安徽寿县中小学新任教师招聘试题及解析网络整理版.docx
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师招聘试题及解析网络整理版
1:
上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。
()对错2:
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性3:
创新能力的培养是素质教育的重点。
()对错4:
观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。
()对错5:
班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有()。
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检6:
非正式群体一般有几种类型?
()
A、求知型
B、知己型
C、爱好型
D、好恶型7:
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展
规律和水平8:
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。
A、德国教育家赫尔巴特
B、德国宗教改革领袖马丁•路德
C、美国教育家杜威
D、捷克教
育家夸美纽斯9:
道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。
()对错10:
实质教育论认为教学的主要任务是()。
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性11:
标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。
()对错12:
强化在行为塑造中具有重要作用。
()对错13:
以下反映家庭教育中存在问题的说法是()。
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能
全面关心孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支14:
资产阶级传统教育学的代表人物是()。
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特15:
档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。
()对错16:
教学技能训练的实践性原则要求()。
A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主
B、以受训者的实践性操作为主
C、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范
D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行17:
教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约18:
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。
A、管理能力
B、组织能力
C、教育能力
D、教学效能感19:
属于自编测验的类型的是()。
A、工作日记
B、客观题
C、等级评价量表
D、行为检查单20:
公民行为能力分类与自然人的年龄有关。
()对错21:
在教学活动中起主导作用的是()
A、学生
B、教材
C、教师
D、教学方法22:
素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。
对错23:
热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。
()对错24:
以分班、分组为测验的根本目的的是()。
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验25:
小学教育的出发点和归宿是[]
A、教育内容
B、学生
C、教育目的
D、课程标准26:
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()。
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育27:
学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分28:
德育原则是进行德育必须遵循的()。
A、德育原理
B、德育规律
C、基本要求
D、具体途径29:
基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。
()对错30:
愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。
()对错
1:
答案错误解析上好课的先决条件是备好课。
2:
答案A解析教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。
3:
答案正确解析4:
答案正确解析任何观察都是由人来完成的,就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。
所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的,“纯客观”的观察是不存在的。
(本解析由张恩凯提供)5:
答案A,B,C,E解析班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括:
自检、互检、班干部检查、班主任抽检。
6:
答案A,B,C,D解析非正式群体是非正式规定的、自然形成的一种无形组织。
一般有以下几种类型:
求知型、知己型、爱好型、好恶型等。
7:
答案C解析略。
8:
答案D解析9:
答案正确解析略。
10:
答案C解析11:
答案错误解析赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。
12:
答案正确解析13:
答案B,C,D解析反映家庭教育中存在的问题的说法,根据选项有家长对孩子期望值偏高,片面重视孩子的智力开发、文化学习,不能全面关心孩子的成长,家庭教育是教育的一个分支。
14:
答案D解析赫尔巴特是传统教育学的代表人物。
第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。
15:
答案错误解析16:
答案B解析17:
答案C解析略。
18:
答案D解析本题考查的是教学效能感的定义。
19:
答案B解析20:
答案正确解析公民行为能力的分类与自然人的年龄有关:
十八岁以上具有完全行为能力;十周岁以上的未成年人是限制行为能力人;10岁以下为无民事行为能力人。
(本解析由张恩凯提供)21:
答案C解析22:
答案错误解析这种观点是对素质教育“使学生全面发展”的误解,素质教育强调为学生的发展奠定基础,同时又要发展学生的个性,因而素质教育对学生的要求是合格加特长,这决定了一方面学生必须学习规定的必修课,夯实基础;另一方面,学生还应该学习选修课充分发展自己的特长,形成独特的个性。
23:
答案错误解析热爱学生是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我体现。
衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。
(本解析由张恩凯提供)24:
答案A解析以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。
25:
答案C解析26:
答案B解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:
首先是发展基础教育,其次是促进社会主义物质文明建设,最后是促进社会主义精神文明建设。
27:
答案C解析学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。
28:
答案C解析对学生进行德育时,必须遵循德育的基本原则,这是德育的基本要求。
29:
答案错误解析30:
答案正确解析
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