八年级语文单元练习试题卷无答案.docx
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八年级语文单元练习试题卷无答案
八年级语文单元练习试题卷
(本卷满分120分)
1、积累(20分)
阅读下面文字,完成1-4题。
在新学期的语文学习旅途中,我们又认识了众多个性鲜明的人物:
辽宁舰官兵就像雄鹰,他们(xián)口熟地操纵着舰载机着陆;跳水姑娘吕伟酷似“飞天”,她凌空一跃,一举夺(kuí)口;鲁迅先生就像青松,他对清国留学生庸俗、①的生活深恶痛疾……
生活中不乏思绪狼(jí)口的日子,然而,一个历经挫折的人,看到搏击海空的雄鹰会重获前行的动力;一个郁郁寡欢的人,看到曼妙多姿的“飞天”,会平添生活的意趣;▲,▲,▲。
语文学习旅途中这些②的体验,定会③地植根在我们的心底。
1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(3分)
(1)(xián)口熟
(2)夺(kuí)口(3)狼(jí)口
2.给语段中加点的字选择正确的读音。
(2分)
(1)恶(A.wùB.è)
(2)挫(A.cuòB.cuō)
3.依次填入上文横线处的词语,恰当的一项是(2分)
A.①混沌②丰饶③杳无消息B.①混乱②丰厚③杳无消息
C.①混乱②丰饶③悄无声息D.①混沌②丰厚③悄无声息
4.根据上下文,将合适的语句填入文中横线处。
(2分)
一个历经挫折的人,看到搏击海空的雄鹰会重获前行的动力;一个郁郁寡欢的人,看到曼妙多姿的“飞天”,会平添生活的意趣;▲,▲,▲。
5.下面是书法泰斗启功先生写的自传,这篇小传在语言表达上有什么特点?
(3分)
自撰墓志铭
中学生,副教授。
博不精,专不透。
名虽扬,实不够。
高不成,低不就。
瘫趋“左”。
派尊“右”①。
面微圆,皮欠厚。
妻已亡,并无后。
表犹新,病照旧。
六十六,非不寿。
八宝山②,渐相凑。
计平生,谥③曰陋。
身与名,一齐臭。
【注释】①现在左手快接近瘫痪了,以前还被划为保守派。
②八宝山:
代描死后的墓地。
③谥(shì):
谥号,古人死后依其生前行迹而给予评价的称号。
6.古诗文默写(5分)
自然万物都寄托着作者的情思。
《庭中有奇树》写到“攀条折其荣,①。
”借叶绿花盛,寄托了思念之情;曹操在《龟虽寿》写到“②,③”,借骏马衰老,但雄心犹在,表达了自己老当益壮、自强不息的意志;郦道元在《三峡》中写到“每至④,⑤,常有高猿长啸,属引凄异”,渲染了秋天的萧瑟气氛,表达了作者独特的感受。
7.了解“绝”字的字形演变过程,解释例句中加点的字。
(3分)
2、阅读(55分)
(1)名著阅读(7分)
8.班级开展了《红星照耀中国》整本书阅读活动,请你根据自己的阅读积累,填写摘录中的“他”的姓名。
(4分)
读摘录
猜姓名
突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:
“哈,你是想找什么人吗?
”他是用英语讲的!
(1)
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。
(2)
他打仗十年,负伤八次。
他的每条腿、每条胳膊,他的胸ロ、肩膀、屁股都受过伤。
有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。
(3)
他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。
他们说:
“他在长征路上背过许多受伤的部下行军。
”他不计较个人财物——除了马匹。
他喜欢马。
(4)
9.右图是《红星照耀中国》中的“红小鬼”的插图,请联系你印象最深的其中一个情节,谈谈这群“红小鬼”的性格特征。
(3分)
(2)文学作品阅读(17分)
阅读下面文字,完成10-13题。
挖藕人的冬天
李笙清
①隆冬时节,朔风凛冽,寒气逼人。
此时的乡村,粮食已经归仓,田野上少了许多劳作的画面,只留下一片片收割后留下的枯黄的稻茬儿,一个个大大小小的稻草垛,诠释着田园的冬日风情。
②这时候的乡村,就像一条河流上终年摆渡的船,随着桥的建起而抛锚在岸边的杨柳树下,在瑟瑟寒风中进入一年的农闲时节。
在这样一幅单调的冬日素描里,最能生动原野风情的,当属于那些顶着严寒活跃在藕塘里的挖藕人了,他们就像乡村竖琴弹奏出来的一个个灵动的音符,让乡村略显单调的冬季充满生机与活力。
细细观察,他们又仿若一个个小小的墨点,在乡村冬日的阡陌宣纸上,洇湿了乡村岁月中最宁静的画面,彰显出一种生命的色彩。
③冬季是莲藕上市的黄金时节,除了酒店、宾馆、饭馆需要大量的莲藕,就是一般的普通人家对莲藕也无不垂青几许。
滑藕片、蒸藕饼、炒藕丁,炸藕丸、藕夹、藕盒,特别是配着排骨、杂骨等一起炖汤,那粉质嫩脆的时令莲藕可谓首选。
爽口的莲藕,鲜美的汤汁,时时温暖着冬日的肠胃。
于是在莲藕丰收的冬日里,莲藕养殖户会请人来挖藕,这也是他们除了庄稼之外的一项副业收入。
④不需要乡村发出热情的邀请,每到隆冬莲藕丰收时节,总会有一些来自异乡的挖藕人,带着简单的行李和挖藕工具,像蚂蚁一样穿行在广袤的乡村,这时候的荷塘、藕田,是他们心灵上的家园。
⑤“二两老烧酒,下塘好挖藕。
”当我们戴着厚厚的手套出门的时候,挖藕人咕噜几口酒,手持扁木铲,穿上齐胸高的黑色塑胶防水服就下塘了。
不必担心挖藕人的手艺,他们动作迅速,技术全面,只需要一柄扁扁的长木铲,就可以将整支整支的莲藕从泥水中挖出来,而且毫发无损。
他们粗糙的手就像女子绣花的手一样灵巧,甚至连莲藕身上分出的细小的枝节都不会弄断。
⑥挖藕人的眼睛是杆秤,有经验的只要一看藕塘里枯荷梗的粗细和密集程度,就能估算出莲藕的长势和产量,往往能估摸个八九不离十。
因为整支的莲藕才能卖出好价钱,所以莲藕种植户都喜欢请这些熟练的挖藕人来挖藕,好酒好菜招待,除了工钱,每天还要奉上一盒香烟。
⑦顺着枯干的荷梗,挖藕人用扁木铲一路翻开淤泥,动作娴熟自如,那感觉就像持家的主妇在做平常的家务活。
一会儿工夫,一支莲藕就慢慢探出了一截胖乎乎的身子。
挖藕人将木铲放在一旁,用双手一节节地沿着藕身探挖下去,越是到深处,越需要技巧,弄不好,就会前功尽弃,即便是弄伤了藕身导致灌泥“破了相”,也会令藕价大打折扣。
挖藕人弓着身子,两只手在泥水中不停地运动着,直到一整支藕被完整地挖出来。
寒风中,挖藕人小心翼翼地将莲藕捧在手上,就像捧着一件来之不易的战利品。
⑧挖藕人将挖出来的莲藕放在木板上,用绳子拖曳着一趟趟送到塘边,那弯曲的姿势就像牛拉着犁铧跋涉在田间,渲染着冬日的荷塘风景。
乏了的时候,搓一搓被泥水泡的肿胀通红的手,在塘畔抽上一支烟,咕噜一口老酒,摆摆龙门阵,乡音温暖了刺骨的北风。
藕挖上来后,挖藕人还要一支支将它们用稻草洗得干干净净,然后按大小、残损分类,用竹筐一趟趟挑到主人家过完秤,才算完成了全部工序。
⑨转眼又到枯水的冬季,挖藕人又一次顶着严寒远离故乡,像候鸟一样迁徙在异乡漫漫的乡村阡陌上。
我想,这一个又一个诗意丰腴的藕塘,注定是他们人生路上的一个个小小的驿站,容纳了挖藕人的冬天,也容纳了他们的乡愁。
当人们在温暖的屋子里品味着舌尖上的藕香,过着“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”的生活时,是否会想起挖藕人的冬天,是否在浓稠的藕汤里,品出那些挖藕人蛰伏在藕塘里的一缕对家乡的思念呢?
(选自《作文通讯》2019年03期,有删改)
【散文·内容】
读课文④~⑧段,用简洁的语言概括第⑧段加点词“全部工序”包括哪些?
(3分)
【散文·语言】
11.品析文中画线的句子,按要求作答。
(6分)
(1)他们又仿若一个个小小的墨点,在乡村冬日的阡陌宣纸上,洇湿了乡村岁月中最宁静的画面,彰显出一种生命的色彩。
(“生命的色彩”在全文有多处体现,请写出一处。
)
(2)挖藕人将挖出来的莲藕放在木板上,用绳子拖曳着一趟趟送到塘边,那弯曲的姿势,就像牛拉着犁铧跋涉在田间,渲染着冬日的荷塘风景。
(从修辞及表达效果角度句话加以批注。
)
【散文·手法】
12.作者为什么把挖藕人放在“冬天”来写?
请结合全文内容简要回答。
(3分)
【散文情感】
13.最后一段包含了作者对冬季挖藕人怎样的情感态度?
(5分)
(3)非文学作品阅读(11分)
阅读下面文字,完成14-17题。
【材料一】
为适应“高铁+互联网”模式,杭黄高铁沿途火车站售检票系统进行了升级,旅客可以持电子客票直接乘车。
电子客票将原纸质车票承载的旅客运输合同、乘车、报销三个凭证功能分离,实现运输合同凭证电子化、乘车凭证无纸化,报销凭证按需提供,进一步提高旅客出行体验。
市民们可以通过网上购票、自动售取票机或人工窗口购票。
检票口闸机上分别有身份证识读区和人脸识别机,检票时持有效二代居民身份证的旅客,扫描一下身份证,脸对准摄象头拍个照,仅需几秒钟就可通过人脸识別自助进站,通行速度明显提升。
【材料二】
如今,甲骨文手机表情包已经成为斗图圈的“新宠”。
意蕴深远的传统文化符号竟与“神马”有木有”等网络流行词语产生了一系列“化学反应”。
设计者将甲骨文字转化成更加直观的动物形象,再配上时尚的网络用语,整组表情就像是一套五彩的、可爱的甲骨文动态识字卡片,让甲骨文字的图案意义跃然眼前。
这套表情包的设计者,是“汉仪陈体甲骨文”字库设计者——清华大学美术学院博士生导师陈楠及其团队。
在网络时代,本来高冷的甲骨文有了萌萌的表情包,深受网友们的欢迎,给我们带来一种启示——推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,古老的甲骨文不仅可以带来经济红利,还可以带来文化红利。
不仅“甲骨文表情包”,从“萌萌哒”的故宮文创,到被年轻人称作“下饭视频”、每集仅5分钟的文化纪录片《如果国宝会说话》,再到文化综艺节目《国家宝藏》请来当红明星演绎文物背后的故事……近年来,传统文化不断与年轻人的接受方式实现“嫁接”,使原本躺在博物馆中高冷的“小众文化”,也有了一定的温度,真正走进了大众的视野和生活,为传统文化的传承和推广带来了附加值。
【材料三】
“作业精灵、小猿搜题、作业通、快对作业、作业帮……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。
只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。
【材料四】
躺在被窝里看书、玩手机,这种事很多人都做过。
几年如ー日这么玩,会导致什么结果?
十ー岁的小辛(化名)上小学四年级,就因为两年里常常躱在被窝里玩手机,眼睛里的腺体扭曲成了网状,眼龄进入“中老年”。
14.请将【材料一】这段话编写成一句话新闻。
(不超过30个字)(2分)
15.结合上述材料,请你概括互联网给我们的生活带来了的利与弊。
(4分)
16.周末你到好朋友小杭家写作业,你刚拿出作业,小杭便准备用手机拍题目上传到网上找答案,请你劝劝她。
(2分)
17.班级准备进行“中学生如何对待网络与学习的关系”的调查,请你拟一个采访提纲,明确采访目的,设计两个采访问题。
(3分)
时间、地点
周五下午课余时间,校园内
采访目的
①
采访对象
七到九年级学生
采访问题
②
③
(4)古诗文阅读(20分)
阅读下面文言文,完成18-21题。
游大林寺序①
白居易
余与河南元集虚、范阳张允中、南阳张深之、广平宋郁、安定梁必复、范阳张特、东林寺沙门法演、智满、士坚、利辩、道深、道建、神照、云皋、息慈、寂然凡十七人,【甲】自遗爱草堂历东、西二林,抵化城,憩峰顶,登香炉峰,宿大林寺。
大林穷远,人迹罕到。
【乙】环寺多清流苍石,短松瘦竹。
寺中唯板屋木器,其僧皆海东人。
山高地深,时节绝晚。
于是孟夏,如正、二月天。
梨桃始华,涧草犹短;人物风候,与平地聚落②不同。
初到恍然若别造一世界者。
因口号绝句云:
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
既而,周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。
因与集虚辈叹,且曰:
“此地实匡庐③第一境,由驿路至山门,曾无半日程。
自萧、魏、李游,迨④今垂二十年,寂寞无继者。
嗟呼,名利之诱人也如此!
”
时元和十二年四月九日,乐天序。
(选自《古代小品文鉴赏辞典》)
【注释】①元和十年,白居易因直言被贬为江州司马,此文是两年后偕同庐山隐士、僧人共十七人游庐山大林寺时所作。
②聚落:
村庄。
③匡庐:
即庐山。
④迨(dài):
等到。
18.请帮助小语同学完成文言词汇整理单。
(3分)
类型
字词
释义
一词多义
悲守穷庐,将复何及!
大林穷远,人迹罕到
穷:
贫寒、破旧。
穷:
(1)
古今异义
士别三日,即刮更目相待。
长恨春归无觅处。
更:
古义重新,今义更加。
恨:
古义
(2),
今义憎恨。
词类活用
见其发矢十中八九,但微颔之。
梨桃始华,涧草犹短
颔:
作动词用,点头。
华:
(3)
19.文中画波浪线句的断句,下列哪一项更恰当?
请说说你的理由。
(3分)
A.初到恍然,若别造一世界者
B.初到,恍然若别造一世界者
20,文中甲、乙两句体现出白居易诗文平淡自然、准确生动、韵味隽永的语言特点。
请任选其一,写一段赏析性批注。
(4分)
21.请结合下列两个句子,简要分析序中作者的情感变化。
(5分)
(1)长恨春归无觅处,不知转入此中来。
(2)嗟乎!
名利之诱人也如此!
22.阅读下面这首古诗,完成
(1)
(2)两小题。
(5分)
大林寺
[宋]周敦颐
三月僧房暖,林花互照明。
路盘层顶上,人在半空行。
水色云含白,禽声谷应清。
天风拂襟袂,缥缈觉身轻。
(1)颔联、颈联写出了、的特点。
(2分)
(2)结合全诗,分析诗人为什么会“缥缈觉身轻”。
(3分)
3、写作(40分)
4、23.下图是一幅名为“埋葬书籍”的漫画,请你简要描述这幅漫画的内容并说明其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过60个字。
(5分)
24.阅读下面文字,按照要求写作。
(40分)
学校文学社要出一期“凡人风采”专刊,设置了“良师益友”“兄弟姐妹”“父母双亲”“普通人物”四个栏目。
请你写一篇人物小传或回忆性散文,向文学社的其中一个栏目投稿。
要求:
①立意自定,题目自拟。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的校名和师生姓名。
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