#@众士子先是哈哈大笑,继而哭笑不得,最后呆如木鸡。
@#@李调元含笑不语,扬长而去。
@#@@#@也有写打油诗的皇帝。
@#@相传清代乾隆皇帝年间,某翰林上书时,将“翁仲”误作“仲翁”,乾隆顺手批道:
@#@@#@翁仲如何作仲翁,十年寒窗少夫功。
@#@@#@而今不许为林翰,罚去江南作判通。
@#@@#@乾隆以“毒”攻“毒”,故意将“功夫”、“翰林”、“通判”写作“夫功”、“林翰”、“判通”,这位翰林满面羞愧@#@最有趣的数一首讽刺一些所谓的诗人的打油诗:
@#@@#@生平不见诗人面,一见诗人丈八长。
@#@@#@不是诗人长丈八,如何放屁在高墙@#@此诗语言粗俗,讥诮诙谐,令人捧腹,足以令那些“诗人”们无地自容。
@#@@#@打油诗也常用于吹牛。
@#@@#@古代一干读书人偶然在野外相遇,互相吹嘘自己的才学,争执不下,最后决定各人吟一首最能表现自己才学的诗定高下。
@#@一书生技压“群雄”,勇夺冠军。
@#@其诗云:
@#@@#@天下文章数三江,三江文章数故乡。
@#@@#@故乡文章数舍弟,舍弟与我学文章。
@#@@#@此诗一出,其他书生再无话说。
@#@@#@九汉字趣谈@#@“巾”对“币”说:
@#@@#@“巾”对“币”说:
@#@儿啊。
@#@你戴上博士帽,也就身价百倍了。
@#@@#@“尺”对“尽”说@#@“尺”对“尽”说:
@#@姐姐,结果出来了。
@#@你怀的是双胞胎。
@#@@#@“个”对“人”说@#@“个”对“人”说:
@#@不比你们年轻人了,没根手杖寸步难走。
@#@@#@“办”对“为”说@#@“办”对“为”说:
@#@平衡才是硬道理!
@#@@#@“且”对“但”说@#@“旦”对“但”说:
@#@胆小的,还请保镖了@#@“大”对“太”说@#@“大”对“太”说:
@#@做个疝气手术其实很简单。
@#@@#@“土”对“丑”说@#@“土”对“丑”说:
@#@别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。
@#@@#@叉”对“又”说@#@叉”对“又”说:
@#@什么时候整的容啊脸上那颗痣呢@#@";i:
20;s:
9381:
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"医生个人年终总结@#@医生个人年终总结@#@医生个人年终总结(通用10篇)@#@ 医生个人年终总结1@#@ 20XX年即将过去,回顾这一年来,我科在院领导的正确领导下,坚持“以病人为中心,提高医疗服务质量为重要指导思想。
@#@努力学习,钻研业务,使个人的自身素质和业务水平都上了一个台阶。
@#@俗话说有总结才会有提高,为了能在以后的工作中扬长避短,取得更大的成绩,现将我个人在本年度的工作总结如下:
@#@@#@ 一、政治思想方面:
@#@@#@ 因为工作性质的关系,看多了生命的脆弱与短暂,所以我时常想起,曾看过的《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔。
@#@柯察金说过的一句话:
@#@人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已。
@#@人的一生应该这样来度过的:
@#@当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻。
@#@所以我端正思想努力工作让自己的工作更有意义,自己的人生更有价值。
@#@@#@ 二、业务水平方面:
@#@@#@ 俗话说“活到老学到老”,这话用在医生身上再贴切不过了。
@#@在很多人的眼里只有临床医生的压力大,风险高,必须医术精湛,以确保万无一失,其实随着科技的发展,大量现代化设备应用到了医学上,绝大部分医生在给患者诊断前,要依据医技科室提供的各种报告、诊断,然后结合患者症状来下定论,这样看,医技科室才是冲锋在前的排头兵,风险系数才是最高的,生怕漏看,错看,而让自己的错误报告误导医生诊断。
@#@用如履薄冰,来形容我的工作心态丝毫不为过,对待每个患者的X光片,我不敢有丝毫懈怠。
@#@也正是因为压力大所以我不断要求完美,力求在技术上更精湛,不因为自己的水平低而给患者造成更大的痛苦,给医院抹黑。
@#@(为了提高自己的业务水平,我不断学习,丰富自己的理论知识,拓宽视野,让理论辅助、指导自己的实践工作,但理论与实践终究存在着千丝万缕的区别,很多时候面对新的病情我从书中找不到答案,一筹莫展,科室会诊大家的意见也莫衷一是,所以我就到东港中心医院求教,终于解开心中疑团,回到医院后很多同事对我的这种行为不理解,或许觉得讨教的行为不光彩吧,但我认为在学术领域里,只有无知才是可耻的,求知无罪。
@#@@#@ 在不断的走、看、求教的过程中,让我清醒认识到,目前我们医技科室仍存在大量问题,急待解决:
@#@@#@ 一、客观上:
@#@@#@ 设备落后、老化,致使成像清晰度低影响诊断,片子拿出去也影响医院声誉。
@#@有时候拿着别的医院的CR片子,我的脸上满是羡慕的表情,因为片子上,病人的病情清晰可见,漏诊的几率当然会大大降低。
@#@我希望我们医院也能引进先进的设备,虽然成本很高,但是我们xx医院既然是乡镇中的一流医院,就应该有高于其他医院的设备,先进的设备在日后一定会带给我们更高的回报,而不仅仅是经济效益。
@#@@#@ 二、主观上:
@#@@#@ 科室成员水平不一,良莠不齐,又各自为政,这势必会影响工作。
@#@@#@ 首先团队意识不浓厚,大家互相帮助,互相学习的氛围有待于提高。
@#@希望在今后的工作中能通过各种活动,听讲座学习,增强我们科室的团队意识。
@#@@#@ 其次,报告书写不规范,各写各的,详简不一,没有统一认可的标准,漏症率较高,导致临床医生不信任医技科室,如果是这样的话那医技科室就失去了它真正的意义而是形同虚设。
@#@所以在下一年里希望医院在搞业务学习时,能把一些时间放给各科室,各科室针对相应的业务问题,有针对性的学习,而我们科室,则可以开设一、两节如何书写规范报告的学习。
@#@@#@ 再次摄片质量不高,除去设备原因也有个别医生技术不高,责任心不强等因素在里面。
@#@希望院领导能充分认识到医技科室的重要性,给予我们科室更多的关注,分批分期派出去学习,倾力打造一支责任心强,技术过硬的医疗队伍。
@#@@#@ 最后,个别医生对患者服务态度较差,体现不出“以病人为中心”的服务宗旨。
@#@@#@ 总之,这一年里有收获也有遗憾,希望在20XX年里所有的荣耀不会褪色,所有的遗憾都变成完美,我更期待在院长的带领下,在全院职工的共同努力下,xx医院不仅仅是一流的乡镇医院,而且可以和省、市一流医院相媲美!
@#@@#@ 医生个人年终总结2@#@ 一年来,本人工作兢兢业业,勤勤恳恳,没有因私请过一天假,全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。
@#@协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施;@#@协助病房三位教授完成各项手术;@#@及时处理院内会诊,每有急会诊或值班医生报告病房急症,我总是冲在临床第一线,辛勤的劳动得到了领导的肯定。
@#@成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果,没有领导的信任不可能很好的开展工作,没有领导的信任也不会有锻炼的机会。
@#@本届总住院医师工作结束后,我将到口腔颌面头颈外科门诊工作,主要职责是口腔外科门诊的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手术等。
@#@我一定不辜负领导希望,把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去,把临床工作做得更细、更具体,更好地为科室服务,为病人服务。
@#@@#@ 一、坚持行风建设,不断提高服务质量@#@ ⒈、强化思想教育,提高职工医德素质通过普遍教育与重点教育相结合、正面教育与反面曝光相结合、经常性教育与专题教育相结合、理论教育与解决实际问题相结合,不断提高了职工医德素养。
@#@本年度科室思想政治学习余人次,为部门行风建设打下坚实的理论基础@#@ ⒉、建立和完善监督网络@#@ 把医德医风建设真正落到实处通过发放病人问卷调查表,邀请社会义务监督员协助科室开展行风建设,共发放调查表余份,满意率达到。
@#@本年度共收到患者表扬信篇。
@#@@#@ ⒊、实行“两公开”,增强透明度@#@ 严格落实医院规定的挂牌服务、医患联系簿制度,定期检查联系簿,对患者提出的意见建议,由科主任及时答复,时刻接受群众监督,受到患者好评。
@#@@#@ ⒋、落实完善制度,加强管理@#@ 严格贯彻落实管理中心颁布的《卫生技术人员禁令》以及×@#@×@#@×@#@卫生系统职业道德建设若干规定(八要十不准),积极响应医院组织的无假日医院活动,确保了全年无收受红包等违法违纪现象发生,并荣获×@#@×@#@×@#@优秀党风廉政建设先进基层单位的光荣称号。
@#@@#@ 二、坚持科教兴医,不断提高医疗质量@#@ ⒈、建立质控网络@#@ 在院质控小组的领导下,门诊部制定了科室质量控制方案并予以落实。
@#@定期利用班会组织职工对管理制度和医疗缺陷进行讨论、评价,提出整改意见,制定整改措施督并予以落实。
@#@门诊重点强化了首诊医师负责制,门诊医师能够根据病情需要合理检查,合理用药,认真书写门诊病历。
@#@努力为患者提供便捷、高效的医疗服务;@#@合理排班,配足医疗力量;@#@制定就医流程并悬挂过于醒目位置,达到了简化就医手续,缩短候诊时间的目的,极大的方便了病人。
@#@@#@ ⒉、努力提高医务人员的业务素质@#@
(1)组织医务人员每两周安排业务学习一次。
@#@由科主任或高年资的医生讲课,结合科室特点,理论联系实际开展病例讨论,相互学习,共同提高,落实了“两个笔记本”制度,即听课笔记和自学笔记,每季度检查考核一次,×@#@×@#@年职工笔记平均达字以上;@#@@#@
(2)有计划的向院内推荐业务骨干外出进修学习,本年门诊部共选派外出学习进修人员人次,并严格落实院内规定的知识共享制度,将外出学到的新知识、新理论、新进展广泛的与同事们进行交流;@#@@#@ (3)鼓励和支持科内人员报考参加各种成人学历教育,本年度由两人考取了本科学历教育。
@#@目前门诊人员结构,大学人,大专人,中专人,高级人,中级人,助理人,员级人。
@#@@#@ (4)鼓励职工总结临床经验,积极撰写学术论文,年门诊部在省级刊物发表论文人次,篇,获得社区各项成果人次项。
@#@对提高职工的整体素质起到了积极的作用。
@#@@#@ ⒊、加快了医疗设备更新,提高医疗竞争力@#@ 为了提高医疗质量,不断满足人民群众日益增长的医疗需求,年在医院的大力支持下,门诊部新添置了预真空压力蒸汽灭菌器、超声波清洗机、手机注油机、灭菌袋封装机、超声波喷砂洁治器、微电脑根管测量仪、电脑康复治疗仪、全科治疗仪、胎心监测仪等价值余万元的先进医疗设备,大大促进了诊疗水平的提高,发挥了很好的社会效益和经济效益。
@#@@#@ 医生个人年终总结3@#@ 20xx年即将过去,一年来,在医院首长的领导下,在同事的关怀、支持和帮助下,本人注重提高政治修养,加强世界观改造,能够遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务能力,努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,严格落实各项规章制度,在医疗工作上取得了一定的成绩,圆满完成了上级交给的各项工作任务。
@#@@#@ 一、加强政治学习,坚定政治信念@#@ 认清形式、与时俱进,在思想上、行动上努力与党组织保持高度一致,不断加强政治理论学习,提高政治敏感性,坚持从自身做起,从严要求自己,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作关系,积极参加组织各种政治活动,做到:
@#@不缺课、不早退、认真学、认真记、写体会、谈感受、说想法,不断提高自身修养和政治理论水平,为做好临床工作奠定了思想基础。
@#@@#@ 二、遵守规章制度,强化作风纪律@#@ 作为一名医务工作者,本人平时注重强化作风纪律观念,严于律己,能够认真落实各项规章制度,以条令条例和规章制度为依据,用正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高,坚持从小事做起、从我做起,持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自觉行为,坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象,做到工作之前有请示、完成工作有汇报,踏踏实实、一步一个脚印的提高自控能力,做到坚持原则,按规章制度办事。
@#@@#@ 三、强化业务学习,增强服务意识@#@ 医学是门博大精深的科学,深知自己的不足,为此,我一方面加强理论学习,一方面从其他途径了解和学习医学知识,积极参加院内和院外组织的多种学术活动,不断吸取医学的新知识和新进展;@#@在工作学习期间,积极参与科室的业务学习并讨论发言,提出自己的见解;@#@在科室主任、老师的指导下,积极参与外科病人的诊治工作。
@#@在各种手术操作中,严格遵循医疗常规,认真仔细,从不违规操作。
@#@通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导,我更加熟练掌握了外科常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗,手术中应急处理和围手术期的处理方案。
@#@参加了医院组织的“三基”考试并顺利过关,多次参加医院组织的“心肺复苏’’考核并取得成绩。
@#@参加了腹腔镜学术会议,拓宽了视野。
@#@参加了医院组织的到陆军总医院急诊科为期1个月的短期培训,收获颇丰,熟悉了急诊科的工作流程、人员配置以及各类急性病的抢救拮施和流程,认识并熟练操作了新的急诊设备。
@#@通过不断学习,我健全了自己理论水平,完善了自己的知识结构,丰富了自己的临床经验,增强了自己的服务意识。
@#@@#@ 四、崇尚新技术,发展新业务@#@ 在外科周主任的领导下,积极尝试新的腹腔镜技术,三孔法腹腔镜下胆囊切除术、腹腔镜保胆取石术、腹腔镜下胆总管探查术等等,提高了手术质量,缩短了手术时间和病人的住院时间。
@#@“金无足赤,人无完人”。
@#@当然,我在工作和学习中还有一些不足之处,须在今后的工作中向各位领导、老师和同事们学习,注重细节,加以改正和提高,告别对于自己的骄傲自满一面,在工作和学习中要坚决改正,争取在以后的工作和学习中取得更优异的成绩。
@#@@#@ 医生个人年终总结4@#@ 内科在医院领导的支持与帮助下,以年初制定的工作思路为指导,以提高医院效益为核心,以增强我科综合竞争力为目标,以提高服务质量为重点,全面落实医院管理,强基础,抓规范,顺利通过”二甲医院复审”,实现了全年业务制度规范化,管理科学化,社会效益化,有力地推动了我科各项业务水平的进一步提高。
@#@作为我科主任的这一年来,本人认真履行科主任职责,尽职尽责,为更好服务于患者,鞭策自己,今天向各位领导及同事汇报一年来的工作,不当之处,请各位领导、同事批评指正。
@#@@#@ 一、加强学习,不断提高自己的思想水平和业务素质。
@#@@#@ 20xx年全科累计出入院人数约xx人次,床位使用率xx%,总收入近xx万元,在几个内科中始终处于地位。
@#@@#@ 二、全年开展新业务、新技术xx项。
@#@@#@ 我科率先开展床旁心梗三项和第二聚体的检测,大大缩短了传统化验时间,能在为医生提供临床确定诊断,为急性心机梗死患者的溶栓治疗争取宝贵的时间,明显提高了患者的预后。
@#@24小时动态血压检测,为高血压患者的诊断及抗高血压药物治疗效果的评价提供充分依据。
@#@糖尿病的胰岛素泵治疗,方便了糖尿病患者适时检查血糖,使糖尿病患者的胰岛素治疗更为科学合理。
@#@@#@ 三、无医疗事故和医疗纠纷的发生。
@#@@#@ 四、强化以病人为中心、以质量为核心的服务理念。
@#@@#@ 全科人利用业务培训时间努力学习知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,并同时积极参加学术会,邀请上级医院专家来我院讲座,努力提高医疗技术水平,实行人性化温馨服务,诚恳认真工作、细致耐心交流,为适应新形势下医疗环境,加强对科室成员的思想及职业教育,树立面向社会、面向患者,把一切以病人为中心的思想贯穿到科室的各项工作的全过程。
@#@激发科室成员积极向上的精神,增强科室的凝聚力。
@#@培育科室精神、树立医务工作者整体形象,即服务一流,技术精湛,爱岗敬业,文明服务的白衣天使形象。
@#@@#@ 五、打造良好团队精神。
@#@@#@ 我科的工作一年到头都忙忙碌碌,在病人多,特别是急重症患者多,医生少的情况下,经常加班加点连轴转,而且专业性强。
@#@需踏实、耐心、不惧脏累,才能胜任工作。
@#@甘于奉献、诚实敬业是内科工作的必备人格素质。
@#@特别在年轻医生的成长方面起决定性因素。
@#@作为科主任,以身作则,一直值周日白班,在科室人员事假及相继去省医院进修学习期间,一直参加科室值班,最多时一周连值四个夜班。
@#@一年来,本人踏踏实实地做好各项医疗工作,克抓严管,确保医疗安全,以积极地态度投入工作,只要工作需要,从不计较个人得失。
@#@@#@ 六、医乃仁术,廉洁行医,作为科主任应率先垂范,同时要求全科每一位医师在工作中做到:
@#@@#@ 经常深入病员和家属当中,了解病员的痛苦和需求,关心和体贴病人,切实减轻患者的负担,诚心诚意为患者服务。
@#@在工作上大胆创新。
@#@@#@ 认真切实转变思维方式,大胆开展技术创新,努力提高业务技术水平。
@#@以自己的医德和人格力量赢得病人的尊重和信赖。
@#@切实规范自己的言行,树立良好的形象,严格履行服务承诺。
@#@严格自律,做廉洁从医的表率。
@#@在临床工作中,提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,耐得住清贫,抗得住诱惑,坚持原则、秉公行医、公私分明,认真处理好医院和患者的关系;@#@尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。
@#@永葆医务人员的政治本色和浩然正气。
@#@@#@ 由于科室病人多,工作繁忙,我们的工作还有些不足之处,如:
@#@住院病例不能及时完成,内容过简;@#@办公室环境卫生有时较脏乱。
@#@翻过去的一页已成为历史,如果说做了一些工作,能较顺利的完成各项任务,这主要与每位院领导的支持和医院相关科室的关心帮助分不开,与科室全体人员的团结协作,敬业奉献分不开。
@#@在这里,对全院职工对我们的扶持和帮助表示真心感谢。
@#@但自己深知离各位领导的要求和全院职工的期望还有很大的差距。
@#@在下一年度,将继续加强我科建设,争取在医院搬新址以后,开展一些新业务,使我科的业务更上一个台阶,更好的为广大患者服务。
@#@@#@ 医生个人年终总结5@#@ 在党的卫生工作方针领导下,在县卫生局,镇卫生院的亲密领导下,20xx年全面,高效,圆满的完成了上级下达的各项任务,切实履行了一个终于卫生事业的医务工作者应尽的义务与应当做的工作。
@#@深入践行党的卫生方针与路线,切实彰显了一个基层乡村医生务实,勤恳,踏实的优良作风。
@#@秉承‘敬人乐业,拼搏奉献’的工作精神,遵守‘用心服务,感动顾客’的·@#@服务理念,立足于超前的服务意识,赢得了老百姓的高度信赖,树立了良好的口碑。
@#@@#@ 一、预防工作方面@#@ 全年共为20xx人次适龄人群接种乙肝疫苗,脊髓灰质炎疫苗,麻疹疫苗及强化免疫,HIB流感疫苗等预防接种工作。
@#@全面完成上级交与的各项工作任务,认真履行一次性医疗废物的归类管理。
@#@@#@ 二、日常门诊工作方面@#@ 严格按照县卫生局,镇卫生院的工作要求,抓好‘预防为主’这条重要主线,坚持开展预防为主的工作方针,再辅以门诊治疗工作,严格,准确不漏的记录门诊逐日登记册,准确及时上报和登记发现的传染病,把健康教育工作融入到日常的门诊工作中,使广大老百姓易于接受这种言传身教的模式,让更多的老百姓掌握与健康生活相关的知识。
@#@办理健康教育宣传栏12期,并及时更新内容。
@#@全年逐级转诊100余次,全年门诊总量3000余次。
@#@积极参与各级各界会议,会议记录料理清晰,认真填写各种表,卡,册,做到工作有记录,门诊有信息,大事有报告,为乡镇一体化建议进绵薄之力。
@#@@#@ 三、新农合11工作方面@#@ 积极宣传,正确引导村民踊跃参与新型农村合作医疗制度,使广大村民更深入,更深刻,更延续的参与这一惠民,益民,济民,宏民的'@#@良好政策当中。
@#@作为基层的乡村医生任重道远,我将继续忠于职守,兢兢业业,脚踏实地的实干精神,完成下一年的医疗卫生事业,为把老百姓的切身利益维护的更全面而不懈奋斗。
@#@@#@ 医生个人年终总结6@#@ 回想xx年医疗工作中,我在医院各级领导和老师的正确领导下认真工作和学习。
@#@通过这一年来的工作和学习,我在思想上、工作上和学习上等各个方面都达到了一定的提高,也有不少的教训和体会,从各个方面锻炼了自己,但有时又感十分无赖。
@#@具体从以下几个方面谈起:
@#@@#@ 我在院党总支的领导下,继续深入学习党的基本理论、方针和政策,以一名共产党员严格要求自己,积极参与党组织各种理论的学习和讨论。
@#@我认真的组织组员参加组织活动并做好记录。
@#@我进一步增强服务意识,进一步改善服务态度,营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系开展自身思想品德建设,以“八不准”严格要求自己,时时自查,在医院领导的正确领导下,在科室主任的英明决策下,努力在工作中做到科学发展,时时争取做一名优秀的共产党员。
@#@@#@ 我在科室主任、老师的指导下,积极参与了普外科病人的诊治工作。
@#@我在各种手术操作中,严格遵循医疗常规,认真仔细,从不违规操作。
@#@通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导,我更加熟练掌握了普通外科常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗,手术中应急处理和围手术期的处理方案,在工作中,我严格遵守医院的规章制度,从不旷工,反而是多次加班工作,目前在同科医生中,欠休假是最多。
@#@每个月的门诊病人及门诊收入,在同级医生中也是名列前茅。
@#@我不计较个人得失,拒收病员钱物,多次收到就诊病员的感谢信。
@#@@#@ 我一开始工作,就深知自己的不足,为此,我一方面再次温习大学书本,一方面从其他途径去了解和学习医学知识:
@#@我积极参加院内和院外组织的多种学术活动,不断吸取医学的新知识和新进展。
@#@在工作学习期间,我积极参与科室的业务学习并讨论发言,提出自己的见解。
@#@参加了科室组织的“三基”考试并顺利过关。
@#@同时今年参加了腹腔镜培训班活动并取得了腹腔镜中级技术合格证。
@#@也参加了省卫生厅的住院医师规范化培训师资培训班的学习。
@#@通过不断学习,我健全了自己理论水平,完善了自己的知识结构,丰富了自己的临床经验,增强了自己的法律意识。
@#@@#@ 这年我们迎来卫生部等级医院复评,这是对我们的工作的一次全面检验和考核。
@#@上级部门定期的严格考核,本身就是我们进入到三级医院行列的成果之一,只有不断的严格要求,我们才能不断地进步。
@#@同时今年卫生部也要求我们医疗机构做到“医疗质量万里行”活动,我把复评和万里行活动当作是对工作的促进,珍惜这次机会,重新温习标准和学习医疗质量万里行的活动标准,再一次把各项工作系统地检查一遍,该弥补的要尽早进行,需完善的决不遗漏。
@#@@#@ 作为一名医务人员,我学习和借鉴上级医院的同仁们的工作热情和认真态度,从自身上抓起,努力提高自己的业务水平,以“三基”“三严”为准绳,加强法律法规的学习,继续巩固去年的“四心服务”,严格各种收费项目,做到“不乱收”,“不多收”,“不少收”,合格用药和开具医学检查,避免不合理的医疗浪费,完善医患沟通制度,及时准确的签署各种医疗文件,认真书写病历并做到病历甲级率90%以上,认真填报各种医学报告卡,努力降低病人的占床日和药品比例上下功夫,努力为每个病员服好务,争做一名优秀的医务人员。
@#@@#@ 同时努力实现以下四个突破:
@#@@#@ 一是坚持社会效益优先,以病人为中心,在公益性体现程度方面取得新突破。
@#@@#@ 二是健全完善医患沟通制度,在促进医患沟通整体效果方面取得新突破。
@#@@#@ 三是提供优质医疗服务,在患者对医疗机构医疗服务满意度方面取得新突破。
@#@@#@ 四是健全完善医疗告知制度,在增进医患信任方面取得新突破。
@#@我通过今年的工作和学习,进一步增强大局意识,坚持做好“为民健康,从我做起”,构建了和谐医患关系,我努力做到了对每一位病人赋于医务人员应有的爱心,以精湛的医疗服务技术让病人放心,耐心的为每一位患者和家属解决自己权限范围内可以解决的困难,努力为病人和家属营造了一个温馨的就医环境,让医院和病员放心,不断的在工作和学习中提高了自己医疗服务水平,争取在评审中不落医院的后腿。
@#@@#@ 在今年中,我努力学习普外科的新进展和新技术,并且刻苦钻研,为此,我自制了腹腔镜模拟训练仪,抽空就练习腹腔镜的手术操作。
@#@同时,因了解到无张力疝修补术的新进展——腹膜前间隙修补。
@#@因此,就认真学习,并且在我院首次自已独立主刀完成了腹膜前间隙修补术,提高了手术质量,缩短了手术时间和病人的住院时间。
@#@@#@ 在今年,因自己的骄傲自满的情绪,让自己在工作中出现误差,为此,在领导们的教育和帮助下,敢于承认自己的错误,接受领导和老师的批评,并且下决心改正错误,在以后的工作中更要严格要求自己,使自己以教训当作经验,以领导给的机会当作契机,努力工作,讲奉献,争取以新的成绩来向医院汇报。
@#@@#@ 医生个人年终总结7@#@ 本人于XX年X月起,在XX卫生院开始上班。
@#@这一年来,在医院的领导带领和提携下,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了临床医生的岗位职责。
@#@@#@ 一、爱岗敬业,诚信团结@#@ 在工作中,能够坚守岗位,尽责尽力的做好自己的工作。
@#@接待病人时,能够及时与病人沟通,较快的完成简单的检查和详细的病史状况,能及时的书写并完成病历。
@#@在自己有主管的病人时,我能够做到全程监护,随时观察病人状况,能及时的向上级医师反馈病情,能较快较好的遵医嘱执行病情,病人出院时能用心热心的帮其办理出院手续,使病人顺利出院。
@#@在与病人交流沟通时,我能够做到真诚热心的交流,当然在医患沟通交流时,我的不足是不耐心,如工作繁忙时、情绪差些时都会有不耐心、嫌麻烦及态度不好等表现,在今后的工作中,我会在这方面改善的,做到真诚、热心、耐心的与患者交流。
@#@在与同事的交流沟通方面,我能够做到真诚待人,工作团结。
@#@在思想态度上,我能够做到尊敬老同志,热爱新同志,并能严格要求自己不在背后指责他人的不是,少说多做,在这方面我将继续持续,努力提高,做一个受大家欢迎的人。
@#@在生活上,我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流,并一贯以能取的他人的信任为行事准则,尽力尽量做到不妨碍他人的生活和工作。
@#@在工作上,我能够严谨细心用心的工作,并能及时与同事们沟通交流,以弥补工作中的漏洞和不足,自己有空闲时间也能帮他人做些事情,我的妇幼工作有时任务量大时,大家也能热心用心地帮我分担,在今后的工作中,我将继续持续好的交流习惯,继续发扬团结互助的精神。
@#@@#@ 二、努力提高个人业务水平@#@ 在这一年当中,我体会到作为一名基层医务工作者,其业务水平的要求是全方位的,不仅仅要求有全面扎实的理论功底,还更要求有过硬的临床操作潜力。
@#@我能够正确的检查诊断一些常见病,能做到简单的用药处理。
@#@但我本人在业务水平方面,仍是有很多不足的。
@#@首先,理论知识不全面,这导致了应对许多病种,不能有效的做出检查和病史搜集等工作。
@#@其次,临床操作水平较差,不能全面的熟练的帮忙同事们处理急诊病人。
@#@再次,理论知识不扎实,在临床的检查、诊断、用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。
@#@在今后的工作中,我会在理论和实践两方面努力提高,做到工作正确及时有效的完成。
@#@@#@ 三、儿童预防保健工作方面进一步提高@#@ 我在卫生院里兼职儿童预防保健工作。
@#@儿童预防保健工作项目多,职责重大,其工作要求是细致、耐心、长期的做这方面的工作。
@#@我在这块工作上,能够较好的完成一部分工作任务,如儿童预防接种信息微机录入的工作能较好的完成,常规计划免疫接种程序能基本掌握以及国家一类、二类疫苗的区别及价格。
@#@健康教育的宣教能有条不紊的开展进行等做的较好的方面。
@#@但我仍有较多的预防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我会改正不足,进一步提高办事潜力,能够较好全面的掌握儿童预";i:
22;s:
26811:
"天然气长输管道工程水保施工方案@#@施工组织计(方案)@#@ @#@@#@施工单位:
@#@中石化江汉油建工程有限公司@#@分包施工单位:
@#@@#@编制单位:
@#@@#@ @#@@#@审核人:
@#@@#@批准人:
@#@@#@编制人:
@#@@#@编制日期:
@#@@#@章目录@#@ @#@@#@第一章概述-------------------------------------------------------------------2@#@第二章施工组织机构及管理目标-----------------------------------------4@#@第三章施工部署及进度控制-----------------------------------------------7@#@第四章施工组织设计--------------------------------------------------------8@#@第五章施工方案--------------------------------------------------------------10@#@第六章安全文明施工措施--------------------------------------------------24@#@第七章安全保证措施--------------------------------------------------------25@#@第八章施工质量保证及控制措施-----------------------------------------26@#@风险评估表-----------------------------------------------------------30@#@ @#@@#@第一章、概述@#@1、工程概况@#@工程名称:
@#@海西天然气管网二期工程项目@#@工程地点:
@#@GHHCa001+162~GHHCa002+75号桩@#@GHHCa003至GHHCa003G-1号桩@#@GHHCa011~013+GHHCa018~020号桩@#@GHHCa037+210号桩@#@GHHCa040~GHHCa041号桩@#@建设单位:
@#@海西天然气管网有限公司@#@设计单位:
@#@@#@监理公司:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@分包水保施工单位:
@#@@#@主要工作内容:
@#@线路构筑物一般地区水工保护,本次施工部位有5处,共有挡土坎41道、挡土墙12道、水沟1道;@#@挖土方9800m3;@#@浆砌块石3800m3;@#@@#@本次施工总工期:
@#@49个工作日@#@2、施工环境@#@该工程施工环境如下@#@1)施工场地地貌:
@#@本次施工为山坡挡土坎施工,鱼塘挡土墙施工,农田边水沟施工。
@#@@#@2)交通运输条件:
@#@材料以二次搬运为主。
@#@@#@3)水电条件:
@#@施工场地为山区,现场无商用网电。
@#@鱼塘挡土墙施工用水在施工点附近取水,挡土坎施工需采用抽水机远程抽水或送水车送水。
@#@@#@4)通讯条件:
@#@我公司班组长以上人员均有手提电话,随时互相沟通,有利于施工工作的进行。
@#@@#@3、施工质量@#@1)质量要求:
@#@必须达到国家建设工程现行行业验收标准的合格标准,争创优良工程。
@#@@#@2)工期要求:
@#@本施工段共需49个工作日。
@#@@#@4、施工内容@#@1)合同文本约定的工作范围及施工图纸内容。
@#@@#@2)因现场实际需要由业主、设计、监理、施工各方代表签署确认的增加工程。
@#@@#@5、编制依据@#@1)根据中国石油集团工程设计有限责任公司西南分公司设计的《广东省天然气管网一期管道工程项目》之《线路构筑物一般地区水工保护挡土坎详图》(建-8023/2)及相关的水保施工图纸。
@#@@#@2)《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—2001;@#@@#@《砌体工程施工质量验收规范》GB50203—2002;@#@@#@《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202—2002;@#@@#@《建筑砌体工程施工工艺标准》ZJQ00—SG—012—2003;@#@@#@《地基及基础工程施工工艺标准》ZJQ00—SG—008—2003;@#@@#@以及国家、行业现行的工业及民用建筑施工规范、标准;@#@广东省现行的工程施工技术、质量、安全规程和规定;@#@东莞市关于工程施工技术、质量、安全等方面的文件和规定@#@3)东莞市塘厦建筑工程公司拥有的机械设备、技术水平及多年来积累的施工经验及同类施工工作经验。
@#@@#@4)我公司的质量保证体系的有关文件。
@#@@#@5)根据本工程特点、施工现场环境、自然条件等,结合我公司在广东大鹏液化天然气有限公司的线路水工保护工程的施工经验。
@#@@#@6、编制原则@#@1)按照合同要求的各项标准及条款执行@#@2)遵守执行施工规范和验收标准。
@#@@#@3)实行项目管理法管理,通过对劳动力、设备、材料、资金、技术、方案和信息的优化处置,实现造价、工期、质量目标效果。
@#@@#@4)一切忠实业主:
@#@言必行,行必成,我们今天的承诺将是明天的行动准则。
@#@@#@7、适用范围@#@本施工组织设计适用于该合同约定的全部施工项目:
@#@@#@1)施工图所包括水工保护土建施工内容;@#@@#@2)施工现场及周围建筑物、道路及地下管道的保护,安全和环境等措施;@#@@#@8、编写说明@#@1)认真贯彻国家和地方有关基本建设的各项方针政策,遵守国家的法律法规,严格执行施工程序,信守合同规定的工程竣工质量和工期。
@#@@#@2)实行施工、设计和建设、监理单位互相配合,统筹安排,合理布置,做好施工部署及各项工作,在安全生产的原则下,推行标准化管理和实行安全生产责任制。
@#@@#@3)采取流水作业和网络计划组织,进行穿插有节奏、均衡和连续施工,做好人力、物力的综合平衡调配,做好雨季施工安排,力争均衡生产。
@#@贯彻“勤俭节约”的方针,合理布置和安排好施工现场,做好文明施工。
@#@充分利用现有的施工机械设备,扩大机械化施工范围,减轻劳动强度,提高劳动生产率。
@#@@#@第二章施工组织机构及管理目标@#@1、施工组织机构@#@基于工程的施工特点和影响因素,我公司推行项目经理负总责任制施工,成立一支组织完善、技术雄厚、施工经验丰富的施工队伍,按国家认可的质量体系要求严格管理及施工,确保本工程优质、高效地完成。
@#@组织上形成求真务实、团结协作的一体化管理网络体系。
@#@施工组织机构设置如下:
@#@@#@1)设项目经理1人,主管本工程全面工作,对工程进度、工程质量、施工安全、文明施工和成本负责;@#@项目经理对本工程实施目标管理,施工过程中,项目经理将以项目法施工为核心,以优质、高速、安全、文明为主轴,不断优化生产诸要素、加强动态管理,科学组织、精心施工,有效推进全面质量管理,最终确保整体工期的实现及提前完成。
@#@@#@2)设项目技术负责1人,主管工程技术、施工质量工作。
@#@@#@3)安全、文明施工负责1人,主管工程安全及文明施工,实施安全管理制度。
@#@@#@4)质量检查员1人,负责现场施工质量、安全工作。
@#@@#@5)分包公司项目部组织机构:
@#@见下图@#@2、管理目标@#@1)工程质量:
@#@确保合同规定的质量标准,达到合格争创优良工程。
@#@@#@2)工程进度计划:
@#@@#@a、GHHCa001+162~GHHCa002+75号桩,自开工之日起15个工作日;@#@@#@b、GHHCa003至GHHCa003G-1号桩,自开工之日起8个工作日;@#@@#@c、GHHCa011~013+GHHCa018~020号桩,自开工之日起16个工作日;@#@@#@d、GHHCa037+210号桩,自开工之日起3个工作日;@#@@#@e、GHHCa040~GHHCa041号桩,自开工之日起7个工作日;@#@@#@共需49个工作日@#@3)安全生产:
@#@防止重伤、杜绝死亡,达到无重大伤亡事故、无重大机械事故、无火灾事故、无食物中毒事故等“四无”要求。
@#@按建设部颁布的“一标三规范”达标。
@#@@#@4)文明施工:
@#@努力做好规范管理,场容、场貌创一流水平,争取达到市级安全文明施工标准。
@#@@#@3、主要管理职责@#@
(1)项目经理人的主要职责@#@1)在公司及各部门的领导下,根据施工合同内容,全面负责本工程的施工任务,对下达的各项经济技术指标全面负责。
@#@@#@2)认真执行公司及各部门有关生产的各项决定和规章制度,确定项目管理组织机构的人员配备,明确有关人员的职责,组织项目经理部开展工作。
@#@@#@3)确定管理总目标和阶段目标,进行目标分解,制定总体控制,确保项目建设成功。
@#@@#@
(2)安全生产责任制@#@1)项目经是施工项目安全管理第一责任人。
@#@@#@2)认真贯彻执行国家及上级颁布的有关劳动保护和安全生产政策、法令和规章制度,把安全生产工作列入议事日程上,不违章指挥。
@#@@#@3)制定和实施本工地施工安全技术措施,定期向职工报告本工地安全生产情况。
@#@@#@4)带领本工地有关人员进行每周一次质安生产检查,及时制止违章作业,发现安全隐患,及时定人、定位、定时间清除隐患。
@#@@#@5)对工地职工进行安全技术和遵守纪律教育;@#@发生伤亡事故及时上报、分析原因,提出改进措施。
@#@@#@(3)技术负责人的主要职责@#@1)认真执行公司、工程部有关生产的各项决定和规章制度,做好本工程的劳力、材料等平衡调度,逐月完成和超额完成各项生产指标。
@#@@#@2)推行经济包干和搞好经济核算,坚持质量检查、验收、评比制度,做到项项有记录、有资料,抓好管理,搞好生产。
@#@@#@3)及时提供工程月进度的生产、材料、机具和劳动力等技术供应计划,做好工程内外的配合工作。
@#@@#@(4)拟投入本项目工程的人员组成@#@计划投入本工程的主要管理人员@#@编号@#@拟设职务@#@姓名@#@资格学历@#@1@#@工程总负责人@#@屈维锋@#@中专@#@2@#@项目经理@#@林子森@#@大专@#@3@#@企业技术负责人@#@王宾骆@#@工程师,本科@#@4@#@质安组负责人@#@许保青@#@安全员,大专@#@5@#@质检员@#@屈维先@#@高中@#@6@#@现场安全员@#@胡兵@#@高中@#@7@#@施工员@#@范克胜@#@建筑施工,中专@#@8@#@材料员@#@屈维先@#@9@#@资料员@#@范向成@#@资料员、大专@#@10@#@电工@#@胡兵@#@第三章施工部署及进度控制@#@1、总体部署@#@本工程拟采用“突出重点、全面开展、纵横穿插”立体交叉施工方案,按工艺顺序视工作面和目前实际条件,组织各专业工种进行交叉分段流水施工。
@#@@#@确保每个分部工程按计划完成施工任务,对难度大的工程实行加班加点完成,每班工作8~10小时。
@#@@#@2、施工进度控制@#@本工程我公司将在保证质量和安全的基础上,确保施工进度,以总进度网络为依据,按不同施工层次,不同工种分解为不同的进度目标,以跟进技术、管理措施为保证手段进行施工全过程的动态控制各管理施工。
@#@@#@1)在不同专业和不同工种的任务之间,要进行综合平衡,并强调相互间的衔接配合,确定相互交接的日期,强化工期的严肃性,保证工程进度不在本工序造成延误。
@#@通过对各道工序完成的质量及时间的控制达到保证各分部工程进度的实现。
@#@@#@2)按总进度网络计划时间要求,将施工总进度计划分解为季度,月度和周度进度计划。
@#@@#@3、保证施工进度的措施@#@1)配置高效项目管理层。
@#@本工程施工的现场主管、技术人员、质安员均由有丰富施工管理经验的人员担任,并针对技术、质量、安全、文明施工、后勤保障工作配置一位项目副主管分管分项工作。
@#@@#@2)在总进度计划控制下,编制出具体工程部位施工计划和工作安排。
@#@如发现未能按节点工期完成计划,要即时检查,分析原因,迅速采取补救措施和调整计划,使被延误的工程能及时跟进。
@#@@#@3)定期召开工程例会,由现场主管主持,各专业工程施工负责人参加,听取工程施工进度问题的汇报,协调工程施工内部矛盾;@#@并提出明确的计划调整方案。
@#@@#@第四章施工组织设计@#@1、技术准备工作@#@1)熟悉和会审施工图纸:
@#@组织工程技术人员认真学习施工图纸,明确设计意图,全面熟悉和掌握施工图纸的全部内容,制订和修订施工组织设计,尽量将图纸上的问题在施工之前解决。
@#@@#@2)技术交底:
@#@在工程开工前,工程技术负责人分别组织参加施工的人员进行技术交底,结合具体操作部位,关键部位和施工难点的质量要求,操作要点及注意事项进行交底。
@#@技术交底采取“双层三级”制,即指挥层、作业层;@#@公司级、项目部级、班组级。
@#@@#@3)编制施工图预算,组织材料设备定货,编制材料设备进场计划和劳动力进场计划。
@#@据总工期和控制计划,编制周度施工作业计划。
@#@@#@4)会同有关单位搞好现场接收工作:
@#@现场交接的重点是施工测量及有关资料的移交,做好水准点,控制网的引入,埋设、保护等,布设现场临时用电线路、临时用水管线和其它的临时设施。
@#@@#@5)对原材料进行有见证取样见证送检试验,对砌筑砂浆委托国家专业机构进行配合比设计,按配合比用量进行配制砂浆。
@#@@#@2、施工现场平面布置:
@#@因施工工期较短,此略。
@#@@#@3、临时设施布置@#@1)设立工地办公室、职工宿舍、厨房、厕所、浴室等临设,应满足卫生要求及安全达标。
@#@@#@2)定期组织各班组长以上人员进行卫生比平,制定卫生奖罚制度。
@#@@#@3)职工宿舍应符合防火要求,并须配备干粉灭火器2个。
@#@@#@4、施工临时道路@#@本工程施工区域的施工临时道路,并满足下列要求:
@#@@#@1)在施工期间负责管理、维修和养护道路。
@#@@#@2)修建临时简易施工便道。
@#@@#@5、施工用水、用电@#@1)施工用水计划:
@#@按生产用水的要求,尽量使用纯净的山泉水。
@#@@#@2)施工用电计划:
@#@各分部工程用电量15KW/380V以下,施工现场无商用网电,对工程量较大的项目使用发电机组发电,采用抽水机抽水。
@#@@#@6、材料堆放@#@对水泥、砂石及其它经常性大宗施工材料,应根据施工进度计划安排,分批分期进场,场地要统一规划,严格控制堆放地盘,切实贯彻落实科学管理,严禁随心所欲,造成堵塞道路和浪费等事件发生。
@#@@#@7、主要人力安排计划@#@人力安排计划表@#@序号@#@工种@#@人数@#@备注@#@1@#@砌筑工@#@45@#@2@#@运输工@#@10@#@3@#@机械工@#@2@#@4@#@电工@#@2@#@5@#@注:
@#@各工种按施工进度需要组织进场,各分项工程工期进行穿插施工。
@#@@#@7、材料准备@#@1)按材料预算表根据工程进程提前三天进场。
@#@@#@2)主要材料计划表@#@序号@#@名称@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@32.5水泥@#@吨@#@530@#@按点需求分批进场@#@2@#@中砂@#@m3@#@2500@#@按点需求开工即进场@#@3@#@毛石@#@m3@#@4560@#@按点需求开工即进场@#@ @#@@#@8、施工机具准备(见表)@#@序号@#@名称@#@数量@#@单位@#@1@#@风炮凿石机@#@2@#@台@#@2@#@发电机@#@2@#@台@#@3@#@自卸汽车@#@3@#@台@#@4@#@抽水机@#@4@#@台@#@5@#@斗车@#@6@#@台@#@第五章施工方案@#@1、施工测量@#@1)交按桩@#@由总承包单位(下称总公司)工程师及监理工程师对各个桩号的施工部位进行桩交接,我方根据已交接的桩对应施工图纸进行放线定位,定位完成报总公司工程师和监理工程师进行基线复核,总公司工程师及监理工程师验收后组织开挖施工。
@#@@#@2)高程控制@#@根据施工图纸及总公司工程师及监理工程师确认的方案进行所建构筑物的高度控制;@#@竖向标高的引测传递,主要是沿坡体用水准仪和钢尺垂直向上逐层引测标高。
@#@@#@2、各分部桩号详细方案@#@2.1GHHCa001+162~GHHCa002+75号桩,挡土墙施工@#@2.1.1土方工作@#@本处施工场地为鱼塘。
@#@@#@1.基础土方开挖及土方回填,基槽土方开挖,根据施工图尺寸要求放线定位,采用人工挖土,在条件允许且经总公司工程师和监理工程师同意的可采用挖土机开挖,在开挖施工前应对输气管线进行全面了解,不得危及管线的安全。
@#@土方开挖时应根据施工场地的实际情况,根据已测量落实的标高控制组织施工,实行开挖或回填。
@#@@#@2.本处为鱼塘堤坝修复施工,基础应置于原已开挖的管线底部并加深0.3m,由于土质为新近回填土,土质较为松软,基槽开挖的放坡系数按0.33考虑,开挖时应视土的稳定性而作适当的调整;@#@如果土质松软应采用打木桩及挡土板进行支护,防止出现大面积塌方或造成伤亡事故。
@#@基槽土方开挖完成,报监理工程师及总公司工程师进行基槽验收;@#@合格后才能进入下工序施工。
@#@@#@3.土方回填前要做好各分部分项工程的隐蔽验收工作,未经同意隐蔽的工程不得回填土。
@#@@#@4.填土必须符合图纸要求,图纸没明确要求的应符合规范规定的标准。
@#@@#@2.1.2砌筑施工@#@1.根据主管部门测定的砂浆配全比设计报告,按配合比设计用量投料调制砂浆,在材料投放前要会同监理工程师按配合比要求秤料,并根据现场材料情况测定含水率,对秤料进行详细的书面记录。
@#@砂浆调制工艺流程见附表一。
@#@@#@2.本桩号水保施工主要为挡土墙的石砌体工程,砌体施工图是在《线路构筑物一般地区水工保护砌石护岸》(建-8023/6)通用图的基础上,结合场地实际情况而编制的适合本桩号地点的施工图。
@#@本施工段根据现场勘察及测量,挡土墙的长度分为30m和40m,高度是5.63m,基础底宽度2.275m,墙体顶面宽度0.6m。
@#@共计4道。
@#@@#@3.水保施工质量直接关系着整个管网工程的安全和使用功能,也及输气干线的安全运营有直接的关系,因此本砌筑工程必须执行《建筑砌体工程施工工艺标准》ZJQ00-SG-012-2003标准施工,用《砌体工程施工质量验收规范》GB50203—2002作为施工范本,严把质量大关,保证水保设施的各项质量完全达标。
@#@@#@4.砌筑施工应经常检查校核墙体的轴线及边线,以保证墙体轴线正确,不发生位移,砌石时应注意选石,块石块重应选择20~60公斤为宜,石块大小要搭配均匀,砌筑墙体严格执行各项技术规定,禁止出现不坐浆砌筑或先填心后填砂浆或采用铺石灌浆法施工,块石砌体禁止出现水平通缝及竖直通缝,砌体表面应平整美观,墙体的整度应满足施工规范的要求,各种允许偏差值不得超标。
@#@毛石砌体工程允许偏差的相关参数见下:
@#@@#@a、轴线位移:
@#@基础20㎜、墙体15㎜;@#@检查方法:
@#@用经纬仪和尺检查,或用其他测量仪器检查;@#@@#@b、墙面垂直度(墙体全高):
@#@30㎜;@#@检查方法:
@#@用经纬仪、吊线和尺检查或用其他测量仪器检查;@#@@#@c、墙体项面标高:
@#@±@#@15㎜;@#@用水准仪和尺检查;@#@@#@d、墙体厚度:
@#@+20㎜、-10㎜;@#@检查方法:
@#@用尺检查;@#@@#@e、墙面表面平整度:
@#@20㎜;@#@检查方法:
@#@有2m线垂直于灰缝拉线和尺检查;@#@@#@5.块石砌体砂浆饱满度应符合图纸要求,图纸没有明确要求的要符合规范要求,根据《砌体工程施工质量验收规范》的要求,石砌体工程的砂浆饱满度应不小于80%,砌筑时应遵守“先浆后石砌筑法”进行组砌,严禁干石砌筑及围石灌浆砌筑等错误的施工做法。
@#@砌体应避免通缝,组砌方法要符合施工规范要求,尽量不使用立石砌筑,组砌时块石要内外搭接,上下错缝,拉结石、丁砌石交错设置;@#@砌体每隔1.2米应有拉结石,砌筑时块石要平铺,大面的一边应朝下,棱角朝上。
@#@做到内外交接,组砌严密;@#@每天的石砌体高度应控制在1.2m以内。
@#@现在是雨季施工,施工时遇下雨要做好砌体顶面的复盖工作,防止雨水冲刷刚完成的水泥砂浆,造成砂浆流失,严重的会造成坍塌事故。
@#@@#@6.墙体砌筑完成,顶面应用1:
@#@3水泥砂浆找平,厚度30~50㎜。
@#@墙面须用1:
@#@2.5水泥砂浆抹缝。
@#@@#@7.根据线路断面图设定,本处挡土坎采用《线路构筑物一般地区水工保护挡土坎详图》(建-8023/2)通用图结合现场实际情况而设,根据通用图墙体在管线穿越部位需设一个孔洞,本挡土墙也有管线穿越,相应采用通用图的施工做法设置孔洞,孔洞有条石过梁及块石砌拱过梁,根据目前的综合材料,现场很难配备条石,因此本方案采用块石砌拱过梁的形式,现场管径为914㎜,则洞口尺寸为:
@#@宽1200㎜,高1600㎜,且拱底及管线顶面的距离必须大于200㎜,根据图纸要求孔洞留置后还需用块石二次砌筑填实,在填实孔洞时管线穿越部位要用5㎜厚的橡胶包裹管道,防止块石直接砌筑在管线上,造成对管线防腐层的磨损。
@#@@#@8.在管线上施工,施工前应做好管线保护防护措施,在覆土前施工,挡土墙施工部位的管线需按图纸要求铺设橡胶垫保护管线,由于开挖面积较大,在施工区域内的管线应用编织袋完全包裹管线,在管线的上方加铺一排砂包,砂包不需装载太满,铺筑时使砂包紧靠在管线上,不在施工区域的管线应尽量覆盖土,以保护管线防腐层的安全。
@#@砌石下料时管线部位要采用人工传送,严禁人站在沟槽壁上直接抛掷块石到沟槽内,以免砸(碰)伤管线,造成事故。
@#@@#@9.施工工艺流程。
@#@@#@见附表二@#@2.2GHHCa003至GHHCa003G-1号桩,挡土墙、护岸施工@#@2.2.1土方工作@#@本施工场地为鱼塘、河道。
@#@@#@1.基础土方开挖及土方回填,基槽土方开挖,根据施工图尺寸要求放线定位,采用人工挖土,在条件允许且经总公司工程师和监理工程师同意的可采用挖土机开挖,在开挖施工前应对输气管线进行全面了解,不得危及管线的安全。
@#@土方开挖时应根据施工场地的实际情况,根据已测量落实的标高控制组织施工,实行开挖或回填。
@#@@#@2.本处为鱼塘及河岸堤坝修复施工,基础应置于原已开挖的管线底部并加深0.3m,由于土质为新近回填土,土质较为松软,基槽开挖的放坡系数按0.33考虑,开挖时应视土的稳定性而作适当的调整;@#@如果土质松软应采用打木桩及挡土板进行支护,防止出现大面积塌方或造成伤亡事故。
@#@基槽土方开挖完成,报监理工程师及总公司工程师进行基槽验收;@#@合格后才能进入下工序施工。
@#@@#@3.土方回填前要做好各分部分项工程的隐蔽验收工作,未经同意隐蔽的工程不得回填土。
@#@@#@4.填土必须符合图纸要求,图纸没明确要求的应符合规范规定的标准。
@#@@#@2.2.2砌筑施工@#@1.根据主管部门测定的砂浆配全比设计报告,按配合比设计用量投料调制砂浆,在材料投放前要会同监理工程师按配合比要求秤料,并根据现场材料情况测定含水率,对秤料进行详细的书面记录。
@#@砂浆调制工艺流程见附表一。
@#@@#@2.本桩号水保施工主要为挡土墙的石砌体工程,砌体施工图是在《线路构筑物一般地区水工保护砌石护岸》(建-8023/6)通用图的基础上,结合场地实际情况而编制的适合本桩号地点的施工图。
@#@本施工段根据现场勘察及测量,挡土墙的长度分为20m和18m,挡土墙高度是5.63m,护岸高度4m,挡土墙基础底宽2.275m,护岸基础底宽1.5m,墙体顶面宽度0.6m。
@#@共计挡土墙3道,护岸1道。
@#@@#@3.水保施工质量直接关系着整个管网工程的安全和使用功能,也及输气干线的安全运营有直接的关系,因此本砌筑工程必须执行《建筑砌体工程施工工艺标准》ZJQ00-SG-012-2003标准施工,用《砌体工程施工质量验收规范》GB50203—2002作为施工范本,严把质量大关,保证水保设施的各项质量完全达标。
@#@@#@4.砌筑施工应经常检查校核墙体的轴线及边线,以保证墙体轴线正确,不发生位移,砌石时应注意选石,块石块重应选择20~60公斤为宜,石块大小要搭配均匀,砌筑墙体严格执行各项技术规定,禁止出现不坐浆砌筑或先填心后填砂浆或采用铺石灌浆法施工,块石砌体禁止出现水平通缝及竖直通缝,砌体表面应平整美观,墙体的整度应满足施工规范的要求,各种允许偏差值不得超标。
@#@毛石砌体工程允许偏差的相关参数见下:
@#@@#@a、轴线位移:
@#@基础20㎜、墙体15㎜;@#@检查方法:
@#@用经纬仪和尺检查,或用其他测量仪器检查;@#@@#@b、墙面垂直度(墙体全高):
@#@30㎜;@#@检查方法:
@#@用经纬仪、吊线和尺检查或用其他测量仪器检查;@#@@#@c、墙体项面标高:
@#@±@#@15㎜;@#@用水准仪和尺检查;@#@@#@d、墙体厚度:
@#@+20㎜、-10㎜;@#@检查方法:
@#@用尺检查;@#@@#@e、墙面表面平整度:
@#@20㎜;@#@检查方法:
@#@有2m线垂直于灰缝拉线和尺检查;@#@@#@5.块石砌体砂浆饱满度应符合图纸要求,图纸没有明确要求的要符合规范要求,根据《砌体工程施工质量验收规范》的要求,石砌体工程的砂浆饱满度应不小于80%,砌筑时应遵守“先浆后石砌筑法”进行组砌,严禁干石砌筑及围石灌浆砌筑等错误的施工做法。
@#@砌体应避免通缝,组砌方法要符合施工规范要求,尽量不使用立石砌筑,组砌时块石要内外搭接,上下错缝,拉结石、丁砌石交错设置;@#@砌体每隔1.2米应有拉结石,砌筑时块石要平铺,大面的一边应朝下,棱角朝上。
@#@做到内外交接,组砌严密;@#@每天的石砌体高度应控制在1.2m以内。
@#@现在是雨季施工,施工时遇下雨要做好砌体顶面的复盖工作,防止雨水冲刷刚完成的水泥砂浆,造成砂浆流失,严重的会造成坍塌事故。
@#@@#@6.墙体砌筑完成,顶面应用1:
@#@3水泥砂浆找平,厚度30~50㎜。
@#@墙面须用1:
@#@2.5水泥砂浆抹缝。
@#@@#@7.根据线路断面图设定,本处挡土坎采用《线路构筑物一般地区水工保护挡土坎详图》(建-8023/2)通用";i:
23;s:
14738:
"社团活动策划案方案3篇@#@社团活动策划案方案3篇@#@ 活动的名称:
@#@异域风情情怡海航@#@ 一活动背景@#@ 在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富@#@ 海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.@#@ 二活动目的@#@ 鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.三活动主体@#@ 活动地点;@#@第二教学楼第三阶梯教室@#@ 活动时间:
@#@十一月下旬(暂定)@#@ 活动对象:
@#@有志青年@#@ 四活动负责人;@#@黄舟社长@#@ 主办单位:
@#@海航学院@#@ 协办单位:
@#@英语社团@#@ 邀请单位:
@#@各个兄弟团体@#@ 五活动宣传@#@
(一)宣传@#@ 1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传@#@ 2利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传3到时得现场进行拍照@#@
(二)外联@#@ 负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社@#@ 拉到些赞助@#@ 六活动开展@#@ 1活动的会场布置;@#@组织部负责会场装饰@#@ 2活动的司仪;@#@由播音部负责主持@#@ 3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;@#@全体干事负起责任4活动的流程@#@
(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.@#@
(2)英文歌曲秀@#@ (3)单词接龙。
@#@可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.@#@ (4)校园寻宝.@#@ (5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮.@#@ (6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言@#@ 5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场@#@ 七资金预算@#@ 1舞台布置:
@#@50150元@#@ 2彩球:
@#@50元@#@ 3小礼品:
@#@100元@#@ 合计:
@#@150元 社团活动策划案方案2@#@ 一、策划书名称@#@ 写清策划书名称,简单明了,如"@#@xx活动策划书"@#@,"@#@xx"@#@为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。
@#@如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。
@#@避免使用诸如"@#@社团活动策划书"@#@等模糊标题。
@#@@#@ 二、活动背景、目的与意义@#@ 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。
@#@活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;@#@活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;@#@活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
@#@@#@ 三、活动时间与地点@#@ 该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。
@#@活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。
@#@@#@ 四、活动开展形式@#@ 协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
@#@@#@ 五、活动内容@#@ 活动内容为活动举办的关键部分。
@#@活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。
@#@杜绝涉及非健康文化的消极内容。
@#@要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
@#@@#@ 六、活动开展@#@ 作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。
@#@活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。
@#@涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。
@#@活动流程安排大致可以分为三个阶段:
@#@@#@
(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);@#@@#@
(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);@#@注:
@#@须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
@#@@#@ (三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);@#@@#@ 注:
@#@如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
@#@@#@ 七、活动经费预算@#@ 经费预算要尽量符合实际花费;@#@写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。
@#@如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。
@#@@#@ 八、活动安全@#@ 对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。
@#@在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。
@#@@#@ 附:
@#@注意事项@#@ 1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。
@#@在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。
@#@@#@ 2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。
@#@@#@ 3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。
@#@@#@ 4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。
@#@@#@ 5、活动策划书应尽量于57天前上交活动管理部。
@#@ 社团活动策划案方案3@#@ 【活动主题】@#@ 展华夏岁月鉴社团青春@#@ 【活动目的】@#@ 为进一步活跃校园氛围,丰富社团文化,让同学们感受到西安工程大学的温馨和力。
@#@特此举办"@#@西安工程大学大学生首届社团文艺汇演活动"@#@。
@#@透过各个社团汇演的形式,增强新生的凝聚力和团结力,帮忙同学建立用心向上的学习、生活和工作态度;@#@丰富同学们的校园文化生活,增强与高年级同学的沟通交流潜力,更重要的是让大一新生更快的融入到西安工程大学这个大家庭之中。
@#@@#@ 【活动背景】@#@ 社团活动一向是西安工程大学丰富校园活动的核心,为更好的培养我校大学生的校园文化创新意识和创新精神,进一步营造我校的校园文化氛围,促进大学生群众性校园文化活动的普及和深化,为培养广大学子创新性思维和营造良好的学习、生活氛围,我们特举办本次社团汇演活动。
@#@@#@ 【组织单位】@#@ 主办单位:
@#@共青团西安工程大学委员会@#@ 承办单位:
@#@西安工程大学大学生社团联合会@#@ 【参与对象】@#@ 西安工程大学全体大一新生@#@ 【活动日程】@#@ 时间:
@#@xx年x月x日(星期三)20:
@#@00@#@ 地点:
@#@西安工程大学金花校区大学生活动中心@#@ 【各部门任务分配细则】@#@ 一、主席团(负责人:
@#@孙登飞)@#@ 1、负责整场活动,包括准备期和后续环节。
@#@随时向相关部门了解工作进度。
@#@@#@ 2、确定活动到场嘉宾名单,并随时与老师持续联系。
@#@@#@ 3、活动前与老师多加沟通,并通知办公室及时修改策划书细节。
@#@@#@ 展华夏岁月,鉴社团青春3@#@ 二、办公室(负责人:
@#@刘雨帆)@#@ 1、将活动流程单、内部流程表、台签、节目单等资料打印好,并将活动@#@ 需要的物资准备好放在校会办公室,以方便取用。
@#@一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。
@#@对于所缺物资于第二天请负责部门立即采购@#@ 2、需要准备的材料:
@#@@#@ 主席、部长:
@#@内部流程表(15份)@#@ 演出人员:
@#@水、纸杯、演员更衣室@#@ 嘉宾:
@#@流程单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、茶叶、笔和纸(据嘉宾人数而定)@#@ 主持人:
@#@活动流程单、内部流程表、主持词(各4份)@#@ 签到组:
@#@社联各部门名单@#@ 3、社联内部签到(18:
@#@10签到)@#@ 4、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院名牌@#@ 三、理事会(负责人:
@#@梁煜璐)@#@ 1、提前与各社团做好沟通,确定参加的社团和活动@#@ 2、租借相关的道具服装@#@ 3、进行彩排,确定节目顺序、走台等问题@#@ 4、提前通知各社团成员和各学院观众18:
@#@30进场@#@ 5、负责催场及换场工作@#@ 6、引领现场氛围@#@ 7、提前与食堂沟通并引领参演人员就餐@#@ 四、宣传部(负责人:
@#@李腾飞)@#@ 1、设计好海报,并将海报粘贴到社联的宣传栏内@#@ 2、活动中负责拍照(准备相机2台)@#@ 3、负责演出道具的准备和演出时道具的摆放(与外联部)@#@ 4、提前在社联的微博和人人上发布活动的相关资料@#@ 5、提前联系各个参赛社团制作好PPT(11号做好并交于主席团)@#@ 6、活动中播放PPT@#@ 五、外联部(负责人:
@#@李子奇)@#@ 1、拉取活动赞助。
@#@@#@ 2、准备话筒4支。
@#@@#@ 3、预订花篮并取回(待定)。
@#@@#@ 4、外联部完成会场的装饰@#@ 展华夏岁月,鉴社团青春4@#@ 5、活动开始后负责话筒的递换和汇演道具摆放工作。
@#@@#@ 6、活动开始后把守主门,负责演员及工作人员的出入@#@ 7、礼仪引领嘉宾入座,安排礼仪和主持人提前彩排@#@ 8、水房打4壶开水(17:
@#@30打好)@#@ 【会场布置】@#@ 1、外联部负责现场椅子的摆放(200个)@#@ 2、秘书部负责嘉宾席和所需资料的摆放,在观众席张贴各学院名牌和演员休息区名牌@#@ 3、理事会负责嘉宾席桌椅的摆放@#@ 4、宣传部负责横幅的悬挂@#@ 5、各部门共同完成喷绘@#@ 【活动安排】@#@ 后台:
@#@(外联部2人,宣传部2人)@#@ 1、外联部负责话筒的递送与调换@#@ 2、共同完成换场与道具摆放工作@#@ 3、控制室:
@#@(宣传部1人,大活管理员1人)@#@ 1、负责现场环境的监控@#@ 2、负责PPT的播放@#@ 3、与后台持续联系,谨防话筒出现问题@#@ 催场组:
@#@(理事会4人)@#@ 负责演出开始前将演员带到大活舞台一侧,列队站好@#@ 秩序组:
@#@(外联部8人)@#@ 1、维持开场前入场观众秩序,指引观众就座@#@ 2、汇演时负责工作区秩序,保证工作不受干扰@#@ 3、汇演时负责观众区域秩序,如发现抽烟、大声喧哗等违规行为及时劝说制止,劝说无效者可将其请出会场。
@#@@#@ 报道组:
@#@(办公室4人)@#@ 1、负责现场赛况的文字报道、采访,并将嘉宾、工作人员、观众的意见推荐反馈给主席团@#@ 2、赛后整理活动总结,对相关资料整理留档@#@ 3、礼仪组:
@#@(外联部4人)@#@ 1、开场前30分钟在门口迎宾@#@ 2、活动开始前5分钟,引领嘉宾入座,并在活动过程中做礼仪服务@#@ 签到组:
@#@(办公室2人)@#@ 展华夏岁月,鉴社团青春5@#@ 负责社联内咳嗽鼻┑(19:
@#@10签到)@#@ 守门组:
@#@(宣传部2人,外联部2人)@#@ 负责守主门。
@#@2人一组交替进行@#@ 应急组:
@#@(主席团@#@ 1、在现场机动参与各项的布置工作@#@ 2、处理现场的突发事件,如果遇到突发事件就根据突发事件应急预案快速果断的做出反应@#@ 【活动流程】@#@ 1、主持人上场致开场词@#@ 2、主持人介绍到场领导和嘉宾@#@ 3、主持人邀请领导上台致词@#@ 3、主持人宣布xx年西安工程大学大学生社团文艺汇演正式开始@#@ 4、节目表演结束后(中间环节待定),主持人邀请嘉宾(待定)和演员上台合影留念@#@ 5、主持人致结束词,并宣布此次晚会圆满成功@#@ 【应急预案】@#@ 展华夏岁月,鉴社团青春6@#@ 1、如果海报展示所需的展板备用不够,立刻与校级其他组织或各院学生会联系,借取足够的宣传板,以保证宣传工作的顺利实施。
@#@@#@ 2、为防止影响演出人员和观众的情绪,将减少会场人员的走动、进出状况,在演出期间主门关掉。
@#@主门作为观众出入口,安排两名男生把守。
@#@如因出入发生争执,应立即将闹事者与起争执的工作人员请出会场,将对音乐会的影响降到最低。
@#@@#@ 3、如若发生演出人员和工作人员的冲突,为保证活动的顺利实施,工作人员务必先做出让步,活动结束后可再行商讨。
@#@@#@ 4、演出前,仔细检查灯光、音响等设备。
@#@如主持人的话筒出现问题,在后台的工作人员应立刻换一个话筒。
@#@@#@ 5、为了保证演出效果,工作人员维持好现场秩序,禁止大声喧哗等干扰行为。
@#@@#@ 6、如果单一部门的人手不够,能够邀请其他部门协作,共同完成。
@#@@#@ 7、如有以上状况发生,主席团下达指令,各部门迅速执行。
@#@@#@内容仅供参考@#@";i:
24;s:
9267:
"特异性皮炎患儿采用他克莫司和除湿止痒软膏的效果皮肤病学论文临床医学论文医学论文@#@特异性皮炎患儿采用他克莫司和除湿止痒软膏的效果-皮肤病学论文-临床医学论文-医学论文@#@——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——@#@ 摘要:
@#@ 目的:
@#@研究他克莫司辅助除湿止痒软膏治疗特异性皮炎患儿的疗效。
@#@方法:
@#@遵照单双号法将我院2016年3月~2018年3月接诊的60例特异性皮炎患儿分为常规组(n=30,除湿止痒软膏治疗2周)与联合组(n=30,他克莫司辅助除湿止痒软膏治疗2周),比较两组治疗前后的免疫球蛋白G(IgG)与免疫球蛋白E(IgE)含量、临床不良反应发生率。
@#@结果:
@#@治疗2周后,联合组总有效率为76.7%,显着高于常规组的43.3%(P0.05);@#@两组治疗2周后IgG与IgE含量均显着改善(P0.05),联合组改善幅度显着大于常规组(P0.05);@#@治疗2周后随访,常规组与联合组不良反应发生率分别为13.3%、6.7%,组间差异无统计学意义(P0.05)。
@#@结论:
@#@他克莫司辅助除湿止痒软膏治疗特异性皮炎患儿,可改善免疫功能,无明显副作用,疗效显着优于单独使用除湿止痒软膏。
@#@@#@ 关键词:
@#@ 他克莫司;@#@除湿止痒软膏;@#@特异性皮炎;@#@患儿;@#@@#@ 特异性皮炎(AtopicDermatitis,AD)是一种具有反复发作、可遗传、瘙痒性特点的炎症性皮肤病,多发于婴儿、儿童人群,其瘙痒剧烈的临床症状严重影响学习与日常生活[1]。
@#@此病病因机制复杂,临床主要应用皮质类固醇制剂进行治疗,但其疗效欠佳,且长期使用激素类药物会对生长发育造成影响[2]。
@#@而他克莫司为非皮质类固醇激素外用药,具有抗炎止痒、免疫调节等作用,辅助除湿止痒软膏治疗特异性皮炎可获较好疗效[3]。
@#@本文分析特异性皮炎患儿应用他克莫司软膏辅助除湿止痒软膏治疗临床疗效,报道如下。
@#@@#@ 1资料与方法@#@ 1.1一般资料:
@#@@#@ 研究对象为我院2016年3月~2018年3月收治的60例AD患儿。
@#@纳入标准:
@#@
(1)符合关于AD的Williams诊断标准[4]者;@#@
(2)以Raika与Langeland标准[5]诊断为中至重度且至少10%体表面积受累(手掌法)者;@#@(3)年龄2~6岁者;@#@(4)入组前一周内未外用皮质类固醇激素药物或服用组胺药物者;@#@(5)患儿及其监护人均已知情且已签署知情同意书者。
@#@排除标准:
@#@
(1)入组前一月内系统应用皮质类固醇激素与免疫调节剂者;@#@
(2)患处皮损渗出显着者;@#@(3)对研究过程所用药物过敏者;@#@(4)皮肤感染或患处可见瘢痕者;@#@(5)全身性系统疾病及肿瘤者。
@#@遵照单双号法将患儿平均分为常规组与联合组,其性别(男/女)为[(16/14)和(18/12),2=0.27,P0.05],年龄为[2~5(3.230.51)岁和2~6(3.140.43)岁,t=0.74,P0.05],两组资料均衡可比。
@#@@#@ 1.2治疗方法:
@#@@#@ 常规组给予除湿止痒软膏治疗,具体方法为:
@#@于皮炎区域外用除湿止痒软膏(成都明日制药有限公司,国药准字Z20103068,10g/支),2次/d,用药3周。
@#@联合组给予他克莫司辅助除湿止痒软膏治疗,具体方法为:
@#@在常规组基础上加用0.03%他克莫司软膏(安斯泰来制药中国有限公司,国药准字J20100016,10g:
@#@3mg),每日晚间用药一次,用药3周。
@#@@#@@#@ 1.3观察指标:
@#@@#@
(1)整体疗效:
@#@治疗后以总显效率评价整体疗效,根据湿疹面积及严重度指数(eczemaareaandseverityindex,EASI)[6]制定评价标准:
@#@
(1)治愈:
@#@总体改善率90%;@#@
(2)显效:
@#@总体改善率为60%~90%;@#@(3)好转:
@#@总体改善率为20%~60%;@#@(4)无效:
@#@总体改善率20%;@#@总体改善率=(治疗前EASI积分-治疗后EASI积分)/治疗前EASI积分100%,总显效率=(治愈例数+显效例数)/总例数100%;@#@
(2)免疫球蛋白:
@#@检测两组治疗后免疫球蛋白G(IgG)与免疫球蛋白E(IgE)含量;@#@(3)不良反应情况:
@#@观察统计治疗2周后发生不良反应的情况。
@#@@#@ 1.4统计学方法:
@#@@#@ 数据分析使用SPSS19.0软件进行,整体疗效与不良反应情况均以例(n)及百分数(%)形式表示,采用2检验,IgG与IgE含量指标以形式表示,采用t检验,P0.05为差异有统计学意义。
@#@@#@ 2结果@#@ 2.1两组整体疗效比较:
@#@@#@ 治疗2周后,联合组总有效率显着高于常规组(P0.05)。
@#@@#@ 表1两组治疗后整体疗效比较[n(%)]@#@@#@ 2.2两组免疫球蛋白水平比较:
@#@@#@ 治疗2周后,两组IgG与IgE均显着改善(P0.05),联合组改善幅度显着大于常规组(P0.05)。
@#@@#@ 表2两组免疫球蛋白水平比较@#@@#@ 注:
@#@与治疗前比较,*P0.05。
@#@@#@ 2.3两组不良反应情况比较:
@#@@#@ 治疗2周后,两组总不良反应发生率差异不显着(P0.05)。
@#@@#@ 表3两组治疗后发生不良反应情况比较[n(%)]@#@@#@ 3讨论@#@ 西医理论中AD是涉及遗传与过敏的炎症性自身免疫疾病,中医理论认为AD的病因主要为先天脾虚,易受风、湿、热诸邪,皮肤上正邪相搏而发病[7]。
@#@本研究将中西医结合,应用他克莫司软膏辅助除湿止痒软膏治疗AD患儿,发现可显着提高疗效。
@#@@#@ 除湿止痒软膏为中药制剂,可除湿止痒,基本方为蛇床子汤、苦参汤、黄连解毒汤等,蛇床子、黄连、黄柏、白藓皮、苦参等可清热除湿、祛风止痒;@#@冰片可清热止痛、开窍醒肺,苍术可解郁祛风;@#@除湿止痒软膏作为非激素制剂用于治疗AD副作用小,不良反应少,安全有效[7]。
@#@而他克莫司为大环内酯类免疫调节剂,作为治疗AD的首个非皮质类固醇激素外用制剂,其机制为通过抑制钙调磷酸酶的活性与抗原特异性T细胞的活化、增殖进而抑制炎性细胞因子的释放,达到抗炎效果,应用于AD治疗可发挥中强效皮质类固醇激素制剂的抗炎作用,却不会产生皮质类固醇激素用药后造成的皮肤萎缩、色素沉着等副作用[8]。
@#@故联合应用除湿止痒软膏与他克莫司,临床总显效率高于常规组,说明两药联用效果显着。
@#@@#@ IgG是机体免疫系统的主要抗体成分,IgE含量与湿疹、皮炎等过敏性疾病出现呈正相关,故IgG与IgE含量水平与AD关系紧密。
@#@本研究中应用除湿止痒软膏治疗小儿特异性皮炎时,以他克莫司辅助用药,治疗后,联合组lgG与lgE水平均显着改善大于常规组,同时两组不良反应差异不显着,说明他克莫司辅助除湿止痒软膏治疗能够改善免疫功能,无明显副作用。
@#@推测原因,除湿止痒软膏可除湿止痒且作用温和,他克莫司软膏可调节免疫、抗炎,二者对疾病治疗产生协同作用,故联合组疗效优于常规组,与王洁[9]等报道一致。
@#@@#@ 综上所述,应用他克莫司辅助除湿止痒软膏治疗小儿特异性皮炎可提高免疫力,副作用小,疗效显着,值得临床推广。
@#@@#@ 参考文献:
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@#@682-687.@#@ [2]董妍,曾维惠,彬,等.他克莫司软膏治疗儿童特应性皮炎疗效和安全性的meta分析[J].临床皮肤科杂志,2017(4):
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@#@785-786.@#@@#@";i:
25;s:
16448:
"幼儿园大班主题活动我爱我家@#@活动一:
@#@说说我的家人@#@预期目标:
@#@@#@1激发幼儿调查的兴趣,通过调查增进对家人的了解和爱。
@#@@#@2引导幼儿用自己的方式记录调查结果,并能有条理的讲述。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@提前要求幼儿了解家人的生日、喜好(爱吃的食物、喜欢穿@#@的衣服样式、颜色、业余爱好等) @#@ @#@了解父母的职业 @#@ @#@@#@全家福照片 @#@ @#@水彩笔 @#@ @#@图画本 @#@ @#@幼儿用书第一页@#@活动流程:
@#@@#@1请幼儿介绍自己的家人,说说父母的职业、爱好、喜欢吃的食物、喜欢的运动等。
@#@@#@2分组交流,让每位小朋友都有讲话的机会。
@#@@#@3请幼儿说说自己喜欢家里的哪位家庭成员?
@#@为什么?
@#@@#@4幼儿绘画自己的家的全家福。
@#@@#@5作品展览讲评。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@ @#@ @#@能有条理的讲出自己家庭成员的职业、爱好等,并能说出自己喜欢的原因。
@#@@#@活动二:
@#@体育游戏:
@#@猫和麻雀@#@预期目标:
@#@@#@1培养幼儿身体动作的灵敏性和协调性。
@#@@#@2 @#@ @#@要求幼儿遵守游戏规则,幼儿之间互相帮助,提高幼儿的竞赛意识。
@#@@#@活动准备:
@#@画一个圆形的场地.猫和麻雀的头饰@#@活动流程:
@#@@#@1带领幼儿到户外做准备活动。
@#@@#@2讲解游戏规则和玩法。
@#@@#@3 @#@ @#@教师和幼儿一起游戏。
@#@@#@4讲评游戏活动,提出更高的要求。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@ @#@ @#@能和小朋友一起快乐的游戏,遵守游戏规则。
@#@@#@活动三:
@#@学做果盘送家人@#@预期目标:
@#@@#@1、激发幼儿动手自制水果拼盘的兴趣和同伴交流、分享的乐趣。
@#@@#@2、培养幼儿利用水果进行造型的能力。
@#@@#@3、让幼儿初步了解平衡膳食的有关知识,知道多食水果的好处。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@1、将搜集到的各种水果、食物拼盘的图片张贴在板面上,有条件的可在活动前的时间用多媒体播放相关课件,幼儿活动前自由欣赏。
@#@@#@2、老师和幼儿共同准备各类应时水果:
@#@苹果、梨、香蕉、桔子、草莓、猕猴桃等,共全班幼儿拼盘使用。
@#@一次性纸盘,小叉子,比较安全的切刀,橡皮泥、水彩笔、图画纸、时令水果。
@#@@#@3、自制教学挂图:
@#@平衡膳食金字塔。
@#@教师用书第83页。
@#@@#@活动流程:
@#@@#@1出示一些时令水果,引起幼儿兴趣。
@#@@#@2请幼儿说说自己和家人都喜欢吃什么水果。
@#@@#@3利用挂图像幼儿介绍各种水果的不同营养和维生素。
@#@了解平衡膳食金子塔。
@#@@#@4幼儿分区域活动:
@#@美工区——绘画各种水果。
@#@@#@美食城——制作水果沙拉和各种果盘。
@#@@#@动手区——用橡皮泥制作各种水果。
@#@@#@5各区展览会,大家互相欣赏品尝自己的成果。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@幼儿之间能够互相谦让、团结合作。
@#@指导幼儿和老师一起收拾物品。
@#@@#@活动四:
@#@家人眼中的我@#@预期目标:
@#@@#@1、引导幼儿体验、感受浓浓的亲情。
@#@@#@2、引导幼儿正确认识自己;@#@鼓励幼儿积极为同伴提建议。
@#@@#@3、让幼儿了解家庭成员之间的关系,初步感知遗传现象。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@可请家长以书信、录音、录像等不同形式,用温馨的语言表达对自己孩子成长的满意和今后的希望。
@#@也可建议家长讲祝福的话语写在幼儿成长记录上。
@#@水彩笔 @#@ @#@图画纸@#@活动流程:
@#@@#@1说说自己的相貌与家人相似的地方(五官、身材)。
@#@@#@2讨论:
@#@为什么会出现这种情况?
@#@引导幼儿初步感知:
@#@父母或其他亲人身上的一些特征在自己身上的反映就是遗传现象的一种表现。
@#@使幼儿了解自己与父母以及祖辈的关系,体会温馨的亲情。
@#@@#@3请幼儿倾听家长对孩子的寄语。
@#@(教师读、听录音、看录像),也可建议家长讲祝福的话语写在幼儿成长记录上。
@#@@#@4分组讨论:
@#@怎样汇报生我养我的父母?
@#@鼓励幼儿互相出主意,提建议。
@#@教师注意引导幼儿认识到“我是个好孩子,大家都喜欢我,我如果再……就更好了”,避免幼儿产生自卑心理,鼓励幼儿找出自己的优缺点。
@#@@#@5教师建议幼儿用绘画的形式给父母写一封信。
@#@@#@6延伸活动——准备一些图书资料供幼儿察看,如《我从哪里来?
@#@》《为什么我是男孩?
@#@》等。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@ @#@ @#@体会爸爸妈妈对自己的爱和期望,知道自己应该怎样做一个懂事的乖宝宝。
@#@@#@活动五:
@#@家人一天的活动@#@预期目标:
@#@@#@1、通过感知家人的辛苦,激发幼儿对家长爱的感情。
@#@@#@2、指导幼儿会用实际行动表达对家长的爱@#@3、引导幼儿会填画一定格式的调查表并进行分类统计。
@#@@#@活动准备@#@1、教师和幼儿一起讨论幼儿用书中“调查表”的填写要求,对父母一天的活动进行调查,鼓励家长指导幼儿填画调查表@#@2、供幼儿张贴调查表的板面,用来统计的大调查表。
@#@@#@活动流程:
@#@@#@1、调查表展览。
@#@@#@师生共同布置调查表,幼儿自由参观。
@#@
(2)请幼儿当讲解员、结合调查 @#@ @#@表,介绍自己的调查情况@#@2、分析调查结果。
@#@@#@
(1)引导幼儿根据时间段对家人的互@#@关注重点:
@#@@#@活动六:
@#@劳动课——今天我值日@#@预期目标:
@#@@#@1培养幼儿热爱劳动好品质。
@#@@#@2指导幼儿爱劳动、会劳动、积极劳动的思想品质。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@小抹布若干 @#@ @#@小红花若干@#@活动流程:
@#@@#@1讲故事《爱劳动的小乌鸦》引出课题。
@#@@#@2请幼儿讲讲自己的爸爸妈妈整天忙些什么?
@#@想一想自己能帮帮爸爸妈妈做些什么?
@#@@#@3教师教给幼儿一些劳动的方法。
@#@@#@4带领幼儿一起劳动——擦桌子、擦椅子、扫地、整理床铺。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@活动七 @#@ @#@家庭运动会@#@预期目标@#@1通过活动,是幼儿体验全家运动的乐趣。
@#@@#@2发展幼儿的运动积极能和团结合作的精神。
@#@@#@活动准备@#@各种运动器械如羽毛球拍、沙包、球类、滑板车、跳绳等。
@#@@#@活动流程@#@1如有机会请到爸爸妈妈来幼儿园一起游戏最好,如没有机会克清幼儿扮演爸爸妈妈和小朋友一起游戏。
@#@@#@2和幼儿一起设计体育游戏的名称、玩法和规则。
@#@@#@3幼儿以“家庭”为小组进行游戏。
@#@@#@
(1)赶小猪——用羽毛球拍赶着球往前跑。
@#@@#@
(2)抬花轿——父母抬着孩子向前跑。
@#@@#@(3)齐心协力接力赛——用接力棒三人轮流跑完全城。
@#@@#@(4)二人三组——或者是连体人游戏。
@#@@#@(5)跳绳比赛等。
@#@@#@4幼儿比赛时鼓励幼儿为其他伙伴加油喝彩。
@#@@#@5教师抓派幼儿比赛时的精彩瞬间。
@#@@#@6放音乐进行发奖活动冰进行全面讲评。
@#@@#@关注重点@#@重点是体验游戏时的欢乐情境,增强幼儿的竞争意识,体会比赛的快乐。
@#@@#@活动八:
@#@我家的布置@#@预期目标:
@#@@#@1激发幼儿爱家的情感,主动设计家居布置。
@#@@#@2锻炼幼儿的精细动作,培养幼儿的耐心与细心。
@#@@#@3引导幼儿合理摆放家具,提高幼儿的审美能力。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@提前请幼儿对自己家进行有目的的观察。
@#@也可带几张家庭的照片。
@#@@#@各种纸盒包装带等废旧材料。
@#@橡皮泥、图画纸、水彩笔等。
@#@@#@活动流程:
@#@@#@1幼儿通过照片介绍自己的家,可以说说自己喜欢的房间、自己喜欢的@#@家具、自己在家里最喜欢做的事情。
@#@@#@2幼儿讲评完自己的家庭之后请幼儿自己设计自己洗环的房间。
@#@@#@3分组设计房间、家具。
@#@可以用废旧材料、橡皮泥制作沙发、茶几、电视机柜、电冰箱等。
@#@@#@4幼儿设计制作,教师巡回指导。
@#@@#@5各组讲评,评选出设计新颖奖、温馨舒适奖、构思巧妙奖等。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@教师要及时发现幼儿大胆的想象力并给与充分的肯定。
@#@@#@活动九 @#@ @#@我会整理@#@预期目标:
@#@@#@1激发幼儿参与劳动的兴趣,体会劳动的乐趣。
@#@@#@2让幼儿掌握整理的技巧,提高生活自理能力。
@#@@#@3引导幼儿根据画面进行讲述。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@幼儿用书第九页 @#@ @#@小抹布若干@#@活动流程:
@#@@#@1打开幼儿用书第九页,请幼儿讲述图片上的内容。
@#@@#@2教育幼儿活动之后用过的物品要送回原处。
@#@@#@3请幼儿观察活动室和寝室,看有没有杂乱的地方。
@#@@#@4带领幼儿整理教室和环境,冰学习一些整理物品的方法,知道物品要分类摆放。
@#@@#@5请幼儿回到家中和父母一起整理家里的卫生。
@#@@#@6学习儿歌《自己来》。
@#@@#@自己来自己来,自己起床做起来。
@#@@#@自己的衣服自己穿,自己的帽子自己戴。
@#@@#@自己的被褥自己叠,自己的玩具自己摆。
@#@@#@自己洗的脸儿净,自己刷的牙儿白。
@#@@#@自己的事情自己做,多么勤快的小乖乖。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@教育幼儿养成良好的习惯:
@#@自己的事情自己做,玩过的玩具送回去,用过的物品摆正气。
@#@。
@#@@#@活动十 @#@ @#@未来的家@#@预期目标:
@#@@#@1激发幼儿进行科学幻想的兴趣,培养幼儿的想象力。
@#@@#@2帮助幼儿树立环保意识。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@录像机或照相机拍摄道路拥挤、高楼林立、狭窄的小巷等图片。
@#@ @#@ @#@水彩笔 @#@ @#@幼儿用书@#@活动流程:
@#@@#@1讲解家的来历——最初的家是原始人为了遮雨避寒选择的洞穴,然后是用木头搭建的简陋的房屋,后来发明了建筑,盖起了高楼大厦。
@#@@#@2谈话——地球有多大?
@#@@#@通过谈话,引导幼儿感知住房紧张给人们生活造成很多不便,了解地球资源是有限的,必须合理利用。
@#@@#@3讨论——我要把家建到哪儿?
@#@@#@启发有儿想象:
@#@把家建到大树上,可以呼吸道新鲜的空气;@#@把家建到月球上,可以减轻地球的负担;@#@把家建到海底,和小鱼做朋友;@#@还可以建移动的家、微型的家等。
@#@@#@4请幼儿将自己设计的未来的家画到幼儿用书第十一页。
@#@@#@5作品讲评展览,鼓励想象力丰富独特的幼儿。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@能理解住房给地球带来的危机感,萌发幼儿的环保意识,激发幼儿创造未来的理想。
@#@@#@活动十一 @#@ @#@音乐:
@#@歌曲《家》@#@预期目标:
@#@@#@1激发幼儿热爱家庭、热爱自然的美好情感。
@#@@#@2学习三拍子的歌曲,用欢乐的情绪演唱。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@录音机 @#@ @#@磁带 @#@ @#@图画纸 @#@ @#@水彩笔 @#@ @#@挂图@#@活动流程:
@#@@#@1复习歌曲和律动并进行发声练习。
@#@@#@2教师范唱引起幼儿兴趣。
@#@@#@3利用挂图学习歌词,用各种形式学长歌曲。
@#@@#@4请个别幼儿演唱,体会歌曲的优美旋律。
@#@@#@5请幼儿通过绘画、讨论等形式自己创编歌词。
@#@@#@6教师讲评总结。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@能通过挂图自己创编歌词,体会歌曲的意境美。
@#@@#@活动十二 @#@ @#@回家的路@#@预期目标:
@#@@#@1激发幼儿绘制地图的乐趣。
@#@@#@2在活动中,时幼儿建立一定的自我保护意识。
@#@@#@3时幼儿知道自己家的准确抵制和电话,能通过区别左右明确路的方向。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@图画纸 @#@ @#@水彩笔 @#@ @#@录音机 @#@ @#@磁带@#@活动流程:
@#@@#@1请幼儿介绍从自己家到幼儿园的大致路线,能说出自己家的电话号码、周围的重要景点。
@#@@#@2通过幼儿的介绍,将幼儿按不同的方向分成小组。
@#@@#@3痛组的小朋友共同会议、补充回家的准确方向、途中的主要建筑物、公园、超市等。
@#@@#@4幼儿自己寻找好朋友,一起绘制回家的地图,教室巡回指导冰播放《回家》的音乐磁带。
@#@@#@5绘制完成后请幼儿介绍到自己家去的路线,邀请好朋友到自己家做客。
@#@@#@6教室提醒幼儿不要随便将自己家的地址和电话号码告诉陌生人。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@引导幼儿能记住回家的路线,并知道途中的主要建筑物,用笔简单绘制成地图。
@#@@#@活动十三 @#@ @#@我家趣事多@#@预期目标:
@#@@#@1培养幼儿乐观的情绪核对快乐生活的向往。
@#@@#@2使幼儿善于发现生活中的趣事,感知分享的快乐。
@#@@#@3引导幼儿掌握画连环画的技巧,提高幼儿的绘画水平。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@录音机 @#@ @#@磁带 @#@ @#@水彩笔 @#@ @#@图画本 @#@ @#@连环画册一套@#@活动流程:
@#@@#@1谈话引出课题,请幼儿说说自己家中发生的有趣的事情。
@#@@#@2幼儿分组讨论,讲述自己家中有趣快乐的事情。
@#@@#@3教师出示连环画册,引起幼儿的兴趣。
@#@@#@4 @#@ @#@ @#@教师讲解连环画的绘画方法。
@#@@#@5指导幼儿用绘画连环画的形式,通过两三幅画表现出自己家的有趣的事。
@#@@#@6请幼儿讲解自己的连环画,并进行展览讲评。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@指导幼儿能用绘画的形式表现自己想要表达的事情。
@#@@#@活动十四 @#@ @#@舞蹈《快乐的小诺苏》@#@预期目标:
@#@@#@1发展幼儿动作的协调性和身体的灵活性。
@#@@#@2学习彝族舞蹈,体会少数民族的舞蹈风格。
@#@@#@3能和小朋友一起快乐的舞蹈游戏,培养幼儿团结协作的精神。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@录音机 @#@ @#@磁带 @#@ @#@彝族舞蹈的光盘 @#@ @#@彝族小朋友的图片资料@#@活动流程:
@#@@#@1请幼儿说说我们祖国一共有多少个民族?
@#@@#@说说看你知道那个民族?
@#@@#@2重点向幼儿介绍彝族小朋友的服装特色、生活习性。
@#@@#@3欣赏彝族音乐,体会不同民族音乐的风格。
@#@@#@4教师示范表演彝族舞蹈《快乐得小诺苏》引起幼儿兴趣。
@#@@#@5分解学习动作,重点练习“跳拐步”,把握歌曲的节奏。
@#@@#@6以各种形式进行练习,请个别幼儿表演。
@#@@#@7教师讲评总结,带领幼儿到户外围成圆圈跳舞。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@重点学习“跳拐步”。
@#@能和小朋友一起快乐的舞蹈,体会不同民族的舞蹈风格。
@#@@#@活动十五 @#@ @#@诗歌《爱》@#@预期目标:
@#@@#@1引导幼儿从爱自己的爸爸妈妈、自己的家庭转变为热爱自己祖国。
@#@@#@2能有感情的朗诵诗歌并创编诗歌,发展幼儿的口语表达力。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@水彩笔 @#@ @#@图画纸 @#@ @#@教师用书第102页@#@活动流程:
@#@@#@1谈话:
@#@你最爱谁?
@#@你最喜欢什么?
@#@@#@2教师朗诵儿歌《爱》,引起幼儿兴趣。
@#@@#@3利用各种形式学习诗歌。
@#@@#@4引导幼儿自己创便诗歌,教师鼓励幼儿大胆创编。
@#@@#@关注重点:
@#@@#@教育幼儿养成两澳的习惯:
@#@自己的事情自己做,玩过的玩具送回去,用过的物品摆整齐。
@#@@#@活动十六 @#@ @#@古诗《邯郸冬至夜思家》@#@预期目标:
@#@@#@1体会古人思乡的情感,理解作者的情感.@#@2有感情的朗诵古诗,发展幼儿的口语表达力。
@#@@#@活动准备:
@#@@#@ @#@ @#@挂图 @#@ @#@@#@活动流程:
@#@@#@1谈话引出课题,向幼儿介绍作者白居易.@#@2通过挂图理解诗歌内容.@#@3有感情的朗诵古诗. @#@ @#@@#@关注重点:
@#@@#@教育幼儿明白无论是古代人还是现代人,人们都思念自己的家乡,思念自己的父母。
@#@@#@";i:
26;s:
21457:
"幼儿教师口语教学总结@#@幼儿教师口语教学总结@#@幼儿教师口语教学总结1@#@1、创设双语教育环境。
@#@@#@良好的学习环境是学好英语的重要条件,特别是对于刚接触英语的幼儿来说。
@#@首先,可以在班级环境中创设双语氛围。
@#@在杯子旁贴Cup,在盥洗室贴restroom,在窗户旁贴window,时钟旁贴clock等。
@#@也通过布置符号环境等方式,让幼儿在日常生活与活动中接受规范性语言、英语。
@#@@#@如:
@#@在教室内外的相关位置,贴上一些有利于幼儿建立良好生活常规的中英文的短句。
@#@如:
@#@在通道旁贴上:
@#@不要跑——Norunning;@#@在床旁贴上:
@#@闭上眼睛——Closeyoureyes、谁个好觉——Sleepwell等等。
@#@其次,幼儿园还要创设园内环境,如举办“今天,我来说英语”,“英语唱歌,我最棒”等竞争比赛。
@#@@#@第三,注重社会环境的创设。
@#@如果条件允许的话,最好能请外籍教师来园教学,这样更能激起幼儿的好奇心,学习的氛围也会更融洽,有趣。
@#@当然这些只是局部方面,真正的英语环境还要渗透在各领域教学,各区域活动中,更体现在幼儿一日生活活动中。
@#@@#@而在某些方面,还要家长的极力配合。
@#@家园合作,社区合作,才能真正使幼儿在各种语境中感受外国文化的氛围,置身于异国文化的生活中,并简单运用日常英语与人进行交流。
@#@@#@2、教师要具有良好的专业英语素质。
@#@@#@也就是说老师不仅要具有传统幼儿老师专业素质:
@#@能唱会跳,能弹会画。
@#@另一方面,还要能讲一口流利的标准的正确的英语口语;@#@能熟悉日常生活中交流的基本口语知识,熟悉幼儿可能接触的身边的事物的英文名称;@#@能够运用适当的教学法,结合专业知识,较好地开展教学活动。
@#@@#@3、教师在加强自身素质的同时,要针对幼儿特点,因材施教。
@#@@#@即教师要重视各个幼儿个性及教学上的差异,因材施教。
@#@我们还要注重幼儿发音的正确性。
@#@因为3-6岁幼儿由于生理上不够成熟,舌头肌肉尚未成熟定型,不能恰当地支配发音器官,所以他们发音常常不准或发得不清楚。
@#@因此,我们要通过模仿和训练,发音器官会变得更加柔软,更富有弹性,便于说出标准化英语。
@#@@#@4、教师还要具有良好的个性心理品质。
@#@@#@不仅要思维敏捷,个性开朗,而且还要语言夸张,动作形象。
@#@因为只有在你的激情演绎下,幼儿才会易受感染,积极的配合你的教学工作。
@#@这样你的教学成功也就成功了一半。
@#@总之,教师在教学中要充满激情,大胆发挥自己的个性魅力,从各个方面感染幼儿,使幼儿的注意力集中在教师的引导上。
@#@@#@5、组织各种游戏活动学说,定期复习。
@#@@#@教师用生动活泼的形式向幼儿传授英语。
@#@如游戏、唱歌、跳舞、律动、绘画、听念儿歌、听讲故事、肢体动作等都是儿童非常向往的活动,应广泛加以应用。
@#@@#@同时,我认为每个班、每个教师不一定要走同样的路子,我们可以根据本班的情况,结合自己本人的特点,各自走出属于并适合自己的英语教学路子,这样在一段时间后,互相之间就有了交流内容与各自的心得与经验了。
@#@@#@我个人的体验来看,我个人的体验来看,我们的其他领域活动的经验与方法是可以成为英语教学中教学手段的,我们根据单词或句型可以改编成儿歌、歌曲等等。
@#@反正只要是合适于教学活动的,我个人认为是可以进行变通的。
@#@总结经验,扬长避短,在英语教学中寻找出一条适合幼儿教学的新路,让孩子们能开开心心,充满自信地迈出通向英语王国的第一步。
@#@@#@幼儿教师口语教学总结2@#@一、把握良机,渲染英语课堂气氛,创造一个轻松愉快的学习环境,引发学生的兴趣和求知欲。
@#@@#@小学生这个年龄的特点是:
@#@爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。
@#@@#@标签:
@#@年终工作总结@#@目前,小学英语教学质量不佳,恐怕这是一个主要原因。
@#@学习需要兴趣。
@#@就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。
@#@如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。
@#@@#@二、充分钻研教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性。
@#@@#@教师对学习材料和内容的处理,一般是由易到难,逐步深入,同时要考虑到对学生学习兴趣的一定刺激程度,使学生的思想始终处于积极状态,使他们的兴趣逐步升级。
@#@其次增加教学环节中的.趣味性,教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持。
@#@@#@呈现语言材料前,教师要想办法为学生创设新颖可信的情景,由此吸引学生注意力,再由该情景过渡到课本所展现的情景中,同时,合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。
@#@@#@比如在进行课文教授时,教师可用从网上下载的听说读写的英语材料、采用自制课件来进行教学,通过声、光、电的完美结合,用生动的形象、真实的画面、优美动人的语言和音乐,来丰富学生的想象力,刺激学生的兴趣和求知欲,增强学生的记忆效果,从而实现教学目标,达到教学目的。
@#@@#@三、注重“以人为本”,发挥学生主体作用。
@#@@#@过去的教学常常强调教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象,忽视学生的主体地位;@#@把学生的头脑看作是可以填充知识的容器,忽视教学特点,无视学生的主观能动性。
@#@教师应把小学生看作是具有成长潜能的生命体,其内部蕴藏着主体发展的机制,认识到教学的目的在于开发学生的潜力,驱动其主体的发展机制,使之成长、成熟。
@#@@#@“以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。
@#@在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法。
@#@母语习得研究及外语学习研究均证实:
@#@外语教学中的重点不再应该是“我们该教些什么”,而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件”。
@#@新课程标准强调的是学生“能干什么”,因此,我们在教学过程中应充分体现学生的主动性和创造性,增强学生使用英语的能力。
@#@@#@四、建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣。
@#@@#@师生关系是以基本的人性观为前提的。
@#@如果教育者认为,人的天性是懒惰的,不思进取的,需要严格教诲才能启迪良知,那么权威型的师生关系应该是最为有效的。
@#@传统的师道尊严,便是权威型的师生关系的体现。
@#@现代教育观则认为人的本性是积极的、向上的,具有生长与进取的潜力,教育的目的是开发人的潜能、促进人的健全发展,而权威型的师生关系无疑会扼杀儿童的创造力与禀赋。
@#@@#@幼儿教师口语教学总结3@#@为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话,进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力,本学期来,我根据的教学目标,随幼儿的年龄特点,作出结论如下:
@#@@#@要求幼儿继续学说普通话,在园活动中和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音。
@#@@#@为了今后更好的工作,现将本学期的的工作小结如下:
@#@@#@作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。
@#@@#@一、教育教学工作@#@1、认真备课,提前做好备课工作@#@备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
@#@我和配班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。
@#@每次的备课笔记我都认真写,做到目标明确、条理清晰。
@#@@#@在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。
@#@@#@通过讲解,示范,练习,语言提高和具体帮助,游戏,比赛,领做,信号等方法的运用,贯彻经常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面发展原则,直观原则兴趣性原则,幼儿主体与教师主导相结合原则,有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的灵活运用,全面实现幼儿身体锻炼的目标。
@#@@#@标签:
@#@年终工作总结@#@2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录。
@#@@#@二、个别幼儿教育@#@我们班内有个孩子,他早上来园总是很困难。
@#@针对这个难题,老师们从上学期开始就想办法做工作。
@#@老师们分析这个孩子的个性特点,觉得他是一个很娇气的孩子,在家里妈妈什么都听他的,在幼儿园因为其它小朋友不可能什么都听他的,所以他就不高兴了,也不愿意来幼儿上课。
@#@中午也要妈妈接回家。
@#@后来我们通过各种方法改变了他的行为,他的家长为此很高兴,很满意。
@#@@#@三、生活护理及常规教育@#@为了让幼儿下半年能很快进入大班的角色,我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。
@#@如上课时姿势端正,认真倾听老师的讲课,积极思考问题,发言要举手等训练。
@#@课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。
@#@为了提高幼儿的学习兴趣,幼儿园的教材采取多样化,除购买的五套教材外,还组织幼儿自带了快乐识字卡片等工具书,上课的原则是:
@#@让幼儿有游戏中学习,在学习中游戏,使他们的学习过程轻松而愉快,没有半点压力。
@#@@#@四、家长工作@#@密切联系家长,乐于征求家长的建议和意见。
@#@本学期共开家长会二次,通过家长会,我们和家长可以进行多方面的交谈,及时了解幼儿的身心情况,有效采取合适的方法,对幼儿进行保教。
@#@还可通过与家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。
@#@@#@这一学期,在我和王老师的努力下,本班的幼儿各方面发展都非常好,我相信他们今后,同样表现也会非常棒。
@#@@#@幼儿教师口语教学总结4@#@语言文字工作是幼教中心工作的一个重要内容,根据《国家通用语言文字法》,认真落实文件精神,进一步提高全体师生的语言文字规范意识,提高认识、统筹规划、突出重点,并通过目标管理,自查评估等措施,努力提高幼教中心语言文字工作规范化程度,现将一年来的工作作如下汇报。
@#@@#@积极贯彻“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,努力营造健康规范的校园语言文字环境,以“制度保障、课程提高、活动推进”作为语言文字工作的思路,有计划、有步骤地开展,切实提高了广大师生的语言文字应用能力和规范意识。
@#@@#@一、加强领导提高认识@#@1.建立幼教中心语言文字工作领导小组,主任由中心主任担任,副主任由分管领导和工会主席担任,成员由下属幼儿园园长和副园长组成,明确工作职责、制定规划、落实目标、上下一致、齐抓共管,确保目标的按期实现。
@#@@#@2.组织全体教职工认真学习和贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《江苏省实施办法》,提高对学校普及普通话和用字规范化的认识,领会精神,明确意义,促进学校在语言文字规范工作中的表率作用。
@#@@#@二、加强制度建设促进工作有保障@#@在全面推行素质教育的今天,幼教中心对语言文字工作在教育工作中的地位和作用有了进一步的认识,制定并完善了有关语言文字工作的奖惩制度,将语言文字工作纳入到精神文明建设和校园文化建设的相关要求和规定之中。
@#@@#@适龄教师必须通过普通话测试并达到相应等级,坚持实行教师持普通话等级证书上岗制度,不合格不上岗。
@#@将语言文字工作的有关要求纳入幼教中心的各项工作,纳入教师的业务考核中。
@#@将普通话水平列入推荐学科带头人、教坛新秀等评优选优的必备条件。
@#@这些规章制度的实施,进一步强化了教职工用语用字的规范化意识,使校园语言环境得到了有效的净化。
@#@@#@三、开展各项活动提升语言文字规范化水平@#@1.开展“闻书香”系列活动。
@#@通过绘本教学、开展亲子阅读、设立图书角等适合幼儿年龄的活动,让幼儿感受文字的精彩、培养对学习文字的兴趣、培养良好的阅读习惯。
@#@开展古诗教学活动,让幼儿感受传统文化的源远流长,感受祖国语言文字的博大精深,更加热爱我们国家的语言文字。
@#@@#@标签:
@#@年终工作总结@#@2.发挥校园网和园报的语言文字宣传示范作用。
@#@我们充分利用园报“小雨点”进行宣传活动,及时报道幼教中心有关语言文字规范化工作的活动措施,展示幼教中心的精彩活动,让更多家长支持中心工作,更多幼儿喜欢阅读。
@#@@#@3.充分利用环境的教育功能。
@#@在走廊、窗户、绿化带等处都有大量的配有图画、充满情趣的语言文字,有的是语言文字工作永久性宣传牌,有的是良好行为习惯培养字画组合图,有的是故事,利用散步等日常活动,引导幼儿读读认认,极大的激发了幼儿对文字的兴趣。
@#@@#@4.利用游戏,培养孩子的口语表达能力。
@#@幼儿在游戏的时候也最活跃与愿意交流。
@#@因此,老师在组织幼儿游戏的时候更加注重孩子语言的表达与交流,引导幼儿说标准的普通话。
@#@如在玩“超市”游戏时要求幼儿说礼貌用语,如玩“小舞台”游戏时,引导幼儿用生动的语言进行故事表演等等。
@#@@#@6.家园合作。
@#@我们十分重视家长工作,鼓励家长在家和幼儿交流尽量说普通话,给幼儿营造一个良好的学习普通话的家庭氛围,在家多开展亲子阅读活动,建立书香家庭。
@#@@#@7.开展各类评优活动。
@#@幼教中心开展了示范展示课、新苗杯评优课、小荷杯评优课。
@#@教师把语言的规范、有效的问题引导进行重点的研讨,提升语言文字规范化水平。
@#@@#@8.成立青苹果社团之方言社团,充分发挥__方言培训老师的作用。
@#@实验幼儿园开设中班幼儿__方言兴趣班,娄东中心幼儿园开设大班幼儿__方言兴趣班。
@#@社团编排学期活动计划,有儿歌“金锁银锁”、“捉小狗”等内容,根据幼儿的年龄特点,强化口语对话,多以文艺娱乐、童谣、讲故事等形式,激发幼儿学习方言的积极性。
@#@结合迎新活动,开展方言社团成果汇报展示活动,小演员进每个班级进行表演。
@#@为充分挖掘__方言的内涵,保护区域语言文化遗产,弘扬中华民族优秀文化作出贡献。
@#@@#@9.积极开展语言文字基础性活动,倡导语言文字规范化从幼儿园抓起,接受了__市教育局语言文字规范化的检查。
@#@检查组对照《__市语言文字工作规范学校自我评估表》,详细查阅了台帐资料与校园环境,最后对幼教中心语言文字规范化工作给予较好肯定,检查组一致认为,实验幼教中心语言文字规范工作起步早,具有扎实的功底,在以下几方面表现突出:
@#@具有健全的组织机构;@#@宣传氛围比较浓郁;@#@制度管理比较有效;@#@以丰富的各项活动推进语言文字规范工作。
@#@最近还凸显特色,在幼儿园里开设__方言兴趣班,与__电视台联手拍摄节目,为__方言的宣传与传承贡献一份小小的力量。
@#@相信在上级领导的关心和指导下,幼教中心一定会将语言文字规范化工作开展得更好。
@#@@#@幼儿教师口语教学总结5@#@儿童的语言是在个体与环境的相互作用中,尤其是在与成人的语言交流中获得和发展的。
@#@谈话活动是向幼儿进行语言教育的一种特殊方式,是帮助幼儿在一定范围内运用语言与他人交流的活动,并具有独特的促进幼儿语言发展的功能。
@#@@#@上学期,在语言教学方面,我做了以下几方面工作:
@#@@#@一、谈话活动的准备@#@
(一)从观念转变、技能提高上入手,我认真、深入地学习《指南》,领会其内涵及精神实质,并研读了幼教杂志中有关幼儿语言发展重要性的论述、新的教育观念体现和如何更好地组织幼儿语言活动的文章,深刻理解、感受到幼儿语言发展与教师语言教育的影响之间关系和语言发展在幼儿时期的重要作用。
@#@@#@
(二)在学习理论和联系实际过程中了解、关注幼儿的学习特点,并结合本班幼儿实际进行探寻。
@#@通过理论与实践的结合,认识并感受到了幼儿的学习特点,即:
@#@@#@标签:
@#@年终工作总结@#@1、幼儿的学习是与他们的兴趣和需求紧密联系在一起的。
@#@@#@2、幼儿的学习是以直接经验为基础的。
@#@@#@3、幼儿的语言发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等方面的发展密切相关。
@#@@#@4、幼儿在发展水平、能力等方面存在个体差异。
@#@幼儿的这些特点决定,他们参与各种活动都会受到兴趣和需求的直接影响,幼儿只有对感兴趣或感到好奇和有需求的活动,才会以极大的热情积极主动地去探索、去认识。
@#@幼儿在语言方面的学习也应通过用幼儿感兴趣的方式,让幼儿体验到倾听、理解、表达的乐趣。
@#@要针对幼儿具体、形象思维的特点,启发幼儿在与人和物的相互作用中,运用语言把直接经验和对现实的直接感受、体验表达出来。
@#@还要通过各领域的'@#@相互渗透教育,在丰富多彩的活动中扩宽幼儿的视野,提供促进语言发展的条件,承认并尊重幼儿的个体差异,因人施教,使每一个幼儿在语言方面的发展都获得满足和成功。
@#@@#@二、谈话活动组织过程@#@
(一)学期初,根据对幼儿语言发展水平情况的测评和对幼儿年龄特点、学习特点及班级实际情况的掌握,制定有针对性和具体可行的谈话活动计划,依据计划要求自己每天与幼儿交流、谈话的时间至少在十分钟以上,为幼儿提供用语言表达想法、意愿的空间、时间。
@#@在每天的谈话活动中,围绕幼儿感兴趣的话题,适时引导、鼓励每个幼儿大胆表达、讲话。
@#@@#@
(二)本人注重幼儿词汇的丰富和生活经验的积累。
@#@平时把对幼儿词汇和好听优美的语句的丰富渗透在一日生活各环节,并让幼儿在明确意义的基础上加以记忆。
@#@使幼儿能用已有的经验与教师同伴交流,谈话活动内容充实。
@#@@#@三、经验的积累@#@学期末,我通过对本班幼儿语言发展水平的测评及对其他班谈话活动组织的教育经验和思路的学习,找到了一些有针对幼儿年龄特点和学习特点组织谈话活动的方法。
@#@例:
@#@以游戏为主要方式,贯穿在众多的谈话活动中,让幼儿在游戏中通过模仿、扮演角色、对话等学习有意识倾听,并把谈话活动贯穿于一日生活多个环节的方法,锻炼幼儿倾听、表达能力,比较来说,这种方法适合小班;@#@围绕一定主题谈话,层层深入,锻炼幼儿语言表达的连贯、清楚,这种方法适合中大班;@#@还可为幼儿创设语言交谈环境,让幼儿在情境中交谈,用适合角色的语言交谈,用轮流方式交谈等。
@#@@#@总之,通过一个学期语言教学,我看到了成果,体验到了成功的快乐,同时也发现了不少亟待解决的问题,如还要在拓宽幼儿知识面、注重积累有关经验、丰富幼儿生活、给幼儿创造更多的表达机会与条件方面下功夫,以使谈话的效果更好,幼儿语言表达能力会有更进一步的提高。
@#@@#@";i:
27;s:
10262:
"医学文献翻译中英对照@#@Currentusageofthree-dimensionalcomputedtomographyangiographyforthediagnosisandtreatmentofrupturedcerebralaneurysms@#@KenichiAmagasakiMD,NobuyasuTakeuchiMD,TakashiSatoMD,ToshiyukiKakizawaMD,TsuneoShimizuMDKantoNeurosurgicalHospital,Kumagaya,Saitama,Japan@#@SummaryOurpreviousstudysuggestedthat3D-CTangiographycouldreplacedigitalsubtraction(DS)angiographyinmostcasesofrupturedcerebralaneurysms,especiallyintheanteriorcirculation.Thisstudyreviewedourfurtherexperience.OnehundredandfiftypatientswithrupturedcerebralaneurysmsweretreatedbetweenNovember1998andMarch2002.Only3D-CTangiographywasusedforthepreoperativework-upstudyinpatientswithanteriorcirculationaneurysms,unlesstheattendingneurosurgeonsagreedthatDSangiographywasrequired.@#@Both3D-CTangiographyandDSangiographywereperformedinpatientswithposteriorcirculationaneurysms,exceptforrecentcasesthatwerepossiblytreatedwith3D-CTangiographyalone.Onehundredsixteen(84%)of138patientswithrupturedanteriorcirculationaneurysmsunderwentsurgicaltreatment,butadditionalDSangiographywasrequiredin22cases(16%).Onlytworecentpatientsweretreatedsurgicallywith3D-CTangiographyalonein12patientswithposteriorcirculationaneurysms.Mostpatientswithrupturedanteriorcirculationaneurysmscouldbetreatedsuccessfullyafter3D-CTangiographyalone.However,additionalDSangiographyisstillnecessaryinatypicalcases.3D-CTangiographymaybelimitedtocomplementaryuseinpatientswithrupturedposteriorcirculationaneurysms.@#@a2003ElsevierLtd.Allrightsreserved.@#@Keywords:
@#@3D-CTangiography,cerebralaneurysm,subarachnoidhaemorrhage,surgery@#@INTRODUCTION@#@Recently,three-dimensionalcomputedtomography(3D-CT)angiographyhasbecomeoneofthemajortoolsfortheidentificationofcerebralaneurysmsbecauseitisfaster,lessinvasive,andmoreconvenientthancerebralangiography.1–7Patientswithrupturedaneurysmscouldbetreatedunderdiagnosesbasedononly3D-CTangiography.5;@#@63D-CTangiographyhassomelimitationsforthepreoperativework-upforrupturedcerebralaneurysms,soadditionaldigitalsubtraction(DS)angiographyisstillnecessary,especiallyforaneurysmsintheposteriorcirculation.8Ourpreviousstudysuggestedthat3D-CTangiographycouldreplaceDSangiographyinmostpatientswithrupturedcerebralaneurysmsintheanteriorcirculation.1Thisstudyreviewedourexperienceoftreatingrupturedcerebralaneurysmsintheanteriorandposteriorcirculationsbasedon3D-CTangiographyin150consecutivepatientstoassessthecurrentusageof3D-CTangiography.@#@METHODSANDMATERIAL@#@Patientpopulation@#@Wetreated150patients,60menand90womenagedfrom23to80years(mean57.5years),withrupturedcerebralaneurysmidentifiedby3D-CTangiographybetweenNovember1998andMarch2002.@#@Managementofcases@#@Thepresenceofnontraumaticsubarachnoidhaemorrhage(SAH)wasconfirmedbyCTorlumbarpuncturefindingsofxanthochromiccerebrospinalfluid.3D-CTangiographywasperformedroutinelyinallpatients.DSangiographywasperformedinpatientswithanteriorcirculationaneurysmsonlyifadditionalinformationwasconsiderednecessaryfollowingaconsensusinterpretationoftheinitialCTand3D-CTangiographybyfourneurosurgeons.Patientswithrupturedaneurysmsintheposteriorcirculationunderwentboth3D-CTangiographyandDSangiographyexceptfortworecentpatientswithtypicalvertebralarteryposteriorinferiorcerebellarartery(VA-PICA)aneurysm.@#@Typicalsaccularaneurysmsweretreatedbyclippingsurgery.@#@Fusiformanddissectinganeurysmsweretreatedbyproximalocclusionbyeithersurgeryorendovasculartreatmentwithorwithoutbypasssurgery.Regrowthofbleedinganeurysmswastreatedbyeithersurgeryorendovasculartreatment.Postoperatively,allpatientsweremanagedwithaggressivepreventionandtreatmentofvasospasmincludingintra-arterialinfusionofpapaverineortransluminalangioplasty.@#@3D-CTangiographyacquisitionandpostprocessingCTangiographywasperformedwithaspiralCTscanner(CT-W3000AD;@#@Hitachi,Ibaraki,Japan).Acquisitionusedastandardtechniquestartingattheforamenmagnum,withinjectionof130mlofnonioniccontrastmaterial(Omnipaque;@#@DaiichiPharmaceutical,Tokyo,Japan).Thesourceimagesofeachscanweretransferredtoanoff-linecomputerworkstation(VIPstation;@#@TeijinSystemTechnology,Japan).Bothvolume-renderedimagesandmaximumintensityprojectionimagesofthecerebralarterieswereconstructed.Theanteriorcirculationandposteriorcirculationwereevaluatedseparatelyonthevolume-renderedimages,afterageneralsuperiorviewwasobtained.Theanteriorcirculationwasevaluatedbyfirstobservingtheanteriorcommunicatingartery(ACoA)byrotatingtheview,andtheneachsideofthecarotidsystembyrotatingtheimagewitheditingoutofthecontralateralcarotidartery.Theposteriorcirculationwasalsoevaluatedbyrotatingtheimagebutwithouteditingoutofanyvessel.Onceapossiblerupturesitewasfound,theviewwaszoomedandcloselyrotatedwiththeothervesselseditedout.Theaneurysmsizewasmeasuredon3D-CTangiographyasthelargerofthelengthofthedomeorthewidthoftheneck.Manipulationwasperformedbythescannertechnician,withaneurosurgeontoprovideeditingassistance.@#@DSangiographyacquisition@#@Standardselectivethree-orfour-vesselDSangiogramswithfrontal,lateral,andobliqueprojectionswereobtained.The3D-CTangiogramwasalwaysavailableasaguideforpossibleadditionalDSangiographyprojections.AneurysmsizewasmeasuredwithDSangiographywhenthequalityof3D-CTangiographywasinadequate.AllpatientsexceptelderlypatientsorpatientsinsevereconditionunderwentDSangiographypostoperatively.@#@Gradingofpatients@#@TheclinicalconditionsofthepatientsatadmissionwereclassifiedaccordingtotheHuntandKosnikgrade.9Clinicaloutcomewasdeterminedat3monthsaccordingtotheGlasgowOutcome@#@Scale.10@#@RESULTS@#@TheaneurysmlocationsandsizesareshowninTable1.Onehundredsixteen(84%)of138casesofaneurysmsintheanteriorcirculationweretreatedafteronly3D-CTangiography,and22cases(16%)requiredadditionalDSangiography.Tenof12casesofaneurysmsintheposteriorcirculationrequiredboth3D-CTangiographyandDSangiography,buttworecentcasesoftypicalVA-PICAaneurysmwereclippedafteronly3D-CTangiography(Fig.1).Thefirst10ofthe22casesintheanteriorcirculation,whichrequiredadditionalDSangiographyweredescribedpreviously,1sothemostrecent12patientsarelistedinTable2.Theserecentcasesincludedsomeatypicalaneurysms.Cases6and8hadafusiformaneurysmoftheinternalcarotidartery(ICA).AdditionalDSangiographywasperformedtoobtainhaemodynamicinformation.ICAtrappingwithsuperficialtemporalartery-middlecerebralarteryanastomosiswasperformedinCase6becausetheatheroscleroticarteriesfailedtodemonstratetheballoonocclusiontest(Fig.2).ICAocclusionbyendovasculartreatmentwasperformedinCase8becausethepatientcouldtoleratetheballoonocclusiontest.Cases4,9,and10sufferedregrowthofbleedinganeurysmsafterclippingsurgery.Clipartifactspreventedevaluationoftherupturedsiteaswellasidentificationofdenovoaneurysmsinthesecases(Fig.3).SurgicalclippingwasperformedinCases4and10andendovasculartreatmentinCase9.Case11hadanACoAaneurysmassociatedwithanarteriovenousmalformation(AVM)(Fig.4).DSangiographywasperformedtoevaluatetheAVM.Case12hadalargeICA-posteriorcommunicatingartery(PCoA)aneurysm,andadditionalDSangiographywasperformedbecausethePCoAcouldnotbedetectedby3D-CTangiography(Fig.5).Cases1,2,3,5,and7presentedwithsmallaneurysms,andDSangiographywasperformedtoexcludeotherlesionsaswellastoobtaininformationabouttheproximalICAforpatientswithsupraclinoidtypeaneurysms.@#@Table1Distributionandsizeofcerebralaneurysmsin150consecutivepatients@#@SiteNo.ofpatients@#@Anteriorcirculation138@#@ICA(supraclinoid)3@#@ICAbifurcation1@#@ICA-OphA3@#@ICA-PCoA39
(1)@#@ICAfusiform2@#@ACoA50@#@DistalACA4@#@MCA36
(1)@#@Posteriorcirculation12@#@PCA1@#@BAtip3@#@BA-SCA1@#@BAtrunk1
(1)@#@VA-PICA3@#@VAdissecting3
(1)@#@Size(mm)@#@<@#@542@#@P5to<@#@1299@#@P129@#@Numberinparenthesesindicatespatientswhounderwentendovasculartreatment.@#@OphA,ophthalmicartery;@#@ACA,anteriorcerebralartery;@#@MCA,middlecerebralartery;@#@PCA,posteriorcerebralartery;@#@BA,basilarartery;@#@SCA,superiorcerebellarartery.@#@ @#@@#@Table2Twelvepatientswithrupturedanteriorcirculationaneurysmswho@#@underwentadditionalDSangiography@#@CaseNo.LocationSize(mm)@#@1lt.ICA-PCoA3.1@#@2ACoA2.2@#@3lt.ICAsupraclinoid1.6@#@4lt.ICA-PCoA7.8@#@5lt.ICAsupraclinoid2.4@#@6lt.ICA(fusiform)11.8@#@7lt.ICA-PCoA3.2@#@8rt.ICA(fusiform)18.8@#@9lt.MCA9.6@#@10lt.ICA-PCoA10.5@#@11ACoA10.1@#@12lt.ICA-PCoA18.2@#@Thesurgicalfindingscorrelatedwellwiththe3D-CTangiographyorDSangiography.Table3showstheconditiononadmissionandoutcomeat3monthsaftersurgery.Somepatientswithgoodgradesonadmissiondiedofseverespasm,acutebrainswelling,orpoorgeneralcondition,buttheseoutcomeswerenotrelatedtothepreoperativeradiologicalinformation.@#@DISCUSSION@#@Thepresentstudyofrupturedaneurysmsinb";i:
28;s:
29605:
"土地整治项目技术标@#@ @#@@#@土地整治项目技术标@#@施工组织设计@#@一、主要施工方法@#@二、拟投入的主要物资计划@#@三、拟投入的主要施工机械@#@四、劳动力安排计划@#@五、确保工程质量的技术组织措施@#@六、确保安全生产的技术组织措施@#@七、确保工期的技术组织措施@#@八、确保文明施工的技术组织措施@#@九、施工总进度表或施工网络图@#@十、施工总平面布置图@#@十一、施工组织设计的针对性、完整性@#@附表一:
@#@拟投入的本标段的主要施工设备表@#@附表二:
@#@拟配备本标段的试验和检测仪器设备表@#@附表三:
@#@劳动力计划表@#@附表四:
@#@计划开、俊工日期和施工进度网络图@#@附表五:
@#@施工总平面图@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@一、主要施工方法@#@
(一)田间道路施工方法及施工工艺@#@土路基施工方案@#@施工测量@#@施工测量包括:
@#@道路导线、中线、水准点复测、横断面检查与补测、增设临时水准点、路基填、挖方边坡坡口线、路堤边坡脚线、边沟与排水沟位置等测量与放样等工作。
@#@@#@1、路中线用J2经纬仪以坐标法进行复测。
@#@全面恢复道路中线并可靠固定路线的起迄中点、平面特征点、竖曲线转点、主要构造物位置等主要控制桩。
@#@路中线恢复过程中,特别注意检查路线中线与相邻标段的路中线是否闭合。
@#@复测报告交监理工程师认可。
@#@若出现超出规范规定的误差或其他问题,报监理工程师以便查找原因,及时纠正。
@#@@#@2、施工测量时对原水准点进行校核,若超过允许误差范围,将报告监理工程师。
@#@在挖填高度较大的地段和地形复杂地段将增设临时水准点并保证可靠固定、精度满足规范要求。
@#@施工过程中根据情况随时进行水准点的复测与校核。
@#@@#@3、根据恢复的路中线及设计文件与施工工艺要求等,定出路基用地界桩、路堤坡脚线、路堑堑顶线、弃土堆、临时截水沟、排水沟位置等先行施工内容所需要的施工范围,并在距路中线一定安全距离处设间距不大于50m的施工控制边桩,标明填挖值。
@#@由于采用机械化施工路基土石方,在距路中线一定安全距离设置控制施工标高的控制桩。
@#@控制边桩放样完毕即进行边坡放样,并根据施工进展需要随时进行中线复测,以控制边坡坡度。
@#@@#@4、临时截水沟及排水沟施工放样时,每隔20m(曲线段每隔10m)在沟边缘设控制桩并标明施工里程及挖深。
@#@@#@5、施工过程中注意保护施工测量标志特别是原始标志和记录。
@#@@#@路基土方@#@1、填料试验:
@#@取土场的填料取有代表性的土样进行试验,试验方法按《公路土工试验规程》(JTJ051-93)执行。
@#@试验项目如下:
@#@@#@
(1)液限;@#@@#@
(2)塑限;@#@@#@(3)颗粒大小分析试验;@#@@#@(4)含水量试验;@#@@#@(5)土的承载比试验(CBR)值;@#@@#@(6)有机质含量试验;@#@@#@(7)易溶盐含量试验。
@#@@#@2、把调查和试验结果以书面形式报告监理工程师备案。
@#@如所调查和试验的结果与设计图纸资料不符时,提出解决方案报监理工程师审批。
@#@@#@3、调查施工范围内的地质、水文、障碍物、文物古迹的详细情况。
@#@@#@4、调查沿线电缆、光缆及管线位置、埋深,按设计要求进行改移或埋设明显标志。
@#@@#@5、修建临时排水设施,做到永临结合,以保证施工场地处于良好的排水状态。
@#@@#@6、拆除工程:
@#@根据现场的实际情况、施工、交通需要,制定确实可行的拆除方案,经监理工程师批准后,按设计和规范要求进行拆除工作。
@#@@#@7、规化作业程序、机械作业路线,做好土石方调配方案。
@#@@#@8、路基土方采用机械化施工为主配合人工为辅。
@#@采用1.0m3以上反铲挖掘机挖土装车,15T以上自卸汽车运土,100马力以上推土机配合12T以上振动压路机与静力式压路机整平碾压路基及路床。
@#@@#@临时排水边沟@#@为了使挖方路基施工有一个良好的施工作业条件、避免边坡坡面水在挖方区形成积水而影响挖方路基质量和路堤填料含水量,兼顾将来施工排水管沟时的基坑排水,在挖方路基施工前,首先在道路路幅两侧适当位置修筑纵向临时排水沟。
@#@@#@地面清理与挖掘@#@施工前将路基用地范围内的树木,灌木、垃圾、有机物残渣及原地面以下10-20cm内的草皮和表土清除。
@#@对妨碍视线、影响行车的树木、灌木丛等进行砍伐或移植及清理。
@#@将树根全部挖除,清除的垃圾由装载机配备汽车运至指定堆放区,场地清除完后全面进行填前碾压,使密实度达到设计要求。
@#@@#@路堑开挖@#@施工过程中将根据地质情况,分别采用不同开挖方案和方法组织施工。
@#@@#@1、开挖方法@#@挖方工作以挖机直接挖、装、修坡为主,人工配合。
@#@运土需自卸汽车。
@#@而路床整形换土回填则应使用推土机推高补低找平土层。
@#@为了保证工程进度,选用1m3或以上容量反铲挖掘机、功率100kw以上的推土机、载重15T以上的自卸汽车。
@#@开挖土方调至填方区填土或用自卸车外运至指定地点弃土。
@#@在开挖前,开挖的次序和堆土的位置由现场施工员向司机及土方工详细交底。
@#@在开挖过程中管理人员应在现场指挥并应经常检查沟槽的标高位置,确保标高位置符合规范要求。
@#@为保证槽底土壤不被扰动或破坏,在用机械挖土时,要防止超挖,挖至离设计标高前20~30cm时用人工开挖、检平,尽量避免超挖现象。
@#@若有超挖,应将扰动部分清除,并必须用中砂回填,用平板震动器振实。
@#@开挖要保证连续作业,衔接工序流畅,分段分层开挖,以减少塌方或破坏土基,同时要注意边坡土体变化,出现问题及时处理。
@#@减少意外事故。
@#@@#@2、施工质量控制@#@土质路堑开挖过程中,为保证工程质量,施工过程中严格按照设计文件和路基施工技术规范组织施工,并从以下几个方面控制工程质量:
@#@@#@
(1)开挖过程中出现设计未预料到的土质变化时,若需修改边坡坡度和施工方案,报监理工程师批准认可;@#@@#@
(2)按要求清除路堑路床下工程性质不符合要求的松填土、有机土等不能用于路基的土,换填符合质量要求的土质。
@#@@#@(3)做好施工排水设施,保证施工作业面始终处于干燥状态,以便于施工作业和路堤填料含水量符合要求;@#@@#@(4)人工配合挖掘机修整路堑边坡。
@#@@#@路槽底换填处理@#@施工时土基如为腐质土或淤泥等软弱地基时,应对土基进行处理。
@#@如遇换填基底地下水丰富或涌水现象,则填筑土方砂前应首先做好施工排水工作,以确保质量,防止路基在今后使用过程中发生较大的沉降和变形,这是保证路面具有良好平整度的重要环节。
@#@当填方基底为耕值土或松土时,应将基底充分夯实或碾压密实。
@#@@#@当填方位于水田、沟渠、池塘或含水量很大的松软土地段,应根据具体情况按图纸或监理工程师的要求,采取排水疏干,或将原路基一定深度和范围内的淤泥全部挖除,换填1.5米厚的级配砂砾。
@#@换填时,在清理的基底上分层铺筑符合要求的砂砾垫层,分层铺筑松厚不得超过200mm,并逐层压实,使之达到规定的压实度。
@#@压实的方法应根据地基情况而选择振动法(平振、插振、夯实等)、水撼法、碾压法等。
@#@若采用碾压法施工时,应控制最佳含水量。
@#@砂砾垫层应宽出路基边脚~1.0m,且无明显的粗细料分离现象。
@#@两侧端以片石护砌,以免砂料流失。
@#@施工中应避免砂砾受到污染。
@#@如有严重污染,应换料重填。
@#@@#@在软基地段路堤完工到路面铺筑之前,应有路堤预压期,预压期应按图纸规范规定施工或按监理工程师指示办理。
@#@在沉降期内,没有监理工程师的批准不得在预压路堤上修筑任何工程,但可加填由于沉降引起的附加填土。
@#@在预压期内应进行沉降监测。
@#@在预压期完成前14天,应将监测原始记录、沉降记录汇兑表、沉降曲线图等资料以及完成预压期的分析报告,报监理工程师批准。
@#@预压期可根据沉降监测结果在监理工程师指示下确定是否应予延长。
@#@只有监理工程师批准同意后才可进行下一道工程。
@#@@#@ @#@@#@路基填方@#@
(一)路基填筑工艺框图@#@1、填料鉴定@#@填土路基施工前,通过土工实验选择合格的土方砂料。
@#@按规定测定其物理力学指标,以试验结果作为评定土质是否可以作为路堤填料的唯一根据。
@#@路堤填料选定后,测定土的最大干密度和最佳含水量,为路堤填筑、压实提供质量检测标准。
@#@@#@2、铺筑试验段@#@开工前,选择试验段,对压实设备的类型、最佳组合方式;@#@碾压遍数及碾压速度、工序;@#@每层材料的含水量等进行试验。
@#@绘制填料厚度、含水量、压实方法、压实遍数与设计指标相关的规律曲线,确定施工最佳参数,并把试验结果以书面形式报告监理工程师审批,作为实施性施工指导参数。
@#@@#@3、填料摊铺@#@施工中采取横断面全宽、纵向分层填筑方法施工。
@#@填料采用挖掘机配合自卸汽车运输,推土机、平地机进行摊铺,分层填筑,振动压路机碾压。
@#@按“四区段、八流程”作业法组织各项作业均衡进行,合理安排施工顺序、工序进度和关键工序的作业循环,做到挖、装、运、卸、压实等工序紧密衔接连续作业,尽量避免施工干扰,做到路基施工的正规化、标准化。
@#@运到填筑工作面的填料要先用推土机或挖沟机摊平后方可进行压实作业。
@#@施工时按以下要求控制施工质量:
@#@@#@
(1)控制分层厚度@#@拟采用15t振动压路机与静力压路机进行碾压作业。
@#@填方路基按路基平行线分层控制填土标高和现场插钎两种方法控制填土分层厚度。
@#@分层进行平行摊铺,保证路基压实度。
@#@每层填料铺设的宽度每侧超出路堤设计宽度的30cm,以保证修整路基边坡后的路堤边缘有足够的压实度。
@#@不同土质的填料分层填筑,且尽量减少层数,每种填料层总厚不得大于50cm,分层厚度不小于10cm,路堤填筑至路床顶面最后一层的压实层厚度不小于10cm,同时还要控制禁止薄层贴补。
@#@施工过程中采用测定填土层标高@#@
(2)不同工程性质的土分别填筑@#@在路堤的同一地段或同一层位,不允许将工程性质不同的土混合填筑,避免路基出现不均匀变形或其他形式的病害。
@#@@#@(3)控制填料含水量@#@填土土料含水量是影响路基压实度的关键因素,施工过程将严格控制填料含水量接近其最佳含水量。
@#@填料摊平后,按规定方法检测土的含水量,符合要求方进行碾压,否则进行晾晒或洒水。
@#@通常情况下,刚开挖的原状土接近最佳含水量,因此运到现场后及时摊平碾压。
@#@@#@(4)根据情况随时检查填方边坡是否符合设计要求@#@施工过程中随时检查路堤几何尺寸是否符合设计要求,修坡整齐、包边完整,避免出现缺填、超填过多等现象。
@#@@#@(5)填方路段当地面横坡陡于1:
@#@时的斜坡填筑路堤时,应将基底挖成台阶,台阶宽度不小于1m,用小型夯实机具加以夯实。
@#@台阶顶作2%~4%的内倾斜坡,且台阶保持无水。
@#@@#@(6)当填土高大于6米的地段应设护柱,其路基相应加宽,当填方地段横坡陡于1:
@#@5时,应将路基挖成台阶宽度为1米,台阶顶面应作成2%~4%的反向横坡,以增强路基稳定。
@#@当路提填土高度大于8米内边坡率为1:
@#@,大于8米设平台1米,其坡率为1:
@#@。
@#@@#@(7)加宽旧路堤时,沿旧路堤边坡挖成内倾2%、高1m、宽2m的台阶。
@#@所用填料与旧路堤相同或选用透水性较好的材料。
@#@@#@(8)路基填筑分几个作业段施工时,两个相邻段交接处不在同一时间填筑,则先填段按1:
@#@1坡度分层留台阶;@#@如两段同时施工,则分层相互交叠衔接,其搭接长度不小于2m。
@#@@#@(9)用透水性较小的土填筑路堤时,将含水量控制在最佳含水量±@#@2%范围内,当填筑路堤下层时,其顶部做成4%的双向横坡,填筑上层时,不覆盖在由透水性较好的土质所填筑的下层边坡上。
@#@@#@(10)路基填土要求洒水至最佳含水量碾压,对路基填土的土质严格按设计要求取用,对土质不满足CBR值要求的进行换填,在指定的取土场取土进行路基填筑。
@#@@#@(11)雨季填筑路堤时,保证随挖、随运、随填、随压,每层填土表面筑成2~3%的横坡,并在雨前和收工前将铺填的松土碾压密实。
@#@@#@(12)零填顶面以下0-30cm范围内的压密度,不小于96%。
@#@如果不符合要求,翻松再压实,使压实度达到规定的要求。
@#@@#@4、填料碾压@#@对路基土进行碾压是确保路基具有足够强度和稳定性的重要措施,是影响路基施工质量的关键环节之一。
@#@根据工程质量与施工进度要求、填土工程性质等因素,严格控制在最佳含水量下压实。
@#@@#@拟调拨、投入足够数量和种类的碾压机械用于本工程的施工,以确保质量和提前工期。
@#@@#@当工作面较大时用重型机械按规范操作碾压,局部区域辅助小型夯实机具进行压实。
@#@结构物处回填土分层压实后随机抽检压实度,压实度不低于设计要求的规定。
@#@@#@采用“薄填、慢驶、多次”的方法,填土厚度不应超过30cm,碾压方向应从两逐渐压向中间,碾轮每次重迭宽度约15~25cm,避免漏压。
@#@运行中碾轮边距填方边缘应大于500mm,以防发生溜坡倾倒。
@#@边角、边坡边缘压实不到之处,应辅以人力夯或小型夯实机具夯实。
@#@压实密实度,除另有规定外,应压至轮子下沉量不不超过1~2cm为度,每碾压一层完后,应用人工或机械将表面拉毛以利接合。
@#@@#@回填碾压中,应派专人负责,使用专门的机具挂牌划线施工,每层填筑进行照相,并附检测资料存档。
@#@@#@2、泥结碎石路面面层施工方案@#@、施工准备@#@材料:
@#@采用质地坚韧、耐磨、轧碎花岗岩或石灰石,碎石应呈多棱角块体;@#@泥浆按水土:
@#@1~1:
@#@1(体积比)进行拌制。
@#@@#@机具:
@#@翻斗车、汽车或其他运输车辆按计划直接卸入路床,推土机或人工摊铺,洒水车,压路机,其他夯实机具。
@#@@#@作业条件:
@#@路床已全部完成并经验收合格,保持现场运输、机械调转作业方便,各种测桩齐备、牢固、不影响各工序施工。
@#@@#@、测量放线@#@测量控制桩间距控制在10m一个,控制桩测设完成后,在施工段的一端打入φ25钢筋桩,把拉力器一端固定在钢筋桩上,另一端固定好钢丝绳,然后牵拉钢丝绳,使拉力器拉力达到10N以上,钢丝绳长度以每施工段100~130m为宜,一个施工段不得过长。
@#@钢丝绳固定完成后,把钢丝绳放入测桩顶部的凹槽内,用白线系好,如果钢丝绳下垂过大,可在每两个测桩中间增加一个支撑,以防钢丝绳因桩距过长而下沉。
@#@@#@、堆料及摊铺@#@作业段划分:
@#@摊铺作业时,每个流水段可按40~50m为一段,根据摊铺用料石量计算卸料车数。
@#@在施工段上梅花形布料,由专人负责指挥。
@#@卸料后用推土机整平。
@#@碎石层虚铺厚度应为设计厚度乘以压实系数的松铺厚度,压实系数人工摊铺为~,机械摊铺为~。
@#@应按机械配备情况确定每天的施工长度,可根据施工进度要求以8~10h为一班连续摊铺。
@#@@#@摊铺:
@#@碎石料卸料后,应及时推平。
@#@尽最大限度使用推土机初平,路宽不能满足推土机操作宽度情况下,使用人工摊平。
@#@现场施工人员应根据放线标高及虚铺厚度,用白灰标出明显标志,为推土机指示推平标高,以便推土机按准确高度和横坡推平,为下一步稳压创造良好条件。
@#@@#@人工配合机械施工:
@#@施工时,设专人指挥卸料,要求布料均匀,布料量适当。
@#@布料过多或过少时,会造成推土机或人工工作量过大,延长工作时间。
@#@在路床表面洒水,洒水车应由专人指挥,施工中路床表面不得干燥,不得洒水过多造成路面积水和泥泞,应参照作业时的气候条件控制洒水量,以最佳含水量为标准调整现场洒水量。
@#@各类机械施工必须自始至终由专人指挥,不要多头指挥,各行其事。
@#@应配备足够的平整、修边人员,对机械不能处理到的边角部位进行修补,同时测量摊铺层的宽度、标高、坡度、平整度,保证摊铺面合格。
@#@@#@、稳压@#@稳压宜用小型压路机自两侧向路中慢速稳压两遍,使碎石各就各其位,穿插紧密,初步形成平面。
@#@稳压两遍后即洒水,用水量约2-2.5kg/m2,以后随压随洒水花,用量约1kg/m2,保持石料湿润,减少摩阻力。
@#@@#@、灌泥浆@#@碎石层经稳压后,随即进行灌泥浆,灌浆时要浇灌得均匀,并且灌满碎石间的孔隙。
@#@泥浆的表面应与碎石齐平,碎石的棱角应露出泥浆之上。
@#@灌浆时必须使泥浆灌到碎石层的底部,灌浆后一至二小时,当泥浆下沉,孔隙中空气溢出后,在未干的碎石层表面上撒石屑嵌缝料,用以填塞碎石层表面的空隙。
@#@@#@、碾压@#@灌浆完成后,待路面表面已干但内部泥浆尚处于半湿状态时,应立即用压路机在路基全宽内进行压实。
@#@@#@由两侧向路中心碾压,先压路边二三遍后逐渐移向中心。
@#@从稳压到碾压全过程都应随压随洒水花效果较好。
@#@碾压至表面平整,无明显轮迹,压实密度大于或等于设计要求。
@#@@#@碾压中局部有“弹软”现象,应立即停止碾压,待翻松晾干或处理后再压,若出现推移应适量洒水,整平压实。
@#@@#@、铺封层@#@碾压结束后,路表常会呈现骨料外露而周围缺少细料的麻面现象,在干燥地区路表容易出现松散。
@#@为了防止产生这种缺陷应加铺封面,其方法是在面层上浇洒粘土浆一层,用扫把扫匀后,随即覆盖石屑,扫匀后并用轻型压路机碾压3-4遍,即可开放交通,封层厚度不应大于1cm。
@#@@#@3、水泥混凝土路面面层施工方案@#@、水泥砼路面面层施工工艺框图@#@、施工准备@#@ @#@@#@确定施工方案,编制施工组织设计;@#@@#@施工前水电供应,交通道路,机械设备等;@#@@#@清除路基上的各种障碍物,保证施工顺利;@#@@#@做好各种材料、砼的试验分析;@#@@#@复测平面和高程控制桩,据以定出路面中心,路面宽度和纵横高程等样桩。
@#@测量的精度应符合国家的有关标准。
@#@@#@、砼的浇筑@#@模板选用钢模板。
@#@模板制作及立模应符合下列规定:
@#@钢模板的高度应与砼厚度一致。
@#@高度允许误差为d,长度误差为1。
@#@立模的平面位置与高程,应符合设计要求,安装模板时,应按放线位置把模板放在基层上,其两侧用钢钎打入基层来固定模板,钢钎间距内侧-1.5m,外侧-1.0m。
@#@对弯道交叉路口边缘处,铁钎适当加密。
@#@模板底与基层间局部出现的间隙可用水泥砂浆填塞,以防漏浆。
@#@并应支立准确牢固,接头紧密平顺,不得有离缝,前后错缝和高低不平等现象。
@#@接头缝不得漏浆。
@#@模板与混凝土接触面应涂脱离剂。
@#@砼浇注前应对模板情况全面检查,在施工时,也要经常用水准仪检查模板平面和高程,不符合要求时要予以调整,要严格控制,不合格的应返工,全部检查合格后才能开始浇砼。
@#@@#@装设传力杆:
@#@模板安装好后,在需要设传力杆的胀缝或缩缝位置安设传力杆。
@#@胀缝传力杆的安装方法是在嵌缝板上预留圆孔以便传力杆穿过,嵌缝板上设木制和铁制压缝板条,其旁再设一块胀缝模板。
@#@传力杆的位置和间距由胀缝模板挖的U型槽控制。
@#@传力杆两端固定在钢筋支架上,支架脚插入基层内。
@#@@#@砼摊铺要求:
@#@厚度不大于22cm时,可一次摊铺,大于22cm时,可分两次摊铺,下部厚度直为总厚度的五分之三;@#@摊铺厚度应考虑振实预留高度;@#@采用人工摊铺时,应用铁锹反扣。
@#@严禁抛掷和楼耙,防止拌和物离析。
@#@@#@砼拌和物的振捣密实规定:
@#@@#@所有砼,一经浇注,应立即进行全面的振捣,使之形成均匀的整体。
@#@对于厚度不大于22cm的砼板,靠边角应先用插入式振捣器顺序振捣,再用功率不少于2kw平板振捣器纵横交错全面振捣。
@#@纵横振捣时,应重叠10~20cm,然后再用振动梁振捣拖平。
@#@振捣时应防止钢筋偏位。
@#@振捣点要均匀,间隔距离不得超过有效振动半径的倍。
@#@振动应保持足够时间和强度,同一位置的振捣时间不宜少于20秒,以彻底捣实砼。
@#@但时间不能持续太久以致造成砼离析。
@#@振动亦不应在任一点上持续太久,致使局间形成多浆。
@#@同时要注意全面序插振,不得漏振。
@#@振捣时以砼停止下沉,灰浆上浮,不再冒泡为度,拔出振捣棒时宜缓慢,以免截留气泡。
@#@当使用插入式振捣器时,应尽可能地避免与钢筋和预进而构件相接触。
@#@不能对已经硬化到振动作用下不能形成塑性的砼区段或层次,直接地或通过钢筋施加振动。
@#@振捣器的插入深度以板块的厚度为限,振捣棒离模板间的间距应少于1/2的影响半径,对边角处的振捣要特别注意,勿使产生蜂窝麻面。
@#@不能在模板内用振动器使砼长距离流动或运送砼,以致产生离析。
@#@模板角落以及振捣器不能至的地方,应辅以插铲式插捣,以保证砼表面平滑和密实。
@#@平板振捣器振捣时应严格控制移动的速度。
@#@应先用插入式振捣后用平板式振捣,分二次摊铺时,振上层时应插入下层5cm,两层均应在投初凝时间内完成。
@#@砼板面做平规定拌和物整平时,填补板面应选用碎石较细的砼,严禁用纯砂浆填补找平。
@#@以防砼起皮不耐磨。
@#@经用振动梁整平后,再用铁滚筒或打磨机进一步整平。
@#@设有路拱时,应使用路拱成形板整平。
@#@整平时必须保持模板顶面整洁,接缝平整。
@#@整平后立即测量检查,确定合格后,可停止整平,不行再修整保证平整度。
@#@砼面做平时,严格在面板上洒水、撒水泥粉。
@#@做面时宜分两次进行,先找平抹平,遇有不平之处,应及时人工挖填补平。
@#@最后用滚杆进一步滚揉表面,提浆刮平。
@#@等砼收水后表面无泌水时,再作第二次抹平。
@#@抹平初凝后即可沿横坡方向拉毛或用机具压槽,糟深~2mm。
@#@@#@模板的拆除:
@#@模板的拆除应根据气温和砼强度增长情况确定拆模时间,拆模应仔细,不应损坏路面和模板,拆模后检查砼板侧面是否有蜂窝麻面和孔洞。
@#@必要时应用细石砼或砂浆修补。
@#@砼表面修饰完毕后,即可进行养生,养生方法喷洒养护剂,洒布要均匀,量要足。
@#@覆盖草席或麻袋养生,每天淋水2-3次,使表面保持足够的湿度,养生时间以砼面板抗弯抗拉强度达到3-5Mpa以上为准。
@#@不得低于7天。
@#@@#@、接缝施工@#@接缝是砼路面的薄弱环节,接缝施工质量不高,会引起板的各种破坏,并影响行车的舒适性。
@#@因此,要特别注意做好接缝施工,接缝施工分胀缝施工和缩缝施工。
@#@@#@胀缝施工:
@#@胀缝应与路面中心线垂直;@#@缝壁必须垂直;@#@缝隙宽度一致,缝中不得有浆。
@#@缝隙上部应浇灌填缝料,下部应设置胀缝板。
@#@缩缝的施工方法,采用切缝法。
@#@切缝时间要特别注意掌握好,切得过早,由于混凝土的强度不均匀,会引起粗骨料从砂浆中脱落,而不能切出整齐的缝,切得过迟,则砼由于温度下降和水分减少而产生的收缩会因时间很长而受阻,导致收缩应力超出其抗拉强度而在非预定位置出现早期裂缝。
@#@所以只有当砼达到设计强度的25%~30%时,采取切缝机进行切割。
@#@施工缝的位置应与胀缝或缩缝设计位置吻合。
@#@砼板养护期满后,缝槽应及时填缝。
@#@在填缝前必须保持缝内清洁,防止砂石等杂物掉入内。
@#@填缝采用灌入式填缝施工,灌注填缝料必须在缝槽干燥状态下进行,填缝料应与砼缝壁粘附紧密不渗水。
@#@填缝料的灌注深度值为3~4cm。
@#@当缝槽大于3~4cm时,可填入多孔柔性衬底材料。
@#@填缝料的灌注高度,夏天宜与板面平,冬天宜稍低于板面。
@#@@#@砼路面养护@#@砼路面施工完毕,应及时养护。
@#@即用草袋等覆盖,每天均匀洒水,保持潮湿状态;@#@养护时间不能少于14d,一般为20d。
@#@养护期满后方可将复盖物清除,板面不能留痕迹。
@#@砼在养护期间和填缝前,应禁止车辆通行。
@#@在达到设计强度的40%以后,方可允许人通行,并设明显的警示标志,以示注意。
@#@拆模时间一般为24小时,但应从成型后(整平后)起计算。
@#@砼板达到设计强度后,可允许开放交通。
@#@一般应在20d以后。
@#@@#@ @#@@#@二、拟投入的主要物资计划@#@我公司根据本工程施工图纸和我单位情况,对急需的物资做了认真的分析和准备。
@#@我们将通过考察比较选择信誉良好的合格材料和供应商,确保工程中各种材料及时投入到施工中。
@#@@#@在施工过程中,项目部根据当月进度安排和上个月的实际进度情况提前半个月提供材料用量计划,并将进场时间上报业主和监理。
@#@我单位将安排充足的机械设备和资金用于本工程建设,具体计划如下:
@#@@#@材料进场计划@#@1.1.1、原材料半成品的采购及时与否,质量的优劣情况是直接关系到工程质量的重大因素,必须认真地搞好这项工作。
@#@材料采购供应不论是何种形式,都要从质量上、单价上,按质量体系程序进行组织采购。
@#@@#@1.1.2、工程需要材料采购必须遵照公司质量体系文件规定,对供货方进行供货质量、能力、信誉等方面评价、选择、建立档案,项目部必须在公司确认的合格物资分承包方的供货名单中的单位采购,进场时按相应程序文件规定进行验收。
@#@具体要求如下:
@#@@#@
(1)、材料管理@#@材料、设备和物资管理以履行合同文件为中心,对该项目施工全过程的物质供应实行高效率的计划、组织、控制,使该项目的质量、成本、工期、安全达到最佳状态,并在合同文件规定范围内使业主满意。
@#@@#@⑵掌握合同文件@#@熟悉掌握合同文件及业主、业主代表、设计师对该项目材料、设备、物资供应的要求、规定,包括初步设计图、施工图、翻样、构件详图所显示各类物资品种、规定、质量要求,熟悉掌握施工进度计划和各类物资供货期及数量要求。
@#@@#@2)、根据合同文件及本方案,制定该项目材料、设备、物资管理细则及其工作流程,保证合同文件有效执行,并具备有序的工作环境。
@#@@#@⑶、供应商的选择@#@材料部门根据月度计划供应计划编报定购物资报价单,应包括品名、规格、数量及三个以上供应商的名称、价格、质量及其它需要说明情况,报项目经理(或业主)决定供应商。
@#@其中:
@#@@#@质量:
@#@必须符合规范及图纸所确认的种类和标准,按样品标准验收的需符合经设计师批准的样品标准。
@#@该供应商有完善的质量保证体系。
@#@@#@价格:
@#@必须是合理价格,在价格与质量发生矛盾时,行使质量否决权。
@#@@#@其它说明:
@#@交货及时、有较大规模的生产能力、售后服务好、有良好的信誉等等。
@#@@#@我方将保证按上述规定选择供应商。
@#@@#@、供应计划@#@⑴、编制项目主要物资设备需用量计划@#@⑵、编报需要物资月度供应计划@#@(3)、进场物资的验收@#@1)、物资进入现场应";i:
29;s:
26428:
"幼儿园大班春季工作计划5篇@#@幼儿园大班春季工作计划(5篇)@#@ 幼儿园大班春季工作计划1@#@ 新学期开始了,我们本着同一个目标:
@#@让每一个孩子健康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。
@#@幼儿园以教学工作计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
@#@@#@ 一、班级状况分析及工作重点@#@ 由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。
@#@在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的改变。
@#@面对一个全新的将来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些焦灼和忧虑。
@#@依据本班实际状况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。
@#@针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯。
@#@在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。
@#@@#@ 二、幼儿进展目标@#@ 〔一〕健康领域@#@ 1、适应幼儿园的集体生活,心情基本开心。
@#@@#@ 2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。
@#@正确引导幼儿学会叠被子。
@#@@#@ 3、了解简约的卫生知识,情愿接受健康检查,懂得自我安全爱护。
@#@@#@ 4、情愿和同伴参与体育活动。
@#@@#@ 〔二〕语言领域@#@ 1、坚持用一般话与人沟通,表达自己的喜好与需求。
@#@@#@ 2、学习宁静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。
@#@@#@ 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。
@#@@#@ 〔三〕社会领域@#@ 1、按时来园,能积极参与幼儿园的活动,有事要做到向老师请假@#@ 2、愿意和同伴一起游戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。
@#@@#@ 3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人,学习求助和感谢。
@#@@#@ 4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规章。
@#@@#@ 〔四〕科学领域@#@ 1、在成人引导下,学习发觉四周环境中有趣的事物。
@#@@#@ 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象。
@#@@#@ 3、喜爱操作、抚弄。
@#@@#@ 4、亲近大自然,喜欢与学习爱惜四周的植物,动物。
@#@@#@ 〔五〕艺术领域@#@ 1、在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。
@#@@#@ 2、喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
@#@@#@ 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
@#@@#@ 4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,喜爱和老师、同伴一起做音乐游戏。
@#@@#@ 三、教育教学工作@#@ 1、做好新学期幼儿返园的心情安抚工作@#@ 〔1〕做好家园联系工作,更好的了解幼儿在家状况,以便开展教育工作。
@#@发觉孩子有不稳定心情的时候做到主动和家长沟通,家访,实时反映孩子的在园状况。
@#@@#@ 〔2〕给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境@#@ 〔3〕老师以亲切、温顺的立场对待孩子,吸引鼓舞幼儿来园@#@ 2、培育幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理技能,做到生活有序。
@#@@#@ 〔1〕正确运用自己的标记;@#@@#@ 〔2〕用正确的方法洗手;@#@@#@ 〔3〕能宁静午睡,不吵醒别人;@#@@#@ 〔4〕养成良好的进餐习惯。
@#@@#@ 3、培育良好的学习常规。
@#@@#@ 〔1〕情愿参与各项集体活动,留意力集中;@#@@#@ 〔2〕爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢;@#@@#@ 〔3〕能将玩具归类收好;@#@@#@ 〔4〕学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。
@#@@#@ 4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合技能。
@#@@#@ 5、着重活动区活动的计划,做到学习有序。
@#@在活动时,老师将加强对孩子的观测与记录,实时发觉问题、了解孩子。
@#@@#@ 6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
@#@@#@ 四、卫生保健工作@#@ 在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。
@#@在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。
@#@给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。
@#@与此同时,坚持每天的户外活动。
@#@给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。
@#@@#@ 五、家长工作@#@ 在本学期的家长工作,我班重点以“尊敬家长”为原那么,提高老师的“服务意识”,加强与家长的沟通。
@#@我班将努力做好以下工作:
@#@@#@ 〔1〕加强与家长的沟通与沟通,电话、家访以及接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。
@#@@#@ 〔2〕按时更换家长园地内容,让家长实时了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长提供新的幼教信息。
@#@@#@ 〔3〕鼓舞家长积极参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。
@#@@#@ 我们班级的老师将共同努力,带领孩子们学习生活,让他们欢乐成长,美满生活。
@#@健康欢乐的过好童年!
@#@@#@ 幼儿园大班春季工作计划2@#@ 经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往技能、学习生活常规已初步建立。
@#@但孩子还存在动手意识弱、动手技能差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
@#@而本学期刚进来的新生,总体存在心情不稳定,比较难融入集体活动,没有形成规章意识,集体活动的时候,喜爱自由的单独活动的状况。
@#@这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。
@#@现将本学期工作计划如下:
@#@@#@ 本学期,我们将继续仔细贯彻“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,在日常的活动中我们将从观测、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、同等、互动的活动环境,促进其健康、自由、欢乐地进展。
@#@《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合和引导者。
@#@依据我班幼儿的实际状况,和年龄阶段幼儿身心进展的特点,组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
@#@@#@ 〔一〕合理安排日常教育教学活动详细措施。
@#@@#@ 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学计划和班务计划。
@#@@#@ 2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知技能的进展。
@#@@#@ 3、依据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时援助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
@#@@#@ 4、老师在活动实施前作好充分的教学预备〔包括活动材料的`预备,阅历、知识的预备〕。
@#@幼儿的操作材料依据技能强弱安排预备。
@#@@#@ 〔二〕熬炼幼儿身体,促进其身心全面健康进展的详细措施:
@#@@#@ 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
@#@@#@ 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。
@#@@#@ 3、着重平常的观测,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高。
@#@@#@ 〔三〕加强班级常规管理,形成良好常规;@#@详细措施如下:
@#@@#@ 1、依据本班的状况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,援助幼儿养成良好的行为习惯。
@#@@#@ 2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
@#@@#@ 3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。
@#@@#@ 〔四〕安全教育@#@ 1、留意个体差异,鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参与活动。
@#@@#@ 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。
@#@@#@ 3、会依据天气的改变自动增加衣物,不在尖锐物边追赶,留意安全。
@#@@#@ 〔五〕做好家长工作,取得家长信任、协作的详细措施:
@#@@#@ 开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教育方法,家园协作,共同促进幼儿进展。
@#@@#@ 〔六〕培育幼儿欢乐阅读和欢乐歌颂的爱好,进展班级特色。
@#@详细措施:
@#@@#@ 1、利用班级环境创设特色氛围。
@#@@#@ 2、区域活动投放充分的材料,以便幼儿在活动中自由选择。
@#@@#@ 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合。
@#@@#@ 4、将早期阅读和我们的幼儿教材相结合,做好课题的实施和开展工作。
@#@@#@ 幼儿园大班春季工作计划3@#@ 一、班级介绍@#@ 本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观测四个有序,培育幼儿良好常规,形成本班的良好风气。
@#@本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。
@#@@#@ 二、指导思想@#@ 本学期以《纲要》精神为指导思想,依据时代进展的需要和《纲要》的精神实质,培育主动适应将来社会的人,为实现这一目标,我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容,由于这套教材既有胜利阅历的表达,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。
@#@以下为本学期的教学重点:
@#@@#@ 1、学期将进行的以下活动:
@#@文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参加展示活动。
@#@@#@ 2、本学期依据幼儿的意愿进行主题活动,并实时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动提供依据。
@#@在活动预备时力求充分,在活动进行时力求运用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时涌现的问题进行反思,改掉以前只着重结果的作法。
@#@@#@ 3、加强对幼儿的观测、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并依据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估。
@#@依据本班幼儿的状况,设计相宜本班幼儿的进展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。
@#@@#@ 三、进展目标@#@ 健康@#@ 〔一〕身体健康,能主动地适应环境。
@#@@#@ 〔二〕生活卫生习惯良好,有基本的生活自理技能。
@#@@#@ 〔三〕逐步形成自我爱护和安全的意识,知道一些避开危急和意外损害的方法,能主动遵守须要的规章。
@#@@#@ 〔四〕能积极参与体育活动,动作敏捷。
@#@@#@ 〔五〕能独立地,制造性地运用各种器械熬炼身体,有良好的整理习惯。
@#@@#@ 语言@#@ 〔一〕愿意与人交谈,讲话有礼貌。
@#@@#@ 〔二〕能集中留意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。
@#@@#@ 〔三〕能清晰地说出自己想说的事。
@#@@#@ 〔四〕喜爱观赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲解并描述并愿意创编,对书藉,阅读和书写感爱好。
@#@@#@ 〔五〕会说一般话。
@#@@#@ 科学@#@ 〔一〕能积极、主动,较长时间地参与科学活动,有新奇心和求知欲。
@#@@#@ 〔二〕能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。
@#@@#@ 〔三〕能用适当的方式表达,沟通探究的过程和结果。
@#@@#@ 〔四〕在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。
@#@@#@ 〔五〕爱惜动植物,关怀四周环境和自然资源,有初步的环保意识。
@#@@#@ 社会@#@ 〔一〕能主动地参加各项活动、有自信心。
@#@@#@ 〔二〕能积极与人交往,学习和同伴互助,合作和共享,有怜悯心。
@#@@#@ 〔三〕理解并遵守日常生活中的社会,行为规章。
@#@@#@ 〔四〕能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的`责任感。
@#@@#@ 〔五〕喜爱和敬爱四周的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
@#@@#@ 艺术@#@ 〔一〕对环境,生活和艺术的美,喜欢有初步的感受力。
@#@@#@ 〔二〕积极主动地参与艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。
@#@@#@ 〔三〕能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。
@#@@#@ 四、详细措施@#@ 〔一〕依据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,老师仔细备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
@#@@#@ 〔二〕喜爱和关怀幼儿,尊敬幼儿,对幼儿进行耐烦、细致的教育。
@#@坚持正面教育和严格要求相结合,留意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
@#@@#@ 〔三〕加强培育幼儿一日常规,依据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。
@#@@#@ 〔四〕给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面技能的进展。
@#@@#@ 五、卫生保健工作@#@ 〔1〕保育员的配班工作:
@#@有意识的提高自己对幼儿的观测、指导技能,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观测、记录工作。
@#@@#@ 〔2〕继续在平常活动中对幼儿的生活自理技能进行培育。
@#@@#@ 〔3〕保育老师利用中午时间,对幼儿检查。
@#@@#@ 〔4〕保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。
@#@@#@ 〔5〕加强幼儿安全教育和老师的责任心,避开发生任何事故。
@#@@#@ 六、家长工作:
@#@@#@ 〔一〕做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际状况主动实时地与家长沟通、联系,沟通教育心得。
@#@建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。
@#@@#@ 〔二〕与家长常常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,选择符合幼儿特点的教育措施,共同协作完成教育任务。
@#@@#@ 〔三〕做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与全都性。
@#@@#@ 〔四〕鼓舞家长积极参与幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的状况。
@#@@#@ 〔五〕开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础@#@ 幼儿园大班春季工作计划4@#@ 一、状况分析:
@#@@#@ 音乐方面:
@#@@#@ 我班孩子喜爱唱歌、跳舞,能用自然、正确的声音唱出自己熟识的歌曲,还能随音乐做简约的舞蹈动作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。
@#@孩子们认识简约的乐器,如碰铃、铃鼓,并能在老师的引导下初步进行演奏,但大部分孩子不能集中看指挥,按指挥进行演奏。
@#@@#@ 美术方面:
@#@@#@ 孩子们能仔细观赏哥哥姐姐作品,能在观赏过程中形成和表达自己的看法,大部分能认识和区分颜色,能画出圆形以及圆形图画,但孩子们在操作过程中,持续的时间不长,还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色,也不能按老师的要求进行绘画。
@#@@#@ 二、教学目标:
@#@@#@ 音乐目标:
@#@@#@ 〔1〕唱歌:
@#@@#@ 学习运用不同的速度、力度、音色改变表现歌曲的不同形象、内容与情感,感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉,学会在歌颂过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;@#@学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌颂活动中进行沟通、合作的欢乐。
@#@@#@ 〔2〕舞蹈和音乐游戏:
@#@@#@ 能依据音乐的节奏做简约的上、下肢联合的基本动作、仿照动作和舞蹈动作;@#@随音乐的改变转变动作的速度、力度和难度;@#@学习利用已经掌控的动作、知识和技能,进一步学习制造新的动作;@#@在不按规定队形运动的状况下,留意与他人的协调、沟通与合作。
@#@@#@ 〔3〕音乐观赏和表现:
@#@@#@ 学习辨别音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色改变,体验这些改变所表达的情感;@#@学习运用肢体动作,感受和表现二拍子和三拍子音乐的不怜悯趣;@#@在初步掌控前奏、间奏、尾奏的基础上,进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束,初步了解音乐结构中的重复与改变的规律;@#@体验倾听和欣赏活动的欢乐。
@#@@#@ 〔4〕打击乐器:
@#@@#@ 运用固定节奏型,随熟识的歌曲或乐器演奏,在集体中学会保持与音乐、他人协调全都,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色,进一步养成集中留意看指挥,并对指挥的要求作出积极反应的习惯,体验制造性参加演奏活动的欢乐。
@#@@#@ 美术目标:
@#@@#@ 〔1〕绘画:
@#@@#@ 能感知四周环境和美术作品中的形式美和内容美,喜爱观赏美的事物;@#@积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受,情愿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动,进展审美和制造技能;@#@在中班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法,养成良好的美术活动习惯。
@#@@#@ 〔2〕手工:
@#@@#@ 尝试运用多种工具和材料进行操作,初步运用造型、色调、构图等艺术表现自我和事物的改变;@#@尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。
@#@@#@ 〔3〕美术观赏:
@#@@#@ ①观赏一些名画家的美术作品,学习观赏画面的色调对比和造型规律。
@#@@#@ ②观赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品,观赏及评价同伴的作品。
@#@@#@ 三、详细措施:
@#@@#@ 音乐方面:
@#@@#@ 〔1〕唱歌:
@#@@#@ 选择一些贴近幼儿生活,内容与文字有趣,歌词内容能用动作表现,且有重复、进展余地的歌曲;@#@选择一些适合幼儿音域范围的歌曲,选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;@#@选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。
@#@@#@ 〔2〕舞蹈和音乐游戏:
@#@@#@ 选择一些简约的、易被幼儿仿照的内容,让幼儿在音乐的伴奏下,合拍的做动作;@#@选择一些适合幼儿年龄阶段的基本动作和舞蹈动作;@#@多让幼儿进行其他的节奏活动,如拍出唱过的简约歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。
@#@@#@ 〔3〕音乐观赏:
@#@@#@ 选择一些幼儿喜爱听的歌曲;@#@选择一些有标题的、性质鲜亮、结构适中,且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观赏;@#@多让幼儿观赏各种具有“音乐性”的自然声音,以及结合生活特地创编的乐曲与歌曲,供幼儿感知音的高低、节奏与速度,音的强弱及音色等。
@#@@#@ 〔4〕打击乐:
@#@@#@ 选择一些中国民间乐曲和简约的世界演奏乐曲,分析这些乐曲的内容、形象和情感;@#@提供多样化的乐器,让幼儿喜爱参加打击乐活动。
@#@@#@ 美术方面:
@#@@#@ 〔1〕对幼儿的指导适时恰当,让幼儿大胆表现,让幼儿根据自主愿望加以确定和分析,并予以创作上的提示和援助,并实时留意幼儿的爱好点,让每个幼儿的表现都能得偿所愿。
@#@@#@ 〔2〕积极引导幼儿在美术活动中着重美术形象知识的积累,让幼儿在美术练习中,不断地培育其毅力,促使艺术思维技能逐步得到熬炼和提高。
@#@@#@ 〔3〕可结合其他学科的教育活动来进行美术活动,也可在美术活动中渗进其他学科的知识,使幼儿在综合知识上得到熬炼和提高。
@#@如用语言表达画面的内容,在画上记日记等。
@#@@#@ 〔4〕敏捷运用教材,依据本班及本地的美术活动状况选用教材。
@#@也尽可能运用多种方法和形式画意愿画,以提高幼儿的观测、想象与制造技能。
@#@@#@ 〔5〕继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。
@#@但应依据每个幼儿的详细状况进行辅导,不可一刀切。
@#@在美术练习的难易程度上,可依据幼儿的实际状况敏捷掌控。
@#@@#@ 幼儿园大班春季工作计划5@#@ 时间过得真快,新学期又开始了,本学期我带大二班,是刚刚从中班升上来的孩子!
@#@班主任是**,我和王老师是配班老师,新的学期,新的计划。
@#@下面是我对本学期的工作计划:
@#@@#@ 一、班况分析@#@ 本班共有幼儿31名,其中男生15名,16名,我班幼儿都是由原中班径直升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受技能强,性格开朗、活泼、自主,富有性格;@#@人际交往技能较好,具有肯定的语言表现力。
@#@大部分幼儿有很强的探究学习愿望,喜爱问为什么;@#@但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策技能等方面有待进一步培育。
@#@@#@ 二、教育教学@#@ 1、继续抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。
@#@形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
@#@@#@ 2、依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。
@#@@#@ 3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别常常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的协作与支持。
@#@@#@ 4、仔细备课,在上课前应预备好全部的教具,组织好每一次的教学活动。
@#@@#@ 5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。
@#@@#@ 6、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后的桌面,培育孩子的独立性和自觉性。
@#@@#@ 7、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。
@#@@#@ 8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。
@#@@#@ 三、卫生保健@#@ 1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、干净的学习和生活环境。
@#@@#@ 2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。
@#@@#@ 3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水。
@#@提高出勤率。
@#@@#@ 4、知道出汗了就要实时更换衣服或隔汗。
@#@@#@ 5、留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。
@#@@#@ 四、家园工作@#@ 1、每周仔细督促家长完成《家长作业》,评估每位幼儿的进展状况,积极收集家长的反馈看法,并通过与家长径直沟通和书面援助家长解决疑难问题。
@#@@#@ 2、召开家长会,向家长总结上学期的工作状况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工作和家进步行沟通,收集家长对本班工作的看法和建议。
@#@@#@ 3、对生病的孩子实时打电话慰问,关怀孩子的身体健康。
@#@@#@ 4、平常多关注幼儿,让幼儿健康的成长。
@#@@#@ 5、依据幼儿在园状况,利用早晚接送时间和个别家进步行交谈,反映幼儿在园状况,力争做到家园同步。
@#@@#@ 新学期即将开始,各项工作也将全面开展,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的不足,多学习,多向老员工虚心请教,加油!
@#@@#@【幼儿园大班春季工作计划〔精选5篇〕】@#@";i:
30;s:
29342:
"审计署绩效报告doc52页@#@审计署绩效报告(doc52页)@#@@#@ @#@@#@审计署绩效报告@#@(2011年度)@#@ @#@@#@审计署办公厅@#@2012年8月@#@ @#@@#@一、主要职责及组织机构设置2@#@二、工作职责履行情况7@#@
(一)2011年度工作计划7@#@
(二)提高审计工作绩效的主要举措10@#@(三)年度工作任务完成情况12@#@三、预算执行情况26@#@
(一)支出总体情况26@#@
(二)基本支出明细28@#@(三)项目支出明细28@#@四、绩效分析33@#@
(一)总体绩效分析33@#@
(二)进一步加强绩效管理的主要措施37@#@五、附录39@#@附录1:
@#@人员构成39@#@附录2:
@#@2011年大事记41@#@附录3:
@#@2012年工作总体安排49@#@附录4:
@#@与部分其他国家最高审计机关投入产出比较51@#@ @#@@#@一、主要职责及组织机构设置@#@根据1982年12月4日五届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定,审计署于1983年9月15日正式成立,是国务院组成部门之一,在国务院总理领导下,主管全国审计工作。
@#@审计长是审计署的行政首长,是国务院组成人员。
@#@@#@根据审计法、审计法实施条例和《国务院办公厅关于印发审计署主要职责内设机构和人员编制规定的通知》(国办发〔2008〕84号)相关规定,审计署的主要职责是:
@#@@#@
(一)主管全国审计工作。
@#@负责对国家财政收支和法律法规规定属于审计监督范围的财务收支的真实、合法和效益进行审计监督,维护国家财政经济秩序,提高财政资金使用效益,促进廉政建设,保障国民经济和社会健康发展。
@#@对审计、专项审计调查和核查社会审计机构相关审计报告的结果承担责任,并负有督促被审计单位整改的责任。
@#@@#@
(二)起草审计法律法规草案,拟订审计政策,制定审计规章、审计准则和指南并监督执行。
@#@制定并组织实施审计工作发展规划和专业领域审计工作规划,制定并组织实施年度审计计划。
@#@参与起草财政经济及其相关的法律法规草案。
@#@对直接审计、调查和核查的事项依法进行审计评价,做出审计决定或提出审计建议。
@#@@#@(三)向国务院总理提出年度中央预算执行和其他财政收支情况的审计结果报告。
@#@受国务院委托向全国人大常委会提出中央预算执行和其他财政收支情况的审计工作报告、审计发现问题的纠正和处理结果报告。
@#@向国务院报告对其他事项的审计和专项审计调查情况及结果。
@#@依法向社会公布审计结果。
@#@向国务院有关部门和省级人民政府通报审计情况和审计结果。
@#@@#@(四)直接审计下列事项,出具审计报告,在法定职权范围内做出审计决定或向有关主管机关提出处理处罚的建议:
@#@@#@1.中央预算执行情况和其他财政收支,中央各部门(含直属单位)预算的执行情况、决算和其他财政收支。
@#@@#@2.省级人民政府预算的执行情况、决算和其他财政收支,中央财政转移支付资金。
@#@@#@3.使用中央财政资金的事业单位和社会团体的财务收支。
@#@@#@4.中央投资和以中央投资为主的建设项目的预算执行情况和决算。
@#@@#@5.中国人民银行、国家外汇管理局的财务收支,中央国有企业和金融机构、国务院规定的中央国有资本占控股或主导地位的企业和金融机构的资产、负债和损益。
@#@@#@6.国务院部门、省级人民政府管理和其他单位受国务院及其部门委托管理的社会保障基金、社会捐赠资金及其他有关基金、资金的财务收支。
@#@@#@7.国际组织和外国政府援助、贷款项目的财务收支。
@#@@#@8.法律、行政法规规定应由审计署审计的其他事项。
@#@@#@(五)按规定对省部级领导干部及依法属于审计署审计监督对象的其他单位主要负责人实施经济责任审计。
@#@@#@(六)组织实施对国家财经法律、法规、规章、政策和宏观调控措施执行情况、财政预算管理或国有资产管理使用等与国家财政收支有关的特定事项进行专项审计调查。
@#@@#@(七)依法检查审计决定执行情况,督促纠正和处理审计发现的问题,依法办理被审计单位对审计决定提请行政复议、行政诉讼或国务院裁决中的有关事项。
@#@协助配合有关部门查处相关重大案件。
@#@@#@(八)指导和监督内部审计工作,核查社会审计机构对依法属于审计监督对象的单位出具的相关审计报告。
@#@@#@(九)与省级人民政府共同领导省级审计机关。
@#@依法领导和监督地方审计机关的业务,组织地方审计机关实施特定项目的专项审计或审计调查,纠正或责成纠正地方审计机关违反国家规定做出的审计决定。
@#@按照干部管理权限协管省级审计机关负责人。
@#@负责管理派驻地方的审计特派员办事处。
@#@@#@(十)组织审计国家驻外非经营性机构的财务收支,依法通过适当方式组织审计中央国有企业和金融机构的境外资产、负债和损益。
@#@@#@(十一)组织开展审计领域的国际交流与合作,指导和推广信息技术在审计领域的应用,组织建设国家审计信息系统。
@#@@#@(十二)承办中央交办的其他事项。
@#@@#@ @#@@#@审计署设置下列机构:
@#@@#@14个内设机构:
@#@办公厅、法规司、财政审计司、行政事业审计司、农业与资源环保审计司、固定资产投资审计司、金融审计司、企业审计司、社会保障审计司、外资运用审计司、境外审计司、经济责任审计司、国际合作司(港澳台办公室)、人事教育司。
@#@@#@机关党委:
@#@负责机关、派出审计局和在京直属单位的党群工作。
@#@@#@离退休干部办公室:
@#@负责机关、派出审计局的离退休干部工作,指导直属单位的离退休干部工作。
@#@@#@中央纪委、监察部在审计署设立驻审计署纪检组、监察局。
@#@@#@11个直属单位:
@#@计算机技术中心、机关服务局、审计科研所、审计干部培训中心、中国审计学会、中国内部审计协会、中国时代经济出版社、中国审计报社、国外贷援款项目审计服务中心、审计博物馆和审计干部教育学院。
@#@@#@跨部门设立25个派出审计局:
@#@外交外事审计局、发展统计审计局、教育审计局、科学技术审计局、工业审计局、民族宗教审计局、政法审计局、监察人事审计局、民政社保审计局、财税海关审计局、资源环保审计局、建设审计局、交通运输审计局、农林水利审计局、贸易审计局、文化体育审计局、卫生药品审计局、国资监管审计局、经济执法审计局、广电通讯审计局、新闻报刊审计局、旅游侨务审计局、科学工程审计局、地震气象审计局、宣传审计局。
@#@派出审计局根据审计署的授权,依法进行审计工作。
@#@派出审计局人员有权列席、参加被审计单位领导班子和其他方面的有关会议。
@#@被审计单位应为派出审计局提供必要的、长期使用的办公用房和其他办公设施。
@#@@#@跨地区派驻18个审计特派员办事处:
@#@审计署京津冀特派员办事处、审计署驻太原特派员办事处、审计署驻沈阳特派员办事处、审计署驻哈尔滨特派员办事处、审计署驻上海特派员办事处、审计署驻南京特派员办事处、审计署驻武汉特派员办事处、审计署驻广州特派员办事处、审计署驻郑州特派员办事处、审计署驻济南特派员办事处、审计署驻西安特派员办事处、审计署驻兰州特派员办事处、审计署驻昆明特派员办事处、审计署驻成都特派员办事处、审计署驻长沙特派员办事处、审计署驻深圳特派员办事处、审计署驻长春特派员办事处、审计署驻重庆特派员办事处。
@#@审计署驻各地特派员办事处根据审计署的授权,依法进行审计工作。
@#@@#@审计署驻各地特派员办事处区域分布见下图。
@#@@#@二、工作职责履行情况@#@
(一)2011年度工作计划。
@#@@#@2011年审计工作的总体思路是:
@#@深入贯彻党的十七大、十七届五中全会和中央经济工作会议精神,全面落实科学发展观,牢固树立科学审计理念,认真履行审计监督职责,加大查处重大违法违规和经济犯罪问题的力度,注重从体制、机制、制度以及政策措施层面发现和分析研究问题,更加主动、及时和有效地发挥审计保障国家经济社会健康运行的“免疫系统”功能。
@#@@#@按照这一总体思路,2011年审计工作的总体安排是:
@#@@#@围绕“一个主题”:
@#@紧紧围绕科学发展这个主题来部署审计工作和实施审计项目。
@#@@#@——贯穿“一条主线”:
@#@将推进加快转变经济发展方式作为主线贯穿于审计工作的全过程。
@#@@#@——坚持“五个更加注重”:
@#@更加注重查处重大违法违规问题和犯罪案件线索,推动反腐倡廉建设;@#@更加注重揭示体制机制制度层面的问题,推进深化改革和民主法治建设;@#@更加注重揭示和反映经济社会运行中的突出矛盾和潜在风险,维护国家经济安全;@#@更加注重揭示和反映公共资源配置效益和政策实施效果,促进提高经济发展质量和效益;@#@更加注重审计成果运用和整改,促进依法行政和健全问责机制。
@#@@#@——完成好“六项重点任务”:
@#@一是加强对重大政策措施贯彻落实情况的审计监督,在各项审计中均高度关注中央政策措施的落实情况。
@#@二是不断深化财政审计,做好部门预算执行审计,加强对重点民生工程和资金的审计监督。
@#@三是继续加强对重大政府投资项目的跟踪审计和调查。
@#@四是继续开展金融和企业审计。
@#@五是加强对资源能源利用和生态环境保护等方面的审计。
@#@六是深化经济责任审计。
@#@此外,继续履行好联合国审计委员会委员的职责,对联合国日内瓦总部、人权事务高级专员办事处、维持和平行动、儿童基金会等17个机构的40个项目进行审计。
@#@@#@审计署2011年审计任务细化为36个(类)审计署统一组织审计项目,其中:
@#@财政审计项目22个(类);@#@金融审计项目2个(类);@#@企业审计项目2个(类);@#@经济责任审计项目3个(类);@#@资源环境审计项目2个(类);@#@涉外审计项目5个(类)。
@#@具体见表1:
@#@@#@——加强“五项基础工作”:
@#@一是以贯彻执行审计法实施条例和国家审计准则为契机,进一步加强审计规范化建设,做到依法审计和文明审计;@#@二是以深化学习型审计机关建设为抓手,进一步加强审计队伍建设,提高依法审计能力;@#@三是以逐步建立信息化环境下的审计监督模式为目标,进一步加强审计信息化建设,提高审计技术水平;@#@四是以创先争优活动为重点,进一步加强审计文化建设和审计理论研究工作;@#@五是以履行主管全国审计工作的职责为立足点,进一步加强指导,推动全国审计工作协调发展。
@#@@#@
(二)提高审计工作绩效的主要举措。
@#@@#@2011年,审计署认真履行审计监督职责,较好实现了年初确定的各项工作目标。
@#@为进一步提高审计工作绩效,审计署始终坚持牢固树立科学审计理念,注重发挥审计在保障国家经济社会健康运行、推动完善国家治理中的“免疫系统”功能,加强了对中央扩大内需各项政策措施落实情况的跟踪审计,着力促进经济平稳较快发展;@#@关注经济社会运行中的薄弱环节和潜在风险,着力维护国家经济安全;@#@坚持预防和查处并重,着力推动反腐倡廉建设和体制制度创新;@#@注重反映评价领导干部经济责任履行情况和政府行政效能,着力推进建立健全问责机制和责任追究制度;@#@注重加强以干部队伍建设为核心的审计基础建设,依法审计的能力和水平有了明显提高。
@#@其中,突出加强了三个方面的重点工作:
@#@@#@一是把握规律,切实践行科学审计理念,推动完善国家治理。
@#@国家审计是国家政治制度的重要组成部分,加强审计监督是完善国家治理的重要途径和方式。
@#@审计署坚持在国家治理的层面上考虑和部署审计工作,站位更高、视野更宽、作用更大。
@#@对此,不仅各方面已初步形成共识,而且得到世界各国审计机关的广泛认同,世界审计组织已把“国家审计与国家治理”作为2013年第21届大会的主议题。
@#@审计署以科学审计理念为指导,制定了“十二五”审计工作发展规划,统筹推进审计业务与队伍建设、法治化建设、信息化建设、理论建设、文化建设等协调发展,审计工作的发展方向更加明确。
@#@在审计实践中,审计署牢固树立和自觉践行科学审计理念,始终站在国家治理的高度谋划审计,着眼国家治理的目标部署审计,围绕国家治理的任务实施审计。
@#@@#@二是紧紧围绕中心,在事关全局的大事要事推进落实上合力攻坚、奋力突破。
@#@这是2011年审计工作最突出的特点。
@#@在各级党委政府的坚强领导下,在各部门的大力支持和配合下,审计署举全国审计机关之力,上下联动,步调一致,集中开展地方政府性债务摸底审计,为中央建立规范的地方政府举债融资机制、完善财政管理体制等重大决策提供了重要参考;@#@第一次开展了对中央财政决算草案的审计,在深化财政审计工作和健全完善财政审计制度上迈出了重要一步;@#@完成了历时3年的汶川灾后重建跟踪审计,实现了保障灾后重建不出重大问题、促进重建顺利进行的“一保一促”目标等。
@#@这些重大项目的实施,增强了全国审计工作的整体性和协调性。
@#@此外,为了提高审计工作效率和水平,审计署积极改进审计组织方式。
@#@在国税征管、农业基础设施建设资金、中央部门公务用车、科技支撑计划、保障性住房等审计中,加大审前调查力度或开展试审,通过探索性、实验性的“解剖麻雀”,有效检验和完善了审计方案。
@#@在地方政府性债务审计和汶川地震灾后恢复重建跟踪审计中,认真贯彻审计工作“全国一盘棋”和“多专业融合、多视角分析、多方式结合”的工作思路,探索适应重大审计项目要求的组织方式和跟踪审计工作模式。
@#@@#@三是筑牢审计事业发展的基石,在提高队伍能力素质上狠下功夫、常抓不懈。
@#@注重加强领导班子建设,着力抓好“一把手”能力提升和后备干部培养。
@#@要求审计人员视审计质量为生命线、审计纪律为高压线、文明审计为保障线,牢固树立“三个意识”,努力争当“四手”,落实“实、高、新、严、细”作风,集中治理“庸懒散”、“娇骄暮”,严格执行“八不准”审计纪律,建立健全廉政风险防控管理机制。
@#@组织纪念建党90周年系列活动,深入开展学习型党组织和学习型机关建设,推进创先争优和精神文明建设活动。
@#@不断深化干部人事制度改革和审计队伍专业化建设,推动设置审计硕士专业学位,设立审计干部教育学院,为审计事业的长远发展奠定了坚实基础。
@#@@#@(三)年度工作任务完成情况。
@#@@#@审计署各项工作任务完成情况如下:
@#@@#@1.审计业务工作完成情况。
@#@主要体现在以下七个方面:
@#@@#@一是着力提高财政、金融审计的针对性和及时性,有效促进了积极财政政策和稳健货币政策的贯彻落实。
@#@对财政收支结构和银行信贷投向的审计力度进一步加大,审计了中央财政管理、中央部门预算执行、“一行三会”财务收支及预算执行等情况,有重点地开展对转移支付管理、国税征管、商业银行新增贷款投向结构的专项审计和跟踪审计,在经济责任审计中也关注了财政金融相关政策执行情况。
@#@不断强化财政预算执行审计,首次开展对中央财政决算草案的审计,探索对部门预算执行整体情况发表审计意见,在完善财政审计制度方面迈进了一大步。
@#@对商业银行新增贷款投向结构的跟踪审计调查,为促进信贷政策和产业政策的落实起到了积极作用。
@#@通过审计,揭示了一些部门预算管理不够规范、转移支付分配不够合理、有的地方执行财税政策不够严格、部分信贷资金投向不符合宏观调控政策要求等问题。
@#@@#@二是全面推进经济责任审计,促进了权力运行的监督机制进一步健全。
@#@经党中央和国务院批准,充实、调整了中央经济责任审计工作联席会议机构,设立副部长级联席会议办公室主任。
@#@2011年共审计领导干部46名,其中省部级领导干部35名,特派办和审计厅主要负责人11名。
@#@在对省部级领导干部的经济责任审计中,重点关注了领导干部在经济决策制定、经济结构调整、财政管理、节能减排、保障性住房安居工程建设管理和环境保护等方面责任履行情况。
@#@在对审计机关领导人员的经济责任审计中,坚持“把握总体,揭示问题,分析原因,促进管理,提高效益”的总体思路,促使审计机关主要领导进一步强化责任意识、注重加强内部管理。
@#@@#@三是注重揭示经济社会运行中的突出矛盾和风险,全力维护国家经济安全。
@#@在审计中,重点关注和及时反映了财政、金融、国有资产、信息、粮食、环境、工程、社会稳定等方面一些苗头性和倾向性问题,促进有关方面及时采取应对措施、完善防范机制。
@#@特别是按照国务院的部署和要求,组织全国审计机关4万多名审计人员,以“见账、见人、见物,逐笔、逐项审核”为原则,对全国省市县三级地方政府性债务进行了全面审计,涉及8万多个单位、37万多个项目和187万多笔债务,时间跨度从1979年至2010年,通过审计,摸清了底数、反映了成效、揭示了问题、提出了建议,为中央决策提供了重要参考和依据。
@#@@#@四是继续深化政府重大投资项目审计和跟踪审计,推动调整优化投资结构。
@#@重点对三峡工程、汶川和玉树灾后恢复重建、京沪高速铁路、西气东输二线、利用外资铁路建设、中央支持新疆经济发展等项目进行了审计和跟踪审计,并深入开展工程建设领域突出问题专项治理工作。
@#@在审计中,坚持边指出问题边督促整改,及时纠正了招投标、投资控制、土地征用和环境保护等方面的问题。
@#@@#@五是进一步加强对重点民生项目的审计,积极推进国家富民惠民政策的实施。
@#@在养老保险、保障性住房、土地出让、农村医疗、城镇污水垃圾处理等审计中,注重检查国家各项富民惠民政策的落实情况,积极推动有关领域完善制度和深化改革。
@#@在促进资金及时拨付到位、规范管理和高效使用等方面发挥了积极作用。
@#@@#@六是切实推进节能减排和资源环境等方面审计,促进经济社会全面协调可持续发展。
@#@各项审计中都关注了转变经济发展方式相关政策措施的实施情况,重点审计了产业振兴规划、节能减排和环境保护政策落实、土地和矿产等重要资源管理、水污染防治等情况,揭示出部分地方和企业落实结构调整、节能减排和环境保护措施不到位以及违规用地等方面问题。
@#@@#@七是加强涉外审计,促进“走出去”战略的贯彻落实。
@#@组织了对99个国外贷援款项目、4户中央企业境外机构以及6个驻外使领馆的审计。
@#@@#@八是加强对联合国的审计,切实履行国际义务。
@#@完成了对38个联合国项目的审计。
@#@刘家义审计长从2011年开始担任联合国审计委员会主席,在推动联合国全面开展绩效审计、建立审计任务轮换机制、完善审计委员会内部管理等方面取得了重要成效。
@#@@#@2.对全国审计工作的业务领导和工作指导情况。
@#@审计署坚持全国审计工作“一盘棋”,认真履行法律赋予的主管全国审计工作的职责,积极推动地方审计工作和内部审计工作的发展,主管全国审计工作有了新的突破。
@#@@#@一是切实加强对地方审计工作的业务领导。
@#@为提升审计监督的整体效能,推动全国审计工作全面协调发展,制定对地方审计工作的指导意见,在实施项目审理、执行审计法律法规和加强信息化建设方面提出要求,并进行检查和调研,全国审计工作的整体性、协调性不断提高,“一盘棋”局面初步形成。
@#@组织或授权地方审计机关开展了地方政府性债务审计、养老保险基金审计调查、汶川地震灾后恢复重建项目竣工决算审计、玉树地震灾后恢复重建跟踪审计、中央支持新疆发展资金和项目跟踪审计、国税部门税收征管情况审计、邮政储蓄银行分支机构审计、中国医药集团公司所属企业审计及工业和信息化部驻地方通信管理局审计。
@#@各级审计机关上下联动、密切配合、协同作战,充分展示了审计系统的凝聚力和战斗力。
@#@@#@二是加强对地方审计机关领导班子和队伍建设的指导和协管。
@#@在全面了解省级审计机关领导班子的配备情况基础上,主动参与了相关省厅领导班子的考察,积极提出领导干部选拔任用的意见和建议。
@#@不断加大对地方审计机关干部的培训力度,2011年组织4期地县审计局长培训班,接收新疆、西藏等5个中西部省区审计机关业务骨干以及南京审计学院青年教师共60名同志到审计署驻地方特派员办事处进行交流锻炼。
@#@组织开展了对6个省级地方审计机关负责人的经济责任审计工作。
@#@@#@三是积极推动地方审计机关的规范化和信息化建设。
@#@开展审计法及其实施条例、经济责任审计规定、审计准则等法律法规的培训、宣传工作,指导和督促地方切实掌握和认真执行相关法律制度,并组织对37个省级审计机关执行法律法规和审计项目质量进行了现场检查,及时发现和纠正了问题。
@#@@#@2011年,地方各级审计机关共审计(调查)15.2万个单位,共查出违规问题金额4921.1亿元、损失浪费问题金额289.1亿元。
@#@通过审计,为国家增收节支1389.1亿元,其中已上交财政810.8亿元,已减少财政拨款或补贴148.4亿元,已归还原渠道资金429.9亿元。
@#@此外,核减固定资产投资项目投资或结算额818.7亿元,帮助被审计单位和有关单位挽回或避免损失448.4亿元。
@#@向司法、纪检监察机关移送事项1577件,涉及人员2395人。
@#@@#@地方审计机关共出具审计报告15.2万份,报送专项审计调查报告1.1万份,向社会发布审计结果公告7999篇;@#@提交审计专题报告、综合性报告和信息简报共17.9万篇,其中被党政领导和有关部门批示、采用11万篇次,占61.8%。
@#@向被审计单位或有关单位提出审计建议27.8万条,其中已被采纳20.8万条,占75.1%。
@#@被审计单位根据审计建议制定整改措施23171项,建立健全规章制度7419项。
@#@@#@地方审计机关共完成对3.96万人的经济责任审计。
@#@其中查出领导干部对违法违规行为负有直接责任的问题金额217.6亿元。
@#@审计后,69名被审计领导干部和364名其他人员的问题被移送司法、纪检监察机关处理。
@#@@#@3.协助配合相关部门工作完成情况。
@#@主要包括11个方面:
@#@@#@一是按照国务院的统一部署,作为全国中小学校舍安全工程领导小组的成员,指导各级审计机关开展了中小学校舍安全工程跟踪审计监督。
@#@重点关注了工程进展、工程质量及资金管理使用等内容,共审计7.3万个项目,涉及资金1870亿元,提出审计意见和建议1.88万条,其中1.6万条(占85%)得到采纳,核减了工程结算款36亿元。
@#@@#@二是按照中央治理工程建设领域突出问题工作领导小组部署,集中开展工程建设领域突出问题专项治理工作,做好对政府投资项目资金的监管,以规范工程建设领域市场交易行为。
@#@截至2011年底,全国审计机关共对已投入资金2.7万亿元的6万个投资项目实施了审计或审计调查,审计资金总额2.2万亿元。
@#@通过审计,核减工程价款和挽回损失、节省工程投资516.1亿元,占审计资金总额的2.35%;@#@提出了3.15万条审计意见与建议,有2.98万条(约占94.6%)被采纳,促进有关部门建立健全规章制度2740项。
@#@@#@三是认真履行全国打击发票违法犯罪活动协调小组成员的各项职责。
@#@2011年,审计署共发布涉及发票违规问题的审计结果公告12期,涉及金额10.27亿元。
@#@公布了8起使用虚假发票违法犯罪的典型案例,取得了较大的社会反响和良好效果。
@#@向国务院提出加强假发票“买方市场”综合治理、加强对金融票据违规融资活动综合治理的建议。
@#@派员参加了打击发票违法犯罪活动新闻发布会,通报了审计部门打击发票违法犯罪活动工作情况。
@#@@#@四是承担了中央加快转变经济发展方式监督检查领导小组联络员的工作,起草了报送领导小组的《开展加快转变经济发展方式监督检查工作方案》和《开展加快转变经济发展方式监督检查年度计划》,按要求将工作方案向全国审计系统转发,并选派人员参加了中央监督检查工作领导小组对山东、河南等省落实加快转变经济发展方式的重点检查工作。
@#@@#@五是认真履行中央治理“小金库”工作领导小组办公室成员的协调联络职责。
@#@参加了45份文件的研究、起草和修改工作。
@#@组织人员完成《“小金库”检查技术方法与技巧》的编写工作,派员赴“零申报”、“零问题”地区检查督导。
@#@@#@六是继续做好中央六部委规范工资津贴补贴的相关工作。
@#@参与了六部委报送国务院的20份津贴补贴文件的起草或会签工作,组织抽调1个业务司和5个特派办对6个省的津贴补贴情况进行检查。
@#@@#@七是完成教育乱收费专项治理相关工作。
@#@做好《教育部关于治理义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见》等征求意见稿的修改和意见回复工作。
@#@组织协调6个特派办和1个派出局,参加6个全国治理教育乱收费规范教育收费工作专项督查组的工作。
@#@@#@八是做好巩固退耕还林成果部际联席会议办公室要求的相关工作。
@#@参加与国家发展改革委、国土资源部、国家林业局组成的联合督查组,对河南、云南、河北和黑龙江4省2008年至2011年巩固退耕还林成果专项规划建设情况进行现场督查。
@#@@#@九是立法协调工作。
@#@完成立法协调事项43件,并组织或参与了与有关部门的立法事项座谈。
@#@目前,审计署在立法协调方面的重点从以前只关注涉及审计的相关方面,转向站在完善社会主义民主法制的角度提出修改建议,得到了有关方面的认可。
@#@@#@十是配合司法、纪检监察机关查处重大经济案件。
@#@抽调审计人员50人,协助配合相关部门查处重大经济案件14件,涉案金额22.6亿元,涉案人员23人(其中厅局级及以上人员10人)。
@#@@#@十一是认真承担减轻企业负担相关工作任务,积极关注企业减负情况。
@#@继续担任国务院减轻企业负担部际联席会议成员;@#@在对湖南、浙江等16省市开展的企业发展情况专题调研中,对企业减负情况进行了量化分析。
@#@@#@4.审计机关自身建设情况。
@#@@#@为进一步提升工作绩效,审计署着力强化科学、高效的审计管理,统筹推进队伍、法治、信息化、文化和理论等方面建设。
@#@@#@
(1)队伍建设方面。
@#@@#@截至2011年底,审计署实有在职人员3057名。
@#@其中:
@#@行政编制在职人员2859名,包";i:
31;s:
29917:
"团体心理游戏大全@#@团体心理游戏大全@#@学校团体心理游戏大全@#@单元一 环境适应篇@#@ 第1章 有缘相识@#@ 第2章 寻人行动@#@ 第3章 个性名片@#@ 第4章 “松鼠”搬家@#@ 第5章 多元排队@#@ 第6章 体验放松@#@ 第7章 “蜈蚣”翻身@#@ 第8章 寻找归属@#@单元二 沟通交往篇@#@ 第1章 “变形虫@#@ 第2章 我说你画@#@ 第3章 “盲人”旅行@#@ 第4章 最佳配图@#@ 第5章 我说你剪@#@ 第6章 风雨同行@#@ 第7章 找“领袖”@#@ 第8章 人体“拷贝”@#@单元三 竞争合作篇@#@ 第l章 “啄木鸟”行动@#@ 第2章 广告设计@#@ 第3章 圈之魅力@#@ 第4章 解开“手链”@#@ 第5章 同舟共济@#@ 第6章 造“房子”@#@ 第7章 巧渡“小河”@#@ 第8章 穿越“沼泽地”@#@单元四 自我意识篇@#@ 第1章 画“自画像”@#@ 第2章 百花园@#@ 第3章 音乐与意象@#@ 第4章 我要 @#@ 第5章 留舍最爱@#@ 第6章 价值拍卖@#@ 第7章 背后留言@#@ 第8章 目标搜索@#@单元五 创新实践篇@#@ 第1章 卖梳子@#@ 第2章 遵从指导@#@ 第3章 心中的塔@#@ 第4章 传球夺秒@#@ 第5章 比比谁高@#@ 第6章 高空飞蛋@#@ 第7章 畅想拼图@#@ 第8章 平面魔方@#@单元六 意志责任篇@#@ 第1章 举手仪式@#@ 第2章 突出重围@#@ 第3章 护蛋行动@#@ 第4章 手指的力量@#@ 第5章 祝福花篮@#@ 第6章 接受现实@#@ 第7章 承担责任@#@ 第8章 信任后仰@#@单元七 学习管理篇@#@ 第1章 时间分割@#@ 第2章 于无声处@#@ 第3章 时装秀@#@ 第4章 用途无限@#@ 第5章 资源共享@#@ 第6章 寻找变化@#@ 第7章 一分钟价值@#@ 第8章 集思广益@#@单元八 心灵成长篇@#@ 第l章 走出“舒服圈”@#@ 第2章 收获“糖弹”@#@ 第3章 看我“走过来”@#@ 第4章 规则的意义@#@ 第5章 寻宝记@#@ 第6章 心灵电报@#@ 第7章 感恩父母@#@ 第8童 命运之牌@#@单元一 @#@环境适应篇@#@适应是个体积极改变自己生存的环境或者改变自己原有的状态,以获得所需的间接满足的过程。
@#@适应能力是人类战胜自然、改造社会、改造自己的必备素质。
@#@周围的环境是不断变化的,人们必须不断调节自己的行为才能适应这种变化。
@#@“物竞天演,适者生存”,这是一条不以人的意志为转移的规律。
@#@@#@能面对现实并以积极的态度适应环境,情绪稳定、乐观,能保持良好的心境,这是中学生心理健康的一个重要指标。
@#@刚从初中升入高一的新生,他们所遇到的第一个重要问题就是要适应陌生的环境。
@#@此时,他们在心理上正处于脱离父母扶持的时期,有不少心理学家把它称为心理上的断乳期。
@#@由于环境的改变、学习要求的提高、青春期发育的出现以及心理准备的不足,许多同学进入新的学校后在认知、情绪、行为等方面出现迷茫、困惑、痛苦等情况,出现了适应不良的表现。
@#@一些社交活动能力较差的同学甚至在入学一个月后尚不能与班里其他同学相熟。
@#@由于彼此不了解,他们在各种活动中陷入孤独无助的境地。
@#@如果教育者不能及时发现他们的问题,重视并给予正确的引导、纠正,帮他们尽快适应高中的生活,这将会在相当大的程度上影响学生正常的学习生活,影响其高中三年的成长乃至日后的成才,甚至影响其身心的健康发展。
@#@可喜的是我们的学生和老师都意识到了社会适应和生存能力培养的重要性。
@#@@#@本单元中几个团体心理游戏是针对适应环境的一个重要方面——人际交往而设计的。
@#@“有缘相识”、“请你签名”、“个性名片”几个游戏旨在培养学生主动交往的意识,通过交换彼此的信息,有助于他们以后的人际交往;@#@“松鼠搬家”、“蜈蚣翻身”两个游戏让学生初步体验到竞争与合作的压力与快乐;@#@“多元排队”、“寻找归属”让学生对自己和集体之间的关系有一个切身的感受;@#@“体验放松”则让学生体验到集体松弛的坦然,学会克服交往中的紧张与羞怯。
@#@@#@游戏活动形式和内容都非常简单,易操作,深受学生们的喜爱,可帮助学生快速建立起良好的人际关系,有助于他们较快地融入新的集体,适应新的环境。
@#@@#@第1章 @#@有缘相识@#@一、活动目的@#@1.通过游戏让学生体验主动交往的乐趣。
@#@@#@2.学生在交流中发现共同爱好,寻找志同道合的朋友。
@#@@#@二、活动时间@#@大约需要20分钟。
@#@@#@三、活动道具@#@多种颜色的小方形纸若干,每张纸分别剪成四小块彼此能相互锲合的形状。
@#@@#@选择欢快的乐曲做背景音乐。
@#@@#@四、活动场地@#@室内为宜。
@#@@#@五、活动程序@#@1.在背景音乐的欢快气氛下,主持人要求每个参与者到场地中央的盘子里选取一张自己喜欢的纸片。
@#@@#@2.根据自己所选纸片的颜色与形状,到群体中寻找能与自己图形锲合的“有缘人”。
@#@@#@3.找到了“有缘人”后,两人坐在一起,相互介绍自己,通过交谈找出彼此间三个以上的共同点。
@#@@#@4.全班交流分享。
@#@@#@六、注意事项@#@1.此游戏比较适合于一个相互陌生的群体。
@#@@#@2.纸片设计时可以4张相互锲合拼成一个正方形,就会出现一人同时可以与两人相锲合的情况。
@#@主持人可以要求第一个图形锲合的人为“有缘人”,也可以要求只要是图形能锲合的人都为“有缘人”。
@#@@#@3.有缘人可以是颜色相同形状锲合,也可以是颜色不同但形状锲合的人,由学生自己理解决定。
@#@@#@4.游戏还可以继续深入,在两个“有缘人”的基础上接着做“成双成对”,继续寻找图形锲合的另两个“有缘人”。
@#@找到后,四个“有缘人”通过交谈,寻找彼此间存在的三个共同点。
@#@@#@七、活动扫描@#@1.活动点评@#@一群陌生人走在一起,如何主动介绍自己、认识他人?
@#@“有缘相识”游戏利用小道具——一张不规则的纸片,让你跨出主动交往的第一步。
@#@不管他是谁,不知道他在哪里,凭着手中的小纸片,努力去寻找。
@#@相信相遇是一种缘分,所以当彼此找到图形锲合的“有缘人”时就会特别高兴,开心地坐在一起交谈,挖掘着彼此间的共同点。
@#@陌生感没有了,人与人的距离拉近了。
@#@当发现彼此有这样那样的相似时,就会特别兴奋、特别珍视。
@#@@#@当主持人要求“有缘人”与大家一起分享共同点时,他们总是自告奋勇,迫不及待,在分享受到大家的认可时更是开心不己。
@#@原本一个陌生的群体,由于找到“有缘人”,而变得融洽与温馨。
@#@@#@2.活动案例@#@主持人准备了48张小纸片。
@#@每4张可以拼成一个正方形,共有12种颜色。
@#@@#@今天一共有42个学生参加游戏,每人领取一张后,还剩余6张小纸片。
@#@这些纸片可能是被挑剩的,颜色不好看,如黑色的,白色的等,也可能是被人漏选的。
@#@纸片多于参加人数,是为了给参与者自由选择的余地,同时也为寻找“有缘人”设置了难度,有人会找不到锲合的“有缘人”图形。
@#@@#@每个人凭着手中的纸片在群体中寻找自己的“有缘人”,一对找到了……五对找到了……三分钟后只剩下了四个人未找到纸片形状锲合的“有缘人”,其他成对的“有缘人”在一起寻找着彼此的“三个共同点”。
@#@他们四个人显得孤零零的。
@#@主持人暗示他们,想一想还有什么办法可以找到自己的“另一半”?
@#@其中一位跑到群体中,快速地与人核对着,最后他发现自己可以与一位已找到“另一半”人的锲合,在他的主动要求下,他被吸收成了“有缘人”,脸上露出幸福的笑容。
@#@@#@见有人找到了归属,剩下的三人也有了希望和信心。
@#@其中两人不约而同地跑到圈中央,在剩余的纸片中寻找起来。
@#@不多久,他们发现有两张纸片可以相互锲合,“啊,我们是有缘人”他们兴奋地跑回座位。
@#@@#@最后剩余的那个人,默默地坐在自己的座位上,静静地等待着发布新的游戏指令。
@#@主持人走到他身边问:
@#@“还有办法找到自己的‘有缘人’吗?
@#@”他的回答是:
@#@“我想大概命中注定我是一个人。
@#@”这是一个性格内向,人际交往有困惑的人,如果游戏就此结束,将对他没有任何帮助,反而强化了他的自卑或自闭。
@#@@#@主持人原本想创设一个小小的情境,让人主动交往,快乐交流,没想到真有人把自己的不主动造成的结果归结为“命中注定”。
@#@对于这样的案例,需要主持人在游戏中通过暗示启发或直接帮助当事人找到“有缘人”,让他体验交往的快乐,从而有信心去学习交往技巧。
@#@@#@3.学生感言@#@•以前交友往往凭第一印象,对有好感的人便会深入了解。
@#@这使我无形中就戴了副有色眼镜,把陌生人分门别类。
@#@这个游戏告诉我们,交友前的一个最基本的原则——一视同仁。
@#@两个陌生人因“有缘”而相识,这似乎给邂逅带来一份美感。
@#@我想以这样的心态交朋友,才能够真正交到真心朋友。
@#@@#@用一张小纸片去寻找自己的“另一半”,我们感觉游戏的设计比较新颖。
@#@在一群陌生人中,寻找自己的“另一半”,使彼此从不认识到相互认识,了解彼此的姓名、爱好、特长等,这种方式使人感到很自然,很亲切。
@#@@#@•一张张小小的纸片@#@,牵动着一颗颗充满好奇、充满期待的心。
@#@随着老师撒开色彩斑斓的纸片,大家开始寻找自己的“有缘人”,随之而来的更是激动和喜悦。
@#@@#@我们两两交谈,发掘彼此的共同点。
@#@令大家惊奇的是,我与我的“有缘人”竟然是同年同月同日出生,真是不可思议啊!
@#@@#@通过这个游戏,让我感觉到,我和身边的每个都有可能存在着一种默契,只是我们未曾发现,本来么,相识就是一种缘分。
@#@让我们珍惜身边的点点滴滴吧!
@#@@#@•小小的卡片让我和一个新疆班的同学坐到了一起,并有机会互相交流。
@#@认识对方,对我来说是一件很兴奋的事。
@#@我们虽然生活在一个校园里,但以前的我们仅可能是擦肩而过的陌生人,不禁让人感叹这个游戏的神奇。
@#@@#@主持人说,“有缘人”就是拿到图形互补纸片的两个人。
@#@这让我想到,在现实生活中,处处有着这样的“卡片”。
@#@那可能是一个微笑,一个无意的“碰撞”,这些都是缘分,让陌生的人们在茫茫人海中相遇。
@#@好好把握,好好珍惜,这会是一段美丽的友谊。
@#@@#@ @#@第2章 @#@寻人行动@#@一、活动目的@#@1.通过“寻人游戏”让学生学习主动交往。
@#@@#@2.学生在交往中介绍自己、了解他人,发现共同的兴趣爱好。
@#@@#@二、活动时间@#@大约需要25分钟。
@#@@#@三、活动道具@#@“寻人信息卡”、笔。
@#@@#@四、活动场地@#@室内、室外均可。
@#@@#@五、活动程序@#@1.“寻人行动”要求学生根据“寻人信息卡”上的信息,在10分钟内找到具有该特征的人简单交流后签名。
@#@@#@2.大家交流“寻人信息卡”,看看谁的签名最多。
@#@主持人邀请有代表性的学生进行全班交流,如签名最多的和某一特征签名最少的。
@#@@#@3.交流完毕后,主持人在全班梳理信息,请具有同一特征的人站立一排相互介绍与交流。
@#@@#@寻人信息卡@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@序号特征签名序号特征签名签名@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1穿39码的鞋17戴眼镜@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2会打乒乓球18补过牙@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3有白发的人19穿黑色袜子@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4喜欢听古典音乐20喜欢唱周杰伦的歌@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5去过北京21喜欢上网聊天@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6骑自行车上学22当过志愿者@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7身高170厘米23网络游戏高手@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8妈妈是教师24有住院开刀的经历@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9校运动会获过奖25体重54公斤@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10读过韩寒的书26喜欢红色@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@11参加过爱心捐款27喜欢爬山@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@12未来理想当医生28不是本地人@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@13四月出生29爱养小动物@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@14色盲、色弱者30想报考外地大学@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@15某学科的课代表31理科为强项@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@16擅长游泳32崇拜贝克汉姆@#@ @#@六、注意事项@#@1.本游戏可以在陌生群体中进行,通过游戏学会主动交往与沟通。
@#@也可以在同班学生中进行,通过“寻人”活动,增强同学之间的进一步了解。
@#@@#@2.在一个栏目中可以签不止一个人的名字,看看谁签的名字多。
@#@主持人要求签名人进行确认,防止假、乱信息。
@#@@#@3.符合同一特征的学生相互交流后,派一名代表做全班分享。
@#@@#@4.“寻人信息卡”中的信息根据学生的实际特点可以增减。
@#@@#@七、活动扫描@#@1.活动点评@#@这一活动不论对陌生的群体还是已经相处一段时间的同学来说,都会有新的收获。
@#@通过游戏,不熟悉的人开始相互了解,已熟悉的有了进一步的交流。
@#@这对融洽人际关系,增进团体交流有很好的促进作用。
@#@@#@“寻人信息卡”中设计的信息,有些是通过观察就能找到当事人的,如:
@#@戴眼镜、穿黑色袜子。
@#@有的需要简单交流后确认的,如穿39码的鞋、身高170厘米、有白发的人。
@#@更多是需要做深入交谈才能获得的信息,如喜欢听古典音乐、为贫困学生捐过钱物、未来理想当医生、有住院开刀的经历。
@#@主持人根据学生获得的签名情况,可以了解其交流的深度与广度。
@#@在提问签名者的同时,可以进一步确认其交流获取信息的正确性和技巧能力。
@#@@#@运用“寻人信息卡”去完成“签名”任务,还是比较单一的交流,即我与你。
@#@最后把具有同一特征的所有同学集中在一起进行相互交流,则是比较广泛的交流,即我与你们。
@#@共同的特征、共同的爱好把大家联系在一起,在群体的交流中让人们体验了快乐。
@#@@#@2.活动案例@#@经过半个学期相处的高一同学,彼此之间有了一点了解,不仅能叫出对方的名字,还了解其学习、交往的状态。
@#@但如何做进一步的交流,特别是了解彼此的内心感受和曾经的经历,“寻人行动”提供了一个很好的机会。
@#@@#@班上有一位男生叫小威,因为学习成绩不理想,所以平时表现为情绪低落,缺乏自信。
@#@在“寻人”游戏中,不少同学的“信息卡”上的“当过志愿者”、“为贫困学生捐过钱物”、“未来理想当医生”、“校运动会获过奖”栏目中都留下了小威同学的签名。
@#@主持人根据这一情况,对小威同学进行肯定与鼓励:
@#@“一个有爱心、有理想、有竞争意识和能力的人,就具备了挑战自我、应对困难、获取成功的素质,相信你一定能够进步和成功。
@#@”同学们也从签名中,看到了小威同学学习成绩之外的行为和品质。
@#@@#@3.学生感言@#@•刚拿到“寻人信息卡”,看看这些千奇百怪的特征,一时真的无从下手。
@#@脑子里第一个浮现的就是寻找自己认识的人,填完后才知道,这远远不够的。
@#@@#@腼腆的性格导致我害怕与陌生人交谈。
@#@但如果你不勇敢跨出第一步,奢望别人主动来找你是不可能的。
@#@带着害羞与胆怯,我走到了第一个不认识的人身边。
@#@经过我们相互的沟通和交换,我发觉其实这并不很困难,于是有了第二个,第三个……@#@“寻人信息卡”上的空白渐渐地被五颜六色、不同笔迹的名字所取代,心里有一种莫名的成就感和一种算是友情的东西在缓缓地蔓延。
@#@@#@通过这个游戏,我认识到一个人身边的陌生人的数目远大于熟人,所以我们不应该因为害羞、胆怯而使自己局限于狭小的人际关系群中。
@#@@#@其实勇敢的第一步,总会给人带来意想不到的回报。
@#@主动与陌生人沟通,会拥有更多的朋友。
@#@@#@一开始我只找认识的人签@#@名,可后来为了填满大家就放下顾虑,“厚着脸皮”向人讨签名。
@#@虽然彼此都不认识,但没有关系,大家都是十分愿意帮忙的,甚至互相打闹,使用一点点“暴力”逼着他人签字,真的像老朋友一样。
@#@@#@一个微笑、一个签名、一个特色,联系着我们的友好。
@#@其实交个朋友并不难,只要肯跨出第一步。
@#@@#@ @#@第3章 @#@个性名片@#@一、活动目的@#@1.把自己最想与他人交流的信息简洁明了地公布出来,学会推荐自己。
@#@@#@2.通过“个性名片”的交流,让学生了解他人,尽快地彼此熟悉。
@#@@#@二、活动时间@#@大约需要20—25分钟。
@#@@#@三、活动道具@#@每人准备1个胸卡、彩色笔若干。
@#@@#@四、活动场地@#@室内、室外均可以。
@#@@#@五、活动程序@#@1.主持人发给每位学生一个空白的胸卡,彩色笔放场地中央公用。
@#@@#@2.在5分钟时间内,每位学生为自己设计一张“个性名片”,插入胸卡内。
@#@@#@3.“个性名片”要求:
@#@@#@
(1)不少于5条个人信息。
@#@@#@
(2)除文字外可用图形等多种形式表示。
@#@@#@(3)可以使用多种颜色的笔。
@#@@#@4.小组交流,集体分享。
@#@@#@六、注意事项@#@1.5条个人信息可以是具体的,也可以是抽象、含蓄的,但要求是个性化的。
@#@@#@2.主持人发现典型案例要进行交流并重点提问,深入挖掘个性特质,帮助当事人进一步了解自己。
@#@@#@这一游戏安排在彼此不熟悉的群体中进行效果特别好,可以推荐自己、了解他人,让陌生人群较快熟悉。
@#@@#@七、活动扫描@#@1.活动点评@#@一群彼此不熟悉的学生坐在一起,如何在短时间内推荐自己、了解他人?
@#@设计、交流“个性名片”是一个好方法。
@#@@#@假如我们脖子上挂着的胸卡,除了名字这一符号,其他什么也没有,彼此了解的仅仅是一个符号、一个称呼。
@#@但假如我们为自己做一张“个性名片”,把自己的特点公布出来,介绍给大家,让别人记住自己、了解自己,同时在别人了解自己的同时,自己也很快记住了他们,这不是很好吗?
@#@我们在交流的过程中,会发现身边还有不少兴趣、爱好相同的朋友,与陌生人的交往真的不是很难。
@#@@#@“个性名片”上写些什么信息呢?
@#@不妨可以从以下几方面考虑:
@#@@#@
(1)姓名——昵称——网名——外号。
@#@@#@
(2)特长——爱好——兴趣——嗜好。
@#@@#@(3)崇拜的人——欣赏的人——敬重的人——厌恶的人——痛恨的人。
@#@@#@(4)理想——目标——经历——志向。
@#@@#@(5)对自己的比喻——体型——外貌——身高——体重——肤色。
@#@@#@(6)联系方式——家庭电话——手机号——QQ号——班级——学号。
@#@@#@把自己最想让别人知道并想与他人交流的信息简洁明了地公布在小小的卡片上,可以用直白的语言,也可以诗句来表达;@#@可以用单色的线条,也可以用彩色画面来展现。
@#@总之,一张小小的“个性名片”,就是你人际交往的“通行证”。
@#@@#@2.活动案例@#@在小小的胸卡纸上,做一张“个性名片”,真的该好好想一想。
@#@5分钟内大家在认真思考着,5条信息怎么反映自己的个性特征。
@#@我们可以来看几个学生的“个性名片”:
@#@@#@实例一:
@#@●爱笑的女孩●永远有梦●最爱绿色●冰淇淋大王●来自江南水乡@#@实例二:
@#@●网名——冰山一角●灌篮高手●土生土长●开朗热情●壮如牛@#@实例三:
@#@●大名陈东栋●高一学生●71公斤●爱好理科●与老爸称兄道弟@#@他们几个人的“个性名片”,虽然个性差异蛮大的,但可以看出他们的兴趣特长、体征特点、人际关系等重要信息。
@#@@#@3.学生感言@#@•我这个人不善于表现自己,在陌生人面前不太愿意多说话,更不会在大家面前自我介绍。
@#@这是我有生以来第一次,主动向别人介绍自己的情况,所以刚开始时无从着手,不知道介绍自己的哪些方面。
@#@看到别人都能自然介绍,我也硬着头皮说了自己的情况,说完后,心里很开心。
@#@我做了一件自己认为了不起的事。
@#@@#@•这个游戏很有意思,因为通过“个性名片”的交流,我看到了富有个性的每个人。
@#@因为“我”是包括了“公开的我”和“隐蔽的我”,自己不说,又有谁知道呢?
@#@我们小组衡宇同学的“名片”上写着:
@#@“愿听不愿说,愿想不愿动,愿写不愿唱,愿独不愿合,愿静不愿闹。
@#@”经过他本人解释,我们知道他的性格是内向的,有时虽然不愿多发表意见,其实还是蛮有自己观点的。
@#@遇到这样的同学,我们要鼓励他把自己的想法说出来,并且对他要多尊重、多信任。
@#@@#@ @#@@#@第4章 @#@“松鼠”搬家@#@一、活动目的@#@1.让学生在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷,感受合作的力量。
@#@@#@2.开拓学生思维方式,在竞争中体验双赢的快乐。
@#@@#@二、活动时间@#@大约需要10分钟。
@#@@#@三、活动道具@#@无。
@#@@#@四、活动场地@#@室内、室外均可以。
@#@@#@五、活动程序@#@1.参与者每三人为一组,其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”,另一个人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。
@#@@#@2.根据主持人的口令进行变化,如:
@#@@#@“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。
@#@@#@“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开,寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
@#@@#@“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”,“樵夫”可以变成“小松鼠”。
@#@@#@3.主持人可以不断变化着发出口令,大家作出相应的变化。
@#@在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色,这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。
@#@@#@4.集体分享活动的感悟。
@#@@#@六、注意事项@#@1.要有足够大的活动空间,便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。
@#@@#@2.本活动是人数越多效果越好,出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小木屋”均被认为是淘汰。
@#@@#@3.主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”,可以请他们表演节目或交流被淘汰的原因及心理感受。
@#@@#@七、活动扫描@#@1.活动点评@#@“松鼠搬家”游戏是在快乐的笑声中进行。
@#@在激烈动荡的“森林大火”中,机灵的“小松鼠”很快找到了新的家;@#@勤劳的“樵夫”不仅搭好了新“屋”,还热情地呼唤着“小松鼠”进“屋”,形成了和谐的“松鼠之家”。
@#@假如“小松鼠”和“樵夫”没有主动交往的意识,没有积极合作的态度,没有有效竞争的能力,被淘汰是必然的。
@#@活动一开始主持人就安排了两只以上无家可归的“小松鼠”,所以按一间木屋一只“小松鼠”来安排,一定有“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。
@#@但主持人发现,有的小木屋里住着两只“小松鼠”。
@#@是强行登陆还是友情邀请?
@#@这时就得请出两只“小松鼠”问个明白。
@#@原来一只“小松鼠”无家可归时,温馨的“松鼠之家”热情地邀请它加盟,接纳与包容使“小松鼠”感动万分。
@#@@#@虽然游戏规则中要求是一间小木屋中住一只“小松鼠”,但出现了一屋住双鼠的情形,主持人对此不是否定而应该肯定,欣赏这种突破规则开放思路的态度,提倡这种“在竞争中合作,在合作中竞争”的精神。
@#@游戏一方面让大家感受竞争的压力和残酷,另一方面也体验了温馨与快乐。
@#@@#@2.活动案例@#@游戏开始了,两只无家可归的“小松鼠”小红与小黄时刻准备寻找新的“家”,但是“松鼠搬家”、“樵夫砍柴”、“森林大火”一轮下来,小红还是没有找到“家”。
@#@她呆呆地站在中央,怪可怜的。
@#@大家望着小红心里既是开心又是担心。
@#@开心的是在竞争中,自己都找到了新的“家”,担心的是小红为什么找不到“家”。
@#@第二轮游戏开始了,小红看准一个机会刚想往里钻,但另一只“小松鼠”捷足先登把她挤了出来。
@#@小红摔倒了,她躺在地上好久没有起来……主持人以为她受伤了,赶紧跑过去将她扶起来,关心地问:
@#@“伤着了吗?
@#@”@#@“没有”,小红轻声地答道,眼泪流了出来。
@#@@#@主持人惊讶,在一片笑声的游戏中,为什么看到的小红是痛苦的表情及伤心的眼泪。
@#@@#@主持人将小红拉到身边,有力的手搭在她肩膀上,轻轻地说:
@#@“没关系,我们可以找到‘家’。
@#@”@#@游戏在继续进行,主持人与小红一起快速地搭起一个小木屋,并主动出击套上一只“小松鼠”,“松鼠之家”建成了,小红的脸上露出了微笑。
@#@@#@在集体分享感受时,主持人请小红谈谈自己的感受,她不好意思地说:
@#@“谢谢老师,我找到了‘家’的感觉。
@#@”@#@事后主持人了解了小红的情况,她是个性格内向,比较自卑的孩子,平时与人交往很少。
@#@开始让她成为无家可归的“小松鼠”,她就感到紧张和担心。
@#@激烈竞争的游戏使她一时无法适应,“呆呆地站在中央”令她更加焦虑与自卑,另一只“小松鼠”把她挤出“小木屋”的时候她感到委屈和绝望,所以眼泪禁不住流了下来。
@#@主持人的帮助,不仅使她找到了“家”,更重要的是找到了一点自信和自尊。
@#@@#@3.学生感言@#@•“松鼠”搬家这个游戏,通过“换房子”,让我感到既紧张又愉快。
@#@活动中人人参与,个个心情舒畅。
@#@遇到“森林大火”的“松鼠”要搬到“新屋”,当看到有一只找不到“屋”的“小松鼠”时,作为“松鼠”的我本来是可以抢到“屋子”,但我却本能地不动,站在“屋子”外边,想把“屋子”让给那只“小松鼠”。
@#@但有的“大松鼠”却把已屋里的“小松鼠”推了出来,两个情景形成强烈反差。
@#@我想“大松鼠”有生存能力,应该把“屋子”让给不能自立的“小松鼠”,现实中我做人也是这样。
@#@@#@•虽然游戏开始之前就有不少人已经商量好,互相调换“小木屋”或“小松鼠”。
@#@但是游戏一开始就全乱了,很多人不知所措。
@#@这是考验一个人的适应能力和竞争意识的游戏,当你处于一个陌生的环境时,就相当于是一只离开了家的“小松鼠”,必须去寻找一个新家。
@#@你必须学会在没有任何人帮助的情况下,靠自己个人的力量尽可能快地去适应新环境,找到可遮风避雨的家。
@#@这对任务一个人都是一个考验,要做到这一点是十分不容易的,所以我们要学会适应环境。
@#@@#@ @#@第5章 @#@多元排队@#@一、活动目的@#@1.通过“多元排队”,让学生寻找一个客观、真实的自我。
@#@@#@2.根据自己在“多元排队”中所处的不同位置,让学生明确自己的客观地位,消除对自己的过高或过低评价。
@#@@#@二、活动时间@#@大约需要20分钟。
@#@@#@三、活动道具@#@无。
@#@@#@四、活动场地@#@室内、室外均可。
@#@@#@五、活动程序@#@1.全体学生围成一个圆圈,大家面向圆心站立。
@#@@#@2.主持人宣布排队开始,大家根据某一特征要求调整自己的位置。
@#@在调整过程中,不允许用语言交流。
@#@@#@首先请大家按个子高矮排队,高个子排在主持人左边,";i:
32;s:
25036:
"通用本中考生物总复习生物多样性及其保护单元检测卷附答案@#@通用本2019年中考生物总复习@#@【生物多样性及其保护】单元检测@#@(时间:
@#@45分钟 满分:
@#@100分)@#@一、选择题(每小题2分,共40分)@#@1.根据生物进化的历程,下列植物所属类群最早在地球上出现的是( )@#@2.植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是( )@#@ @#@A.属B.科C.门D.界@#@3.(2018·@#@遵义改编)下列生物按形态特征划分的一组是( )@#@A.牛和草B.鱼和虾 C.空气和阳光D.蝙蝠和鼠@#@4.(2018·@#@福建)下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是( )@#@A.牛科B.偶蹄目 C.哺乳纲D.脊索动物门@#@5.若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类,则分类的依据是( )@#@A.体内有脊柱 B.用肺呼吸C.生活在水中 D.体温恒定@#@6.如图是部分植物类群的分类图解,下列分析错误的是( )@#@A.①指的是裸子植物,其种子外无果皮包被B.②指的是藻类植物,它们大多生活在水中@#@C.③指的植物没有根,叶大多只有一层细胞D.④指的植物有真正的根,但长得都很矮小@#@7.如图表示各种概念之间的关系。
@#@下列选项与图示相符的是( )@#@选项@#@甲@#@乙@#@丙@#@丁@#@戊@#@A@#@动物@#@脊椎动物@#@无脊椎动物@#@软体动物@#@爬行动物@#@B@#@动物@#@无脊椎动物@#@脊椎动物@#@鱼类@#@节肢动物@#@C@#@植物@#@种子植物@#@孢子植物@#@藻类@#@单子叶植物@#@D@#@植物@#@孢子植物@#@种子植物@#@裸子植物@#@被子植物@#@8.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )@#@A.都无种子B.都能进行光合作用C.都有根、茎、叶D.种子外都有果皮包被@#@9.(2018·@#@潍坊)比较学习法是学习生物学的常用方法。
@#@以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是( )@#@A.藻类植物都是单细胞水生植物B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化@#@C.桫椤是国家一级保护的裸子植物D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物@#@10.(2018·@#@娄底)若将水螅、蚯蚓、黑眉锦蛇、蛔虫、丹顶鹤、涡虫、家蚕、河蚌、草鱼、老虎等动物分成两大类,其归类的依据是( )@#@A.运动方式不同B.呼吸方式不同 C.生殖和发育方式不同D.体内有无脊柱@#@11.(2018·@#@成都)如图中的动物是我国的国家一级保护动物,为了保护该动物而建立的自然保护区是( )@#@A.神农架自然保护区B.武夷山自然保护区C.青海湖自然保护区D.卧龙自然保护区@#@12.巨淀湖位于山东寿光市西北部,湖区面积2.5万亩(1亩≈666.7平方米),是潍坊最大的天然湿地,是寿光市唯一的天然湖泊,也是鸟类迁徙重要的“中转站”、越冬地和繁殖地。
@#@这里鸟类资源丰富,珍稀濒危鸟类众多。
@#@这体现了( )@#@A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态环境的多样性D.生态系统的多样性@#@13.下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )@#@A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.每一种生物都是一个丰富的基因库@#@C.基因多样性是物种多样性的基础 D.物种多样性的减少会影响生态系统多样性@#@14.如图所示为我国于2016年11月发现的新物种“北川驴蹄草”,驴蹄草属多年生草本植物,约有20多个品种。
@#@这体现了生物多样性中的( )@#@A.生态系统的多样性B.生物数量的多样性C.生物种类多样性D.遗传(基因)多样性@#@15.金花茶被誉为“茶族皇后”,是一种珍稀植物,保护金花茶最为有效的措施是( )@#@A.禁止采摘、利用B.建立自然保护区C.建立种质库D.大规模人工种植@#@16.(2018·@#@滁州)下列动物保护中,属于迁地保护的是( )@#@A.盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤@#@B.卧龙国家级自然保护区的大熊猫@#@C.大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿@#@D.南京红山动物园中的狮子@#@17.下列做法可能危害生物多样性的是( )@#@A.封山育林B.减少排污 C.引进新物种D.禁止猎杀动物@#@18.从生物学的观点来看,建立自然保护区可以( )@#@A.避免水土流失 B.有效地保护生态系统和生物多样性@#@C.为当地政府和公民增加收入 D.提高森林覆盖率@#@19.(2018·@#@安徽)下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是( )@#@A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性@#@B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性@#@C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施@#@D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性@#@20.生物学家呼吁保护生物的多样性,但有实验证明许多野生动物携带致病生物,对此你觉得应该( )@#@A.捕杀带菌野生动物 B.坚决彻底杀死,并且全部检疫@#@C.给野生动物施用抗生素 D.坚决保护不杀戮,远离不密切接触@#@二、非选择题(共5小题,60分)@#@21.(16分)某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
@#@@#@
(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是 。
@#@ @#@@#@
(2)猫在生殖发育方面的主要特点是 。
@#@ @#@@#@(3)蟾蜍的幼体生活在水中,用 呼吸;@#@成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用 呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
@#@ @#@@#@(4)像蜂鸟一样鸟类有角质的喙,身体呈 ,前肢变成 ;@#@有的骨中空,有的骨愈合;@#@直肠短,能减轻体重;@#@体表被覆羽毛,具有 作用。
@#@鸟类的体内有许多发达的 与肺相通,起到辅助呼吸的作用。
@#@ @#@@#@(5)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是 。
@#@ @#@@#@22.(12分)(2018·@#@威海)威海浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。
@#@哲学家叔本华认为:
@#@“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。
@#@”如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?
@#@@#@
(1)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在@#@ 。
@#@ @#@@#@
(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?
@#@ 。
@#@ @#@@#@(3)在如图所示的动物中,属于节肢动物的有 。
@#@ @#@@#@(4)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归类为 动物。
@#@ @#@@#@(5)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。
@#@如鲳鱼属于鱼类,鱿鱼却不是真正的鱼。
@#@要对动物进行科学分类,需要依据动物的 。
@#@ @#@@#@23.(10分)(2018·@#@龙岩)分析资料,回答问题:
@#@@#@资料一 武夷山自然保护区以山貌雄伟和生物多样性而闻名于世。
@#@保护区内的动植物资源丰富,其中高等植物有267科1028属2466种,野生脊椎动物有5纲35目103科475种,昆虫大约有两万种以上。
@#@@#@脊椎动物进化系统树@#@资料二 保护区内被列为重点保护的珍稀动物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蝾螈、大头平胸龟、白鹇、白背啄木鸟、毛冠鹿、华南虎等。
@#@@#@
(1)资料中体现了生物多样性中的 多样性。
@#@ @#@@#@
(2)生物分类单位中,最基本的单位是 。
@#@ @#@@#@(3)三港雨蛙和崇安髭蟾属于如图“脊椎动物进化系统树”中的生物类群①,它们是 。
@#@ @#@@#@(4)生物类群②特有的生殖方式是 。
@#@ @#@@#@(5)保护武夷山珍稀动植物资源最为有效的措施是 。
@#@ @#@@#@24.(10分)科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表,请分析回答问题。
@#@@#@生态系统@#@海洋@#@热带雨林@#@其他森林@#@草地@#@湿地@#@农田@#@单位面积价值〔美元/(hm2·@#@a)〕@#@252@#@2007@#@302@#@232@#@14785@#@92@#@
(1)单位面积湿地的价值 (填“大于”“等于”或“小于”)农田,这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。
@#@ @#@@#@
(2)若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会 (填“增强”或“减弱”),导致其多样性价值大幅度下降。
@#@ @#@@#@(3)建立 是保护生物多样性的最有效的措施。
@#@ @#@@#@(4)每种生物都是一个丰富的基因库,中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”收集了两万多种种质资源,它在保护生物 的多样性方面作出了重大贡献。
@#@ @#@@#@(5)“美丽中国,我是行动者。
@#@”积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
@#@请列举在保护生物的多样性方面的具体行动。
@#@@#@ 。
@#@ @#@@#@25.(12分)材料一 地球上自从35亿年前出现生物以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。
@#@物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象,本是正常事件,但是自从人类进入工业社会,目空一切地参与大自然的事物以后,使物种灭绝的速度大大提高了。
@#@地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝一种,兽类平均8000年灭绝一种。
@#@自1600年至1700年,平均每10年灭绝一种动物;@#@自1850年至1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
@#@@#@材料二 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如表所示:
@#@@#@原因@#@偷猎@#@栖息地丧失@#@外来物种的影响@#@其他原因@#@鸟类@#@20%@#@60%@#@12%@#@8%@#@哺乳类@#@31%@#@32%@#@17%@#@20%@#@ @#@@#@
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现在 。
@#@ @#@@#@
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的两个主要原因是 ,这些原因与 的行为密不可分。
@#@ @#@@#@(3)地球上,任何一个物种的灭绝,都会影响到整个生物圈的平衡,会影响到生物圈中的其他生物。
@#@人类的生存发展,不可能不占用自然界的资源,尤其是当前世界人口增长速度越来越快,人类生存发展所需要的各种资源也不断增多,造成了更多的环境问题。
@#@请你结合所学知识,谈一谈当前人类如何做到与自然界协调发展。
@#@@#@ @#@@#@解析@#@通用本2019年中考生物总复习@#@【生物多样性及其保护】单元检测@#@(时间:
@#@45分钟 满分:
@#@100分)@#@一、选择题(每小题2分,共40分)@#@1.根据生物进化的历程,下列植物所属类群最早在地球上出现的是( )@#@答案D@#@2.植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是( )@#@ @#@A.属B.科C.门D.界@#@答案C@#@3.(2018·@#@遵义改编)下列生物按形态特征划分的一组是( )@#@A.牛和草B.鱼和虾 C.空气和阳光D.蝙蝠和鼠@#@答案D@#@4.(2018·@#@福建)下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是( )@#@A.牛科B.偶蹄目 C.哺乳纲D.脊索动物门@#@答案A@#@5.若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类,则分类的依据是( )@#@A.体内有脊柱 B.用肺呼吸C.生活在水中 D.体温恒定@#@答案A@#@6.如图是部分植物类群的分类图解,下列分析错误的是( )@#@A.①指的是裸子植物,其种子外无果皮包被B.②指的是藻类植物,它们大多生活在水中@#@C.③指的植物没有根,叶大多只有一层细胞D.④指的植物有真正的根,但长得都很矮小@#@答案D@#@解析④指的是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,所以植株长得比较高大,D项错误。
@#@@#@7.如图表示各种概念之间的关系。
@#@下列选项与图示相符的是( )@#@选项@#@甲@#@乙@#@丙@#@丁@#@戊@#@A@#@动物@#@脊椎动物@#@无脊椎动物@#@软体动物@#@爬行动物@#@B@#@动物@#@无脊椎动物@#@脊椎动物@#@鱼类@#@节肢动物@#@C@#@植物@#@种子植物@#@孢子植物@#@藻类@#@单子叶植物@#@D@#@植物@#@孢子植物@#@种子植物@#@裸子植物@#@被子植物@#@ @#@@#@答案D@#@8.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )@#@A.都无种子B.都能进行光合作用C.都有根、茎、叶D.种子外都有果皮包被@#@答案B@#@9.(2018·@#@潍坊)比较学习法是学习生物学的常用方法。
@#@以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是( )@#@A.藻类植物都是单细胞水生植物B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化@#@C.桫椤是国家一级保护的裸子植物D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物@#@答案D@#@10.(2018·@#@娄底)若将水螅、蚯蚓、黑眉锦蛇、蛔虫、丹顶鹤、涡虫、家蚕、河蚌、草鱼、老虎等动物分成两大类,其归类的依据是( )@#@A.运动方式不同B.呼吸方式不同 C.生殖和发育方式不同D.体内有无脊柱@#@答案D@#@11.(2018·@#@成都)如图中的动物是我国的国家一级保护动物,为了保护该动物而建立的自然保护区是( )@#@A.神农架自然保护区B.武夷山自然保护区C.青海湖自然保护区D.卧龙自然保护区@#@答案D@#@12.巨淀湖位于山东寿光市西北部,湖区面积2.5万亩(1亩≈666.7平方米),是潍坊最大的天然湿地,是寿光市唯一的天然湖泊,也是鸟类迁徙重要的“中转站”、越冬地和繁殖地。
@#@这里鸟类资源丰富,珍稀濒危鸟类众多。
@#@这体现了( )@#@A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态环境的多样性D.生态系统的多样性@#@答案A@#@13.下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )@#@A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.每一种生物都是一个丰富的基因库@#@C.基因多样性是物种多样性的基础 D.物种多样性的减少会影响生态系统多样性@#@答案A@#@14.如图所示为我国于2016年11月发现的新物种“北川驴蹄草”,驴蹄草属多年生草本植物,约有20多个品种。
@#@这体现了生物多样性中的( )@#@A.生态系统的多样性B.生物数量的多样性C.生物种类多样性D.遗传(基因)多样性@#@答案D@#@15.金花茶被誉为“茶族皇后”,是一种珍稀植物,保护金花茶最为有效的措施是( )@#@A.禁止采摘、利用B.建立自然保护区C.建立种质库D.大规模人工种植@#@答案B@#@16.(2018·@#@滁州)下列动物保护中,属于迁地保护的是( )@#@A.盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤@#@B.卧龙国家级自然保护区的大熊猫@#@C.大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿@#@D.南京红山动物园中的狮子@#@答案D@#@17.下列做法可能危害生物多样性的是( )@#@A.封山育林B.减少排污 C.引进新物种D.禁止猎杀动物@#@答案C@#@18.从生物学的观点来看,建立自然保护区可以( )@#@A.避免水土流失 B.有效地保护生态系统和生物多样性@#@C.为当地政府和公民增加收入 D.提高森林覆盖率@#@答案B@#@19.(2018·@#@安徽)下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是( )@#@A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性@#@B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性@#@C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施@#@D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性@#@答案B@#@20.生物学家呼吁保护生物的多样性,但有实验证明许多野生动物携带致病生物,对此你觉得应该( )@#@A.捕杀带菌野生动物 B.坚决彻底杀死,并且全部检疫@#@C.给野生动物施用抗生素 D.坚决保护不杀戮,远离不密切接触@#@答案D@#@二、非选择题(共5小题,60分)@#@21.(16分)某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
@#@@#@
(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是 。
@#@ @#@@#@
(2)猫在生殖发育方面的主要特点是 。
@#@ @#@@#@(3)蟾蜍的幼体生活在水中,用 呼吸;@#@成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用 呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
@#@ @#@@#@(4)像蜂鸟一样鸟类有角质的喙,身体呈 ,前肢变成 ;@#@有的骨中空,有的骨愈合;@#@直肠短,能减轻体重;@#@体表被覆羽毛,具有 作用。
@#@鸟类的体内有许多发达的 与肺相通,起到辅助呼吸的作用。
@#@ @#@@#@(5)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是 。
@#@ @#@@#@答案
(1)脊柱的有无
(2)胎生、哺乳 (3)鳃 肺 (4)流线型 翼 保温 气囊 (5)猫@#@22.(12分)(2018·@#@威海)威海浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。
@#@哲学家叔本华认为:
@#@“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。
@#@”如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?
@#@@#@
(1)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在 。
@#@ @#@@#@
(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?
@#@ 。
@#@ @#@@#@(3)在如图所示的动物中,属于节肢动物的有 。
@#@ @#@@#@(4)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归类为 动物。
@#@ @#@@#@(5)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。
@#@如鲳鱼属于鱼类,鱿鱼却不是真正的鱼。
@#@要对动物进行科学分类,需要依据动物的 。
@#@ @#@@#@答案
(1)身体呈辐射对称,有口无肛门
(2)身体柔软,体表有外套膜,运动器官是足 (3)三疣梭子蟹、口虾蛄 (4)脊椎 (5)外部形态、内部结构和生理功能@#@23.(10分)(2018·@#@龙岩)分析资料,回答问题:
@#@@#@资料一 武夷山自然保护区以山貌雄伟和生物多样性而闻名于世。
@#@保护区内的动植物资源丰富,其中高等植物有267科1028属2466种,野生脊椎动物有5纲35目103科475种,昆虫大约有两万种以上。
@#@@#@脊椎动物进化系统树@#@资料二 保护区内被列为重点保护的珍稀动物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蝾螈、大头平胸龟、白鹇、白背啄木鸟、毛冠鹿、华南虎等。
@#@@#@
(1)资料中体现了生物多样性中的 多样性。
@#@ @#@@#@
(2)生物分类单位中,最基本的单位是 。
@#@ @#@@#@(3)三港雨蛙和崇安髭蟾属于如图“脊椎动物进化系统树”中的生物类群①,它们是 。
@#@ @#@@#@(4)生物类群②特有的生殖方式是 。
@#@ @#@@#@(5)保护武夷山珍稀动植物资源最为有效的措施是 。
@#@ @#@@#@答案
(1)物种(生物种类)
(2)种 (3)两栖类 (4)胎生 (5)就地保护(或建立自然保护区)@#@24.(10分)科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表,请分析回答问题。
@#@@#@生态系统@#@海洋@#@热带雨林@#@其他森林@#@草地@#@湿地@#@农田@#@单位面积价值〔美元/(hm2·@#@a)〕@#@252@#@2007@#@302@#@232@#@14785@#@92@#@
(1)单位面积湿地的价值 (填“大于”“等于”或“小于”)农田,这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。
@#@ @#@@#@
(2)若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会 (填“增强”或“减弱”),导致其多样性价值大幅度下降。
@#@ @#@@#@(3)建立 是保护生物多样性的最有效的措施。
@#@ @#@@#@(4)每种生物都是一个丰富的基因库,中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”收集了两万多种种质资源,它在保护生物 的多样性方面作出了重大贡献。
@#@ @#@@#@(5)“美丽中国,我是行动者。
@#@”积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
@#@请列举在保护生物的多样性方面的具体行动。
@#@ 。
@#@ @#@@#@答案
(1)大于
(2)减弱 (3)自然保护区 (4)基因 (5)多植树造林,垃圾分类存放,不使用一次性筷子等。
@#@@#@25.(12分)材料一 地球上自从35亿年前出现生物以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。
@#@物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象,本是正常事件,但是自从人类进入工业社会,目空一切地参与大自然的事物以后,使物种灭绝的速度大大提高了。
@#@地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝一种,兽类平均8000年灭绝一种。
@#@自1600年至1700年,平均每10年灭绝一种动物;@#@自1850年至1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
@#@@#@材料二 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如表所示:
@#@@#@原因@#@偷猎@#@栖息地丧失@#@外来物种的影响@#@其他原因@#@鸟类@#@20%@#@60%@#@12%@#@8%@#@哺乳类@#@31%@#@32%@#@17%@#@20%@#@ @#@@#@
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现在 。
@#@ @#@@#@
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的两个主要原因是 ,这些原因与 的行为密不可分。
@#@ @#@@#@(3)地球上,任何一个物种的灭绝,都会影响到整个生物圈的平衡,会影响到生物圈中的其他生物。
@#@人类的生存发展,不可能不占用自然界的资源,尤其是当前世界人口增长速度越来越快,人类生存发展所需要的各种资源也不断增多,造成了更多的环境问题。
@#@请你结合所学知识,谈一谈当前人类如何做到与自然界协调发展。
@#@@#@答案
(1)物种灭绝速度加快@#@
(2)栖息地丧失和偷猎 人类@#@(3)控制人口的过度增长、合理利用自然资源、保护生物的多样性、保护生态环境等。
@#@@#@ @#@@#@";i:
33;s:
19618:
"生活金点1@#@生活金点子 @#@@#@21.收藏凉席的好方法@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@凉席收藏前,要擦干席上的汗渍,然后将少量碱或肥皂溶于温水中,用毛巾沾水顺席直擦,而后顺席横擦,正反面擦完后,晾干。
@#@收藏时,用樟脑丸两三粒研成粉末和滑石粉拌匀,洒在席面上,用纸包卷起来,放在干燥的地方,不要在凉席上压放重物。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@22.如何科学洗袜子的方法 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@普通棉线袜,要勤洗勤换,换下即放在清水中浸泡2小时左右,然后再擦上肥皂用热水揉洗,这样污垢容易脱落。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@纯丝袜、人造丝袜、尼龙袜等,洗涤时要放在40℃以下的肥皂水或合成洗涤液中轻轻搓揉,切忌用力猛搓。
@#@袜子洗后要阴干,不可曝晒和火烤。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@羊毛袜洗涤时,应先将含碱少的中性肥皂切成皂片,放入热水中溶化,等水降温后,再将袜子放入,稍浸片刻,然后用手轻轻搓洗。
@#@对污垢较多的袜头和袜后跟,可再擦些肥皂揉搓,至干净为止。
@#@袜子搓完后,用清水漂洗干净,略微捏干,平摊在桌面上用手抹平,阴晾在通风处,或用白布遮盖在阳光下晒干。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@23.使松大的毛衣缩小的方法@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@毛线衣穿久了会变得宽松肥大,很不合体,且影响美观.为使其恢复原状,可用热水把毛线衣烫一下,水温最好在70~80℃之间.水过热,毛线衣会缩得过小.如毛衣的袖口或下摆失去了伸缩性,可将该部位浸泡在40~50℃的热水中,1~2小时捞出晾干,其伸缩性便可复原.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@24.可乐除能喝的其他妙处@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@可以用来清洁烧糊的锅。
@#@把可乐倒进去然后煮沸,就可以把锅底烧糊的物质去除。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@染发之后发现颜色有点重,用点可乐洗洗头就可以帮你让颜色变浅一些。
@#@ @#@@#@把你的首饰扔到可乐里面,然后用牙刷清洁,也能够让你的首饰重现光彩。
@#@当然那些贵重的或带有钻石之类的首饰可千万别这么干。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@把可乐倒入你的水壶里面,放上一天。
@#@这样能够清除水壶里面的残垢,让内部变得清洁。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@把一听可乐倒入马桶也能起到清洁厕所的作用,起作用的是里面的酸性成分。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@把可乐和番茄酱以一比一的比例混合起来,能够做出美味的烧烤酱。
@#@在烤肉之前把浆刷上,就能做出令人垂涎欲滴的美味了。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@25.使新锅煮东西不粘锅的小技巧@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@方法是:
@#@把新锅刷干净,上火烧热,加食油少许,转动锅子,使之均匀受火,随着锅的转动,锅内的油也在锅内流动一圈,继续加火,让周围的油起青烟,锅内加水半碗,烧开,用炊帚用力的刷锅,待水蒸发一半的时候,停火,把水倒掉,重新换水,刷锅干净,以后再用就不会粘锅了。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@26.生活中巧用盐四法@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@盐水冷冻鱼不变干:
@#@鱼放在冰箱中冷冻时,常会变得干硬,若置于盐水中冷冻,鱼不会发干。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@用盐洗菜保洁:
@#@清洗青菜时,在清水里撒一些盐,可把蔬菜里的虫子清洗出来。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@盐可使蔬菜黄叶返绿:
@#@菠菜等青菜的叶,如果有些(轻度)变黄,焯时放一点盐,颜色能由黄变绿。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@凉拌西红柿宜放盐:
@#@用糖凉拌西红柿时,放少许盐会更甜,因为盐能改变西红柿的酸糖比。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@27.享受烧烤不会致癌的窍门@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@先醃再烤:
@#@用调味滷汁将肉事先醃过,特别你在醃料中加入橄榄油,不仅能够增添味道,还能让肉的口感柔软,并且大幅度削减导致癌症的HCAs物质达90%。
@#@想要让烧烤的味道更好,让健康风险更低,建议你在醃料中再加入一些大蒜,这些佐料能让你吃得更安心。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@准备烤肉串:
@#@小肉块所需的烧烤时间较短,产生的HCAs物质将比烤大肉片时要少得多。
@#@自製你的烤肉串时,你可以透过食材的选择,增添美味与健康的指数。
@#@建议你不妨将蔬菜一起串上,比如蕃茄、青椒、蘑菰、南瓜、洋葱,都是烤肉串的极佳选择。
@#@烧烤时,烤至刚熟便是恰到好处。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@添加秘密成份:
@#@想在后院来点美式风格的烧烤,那麽汉堡排绝对是不可缺的主角。
@#@准备材料时,在每磅绞肉中加入1匙的麦麸,它将使汉堡排汁多味美,还能降低HCAs的产生,而你不喜爱的淀粉并不会因此增加。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@速“烤”速决:
@#@正式烧烤之前,你可以先利用烤箱、微波炉或瓦斯炉将肉预煮,再用烤肉架完成烧烤的最后阶段,採取这样的方式,属于烧烤的的绝美口感与诱惑条纹,一样也不会少掉。
@#@更棒的是,如此一来不仅健康,大伙儿也不必在烤肉架旁边,饿着肚子等待一个世纪。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@覆盖铝箔纸:
@#@用割了洞的铝箔纸覆盖在烤肉架上,如此一来,没有火焰没有滴油,更没有HCAs的困扰,而且还能让你的烤肉架好清好洗。
@#@记得频繁翻转你的肉片,味道更好,也降低了烤焦的健康疑虑。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@去油去皮:
@#@针对肉类的肥油部分先行处理,可以减少滴油所造成的PAHs问题。
@#@比如你烧烤鸡肉时,先连皮带肉一起烤,再将鸡皮去掉,这麽做,你损失的只是脂肪、卡路里和致癌物质,而不是美味。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@搭配冰茶:
@#@吃完了重口味的烤肋排后,来一杯清爽的冰红茶如何?
@#@茶裡所含有的大量抗氧剂,能够帮助中和烧烤产生的致癌物质。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@不只有烤肉:
@#@平时做饭还剩了一堆芥兰菜?
@#@冰箱裡还有一堆水果没吃完?
@#@把它们全扔到烤肉架上吧!
@#@水果和蔬菜不会产生致癌物质,并且许多东西例如水梨凤梨,经过烧烤后味道竟是惊人地美味。
@#@需要一些灵感吗?
@#@看了这些点子,也许你就不再想念牛肉。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@28.擦亮银首饰的另类窍门 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@材料:
@#@纸巾、口红 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@步骤:
@#@将纸巾对折几下;@#@把口红涂在纸巾上;@#@在银饰黑的地方反复多擦几次很容易就擦亮了。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@原理:
@#@硫化银是使银饰品变黑的原因,口红中含有乳化剂,乳化剂能够使硫化银和其他细小污染物质上浮,而且,口红里一般都含有色泽鲜艳的氧化钛微小粒子,它能将上浮的污垢去除。
@#@所以,不管用什么样的口红都能帮我们把银饰擦亮。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@小贴士:
@#@a.如果您的银饰品被氧化得很严重,可以把纸巾翻过来,再涂一点口红,多擦几次,保证您能把饰品擦得干干净净。
@#@b.银饰品的黑色层是很薄的,所以,一般的纯银制品使用这种方法是没有问题的。
@#@但如果是镀银制品或是一些经过特殊加工的制品,建议您不要用这种方法,最好是送到专业的地方清洗。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@29.黑色毛织物增黑法@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@黑色毛织物穿时间长了,会变得不鲜艳,如用煮菠菜的水洗一下,便可使其光洁如新。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@30.白糖去嘴唇死皮的妙用@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@双唇的肌肉纤薄柔嫩,再加上气候干燥、喝水、吃东西、说话等,很容易被牵动而产生了裂纹。
@#@每天早上及晚上临睡之前,先用热毛巾敷唇3~5分钟,用软毛刷轻轻刷嘴唇,去掉死皮。
@#@在这里建议您用绵白糖代替软毛刷,在嘴唇上来回摩擦,直到其完全融化,因为白糖较为安全而且效果很好。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@去掉死皮后,别以为只涂抹一层唇膏就完成了护理。
@#@其实,可先抹一层薄薄的眼霜,因为眼霜的营养成分较唇膏丰富,而且有除皱功能。
@#@之后,用手指头轻轻按摩双唇,以帮助促进血液循环,使嘴唇获得养分,增加营养,使润肤品迅速达到嘴唇皮下。
@#@按摩几下后再用纸抹去,然后涂一层无色润唇膏,嘴唇便可变得滋润。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@另外,大家一定要戒除舔唇的习惯,口水停留在嘴唇,只能带来短暂的滋润。
@#@当唇上的水分被蒸发时,唇内的水分也同样蒸发,而且感觉更干。
@#@嘴唇脱皮时,不要用手撕掉,润唇膏最好选用含有维生素E、金盏草及甘菊精华成分。
@#@口红中某些成分具有带走水分的作用,长期化妆者也容易出现脱皮现象。
@#@@#@31.巧用水果去除新车的异味@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@这个方法非常简单,特别适用于夏天车内产生的异味,如汗臭味或空调内发出的味道。
@#@把两个苹果放到车内,苹果会发出很浓重的果香,这种果香压过了车内原有的味道,自然呼吸起来就轻松得多了。
@#@如果不放苹果的话,也可以放置柠檬,放柠檬前最好把柠檬切开,这样它的果香会很好的挥发出来,抵挡车内的异味。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@32.吸尘器的妙用@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@收藏物品。
@#@季节变更时收藏被褥、羽绒服等物品由于占用储藏空间大、保管不当易霉蛀,最令家庭主妇头痛。
@#@如果将它们放入定制的塑料密封袋,再用吸尘器将袋内空气抽掉密闭扎紧,不仅可以大大节省储藏空间,而且也不易受潮霉变。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@找寻细小物品。
@#@居家生活难免会不慎跌落诸如钮扣、药片、瓶盖、缝衣针等细小物品,借助吸尘器就能毫不费力地找到。
@#@使用前,可先将吸尘器的吸管口用一层薄纱布包扎好,再根据物品大小选择适当的风力,随后接通电源用吸管口在落物处周围来回划动,跌落的物品很快就会吸附到纱布上。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@电器清洁除尘。
@#@利用吸尘器也可以对诸如电视机、影碟机、电脑、音响、空调机等电器进行日常保养,清除电器内外的灰尘。
@#@除尘时,应先将电器的电源插头拔掉,按说明书将电器外壳打开卸下,选用合适形状的吸管伸进电器内部将灰尘清除,然后再用电吹风驱除潮气,最后再将外壳装好恢复原状即可。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@33.给新家具去油漆味的小技巧@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@新家具油漆味如果过浓,可将煮开的牛奶放在盘子里,然后把盘子放在家具中,关上家具门,几个小时后油漆味就没有了。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@34.让衣服、包包的拉链更容易拉 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@如果衣服,包包的拉链太涩了,平时都是找蜡烛涂上去,可是现在的家庭有时候要找根蜡烛还真不是件容易的事情,不过,没关系,妈妈们可以拿宝宝的爽身粉抹上去,然后拉链就会顺溜啦。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@35.洗蚊帐的技巧@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@蚊帐用久后,会变得陈旧、发黄,用洗衣粉洗也很难洗好.若用生姜100克切片放入水中,煮3分钟,然后将蚊帐浸泡在姜水中,另加草酸数粒和纯蓝墨水数滴,用手重压几次,然后在水中按常规搓洗、漂净.这样,陈旧发黄的蚊帐就会变得透亮如新.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@36.502胶水弄在手上怎么办?
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解决小窍门:
@#@倒点变压器里的绝缘油在手上,502胶水很快变软,502胶水很快很容易就搓掉了。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@37.自制衣柜抽湿剂@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@想省钱又能够有抽湿功能,可在超级市场买一包烧烤用的炭回家,取出数块放进旧袜子里,衣柜可因应其大小而置放多少枚。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@38.保存活鱼的两个方法@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@可往鱼嘴里灌3~4滴白酒(再灌几滴白醋更好),然后放在阴凉处,可以提高鱼的防腐能力,盛装活鱼的容器要透气。
@#@如用自来水存养,水不要随放随用,最好隔日再用,每天换水一次,活鱼至少可存活1个月左右。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@将浸湿的薄纸片贴在鱼的眼睛上,可使买回的活鱼多活三四个小时,一放回水中,又能活蹦乱跳。
@#@这是因为,鱼的视神经里面有一条很重要线状组织,一旦离水,线状组织便会断裂,鱼即死亡,将湿纸蒙住鱼的双眼,可延缓这条线状组织的断裂时间. @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@39.如何去除衣服上的霉斑@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@把衣服放入洗米水中浸泡一夜后,再按常规搓洗,霉斑就可除去。
@#@ @#@@#@先用软刷刷净,再用酒精擦,霉斑即可除去。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@将衣服放在加有少量醋和牛奶的水中搓洗一一遍,便能除去霉昧(若收藏的衣服或床单有发黄的地方,可抹涂些牛奶,放到太阳下晒几个小时,再用通常的方法洗一遍即可)。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@用浓热肥皂水反复刷洗,霉斑可去。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@用绿豆芽揉搓,然后用清水漂洗,也可去掉霉斑。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@40.电冰箱快速除霜的技巧@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@没有自动除霜装置的电冰箱,可用下面方法快速除霜。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@首先断开电冰箱电源,把箱内食品取出。
@#@然后根据冷冻室大小,将一个或两个铝制饭盒装上开水放入冷冻室内。
@#@数分钟后,冷冻室壁上的霜块开始整块脱落(对尚未脱落的,可用手轻扳)。
@#@如果冻室顶部没有金属蒸发板,盛开水的饭盒应上盖,以免低温下的塑料内壁因骤然升温而变形。
@#@采用这种方法比停电自行升温化霜省时得多。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@41.肥皂盐水的妙用 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@要给自行车的把手套上塑料管套,或在脚踏上套上橡胶护套,都是很费劲的事。
@#@可在把手处或橡胶套内,用肥皂蘸水涂一下,即可起到润滑作用,套入时比较省力。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在硬木上旋入木螺钉非常费力。
@#@如果在旋入前先把木螺钉刮上肥皂,就能够比较省力的将木螺钉旋入木头中了。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在家中用钢锯金属材料时,可先把肥皂水涂于锯条上,然后再锯,会省力,而且锯条不易折断。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@锅底的煤烟垢最难除去。
@#@如果使用之前在锅底涂上一层肥皂,用后再加以清洗,就可以减少锅底煤烟的积垢。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@手表金属壳上用肥皂涂后,再用布擦拭干净,可防止汗液侵蚀。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@42.电动剃须刀可修整衣裤 @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@仿华达呢西裤,穿不了多久尤其是洗后,会起很多小球,且越来越多;@#@若是跟其他衣物一起洗,还会粘上很多小毛,很不美观。
@#@用电动剃须刀像剃胡须一样,将裤子剃过一遍后,裤子竟平整如,电动剃须刀还可将粘上的小毛、尘土吸去,再用别的衣物试验,发现不仅可修整裤子,其他类似料子的所有衣物都适用。
@#@但用电动剃须刀修整,最好是在刚起小球时,球大了就不太好修。
@#@@#@";i:
34;s:
9925:
"外交部新闻发布会中英双语版@#@2011年4月19日-外交部新闻发布会(中英双语版)@#@2011年4月19日-外交部新闻发布会(中英双语版)@#@ 2011年4月19日,外交部发言人洪磊主持例行记者会。
@#@@#@ 洪磊首先发布消息:
@#@@#@OntheafternoonofApril19,2011,ForeignMinistrySpokespersonHongLeiheldaregularpressconference.@#@HongLeistartedthepressconferencewiththefollowingannouncement:
@#@@#@ 应国务院总理温家宝邀请,澳大利亚联邦政府总理朱莉娅•吉拉德将于4月25日至28日对中国进行正式访问。
@#@@#@当前,中澳双边关系保持良好发展势头,两国高层交往密切,政治互信不断增强,中国全国政协主席贾庆林刚刚成功访问澳大利亚,与澳方领导人就深化双边关系达成广泛共识,为双边关系发展注入新动力。
@#@两国经贸关系保持快速发展,中国已成为澳方第一大贸易伙伴、进口来源地和出口市场。
@#@双方在文化、教育、科技、旅游等广泛领域开展了卓有成效的互利合作,在重大国际和地区问题上保持了密切的沟通与协调。
@#@我们相信,通过这次访问,双方将进一步加强对话,@#@future.HowdoesChinarespond?
@#@@#@答:
@#@中方对跨境河流的开发利用一直采取负责任的态度,充分考虑对下游的影响和下游国家的正当利益。
@#@中方一贯高度重视这种开发利用对资源、环境和生态的影响,主动照顾下游国家关切,并与有关国家保持良好沟通。
@#@作为负责任的上游国家,我们决不会做有损下游国家利益的事情。
@#@中方将继续通过相关对话和合作渠道,在平等协商、互惠互利的基础上,加强与有关各方的沟通与协调。
@#@@#@A:
@#@Chinaadoptsaresponsibleattitudetowardsthedevelopmentofcross-borderrivers,fullybearinginmindtheimpactonthedownstreamareasandthelegitimaterightsandinterestofthedownstreamcountries.Chinapayshighattentiontotheimpactthatthiskindofdevelopmentmayexertonresources,environmentandecosystem,takestheinitiativetoaccomodatetheconcernsofthedownstreamcountriesandmaintainsgoodcommunicationwithrelevantcountries.Asaresponsibleupstreamcountry,wewillneverdoanythingimpairingtheinterestofthedownstreamcountries.Chinawillfurtherstrengthencommunicationandcoordinationwithrelevantpartiesthroughchannelsofdialogueandcooperationaswellasonthebasisofequalconsultation,mutualbenefitandreciprocity.@#@ @#@问:
@#@古巴共产党全国代表大会近日通过了一些经济改革措施。
@#@中方对此有何评论?
@#@Q:
@#@WhatisChina'@#@scommentontheeconomicreformmeasuresadoptedbytheCommunistPartyCongressofCubarecently?
@#@@#@ 答:
@#@17日,中国共产党中央委员会致电古巴共产党第六次全国代表大会,祝贺大会胜利召开。
@#@作为古巴进入关键时期召开的一次重要会议,此次大会将对古巴社会主义事业持续发展产生重大而深远的影响。
@#@中方相信,在古巴共产党领导下,古巴人民一定能够战胜前进道路上的各种困难,在建设古巴特色社会主义事业中取得新的成就。
@#@@#@ 我们注意到大会正在审议《经济社会政策纲领草案》,该草案对古巴经济社会发展模式进行了调整。
@#@我们认为这对古巴经济社会的长远发展具有重要意义。
@#@@#@A:
@#@OnApril17,theCentralCommitteeoftheCommunistPartyofChinasentatelegraphofcongratulationstothesixthCommunistPartyCongressofCuba.AsanimportantmeetingconvenedwhenCubaentersacriticalperiod,theCongresswillexertasignificantandfar-reachinginfluenceonthesustainabledevelopmentofthesocialistcauseofCuba.ChinabelievesthatundertheleadershipoftheCubanCommunistParty,theCubanswillbeatalloddsonthepathaheadandmakenewachievementsinbuildingsocialismwithCubancharacteristics.@#@WehavenotedthattheCongressisdeliberatingtheDraftGuidelinesofEconomicandSocialPolicy,whichlaysoutadjustmentstotheeconomicandsocialdevelopmentpatternofCuba.Webelieveitisofgreatsignificancetothelong-termeconomicandsocialdevelopmentofCuba.@#@ 问:
@#@国际信用评级机构标准普尔公司昨日警告,将下调美国主权信用评级展望。
@#@中国大量持有美国国债,那么中方对投资的美国国债安全是否感到担忧?
@#@@#@Q:
@#@TheintenationalcreditratingagencyStandard&@#@Poor'@#@syesterdaywarnedthatitwoulddowngradetheoutlookonUSgovernmentbonds.SinceChinaholdsalargeamountofUSgovernmentbonds,isChinaconcernedaboutthesafetyofthesebonds?
@#@@#@ 答:
@#@我们注意到标准普尔评级公司将美国主权信用评级展望由“稳定”下调至“负面”。
@#@美国国债是美国政府的信用反映,是美国国内和国际机构投资者的重要投资品种。
@#@我们希望美国政府切实采取负责任的政策措施,保障投资者的利益。
@#@@#@A:
@#@WehavenotedthatStandard&@#@Poor'@#@shaslowereditsoutlookonUSgovernmentbondsfrom"@#@stable"@#@to"@#@negative"@#@.USgovernmentdebtisareflectionoftheUSgovernment'@#@screditaswellasanimportantinvestmentproductforinstitutionalinvestorsinandoutsidetheUS.WehopetheUSgovernmentwillearnestlyadoptresponsiblepolicymeasurestoprotecttheinterestofinvestors.@#@ 问:
@#@美国国务院发言人近日表示,朝韩举行对话并建立友好关系是重启六方会谈的首要步骤。
@#@中方对此有何回应?
@#@Q:
@#@USStateDepartmentSpokespersonwasquotedassayingthattheessentialstepfortheresumptionoftheSix-PartyTalksisdialogueandestablishmentoffriendlyrelationsbetweentheDPRKandtheROK.HowdoesChinarespond?
@#@@#@ 答:
@#@推动六方会谈早日重启,在六方会谈框架下落实9·@#@19共同声明的各项目标,实现朝鲜半岛无核化,维护半岛和平稳定,符合各方共同利益。
@#@最近半岛局势出现了一些缓和迹象,我们希望有关各方抓住当前有利时机,加强接触对话,为早日重启六方会谈创造条件。
@#@要实现半岛无核化这一目标,就必须尽快谈起来,在谈判进程中建立互信,寻找妥善的解决办法。
@#@A:
@#@ItisinthecommoninterestofallpartiestopushforanearlyresumptionoftheSix-PartyTalksandimplementthegoalsoutlinedintheSeptember19thJointStatementwithintheframeworkoftheSix-PartyTalkssoastorealizedenuclearizationandsafeguardpeaceandstabilityontheKoreanPeninsula.AsthesituationonthePeninsulashowssignsofeasing,wehopeallrelevantpartiesseizethefavorableopportunitytoenhancecontactanddialogue,inabidtocreateconditionsfortheearlyresumptionoftheTalks.InordertoachievedenuclearizationonthePeninsula,talksshouldgetstartedassoonaspossibletobuildtrustandfindappropriateresolutionsintheprocessofnegotiations.@#@ 问:
@#@包括瑞德在内的美国参议员代表团正对中国进行为期一周的访问。
@#@中方哪些官员将与其会见?
@#@双方是否将谈及经济、人权等问题进行接触?
@#@Q:
@#@AdelegationofUSsenatorsincludingSenatorHarryReidisinChinaforaweek-longvisit.WhichChineseofficialswillmeetwiththemandwillthetwosidestouchuponeconomicandhumanrightsissues?
@#@@#@ 答:
@#@应全国人大常委会副委员长路甬祥邀请,美国国会参院多数党领袖瑞德于4月16日至25日率团访华。
@#@中美两国议会交流对增进两国之间的了解、推进中美关系具有重要意义。
@#@关于瑞德参议员此访具体情况,中方将适时发布消息。
@#@A:
@#@AttheinvitationofViceChairmanLuYongxiangoftheStandingCommitteoftheNPC,USSenateMajorityLeaderHarryReidisvisitingChinafromApril16to25.TheexchangesbetweenthetwolegislativebodiesareconducivetoenhancingmutualunderstandingandpromotingChina-USrelations.AsforthedetailsofSenatorHarryReid'@#@svisit,relevantinformationwillbereleasedinduecourse.@#@ 问:
@#@有参加上海车展的外国汽车公司表示,中方在与他们的谈判中将支持中国本土品牌作为先决条件,这是不是所谓的自主创新政策?
@#@@#@ 答:
@#@我不了解你说的具体情况。
@#@我想指出,中国坚持改革开放政策,坚定奉行互利共赢的开放战略,我们一直并将继续为来华投资的外国企业创造良好的投资和经营环境。
@#@@#@Q:
@#@ForeignautomakersattheShanghaiAutoShowsaidthattheChinesesidemakessupportingitsindigenousbrandsapreconditioninthenegotiations.Isthattheso-calledindigenousinnovationpolicy?
@#@@#@A:
@#@Iamnotawareofthespecificsyoumentioned.WhatIwanttopointoutisthatChinastickstothepolicyofreformandopeningupandfirmlyupholdsthewin-winstrategyofopeningup.WehavecreatedandwillalwayscreateafavorableenvironmentforforeigninvestorstoinvestanddobusinessinChina.@#@ 问:
@#@温家宝总理下周是否将访问马来西亚?
@#@@#@ 答:
@#@我们将适时发布有关消息。
@#@@#@ 问:
@#@中方将派谁参加英国王室的婚礼?
@#@@#@ 答:
@#@中国驻英国大使将应邀出席婚礼。
@#@@#@Q:
@#@WillPremierWenJiabaovisitMalaysianextweek?
@#@@#@A:
@#@Wewillreleaserelevantinformationinduecourse.@#@Q:
@#@WhomwillChinasendtoattendtheBritishroyalwedding?
@#@@#@A:
@#@ChineseAmbassadortotheUKwillattendtheweddinguponinvitation.@#@";i:
35;s:
22056:
"幼儿园教师配班月工作计划小班@#@幼儿园教师配班月工作计划小班@#@幼儿园教师配班月工作计划小班1@#@新学期的准备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿能够健康、快乐的成长,切实的配合学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定了个人工作计划如下:
@#@@#@一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。
@#@”@#@为教育事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。
@#@其过程是艰辛的!
@#@我目前打算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。
@#@@#@二、不断地挑战自我。
@#@@#@一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。
@#@自信使人自强。
@#@只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。
@#@教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功。
@#@@#@三、善于合作,具有人格魅力。
@#@@#@我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。
@#@另外,我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作。
@#@我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥。
@#@@#@四、充满爱心,受孩子尊敬。
@#@@#@关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。
@#@为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。
@#@关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。
@#@@#@五、追求卓越,富有创新精神。
@#@@#@教师应当是教育家,而不是教师匠。
@#@他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。
@#@教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。
@#@@#@六、勤于学习,不断充实自我。
@#@@#@勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。
@#@教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。
@#@孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。
@#@在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。
@#@所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
@#@@#@七、关注人类命运,具有社会责任感。
@#@@#@教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。
@#@因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。
@#@须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的生活气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。
@#@所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
@#@@#@八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。
@#@@#@对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。
@#@“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。
@#@”行百里半九十的人,不可能取得成功;@#@而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。
@#@我们的教师,在任何时候都不要放弃。
@#@只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。
@#@@#@幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
@#@@#@@#@幼儿园教师配班月工作计划小班2@#@新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。
@#@从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。
@#@――引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
@#@@#@一、常规方面@#@1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。
@#@@#@2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。
@#@@#@3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
@#@@#@二、自理方面@#@熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。
@#@@#@三、认知方面@#@1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
@#@@#@2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。
@#@@#@3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。
@#@@#@四、保育保健@#@1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
@#@@#@2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。
@#@@#@五、社会性发展方面@#@引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:
@#@谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
@#@@#@六、身体发展方面@#@1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。
@#@@#@2、引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。
@#@@#@具体措施:
@#@@#@1、在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
@#@@#@2、以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
@#@@#@3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。
@#@例如“怎样玩才安全”的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体。
@#@在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。
@#@@#@4、对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作。
@#@@#@5、注重对幼儿的各别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。
@#@@#@班级工作措施:
@#@@#@1、我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,相互配合,统一要求,加强对幼儿一日生活、学习常规的培养,并根据每月、每周的教育目标,有针对性、目地性的进行教育。
@#@@#@2、在工作中和教学中不断地反思、改进,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学质量。
@#@@#@3、在教育教学中不忘保育工作,做到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养,以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。
@#@@#@七、家长工作@#@1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。
@#@@#@2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作,使家长放心的把孩子交给老师。
@#@从而形成家园联系的良好氛围。
@#@@#@3、做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话咨询,鼓励幼儿按时来园。
@#@@#@@#@幼儿园教师配班月工作计划小班3@#@做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。
@#@我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!
@#@在20__年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的成长、进修,还会开展一些有我园特色的教育教学课程。
@#@为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下20__年个人工作计划:
@#@@#@一、教育教学工作@#@在20__年,我将继续抓好幼儿日常勾当常规,培育孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯.形成有序的糊口,进修,游戏的气氛。
@#@@#@1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说通俗话。
@#@@#@2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会快乐。
@#@@#@3、开展有趣的主题勾当,让幼儿多动脑,试探询题,发现有用经验,培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。
@#@@#@4、多开展一些游艺勾当,营造一个幼儿斗胆表达、展示自己的空间。
@#@依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育勾当和户外组织勾当.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与撑持.@#@5、继续抓好户外勾当,提高每日两小时户外体育勾当的质量.在充实保证天天户外勾当的同时,提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质.连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形,充实阐扬情形的教育功能.@#@6、培育幼儿做好值日生工作,进修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性.@#@7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高.@#@8、不时刻刻把平安放在第一位,连系平安教育开展相关勾当,让幼儿受到教育.@#@二、幼儿卫生保健工作@#@1、在进餐、上茅厕、做早操时,让幼儿养成一些精采的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;@#@搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,整洁的进修和糊口情形.@#@2、在穿、_服、午睡时,能自己的工作自己做,提高自理能力;@#@@#@3、不带危险物品入园,与其他小伴侣能和气、亲善相处;@#@@#@4、组织开展多样化的体育勾当,让幼儿懂得根基的卫生常识,磨炼身体、健康成长。
@#@教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的处所.配合年夜夫给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,抓好糊口护理,日常平常多注重提醒幼儿喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗.注重季节性疾病的预防,做好班上洁净卫生工作,保证室内空气通顺.@#@三、情形与区域打点工作@#@1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形.让幼儿自动,自傲的成长.班上的情形安插,以环保教育为焦点,让孩子自动的创设糊口和进修情形.同时,也可恰当让家长介入到情形创设中来.@#@2、区域勾当是孩子喜欢的勾当,要成立精采的区域轨制和打点轨制。
@#@@#@四、积极和家长沟通@#@因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,督促家长做好《家园接洽册》的填写,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工作计划,在今后工作中,我将争取更大的进步!
@#@@#@@#@幼儿园教师配班月工作计划小班4@#@一、班级情况分析。
@#@@#@本班幼儿总人数有43人,男生有18,女生25人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
@#@我们三位教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到。
@#@@#@二、管理班级工作计划。
@#@@#@1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。
@#@@#@2、继续加强幼儿安全、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
@#@@#@3、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。
@#@@#@4、教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。
@#@把知识传授给幼儿@#@5、认真参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。
@#@@#@6、做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。
@#@@#@7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。
@#@@#@三、教学工作计划。
@#@@#@1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。
@#@@#@2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,培养幼儿的观察能力,和想象能力@#@3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。
@#@通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。
@#@举行第二届幼儿运动会。
@#@@#@4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。
@#@@#@5、五大领域。
@#@@#@〈1〉健康————身体运动智能,随儿歌指令@#@移动身体位置促进身体反应敏捷性;@#@运用不同的@#@动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:
@#@学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;@#@学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;@#@根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。
@#@@#@〈2〉社会————人际关系智能;@#@人能主动与人打招呼;@#@知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;@#@知道自己进步的地方;@#@交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;@#@欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;@#@知道京剧是一种独特的中国戏剧。
@#@@#@,自我认识智能。
@#@知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;@#@学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;@#@养成自己事情自己做的习惯;@#@体验形体扮演的乐趣。
@#@@#@〈3〉语言————语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;@#@学习阅读;@#@按照情节发生顺序,讲述图片故事;@#@要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。
@#@@#@〈4〉艺术———音乐智能;@#@培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;@#@培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;@#@体会音节的节奏,做不同的动作;@#@在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。
@#@@#@空间智能;@#@学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;@#@学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;@#@尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力。
@#@@#@〈5〉数理逻辑智能。
@#@观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;@#@初步获得年和月的概念;@#@尝试用不同的工具和方式进行测量;@#@培养比较和配对,推测的能力;@#@增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;@#@比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。
@#@@#@自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;@#@知道水的冷热对泡茶的影响;@#@认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。
@#@@#@安全工作计划@#@1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。
@#@如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,游水前做好预备运动,在水里不准推人与危险动作,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。
@#@@#@2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。
@#@@#@3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。
@#@@#@4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。
@#@@#@卫生保健工作计划@#@1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。
@#@@#@2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单。
@#@@#@3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。
@#@注意幼儿的心理卫生和心理健康。
@#@@#@4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。
@#@@#@5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。
@#@@#@家长工作计划@#@1、坚持家园联系制度,以面谈,电谈与书信的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。
@#@如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。
@#@并坚持两周发放一次幼儿手册,以取得家长教育与幼儿园教育的一致,@#@我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。
@#@@#@2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。
@#@@#@3、结合本园要求,继续开展第三次家长委员会议,动员家长参与幼儿园管理,发挥家长委员的作用。
@#@@#@@#@幼儿园教师配班月工作计划小班5@#@为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质,更好地适应社会,跟上幼教前进的步伐,我要不断地学习和完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:
@#@@#@一、自我研修@#@1、积极参加骨干教师培训,不断反思总结,提高自身素质和专业水平。
@#@@#@2、积极参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用。
@#@@#@3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。
@#@@#@4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。
@#@@#@5、大练基本功,利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。
@#@@#@二、示范引领,传帮带@#@为了提高教师的整体素质和教育教学水平,发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进教师之间相互学习。
@#@本学期我与本班张老师结对,为尽快的共同成长,特制定如下计划:
@#@@#@1、在师德师风、业务素养方面以身作则,起到模范带头作用。
@#@@#@2、注重日常工作的引导,及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题,引导其及时改进。
@#@@#@3、听张老师的课,认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,及时指出张老师上课中的优缺点,对如何改进提出合理化建议。
@#@@#@4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。
@#@@#@5、指导张老师主动与家长沟通,并积极取得家长的支持与配合。
@#@@#@6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍,在书籍中领略教育的真谛。
@#@@#@三、园本专题培训@#@1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训。
@#@@#@2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨,其中包括主题的选择,主题内容的生成,主题活动设计等。
@#@@#@@#@教师学期计划@#@";i:
36;s:
12401:
"仪器设备校准证书确认记录表@#@仪器设备检定/校准证书确认记录@#@名称及型号@#@钢卷尺@#@出厂编号@#@/@#@生产厂家@#@长城@#@设备编号@#@SDATJC015@#@检定/校准/测试机构@#@山东省计量科学研究院@#@使用部门@#@实验室@#@证书/报告性质@#@√检定证书□校准证书@#@□测试证书@#@证书编号@#@L08-20170422@#@检定日期@#@2017.02.13@#@下次检定日期@#@2017.08.12@#@证书报告确认内容@#@有授权文件的标识@#@√是□否@#@检定/校准/证书在校准认可/实验室的授权范围内@#@√是□否@#@检定/校准/证书具有量值溯源信息@#@√是□否@#@有检定/校准/测试的技术依据(代号:
@#@JJG124-2005)@#@√是□否@#@提供了具体的校准数据@#@√是□否@#@提供了不确定的依据@#@√是□否@#@检定@#@/@#@校准结果@#@测量范围@#@不确定度/准确度@#@检定结果@#@是否满足要求@#@(0-5)m@#@MPE:
@#@±@#@(0.03+0.03L)mm@#@合格@#@√是□否@#@根据证书、报告内容确认:
@#@@#@□检定结果合格@#@□校准结果满足要求@#@□根据证书、报告、数据判定该设备须降级使用@#@□根据检测、校准产生的修正因子要对设备进行修正@#@@#@确认人:
@#@日期:
@#@年月日@#@质量负责人@#@日期@#@部门负责人@#@日期@#@ @#@@#@仪器设备检定/校准证书确认记录@#@名称及型号@#@绝缘电阻表@#@出厂编号@#@/@#@生产厂家@#@南京金川电表制造有限公司@#@设备编号@#@SDATJC018@#@检定/校准/测试机构@#@山东省计量科学研究院@#@使用部门@#@实验室@#@证书/报告性质@#@√检定证书□校准证书@#@□测试证书@#@证书编号@#@E15-20170167@#@检定日期@#@2017.03.02@#@下次检定日期@#@2017.03.01@#@证书报告确认内容@#@有授权文件的标识@#@√是□否@#@检定/校准/证书在校准认可/实验室的授权范围内@#@√是□否@#@检定/校准/证书具有量值溯源信息@#@√是□否@#@有检定/校准/测试的技术依据(代号:
@#@JJG124-2005)@#@√是□否@#@提供了具体的校准数据@#@√是□否@#@提供了不确定的依据@#@√是□否@#@检定@#@/@#@校准结果@#@测量范围@#@不确定度/准确度@#@检定结果@#@是否满足要求@#@(0-1111111.1110)MΩ;@#@(100-10000)V@#@电阻:
@#@±@#@(0.2-2.0)%;@#@@#@电压:
@#@±@#@1%@#@合格@#@√是□否@#@根据证书、报告内容确认:
@#@@#@□检定结果合格@#@□校准结果满足要求@#@□根据证书、报告、数据判定该设备须降级使用@#@□根据检测、校准产生的修正因子要对设备进行修正@#@@#@确认人:
@#@日期:
@#@年月日@#@质量负责人@#@日期@#@部门负责人@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@仪器设备检定/校准证书确认记录@#@名称及型号@#@压力表@#@出厂编号@#@/@#@生产厂家@#@/@#@设备编号@#@SDATJC016@#@检定/校准/测试机构@#@山东省计量科学研究院@#@使用部门@#@实验室@#@证书/报告性质@#@√检定证书□校准证书@#@□测试证书@#@证书编号@#@F05-20170454@#@检定日期@#@2017.02.10@#@下次检定日期@#@2017.08.09@#@证书报告确认内容@#@有授权文件的标识@#@√是□否@#@检定/校准/证书在校准认可/实验室的授权范围内@#@√是□否@#@检定/校准/证书具有量值溯源信息@#@√是□否@#@有检定/校准/测试的技术依据(代号:
@#@JJG124-2005)@#@√是□否@#@提供了具体的校准数据@#@√是□否@#@提供了不确定的依据@#@√是□否@#@检定@#@/@#@校准结果@#@测量范围@#@不确定度/准确度@#@检定结果@#@是否满足要求@#@(0.04-250)Mpa@#@0.02级@#@合格@#@√是□否@#@根据证书、报告内容确认:
@#@@#@□检定结果合格@#@□校准结果满足要求@#@□根据证书、报告、数据判定该设备须降级使用@#@□根据检测、校准产生的修正因子要对设备进行修正@#@@#@确认人:
@#@日期:
@#@年月日@#@质量负责人@#@日期@#@部门负责人@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@仪器设备检定/校准证书确认记录@#@名称及型号@#@电子秒表@#@出厂编号@#@049289@#@生产厂家@#@上海沙逊钟表有限公司@#@设备编号@#@SDATJC021@#@检定/校准/测试机构@#@山东省计量科学研究院@#@使用部门@#@实验室@#@证书/报告性质@#@√检定证书□校准证书@#@□测试证书@#@证书编号@#@K04-20170136@#@检定日期@#@2017.02.16@#@下次检定日期@#@2018.02.15@#@证书报告确认内容@#@有授权文件的标识@#@√是□否@#@检定/校准/证书在校准认可/实验室的授权范围内@#@√是□否@#@检定/校准/证书具有量值溯源信息@#@√是□否@#@有检定/校准/测试的技术依据(代号:
@#@JJG124-2005)@#@√是□否@#@提供了具体的校准数据@#@√是□否@#@提供了不确定的依据@#@√是□否@#@检定@#@/@#@校准结果@#@测量范围@#@不确定度/准确度@#@检定结果@#@是否满足要求@#@1s-10h@#@MPE:
@#@优于:
@#@±@#@(2x10-7@#@x输出时间+0.003)s@#@符合要求@#@√是□否@#@根据证书、报告内容确认:
@#@@#@□检定结果合格@#@□校准结果满足要求@#@□根据证书、报告、数据判定该设备须降级使用@#@□根据检测、校准产生的修正因子要对设备进行修正@#@@#@确认人:
@#@日期:
@#@年月日@#@质量负责人@#@日期@#@部门负责人@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@仪器设备检定/校准证书确认记录@#@名称及型号@#@接地电阻测试仪@#@出厂编号@#@16100442@#@生产厂家@#@南京金川电表制造有限公司@#@设备编号@#@SDATJC019@#@检定/校准/测试机构@#@山东省计量科学研究院@#@使用部门@#@实验室@#@证书/报告性质@#@√检定证书□校准证书@#@□测试证书@#@证书编号@#@F12-20170054@#@检定日期@#@2017.02.16@#@下次检定日期@#@2018.02.15@#@证书报告确认内容@#@有授权文件的标识@#@√是□否@#@检定/校准/证书在校准认可/实验室的授权范围内@#@√是□否@#@检定/校准/证书具有量值溯源信息@#@√是□否@#@有检定/校准/测试的技术依据(代号:
@#@JJG124-2005)@#@√是□否@#@提供了具体的校准数据@#@√是□否@#@提供了不确定的依据@#@√是□否@#@检定@#@/@#@校准结果@#@测量范围@#@不确定度/准确度@#@检定结果@#@是否满足要求@#@(0.010-20001.11)Ω@#@0.05级@#@合格@#@√是□否@#@根据证书、报告内容确认:
@#@@#@□检定结果合格@#@□校准结果满足要求@#@□根据证书、报告、数据判定该设备须降级使用@#@□根据检测、校准产生的修正因子要对设备进行修正@#@@#@确认人:
@#@日期:
@#@年月日@#@质量负责人@#@日期@#@部门负责人@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@仪器设备检定/校准证书确认记录@#@名称及型号@#@游标宽量面卡尺@#@出厂编号@#@LJ26001@#@生产厂家@#@安一量具@#@设备编号@#@SDATJC012@#@检定/校准/测试机构@#@山东省计量科学研究院@#@使用部门@#@实验室@#@证书/报告性质@#@√检定证书□校准证书@#@□测试证书@#@证书编号@#@L02-20170185@#@检定日期@#@2017.02.15@#@下次检定日期@#@2018.02.14@#@证书报告确认内容@#@有授权文件的标识@#@√是□否@#@检定/校准/证书在校准认可/实验室的授权范围内@#@√是□否@#@检定/校准/证书具有量值溯源信息@#@√是□否@#@有检定/校准/测试的技术依据(代号:
@#@JJG124-2005)@#@√是□否@#@提供了具体的校准数据@#@√是□否@#@提供了不确定的依据@#@√是□否@#@检定@#@/@#@校准结果@#@测量范围@#@不确定度/准确度@#@检定结果@#@是否满足要求@#@(0-2000)mm@#@三等、四等@#@合格@#@√是□否@#@根据证书、报告内容确认:
@#@@#@□检定结果合格@#@□校准结果满足要求@#@□根据证书、报告、数据判定该设备须降级使用@#@□根据检测、校准产生的修正因子要对设备进行修正@#@@#@确认人:
@#@日期:
@#@年月日@#@质量负责人@#@日期@#@部门负责人@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@仪器设备检定/校准证书确认记录@#@名称及型号@#@扭矩转速传感器@#@出厂编号@#@C14312@#@生产厂家@#@湘仪动力测试仪器有限公司@#@设备编号@#@SDATJC003@#@检定/校准/测试机构@#@山东省计量科学研究院@#@使用部门@#@实验室@#@证书/报告性质@#@□检定证书√校准证书@#@□测试证书@#@证书编号@#@F14-20170262@#@校准日期@#@2017.02.20@#@建议下次校准日期@#@2018.02.19@#@证书报告确认内容@#@有授权文件的标识@#@√是□否@#@检定/校准/证书在校准认可/实验室的授权范围内@#@√是□否@#@检定/校准/证书具有量值溯源信息@#@√是□否@#@有检定/校准/测试的技术依据(代号:
@#@JJG124-2005)@#@√是□否@#@提供了具体的校准数据@#@√是□否@#@提供了不确定的依据@#@√是□否@#@检定@#@/@#@校准结果@#@测量范围@#@不确定度/准确度@#@检定结果@#@是否满足要求@#@(0-2000)N.m@#@MPE:
@#@±@#@0.3%@#@合格@#@√是□否@#@根据证书、报告内容确认:
@#@@#@□检定结果合格@#@□校准结果满足要求@#@□根据证书、报告、数据判定该设备须降级使用@#@□根据检测、校准产生的修正因子要对设备进行修正@#@@#@确认人:
@#@日期:
@#@年月日@#@质量负责人@#@日期@#@部门负责人@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@仪器设备检定/校准证书确认记录@#@名称及型号@#@电子角度仪@#@出厂编号@#@/@#@生产厂家@#@/@#@设备编号@#@SDATJC001@#@检定/校准/测试机构@#@山东省计量科学研究院@#@使用部门@#@实验室@#@证书/报告性质@#@□检定证书√校准证书@#@□测试证书@#@证书编号@#@L03-20170185@#@校准日期@#@2017.02.23@#@建议下次校准日期@#@2018.02.22@#@证书报告确认内容@#@有授权文件的标识@#@√是□否@#@检定/校准/证书在校准认可/实验室的授权范围内@#@√是□否@#@检定/校准/证书具有量值溯源信息@#@√是□否@#@有检定/校准/测试的技术依据(代号:
@#@JJG124-2005)@#@√是□否@#@提供了具体的校准数据@#@√是□否@#@提供了不确定的依据@#@√是□否@#@检定@#@测量范围@#@不确定度/准确度@#@检定结果@#@是否满足要求@#@/@#@校准结果@#@0°@#@-360°@#@@#@1″@#@合格@#@√是□否@#@根据证书、报告内容确认:
@#@@#@□检定结果合格@#@□校准结果满足要求@#@□根据证书、报告、数据判定该设备须降级使用@#@□根据检测、校准产生的修正因子要对设备进行修正@#@@#@确认人:
@#@日期:
@#@年月日@#@质量负责人@#@日期@#@部门负责人@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@仪器设备检定/校准证书确认记录@#@名称及型号@#@数显百分表@#@出厂编号@#@1513593@#@生产厂家@#@Eee@#@设备编号@#@SDATJC010@#@检定/校准/测试机构@#@山东省计量科学研究院@#@使用部门@#@实验室@#@证书/报告性质@#@□检定证书√校准证书@#@□测试证书@#@证书编号@#@L11-20170202@#@校准日期@#@2017.02.17@#@建议下次校准日期@#@2018.02.16@#@证书报告确认内容@#@有授权文件的标识@#@√是□否@#@检定/校准/证书在校准认可/实验室的授权范围内@#@√是□否@#@检定/校准/证书具有量值溯源信息@#@√是□否@#@有检定/校准/测试的技术依据(代号:
@#@JJG124-2005)@#@√是□否@#@提供了具体的校准数据@#@√是□否@#@提供了不确定的依据@#@√是□否@#@检定@#@/@#@校准结果@#@测量范围@#@不确定度/准确度@#@检定结果@#@是否满足要求@#@(0-100)mm@#@指示表检定仪:
@#@@#@MPE:
@#@6μm/50mm,@#@MPE:
@#@3μm/10mm;@#@@#@量块:
@#@2等、3等@#@合格@#@√是□否@#@根据证书、报告内容确认:
@#@@#@□检定结果合格@#@□校准结果满足要求@#@□根据证书、报告、数据判定该设备须降级使用@#@□根据检测、校准产生的修正因子要对设备进行修正@#@@#@确认人:
@#@日期:
@#@年月日@#@质量负责人@#@日期@#@部门负责人@#@日期@#@@#@@#@-----精心整理,希望对您有所帮助!
@#@@#@";i:
37;s:
72:
"皖江名校联盟届高三第五次联考语文试题含答案解析@#@";}
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