中学生安全教育知识试题答案.docx
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中学生安全教育知识试题答案.docx
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中学生安全教育知识试题答案
中学生安全教育知识试题答案
一、填空题
2、身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是()
3、如果身体出现了不明原因的痛胀,不要随便吃止痛药,主要原因是止痛药可能会掩盖(),不方便医生的()和对症下药。
5、发现用电器着火,应立即切断()。
10、当人误食有毒食品时,应及时对其进行(),如用手指轻碰病人咽后壁,从而使其将胃内容物排出。
二、判断题
1、泡沫灭火器可用于带电灭火。
()
2、物质的燃点越低、越不容易引起火灾。
()
3、发生了燃烧就发生了火灾。
()
4、凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。
()
5、发现火灾时,单位或个人应该先自救,如果自救无效,火越着越大时,再拨打火警电话119。
()
6、灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。
()
7、用水直接喷射燃烧物进行灭火,属于冷却法灭火。
()
8、机动车在雾天行驶时须开启雾灯和危险报警闪光灯。
()
9、心脏按摩与人工呼吸不能同时进行,必须先进行人工呼吸,再进行心脏按摩。
()
10、在选用止血方法时,不管是大出血,还是一般出血都应首先选用压止。
()
11、腹部受伤的患者,如果没有医生的许可,不要饮水和进食。
()
13、身上着火后,应迅速用灭火器灭火。
()
14、身上着火被熄灭后,应马上把粘在皮肤上的衣物脱下来。
()
15、进行人工呼吸前,应先清除患者口腔内的痰、血块和其他杂物等,以保证呼吸道通畅。
()
16、在心脏停止跳动的1分钟内,可以叩击患者心前区,以恢复其心跳。
()
17、高层楼着火后,楼上的人要马上乘电梯逃离。
()
18、对于工作和生活中出现的危急病人,要尽量避免在现场对其进行急救,而应及时去医院救治。
()
19、进行心脏按摩时,按压深度不能超过2厘米,否则会造成患者肋骨骨折。
()
21、创伤伤口内有玻璃碎片等大块异物时,到医院救治前,切勿擅自取出,以免使创伤加重,出血增加。
()
22、长期困在黑暗中的人员,在救出重见光明前,应用灯光照射检查其双眼视力,以免失明。
()
23、脱臼的处理:
动作轻巧,不乱伸乱扭,先冷敷,扎上绷带,使关节固定不动,再请医生矫治。
()
24、抽筋的处理:
运动时抽筋,可将肌肉轻轻拉直,加以按摩。
()
25、室内着火,火势较大,如果当时门窗紧闭,应立即打开门窗。
()
26、当人触电后,须先立即使病人脱离电源后,方可抢救。
()
三、选择题:
A、减速行驶并鸣喇叭B、停车让行C、减速行驶并避开行人
2、按《中华人民共和国道路交通安全法》规定,机动车在高速公路上发生故障需停车排除故障时,车上人员应怎样?
()
A、迅速转移到右侧路肩上或者应急车道内,并迅速报警。
B、迅速报警并停留在车上等候,但不要将头、手伸出车外。
C、协助司机迅速排除故障。
3、运动创伤中重度擦伤不妥当处理是()
A、冷敷法B、抬高四肢法C、热敷法D、绷带加压包扎法
4、火灾时脱身不正确的是()
A、当处于烟火中,烟太浓,卧地爬行,并用湿毛巾蒙着口鼻
B、遇山林火灾时,朝下风方向跑
C、山林火灾时,朝上风向跑
D、当楼房发生火灾时,若火势不大,可用湿棉被,毯子等披在身上从火中冲出去
5、着火时,当楼梯已被烧断,通道已被堵死,下列方法不妥当的是()
A、立即从楼上往下跳
B、比较低的楼层,可以利用结实绳索(也可以床单,窗帘布等物撕成条拧结成绳)拴好绳索,沿绳爬下
C、若被困于二楼,也可以先向外扔一些被褥坐垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳
6、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
A、购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具
C、在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的“路边摊”
D、养成良好的个人卫生
A、头后仰B、尽量使口鼻露出水面C、不使劲挣扎D、将手上举
8、救护溺水者不恰当的方法是()
A、携带救生圈、木板等漂浮物去救人
B、在岸边用长竹竿扔向落水者
C、让被落水者的同学紧紧抱住,游向岸边
9、如油锅的滚油着火,下列哪一项是正确的处理方法?
()
A、立即盖上锅盖,及将炉火关掉
B、立即倒进清水将油降温
C、倒进酱油,减低油的温度
10、下列哪一种灭火剂,是不适合扑救电器故障所引致的火警?
()
A、二氧化碳B、泡剂C、干粉剂
国家开放大学电大专科《可编程控制器应用》2023期末试题及答案(试卷号:
2471
国家开放大学电大专科《可编程控制器应用》2023期末试题及答案(试卷号:
2471)
盗传必究一、填空题(每空2分,共30分)
1.可编程序控制器是一种专为工业环境下应用而设计的计算机控制系统,通过开关量、模拟量的输入和输出完成各种机械生产过程的控制。
2.PLC具有模数(或A/D)转换和数模(或D/A)转换功能,完成对模拟量的控制与调节。
3.导轨是安装可编程控制器各类模板的机架,可根据实际需要选择。
4.PLC的工作过程一般可分为三个主要阶段:
输入采样阶段、程序执行----阶段和输出刷新阶段5.把可编程序控制器系统和集散控制(或DCS)系统各自的优势结合起来,可形成一种新型的分布式计算机控制系统。
6.可编程序控制器的程序由操作系统和用户程序两部分组成。
7.若加计数器的计数输入电路(CU)由断开变为接通,同时复位输入电路(R)断开,计数器的当前值加1。
当前值大于等于设定值(PV)时,其常开触点接通,常闭触点断开。
(注:
填写“接通”或“断开”)
8.可编程序控制器系统中,主站之间的通信方式为令牌方式,主站与从站之间为主从方式,以及这两种方式的混合。
二、判断题(正确的打√,错误的打×,每题3分,共30分)
19.找出下列梯形图中的错误,并改正。
答:
(注:
PT前加上的数据可为0~32767的任意自然数)
四、画出下述语句表程序对应的梯形图(10分)
答:
五、设计题(20分)
21.两台电动机的关联控制:
在某机械装置上装有两台电动机。
当按下正向起动按钮SBz,电动机一正转;
当按下反向起动按钮SB。
,电动机一反转;
只有当电动机一运行时,并按下起动按钮SB4,电动机二才能运行,电动机二为单向运行;
两台电动机有同一个按钮SB,控制停止。
按照上述工作要求:
(1)分配I/O通道;
(2)选择PLC,域出梯形图。
答:
银行业资格考试《公司信贷》冲刺试题带答案
2015年银行业资格考试《公司信贷》冲刺试题带答案
1.下列选项中不属于广义信贷期限的是()。
A.用款期
B.提款期
C.宽限期
D.还款期
【答案与解析】A信贷期限有广义和狭义两种。
广义的信贷期限是指银行承诺向借款人提供以货币计量的信贷产品的整个期间,即从签订合同到合同结束的整个期间:
狭义的信贷期限是指从具体信贷产品发放到约定的最后还款或清偿的期限.在广义的定义下,贷款期限通常分为提款期、宽限期和还款期。
2.在商业银行贷款中,从贷款提款完毕之日起,至第一个还本付息之日为止的期间为()。
A.展期
B.还款期
C.宽限期
D.提款期
【答案与解析】C宽限期是指从贷款提款完毕之日开始,或最后一次提款之日开始,至第一个还本付息之日为止,介于提款期和还款期之间。
有时也包括提款期,即从借款合同生效日起至合同规定的第一笔还款日为止的期间。
3.某银行最近推出一种新的贷款品种,该品种的利率每年根据通货膨胀率调整一次,则该贷款属于()品种。
A.固定利率
B.浮动利率
C.市场利率
D.行业公定利率
【答案与解析】B浮动利率是指借贷期限内利率随物价、市场利率或其他因素变化相应调整的利率。
浮动利率的特点是可以灵敏地反映金融市场上资金的供求状况,借贷双方所承担的利率变动风险较小。
所以,浮动利率会根据通货膨胀率进行调整。
故B选项正确。
4.按贷款用途划分,公司信贷的种类不包括()。
A.自营贷款
B.固定资产贷款
C.流动资金贷款
D.房地产贷款
【答案与解析】A按贷款用途划分,公司信贷的种类包括:
①固定资产贷款;②流动资金贷款;③并购贷款;④房地产贷款;⑤项目融资。
B、C、D选项属于按贷款用途划分的。
A选项是按贷款经营模式划分的。
5.某银行于2005年向王先生办理了一笔房贷,合同约定总利息金额为15万元。
到2011年时,王先生总计偿还利息4万元,此时王先生请求提前还贷,则银行()。
A.有权拒绝王先生的请求
B.有权要求王先生支付赔偿金
C.有权要求王先生偿还剩余11万元利息
D.应按照实际的借款期限收取利息
【答案与解析】C《人民币利率管理规定》有关利率的相关规定:
借款人在借款合同到期日之前归还借款时,银行有权按原贷款合同向借款人收取利息。
所以,王先生已付4万元利息,那么王先生还须缴纳余下的ii万元利息。
故C选项正确。
6.下列不属于我国公司信贷的提供主体的是()。
A.花旗银行
B.中国移动通信
C.中国工商银行
D.中国建设银行
【答案与解析】B公司信贷是指以银行为提供主体,以法人和其他经济组织等非自然人为接受主体的资金信贷或信用支持活动。
我国公司信贷的提供主体是各类银行,故A、C、D选项属于公司信贷的提供主体。
B选项不属于我国公司信贷的提供主体。
7.按照成本加成定价法,商业银行贷款利率的组成要素不包括()。
A.筹集可贷资金的成本
B.银行非资金性的营业成本
C.预期利润水平
D.期限风险溢价
【答案与解析】D成本加成定价法下,贷款利率的组成要素包括四部分:
筹集可贷资金的成本、银行非资金性的营业成本、银行对贷款违约风险所要求的补偿以及预期利润水平。
8.下列有关贷款价格的说法中,不正确的是()。
A.贷款供大于求时,贷款价格要适当降低
B.借款人的金融市场融资成本会影响到贷款价格
C.如果贷款人信用资质良好,贷款价格可以适当调整
D.如果银行资金来源结构、利率和费用等都处于变动状态中,以资金平均成本作为贷款价格的基础较为合适
【答案与解析】D如果银行的资金来源构成、利率和费用等不变,银行可以按照资金平均成本来对新贷款定价;但如果银行资金来源结构、利率和费用等都处于变动状态中。
它对贷款定价的意义就不大。
9.在银行产品的'生命周期中,采取适当调整价格、增强竞争力的措施的阶段是()。
A.介绍期
B.成长期
C.成熟期
D.衰退期
【答案与解析】B成长期是指银行产品通过试销打开销路,转入成批生产和扩大销售的阶段。
银行在这一阶段可以采取的措施主要有:
①不断提高产品质量,改善服务,开拓产品的新用途与特色服务,改善产品的性能;②扩大广告宣传,重点是让客户信任产品,为产品树立良好的形象,提高声誉;③适当调整价格,增强产品的竞争力;④利用已有的销售渠道积极开拓新市场,进一步扩大销售。
10.竞争者对新产品的影响较小时,银行可以采取(),吸引对价格不太敏感的客户。
A.关系定价策略
B.高额定价策略
C.渗透定价策略
D.薄利多销定价策略
【答案与解析】B高额定价策略是指在产品投放市场时将初始价格定得较高,从市场需求中吸引精华客户的策略。
银行在利率市场化过程中,在对传统业务调整定价的同时,还必须重视金融新产品的开发。
竞争者对新产品的影响和排挤较小,银行可以采取高额定价策略,吸引对价格不太敏感的客户。
11.()是指具有高度相关性的~组银行产品。
A.产品线
B.产品组合
C.产品类型
D.产品项目
【解析】答案为A,产品组合是指商业银行向客户提供的全部公司信贷产品的有机组合方式,即所有银行公司信贷产品的有机构成。
与此有关的概念有三个:
①产品线,即具有高度相关性的一组银行产品.这些产品具有类似的基本功能,可以满足客户的某一类需求。
②产品类型,即产品线中各种可能的产品种类。
③产品项目,即某个特定的个别银行产品,它是金融产品划分的最小单位。
所以,题中叙述符合产品线的定义.因此,本题的正确答案为A。
河北高考网:
2020河北高考理综试题及答案解析
以下是2015年河北高考试题及答案:
高考理综答题注意事项:
审清题目
一般来说,对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍;对于题干较长、信息量较大的综合试题,审题应分3步:
第一步,先粗读,大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。
第二遍细读,弄清题中的已知、未知、设问等,大脑建立一幅较为清晰的情景。
第三遍选读,排除题目中的干扰条件,挖掘出隐含条件,找出各量之间的内在联系。
尤其是遇到似曾相识的“熟题”,先不要急于下笔,这类题往往有陷阱,比如题设条件发生变化等,再看一遍,确认后再下笔。
阅读时最好用钢笔点着逐字读,这样不会遗漏有用信息。
虽然慢了些,但“磨刀不误砍柴功”,只要路没走错,就有可能到达目的地。
先易后难
答题时,首先做那些自己有把握做对的题目,做题时集中精力,先将这部分肯定能得分的题目拿下来。
然后再做那些基本能做但无十分把握的题目,做这部分题考生要定下心来,认真仔细地去做。
对个别难题要放到后面去做,不要因为做一道题而耽误了整个答题时间,影响到全局。
在前两类题目都完成的情况下,考生即使不能全部做出难题也要争取做出几步,尽可能多取得一点儿分数。
争分夺秒
答题要在准确的基础上求快,高考试题的特点是题量大,难度也较大,因此,看准题目后,要力求解答问题准确无误,不仅要做到思路对,方法对,还要做到每一步推导计算准确,格式要规范。
如果时间来不及,考生可以适当放弃不会做的题目,把精力放在会做的题目上,争取多得分。
要常看钟表,调整答题速度,要在阅卷者能看清的基础上,尽量加快写字速度,给自己节约出更多的检查时间。
规范答题
考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。
这种失分不是“不会做”,而是“做不好”。
具体表现为:
文字表达不严谨,化学、生物专业术语不规范,解题步骤不完整,逻辑推理不严密,计算结果不准确,书写太草,涂抹太多,卷面太脏等。
理科综合卷计算题要求很明确,必须写出必要的文字表述和重要的过程,但不少考生满纸都是英文字母和阿拉伯数字,很难见到汉语表述,怎么能得到高分呢?
考生在考前要有意识地进行训练,养成良好的习惯,可以参考高考理科综合标准答案,尽量减少不必要的失分。
敢于舍弃
在高考中,考试过程可能会碰到一两个难题,这属于正常现象。
考生首先要减少对难题的恐惧心理,从而增加解题的信心,然后弄清题目的含义和要求,找出已知条件与所问问题之间的联系,确定求解的步骤,进行解题。
对于较难的综合题目,要设法化整为零,各个击破,确实不会勇敢舍去,决不浪费时间。
全面检查考过即“放”
对每一道题都要认真检查,对简单的题和得分较低的题千万不能忽视。
在时间紧张的情况下,要先检查得分高的题。
无论对自己的作答多么有把握,都不要提前交卷,不能有攀比提前交卷的心理。
当然,也没有必要看到别人提前交卷,自己就慌张。
值得一提的是,每考完一科后,不管考试结果是否理想,都不能老停留在对这科的回忆上。
已经考过的,不论好差,统统放到一边去,索性什么也不要去想,尽快转移自己的兴奋点,铆足了劲考下一门,这才是明智之举。
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