浙江省高一上学期期末考试物理试题 2.docx
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浙江省高一上学期期末考试物理试题2
高一(上)期末物理试卷
一、选择题:
(共12小题,每小题4分,共48分.其中1-9题只有一个选项正确,10-12题有多个选项正确,全选对的得4分,选对不全的得2分,有错的得0分)
1.书放在桌面上,会受到桌面对它的弹力作用,产生这个弹力的原因是()
A.书的形变
B.桌面形变
C.书受到的重力
D.桌面受到的重力
【答案】B
【解析】试题分析:
由于书受到重力,所以对桌面产生压力,桌面发生形变,对书产生支持力,所以选AC,
考点:
考查了弹力形成的原因
点评:
成对出现的弹力,一定要分清各自的施力物体和受力物体,这点是解决本题的关键.
2.关于滑动摩擦力的说法,以下正确的是()
A.只有运动的物体才受到滑动摩擦力
B.滑动摩擦力总跟物体的重力成正比
C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
【答案】D
【解析】试题分析:
摩擦力有静摩擦力与滑动摩擦力之分,其方向与相对运动(运动趋势)方向相反,滑动摩擦力的大小与动摩擦因数及正压力有关,而静摩擦力由引起静摩擦力的外力决定.摩擦力是存在于相互接触的物体间,所以当物体运动时,可能受到静摩擦力;当物体静止时,也可能受到滑动摩擦力.
解:
A、运动的物体不一定受到滑动摩擦力,若相对物体滑动,则一定受到滑动摩擦力,静止的物体也可能受到滑动摩擦力.故A错误;
B、滑动摩擦力跟物体的压力成正比,而不是与重力成正比.故B错误;
C、滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,静摩擦力总是阻碍物体间的相对运动趋势.故C错误;
D、滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,故D正确;
故选:
D
【点评】摩擦力在学生头脑中,容易与阻力相联系.其实摩擦力可以是动力,也可以是阻力.摩擦力总是阻碍相对物体运动,而不是阻碍物体运动.
3.如图为一物体做直线运动的v﹣t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是()
A.物体始终沿正方向运动
B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动
C.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上
D.在t=4s时,物体距出发点最远
【答案】B
【解析】试题分析:
物体在前
内沿负方向运动,后
内沿正方向运动,速度方向相反,故A错误,选项B正确;根据图象与时间轴围成的面积表示位移可知:
在
时,物体的位移为零,即回到出发点,说明前
内物体一直位于出发点正方向上,故C错误;在
时,物体沿负方向运动
,物体距出发点最远,而在
时,物体的位移为零,即回到出发点,故选项D错误。
考点:
图像
【名师点睛】解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义,知道速度的正负表示运动的方向,图线与时间轴围成的面积表示位移。
4.有两个共点力,一个是40N,另一个是F,它们的合力是100N,则F的大小有可能是()
A.40NB.50NC.100ND.160N
【答案】C
【解析】两力合成时,合力范围为:
|F1+F2|≥F≥|F1-F2|,所以合力范围是:
60N≤F≤140N,故BC可能。
所以选BC。
5.如图,在μ=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为40kg,在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为20N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g=10N/kg)()
A.40N,向右
B.40N,向左
C.20N,向右
D.20N,向左
【答案】B
【解析】试题分析:
滑动摩擦力的大小可以根据f=μFN去求,方向与相对运动方向相反.
解:
f=μFN=0.1×400N=40N,方向与相对运动方向相反,所以为水平向左.
故答案为:
B
【点评】解决本题的关键掌握滑动摩擦力的大小公式和方向的判定.
6.物体以初速度ν冲上粗糙的斜面,如图所示的四个受力示意图中,正确的是()
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】物体共受三个力作用:
重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向下的滑动摩擦力
,B正确.
【点睛】注意分力和合力不能同时分析,故重力沿垂直和平行斜面的两个分力在受力分析中不能同时存在.
7.水平路面上质量是30kg的手推车,在受到60N的水平推力时做加速度为1.5m/s2的匀加速运动.如果撤去推力,车的加速度的大小是()
A.2.0m/s2B.1.5m/s2C.1.0m/s2D.0.5m/s2
【答案】D
【解析】令手推车所受摩擦力为f,根据牛顿第二定律得:
F-f=ma,代入数据解得:
f=F-ma=60-30×1.5N=15N,撤去拉力后,根据牛顿第二定律得:
f=ma1,代入数据解得车的加速度大小为:
a1=0.5m/s2,故D正确,ABC错误。
8.一物体从H高处自由下落,经时间t落地,则当它下落
时,离地的高度为()
A.
B.
C.
D.
【答案】C
...............
9.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时,合力大小为20N,那么当它们之间的夹角为120°时,合力的大小为()
A.40NB.10
NC.20
ND.10
N
【答案】B
【解析】当两个力之间的夹角为90°时合力大小为20N,根据平行四边形定则,知
.
当两个力夹角为120°时,根据平行四边形定则知,
.故B正确,A、C、D错误.
点晴:
两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间夹角为90°时合力大小为20N,根据平行四边形定则求出分力的大小,当夹角为120°时,再根据平行四边形定则求出合力的大小.
10.马拉车匀速前进时,下列说法正确的是()
A.要使马车加速前进马拉车的力一定大于车拉马的力
B.马拉车的力等于车拉马的力
C.马车受到的拉力和摩擦力是一对平衡力
D.马拉车的力总是等于马车受到摩擦力
【答案】BC
【解析】马拉车的力和车拉马的力是一对作用力与反作用力,大小相等,故A错误,B正确;马拉车匀速前进时,马车受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,故C正确;马拉车匀速前进时,马车受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,加速时马拉车的力大于车受到的摩擦力,故D错误。
所以BC正确,AD错误。
11.对两个大小不等的共点力进行合成,则()
A.合力一定大于每个分力
B.合力可能同时垂直于两个分力
C.合力的方向可能与一个分力的方向相反
D.两个分力的夹角θ在0°到180°之间变化时,θ角越小,合力越大
【答案】CD
【解析】不在同一条直线上的两个力合成时,遵循平行四边形定则,故合力可能大于、小于或等于任意一个分力,A错误;合力是两分力构成的平行四边形的对角线,而对角线不可能同时垂直两个边,B错误;当两分力方向相反时,则合力可以与一个分力的方向相反,即与较小力的方向相反,C正确;两个大小不变的力,其合力随两力夹角的减小而增大,当夹角为零时,最大,D正确.
12.如图物体A在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上,则关于A受力的个数,下列说法正确的是()
A.A可能是受两个力作用
B.A一定是受四个力作用
C.A可能受三个力作用
D.A不是受两个力作用就是受四个力作用
【答案】AD
【解析】若拉力F大小等于物体的重力,则物体与斜面没有相互作用力,所以物体就只受到两个力作用;若拉力F小于物体的重力时,还受到斜面对物体的支持力和静摩擦力,所以物体应受到四个力作用,故AD正确,BC错误。
二、实验题(共9个空,每空2分,共18分)
13.在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个相邻计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz.
(1)相邻两个计数点间所对应的时间T=_______s,根据_________确定小车做匀加速直线运动;
(2)计算此小车运动的加速度大小a=_______m/s2,打第4个计数点时小车的速度大小v=_______m/s,请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是_______cm;
(3)如果当时交变电流的频率是f=49Hz而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
【答案】
(1).0.1
(2).连续相等时间内的位移之差是一恒量(3).1.92(4).0.768(5).12.48(6).偏大
【解析】
(1)相邻两个计数点间时间间隔为0.1s,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量确定小车做匀加速直线运动.
(2)在连续相等时间内的位移之差
,根据
2得:
.计数点4的瞬时速度为:
m/s.
第6记数点和第7记数点之间的距离为:
s7=s6+△x=10.56+1.92cm=12.48cm.
(3)当时交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,可知周期的测量值偏小,根据
知,加速度测量值偏大.
点晴:
根据连续相等时间内得位移之差是一恒量求出加速度,以及求出第6记数点和第7记数点之间的距离,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点4的瞬时速度.根据加速度的表达式,通过测量的误差得出加速度的测量误差.
14.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图
(1)关于此实验的下列说法中正确的是__.
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点
(2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是__.
(3)本实验采用的科学方法是__.
A.理想实验法B.等效替代法
C.控制变量法D.建立物理模型法.
【答案】
(1).A
(2).
(3).B
(2)F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向,而理论值是通过平行四边形定则得到的值.所以图乙中的F与
两力中,方向一定沿AO方向的是
;
(3)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,因此B正确.
【点睛】该实验需要注意的事项有:
1.同一实验中的两只弹簧测力计的选取方法是:
将两只弹簧测力计调零后互钩对拉,若两只弹簧测力计在对拉过程中,读数相同,则可选;若读数不同,应另换,直至相同为止.
2.在同一次实验中,使橡皮条拉长时,结点O的位置一定要相同.
3.用两只弹簧测力计钩住绳套互成角度地拉橡皮条时,夹角不宜太大也不宜太小,在60°~100°之间为宜.
4.读数时应注意使弹簧测力计与木板平行,并使细绳套与弹簧测力计的轴线在同一条直线上,避免弹簧测力计的外壳与弹簧测力计的限位卡之间有摩擦.
5.细绳套应适当长一些,便于确定力的方向.不要直接沿细绳套的方向画直线,应在细绳套末端用铅笔画一个点,去掉细绳套后,再将所标点与O点连接,即可确定力的方向.
6.在同一次实验中,画力的图示所选定的标度要相同,并且要恰当选取标度,使所作力的图示稍大一些.
三、计算题(共3小题,第15题8分第16题14分第17题12分共34分.请写出必要的公式和文字说明,不写公式只写结果的不得分)
15.如图所示,一质量为m的滑块在水平推力F的作用下静止在内壁光滑的半球形凹槽内,已知重力加速度大小为g,试求:
水平推力的大小及凹槽对滑块的支持力的大小.
【答案】
【解析】试题分析:
以滑块为研究对象,作出力图,滑块在力F的作用下处于静止状态,合力为零,由此条件列式求解力F和支持力N的大小。
对滑块受力分析如图所示:
由图可知滑块受三个共点力而平衡,由力的三角形定则可知:
Nsinθ=mgNcosθ=F
联立解得:
点睛:
本题主要考查了力平衡问题,分析受力情况,作出受力示意图是关键。
16.质量是60kg的人站在升降机中的体重计上如图所示,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少?
(g=10m/s2)
(1)升降机匀速上升;
(2)升降机以4m/s2的加速度上升;
(3)升降机以5m/s2的加速度下降;
(4)升降机以重力加速度g加速下降.
【答案】
(1)600N
(2)840N(3)300N(4)0
【解析】试题分析:
体重计的读数等于升降机对人的支持力的大小;升降机匀速上升时,人受力平衡,根据平衡条件可知支持力等于重力;当升降机以不同的加速度运动时,可根据牛顿第二定律求解。
(1)升降机匀速上升,受力平衡,则:
FN=mg=600N
(2)升降机加速上升,加速度方向向上,支持力大于重力
根据牛顿第二定律得:
FN1-mg=ma1
代入数据解得:
FN1=840N
(3)升降机加速下降,加速度方向向下,支持力小于重力
根据牛顿第二定律得:
mg﹣FN2=ma2
代入数据解得:
FN2=300N
(4)升降机以重力加速度g加速下降,物体处于完全失重状态,FN3=0,
点睛:
本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,属于基础题。
17.汽车刹车前的速度为10m/s,刹车获得的加速度大小为2m/s2,求:
(1)汽车刹车开始后10s时的速度;
(2)汽车刹车开始后20s时内滑行的距离;
(3)汽车静止前最后2.5s内滑行的距离.
【答案】
(1)0
(2)25m(3)6.25m
【解析】试题分析:
(1)根据速度时间公式判断出减速到零所需时间,根据速度时间公式求的速度.
(2)根据匀变速直线运动的速度时间公式求出刹车到停止所需的时间,结合运动学公式求出刹车后10s内的位移.
(3)根据逆向思维,通过位移时间公式求出汽车静止前2.5s内滑行的距离.
解:
设汽车初速度方向为正方向,则有:
v0=10m/sa=﹣2m/s2
由vt=v0+at得汽车速度减为0时间为:
t=
s<20s
(1)因汽车在t=5s时已经静止,则汽车在t=10s末时的速度为0
(2)因为汽车在t=5s时已经处于静止,汽车在t=20s内的位移等于5s内的位移,则由:
得:
m
(3)由逆向思维,汽车做初速度为零的匀加速直线运动,则有汽车静止前2.5s内滑行的距离为:
m
答:
(1)汽车刹车开始后10s时的速度是0;
(2)汽车刹车开始后20s内滑行的距离是25m;
(3)汽车静止前最后2.5s内滑行的距离是6.25m.
【点评】解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动,以及掌握匀变速直线运动的基本公式,难度适中.
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