小学生行为规范九条.doc
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小学生行为规范九条.doc
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中小学生守则(征求意见稿)
1.爱祖国。
尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2.爱学习。
勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。
3.爱劳动。
自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。
4.讲文明。
尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.讲诚信。
守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
6.讲法治。
遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。
7.护安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。
8.护健康。
养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。
9.护家园。
节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。
篇二:
新版小学生守则(新九条)
(1)
中小学生守则(征求意见稿)
1.爱祖国。
尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2.爱学习。
勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。
3.爱劳动。
自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。
4.讲文明。
尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.讲诚信。
守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
6.讲法治。
遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。
7.护安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。
8.护健康。
养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。
9.护家园。
节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。
篇三:
小学生守则及小学生行为规范知识竞赛题
高段必答题第一关,答对加10分,答错不扣分,限时60秒,时间范围内可做修改。
1、郑丹放学回到家里,首先的正确行为是:
(c)
a、吃水果
b、看书
c、向父母打招呼
d、做家务
2、张杨杨放学扫地时,发现地上有10元钱,于是他的正确做法是:
(c)
a、没别人看到就自己装起来
b、和其他值日生买东西吃掉
c、交给值日老师
3、自习课上,老师还没有来,我应该在教室里(a)
①安静地自主学习②自己玩③和同学说话
4、下列行为中《中小学生守则》的有:
(c)
a、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施
b、不随意翻动同桌同学的物品
c、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里
d、主动帮助盲爷爷过马路
5、张某在大街上看见他以前的数学老师,他应该:
(c)
a、装做没看见b、主动上前行礼、问好
c、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了
d、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业
互动:
6、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办?
(b)
a、立刻跑到班级的队伍中。
b、站在原处,敬礼。
c、躲一躲再说
互动:
7、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?
(b)
a、不管它。
b、捡回垃圾桶里。
c、别人会来扫的。
高段必答第二关,答对加20分,答错不扣分,限时60秒,时间范围内可做修改1、班级大扫除,可你们班却没有一块抹布,大家都很着急,于是有人提议用红领巾当抹布。
有人认为:
“是个好办法,反正红领巾可以再买一条。
没有抹布,打扫不干净,扣班级卫生分可不好。
”
如果当时你在场,你会赞成吗?
为什么?
2、《规范》第九条规定同学要养成良好的日常生活习惯,包括哪些方面?
衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
3、小明经常到校外买零食吃,而且经常随意倒掉剩饭,小华劝他不要这样做,他说,这是我自己的钱,同时我家里种田,米有的是。
请你根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求说说小明说的对不对?
4、按照《小学生日常行为规范》的要求,在学习方面我们应该做到哪几点?
第10条
(1)按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
第11条
(2)课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
第12条(3)课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
5、小学生阅读、观看图书、影像时要注意什么?
第20条:
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
6、《守则》第八条的基本内容是什么?
(场下互动题)
热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人
7、《守则》第九条的基本内容是什么?
(场下互动题)
诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
高段抢答题,加答对20分,答错不扣分,主持人念完题目后抢答,否则无效。
限时60秒,限时60秒,时间范围内可做修改
1、《中小学生守则》有20条。
(×)
2、李勇放学时发现本校同学在路旁打架,他立即找电话拨打“110”报警,并跑回学校报告。
(√)
3、升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼。
(√)
4、作业不会做,抄一次同学的作业也没关系。
(×)
5、进入别人房间时,看到一个自己喜欢的东西,没跟主人说就偷偷拿走。
(×)
6、张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动,而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。
(√)(互动)
7、开始做广播体操了,明明还在教室里做作业,他觉得“学习好就行了,广播操做不做无所谓”。
(×)(互动)
高段风险题,分10分,20分,30分题,根据分值抽提,答对加对应分,答错扣对应分,限时60秒,时间范围内可做修改。
10分题:
1、语文考试时,文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。
(√)
2、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。
(×)
3、在课堂上讨论问题时,任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。
(√)
4、下课时,李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。
(×)
5、下课了,小江经常找小宏到操场追逐打闹,认为这样可以放松身心。
(×)20分题:
1、如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办?
(c)
a、吐在路边。
b、含在嘴里或咽下去。
c、先吐在纸巾里再找垃圾筒仍。
2、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该(c)
a、吃好、穿好
b、家里富裕,可以随便浪费
c、厉行节约,杜绝浪费
d、不能用
3、作为一名学生,应该:
(c)
a、听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨
b、不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决
c、积极协助、配合老师的工作
4、上下楼梯怎样行?
(a)
a、靠右行b、靠左行c、左右都可以
5、放学后,他们谁做得对?
(d)
a、王明到游戏机室里去打游戏b、赵江到河里游泳
c、李兰到小摊买零食吃d、张强回家做作业
30分题:
1、我们小学生应承担的责任有:
(abcd)
a、保护环境b、遵纪守法
c、孝敬父母d、认真学习
2、下学生应注重仪表,下列符合要求的有(ab)
a、穿奇怪的衣服b、佩戴首饰c、不烫发
3、符合中小学生健康生活要求的是:
(bc)
a、有选择地看一些暴力书刊
b、不看有关凶杀的书刊和电影
c、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等
d、可以适当地随父母参加一些封建迷信活动
4、中学生举止文明,应做到:
(abcd)
a、不打架、不骂人
b、不抽烟、不喝酒
d、不进未成年人不宜的活动场所
d、不染发
5、“当我们要冲父母发火的时候,不妨用手摸一下肚脐,它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲用营养维持我们生命的地方。
”这段话告诉我们(cd)
a、子女与母亲是肌肤相连的
b、是母亲在用营养一直抚育着我们
c、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母
d、我们要努力克服消极的逆反心理,体会父母对我们的关爱和良苦用心
互动:
1、小学生李丹留着长长的指甲,还涂了指甲油。
(×)
2、小明正在做眼保健操,听到窗外有人说话,他就悄悄睁开眼睛看看。
(×)
低段竞赛题
1、升国旗时,军军看见旁边的小红辫绳散了,忍不住笑了起来。
(×)
2、丽丽遇到班主任和其他几位老师,就主动给他们敬队礼,并喊道:
“老师好!
”(√)
3、下课了,萍萍出去玩了,好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。
(×)
4、下课了,小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。
(×)
5、进办公室要喊“报告”,不随便拿老师办公桌上的东西。
(√)
6、王志打扫卫生时,拾到一支圆珠笔。
王志心想:
“这支铅笔和我前几天丢失的铅笔非常像,我就留着自己用吧”。
(×)
互动:
7、中队长张华同学把“六一”活动计划说给班委同学听,江芳提出合理建议,但张宁认为接受她的意见有损自己威信,就不肯接受。
(×)
互动:
8、星期天中午,小明见公路上车辆不多,就在路上滑起了旱冰。
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- 小学生 行为规范